家乡的习俗

家乡的习俗作文1300字

四年级作文

家乡的习俗作文300字

我的家乡有一些习俗,无论是谁也无法改变。

在我的家乡,有这么一个规定,在过年的时候,无论是谁,都必须要赶回去跟家人团圆,吃团圆饭。

在过年的时候,一家人围在一张桌子上说说笑笑,那是一幅多么幸福的画卷。在平时,因为各自工作和学习的繁忙,大家很难聚合在一起。作为小孩,总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

在吃团圆饭的时候,我们一家人都要互相碰杯,可是我们这些小孩子不会喝酒,这可怎么办呢?哈哈,大家一定听说过以茶代酒这句话吧,我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯,代表着对过去一年的总结;代表着彼此间新年的期待与祝福;代表着家庭的和谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划,将它们与自己的亲人进行分享,并相互鼓励和支持。

团圆饭代表着人们生活的团团圆圆,日子的美美满满,祖国大家庭的和和美美! 家乡的习俗作文300字

我的家乡是地处晋北的大同市,这里的人爱吃糕是尽人皆知的。

做糕的实材是黄米面,也就是黍子去皮后称为黄米,再磨成面就是黄米面。黄米面和水按比例搓在糕样,上笼蒸熟,再用手蘸水和成块。这就是所说的素糕。把糕压成片再包糖或豆馅后用胡麻油炸,就是俗称油糕。此时油糕品质金黄色,味道最香,食时外脆里嫩,香甜可口。北部地区的油糕,旧时大多为逢年过节或待客食品。到现在,糕成为人们一日三餐的必需主食。特别是过生日吃糕寓意步步高和高寿;乔迁新居吃糕寓意高朋满座;高考前吃糕寓意高榜题名。总之,大喜的日子必定有糕。

吃糕就是我家乡的习俗,你家乡的习俗是什么?也来说说吧。 家乡的习俗作文300字 说起咱家乡的习俗,那可是三天三夜也说不完。就拿春节来说吧!

春节,就是每年的第一天,家乡人叫大年初一。大年初一这天有开门爆竹一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以让人们感觉到欢愉和吉利。 春节还有一个习俗,就是吃饺子。为驱邪恶、求吉利,饺子要煮得多,必须有余,饭后锅内要放上馒头,意在年年有余。一旦煮烂饺子,不可说破了,要改说挣(赚) 了。就餐时,除每人一碗外,还要多盛一到二碗,意在希望人丁兴旺。吃饺子充满了节日的欢乐气氛。春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣,意味着新一年能起早干活,勤劳致富;吃到栗子,意味着新的一年能出大力,流大汗;吃到花生米,就能长命百岁;吃到钱,就能发财。不管谁吃到其中的哪一种,大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱,家长更是十分高兴,认为孩子有出息,除了鼓励以外,还要赏钱,以示祝贺。

春节还有拜年的习俗,大家互相拜年,旧时拜年要磕头,现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时,长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福:吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话&&

我觉得家乡的这些习俗蕴含了一个千古不变的含义:希望辛苦了一年的人们能开心的好好休息几天,调整好心情,再准备开始下一年的奋斗。人们都希望过上幸福、平安的好生活!

家乡的习俗作文300字

我的家乡有一些习俗,无论是谁也无法改变。

在我的家乡,有这么一个规定,在过年的时候,无论是谁,都必须要赶回去跟家人团圆,吃团圆饭。

在过年的时候,一家人围在一张桌子上说说笑笑,那是一幅多么幸福的画卷。在平时,因为各自工作和学习的繁忙,大家很难聚合在一起。作为小孩,总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

在吃团圆饭的时候,我们一家人都要互相碰杯,可是我们这些小孩子不会喝酒,这可怎么办呢?哈哈,大家一定听说过以茶代酒这句话吧,我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯,代表着对过去一年的总结;代表着彼此间新年的期待与祝福;代表着家庭的和谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划,将它们与自己的亲人进行分享,并相互鼓励和支持。

团圆饭代表着人们生活的团团圆圆,日子的美美满满,祖国大家庭的和和美美! 家乡的习俗作文300字

我的家乡是地处晋北的大同市,这里的人爱吃糕是尽人皆知的。

做糕的实材是黄米面,也就是黍子去皮后称为黄米,再磨成面就是黄米面。黄米面和水按比例搓在糕样,上笼蒸熟,再用手蘸水和成块。这就是所说的素糕。把糕压成片再包糖或豆馅后用胡麻油炸,就是俗称油糕。此时油糕品质金黄色,味道最香,食时外脆里嫩,香甜可口。北部地区的油糕,旧时大多为逢年过节或待客食品。到现在,糕成为人们一日三餐的必需主食。特别是过生日吃糕寓意步步高和高寿;乔迁新居吃糕寓意高朋满座;高考前吃糕寓意高榜题名。总之,大喜的日子必定有糕。

吃糕就是我家乡的习俗,你家乡的习俗是什么?也来说说吧。 家乡的习俗作文300字 说起咱家乡的习俗,那可是三天三夜也说不完。就拿春节来说吧!

春节,就是每年的第一天,家乡人叫大年初一。大年初一这天有开门爆竹一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以让人们感觉到欢愉和吉利。 春节还有一个习俗,就是吃饺子。为驱邪恶、求吉利,饺子要煮得多,必须有余,饭后锅内要放上馒头,意在年年有余。一旦煮烂饺子,不可说破了,要改说挣(赚) 了。就餐时,除每人一碗外,还要多盛一到二碗,意在希望人丁兴旺。吃饺子充满了节日的欢乐气氛。春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣,意味着新一年能起早干活,勤劳致富;吃到栗子,意味着新的一年能出大力,流大汗;吃到花生米,就能长命百岁;吃到钱,就能发财。不管谁吃到其中的哪一种,大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱,家长更是十分高兴,认为孩子有出息,除了鼓励以外,还要赏钱,以示祝贺。

春节还有拜年的习俗,大家互相拜年,旧时拜年要磕头,现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时,长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福:吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话&&

我觉得家乡的这些习俗蕴含了一个千古不变的含义:希望辛苦了一年的人们能开心的好好休息几天,调整好心情,再准备开始下一年的奋斗。人们都希望过上幸福、平安的好生活!

家乡的习俗作文300字

六年级作文

每个人都有自己的家乡,而不同的家乡也会有不同的习俗。你想知道我的家乡有什么习俗吗?别急别急,君情听我慢慢道来

我的家乡在广西平南县的大安镇。说到习俗,我们每年都要举行“拜社火”的活动,特别是在春节期间。大年初一的凌晨,也就就是新年的钟声敲响的时候,村民们纷纷拿出“拜社火”的祭品来,先在自家的大厅里祭拜拜社神。祭品有很多,有巧克力、饼干、糖果、桂叶、沙田柚等等,寓意着新的一年的“大富大贵”、“甜甜蜜蜜”。

在家里拜完灶神后,大家有争先恐后的赶在第一时间去社庙祭拜社神,祈求在在新的一年里平平安安、健健康康、万事如意、财源广进!不一会儿,村子里、镇子上,顿时响起了噼里啪啦的鞭炮声、烟花声!到处都充满了节日的气氛!

怎么样?我家乡的习俗有意思吧!你家乡的习俗呢?不防也说来听听吧!

每个人都有自己的家乡,而不同的家乡也会有不同的习俗。你想知道我的家乡有什么习俗吗?别急别急,君情听我慢慢道来

我的家乡在广西平南县的大安镇。说到习俗,我们每年都要举行“拜社火”的活动,特别是在春节期间。大年初一的凌晨,也就就是新年的钟声敲响的时候,村民们纷纷拿出“拜社火”的祭品来,先在自家的大厅里祭拜拜社神。祭品有很多,有巧克力、饼干、糖果、桂叶、沙田柚等等,寓意着新的一年的“大富大贵”、“甜甜蜜蜜”。

在家里拜完灶神后,大家有争先恐后的赶在第一时间去社庙祭拜社神,祈求在在新的一年里平平安安、健健康康、万事如意、财源广进!不一会儿,村子里、镇子上,顿时响起了噼里啪啦的鞭炮声、烟花声!到处都充满了节日的气氛!

怎么样?我家乡的习俗有意思吧!你家乡的习俗呢?不防也说来听听吧!

家乡习俗作文作文1400字

初一作文

家乡的习俗

我喜欢过节,最喜欢过中秋节,尤其是家乡的中秋节。因为八月中秋,正是收获的季节,我们就可以沉浸在丰收的喜悦中!

在我们这里可好了,每年临近中秋节,妈妈和奶奶就会给我们包月饼吃,因为,中秋节是要吃月饼、赏月的。妈妈和奶奶坐下的月饼可漂亮了。做下的月饼你别看表面上像是大饼,但上面的图案就像是雕刻家刻出来的一样,其中,我最喜欢桂花瓣的图案,不仅如此,还是用新鲜的面和陷做成的。主陷是:红糖或白糖,然后再加上点儿芝麻、果仁、花生豆和葡萄干什么的。做出来的月饼,不管是蒸出来的,还是考出来的。只要端在桌子上,就会有一股清香可口的味道,都会让你的口水垂涎三尺。

我喜欢过中秋节,在院子里,全家人为主桌子,吃着月饼,喝着桂花茶,赏着天上圆圆的月亮。有时候,外出在外的家人如果不会来,我们就一边赏月,一边想他们,看到天上的月亮就想看到自己的亲人一样,俗话说得好:“每逢佳节倍思亲”。

虽然现在街市上有琳琅满目的月饼,但我还是喜欢吃家里的,因为吃着家里的月饼,觉得好香好甜。

我喜欢过节,但我更喜欢咋家乡的中秋节。因为中秋节代表团圆,全家人坐在一起吃着团圆饭多么好啊!

春 节

在我的家乡有许许多多的传统节日,比如:春节、中秋节、端午节、重阳节······每个节日都有传统的风俗习惯。而最喜欢的是春节!

春节是我国古老的节日,也是全年最重要的一个节日。每当春节一到,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,粘上红红的春联,个个都满面春风的,到处洋溢着一派喜庆的气氛! 就先说除夕夜吧。一家人都团聚在一起,吃着美味的食物,边看春节联欢会边聊天。吃完晚饭,我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩,而大人也会聚在一起打打牌、看看电视、聊聊天的。到了晚上,天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花,真是五彩缤纷啊! 直到很晚,我们才上床睡觉。有的大人还守年岁的呢。

还有,在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。这鞭炮一放要放到年初一早上,持续不断地,这是“开门炮”。中国有“开门爆竹”一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是放爆竹,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。新的一年就在这爆竹声中开始了。我最喜欢过春节了,不仅可以尽情吃,尽情玩,可以穿新衣服,还有一个更主要的原因,那就是我的口袋便变得鼓鼓的,都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。据说我们得到这压岁钱就可以平平安安度过一岁。

这就是我家乡的风俗。你们家乡的风俗是怎样的呢? 相信你们一定也有自己也有独特的风俗习惯。

家乡的习俗

每个人都有自己的家乡,而不同的家乡也会有不同的习俗。你想知道我的家乡有什么习俗吗?别急别急,请听我慢慢道来......

我的家乡在广西平南县的大安镇。说到习俗,我们每年都要举行“拜社火”的活动,特别是在春节期间。大年初一的凌晨,也就就是新年的钟声敲响的时候,村民们纷纷拿出“拜社火”的祭品来,先在自家的大厅里祭拜拜社神。祭品有很多,有巧克力、饼干、糖果、桂叶、沙田柚等等,寓意着新的一年的“大富大贵”、“甜甜蜜蜜”。

在家里拜完灶神后,大家有争先恐后的赶在第一时间去社庙祭拜社神,祈求在在新的一

年里平平安安、健健康康、万事如意、财源广进!不一会儿,村子里、镇子上,顿时响起了噼里啪啦的鞭炮声、烟花声!到处都充满了节日的气氛!

怎么样?我家乡的习俗有意思吧!你家乡的习俗呢?不防也说来听听吧!

家乡的习俗

我喜欢过节,最喜欢过中秋节,尤其是家乡的中秋节。因为八月中秋,正是收获的季节,我们就可以沉浸在丰收的喜悦中!

在我们这里可好了,每年临近中秋节,妈妈和奶奶就会给我们包月饼吃,因为,中秋节是要吃月饼、赏月的。妈妈和奶奶坐下的月饼可漂亮了。做下的月饼你别看表面上像是大饼,但上面的图案就像是雕刻家刻出来的一样,其中,我最喜欢桂花瓣的图案,不仅如此,还是用新鲜的面和陷做成的。主陷是:红糖或白糖,然后再加上点儿芝麻、果仁、花生豆和葡萄干什么的。做出来的月饼,不管是蒸出来的,还是考出来的。只要端在桌子上,就会有一股清香可口的味道,都会让你的口水垂涎三尺。

我喜欢过中秋节,在院子里,全家人为主桌子,吃着月饼,喝着桂花茶,赏着天上圆圆的月亮。有时候,外出在外的家人如果不会来,我们就一边赏月,一边想他们,看到天上的月亮就想看到自己的亲人一样,俗话说得好:“每逢佳节倍思亲”。

虽然现在街市上有琳琅满目的月饼,但我还是喜欢吃家里的,因为吃着家里的月饼,觉得好香好甜。

我喜欢过节,但我更喜欢咋家乡的中秋节。因为中秋节代表团圆,全家人坐在一起吃着团圆饭多么好啊!

春 节

在我的家乡有许许多多的传统节日,比如:春节、中秋节、端午节、重阳节······每个节日都有传统的风俗习惯。而最喜欢的是春节!

春节是我国古老的节日,也是全年最重要的一个节日。每当春节一到,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,粘上红红的春联,个个都满面春风的,到处洋溢着一派喜庆的气氛! 就先说除夕夜吧。一家人都团聚在一起,吃着美味的食物,边看春节联欢会边聊天。吃完晚饭,我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩,而大人也会聚在一起打打牌、看看电视、聊聊天的。到了晚上,天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花,真是五彩缤纷啊! 直到很晚,我们才上床睡觉。有的大人还守年岁的呢。

还有,在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。这鞭炮一放要放到年初一早上,持续不断地,这是“开门炮”。中国有“开门爆竹”一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是放爆竹,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。新的一年就在这爆竹声中开始了。我最喜欢过春节了,不仅可以尽情吃,尽情玩,可以穿新衣服,还有一个更主要的原因,那就是我的口袋便变得鼓鼓的,都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。据说我们得到这压岁钱就可以平平安安度过一岁。

这就是我家乡的风俗。你们家乡的风俗是怎样的呢? 相信你们一定也有自己也有独特的风俗习惯。

家乡的习俗

每个人都有自己的家乡,而不同的家乡也会有不同的习俗。你想知道我的家乡有什么习俗吗?别急别急,请听我慢慢道来......

我的家乡在广西平南县的大安镇。说到习俗,我们每年都要举行“拜社火”的活动,特别是在春节期间。大年初一的凌晨,也就就是新年的钟声敲响的时候,村民们纷纷拿出“拜社火”的祭品来,先在自家的大厅里祭拜拜社神。祭品有很多,有巧克力、饼干、糖果、桂叶、沙田柚等等,寓意着新的一年的“大富大贵”、“甜甜蜜蜜”。

在家里拜完灶神后,大家有争先恐后的赶在第一时间去社庙祭拜社神,祈求在在新的一

年里平平安安、健健康康、万事如意、财源广进!不一会儿,村子里、镇子上,顿时响起了噼里啪啦的鞭炮声、烟花声!到处都充满了节日的气氛!

怎么样?我家乡的习俗有意思吧!你家乡的习俗呢?不防也说来听听吧!

快乐的节日作文1500字

三年级作文

第一课时

教学目标:

1、了解不同民族的节日及其节日生活习俗。

2、能够分辨出各种节日习俗中封建迷信的东西。

3、学会编辑“家乡的节日集趣”手册。

教学重点、难点:

1、诱导学生调查并参与家乡的节日生活,了解有特色的文化活动,感受节日的快乐。

2、了解家乡的节日、弄清家乡的习俗活动。 教学准备

1、让学生搜集不同民族和自己家乡节日的习俗资料。

2、准备彩纸、剪刀等。

第一课时

教学目标

1、了解家乡的节日、弄清家乡的习俗活动。

2、学会编辑“家乡的节日集趣”手册。

教学重点:1、了解家乡的节日、弄清家乡的习俗活动。

2、学会编辑“家乡的节日集趣”手册。

教学准备:让学生搜集不同民族和自己家乡节日的习俗资料。

教学法: 谈话法、讨论法、探究法 实践法。 教学过程:

一、导入。

1、师:“春天是我国大多数民族共有的节日,请同学们说一说,在我们的家乡,春节期间都有哪些活动?你和家人是怎样欢度春节的?”

2、小组讨论。

3、请学生自由发言,待学生发言结束后,引导学生阅读和欣赏教科书第70—71页的课文和照片,让学生在脑海里形成春节是一个完整的过程的概念。(初步感知本节课要学习的内容)

二、介绍。

1、“课前老师请同学们做了一个调查,要求大家了解在我们家乡还有哪些有趣的节日。你们能说一个与某个节日有关的传说吗?”(培养学生学习搜集、整理的能力)

2、教师把自己收集的节日故事介绍给学生。(了解家乡的节日。)

3、放一段有关家乡节日庆典的录像片给学生欣赏,让学生明白家乡各种有趣的节日与家乡人的生活密切相关,是家乡人生活的一部分。(培养学生欣赏、分析能力,了解节日与家乡人的生活关系。)

4、编辑制作。“同学们讲了许多有趣的家乡节日及节日习俗活动,你们想不想编辑、出版(文字、图片)等,然后进行分工、合作,共同完成“手册”的编辑、制作工作。(培养学生的动手能力。)

5、小结。对学生制作的“家乡的节日集趣”手册进行评价。(进一步深化对家乡节日的了解。)

板书: 家乡节日的风俗

看花灯 赶庙会

家乡的节日集趣

一、导入:以谜语引入,来创设情景。(3分钟)

(一)、播放图片、激发兴趣

1、通过图片你看到了人们都在做什么?

生:人们在放鞭炮、划龙船„„欢天喜地庆祝节日。 师:你们喜欢过节吗?生:喜欢

师:为什么?(有好吃的,好玩的,比如说过年„„) 师:看来这节是同学最盼望的一件事了,不过有关节日还大有学问呢,有世界节日,我国的传统节日,民族节日等等,你们想不想对它们进行了解?(想),

好,老师和你们的想法一样,今天我们就一起来学习我国的传统节日(板书:家乡的节日)

【设计意图】利用学生喜欢形式引入,能吸引学生的注意力及兴趣点。很自然就能把学生的注意力吸引到课堂中来,让学生了解家乡的节日意义。

二、传授新知(12分钟)

师:谁能说说你对传统节日是怎样理解的?(学生自由表述)

生1:我认为传统节日就是中国的节日。

生2:我认为传统节日是从古代流传下来的民族节日。 生3:我理解的是:传统节日里都寄托着劳动人民的美好愿望。

课件出示:(传统节日的形成是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程,都是从远古发展过来的。像这样从古代就已产生一直流传至今,并有着丰富文化内涵的节日,我们就把它叫做传统节日。)

师:那谁能根据你已有的经验来说说我国有哪些传统节日?

预设:春节(正月初一) 元宵节(正月十五) 清明节(4月5日) 端午节(五月初五)

中秋节(八月十五) 重阳节(九月初九)

【设计意图】激发和培养学生思考问题,感受我国的传统节日,在整个过程中,着重鼓励学生进行思考性、探究性的学习。

第一课时

教学目标:

1、了解不同民族的节日及其节日生活习俗。

2、能够分辨出各种节日习俗中封建迷信的东西。

3、学会编辑“家乡的节日集趣”手册。

教学重点、难点:

1、诱导学生调查并参与家乡的节日生活,了解有特色的文化活动,感受节日的快乐。

2、了解家乡的节日、弄清家乡的习俗活动。 教学准备

1、让学生搜集不同民族和自己家乡节日的习俗资料。

2、准备彩纸、剪刀等。

第一课时

教学目标

1、了解家乡的节日、弄清家乡的习俗活动。

2、学会编辑“家乡的节日集趣”手册。

教学重点:1、了解家乡的节日、弄清家乡的习俗活动。

2、学会编辑“家乡的节日集趣”手册。

教学准备:让学生搜集不同民族和自己家乡节日的习俗资料。

教学法: 谈话法、讨论法、探究法 实践法。 教学过程:

一、导入。

1、师:“春天是我国大多数民族共有的节日,请同学们说一说,在我们的家乡,春节期间都有哪些活动?你和家人是怎样欢度春节的?”

2、小组讨论。

3、请学生自由发言,待学生发言结束后,引导学生阅读和欣赏教科书第70—71页的课文和照片,让学生在脑海里形成春节是一个完整的过程的概念。(初步感知本节课要学习的内容)

二、介绍。

1、“课前老师请同学们做了一个调查,要求大家了解在我们家乡还有哪些有趣的节日。你们能说一个与某个节日有关的传说吗?”(培养学生学习搜集、整理的能力)

2、教师把自己收集的节日故事介绍给学生。(了解家乡的节日。)

3、放一段有关家乡节日庆典的录像片给学生欣赏,让学生明白家乡各种有趣的节日与家乡人的生活密切相关,是家乡人生活的一部分。(培养学生欣赏、分析能力,了解节日与家乡人的生活关系。)

4、编辑制作。“同学们讲了许多有趣的家乡节日及节日习俗活动,你们想不想编辑、出版(文字、图片)等,然后进行分工、合作,共同完成“手册”的编辑、制作工作。(培养学生的动手能力。)

5、小结。对学生制作的“家乡的节日集趣”手册进行评价。(进一步深化对家乡节日的了解。)

板书: 家乡节日的风俗

看花灯 赶庙会

家乡的节日集趣

一、导入:以谜语引入,来创设情景。(3分钟)

(一)、播放图片、激发兴趣

1、通过图片你看到了人们都在做什么?

生:人们在放鞭炮、划龙船„„欢天喜地庆祝节日。 师:你们喜欢过节吗?生:喜欢

师:为什么?(有好吃的,好玩的,比如说过年„„) 师:看来这节是同学最盼望的一件事了,不过有关节日还大有学问呢,有世界节日,我国的传统节日,民族节日等等,你们想不想对它们进行了解?(想),

好,老师和你们的想法一样,今天我们就一起来学习我国的传统节日(板书:家乡的节日)

【设计意图】利用学生喜欢形式引入,能吸引学生的注意力及兴趣点。很自然就能把学生的注意力吸引到课堂中来,让学生了解家乡的节日意义。

二、传授新知(12分钟)

师:谁能说说你对传统节日是怎样理解的?(学生自由表述)

生1:我认为传统节日就是中国的节日。

生2:我认为传统节日是从古代流传下来的民族节日。 生3:我理解的是:传统节日里都寄托着劳动人民的美好愿望。

课件出示:(传统节日的形成是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程,都是从远古发展过来的。像这样从古代就已产生一直流传至今,并有着丰富文化内涵的节日,我们就把它叫做传统节日。)

师:那谁能根据你已有的经验来说说我国有哪些传统节日?

预设:春节(正月初一) 元宵节(正月十五) 清明节(4月5日) 端午节(五月初五)

中秋节(八月十五) 重阳节(九月初九)

【设计意图】激发和培养学生思考问题,感受我国的传统节日,在整个过程中,着重鼓励学生进行思考性、探究性的学习。

家乡的习俗作文500字

六年级作文

家乡的过年习俗 “龙年吉祥迎贺岁 喜气洋洋过新年。”龙年到了 你们是怎样过新年的呢 想比不同的地方都会有不一样的过年习俗。除了守岁拜年包饺子等最传统的过年习俗 我的老家——江西信丰县还有吃米果的习俗。 所谓米果 就是以糯米为原料制作的条状或饼状食物。它的表面光泽透亮 呈淡黄色 柔软而有弹性。凑近鼻子闻一闻 一股淡淡的稻谷的清香便扑鼻而来。当地人又称米果为粑粑 这名字戴在米果头上可是名副其实呀 每逢农历正月初七 几乎各家各户都会吃这种香甜可口的米果。先把它泡在水里 然后切成薄片 再与排骨汤或鸡汤一起放进锅里 加点调料 撒点葱花 不一会儿一香喷喷的米果便做好了。米果内部的香味全被煮了出来 与汤融在一起 浓浓的香味更加强烈 令人垂涎三尺。轻轻咬一口米果 韧劲十足 香味弥漫整个嘴里 令人回味无穷„„有的人甚至养成了一种习惯 吃完米果 一定要把香浓的米果汤也喝完 这样才能过足瘾。就这样 用料简单的米果渐渐成了许多人过年餐桌上的美味佳肴。不少人在办年货时买的最多的就是米果 好留着以后再吃。听爷爷说过了正月初七就要等到明年正月才能买到米果了。 不用说,我老家的过年习俗还有很多 待我以后慢慢到来吧

家乡的过年习俗 “龙年吉祥迎贺岁 喜气洋洋过新年。”龙年到了 你们是怎样过新年的呢 想比不同的地方都会有不一样的过年习俗。除了守岁拜年包饺子等最传统的过年习俗 我的老家——江西信丰县还有吃米果的习俗。 所谓米果 就是以糯米为原料制作的条状或饼状食物。它的表面光泽透亮 呈淡黄色 柔软而有弹性。凑近鼻子闻一闻 一股淡淡的稻谷的清香便扑鼻而来。当地人又称米果为粑粑 这名字戴在米果头上可是名副其实呀 每逢农历正月初七 几乎各家各户都会吃这种香甜可口的米果。先把它泡在水里 然后切成薄片 再与排骨汤或鸡汤一起放进锅里 加点调料 撒点葱花 不一会儿一香喷喷的米果便做好了。米果内部的香味全被煮了出来 与汤融在一起 浓浓的香味更加强烈 令人垂涎三尺。轻轻咬一口米果 韧劲十足 香味弥漫整个嘴里 令人回味无穷„„有的人甚至养成了一种习惯 吃完米果 一定要把香浓的米果汤也喝完 这样才能过足瘾。就这样 用料简单的米果渐渐成了许多人过年餐桌上的美味佳肴。不少人在办年货时买的最多的就是米果 好留着以后再吃。听爷爷说过了正月初七就要等到明年正月才能买到米果了。 不用说,我老家的过年习俗还有很多 待我以后慢慢到来吧

家乡过年的习俗作文作文1700字

五年级作文

家乡过年的习俗作文

家乡过年的习俗作文(一)

春节快到了,大家以高兴的心情筹备新年的一切。

除夕的早上,我们家各干各的,搞扫除贴好春联,便拜神保佑来年顺景。妈妈摆好拜神的贡品,准备拜神。晚上,在远方读书的姐姐回家了,妈妈早已做好丰盛的晚饭,一家有说有笑地吃团年饭。吃完饭,妈妈忘不了包利是。

新年初一,我和姐姐穿好新衣服,向爸爸和妈妈恭喜,“祝您身体健康,工作顺利!”然后,他们总是笑容满面地给我们利是,我和姐姐高兴得手舞足蹈。因为我们太早起来,吃过早餐。客人来拜年了,妈妈总是倒上一杯热乎乎的茶,我摆上糖果、水果、瓜子、年糕„„来款待客人。这时,大人们问好后,总是谈及他们的工作及家庭情况。我们这些孩子就是爱闹、爱玩。我和叔叔的女儿丽丽提着红灯笼到大街小巷玩个痛快,真有说不尽的高兴!

不久元宵节又到了,杏坛文化广场可真热闹,前来观看,舞龙、舞狮在空中威风地舞着,真是栩栩如生。怪不得吸引了成千上万的群众前来观看。花车到处巡回游,给杏坛增添了不少生气。

春节总令人盼望,因为我喜欢那种日子呢!

家乡过年的习俗作文(二)

>我的家乡是清丰,各地过年的习俗也是不同,五花八门,但都有>幸福美满的欢乐寓意。

农历十二月是最冷的天气,我家乡的腊八节差不多就算是春节的开始,也就是说开始准备过年的年货了。特别是家乡的农会,商店的老板会把店里的商品都搬出来,给客人们选购。家乡的腊八节标志着春节的慢慢到来,同时家乡还有说这样一种说法“腊七腊八,冻死寒鸦”,这一天还要喝上一碗香香的腊八粥,胃里热热的,心里暖暖的。在这个粥里放入了各种豆、米,足足有八种以上的谷类进行熬制,这不仅是粥,而是小型农业展览会。

现在农民生活好了,鸡鸭鱼肉是必不可少的,而孩子们最喜欢的却是那甜甜糖果儿,有的晶莹剔透,有的“红红火火”,这也是春节必备之一。再有就是买花炮了,那包装精致的柳叶鞭,更是我们男孩子的最爱。还有就是增添新衣服了,这是家乡的孩子所盼望的,穿着新衣服,心里那个美呀!

年三十那天走在大街上更是热闹,孩子们成帮结队的在大街上放花炮,无忧无虑的跟朋友们走街串巷。特别是各家各户都做着美味的佳肴,散出的那个味道,那真是香味

扑鼻呀!下午黄昏时,火红的对联 开始上门了,喜气洋洋的对联迎接着祝福,迎接着春天,迎接着各路大神的到来。晚上的除夕大餐就是饺子了,我们在家门口放鞭炮,而奶奶们却在自己家的院子里烧香拜神,烧元宝,拜五神,企求他们保佑我们一家平平安安。吃着香香的饺子,看着好看的春晚,一家人其乐融融,快要睡觉的时候,长辈们会在我们的枕头下面放上盼望已久的压岁钱。

正月初一的早晨四五点钟,老家还有起五更的习俗,我就跟在爸爸、妈妈、叔叔、婶婶后面就开始先给袓爷爷们袓奶奶们磕头,然后再给爷爷、奶奶磕头,哈哈哈,小孩子们就可以得到更多的糖果了。吃完早饭,我们就开始去逛庙会、走亲戚了,我们小孩子就可以跟在大人的后面,去买好吃的东西,在亲戚家还可以挣到压岁钱,呵呵,心里那个美呀!真希望天天过大年!晚上的节目就是放烟花了,看着那一朵朵绽放的花朵,真是心花努放。>这就是我农村老家的春节,是不是很美呀!

家乡过年的习俗作文(三)

我的家乡在广西北流,按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。

小年夜这天,人们要包粽子,还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具,贴近除夕就去买年画了。

到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,出门在外的人们还要守岁。

大年初一更热闹。一早,人们走出家门,到亲戚或朋友家去拜年。同时,风景区。游乐园。网吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。

元宵一到,更是最热闹的时候。除夕很热闹,可是没月光,元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,家家的灯笼不一样,有的是波璃的,有的是牛角的,有的是纸灯。宫灯,还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯,家中也有灯,走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆,汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭,人们预示新的一年快乐吉祥。

一眨眼到了正月16日,春节就结束了。人们又开始了往常的生活。

家乡过年的习俗作文

家乡过年的习俗作文(一)

春节快到了,大家以高兴的心情筹备新年的一切。

除夕的早上,我们家各干各的,搞扫除贴好春联,便拜神保佑来年顺景。妈妈摆好拜神的贡品,准备拜神。晚上,在远方读书的姐姐回家了,妈妈早已做好丰盛的晚饭,一家有说有笑地吃团年饭。吃完饭,妈妈忘不了包利是。

新年初一,我和姐姐穿好新衣服,向爸爸和妈妈恭喜,“祝您身体健康,工作顺利!”然后,他们总是笑容满面地给我们利是,我和姐姐高兴得手舞足蹈。因为我们太早起来,吃过早餐。客人来拜年了,妈妈总是倒上一杯热乎乎的茶,我摆上糖果、水果、瓜子、年糕„„来款待客人。这时,大人们问好后,总是谈及他们的工作及家庭情况。我们这些孩子就是爱闹、爱玩。我和叔叔的女儿丽丽提着红灯笼到大街小巷玩个痛快,真有说不尽的高兴!

不久元宵节又到了,杏坛文化广场可真热闹,前来观看,舞龙、舞狮在空中威风地舞着,真是栩栩如生。怪不得吸引了成千上万的群众前来观看。花车到处巡回游,给杏坛增添了不少生气。

春节总令人盼望,因为我喜欢那种日子呢!

家乡过年的习俗作文(二)

>我的家乡是清丰,各地过年的习俗也是不同,五花八门,但都有>幸福美满的欢乐寓意。

农历十二月是最冷的天气,我家乡的腊八节差不多就算是春节的开始,也就是说开始准备过年的年货了。特别是家乡的农会,商店的老板会把店里的商品都搬出来,给客人们选购。家乡的腊八节标志着春节的慢慢到来,同时家乡还有说这样一种说法“腊七腊八,冻死寒鸦”,这一天还要喝上一碗香香的腊八粥,胃里热热的,心里暖暖的。在这个粥里放入了各种豆、米,足足有八种以上的谷类进行熬制,这不仅是粥,而是小型农业展览会。

现在农民生活好了,鸡鸭鱼肉是必不可少的,而孩子们最喜欢的却是那甜甜糖果儿,有的晶莹剔透,有的“红红火火”,这也是春节必备之一。再有就是买花炮了,那包装精致的柳叶鞭,更是我们男孩子的最爱。还有就是增添新衣服了,这是家乡的孩子所盼望的,穿着新衣服,心里那个美呀!

年三十那天走在大街上更是热闹,孩子们成帮结队的在大街上放花炮,无忧无虑的跟朋友们走街串巷。特别是各家各户都做着美味的佳肴,散出的那个味道,那真是香味

扑鼻呀!下午黄昏时,火红的对联 开始上门了,喜气洋洋的对联迎接着祝福,迎接着春天,迎接着各路大神的到来。晚上的除夕大餐就是饺子了,我们在家门口放鞭炮,而奶奶们却在自己家的院子里烧香拜神,烧元宝,拜五神,企求他们保佑我们一家平平安安。吃着香香的饺子,看着好看的春晚,一家人其乐融融,快要睡觉的时候,长辈们会在我们的枕头下面放上盼望已久的压岁钱。

正月初一的早晨四五点钟,老家还有起五更的习俗,我就跟在爸爸、妈妈、叔叔、婶婶后面就开始先给袓爷爷们袓奶奶们磕头,然后再给爷爷、奶奶磕头,哈哈哈,小孩子们就可以得到更多的糖果了。吃完早饭,我们就开始去逛庙会、走亲戚了,我们小孩子就可以跟在大人的后面,去买好吃的东西,在亲戚家还可以挣到压岁钱,呵呵,心里那个美呀!真希望天天过大年!晚上的节目就是放烟花了,看着那一朵朵绽放的花朵,真是心花努放。>这就是我农村老家的春节,是不是很美呀!

家乡过年的习俗作文(三)

我的家乡在广西北流,按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。

小年夜这天,人们要包粽子,还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具,贴近除夕就去买年画了。

到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,出门在外的人们还要守岁。

大年初一更热闹。一早,人们走出家门,到亲戚或朋友家去拜年。同时,风景区。游乐园。网吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。

元宵一到,更是最热闹的时候。除夕很热闹,可是没月光,元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,家家的灯笼不一样,有的是波璃的,有的是牛角的,有的是纸灯。宫灯,还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯,家中也有灯,走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆,汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭,人们预示新的一年快乐吉祥。

一眨眼到了正月16日,春节就结束了。人们又开始了往常的生活。

家乡的春节习俗作文作文1600字

初二作文

家乡的春节习俗作文(一) 百里不同风,千里不同俗。每个地方都有每个地方的风俗。 我的家乡在湖南,那里过年的习俗很有趣。在腊月二十九(除夕夜),我们一家大小围在一起吃团圆饭,我们的团圆饭可讲究了:我们吃饭一定要有三大样:鱼、鸡、肉。鱼一定要蒸着吃,在鱼上还要放大把大把的辣椒,这样象征着财源滚滚来、年年有余的好兆头。鸡一定是公鸡。肉是腊肉,我们的腊肉不像四川那里蒸着吃,而是用豆角炒着吃,这样吃特别美味,特别有嚼头。吃完饭后,我们就要进行守岁,一家人围在一起,其乐融融,说说这一年经历的酸甜苦辣。 在初一的早晨,我们像爸爸妈妈请安(拜年)说些吉利的话,这样可以获得一份橘子和一份利是,这样象征着大吉大利。然后我们会出门向别人拜年,别人会放鞭炮来迎接我们,这样表示湖南人们的热情似火好客、友好。 看,我们过春节是不是不跟你们一样呢?你们想来我们湖南过春节吗? 家乡的春节习俗作文(二) 我的家乡在广西北流,按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。 小年夜这天,人们要包粽子,还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具,贴近除夕就去买年画了。 到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。()男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,出门在外的人们还要守岁。 大年初一更热闹。一早,人们走出家门,到亲戚或朋友家去拜年。同时,风景区。游乐园。吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。 元宵一到,更是最热闹的时候。除夕很热闹,可是没月光,元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,家家的灯笼不一样,有的是波璃的,有的是牛角的,有的是纸灯。宫灯,还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯,家中也有灯,走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆,汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭,人们预示新的一年快乐吉祥。 一眨眼到了正月16日,春节就结束了。人们又开始了往常的生活。 家乡的春节习俗作文(三) 我的家乡的春节习俗有很多很多,有大扫除、购年货、包饺子、拜年等等简直数不胜数。 我和爸爸也按照习俗去购年货。大街小巷里,买年货的人们数不胜数。小摊上,小店里的东西琳琅满目。摆满了鲜艳的衣服、有好吃的食品、以及各种各样的烟花爆竹。真是让我大饱眼福。我和爸爸又开始了疯狂大抢购,各种各样的东西被我们一扫而光,鞭炮、衣服、食品装了满满一大袋子。 我的家乡最少不了的一项习俗当然是包饺子了。每逢春节,家家户户都要包饺子。我们家当然也是不例外的啦! 除夕之夜,我和爸爸妈妈就开始包饺子啦!包饺子还需要技巧呢!我负责擀皮,我这里擀擀,那里擀擀,简直就是四不像。妈妈给我做了示范,包饺子应该均匀的擀,让它在擀面杖上转起来,这样就可以擀的圆圆的了。我按照妈妈的办法,怎么也不能把这个“淘气鬼”制服,还是擀的乱七八糟。不过经过我九九八十一次的艰苦训练,我终于把这个淘气鬼给制服了。 我们这里包饺子还要包里面钱呢!只要谁吃着带钱的饺子,就代表着他在这一年中平安无事,运气很好。谁要是吃的最多,谁就是一家之主。我们家也包了好几个钱呢!我和爸爸妈妈都想吃到钱。我为了得到拿到那几个硬币,于是抢了很多的饺子。嘿嘿!我们家里的钱竟然被我吃到了三个,把我的牙都快咯坏了! 吃过饺子之后,我们当然还要放鞭炮,放鞭炮可是我们男生最喜欢 干

的事情。我们拿起一个大烟花,迅速点燃。顿时,天空中出现了五彩的烟花,美丽 极了。 我们这的春节习俗最重要的就是拜年了。每逢过新年 时,家家户户都要回老家给爷爷奶奶 磕头,给他们拜一个年,说一些祝福 的话语。然后长辈们就会给我们一些压岁钱,发一个红包。然后再与亲戚们一起吃一顿团圆饭。表达互相之间的感情。

家乡的春节习俗作文(一) 百里不同风,千里不同俗。每个地方都有每个地方的风俗。 我的家乡在湖南,那里过年的习俗很有趣。在腊月二十九(除夕夜),我们一家大小围在一起吃团圆饭,我们的团圆饭可讲究了:我们吃饭一定要有三大样:鱼、鸡、肉。鱼一定要蒸着吃,在鱼上还要放大把大把的辣椒,这样象征着财源滚滚来、年年有余的好兆头。鸡一定是公鸡。肉是腊肉,我们的腊肉不像四川那里蒸着吃,而是用豆角炒着吃,这样吃特别美味,特别有嚼头。吃完饭后,我们就要进行守岁,一家人围在一起,其乐融融,说说这一年经历的酸甜苦辣。 在初一的早晨,我们像爸爸妈妈请安(拜年)说些吉利的话,这样可以获得一份橘子和一份利是,这样象征着大吉大利。然后我们会出门向别人拜年,别人会放鞭炮来迎接我们,这样表示湖南人们的热情似火好客、友好。 看,我们过春节是不是不跟你们一样呢?你们想来我们湖南过春节吗? 家乡的春节习俗作文(二) 我的家乡在广西北流,按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。 小年夜这天,人们要包粽子,还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具,贴近除夕就去买年画了。 到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。()男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,出门在外的人们还要守岁。 大年初一更热闹。一早,人们走出家门,到亲戚或朋友家去拜年。同时,风景区。游乐园。吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。 元宵一到,更是最热闹的时候。除夕很热闹,可是没月光,元宵呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明,家家的灯笼不一样,有的是波璃的,有的是牛角的,有的是纸灯。宫灯,还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯,家中也有灯,走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆,汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭,人们预示新的一年快乐吉祥。 一眨眼到了正月16日,春节就结束了。人们又开始了往常的生活。 家乡的春节习俗作文(三) 我的家乡的春节习俗有很多很多,有大扫除、购年货、包饺子、拜年等等简直数不胜数。 我和爸爸也按照习俗去购年货。大街小巷里,买年货的人们数不胜数。小摊上,小店里的东西琳琅满目。摆满了鲜艳的衣服、有好吃的食品、以及各种各样的烟花爆竹。真是让我大饱眼福。我和爸爸又开始了疯狂大抢购,各种各样的东西被我们一扫而光,鞭炮、衣服、食品装了满满一大袋子。 我的家乡最少不了的一项习俗当然是包饺子了。每逢春节,家家户户都要包饺子。我们家当然也是不例外的啦! 除夕之夜,我和爸爸妈妈就开始包饺子啦!包饺子还需要技巧呢!我负责擀皮,我这里擀擀,那里擀擀,简直就是四不像。妈妈给我做了示范,包饺子应该均匀的擀,让它在擀面杖上转起来,这样就可以擀的圆圆的了。我按照妈妈的办法,怎么也不能把这个“淘气鬼”制服,还是擀的乱七八糟。不过经过我九九八十一次的艰苦训练,我终于把这个淘气鬼给制服了。 我们这里包饺子还要包里面钱呢!只要谁吃着带钱的饺子,就代表着他在这一年中平安无事,运气很好。谁要是吃的最多,谁就是一家之主。我们家也包了好几个钱呢!我和爸爸妈妈都想吃到钱。我为了得到拿到那几个硬币,于是抢了很多的饺子。嘿嘿!我们家里的钱竟然被我吃到了三个,把我的牙都快咯坏了! 吃过饺子之后,我们当然还要放鞭炮,放鞭炮可是我们男生最喜欢 干

的事情。我们拿起一个大烟花,迅速点燃。顿时,天空中出现了五彩的烟花,美丽 极了。 我们这的春节习俗最重要的就是拜年了。每逢过新年 时,家家户户都要回老家给爷爷奶奶 磕头,给他们拜一个年,说一些祝福 的话语。然后长辈们就会给我们一些压岁钱,发一个红包。然后再与亲戚们一起吃一顿团圆饭。表达互相之间的感情。

家乡的春节习俗作文800字

高三作文

小编导语:这是关于春节习俗的作文,关于春节的习俗各地都有不同,小编整理了关于家乡的春节作文,让我们在作文中欣赏各地的春节习俗吧,更多关于春节习俗的作文尽在百度攻略。

家乡过春节差不多从冬至就开始了。

冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。到了过年时,家禽就长得又大又肥。

农历十二月二十三日,是传统的“小年”。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。     腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫的一尘不染,干干净净迎新年。这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是热闹非凡呐!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联;有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。

大年初一是春节的最高潮。这天,人们不许杀生。早上,要互相讲吉利话祝贺,给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。

初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。

“人日”、“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。

汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。过了这天,春节也就过完了。农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

小编导语:这是关于春节习俗的作文,关于春节的习俗各地都有不同,小编整理了关于家乡的春节作文,让我们在作文中欣赏各地的春节习俗吧,更多关于春节习俗的作文尽在百度攻略。

家乡过春节差不多从冬至就开始了。

冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。到了过年时,家禽就长得又大又肥。

农历十二月二十三日,是传统的“小年”。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。     腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫的一尘不染,干干净净迎新年。这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是热闹非凡呐!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联;有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。

大年初一是春节的最高潮。这天,人们不许杀生。早上,要互相讲吉利话祝贺,给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。

初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。

“人日”、“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。

汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。过了这天,春节也就过完了。农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

家乡春节习俗作文700字

初二作文

我的家乡

我的家乡在湖头---也就是清朝宰相李光地的故乡。因为历史上出现过许多名人,所以民间流传很多良好的习俗,当地人都骄傲地说是皇族文化。

据说现在许多有名的小吃,都是当时的宫廷小吃。勤劳、淳朴、善良的湖头人,每年春节都会制作一些鸡卷、芋包、咸笋包、肉蛋汤等小吃祭祀祖宗和犒劳自己。

离开家乡已经很多年,许多春节都在县城过,今年爸爸提议到湖头过春节,we are very happy this!乡下的春节才像过年嘛,处处洋溢着“要过节了”的气息。

除夕这天,我们全家总动员,一起贴春联,今年的春联都是我的作品。贴好春联后,我们开始准备年夜饭,家常菜早就准备好了。但最有趣的就非制作湖头小吃莫属了!鸡卷奶奶去安排,叔叔和婶婶负责芋包,我和妈妈负责做咸笋包。制作咸笋包先要做好一锅做外皮用的面团和一盆肉陷。我迫不及待地抓一把面团,像捏橡皮泥一样把它压得扁扁的,在里边装上肉陷,再扯一块绿绿的面团,盖到上面去。作品完成后,一起放到蒸笼里蒸。

老家的年夜晚也特别有意思,没有以前的大鱼大肉,更多的是家乡的特产。我们边吃边聊,大人说家长里短,小孩说悄悄话,不时还会微信抢红包。吃完年夜饭,就迫不及待跑去看春节联欢晚会。家乡的除夕跟城里不一样,到处都是

鞭炮声,我和堂弟也不忘跑到门外放上一串。

正月初一,早早起床,要去给长辈拜年,拜完年,长辈会给小孩一个红包。亲戚邻居互相串门拜年,其乐融融。据说,以前亲朋好友到别人家拜年要先放一串鞭炮,走的时候主任要回礼放一串,春节期间不扫地,比比谁家鞭炮多,意味来年更发达。现在这个习俗没有了,客人来的时候就是泡泡茶,聊聊天。

家乡的春节真热闹,今年我们过了一个愉快而有意义的春节,明年我建议还在老家过春节。

我的家乡

我的家乡在湖头---也就是清朝宰相李光地的故乡。因为历史上出现过许多名人,所以民间流传很多良好的习俗,当地人都骄傲地说是皇族文化。

据说现在许多有名的小吃,都是当时的宫廷小吃。勤劳、淳朴、善良的湖头人,每年春节都会制作一些鸡卷、芋包、咸笋包、肉蛋汤等小吃祭祀祖宗和犒劳自己。

离开家乡已经很多年,许多春节都在县城过,今年爸爸提议到湖头过春节,we are very happy this!乡下的春节才像过年嘛,处处洋溢着“要过节了”的气息。

除夕这天,我们全家总动员,一起贴春联,今年的春联都是我的作品。贴好春联后,我们开始准备年夜饭,家常菜早就准备好了。但最有趣的就非制作湖头小吃莫属了!鸡卷奶奶去安排,叔叔和婶婶负责芋包,我和妈妈负责做咸笋包。制作咸笋包先要做好一锅做外皮用的面团和一盆肉陷。我迫不及待地抓一把面团,像捏橡皮泥一样把它压得扁扁的,在里边装上肉陷,再扯一块绿绿的面团,盖到上面去。作品完成后,一起放到蒸笼里蒸。

老家的年夜晚也特别有意思,没有以前的大鱼大肉,更多的是家乡的特产。我们边吃边聊,大人说家长里短,小孩说悄悄话,不时还会微信抢红包。吃完年夜饭,就迫不及待跑去看春节联欢晚会。家乡的除夕跟城里不一样,到处都是

鞭炮声,我和堂弟也不忘跑到门外放上一串。

正月初一,早早起床,要去给长辈拜年,拜完年,长辈会给小孩一个红包。亲戚邻居互相串门拜年,其乐融融。据说,以前亲朋好友到别人家拜年要先放一串鞭炮,走的时候主任要回礼放一串,春节期间不扫地,比比谁家鞭炮多,意味来年更发达。现在这个习俗没有了,客人来的时候就是泡泡茶,聊聊天。

家乡的春节真热闹,今年我们过了一个愉快而有意义的春节,明年我建议还在老家过春节。

家乡民风作文2100字

六年级作文

《家乡民风、民俗小论坛》第一课时

教材分析:

《家乡民风、民俗小论坛》是浙教版品德与社会六年级上册第二单元“民风、民俗知多少”的第3课。民风、民俗经历了千百年的大浪淘沙,能够保存到现在的,必定有其闪光之处,即有利于弘扬人性、促进社会发展的积极健康的因素。但辩证唯物主义历史观告诉我们,任何一个地方的民风、民俗都不可能是尽善尽美的,在各地的民风、民俗中难免存在一些属于封建迷信、愚昧落后的陋俗,它们羁绊着人们思想的进步,阻碍着人类社会的发展。有些浸透了原始蒙昧和封建主义思想观念的民俗现象,对社会、对人性都是有负面影响的。对这些有碍社会发展和人性精神提升的民风、民俗,我们要坚决抵制。我们既要继承和发扬民风、民俗文化中优秀的部分,又要舍弃其落后的部分,只有这样才能创造和丰富我们的社会主义民风、民俗新文化。

教学目标:

1.知道民风、民俗文化有其积极、健康的方面,也存在迷信现象和陈规陋习等不良因素,这些迷信和陈规陋习可能带来严重后果。

2.能初步判断优良传统和陈规陋习。自觉抵制各种封建迷信和陈规陋习。

教学重难点:

重点:指导学生辩证地看问题,正确对待各种民风、民俗文化现象。

难点:引导学生积极地为净化家乡民风、民俗尽自己的义务。

课前准备:

学生:通过课前调查,了解倒药渣的风俗渊源,查找清明节从古至今的一些风俗,通过身边的一些习俗辨析其中的优与劣。

教师:搜集资料,制作多媒体课件。

教学过程:

一.再游民俗大观园

谈话:我们在《民风民俗知多少》单元前两课的学习中,了解了家乡有哪些民风民俗? 现在老师带领大家再次去畅游家乡民风民俗大观园,一起回顾那些历经了千百年保存至今的风俗。

二.路边药渣引课题

其实,很多民风民俗都与我们的生活有着密切的联系,就存在我们平时的生活中。今天,老师让大家一起看一组平时生活中的画面,请同学们擦亮眼睛,看看你在画面中发现了家乡哪一风俗?

(路边倒着一堆中药渣)

平时你还在哪些地方看到过这一现象?

你们的家人有没有在路边到过中药渣,为什么他们不把这药渣倒在垃圾箱,而是倾倒在路边?

学生交流这一风俗的渊源。

可是把这些药渣倒在路边,真能药“倒”病除吗?这些倾倒在路边的药渣给我们的生活带来哪些不便?同桌之间交流。

全班交流。

了解了这一现象,你对民风民俗有什么新的看法?

出示:民风民俗经过了千百年的大浪淘沙,能够保存到现在必定有其闪光之处。但任何一个地方的民风民俗都不可能是尽善尽美的,其中既有积极、健康的方面,也有其消极、糟粕的一面。今天,我们就给这些民风民俗把把脉,说说家乡风俗中的利与弊。

揭示课题:《家乡民风、民俗小论坛》

三.清明习俗知多少

每年4月5日前后,春暖花开,万物复苏,我们就会迎来一个中华民族的传统节日——清明节。今天的小论坛我们就从清明节这一话题开始,先请同学们仔细阅读课本中的内容,再同桌之间相互交流一下,找找清明节从古至今有多少重要的习俗?

师生交流清明习俗。

预设:上坟扫墓、春游踏青、家中祭祖、插柳戴柳、寒食禁火、蹴鞠、荡秋千、打马球、放风筝、做清明团子、祭奠革命烈士

教师整理其中与学生生活实际有联系的风俗,并板书。

板书:上坟扫墓 春游踏青 家中祭祖

做清明团子 祭奠革命烈士

四.清明习俗小论坛

通过同学们认真地调查与学习,我们知道了清明节从古至今有这么多习俗,现在就请同学们以四人小组为单位,从板书列举的习俗中选择一项,找找其中积极健康的方面和迷信落后的现象,等会儿我们进行一次“清明习俗小论坛”。

学生四人小组交流2分钟,教师巡回指导。

在这些清明习俗中你们找到了哪些积极健康的和迷信落后的方面,现在我们的小论坛开始。 预设1:清明节,祭奠烈士陵园是一项积极健康的风俗,可以让我们缅怀革命烈士,继承发扬革命传统。

预设2:清明节前后去春游踏青,感受大自然的气息,欣赏到美丽的风景,还能增长我们的知识。(展示604班春游云栖竹径的照片)

预设3:清明节在家动手做做清明团子,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们继承了这一优秀传统。(展示留下小学同学制作清明团子的照片)

预设4:清明节在家中祭祖时有许多不合理的规矩,比如供品、桌椅不能碰。

预设5:上坟扫墓容易引发山林火灾、助长迷信风气。

小结:像清明这样的传统节日流传至今,既保存了很多积极健康的民风民俗,又有着阻碍社会文明进步的迷信落后的陋习,有待于同学们课后进一步去研究。

五.民风民俗利弊谈

上星期,老师请同学们回家调查家乡民风民俗中是否有需要改进的地方。现在就请同学们在四人小组之间先交流一下。

除了清明节,还有哪些传统节日也有值得改进的习俗。

预设:春节燃放烟花爆竹、放飞孔明灯、端午喝雄黄酒等

既要让学生看到这些节日风俗中存在的影响公众生活的一面,又要看到这些风俗同时也有积

极美好的一面。

除了在这些传统节日中,生活中你还发现了哪些陈规陋习或是哪一习俗中有值得改进的地方?

预设:抓周、小孩掉牙、生病看“菩萨”等

在这些陈规陋习面前,我们置之不理行吗?

是啊,我们是社会的小公民,理应为家乡的文明进步献计献策,希望同学们课后针对这些陈规陋习,想出积极有效的整改意见,下节课和老师一起交流。

《家乡民风、民俗小论坛》第一课时

教材分析:

《家乡民风、民俗小论坛》是浙教版品德与社会六年级上册第二单元“民风、民俗知多少”的第3课。民风、民俗经历了千百年的大浪淘沙,能够保存到现在的,必定有其闪光之处,即有利于弘扬人性、促进社会发展的积极健康的因素。但辩证唯物主义历史观告诉我们,任何一个地方的民风、民俗都不可能是尽善尽美的,在各地的民风、民俗中难免存在一些属于封建迷信、愚昧落后的陋俗,它们羁绊着人们思想的进步,阻碍着人类社会的发展。有些浸透了原始蒙昧和封建主义思想观念的民俗现象,对社会、对人性都是有负面影响的。对这些有碍社会发展和人性精神提升的民风、民俗,我们要坚决抵制。我们既要继承和发扬民风、民俗文化中优秀的部分,又要舍弃其落后的部分,只有这样才能创造和丰富我们的社会主义民风、民俗新文化。

教学目标:

1.知道民风、民俗文化有其积极、健康的方面,也存在迷信现象和陈规陋习等不良因素,这些迷信和陈规陋习可能带来严重后果。

2.能初步判断优良传统和陈规陋习。自觉抵制各种封建迷信和陈规陋习。

教学重难点:

重点:指导学生辩证地看问题,正确对待各种民风、民俗文化现象。

难点:引导学生积极地为净化家乡民风、民俗尽自己的义务。

课前准备:

学生:通过课前调查,了解倒药渣的风俗渊源,查找清明节从古至今的一些风俗,通过身边的一些习俗辨析其中的优与劣。

教师:搜集资料,制作多媒体课件。

教学过程:

一.再游民俗大观园

谈话:我们在《民风民俗知多少》单元前两课的学习中,了解了家乡有哪些民风民俗? 现在老师带领大家再次去畅游家乡民风民俗大观园,一起回顾那些历经了千百年保存至今的风俗。

二.路边药渣引课题

其实,很多民风民俗都与我们的生活有着密切的联系,就存在我们平时的生活中。今天,老师让大家一起看一组平时生活中的画面,请同学们擦亮眼睛,看看你在画面中发现了家乡哪一风俗?

(路边倒着一堆中药渣)

平时你还在哪些地方看到过这一现象?

你们的家人有没有在路边到过中药渣,为什么他们不把这药渣倒在垃圾箱,而是倾倒在路边?

学生交流这一风俗的渊源。

可是把这些药渣倒在路边,真能药“倒”病除吗?这些倾倒在路边的药渣给我们的生活带来哪些不便?同桌之间交流。

全班交流。

了解了这一现象,你对民风民俗有什么新的看法?

出示:民风民俗经过了千百年的大浪淘沙,能够保存到现在必定有其闪光之处。但任何一个地方的民风民俗都不可能是尽善尽美的,其中既有积极、健康的方面,也有其消极、糟粕的一面。今天,我们就给这些民风民俗把把脉,说说家乡风俗中的利与弊。

揭示课题:《家乡民风、民俗小论坛》

三.清明习俗知多少

每年4月5日前后,春暖花开,万物复苏,我们就会迎来一个中华民族的传统节日——清明节。今天的小论坛我们就从清明节这一话题开始,先请同学们仔细阅读课本中的内容,再同桌之间相互交流一下,找找清明节从古至今有多少重要的习俗?

师生交流清明习俗。

预设:上坟扫墓、春游踏青、家中祭祖、插柳戴柳、寒食禁火、蹴鞠、荡秋千、打马球、放风筝、做清明团子、祭奠革命烈士

教师整理其中与学生生活实际有联系的风俗,并板书。

板书:上坟扫墓 春游踏青 家中祭祖

做清明团子 祭奠革命烈士

四.清明习俗小论坛

通过同学们认真地调查与学习,我们知道了清明节从古至今有这么多习俗,现在就请同学们以四人小组为单位,从板书列举的习俗中选择一项,找找其中积极健康的方面和迷信落后的现象,等会儿我们进行一次“清明习俗小论坛”。

学生四人小组交流2分钟,教师巡回指导。

在这些清明习俗中你们找到了哪些积极健康的和迷信落后的方面,现在我们的小论坛开始。 预设1:清明节,祭奠烈士陵园是一项积极健康的风俗,可以让我们缅怀革命烈士,继承发扬革命传统。

预设2:清明节前后去春游踏青,感受大自然的气息,欣赏到美丽的风景,还能增长我们的知识。(展示604班春游云栖竹径的照片)

预设3:清明节在家动手做做清明团子,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们继承了这一优秀传统。(展示留下小学同学制作清明团子的照片)

预设4:清明节在家中祭祖时有许多不合理的规矩,比如供品、桌椅不能碰。

预设5:上坟扫墓容易引发山林火灾、助长迷信风气。

小结:像清明这样的传统节日流传至今,既保存了很多积极健康的民风民俗,又有着阻碍社会文明进步的迷信落后的陋习,有待于同学们课后进一步去研究。

五.民风民俗利弊谈

上星期,老师请同学们回家调查家乡民风民俗中是否有需要改进的地方。现在就请同学们在四人小组之间先交流一下。

除了清明节,还有哪些传统节日也有值得改进的习俗。

预设:春节燃放烟花爆竹、放飞孔明灯、端午喝雄黄酒等

既要让学生看到这些节日风俗中存在的影响公众生活的一面,又要看到这些风俗同时也有积

极美好的一面。

除了在这些传统节日中,生活中你还发现了哪些陈规陋习或是哪一习俗中有值得改进的地方?

预设:抓周、小孩掉牙、生病看“菩萨”等

在这些陈规陋习面前,我们置之不理行吗?

是啊,我们是社会的小公民,理应为家乡的文明进步献计献策,希望同学们课后针对这些陈规陋习,想出积极有效的整改意见,下节课和老师一起交流。

家乡过年习俗作文700字

五年级作文

家乡过年习俗

贴春联 贴春联是家乡过春节时的一个重要的习俗。意义:一是增加新年的喜庆气氛、一是祈求来年有个好用运程。

贴“福”字 春节时,许多人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

放鞭炮 “爆竹声声辞旧岁”,每到春节,人们都喜欢燃放鞭炮,以此增添节日的喜庆气氛、每年腊月三十日,从半夜时分开始,鞭炮之声便此起彼伏,兴奋的人们早早地起了床,迎接新一年的到来。

吃年夜饭 吃年夜饭是春节时家里最热闹的时候。吃年夜饭是一家人团聚之时,一年的辛苦都会因这顿年夜饭而得到补偿,一年的企盼都会因这顿年夜饭而得以实现。团团圆圆、热热闹闹正是千千万万中国人的一大心愿。

在年夜饭餐桌上的“鱼”。“鱼”是“余”的谐音,“年年有鱼”喻示着“年年有余”,“喜庆有余”。有的地方,年夜饭流行吃饺子,因为它的形状像金元宝;有的地方流行吃长面,喻示长寿;有的地方流行吃馄饨,象征一个好的开端。(“馄饨”与“混沌’同音)

压岁钱 春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,

置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。

春节,家乡讲究吃年糕。年糕有黄、白两色,象征金银,年糕又称“年年糕”,与“年年高”谐音,寓意着人们的工作和生活一年比一年提高。所以前人有诗称年糕:“年糕寓意稍云深,白色如银黄色金。年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。”

家乡过年习俗

贴春联 贴春联是家乡过春节时的一个重要的习俗。意义:一是增加新年的喜庆气氛、一是祈求来年有个好用运程。

贴“福”字 春节时,许多人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

放鞭炮 “爆竹声声辞旧岁”,每到春节,人们都喜欢燃放鞭炮,以此增添节日的喜庆气氛、每年腊月三十日,从半夜时分开始,鞭炮之声便此起彼伏,兴奋的人们早早地起了床,迎接新一年的到来。

吃年夜饭 吃年夜饭是春节时家里最热闹的时候。吃年夜饭是一家人团聚之时,一年的辛苦都会因这顿年夜饭而得到补偿,一年的企盼都会因这顿年夜饭而得以实现。团团圆圆、热热闹闹正是千千万万中国人的一大心愿。

在年夜饭餐桌上的“鱼”。“鱼”是“余”的谐音,“年年有鱼”喻示着“年年有余”,“喜庆有余”。有的地方,年夜饭流行吃饺子,因为它的形状像金元宝;有的地方流行吃长面,喻示长寿;有的地方流行吃馄饨,象征一个好的开端。(“馄饨”与“混沌’同音)

压岁钱 春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,

置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。

春节,家乡讲究吃年糕。年糕有黄、白两色,象征金银,年糕又称“年年糕”,与“年年高”谐音,寓意着人们的工作和生活一年比一年提高。所以前人有诗称年糕:“年糕寓意稍云深,白色如银黄色金。年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。”

家乡习俗作文600字

六年级作文

我的家乡是温州,温州的海鲜是有名的。

我们温州过年的十大习俗是:1冬至吃汤圆2晒酱油肉和鳗鲞5捣年糕4祭灶5掸新6贴春联7分岁酒8开门炮9拜年10穿新衣

以上10点是我们温州人在过年时会准备的事情。

在我们的温州的传统节日有:1、正月初一 春节2、正月初五 路神生日3、正月十五日 上元节(元宵节)4、二月初二 春龙节 又叫龙抬头 青龙节5、二月十五 花朝节6、清明节的前一天 寒食节7、三月初三 上巳节 传说中王母娘娘开蟠桃会8、春分后十五日 清明节(现定阳历四月五日)9、四月初八日 佛诞日,又有牛节之称过了这天牛就要下地了。10、五月初五 端午节11、夏至节12、六月六 晒伏节“六月六,晒红绿。” “姑姑节”“六月六,请姑姑”,在古代还是另外一个节日,名叫天贶(赐赠的意思)节,六月六也是佛寺的一个节日,叫做翻经节13、七月七日, 习称七夕、七月七、乞巧节14、七月十五日 中元节,又称鬼节,盂兰盆节。15、七月三十 地藏节 16、八月十五日 中秋节17、九月九日 重阳节 18、十月初一 十月朝,又称祭祖节19、十月十五日 下元节20、十一月二十二日 冬至21、十二月八日 腊八节22、腊月二十三日 祭灶节,祀灶日,俗称“过小年”,亦称小年、小年下、小年节

23、腊月的最后一天 年除日、除日,除日晚上叫除夕、大年夜、大节夜、大尽等,民间称年三十、大年三十。

以上是我们家乡的节日与习俗。

我的家乡是温州,温州的海鲜是有名的。

我们温州过年的十大习俗是:1冬至吃汤圆2晒酱油肉和鳗鲞5捣年糕4祭灶5掸新6贴春联7分岁酒8开门炮9拜年10穿新衣

以上10点是我们温州人在过年时会准备的事情。

在我们的温州的传统节日有:1、正月初一 春节2、正月初五 路神生日3、正月十五日 上元节(元宵节)4、二月初二 春龙节 又叫龙抬头 青龙节5、二月十五 花朝节6、清明节的前一天 寒食节7、三月初三 上巳节 传说中王母娘娘开蟠桃会8、春分后十五日 清明节(现定阳历四月五日)9、四月初八日 佛诞日,又有牛节之称过了这天牛就要下地了。10、五月初五 端午节11、夏至节12、六月六 晒伏节“六月六,晒红绿。” “姑姑节”“六月六,请姑姑”,在古代还是另外一个节日,名叫天贶(赐赠的意思)节,六月六也是佛寺的一个节日,叫做翻经节13、七月七日, 习称七夕、七月七、乞巧节14、七月十五日 中元节,又称鬼节,盂兰盆节。15、七月三十 地藏节 16、八月十五日 中秋节17、九月九日 重阳节 18、十月初一 十月朝,又称祭祖节19、十月十五日 下元节20、十一月二十二日 冬至21、十二月八日 腊八节22、腊月二十三日 祭灶节,祀灶日,俗称“过小年”,亦称小年、小年下、小年节

23、腊月的最后一天 年除日、除日,除日晚上叫除夕、大年夜、大节夜、大尽等,民间称年三十、大年三十。

以上是我们家乡的节日与习俗。

家乡的节日习俗作文作文0字

五年级作文

家乡的节日习俗作文(一) 春节悄悄地跟着冬天的脚步,欢天喜地来和我们欢聚一起。你看!家家都贴上了红红的对联 ,店铺也挂上了喜庆的红灯笼,整个世界都喜气洋洋,红红火火。 春节是中国的传统佳节,也是一年中最隆重的节日,一进腊月,人们就像蜜蜂一样忙碌起来了:晒腊肉,腌咸鱼,晒腊肠,炸丸子,做藕夹„„还要为孩子们准备新衣服,压岁钱,希望他们来年学习 更上一层楼,天天开心。虽然有些累,但每个人都开心地笑着,流露出幸福的神色。 中国红在这一天可谓是最受欢迎的颜色了:红红的鞭

炮,红红的灯笼,红红的对联,红红的红包„„红色,在中国人眼里,是吉祥色,幸福色! 大年三十了!一家人忙里忙外,做着团圆饭,小孩儿呢?则有懂事的大哥哥大姐姐带着,去放炮竹烟花,一声声烟花划过天空的声响,打破了夜晚的寂静,无数烟花绽放空中,描绘除夕之夜的美好画面。 “吃饭啰!”“我要吃鱼丸!”“我要吃鸡腿!”„„孩子们吃着,笑着,嚷着:“恭喜发财,红包拿来!”大家欢天喜地的接过红包,心里盘算着拿多少钱去买玩具,多少钱买文具„„ “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”烟花闪烁,鞭炮引吭,过年的气味仍弥漫空中,沁入心田。 家乡的节日习俗作文(二) 正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

家乡的节日习俗作文(一) 春节悄悄地跟着冬天的脚步,欢天喜地来和我们欢聚一起。你看!家家都贴上了红红的对联 ,店铺也挂上了喜庆的红灯笼,整个世界都喜气洋洋,红红火火。 春节是中国的传统佳节,也是一年中最隆重的节日,一进腊月,人们就像蜜蜂一样忙碌起来了:晒腊肉,腌咸鱼,晒腊肠,炸丸子,做藕夹„„还要为孩子们准备新衣服,压岁钱,希望他们来年学习 更上一层楼,天天开心。虽然有些累,但每个人都开心地笑着,流露出幸福的神色。 中国红在这一天可谓是最受欢迎的颜色了:红红的鞭

炮,红红的灯笼,红红的对联,红红的红包„„红色,在中国人眼里,是吉祥色,幸福色! 大年三十了!一家人忙里忙外,做着团圆饭,小孩儿呢?则有懂事的大哥哥大姐姐带着,去放炮竹烟花,一声声烟花划过天空的声响,打破了夜晚的寂静,无数烟花绽放空中,描绘除夕之夜的美好画面。 “吃饭啰!”“我要吃鱼丸!”“我要吃鸡腿!”„„孩子们吃着,笑着,嚷着:“恭喜发财,红包拿来!”大家欢天喜地的接过红包,心里盘算着拿多少钱去买玩具,多少钱买文具„„ “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”烟花闪烁,鞭炮引吭,过年的气味仍弥漫空中,沁入心田。 家乡的节日习俗作文(二) 正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

家乡过年的习俗 两篇作文1200字

五年级作文

家乡过年的习俗

我的家乡是九江,在过年的时候,可有很多特别的习俗呢!

过年前夕,家家户户挂满了腊肉、腊鱼和腊肠,像是在为人们提前宣告了新年的来临,又像是在争斗谁更有喜气。在我家中,人人都在忙上忙下,有的忙去订年货,有的还在打扫卫生,还有的正在分配红包,虽然累得满头大汗,但我们脸上的喜悦却是对新的一年的美好向往。

除夕来临,街道上空无一人,家家灯火通明,鞭炮声络绎不绝,我家也不例外。家中,大人小孩正团聚在一起,手烘着温暖的火,正惬意地吃着由“顶级厨师”婆婆亲自现做的可口饭菜。可为什么大家并没有“大饱口福”呢?嘿!这你都不知道?当然是为了大吃几碗“压轴菜”——八宝饭啦!八宝饭俗称我国的年夜饭,是由甜糯米和几种干果拌成的饭,据说吃了这一年就万事如意,一家子和和美美的。

饭后,便到了最令人激动的环节了,那就是——发红包!我和弟弟妹妹忙去向大人献殷勤,逗得爸爸妈妈直乐,大人们才给了我们“小费”,可“小费”也不是白拿的,还要帮大人们在门上贴上红红的对联,这对联也是我国过年时的着名传统习俗之一,红运来临的象征。 初一初二的景象与除夕截然不同。街道上人来人往,知道这是为什么吗?有句潮汕俗谚说:“有心拜年初一二,无心拜年初三四。”说的是拜年越早越见其诚意,咱们九江人也同样好拜年这口。不管是刮风还是下雨,都要去别人家拜个年,说上几句祝福,以示祝别人在新的一年里家道兴旺。

怎么样?你想不想也来体验体验九江过年时的习俗?

家乡过年的习俗2

我的家乡虽然没有大城市那么豪华, 那么美丽, 但是一但到过年, 那是多么令人难以忘记! 下面, 我给大家讲一讲吧!

每当快要到过年的时候, 人们会把家里里里外外打扫地干干净净, 一尘不染. 打扫完以后, 人们就会去天虹, 大超市里卖各种各样的年货, 比如糖, 水果等,这一去就会大包小包地提回来。 你知不知道人们为什么要在过年的时候在自家门上贴上对联和放鞭炮吗?我来给大家讲解一下吧!

从前在一个山谷里有一个黑漆漆的山洞里,山洞里住着一只叫做“年" 的怪兽。在这个山谷下面有一个小村庄,这个年到了过年的最后一天的时候,就会下山来害人,这村庄里的人就会把门关得紧紧的。可是,年依然有办法进入村民的家中吃村民的东西,村民没有一点办法。有很多村民都到了城市里过年。有一年,村民们正在去城市的路上,有一位仙人对村民们说:“这怪兽最怕红色的东西和响声了。”村民们听了后,就把红色的对联贴在了门上,把鞭炮放在了门前,怪兽一来,就会看见红色的东西和“砰砰砰”的响声,吓得直往山里跑。就这样,过年放鞭炮和贴对的习俗就持续到现在。

我家乡过年的时候,每家每户都会做上一顿丰盛的饭——年夜饭。家家户户忙东忙西的,烧了一桌子的菜,有鸡,鱼等。让人看了一定会口水流不停。吃完后,妈妈会给我一件很帅气的衣服,大人会给我们压岁钱,里面的钱还不少哦!

过年还真是令人难忘啊!

家乡过年的习俗

我的家乡是九江,在过年的时候,可有很多特别的习俗呢!

过年前夕,家家户户挂满了腊肉、腊鱼和腊肠,像是在为人们提前宣告了新年的来临,又像是在争斗谁更有喜气。在我家中,人人都在忙上忙下,有的忙去订年货,有的还在打扫卫生,还有的正在分配红包,虽然累得满头大汗,但我们脸上的喜悦却是对新的一年的美好向往。

除夕来临,街道上空无一人,家家灯火通明,鞭炮声络绎不绝,我家也不例外。家中,大人小孩正团聚在一起,手烘着温暖的火,正惬意地吃着由“顶级厨师”婆婆亲自现做的可口饭菜。可为什么大家并没有“大饱口福”呢?嘿!这你都不知道?当然是为了大吃几碗“压轴菜”——八宝饭啦!八宝饭俗称我国的年夜饭,是由甜糯米和几种干果拌成的饭,据说吃了这一年就万事如意,一家子和和美美的。

饭后,便到了最令人激动的环节了,那就是——发红包!我和弟弟妹妹忙去向大人献殷勤,逗得爸爸妈妈直乐,大人们才给了我们“小费”,可“小费”也不是白拿的,还要帮大人们在门上贴上红红的对联,这对联也是我国过年时的着名传统习俗之一,红运来临的象征。 初一初二的景象与除夕截然不同。街道上人来人往,知道这是为什么吗?有句潮汕俗谚说:“有心拜年初一二,无心拜年初三四。”说的是拜年越早越见其诚意,咱们九江人也同样好拜年这口。不管是刮风还是下雨,都要去别人家拜个年,说上几句祝福,以示祝别人在新的一年里家道兴旺。

怎么样?你想不想也来体验体验九江过年时的习俗?

家乡过年的习俗2

我的家乡虽然没有大城市那么豪华, 那么美丽, 但是一但到过年, 那是多么令人难以忘记! 下面, 我给大家讲一讲吧!

每当快要到过年的时候, 人们会把家里里里外外打扫地干干净净, 一尘不染. 打扫完以后, 人们就会去天虹, 大超市里卖各种各样的年货, 比如糖, 水果等,这一去就会大包小包地提回来。 你知不知道人们为什么要在过年的时候在自家门上贴上对联和放鞭炮吗?我来给大家讲解一下吧!

从前在一个山谷里有一个黑漆漆的山洞里,山洞里住着一只叫做“年" 的怪兽。在这个山谷下面有一个小村庄,这个年到了过年的最后一天的时候,就会下山来害人,这村庄里的人就会把门关得紧紧的。可是,年依然有办法进入村民的家中吃村民的东西,村民没有一点办法。有很多村民都到了城市里过年。有一年,村民们正在去城市的路上,有一位仙人对村民们说:“这怪兽最怕红色的东西和响声了。”村民们听了后,就把红色的对联贴在了门上,把鞭炮放在了门前,怪兽一来,就会看见红色的东西和“砰砰砰”的响声,吓得直往山里跑。就这样,过年放鞭炮和贴对的习俗就持续到现在。

我家乡过年的时候,每家每户都会做上一顿丰盛的饭——年夜饭。家家户户忙东忙西的,烧了一桌子的菜,有鸡,鱼等。让人看了一定会口水流不停。吃完后,妈妈会给我一件很帅气的衣服,大人会给我们压岁钱,里面的钱还不少哦!

过年还真是令人难忘啊!

家乡的习俗作文1100字

四年级作文

家乡的习俗

贵州东部偏远的农村,那里虽然没有繁华的景象,但是那里山清水秀、景色宜人,土住居民们除了淳朴、大方、好客以外,他们还有着自己独特的丰富多彩的习俗,吸引不少游客前来旅游观光。我记得我刚懂事时就屁颠屁颠的跟在大人的背后观看这些有趣的习俗,如今十多年了,还是那么的喜爱,下面由我来跟你介绍我家乡最隆重,最精彩的习俗——停洞斗牛。

今天是星期四,有外校老师来我们学校进行学习交流。学生们正在进行午休,只听校长到在广播里通知:“明天老师有重要事情,学校决定明天只上上午的课,下午放学生们回家。”一听到这样的通知,学生们简直高兴坏了,同学们为何如此兴奋,因为星期六是一年一度的“牛打架”,真是喜上加喜,双喜临门啊!

星期五放学后,我和同村的伙伴,背着书包有说有笑的朝家飞奔而去,走在宽敞的马路上,秋风迎面吹拂,是那样的舒爽,那样的惬意,想到明天又可看到精彩的斗牛了,我们不禁加快了脚步。

一到寨头,就听到熟悉的锣鼓声,走进寨子里,只见孩子们扛着彩旗到处乱跑,大人们见面就问:“其他事情都安排好了吗? 明天放牛打架嘞。”我不知道我们的村民们为什么这样喜欢斗牛,我只知道从我记事起每次斗牛人们都这样兴奋,其实我也跟他们一样,恨不得天天放牛打架呢,但是这是不可能的。

在我们村头,有一个牛塘可容纳两万多人,外地的游客最喜欢我们这里的牛王了。我们村的牛王是从黎平引进,身长1、8米,敏捷的身手,打跑很多名牛,身价20万左右,勇猛直撞,有个外号“黄金右角”,打跑名牛就靠有力的右角抠翻对方倒地,使对方动弹不得。

已经是凌晨两点,我还是无法入眠,大公鸡喔喔的叫了两遍,人们开始起来各做各的事情,都忙得不可开交,但愿明天的斗牛更精彩。天刚蒙蒙亮,我也起床了,吃过早饭就直奔牛塘。斗牛还没开始就有四分之一的人在牛塘内了。慢慢的人们从四面八方聚拢而来,过不了多久牛塘里的位置坐满了人,远远望去,众多的脑壳就像晴朗的夜空布满繁星一样,给人密不透风的感觉。

三个铁炮点响,意思是告诉人们,第一对牛准备开打了,人们自觉的安静下来,都在静静的等待。第一对牛开打是我们和九曰的对打,两队都将牛拉进牛塘中间,只见裁判彩旗一挥,两队拉牛的后生都同时放开牛索,我们的牛勇猛的冲向对方,“啪”的一声狠狠的碰在了一起,看牛的人们都欢呼起来。看来“勇猛直碰”的称号真是名不虚传哦。对峙了差不多三分钟,我们的牛把九曰的牛抠翻倒地,九曰的牛耐性不足,没能捍卫自己,我们的牛战胜了对方。

牛塘里一对对斗牛在奋力的比拼着,人们一下子高呼一下子低声叹息。看

来今天的斗牛确实很精彩。

时间如流水一样轻轻悄悄的从人们的身边溜走,一场精彩的斗牛及将结束,有些人相约做客,而有些人匆匆回家。这就是家乡的斗牛习俗。

家乡的习俗

贵州东部偏远的农村,那里虽然没有繁华的景象,但是那里山清水秀、景色宜人,土住居民们除了淳朴、大方、好客以外,他们还有着自己独特的丰富多彩的习俗,吸引不少游客前来旅游观光。我记得我刚懂事时就屁颠屁颠的跟在大人的背后观看这些有趣的习俗,如今十多年了,还是那么的喜爱,下面由我来跟你介绍我家乡最隆重,最精彩的习俗——停洞斗牛。

今天是星期四,有外校老师来我们学校进行学习交流。学生们正在进行午休,只听校长到在广播里通知:“明天老师有重要事情,学校决定明天只上上午的课,下午放学生们回家。”一听到这样的通知,学生们简直高兴坏了,同学们为何如此兴奋,因为星期六是一年一度的“牛打架”,真是喜上加喜,双喜临门啊!

星期五放学后,我和同村的伙伴,背着书包有说有笑的朝家飞奔而去,走在宽敞的马路上,秋风迎面吹拂,是那样的舒爽,那样的惬意,想到明天又可看到精彩的斗牛了,我们不禁加快了脚步。

一到寨头,就听到熟悉的锣鼓声,走进寨子里,只见孩子们扛着彩旗到处乱跑,大人们见面就问:“其他事情都安排好了吗? 明天放牛打架嘞。”我不知道我们的村民们为什么这样喜欢斗牛,我只知道从我记事起每次斗牛人们都这样兴奋,其实我也跟他们一样,恨不得天天放牛打架呢,但是这是不可能的。

在我们村头,有一个牛塘可容纳两万多人,外地的游客最喜欢我们这里的牛王了。我们村的牛王是从黎平引进,身长1、8米,敏捷的身手,打跑很多名牛,身价20万左右,勇猛直撞,有个外号“黄金右角”,打跑名牛就靠有力的右角抠翻对方倒地,使对方动弹不得。

已经是凌晨两点,我还是无法入眠,大公鸡喔喔的叫了两遍,人们开始起来各做各的事情,都忙得不可开交,但愿明天的斗牛更精彩。天刚蒙蒙亮,我也起床了,吃过早饭就直奔牛塘。斗牛还没开始就有四分之一的人在牛塘内了。慢慢的人们从四面八方聚拢而来,过不了多久牛塘里的位置坐满了人,远远望去,众多的脑壳就像晴朗的夜空布满繁星一样,给人密不透风的感觉。

三个铁炮点响,意思是告诉人们,第一对牛准备开打了,人们自觉的安静下来,都在静静的等待。第一对牛开打是我们和九曰的对打,两队都将牛拉进牛塘中间,只见裁判彩旗一挥,两队拉牛的后生都同时放开牛索,我们的牛勇猛的冲向对方,“啪”的一声狠狠的碰在了一起,看牛的人们都欢呼起来。看来“勇猛直碰”的称号真是名不虚传哦。对峙了差不多三分钟,我们的牛把九曰的牛抠翻倒地,九曰的牛耐性不足,没能捍卫自己,我们的牛战胜了对方。

牛塘里一对对斗牛在奋力的比拼着,人们一下子高呼一下子低声叹息。看

来今天的斗牛确实很精彩。

时间如流水一样轻轻悄悄的从人们的身边溜走,一场精彩的斗牛及将结束,有些人相约做客,而有些人匆匆回家。这就是家乡的斗牛习俗。

作文 家乡过年的习俗作文1000字

四年级作文

家乡过年的习俗

我的家乡在铅山,这里是一个环境优美,文化底蕴丰厚的地方。下面我就给你讲讲我的家乡过年的习俗吧!

快要过年的时候,人们会把里里外外都打扫得一尘不染。打扫完后,人们就去超市里买各种各样的年货,而一去就会大包小包地提回来。

人们还会在过年的时候贴对联和放鞭炮。你们知道这是为什么吗?请先听我来给你们讲一个故事吧!

从前在一个山谷里,有一个黑漆漆的山洞,山洞里住着一只怪兽,它就叫“年”。在这个山谷下有一个村庄,这个年到每年最后一天就会下山来伤害人畜。所以每到过年的时候,这个村庄里的人就会把门关得紧紧的。可是,年依然可以进村民的家中。然而,这个村庄的村民却毫无办法。年每次来都会吃农民的东西,还会杀家畜。为了避免年吃了他们的东西,村民们每到过年就不得不到城里过年。有一年过年的时候,人们正要赶下山,这时有一位仙人对他们说:“年最怕的就是红的东西和响声”。人们听后,于是便在家里贴对联和放鞭炮。年一来就看见了红红的对联,听见了“砰、砰、砰”的声响,吓得年直往山里逃,以后这个村庄的人每到过年就回贴对联和放鞭炮。过年要贴对联和放鞭炮的习俗一直延续到现在。

过年的时候,人们还会剪窗花。瞧,那个老奶奶剪了一个小孩正在骑着一条鱼,还剪了两只老虎„。. 过年的时候,人们还会把“福”字倒贴,这代表着福运到来。每家每户还会做上最丰盛的一顿饭——年夜饭。家家户户都忙东忙西的,烧了一桌子的菜,有鲤鱼,鸡肉,牛肉,羊肉,还有菠菜„„美不胜收,让

人看了直流口水。除夕之夜还会包水饺,别提有多好吃了呢,让大家吃了还想吃。 过年的时候,妈妈还给我买了一套很帅气的衣裳。当吃完年夜饭后,大人们就会给压岁包,我可是攒了不少压岁钱呢!

到了过年的晚上,我会和小伙伴到后院里去放烟花,“砰、砰、砰”五颜六色的烟花在天空中绽放,真是千姿百态,姹紫嫣红。有的像一条巨龙,腾空而起;有的像一发发子弹,直冲云霄;还有的再上升时还是花骨朵,升到最高处还会绽开花瓣。

放完烟花后,我就去给长辈们拜年,对亲人们说:祝您新年快乐,万事如意!拜完年后,我便如打出去的子弹一样,飞奔进自己的房间,打开电视机,看我最喜欢的春节联欢晚会,我会一直坚持看到很晚,直到新年的钟声敲响的那一刻。然后才去美美地一觉。

如果你还想知道我们家乡的过年的习俗,就来找我吧

家乡过年的习俗

我的家乡在铅山,这里是一个环境优美,文化底蕴丰厚的地方。下面我就给你讲讲我的家乡过年的习俗吧!

快要过年的时候,人们会把里里外外都打扫得一尘不染。打扫完后,人们就去超市里买各种各样的年货,而一去就会大包小包地提回来。

人们还会在过年的时候贴对联和放鞭炮。你们知道这是为什么吗?请先听我来给你们讲一个故事吧!

从前在一个山谷里,有一个黑漆漆的山洞,山洞里住着一只怪兽,它就叫“年”。在这个山谷下有一个村庄,这个年到每年最后一天就会下山来伤害人畜。所以每到过年的时候,这个村庄里的人就会把门关得紧紧的。可是,年依然可以进村民的家中。然而,这个村庄的村民却毫无办法。年每次来都会吃农民的东西,还会杀家畜。为了避免年吃了他们的东西,村民们每到过年就不得不到城里过年。有一年过年的时候,人们正要赶下山,这时有一位仙人对他们说:“年最怕的就是红的东西和响声”。人们听后,于是便在家里贴对联和放鞭炮。年一来就看见了红红的对联,听见了“砰、砰、砰”的声响,吓得年直往山里逃,以后这个村庄的人每到过年就回贴对联和放鞭炮。过年要贴对联和放鞭炮的习俗一直延续到现在。

过年的时候,人们还会剪窗花。瞧,那个老奶奶剪了一个小孩正在骑着一条鱼,还剪了两只老虎„。. 过年的时候,人们还会把“福”字倒贴,这代表着福运到来。每家每户还会做上最丰盛的一顿饭——年夜饭。家家户户都忙东忙西的,烧了一桌子的菜,有鲤鱼,鸡肉,牛肉,羊肉,还有菠菜„„美不胜收,让

人看了直流口水。除夕之夜还会包水饺,别提有多好吃了呢,让大家吃了还想吃。 过年的时候,妈妈还给我买了一套很帅气的衣裳。当吃完年夜饭后,大人们就会给压岁包,我可是攒了不少压岁钱呢!

到了过年的晚上,我会和小伙伴到后院里去放烟花,“砰、砰、砰”五颜六色的烟花在天空中绽放,真是千姿百态,姹紫嫣红。有的像一条巨龙,腾空而起;有的像一发发子弹,直冲云霄;还有的再上升时还是花骨朵,升到最高处还会绽开花瓣。

放完烟花后,我就去给长辈们拜年,对亲人们说:祝您新年快乐,万事如意!拜完年后,我便如打出去的子弹一样,飞奔进自己的房间,打开电视机,看我最喜欢的春节联欢晚会,我会一直坚持看到很晚,直到新年的钟声敲响的那一刻。然后才去美美地一觉。

如果你还想知道我们家乡的过年的习俗,就来找我吧

家乡过年的习俗作文600字

四年级作文

家乡过年的习俗

我的家乡虽然没有大城市那么豪华, 那么美丽, 但是一但到过年, 那是多么令人难以忘记! 下面, 我给大家讲一讲吧! 每当快要到过年的时候, 人们会把家里里里外外打扫地干干净净, 一尘不染. 打扫完以后, 人们就会去天虹, 大超市里卖各种各样的年货, 比如糖, 水果等,这一去就会大包小包地提回来。 你知不知道人们为什么要在过年的时候在自家门上贴上对联和放鞭炮吗?我来给大家讲解一下吧!

从前在一个山谷里有一个黑漆漆的山洞里,山洞里住着一只叫做“年" 的怪兽。在这个山谷下面有一个小村庄,这个年到了过年的最后一天的时候,就会下山来害人,这村庄里的人就会把门关得紧紧的。可是,年依然有办法进入村民的家中吃村民的东西,村民没有一点办法。有很多村民都到了城市里过年。有一年,村民们正在去城市的路上,有一位仙人对村民们说:“这怪兽最怕红色的东西和响声了。”村民们听了后,就把红色的对联贴在了门上,把鞭炮放在了门前,怪兽一来,就会看见红色的东西和“砰砰砰”的响声,吓得直往山里跑。就这样,过年放鞭炮和贴对的习俗就持续到现在。 我家乡过年的时候,每家每户都会做上一顿丰盛的饭——年夜饭。家家户户忙东忙西的,烧了一桌子的菜,有鸡,鱼等。

让人看了一定会口水流不停。吃完后,妈妈会给我一件很帅气的衣服,大人会给我们压岁钱,里面的钱还不少哦!

过年还真是令人难忘啊!

家乡过年的习俗

我的家乡虽然没有大城市那么豪华, 那么美丽, 但是一但到过年, 那是多么令人难以忘记! 下面, 我给大家讲一讲吧! 每当快要到过年的时候, 人们会把家里里里外外打扫地干干净净, 一尘不染. 打扫完以后, 人们就会去天虹, 大超市里卖各种各样的年货, 比如糖, 水果等,这一去就会大包小包地提回来。 你知不知道人们为什么要在过年的时候在自家门上贴上对联和放鞭炮吗?我来给大家讲解一下吧!

从前在一个山谷里有一个黑漆漆的山洞里,山洞里住着一只叫做“年" 的怪兽。在这个山谷下面有一个小村庄,这个年到了过年的最后一天的时候,就会下山来害人,这村庄里的人就会把门关得紧紧的。可是,年依然有办法进入村民的家中吃村民的东西,村民没有一点办法。有很多村民都到了城市里过年。有一年,村民们正在去城市的路上,有一位仙人对村民们说:“这怪兽最怕红色的东西和响声了。”村民们听了后,就把红色的对联贴在了门上,把鞭炮放在了门前,怪兽一来,就会看见红色的东西和“砰砰砰”的响声,吓得直往山里跑。就这样,过年放鞭炮和贴对的习俗就持续到现在。 我家乡过年的时候,每家每户都会做上一顿丰盛的饭——年夜饭。家家户户忙东忙西的,烧了一桌子的菜,有鸡,鱼等。

让人看了一定会口水流不停。吃完后,妈妈会给我一件很帅气的衣服,大人会给我们压岁钱,里面的钱还不少哦!

过年还真是令人难忘啊!

家乡的习俗作文900字

六年级作文

虽然现在很少地方保持着原有的习俗,但我还是要说两句。

金华还保持着端午和元宵灯会的习俗。

相传这一节日是为纪念战国时楚人屈原,并有相关的习俗,比如龙舟竞渡、包粽子等。在金华地区,还有一些独特的习俗。金华到了端午节,不管你在哪,也是迫不得已不回家,这天是女儿们回娘家看母亲的日子,送到娘家的礼品是一担粽子(或一些礼品),俗称“担端午”,担端午从初一到初四都可以,方言“四”与“喜”谐音,做母亲的喜欢女儿初四来。俗谚云:“三日清明,四日年,端午一个大午前。”到初五日吃过中饭,端午节就算过完了。而今,端午节更像是孝敬长辈的日子,晚辈往往在这一天给长辈送绿豆糕或各种营养品。

其实,可以说金华的端午节已经不像以前那样了,金华的端午节是不完整的。以前正版的端午节在端午节前几天,家家户户都要在门上、灶头及床上悬挂菖蒲、艾草,认为菖蒲、艾草可以驱鬼辟邪。还有流行的挂香包、推端午船驱五鬼、“驱蚊虫娘”这些独特的习俗现在都落空了。

另一个就是金华最具特色的民间艺术娱乐活动,人们通过迎灯以示驱邪除瘟,去灾祈福,求五谷丰登 人畜平安 旧时灯会都在元宵举行,因此,元宵节又称"灯节" 一般于农历正月初十起灯,廿日散灯,十四、十五、十六三日最兴 。

金华灯彩品目繁多,造形千奇百妍,绚丽多姿 龙灯是灯会的主灯,龙灯中最有代表性的数 "桥灯" 一般均有百余桥 一节为一桥 ,长者数百桥,甚至千余桥 桥灯分"龙头"和"灯桥"两部分 龙头下托以木板,上建支架,以竹箴扎于板架,成棘龙形状 外校棉纸,描以彩色龙磷 云彩 腮挑龙须,嘴衔龙珠,四支擎有各种彩灯,背上插旌旗数面,上悬"天灯",下挂"地灯",制作极为精细 灯内燃点蜡烛,色 彩鲜艳夺目 灯桥下托木板,每板长2 3米,阔18厘米,厚5厘米,板两头各有一孔,间距70厘米,用以接灯 板上设有灯架,每板两枝 龙尾是最末一桥,呈龙尾巴形状,披以绸缎彩虹 迎桥灯主要阵式有:"钦索箍" "肚里滚" "青蛇溜" "麦饼挑" "荷花旋" "剪刀股 " "双开门" "绕房柱"等极为精彩 惊险。

金华也是改变的城市,希望越该越好,日新月异。

虽然现在很少地方保持着原有的习俗,但我还是要说两句。

金华还保持着端午和元宵灯会的习俗。

相传这一节日是为纪念战国时楚人屈原,并有相关的习俗,比如龙舟竞渡、包粽子等。在金华地区,还有一些独特的习俗。金华到了端午节,不管你在哪,也是迫不得已不回家,这天是女儿们回娘家看母亲的日子,送到娘家的礼品是一担粽子(或一些礼品),俗称“担端午”,担端午从初一到初四都可以,方言“四”与“喜”谐音,做母亲的喜欢女儿初四来。俗谚云:“三日清明,四日年,端午一个大午前。”到初五日吃过中饭,端午节就算过完了。而今,端午节更像是孝敬长辈的日子,晚辈往往在这一天给长辈送绿豆糕或各种营养品。

其实,可以说金华的端午节已经不像以前那样了,金华的端午节是不完整的。以前正版的端午节在端午节前几天,家家户户都要在门上、灶头及床上悬挂菖蒲、艾草,认为菖蒲、艾草可以驱鬼辟邪。还有流行的挂香包、推端午船驱五鬼、“驱蚊虫娘”这些独特的习俗现在都落空了。

另一个就是金华最具特色的民间艺术娱乐活动,人们通过迎灯以示驱邪除瘟,去灾祈福,求五谷丰登 人畜平安 旧时灯会都在元宵举行,因此,元宵节又称"灯节" 一般于农历正月初十起灯,廿日散灯,十四、十五、十六三日最兴 。

金华灯彩品目繁多,造形千奇百妍,绚丽多姿 龙灯是灯会的主灯,龙灯中最有代表性的数 "桥灯" 一般均有百余桥 一节为一桥 ,长者数百桥,甚至千余桥 桥灯分"龙头"和"灯桥"两部分 龙头下托以木板,上建支架,以竹箴扎于板架,成棘龙形状 外校棉纸,描以彩色龙磷 云彩 腮挑龙须,嘴衔龙珠,四支擎有各种彩灯,背上插旌旗数面,上悬"天灯",下挂"地灯",制作极为精细 灯内燃点蜡烛,色 彩鲜艳夺目 灯桥下托木板,每板长2 3米,阔18厘米,厚5厘米,板两头各有一孔,间距70厘米,用以接灯 板上设有灯架,每板两枝 龙尾是最末一桥,呈龙尾巴形状,披以绸缎彩虹 迎桥灯主要阵式有:"钦索箍" "肚里滚" "青蛇溜" "麦饼挑" "荷花旋" "剪刀股 " "双开门" "绕房柱"等极为精彩 惊险。

金华也是改变的城市,希望越该越好,日新月异。

六年级下册第二单元作文:家乡的习俗作文800字

六年级作文

六年级下册第二单元作文:家乡的习俗

我家乡的春节是这样过的。孩子们互相攀比自己吃到硬币的数量,一发现别的孩子比自己吃到的硬币多,就会拼命的吃,直硬币吃完为止,大人们吃到的硬币通常会给自己的孩子,他们也会拼命帮孩子吃。

小孩子就端着盘子一趟趟的把厨房的大人擀好的饺子皮,送到客厅包饺子的大人们那。中国有许多传统节日,如:清明节、元宵节、端午节、植树节、建军节还有重阳节„„春节是一个非常重要的节日,不同的地方过春节的习俗会不一样,民间流传:古时候,有一种叫做“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食食物,残害生灵。

美丽的xx ,那儿是个有山有水的好地方,xx 的云台山最为有名,还有四大特产,怀菊花是去火解毒的。我们见到大人只要说新年好,就可以得到压岁钱。到了初一,人们就会提着大箱小箱,四处去串亲戚,有时候亲戚们会摆一大桌鱼肉请我们吃,关系好的亲戚来拜年,我们也会准备一大桌好菜款待他们,亲戚有时还会给孩子们带来糖果。

大年三十,准备好包饺子的材料,家家户户都会包饺子,一家人团聚在一起,各有分工,大人们擀饺子皮,包饺子。当然,饺子里是会包硬币的,谁吃到的硬币多,就寓意着新的一年就会有福气。有一年的腊月三十晚上,“年”到了村里,两个牧童在比试牛鞭子,“年”忽闻啪啪的鞭声,吓得望风而

逃了。

即使再忙的人也要回家过年。还没过年,大人们就开始打扫卫生,收拾东西,贴好火红的对联,赶往老家和家人们团聚准备过年。晚上,家人们会坐在一起看春晚,共赏歌舞,共同欢笑,除了两三岁的小孩子,谁都不睡觉。

后人通过他的这个弱点,想出了对付他的办法,慢慢的演变成了现在的习俗。家乡的春节充满年味,我喜欢我的家乡,我喜欢过年的滋味。它又窜到另一村庄,又迎头望见一家门口晾着件大红衣裳,里面灯火昏黄,刺得他偷头晕眼花,它莫名其妙,夹着尾巴慌乱的逃窜了。

六年级下册第二单元作文:家乡的习俗

我家乡的春节是这样过的。孩子们互相攀比自己吃到硬币的数量,一发现别的孩子比自己吃到的硬币多,就会拼命的吃,直硬币吃完为止,大人们吃到的硬币通常会给自己的孩子,他们也会拼命帮孩子吃。

小孩子就端着盘子一趟趟的把厨房的大人擀好的饺子皮,送到客厅包饺子的大人们那。中国有许多传统节日,如:清明节、元宵节、端午节、植树节、建军节还有重阳节„„春节是一个非常重要的节日,不同的地方过春节的习俗会不一样,民间流传:古时候,有一种叫做“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食食物,残害生灵。

美丽的xx ,那儿是个有山有水的好地方,xx 的云台山最为有名,还有四大特产,怀菊花是去火解毒的。我们见到大人只要说新年好,就可以得到压岁钱。到了初一,人们就会提着大箱小箱,四处去串亲戚,有时候亲戚们会摆一大桌鱼肉请我们吃,关系好的亲戚来拜年,我们也会准备一大桌好菜款待他们,亲戚有时还会给孩子们带来糖果。

大年三十,准备好包饺子的材料,家家户户都会包饺子,一家人团聚在一起,各有分工,大人们擀饺子皮,包饺子。当然,饺子里是会包硬币的,谁吃到的硬币多,就寓意着新的一年就会有福气。有一年的腊月三十晚上,“年”到了村里,两个牧童在比试牛鞭子,“年”忽闻啪啪的鞭声,吓得望风而

逃了。

即使再忙的人也要回家过年。还没过年,大人们就开始打扫卫生,收拾东西,贴好火红的对联,赶往老家和家人们团聚准备过年。晚上,家人们会坐在一起看春晚,共赏歌舞,共同欢笑,除了两三岁的小孩子,谁都不睡觉。

后人通过他的这个弱点,想出了对付他的办法,慢慢的演变成了现在的习俗。家乡的春节充满年味,我喜欢我的家乡,我喜欢过年的滋味。它又窜到另一村庄,又迎头望见一家门口晾着件大红衣裳,里面灯火昏黄,刺得他偷头晕眼花,它莫名其妙,夹着尾巴慌乱的逃窜了。

说明文教案作文2600字

高一作文

武威第十一中学

认认真真工作 踏踏实实教书

1

2014-2015学年度

武威第十一中学

认认真真工作 踏踏实实教书 2 (1)同学们,你还记得《端午节的由来》这篇课文吗?谁来说说文章主要内容。

(2)是啊,古老的中华民族民俗风情源远流长,民俗文化斑谰多姿。上下五千年的历史造就了各式各样、独具特色的民风民俗。而且民风民俗具有很强的地域性,也就是具有很明显的地方特色。 “百里不同风,千里不同俗”,在你的家乡有哪些习俗呢?他们都有哪些特殊的意义呢?

(3)这节课我们就来说一说我们自己家乡的习俗。

(板书课题:家乡的习俗——说民风 道民俗)

2. 教师播放课件,展示我们各民族的典型习俗。

(播放广西龙胜--红瑶人习俗; 展现侗族习俗的大塘湾民俗风情游片段)

二、说说对“习俗”一词的理解

学情预设:可以解释词语,可以谈对习俗的认识、意义、看法等。如:

1. 顾名思义,“习俗”即民风与民俗。

2. 我们的习俗经过搜集、梳理、甄别、吸收,遗弃了落后的、迷信的、愚昧的糟粕,发扬优秀的、先进的、科学的内容,成为弘扬民族传统文化、向外来旅游者展示本土形象的资源。

3.“习俗”是我们生活方式、风土人情的缩影。展示了我们无限丰富的地方民俗文化生活。

4. 我国历史悠久,地域辽阔,习俗很多,而且各地有所不同。

5. 习俗影响着我们的生活……

三、提供范例,激发交际欲望

1、在我们这儿民风民俗很多,其中最具地方特色的是什么呢?

春节贴“福”字介绍:

我们龙胜每逢过年都会在自家门上贴上“福”字。人们在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。人们为什么会有这样的习俗呢?传说明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸,令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗,于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了“福”字,还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒,立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元璋说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是„福到‟的意思吗?”皇帝一听有道理,便下令放人,一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来,一求吉利,二为纪念马皇后。

(介绍时老师亲自操作贴“福”字,边贴边作介绍)

(设计意图:以学生最熟悉的贴“福”字作为范例,逐步引导学生进行说话训练。由于绝大多数学生都有这方面的生活经验,加上生动、逼真的情境创设极富感染性,能够调动学生内在真实的情感体验,激发他们进行语言表达的强烈欲望,激发他们口语交际的热情,从而使每个学生无拘无束地进行口语交际。)

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认认真真工作 踏踏实实教书 3 四、打开思路,提升交际能力

1、除了贴“福”字,我们这儿还有哪些有特色的民风民俗呢?将自己搜集到的资料拿出来与同学一起交流。(4人小组交流)

(1)交流内容:对课外阅读、调查、上网查找、亲身经历等所了解的习俗进行交流。(如,节日习俗:春节、元宵节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等;服饰、饮食、民居;民间工艺品等。)

(2)交流要求:认真倾听别人介绍了的民风民俗有什么特点,是怎样介绍的;提出感兴趣的问题,介绍的同学要耐心回答;推选代表,介绍本组最有特色的民风民俗,商议怎样介绍才能给全班同学留下深刻的印象。(如:要做到善于组织和利用手中的材料,说得详略得当,生动有趣,条理清晰等。) (课件出示交流提示:)

①说你要为大家介绍的内容是什么,你的资料从哪得来的?

②你要介绍的民风民俗的主要特点讲清楚,还可以谈谈自己的感受。

③认真倾听组员的讲述,把不清楚的地方记下来及时询问。

2、各组推选代表,准备参加全班交流。

(设计意图:学生搜集到的材料是学生进行口语交际的基础,加上老师在课堂上帮他们把搜集到的材料整理归类,有了这些材料,学生才会真正感觉到有话可讲,有内容可说,学生交际起来也就会感到轻松自如。口语交际是训练听话、说话能力的一种形式,即融“听”、“说”、“交际”于一体的训练。通过小组讨论、交流,培养了学生团结合作的精神,让学生在无拘无束的氛围中完成本次训练的内容及目标)

五、畅所欲言,召开“说民风 道民俗”发布会

1、各组推选优秀代表参加“说民风道民俗”发布会,确定发言顺序。

2、明确“说民风道民俗”发布会有关要求:

(课件出示:)

(1)发言人要讲清楚家乡的某种民风民俗的特点。

(2)讲完后回答同学们的提问。

(3)对某种民风民俗感兴趣并有所了解的同学,可以随时进行补充。

3、评选最佳发言人:共同讨论哪位发言人介绍的民风民俗给人留下的印象最深刻。

》这篇课文吗?谁来说说文章主要内容。

(2)是啊,古老的中华民族民俗风情源远流长,民俗文化斑谰多姿。上下五千年的历史造就了各式各样、独具特色的民风民俗。而且民风民俗具有很强的地域性,也就是具有很明显的地方特色。 ‚百里不同风,千里不同俗‛,在你的家乡有哪些习俗呢?他们都有哪些特殊的意义呢?

(3)这节课我们就来说一说我们自己家乡的习俗。

(板书课题:家乡的习俗——说民风 道民俗)

2. 教师播放课件,展示我们各民族的典型习俗。

(播放广西龙胜--红瑶人习俗; 展现侗族习俗的大塘湾民俗风情游片段)

二、说说对‚习俗‛一词的理解

学情预设:可以解释词语,可以谈对习俗的认识、意义、看法等。如:

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2014-2015学年度八年级 班作文讲评教案 教学目标

1、指导学生按照客观事物的特征,精细观察。

2、指导学生学会有条理地介绍事物特征,层次清楚。

3、训练学生恰当使用说明方法,具体准确说明事物特征。

教学重点

学会有条理地介绍事物特征,层次清楚。

教学难点

训练学生恰当使用说明方法,具体准确说明事物特征。

教学方法

讨论法、启发法

教学过程

一展示‚分项评价表‛(100分)

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二、荐优。

三、指瑕。

四、小结。

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2014-2015学年度

武威第十一中学

认认真真工作 踏踏实实教书 2 (1)同学们,你还记得《端午节的由来》这篇课文吗?谁来说说文章主要内容。

(2)是啊,古老的中华民族民俗风情源远流长,民俗文化斑谰多姿。上下五千年的历史造就了各式各样、独具特色的民风民俗。而且民风民俗具有很强的地域性,也就是具有很明显的地方特色。 “百里不同风,千里不同俗”,在你的家乡有哪些习俗呢?他们都有哪些特殊的意义呢?

(3)这节课我们就来说一说我们自己家乡的习俗。

(板书课题:家乡的习俗——说民风 道民俗)

2. 教师播放课件,展示我们各民族的典型习俗。

(播放广西龙胜--红瑶人习俗; 展现侗族习俗的大塘湾民俗风情游片段)

二、说说对“习俗”一词的理解

学情预设:可以解释词语,可以谈对习俗的认识、意义、看法等。如:

1. 顾名思义,“习俗”即民风与民俗。

2. 我们的习俗经过搜集、梳理、甄别、吸收,遗弃了落后的、迷信的、愚昧的糟粕,发扬优秀的、先进的、科学的内容,成为弘扬民族传统文化、向外来旅游者展示本土形象的资源。

3.“习俗”是我们生活方式、风土人情的缩影。展示了我们无限丰富的地方民俗文化生活。

4. 我国历史悠久,地域辽阔,习俗很多,而且各地有所不同。

5. 习俗影响着我们的生活……

三、提供范例,激发交际欲望

1、在我们这儿民风民俗很多,其中最具地方特色的是什么呢?

春节贴“福”字介绍:

我们龙胜每逢过年都会在自家门上贴上“福”字。人们在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。人们为什么会有这样的习俗呢?传说明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸,令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗,于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了“福”字,还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒,立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元璋说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是„福到‟的意思吗?”皇帝一听有道理,便下令放人,一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来,一求吉利,二为纪念马皇后。

(介绍时老师亲自操作贴“福”字,边贴边作介绍)

(设计意图:以学生最熟悉的贴“福”字作为范例,逐步引导学生进行说话训练。由于绝大多数学生都有这方面的生活经验,加上生动、逼真的情境创设极富感染性,能够调动学生内在真实的情感体验,激发他们进行语言表达的强烈欲望,激发他们口语交际的热情,从而使每个学生无拘无束地进行口语交际。)

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认认真真工作 踏踏实实教书 3 四、打开思路,提升交际能力

1、除了贴“福”字,我们这儿还有哪些有特色的民风民俗呢?将自己搜集到的资料拿出来与同学一起交流。(4人小组交流)

(1)交流内容:对课外阅读、调查、上网查找、亲身经历等所了解的习俗进行交流。(如,节日习俗:春节、元宵节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等;服饰、饮食、民居;民间工艺品等。)

(2)交流要求:认真倾听别人介绍了的民风民俗有什么特点,是怎样介绍的;提出感兴趣的问题,介绍的同学要耐心回答;推选代表,介绍本组最有特色的民风民俗,商议怎样介绍才能给全班同学留下深刻的印象。(如:要做到善于组织和利用手中的材料,说得详略得当,生动有趣,条理清晰等。) (课件出示交流提示:)

①说你要为大家介绍的内容是什么,你的资料从哪得来的?

②你要介绍的民风民俗的主要特点讲清楚,还可以谈谈自己的感受。

③认真倾听组员的讲述,把不清楚的地方记下来及时询问。

2、各组推选代表,准备参加全班交流。

(设计意图:学生搜集到的材料是学生进行口语交际的基础,加上老师在课堂上帮他们把搜集到的材料整理归类,有了这些材料,学生才会真正感觉到有话可讲,有内容可说,学生交际起来也就会感到轻松自如。口语交际是训练听话、说话能力的一种形式,即融“听”、“说”、“交际”于一体的训练。通过小组讨论、交流,培养了学生团结合作的精神,让学生在无拘无束的氛围中完成本次训练的内容及目标)

五、畅所欲言,召开“说民风 道民俗”发布会

1、各组推选优秀代表参加“说民风道民俗”发布会,确定发言顺序。

2、明确“说民风道民俗”发布会有关要求:

(课件出示:)

(1)发言人要讲清楚家乡的某种民风民俗的特点。

(2)讲完后回答同学们的提问。

(3)对某种民风民俗感兴趣并有所了解的同学,可以随时进行补充。

3、评选最佳发言人:共同讨论哪位发言人介绍的民风民俗给人留下的印象最深刻。

》这篇课文吗?谁来说说文章主要内容。

(2)是啊,古老的中华民族民俗风情源远流长,民俗文化斑谰多姿。上下五千年的历史造就了各式各样、独具特色的民风民俗。而且民风民俗具有很强的地域性,也就是具有很明显的地方特色。 ‚百里不同风,千里不同俗‛,在你的家乡有哪些习俗呢?他们都有哪些特殊的意义呢?

(3)这节课我们就来说一说我们自己家乡的习俗。

(板书课题:家乡的习俗——说民风 道民俗)

2. 教师播放课件,展示我们各民族的典型习俗。

(播放广西龙胜--红瑶人习俗; 展现侗族习俗的大塘湾民俗风情游片段)

二、说说对‚习俗‛一词的理解

学情预设:可以解释词语,可以谈对习俗的认识、意义、看法等。如:

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2014-2015学年度八年级 班作文讲评教案 教学目标

1、指导学生按照客观事物的特征,精细观察。

2、指导学生学会有条理地介绍事物特征,层次清楚。

3、训练学生恰当使用说明方法,具体准确说明事物特征。

教学重点

学会有条理地介绍事物特征,层次清楚。

教学难点

训练学生恰当使用说明方法,具体准确说明事物特征。

教学方法

讨论法、启发法

教学过程

一展示‚分项评价表‛(100分)

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二、荐优。

三、指瑕。

四、小结。

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