珍爱生命远离危险征文

2.6珍爱生命健康生活征文作文700字

初三作文

珍爱生命,健康生活

初二. 六班 杨安琪

生命是宝贵的,因为任何人的人生都是一场单程旅行,不能回头,更没有返程票。珍爱自己的生命,健康生活,这是我们每一个人都必须做到的。

安全第一,这是人人皆知的简单道理,却不是人人都能做到的。首先要注意交通安全,据全球统计,因每年交通事故死亡人数高达50万,受伤人数1500万。不满12岁的儿童不准在马路上骑自行车﹑红灯停﹑绿灯行等等这些常识性的交通规则,在现实中每每被人忽视,被人违反,心存侥幸,所以会很容易将自己处于危险境地,导致悲剧的发生,后悔晚矣。其次要注意防火﹑不玩火,安全用电。不论是在家里还是学校,日常生活中消防安全准则要牢记,学会基本的自救要领。既要远离危险,更要有身处险境不慌不乱,能安全脱离的能力。还有社会生活安全要注意,当今社会情况比较复杂,无论是一个人在家或者外出在公共场合,我们都要提高警惕,学会自我防范。与陌生人打交道,一定要牢记平时老师和父母的叮嘱,不能随便轻信于人。

健康的生活还需要养成良好的行为生活习惯。我们作为祖国的花朵,是国家的未来,首先要有自己规律的作息时间,努力学习之余,更要休息好,平时还要抽出一定的时间做运动,增强体质,保持健康的体魄。既锻炼了我们的意志,又能促进我们健康成长。还要多读书,读好书,开阔视野,增长知识,又能提高我们的写作能力。生

活中要学会调整自己的情绪,随时保持愉快的心情,开心生活每一天!

生命是自己的,不要等到生命流逝时,才感受到她的可贵。珍爱生命,健康生活,我们才能做自己喜欢的事情;才有机会欣赏人生旅途中那些美好的风景;将来我们才能真正担负起建设祖国的任务

珍爱生命,健康生活

初二. 六班 杨安琪

生命是宝贵的,因为任何人的人生都是一场单程旅行,不能回头,更没有返程票。珍爱自己的生命,健康生活,这是我们每一个人都必须做到的。

安全第一,这是人人皆知的简单道理,却不是人人都能做到的。首先要注意交通安全,据全球统计,因每年交通事故死亡人数高达50万,受伤人数1500万。不满12岁的儿童不准在马路上骑自行车﹑红灯停﹑绿灯行等等这些常识性的交通规则,在现实中每每被人忽视,被人违反,心存侥幸,所以会很容易将自己处于危险境地,导致悲剧的发生,后悔晚矣。其次要注意防火﹑不玩火,安全用电。不论是在家里还是学校,日常生活中消防安全准则要牢记,学会基本的自救要领。既要远离危险,更要有身处险境不慌不乱,能安全脱离的能力。还有社会生活安全要注意,当今社会情况比较复杂,无论是一个人在家或者外出在公共场合,我们都要提高警惕,学会自我防范。与陌生人打交道,一定要牢记平时老师和父母的叮嘱,不能随便轻信于人。

健康的生活还需要养成良好的行为生活习惯。我们作为祖国的花朵,是国家的未来,首先要有自己规律的作息时间,努力学习之余,更要休息好,平时还要抽出一定的时间做运动,增强体质,保持健康的体魄。既锻炼了我们的意志,又能促进我们健康成长。还要多读书,读好书,开阔视野,增长知识,又能提高我们的写作能力。生

活中要学会调整自己的情绪,随时保持愉快的心情,开心生活每一天!

生命是自己的,不要等到生命流逝时,才感受到她的可贵。珍爱生命,健康生活,我们才能做自己喜欢的事情;才有机会欣赏人生旅途中那些美好的风景;将来我们才能真正担负起建设祖国的任务

征文:珍爱生命,远离毒品作文1200字

初二作文

八五班

雷欣雨

生命,是每个人的第一次,也是最后一次,失去了便没有。每个人都认识到这一点,但是很多人又是怎样来捍卫,保护,珍惜,自己的生命呢?大部分人都是很珍惜活在世上的这一次,而少部分的人却没有这样的想法,他们有时不但不反省还拉上一些“替罪羊”。

毒品,使人迷失心智,也让人生蒙上一层灰白。毒品,会毁了一个人,更会让你身边的人如同你一样毁掉,甚至会毁掉一个完整,幸福,快乐的家庭,这值得吗?有些人因为吸毒,而让自己原本充满光芒,充满朝气的前途毁灭,从而走上了不归之路,害人又害己。人生就像一支燃烧着的蜡烛,而毒品却像一碗冰冷的水,当你把这碗水淋湿在可怜的蜡烛上,你就会彻底熄灭永不能再燃烧。毒品随时都可以断送生命,但是,如今又有多少人远离毒品并为之保护好自己的生命呢?

据统计吸毒的成员中,大部分都是学生,大家是不是为之感到惊讶呢?其实,这也并不怎么的奇怪,因为在学生时代同学们的好奇心特别的旺盛,大家都不怎么觉得吸毒是一件危险的事情,只觉得吸一两次不会上瘾,结果导致悲剧发生。吸毒的人一步步陷入泥沼之中不能自拔,而当他们醒悟的时候,也许已经很晚了,甚至有些人因为无法忍受毒瘾的痛苦与折磨,不断地折磨自己,不断地伤害自己,最终,走向了灭亡,也有的人已经麻木了,他们为了毒品不得不去骗钱、偷钱,甚至抢劫……又有多少人因为吸毒贩毒而进入监狱,吃着不要钱的饭,睡着不要钱的床,坐着不要钱的房子,享受着“天伦之乐”?

对于我们青少年来说,毒品是个可怕而可恨的恶魔,因此,面对社会中的各种善与恶,我们必须分清,面对坏人的诱惑,我们更不能为之心动,可谓“知人知面不知心”“

害人之心不可有,防人之心不可无”,面对别人所给的一切好处,我们都要小心翼翼,所谓“路遥知马力,日久见人心”,许多例子也证实,正是因为犯罪分子看中了青少年的意识薄弱,便起了歹心,因此,我们必须树立不可动摇的意识,要知道一旦碰到了毒品,人的一生也就完了。不过青少年们对坏人要提防,对好人的行为也要提防。前些日子,各大新闻媒体都公布了明星:柯震东与房祖名因为吸毒被抓,然而,许多追星的青少年看见这些有名气的明星们的行为自认为很流行就跟着学,这种做法是错误的。别因为图一时的快活而葬送了自己的一生。

面对美好的人生才是我们的目标,才是我们为之奋斗不惜的力量,不能让毒品毁了我们的人生。毒品是恶魔,面对它,我们要拿起手中的精神武器与它顽强斗争,与它斗争到底,我相信终究有一天,在我们共同努力下,毒品不再是世界的威胁了!

我们是祖国的未来,我们应该杜绝毒品,这样才能让祖国繁荣昌盛,让别国不敢侵虐祖国,大家别忘记“第二次鸦片战争”这是我们中国人的历史耻辱,我们不能再让历史重演。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

记住,生命是宝贵的,它是唯一的一次,我们应该远离毒品。打击毒品,创造美好的明天!

八五班

雷欣雨

生命,是每个人的第一次,也是最后一次,失去了便没有。每个人都认识到这一点,但是很多人又是怎样来捍卫,保护,珍惜,自己的生命呢?大部分人都是很珍惜活在世上的这一次,而少部分的人却没有这样的想法,他们有时不但不反省还拉上一些“替罪羊”。

毒品,使人迷失心智,也让人生蒙上一层灰白。毒品,会毁了一个人,更会让你身边的人如同你一样毁掉,甚至会毁掉一个完整,幸福,快乐的家庭,这值得吗?有些人因为吸毒,而让自己原本充满光芒,充满朝气的前途毁灭,从而走上了不归之路,害人又害己。人生就像一支燃烧着的蜡烛,而毒品却像一碗冰冷的水,当你把这碗水淋湿在可怜的蜡烛上,你就会彻底熄灭永不能再燃烧。毒品随时都可以断送生命,但是,如今又有多少人远离毒品并为之保护好自己的生命呢?

据统计吸毒的成员中,大部分都是学生,大家是不是为之感到惊讶呢?其实,这也并不怎么的奇怪,因为在学生时代同学们的好奇心特别的旺盛,大家都不怎么觉得吸毒是一件危险的事情,只觉得吸一两次不会上瘾,结果导致悲剧发生。吸毒的人一步步陷入泥沼之中不能自拔,而当他们醒悟的时候,也许已经很晚了,甚至有些人因为无法忍受毒瘾的痛苦与折磨,不断地折磨自己,不断地伤害自己,最终,走向了灭亡,也有的人已经麻木了,他们为了毒品不得不去骗钱、偷钱,甚至抢劫……又有多少人因为吸毒贩毒而进入监狱,吃着不要钱的饭,睡着不要钱的床,坐着不要钱的房子,享受着“天伦之乐”?

对于我们青少年来说,毒品是个可怕而可恨的恶魔,因此,面对社会中的各种善与恶,我们必须分清,面对坏人的诱惑,我们更不能为之心动,可谓“知人知面不知心”“

害人之心不可有,防人之心不可无”,面对别人所给的一切好处,我们都要小心翼翼,所谓“路遥知马力,日久见人心”,许多例子也证实,正是因为犯罪分子看中了青少年的意识薄弱,便起了歹心,因此,我们必须树立不可动摇的意识,要知道一旦碰到了毒品,人的一生也就完了。不过青少年们对坏人要提防,对好人的行为也要提防。前些日子,各大新闻媒体都公布了明星:柯震东与房祖名因为吸毒被抓,然而,许多追星的青少年看见这些有名气的明星们的行为自认为很流行就跟着学,这种做法是错误的。别因为图一时的快活而葬送了自己的一生。

面对美好的人生才是我们的目标,才是我们为之奋斗不惜的力量,不能让毒品毁了我们的人生。毒品是恶魔,面对它,我们要拿起手中的精神武器与它顽强斗争,与它斗争到底,我相信终究有一天,在我们共同努力下,毒品不再是世界的威胁了!

我们是祖国的未来,我们应该杜绝毒品,这样才能让祖国繁荣昌盛,让别国不敢侵虐祖国,大家别忘记“第二次鸦片战争”这是我们中国人的历史耻辱,我们不能再让历史重演。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

记住,生命是宝贵的,它是唯一的一次,我们应该远离毒品。打击毒品,创造美好的明天!

珍爱生命远离毒品征文作文1800字

初一作文

珍 爱 生 命 远 离 毒 品

活着,就是一种幸福。好好地活着,健康地活着,有价值地活着,是对生命、对父母、对社会最大的回报。

“生如夏花之灿烂”,在蓝天白云下,在灿烂阳光照射下,无数人在尽情享受着这如花的生命。然而,在我们绚烂的生命之花旁边却有另一朵看似娇艳但带着毒害的花——罂粟。它悄悄的盛开在我们的身边,威胁着我们脆弱的生命之花。多少人因为贪恋它的外表美丽与它日夜相处而丧失自己的青春、前途、幸福甚至家庭和生命! 毒品,使人迷失心智,也让人生蒙上一层灰白。毒品,会毁了一个人,更会让你身边的人如同你一样毁掉,甚至会毁掉一个完整,幸福,快乐的家庭,这值得吗?有些人因为吸毒,而让自己原本充满光芒,充满朝气的前途毁灭,从而走上了不归之路,害人又害己。人生就像一支燃烧着的蜡烛,而毒品却像一碗冰冷的水,当你把这碗水淋湿在可怜的蜡烛上,你就会彻底熄灭永不能再燃烧。毒品随时都可以断送生命,但是,如今又有多少人远离毒品并为之保护好自己的生命呢?

据统计吸毒的成员中,大部分都是学生,大家是不是为之感到惊讶呢?其实,这也并不怎么的奇怪,因为在学生时代同学们的好奇心特别的旺盛,大家都不怎么觉得吸毒是一件危险的事情,只觉得吸一两次不会上瘾,结果导致悲剧发生。吸毒的人一步步陷入泥沼之中不

能自拔,而当他们醒悟的时候,也许已经很晚了,甚至有些人因为无法忍受毒瘾的痛苦与折磨,不断地折磨自己,不断地伤害自己,最终,走向了灭亡,也有的人已经麻木了,他们为了毒品不得不去骗钱、偷钱,甚至抢劫……又有多少人因为吸毒贩毒而进入监狱,吃着不要钱的饭,睡着不要钱的床,坐着不要钱的房子,享受着“天伦之乐”?

对于我们青少年来说,毒品是个可怕而可恨的恶魔,因此,面对社会中的各种善与恶,我们必须分清,面对坏人的诱惑,我们更不能为之心动,可谓“知人知面不知心”“

害人之心不可有,防人之心不可无”,面对别人所给的一切好处,我们都要小心翼翼,所谓“路遥知马力,日久见人心”,许多例子也证实,正是因为犯罪分子看中了青少年的意识薄弱,便起了歹心,因此,我们必须树立不可动摇的意识,要知道一旦碰到了毒品,人的一生也就完了。不过青少年们对坏人要提防,对好人的行为也要提防。前些日子,各大新闻媒体都公布了明星:柯震东与房祖名因为吸毒被抓,然而,许多追星的青少年看见这些有名气的明星们的行为自认为很流行就跟着学,这种做法是错误的。别因为图一时的快活而葬送了自己的一生。

面对美好的人生才是我们的目标,才是我们为之奋斗不惜的力量,不能让毒品毁了我们的人生。毒品是恶魔,面对它,我们要拿起

手中的精神武器与它顽强斗争,与它斗争到底,我相信终究有一天,在我们共同努力下,毒品不再是世界的威胁了!

在18世纪七八十年代,英国将鸦片大量运输到中国,使我国越来越穷,贵族吸了毒,使政治更加腐败,人们也变得越来越贪婪,正在这危难时刻,林则徐挺身而出,发动老百姓在虎门消烟,拯救老百姓于水火之中。

可是,又有什么用?毒品像一条毒蛇,快速延伸着,现在一年不知有多少人败倒在毒品的引诱下,多少无辜的人们丧失了自己宝贵的生命。还有一些人,因吸毒成瘾,身体衰弱、精神疲惫,发生呕吐,心中像有千万只蚂蚁在叮咬,像千万只虫子在吸血,像万箭穿心般难受,而且奇痒无比,叫人求生不成求死不得,有的人因为实在难受而上吊自尽了……这样一来,不但使家庭破裂,而且给国家、社会造成极大的影响。

为此,我作为一名小学生,要从我做起,从身边的每一件小事做起,当看到贩毒、吸毒、种毒等事件时,要及时报告警察叔叔,对他们进行处理,加以制止,彻底消灭毒品的危害。

让我们从自身做起,从今天做起,提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。同时,学习和大力宣传有关禁毒知识。不要因为毒品的诱惑而放弃自己宝贵的生命;放弃温馨和睦的家庭,放弃自己远大的理想。

我们是祖国的未来,我们应该杜绝毒品,这样才能让祖国繁荣昌盛,让别国不敢侵虐祖国,大家别忘记“第二次鸦片战争”这是我们中国人的历史耻辱,我们不能再让历史重演。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

记住,生命是宝贵的,它是唯一的一次,我们应该远离毒品。打击毒品,创造美好的明天!

珍 爱 生 命 远 离 毒 品

活着,就是一种幸福。好好地活着,健康地活着,有价值地活着,是对生命、对父母、对社会最大的回报。

“生如夏花之灿烂”,在蓝天白云下,在灿烂阳光照射下,无数人在尽情享受着这如花的生命。然而,在我们绚烂的生命之花旁边却有另一朵看似娇艳但带着毒害的花——罂粟。它悄悄的盛开在我们的身边,威胁着我们脆弱的生命之花。多少人因为贪恋它的外表美丽与它日夜相处而丧失自己的青春、前途、幸福甚至家庭和生命! 毒品,使人迷失心智,也让人生蒙上一层灰白。毒品,会毁了一个人,更会让你身边的人如同你一样毁掉,甚至会毁掉一个完整,幸福,快乐的家庭,这值得吗?有些人因为吸毒,而让自己原本充满光芒,充满朝气的前途毁灭,从而走上了不归之路,害人又害己。人生就像一支燃烧着的蜡烛,而毒品却像一碗冰冷的水,当你把这碗水淋湿在可怜的蜡烛上,你就会彻底熄灭永不能再燃烧。毒品随时都可以断送生命,但是,如今又有多少人远离毒品并为之保护好自己的生命呢?

据统计吸毒的成员中,大部分都是学生,大家是不是为之感到惊讶呢?其实,这也并不怎么的奇怪,因为在学生时代同学们的好奇心特别的旺盛,大家都不怎么觉得吸毒是一件危险的事情,只觉得吸一两次不会上瘾,结果导致悲剧发生。吸毒的人一步步陷入泥沼之中不

能自拔,而当他们醒悟的时候,也许已经很晚了,甚至有些人因为无法忍受毒瘾的痛苦与折磨,不断地折磨自己,不断地伤害自己,最终,走向了灭亡,也有的人已经麻木了,他们为了毒品不得不去骗钱、偷钱,甚至抢劫……又有多少人因为吸毒贩毒而进入监狱,吃着不要钱的饭,睡着不要钱的床,坐着不要钱的房子,享受着“天伦之乐”?

对于我们青少年来说,毒品是个可怕而可恨的恶魔,因此,面对社会中的各种善与恶,我们必须分清,面对坏人的诱惑,我们更不能为之心动,可谓“知人知面不知心”“

害人之心不可有,防人之心不可无”,面对别人所给的一切好处,我们都要小心翼翼,所谓“路遥知马力,日久见人心”,许多例子也证实,正是因为犯罪分子看中了青少年的意识薄弱,便起了歹心,因此,我们必须树立不可动摇的意识,要知道一旦碰到了毒品,人的一生也就完了。不过青少年们对坏人要提防,对好人的行为也要提防。前些日子,各大新闻媒体都公布了明星:柯震东与房祖名因为吸毒被抓,然而,许多追星的青少年看见这些有名气的明星们的行为自认为很流行就跟着学,这种做法是错误的。别因为图一时的快活而葬送了自己的一生。

面对美好的人生才是我们的目标,才是我们为之奋斗不惜的力量,不能让毒品毁了我们的人生。毒品是恶魔,面对它,我们要拿起

手中的精神武器与它顽强斗争,与它斗争到底,我相信终究有一天,在我们共同努力下,毒品不再是世界的威胁了!

在18世纪七八十年代,英国将鸦片大量运输到中国,使我国越来越穷,贵族吸了毒,使政治更加腐败,人们也变得越来越贪婪,正在这危难时刻,林则徐挺身而出,发动老百姓在虎门消烟,拯救老百姓于水火之中。

可是,又有什么用?毒品像一条毒蛇,快速延伸着,现在一年不知有多少人败倒在毒品的引诱下,多少无辜的人们丧失了自己宝贵的生命。还有一些人,因吸毒成瘾,身体衰弱、精神疲惫,发生呕吐,心中像有千万只蚂蚁在叮咬,像千万只虫子在吸血,像万箭穿心般难受,而且奇痒无比,叫人求生不成求死不得,有的人因为实在难受而上吊自尽了……这样一来,不但使家庭破裂,而且给国家、社会造成极大的影响。

为此,我作为一名小学生,要从我做起,从身边的每一件小事做起,当看到贩毒、吸毒、种毒等事件时,要及时报告警察叔叔,对他们进行处理,加以制止,彻底消灭毒品的危害。

让我们从自身做起,从今天做起,提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。同时,学习和大力宣传有关禁毒知识。不要因为毒品的诱惑而放弃自己宝贵的生命;放弃温馨和睦的家庭,放弃自己远大的理想。

我们是祖国的未来,我们应该杜绝毒品,这样才能让祖国繁荣昌盛,让别国不敢侵虐祖国,大家别忘记“第二次鸦片战争”这是我们中国人的历史耻辱,我们不能再让历史重演。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

记住,生命是宝贵的,它是唯一的一次,我们应该远离毒品。打击毒品,创造美好的明天!

远离地震. 征文作文1300字

初二作文

远离地震,珍爱生命

生命无价,地震无情;但天无情,人有情!在此向

地震中逝去的生命深鞠一躬,就让这祭奠的一刻化作漂在水

上的一盏灯,载着生者的寄托,慢慢地从情感中溜走,一盏

灯,擎起死者的灵魂,祈祷悲剧不再重演。

地震-----一个充满血腥的名词,曾经给我们带来了沉重

的打击。

2008年,对每一个中国人来说都终身难忘。其中有成

功的喜悦——第29届奥运会的成功召开;也有地震带来的

悲痛——5.12汶川大地震。

深刻记得:那是一个风和日丽的下午,万物都很和谐,

一切都在正常的运转。可就在这美好时刻,地震却悄然降临,

死神一步步向人们逼近。

“轰”一声巨响,终于,可怕的事发生了。霎时间,山

崩地裂,所有信号瞬间消失。人们陷入惊恐之中,有的使劲

逃离,有的却吓得躲在一角坐以待毙,有的哭天叫地,怨天

尤人。就这样,大地“哆嗦”了一下,山河破碎,房屋倒塌,

不一会儿哀声四起。

地震过后,或流离失所或痛失亲友。就这样,无法估量

的财产,数以万计的生命被无理由的带走吗。留下的只有废

墟,只有尸体,只有催人泪下的回忆。这次地震造成了69227

人遇难37464人受伤17923人失踪,给予了整个中国以致命

打击。

然而这一切惨重代价都是缺乏逃生技能的结果,大地的轻轻“哆嗦”就让人们惊慌失色,轻易地向死神递交生命权。 反之,在与中国素来不和的日本却恰恰相反。

我们知道:日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,地壳活动频繁。因此,日本经常遭到地震的侵袭。有数据显示:日本在公元6世纪就有地震记录,全国平均每年有一万多次地震,有感地震平均每天有4次,5级以上地震在近百年中约有100多次。

1933年,日本本州岛北部发生里氏8.1级地震,造成3008人死亡;1946年,日本西部发生里氏8.0级地震造成1443人死亡。其死亡人数同我国汶川大地震相比,约占2%。 然而,相同指数的地震却造成了如此小的死亡,都得归功于“逃生训练”。日本国家机关十分重视国民的逃生技能训练和防震知识的培训,所以每当地震来袭时,其国民表现出安然自若,能够迅速而有序的撤离危险地带,从而减小了地震带来的伤亡。

是啊!地震的发生虽无法避免,但我们可以减小地震对我们造成的伤害和损失。当地震来临时不要惊慌,如果自己处于楼房中,并且所处的位置很低,那么一定要逃离楼房,跑到空旷的地方;如果自己处于高层,没有充足的时间逃下来,那么一定要找一个空间相对较小而且上方较坚实的地方

躲起来,在躲藏时要用双手抱住头部或者用枕头等物品顶在头上,以最大可能性避免上面掉下来的东西砸伤头部。如果有条件,还可以带些喝的东西吃的东西,以便自己有充足的时间和体力等待救援人员的到来。当地震发生了,我们被埋在了废墟中,我们要有信心,不能沮丧,更不能认为自己必死无疑了,如果自己在心理上放弃了生的希望,那死神真的就可能找上你了。在那个时候,我们自己要为自己加油鼓劲,要相信自己一定可以和家人团聚,自己一定可以重见光明,我们可以哼哼自己喜欢的歌,可以想想自己最亲爱的人,想想和他们一起时的快乐时光„.

只要我们平时多进行逃生训练,预先熟悉逃生路线,掌握逃生技能,了解一些逃生自救的小常识。那么,地震对我们来说就不再可怕了!

自我保护是我们珍爱生命、热爱生活的一项必备技能!

远离地震,珍爱生命

生命无价,地震无情;但天无情,人有情!在此向

地震中逝去的生命深鞠一躬,就让这祭奠的一刻化作漂在水

上的一盏灯,载着生者的寄托,慢慢地从情感中溜走,一盏

灯,擎起死者的灵魂,祈祷悲剧不再重演。

地震-----一个充满血腥的名词,曾经给我们带来了沉重

的打击。

2008年,对每一个中国人来说都终身难忘。其中有成

功的喜悦——第29届奥运会的成功召开;也有地震带来的

悲痛——5.12汶川大地震。

深刻记得:那是一个风和日丽的下午,万物都很和谐,

一切都在正常的运转。可就在这美好时刻,地震却悄然降临,

死神一步步向人们逼近。

“轰”一声巨响,终于,可怕的事发生了。霎时间,山

崩地裂,所有信号瞬间消失。人们陷入惊恐之中,有的使劲

逃离,有的却吓得躲在一角坐以待毙,有的哭天叫地,怨天

尤人。就这样,大地“哆嗦”了一下,山河破碎,房屋倒塌,

不一会儿哀声四起。

地震过后,或流离失所或痛失亲友。就这样,无法估量

的财产,数以万计的生命被无理由的带走吗。留下的只有废

墟,只有尸体,只有催人泪下的回忆。这次地震造成了69227

人遇难37464人受伤17923人失踪,给予了整个中国以致命

打击。

然而这一切惨重代价都是缺乏逃生技能的结果,大地的轻轻“哆嗦”就让人们惊慌失色,轻易地向死神递交生命权。 反之,在与中国素来不和的日本却恰恰相反。

我们知道:日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,地壳活动频繁。因此,日本经常遭到地震的侵袭。有数据显示:日本在公元6世纪就有地震记录,全国平均每年有一万多次地震,有感地震平均每天有4次,5级以上地震在近百年中约有100多次。

1933年,日本本州岛北部发生里氏8.1级地震,造成3008人死亡;1946年,日本西部发生里氏8.0级地震造成1443人死亡。其死亡人数同我国汶川大地震相比,约占2%。 然而,相同指数的地震却造成了如此小的死亡,都得归功于“逃生训练”。日本国家机关十分重视国民的逃生技能训练和防震知识的培训,所以每当地震来袭时,其国民表现出安然自若,能够迅速而有序的撤离危险地带,从而减小了地震带来的伤亡。

是啊!地震的发生虽无法避免,但我们可以减小地震对我们造成的伤害和损失。当地震来临时不要惊慌,如果自己处于楼房中,并且所处的位置很低,那么一定要逃离楼房,跑到空旷的地方;如果自己处于高层,没有充足的时间逃下来,那么一定要找一个空间相对较小而且上方较坚实的地方

躲起来,在躲藏时要用双手抱住头部或者用枕头等物品顶在头上,以最大可能性避免上面掉下来的东西砸伤头部。如果有条件,还可以带些喝的东西吃的东西,以便自己有充足的时间和体力等待救援人员的到来。当地震发生了,我们被埋在了废墟中,我们要有信心,不能沮丧,更不能认为自己必死无疑了,如果自己在心理上放弃了生的希望,那死神真的就可能找上你了。在那个时候,我们自己要为自己加油鼓劲,要相信自己一定可以和家人团聚,自己一定可以重见光明,我们可以哼哼自己喜欢的歌,可以想想自己最亲爱的人,想想和他们一起时的快乐时光„.

只要我们平时多进行逃生训练,预先熟悉逃生路线,掌握逃生技能,了解一些逃生自救的小常识。那么,地震对我们来说就不再可怕了!

自我保护是我们珍爱生命、热爱生活的一项必备技能!

八一班征文作文1900字

初三作文

主题征文比赛

安全伴我行征文

作者: 甘有慧 指导教师:朱永红

单位; 西堡镇羊圈学校八年级(一)班

联系电话:2293096

西堡镇羊圈学校

“一个不经意的动作就可能人的一生!”交通安全就是这样。一个小小的意外,或许,人生就会走上另一条灰暗的轨道。时代在发展,车速在提升。一个“对不起”已经不能为这些意外买单,生命是脆弱的,多少人在这些意外下丧生,还没有来得及感受美好,一切已随风而去,留下的只有一片悲伤。

生命只有那么一次,不懂得珍惜的人会匆匆忙忙的逝去。 意外,每年、每月、每天甚至每个小时都在发生着,悲伤总在不断地重复着,安全问题重于泰山,因为这关乎着我们每个人的生命。也许你会认为危险不会发生在你身边时;也许你会认为谨慎一点儿就没事的时候;也许你会认为生命的消逝只发生在那些不幸的人身上时。你是否想过这样的观点是错误的,如果你还是坚持认为这样的观点是正确的,还是这么做,那么血的悲剧将发生在自己身上。不久前的交通事故充分告诉了你,人的生命只有一次,“人,最宝贵的是生命。”血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则,只有真正做到“关爱生命,安全出行”才能实现社会和谐发展。

如今在我们的耳边总能听到大学学生因用某些电器不善而最终导致悲剧的发生,从而丧失自己年轻的生命。看到那些受害者时,我们会不会对生命又有了重新的认识和思考。他们的悲惨教训应该要时刻牢记在心,要有忧患意识,对于那些存在安全隐患的事情坚决不做。

生命不是我们的试验品,更不是我们一个人所拥有的,在我们身上承载了太多东西。在做任何事情之前,我们必须要对自己负责,对家庭负责,对社会负责。我们不是单独的个体,不能为了一时的方便或粗心而任意妄为,作为一个大学生,我们应该有明辨是非的能力,知道什么事能为之,什么事不能为。同时要有忧患意识,努力提高自己的防范意识。

不光如此,平时的锻炼也是必不可少的。调查发现,现在越来越多的大学生都不愿动,缺乏锻炼。身体是革命的本钱,只有有了强健的体魄才能更好的完成事情。尤其对于从事软件设计行业

的人来说,对身体素质的要求会更高。在大学期间,除了学好专业知识,还要把身体搞好。为了明天,现在就快行动起来吧! 生命只有一次,我们必须认真对待。珍爱生命是我们做任何事情的前提条件,是我们履行的责任、义务。我们要学会珍惜,学会拥有。同学们,让我们一起大喊起来:“珍爱生命,远离危险!” 主体征文比赛

珍爱生命 善待自我

作者:卢晓芳 指导教师:朱永红

单位; 西堡镇羊圈学校八年级(一)班

联系电话:2293096

生命如此精彩,犹如四月天空万里星晴一样美丽。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,我们每个人只能拥有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。身为90后的我们,充满希望的我们,更要珍爱自己的生命,善待自我。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。

“关爱生命,注意安全”此话时常在我们耳边响起,可见现在人们所注重的安全问题十分重要,没有了安全的保障,人们的生命也得不到保障。关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路,在校园生活的各种文体活动等等,都与安全息息相关,稍不注意,就会酿成事故,铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,是日常生活中必不可少的东西。所以,无论我们在干着什么,都要时刻想着安全,注意着安全,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。

走进校园,不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,因而弄得两败俱伤,有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇,猛地一跳,

趴在围墙上向下看,如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去,那么后果将不堪设想。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。朋友们,为了整个世界少一点悲哀,为了让我们身边的安全事故逐渐减少,多一些欢笑,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全,关爱生命,将安全牢记心中,为我们美好的未来而奋斗!

主题征文比赛

安全伴我行征文

作者: 甘有慧 指导教师:朱永红

单位; 西堡镇羊圈学校八年级(一)班

联系电话:2293096

西堡镇羊圈学校

“一个不经意的动作就可能人的一生!”交通安全就是这样。一个小小的意外,或许,人生就会走上另一条灰暗的轨道。时代在发展,车速在提升。一个“对不起”已经不能为这些意外买单,生命是脆弱的,多少人在这些意外下丧生,还没有来得及感受美好,一切已随风而去,留下的只有一片悲伤。

生命只有那么一次,不懂得珍惜的人会匆匆忙忙的逝去。 意外,每年、每月、每天甚至每个小时都在发生着,悲伤总在不断地重复着,安全问题重于泰山,因为这关乎着我们每个人的生命。也许你会认为危险不会发生在你身边时;也许你会认为谨慎一点儿就没事的时候;也许你会认为生命的消逝只发生在那些不幸的人身上时。你是否想过这样的观点是错误的,如果你还是坚持认为这样的观点是正确的,还是这么做,那么血的悲剧将发生在自己身上。不久前的交通事故充分告诉了你,人的生命只有一次,“人,最宝贵的是生命。”血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则,只有真正做到“关爱生命,安全出行”才能实现社会和谐发展。

如今在我们的耳边总能听到大学学生因用某些电器不善而最终导致悲剧的发生,从而丧失自己年轻的生命。看到那些受害者时,我们会不会对生命又有了重新的认识和思考。他们的悲惨教训应该要时刻牢记在心,要有忧患意识,对于那些存在安全隐患的事情坚决不做。

生命不是我们的试验品,更不是我们一个人所拥有的,在我们身上承载了太多东西。在做任何事情之前,我们必须要对自己负责,对家庭负责,对社会负责。我们不是单独的个体,不能为了一时的方便或粗心而任意妄为,作为一个大学生,我们应该有明辨是非的能力,知道什么事能为之,什么事不能为。同时要有忧患意识,努力提高自己的防范意识。

不光如此,平时的锻炼也是必不可少的。调查发现,现在越来越多的大学生都不愿动,缺乏锻炼。身体是革命的本钱,只有有了强健的体魄才能更好的完成事情。尤其对于从事软件设计行业

的人来说,对身体素质的要求会更高。在大学期间,除了学好专业知识,还要把身体搞好。为了明天,现在就快行动起来吧! 生命只有一次,我们必须认真对待。珍爱生命是我们做任何事情的前提条件,是我们履行的责任、义务。我们要学会珍惜,学会拥有。同学们,让我们一起大喊起来:“珍爱生命,远离危险!” 主体征文比赛

珍爱生命 善待自我

作者:卢晓芳 指导教师:朱永红

单位; 西堡镇羊圈学校八年级(一)班

联系电话:2293096

生命如此精彩,犹如四月天空万里星晴一样美丽。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,我们每个人只能拥有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。身为90后的我们,充满希望的我们,更要珍爱自己的生命,善待自我。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。

“关爱生命,注意安全”此话时常在我们耳边响起,可见现在人们所注重的安全问题十分重要,没有了安全的保障,人们的生命也得不到保障。关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路,在校园生活的各种文体活动等等,都与安全息息相关,稍不注意,就会酿成事故,铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,是日常生活中必不可少的东西。所以,无论我们在干着什么,都要时刻想着安全,注意着安全,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。

走进校园,不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,因而弄得两败俱伤,有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇,猛地一跳,

趴在围墙上向下看,如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去,那么后果将不堪设想。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。朋友们,为了整个世界少一点悲哀,为了让我们身边的安全事故逐渐减少,多一些欢笑,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全,关爱生命,将安全牢记心中,为我们美好的未来而奋斗!

禁毒征文(六年级)作文3800字

五年级作文

死神的礼品----毒品

新桥小学 六年级 刘丽娜 我们每天都在快乐的学习中, 身边还隐藏着一个“白色恶魔”,一个比吸烟、酗酒、沉迷于网络游戏更严重的危害----毒品。如今毒品日益猖獗、泛滥,给社会、经济、治安带来了威胁。让我们行动起来,向“白色恶魔”挑战!

常见的毒品有鸦片、海洛因、大麻等。毒品进入人体,危害极大。先是损害大脑、心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,甚至导致死亡。

毒品万恶无比,可为什么还有人吸呢?很多人都说,吸后飘飘欲仙,好似腾云驾雾,对毒品的无知使青少年误入毒海。天真的“第一次”会有习惯的两次,三次,四次….. 直到走向深渊,陷入死亡的沼泽。吸毒的人为了购买毒品,家财耗尽后,便抢劫杀人,犯下危害他人、危害社会的罪行。

防毒、戒毒工作做得好不好,是关系到中华民族以至全人类兴哀的重大问题。6月26日是国际禁毒日,我国不少市、县成千上万的青少年,在这一天有组织地走上街头,积极、热心地参加“禁毒宣传教育大行动”。这是一个很好的新开端,它一定能够在防毒、禁毒方面起到良好的推动作用。

朋友们,请珍爱自己的生命,把毒品踢出这个将要被污染的地球。贩卖毒品的人,请你们自重。世界上的职业千百种,别让这一种害人的" 职业" 毁了你们的将来,觉悟吧!

珍爱生命, 远离毒品

新桥小学 六年级 丁粉莲

我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。 通过学习禁毒知识,我明白了毒品分很多种类:有海洛因、白粉、摇头丸、冰毒等,这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这给社会带来不安。

有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗? 没事的。这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

青少年是最容易受毒品侵害的人群之一,据最新统计,吸毒人员中35岁以下的青少年所占的比例为全国的59.7%,上海为50%,而吸食新型毒品人员中青少年的比例竟超过75%。所以每个人都得关心着,提醒着别人,只有和谐共处,每个人的心绑在一条线上,才能打倒毒品。

我也很痛恨贩卖毒品的人。因为那些人为了个人利益,多赚钱,而在食品中加入了毒品,让那些无辜的人受到了牵连。还有的人,竟然绑架小孩,强迫性地注入毒品,让孩子在他们的听从下干些不正当的事。所以禁毒是我们的头等大事,它关系着我们民族的存亡。

服毒的人极为可怕。有的会因家人不给钱而亲手杀了自己的家人; 有的因为神志不清,有幻觉,从二十几楼上摔下来,摔得血肉模糊; 有的因服下大量的毒品,头脑混乱,裸身在大街上狂奔,直到突然窒息而摔倒在了街头...... 长期吸毒不仅身体受损,而且人格扭曲、心理变态,置人格尊严、骨肉亲情、伦理道德于不顾,终妻离子散、家破人亡、殃及亲人、贻害子孙,以至于一些地区发生的抢劫、盗窃案有60%至80%是吸毒人员所为。

毒品,是一个害人的东西呀!毒品,是让人走向无底深渊的陷阱; 毒品,是让人走向犯罪的道路。生命, 因为短暂, 所以显得是那么的珍贵; 又因为美好, 所以我们珍爱它. 而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一, 我们一定要时刻警惕, 防止上当受骗, 远离毒品. 我们要珍爱生命, 拒绝毒品!

禁毒有我 阳光前行

新桥小学 六年级 袁自航 许多人吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”,其实,事情就坏在这“试一试”上。因为人一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。这真是一时放纵,一生悔恨。 毒品进入人的身体危害极大,会引起乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等,还会引起记忆力减退、智能下降及个性改变,几乎每一个吸毒的人均有人格障碍及其他多种并发症,多少人因为吸毒而失去了宝贵的生命。我们要加强学习锻炼,不能因为好奇心去试试,往往上瘾都是在这一试中形成的,我们要加强法律意识,防毒拒毒,从我做起,不接触毒品,用自己的行动去感召他人。

人类用勤劳的双手创造自己灿烂的文明, 谱写生命的乐章。然而,毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处。相反,由毒品引发大量违法犯罪活动,并导致爱滋病等多种病情扩散流行,不仅影响人民群众健康幸福和安居乐业,而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要知道什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐的麻醉药品和精神药品。

千百年来,毒品无时无刻不在威胁着人类,鸦片战争就是关于毒品的非常有名的战争,鸦片就是指大烟,也是一种对人体危害很大的毒品。到现在,毒品的种类在增多,贩毒的人也在增多,毒品对人类

的危害也在增多。

毒品,一个吞噬着个人生命与前途,抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀,飞过那段惨痛的历史,来到你我身边,它摧残着人的身躯,荼毒着人的精神,毁灭着人活着的愿望。

禁 毒 从 我 做 起

新桥小学 六年级 袁骋宇

" 毒品" 一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了" 坚强的生存还是懦弱的灭亡" 的不归路。

我曾看过一幅漫画,画的是一个人吸毒,他骨瘦如柴,和一只狼跳舞,狼身上写了:毒品,这就是典型的" 与狼共舞" 。与狼共舞很危险,所以吸毒也很危险。

人吸毒后, 在毒瘾没有发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。

毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。

有个家庭的丈夫,原本是一位品质很好的人,他有一个孩子,而且家庭也很富裕,家里什么家用电器都有。但吸毒以后,他完全失去了理智,不但把家里值钱的东西拿出去变卖,换成毒品,而且自己断送了宝贵的生命,给妻子和儿子带来悲痛。看,一个孩子就这样没了

自己的父亲,一个妻子就这样没了丈夫,一对父母就这样没了儿子。他们是多么伤心呀!

毒品——它,是腐蚀人们心灵的恶魔; 它,是破坏温馨家庭的" 第三者"; 它,是吞噬金钱的" 机器" 它,是摧残人们身体的" 黑市医生"; 它,是一把杀人不见血的刀,它,是一个吃人不吐骨头的恶魔; ,是一座随时都能使人掉入万丈深渊的绳索桥...... 。

"远离毒品,关爱未来" ,这不仅仅是一句简单的口号,更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患; 提高你自我保护的意识; 帮助你重新认识自己的生命。朋友们,请珍爱自己的生命,把毒品踢出这个将要被污染的地球。

莫沾毒品,莫交毒友

新桥小学 六年级 袁骋宇 这个世界上,有一个“白色恶魔”,你们知道它是谁吗?其实,这个“白色恶魔”就是给社会、经济和治安带来严重危害的毒品。

记得有一次,我就在报纸上看到了活生生的因吸毒而引起的悲剧:一个年仅15岁的小女孩,因吸毒而三次进入戒毒所。每当毒瘾发作时,她浑身颤抖,涕泪横流,痛苦不堪,用手使劲扯头发,用头猛烈撞墙,吃不下饭,喝不进水。结果骨瘦如柴,失去了上学的大好时光;还有一个18岁的小姑娘为了戒毒,用手铐把自己的左手铐在铁床上。仅过了一天,她就忍受不了毒瘾的折磨,用菜刀剁下自己的左手,不过一切地跳下楼去寻找毒品。结果,这一条结束了她年轻的生命;更有一位30岁的男子为了满足毒瘾,变卖了家里所有值钱的东西。后来,早已家徒四壁的他开始四处坑蒙拐骗,最后等待他的只能是铁窗生涯。

“毒品”一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡”的不归路。在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情,而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具,一个利用友爱,父爱,母爱谋取金钱的工具。曾经一位戒毒者在接受访问,回想他当初吸毒的情形时说:“当初我在家也曾经想戒毒,但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎么弄到毒品。”并且他说吸毒者六

亲不认,为了有足够的钱来买毒品,说谎、打劫、杀人„„只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊,他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒品就不会进戒毒所。”

我想对制作和贩卖毒品的人说:“停手吧!有这么多人因为你们而死伤,难道还不够吗?你们这样做是为了什么呢?为了谋取利润?为了钱?“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”。钱虽然很重要,但钱比人的生命更重要吗?不要再为了自己而害人。生命经不起这样的考验。为了你的良心,为了大家的健康,为了美好的世界,停手吧!”

死神的礼品----毒品

新桥小学 六年级 刘丽娜 我们每天都在快乐的学习中, 身边还隐藏着一个“白色恶魔”,一个比吸烟、酗酒、沉迷于网络游戏更严重的危害----毒品。如今毒品日益猖獗、泛滥,给社会、经济、治安带来了威胁。让我们行动起来,向“白色恶魔”挑战!

常见的毒品有鸦片、海洛因、大麻等。毒品进入人体,危害极大。先是损害大脑、心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,甚至导致死亡。

毒品万恶无比,可为什么还有人吸呢?很多人都说,吸后飘飘欲仙,好似腾云驾雾,对毒品的无知使青少年误入毒海。天真的“第一次”会有习惯的两次,三次,四次….. 直到走向深渊,陷入死亡的沼泽。吸毒的人为了购买毒品,家财耗尽后,便抢劫杀人,犯下危害他人、危害社会的罪行。

防毒、戒毒工作做得好不好,是关系到中华民族以至全人类兴哀的重大问题。6月26日是国际禁毒日,我国不少市、县成千上万的青少年,在这一天有组织地走上街头,积极、热心地参加“禁毒宣传教育大行动”。这是一个很好的新开端,它一定能够在防毒、禁毒方面起到良好的推动作用。

朋友们,请珍爱自己的生命,把毒品踢出这个将要被污染的地球。贩卖毒品的人,请你们自重。世界上的职业千百种,别让这一种害人的" 职业" 毁了你们的将来,觉悟吧!

珍爱生命, 远离毒品

新桥小学 六年级 丁粉莲

我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。 通过学习禁毒知识,我明白了毒品分很多种类:有海洛因、白粉、摇头丸、冰毒等,这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这给社会带来不安。

有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗? 没事的。这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

青少年是最容易受毒品侵害的人群之一,据最新统计,吸毒人员中35岁以下的青少年所占的比例为全国的59.7%,上海为50%,而吸食新型毒品人员中青少年的比例竟超过75%。所以每个人都得关心着,提醒着别人,只有和谐共处,每个人的心绑在一条线上,才能打倒毒品。

我也很痛恨贩卖毒品的人。因为那些人为了个人利益,多赚钱,而在食品中加入了毒品,让那些无辜的人受到了牵连。还有的人,竟然绑架小孩,强迫性地注入毒品,让孩子在他们的听从下干些不正当的事。所以禁毒是我们的头等大事,它关系着我们民族的存亡。

服毒的人极为可怕。有的会因家人不给钱而亲手杀了自己的家人; 有的因为神志不清,有幻觉,从二十几楼上摔下来,摔得血肉模糊; 有的因服下大量的毒品,头脑混乱,裸身在大街上狂奔,直到突然窒息而摔倒在了街头...... 长期吸毒不仅身体受损,而且人格扭曲、心理变态,置人格尊严、骨肉亲情、伦理道德于不顾,终妻离子散、家破人亡、殃及亲人、贻害子孙,以至于一些地区发生的抢劫、盗窃案有60%至80%是吸毒人员所为。

毒品,是一个害人的东西呀!毒品,是让人走向无底深渊的陷阱; 毒品,是让人走向犯罪的道路。生命, 因为短暂, 所以显得是那么的珍贵; 又因为美好, 所以我们珍爱它. 而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一, 我们一定要时刻警惕, 防止上当受骗, 远离毒品. 我们要珍爱生命, 拒绝毒品!

禁毒有我 阳光前行

新桥小学 六年级 袁自航 许多人吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”,其实,事情就坏在这“试一试”上。因为人一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。这真是一时放纵,一生悔恨。 毒品进入人的身体危害极大,会引起乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等,还会引起记忆力减退、智能下降及个性改变,几乎每一个吸毒的人均有人格障碍及其他多种并发症,多少人因为吸毒而失去了宝贵的生命。我们要加强学习锻炼,不能因为好奇心去试试,往往上瘾都是在这一试中形成的,我们要加强法律意识,防毒拒毒,从我做起,不接触毒品,用自己的行动去感召他人。

人类用勤劳的双手创造自己灿烂的文明, 谱写生命的乐章。然而,毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处。相反,由毒品引发大量违法犯罪活动,并导致爱滋病等多种病情扩散流行,不仅影响人民群众健康幸福和安居乐业,而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要知道什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐的麻醉药品和精神药品。

千百年来,毒品无时无刻不在威胁着人类,鸦片战争就是关于毒品的非常有名的战争,鸦片就是指大烟,也是一种对人体危害很大的毒品。到现在,毒品的种类在增多,贩毒的人也在增多,毒品对人类

的危害也在增多。

毒品,一个吞噬着个人生命与前途,抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀,飞过那段惨痛的历史,来到你我身边,它摧残着人的身躯,荼毒着人的精神,毁灭着人活着的愿望。

禁 毒 从 我 做 起

新桥小学 六年级 袁骋宇

" 毒品" 一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了" 坚强的生存还是懦弱的灭亡" 的不归路。

我曾看过一幅漫画,画的是一个人吸毒,他骨瘦如柴,和一只狼跳舞,狼身上写了:毒品,这就是典型的" 与狼共舞" 。与狼共舞很危险,所以吸毒也很危险。

人吸毒后, 在毒瘾没有发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。

毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。

有个家庭的丈夫,原本是一位品质很好的人,他有一个孩子,而且家庭也很富裕,家里什么家用电器都有。但吸毒以后,他完全失去了理智,不但把家里值钱的东西拿出去变卖,换成毒品,而且自己断送了宝贵的生命,给妻子和儿子带来悲痛。看,一个孩子就这样没了

自己的父亲,一个妻子就这样没了丈夫,一对父母就这样没了儿子。他们是多么伤心呀!

毒品——它,是腐蚀人们心灵的恶魔; 它,是破坏温馨家庭的" 第三者"; 它,是吞噬金钱的" 机器" 它,是摧残人们身体的" 黑市医生"; 它,是一把杀人不见血的刀,它,是一个吃人不吐骨头的恶魔; ,是一座随时都能使人掉入万丈深渊的绳索桥...... 。

"远离毒品,关爱未来" ,这不仅仅是一句简单的口号,更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患; 提高你自我保护的意识; 帮助你重新认识自己的生命。朋友们,请珍爱自己的生命,把毒品踢出这个将要被污染的地球。

莫沾毒品,莫交毒友

新桥小学 六年级 袁骋宇 这个世界上,有一个“白色恶魔”,你们知道它是谁吗?其实,这个“白色恶魔”就是给社会、经济和治安带来严重危害的毒品。

记得有一次,我就在报纸上看到了活生生的因吸毒而引起的悲剧:一个年仅15岁的小女孩,因吸毒而三次进入戒毒所。每当毒瘾发作时,她浑身颤抖,涕泪横流,痛苦不堪,用手使劲扯头发,用头猛烈撞墙,吃不下饭,喝不进水。结果骨瘦如柴,失去了上学的大好时光;还有一个18岁的小姑娘为了戒毒,用手铐把自己的左手铐在铁床上。仅过了一天,她就忍受不了毒瘾的折磨,用菜刀剁下自己的左手,不过一切地跳下楼去寻找毒品。结果,这一条结束了她年轻的生命;更有一位30岁的男子为了满足毒瘾,变卖了家里所有值钱的东西。后来,早已家徒四壁的他开始四处坑蒙拐骗,最后等待他的只能是铁窗生涯。

“毒品”一个可怕的名词,只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命,因为被它妖艳的外表所诱惑,从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦,充满了妻离子散的痛苦,充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡”的不归路。在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情,而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具,一个利用友爱,父爱,母爱谋取金钱的工具。曾经一位戒毒者在接受访问,回想他当初吸毒的情形时说:“当初我在家也曾经想戒毒,但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎么弄到毒品。”并且他说吸毒者六

亲不认,为了有足够的钱来买毒品,说谎、打劫、杀人„„只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊,他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒品就不会进戒毒所。”

我想对制作和贩卖毒品的人说:“停手吧!有这么多人因为你们而死伤,难道还不够吗?你们这样做是为了什么呢?为了谋取利润?为了钱?“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”。钱虽然很重要,但钱比人的生命更重要吗?不要再为了自己而害人。生命经不起这样的考验。为了你的良心,为了大家的健康,为了美好的世界,停手吧!”

六一安全征文作文2100字

初三作文

珍爱生命,安全出行

平安,是人生最基本的企望,是人生最完美的祝福。

然而,在我们的生活中,令人遗憾地还有许多意想不到的悲剧……由于我们的年幼,缺乏生活知识,缺乏社会经验,缺乏自我保护能力,各种意外事故就容易发生在我们身上。只要我们有了一份警觉,懂得一些安全知识,掌握一些避难和应急的方法,我们就会把天灾和人祸可能造成的伤害及损失降低到最小限度,就能在灾祸发生时获得最大的生存机会。

翻开交通事故档案,中小学生占了相当的比例。在事故的瞬间,家庭失去了孩子,校园失去了学生,每一起不幸的惨案都让人们痛楚难当。所以,我们要珍爱生命,安全出行。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么期望自己还活着,他多么期望陪在小女孩身边,他多么期望能够看着女儿长大……小女孩并不明白自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为

什么到这时候爸爸还没来接呢是不是出事了还是家里有什么事小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒! 我要爸爸! 我要爸爸……”

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。每年,有多少条生命被夺走,有多少个家庭被破坏。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则,就能避免很多悲惨的交通事故。

平度市教育体育局

学校 :平度市新河镇新河小学

班级: 六年级一班

姓名: 张琦

珍爱生命,安全出行

平度市教育体育局

学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班

姓名: 张琦

安全在我心中

在人的一生中最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,因此,我们要爱护生命。爱护生命首先要把安全放在第一位。

看看马路上川流不息、形形色色的车辆,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱、目不暇接。虽然,这说明了我们国家正在飞速前进,但是,这也使一些幼小的生命显得岌岌可危。比如:车祸、火灾。小朋友更就应自觉遵守交通规则,从小培养良好的安全习惯! 每位家长都要不定期地不厌其烦地提醒孩子要注意安全,如:过马路不闯红灯,要走斑马线,不能在快车道上骑车……

有一天,我正在路上走着,看见一个看“小人书”的孩子。正当他哈哈大笑之际,一辆小轿车迎面直冲过来,一下子就把那个小男孩撞倒在地……。等救护车来到的时候,已经晚了。最后经调查,驾车者已处于半昏迷状态,因为他饮酒过多了。看到这一幕,我震撼了。 每个学校每周都有安全教育日。记得有一次,我们的班主任老师就给我们讲了一个真实的事例:从前有一个小女孩,他们家发生了火灾。正当她的爸爸妈妈束手无策、六神无主的时候,小女孩急中生智,想到了他们学校安全教育课上讲的资料,先令他们全家拿湿毛巾捂住口鼻,把家里的床单浸湿,堵在门缝,往门上泼水,再拿比较显眼的床单来回摇晃,这样做是为了让外边的人明白他们那里发生了火灾。最后,她和爸爸妈妈一起逃离了火海! 这个故事告诉我们:在遇到危险的时候,不要慌张,要冷静,自救逃生。

安全在我心中,也在大家心中,因此,只有全社会都行动起来,

以人为本,从我做起,加强安全意识教育,才能真正的使其得到改善,才能真正实现和谐的安全环境!

平度市教育体育局

学校 :平度市新河镇新河小学

班级: 六年级一班

姓名:闫童威

安全在我心中

平度市教育体育局 学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班 姓名:闫童威

安全在我心中

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。有专家指出,透过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是能够避免的。

红灯短暂而生命长久。为了更好地宣传交通安全法规,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍惜生命。在此,我发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全礼貌公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的职责。 让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

平度市教育体育局

学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班 姓名:陈志宇

安全在我心中

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学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班 姓名:陈志宇

珍爱生命,安全出行

平安,是人生最基本的企望,是人生最完美的祝福。

然而,在我们的生活中,令人遗憾地还有许多意想不到的悲剧……由于我们的年幼,缺乏生活知识,缺乏社会经验,缺乏自我保护能力,各种意外事故就容易发生在我们身上。只要我们有了一份警觉,懂得一些安全知识,掌握一些避难和应急的方法,我们就会把天灾和人祸可能造成的伤害及损失降低到最小限度,就能在灾祸发生时获得最大的生存机会。

翻开交通事故档案,中小学生占了相当的比例。在事故的瞬间,家庭失去了孩子,校园失去了学生,每一起不幸的惨案都让人们痛楚难当。所以,我们要珍爱生命,安全出行。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么期望自己还活着,他多么期望陪在小女孩身边,他多么期望能够看着女儿长大……小女孩并不明白自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为

什么到这时候爸爸还没来接呢是不是出事了还是家里有什么事小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒! 我要爸爸! 我要爸爸……”

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。每年,有多少条生命被夺走,有多少个家庭被破坏。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则,就能避免很多悲惨的交通事故。

平度市教育体育局

学校 :平度市新河镇新河小学

班级: 六年级一班

姓名: 张琦

珍爱生命,安全出行

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学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班

姓名: 张琦

安全在我心中

在人的一生中最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,因此,我们要爱护生命。爱护生命首先要把安全放在第一位。

看看马路上川流不息、形形色色的车辆,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱、目不暇接。虽然,这说明了我们国家正在飞速前进,但是,这也使一些幼小的生命显得岌岌可危。比如:车祸、火灾。小朋友更就应自觉遵守交通规则,从小培养良好的安全习惯! 每位家长都要不定期地不厌其烦地提醒孩子要注意安全,如:过马路不闯红灯,要走斑马线,不能在快车道上骑车……

有一天,我正在路上走着,看见一个看“小人书”的孩子。正当他哈哈大笑之际,一辆小轿车迎面直冲过来,一下子就把那个小男孩撞倒在地……。等救护车来到的时候,已经晚了。最后经调查,驾车者已处于半昏迷状态,因为他饮酒过多了。看到这一幕,我震撼了。 每个学校每周都有安全教育日。记得有一次,我们的班主任老师就给我们讲了一个真实的事例:从前有一个小女孩,他们家发生了火灾。正当她的爸爸妈妈束手无策、六神无主的时候,小女孩急中生智,想到了他们学校安全教育课上讲的资料,先令他们全家拿湿毛巾捂住口鼻,把家里的床单浸湿,堵在门缝,往门上泼水,再拿比较显眼的床单来回摇晃,这样做是为了让外边的人明白他们那里发生了火灾。最后,她和爸爸妈妈一起逃离了火海! 这个故事告诉我们:在遇到危险的时候,不要慌张,要冷静,自救逃生。

安全在我心中,也在大家心中,因此,只有全社会都行动起来,

以人为本,从我做起,加强安全意识教育,才能真正的使其得到改善,才能真正实现和谐的安全环境!

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学校 :平度市新河镇新河小学

班级: 六年级一班

姓名:闫童威

安全在我心中

平度市教育体育局 学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班 姓名:闫童威

安全在我心中

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。有专家指出,透过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是能够避免的。

红灯短暂而生命长久。为了更好地宣传交通安全法规,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍惜生命。在此,我发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全礼貌公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的职责。 让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

平度市教育体育局

学校 :平度市新河镇新河小学 班级: 六年级一班 姓名:陈志宇

安全在我心中

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禁毒征文作文5600字

初二作文

禁毒征文

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

通过这次老师的教育和学习禁毒法,我明白了毒品分很多种类:有海洛因、白粉、摇头丸、冰毒等,这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这给社会带来不安。 金三角、金新月、银三角都是世界上主要的毒源地,它们年产量都在1100吨以上呀,当我听到时,大吃了一惊,1000顿呀,是一个天文数字呀!我简直不敢想象。 毒品,是一个害人的东西呀! 毒品是引发艾滋病的一个重要渠道,吸毒者共用注射器就会导致艾滋病的传播。1985年起我市报告的艾滋病感染者和病人中,因静脉吸毒感染者占30%以上。 毒品影响社会治安,长期吸毒不仅身体受损,而且人格扭曲、心理变态,置人格尊严、骨肉亲情、伦理道德于不顾,终妻离子散、家破人亡、殃及亲人、贻害子孙,以至于一些地区发生的抢劫、盗窃案有60%至80%是吸毒人员所为。

俗话说“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”我们是国家的希望,民族的未来。我们吸毒,不仅毁了自己的一生,还关系到国家的前途命运呀!我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦片的祸害吗?我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?不能!同学们,让我们携手一道珍爱生命,拒绝毒品!

篇二:禁毒征文

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一个魔鬼,剥夺了每个人的生命;一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条条宝贵的生命!

毒品,简称“禁药”,那是多么严重的字眼:许多人因怀着一颗好奇的心,便爱新鲜地吸上一口毒品。这么的一次,就把自己的前途断送在自己的手上,毁掉了一切属于自己美好的东西„„吃上了一颗“禁药”,不但影响了自己的身体健康,甚至还亲手破碎了自己美好的家庭,这是最痛苦的一件事,可知:这世界上没有后悔药吃的,开头一做错,整个人一大片美好的前途便一扫而光了。有些人经受不住一颗禁药的诱惑,贸贸然吃上瘾了,到那时,想戒掉也未必这么容易了。所以说,毒品是危害生命的“魔鬼”,我们不能够结识它,因为生命没有第二次的„„

灵魂在呐喊,耳边却只剩下魔鬼的声音在回响;意志在挣扎,身心却早被噩灵所摧残!多么可悲的现实!一旦被魔鬼所缠上,将灵魂交给了魔鬼,便几乎永无翻身之日;活生生的一个人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,为了获得毒品,他们铤而走险,贪污、盗窃走上犯罪道路。他们打家劫舍,偷讹拐骗,无恶不作。他们毁了家庭,成为社会治安的隐患。社会为缉拿毒贩子,挽救吸毒者,还需要投入巨大的人力物力,给社会经济造成严重损失。吸毒的危害概括起来12个字“毁灭自己,祸及家庭,危害社会。”所以,我们从青少年时期起就必须认清毒品对个人、对家庭、对社会的危害,提高我们的防毒品意识,远离毒品场所,严防毒品侵害,提高自身抵御毒品的能力。那么,我们如何才能抵制种种不良的诱惑

呢?一句话,就是让自己精神强大起来,不让空虚、无聊占据你的内心。

一个戒毒成功的人对我们讲述了她的亲身经历。她无意间染上了毒瘾,刚开始她觉得毒品是“人间仙境”,可后来,每一次毒瘾发作她都生不如死,能够为了换取一时的快意而抛弃自尊、亲情,事后又总是懊恼万分,感到孤独而心酸。一个原本幸福的女孩子,却因为吸毒而将生命中最灿烂的季节耗在了戒毒所,毒品真是万恶之首!

所谓:“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒。”生命只有一次,仅有一次。父母给予了我们多姿多彩的生命,是为了装点祖国的大好河山,去以自己的美,体现祖国的美。而不是让我们去吸毒,去污染那纯净而湛蓝的天空。那美好的人生,毒品不应该在我们人生道路上出现,引致影响了我们的前途,危害了我们终生。用洁净的心灵去感化他人,将会是一个高潮的开始。因为,远离了毒品,生活依然会多姿多彩,那前途更是一片光明„„

毒品啊毒品,撒向哪里都是祸,沾到哪里都是害。它毁了多少人的健康?它毁了多少人人的青春?它毁了多少人幸福的家庭?它毁了多少人心中的梦想?

生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它。而毒品是吞噬生命的罪魁祸首之一,因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝毒品!毒海无岸,青春无价,请大家远离毒品,珍爱生命,从自己做起,捍卫自己的青春与健康将毒品逐出我们美丽的故土!

篇三:禁毒征文

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

有一个干部家庭出身的青年,做生意挣了不少钱。但精神十分空虚,他听人说什么当今最时髦的莫过于吸海洛因,便去试过几次,很快变成了瘾君子,再也离不开它了。等他醒悟时,他已经一无所有。他深深认清了海洛因的危害,却又无力自拔。最后,他自杀了。他最后用自杀来告试后人:毒品不是好东西,是试不得的!一旦受到它的诱惑,也就是开始走向死亡,没得选择!

毒品,不仅毁坏人的身体,还吞食人的灵魂,逼人走上犯罪的道路。记得云南省前两年发生的一起凶杀案,凶手竟然是四名十六岁的花季少年!那起凶杀案发生在云南昆明的一所豪华住宅里,那所住宅的主人很有钱。一天,他刚走出家门准备去买东西,被四个从门后蹿出来的少年推回屋中,全身被捅十几刀。他们走了几万元的现金。原来这四位十六岁的少年,被“朋友”引诱,沾染上毒品。他们为了吸毒,先是偷拿家里的钱,变卖家里的东西,而后就发展到去社会上偷和骗,最后竟合伙实施了这起杀人抢钱案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心灵,让他们失去理智,变成无人性的家伙!

十六岁的少年,应该充满青春活力。青春是什么?青春是早时晨八九点钟的太阳,是长出翅膀翱翔蓝天的纯真的心灵,是志在天下的抱负,是绚丽多彩的理想。但是,青春一旦和毒品结缘,立刻就枯萎,就沦丧。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味着远离青春了!

吸毒的自毁和堕落的事例说也说不尽。他们吸毒,是为了寻找刺激,寻找快乐,享受青春。但结果他们都变麻木了,没了快乐,没了青春,倒是找到了地狱!这是吸毒者做梦都没有想到的呀!

毒品的危害,已经曼延全世界。打击吸毒、贩毒违法犯罪行为的斗争,已经成为一场全世界各个国家都在在进行的禁毒的“世界大战”。我国曾经有过一段遭受鸦片毒害的屈辱历史。今在,在这片神圣的土地上,决不允许历史的悲剧重演。我国执法机关严厉打击毒品犯罪活动,捣毁了一个个贩毒窝点,销毁毒品数以吨计。那熊熊的销烟之火,使我们联想起当年民族英雄林则徐的虎门销烟,显示了我国政府禁毒的决心,也显示了我国人民反毒的人心所向。但是,有些不法分子,在高额利润的驱使下,不惜冒着杀头的危险,仍在我国运输、贩卖毒品。因此,同学们要提高警惕,加强学习,懂得贩毒有罪,吸毒违法,提高抵御毒品侵袭的能力。

俗话说“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青少年是国家的希望,民族的未来。青少年吸毒,不仅仅毁了自己的一生,还关系到国家的前途命运呀!难道我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦片的祸害吗?难道我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?不能!为了自己的幸福,为了国家的繁荣冒盛,我们不仅要擦亮眼睛,不受别有用心的朋友的诱惑,还要敢于同毒品犯罪作斗争。同学们,让我们携手一道珍爱生命,拒绝毒品!

篇一:禁毒

毒品,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品,就无法自拔!

我曾看过这样一篇报道:有一名16岁的女孩子,因和爸妈呕气而离家出走,在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒,在这时,一名男子递给了她一杯酒,说:“尝尝我这个,我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后,也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋,随着音乐的劲爆,她走进舞池,疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的作用,而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里,她就恋上了这个舞厅,看到那个不认识的男子递给她那杯酒时,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,极力地想喝那杯酒。后来,她的父母发现了她的异常,送她去医院才知道,原来自己的女儿染上了毒品,他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

看完了这个故事,让我懂得了毒品的危害性,它并不有利于我们自己的身体健康,只会对我们造成伤害,所以我们要远离毒品。

随着社会的发展,科学的不断进步,贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多,导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗,使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步,严惩这些犯罪分子。

各位青少年朋友,我们是祖国未来的栋梁,不要做罪恶的牺牲品,让我们斩断魔爪,迎接光辉灿烂的明天吧!这姹紫嫣红的,就是罂粟花。药学家从它的果实中提炼出吗啡、海洛

因,是因为它们能为人类解除病痛。

少年自立于世界,中国才有希望!对于毒品,我们不应畏惧,要勇于面对,让我们用法律武器来打击毒品,让我们的社会更加和谐,更加安定和美好!

篇二:禁毒

人类用勤劳的双手创造自己灿烂的文明, 谱写生命的乐章。然而,毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处。相反,由毒品引发大量违法犯罪活动,并导致爱滋病等多种病情扩散流行,不仅影响人民群众健康幸福和安居乐业,而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要知道什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐的麻醉药品和精神药品。

有人认为吸毒一、二口没关系,不会成隐,还有的人吸一口时并不产生特别的感觉,甚至感到难受,但为了寻找所谓的欣慰感,再去吸第二次第三次,一但成隐后悔已晚。所以,告诫市民特别是青少年不要以终身幸福为代价。

吸毒与爱滋病是一对孪生兄弟。据统计,上海地区通过静脉感染爱滋病的占50%以上。女性吸毒人员中的80%以上通过卖淫等毒资高危人群。

一个人一旦吸毒就意味着一个家庭从幸福掉落到痛苦深渊。吸毒者开支巨大,纵有万贯家财要不了多久就会耗尽。吸毒者心态扭曲丧失人格往往行为失控,闹得全家“鸡犬不宁”。所以,我们青少年要明辨是非,对这些毒品说“不”!决不尝试毒品。

篇三:禁毒

毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔。

毒品会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人,对毒品就抱有依赖性,想再次戒掉它就成了比登天还难的事。

许多人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。

毒品涉及全世界,每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒品,他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻,有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包白粉慢性死亡毒品!

毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉,会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗,让我们做

好准备。

禁毒,使每一位合法公民的责任!

篇六:禁毒

毒品,一样百害而无一利的东西,一个可怕的恶魔,一个令人走上歧途的惯犯。然而这种东西却受部分人的热爱,只因毒品带给他们一时的欢乐。

毒品是个无赖,只要沾上了,就会紧紧纠缠着你,使你想方设法的吸毒。吸毒容易,戒毒难!毒品吸的越多,就越沦陷,无法自拔。一个又一个的青少年为了吸毒走上了不归路;一个又一个的家庭因一人吸毒而支离破碎;一个又一个的健康人士因毒品而得不治之症。所以,为了大家着想,请不要碰毒品-浑身带刺的刺猬。不要吸毒,互相监督,要提防无故献殷情的陌生人。

吸毒的危害十分大。吸毒严重危害人体的身心健康,加速死亡;容易感染爱滋病,得癌症、白血病;扭曲人格、自毁前程,引发自残、自杀等行为。吸毒诱发犯罪,破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定,吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒有这么多的坏处,为了大家的前途、健康着想,请不要吸毒,发现吸毒者,要努力劝说,让他们“改邪归正”。 吸毒者在吸毒的时候有没有顾虑到家人的感受呢?我曾在报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭。可是,自从少年染上了毒品,快乐的家庭就消失得无影无踪。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,没有钱,便不顾父母的苦苦哀求,坚持把家里的东西卖光了,最后连房子也卖了,害得他的父母无家可归,但是,少年的毒瘾并没消失,反而越来越渴望毒品,然后,他又去借高利贷,后来,没有钱还,被债主活活打死了,而少年的父母则在街头饿死。这不仅仅是个悲哀的故事,它提醒着我们,一人吸毒,全家受害,让我们不要被毒品蒙蔽双眼。

毒品真的碰不得呀,碰了则对我们百害而无一利。为了大家美好的前途,为了幸福的家庭,为了个人的健康,请远离毒品!

禁毒征文

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

通过这次老师的教育和学习禁毒法,我明白了毒品分很多种类:有海洛因、白粉、摇头丸、冰毒等,这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这给社会带来不安。 金三角、金新月、银三角都是世界上主要的毒源地,它们年产量都在1100吨以上呀,当我听到时,大吃了一惊,1000顿呀,是一个天文数字呀!我简直不敢想象。 毒品,是一个害人的东西呀! 毒品是引发艾滋病的一个重要渠道,吸毒者共用注射器就会导致艾滋病的传播。1985年起我市报告的艾滋病感染者和病人中,因静脉吸毒感染者占30%以上。 毒品影响社会治安,长期吸毒不仅身体受损,而且人格扭曲、心理变态,置人格尊严、骨肉亲情、伦理道德于不顾,终妻离子散、家破人亡、殃及亲人、贻害子孙,以至于一些地区发生的抢劫、盗窃案有60%至80%是吸毒人员所为。

俗话说“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”我们是国家的希望,民族的未来。我们吸毒,不仅毁了自己的一生,还关系到国家的前途命运呀!我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦片的祸害吗?我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?不能!同学们,让我们携手一道珍爱生命,拒绝毒品!

篇二:禁毒征文

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一个魔鬼,剥夺了每个人的生命;一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条条宝贵的生命!

毒品,简称“禁药”,那是多么严重的字眼:许多人因怀着一颗好奇的心,便爱新鲜地吸上一口毒品。这么的一次,就把自己的前途断送在自己的手上,毁掉了一切属于自己美好的东西„„吃上了一颗“禁药”,不但影响了自己的身体健康,甚至还亲手破碎了自己美好的家庭,这是最痛苦的一件事,可知:这世界上没有后悔药吃的,开头一做错,整个人一大片美好的前途便一扫而光了。有些人经受不住一颗禁药的诱惑,贸贸然吃上瘾了,到那时,想戒掉也未必这么容易了。所以说,毒品是危害生命的“魔鬼”,我们不能够结识它,因为生命没有第二次的„„

灵魂在呐喊,耳边却只剩下魔鬼的声音在回响;意志在挣扎,身心却早被噩灵所摧残!多么可悲的现实!一旦被魔鬼所缠上,将灵魂交给了魔鬼,便几乎永无翻身之日;活生生的一个人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,为了获得毒品,他们铤而走险,贪污、盗窃走上犯罪道路。他们打家劫舍,偷讹拐骗,无恶不作。他们毁了家庭,成为社会治安的隐患。社会为缉拿毒贩子,挽救吸毒者,还需要投入巨大的人力物力,给社会经济造成严重损失。吸毒的危害概括起来12个字“毁灭自己,祸及家庭,危害社会。”所以,我们从青少年时期起就必须认清毒品对个人、对家庭、对社会的危害,提高我们的防毒品意识,远离毒品场所,严防毒品侵害,提高自身抵御毒品的能力。那么,我们如何才能抵制种种不良的诱惑

呢?一句话,就是让自己精神强大起来,不让空虚、无聊占据你的内心。

一个戒毒成功的人对我们讲述了她的亲身经历。她无意间染上了毒瘾,刚开始她觉得毒品是“人间仙境”,可后来,每一次毒瘾发作她都生不如死,能够为了换取一时的快意而抛弃自尊、亲情,事后又总是懊恼万分,感到孤独而心酸。一个原本幸福的女孩子,却因为吸毒而将生命中最灿烂的季节耗在了戒毒所,毒品真是万恶之首!

所谓:“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒。”生命只有一次,仅有一次。父母给予了我们多姿多彩的生命,是为了装点祖国的大好河山,去以自己的美,体现祖国的美。而不是让我们去吸毒,去污染那纯净而湛蓝的天空。那美好的人生,毒品不应该在我们人生道路上出现,引致影响了我们的前途,危害了我们终生。用洁净的心灵去感化他人,将会是一个高潮的开始。因为,远离了毒品,生活依然会多姿多彩,那前途更是一片光明„„

毒品啊毒品,撒向哪里都是祸,沾到哪里都是害。它毁了多少人的健康?它毁了多少人人的青春?它毁了多少人幸福的家庭?它毁了多少人心中的梦想?

生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它。而毒品是吞噬生命的罪魁祸首之一,因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝毒品!毒海无岸,青春无价,请大家远离毒品,珍爱生命,从自己做起,捍卫自己的青春与健康将毒品逐出我们美丽的故土!

篇三:禁毒征文

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

有一个干部家庭出身的青年,做生意挣了不少钱。但精神十分空虚,他听人说什么当今最时髦的莫过于吸海洛因,便去试过几次,很快变成了瘾君子,再也离不开它了。等他醒悟时,他已经一无所有。他深深认清了海洛因的危害,却又无力自拔。最后,他自杀了。他最后用自杀来告试后人:毒品不是好东西,是试不得的!一旦受到它的诱惑,也就是开始走向死亡,没得选择!

毒品,不仅毁坏人的身体,还吞食人的灵魂,逼人走上犯罪的道路。记得云南省前两年发生的一起凶杀案,凶手竟然是四名十六岁的花季少年!那起凶杀案发生在云南昆明的一所豪华住宅里,那所住宅的主人很有钱。一天,他刚走出家门准备去买东西,被四个从门后蹿出来的少年推回屋中,全身被捅十几刀。他们走了几万元的现金。原来这四位十六岁的少年,被“朋友”引诱,沾染上毒品。他们为了吸毒,先是偷拿家里的钱,变卖家里的东西,而后就发展到去社会上偷和骗,最后竟合伙实施了这起杀人抢钱案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心灵,让他们失去理智,变成无人性的家伙!

十六岁的少年,应该充满青春活力。青春是什么?青春是早时晨八九点钟的太阳,是长出翅膀翱翔蓝天的纯真的心灵,是志在天下的抱负,是绚丽多彩的理想。但是,青春一旦和毒品结缘,立刻就枯萎,就沦丧。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味着远离青春了!

吸毒的自毁和堕落的事例说也说不尽。他们吸毒,是为了寻找刺激,寻找快乐,享受青春。但结果他们都变麻木了,没了快乐,没了青春,倒是找到了地狱!这是吸毒者做梦都没有想到的呀!

毒品的危害,已经曼延全世界。打击吸毒、贩毒违法犯罪行为的斗争,已经成为一场全世界各个国家都在在进行的禁毒的“世界大战”。我国曾经有过一段遭受鸦片毒害的屈辱历史。今在,在这片神圣的土地上,决不允许历史的悲剧重演。我国执法机关严厉打击毒品犯罪活动,捣毁了一个个贩毒窝点,销毁毒品数以吨计。那熊熊的销烟之火,使我们联想起当年民族英雄林则徐的虎门销烟,显示了我国政府禁毒的决心,也显示了我国人民反毒的人心所向。但是,有些不法分子,在高额利润的驱使下,不惜冒着杀头的危险,仍在我国运输、贩卖毒品。因此,同学们要提高警惕,加强学习,懂得贩毒有罪,吸毒违法,提高抵御毒品侵袭的能力。

俗话说“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青少年是国家的希望,民族的未来。青少年吸毒,不仅仅毁了自己的一生,还关系到国家的前途命运呀!难道我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦片的祸害吗?难道我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?不能!为了自己的幸福,为了国家的繁荣冒盛,我们不仅要擦亮眼睛,不受别有用心的朋友的诱惑,还要敢于同毒品犯罪作斗争。同学们,让我们携手一道珍爱生命,拒绝毒品!

篇一:禁毒

毒品,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品,就无法自拔!

我曾看过这样一篇报道:有一名16岁的女孩子,因和爸妈呕气而离家出走,在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒,在这时,一名男子递给了她一杯酒,说:“尝尝我这个,我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后,也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋,随着音乐的劲爆,她走进舞池,疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的作用,而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里,她就恋上了这个舞厅,看到那个不认识的男子递给她那杯酒时,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,极力地想喝那杯酒。后来,她的父母发现了她的异常,送她去医院才知道,原来自己的女儿染上了毒品,他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

看完了这个故事,让我懂得了毒品的危害性,它并不有利于我们自己的身体健康,只会对我们造成伤害,所以我们要远离毒品。

随着社会的发展,科学的不断进步,贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多,导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗,使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步,严惩这些犯罪分子。

各位青少年朋友,我们是祖国未来的栋梁,不要做罪恶的牺牲品,让我们斩断魔爪,迎接光辉灿烂的明天吧!这姹紫嫣红的,就是罂粟花。药学家从它的果实中提炼出吗啡、海洛

因,是因为它们能为人类解除病痛。

少年自立于世界,中国才有希望!对于毒品,我们不应畏惧,要勇于面对,让我们用法律武器来打击毒品,让我们的社会更加和谐,更加安定和美好!

篇二:禁毒

人类用勤劳的双手创造自己灿烂的文明, 谱写生命的乐章。然而,毒品从它出现的那一天就没有给人类带来任何益处。相反,由毒品引发大量违法犯罪活动,并导致爱滋病等多种病情扩散流行,不仅影响人民群众健康幸福和安居乐业,而且影响社会稳定和经济建设。首先我们要知道什么是毒品。毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐的麻醉药品和精神药品。

有人认为吸毒一、二口没关系,不会成隐,还有的人吸一口时并不产生特别的感觉,甚至感到难受,但为了寻找所谓的欣慰感,再去吸第二次第三次,一但成隐后悔已晚。所以,告诫市民特别是青少年不要以终身幸福为代价。

吸毒与爱滋病是一对孪生兄弟。据统计,上海地区通过静脉感染爱滋病的占50%以上。女性吸毒人员中的80%以上通过卖淫等毒资高危人群。

一个人一旦吸毒就意味着一个家庭从幸福掉落到痛苦深渊。吸毒者开支巨大,纵有万贯家财要不了多久就会耗尽。吸毒者心态扭曲丧失人格往往行为失控,闹得全家“鸡犬不宁”。所以,我们青少年要明辨是非,对这些毒品说“不”!决不尝试毒品。

篇三:禁毒

毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔。

毒品会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人,对毒品就抱有依赖性,想再次戒掉它就成了比登天还难的事。

许多人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。

毒品涉及全世界,每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。因为毒品,他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻,有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包白粉慢性死亡毒品!

毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉,会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗,让我们做

好准备。

禁毒,使每一位合法公民的责任!

篇六:禁毒

毒品,一样百害而无一利的东西,一个可怕的恶魔,一个令人走上歧途的惯犯。然而这种东西却受部分人的热爱,只因毒品带给他们一时的欢乐。

毒品是个无赖,只要沾上了,就会紧紧纠缠着你,使你想方设法的吸毒。吸毒容易,戒毒难!毒品吸的越多,就越沦陷,无法自拔。一个又一个的青少年为了吸毒走上了不归路;一个又一个的家庭因一人吸毒而支离破碎;一个又一个的健康人士因毒品而得不治之症。所以,为了大家着想,请不要碰毒品-浑身带刺的刺猬。不要吸毒,互相监督,要提防无故献殷情的陌生人。

吸毒的危害十分大。吸毒严重危害人体的身心健康,加速死亡;容易感染爱滋病,得癌症、白血病;扭曲人格、自毁前程,引发自残、自杀等行为。吸毒诱发犯罪,破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定,吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒有这么多的坏处,为了大家的前途、健康着想,请不要吸毒,发现吸毒者,要努力劝说,让他们“改邪归正”。 吸毒者在吸毒的时候有没有顾虑到家人的感受呢?我曾在报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭。可是,自从少年染上了毒品,快乐的家庭就消失得无影无踪。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,没有钱,便不顾父母的苦苦哀求,坚持把家里的东西卖光了,最后连房子也卖了,害得他的父母无家可归,但是,少年的毒瘾并没消失,反而越来越渴望毒品,然后,他又去借高利贷,后来,没有钱还,被债主活活打死了,而少年的父母则在街头饿死。这不仅仅是个悲哀的故事,它提醒着我们,一人吸毒,全家受害,让我们不要被毒品蒙蔽双眼。

毒品真的碰不得呀,碰了则对我们百害而无一利。为了大家美好的前途,为了幸福的家庭,为了个人的健康,请远离毒品!

安全在我心中征文作文4700字

初三作文

范文一:

生命诚可贵,安全价更高,因为有安全,生命才有保障。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。据我所知,近十年来,全国平均每年发生道路交通事故就有六十万起,死亡人数达到十万余人,并且每年死亡人数呈递增趋势。

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。记得有一次,三个大孩子在大街上比赛自行车。每个人的技术堪称一绝,骑得飞快,到了十字路口,凑巧红灯,其中一个孩子可能为了到达目的的,按捺不住,骑了出去,一辆车拐弯,将他连人带车撞了出去,孩子倒在血泊里&&

2009年5月7日凌晨2:40分,广州广园东路云台花园路口发生一起惨烈车祸,一辆商务车和一辆轿车发生碰撞,造成两人(夫妻)当场死亡,5人受伤。车头左侧凹了进去,驾驶室的车门往外开着,车内两个气囊已打开。据了解,事发时两车司机均是酒后驾车,车内6人为3对夫妻,两名死者为其中一对夫妻,事发前车内6人刚从ktv 喝酒出来,司机为酒后驾驶。

假如我们做到人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。这样,才能尽小可能避免发生事故。让交通法规在我们心中扎根,让交通安全伴我们成长,让我们牢牢地记住:遵守交通规则就是关爱自己,关爱他人,关爱每一个生命!让安全永驻我们每一个人心中!

范文二:

生命只有一次,我们每个人都必须珍爱它。要想生命充满欢乐,安全则是一切成功与欢乐地保障,因此我们要时时刻刻将安全牢记于心。

安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们必须处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。

去年我偶然在电视上看到一则新闻。一名北大学生跳楼自杀,这则新闻轰动了许许多多的人。一个在众人眼中前途无量的年轻生命,却以纵身一跃让这耀眼光环烟消云散。如今,自杀事件愈来愈多,可见大家对生命是越来越不尊重。无论遇到多大的挫折,只要坚持总会解决的啊。何必采取如此极端的方式呢?选择轻生,就是选择放弃,就是对生命的漠视,也是最愚蠢的行为!人生本来就有许多的坎坎坷坷,面对困难我们要积极乐观,永远都要爱惜自己,爱惜生命,爱惜家人,心系安全。

2008年5月12日发生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因为震级高,而是被中国人民在生命面前所体现出的不抛弃、不放弃所感动了。在生命面前其它的一切都不值得一提,当时举国上下为灾区捐款捐物表现出的热情足以证明生命的重要,感受到人们对生命的珍爱与尊重。

安全在我心。亲爱的朋友们,当你对别人的提醒与忠告不以为然时,你又怎能想到,你自己一时的疏忽,哪怕是一点小小的失误都将给他人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失。我们都热爱生命,因为它能让人领略到幸福与温暖。尤其对我们青少年来说,生命正处于奋斗之际。珍爱生命,随时随地心系安全,善待自己,学会保护自己,让自己的人生更充实,更幸福快乐。

走在繁华的城市街道,看着匆匆来往的行人在马路上穿梭着,我又不得不联想到一例一例的不幸,交通事故夺去了一条又一条无辜而美丽的生命。就在我们学校旁边的马路上就发生了两次交通事故,庆幸的是这两次事故都没有造成大的伤害,如果不幸那就难以想象了。所以,我们应该提高安全防范意识,开开心心出门,快快乐乐归家。

我们愉快地歌唱,我们尽情地欢呼,我们努力地拼搏。这一切美好,皆源于有了生命的存在。人们常说:生活因生命而精彩。珍爱生命,让自己的生命更加有价值;心系安全,让生命因奋斗而精彩。要始终相信,人生没有过不去的坎。人的生命只有一次。失去了,你就将不再拥有...... 让我们共同呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再让安全事故夺去一条条宝贵的生命,不要再让血一次次沾染这美丽的世界!所以,无论我们做什么事,都要深深铭记:你的生命不仅属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人,你的朋友,以及所有关心你的人。注意安全,心系安全!

只要安全在我们每个人心中,就不再会有那么多事故发生,就没有克服不了的困难。让我们共同努力,心系安全,心系家人!安全,关联着你,关联着我,关联着所有人。安全在我心中,在你心中,在大家心中。

范文三:

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。

注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,每天打开报纸、电视,常是一大堆车祸的消息。各种悲剧提醒着我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔都来不及。

我亲眼见到过这样一幕悲剧:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车唰地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的飞车,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。在一个拐弯的地方,刚才骑飞车的那个男孩被车撞了!我听见旁观者议论纷纷,唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果&&我的心被揪住了:再多的如果 也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。

通过网上查找资料,我了解到现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁

星,我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。像我的爸爸,他经常有应酬,我就像个大人似的叮嘱他:开车不喝酒,喝酒不开车。

让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

范文四:

在所有的标语中它最醒目,因为泪水总一次次将它洗清,在所有的教训中它最沉重,因为它的背景常常是一片血红,安全,它的一笔一划都关系着生命,纵使岁月忘记了伤痛,也不要有丝毫的大意,哪怕是生活中的一举一动。这是十年前我写的一首诗,这首小诗陪伴着我,它时刻警告我要正视安全,只有安全伴我行,才能享受平安幸福多彩的人生。

安全是一首歌,需要我们日日吟哦,天天唱弹;安全是一盘棋,需要我们走一步看两步,不要在满盘皆输后喟然长叹;安全又是一根且长且细的绳索,一头系着你的幸福,一头系着家人的平安。

安全保障生命,生命来自安全。你蔑视它,它报你以痛苦;你重视它,它赐你以甘甜。人之生命无时不与安全相关。当你穿越马路,生死就系在你一念之间;当你攀越高山,一不小心就会坠入万丈深渊;当你驾驶汽车带家人去旅游,欣喜若狂中稍一疏忽就会命丧黄泉&& 人是大自然的儿子,喜欢自由,喜欢冒险,而一切不经意的疏忽,又导致了安全事故的频繁。 恶劣的习俗是培养事故发生的温床,掉以轻心是引发安全事故的祸端。人在顺境中,很少顾及安全之重要,待遭遇了种种不测,便垂头丧脑,悔不当初,在一声声长吁短叹中,祈求安全之神的显现。超越安全,危险将会随时发生;重视安全,谨小慎微,平安处处与你为伴。 我有一位战友,他与我同乡,同年当兵入伍,又在同一个部队服役,复员后同一时间走向工作岗位,我非常了解他,他活泼好动,聪明能干,多才多艺,就有一点不好,不注重小事,后来他也组建了幸福的小家庭,一年夏天,他因私自接电,违章作业触电身亡。当我们看到他年迈的父母惊闻噩耗时呆滞的表情,当我们看到他妻子失去丈夫时撕心裂肺的哭喊,在场的每一个人都不由泪流满面,然而这些同情的泪水和哀叹已为时太晚太晚了。

原本幸福温馨的家庭,顷刻间支离破碎,我们深深地感触人生的短暂,事故的无情------,那一刻我们甚至在想,如果时光能够倒流,我们一定要一千遍一万遍地提醒他,要注意安全,不能有片刻的麻痹大意,牢记安全职责,为了家庭,为了企业,更是为了自己,一定要实实在在地落实安全,远离事故远离灾难远离不幸,然而,时光是不会倒流的,生命对于我们只有一次,而每个生命又都连接着其他许许多多的生命,连接着更多人的利益,我们没有理由不珍爱生命。事故总是这样的残酷,昨天他还和妻儿欢笑,昨天他还和朋友们欢聚一堂,昨天他还是生龙活虎的健壮汉子,就这样,就这样匆匆逝去了,这是为什么,这也许就是因为他没有把安全真正放在心上,仅仅是一时的大意,片刻的粗心,让事故夺去了宝贵的生命。 那一刻,我们懂了,一人安全,全家幸福,生命至上,安全为天,安全第一,预防为主,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。以前我和大多数职工一样,只是被动地接受安全知识教育,被动地学习一些文件、计划,被动地记录每次安全活动的内容。总认为安全管理工作是领导和安全员的事情,那些安全事故通报由于工作环境的不同,好象跟自己没什么关系,在思想中根本引不起我足够地重视,所以在脑子里也没有留下警钟长鸣、举一反三的效果,而真正触动我的是我们单位自己拍摄的安全事故教育片。当我看着

一起起发生在我公司的生产事故,面对着那真实而清晰的记录时,我的心震撼了:原来那些血的教训就存在于我工作的周围!而我的安全意识竟然那样麻木&&时间的流逝带走的是昨日事故留下的痕迹但却不应带走事故留下的教训。从那时起我知道,安全不是写在纸上的,而是应该写在心间的。

低标准、老毛病、坏习惯、违章操作、违章指挥、违反劳动纪律已严重威胁到了我们的安全生产,已经给我们的安全生产带来严重后果和惨痛教训。像低、老、坏和三违这些讲了千遍万遍的东西,怎么还会重蹈覆辙让本该避免的悲剧再次发生呢?究其根本原因是他们没有从根本上树立安全第一的意识,没有将安全真正放在心上,安全教育没有真正触及到他们的灵魂。要杜绝此类事故的发生,就要让职工从思想上真正认识到消除不安全因素的重要性,认识到安全与生命财产息息相关的道理,从要我注意安全转化到我要注意安全。 只有把安全牢记在心中,幸福才会在我们自己的手中, 安全在我心中,更在我们每一个人的行动中! 有资料表明,全国每七分钟就有一个人命丧车轮,每年全球仅交通事故一项,死亡的人数比打一场中型的战争阵亡的人数还要多,给人类社会造成的损失难以用金钱来衡量。有谁不愿意与心爱的人花前月下长相厮守,有谁不渴望一家人快快乐乐尽享天伦,有谁不期盼平安祥和幸福温馨,我们也喜欢把最美好的祝愿送给亲朋好友,想拥有这一切的前提,必须讲安全,我们不愿意再看到因为安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,违章作业,违章指挥,违反劳动纪律所造成的悲剧。

安全,这平凡的两个字,系结着多少人的期盼和心愿啊,我们的工作,生活,时时刻刻都需要它,安全责任重于泰山,作为一名企业的员工,安全是我们所有工作中的重中之重,当我们在《安全生产责任书》上签下自己的名字,就要时刻绷紧这根弦,严格执行安全操作规程,杜绝三违现象,事事讲安全,时时用安全,处处保安全,严格巡回检查,排查隐患,服务生产,造福社会。

范文一:

生命诚可贵,安全价更高,因为有安全,生命才有保障。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。据我所知,近十年来,全国平均每年发生道路交通事故就有六十万起,死亡人数达到十万余人,并且每年死亡人数呈递增趋势。

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。记得有一次,三个大孩子在大街上比赛自行车。每个人的技术堪称一绝,骑得飞快,到了十字路口,凑巧红灯,其中一个孩子可能为了到达目的的,按捺不住,骑了出去,一辆车拐弯,将他连人带车撞了出去,孩子倒在血泊里&&

2009年5月7日凌晨2:40分,广州广园东路云台花园路口发生一起惨烈车祸,一辆商务车和一辆轿车发生碰撞,造成两人(夫妻)当场死亡,5人受伤。车头左侧凹了进去,驾驶室的车门往外开着,车内两个气囊已打开。据了解,事发时两车司机均是酒后驾车,车内6人为3对夫妻,两名死者为其中一对夫妻,事发前车内6人刚从ktv 喝酒出来,司机为酒后驾驶。

假如我们做到人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。这样,才能尽小可能避免发生事故。让交通法规在我们心中扎根,让交通安全伴我们成长,让我们牢牢地记住:遵守交通规则就是关爱自己,关爱他人,关爱每一个生命!让安全永驻我们每一个人心中!

范文二:

生命只有一次,我们每个人都必须珍爱它。要想生命充满欢乐,安全则是一切成功与欢乐地保障,因此我们要时时刻刻将安全牢记于心。

安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们必须处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。

去年我偶然在电视上看到一则新闻。一名北大学生跳楼自杀,这则新闻轰动了许许多多的人。一个在众人眼中前途无量的年轻生命,却以纵身一跃让这耀眼光环烟消云散。如今,自杀事件愈来愈多,可见大家对生命是越来越不尊重。无论遇到多大的挫折,只要坚持总会解决的啊。何必采取如此极端的方式呢?选择轻生,就是选择放弃,就是对生命的漠视,也是最愚蠢的行为!人生本来就有许多的坎坎坷坷,面对困难我们要积极乐观,永远都要爱惜自己,爱惜生命,爱惜家人,心系安全。

2008年5月12日发生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因为震级高,而是被中国人民在生命面前所体现出的不抛弃、不放弃所感动了。在生命面前其它的一切都不值得一提,当时举国上下为灾区捐款捐物表现出的热情足以证明生命的重要,感受到人们对生命的珍爱与尊重。

安全在我心。亲爱的朋友们,当你对别人的提醒与忠告不以为然时,你又怎能想到,你自己一时的疏忽,哪怕是一点小小的失误都将给他人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失。我们都热爱生命,因为它能让人领略到幸福与温暖。尤其对我们青少年来说,生命正处于奋斗之际。珍爱生命,随时随地心系安全,善待自己,学会保护自己,让自己的人生更充实,更幸福快乐。

走在繁华的城市街道,看着匆匆来往的行人在马路上穿梭着,我又不得不联想到一例一例的不幸,交通事故夺去了一条又一条无辜而美丽的生命。就在我们学校旁边的马路上就发生了两次交通事故,庆幸的是这两次事故都没有造成大的伤害,如果不幸那就难以想象了。所以,我们应该提高安全防范意识,开开心心出门,快快乐乐归家。

我们愉快地歌唱,我们尽情地欢呼,我们努力地拼搏。这一切美好,皆源于有了生命的存在。人们常说:生活因生命而精彩。珍爱生命,让自己的生命更加有价值;心系安全,让生命因奋斗而精彩。要始终相信,人生没有过不去的坎。人的生命只有一次。失去了,你就将不再拥有...... 让我们共同呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再让安全事故夺去一条条宝贵的生命,不要再让血一次次沾染这美丽的世界!所以,无论我们做什么事,都要深深铭记:你的生命不仅属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人,你的朋友,以及所有关心你的人。注意安全,心系安全!

只要安全在我们每个人心中,就不再会有那么多事故发生,就没有克服不了的困难。让我们共同努力,心系安全,心系家人!安全,关联着你,关联着我,关联着所有人。安全在我心中,在你心中,在大家心中。

范文三:

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。

注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,每天打开报纸、电视,常是一大堆车祸的消息。各种悲剧提醒着我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔都来不及。

我亲眼见到过这样一幕悲剧:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车唰地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的飞车,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。在一个拐弯的地方,刚才骑飞车的那个男孩被车撞了!我听见旁观者议论纷纷,唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果&&我的心被揪住了:再多的如果 也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。

通过网上查找资料,我了解到现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁

星,我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。像我的爸爸,他经常有应酬,我就像个大人似的叮嘱他:开车不喝酒,喝酒不开车。

让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

范文四:

在所有的标语中它最醒目,因为泪水总一次次将它洗清,在所有的教训中它最沉重,因为它的背景常常是一片血红,安全,它的一笔一划都关系着生命,纵使岁月忘记了伤痛,也不要有丝毫的大意,哪怕是生活中的一举一动。这是十年前我写的一首诗,这首小诗陪伴着我,它时刻警告我要正视安全,只有安全伴我行,才能享受平安幸福多彩的人生。

安全是一首歌,需要我们日日吟哦,天天唱弹;安全是一盘棋,需要我们走一步看两步,不要在满盘皆输后喟然长叹;安全又是一根且长且细的绳索,一头系着你的幸福,一头系着家人的平安。

安全保障生命,生命来自安全。你蔑视它,它报你以痛苦;你重视它,它赐你以甘甜。人之生命无时不与安全相关。当你穿越马路,生死就系在你一念之间;当你攀越高山,一不小心就会坠入万丈深渊;当你驾驶汽车带家人去旅游,欣喜若狂中稍一疏忽就会命丧黄泉&& 人是大自然的儿子,喜欢自由,喜欢冒险,而一切不经意的疏忽,又导致了安全事故的频繁。 恶劣的习俗是培养事故发生的温床,掉以轻心是引发安全事故的祸端。人在顺境中,很少顾及安全之重要,待遭遇了种种不测,便垂头丧脑,悔不当初,在一声声长吁短叹中,祈求安全之神的显现。超越安全,危险将会随时发生;重视安全,谨小慎微,平安处处与你为伴。 我有一位战友,他与我同乡,同年当兵入伍,又在同一个部队服役,复员后同一时间走向工作岗位,我非常了解他,他活泼好动,聪明能干,多才多艺,就有一点不好,不注重小事,后来他也组建了幸福的小家庭,一年夏天,他因私自接电,违章作业触电身亡。当我们看到他年迈的父母惊闻噩耗时呆滞的表情,当我们看到他妻子失去丈夫时撕心裂肺的哭喊,在场的每一个人都不由泪流满面,然而这些同情的泪水和哀叹已为时太晚太晚了。

原本幸福温馨的家庭,顷刻间支离破碎,我们深深地感触人生的短暂,事故的无情------,那一刻我们甚至在想,如果时光能够倒流,我们一定要一千遍一万遍地提醒他,要注意安全,不能有片刻的麻痹大意,牢记安全职责,为了家庭,为了企业,更是为了自己,一定要实实在在地落实安全,远离事故远离灾难远离不幸,然而,时光是不会倒流的,生命对于我们只有一次,而每个生命又都连接着其他许许多多的生命,连接着更多人的利益,我们没有理由不珍爱生命。事故总是这样的残酷,昨天他还和妻儿欢笑,昨天他还和朋友们欢聚一堂,昨天他还是生龙活虎的健壮汉子,就这样,就这样匆匆逝去了,这是为什么,这也许就是因为他没有把安全真正放在心上,仅仅是一时的大意,片刻的粗心,让事故夺去了宝贵的生命。 那一刻,我们懂了,一人安全,全家幸福,生命至上,安全为天,安全第一,预防为主,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。以前我和大多数职工一样,只是被动地接受安全知识教育,被动地学习一些文件、计划,被动地记录每次安全活动的内容。总认为安全管理工作是领导和安全员的事情,那些安全事故通报由于工作环境的不同,好象跟自己没什么关系,在思想中根本引不起我足够地重视,所以在脑子里也没有留下警钟长鸣、举一反三的效果,而真正触动我的是我们单位自己拍摄的安全事故教育片。当我看着

一起起发生在我公司的生产事故,面对着那真实而清晰的记录时,我的心震撼了:原来那些血的教训就存在于我工作的周围!而我的安全意识竟然那样麻木&&时间的流逝带走的是昨日事故留下的痕迹但却不应带走事故留下的教训。从那时起我知道,安全不是写在纸上的,而是应该写在心间的。

低标准、老毛病、坏习惯、违章操作、违章指挥、违反劳动纪律已严重威胁到了我们的安全生产,已经给我们的安全生产带来严重后果和惨痛教训。像低、老、坏和三违这些讲了千遍万遍的东西,怎么还会重蹈覆辙让本该避免的悲剧再次发生呢?究其根本原因是他们没有从根本上树立安全第一的意识,没有将安全真正放在心上,安全教育没有真正触及到他们的灵魂。要杜绝此类事故的发生,就要让职工从思想上真正认识到消除不安全因素的重要性,认识到安全与生命财产息息相关的道理,从要我注意安全转化到我要注意安全。 只有把安全牢记在心中,幸福才会在我们自己的手中, 安全在我心中,更在我们每一个人的行动中! 有资料表明,全国每七分钟就有一个人命丧车轮,每年全球仅交通事故一项,死亡的人数比打一场中型的战争阵亡的人数还要多,给人类社会造成的损失难以用金钱来衡量。有谁不愿意与心爱的人花前月下长相厮守,有谁不渴望一家人快快乐乐尽享天伦,有谁不期盼平安祥和幸福温馨,我们也喜欢把最美好的祝愿送给亲朋好友,想拥有这一切的前提,必须讲安全,我们不愿意再看到因为安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,违章作业,违章指挥,违反劳动纪律所造成的悲剧。

安全,这平凡的两个字,系结着多少人的期盼和心愿啊,我们的工作,生活,时时刻刻都需要它,安全责任重于泰山,作为一名企业的员工,安全是我们所有工作中的重中之重,当我们在《安全生产责任书》上签下自己的名字,就要时刻绷紧这根弦,严格执行安全操作规程,杜绝三违现象,事事讲安全,时时用安全,处处保安全,严格巡回检查,排查隐患,服务生产,造福社会。

16.14安全教育征文作文3300字

初三作文

我与安全

--------王浩宇

安全这个词相信每位同学都会写,可就是这样一个简单的词,却蕴含着极为深刻的含义和一次次血淋淋的教训。

安全对于处在和平时代的我们来说似乎不是什么稀奇难得的东西,安全意识似乎也随着安逸的生活呗我们抛之脑后,我们脑海中,安全四核只剩下了“千里之堤溃于蚁穴”,“司机一滴酒,亲人两行泪”之类的安全标语,似乎只剩下了到处可见的“安全出口”之类的警示牌,似乎只有看到这些标语的时候,我们才会恍然大悟,说出一句“哦,注意安全!”可是这些远远不够,多少血的教训,生命的逝去,时刻在提醒我们安全意识,对我们的重要性,不要以为同学之间的嬉戏打闹不会怎么样,寝室中一支小小的烟头不会怎么样,因为当意外来临的时候,不会提前给你打电话,发短信,提醒你注意安全,我要来了!

安全意识是我们现在及将来的任何时候,任何地点都需要重点注意的事情,如果一个人的安全意识不足,危险的不仅仅是他自己,更可能对周围的人们造成不可估量的灾难,包括付出许多人的生命。

作为祖国未来的有用之才,我们更应该加强自身的安全意识,特别是在学校这种集体生活环境中,因为你的每一个小小的疏忽,都有可能对整个集体造成难以挽回的灾难。不要每次都心存侥幸,因为在集体生活中,每一个人都应该有团队意识,你所做的不仅代表和影响你自己,同事还代表和影响着整个集体的安全。学校一直严抓防火防电,定期进行灾难逃生演练,其目的就是防患于未然,尽可能的远离灾难,同时也让我们在灾难来临之时,知道该如何保证自身安全。 “人生之路漫漫长,悠悠岁月需平安”,让我们与安全同行,把平安的种子洒向心田,因为,生命对于每个人都只有一次,任何的幸福都寄希望于平安。

安全就在我们身边

--------赵航

安全是现代人最缺少的东西,也是人们离不开的东西,因为危险是无处不在的一泓潜在物质,那么究竟什么是安全那?

安全是在保护自身情况下不伤害他人,而现今社会中出现的许多低头族,吃饭时玩手机,熬夜玩手机,甚至连走路都在玩手机,虽然有些人只是觉得低头玩个手机而已,不会发生什么危险,可是一个个血淋淋的例子,时刻在提醒我们。在山东发生过这样一个案例,一名女子在走路期间,低头玩手机,在玩的不亦乐乎的时候,没有及时发现前方的道路维修提示牌,而掉入深坑,抢救无效当场死亡。没错,只是是一个小小的事情,却葬送了自己的生命,在整个中国也许无时无刻都会发生像这样的案例。沉迷于网络游戏的人,宅在家里,也许是很安全的,网路是一个没有边际不能看到尽头的大海,勾起了人们对网络所谓的好奇心,在游戏中杀个人是没什么的,在现实中呢?曾听新闻报道过:一个马上就要面临高考的学生,因为在学校与同学发生了一点小冲突,而把人致死,只是一件件小小的事情,却失去了一个个鲜活的生命。所谓安全,不是雇人让某某某保护你,而是提高自身的道德、修养。例如:走路时,等待红灯再走过,为什么非要争分夺秒的去抢时间过马路,一个不小心还要让出生命。一个三岁的小孩子都知道的道理,多少成年人不知道?沉迷于网络的人们,当然手机是时代必不可少的一种东西,而在走路,开车的过程中放不下手里的手机,适当休息自己的眼睛,打游戏是要分清虚拟与现实的,如果在学校与同学发生矛盾,两个人都退一步,很多时候就能化干戈于玉帛!

生国中还有很多的危险,需要我们时刻去防护,免除这些不必要的灾难。

生活中要处处注意安全

-------刘佳雯

提到安全,我想大家一定不会感到陌生。从小父母和老师们就教导我们说:“在生活中要处处注意安全”。小到出门走迷路,大到玩火,玩刀,去野外露营,探险等等。

我想在这里说每一位可能都亲身经历过这些危险的事,虽然家长和老师一再教导,可我们有些时候还是有可能面临这些危险。在做事的时候,你们可曾为你们的亲人考虑过,你们可曾顾及他们的感受,在你遇到危险的时候有没有考虑过他们不知所措的脸庞。如果你细心一点就会发现,你的父母因为你生病,发生事故而苍老的面容,和隐隐约约课件的白发与皱纹。

许多案例在提醒我们安全的重要,下面我来分享一个我自己的亲身经历:就在去年的一冬天里因为电热板忘记关闭而引发的一场火灾,在冬天大部分人家都会有一两块电热板,所以必以为然,而我却因为这不起眼的事犯了错,在那天由于晚上很冷我把电热板打开了,由于太暖和了我早上起来很晚,因为上学快迟到了所以非常快的收拾了一下,出门了,当晚上和父母回家时发现楼道里怎么又烟味,打开门一看,我那屋着火了,到时我父亲冲进屋里用湿毛巾捂住口鼻吧电源全部关闭,等待119来灭火,当火扑灭后,庆幸的是火势不大,只有我的房间着火而已,我抱着我妹妹站在楼道里,看到楼上的居民全从楼梯上下来了,他们并没有像往常一样走电梯,在看着他们的样子,我深深的感到了自责与内疚,就因为我一时的疏忽,使大家的生命收到了威胁。

当我讲到这里,我希望大家能明白安全是多么重要。当你今后做一些是的时候希望你们可以反复思考西夏,你在做这些事的时候是否威胁到自己的安全。 请大家为自己和家人多考虑一下,安全到底有多重要啊!

安全就在点滴中

--------杜洋

安全,一个常被人提起的词,可以理解为安全则一切平安。安全洗着每个人,每个家庭,整个国家。必须从每一个人自身小事做起,慢慢积累,构成整个社会的安全。

不论日常的收获还是工作,我们都要注意安全,美丽的校园中充满了欢声笑语,我们要遵守学校的规章制度,做好每一个自己,让我们的校园永远充满快力的气息。

关注安全,要从我们生活,学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车,走路,在校园的各种文体活动等,都与安全息息相关,如果不注意安全,就会伤到我们自己,在我们的生活中安全是不可少的,我们要把安全作是吃饭,喝水一样,还要时时刻刻注意安全。在学校中,有些同学会因为一些小事而大打出手,有的甚至付出了生命的代价,这些不是一句道歉就能挽回的。

学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。在这样一个环境中,我们更要注意安全。

在生活中可能就是一次闯红灯,后悔一生,痛苦一生,就是因为一次着急,醒来躺在病床上,就是因为不遵守法律法规,全家都为你痛苦,安全,可能就是身边的江河,眼中的马路,手中的烟草,造成了火灾,溺水,车祸等。因此,为了消灭这一切,为了出掉这些祸根,必须提高警惕。安全给予我们无限美好的幸福,让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全幸福的乐趣,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了父母的微笑,请紧绷安全这根弦,真正做到安全在我们心中,生命在我手中。

遵守交通安全要从我们开始做起,人人都要做到,这样既保护了我们的生命,有减少了国家的财产损失,我们应该吧交通安全牢记在心,真正做到一路平安。

安全与我

--------刘若尘

安全重于泰山,无论我们做什么事情,都要注意安全,因为我们身边时时刻刻都有不安全的事情,也许下一秒就会有危险降临,可是只要我们能够注意一点安全,也许就可以化险为夷,成为幸运者。 在生活中,在学习中,在任何地点,我们都会和安全联系在一起,一刻也不能分开,在写这篇文章是,我的脑海里想了许多,几乎全部都被安全占据了,别看安全两个简单的文字,但它是重要的,我们每天都与它相伴,它的权利必死神要大,如果不得罪他,死神便不会降临到我们的身上,可见安全在我们身上有多么重要。

往往有的人没有吧安全当回事,才会发生一件又一件突如其来的生命事件,如果我可以见到死神,那么我会请求让我看看那些因为不在意安全的名单可能会有数不清的人,有了安全才是福,失去安全便是祸,每年死于安全的人不计其数,不用说每年就是每天也有近万人因安全失去生命,如果我们把安全放在第一位的话,他们也不至于丧命。

今天我怀着惋惜的心情想告诫所有不把安全当回事的人们“珍爱生命吧”。生命只属于我们一次,失去便无法挽回。如果不想失去生命,那么就请吧安全放在第一位吧!生命的重要性你无法想象,记住一句话:“有了安全就是福,失去安全便是祸”!

我与安全

--------王浩宇

安全这个词相信每位同学都会写,可就是这样一个简单的词,却蕴含着极为深刻的含义和一次次血淋淋的教训。

安全对于处在和平时代的我们来说似乎不是什么稀奇难得的东西,安全意识似乎也随着安逸的生活呗我们抛之脑后,我们脑海中,安全四核只剩下了“千里之堤溃于蚁穴”,“司机一滴酒,亲人两行泪”之类的安全标语,似乎只剩下了到处可见的“安全出口”之类的警示牌,似乎只有看到这些标语的时候,我们才会恍然大悟,说出一句“哦,注意安全!”可是这些远远不够,多少血的教训,生命的逝去,时刻在提醒我们安全意识,对我们的重要性,不要以为同学之间的嬉戏打闹不会怎么样,寝室中一支小小的烟头不会怎么样,因为当意外来临的时候,不会提前给你打电话,发短信,提醒你注意安全,我要来了!

安全意识是我们现在及将来的任何时候,任何地点都需要重点注意的事情,如果一个人的安全意识不足,危险的不仅仅是他自己,更可能对周围的人们造成不可估量的灾难,包括付出许多人的生命。

作为祖国未来的有用之才,我们更应该加强自身的安全意识,特别是在学校这种集体生活环境中,因为你的每一个小小的疏忽,都有可能对整个集体造成难以挽回的灾难。不要每次都心存侥幸,因为在集体生活中,每一个人都应该有团队意识,你所做的不仅代表和影响你自己,同事还代表和影响着整个集体的安全。学校一直严抓防火防电,定期进行灾难逃生演练,其目的就是防患于未然,尽可能的远离灾难,同时也让我们在灾难来临之时,知道该如何保证自身安全。 “人生之路漫漫长,悠悠岁月需平安”,让我们与安全同行,把平安的种子洒向心田,因为,生命对于每个人都只有一次,任何的幸福都寄希望于平安。

安全就在我们身边

--------赵航

安全是现代人最缺少的东西,也是人们离不开的东西,因为危险是无处不在的一泓潜在物质,那么究竟什么是安全那?

安全是在保护自身情况下不伤害他人,而现今社会中出现的许多低头族,吃饭时玩手机,熬夜玩手机,甚至连走路都在玩手机,虽然有些人只是觉得低头玩个手机而已,不会发生什么危险,可是一个个血淋淋的例子,时刻在提醒我们。在山东发生过这样一个案例,一名女子在走路期间,低头玩手机,在玩的不亦乐乎的时候,没有及时发现前方的道路维修提示牌,而掉入深坑,抢救无效当场死亡。没错,只是是一个小小的事情,却葬送了自己的生命,在整个中国也许无时无刻都会发生像这样的案例。沉迷于网络游戏的人,宅在家里,也许是很安全的,网路是一个没有边际不能看到尽头的大海,勾起了人们对网络所谓的好奇心,在游戏中杀个人是没什么的,在现实中呢?曾听新闻报道过:一个马上就要面临高考的学生,因为在学校与同学发生了一点小冲突,而把人致死,只是一件件小小的事情,却失去了一个个鲜活的生命。所谓安全,不是雇人让某某某保护你,而是提高自身的道德、修养。例如:走路时,等待红灯再走过,为什么非要争分夺秒的去抢时间过马路,一个不小心还要让出生命。一个三岁的小孩子都知道的道理,多少成年人不知道?沉迷于网络的人们,当然手机是时代必不可少的一种东西,而在走路,开车的过程中放不下手里的手机,适当休息自己的眼睛,打游戏是要分清虚拟与现实的,如果在学校与同学发生矛盾,两个人都退一步,很多时候就能化干戈于玉帛!

生国中还有很多的危险,需要我们时刻去防护,免除这些不必要的灾难。

生活中要处处注意安全

-------刘佳雯

提到安全,我想大家一定不会感到陌生。从小父母和老师们就教导我们说:“在生活中要处处注意安全”。小到出门走迷路,大到玩火,玩刀,去野外露营,探险等等。

我想在这里说每一位可能都亲身经历过这些危险的事,虽然家长和老师一再教导,可我们有些时候还是有可能面临这些危险。在做事的时候,你们可曾为你们的亲人考虑过,你们可曾顾及他们的感受,在你遇到危险的时候有没有考虑过他们不知所措的脸庞。如果你细心一点就会发现,你的父母因为你生病,发生事故而苍老的面容,和隐隐约约课件的白发与皱纹。

许多案例在提醒我们安全的重要,下面我来分享一个我自己的亲身经历:就在去年的一冬天里因为电热板忘记关闭而引发的一场火灾,在冬天大部分人家都会有一两块电热板,所以必以为然,而我却因为这不起眼的事犯了错,在那天由于晚上很冷我把电热板打开了,由于太暖和了我早上起来很晚,因为上学快迟到了所以非常快的收拾了一下,出门了,当晚上和父母回家时发现楼道里怎么又烟味,打开门一看,我那屋着火了,到时我父亲冲进屋里用湿毛巾捂住口鼻吧电源全部关闭,等待119来灭火,当火扑灭后,庆幸的是火势不大,只有我的房间着火而已,我抱着我妹妹站在楼道里,看到楼上的居民全从楼梯上下来了,他们并没有像往常一样走电梯,在看着他们的样子,我深深的感到了自责与内疚,就因为我一时的疏忽,使大家的生命收到了威胁。

当我讲到这里,我希望大家能明白安全是多么重要。当你今后做一些是的时候希望你们可以反复思考西夏,你在做这些事的时候是否威胁到自己的安全。 请大家为自己和家人多考虑一下,安全到底有多重要啊!

安全就在点滴中

--------杜洋

安全,一个常被人提起的词,可以理解为安全则一切平安。安全洗着每个人,每个家庭,整个国家。必须从每一个人自身小事做起,慢慢积累,构成整个社会的安全。

不论日常的收获还是工作,我们都要注意安全,美丽的校园中充满了欢声笑语,我们要遵守学校的规章制度,做好每一个自己,让我们的校园永远充满快力的气息。

关注安全,要从我们生活,学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车,走路,在校园的各种文体活动等,都与安全息息相关,如果不注意安全,就会伤到我们自己,在我们的生活中安全是不可少的,我们要把安全作是吃饭,喝水一样,还要时时刻刻注意安全。在学校中,有些同学会因为一些小事而大打出手,有的甚至付出了生命的代价,这些不是一句道歉就能挽回的。

学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。在这样一个环境中,我们更要注意安全。

在生活中可能就是一次闯红灯,后悔一生,痛苦一生,就是因为一次着急,醒来躺在病床上,就是因为不遵守法律法规,全家都为你痛苦,安全,可能就是身边的江河,眼中的马路,手中的烟草,造成了火灾,溺水,车祸等。因此,为了消灭这一切,为了出掉这些祸根,必须提高警惕。安全给予我们无限美好的幸福,让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全幸福的乐趣,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了父母的微笑,请紧绷安全这根弦,真正做到安全在我们心中,生命在我手中。

遵守交通安全要从我们开始做起,人人都要做到,这样既保护了我们的生命,有减少了国家的财产损失,我们应该吧交通安全牢记在心,真正做到一路平安。

安全与我

--------刘若尘

安全重于泰山,无论我们做什么事情,都要注意安全,因为我们身边时时刻刻都有不安全的事情,也许下一秒就会有危险降临,可是只要我们能够注意一点安全,也许就可以化险为夷,成为幸运者。 在生活中,在学习中,在任何地点,我们都会和安全联系在一起,一刻也不能分开,在写这篇文章是,我的脑海里想了许多,几乎全部都被安全占据了,别看安全两个简单的文字,但它是重要的,我们每天都与它相伴,它的权利必死神要大,如果不得罪他,死神便不会降临到我们的身上,可见安全在我们身上有多么重要。

往往有的人没有吧安全当回事,才会发生一件又一件突如其来的生命事件,如果我可以见到死神,那么我会请求让我看看那些因为不在意安全的名单可能会有数不清的人,有了安全才是福,失去安全便是祸,每年死于安全的人不计其数,不用说每年就是每天也有近万人因安全失去生命,如果我们把安全放在第一位的话,他们也不至于丧命。

今天我怀着惋惜的心情想告诫所有不把安全当回事的人们“珍爱生命吧”。生命只属于我们一次,失去便无法挽回。如果不想失去生命,那么就请吧安全放在第一位吧!生命的重要性你无法想象,记住一句话:“有了安全就是福,失去安全便是祸”!

安全征文作文6900字

六年级作文

安全教育伴我成长

诺贝尔曾经说过:“生命,那是大自然给人类雕琢的一块宝石。”所以,我们要保管好它,并使它变得更加闪亮、美丽,让生命之花绽放得更加鲜艳!安全教育伴我成长 。

小时候,我们经常听父母和老师不断地讲,安全是多么的多么的重要。 放假时,老师更是对我们说:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩时,父母反复对我们说:不要横穿马路,红灯停,绿灯行,一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了,有些同学就会不以为然,认为这根本是杞人忧天。但是,安全事故总是不停地发生,这方面的教训是惨痛的。

我曾经看到一个新闻:一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到:一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾,从此只能与轮椅为伴。 难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的梦想? 不,我们要让自己的人生绽放光彩,要让自己的人生幸福之花更加灿烂。 首先,我们一定要遵守交通规则,不跨栏,不抢道,过马路一停二看三通过,这样我们就不会出现交通危险了。其次,我们不玩水玩火,要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去,要学会自救和互救。

我们要牢记父母和老师的谆谆教诲,让安全教育伴随我们成长,我们一定会有一个美好的未来!

安全教育伴我成长

安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到车水马龙。人山人海的热闹场面,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。每当想到一幕幕车毁人亡的画面,我就十分紧张。

大家可能看到过这样一个报道:2005年11 月14日是一个阳光明媚的日子。山西沁园县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,一辆大货车像一个发疯的恶魔冲向跑操的队伍,随着一声声惨叫,21个鲜花般的生命永远离开了这个美好的世界。许多家长听到噩耗,,一路呼喊着孩子的名字奔向现场。可是,任凭大人们怎样撕心裂肺的呼喊,他们永远也得不到回应。这血的教训给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭才散了呀! “红灯短暂,生命无限。”“不怕百步远,只怕一步险。”“红灯无数次,生命只有一次。”是呀,红灯会闪烁无数次,二人的生命却只有一次。

在我们学校,出了大门再往左拐就是一条东西走向的大马路,由于南北走向的路是一条小路,在这儿没有安装红绿灯,安全隐患不言而喻。据我所知,那里已经发生过很多起交通事故了。为了保证我们小学生的安全,每天放学时都有交通警察在这个地方维持交通秩序。老师经常对我们进行安全教育,大大提高了我们的安全意识。现在,这儿的交通事故已经大大大减少了。 为

了让我们的生命之花永远绽放,为了让所有美满的家庭拥有美满幸福,让安全拥有伴随你我他吧!

安全教育伴我成长

“你要珍惜生命,珍惜健康”。“要遵守交通规则,你也要认真学习交通法规,要增强安全意识。“父母常常教育我。” 但是,那次我却忘记了父母的教诲。

星期一,第二节课的上课铃声刚响,老师就把上星期的测试卷发下来了。我考了92分,全班第一名。我高兴极了,一直盼望着下课铃早点响。“叮铃铃……”终于放学了。我急忙跑下楼,冲出校门,来到马路边。那时是绿灯,马路上的车来来往往,川流不息。我心急如焚的站在路边,渴望“红绿灯”快点变色。这时,我忽然发现来往的车辆少了,我没顾得上看路灯就急忙朝马路对面跑去。忽然,一辆汽车飞奔而来,我站在路中间吓呆了,不知道往哪儿躲好。我吓得头上直冒冷汗,傻傻的站在那儿,两腿不停地发抖。幸好司机及时刹住了车,不然……司机连忙下车,生气地对我大吼:“你这位小朋友怎么在路上乱跑?不要命了?”我看着他生气的样子,一句话也不敢说。停了一会儿,他又缓和了一下语气问:“你怎么样?碰着了吗?”我怯怯第说:“没有,对不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的脑海中浮现……

这件事给了我一个深刻的教训。从那次以后,我走在路上再也不敢违反交通规则了。

安全教育伴我成长

从小时候开始,安全教育就时时刻刻出现在我的身边,陪伴我一起成长。

小时候,我和妈妈一起过马路,在途中,妈妈说:“过马路时要左右看一看,确定没有车了再过去,否则后果不堪设想。”我听了,很害怕,从此以后,我过马路从不分心。 渐渐地,我长大了,懂得了更多的安全知识。但是有时也会犯下错误。有一次,我洗过手,没有擦,就触摸电线,于是触电了。我怕了,连忙拿开了湿手。看来,没有安全知识还真不行呀! 在学校里,老师也教育了我许多安全知识,“校园安全谣”里面介绍了许多安全知识,让我又长了一回见识。如:过马路,眼要明,一路纵对靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞到,夜晚走路更小心,不碰墙壁布碰钉。风尘扬,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生……

安全重于泰山,我们要学好安全知识,用好安全知识。因为只有安全了,生存才会拥有希望,生命的价值才有可能展示。

安全教育伴我成长

保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出迷人的光彩。

我曾亲眼目睹过一场事故:我走在回家的路上,老天爷变了脸,天空阴沉沉的,还刮着大风,一个大约八九岁的小学生,背着书包,也许前方不远处就是他的家了,他飞快地跑着,跨越护栏,忽然一辆大客车从旁边驶来,10米,5米,2米……随着一声汽车喇叭的长鸣,只听得“啊”的一声,那位小朋友倒在了血泊中。我吓得闭上了眼……后来听说,那个被撞成重伤的小学生因抢救无效而死亡了。一个好好的生命就这样夭折了。

一个倾盆大雨的日子,一辆面包车上载着几十个学生,因超载这辆车发出“卡卡”的响声,正准备驶过大桥时,桥下涨了水,疯狂的大水肆无忌惮的冲上了岸,眼看大水就满过桥了,可司机依然抱着侥幸的心理向对面冲了过去,结果,车刚走到桥中间,桥垮了,惊涛骇浪淹没了大桥,淹没了面包车,淹没了车上的这几十个年轻的生命……

是啊,交通安全是多么的重要,如果人们都遵守交通规则,如果人们都懂得谦让,如果人们都知道“行人请走天桥”的道理,那还用红绿灯干什么呢,还要斑马线干什么呢,还要车行道、人行道干什么呢?在翻护栏之前,在“与车赛跑”前,在闯红灯之

前,想一想,这样做对吗?我们是多么希望这世上没有交通事故啊,安全总是眷恋遵守交通规则的人,能“人车共处”那该多好啊!“爱妻爱子爱家庭,无视交规害生命”,我们一定要遵守交通规则,让生命绽放一朵最美的青春之花!

安全伴我成长

亲爱的同学们:大家好今天,我要和大家说的是我们的安全,我们大家肯定都知道,我们自己的生命只有一次。生命只有一次,所以我们要珍惜。所以我们要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。

在当今的生活中,处处充满着危险,虽然有时危险只会伤害我们一点,但有时却是致命的,所以我们要时时注意自己的安全。上学了,看钟表,才七点二十呀,连校门都没有开呢!可是校门口为什么会有这么多的同学呀!你看,在广阔的马路上,车来车往,是多么的危险呀,这是第一大危险,同学们现在大概已经知道了吧,第一大危险,它就是“早到校”跑操了,同学们走出教室,向楼下走去,啊-一声大叫,使同学们的目光集中到了一起,怎么回事?原来是有人被推倒了。这是第二大危险,它就是“不要在楼道打闹戏耍。”放学了,马路上好多车,放学了的同学们在过马路时,不看在马路上有没有车就过马路,而我们排的放学长龙呢?早就散了,这就是第三大危险,就是“放学不排路队。”以上的危险,大家一定要注意,而且要警钟长鸣。

安全教育伴我成长

--交通安全

交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。

震惊全国的6.30张明宝案,牵动了多少人的心!五死四伤的惨案,谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒,酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以,我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!

据统计,全球大约每年有127万人死于交通事故,难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!

交通安全很简单,不喝酒,不闯红灯,不接听手机,不说话,注意力集中……这些都是很普通的小事,只需动动手就可做到,更能避免殃及人命无数的交通事故!

不喝酒:开车前不喝酒,拒绝酒后驾驶,让“酒”远离人心。 不闯红灯:经常有许多人闯红灯,也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存,不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再,再而三。

全家督促:全家监督好每一位家庭成员,如果要开车决不能喝酒,哪怕骑自行车也一样,到亲戚家也只能谢绝……

……

交通安全,小事为多,只怕不做。来吧,交通安全从我做起——你也行!

安全教育伴我成长

--食品安全

在这里,我要向大家介绍各种食品安全的小知识。希望大家看了我这篇征文以后能够在食品安全中了解更多的知识。

先让我们来了解一下什么叫“食品安全”。“食品安全”,通俗的讲,就是人吃的食品,不但要有一定的营养,而且进入人体之后要无毒无害,不会引起人体损害,是安全的。而同学们是当然的消费者,同学们的参与方式,我想,主要是学点卫生知识,注意个人卫生,改变一些不良习惯,防止病从口入。在选择食用安全的食品中:在选购、消费食品时,要注意选择持有有效卫生许可证的饭店和食品商店,查看定型包装食品和散装食品的标签是否标明厂名、厂址、生产日期和保质期等;在选购熟食卤菜、凉菜时要注意其防蝇防尘设施是否齐全,存放条件和存放容器是否符合卫生要求。

让我们来看看食物中毒的常见病菌!沙门氏菌食物中毒: 这是细菌性食物中毒中比较常见的一类,由于沙门氏菌分布极广,大多数存在于家禽(如鸡、鸭、鹅)、飞鸟和家畜(猪、牛、羊等)、鼠类及某些野生动物的肠腔和内脏中,当禽、畜发病时,细菌就可以从肠道淋巴侵入血流而遍布全身组织。如果食用时没有彻底加热,或生熟制品交叉污染就可以引起食物中毒。尤其是食用病死的畜肉,中毒机会就更大。除了家禽、家畜广泛存在沙

门氏菌外,鱼类、蛋和蛋制品也经常带有沙门氏菌,有人曾做过调查,在90份蛋清中,竟发现有31份有沙门氏菌。因此,生吃鸡蛋,也极易引起沙门氏菌食物中毒。接着来说说煮牛奶吧!牛奶煮沸后,营养会有所损失,而且煮的时间越长,损失越多。这是因为随着温度的升高,牛奶中所含的维生素、蛋白质等营养成分都会发生化学变化,色、香、味会降低,还会转化成其他物质,所以牛奶加热时间不宜过长。你若需要饮用热奶,则可对牛奶进行适当加温,方法有几种:(1)放在炉子上煮热,煮时用火要适当(较小),且须边煮边搅拌,以免锅底和锅边的奶受热过快而发生焦结。当煮至表面有热气时,即可关火不必煮沸;(2)微波炉加热,新鲜盒装奶必须先打开口,瓶装奶要先揭掉铝盖,加热数十秒即可,但该方法不适合无菌包,因无菌奶的复合包装材料中有铝膜层; (3)用热水浸泡加热,将牛奶放入50℃左右的温水中浸泡5~10分钟即可,热水温度不宜过高。

看了这篇征文,你们一定学会了更多知识吧!

安全在我身边

安全对于每个人来说,都很重要,它直接与人的生命相关联。大到国际,小到个人,安全与危险就像隐行人又像空气,无处不在。危险好似死亡使者的魔掌,他会夺去我们宝贵的生命,而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。没有人喜欢死,生命对于每一个人来说都是宝贵的,只有一次,不容有任何的疏忽和悔过。 细心人很容易就会发现,世界上有许多魔掌够不到的地方,隐约中我们会感到安全其实离我们并不远,相反,安全就在我们身边。

就拿我去潘家峪玩泉水来说吧!

清晨在对面阿姨的催促下,我睁起睡意朦胧的双眼,路上清风吹来,让我清醒了不少。树在路边沙沙的唱歌,花儿在点头,小草在向我们打招呼,多么美好的一天啊!

过了一个小时,我们就到了潘家峪的前头领,有许多大人和小孩,大人们有的洗衣服,有的看孩子……孩子们有的打水仗,有的在泉水里摸鱼,有的在大人不注意和大人们开玩笑。在远处隐隐约约可以看见几个警示牌。我下了车在水浅的地方玩。这时不幸的事情发生了,一个五六岁的小男孩在打水仗,忽然,鞋子被大水冲走了,小男孩赶紧去捡鞋子,可是由于被大水冲过的石头很滑,他一不留神,只顾捡鞋子,不小心滑到了,无情的大水把这个小男孩冲走了,这时小男孩的家长们赶紧去捞,在大人们

的辛苦下找到了小男孩,这个小男孩命大,只是呛了几口水,哭着上来。

我认为鞋子冲走了,我们应该让大人们去帮忙,不应该慌忙。我想这个小男孩是另有其因吧!

其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分是由于粗心大意、违规操作等原因造成的。只要平时多注意一点,认真一点,小心一点就会避免很多事情的发生,我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记安全就在我身边。

珍爱生命,安全第一

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到少年儿童生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。

为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们应该行动起来, 做好我们该做的也能做的.

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。 二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,

不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。 三、严格规范操作。体育活动、实验课、及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路. 五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。 七、学会自护自救,加强自我防范意识,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正校园违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。 八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

安全无小事

近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。

第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种情况。就比如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围的情况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记“安全无小事”这句话。

第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校(中学学区)有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。 第三,在马路上骑车小心,前几天,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自己受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏,但是我们一定要小心。

第四,莫在马路上玩,有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有什么地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,容易出事。既妨碍交通又不安全,所以我们要养成遵守交通法规的习惯,

怎样养成遵守交通法规的习惯呢?我们可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。

好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识,避免发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。

安全教育伴我成长

诺贝尔曾经说过:“生命,那是大自然给人类雕琢的一块宝石。”所以,我们要保管好它,并使它变得更加闪亮、美丽,让生命之花绽放得更加鲜艳!安全教育伴我成长 。

小时候,我们经常听父母和老师不断地讲,安全是多么的多么的重要。 放假时,老师更是对我们说:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩时,父母反复对我们说:不要横穿马路,红灯停,绿灯行,一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了,有些同学就会不以为然,认为这根本是杞人忧天。但是,安全事故总是不停地发生,这方面的教训是惨痛的。

我曾经看到一个新闻:一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到:一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾,从此只能与轮椅为伴。 难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的梦想? 不,我们要让自己的人生绽放光彩,要让自己的人生幸福之花更加灿烂。 首先,我们一定要遵守交通规则,不跨栏,不抢道,过马路一停二看三通过,这样我们就不会出现交通危险了。其次,我们不玩水玩火,要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去,要学会自救和互救。

我们要牢记父母和老师的谆谆教诲,让安全教育伴随我们成长,我们一定会有一个美好的未来!

安全教育伴我成长

安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到车水马龙。人山人海的热闹场面,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。每当想到一幕幕车毁人亡的画面,我就十分紧张。

大家可能看到过这样一个报道:2005年11 月14日是一个阳光明媚的日子。山西沁园县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,一辆大货车像一个发疯的恶魔冲向跑操的队伍,随着一声声惨叫,21个鲜花般的生命永远离开了这个美好的世界。许多家长听到噩耗,,一路呼喊着孩子的名字奔向现场。可是,任凭大人们怎样撕心裂肺的呼喊,他们永远也得不到回应。这血的教训给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭才散了呀! “红灯短暂,生命无限。”“不怕百步远,只怕一步险。”“红灯无数次,生命只有一次。”是呀,红灯会闪烁无数次,二人的生命却只有一次。

在我们学校,出了大门再往左拐就是一条东西走向的大马路,由于南北走向的路是一条小路,在这儿没有安装红绿灯,安全隐患不言而喻。据我所知,那里已经发生过很多起交通事故了。为了保证我们小学生的安全,每天放学时都有交通警察在这个地方维持交通秩序。老师经常对我们进行安全教育,大大提高了我们的安全意识。现在,这儿的交通事故已经大大大减少了。 为

了让我们的生命之花永远绽放,为了让所有美满的家庭拥有美满幸福,让安全拥有伴随你我他吧!

安全教育伴我成长

“你要珍惜生命,珍惜健康”。“要遵守交通规则,你也要认真学习交通法规,要增强安全意识。“父母常常教育我。” 但是,那次我却忘记了父母的教诲。

星期一,第二节课的上课铃声刚响,老师就把上星期的测试卷发下来了。我考了92分,全班第一名。我高兴极了,一直盼望着下课铃早点响。“叮铃铃……”终于放学了。我急忙跑下楼,冲出校门,来到马路边。那时是绿灯,马路上的车来来往往,川流不息。我心急如焚的站在路边,渴望“红绿灯”快点变色。这时,我忽然发现来往的车辆少了,我没顾得上看路灯就急忙朝马路对面跑去。忽然,一辆汽车飞奔而来,我站在路中间吓呆了,不知道往哪儿躲好。我吓得头上直冒冷汗,傻傻的站在那儿,两腿不停地发抖。幸好司机及时刹住了车,不然……司机连忙下车,生气地对我大吼:“你这位小朋友怎么在路上乱跑?不要命了?”我看着他生气的样子,一句话也不敢说。停了一会儿,他又缓和了一下语气问:“你怎么样?碰着了吗?”我怯怯第说:“没有,对不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的脑海中浮现……

这件事给了我一个深刻的教训。从那次以后,我走在路上再也不敢违反交通规则了。

安全教育伴我成长

从小时候开始,安全教育就时时刻刻出现在我的身边,陪伴我一起成长。

小时候,我和妈妈一起过马路,在途中,妈妈说:“过马路时要左右看一看,确定没有车了再过去,否则后果不堪设想。”我听了,很害怕,从此以后,我过马路从不分心。 渐渐地,我长大了,懂得了更多的安全知识。但是有时也会犯下错误。有一次,我洗过手,没有擦,就触摸电线,于是触电了。我怕了,连忙拿开了湿手。看来,没有安全知识还真不行呀! 在学校里,老师也教育了我许多安全知识,“校园安全谣”里面介绍了许多安全知识,让我又长了一回见识。如:过马路,眼要明,一路纵对靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞到,夜晚走路更小心,不碰墙壁布碰钉。风尘扬,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生……

安全重于泰山,我们要学好安全知识,用好安全知识。因为只有安全了,生存才会拥有希望,生命的价值才有可能展示。

安全教育伴我成长

保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出迷人的光彩。

我曾亲眼目睹过一场事故:我走在回家的路上,老天爷变了脸,天空阴沉沉的,还刮着大风,一个大约八九岁的小学生,背着书包,也许前方不远处就是他的家了,他飞快地跑着,跨越护栏,忽然一辆大客车从旁边驶来,10米,5米,2米……随着一声汽车喇叭的长鸣,只听得“啊”的一声,那位小朋友倒在了血泊中。我吓得闭上了眼……后来听说,那个被撞成重伤的小学生因抢救无效而死亡了。一个好好的生命就这样夭折了。

一个倾盆大雨的日子,一辆面包车上载着几十个学生,因超载这辆车发出“卡卡”的响声,正准备驶过大桥时,桥下涨了水,疯狂的大水肆无忌惮的冲上了岸,眼看大水就满过桥了,可司机依然抱着侥幸的心理向对面冲了过去,结果,车刚走到桥中间,桥垮了,惊涛骇浪淹没了大桥,淹没了面包车,淹没了车上的这几十个年轻的生命……

是啊,交通安全是多么的重要,如果人们都遵守交通规则,如果人们都懂得谦让,如果人们都知道“行人请走天桥”的道理,那还用红绿灯干什么呢,还要斑马线干什么呢,还要车行道、人行道干什么呢?在翻护栏之前,在“与车赛跑”前,在闯红灯之

前,想一想,这样做对吗?我们是多么希望这世上没有交通事故啊,安全总是眷恋遵守交通规则的人,能“人车共处”那该多好啊!“爱妻爱子爱家庭,无视交规害生命”,我们一定要遵守交通规则,让生命绽放一朵最美的青春之花!

安全伴我成长

亲爱的同学们:大家好今天,我要和大家说的是我们的安全,我们大家肯定都知道,我们自己的生命只有一次。生命只有一次,所以我们要珍惜。所以我们要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。

在当今的生活中,处处充满着危险,虽然有时危险只会伤害我们一点,但有时却是致命的,所以我们要时时注意自己的安全。上学了,看钟表,才七点二十呀,连校门都没有开呢!可是校门口为什么会有这么多的同学呀!你看,在广阔的马路上,车来车往,是多么的危险呀,这是第一大危险,同学们现在大概已经知道了吧,第一大危险,它就是“早到校”跑操了,同学们走出教室,向楼下走去,啊-一声大叫,使同学们的目光集中到了一起,怎么回事?原来是有人被推倒了。这是第二大危险,它就是“不要在楼道打闹戏耍。”放学了,马路上好多车,放学了的同学们在过马路时,不看在马路上有没有车就过马路,而我们排的放学长龙呢?早就散了,这就是第三大危险,就是“放学不排路队。”以上的危险,大家一定要注意,而且要警钟长鸣。

安全教育伴我成长

--交通安全

交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。

震惊全国的6.30张明宝案,牵动了多少人的心!五死四伤的惨案,谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒,酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以,我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!

据统计,全球大约每年有127万人死于交通事故,难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!

交通安全很简单,不喝酒,不闯红灯,不接听手机,不说话,注意力集中……这些都是很普通的小事,只需动动手就可做到,更能避免殃及人命无数的交通事故!

不喝酒:开车前不喝酒,拒绝酒后驾驶,让“酒”远离人心。 不闯红灯:经常有许多人闯红灯,也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存,不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再,再而三。

全家督促:全家监督好每一位家庭成员,如果要开车决不能喝酒,哪怕骑自行车也一样,到亲戚家也只能谢绝……

……

交通安全,小事为多,只怕不做。来吧,交通安全从我做起——你也行!

安全教育伴我成长

--食品安全

在这里,我要向大家介绍各种食品安全的小知识。希望大家看了我这篇征文以后能够在食品安全中了解更多的知识。

先让我们来了解一下什么叫“食品安全”。“食品安全”,通俗的讲,就是人吃的食品,不但要有一定的营养,而且进入人体之后要无毒无害,不会引起人体损害,是安全的。而同学们是当然的消费者,同学们的参与方式,我想,主要是学点卫生知识,注意个人卫生,改变一些不良习惯,防止病从口入。在选择食用安全的食品中:在选购、消费食品时,要注意选择持有有效卫生许可证的饭店和食品商店,查看定型包装食品和散装食品的标签是否标明厂名、厂址、生产日期和保质期等;在选购熟食卤菜、凉菜时要注意其防蝇防尘设施是否齐全,存放条件和存放容器是否符合卫生要求。

让我们来看看食物中毒的常见病菌!沙门氏菌食物中毒: 这是细菌性食物中毒中比较常见的一类,由于沙门氏菌分布极广,大多数存在于家禽(如鸡、鸭、鹅)、飞鸟和家畜(猪、牛、羊等)、鼠类及某些野生动物的肠腔和内脏中,当禽、畜发病时,细菌就可以从肠道淋巴侵入血流而遍布全身组织。如果食用时没有彻底加热,或生熟制品交叉污染就可以引起食物中毒。尤其是食用病死的畜肉,中毒机会就更大。除了家禽、家畜广泛存在沙

门氏菌外,鱼类、蛋和蛋制品也经常带有沙门氏菌,有人曾做过调查,在90份蛋清中,竟发现有31份有沙门氏菌。因此,生吃鸡蛋,也极易引起沙门氏菌食物中毒。接着来说说煮牛奶吧!牛奶煮沸后,营养会有所损失,而且煮的时间越长,损失越多。这是因为随着温度的升高,牛奶中所含的维生素、蛋白质等营养成分都会发生化学变化,色、香、味会降低,还会转化成其他物质,所以牛奶加热时间不宜过长。你若需要饮用热奶,则可对牛奶进行适当加温,方法有几种:(1)放在炉子上煮热,煮时用火要适当(较小),且须边煮边搅拌,以免锅底和锅边的奶受热过快而发生焦结。当煮至表面有热气时,即可关火不必煮沸;(2)微波炉加热,新鲜盒装奶必须先打开口,瓶装奶要先揭掉铝盖,加热数十秒即可,但该方法不适合无菌包,因无菌奶的复合包装材料中有铝膜层; (3)用热水浸泡加热,将牛奶放入50℃左右的温水中浸泡5~10分钟即可,热水温度不宜过高。

看了这篇征文,你们一定学会了更多知识吧!

安全在我身边

安全对于每个人来说,都很重要,它直接与人的生命相关联。大到国际,小到个人,安全与危险就像隐行人又像空气,无处不在。危险好似死亡使者的魔掌,他会夺去我们宝贵的生命,而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。没有人喜欢死,生命对于每一个人来说都是宝贵的,只有一次,不容有任何的疏忽和悔过。 细心人很容易就会发现,世界上有许多魔掌够不到的地方,隐约中我们会感到安全其实离我们并不远,相反,安全就在我们身边。

就拿我去潘家峪玩泉水来说吧!

清晨在对面阿姨的催促下,我睁起睡意朦胧的双眼,路上清风吹来,让我清醒了不少。树在路边沙沙的唱歌,花儿在点头,小草在向我们打招呼,多么美好的一天啊!

过了一个小时,我们就到了潘家峪的前头领,有许多大人和小孩,大人们有的洗衣服,有的看孩子……孩子们有的打水仗,有的在泉水里摸鱼,有的在大人不注意和大人们开玩笑。在远处隐隐约约可以看见几个警示牌。我下了车在水浅的地方玩。这时不幸的事情发生了,一个五六岁的小男孩在打水仗,忽然,鞋子被大水冲走了,小男孩赶紧去捡鞋子,可是由于被大水冲过的石头很滑,他一不留神,只顾捡鞋子,不小心滑到了,无情的大水把这个小男孩冲走了,这时小男孩的家长们赶紧去捞,在大人们

的辛苦下找到了小男孩,这个小男孩命大,只是呛了几口水,哭着上来。

我认为鞋子冲走了,我们应该让大人们去帮忙,不应该慌忙。我想这个小男孩是另有其因吧!

其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分是由于粗心大意、违规操作等原因造成的。只要平时多注意一点,认真一点,小心一点就会避免很多事情的发生,我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记安全就在我身边。

珍爱生命,安全第一

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到少年儿童生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。

为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们应该行动起来, 做好我们该做的也能做的.

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。 二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,

不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。 三、严格规范操作。体育活动、实验课、及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路. 五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。 七、学会自护自救,加强自我防范意识,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正校园违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。 八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

安全无小事

近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。

第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种情况。就比如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得很高兴,忘记了观察周围的情况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以我们一定要切记“安全无小事”这句话。

第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校(中学学区)有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。 第三,在马路上骑车小心,前几天,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自己受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损坏,但是我们一定要小心。

第四,莫在马路上玩,有的同学们喜欢滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有什么地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,容易出事。既妨碍交通又不安全,所以我们要养成遵守交通法规的习惯,

怎样养成遵守交通法规的习惯呢?我们可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。

好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全知识,避免发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。

交通安全心得体会作文作文6800字

初二作文

交通安全教育心得体会范文7篇

《3.29交通安全教育》心得体会征文1号

观《平安伴我行》有感

今天3月29日是第十五届小学生安全日,老师特意请来了交警大队的叔叔为我们发资料,还让我们看关于交通安全的动画。

动画放得是:有两个小学生因没有遵守交通,一个小学生的手骨折了,一个小学生却头受伤了,这正因为他们不遵守交通。有一个司机因给女儿买礼物,把汽车停在路旁,使其他车辆不能行驶,交通警察用拖拉机把汽车拖走了。有个小学生因把手放在车窗外,手受伤了,用绷带绑起来了??

这一幅幅画面,说得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的话,就连后悔的机会也没有了;如果人人都遵守交通规则,就不会有很多人出车祸了,也不会让交警太忙了;如果人人都不遵守交通规则的话,那么马路上会有多么喧闹,马路上就到处血腥一片,这真是太恐怖了!为了不让更多人死去,从现在开始,让我们一起遵守交通规则吧

《平安伴我行》的动画让我深受感触,如果不办这次活动,那么我们或许还不知道什么是危机,什么是危险。

《3.29交通安全教育》心得体会征文2号

平安就是财富

生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙啊! 那么谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!

3月29日,是全国中小学“安全教育日”,我们学校来了一批特殊的客人——交警队的警察叔叔。他们是来给我们讲关于安全方面的知识的,目的是要让我们这些小学生遵守交通规则,爱惜自己的生命。当今社会有许多人不遵守交通法规,不注意交通安全,最终在无情的车祸中丧生,对此,我们感到惋惜、悲痛。

是啊,日常生活中违反交通规则的人随处可见:手上提满东西的妈妈带着孩子匆匆忙忙地跑过十字路口;随处乱停的小汽车;放学铃声一响后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽车?? 可见,人们都没有意识到交通安全的重要性。

我想:如果人人都遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,不要闯红灯”、“走路要走人行道”、“车辆临近时不要突然横穿马路”、“横穿马路时,要一停,二看,三通过,车辆行驶时不将头,手伸出窗外”?? 很多车祸是完全可以避免的。

一个人的生命只有一次,我们要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。灿烂而美丽的人生中,平安就是财富。愿世界上的每一个人都平平安安!

《3.29交通安全教育》心得体会征文3号

观《平安伴你成长》后感

今天是3月29日,也是小学生交通安全日。一大早,在学校的大显示屏中就出现了“热烈欢迎区交巡警和镇教辅室领导莅临我校”的欢迎词。领导给我们带来了许多的图片和安全伴我行的碟片,在这里面介绍了关于交通安全的知识,譬如:儿童上街或过马路时要有成年人带领,横穿马路时要一停、二看、三通过等等。

看完之后,我深受感触,因为在我们的身边就有这种现象,在我家里就有。我爸爸就是驾驶员,平时,爸爸也那么爱喝酒,而且有时也要酒后驾车。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一时兴奋,他整整喝了五大杯酒,而且还一定要自己开车回家,大家为了不发生事故,在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候

还比较平稳,谁知处于晕酒状态的爸爸,把车越开越快,真像在腾空飞行一般,这时的我坐在后排,突然感到心惊肉跳,不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速,却被旁边的叔叔阻挡了,否则定会有翻车的危险,另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗?听老师说每个驾驶员共有12分,如果是醉酒驾车,这分就一次性口完,还要罚款。您说这值得吗?爸爸请你不要再这样了,不然的话,真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。

我知道做人要做一个讲文明的人,遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责,让我们人人争当一名“交通小卫士”吧!让我们的生活更加幸福美满!

《3.29交通安全教育》心得体会征文4号

观《平安伴我成长》

遵守交通规则时我们每个人都能做到的事,但是有些人却故意不去遵守。今天老师给我们看了一段视频,里面就讲了那些不遵守交通规则而发生祸患。

里面就讲了一个小男孩在乘坐公共汽车的时候,把手放在车窗外,结果把手弄上了。这件事就警告我们,坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外,这样很容易发生危险;还有一件事,有两位同学骑自行车时,把双手放开,就这样用脚使自行车向前走,后面放着一个篮球,突然碰到一颗石头,篮球跳了出去,跳到了公路中间,造成了车祸,两人住进了医院,这件事也告诉我们,在公路上骑自行车是要把东西放好。

通过这两件事告诉我们在外面要遵守交通安全。就比如说;我们走路时要走人行横道,不能横冲马路,我们过马路时要看红绿灯。我们不能在马路上打闹,玩耍,追逐。我们要遵守交通规则,避免发生车祸,遵守交通规则,人人有责。

《3.29交通安全教育》心得体会征文5号

“安全伴我成长”

3月29日一大早,卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第15个小学生安全教育日,这个星期是安全教育周,是为了我们能增长安全知识啊!刚走下楼,一张张安全牌映入眼帘,内容有“过马路时小心安全,要红灯停,绿灯行,不要闯红灯,要走人行横道。横穿马路时要一停,二看,三通过!要学会不将垃圾扔出车外,不酒后开车,还要尊老爱幼?? ”我的脑袋里浮想联翩?? 忽然,一丝话语打破了原有的寂静:“同学们,排好队,一个一个走过去领安全小本子。”我迫不及待地想看到那个本子,看里面写了什么,经过了“千难万险”终于成功拿到了。

在我们的日常生活中,人们永远离不开交通工具,而有交通工具,身边就会处处有危险,它就像恶魔,一直盯着你,只要你稍有松弛,就会把你吃掉。所以,我们要处处留心生活的细节,不要忽略任何一个细节,也许就因为一个细节会让人丧失生命。

人的生命只有一次,错过了就不会再来了,人的生命是宝贵的,用再多的金钱都买不到,它和亲情一样,是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命,就再也看不见这个美好的世界了,再也看不到自己的亲人和朋友了,再也享受不到快乐和幸福了?? 俗话说:“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着,就会有希望,哪怕是在生死边缘徘徊的人,只要他身怀希望,不轻易放弃,我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

从现在开始,我要留心身边的事物,去开心地过好每一天,让自己远离危险,去做一个懂得保护自己的“交通小卫士”,我会让安全伴我成长!

《3.29交通安全教育》心得体会征文6号

观《安全伴我行》有感

今天是全国第15个小学生安全日。这一天,老师让我们观看了一部关于安全的动画片。片中的安全警告在我耳边久久回荡。看完这部动画片,让我受益匪浅。

动画片中的两个小男孩因为不遵守交通秩序,导致发生车祸,一只胳膊骨折了。一个小

孩的爸爸违章停车,结果警察把车扣留了。这一连串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心爱的车。这难道不是不遵守交通的缘故吗。

通过这次活动,让我懂得了很多:在遵守交通安全时,既保护了他人,又保护了自己的生命。所以,我们每一个人都应该遵守秩序。过马路时要“一停,二看,三通过。不能在马路上打篮球,踢足球?? 等事。更不能在停车的地方玩耍,记住,交通规则,生命就有了保障。 在日常生活中如果你没有做到,应该及时改正,这样才能带动更多的人。让我们一起加油吧。

《3.29交通安全教育》心得体会征文7号

安全关乎你我他

命是无价的

3月29日是中小学生“安全教育日”。那天,几个警察叔叔来到我们学校,为我们带来了“交通安全小册子”、“交通安全视频资料”等,目的是让我们进一步了解了有关“交通安全”的知识。

了解了知识,看了视频,我切实领会了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条非常惊骇的统计:我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自杀等,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班级的学生在“消失”。 前几天,我和妈妈在马路上见到一位四十左右的男子,在成功走过来来往往的车辆间的“羊肠小道”后,走到护栏前,右手往栏杆上一撑,两只脚先后蹬上了栏杆,然后往下一跳,就跨过了“障碍物”,继续迎接对面车道的“挑战”。幸好最后他“安全”到达马路对面,没出什么事,可刚才的惊险一幕让我为他捏了一把汗。我朝四处看了看,发现人行道就在不远处,他怎么就没看见呢!?这样跨过护栏多危险啊!怎么能拿自己的生命开玩笑呢? 我还曾看见一个妇女拉着一个老人和一个小孩过马路,眼前就有一辆车临近了,妇女一看拉着老人和小孩就跑了过去,也是幸好,没有撞着。呵,这难度也太高了,完全没有顾及到自己的安危。万一那司机没留神,突然一看前面有人来不及踩刹车就撞上了。司机要赔偿不说,他们的生命也受到了威胁,这不是害人又害己吗?

生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规,做个“安全小卫士”篇二:学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会

学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会

为给儿童创造一个安全、快乐和健康的成长环境,教育儿童从小养成遵守交通规则的习惯,我参加了2008年5月8——9日由墨江县教育局组织的救助儿童会“小学生道路交通安全教育教师培训”项目。

因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

为此我校开展了学习《小学生道路交通安全教育》活动。通过学习和教学,我认为要更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,学校的老师和同学们应该注意以下几点:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、不提倡学生骑自行车。

总之,要让学生紧记:上学校会骑车、乘车、会走路,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号灯。交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉

地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福。

习和教学,我认为要更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,学校的老师和同学们应该注意以下几点:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、不提倡学生骑自行车。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

总之,要让学生紧记:上学校会骑车、乘车、会走路,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号灯。交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福。篇三:交通安全教育心得体会范文7篇[1] 2

交通安全教育心得体会范文

观《平安伴我行》有感

动画放得是:有两个小学生因没有遵守交通,一个小学生的手骨折了,一个小学生却头受伤了,这正因为他们不遵守交通。有一个司机因给女儿买礼物,把汽车停在路旁,使其他车辆不能行驶,交通警察用拖拉机把汽车拖走了。有个小学生因把手放在车窗外,手受伤了,用绷带绑起来了??

这一幅幅画面,说得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的话,就连后悔的机会也没有了;如果人人都遵守交通规则,就不会有很多人出车祸了,也不会让交警太忙了;如果人人都不遵守交通规则的话,那么马路上会有多么喧闹,马路上就到处血腥一片,这真是太恐怖了!为了不让更多人死去,从现在开始,让我们一起遵守交通规则吧!

《平安伴我行》的动画让我深受感触,如果不办这次活动,那么我们或许还不知道什么是危机,什么是危险。

《交通安全教育》心得体会征文

平安就是财富,生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙啊! 那么谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!

当今社会有许多人不遵守交通法规,不注意交通安全,最终在无情的车祸中丧生,对此,我们感到惋惜、悲痛。是啊,日常生活中违反交通规则的人随处可见:手上提满东西的妈妈带着孩子匆匆忙忙地跑过十字路口;随处乱停的小汽车;放学铃声一响后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽车?? 可见,人们都没有意识到交通安全的重要性。

我想:如果人人都遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,不要闯红灯”、“走路要走人行道”、“车辆临近时不要突然横穿马路”、“横穿马路时,要一停,二看,三通过,车辆行驶时不将头,手伸出窗外”?? 很多车祸是完全可以避免的。

一个人的生命只有一次,我们要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。灿烂而美丽的人生中,平安就是财富。愿世界上的每一个人都平平安安!

《交通安全教育》心得体会征文

观《平安伴你成长》后感

今天学校组织我们观看了安全交通警示片,介绍了关于交通安全的知识,譬如:儿童上街或过马路时要有成年人带领,横穿马路时要一停、二看、三通过等等。

看完之后,我深受感触,因为在我们的身边就有这种现象,在我家里就有。我爸爸就是驾驶员,平时,爸爸也那么爱喝酒,而且有时也要酒后驾车。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一时兴奋,他整整喝了五大杯酒,而且还一定要自己开车回家,大家为了不发生事故,在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候还比较平稳,谁知处于晕酒状态的爸爸,把车越开越快,真像在腾空飞行一般,这时的我坐在后排,突然感到心惊肉跳,不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速,却被旁边的叔叔阻挡了,否则定会有翻车的危险,另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗?听老师说每个驾驶员共有12分,如果是醉酒驾车,这分就一次性口完,还要罚款。您说这值得吗?爸爸请你不要再这样了,不然的话,真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。 我知道做人要做一个讲文明的人,遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责,让我们人人争当一名“交通小卫士”吧!让我们的生活更加幸福美满!

《观看交通安全教育》心得体会征文

观《平安伴我成长》

遵守交通规则时我们每个人都能做到的事,但是有些人却故意不去遵守。今天老师给我们看了一段视频,里面就讲了那些不遵守交通规则而发生祸患。

里面就讲了一个小男孩在乘坐公共汽车的时候,把手放在车窗外,结果把手弄上了。这件事就警告我们,坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外,这样很容易发生危险;还有一件

事,有两位同学骑自行车时,把双手放开,就这样用脚使自行车向前走,后面放着一个篮球,突然碰到一颗石头,篮球跳了出去,跳到了公路中间,造成了车祸,两人住进了医院,这件事也告诉我们,在公路上骑自行车是要把东西放好。

通过这两件事告诉我们在外面要遵守交通安全。就比如说;我们走路时要走人行横道,不能横冲马路,我们过马路时要看红绿灯。我们不能在马路上打闹,玩耍,追逐。我们要遵守交通规则,避免发生车祸,遵守交通规则,人人有责。

《交通安全教育》心得体会征文

“安全伴我成长”

在我们的日常生活中,人们永远离不开交通工具,而有交通工具,身边就会处处有危险,它就像恶魔,一直盯着你,只要你稍有松弛,就会把你吃掉。所以,我们要处处留心生活的细节,不要忽略任何一个细节,也许就因为一个细节会让人丧失生命。 人的生命只有一次,错过了就不会再来了,人的生命是宝贵的,用再多的金钱都买不到,它和亲情一样,是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命,就再也看不见这个美好的世界了,再也看不到自己的亲人和朋友了,再也享受不到快乐和幸福了?? 俗话说:“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着,就会有希望,哪怕是在生死边缘徘徊的人,只要他身怀希望,不轻易放弃,我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

交通安全教育心得体会范文7篇

《3.29交通安全教育》心得体会征文1号

观《平安伴我行》有感

今天3月29日是第十五届小学生安全日,老师特意请来了交警大队的叔叔为我们发资料,还让我们看关于交通安全的动画。

动画放得是:有两个小学生因没有遵守交通,一个小学生的手骨折了,一个小学生却头受伤了,这正因为他们不遵守交通。有一个司机因给女儿买礼物,把汽车停在路旁,使其他车辆不能行驶,交通警察用拖拉机把汽车拖走了。有个小学生因把手放在车窗外,手受伤了,用绷带绑起来了??

这一幅幅画面,说得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的话,就连后悔的机会也没有了;如果人人都遵守交通规则,就不会有很多人出车祸了,也不会让交警太忙了;如果人人都不遵守交通规则的话,那么马路上会有多么喧闹,马路上就到处血腥一片,这真是太恐怖了!为了不让更多人死去,从现在开始,让我们一起遵守交通规则吧

《平安伴我行》的动画让我深受感触,如果不办这次活动,那么我们或许还不知道什么是危机,什么是危险。

《3.29交通安全教育》心得体会征文2号

平安就是财富

生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙啊! 那么谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!

3月29日,是全国中小学“安全教育日”,我们学校来了一批特殊的客人——交警队的警察叔叔。他们是来给我们讲关于安全方面的知识的,目的是要让我们这些小学生遵守交通规则,爱惜自己的生命。当今社会有许多人不遵守交通法规,不注意交通安全,最终在无情的车祸中丧生,对此,我们感到惋惜、悲痛。

是啊,日常生活中违反交通规则的人随处可见:手上提满东西的妈妈带着孩子匆匆忙忙地跑过十字路口;随处乱停的小汽车;放学铃声一响后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽车?? 可见,人们都没有意识到交通安全的重要性。

我想:如果人人都遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,不要闯红灯”、“走路要走人行道”、“车辆临近时不要突然横穿马路”、“横穿马路时,要一停,二看,三通过,车辆行驶时不将头,手伸出窗外”?? 很多车祸是完全可以避免的。

一个人的生命只有一次,我们要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。灿烂而美丽的人生中,平安就是财富。愿世界上的每一个人都平平安安!

《3.29交通安全教育》心得体会征文3号

观《平安伴你成长》后感

今天是3月29日,也是小学生交通安全日。一大早,在学校的大显示屏中就出现了“热烈欢迎区交巡警和镇教辅室领导莅临我校”的欢迎词。领导给我们带来了许多的图片和安全伴我行的碟片,在这里面介绍了关于交通安全的知识,譬如:儿童上街或过马路时要有成年人带领,横穿马路时要一停、二看、三通过等等。

看完之后,我深受感触,因为在我们的身边就有这种现象,在我家里就有。我爸爸就是驾驶员,平时,爸爸也那么爱喝酒,而且有时也要酒后驾车。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一时兴奋,他整整喝了五大杯酒,而且还一定要自己开车回家,大家为了不发生事故,在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候

还比较平稳,谁知处于晕酒状态的爸爸,把车越开越快,真像在腾空飞行一般,这时的我坐在后排,突然感到心惊肉跳,不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速,却被旁边的叔叔阻挡了,否则定会有翻车的危险,另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗?听老师说每个驾驶员共有12分,如果是醉酒驾车,这分就一次性口完,还要罚款。您说这值得吗?爸爸请你不要再这样了,不然的话,真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。

我知道做人要做一个讲文明的人,遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责,让我们人人争当一名“交通小卫士”吧!让我们的生活更加幸福美满!

《3.29交通安全教育》心得体会征文4号

观《平安伴我成长》

遵守交通规则时我们每个人都能做到的事,但是有些人却故意不去遵守。今天老师给我们看了一段视频,里面就讲了那些不遵守交通规则而发生祸患。

里面就讲了一个小男孩在乘坐公共汽车的时候,把手放在车窗外,结果把手弄上了。这件事就警告我们,坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外,这样很容易发生危险;还有一件事,有两位同学骑自行车时,把双手放开,就这样用脚使自行车向前走,后面放着一个篮球,突然碰到一颗石头,篮球跳了出去,跳到了公路中间,造成了车祸,两人住进了医院,这件事也告诉我们,在公路上骑自行车是要把东西放好。

通过这两件事告诉我们在外面要遵守交通安全。就比如说;我们走路时要走人行横道,不能横冲马路,我们过马路时要看红绿灯。我们不能在马路上打闹,玩耍,追逐。我们要遵守交通规则,避免发生车祸,遵守交通规则,人人有责。

《3.29交通安全教育》心得体会征文5号

“安全伴我成长”

3月29日一大早,卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第15个小学生安全教育日,这个星期是安全教育周,是为了我们能增长安全知识啊!刚走下楼,一张张安全牌映入眼帘,内容有“过马路时小心安全,要红灯停,绿灯行,不要闯红灯,要走人行横道。横穿马路时要一停,二看,三通过!要学会不将垃圾扔出车外,不酒后开车,还要尊老爱幼?? ”我的脑袋里浮想联翩?? 忽然,一丝话语打破了原有的寂静:“同学们,排好队,一个一个走过去领安全小本子。”我迫不及待地想看到那个本子,看里面写了什么,经过了“千难万险”终于成功拿到了。

在我们的日常生活中,人们永远离不开交通工具,而有交通工具,身边就会处处有危险,它就像恶魔,一直盯着你,只要你稍有松弛,就会把你吃掉。所以,我们要处处留心生活的细节,不要忽略任何一个细节,也许就因为一个细节会让人丧失生命。

人的生命只有一次,错过了就不会再来了,人的生命是宝贵的,用再多的金钱都买不到,它和亲情一样,是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命,就再也看不见这个美好的世界了,再也看不到自己的亲人和朋友了,再也享受不到快乐和幸福了?? 俗话说:“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着,就会有希望,哪怕是在生死边缘徘徊的人,只要他身怀希望,不轻易放弃,我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

从现在开始,我要留心身边的事物,去开心地过好每一天,让自己远离危险,去做一个懂得保护自己的“交通小卫士”,我会让安全伴我成长!

《3.29交通安全教育》心得体会征文6号

观《安全伴我行》有感

今天是全国第15个小学生安全日。这一天,老师让我们观看了一部关于安全的动画片。片中的安全警告在我耳边久久回荡。看完这部动画片,让我受益匪浅。

动画片中的两个小男孩因为不遵守交通秩序,导致发生车祸,一只胳膊骨折了。一个小

孩的爸爸违章停车,结果警察把车扣留了。这一连串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心爱的车。这难道不是不遵守交通的缘故吗。

通过这次活动,让我懂得了很多:在遵守交通安全时,既保护了他人,又保护了自己的生命。所以,我们每一个人都应该遵守秩序。过马路时要“一停,二看,三通过。不能在马路上打篮球,踢足球?? 等事。更不能在停车的地方玩耍,记住,交通规则,生命就有了保障。 在日常生活中如果你没有做到,应该及时改正,这样才能带动更多的人。让我们一起加油吧。

《3.29交通安全教育》心得体会征文7号

安全关乎你我他

命是无价的

3月29日是中小学生“安全教育日”。那天,几个警察叔叔来到我们学校,为我们带来了“交通安全小册子”、“交通安全视频资料”等,目的是让我们进一步了解了有关“交通安全”的知识。

了解了知识,看了视频,我切实领会了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条非常惊骇的统计:我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自杀等,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班级的学生在“消失”。 前几天,我和妈妈在马路上见到一位四十左右的男子,在成功走过来来往往的车辆间的“羊肠小道”后,走到护栏前,右手往栏杆上一撑,两只脚先后蹬上了栏杆,然后往下一跳,就跨过了“障碍物”,继续迎接对面车道的“挑战”。幸好最后他“安全”到达马路对面,没出什么事,可刚才的惊险一幕让我为他捏了一把汗。我朝四处看了看,发现人行道就在不远处,他怎么就没看见呢!?这样跨过护栏多危险啊!怎么能拿自己的生命开玩笑呢? 我还曾看见一个妇女拉着一个老人和一个小孩过马路,眼前就有一辆车临近了,妇女一看拉着老人和小孩就跑了过去,也是幸好,没有撞着。呵,这难度也太高了,完全没有顾及到自己的安危。万一那司机没留神,突然一看前面有人来不及踩刹车就撞上了。司机要赔偿不说,他们的生命也受到了威胁,这不是害人又害己吗?

生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规,做个“安全小卫士”篇二:学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会

学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会

为给儿童创造一个安全、快乐和健康的成长环境,教育儿童从小养成遵守交通规则的习惯,我参加了2008年5月8——9日由墨江县教育局组织的救助儿童会“小学生道路交通安全教育教师培训”项目。

因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

为此我校开展了学习《小学生道路交通安全教育》活动。通过学习和教学,我认为要更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,学校的老师和同学们应该注意以下几点:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、不提倡学生骑自行车。

总之,要让学生紧记:上学校会骑车、乘车、会走路,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号灯。交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉

地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福。

习和教学,我认为要更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,学校的老师和同学们应该注意以下几点:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、不提倡学生骑自行车。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

总之,要让学生紧记:上学校会骑车、乘车、会走路,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号灯。交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福。篇三:交通安全教育心得体会范文7篇[1] 2

交通安全教育心得体会范文

观《平安伴我行》有感

动画放得是:有两个小学生因没有遵守交通,一个小学生的手骨折了,一个小学生却头受伤了,这正因为他们不遵守交通。有一个司机因给女儿买礼物,把汽车停在路旁,使其他车辆不能行驶,交通警察用拖拉机把汽车拖走了。有个小学生因把手放在车窗外,手受伤了,用绷带绑起来了??

这一幅幅画面,说得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的话,就连后悔的机会也没有了;如果人人都遵守交通规则,就不会有很多人出车祸了,也不会让交警太忙了;如果人人都不遵守交通规则的话,那么马路上会有多么喧闹,马路上就到处血腥一片,这真是太恐怖了!为了不让更多人死去,从现在开始,让我们一起遵守交通规则吧!

《平安伴我行》的动画让我深受感触,如果不办这次活动,那么我们或许还不知道什么是危机,什么是危险。

《交通安全教育》心得体会征文

平安就是财富,生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙啊! 那么谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!

当今社会有许多人不遵守交通法规,不注意交通安全,最终在无情的车祸中丧生,对此,我们感到惋惜、悲痛。是啊,日常生活中违反交通规则的人随处可见:手上提满东西的妈妈带着孩子匆匆忙忙地跑过十字路口;随处乱停的小汽车;放学铃声一响后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽车?? 可见,人们都没有意识到交通安全的重要性。

我想:如果人人都遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,不要闯红灯”、“走路要走人行道”、“车辆临近时不要突然横穿马路”、“横穿马路时,要一停,二看,三通过,车辆行驶时不将头,手伸出窗外”?? 很多车祸是完全可以避免的。

一个人的生命只有一次,我们要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。灿烂而美丽的人生中,平安就是财富。愿世界上的每一个人都平平安安!

《交通安全教育》心得体会征文

观《平安伴你成长》后感

今天学校组织我们观看了安全交通警示片,介绍了关于交通安全的知识,譬如:儿童上街或过马路时要有成年人带领,横穿马路时要一停、二看、三通过等等。

看完之后,我深受感触,因为在我们的身边就有这种现象,在我家里就有。我爸爸就是驾驶员,平时,爸爸也那么爱喝酒,而且有时也要酒后驾车。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一时兴奋,他整整喝了五大杯酒,而且还一定要自己开车回家,大家为了不发生事故,在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候还比较平稳,谁知处于晕酒状态的爸爸,把车越开越快,真像在腾空飞行一般,这时的我坐在后排,突然感到心惊肉跳,不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速,却被旁边的叔叔阻挡了,否则定会有翻车的危险,另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗?听老师说每个驾驶员共有12分,如果是醉酒驾车,这分就一次性口完,还要罚款。您说这值得吗?爸爸请你不要再这样了,不然的话,真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。 我知道做人要做一个讲文明的人,遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责,让我们人人争当一名“交通小卫士”吧!让我们的生活更加幸福美满!

《观看交通安全教育》心得体会征文

观《平安伴我成长》

遵守交通规则时我们每个人都能做到的事,但是有些人却故意不去遵守。今天老师给我们看了一段视频,里面就讲了那些不遵守交通规则而发生祸患。

里面就讲了一个小男孩在乘坐公共汽车的时候,把手放在车窗外,结果把手弄上了。这件事就警告我们,坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外,这样很容易发生危险;还有一件

事,有两位同学骑自行车时,把双手放开,就这样用脚使自行车向前走,后面放着一个篮球,突然碰到一颗石头,篮球跳了出去,跳到了公路中间,造成了车祸,两人住进了医院,这件事也告诉我们,在公路上骑自行车是要把东西放好。

通过这两件事告诉我们在外面要遵守交通安全。就比如说;我们走路时要走人行横道,不能横冲马路,我们过马路时要看红绿灯。我们不能在马路上打闹,玩耍,追逐。我们要遵守交通规则,避免发生车祸,遵守交通规则,人人有责。

《交通安全教育》心得体会征文

“安全伴我成长”

在我们的日常生活中,人们永远离不开交通工具,而有交通工具,身边就会处处有危险,它就像恶魔,一直盯着你,只要你稍有松弛,就会把你吃掉。所以,我们要处处留心生活的细节,不要忽略任何一个细节,也许就因为一个细节会让人丧失生命。 人的生命只有一次,错过了就不会再来了,人的生命是宝贵的,用再多的金钱都买不到,它和亲情一样,是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命,就再也看不见这个美好的世界了,再也看不到自己的亲人和朋友了,再也享受不到快乐和幸福了?? 俗话说:“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着,就会有希望,哪怕是在生死边缘徘徊的人,只要他身怀希望,不轻易放弃,我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

防震减灾征文作文3700字

初一作文

关于开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的

通知 2016-04-07 15:49:10 来源: 作者:安保办【大 中 小】 浏览:1869次 各中小学、县直教育单位:

为了在全县中小学、幼儿园进一步普及防震减灾科普知识,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果,根据《中华人民共和国防震减灾法》和《江苏省防震减灾条例》等法律法规,按照市教育局、市地震局和市科协等三部门联合印发的《关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的通知》(连震[2016]2号)文件精神,经研究,决定在全县中小学、幼儿园继续开展防震减灾科普知识宣传教育活动及“示范学校”创建工作,以“5.12防灾减灾日”宣传周活动为契机,培养学生的地震安全意识和自救互救能力,并组织参加全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动,现将具体事宜通知如下:

一、开展省、市“防震减灾科普示范学校” 创建工作

按照市文件要求,参照《关于进一步做好省级防震减灾科普示范学校创建工作的通知》(苏震发

[2013]6号)文件要求,2016年我县将创建省、市“防震减灾科普示范学校”2所,申报学校需于2015年4月10日前将《江苏省防震减灾科普示范学校申报表》(一式三份)报县教育局安保办313室,县市验收小组于9月份组织专家验收。

二、参加第九期全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动

(1)竞赛时间:2016年4月15日-5月15日

(2)竞赛内容:以防震减灾为主题,根据自身掌握的科普知识,结合身边发生的故事叙述自身的感受。参赛文体形式不限,字数控制在1000字以内。以摘抄地震知识为主及网络下载的文章不予参评。

(3)参赛对象:全县中小学学生、幼儿园教师。

(4)表彰奖励:市级竞赛奖项设置:中学组、小学组分别为一等奖30名、二等奖40名、三等奖50名。市、县教育局、地震局将对本次活动中获奖学生和指导教师颁发荣誉证书,对表现优异的学校颁发“优秀组织奖”。

(5)其他要求:

各校参加竞赛活动的班级数应不少本校班级总数的三分之二、参赛的学生人数应达到在校生的90%以上。县教育局将会同县地震局从中学组、小学组各选送100篇作文参加市级评选。各校在选拔基础上报送20篇参赛作品, 汇总后于5月13日前发送电子稿至jyjabb@126.com(电子稿统一字体字号格式:作文标题为小二、黑体、居中;副标题为三号、仿宋、居中;正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名(字体字号同正文、居中)。纸型A4纸、行距为固定值26磅,同时

上报参赛作文目录),此次参赛不需要报纸质稿,咨询联系电话:87800726。

三、组织地震应急疏散演练活动

为提升学校应急疏散演练组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,各中小学、幼儿园要结合本校实际,每月至少组织一次以防震、防空、防火为主要内容的应急疏散演练。应急疏散演练要遵循“从难、从严、从实战出发”的原则,演练前要制订切实可行的应急疏散演练实施方案和应急预案,召开班主任专题会议,加强对学生宣传教育,让每位师生都熟悉位置和疏散路线,要组织全体教师参加演练的组织服务工作,提高应急疏散演练的实际效果,杜绝演练过程中发生二次安全伤害事故。

在“5.12防灾减灾日”及科普宣传周活动期间,市县政府领导及教育局、地震局、人防办等部门领导将到各中小学、幼儿园观摩演练活动。

四、开展防震减灾主题班会活动

以防震减灾为主题,每个班级围绕如何防震、避震、自救、互救等方面开展防震减灾主题班会活动,切实提升学生的地震逃生、应急避险、自救互救能力,有效减轻地震灾害损失。

五、“防震减灾科普示范学校”免费向中小学、幼儿园及社会公众开放,并形成制度。

已经获得省市“防震减灾科普示范学校”称号的学校要充分发挥科普教育示范作用,健全科学合理的运行管理责任制,在“5.12防灾减灾日”活动周等重要节点期间,所有“防震减灾科普示范学校”要组织本校师生和周边学校、家长以及社区人员参观学习,免费向社会公众开放。

对已经获得认定的省市“防震减灾科普示范学校”开展回头看活动,请各校认真对设备维护、内部管理、示范作用发挥等情况进行自查,查找存在问题并及时解决,确保发挥应有的示范作用。对个别没有认真开展活动、硬件设施不全或因受基础建设工程影响而没有发挥示范作用的学校,市县教育局、地震局将取消原防震减灾科普示范学校的认定。

县教育局、地震局及人防办等部门将组成专家组对各校开展防震减灾科普教育活动情况进行指导督查,以确保防震减灾系列教育活动的顺利开展。

附件:1:示范学校名单及联系人.doc

2:报送参赛作文格式.doc

东海县教育局

2016年4月6日

附件2:

2016年市防震减灾科普作文竞赛目录(格式样表)

2、各校要在广泛宣传发动基础上,对各班参赛作文认真组织评选,最后上报20篇。 3、上报不要纸质材料,只报电子稿,请按照此样式编辑好后于5月13日前将电子稿发至到jyjabb@126.com.,过时不予参评。联系电话:87800726。

下面有:作文格式

电子稿统一字体字号格式:作文标题为小二、黑体、

居中;副标题为三号、仿宋、居中;正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名(字体字号同正文、居中)。纸型A4纸、行距为固定值26磅。

题目:小二、黑体、居中

副标题:三号、仿宋、居中

正文:小三、仿宋

题目下面:学校、班级、作者姓名、指导教师姓名(居中)

团结协作 远离灾难

东海县幸福路小学六(1)班 陈杰 指导老师 张侠

近年来,正处于青壮年的地球仿佛是精力太充沛了,经常会舒展筋骨, 释放身体里的能量, 殊不知, 它的这举首投足间给居住在地球上的人类却带来了沉重的灾难。地震、海啸、火山……如梦魇给人类的生活蒙上了一层巨大的阴影。帕斯卡说:人是一枝有思想的芦苇。人们感叹生命坚强的同时,也叹息生命的脆弱……

人的生命像芦苇一样脆弱,甚至像一只蚂蚁微不足道,可是蚂蚁在遭遇火海的时候却能抱成一团, 冲出火海, 其力量之强大让人类折服!小小的蚂蚁在抗拒灾难面前都能团结协作,作为有思想的地球的主宰——人类更应该未雨绸缪,群策群力,做好预防工作。这样,当危险来袭,当黑暗笼罩天空时,才能众志成城,应对自如。作为小学生,我们平时要加强安全意识,积极参加学校举办的防震减灾演练活动,以确保灾难来临时,能顺利逃生。

我们学校的教室是平房, 平时前后门都是打开的, 上次中心校领导来我校检查时, 还特别表扬我们学校的安全意识强呢!本学期,我们学校还开展了几次地震演习。在演练中,我深深地体会到防震的重要性。在演习开展前,老师告诉我们地震之前的“黄金12秒”时间非常短,一旦不珍惜或错过,就会造成不可挽回的灾难,所以要求全班同学动作要迅速,同时还要井然有序,防止拥挤。这样,在学校警报声一响的时候,同学们都用手或书包护在头上, 迅速从教室前后门有序往外冲,只至学校宽阔的操场上方才停下来。经过几次训练,我们全班42名同学安全撤离教室的时间仅用10秒。

试想,如果我们没有平时的演练,有一天地震真的来临,我们很可能会乱作一团,一窝蜂往教室外挤,这样不仅不能让全班同学顺利逃生,还会因拥堵而导致逃散失败。真的感谢学校领导

对全校师生进行的演练,让我们了解了必要的安全防护知识,掌握一定的自我保护技能,愿所有人都幸福平安,愿这个世界永远美好!

防震减灾 珍爱生命

东海县石榴街道丁庄小学四(3)班

王智慧 指导老师:李田田

生命是何等可贵,然而在自然灾害面前,它又是何等的渺小。 1976年7月28日的凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成242769人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市死亡人数达24000余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生?

地震给人类造成的危害,带来的灾难,实在是太大。就在那么一瞬间,大地颤抖,山河移位,满目苍夷,几层高的楼房就那么倒塌,大地颤抖着毁掉了很多。多少鲜活的生命就这样被埋了起来,终日不能再见阳光。多么的快啊,就那么一小会,该失去的就全失去了。

想到这儿,才意识到了防震救灾的重要性,才想到了自己需要了解在地震来临之时如何去躲避,去保护自己的知识。

慢慢地看着,才知道在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。正在用火时,应随手关掉煤气开关或电开关,然后迅速躲避。在楼房,应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使用电梯。在户外,要避开高大建筑物,要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。

同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,

我们的家园一定会更加美好!

关于开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的

通知 2016-04-07 15:49:10 来源: 作者:安保办【大 中 小】 浏览:1869次 各中小学、县直教育单位:

为了在全县中小学、幼儿园进一步普及防震减灾科普知识,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果,根据《中华人民共和国防震减灾法》和《江苏省防震减灾条例》等法律法规,按照市教育局、市地震局和市科协等三部门联合印发的《关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的通知》(连震[2016]2号)文件精神,经研究,决定在全县中小学、幼儿园继续开展防震减灾科普知识宣传教育活动及“示范学校”创建工作,以“5.12防灾减灾日”宣传周活动为契机,培养学生的地震安全意识和自救互救能力,并组织参加全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动,现将具体事宜通知如下:

一、开展省、市“防震减灾科普示范学校” 创建工作

按照市文件要求,参照《关于进一步做好省级防震减灾科普示范学校创建工作的通知》(苏震发

[2013]6号)文件要求,2016年我县将创建省、市“防震减灾科普示范学校”2所,申报学校需于2015年4月10日前将《江苏省防震减灾科普示范学校申报表》(一式三份)报县教育局安保办313室,县市验收小组于9月份组织专家验收。

二、参加第九期全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动

(1)竞赛时间:2016年4月15日-5月15日

(2)竞赛内容:以防震减灾为主题,根据自身掌握的科普知识,结合身边发生的故事叙述自身的感受。参赛文体形式不限,字数控制在1000字以内。以摘抄地震知识为主及网络下载的文章不予参评。

(3)参赛对象:全县中小学学生、幼儿园教师。

(4)表彰奖励:市级竞赛奖项设置:中学组、小学组分别为一等奖30名、二等奖40名、三等奖50名。市、县教育局、地震局将对本次活动中获奖学生和指导教师颁发荣誉证书,对表现优异的学校颁发“优秀组织奖”。

(5)其他要求:

各校参加竞赛活动的班级数应不少本校班级总数的三分之二、参赛的学生人数应达到在校生的90%以上。县教育局将会同县地震局从中学组、小学组各选送100篇作文参加市级评选。各校在选拔基础上报送20篇参赛作品, 汇总后于5月13日前发送电子稿至jyjabb@126.com(电子稿统一字体字号格式:作文标题为小二、黑体、居中;副标题为三号、仿宋、居中;正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名(字体字号同正文、居中)。纸型A4纸、行距为固定值26磅,同时

上报参赛作文目录),此次参赛不需要报纸质稿,咨询联系电话:87800726。

三、组织地震应急疏散演练活动

为提升学校应急疏散演练组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,各中小学、幼儿园要结合本校实际,每月至少组织一次以防震、防空、防火为主要内容的应急疏散演练。应急疏散演练要遵循“从难、从严、从实战出发”的原则,演练前要制订切实可行的应急疏散演练实施方案和应急预案,召开班主任专题会议,加强对学生宣传教育,让每位师生都熟悉位置和疏散路线,要组织全体教师参加演练的组织服务工作,提高应急疏散演练的实际效果,杜绝演练过程中发生二次安全伤害事故。

在“5.12防灾减灾日”及科普宣传周活动期间,市县政府领导及教育局、地震局、人防办等部门领导将到各中小学、幼儿园观摩演练活动。

四、开展防震减灾主题班会活动

以防震减灾为主题,每个班级围绕如何防震、避震、自救、互救等方面开展防震减灾主题班会活动,切实提升学生的地震逃生、应急避险、自救互救能力,有效减轻地震灾害损失。

五、“防震减灾科普示范学校”免费向中小学、幼儿园及社会公众开放,并形成制度。

已经获得省市“防震减灾科普示范学校”称号的学校要充分发挥科普教育示范作用,健全科学合理的运行管理责任制,在“5.12防灾减灾日”活动周等重要节点期间,所有“防震减灾科普示范学校”要组织本校师生和周边学校、家长以及社区人员参观学习,免费向社会公众开放。

对已经获得认定的省市“防震减灾科普示范学校”开展回头看活动,请各校认真对设备维护、内部管理、示范作用发挥等情况进行自查,查找存在问题并及时解决,确保发挥应有的示范作用。对个别没有认真开展活动、硬件设施不全或因受基础建设工程影响而没有发挥示范作用的学校,市县教育局、地震局将取消原防震减灾科普示范学校的认定。

县教育局、地震局及人防办等部门将组成专家组对各校开展防震减灾科普教育活动情况进行指导督查,以确保防震减灾系列教育活动的顺利开展。

附件:1:示范学校名单及联系人.doc

2:报送参赛作文格式.doc

东海县教育局

2016年4月6日

附件2:

2016年市防震减灾科普作文竞赛目录(格式样表)

2、各校要在广泛宣传发动基础上,对各班参赛作文认真组织评选,最后上报20篇。 3、上报不要纸质材料,只报电子稿,请按照此样式编辑好后于5月13日前将电子稿发至到jyjabb@126.com.,过时不予参评。联系电话:87800726。

下面有:作文格式

电子稿统一字体字号格式:作文标题为小二、黑体、

居中;副标题为三号、仿宋、居中;正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名(字体字号同正文、居中)。纸型A4纸、行距为固定值26磅。

题目:小二、黑体、居中

副标题:三号、仿宋、居中

正文:小三、仿宋

题目下面:学校、班级、作者姓名、指导教师姓名(居中)

团结协作 远离灾难

东海县幸福路小学六(1)班 陈杰 指导老师 张侠

近年来,正处于青壮年的地球仿佛是精力太充沛了,经常会舒展筋骨, 释放身体里的能量, 殊不知, 它的这举首投足间给居住在地球上的人类却带来了沉重的灾难。地震、海啸、火山……如梦魇给人类的生活蒙上了一层巨大的阴影。帕斯卡说:人是一枝有思想的芦苇。人们感叹生命坚强的同时,也叹息生命的脆弱……

人的生命像芦苇一样脆弱,甚至像一只蚂蚁微不足道,可是蚂蚁在遭遇火海的时候却能抱成一团, 冲出火海, 其力量之强大让人类折服!小小的蚂蚁在抗拒灾难面前都能团结协作,作为有思想的地球的主宰——人类更应该未雨绸缪,群策群力,做好预防工作。这样,当危险来袭,当黑暗笼罩天空时,才能众志成城,应对自如。作为小学生,我们平时要加强安全意识,积极参加学校举办的防震减灾演练活动,以确保灾难来临时,能顺利逃生。

我们学校的教室是平房, 平时前后门都是打开的, 上次中心校领导来我校检查时, 还特别表扬我们学校的安全意识强呢!本学期,我们学校还开展了几次地震演习。在演练中,我深深地体会到防震的重要性。在演习开展前,老师告诉我们地震之前的“黄金12秒”时间非常短,一旦不珍惜或错过,就会造成不可挽回的灾难,所以要求全班同学动作要迅速,同时还要井然有序,防止拥挤。这样,在学校警报声一响的时候,同学们都用手或书包护在头上, 迅速从教室前后门有序往外冲,只至学校宽阔的操场上方才停下来。经过几次训练,我们全班42名同学安全撤离教室的时间仅用10秒。

试想,如果我们没有平时的演练,有一天地震真的来临,我们很可能会乱作一团,一窝蜂往教室外挤,这样不仅不能让全班同学顺利逃生,还会因拥堵而导致逃散失败。真的感谢学校领导

对全校师生进行的演练,让我们了解了必要的安全防护知识,掌握一定的自我保护技能,愿所有人都幸福平安,愿这个世界永远美好!

防震减灾 珍爱生命

东海县石榴街道丁庄小学四(3)班

王智慧 指导老师:李田田

生命是何等可贵,然而在自然灾害面前,它又是何等的渺小。 1976年7月28日的凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成242769人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市死亡人数达24000余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生?

地震给人类造成的危害,带来的灾难,实在是太大。就在那么一瞬间,大地颤抖,山河移位,满目苍夷,几层高的楼房就那么倒塌,大地颤抖着毁掉了很多。多少鲜活的生命就这样被埋了起来,终日不能再见阳光。多么的快啊,就那么一小会,该失去的就全失去了。

想到这儿,才意识到了防震救灾的重要性,才想到了自己需要了解在地震来临之时如何去躲避,去保护自己的知识。

慢慢地看着,才知道在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。正在用火时,应随手关掉煤气开关或电开关,然后迅速躲避。在楼房,应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使用电梯。在户外,要避开高大建筑物,要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。

同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,

我们的家园一定会更加美好!

安全教育征文作文10200字

四年级作文

安全的重要

祝阳镇第二中学 六年级四班 金林

指导教师:徐宗泉

安全,相信每个人都不陌生。

一提到安全,人们都会情不自禁的想到:交通、溺水、火灾等事故。

比如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等。

在泰安市的某个村子里,有一间废弃的屋子,那里长期没有人住。而就在前几个月,有四个小孩子一起到那里玩,最大的孩子7岁,最小的才4岁,进去了四个孩子,而出来时只有一个7岁的小男孩。据那个活着的孩子说:他们在屋里点着了一堆火,本想一会就扑灭。但是没想到火势蔓延很快,瞬间就把整间屋子吞没了,而这个活着的小男孩当时站在门口,一看到着火了,就马上跑了出来,所以才幸存下来了。那些死去孩子的父母都痛哭流涕、非常伤心。

在前几天,有两个13岁的男孩到某水库游泳,一个男孩游泳时腿抽筋了,另一个男孩去救他,但是因为水太深了,他们两个都没有逃脱死神的魔爪。他们的父母找了他们三天,最后发现了水库边的衣服,就去打捞,只打捞上来了一

具尸体,另一具尸体有打捞了两天,也没打捞到。

其实每个人都要明白,悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些事故离我们很遥远,自己不是总那么幸运,可能在某一天就发生在自己身上了,所以我们一定要珍惜生命,保障自己人身安全。

安全相伴 幸福一生

祝阳镇第二中学 六年级一班 梁美雪

指导教师:穆红

幸福,是我们所希望、所追求的。在幸福的道路上,我们应与安全携手同行。安全是不可缺失的,让我们与安全相伴,与幸福同行。

“安全”这两个字重如泰山,字字值千金。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我们应该时刻敲响安全的警钟,这样做不仅是为了自己,也是为了家人,不能让家人为我们牵肠挂肚。

高高兴兴上学来,平平安安回家去。这句话是每个学生所希望的情景,在优美的校园中读书学知识,在温馨的家庭里幸福成长,多么美好的生活。可是,这并非是每个学生都能做到的。每年,全国各地意外身亡的学生不是个小数目,屡见不鲜。在一次次意外中,一个个旺盛、鲜活的生命,瞬间被吞噬,在世界上消失了,死者无疑是对家人沉重的打击。所以,我们应该注意安全,不要做危险之事,这样,一家人才能幸福快乐。

安全的生活,不要做无趣之事。打架斗殴,如果一不小心,就可能造成终生遗憾。不要为了那些鸡毛蒜皮的小事情惹上更大的麻烦,要学会大度,忍一时风平浪静,退一步海

阔天空。同学之间要相互帮助,互相谦让,好好努力学习,将来为社会为祖国做贡献,不能辜负家长和老师的一片苦心。过马路时,要注意安全,不要嬉戏打闹,注意往来的车辆和行人。无论在哪里都不能做冒险的事,不要做愚昧人,也不能为了一时贪玩而造成大祸,平平安安才是福。

我们要树立安全意识,无论走到哪里,安全第一,要把安全紧急在心间。要做到:不私自下水游泳;不到无安全设施、不明水域游泳;不轻信他人,学会分辨是非;不要轻易给陌生人开门;要安全使用家用电器,注意饮食安全…… 可见,安全对我们有多重要,他是我们不可缺少的同行者。只有真正的做到安全,才能真正幸福。快乐学习,幸福成长!

饮食安全,健康成长

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级六班 赵玉曼 辅导教师:张焕双

俗话说:“民以食为天”,由此可见,食品的卫生安全对我们成长的重要。

曾在电视上看到过这样一个报道:一个建筑工地住着几十个建筑工人,工人们在建筑工地的自助食堂用餐,由二位大妈供应工人们的伙食。一天,工人们用餐后发生了异想不到的事,几十名工人先后出现了头晕,呕吐,昏厥等现象。汗珠像豆珠似的从额头上滚下来,工人们疼得无法工作,还好抢救及时,没有造成人员伤亡。一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件,对工人们及其家属造成了惊吓,同时也给工地带来了损失。

食品安全要警钟长鸣,不容忽视。也曾听到过这样一个事件:某中学食堂午餐中的一个小菜四季豆未烧透而导致了多名学生食物中毒,送到医院抢救。四季豆如果不烧熟的话,会对人体的肠胃产生危害,特别是对于还处在身体发展阶段的青少年来说危害更大。这个事件的发生不仅影响了学生们的身体健康,更影响了学生的学习和心理。也使家长们多了一份担心,同时使学校的名誉受到了损坏。在小么哥“拉呱”

里,让我看到了更多的食品安全事件,什么酒瓶爆炸,牛奶变质出卖,饮品不卫生,啤酒瓶里有蚊香,蛋黄派里有赃物等等等等,这些食品的不安全事件经常在我们身边发生。 食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响,食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理,严格管理,给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生,作为社会的一份子,我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识,以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。 我认为我们要加强自我保护意识应该做到以下几条:

(1)不在小摊上购买不洁食物。如:每逢放学,学校外面设了很多临时摊点,什么烤的,炸的,不知在马路上沾染了多少灰尘和细菌。对我们的身体是很不利的。

(2)平时不吃变质食品和过期食物。如:有些面包保质期时间很短,我们不能因为怕浪费粮食而食用已经过了期的面包,而是应该坚决地扔掉,或者应该在保质期之前吃完。

(3)合理地存放食物,使其不受污染。如:熟的食物和生的食物不能放在一起,以免熟食会受到细菌的侵扰。冰箱里拿出来的食物应该先热以下再吃。

(4)购买食物要到有质量监管部门监管的商店购买。如:肉类要买监管部门检验过的,并且盖上蓝色印章的肉。

(5)注意个人饮食卫生。如:饭前便后要洗手,常修剪指甲等。

(6)了解更多的食品安全知识。多看课外书,如报纸、

杂志等,多查资料,多问,多思考,以加强安全意识。 要做的事情还很多,希望大家一起努力,全社会一起行动起来。因为只有饮食安全,我们方可健康成长!

交织的花环

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级一班 赵荣荣 辅导教师:穆红

大家好,我是当今生活在蓝天下,依偎在大地怀抱里的柏油马路。我每天无忧无虑的沐浴着阳光,感受着无数车辆对我的安抚。我很快乐,看着他们忙碌的身影我很自豪,仿佛他们的快乐就是我的快乐!

每天,孩子们的欢歌笑语在我耳旁萦绕,然而,好景不长,一天中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,一声急刹车打破了宁静,把我从睡梦中惊醒,睁开惺忪的睡眼,眼前的景象使我感到心惊肉跳,我身旁竟躺了一位血肉模糊的中年男子,他在那儿一动不动的躺着。警察把我与其他伙伴隔离,一旁的哭号是那么撕心裂肺、痛苦不堪!不一会儿,救护车把他带走了。我的心就像刀绞一般痛。

后来,听我的伙伴说,我才知道了原委。那天,中年男子参加完聚会正准备回家时,他的朋友不叫他开车,可是他却不屑一顾,开着车歪歪扭扭的就上路了,就这样在路上,与一辆轿车相撞发生了惨不忍睹的那一幕……到了医院就不治身亡了……因为一点疏忽就酿成了悲剧,使他们的家人痛苦不堪……

从此,我变得孤独了,没有了昔日孩子们的欢歌笑语,我的心也一点一点的变凉了。

往往许多事故都是在无意间造成的,所以我们更应注重一切安全隐患,把安全牢牢锁在心里,让幸福开花结果。

我们要谨记:酒没了,可以重倒,但幸福没了,神马都是浮云!不要酿成悔恨的苦酒,安全才能编织出幸福的花环!

安全的重要

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级四班 金林 辅导教师:张焕双

安全,相信每个人都不陌生。

一提到安全,人们都会情不自禁的想到:交通、溺水、火灾等事故。

比如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等。

在泰安市的某个村子里,有一间废弃的屋子,那里长期没有人住。而就在前几个月,有四个小孩子一起到那里玩,最大的孩子7岁,最小的才4岁,进去了四个孩子,而出来时只有一个7岁的小男孩。据那个活着的孩子说:他们在屋里点着了一堆火,本想一会就扑灭。但是没想到火势蔓延很快,瞬间就把整间屋子吞没了,而这个活着的小男孩当时站在门口,一看到着火了,就马上跑了出来,所以才幸存下来了。那些死去孩子的父母都痛哭流涕、非常伤心。

在前几天,有两个13岁的男孩到某水库游泳,一个男孩游泳时腿抽筋了,另一个男孩去救他,但是因为水太深了,他们两个都没有逃脱死神的魔爪。他们的父母找了他们三天,最后发现了水库边的衣服,就去打捞,只打捞上来了一

具尸体,另一具尸体有打捞了两天,也没打捞到。

其实每个人都要明白,悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些事故离我们很遥远,自己不是总那么幸运,可能在某一天就发生在自己身上了,所以我们一定要珍惜生命,保障自己人身安全。

安全伴君一生

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级三班 杨传众 辅导教师:徐宗泉

在我们的现实生活中,请问您最需要的是什么?是家财万贯,还是权力无止?如果让我回答的话我会说:“我最终需要的是一家人能过平平安安的生活在一起。”深刻考虑一下那一个人不愿意一家人幸福的在一起?

可是,危险、疾病、伤痛、死亡的降临会是一个幸福美满的家庭支离破碎!也会是一个完整的家庭变得残缺不全。 因此我们要重视安全,因为安全就像一根生命线,稍微不注意,这根生命线就会断掉!不懂安全,一次小小的意外事故,也可能导致你的生命白白地牺牲掉。

我认为生命如果是在安全上牺牲掉,那这不是对安全不在乎,不重视所导致的?安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血的教训:2008年6月28日,位于兰州市的第一人民医院收治了首例患“肾结石”病证的婴幼儿,据家长们反映,孩子从出生起就一直使用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结报告,病例报告后,随即展开了调查。并报告给卫生部。随后短短的两个月的时间,该医院接到的患婴人数就增到了14人!这个代价,无不是三鹿集团安全意

识淡薄,安全责任心不强等因素造成。

我们来到这个美丽的世界上,享受亲人的关爱,享受生活的美好,但是生活也不是永远安宁的,它也不时的会暴露它残酷的一面,对那些不爱珍惜生命的人以无情的打击。 朋友们,前车撤后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训难道还不宜让我们痛心吗?难道还不能让我们把安全铭记在心吗?假如我们每个人都把安全铭记在心的话,把安全看在第一位的话,那么我们就能将事故拒之千里之外了。 如果安全事故无法避免的话,那么非意外事故为什么不可以避免呢?下面就有一例惨痛的代价:2012年5月1日,位于吉林省通化市发生了一件害人的集体中毒事件,事故导致6死7伤。事故发生的原因是,放假期间同学们利用空余时间出去郊游,可是由于匆忙,大家都草草的买了点东西就出发了,结果中午吃饭时,导致了这一事故的发生。这一惨痛的代价是我们应该知道不随意购买小摊贩出售的劣质食品、饭料,这些劣质食品,往往质量不合格,使用会危害健康。

为了我们的安全,在商品购买食品时要注意:是不是三无食品,尽量使用食品安全寻机,除了这些我们还要养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时更不要同时做别的事情,更不要互相追逐、打闹;一日三餐定时定量不要暴饮暴食。

安全伴君一生!

同学们,当我们迎着明媚的阳光前进时,当我们一同站在国旗下时,我们都要时时刻刻记住:安全永远在我心中。

“拒绝零食,健康成长”调查报告

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级七班 倪雪 辅导教师:张焕双

调查目的:

零食可能是每一个学生们的最爱,甚至是成年人都对它痴迷。可是你们又有没有关注到过这些你们平时食不离手的零食的危害呢?让我们进一步去了解它,使我们学生不再受到它的危害。

调查方法:

分别访问大人和孩子们。

调查结果:

从调查的结果可以看出,大人明显地比孩子知道的多,了解的也多,自我控制欲也比较强。但从访问的学生中可以看出,明显的是说一套做一套,道理都懂,但真正做到的却寥寥无几。总是抵不住诱惑。

调查结论:

应该从小培养孩子的自我控制欲,尽量少吃零食,做到无忧童年。

零食的危害:吃零食会影响我们一日三餐的饭量和胃口,乱吃零食会使我们的肠胃“不工作”而导致消化不良,还会增加脂肪和含糖量……

校园里,总是三令五申之后还是可以看到很多的同学们

拿着一袋袋的零食明目张胆地吃着,随后的零食塑料袋便漫天飞舞了。虽说是学校中隔三差五教育我们,但有些学生却无所事事、若无其事地继续吃着。

这些卖零食的摊位们还经常把学校附近的治安弄得很差。不仅如此,有时候还因此造成了严重的交通堵塞或交通事故,把附近居民搞得“民不聊生”。

针对以上现状,我对大人们和孩子们的调查结果分析了。结果如下:

访问的分析

(1)有许多人不喜欢零食,认为它很不健康,带进校园也很不卫生。很多孩子都会关心食品的卫生状况。

(2)也有许多人对零食确实痴迷无比,似乎没了它就不能生活似的。

(3)有将近一半吃零食的学生们因吃了零食而导致身体受到危害。

(4)许多孩子还认为这些零食、膨胀物品对人体无害。 调查结果分析

许多学生还是说一套做一套,还是经常控制不了自己的零食欲。

究其原因,有如下几点:

1、好奇心的结果

有些学生看到另外的同学们在津津有味地吃着零食的时候,好奇心使他们也行试试它们的味道,不知不觉中迷上了零食。

2、娇生惯养的结果。

有些家长认为自己小时候很苦,吃不饱,非常艰苦地才走过这段路,于是他们不想让自己的孩子不受这些委屈,便给他许多钱,要他们自己另外也要温饱。

3、撒谎的诱因

有些学生们完全沉迷与零食,无法自拔。便想尽各种办法拿到钱。便向父母撒谎,说买另外用到的东西,但钱拿到之后却是拿去买零食了。

友情建议

家长们也要做好自己的本职,早餐尽量自己给孩子做,而且要做一些有营养的食物,这样才能使他们在一天的学习中做到精力充沛、专心致志。

学校以及周边的有关部门,也要有所措施,对学校周围的治安管理要加强,对那些卖零食的小商贩们实施治理,让他们不再卖这些危害人体的食物。学校也要积极配合,多多教育学生们不买零食,更不能吃零食,要说明零食的有害性。

学生们更要自我控制,为了自己和他人的健康,杜绝零食,为自己和家人撑起一片蓝天!

我安全,我快乐

祝阳二中六年级五班

弭心宇

安全,生命永恒的旗帜,人人安全,个个平安是我们的期盼,它牵连着千家万户的幸福与欢乐。安全是天,天靠人擎,杜绝隐患,防范事故,责重如山。

生命,是人生中最宝贵的东西,它承载着我们的理想,承载着我们所有的感情。只有关爱生命,才能在生活、工作中把安全切实的放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临,达到人人安全,个个平安的目的。

“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,这短短的一句话,凝聚了亲人的多少期盼。让安全的重任,安全的警钟时刻叩响你我的心扉。看看亲人甜美的笑脸,它是安全的春色;听听父母殷切的叮嘱,它是安全的真谛;学校的条条安全标语,它是对我们么个人生命的呵护。凡是漠视甚至鄙视人生命安全的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。 生命是支笔,安全是首诗,它描绘着生命中一幕幕的画面,它吟诵着人生的绿洲,它是情的无边草原,它是爱的不竭之河。让我们珍惜生命,牢记安全!

我安全 我幸福

——注意交通安全,珍惜你我生命

祝阳二中五年级六班 张志文

指导教师 杨荣燕

我常常想,生命是什么?生命单单只属于我自己,而且它只有一次。我们应该爱惜自己的生命,注意安全,尤其是交通安全。可是,我们周围每天都有不少人无视安全,酿成事故,请看:

在十字路口上,有多少汽车司机无视亮着的红灯,驾车疾驰而过;在车水马龙的大街中央,又有多少行人,只为了少走那么几步路程,从护栏翻越穿行;在放学的路上,有多少孩子不顾身边的车来车往,在公路边上玩耍嬉戏……这诸多的安全隐患,不得不再次引起我们小学生的警惕,有很多孩子就因为这些无形的杀手夺去了自己宝贵的生命。看到这些本该绽放的生命之花过早地凋谢,我们有谁不为他们感到痛心疾首呢?同学们,生命之所以美丽,因为她只有一次,而且是仅有的一次,生命一旦失去,就再也无法挽回了。所以,为了您和您家人的幸福,请您一定要遵守交通规则,因为您的生命安全将维系着您整个家庭的幸福,甚至还涉及到别人的家庭幸福。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。您的生命安全不只是您个人的事,还会深深的牵动

着关爱您的老师、父母、朋友的心啊!据统计资料表明:我国每5分钟就有一人丧生车轮,每1分钟就有一人因交通事故致残,造成的经济损失更是不可计数。我们周围不也常有交通事故发生吗?前些天,我就亲眼目睹了一次悲惨的交通事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在路边散步。突然,一辆自行车“唰”地一声,从我们身边呼啸而过,我吃了一惊,定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马线上的行人。有人劝他不要骑得太快,可他继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这太不安全了。不到一分钟,我和妈妈来到一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们好奇心地走了过去。啊”我不禁惊叫起来。这不就是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么躺在地上了,满头是血?旁观者议论纷纷:“唉!这孩子真可怜啊!不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,晚了,一切都晚了。看着这对悲痛万分的父母,我感慨万端……

同学们,看着一个鲜活生命在我面前倒下,这种感觉是

痛彻心扉的,也是终身难忘的,这次事故让我再一次明白“我安全我幸福”这句话的意义。是呀!生命属于每个人的都只有一次,我们小学生是家庭的希望,是祖国的未来,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让,互相尊重,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤,我们才会幸福。

同学们让我们大家一起行动起来吧!小手牵大手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。

让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光,充满幸福。

我平安 我幸福 祝阳二中五年级六班 刘明超

指导教师 杨荣燕

有些东西与金钱无缘,因而无价。比如说,我们可以买来书本,却买不来修养;可以买来房子,却买不来家庭;可以买来满足,却买不来幸福……

当厄运降临在一个家庭,女主人终究去了,有一群亲人们守着。她的爱人显得很平静,他沉默许久,返身回到房间里,拿起笔,为爱人写下挽联——“风雨同舟半世纪,相濡以沫五十秋,此去泉台无归路,了尽人间情未了。”这位男主人饱蘸深情亲笔为女主人写下的挽联,情真意切,感人至深,令人羡慕。 一个终身未嫁的农村女人,一生写满了故事。据说她生前干农活不亚于男人,回到家里,是个干净到底的女人,头发一丝不乱,带补丁的布鞋依旧透着白边儿,连她家的猪狗都不是那种随地拉屎,见人就咬的疯样。让全村人着迷的是,女人的一双巧手——剪纸、绣花、缝补。女人还一生喜梅,她让梅儿不分季节地灿烂在窗前、枕畔、衣襟、裤脚,有时,她的足底梅花让村上的后生们都想入非非。过世的时候如同婚嫁一般,全是她生前为自己亲自所制——红色的梅依然在窗上绽放,一袭红色的绣底、红色的绣鞋、红色的绣枕衬着她花白的头发和慈祥的面容,显得那般矜贵——那是民间女

子为自己铺垫的小小精致和浪漫,是对自己平凡生活的珍爱,是一种凡人幸福的注脚,与金钱无缘。只有热爱生命的人,只有热爱生活的人,才能把死也营造得如此红火热烈、如此生机盎然。

不少乡下老人,在他们依然虎步风生非常硬朗的时候,却早早地备好了棺材,还经常向人展示他们未来的“房屋”……他们对生与死的理解自然而朴素,尽管我不能理解他们的那份心情,但是,我欣赏他们的坦然与从容。他们可能不知道北京什么样,不知道OPC和夏奈尔,他们不一定抵达过所谓的成功,但胸腔里永远装着感动与幸福。生得平凡,死得安然。当然,也与金钱无关。

随着经济的发展,人们的生活丰富而充满诱惑,也因此承受各种压力。浮躁、动荡的人心已经不去注意幸福了,大家似乎无暇多愁善感,很少悲伤,因此也很少感动别人或被人感动,宁可面对电脑谈情说爱,也不愿意向人说上一句赞美的话——“在这个世界上,人们用心去珍视的东西越来越少,不再认识幸福,不再满足幸福。人们都在渴盼大目标的幸福,孰不知,幸福也是可以积累而历久弥新的。当不幸降临,当人去楼空,当亲人逝去,当朋友天涯海角,才由衷感叹,那时,我们那么幸福。但那时,我们在干什么呢?”…… 北京街头大型的灯箱广告,不分黎明夜晚,格外醒目——“平安就是福”,令多少人悟出:我平安,因此,我幸福

安全才会幸福

祝阳二中五年级四班 段志源

指导教师 王伟伟

人的一生可以用一个词来形容,就是“苦短”,也就是说人生既艰苦而又短暂的。但在这“苦短”的一生中却也充满了幸福,幸福的种类有很多,比如说家庭中的幸福,事业上的幸福,生活上的幸福等等,但这所有幸福都来源于两个字:安全。

安全,这是我们每个人都要每时每刻都记住心里的两个字,但还会发生交通事故,据统计,2011年全国步及人员伤亡的道路交通事故有210812起,共造成62387人死亡,这个数据多么令人震惊,这也再一次提醒人们安全是多么地重要啊! 安全,我们有一次提醒到了这个词,这个词并不是多么优美,它非常普通,但是它们关系着一个人的生命,一个家庭的幸福,一个社会的安宁、、、总之,安全对人们来说极为重要。谈到这,我不禁想了我那个60多岁的伯父,他至今还靠着捡垃圾生活。听爸爸说,好几个十年前伯父还是一个身强力壮的小伙子,在家排行老二,因家里太贫困,所以很年轻就不上学外出打拼,伯父没有文化,却很能吃苦,在一个建筑地工作,直到有一天,建筑工地的经理说要提升他为包工头,伯父十分兴奋,于是晚上就到饭店喝酒庆祝,喝的烂

醉如泥,但还要坚持回家,别人怎么劝都不听,在回家的路上,不幸发生了,伯父摔了右腿,落下了终身残疾,工地当天开除了他,伯父也再没有找到工作。唉,车祸也许就在一瞬间,但永远无法改变的却是人的命运和幸福。 人生就像一只刚会飞的小鸟,飞的越高,摔下来的可能就会越大;人生又像一堆火焰,烧得越旺,就越不容易灭。在科技高速发展的今天,我们在享受高科技的同时,也应该时刻牢记安全知识,才会幸福,所以,安全才会幸福。

有安全才有幸福

祝阳二中五年级五班 陈苏卿

指导教师 王伟伟

“幸福”是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于农民来说,天地年年丰收就是幸福;对于学生来说,考试高个好成绩就是幸福;对于医生来说救助病人就是幸福……我认为,安全才是幸福。

安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。他直接系着我们每个人的生命和健康,影响社会的稳定与发展。

交通安全是如今最热的话题。在十字路口上,有多少司机无视亮着的红灯,驾车疾驶而过;在马路上,又有多少人遵守交通规则;又有多少司机酒后驾驶而酿成惨剧……这诸多的安全隐患,不得不再次引起我们小学生的警惕。 许多人一提到安全就不以为然。尽管人人都懂的安全的含义,却仍有些人不管不问。我的身边就有一个典型的列子: 我爸爸的工友,在去干活的路上,撞上了一辆卡车,或许是卡车撞了他,对于事故细节我也不是很清楚。事情就发生在前几天,听说伤的很重,住院的费用就二十万。那个卡车司机家里也不是很富,支付不了那么多的医疗费。受伤的人家里也付不起,只能筹钱。爸爸和他的工友到处筹钱,现在不少了,却仍然不够。

生命是个宝贵的,人的一生就只有一次,我们应该爱惜生命,注意安全。据统计资料表明:每5分钟我国就有一人丧生车轮,每1分钟就有一人因为交通事故致残,造成的经济损失更是不可计数。

出了交通安全外,溺水也是危害青少年生命的一大杀手。炎热的夏天又来了,农村的孩子当然又会到小河。坝、湖等地方游泳。学校安全教育孩子禁止游泳,因为这些地方给人带来欢乐之余,也潜藏着安全危机。

最好的例子就是南高北村的赵玉瑞。2012年6月16日下午4时左右,赵玉瑞和赵文杰,四年级的耀耀等6人去赢汶河洗澡。此河因开闸放水和挖沙水位增高,最深四五米,平时大人不让去。对水下情况不了解的赵玉瑞刚下水更沉了下去,其它五个孩子见状急忙去找大人。可是赵玉瑞却消失不见了。直到18日上午10点,30分,尸体在下下游处飘起并被铁丝网拦截,赵玉瑞被打捞了上来。整个打捞过程;历时44小时。

关于溺水的时间更是数不尽。就在两天前,2013年6月2日中午1时许,漯河源汇区干河三名小学生游泳是溺水…… 这一个案例,还不能让人警醒吗?

让所有的事故永远在我们生活中消失,让安全伴随我们每一天!在每个人的眼中,家人的安全就是家庭的幸福,让我们把“安全”这两个字在心里永远扎下根吧!

安全的重要

祝阳镇第二中学 六年级四班 金林

指导教师:徐宗泉

安全,相信每个人都不陌生。

一提到安全,人们都会情不自禁的想到:交通、溺水、火灾等事故。

比如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等。

在泰安市的某个村子里,有一间废弃的屋子,那里长期没有人住。而就在前几个月,有四个小孩子一起到那里玩,最大的孩子7岁,最小的才4岁,进去了四个孩子,而出来时只有一个7岁的小男孩。据那个活着的孩子说:他们在屋里点着了一堆火,本想一会就扑灭。但是没想到火势蔓延很快,瞬间就把整间屋子吞没了,而这个活着的小男孩当时站在门口,一看到着火了,就马上跑了出来,所以才幸存下来了。那些死去孩子的父母都痛哭流涕、非常伤心。

在前几天,有两个13岁的男孩到某水库游泳,一个男孩游泳时腿抽筋了,另一个男孩去救他,但是因为水太深了,他们两个都没有逃脱死神的魔爪。他们的父母找了他们三天,最后发现了水库边的衣服,就去打捞,只打捞上来了一

具尸体,另一具尸体有打捞了两天,也没打捞到。

其实每个人都要明白,悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些事故离我们很遥远,自己不是总那么幸运,可能在某一天就发生在自己身上了,所以我们一定要珍惜生命,保障自己人身安全。

安全相伴 幸福一生

祝阳镇第二中学 六年级一班 梁美雪

指导教师:穆红

幸福,是我们所希望、所追求的。在幸福的道路上,我们应与安全携手同行。安全是不可缺失的,让我们与安全相伴,与幸福同行。

“安全”这两个字重如泰山,字字值千金。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我们应该时刻敲响安全的警钟,这样做不仅是为了自己,也是为了家人,不能让家人为我们牵肠挂肚。

高高兴兴上学来,平平安安回家去。这句话是每个学生所希望的情景,在优美的校园中读书学知识,在温馨的家庭里幸福成长,多么美好的生活。可是,这并非是每个学生都能做到的。每年,全国各地意外身亡的学生不是个小数目,屡见不鲜。在一次次意外中,一个个旺盛、鲜活的生命,瞬间被吞噬,在世界上消失了,死者无疑是对家人沉重的打击。所以,我们应该注意安全,不要做危险之事,这样,一家人才能幸福快乐。

安全的生活,不要做无趣之事。打架斗殴,如果一不小心,就可能造成终生遗憾。不要为了那些鸡毛蒜皮的小事情惹上更大的麻烦,要学会大度,忍一时风平浪静,退一步海

阔天空。同学之间要相互帮助,互相谦让,好好努力学习,将来为社会为祖国做贡献,不能辜负家长和老师的一片苦心。过马路时,要注意安全,不要嬉戏打闹,注意往来的车辆和行人。无论在哪里都不能做冒险的事,不要做愚昧人,也不能为了一时贪玩而造成大祸,平平安安才是福。

我们要树立安全意识,无论走到哪里,安全第一,要把安全紧急在心间。要做到:不私自下水游泳;不到无安全设施、不明水域游泳;不轻信他人,学会分辨是非;不要轻易给陌生人开门;要安全使用家用电器,注意饮食安全…… 可见,安全对我们有多重要,他是我们不可缺少的同行者。只有真正的做到安全,才能真正幸福。快乐学习,幸福成长!

饮食安全,健康成长

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级六班 赵玉曼 辅导教师:张焕双

俗话说:“民以食为天”,由此可见,食品的卫生安全对我们成长的重要。

曾在电视上看到过这样一个报道:一个建筑工地住着几十个建筑工人,工人们在建筑工地的自助食堂用餐,由二位大妈供应工人们的伙食。一天,工人们用餐后发生了异想不到的事,几十名工人先后出现了头晕,呕吐,昏厥等现象。汗珠像豆珠似的从额头上滚下来,工人们疼得无法工作,还好抢救及时,没有造成人员伤亡。一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件,对工人们及其家属造成了惊吓,同时也给工地带来了损失。

食品安全要警钟长鸣,不容忽视。也曾听到过这样一个事件:某中学食堂午餐中的一个小菜四季豆未烧透而导致了多名学生食物中毒,送到医院抢救。四季豆如果不烧熟的话,会对人体的肠胃产生危害,特别是对于还处在身体发展阶段的青少年来说危害更大。这个事件的发生不仅影响了学生们的身体健康,更影响了学生的学习和心理。也使家长们多了一份担心,同时使学校的名誉受到了损坏。在小么哥“拉呱”

里,让我看到了更多的食品安全事件,什么酒瓶爆炸,牛奶变质出卖,饮品不卫生,啤酒瓶里有蚊香,蛋黄派里有赃物等等等等,这些食品的不安全事件经常在我们身边发生。 食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响,食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理,严格管理,给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生,作为社会的一份子,我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识,以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。 我认为我们要加强自我保护意识应该做到以下几条:

(1)不在小摊上购买不洁食物。如:每逢放学,学校外面设了很多临时摊点,什么烤的,炸的,不知在马路上沾染了多少灰尘和细菌。对我们的身体是很不利的。

(2)平时不吃变质食品和过期食物。如:有些面包保质期时间很短,我们不能因为怕浪费粮食而食用已经过了期的面包,而是应该坚决地扔掉,或者应该在保质期之前吃完。

(3)合理地存放食物,使其不受污染。如:熟的食物和生的食物不能放在一起,以免熟食会受到细菌的侵扰。冰箱里拿出来的食物应该先热以下再吃。

(4)购买食物要到有质量监管部门监管的商店购买。如:肉类要买监管部门检验过的,并且盖上蓝色印章的肉。

(5)注意个人饮食卫生。如:饭前便后要洗手,常修剪指甲等。

(6)了解更多的食品安全知识。多看课外书,如报纸、

杂志等,多查资料,多问,多思考,以加强安全意识。 要做的事情还很多,希望大家一起努力,全社会一起行动起来。因为只有饮食安全,我们方可健康成长!

交织的花环

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级一班 赵荣荣 辅导教师:穆红

大家好,我是当今生活在蓝天下,依偎在大地怀抱里的柏油马路。我每天无忧无虑的沐浴着阳光,感受着无数车辆对我的安抚。我很快乐,看着他们忙碌的身影我很自豪,仿佛他们的快乐就是我的快乐!

每天,孩子们的欢歌笑语在我耳旁萦绕,然而,好景不长,一天中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,一声急刹车打破了宁静,把我从睡梦中惊醒,睁开惺忪的睡眼,眼前的景象使我感到心惊肉跳,我身旁竟躺了一位血肉模糊的中年男子,他在那儿一动不动的躺着。警察把我与其他伙伴隔离,一旁的哭号是那么撕心裂肺、痛苦不堪!不一会儿,救护车把他带走了。我的心就像刀绞一般痛。

后来,听我的伙伴说,我才知道了原委。那天,中年男子参加完聚会正准备回家时,他的朋友不叫他开车,可是他却不屑一顾,开着车歪歪扭扭的就上路了,就这样在路上,与一辆轿车相撞发生了惨不忍睹的那一幕……到了医院就不治身亡了……因为一点疏忽就酿成了悲剧,使他们的家人痛苦不堪……

从此,我变得孤独了,没有了昔日孩子们的欢歌笑语,我的心也一点一点的变凉了。

往往许多事故都是在无意间造成的,所以我们更应注重一切安全隐患,把安全牢牢锁在心里,让幸福开花结果。

我们要谨记:酒没了,可以重倒,但幸福没了,神马都是浮云!不要酿成悔恨的苦酒,安全才能编织出幸福的花环!

安全的重要

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级四班 金林 辅导教师:张焕双

安全,相信每个人都不陌生。

一提到安全,人们都会情不自禁的想到:交通、溺水、火灾等事故。

比如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等。

在泰安市的某个村子里,有一间废弃的屋子,那里长期没有人住。而就在前几个月,有四个小孩子一起到那里玩,最大的孩子7岁,最小的才4岁,进去了四个孩子,而出来时只有一个7岁的小男孩。据那个活着的孩子说:他们在屋里点着了一堆火,本想一会就扑灭。但是没想到火势蔓延很快,瞬间就把整间屋子吞没了,而这个活着的小男孩当时站在门口,一看到着火了,就马上跑了出来,所以才幸存下来了。那些死去孩子的父母都痛哭流涕、非常伤心。

在前几天,有两个13岁的男孩到某水库游泳,一个男孩游泳时腿抽筋了,另一个男孩去救他,但是因为水太深了,他们两个都没有逃脱死神的魔爪。他们的父母找了他们三天,最后发现了水库边的衣服,就去打捞,只打捞上来了一

具尸体,另一具尸体有打捞了两天,也没打捞到。

其实每个人都要明白,悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些事故离我们很遥远,自己不是总那么幸运,可能在某一天就发生在自己身上了,所以我们一定要珍惜生命,保障自己人身安全。

安全伴君一生

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级三班 杨传众 辅导教师:徐宗泉

在我们的现实生活中,请问您最需要的是什么?是家财万贯,还是权力无止?如果让我回答的话我会说:“我最终需要的是一家人能过平平安安的生活在一起。”深刻考虑一下那一个人不愿意一家人幸福的在一起?

可是,危险、疾病、伤痛、死亡的降临会是一个幸福美满的家庭支离破碎!也会是一个完整的家庭变得残缺不全。 因此我们要重视安全,因为安全就像一根生命线,稍微不注意,这根生命线就会断掉!不懂安全,一次小小的意外事故,也可能导致你的生命白白地牺牲掉。

我认为生命如果是在安全上牺牲掉,那这不是对安全不在乎,不重视所导致的?安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血的教训:2008年6月28日,位于兰州市的第一人民医院收治了首例患“肾结石”病证的婴幼儿,据家长们反映,孩子从出生起就一直使用河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。7月中旬甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结报告,病例报告后,随即展开了调查。并报告给卫生部。随后短短的两个月的时间,该医院接到的患婴人数就增到了14人!这个代价,无不是三鹿集团安全意

识淡薄,安全责任心不强等因素造成。

我们来到这个美丽的世界上,享受亲人的关爱,享受生活的美好,但是生活也不是永远安宁的,它也不时的会暴露它残酷的一面,对那些不爱珍惜生命的人以无情的打击。 朋友们,前车撤后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训难道还不宜让我们痛心吗?难道还不能让我们把安全铭记在心吗?假如我们每个人都把安全铭记在心的话,把安全看在第一位的话,那么我们就能将事故拒之千里之外了。 如果安全事故无法避免的话,那么非意外事故为什么不可以避免呢?下面就有一例惨痛的代价:2012年5月1日,位于吉林省通化市发生了一件害人的集体中毒事件,事故导致6死7伤。事故发生的原因是,放假期间同学们利用空余时间出去郊游,可是由于匆忙,大家都草草的买了点东西就出发了,结果中午吃饭时,导致了这一事故的发生。这一惨痛的代价是我们应该知道不随意购买小摊贩出售的劣质食品、饭料,这些劣质食品,往往质量不合格,使用会危害健康。

为了我们的安全,在商品购买食品时要注意:是不是三无食品,尽量使用食品安全寻机,除了这些我们还要养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时更不要同时做别的事情,更不要互相追逐、打闹;一日三餐定时定量不要暴饮暴食。

安全伴君一生!

同学们,当我们迎着明媚的阳光前进时,当我们一同站在国旗下时,我们都要时时刻刻记住:安全永远在我心中。

“拒绝零食,健康成长”调查报告

泰安市岱岳区祝阳镇第二中学 六年级七班 倪雪 辅导教师:张焕双

调查目的:

零食可能是每一个学生们的最爱,甚至是成年人都对它痴迷。可是你们又有没有关注到过这些你们平时食不离手的零食的危害呢?让我们进一步去了解它,使我们学生不再受到它的危害。

调查方法:

分别访问大人和孩子们。

调查结果:

从调查的结果可以看出,大人明显地比孩子知道的多,了解的也多,自我控制欲也比较强。但从访问的学生中可以看出,明显的是说一套做一套,道理都懂,但真正做到的却寥寥无几。总是抵不住诱惑。

调查结论:

应该从小培养孩子的自我控制欲,尽量少吃零食,做到无忧童年。

零食的危害:吃零食会影响我们一日三餐的饭量和胃口,乱吃零食会使我们的肠胃“不工作”而导致消化不良,还会增加脂肪和含糖量……

校园里,总是三令五申之后还是可以看到很多的同学们

拿着一袋袋的零食明目张胆地吃着,随后的零食塑料袋便漫天飞舞了。虽说是学校中隔三差五教育我们,但有些学生却无所事事、若无其事地继续吃着。

这些卖零食的摊位们还经常把学校附近的治安弄得很差。不仅如此,有时候还因此造成了严重的交通堵塞或交通事故,把附近居民搞得“民不聊生”。

针对以上现状,我对大人们和孩子们的调查结果分析了。结果如下:

访问的分析

(1)有许多人不喜欢零食,认为它很不健康,带进校园也很不卫生。很多孩子都会关心食品的卫生状况。

(2)也有许多人对零食确实痴迷无比,似乎没了它就不能生活似的。

(3)有将近一半吃零食的学生们因吃了零食而导致身体受到危害。

(4)许多孩子还认为这些零食、膨胀物品对人体无害。 调查结果分析

许多学生还是说一套做一套,还是经常控制不了自己的零食欲。

究其原因,有如下几点:

1、好奇心的结果

有些学生看到另外的同学们在津津有味地吃着零食的时候,好奇心使他们也行试试它们的味道,不知不觉中迷上了零食。

2、娇生惯养的结果。

有些家长认为自己小时候很苦,吃不饱,非常艰苦地才走过这段路,于是他们不想让自己的孩子不受这些委屈,便给他许多钱,要他们自己另外也要温饱。

3、撒谎的诱因

有些学生们完全沉迷与零食,无法自拔。便想尽各种办法拿到钱。便向父母撒谎,说买另外用到的东西,但钱拿到之后却是拿去买零食了。

友情建议

家长们也要做好自己的本职,早餐尽量自己给孩子做,而且要做一些有营养的食物,这样才能使他们在一天的学习中做到精力充沛、专心致志。

学校以及周边的有关部门,也要有所措施,对学校周围的治安管理要加强,对那些卖零食的小商贩们实施治理,让他们不再卖这些危害人体的食物。学校也要积极配合,多多教育学生们不买零食,更不能吃零食,要说明零食的有害性。

学生们更要自我控制,为了自己和他人的健康,杜绝零食,为自己和家人撑起一片蓝天!

我安全,我快乐

祝阳二中六年级五班

弭心宇

安全,生命永恒的旗帜,人人安全,个个平安是我们的期盼,它牵连着千家万户的幸福与欢乐。安全是天,天靠人擎,杜绝隐患,防范事故,责重如山。

生命,是人生中最宝贵的东西,它承载着我们的理想,承载着我们所有的感情。只有关爱生命,才能在生活、工作中把安全切实的放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临,达到人人安全,个个平安的目的。

“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,这短短的一句话,凝聚了亲人的多少期盼。让安全的重任,安全的警钟时刻叩响你我的心扉。看看亲人甜美的笑脸,它是安全的春色;听听父母殷切的叮嘱,它是安全的真谛;学校的条条安全标语,它是对我们么个人生命的呵护。凡是漠视甚至鄙视人生命安全的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。 生命是支笔,安全是首诗,它描绘着生命中一幕幕的画面,它吟诵着人生的绿洲,它是情的无边草原,它是爱的不竭之河。让我们珍惜生命,牢记安全!

我安全 我幸福

——注意交通安全,珍惜你我生命

祝阳二中五年级六班 张志文

指导教师 杨荣燕

我常常想,生命是什么?生命单单只属于我自己,而且它只有一次。我们应该爱惜自己的生命,注意安全,尤其是交通安全。可是,我们周围每天都有不少人无视安全,酿成事故,请看:

在十字路口上,有多少汽车司机无视亮着的红灯,驾车疾驰而过;在车水马龙的大街中央,又有多少行人,只为了少走那么几步路程,从护栏翻越穿行;在放学的路上,有多少孩子不顾身边的车来车往,在公路边上玩耍嬉戏……这诸多的安全隐患,不得不再次引起我们小学生的警惕,有很多孩子就因为这些无形的杀手夺去了自己宝贵的生命。看到这些本该绽放的生命之花过早地凋谢,我们有谁不为他们感到痛心疾首呢?同学们,生命之所以美丽,因为她只有一次,而且是仅有的一次,生命一旦失去,就再也无法挽回了。所以,为了您和您家人的幸福,请您一定要遵守交通规则,因为您的生命安全将维系着您整个家庭的幸福,甚至还涉及到别人的家庭幸福。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。您的生命安全不只是您个人的事,还会深深的牵动

着关爱您的老师、父母、朋友的心啊!据统计资料表明:我国每5分钟就有一人丧生车轮,每1分钟就有一人因交通事故致残,造成的经济损失更是不可计数。我们周围不也常有交通事故发生吗?前些天,我就亲眼目睹了一次悲惨的交通事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在路边散步。突然,一辆自行车“唰”地一声,从我们身边呼啸而过,我吃了一惊,定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马线上的行人。有人劝他不要骑得太快,可他继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这太不安全了。不到一分钟,我和妈妈来到一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们好奇心地走了过去。啊”我不禁惊叫起来。这不就是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么躺在地上了,满头是血?旁观者议论纷纷:“唉!这孩子真可怜啊!不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,晚了,一切都晚了。看着这对悲痛万分的父母,我感慨万端……

同学们,看着一个鲜活生命在我面前倒下,这种感觉是

痛彻心扉的,也是终身难忘的,这次事故让我再一次明白“我安全我幸福”这句话的意义。是呀!生命属于每个人的都只有一次,我们小学生是家庭的希望,是祖国的未来,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让,互相尊重,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤,我们才会幸福。

同学们让我们大家一起行动起来吧!小手牵大手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。

让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光,充满幸福。

我平安 我幸福 祝阳二中五年级六班 刘明超

指导教师 杨荣燕

有些东西与金钱无缘,因而无价。比如说,我们可以买来书本,却买不来修养;可以买来房子,却买不来家庭;可以买来满足,却买不来幸福……

当厄运降临在一个家庭,女主人终究去了,有一群亲人们守着。她的爱人显得很平静,他沉默许久,返身回到房间里,拿起笔,为爱人写下挽联——“风雨同舟半世纪,相濡以沫五十秋,此去泉台无归路,了尽人间情未了。”这位男主人饱蘸深情亲笔为女主人写下的挽联,情真意切,感人至深,令人羡慕。 一个终身未嫁的农村女人,一生写满了故事。据说她生前干农活不亚于男人,回到家里,是个干净到底的女人,头发一丝不乱,带补丁的布鞋依旧透着白边儿,连她家的猪狗都不是那种随地拉屎,见人就咬的疯样。让全村人着迷的是,女人的一双巧手——剪纸、绣花、缝补。女人还一生喜梅,她让梅儿不分季节地灿烂在窗前、枕畔、衣襟、裤脚,有时,她的足底梅花让村上的后生们都想入非非。过世的时候如同婚嫁一般,全是她生前为自己亲自所制——红色的梅依然在窗上绽放,一袭红色的绣底、红色的绣鞋、红色的绣枕衬着她花白的头发和慈祥的面容,显得那般矜贵——那是民间女

子为自己铺垫的小小精致和浪漫,是对自己平凡生活的珍爱,是一种凡人幸福的注脚,与金钱无缘。只有热爱生命的人,只有热爱生活的人,才能把死也营造得如此红火热烈、如此生机盎然。

不少乡下老人,在他们依然虎步风生非常硬朗的时候,却早早地备好了棺材,还经常向人展示他们未来的“房屋”……他们对生与死的理解自然而朴素,尽管我不能理解他们的那份心情,但是,我欣赏他们的坦然与从容。他们可能不知道北京什么样,不知道OPC和夏奈尔,他们不一定抵达过所谓的成功,但胸腔里永远装着感动与幸福。生得平凡,死得安然。当然,也与金钱无关。

随着经济的发展,人们的生活丰富而充满诱惑,也因此承受各种压力。浮躁、动荡的人心已经不去注意幸福了,大家似乎无暇多愁善感,很少悲伤,因此也很少感动别人或被人感动,宁可面对电脑谈情说爱,也不愿意向人说上一句赞美的话——“在这个世界上,人们用心去珍视的东西越来越少,不再认识幸福,不再满足幸福。人们都在渴盼大目标的幸福,孰不知,幸福也是可以积累而历久弥新的。当不幸降临,当人去楼空,当亲人逝去,当朋友天涯海角,才由衷感叹,那时,我们那么幸福。但那时,我们在干什么呢?”…… 北京街头大型的灯箱广告,不分黎明夜晚,格外醒目——“平安就是福”,令多少人悟出:我平安,因此,我幸福

安全才会幸福

祝阳二中五年级四班 段志源

指导教师 王伟伟

人的一生可以用一个词来形容,就是“苦短”,也就是说人生既艰苦而又短暂的。但在这“苦短”的一生中却也充满了幸福,幸福的种类有很多,比如说家庭中的幸福,事业上的幸福,生活上的幸福等等,但这所有幸福都来源于两个字:安全。

安全,这是我们每个人都要每时每刻都记住心里的两个字,但还会发生交通事故,据统计,2011年全国步及人员伤亡的道路交通事故有210812起,共造成62387人死亡,这个数据多么令人震惊,这也再一次提醒人们安全是多么地重要啊! 安全,我们有一次提醒到了这个词,这个词并不是多么优美,它非常普通,但是它们关系着一个人的生命,一个家庭的幸福,一个社会的安宁、、、总之,安全对人们来说极为重要。谈到这,我不禁想了我那个60多岁的伯父,他至今还靠着捡垃圾生活。听爸爸说,好几个十年前伯父还是一个身强力壮的小伙子,在家排行老二,因家里太贫困,所以很年轻就不上学外出打拼,伯父没有文化,却很能吃苦,在一个建筑地工作,直到有一天,建筑工地的经理说要提升他为包工头,伯父十分兴奋,于是晚上就到饭店喝酒庆祝,喝的烂

醉如泥,但还要坚持回家,别人怎么劝都不听,在回家的路上,不幸发生了,伯父摔了右腿,落下了终身残疾,工地当天开除了他,伯父也再没有找到工作。唉,车祸也许就在一瞬间,但永远无法改变的却是人的命运和幸福。 人生就像一只刚会飞的小鸟,飞的越高,摔下来的可能就会越大;人生又像一堆火焰,烧得越旺,就越不容易灭。在科技高速发展的今天,我们在享受高科技的同时,也应该时刻牢记安全知识,才会幸福,所以,安全才会幸福。

有安全才有幸福

祝阳二中五年级五班 陈苏卿

指导教师 王伟伟

“幸福”是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于农民来说,天地年年丰收就是幸福;对于学生来说,考试高个好成绩就是幸福;对于医生来说救助病人就是幸福……我认为,安全才是幸福。

安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。他直接系着我们每个人的生命和健康,影响社会的稳定与发展。

交通安全是如今最热的话题。在十字路口上,有多少司机无视亮着的红灯,驾车疾驶而过;在马路上,又有多少人遵守交通规则;又有多少司机酒后驾驶而酿成惨剧……这诸多的安全隐患,不得不再次引起我们小学生的警惕。 许多人一提到安全就不以为然。尽管人人都懂的安全的含义,却仍有些人不管不问。我的身边就有一个典型的列子: 我爸爸的工友,在去干活的路上,撞上了一辆卡车,或许是卡车撞了他,对于事故细节我也不是很清楚。事情就发生在前几天,听说伤的很重,住院的费用就二十万。那个卡车司机家里也不是很富,支付不了那么多的医疗费。受伤的人家里也付不起,只能筹钱。爸爸和他的工友到处筹钱,现在不少了,却仍然不够。

生命是个宝贵的,人的一生就只有一次,我们应该爱惜生命,注意安全。据统计资料表明:每5分钟我国就有一人丧生车轮,每1分钟就有一人因为交通事故致残,造成的经济损失更是不可计数。

出了交通安全外,溺水也是危害青少年生命的一大杀手。炎热的夏天又来了,农村的孩子当然又会到小河。坝、湖等地方游泳。学校安全教育孩子禁止游泳,因为这些地方给人带来欢乐之余,也潜藏着安全危机。

最好的例子就是南高北村的赵玉瑞。2012年6月16日下午4时左右,赵玉瑞和赵文杰,四年级的耀耀等6人去赢汶河洗澡。此河因开闸放水和挖沙水位增高,最深四五米,平时大人不让去。对水下情况不了解的赵玉瑞刚下水更沉了下去,其它五个孩子见状急忙去找大人。可是赵玉瑞却消失不见了。直到18日上午10点,30分,尸体在下下游处飘起并被铁丝网拦截,赵玉瑞被打捞了上来。整个打捞过程;历时44小时。

关于溺水的时间更是数不尽。就在两天前,2013年6月2日中午1时许,漯河源汇区干河三名小学生游泳是溺水…… 这一个案例,还不能让人警醒吗?

让所有的事故永远在我们生活中消失,让安全伴随我们每一天!在每个人的眼中,家人的安全就是家庭的幸福,让我们把“安全”这两个字在心里永远扎下根吧!

安全伴我行(800字)作文作文5800字

六年级作文

精选作文:安全伴我行(800字) 作文 安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到车水马龙、人山人海的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆时,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到非常地害怕。每当想到这里,我就十分紧张,害怕第二天遇到车祸的就是我。除了交通安全,其他方面的也应该注意。 据俄罗斯7月28日消息:白俄罗斯奥尔沙发生汽车相撞事故,导致9人死亡,10人受伤。事故发生在28日早上,一辆来自俄罗斯的欧宝欧米茄牌汽车与来自乌克兰的奔驰汽车相撞。事故造成9人死亡,死者身份已确定,另有10人受伤,伤者被送往医院接受治疗。据警方初步调查结果显示,事故责任方应为欧宝汽车司机,该司机驾驶汽车逆向行驶。 还有就是2013年3月18日16时25分,一客运车在云南省保山市境内冲出高速公路造成重大交通事故,导致13人死亡,15人受伤,其中2人危重,9人重伤。事故发生在大理至保山高速公路上的老营乡境内k2688处,距保山约30公里。乘客系云南省楚雄州南华县一村子组织外出旅游的村民。车辆为楚雄州汽车运输公司大型普通客车,连上驾驶员车上共计有29人。初步调查,在暴雨天气中,客车驾驶员单方责任造成了事故。事故发生后,保山市领导和有关部门及时组织了救援和善后工作。 这血的教训,告诫人们要注意安全,生命只有一次,错过了就再也没有了。 我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨! 为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,亲爱的同学们,让安全永远伴随你我他吧!四年级:郭文洁

篇一:安全伴我行征文

安全伴我行

“这一条繁华的马路,车辆来来往往”看似繁荣热闹,又有谁知,在马路边上,一位太太却独自一人走在马路上,没有人关心,车主的安全意识,不知被车速的快速行驶带到了何方,车还是在川流不息的行驶。

由此可见,安全对于我们来说是多么的重要,安全的意识使我们不受皮肉之苦,让安全伴我行,让危险远离我们,为此,我们必须加强自我安全意识。 为此,我会使我尽量做到以下几点:

交通安全:注意马路上车辆的川流,做到靠右行驶,过马路时要做到一停二看三通过,坚决不再马路上玩耍,嬉戏,做到交通行驶,安全

一个人的安全,不禁是你自己的,还是亲人的,珍爱你的生命,让安全陪伴。

安全伴我行,让生活更美好。

交通安全伴我行

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的

一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果?? ”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分?? 现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界

珍惜生命 安全出行

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。 交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

篇二:安全伴我行征

文稿

生命之唯一

生命对于我们每个人而言都只有一次。对于只属于我们一次的生命,我们应该更加珍惜,用我们的努力把我们这仅有一次的生命描绘得更加精彩;而不是因为一点点小小的挫折而放弃这美好的生命,也不能因为自己的失误而伤害到自己或者别人的生命。

人生不如意事十有八九,人生总是充满各种坎坷的,这些坎坷是为了丰富我们的生命,是我们更能体会到生命的价值。我们应该正面面对这些困难险阻,克服他们,把这些困难变成我们成功路上的踏脚石。雨后彩虹才会更加美丽。

生命对于我们而言只有一次,对于其他人也是一样。我们不能因为任何原因,而对他人的生命造成威胁。对待生命,我们不能有半点马虎。

在校园里,有许多同学违规使用电器引起火灾,有一些因为与同学不和而大打出手,有的同学因为图方便而横穿马路„„这些都是不尊重他人与自己生命的行为。

生命就是一幅空白的画卷,而我们每个人都是自己人生的画家,我们不该在途中草草结束对这幅画的描绘,使得这幅画永远不完整。所以,请珍惜这仅仅只属于我们一次的生命吧!

篇三:安全伴我行作文

安全伴我行

时雨轩

近年来随着人们生活的不断提高,科技的不断进步,交通工具的

使用也得到飞速发展,人们的出行方式也日趋多元化。然而,这一现

象的背后,也隐藏着容易忽视的一个重大的问题——交通安全问题。

也许会有同学说:“交通安全是什么,只要在过马路和骑车时注

意车辆、行人和红绿灯不就可以了吗?”这样的说法过于片面。也许

就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我们常常

在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为我们忽视交通安全,才

酿成了这一个个悲剧,甚至死亡。

也许有的学生会说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”那

是侥幸心理,“人们一般会以上学、上班时间紧或不了解交通规则为

理由违反交通。这样

虽然情有可原,但付出的代价也大了些每个学校

老师和学生家长对学生的一个共同心愿。我们是祖国未来的花朵,社

会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护

自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更

是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人

有责是需要生命去享受的,拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的

生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘记,愿我们。人

人遵守交通规则,我们才能健康的生活。

我们常说的安全是什么呢?红灯停,绿灯行。过马路要走斑马线。

这些谁到知道。但细节决定成败。你是否观查到有些车不遵守交规,

闯红灯,违章车辆等这些情况都会影响到你的生命安全。过马路要和同学一起走,最好穿,带颜色鲜艳的衣服,晚上最好不要到外面玩耍。不要随意到马路上去。在学校里上下楼梯时靠右行,在教室里不要嘻嘻打闹,我们要时客记得这些安全知识。

“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们遵守交通规则,爱惜我们如诗如画般的生命,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

生命是最重要的,要想自己的生命有保障,就要时时刻刻注意安全。

在此也希望每位同学都能增强安全意识,时刻注意周围的安全隐患,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

篇四:安全伴我行作文

安全自护我能行 浉河区吴家店镇中心小学五年级 王凯雯

星期一的下午,我们在班里看了一节课的安全教育电影,它时刻提醒着我们注意安全。说到安全,我倒想起发生在星期六的一件事:

星期六,爸爸妈妈都出去办事了,我可以好好享受一下一个人在家的感觉。

“咚咚咚— —”忽然,一阵急促的敲门声传来,把正在写作业的我吓了一大跳。

“请问您是谁?来这样里干什么?”我懒洋洋地在房间里问道。

“我是查水表的。你的父母在家吗?能让我进去吗?”那个声音听起来挺斯文的,不像是坏人。我犹豫了半天没有说话。那人又说话了:“低于在干什么呢,再不让我进去,水费可得欠着了,会罚款的„„“听了这话,我开始相罚款的钱量,赶紧把门打开:”我爹妈都不在,水表在这边。“我交代完后,正准备回房间做作业,突然,那个人一把将我抓住,用绳子绑住:“个人在家是吗?你可真地个天真的孩子啊!这么容易就把坏人放进来了„„”那个斯文的声音突然变得十分恐怖。我懊悔不已,害怕的闭上的眼睛„„

正在我闭眼之时,又传来了一阵“咚咚咚”的急促敲门声。

我睁开眼睛一看,咦?绳子没有了,歹徒也没有了,周围一个人也没有,只有一阵一阵的敲门声。原来刚才是一场梦啊。我虚惊了一场,想也不想就把手触到了门把上,突然,梦中的那一幕出现在我面前,我的手像触电一般缩了回来。

“请问你有什么事?”我小声地问。

“我是送快递的,你们家有一份包裹。你的父母在吗?”我脑海里浮现出梦中的场景,惊魂未定地想起了书本上说遇见坏人要冷静;我又想到快递不都有一张单子吗?于是回答道:“让我看一看,上面是不是我父母定的包裹。”话音刚落,快递员就神色慌张地说:“对不起,我搞错了,这是别人的包裹。”说完后,他就迅速地跑掉了,我想:咦?快递员怎么不看单子就知道自己搞错了。 晚上,爸妈回来后,我一五一十地向爸爸讲诉了今天的事情,老爸摸了摸我的头,还说我很聪明呢!我真高兴! 通过这次安全自护,我明白了:如果有人来敲门,不要轻意给他开门。

酒驾真危险

——观《安全教育》有感

浉河区吴家店镇中心小学五年级(2)班 李越

星期五下午,我们在教室里观看了《安全教育》电影,里面主要讲防火、防电、防煤气中毒、防水、防食物中毒这些知识,看完《安全教育》之后,我就想到了那件事。

那天是我爷爷六十大寿,我们一家人都非常高兴,为此妈妈特地摆上了一桌酒宴,还邀请了村里几家相处比较好的人家来参加酒宴,酒宴摆好后,爸爸开车去接他们。

过了一会儿,爷爷他们来了,妈妈忙把他们请上席,一家人在一起开开心心吃起了饭。酒宴上免不了要喝酒,爸

爸刚打开酒瓶,妈妈便上前阻止:“别喝,你的胃病还没好呢?万一有什么事该怎么办呀?” “我的胃病又不重,你担心什么呀?”

“可要有个万一„„”

“别说了,今天是开心的日子,喝酒是肯定的,再说今天不能不给面子不是?”

“行了,行了,你少喝点。”妈妈见劝阻不了,只好答应了。爸爸是想少喝点,可是喝着喝着就忘了。一个小时过去了,酒喝完了,菜也吃得差不多了,宴席也该散了,爸爸脸涨得通红,要送爷爷他们回家。妈妈见了,有些不放心:“我看你今天喝多了,别送他们几位老人家了,让他们打车回去吧。”爸爸却说自己很清醒,执意要送几位老人回家。妈妈没办法,只好再三嘱咐爸爸

小心点。 爸爸上路了,去的时候还顺利,可回来时,在一个十字路口那里,有一个大沟,爸爸神情恍惚,没看清,“嗵”一下子把车开进了大沟。听到这么大的动静,附近居民被引来了,好心的居民们帮爸爸把车给拉上了岸。

妈妈给我说了这件事,我吓得不轻,急忙问爸爸怎么样,妈妈说:“人没有大碍,只是车撞得凹了进去。”我长舒了一口气。心想:看来这“酒后不开车,开车不喝酒”真不是假的。

安全真重要!

精选作文:安全伴我行(800字) 作文 安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到车水马龙、人山人海的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆时,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到非常地害怕。每当想到这里,我就十分紧张,害怕第二天遇到车祸的就是我。除了交通安全,其他方面的也应该注意。 据俄罗斯7月28日消息:白俄罗斯奥尔沙发生汽车相撞事故,导致9人死亡,10人受伤。事故发生在28日早上,一辆来自俄罗斯的欧宝欧米茄牌汽车与来自乌克兰的奔驰汽车相撞。事故造成9人死亡,死者身份已确定,另有10人受伤,伤者被送往医院接受治疗。据警方初步调查结果显示,事故责任方应为欧宝汽车司机,该司机驾驶汽车逆向行驶。 还有就是2013年3月18日16时25分,一客运车在云南省保山市境内冲出高速公路造成重大交通事故,导致13人死亡,15人受伤,其中2人危重,9人重伤。事故发生在大理至保山高速公路上的老营乡境内k2688处,距保山约30公里。乘客系云南省楚雄州南华县一村子组织外出旅游的村民。车辆为楚雄州汽车运输公司大型普通客车,连上驾驶员车上共计有29人。初步调查,在暴雨天气中,客车驾驶员单方责任造成了事故。事故发生后,保山市领导和有关部门及时组织了救援和善后工作。 这血的教训,告诫人们要注意安全,生命只有一次,错过了就再也没有了。 我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨! 为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,亲爱的同学们,让安全永远伴随你我他吧!四年级:郭文洁

篇一:安全伴我行征文

安全伴我行

“这一条繁华的马路,车辆来来往往”看似繁荣热闹,又有谁知,在马路边上,一位太太却独自一人走在马路上,没有人关心,车主的安全意识,不知被车速的快速行驶带到了何方,车还是在川流不息的行驶。

由此可见,安全对于我们来说是多么的重要,安全的意识使我们不受皮肉之苦,让安全伴我行,让危险远离我们,为此,我们必须加强自我安全意识。 为此,我会使我尽量做到以下几点:

交通安全:注意马路上车辆的川流,做到靠右行驶,过马路时要做到一停二看三通过,坚决不再马路上玩耍,嬉戏,做到交通行驶,安全

一个人的安全,不禁是你自己的,还是亲人的,珍爱你的生命,让安全陪伴。

安全伴我行,让生活更美好。

交通安全伴我行

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的

一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果?? ”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分?? 现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界

珍惜生命 安全出行

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。 交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

篇二:安全伴我行征

文稿

生命之唯一

生命对于我们每个人而言都只有一次。对于只属于我们一次的生命,我们应该更加珍惜,用我们的努力把我们这仅有一次的生命描绘得更加精彩;而不是因为一点点小小的挫折而放弃这美好的生命,也不能因为自己的失误而伤害到自己或者别人的生命。

人生不如意事十有八九,人生总是充满各种坎坷的,这些坎坷是为了丰富我们的生命,是我们更能体会到生命的价值。我们应该正面面对这些困难险阻,克服他们,把这些困难变成我们成功路上的踏脚石。雨后彩虹才会更加美丽。

生命对于我们而言只有一次,对于其他人也是一样。我们不能因为任何原因,而对他人的生命造成威胁。对待生命,我们不能有半点马虎。

在校园里,有许多同学违规使用电器引起火灾,有一些因为与同学不和而大打出手,有的同学因为图方便而横穿马路„„这些都是不尊重他人与自己生命的行为。

生命就是一幅空白的画卷,而我们每个人都是自己人生的画家,我们不该在途中草草结束对这幅画的描绘,使得这幅画永远不完整。所以,请珍惜这仅仅只属于我们一次的生命吧!

篇三:安全伴我行作文

安全伴我行

时雨轩

近年来随着人们生活的不断提高,科技的不断进步,交通工具的

使用也得到飞速发展,人们的出行方式也日趋多元化。然而,这一现

象的背后,也隐藏着容易忽视的一个重大的问题——交通安全问题。

也许会有同学说:“交通安全是什么,只要在过马路和骑车时注

意车辆、行人和红绿灯不就可以了吗?”这样的说法过于片面。也许

就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我们常常

在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为我们忽视交通安全,才

酿成了这一个个悲剧,甚至死亡。

也许有的学生会说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”那

是侥幸心理,“人们一般会以上学、上班时间紧或不了解交通规则为

理由违反交通。这样

虽然情有可原,但付出的代价也大了些每个学校

老师和学生家长对学生的一个共同心愿。我们是祖国未来的花朵,社

会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护

自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更

是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人

有责是需要生命去享受的,拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的

生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘记,愿我们。人

人遵守交通规则,我们才能健康的生活。

我们常说的安全是什么呢?红灯停,绿灯行。过马路要走斑马线。

这些谁到知道。但细节决定成败。你是否观查到有些车不遵守交规,

闯红灯,违章车辆等这些情况都会影响到你的生命安全。过马路要和同学一起走,最好穿,带颜色鲜艳的衣服,晚上最好不要到外面玩耍。不要随意到马路上去。在学校里上下楼梯时靠右行,在教室里不要嘻嘻打闹,我们要时客记得这些安全知识。

“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们遵守交通规则,爱惜我们如诗如画般的生命,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

生命是最重要的,要想自己的生命有保障,就要时时刻刻注意安全。

在此也希望每位同学都能增强安全意识,时刻注意周围的安全隐患,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

篇四:安全伴我行作文

安全自护我能行 浉河区吴家店镇中心小学五年级 王凯雯

星期一的下午,我们在班里看了一节课的安全教育电影,它时刻提醒着我们注意安全。说到安全,我倒想起发生在星期六的一件事:

星期六,爸爸妈妈都出去办事了,我可以好好享受一下一个人在家的感觉。

“咚咚咚— —”忽然,一阵急促的敲门声传来,把正在写作业的我吓了一大跳。

“请问您是谁?来这样里干什么?”我懒洋洋地在房间里问道。

“我是查水表的。你的父母在家吗?能让我进去吗?”那个声音听起来挺斯文的,不像是坏人。我犹豫了半天没有说话。那人又说话了:“低于在干什么呢,再不让我进去,水费可得欠着了,会罚款的„„“听了这话,我开始相罚款的钱量,赶紧把门打开:”我爹妈都不在,水表在这边。“我交代完后,正准备回房间做作业,突然,那个人一把将我抓住,用绳子绑住:“个人在家是吗?你可真地个天真的孩子啊!这么容易就把坏人放进来了„„”那个斯文的声音突然变得十分恐怖。我懊悔不已,害怕的闭上的眼睛„„

正在我闭眼之时,又传来了一阵“咚咚咚”的急促敲门声。

我睁开眼睛一看,咦?绳子没有了,歹徒也没有了,周围一个人也没有,只有一阵一阵的敲门声。原来刚才是一场梦啊。我虚惊了一场,想也不想就把手触到了门把上,突然,梦中的那一幕出现在我面前,我的手像触电一般缩了回来。

“请问你有什么事?”我小声地问。

“我是送快递的,你们家有一份包裹。你的父母在吗?”我脑海里浮现出梦中的场景,惊魂未定地想起了书本上说遇见坏人要冷静;我又想到快递不都有一张单子吗?于是回答道:“让我看一看,上面是不是我父母定的包裹。”话音刚落,快递员就神色慌张地说:“对不起,我搞错了,这是别人的包裹。”说完后,他就迅速地跑掉了,我想:咦?快递员怎么不看单子就知道自己搞错了。 晚上,爸妈回来后,我一五一十地向爸爸讲诉了今天的事情,老爸摸了摸我的头,还说我很聪明呢!我真高兴! 通过这次安全自护,我明白了:如果有人来敲门,不要轻意给他开门。

酒驾真危险

——观《安全教育》有感

浉河区吴家店镇中心小学五年级(2)班 李越

星期五下午,我们在教室里观看了《安全教育》电影,里面主要讲防火、防电、防煤气中毒、防水、防食物中毒这些知识,看完《安全教育》之后,我就想到了那件事。

那天是我爷爷六十大寿,我们一家人都非常高兴,为此妈妈特地摆上了一桌酒宴,还邀请了村里几家相处比较好的人家来参加酒宴,酒宴摆好后,爸爸开车去接他们。

过了一会儿,爷爷他们来了,妈妈忙把他们请上席,一家人在一起开开心心吃起了饭。酒宴上免不了要喝酒,爸

爸刚打开酒瓶,妈妈便上前阻止:“别喝,你的胃病还没好呢?万一有什么事该怎么办呀?” “我的胃病又不重,你担心什么呀?”

“可要有个万一„„”

“别说了,今天是开心的日子,喝酒是肯定的,再说今天不能不给面子不是?”

“行了,行了,你少喝点。”妈妈见劝阻不了,只好答应了。爸爸是想少喝点,可是喝着喝着就忘了。一个小时过去了,酒喝完了,菜也吃得差不多了,宴席也该散了,爸爸脸涨得通红,要送爷爷他们回家。妈妈见了,有些不放心:“我看你今天喝多了,别送他们几位老人家了,让他们打车回去吧。”爸爸却说自己很清醒,执意要送几位老人回家。妈妈没办法,只好再三嘱咐爸爸

小心点。 爸爸上路了,去的时候还顺利,可回来时,在一个十字路口那里,有一个大沟,爸爸神情恍惚,没看清,“嗵”一下子把车开进了大沟。听到这么大的动静,附近居民被引来了,好心的居民们帮爸爸把车给拉上了岸。

妈妈给我说了这件事,我吓得不轻,急忙问爸爸怎么样,妈妈说:“人没有大碍,只是车撞得凹了进去。”我长舒了一口气。心想:看来这“酒后不开车,开车不喝酒”真不是假的。

安全真重要!

"绊脚石"(700字)作文作文7800字

五年级作文

精选作文:“绊脚石”(700字) 作文 人生路上有许许多多的绊脚石,我在这场运动会上,就有深刻的感悟。 随着一阵敲锣打鼓的声响,每个班都依次地走进比赛场地。看,每个班都迈着坚定的步伐,昂首挺胸地走进赛场。杨校长那声似洪钟的讲话,运动会拉开了序幕。 时间艰涩地流动着,终于熬到了六年级个人竞技赛——100米大赛。哈哈! 该我们班大显身手了。六年级八位运动员都威风凛凛地走向战场,做好起跑姿势。一声口哨,八位选手奋勇冲刺,难分高低。这时,我们班的朱星月同学,以迅雷不及掩耳之势,突破了重围,以鸭掌般的脚步竭尽全力地向前飞奔。其余七位选手紧随其后、穷追不舍,可总提不高速度,只能任由朱星月遥遥领先。就在离终点1米之际,朱星月“脚踩西瓜皮”,“啪”的一声,摔了一跤,差点就来了个“倒栽葱”。离她不远的一位选手,见朱星月大势已去,立刻直冲终点。就在另一位选手与她擦肩而过的一刹那,朱星月远离了冠军。 这一仗,我们战败了,但积淀在我们心中的“火山”还未爆发。所以,我们重振军心,希望能取得优异成绩。 不久,又迎来了六年级团结协作的比赛——接力赛。每个班的选手都在摩拳擦掌、跃跃欲试。经过老师们精挑细选的“精英们”,都信心十足地走上战场,以精神饱满的状况,接受任务。哨声响起,我们班的第一位选手,紧握接力棒,把“圣火”传递给另一边。就这样,来来往往的人群,和一旁啦啦队助威呐喊声,像个热闹的菜市场。终于,比赛进入颠峰对决时刻。我们班以领先的优势,占了上风。等待最后一位“实力主将”——伍宇浩的好消息。谁知,他一上场,就威震四方。他似翱翔的雄鹰,迈着燕步,直奔终点。当他站在终点线上时,我们向他奔去,一齐喝彩、尖叫。顿时,尖叫声、喝彩声震耳欲聋,响彻云霄。 运动会在高呼呐喊声中闭幕了。我受益终身:人生之路不正像运动会吗? 需要拼搏、奋勇向前的精神,去面对一路的“绊脚石”。

篇一:话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文

话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文

我们生活中有许多“绊脚石”,也有一些“垫脚石”。请以“绊脚石”或“垫脚石”或“绊脚石和垫脚石”为话题写一篇文章。

要求:①立意自定; ②文体自选; ③题目自拟; ④字数不少于800字。

站在垫脚石上看风景

高三(2)储呈华 姐姐对我很严,让我又惧怕又怨恨。

小时候,我顽皮好玩耍心重,但成绩很好;姐姐娴静文雅但学习不佳。大人们都夸我聪明而忽略了她。我也时常在姐面前夸耀,每年捧回奖状都把她羞辱一番,而姐似乎从不计较。我总以为在成绩上她已经麻木了。既然不思进取我又有什么办法呢?可她还总那么管着我,简直是我行事的绊脚石,真让人泄气,我总在心头骂着,你凭什么管我?你有什么资格管我?不就是“姐姐”吗? 姐姐中考考得很差,上了个普通职中,捧着那么多钞票,我看见姐姐哭了,哭得很厉害。从此以后,姐更是变了样!默默寡言,一头埋在学习里,回家从不看电视,这可害苦了我,她不看也就罢了,还得

牵制着我,真是块“绊脚石”!要知道,我可是个电视迷呀!怎能容忍她一次又一次的训骂?不知因此和她闹过多少次了,可她还是不肯善甘罢休呀!无奈,从上高一后,就没好好看过电视,就算躲到妹妹家,还得时刻注意着,保准要不了一分钟,她就追到脚边了。

姐姐以他们学校 一组关于“绊脚石和垫脚石”的帖

高三(12)班 杜萌萌

主题:某中学期中考试话题作文“绊脚石和垫脚石”

发帖者:某中学高三考生

内容:各位网友,大家好,现为某中学考试话题作文“绊脚石和垫脚石”搜集材料,无论你是菜鸟还是大虾,都请上来打上几句话,谢谢!

回复者1:某高校大一新生

我是一名刚进大学校门的大学生,对于高三,还记忆犹新,记得刚升入高三的

三(8)卢燕娇 是谁令我在人生漫漫长途中一次一次地放弃?是谁令我失去了迎接挑战最起码的勇气?或许??

或许是依赖吧,自从在父母的臂弯中无忧无虑地长大,仿佛世间的一切都很完美,在我的世界里没有了痛苦与悲伤,只有欢乐与幸福,我贪婪地接受着父母为我精心准备的一切。而今,我学会了思考,可是仍无法摆脱对父母的依赖,无法承受世间的痛苦与悲伤,于是我把挫折在面前一次一次放大!

或许是懦弱吧。当不幸悄悄地降临时,我措手不及。尽管竭尽全力在痛苦中挣扎也无济于事——考场不顺,心灰意冷,友谊破裂,被人误解?? 一串串的烦恼占据了我的生存空间,而我却找不到去解决它们的勇气,于是我学会了沉默。有人说:“沉默是山洪在默默地积蓄力量,等待着暴发的那一瞬间的来临。”如果真是那样,我何时才能摆脱不幸,何时才能找到自我,找回失去已久的勇气? 朋友说:“依赖与懦弱并不可怕,面对困难重在拥有一颗坚毅的心!”

是的,任何东西也无法阻挡我前进的方向,我愿作一名勇士,迎难而上。“懦弱”与“依赖”成为我人生中的“绊脚石”之日,便是我重找自我的时候。告别依赖,我选择了自强。从那以后,“绝不作温室里的花朵,也绝不消极堕落”成了我的座右铭,给了我独自面对困难的勇气与自信。我想,现今的我长大了吧??

告别懦弱,我选择了不屈。不再因胆怯而埋没自己,不再因犹豫不决而被别人误解自己,不再因优柔寡断而让朋友远离自己。我想,我已找到了那颗人生路上的“垫脚石”,我正在向着自己的目标前进。 腊梅因为有着与严寒作斗争的傲骨而傲雪枝头,雏鹰因为有了博击长空的恿气而展翅翱翔。新中国革命因为有

了人心的凝聚而了取得了最后的胜利?? 这以上种种成功都因抛开了“绊脚石”——胆怯、懦弱和自私。其实“绊脚石”无处不在,困难无处不在,勇于对“绊脚石”说不才是我最明智的选择。我想,经历了痛苦与悲伤,告别了懦弱与胆怯的我已经不比昔日。我的成功源于一份激情、一份勇气,那便也是“对‘绊脚石’说不”,只要勇敢一点点,你一定会看到前方的路。

一路上,风雨兼程,我坦然地笑着说道:“请勇于对‘绊脚石’说不吧!”

简评:这位同学名字里有一“娇”字,可是文章却写得刚气十足,从题目到文章的内容处处显出一种力道的美,一份昂扬的美,给人振奋,给人激情和勇气。

一个都不能少 三(9)王岳虹 绊脚石会阻碍你前进的道路,在你最得意的时候泼一盆冷水,在你最失落的时候落井下石,让你觉得它是那么的讨厌,那么的碍眼,想方设法地除去它,可它却总是无处不在。

而垫脚石却能够在你春风得意,一帆风顺的时候锦上添花,在你最需要帮助的时候雪中送炭,让你感受到人间处处有真情,温暖的阳光无处不在,你会想让垫脚石越多越好,可它却是偶尔地出现。

绊脚石和垫脚石同时存在在你的生命中,是客观存在的,不因让你想到它而增多,也不因为你不想而减少。它不出现的时候,无论你怎么不择手段,求神拜佛,它都不会出现;而它的出现的时候,无论你怎样赶它走,它也不会走,所以我们应该平静地接受它们,无论是绊脚石还是垫脚石。不能因为绊脚石的出现,就变得灰心失望,对什么都失去信心,生命一片黑暗,这样,就会让“绊脚石”的诡计得惩了,你甘心输给它吗?

也不要一味地祈盼“垫脚石”的出现,自己不努力,总企盼上帝的眷恋,世界上的人多的是,上帝为什么要眷恋你呢?还是需要自己的努力才能取得成就。

生命中如果只出现“绊脚石”而不出现“垫脚石”的话,就会使你一生受挫,那样真的会让你心灰意冷了,你一定是上辈子做了什么罪大恶极的事,这辈子上帝才会这么惩罚你,如果只出现“垫脚石”而不出现“绊脚石”,虽然你会一帆风顺,但就会撩起你懒惰的性格,不靠自己的努力向前进,“垫脚石”也要变成“绊脚石”了。

曹雪芹一开始是贵家公子,要啥有啥,后来家道中落,他变得一贫如洗,这是改变他整个人生的大“绊脚石”可他却因此写出了影响古今中外的名著《石头记》这又可谓变成了他人生的“垫脚石”了。 没有“绊脚石”,会让你养成惰性,不知进取,没有“垫脚石”又会让你心灰意冷,含恨而终。

所以,人生的路上“绊脚石”和“垫脚石”一个都不能少。

简评:高中学生应该学会点“辩证”,这篇文章好就好在将“绊脚石”和“垫脚石”的关系有分有合,既区别开来又紧密联系起来,给人启迪。

谢了,那块石

三(10)班钱培培 生命的历程中,是你遮住了我的这片天,亦是你为我开拓了另一片天空。

十四岁的那年,你把我绊倒了,我摔得好痛,好痛。

那年,爸爸出车祸了:从那以后,他过上了残疾人的生活,自己的起居也要妈妈帮忙。一家四口的重担一下子落到了妈妈一个人的肩上,我深知这一切意味着什么,它意味着一个本就不景气的家庭面临着崩塌的危险,它意味羞母亲将要在极端艰难的环境下用她柔弱双肩去支撑这个快倒的家。 一瞬间的车祸,使我的世界顿失光彩,是你阴翳了我的心情,是你尘封了我的笑声,亦是你肃杀了我对生活的热情,我想到了辍学,我想和母亲一起经营这个支离破碎的家,于是我在周记里写到“既然上苍注定给我设置这道屏障,那我也注定躲在这道屏障下,因为我真的不够坚强,或许辍学对我对家都是最好的选择”。

诚然,那个时候的我已陷入了人生的低谷,我感受到的除了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凄凉,只剩下了“云深不知处”的迷惘,我习惯了坐窗口发呆,面对这个世界再也无法释怀。再见周记,语文老师的一段话拔开了我的迷雾:“经历如潮,有潮落也有潮涨时,在潮落时多拾几个贝壳才是智者的行为。想想母亲,你是她的精神支柱。记住:除了坚强你别无选择”。

是的,除了坚强我别无选择,如若我先倒下,那母亲该怎么办,我是她的支柱啊!再看窗外,天空已变得很蓝,而我也似乎明白了:太阳每天都是新的,明天又是一个新开始,我该做的就是把今天的不幸嵌入经历的行程,为明天的腾飞垫下一片基石。

已然不再迷惘,满眼感知的都是“柳暗花明又一村”的明朗,“直挂云帆济沧海”的豁然。

经历了,才懂得了珍惜。我珍惜你给我带来的痛苦,我更珍惜你给我带来的人生哲学:人生路上,除了坚强你别选择。是你让我更珍爱生活,是你让我在今后的困难面前不再低头,是你让我领略了另一片天的风采。

谢了,那块石:你绊倒了我片刻,却为我今后的人生上了不可磨灭的一课,亦让我知道这个世界上不会有走不过去的路,趟不过的河!

简评:好文章就是写自己。如果没有自己的切身的体会,必然写不出这种有自己刻骨铭心的从心底里流淌出来的的文字。自己的生活永远是我们写文章的最核心的材料。

篇二:小学作文:读《绊脚石》有感

读《绊脚石》有感

内蒙古赤峰 锦山小学五(2) 曲姝怡

我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间

的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美

丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的

捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。

路上的“绊脚石”,

可以阻挡我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折不也正像这“绊脚石”,阻碍着我

们去取得成功吗? 那我们怎样来对代这些阻碍呢?

面对生命中的一切

挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,

跨越贫苦,我们会迎来富裕; 承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福; 承受失败,跨越失败,

我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,勇敢地去跨越所有

的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。 正如文中所说,路上的一块“绊脚石”可以阻碍

我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向

成功,那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五

彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!

篇三:2013年中考

优秀作文范文:抛开绊脚石

2013年中考已经接近了备战中了,据

此中考查分网还是同往年一样,将会在不定期的与广大考生们互动,时刻为考生朋友们搜集

最新考试资料,以及更多免费资源,让考友们在学习中不在烦恼,后期在中考成绩查询()以

及中考分数线信息的查询时,广大考生们也可以登录本站进行查询,小编们会篇四:扫除写

作中的绊脚石

扫除写作中的绊脚

【摘 要】 有很多的

学生一提作文就头痛,作文成了他们学习

中最恐怖的时刻,无

丝毫的兴趣而言,这也一度是很多语文老师最

棘手的问题。语文教

师又该如何激发学生的写作兴趣,进而提高学

生的写作水平呢?

【关键词】 美是生

活 兴趣 赏识教育

在古代考试中曾经

全部是作文,即便现在也几乎是语文分数的半

壁江山,有着举足轻

重的地位。面对这举足轻重的地位,面对这中

考的半壁江山,莘莘

学子当然是于心汲汲焉,不敢有丝毫的怠慢。

然而事实上有很多

的学生是一提作文就头痛,作文时刻成了他们学

习中最恐怖的时刻,

无丝毫的兴趣而言,这也一度是很多语文老师

最棘手的问题。语文

教师又该如何激发学生的写作兴趣,进而提高

学生的写作水平

呢?

1 结合课堂教学实

际,引导学生观察生活,做生活的有心人

车尔尼雪夫斯基说

过:“美是生活”。他的意思是,生活是美好的,

生活中处处有美的

闪光点,要善于观察、发现、捕捉,才能充实头

脑,美化心灵,从而写出好的文章来。如夏衍经过两个多月的时间,

每天半夜三点多钟起身,走十几里路,去观察包身工上班的情景,

终于搜集到关于包身工日常生活的

文内容,引导学生注意观察生活,做生活的有心人,从初一开始写

日记,写周记,内容包括校园、家庭、社会,要求学生注意观察各

种景物,观察各种人和事并细心体会个人的感受,结果不少同学写

出了好文章。如2009级马红艳的《我的家乡锁南坝》因观察生

活,写出个人的真情实感,所以以初三级学生的身份参加学校征文

比赛,仍获校级征文一等奖。

2 让课前设计激起学生的写作兴趣,打开学生的写作思路

兴趣是我们的老师。一个人只有对某件事情产生兴趣,他才有希

望去把它做好做成。写作文也一样,若是学生对写作不感兴趣,他

们就会怕写作文,会对写作产生厌倦感。这就需要老师在作文教学

中采取有效的策略去激发学生的写作兴趣,打开学生的写作思路。

因此,老师在上作文课之前要做好课前设计。记得,在一次要写以

动物为主题的作文之前,我预先布置学生回家后要仔细去观察家里

或邻居家的小动物。到了

生在写作中的主体地位能否充分发挥与课前的设计是分不开的。

3 充分调动学生的

想象力,是培养中学生作文兴趣的有效手段

中学生想象力非常

活跃,教师充分调动学生的想象力,学生就会

想象出许多既现实

又非常新鲜离奇的事物,从而提高学生的作文兴

趣。在一般性的命题

作文中培养学生的想象力,在这样的作文中,

我们可以通过“仿写”,“编故事”、“续故事”、“缩写”、“扩写”、“科

幻作文”、“神话作文”等富有想象因素的作文形式来发展学生的想

象能力。在训练时,要使学生解放头脑,大胆想象,对“相入非非”

的学生不要横加指责,冷嘲热讽,而要在表扬其敢想的同时给予引

导,让学生讲为什么要这样想?根据什么?对新奇而合理的想象要

大力表扬,激发学生想象的热情。

4 取消作文本,个性张扬激作文

学生对作文的反感往往不是直接外显的,而是把作文的载体——

作文本作为发泄的对象,要么潦草应付,要么干脆不写,以诸如“没

东西写”“不知道怎么写”等理由搪塞。大家一定有这样的经验:

学生随便用什么本子写的文章总比在作文本上写的好,是学生的思

维不够活跃吗?不是。是作文本这种外在的形式限定了学生的思

维,限制了学生自由驰骋的空间。取消“清一色”的作文本,不对

作文本做统一的规定,倡导学生用自己最喜欢的笔记写作文可以收

到意想不到的效果。我做过这方面的实验,除了不对作文本做统一

要求外,我还提倡学生自己美化作文本,比如做一个精美的封面,

在作文中添加插图等,学生的作文本个个不同,插图风格迥异,有

的学生还模仿刊物

为作文本取了好听的名子,如《花季雨季》、《心

灵驿站》等,有的学

还加上了“刊首寄语”,写的文采斐然。学生

的个性得到了张扬,

激发了学生作文的兴趣,这是我始料未及的。

5 给学生持续不断

的鼓励

无数事实证明:没有

鼓励就没有真正的教育,没有鼓励,

教育就失去了动力。教师在引导学生写作时同样需要注意这一点。

5.1 指导学生写好作文后,教师还要指导学生成功地修改作文。

修改可采用自己修改、学生互改相结合的办法,让学生在修改作文

中看到自己作文的成功与不足,学生只有在不断弥补不足,改正错

误的基础上才有进步。当学生看到自己修改后的作文明显好于初稿

时,就等于直接地看到了自己的进步与成就,此时,喜悦之情定是

溢于言表,而与此同时对作文的兴趣定然油然而生。

5.2 对于学生作文中的优秀习作,或要及时表扬,同时还可鼓

励、推荐学生把优秀习作拿去参加竞赛。当学生看到自己的作品获

奖或发表出来后,激动、兴奋、喜悦的同时,定然也会增加对写作

的兴趣,而其他同学受到影响,也会产生跃跃欲试的写作冲动。

5.3 班里定期举行作文竞赛,除对评选出的优秀习作给予展出

和对获奖同学给予一定的表扬、奖励外,还可对作文有明显进步的

学生给予表扬,以此来激励学生写作的兴趣。

作文得高分一直是每个学子梦寐以求的愿望,而激发学生写作的

兴趣,让其乐于写作,则是作文得高分的关键。相信经过语文老师

精心的兴趣培养,作

文得高分将不再是学子们可望而不可求的愿

望。

精选作文:“绊脚石”(700字) 作文 人生路上有许许多多的绊脚石,我在这场运动会上,就有深刻的感悟。 随着一阵敲锣打鼓的声响,每个班都依次地走进比赛场地。看,每个班都迈着坚定的步伐,昂首挺胸地走进赛场。杨校长那声似洪钟的讲话,运动会拉开了序幕。 时间艰涩地流动着,终于熬到了六年级个人竞技赛——100米大赛。哈哈! 该我们班大显身手了。六年级八位运动员都威风凛凛地走向战场,做好起跑姿势。一声口哨,八位选手奋勇冲刺,难分高低。这时,我们班的朱星月同学,以迅雷不及掩耳之势,突破了重围,以鸭掌般的脚步竭尽全力地向前飞奔。其余七位选手紧随其后、穷追不舍,可总提不高速度,只能任由朱星月遥遥领先。就在离终点1米之际,朱星月“脚踩西瓜皮”,“啪”的一声,摔了一跤,差点就来了个“倒栽葱”。离她不远的一位选手,见朱星月大势已去,立刻直冲终点。就在另一位选手与她擦肩而过的一刹那,朱星月远离了冠军。 这一仗,我们战败了,但积淀在我们心中的“火山”还未爆发。所以,我们重振军心,希望能取得优异成绩。 不久,又迎来了六年级团结协作的比赛——接力赛。每个班的选手都在摩拳擦掌、跃跃欲试。经过老师们精挑细选的“精英们”,都信心十足地走上战场,以精神饱满的状况,接受任务。哨声响起,我们班的第一位选手,紧握接力棒,把“圣火”传递给另一边。就这样,来来往往的人群,和一旁啦啦队助威呐喊声,像个热闹的菜市场。终于,比赛进入颠峰对决时刻。我们班以领先的优势,占了上风。等待最后一位“实力主将”——伍宇浩的好消息。谁知,他一上场,就威震四方。他似翱翔的雄鹰,迈着燕步,直奔终点。当他站在终点线上时,我们向他奔去,一齐喝彩、尖叫。顿时,尖叫声、喝彩声震耳欲聋,响彻云霄。 运动会在高呼呐喊声中闭幕了。我受益终身:人生之路不正像运动会吗? 需要拼搏、奋勇向前的精神,去面对一路的“绊脚石”。

篇一:话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文

话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文

我们生活中有许多“绊脚石”,也有一些“垫脚石”。请以“绊脚石”或“垫脚石”或“绊脚石和垫脚石”为话题写一篇文章。

要求:①立意自定; ②文体自选; ③题目自拟; ④字数不少于800字。

站在垫脚石上看风景

高三(2)储呈华 姐姐对我很严,让我又惧怕又怨恨。

小时候,我顽皮好玩耍心重,但成绩很好;姐姐娴静文雅但学习不佳。大人们都夸我聪明而忽略了她。我也时常在姐面前夸耀,每年捧回奖状都把她羞辱一番,而姐似乎从不计较。我总以为在成绩上她已经麻木了。既然不思进取我又有什么办法呢?可她还总那么管着我,简直是我行事的绊脚石,真让人泄气,我总在心头骂着,你凭什么管我?你有什么资格管我?不就是“姐姐”吗? 姐姐中考考得很差,上了个普通职中,捧着那么多钞票,我看见姐姐哭了,哭得很厉害。从此以后,姐更是变了样!默默寡言,一头埋在学习里,回家从不看电视,这可害苦了我,她不看也就罢了,还得

牵制着我,真是块“绊脚石”!要知道,我可是个电视迷呀!怎能容忍她一次又一次的训骂?不知因此和她闹过多少次了,可她还是不肯善甘罢休呀!无奈,从上高一后,就没好好看过电视,就算躲到妹妹家,还得时刻注意着,保准要不了一分钟,她就追到脚边了。

姐姐以他们学校 一组关于“绊脚石和垫脚石”的帖

高三(12)班 杜萌萌

主题:某中学期中考试话题作文“绊脚石和垫脚石”

发帖者:某中学高三考生

内容:各位网友,大家好,现为某中学考试话题作文“绊脚石和垫脚石”搜集材料,无论你是菜鸟还是大虾,都请上来打上几句话,谢谢!

回复者1:某高校大一新生

我是一名刚进大学校门的大学生,对于高三,还记忆犹新,记得刚升入高三的

三(8)卢燕娇 是谁令我在人生漫漫长途中一次一次地放弃?是谁令我失去了迎接挑战最起码的勇气?或许??

或许是依赖吧,自从在父母的臂弯中无忧无虑地长大,仿佛世间的一切都很完美,在我的世界里没有了痛苦与悲伤,只有欢乐与幸福,我贪婪地接受着父母为我精心准备的一切。而今,我学会了思考,可是仍无法摆脱对父母的依赖,无法承受世间的痛苦与悲伤,于是我把挫折在面前一次一次放大!

或许是懦弱吧。当不幸悄悄地降临时,我措手不及。尽管竭尽全力在痛苦中挣扎也无济于事——考场不顺,心灰意冷,友谊破裂,被人误解?? 一串串的烦恼占据了我的生存空间,而我却找不到去解决它们的勇气,于是我学会了沉默。有人说:“沉默是山洪在默默地积蓄力量,等待着暴发的那一瞬间的来临。”如果真是那样,我何时才能摆脱不幸,何时才能找到自我,找回失去已久的勇气? 朋友说:“依赖与懦弱并不可怕,面对困难重在拥有一颗坚毅的心!”

是的,任何东西也无法阻挡我前进的方向,我愿作一名勇士,迎难而上。“懦弱”与“依赖”成为我人生中的“绊脚石”之日,便是我重找自我的时候。告别依赖,我选择了自强。从那以后,“绝不作温室里的花朵,也绝不消极堕落”成了我的座右铭,给了我独自面对困难的勇气与自信。我想,现今的我长大了吧??

告别懦弱,我选择了不屈。不再因胆怯而埋没自己,不再因犹豫不决而被别人误解自己,不再因优柔寡断而让朋友远离自己。我想,我已找到了那颗人生路上的“垫脚石”,我正在向着自己的目标前进。 腊梅因为有着与严寒作斗争的傲骨而傲雪枝头,雏鹰因为有了博击长空的恿气而展翅翱翔。新中国革命因为有

了人心的凝聚而了取得了最后的胜利?? 这以上种种成功都因抛开了“绊脚石”——胆怯、懦弱和自私。其实“绊脚石”无处不在,困难无处不在,勇于对“绊脚石”说不才是我最明智的选择。我想,经历了痛苦与悲伤,告别了懦弱与胆怯的我已经不比昔日。我的成功源于一份激情、一份勇气,那便也是“对‘绊脚石’说不”,只要勇敢一点点,你一定会看到前方的路。

一路上,风雨兼程,我坦然地笑着说道:“请勇于对‘绊脚石’说不吧!”

简评:这位同学名字里有一“娇”字,可是文章却写得刚气十足,从题目到文章的内容处处显出一种力道的美,一份昂扬的美,给人振奋,给人激情和勇气。

一个都不能少 三(9)王岳虹 绊脚石会阻碍你前进的道路,在你最得意的时候泼一盆冷水,在你最失落的时候落井下石,让你觉得它是那么的讨厌,那么的碍眼,想方设法地除去它,可它却总是无处不在。

而垫脚石却能够在你春风得意,一帆风顺的时候锦上添花,在你最需要帮助的时候雪中送炭,让你感受到人间处处有真情,温暖的阳光无处不在,你会想让垫脚石越多越好,可它却是偶尔地出现。

绊脚石和垫脚石同时存在在你的生命中,是客观存在的,不因让你想到它而增多,也不因为你不想而减少。它不出现的时候,无论你怎么不择手段,求神拜佛,它都不会出现;而它的出现的时候,无论你怎样赶它走,它也不会走,所以我们应该平静地接受它们,无论是绊脚石还是垫脚石。不能因为绊脚石的出现,就变得灰心失望,对什么都失去信心,生命一片黑暗,这样,就会让“绊脚石”的诡计得惩了,你甘心输给它吗?

也不要一味地祈盼“垫脚石”的出现,自己不努力,总企盼上帝的眷恋,世界上的人多的是,上帝为什么要眷恋你呢?还是需要自己的努力才能取得成就。

生命中如果只出现“绊脚石”而不出现“垫脚石”的话,就会使你一生受挫,那样真的会让你心灰意冷了,你一定是上辈子做了什么罪大恶极的事,这辈子上帝才会这么惩罚你,如果只出现“垫脚石”而不出现“绊脚石”,虽然你会一帆风顺,但就会撩起你懒惰的性格,不靠自己的努力向前进,“垫脚石”也要变成“绊脚石”了。

曹雪芹一开始是贵家公子,要啥有啥,后来家道中落,他变得一贫如洗,这是改变他整个人生的大“绊脚石”可他却因此写出了影响古今中外的名著《石头记》这又可谓变成了他人生的“垫脚石”了。 没有“绊脚石”,会让你养成惰性,不知进取,没有“垫脚石”又会让你心灰意冷,含恨而终。

所以,人生的路上“绊脚石”和“垫脚石”一个都不能少。

简评:高中学生应该学会点“辩证”,这篇文章好就好在将“绊脚石”和“垫脚石”的关系有分有合,既区别开来又紧密联系起来,给人启迪。

谢了,那块石

三(10)班钱培培 生命的历程中,是你遮住了我的这片天,亦是你为我开拓了另一片天空。

十四岁的那年,你把我绊倒了,我摔得好痛,好痛。

那年,爸爸出车祸了:从那以后,他过上了残疾人的生活,自己的起居也要妈妈帮忙。一家四口的重担一下子落到了妈妈一个人的肩上,我深知这一切意味着什么,它意味着一个本就不景气的家庭面临着崩塌的危险,它意味羞母亲将要在极端艰难的环境下用她柔弱双肩去支撑这个快倒的家。 一瞬间的车祸,使我的世界顿失光彩,是你阴翳了我的心情,是你尘封了我的笑声,亦是你肃杀了我对生活的热情,我想到了辍学,我想和母亲一起经营这个支离破碎的家,于是我在周记里写到“既然上苍注定给我设置这道屏障,那我也注定躲在这道屏障下,因为我真的不够坚强,或许辍学对我对家都是最好的选择”。

诚然,那个时候的我已陷入了人生的低谷,我感受到的除了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凄凉,只剩下了“云深不知处”的迷惘,我习惯了坐窗口发呆,面对这个世界再也无法释怀。再见周记,语文老师的一段话拔开了我的迷雾:“经历如潮,有潮落也有潮涨时,在潮落时多拾几个贝壳才是智者的行为。想想母亲,你是她的精神支柱。记住:除了坚强你别无选择”。

是的,除了坚强我别无选择,如若我先倒下,那母亲该怎么办,我是她的支柱啊!再看窗外,天空已变得很蓝,而我也似乎明白了:太阳每天都是新的,明天又是一个新开始,我该做的就是把今天的不幸嵌入经历的行程,为明天的腾飞垫下一片基石。

已然不再迷惘,满眼感知的都是“柳暗花明又一村”的明朗,“直挂云帆济沧海”的豁然。

经历了,才懂得了珍惜。我珍惜你给我带来的痛苦,我更珍惜你给我带来的人生哲学:人生路上,除了坚强你别选择。是你让我更珍爱生活,是你让我在今后的困难面前不再低头,是你让我领略了另一片天的风采。

谢了,那块石:你绊倒了我片刻,却为我今后的人生上了不可磨灭的一课,亦让我知道这个世界上不会有走不过去的路,趟不过的河!

简评:好文章就是写自己。如果没有自己的切身的体会,必然写不出这种有自己刻骨铭心的从心底里流淌出来的的文字。自己的生活永远是我们写文章的最核心的材料。

篇二:小学作文:读《绊脚石》有感

读《绊脚石》有感

内蒙古赤峰 锦山小学五(2) 曲姝怡

我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间

的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美

丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的

捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。

路上的“绊脚石”,

可以阻挡我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折不也正像这“绊脚石”,阻碍着我

们去取得成功吗? 那我们怎样来对代这些阻碍呢?

面对生命中的一切

挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,

跨越贫苦,我们会迎来富裕; 承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福; 承受失败,跨越失败,

我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,勇敢地去跨越所有

的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。 正如文中所说,路上的一块“绊脚石”可以阻碍

我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向

成功,那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五

彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!

篇三:2013年中考

优秀作文范文:抛开绊脚石

2013年中考已经接近了备战中了,据

此中考查分网还是同往年一样,将会在不定期的与广大考生们互动,时刻为考生朋友们搜集

最新考试资料,以及更多免费资源,让考友们在学习中不在烦恼,后期在中考成绩查询()以

及中考分数线信息的查询时,广大考生们也可以登录本站进行查询,小编们会篇四:扫除写

作中的绊脚石

扫除写作中的绊脚

【摘 要】 有很多的

学生一提作文就头痛,作文成了他们学习

中最恐怖的时刻,无

丝毫的兴趣而言,这也一度是很多语文老师最

棘手的问题。语文教

师又该如何激发学生的写作兴趣,进而提高学

生的写作水平呢?

【关键词】 美是生

活 兴趣 赏识教育

在古代考试中曾经

全部是作文,即便现在也几乎是语文分数的半

壁江山,有着举足轻

重的地位。面对这举足轻重的地位,面对这中

考的半壁江山,莘莘

学子当然是于心汲汲焉,不敢有丝毫的怠慢。

然而事实上有很多

的学生是一提作文就头痛,作文时刻成了他们学

习中最恐怖的时刻,

无丝毫的兴趣而言,这也一度是很多语文老师

最棘手的问题。语文

教师又该如何激发学生的写作兴趣,进而提高

学生的写作水平

呢?

1 结合课堂教学实

际,引导学生观察生活,做生活的有心人

车尔尼雪夫斯基说

过:“美是生活”。他的意思是,生活是美好的,

生活中处处有美的

闪光点,要善于观察、发现、捕捉,才能充实头

脑,美化心灵,从而写出好的文章来。如夏衍经过两个多月的时间,

每天半夜三点多钟起身,走十几里路,去观察包身工上班的情景,

终于搜集到关于包身工日常生活的

文内容,引导学生注意观察生活,做生活的有心人,从初一开始写

日记,写周记,内容包括校园、家庭、社会,要求学生注意观察各

种景物,观察各种人和事并细心体会个人的感受,结果不少同学写

出了好文章。如2009级马红艳的《我的家乡锁南坝》因观察生

活,写出个人的真情实感,所以以初三级学生的身份参加学校征文

比赛,仍获校级征文一等奖。

2 让课前设计激起学生的写作兴趣,打开学生的写作思路

兴趣是我们的老师。一个人只有对某件事情产生兴趣,他才有希

望去把它做好做成。写作文也一样,若是学生对写作不感兴趣,他

们就会怕写作文,会对写作产生厌倦感。这就需要老师在作文教学

中采取有效的策略去激发学生的写作兴趣,打开学生的写作思路。

因此,老师在上作文课之前要做好课前设计。记得,在一次要写以

动物为主题的作文之前,我预先布置学生回家后要仔细去观察家里

或邻居家的小动物。到了

生在写作中的主体地位能否充分发挥与课前的设计是分不开的。

3 充分调动学生的

想象力,是培养中学生作文兴趣的有效手段

中学生想象力非常

活跃,教师充分调动学生的想象力,学生就会

想象出许多既现实

又非常新鲜离奇的事物,从而提高学生的作文兴

趣。在一般性的命题

作文中培养学生的想象力,在这样的作文中,

我们可以通过“仿写”,“编故事”、“续故事”、“缩写”、“扩写”、“科

幻作文”、“神话作文”等富有想象因素的作文形式来发展学生的想

象能力。在训练时,要使学生解放头脑,大胆想象,对“相入非非”

的学生不要横加指责,冷嘲热讽,而要在表扬其敢想的同时给予引

导,让学生讲为什么要这样想?根据什么?对新奇而合理的想象要

大力表扬,激发学生想象的热情。

4 取消作文本,个性张扬激作文

学生对作文的反感往往不是直接外显的,而是把作文的载体——

作文本作为发泄的对象,要么潦草应付,要么干脆不写,以诸如“没

东西写”“不知道怎么写”等理由搪塞。大家一定有这样的经验:

学生随便用什么本子写的文章总比在作文本上写的好,是学生的思

维不够活跃吗?不是。是作文本这种外在的形式限定了学生的思

维,限制了学生自由驰骋的空间。取消“清一色”的作文本,不对

作文本做统一的规定,倡导学生用自己最喜欢的笔记写作文可以收

到意想不到的效果。我做过这方面的实验,除了不对作文本做统一

要求外,我还提倡学生自己美化作文本,比如做一个精美的封面,

在作文中添加插图等,学生的作文本个个不同,插图风格迥异,有

的学生还模仿刊物

为作文本取了好听的名子,如《花季雨季》、《心

灵驿站》等,有的学

还加上了“刊首寄语”,写的文采斐然。学生

的个性得到了张扬,

激发了学生作文的兴趣,这是我始料未及的。

5 给学生持续不断

的鼓励

无数事实证明:没有

鼓励就没有真正的教育,没有鼓励,

教育就失去了动力。教师在引导学生写作时同样需要注意这一点。

5.1 指导学生写好作文后,教师还要指导学生成功地修改作文。

修改可采用自己修改、学生互改相结合的办法,让学生在修改作文

中看到自己作文的成功与不足,学生只有在不断弥补不足,改正错

误的基础上才有进步。当学生看到自己修改后的作文明显好于初稿

时,就等于直接地看到了自己的进步与成就,此时,喜悦之情定是

溢于言表,而与此同时对作文的兴趣定然油然而生。

5.2 对于学生作文中的优秀习作,或要及时表扬,同时还可鼓

励、推荐学生把优秀习作拿去参加竞赛。当学生看到自己的作品获

奖或发表出来后,激动、兴奋、喜悦的同时,定然也会增加对写作

的兴趣,而其他同学受到影响,也会产生跃跃欲试的写作冲动。

5.3 班里定期举行作文竞赛,除对评选出的优秀习作给予展出

和对获奖同学给予一定的表扬、奖励外,还可对作文有明显进步的

学生给予表扬,以此来激励学生写作的兴趣。

作文得高分一直是每个学子梦寐以求的愿望,而激发学生写作的

兴趣,让其乐于写作,则是作文得高分的关键。相信经过语文老师

精心的兴趣培养,作

文得高分将不再是学子们可望而不可求的愿

望。

散文写作作文8100字

初三作文

散文写作如何突破

一、散文写作最容易出现的问题

首先,我们首先要闹清我们讲的散文的概念问题。我所讲的,不是泛意义上的散文,而是文学散文(纯文学散文)、艺术散文。

当前,散文写作最容易出现的问题是什么呢?

1、亲情、爱情、友情、乡情、怀旧忆旧题材的散文一拥而上,泛滥成灾。 2、节日性、季节性题材的散文应时而动,如清明、端午、中秋、春夏秋冬四季转换。

3、小女子散文、小男子散文流行病一样泛滥,盛行不衰。

4、风花雪月、花草虫鸟、小情小调小情趣,难登大雅。

5、受QQ 空间日记文章影响,空洞无物、云里雾里的纯情感类文字让人头疼。一家刊物的征稿启示明确注明:纯情感文章就别寄了,本刊谢绝登载!

6、游记文章移步换景,面面俱到,像导游词、旅游广告,缺乏主观精神的积极介入、深度介入,没有深层次的生活感悟、生命感悟。

7、评论家所称的“书斋散文”也大量充斥,这类脱离生活、远离红尘的东西,是作者坐在书斋里拍脑袋拍出来的,除了风花雪月、花草虫鸟外,就是从古诗词、古书中往外套,由于见解流于一般,让人生厌。

8、死抱着所谓“美文”的写作样式不放,往往是作者经验老到,操作驾轻就熟,语言表述华美,结构尽善尽美,在写作手法上形成固定格式,起笔、眼见(镜像)、资料、古诗句点缀、结尾,形成固定流程,初看无可挑剔,细看没有新思维、新立意,新表现手法,不疼不痒,成为一种“花瓶”式散文。

9、还有一些看似新、实已旧的散文题材,如呼吁环保,曾经是新意识、新题材,可随着一窝蜂都来写,就不再是新的了,可还是有好多人不去翻出新意,甘愿步人后尘。

二、好散文的标准

一家散文网站的五条精华文章标准:

一看题旨。也就是看立意和思想性,作为文之魂魄,不但看,而且是首先要看。 二看布局。就是看结构,看是不是视角巧,进入巧,布局巧,是不是浑然天成。

三看节奏。看有没有音乐、诗歌那样的的韵律、节奏,以及与思想性和合而成的韵味。

四看语言。散文是语言艺术,也是生活表现、体现思想性的载体和魅力所在,当然要作为重要的判断依据来看。

五看出新。主要是强调题材出新,立意出新,表现手法出新,其中立意出新处于首位。

原创力量论坛的审稿要求。

我在这里先是散版编辑,后又任了副主编。这里的要求编辑、大编审核文章、评定精华必须掌握以下几个要点,目的就是要求编辑们有慧眼识珠的才能,既不造成遗珠之憾,又不让鞋帮鱼目混珠做了帽檐。如下:

1、找出作者的“文眼”。

2、理清作者线索和思路,准确把握文章的立意。

3、注意文章表现手法的特点,深入领会内容。

4、领会文章的神韵。

5、品味文章的语言。

6、了解作者的情技。

根据以上这几家对散文写作要求和评价的标准,我个人的看法是:文学创作贵在创新,那么,散文的立意出新是生命线。当然,语言、结构、语势(节奏)、意蕴、意境营造、思想内涵、情技等,同样重要,不可忽视其中任何一个环节。

总之,好散文就是:充满激情,饱含哲理,能唤起人们珍爱生命、热爱生活的文章,令人欢天喜地的文章,令人潸然泪下的文章,令人反复品味、思考的文章,令人读过以后就不会忘记的文章。

三、目前散文的发展动向

我上次在小召讲课就说到,自从改革开放后散文打破“杨朔模式”以来,散文创作的温和平静状态被打破了,一潭死水变成了激流彭湃,拉开了散文快速发展变化的帷幕。

——提倡散文是美文的贾平凹,提出了“大散文”的概念,并成为旗手。

——余秋雨首开“文化散文”的先河,吹响了大题材、大视野、大主题、大情调的散文写作进军号。

——与这两种散文相对接,散文界出现了“新散文”流派,并且形成了很大的气候。“新散文”代表之一的祝勇认为:“近50年来的散文作品都是一种‘体制散文’。”“散文急切地需要一场革命。在革命中,所有的陈规陋习都应当打破,所有的陈词滥调都应当排除,所有的陈年老帐都应当重新审视”。甚至有人将此称之为“新散文运动”。

——“在场主义”更是来势凶猛,大有后来居上之势。“在场主义”是什么概念呢?简单的解释是:“在场”就是去蔽,就是敞亮,就是本真。所以,在场主义散文就是无遮蔽的散文,敞亮的散文,本真的散文。按这派的人说,在场主义在致力于流派建设的同时,还自觉地肩负起了廓清中国散文的天空,为中国散文立论和立法的历史使命。

——“禅意散文”也弄出了不小的动静。

此外,还有“原生态散文”、“新媒体散文”、“行走散文”,甚至还出现了“披头散发”的“四不像”散文。最近,又有人推出了“轻散文”的概念,其提倡的要点就是“短、轻、精”,我看就像小说里的小小说一样。

从上面可以看出,现在散文发展可以说是流派纷争,令人目不暇接,说明散文在积极地探索着发展进步的出路,不甘心做文学大餐上的一碟小菜。但也有评论家说,当前的散文出现了“破体”、“失范”现象。

四、我们应该怎么办

面对当前散文流派五花八门的情况,我认为,吵得最凶的,最流行的,不一定就代表了必然、必须的发展方向,不一定就是潮流主导。因此,绝不能人云亦云,亦步亦趋,囫囵吞枣,生搬硬套,盲目地追赶潮流,甚至走火入魔。但是,这些流派既然能占有相当的市场,肯定有着积极的、创新的、领先的东西在里面,我们就应该在密切关注的同时,积极地学习与吸收一切长处,提高我们自己。

我建议先从我们可以做到的做起:

一是要努力规避常规题材、常规立意的写作弊病。

1、亲情、爱情、友情、乡情、怀旧忆旧文章,不是不可以写,而是必须出新,必须有立意的突破,深度的挖掘。一些文学网站专门组织这几类东西的征文大赛,我想就是看谁能在这些老题材上翻出新意来,写出深度来,“听唱新翻杨柳枝”。我的《跟着父亲往前走》,也是亲情文章,但就获得了六星网“父爱如山”征文一等奖,

《西南作家文学》也刊用了。接下来我还写了《我那黄土地上的父亲哟》、《父亲临行揉碎了我的心》、《娘亲不管我的事》,我感觉我是讲了立意出新的。

2、节日性、季节性的散文也如上办理。

3、小情小调的东西,我看就不必写了。陶情怡兴、自得自乐可以,上刊、得精华就别指望了。散文写作的眼光要拓展,题材也要拓展。不要写了大半辈子,还老是围着老公转,围着老婆转,围着小家家转,围着个人的那点小情绪转。要尽量从小“小我”里摆脱出来,要彻底甩干,不留水分。前天吃了片药,昨天赶了趟集,今天上了几次茅房,那是日记,不是散文。这个“大”,一是说题材要广,再是说胸怀要宽。题材窄了,就像老是在炕头大小的地上耕耘,不会有多大的收成。再一个胸怀不能窄,小肚鸡肠干不成大事,写文章这么高雅的事,岂是小肚鸡肠之人所为能?

4、纯情感类文字是古今中外写滥了的题材,也被称为永恒的主题,是红尘中人最普遍的生活、生命底色的东西,因此写写也无妨。但操笔为文时必须出新,不能老是“似曾相识燕归来。”同时最好依托一个主体事件(片段的),借助于形象,或者有某种情绪的主攻方向,切忌遍地开花,无藤可依;絮絮叨叨,云里雾里。 5、游记散文,现在旅游多了,我们作为散文写手,一般是有游必记。我们在走进大自然放松身心、陶冶性情时,山水的人文光辉便照耀在我们身上,我们的智慧在崇敬自然、赞美自然时得到显现,我们的文化人格在感受和体验人文风光中得以形成,而游记散文本身也在这样的精神活动中一步一步向前推进。因此我想,现在写游记的理念是景物的客观和精神、情感的主观两部分结合而成。要善于抓住最富有文化内涵、思想内涵、精神感悟特征的景观下笔,宏观地、选择性地、突出重点地写景,写出景观的主要面目和神采风情就好了,大可不必面面俱到。你写得再细,也顶不上一盘录像带。重点要放在面对自然景物与人文景物时的深度感悟上来,与山水风物与历史精魂默默对话,寻找自己在辽阔的时间和空间中的生命坐标,灵魂坐标。

二是要解决写作取向问题。

上边例举的当前散文写作存在的9类问题,都是没有解决好写作的主攻方向,最少没有在老题材里挖出新意来。

散文创作有一个共识,就是“散文是我的世界”,如果这一说法成立,决定了“我”

必须介入进来,而且“我”的介入绝不光是当某一事件的见证人,发言人,而是必须对生活有细致、深度的观察,对生活有深切的体验、感受和理解,而且还要从人性的角度、生命的本质意义上去体验,去感受,去把握。

作者对生活的理解方法,也就是所持的理念的新旧,决定散文思考、思想的质量。理念是陈旧的,作品当然就不能突破,不能超越。

作品的成功,因素是多方面的,但其中必有一个“写什么”这样一个题材选择的问题。一家刊物征稿要求的标准,对我们或许有一定的启发性:

“本次散文作品主要吸收以下五大类作品为主:①直面现实,深入内心,突出主体解放的散文;②拒绝遗忘、追忆过去,突出主体在场的散文;③忠于自己、体现生存艰辛,突出自由呼吸的散文;④深入底层、展现血泪,突出亲命于民的散文;⑤个性表达,突出语言结构创新的实践性散文。”

这段文字,我们是不是应该好好咀嚼咀嚼呢?

我主张,我们的创作要想突破,要想有所作为,就必须做到:有现代意识和人文精神,要做到博爱和大度,仁慈和宽容,悲悯与人道,要进行人性深度的挖掘,要写出个体的生活感受和生命体验。有位名家说:“中国文学为什么远离诺贝尔文学奖,大概也和中国文人太机警、心性狭窄、机巧和处处卖弄世俗‘聪明’与‘中庸’有关。伟大的作品永远都是不动声色、大巧若拙和指向宏大的。”

基于上边的认识,我们必须做到立足于出新,除了立意的出新外,还要注意题材出新,表现手法出新,别老在上边所说的那些常规题材上、常规立意上转悠。 举一个例子。散文新秀、女作家格致在题材上是怎么出新的呢?她写打篮球写要掉裤子的感受,甚至写被人强奸的感受。我们一般人会写这样的东西吗?在她的《女子篮球赛》中,比赛、赢、掉裤子这些意象作为女性来说关系着什么是再清楚不过。主人公因为担忧裤子没有系紧,一次次与赢球擦肩而过。“相对于进球得分,阻止裤子下滑更为重要。但是这时,把手从空中收回来再去援救腰部已经来不及。在这种情况下,我不能没有办法,没有办法我就死定了。如果裤子掉下去那我就死定了。巨大的恐惧笼罩了我。我的办法不是想出来的,不是来自我的头部,而像是来自我的身体。身体不用思考,身体更迅速。身体的迅速它救了我的命。我的身体它突然向地上跌倒。比眨眼还快地跌倒。裤子的下滑在我的身体突然触地的瞬间停止了下来。”、“我选择留住裤子,放下赢。我选择尊严,放下利益。在那个赛场上,你必须选择。生存是残酷的,只给你一样。要什么,自己决定吧。”

格致的《转身》,也是一篇很有趣的文章,在楼梯上,“我”与一个强奸犯(至少是有犯罪企图)相遇。“我”从遭遇背后的袭击,到让他妥协放弃,直至转身,瓦解了他的攻击,无不充满着一场博弈的智慧。而“我”在若干年后回忆这样一个时刻,穿插着诸多的回忆和包罗万象的想象,更是提升了这一次救赎行为的胜利意味。善与恶的对决,弱势和强势的战争,竟然简单地在一次转身后发生了截然不同的力量转换。“我”从遭遇危险的受害者变成了道德教育的施教者,尽管文章充满着理想主义和浪漫主义色彩,可是无法抗拒她的文章本身散发的魅力。我们说写个体生活的感受,写生命的体验,说散文的立意和选择题材,从格致的《女子篮球赛》、《转身》里,是不是可以得到一些开悟呢?

三是要突出解决散文的立意问题。

这里特别想说明一点是,散文写作长期以来一种遵循“形散意不散”创作法则。现在有人在反对这一法则,说是过时了。依我看在我们没有找到新的方法之前,不要轻易丢掉这一看家本领,千万不要东施效颦反露其丑,邯郸学步反丢本能。当然,遇到确实有多义性的东西,不妨试试。

我有一个观点:散文成败在立意。立意好,立意能处一个在高位,文章最少成功了一半。所以说,立意好不好,对一个作品来说,可以立判生死。这也就告诉我们这,散文的立意,切忌一般化,切忌粗、浅、直。

散文的立意如何是新的,如何是旧的?我的理解是,新旧是相辨证而言,没有绝对的新,也没有绝对的旧。也就是说,新是从旧里衍生出来的。我们要善于从旧题材中找出新意来,像罗丹说的:“用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”

举格致的《减法》为例。《减法》主要写了“我”小学同班级中的27名同学,由于各种原因一个个或成批辍学,还有被学校勒令退学,像减法一样被减掉,到初中时,只剩下了“我”一个人。在这些被减掉的同学中,其中有4个男生是因撬门进老师办公室,偷了老师5元钱,并在老师喝水杯里撒了尿,结果被老师发现,在操场的全校同学面前,被迫喝下了有尿的水,结果4个人都辍学了。27个同学只有10个进入了初一,有10名同学被升初中的考试减掉了。他们或因算错了一道数学题,或因作文的思路没跟老师的思路走上同一条道路,便被减掉了。而后,一个女生因初潮,不懂得招呼,阴湿了裙子,被男同学起哄骂作“妇女”、“小破鞋”,该女生因

羞愧而退学。因这一问题而退学的女生竟然有三个。初二时,又被减掉两个男生,原因是给女生写了情书,被报告到了老师那里,被严肃处理,因此导致退学。到初三时,只剩下“我”和另外两名女同学,但在放学路上遭遇一个赤裸着身子的变态男子,故意暴露男性生殖器让她们看,两个女同学出于惧怕而退学,她们本来是想接着上高中、考大学的。有人这样评价格致的《减法》:“《减法》胜在文章主题上,描写了一个女孩子的成长过程,反映了面对城市文明,在偏远的农村仍然有很多人被现代文明所抛弃,就像减法一样被减去。文章独到地展示和概括了中国生活中的一种普遍景象:人要想不被现代文明减去,需要文明,需要知识,需要整个社会文明的春风吹拂,需要成长过程中的心灵的感悟。《减法》表现了一种珍贵的新散文精神:从个人经验出发,真挚、执着地探索公共经验,探索真正迫切的心灵和思想疑难。”

在农村生活过的人,小时候在学校时,我们的同学不断有人退学,可为什么我们对此却熟视无睹,没有想到里边有一个巨大的思想蕴藏呢?格致却从们司空见惯的这样一个人生活现象中,挖掘出了一个重大主题。散文立意的出新问题,可以窥见一斑了吧?

四是要解决写作的表现手法。

——结构

考虑如何开头,如何展开,如何结尾是起码的。文章的起、承、转、合布局要匀称,自然,平滑。以叙事散文的正叙为例,基本要有引入、发生、发展、拓展、文眼点睛、结尾这样的结构程序。倒叙、横截、延联、翻尾等为另例。层次要清楚,衔接要自然,放收要游刃。另外,文字节奏要留有空间,给读者以思考。不可以塞满,要有空灵感,也不可以干瘪稀薄,撑不起来。要有音乐的升降、强弱、起伏感。 ——表现手法

散文表现手法很多,以叙事散文为例,我重点介绍一个很值得推荐的手法。 有人说,散文,处于再现性小说与表现性诗歌之间的尴尬地带,但辨证地看,散文也处于再现性小说与表现性诗歌的中间开阔地带,兼有再现与表现的双重特点。而这种双重性,恰恰构成了散文艺术形象功能的特性。

在叙事性散文中,客观再现性比重通常大于主观表现性,故叙事散文与小说艺术比较靠近,甚至毗邻。当这种客观再现的比重加大到一定程度,便可与散文化小

说、甚至跟小说发生重合。那么,我们何不多借鉴一些小说的手法呢?细心的人可能早已发现,上边说到的格致的散文,都是使用了小说的表现手法,几乎就可以当小说来读。

——叙述方式

要打破传统的叙述方式,做到进入快,节奏快,尽可能避免冗长句子,形成语言的韵律之美。同时,不要一味地叙述,要尽可能多地使用画面和细节的镜像和意象化的手段来展现和传导意蕴,并且善于抓住最能打动读者、感动读者的地方用笔墨,平均用力的独自倾诉,永远打动、感动不了作者。

五是解决好语言问题。

文艺性散文的语言有朴素、华美、诗意、婉约、简约等不同的风格,但本质是要让人一口气能够读完。让文字勾着读者走,这就是语言的最初和最后的目的。

散文语言忌直白的口语化,特别是本地土话。有的语言看似白,却是一种机敏、睿智、韵味十足的白,不是傻白,尤其表述的事情蕴含大,分量重,是一种大智若愚的语言态度。此外,散文语言忌故弄玄虚,曲里拐弯,生怕别人看懂似的;忌缺失灵性和弹性的扁平、呆板;忌“说教式”、“评书式”;忌“全知型”硬塞给读者。 还有一个倾向必须注意:散文的语言,是为你的立意、思想性的东西服务的,当然就不能太矫情。在语言以及情技、情感的处理上,不能像妓女招揽顾客一样,打扮得花枝招展,火辣辣地媚人。散文要素颜朝天,要有静气,要内敛含蓄。切记,散文语言切忌描眉画眼,浓妆艳抹。浓妆艳抹的人大多对自己不自信,才一味靠堆砌辞藻去夺人眼球,用艳词丽句掩盖内容的扁平、干瘪。散文没有思想性,语言再好也是“金玉其外,败絮其中”。这些作者没有一颗勤于思想的大脑,没有一副担当道义的铁肩,抛弃了“文以载道”的古文人写作宗旨,文章里就没有正确的是非观、荣辱观,不肯定真善美,不抨击假丑恶。这些,大概自己也感觉得出来,只好卖弄语言的皮表功夫,遮羞遮丑。

我对语言和思想性有一个比喻:语言是导弹的运载工具“火箭”,思想性是导弹的“弹头”,二者有机结合起来才是可以进行战略、战术打击的“导弹”。因此,真正的好散文是“情、事、理”合而一体的,它是真、善、美和知、情、意的高度通融。散文的创作过程应该是这样的:像织布一样,以事件为纬(竖),以情感为经线

(横),以文学语言为手段,最终为读者提供一种独特的、生命的体验,从而彼此产生一种心灵的碰撞和共鸣。

不知道大家是否注意到了上面说到的格致散文的语言特色。她是一位女作家,但语言上却没有一般女子惯有的华丽、温婉,而是极有男子之风。有评论家说:格致的散文主要胜在语言上,其文字的节奏像匀速行驶的士兵队列,敲着鼓,踏着步子,从容不迫地走着他们自己的路,而不管世界变成了什么。

六是要解决好标题。

有人主张说:一半文章一半题。我非常赞成,好标题决定着文章的面目,甚至是内涵,决定着有没有高度,有没有吸引力。如《满世界找你》、《走着走着花就开了》、《天上的门》、《第三街呼喊第四街奔跑》,《火车梦样穿过身体》、《被拆散的阳光》、《子弹穿过脑颅的那一刻》、《一个37度和零度的女人》、《正版的的春天》、《笔尖上的河》、《菊花绿了我就走》、《像鸟一样飞》、《给狗让道》、《行走在卑微里的雕塑》等,一看标题,就想去读。

七是多关注和学习代表散文新动向的好作品。

比如刘亮程的《一个人的村庄》、《风中的院门》散文集,格致上边提到的散文和她的其他散文、李娟的《我的阿勒泰》,李存保大散文风格的《飘逝的绝唱》、《大河遗梦》、《祖槐》等,建议大家百度出来看看。

八是是努力学习文学理论和哲学理论。

思想,是指作家在创作中渗透在艺术构思中、饱含在艺术形象里的一种思想。散文创作的思想主要表现为对社会问题的洞察力、对历史的穿透力、对国民性中负面因素的针砭力、对作品中人物灵魂的拷问力、对“普世价值”的理解力和表现力。 思想是一种智慧,是一种博大的胸怀,一种心量和眼量。是做人,是道德,是人类文明的深度。思想的深度也是一种角度。站在世界之巅看天下,必然会看得更清楚更明晰。散文的内容与思想血肉相连,散文的思想不只是材料、立场、观点,它与各种文学要素构成作品的肌理。散文的思想不都是在重大主题的反思和抒写当中,也可以从微小角度切入,既要有独特角度,又有全人类的眼光,思想才能产生。 理论的东西学什么,我主张第一要学文学理论和美学,提高文学修养;第二要

学唯物辩证法和历史唯物辩证论,以及相关哲性著作,提高透过现象看本质、辩证看问题、善于在复杂事物中把握矛盾主流等能力,熟练掌握思想武器,才能准确把握社会生活和文学素材的本质和底蕴,也才可以使作品的思想性可以站在一个高位,最少认识事物不至于失之偏颇。

九是努力参加社会实践,留心观察生活。

这是老话题,不多讲,还是那句话:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”我主张我们散文写手都要做“三派”,即“实践派”、“实干派”、“实力派”。就是必须有生活底子,有吃苦耐劳精神,将理论水平、写作水平都跟上去,才有可能出息。 总之,散文创作,就是一个不断学习、不断思悟、不断进步和提高的过程,谁以为已经悟透了,站在一个巅峰上了,那就意味着他的艺术生命已经成为了“终结号”。

散文写作如何突破

一、散文写作最容易出现的问题

首先,我们首先要闹清我们讲的散文的概念问题。我所讲的,不是泛意义上的散文,而是文学散文(纯文学散文)、艺术散文。

当前,散文写作最容易出现的问题是什么呢?

1、亲情、爱情、友情、乡情、怀旧忆旧题材的散文一拥而上,泛滥成灾。 2、节日性、季节性题材的散文应时而动,如清明、端午、中秋、春夏秋冬四季转换。

3、小女子散文、小男子散文流行病一样泛滥,盛行不衰。

4、风花雪月、花草虫鸟、小情小调小情趣,难登大雅。

5、受QQ 空间日记文章影响,空洞无物、云里雾里的纯情感类文字让人头疼。一家刊物的征稿启示明确注明:纯情感文章就别寄了,本刊谢绝登载!

6、游记文章移步换景,面面俱到,像导游词、旅游广告,缺乏主观精神的积极介入、深度介入,没有深层次的生活感悟、生命感悟。

7、评论家所称的“书斋散文”也大量充斥,这类脱离生活、远离红尘的东西,是作者坐在书斋里拍脑袋拍出来的,除了风花雪月、花草虫鸟外,就是从古诗词、古书中往外套,由于见解流于一般,让人生厌。

8、死抱着所谓“美文”的写作样式不放,往往是作者经验老到,操作驾轻就熟,语言表述华美,结构尽善尽美,在写作手法上形成固定格式,起笔、眼见(镜像)、资料、古诗句点缀、结尾,形成固定流程,初看无可挑剔,细看没有新思维、新立意,新表现手法,不疼不痒,成为一种“花瓶”式散文。

9、还有一些看似新、实已旧的散文题材,如呼吁环保,曾经是新意识、新题材,可随着一窝蜂都来写,就不再是新的了,可还是有好多人不去翻出新意,甘愿步人后尘。

二、好散文的标准

一家散文网站的五条精华文章标准:

一看题旨。也就是看立意和思想性,作为文之魂魄,不但看,而且是首先要看。 二看布局。就是看结构,看是不是视角巧,进入巧,布局巧,是不是浑然天成。

三看节奏。看有没有音乐、诗歌那样的的韵律、节奏,以及与思想性和合而成的韵味。

四看语言。散文是语言艺术,也是生活表现、体现思想性的载体和魅力所在,当然要作为重要的判断依据来看。

五看出新。主要是强调题材出新,立意出新,表现手法出新,其中立意出新处于首位。

原创力量论坛的审稿要求。

我在这里先是散版编辑,后又任了副主编。这里的要求编辑、大编审核文章、评定精华必须掌握以下几个要点,目的就是要求编辑们有慧眼识珠的才能,既不造成遗珠之憾,又不让鞋帮鱼目混珠做了帽檐。如下:

1、找出作者的“文眼”。

2、理清作者线索和思路,准确把握文章的立意。

3、注意文章表现手法的特点,深入领会内容。

4、领会文章的神韵。

5、品味文章的语言。

6、了解作者的情技。

根据以上这几家对散文写作要求和评价的标准,我个人的看法是:文学创作贵在创新,那么,散文的立意出新是生命线。当然,语言、结构、语势(节奏)、意蕴、意境营造、思想内涵、情技等,同样重要,不可忽视其中任何一个环节。

总之,好散文就是:充满激情,饱含哲理,能唤起人们珍爱生命、热爱生活的文章,令人欢天喜地的文章,令人潸然泪下的文章,令人反复品味、思考的文章,令人读过以后就不会忘记的文章。

三、目前散文的发展动向

我上次在小召讲课就说到,自从改革开放后散文打破“杨朔模式”以来,散文创作的温和平静状态被打破了,一潭死水变成了激流彭湃,拉开了散文快速发展变化的帷幕。

——提倡散文是美文的贾平凹,提出了“大散文”的概念,并成为旗手。

——余秋雨首开“文化散文”的先河,吹响了大题材、大视野、大主题、大情调的散文写作进军号。

——与这两种散文相对接,散文界出现了“新散文”流派,并且形成了很大的气候。“新散文”代表之一的祝勇认为:“近50年来的散文作品都是一种‘体制散文’。”“散文急切地需要一场革命。在革命中,所有的陈规陋习都应当打破,所有的陈词滥调都应当排除,所有的陈年老帐都应当重新审视”。甚至有人将此称之为“新散文运动”。

——“在场主义”更是来势凶猛,大有后来居上之势。“在场主义”是什么概念呢?简单的解释是:“在场”就是去蔽,就是敞亮,就是本真。所以,在场主义散文就是无遮蔽的散文,敞亮的散文,本真的散文。按这派的人说,在场主义在致力于流派建设的同时,还自觉地肩负起了廓清中国散文的天空,为中国散文立论和立法的历史使命。

——“禅意散文”也弄出了不小的动静。

此外,还有“原生态散文”、“新媒体散文”、“行走散文”,甚至还出现了“披头散发”的“四不像”散文。最近,又有人推出了“轻散文”的概念,其提倡的要点就是“短、轻、精”,我看就像小说里的小小说一样。

从上面可以看出,现在散文发展可以说是流派纷争,令人目不暇接,说明散文在积极地探索着发展进步的出路,不甘心做文学大餐上的一碟小菜。但也有评论家说,当前的散文出现了“破体”、“失范”现象。

四、我们应该怎么办

面对当前散文流派五花八门的情况,我认为,吵得最凶的,最流行的,不一定就代表了必然、必须的发展方向,不一定就是潮流主导。因此,绝不能人云亦云,亦步亦趋,囫囵吞枣,生搬硬套,盲目地追赶潮流,甚至走火入魔。但是,这些流派既然能占有相当的市场,肯定有着积极的、创新的、领先的东西在里面,我们就应该在密切关注的同时,积极地学习与吸收一切长处,提高我们自己。

我建议先从我们可以做到的做起:

一是要努力规避常规题材、常规立意的写作弊病。

1、亲情、爱情、友情、乡情、怀旧忆旧文章,不是不可以写,而是必须出新,必须有立意的突破,深度的挖掘。一些文学网站专门组织这几类东西的征文大赛,我想就是看谁能在这些老题材上翻出新意来,写出深度来,“听唱新翻杨柳枝”。我的《跟着父亲往前走》,也是亲情文章,但就获得了六星网“父爱如山”征文一等奖,

《西南作家文学》也刊用了。接下来我还写了《我那黄土地上的父亲哟》、《父亲临行揉碎了我的心》、《娘亲不管我的事》,我感觉我是讲了立意出新的。

2、节日性、季节性的散文也如上办理。

3、小情小调的东西,我看就不必写了。陶情怡兴、自得自乐可以,上刊、得精华就别指望了。散文写作的眼光要拓展,题材也要拓展。不要写了大半辈子,还老是围着老公转,围着老婆转,围着小家家转,围着个人的那点小情绪转。要尽量从小“小我”里摆脱出来,要彻底甩干,不留水分。前天吃了片药,昨天赶了趟集,今天上了几次茅房,那是日记,不是散文。这个“大”,一是说题材要广,再是说胸怀要宽。题材窄了,就像老是在炕头大小的地上耕耘,不会有多大的收成。再一个胸怀不能窄,小肚鸡肠干不成大事,写文章这么高雅的事,岂是小肚鸡肠之人所为能?

4、纯情感类文字是古今中外写滥了的题材,也被称为永恒的主题,是红尘中人最普遍的生活、生命底色的东西,因此写写也无妨。但操笔为文时必须出新,不能老是“似曾相识燕归来。”同时最好依托一个主体事件(片段的),借助于形象,或者有某种情绪的主攻方向,切忌遍地开花,无藤可依;絮絮叨叨,云里雾里。 5、游记散文,现在旅游多了,我们作为散文写手,一般是有游必记。我们在走进大自然放松身心、陶冶性情时,山水的人文光辉便照耀在我们身上,我们的智慧在崇敬自然、赞美自然时得到显现,我们的文化人格在感受和体验人文风光中得以形成,而游记散文本身也在这样的精神活动中一步一步向前推进。因此我想,现在写游记的理念是景物的客观和精神、情感的主观两部分结合而成。要善于抓住最富有文化内涵、思想内涵、精神感悟特征的景观下笔,宏观地、选择性地、突出重点地写景,写出景观的主要面目和神采风情就好了,大可不必面面俱到。你写得再细,也顶不上一盘录像带。重点要放在面对自然景物与人文景物时的深度感悟上来,与山水风物与历史精魂默默对话,寻找自己在辽阔的时间和空间中的生命坐标,灵魂坐标。

二是要解决写作取向问题。

上边例举的当前散文写作存在的9类问题,都是没有解决好写作的主攻方向,最少没有在老题材里挖出新意来。

散文创作有一个共识,就是“散文是我的世界”,如果这一说法成立,决定了“我”

必须介入进来,而且“我”的介入绝不光是当某一事件的见证人,发言人,而是必须对生活有细致、深度的观察,对生活有深切的体验、感受和理解,而且还要从人性的角度、生命的本质意义上去体验,去感受,去把握。

作者对生活的理解方法,也就是所持的理念的新旧,决定散文思考、思想的质量。理念是陈旧的,作品当然就不能突破,不能超越。

作品的成功,因素是多方面的,但其中必有一个“写什么”这样一个题材选择的问题。一家刊物征稿要求的标准,对我们或许有一定的启发性:

“本次散文作品主要吸收以下五大类作品为主:①直面现实,深入内心,突出主体解放的散文;②拒绝遗忘、追忆过去,突出主体在场的散文;③忠于自己、体现生存艰辛,突出自由呼吸的散文;④深入底层、展现血泪,突出亲命于民的散文;⑤个性表达,突出语言结构创新的实践性散文。”

这段文字,我们是不是应该好好咀嚼咀嚼呢?

我主张,我们的创作要想突破,要想有所作为,就必须做到:有现代意识和人文精神,要做到博爱和大度,仁慈和宽容,悲悯与人道,要进行人性深度的挖掘,要写出个体的生活感受和生命体验。有位名家说:“中国文学为什么远离诺贝尔文学奖,大概也和中国文人太机警、心性狭窄、机巧和处处卖弄世俗‘聪明’与‘中庸’有关。伟大的作品永远都是不动声色、大巧若拙和指向宏大的。”

基于上边的认识,我们必须做到立足于出新,除了立意的出新外,还要注意题材出新,表现手法出新,别老在上边所说的那些常规题材上、常规立意上转悠。 举一个例子。散文新秀、女作家格致在题材上是怎么出新的呢?她写打篮球写要掉裤子的感受,甚至写被人强奸的感受。我们一般人会写这样的东西吗?在她的《女子篮球赛》中,比赛、赢、掉裤子这些意象作为女性来说关系着什么是再清楚不过。主人公因为担忧裤子没有系紧,一次次与赢球擦肩而过。“相对于进球得分,阻止裤子下滑更为重要。但是这时,把手从空中收回来再去援救腰部已经来不及。在这种情况下,我不能没有办法,没有办法我就死定了。如果裤子掉下去那我就死定了。巨大的恐惧笼罩了我。我的办法不是想出来的,不是来自我的头部,而像是来自我的身体。身体不用思考,身体更迅速。身体的迅速它救了我的命。我的身体它突然向地上跌倒。比眨眼还快地跌倒。裤子的下滑在我的身体突然触地的瞬间停止了下来。”、“我选择留住裤子,放下赢。我选择尊严,放下利益。在那个赛场上,你必须选择。生存是残酷的,只给你一样。要什么,自己决定吧。”

格致的《转身》,也是一篇很有趣的文章,在楼梯上,“我”与一个强奸犯(至少是有犯罪企图)相遇。“我”从遭遇背后的袭击,到让他妥协放弃,直至转身,瓦解了他的攻击,无不充满着一场博弈的智慧。而“我”在若干年后回忆这样一个时刻,穿插着诸多的回忆和包罗万象的想象,更是提升了这一次救赎行为的胜利意味。善与恶的对决,弱势和强势的战争,竟然简单地在一次转身后发生了截然不同的力量转换。“我”从遭遇危险的受害者变成了道德教育的施教者,尽管文章充满着理想主义和浪漫主义色彩,可是无法抗拒她的文章本身散发的魅力。我们说写个体生活的感受,写生命的体验,说散文的立意和选择题材,从格致的《女子篮球赛》、《转身》里,是不是可以得到一些开悟呢?

三是要突出解决散文的立意问题。

这里特别想说明一点是,散文写作长期以来一种遵循“形散意不散”创作法则。现在有人在反对这一法则,说是过时了。依我看在我们没有找到新的方法之前,不要轻易丢掉这一看家本领,千万不要东施效颦反露其丑,邯郸学步反丢本能。当然,遇到确实有多义性的东西,不妨试试。

我有一个观点:散文成败在立意。立意好,立意能处一个在高位,文章最少成功了一半。所以说,立意好不好,对一个作品来说,可以立判生死。这也就告诉我们这,散文的立意,切忌一般化,切忌粗、浅、直。

散文的立意如何是新的,如何是旧的?我的理解是,新旧是相辨证而言,没有绝对的新,也没有绝对的旧。也就是说,新是从旧里衍生出来的。我们要善于从旧题材中找出新意来,像罗丹说的:“用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”

举格致的《减法》为例。《减法》主要写了“我”小学同班级中的27名同学,由于各种原因一个个或成批辍学,还有被学校勒令退学,像减法一样被减掉,到初中时,只剩下了“我”一个人。在这些被减掉的同学中,其中有4个男生是因撬门进老师办公室,偷了老师5元钱,并在老师喝水杯里撒了尿,结果被老师发现,在操场的全校同学面前,被迫喝下了有尿的水,结果4个人都辍学了。27个同学只有10个进入了初一,有10名同学被升初中的考试减掉了。他们或因算错了一道数学题,或因作文的思路没跟老师的思路走上同一条道路,便被减掉了。而后,一个女生因初潮,不懂得招呼,阴湿了裙子,被男同学起哄骂作“妇女”、“小破鞋”,该女生因

羞愧而退学。因这一问题而退学的女生竟然有三个。初二时,又被减掉两个男生,原因是给女生写了情书,被报告到了老师那里,被严肃处理,因此导致退学。到初三时,只剩下“我”和另外两名女同学,但在放学路上遭遇一个赤裸着身子的变态男子,故意暴露男性生殖器让她们看,两个女同学出于惧怕而退学,她们本来是想接着上高中、考大学的。有人这样评价格致的《减法》:“《减法》胜在文章主题上,描写了一个女孩子的成长过程,反映了面对城市文明,在偏远的农村仍然有很多人被现代文明所抛弃,就像减法一样被减去。文章独到地展示和概括了中国生活中的一种普遍景象:人要想不被现代文明减去,需要文明,需要知识,需要整个社会文明的春风吹拂,需要成长过程中的心灵的感悟。《减法》表现了一种珍贵的新散文精神:从个人经验出发,真挚、执着地探索公共经验,探索真正迫切的心灵和思想疑难。”

在农村生活过的人,小时候在学校时,我们的同学不断有人退学,可为什么我们对此却熟视无睹,没有想到里边有一个巨大的思想蕴藏呢?格致却从们司空见惯的这样一个人生活现象中,挖掘出了一个重大主题。散文立意的出新问题,可以窥见一斑了吧?

四是要解决写作的表现手法。

——结构

考虑如何开头,如何展开,如何结尾是起码的。文章的起、承、转、合布局要匀称,自然,平滑。以叙事散文的正叙为例,基本要有引入、发生、发展、拓展、文眼点睛、结尾这样的结构程序。倒叙、横截、延联、翻尾等为另例。层次要清楚,衔接要自然,放收要游刃。另外,文字节奏要留有空间,给读者以思考。不可以塞满,要有空灵感,也不可以干瘪稀薄,撑不起来。要有音乐的升降、强弱、起伏感。 ——表现手法

散文表现手法很多,以叙事散文为例,我重点介绍一个很值得推荐的手法。 有人说,散文,处于再现性小说与表现性诗歌之间的尴尬地带,但辨证地看,散文也处于再现性小说与表现性诗歌的中间开阔地带,兼有再现与表现的双重特点。而这种双重性,恰恰构成了散文艺术形象功能的特性。

在叙事性散文中,客观再现性比重通常大于主观表现性,故叙事散文与小说艺术比较靠近,甚至毗邻。当这种客观再现的比重加大到一定程度,便可与散文化小

说、甚至跟小说发生重合。那么,我们何不多借鉴一些小说的手法呢?细心的人可能早已发现,上边说到的格致的散文,都是使用了小说的表现手法,几乎就可以当小说来读。

——叙述方式

要打破传统的叙述方式,做到进入快,节奏快,尽可能避免冗长句子,形成语言的韵律之美。同时,不要一味地叙述,要尽可能多地使用画面和细节的镜像和意象化的手段来展现和传导意蕴,并且善于抓住最能打动读者、感动读者的地方用笔墨,平均用力的独自倾诉,永远打动、感动不了作者。

五是解决好语言问题。

文艺性散文的语言有朴素、华美、诗意、婉约、简约等不同的风格,但本质是要让人一口气能够读完。让文字勾着读者走,这就是语言的最初和最后的目的。

散文语言忌直白的口语化,特别是本地土话。有的语言看似白,却是一种机敏、睿智、韵味十足的白,不是傻白,尤其表述的事情蕴含大,分量重,是一种大智若愚的语言态度。此外,散文语言忌故弄玄虚,曲里拐弯,生怕别人看懂似的;忌缺失灵性和弹性的扁平、呆板;忌“说教式”、“评书式”;忌“全知型”硬塞给读者。 还有一个倾向必须注意:散文的语言,是为你的立意、思想性的东西服务的,当然就不能太矫情。在语言以及情技、情感的处理上,不能像妓女招揽顾客一样,打扮得花枝招展,火辣辣地媚人。散文要素颜朝天,要有静气,要内敛含蓄。切记,散文语言切忌描眉画眼,浓妆艳抹。浓妆艳抹的人大多对自己不自信,才一味靠堆砌辞藻去夺人眼球,用艳词丽句掩盖内容的扁平、干瘪。散文没有思想性,语言再好也是“金玉其外,败絮其中”。这些作者没有一颗勤于思想的大脑,没有一副担当道义的铁肩,抛弃了“文以载道”的古文人写作宗旨,文章里就没有正确的是非观、荣辱观,不肯定真善美,不抨击假丑恶。这些,大概自己也感觉得出来,只好卖弄语言的皮表功夫,遮羞遮丑。

我对语言和思想性有一个比喻:语言是导弹的运载工具“火箭”,思想性是导弹的“弹头”,二者有机结合起来才是可以进行战略、战术打击的“导弹”。因此,真正的好散文是“情、事、理”合而一体的,它是真、善、美和知、情、意的高度通融。散文的创作过程应该是这样的:像织布一样,以事件为纬(竖),以情感为经线

(横),以文学语言为手段,最终为读者提供一种独特的、生命的体验,从而彼此产生一种心灵的碰撞和共鸣。

不知道大家是否注意到了上面说到的格致散文的语言特色。她是一位女作家,但语言上却没有一般女子惯有的华丽、温婉,而是极有男子之风。有评论家说:格致的散文主要胜在语言上,其文字的节奏像匀速行驶的士兵队列,敲着鼓,踏着步子,从容不迫地走着他们自己的路,而不管世界变成了什么。

六是要解决好标题。

有人主张说:一半文章一半题。我非常赞成,好标题决定着文章的面目,甚至是内涵,决定着有没有高度,有没有吸引力。如《满世界找你》、《走着走着花就开了》、《天上的门》、《第三街呼喊第四街奔跑》,《火车梦样穿过身体》、《被拆散的阳光》、《子弹穿过脑颅的那一刻》、《一个37度和零度的女人》、《正版的的春天》、《笔尖上的河》、《菊花绿了我就走》、《像鸟一样飞》、《给狗让道》、《行走在卑微里的雕塑》等,一看标题,就想去读。

七是多关注和学习代表散文新动向的好作品。

比如刘亮程的《一个人的村庄》、《风中的院门》散文集,格致上边提到的散文和她的其他散文、李娟的《我的阿勒泰》,李存保大散文风格的《飘逝的绝唱》、《大河遗梦》、《祖槐》等,建议大家百度出来看看。

八是是努力学习文学理论和哲学理论。

思想,是指作家在创作中渗透在艺术构思中、饱含在艺术形象里的一种思想。散文创作的思想主要表现为对社会问题的洞察力、对历史的穿透力、对国民性中负面因素的针砭力、对作品中人物灵魂的拷问力、对“普世价值”的理解力和表现力。 思想是一种智慧,是一种博大的胸怀,一种心量和眼量。是做人,是道德,是人类文明的深度。思想的深度也是一种角度。站在世界之巅看天下,必然会看得更清楚更明晰。散文的内容与思想血肉相连,散文的思想不只是材料、立场、观点,它与各种文学要素构成作品的肌理。散文的思想不都是在重大主题的反思和抒写当中,也可以从微小角度切入,既要有独特角度,又有全人类的眼光,思想才能产生。 理论的东西学什么,我主张第一要学文学理论和美学,提高文学修养;第二要

学唯物辩证法和历史唯物辩证论,以及相关哲性著作,提高透过现象看本质、辩证看问题、善于在复杂事物中把握矛盾主流等能力,熟练掌握思想武器,才能准确把握社会生活和文学素材的本质和底蕴,也才可以使作品的思想性可以站在一个高位,最少认识事物不至于失之偏颇。

九是努力参加社会实践,留心观察生活。

这是老话题,不多讲,还是那句话:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”我主张我们散文写手都要做“三派”,即“实践派”、“实干派”、“实力派”。就是必须有生活底子,有吃苦耐劳精神,将理论水平、写作水平都跟上去,才有可能出息。 总之,散文创作,就是一个不断学习、不断思悟、不断进步和提高的过程,谁以为已经悟透了,站在一个巅峰上了,那就意味着他的艺术生命已经成为了“终结号”。

"关爱明天,普法先行"汇报材料作文8000字

初三作文

1 东风化好雨,润得满园春

——恩江小学“关爱明天、普法先行”工作情况汇报

为深入开展“五五”普法工作,进一步加强青少年法制教育,加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。根据我校“关爱明天、普法先行”活动实施方案,以“开展法律知识宣传和竞赛活动为切入点,以增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性为目的,以培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念为基本要求,以有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长为目标”,丰富多彩地开展了系列主题教育活动,并取得了初步成效,现将主要工作汇报如下。

一、加强普法宣传教育,增强教职工法律意识

1、强化教职工的学习,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于

泰山”的意识。历年来,我校结合本校实际工作,通过召开了班子会、教职工大会、主题班队会等一系列的专题会议,明职责、严要求,强意识、重防范,增强了全体教职员工的安全文明意识。学校坚持每月出专刊一期,对《吉安市安全管理制度》、《中小学安全工作指南》等普法内容进行刊登,并将“交通安全知识”、“消防安全知识”在学校醒目位置上张贴,切实做好学校安全工作和把握正确的舆论导向。围绕“关爱学生健康成长”这一主题,紧紧围绕“创建安全文明校园”和“校园零发案、师生零犯罪、事故零发生、矛盾零上交”的“四零”平安校园的要求,实现“不发生重大政治事件,确保重大活动及敏感日期间的校园稳定;不发生师生犯罪案事件,确保校园治安秩序稳定;不发生学生非法聚集活动,确保校园政治稳定;不发生重特大交通事故,确保广大师生人身安全;不发生师生集体中毒事件,确保师生饮食卫生安全”的“五不发生五确保”的目标。做到了“校园安全稳定的局面更加巩固;学生法制教育更加全面;学校安全防

2 范措施更加完善;校园治安秩序更加良好;广大师生安全感更加增强”,形成了安全文明工作全员参与,全方位管理的良好氛围。

2、增强学生安全意识。

(1)我校每学期都通过不定期举行专题讲座、演讲、知识竞赛、安全文明教育月等活动,以及播放安全教育专题片、防范演习等多种形式对学生进行安全教育,让学生了解有关安全方面的知识,提高法制观念和自我防范意识,增强在复杂情况下保护自己的能力和处置突发事件能力。

(2)学校定期邀请公安司法部门、交通部门、消防大队等单位的同志来校举办安全知识讲座,提高师生法制观念和学法、知法、守法意识。

(3)在校内主要路段设置“交通安全示范路”,将道路中常见的斑马线、红绿灯、人行横道等交通安全标识在示范路中一一标识,让学生在日常生活中,亲自体验,通过学生文明岗的监查引导,帮助学生牢固树立安全文明意识,使学生在这种润物无声的教育环境中健康成长。

(4)向学生发放“学校道路交通安全教育教材”“防火避雷安全知识”“消防安全我知道”等教材、图片、资料,拓展学生安全知识面,提高学生应对危险和灾害的能力。

3、加强舆论宣传,营造良好氛围。

学校充分利用校园网http://www.enxiao.com黑板报、宣传栏、学生手抄报等载体,加强普法教育宣传,营造良好的育人环境。

二、健全普法规章制度,明确工作职责

为确保“关爱明天,普法先行”主题教育活动得到落实,学校成立了领导小组。由张库林校长担任组长,分管副校长、政治处负责同志为副组长,年级组长、班主任为成员的领导小组。领导小组制订与健全了系列安全工作责任制度,与全体教职工签订了“安全工作责任状”,明确了各岗位人员安全工作职责和要求,有效防止可预防性安全事故的发生。

3 我校全面规范日常安全管理,以三级组织(政教处、年级组、班主任) 为主线,用好五支队伍(班主任、保卫组、值日教师、文明监督岗、校委巡查人员) ,严把五道防线(校门、楼梯、课堂和活动室、周边环境和学生课内外活动) ,狠抓制度落实,构建了学校安全工作体系。

1、实行领导干部值班查岗制度。我校每天24小时(含节假日)都有人值班,节假日,学校主要领导亲自带班值日,负责督察各岗位的工作。

2、实行门卫24小时值班制度,上课期间保卫组、校委值日、教师值日实行早上提前半小时、中午提前一小时上班责任制。

3、实行学生离校审批制度。

4、实行食品卫生安全督查制度。我校配合县卫生防疫站、工商所的管理人员,定期与不定期地对学校周边店面进行检查,配合上级有关部门,全面负责学生的健康、治疗、疫苗接种等工作,实行医疗防疫救援预警制,做好学生常见病、突发病、传染病等宣传教育、应急处置工作。

5、实行楼馆专人负责制度。学校负责安排人员,负责教学楼、试验楼、电教楼、图书室等场所的安全保卫工作。

6、建立了心理疏导系统。学校建有心理咨询室,设立心理信箱,配有多名心理辅导教师(目前为止,已有两位同志正式取得了国家心理咨询三级咨询师和学校心理健康教育与咨询资格证书),有力地保证了学生心理健康发展。

三、加强普法工作队伍建设,提高职能部门人员素质。

我校高度重视安全工作队伍的充实和建设。一是涉及校园安全的每一个环节,都配备相关管理人员。学校专门自筹资金,成立了保卫组,对保卫组的同志实行误工补贴,聘请了专职门卫和专职保安。

二是加强学习和培训,坚持学法、用法、普法知识学习,认真组织每年一度的普法学习考试,做到学法、普法、考试三个百分百,即百分之百

4 的人参与学法,百分之百的人参与普法,考试成绩百分之百的达到优秀,努力造就一支业务精通、作风优良,素质高、愿奉献的学校安全工作队伍。

三是加大人力财力投入,切实提高防范条件。增强安全物质装备,提高防范和抗御能力。学校定期或不定期进行安全大检查,及时排摸,消除隐患。学校每当开学初都要针对校园安全,对体育器材设施、教学设施、建筑物、电器、消防设施等进行了全方位的检查,并及时维修和更新,确保万无一失。如学校原教学楼有的窗户是全敞开式的,没有窗户钢筋,有的教室门窗,尤其是八角楼的窗户,因长期风吹雨淋,窗棂霉烂,导致窗门左右摇摆,窗户上的玻璃也时不时地摔落,存在一定的安全隐患,对此情况,学校多方面争取与筹备资金,利用暑假时间,先后对两幢教学楼的窗户及外墙进行了改造,全部安装为铝合金门窗,并在外墙全部安装了不绣钢防盗网,杜绝了安全事故的发生。对八角型教学楼,也利用旧教学楼拆迁的机会,对原有的木窗进行了更换,还对走廊护栏进行了加高加固。

四是学校为了保障安全工作的落实,同恩江派出所紧密配合,他们在学校门口设置治安岗亭,公示了责任警员相片,对师生员工就近、方便、及时报警起了很大的作用,学校成立了综治室、保卫组、楼院巡防队伍及群防群治队伍,切实维护了师生的身心健康和生命安全,也维护了学校的稳定,为构建安全文明校园作出了积极的贡献,同时也促进了我校教育事业的发展。

五是学校努力造就一支政治坚定、精力精通、作风优良,不计报酬,无私奉献的学校安全稳定工作队伍。学校成立了由傅卫平主任任组长的保卫组和校园楼院巡防队伍。保卫组及巡防组的同志吃苦耐劳,工作积极主动、大胆,及时排解与解决了师生中出现的一些不安全因素。尤其是在学校集体性活动中,他们上街道、站路口,维秩序,对学校的安全工作起到了积极的作用。

5 六是保障经费,确保普法活动富有成效。为了保障安全创建工作的顺利开展,调动各职能部门的工作积极性,学校将安全工作放在重要的议事议程上,实行保卫组成员岗位津贴制,坚持安全投入做到了全额划拨,实销实报。尽管学校经费十分困难,学校对安全技防投入仍坚持高标准,高配置,仅去年一年,就花费近五千元,购买了网枪、钢叉、催泪剂、橡皮警棍等安防设备,有力保障了安全工作的会需要。

四、加强阵地建设,大力开展普法教育,促进学生健康成长。

1、坚持升旗仪式制度。学校坚持每周一升旗仪式制度,把它当作爱国主义教育和学校安全教育的主阵地,升旗仪式中,学校不断推出学校特色班级先进事迹,校委值周及时总结上周学校纪律安全卫生情况,处室负责人及团队组织负责同志有目的及针对性地结合学校教育主题适时进行主题教育。抓时机,选主题、定内容,采取多种形式,规范学生的言行。

2、坚持晨会与班会制度。学校一直重视对学生的教育工作,每天早操后,前一天的值日教师及年级组长,均要组织学生进行集中讲话,总结与强调当天学生中的出现的情况,表扬与鞭策学生及时改正不良习惯。班会中,发挥学生班干队伍作用,在班干部向班主任(辅导员)汇报当天班组情况的基础上,再由班主任对全班同学的纪律、卫生、安全等工作进行总结与强调,防患未然,及时把问题处理在萌发状态中。

3、坚持主题队会制度。各班根据学校少先队大队部工作安排,在抓好常规队日活动的检查与评比的同时,还认真组织与实施了主题中队会的开展,学校先后举行了《廉政故事》主题队会,《安全知识》、《书香校园》等主题队会。主题队会把《恩江小学养成教育十个好习惯》进行解读,细化各项内容,师生逐条进行讲解,从而有效地规范了学生的言行。

4、坚持红领巾广播站制度。学校红领巾广播站自开播之日起,始终坚持面向全体学生,按时组织广播,及时将学生中出现的好人好事,校园新风等活动进行广泛宣传。

5、开展“我爱我校,我爱我班”主题活动,推动校园文化建设。坚持文明监督岗值日制度,进行文明小天使,学生干部队伍培训,开辟“校园

6 书香”专栏,每天一诗,向学生推荐经典古诗、名人诗词,尤其是将欧阳修诗词进行刊登,弘扬传统文化,营造书香校园。

6、加强安全教育,确保师生平安。学生在抓好安全常规管理工作的同时,从小处着眼,加强安全教育与管理。一是对不同楼层的学生集中上下楼梯进行分流,统一上下的楼梯方向与顺序。二是对每幢教学楼的楼梯口上下秩序进行了有序安排,要求教师自觉地担负起课余学生上下楼秩序管理问题,并在醒目位置上张贴“上下靠右行,安全又文明”、“小心碰头”等警示标志,使学生上下楼梯安全有序。三是邀请消防大队的官兵到校上消防知识课,到大队参观消防官兵训练,让学生了解火对人民和财产的危害,火灾对生产、生活造成的经济损失,对学生广泛进行安全法律常识教育,使他们有自我保护、自我防范意识,从小做到知法懂法,不做违法乱纪的事情。四是经常性地开展讲故事、演讲、征文活动,对学生进行德育思想教育和熏陶培养。

7、根据“关爱明天,普法先行”工作要求,各位教工根据工作实际与学校签订安全责任状,使每位教工明确职责要求,加强安全防范。学校制定了各种安全制度和工作失职责任追究制,对“不认真法规、政策、制度,不认真完成本职工作,工作不负责任,造成事故或财物损失的;作风拖拉、擅离岗、脱岗,耽误工作并产生不良后果的及其他失职行为”等进行追究与处理。对学校重大事件实行报告制度,明确了重大事件报送的范围、重大事件报送的程序、重大事件报送的形式、重大事件报送的时限、重大事件报送的内容等,保证了学校安全工作有序。

8、加强检查评比,落实安全工作“日查周评月总”制度。历年来,学校十分重视安全普及工作,学校一是加强对学生的教育,学校坚持经常性的安全检查制度,做到每日一查,每周一总结、每月一巡查。学校制定了严格的安全文明管理条例和评分细则。二是加强值日工作的检查与巡查,学校坚持经常性的安全检查制度,做到每日一查,每周一总结、每月一巡查。经常性的对校园环境、校园活动场所、学校活动场地等进行巡查,对学校楼梯间和楼道、二楼、三楼、四楼走廊、各教室门窗、玻璃及学校周边环境也经常检查。由于学校位于县城,门前大道是各单位与部门前往县

7 委、县政府的主要通道,加上学校学生数多,放学时因时间集中,人员密集,加上周边店面密集,放学时常显秩序混乱,给学校的周边卫生及安全带来极大隐患,另外,店主经营的食品,不可避免的存在出售“三无”产品及不洁食品等现象,一些玩具也无国家强制标准检验标识,多为地下作坊或是手工制作,对此,我们坚持在每天的晨会中,通过值日老师、值日校委进行值日工作小结的形式,将前一天的安全检查等情况用广播向全体师生进行通报,并对安全工作提出意见;每周的升旗仪式中,学校分管安全工作的同志,都要在全校性的集会中,对安全工作进行每周总结,及时总结与批评;每周的教职工例会中,张校长及安全工作管理责任人都要对学校可能存在的安全问题及学生课内外活动中出现的或可能出现的不利现象进行剖析,及时提出改进意见和工作目标。学校政治处则将每天教师值日,学生督查,校委巡查情况进行评比,实行“日查周评每月一汇总的方式”,对安全工作进行检查评比,此外,我们还经常性地进行有关安全方面的知识讲座,与交警、消防等部门联合进行图片展览,召开主题班队会等,做到安全工作时时抓,日日抓,不留空白,不走过场。三是安排好学生干部进行相互监督管理,防微杜渐,加强预防。学校制定了严格的安全文明管理条例和评分细则。由值日校务委员、年级值日老师和“文明小天使”组成的值日巡查团,据此进行深入检查评比,并及时将检查评比结果进行公示,政治处对各班安全文明工作实行周评、月评、学期总评,实行安全文明一票否决制,把每周评选出的安全文明标兵奖誉为升旗手,安全文明班级奖誉为护旗班,让他们享受荣耀,也让其他同学积极效仿,在升旗仪式上学校领导亲自为“文明小天使”授带,为“安全文明班级”授牌。

9、在日常的教育教学活动中,认真落实安全管理要求,合理预见、

积极防范可能发生的风险,及时发现与解决学校师生生活、工作中问题,积极落实整改措施,最大限度地减少可防性事件的发生。切实加强门卫管理,落实校外人员入校登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的巡逻,避免针对师生的侵害事故、事件的发生。学校组织的各类大型活动,成立临时的安全管理组织,安排必要的组织管理人员,制定安全措施和应急预案,并对活

8 动场所进行安全检查。学校与教师分别签定安全工作目标管理责任书,建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度,制定突发事件处置预案。聘请恩江派出所社区中队邹卫华中队长担任学校的法制副校长,与县交警大队、消防大队等单位建立友好协作单位,协助学校治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。

10、加强对学生的安全知识教育。利用有关学科对学生进行防火、防水、防盗、用电、实验、饮食、交通等方面的安全知识教育,把安全教育纳入日常教学,做到安全教育内容进课堂,人员有保障,教育有计划,教学有教案。我们制定了涵盖面广泛、内容具体细致的《恩江小学学生安全自护防范守则》,印发给每个学生和家长,每学期各班都要出一期养成教育专刊和安全教育专刊。学校利用每周的班会课和每学期的家长会与学生逐条宣讲和落实。学生自护防范意识不断增强,自护防范知识不断丰富,自护防范技能不断提高,遇事沉着冷静,从容应对。去年,又开展了“保护生命、平安出行”交通安全宣传月活动,举行了交通安全征文、交通安全漫画比赛,在校园内制做了两块交通安全宣传栏,设置了道路交通模拟现场,对学校门口的交通安全状况进行了整顿,校内交通规划有序,主干道无障碍物,操场宽阔,教学楼楼梯实行了分道行走制度,颜色鲜明地色块,“上下靠右行,安全又文明”的警示标语牌,对规范学生无意识乱走起到了很好的提示作用,校内秩序良好。与县交警大队协商,在校门口增设了安全护栏,划好了斑马线,划定了放学时的学生通道和接送学生家长等候区,放学时安排两名交警在校门口值勤,校门口放学秩序已井然有序,确保了放学时学生安全,获得了社会的一致好评。此外,我们还坚持经常性地聘请司法、公安交警、消防、卫生防疫等部门专家对学生进行相关知识讲座,观看消防安全演练,参观县110指挥中心等,不断丰富和拓展学生学法、普法的渠道,促进学生健康成长。

11、加强学生心理健康教育。学校成立了心理健康咨询室,设置了“悄悄话”信箱,加强了班主任、科任老师对学生进行心理疏导教育,设立心理信箱,配有心理辅导教师(目前为止,已有两位同志正式取得了国家心理咨询三级咨询师和学校心理健康教育与咨询资格证书),有力地保证了

9 学生心理健康发展。

12、以养成教育为抓手,培养学生终身受用的良好行为习惯,学校在调查问卷的基础上,聚师生、家长意见之精华,精心制订了《恩江小学‘十个好习惯’》,并把《养成教育:恩江小学十个好习惯》制成宣传壁画和宣传手册,要求全体教师加强自身修养,以身立教,起表率作用,也请家长配合,共同做到:以德育德,以行导行,以学促学,以趣激趣,以情动情,以意志训练意志,以性格培养性格。把严与爱紧密地结合在一起,通过严达到爱,寓爱于严,严爱结合,刚柔相济。为了用“孝、信、雅、达”的校训精神统领师生的思想,引导师生的行为,每年都要开展校训故事和演讲比赛。

13、拓宽教育渠道,延伸教育途径,整体构建了安全工作网络体系,组建了以“政教处——团 队——班主任、品德教师——学生文明监督队伍”为主的“关爱明天,普法先行”服务网络,充分发挥关工委、校外辅导站、家庭等社区职能功能,在“学校、家庭、社会”三位一体的教育模式中,我校除聘请法制副校长外,还与交通、公安、城建、工商等部门密切配合,共建德育教育网络,还邀请县委党校黄麟主任,原县文广局张龙祥局长,全国关心下一代优秀工作者、革命烈士事迹宣讲员、安徽省南陵县关工委军转干部“红色经典”宣讲员何志城等到学校举办专题讲座,充分利用社会教育力量为德育教育服务,为普法服务。做到校内外密切配合,齐抓共管,全员育人。此外,学校每年寒暑假都要组织学生开展“五个一”活动(读一本好书,学会做一种家务活,到社区做一件好事,坚持一种体育锻炼,访问一名大学生)及读经典诗文颂读活动,向家长发出倡议——《暑(寒)假与孩子同行》,请家长积极参与到孩子的社会实践中去,指导、帮助孩子朝着品高、行端、趣雅发展,真正使学生成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好儿童”。每个新学期开始,根据孩子们自己表现,结合家长、社区的意见,评出各类“星”,如“文明之星”、“守纪之星”、 卫生之星”、“诵读之星”、“进步之星”、“忠之星”、“孝之星”、“诚之星”、“信之星”,班级星光灿烂,人人豪迈自信,既自励也励人。

五、抓好学校及周边治安环境的整治,进一步优化育人环境。

10 1、加强保卫队员队值日工作及门卫管理工作,对陌生人进入校园要严格盘问,实行进出登记手续,防止不法分子进入校园侵害师生人身财产安全。发现违法犯罪的人和事坚决予以严厉打击。

2、在中、高年级进行进入网吧学生的摸底工作,并组织召开有关人员座谈教育会,帮助他们分析网吧的危害性,教育他们远离网吧,专心学习,做个好公民。

3、组织高年级学生参加“法在我心中、青少年远离网吧”主题班队会,提高学生自我防护能力。

4、积极配合文化部门做好进入网吧学生的清查及教育工作。

5、积极配合工商、防疫部门做好学校店面的管理工作,杜绝三无食品,制止无证人员到校门口摆推设点,防止食品事故发生。

百年薪火,百年底蕴,一代代师生铸就了百年名校,恩江小学一直是永丰县优秀一类小学;走进新世纪的恩小,先后荣获“吉安市教育科研管理先进学校 ”、“江西省现代技术装各先进学校 ”、“江西省教育工会优秀基层单位”、“江西省红领巾示范学校”、“吉安市安全文明校园”、“吉安市德育工作先进校”、“江西省首届中小学教学科研先进校”、“江西省教育系统‘规范管理年’活动先进集体”、“江西人民满意的十大品牌小学”、“全国语言文字规范化示范校”、“全国教育科研示范校”、“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题成员校”、 “中国少年儿童平安行动示范学校”等荣誉称号。

恩江涌清泉,桃李正芬芳。今天的恩江小学,正以她的厚实和执著,以她的气质和个性,以她的精神和风格,以她的责任和朴实,向学生实施着最好的教育,同时享受学生的成长与成功。我们将一如既往、不断去追求崭新的流光溢彩。

1 东风化好雨,润得满园春

——恩江小学“关爱明天、普法先行”工作情况汇报

为深入开展“五五”普法工作,进一步加强青少年法制教育,加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。根据我校“关爱明天、普法先行”活动实施方案,以“开展法律知识宣传和竞赛活动为切入点,以增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性为目的,以培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念为基本要求,以有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长为目标”,丰富多彩地开展了系列主题教育活动,并取得了初步成效,现将主要工作汇报如下。

一、加强普法宣传教育,增强教职工法律意识

1、强化教职工的学习,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于

泰山”的意识。历年来,我校结合本校实际工作,通过召开了班子会、教职工大会、主题班队会等一系列的专题会议,明职责、严要求,强意识、重防范,增强了全体教职员工的安全文明意识。学校坚持每月出专刊一期,对《吉安市安全管理制度》、《中小学安全工作指南》等普法内容进行刊登,并将“交通安全知识”、“消防安全知识”在学校醒目位置上张贴,切实做好学校安全工作和把握正确的舆论导向。围绕“关爱学生健康成长”这一主题,紧紧围绕“创建安全文明校园”和“校园零发案、师生零犯罪、事故零发生、矛盾零上交”的“四零”平安校园的要求,实现“不发生重大政治事件,确保重大活动及敏感日期间的校园稳定;不发生师生犯罪案事件,确保校园治安秩序稳定;不发生学生非法聚集活动,确保校园政治稳定;不发生重特大交通事故,确保广大师生人身安全;不发生师生集体中毒事件,确保师生饮食卫生安全”的“五不发生五确保”的目标。做到了“校园安全稳定的局面更加巩固;学生法制教育更加全面;学校安全防

2 范措施更加完善;校园治安秩序更加良好;广大师生安全感更加增强”,形成了安全文明工作全员参与,全方位管理的良好氛围。

2、增强学生安全意识。

(1)我校每学期都通过不定期举行专题讲座、演讲、知识竞赛、安全文明教育月等活动,以及播放安全教育专题片、防范演习等多种形式对学生进行安全教育,让学生了解有关安全方面的知识,提高法制观念和自我防范意识,增强在复杂情况下保护自己的能力和处置突发事件能力。

(2)学校定期邀请公安司法部门、交通部门、消防大队等单位的同志来校举办安全知识讲座,提高师生法制观念和学法、知法、守法意识。

(3)在校内主要路段设置“交通安全示范路”,将道路中常见的斑马线、红绿灯、人行横道等交通安全标识在示范路中一一标识,让学生在日常生活中,亲自体验,通过学生文明岗的监查引导,帮助学生牢固树立安全文明意识,使学生在这种润物无声的教育环境中健康成长。

(4)向学生发放“学校道路交通安全教育教材”“防火避雷安全知识”“消防安全我知道”等教材、图片、资料,拓展学生安全知识面,提高学生应对危险和灾害的能力。

3、加强舆论宣传,营造良好氛围。

学校充分利用校园网http://www.enxiao.com黑板报、宣传栏、学生手抄报等载体,加强普法教育宣传,营造良好的育人环境。

二、健全普法规章制度,明确工作职责

为确保“关爱明天,普法先行”主题教育活动得到落实,学校成立了领导小组。由张库林校长担任组长,分管副校长、政治处负责同志为副组长,年级组长、班主任为成员的领导小组。领导小组制订与健全了系列安全工作责任制度,与全体教职工签订了“安全工作责任状”,明确了各岗位人员安全工作职责和要求,有效防止可预防性安全事故的发生。

3 我校全面规范日常安全管理,以三级组织(政教处、年级组、班主任) 为主线,用好五支队伍(班主任、保卫组、值日教师、文明监督岗、校委巡查人员) ,严把五道防线(校门、楼梯、课堂和活动室、周边环境和学生课内外活动) ,狠抓制度落实,构建了学校安全工作体系。

1、实行领导干部值班查岗制度。我校每天24小时(含节假日)都有人值班,节假日,学校主要领导亲自带班值日,负责督察各岗位的工作。

2、实行门卫24小时值班制度,上课期间保卫组、校委值日、教师值日实行早上提前半小时、中午提前一小时上班责任制。

3、实行学生离校审批制度。

4、实行食品卫生安全督查制度。我校配合县卫生防疫站、工商所的管理人员,定期与不定期地对学校周边店面进行检查,配合上级有关部门,全面负责学生的健康、治疗、疫苗接种等工作,实行医疗防疫救援预警制,做好学生常见病、突发病、传染病等宣传教育、应急处置工作。

5、实行楼馆专人负责制度。学校负责安排人员,负责教学楼、试验楼、电教楼、图书室等场所的安全保卫工作。

6、建立了心理疏导系统。学校建有心理咨询室,设立心理信箱,配有多名心理辅导教师(目前为止,已有两位同志正式取得了国家心理咨询三级咨询师和学校心理健康教育与咨询资格证书),有力地保证了学生心理健康发展。

三、加强普法工作队伍建设,提高职能部门人员素质。

我校高度重视安全工作队伍的充实和建设。一是涉及校园安全的每一个环节,都配备相关管理人员。学校专门自筹资金,成立了保卫组,对保卫组的同志实行误工补贴,聘请了专职门卫和专职保安。

二是加强学习和培训,坚持学法、用法、普法知识学习,认真组织每年一度的普法学习考试,做到学法、普法、考试三个百分百,即百分之百

4 的人参与学法,百分之百的人参与普法,考试成绩百分之百的达到优秀,努力造就一支业务精通、作风优良,素质高、愿奉献的学校安全工作队伍。

三是加大人力财力投入,切实提高防范条件。增强安全物质装备,提高防范和抗御能力。学校定期或不定期进行安全大检查,及时排摸,消除隐患。学校每当开学初都要针对校园安全,对体育器材设施、教学设施、建筑物、电器、消防设施等进行了全方位的检查,并及时维修和更新,确保万无一失。如学校原教学楼有的窗户是全敞开式的,没有窗户钢筋,有的教室门窗,尤其是八角楼的窗户,因长期风吹雨淋,窗棂霉烂,导致窗门左右摇摆,窗户上的玻璃也时不时地摔落,存在一定的安全隐患,对此情况,学校多方面争取与筹备资金,利用暑假时间,先后对两幢教学楼的窗户及外墙进行了改造,全部安装为铝合金门窗,并在外墙全部安装了不绣钢防盗网,杜绝了安全事故的发生。对八角型教学楼,也利用旧教学楼拆迁的机会,对原有的木窗进行了更换,还对走廊护栏进行了加高加固。

四是学校为了保障安全工作的落实,同恩江派出所紧密配合,他们在学校门口设置治安岗亭,公示了责任警员相片,对师生员工就近、方便、及时报警起了很大的作用,学校成立了综治室、保卫组、楼院巡防队伍及群防群治队伍,切实维护了师生的身心健康和生命安全,也维护了学校的稳定,为构建安全文明校园作出了积极的贡献,同时也促进了我校教育事业的发展。

五是学校努力造就一支政治坚定、精力精通、作风优良,不计报酬,无私奉献的学校安全稳定工作队伍。学校成立了由傅卫平主任任组长的保卫组和校园楼院巡防队伍。保卫组及巡防组的同志吃苦耐劳,工作积极主动、大胆,及时排解与解决了师生中出现的一些不安全因素。尤其是在学校集体性活动中,他们上街道、站路口,维秩序,对学校的安全工作起到了积极的作用。

5 六是保障经费,确保普法活动富有成效。为了保障安全创建工作的顺利开展,调动各职能部门的工作积极性,学校将安全工作放在重要的议事议程上,实行保卫组成员岗位津贴制,坚持安全投入做到了全额划拨,实销实报。尽管学校经费十分困难,学校对安全技防投入仍坚持高标准,高配置,仅去年一年,就花费近五千元,购买了网枪、钢叉、催泪剂、橡皮警棍等安防设备,有力保障了安全工作的会需要。

四、加强阵地建设,大力开展普法教育,促进学生健康成长。

1、坚持升旗仪式制度。学校坚持每周一升旗仪式制度,把它当作爱国主义教育和学校安全教育的主阵地,升旗仪式中,学校不断推出学校特色班级先进事迹,校委值周及时总结上周学校纪律安全卫生情况,处室负责人及团队组织负责同志有目的及针对性地结合学校教育主题适时进行主题教育。抓时机,选主题、定内容,采取多种形式,规范学生的言行。

2、坚持晨会与班会制度。学校一直重视对学生的教育工作,每天早操后,前一天的值日教师及年级组长,均要组织学生进行集中讲话,总结与强调当天学生中的出现的情况,表扬与鞭策学生及时改正不良习惯。班会中,发挥学生班干队伍作用,在班干部向班主任(辅导员)汇报当天班组情况的基础上,再由班主任对全班同学的纪律、卫生、安全等工作进行总结与强调,防患未然,及时把问题处理在萌发状态中。

3、坚持主题队会制度。各班根据学校少先队大队部工作安排,在抓好常规队日活动的检查与评比的同时,还认真组织与实施了主题中队会的开展,学校先后举行了《廉政故事》主题队会,《安全知识》、《书香校园》等主题队会。主题队会把《恩江小学养成教育十个好习惯》进行解读,细化各项内容,师生逐条进行讲解,从而有效地规范了学生的言行。

4、坚持红领巾广播站制度。学校红领巾广播站自开播之日起,始终坚持面向全体学生,按时组织广播,及时将学生中出现的好人好事,校园新风等活动进行广泛宣传。

5、开展“我爱我校,我爱我班”主题活动,推动校园文化建设。坚持文明监督岗值日制度,进行文明小天使,学生干部队伍培训,开辟“校园

6 书香”专栏,每天一诗,向学生推荐经典古诗、名人诗词,尤其是将欧阳修诗词进行刊登,弘扬传统文化,营造书香校园。

6、加强安全教育,确保师生平安。学生在抓好安全常规管理工作的同时,从小处着眼,加强安全教育与管理。一是对不同楼层的学生集中上下楼梯进行分流,统一上下的楼梯方向与顺序。二是对每幢教学楼的楼梯口上下秩序进行了有序安排,要求教师自觉地担负起课余学生上下楼秩序管理问题,并在醒目位置上张贴“上下靠右行,安全又文明”、“小心碰头”等警示标志,使学生上下楼梯安全有序。三是邀请消防大队的官兵到校上消防知识课,到大队参观消防官兵训练,让学生了解火对人民和财产的危害,火灾对生产、生活造成的经济损失,对学生广泛进行安全法律常识教育,使他们有自我保护、自我防范意识,从小做到知法懂法,不做违法乱纪的事情。四是经常性地开展讲故事、演讲、征文活动,对学生进行德育思想教育和熏陶培养。

7、根据“关爱明天,普法先行”工作要求,各位教工根据工作实际与学校签订安全责任状,使每位教工明确职责要求,加强安全防范。学校制定了各种安全制度和工作失职责任追究制,对“不认真法规、政策、制度,不认真完成本职工作,工作不负责任,造成事故或财物损失的;作风拖拉、擅离岗、脱岗,耽误工作并产生不良后果的及其他失职行为”等进行追究与处理。对学校重大事件实行报告制度,明确了重大事件报送的范围、重大事件报送的程序、重大事件报送的形式、重大事件报送的时限、重大事件报送的内容等,保证了学校安全工作有序。

8、加强检查评比,落实安全工作“日查周评月总”制度。历年来,学校十分重视安全普及工作,学校一是加强对学生的教育,学校坚持经常性的安全检查制度,做到每日一查,每周一总结、每月一巡查。学校制定了严格的安全文明管理条例和评分细则。二是加强值日工作的检查与巡查,学校坚持经常性的安全检查制度,做到每日一查,每周一总结、每月一巡查。经常性的对校园环境、校园活动场所、学校活动场地等进行巡查,对学校楼梯间和楼道、二楼、三楼、四楼走廊、各教室门窗、玻璃及学校周边环境也经常检查。由于学校位于县城,门前大道是各单位与部门前往县

7 委、县政府的主要通道,加上学校学生数多,放学时因时间集中,人员密集,加上周边店面密集,放学时常显秩序混乱,给学校的周边卫生及安全带来极大隐患,另外,店主经营的食品,不可避免的存在出售“三无”产品及不洁食品等现象,一些玩具也无国家强制标准检验标识,多为地下作坊或是手工制作,对此,我们坚持在每天的晨会中,通过值日老师、值日校委进行值日工作小结的形式,将前一天的安全检查等情况用广播向全体师生进行通报,并对安全工作提出意见;每周的升旗仪式中,学校分管安全工作的同志,都要在全校性的集会中,对安全工作进行每周总结,及时总结与批评;每周的教职工例会中,张校长及安全工作管理责任人都要对学校可能存在的安全问题及学生课内外活动中出现的或可能出现的不利现象进行剖析,及时提出改进意见和工作目标。学校政治处则将每天教师值日,学生督查,校委巡查情况进行评比,实行“日查周评每月一汇总的方式”,对安全工作进行检查评比,此外,我们还经常性地进行有关安全方面的知识讲座,与交警、消防等部门联合进行图片展览,召开主题班队会等,做到安全工作时时抓,日日抓,不留空白,不走过场。三是安排好学生干部进行相互监督管理,防微杜渐,加强预防。学校制定了严格的安全文明管理条例和评分细则。由值日校务委员、年级值日老师和“文明小天使”组成的值日巡查团,据此进行深入检查评比,并及时将检查评比结果进行公示,政治处对各班安全文明工作实行周评、月评、学期总评,实行安全文明一票否决制,把每周评选出的安全文明标兵奖誉为升旗手,安全文明班级奖誉为护旗班,让他们享受荣耀,也让其他同学积极效仿,在升旗仪式上学校领导亲自为“文明小天使”授带,为“安全文明班级”授牌。

9、在日常的教育教学活动中,认真落实安全管理要求,合理预见、

积极防范可能发生的风险,及时发现与解决学校师生生活、工作中问题,积极落实整改措施,最大限度地减少可防性事件的发生。切实加强门卫管理,落实校外人员入校登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的巡逻,避免针对师生的侵害事故、事件的发生。学校组织的各类大型活动,成立临时的安全管理组织,安排必要的组织管理人员,制定安全措施和应急预案,并对活

8 动场所进行安全检查。学校与教师分别签定安全工作目标管理责任书,建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度,制定突发事件处置预案。聘请恩江派出所社区中队邹卫华中队长担任学校的法制副校长,与县交警大队、消防大队等单位建立友好协作单位,协助学校治安防范、交通和消防安全等宣传教育工作。

10、加强对学生的安全知识教育。利用有关学科对学生进行防火、防水、防盗、用电、实验、饮食、交通等方面的安全知识教育,把安全教育纳入日常教学,做到安全教育内容进课堂,人员有保障,教育有计划,教学有教案。我们制定了涵盖面广泛、内容具体细致的《恩江小学学生安全自护防范守则》,印发给每个学生和家长,每学期各班都要出一期养成教育专刊和安全教育专刊。学校利用每周的班会课和每学期的家长会与学生逐条宣讲和落实。学生自护防范意识不断增强,自护防范知识不断丰富,自护防范技能不断提高,遇事沉着冷静,从容应对。去年,又开展了“保护生命、平安出行”交通安全宣传月活动,举行了交通安全征文、交通安全漫画比赛,在校园内制做了两块交通安全宣传栏,设置了道路交通模拟现场,对学校门口的交通安全状况进行了整顿,校内交通规划有序,主干道无障碍物,操场宽阔,教学楼楼梯实行了分道行走制度,颜色鲜明地色块,“上下靠右行,安全又文明”的警示标语牌,对规范学生无意识乱走起到了很好的提示作用,校内秩序良好。与县交警大队协商,在校门口增设了安全护栏,划好了斑马线,划定了放学时的学生通道和接送学生家长等候区,放学时安排两名交警在校门口值勤,校门口放学秩序已井然有序,确保了放学时学生安全,获得了社会的一致好评。此外,我们还坚持经常性地聘请司法、公安交警、消防、卫生防疫等部门专家对学生进行相关知识讲座,观看消防安全演练,参观县110指挥中心等,不断丰富和拓展学生学法、普法的渠道,促进学生健康成长。

11、加强学生心理健康教育。学校成立了心理健康咨询室,设置了“悄悄话”信箱,加强了班主任、科任老师对学生进行心理疏导教育,设立心理信箱,配有心理辅导教师(目前为止,已有两位同志正式取得了国家心理咨询三级咨询师和学校心理健康教育与咨询资格证书),有力地保证了

9 学生心理健康发展。

12、以养成教育为抓手,培养学生终身受用的良好行为习惯,学校在调查问卷的基础上,聚师生、家长意见之精华,精心制订了《恩江小学‘十个好习惯’》,并把《养成教育:恩江小学十个好习惯》制成宣传壁画和宣传手册,要求全体教师加强自身修养,以身立教,起表率作用,也请家长配合,共同做到:以德育德,以行导行,以学促学,以趣激趣,以情动情,以意志训练意志,以性格培养性格。把严与爱紧密地结合在一起,通过严达到爱,寓爱于严,严爱结合,刚柔相济。为了用“孝、信、雅、达”的校训精神统领师生的思想,引导师生的行为,每年都要开展校训故事和演讲比赛。

13、拓宽教育渠道,延伸教育途径,整体构建了安全工作网络体系,组建了以“政教处——团 队——班主任、品德教师——学生文明监督队伍”为主的“关爱明天,普法先行”服务网络,充分发挥关工委、校外辅导站、家庭等社区职能功能,在“学校、家庭、社会”三位一体的教育模式中,我校除聘请法制副校长外,还与交通、公安、城建、工商等部门密切配合,共建德育教育网络,还邀请县委党校黄麟主任,原县文广局张龙祥局长,全国关心下一代优秀工作者、革命烈士事迹宣讲员、安徽省南陵县关工委军转干部“红色经典”宣讲员何志城等到学校举办专题讲座,充分利用社会教育力量为德育教育服务,为普法服务。做到校内外密切配合,齐抓共管,全员育人。此外,学校每年寒暑假都要组织学生开展“五个一”活动(读一本好书,学会做一种家务活,到社区做一件好事,坚持一种体育锻炼,访问一名大学生)及读经典诗文颂读活动,向家长发出倡议——《暑(寒)假与孩子同行》,请家长积极参与到孩子的社会实践中去,指导、帮助孩子朝着品高、行端、趣雅发展,真正使学生成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好儿童”。每个新学期开始,根据孩子们自己表现,结合家长、社区的意见,评出各类“星”,如“文明之星”、“守纪之星”、 卫生之星”、“诵读之星”、“进步之星”、“忠之星”、“孝之星”、“诚之星”、“信之星”,班级星光灿烂,人人豪迈自信,既自励也励人。

五、抓好学校及周边治安环境的整治,进一步优化育人环境。

10 1、加强保卫队员队值日工作及门卫管理工作,对陌生人进入校园要严格盘问,实行进出登记手续,防止不法分子进入校园侵害师生人身财产安全。发现违法犯罪的人和事坚决予以严厉打击。

2、在中、高年级进行进入网吧学生的摸底工作,并组织召开有关人员座谈教育会,帮助他们分析网吧的危害性,教育他们远离网吧,专心学习,做个好公民。

3、组织高年级学生参加“法在我心中、青少年远离网吧”主题班队会,提高学生自我防护能力。

4、积极配合文化部门做好进入网吧学生的清查及教育工作。

5、积极配合工商、防疫部门做好学校店面的管理工作,杜绝三无食品,制止无证人员到校门口摆推设点,防止食品事故发生。

百年薪火,百年底蕴,一代代师生铸就了百年名校,恩江小学一直是永丰县优秀一类小学;走进新世纪的恩小,先后荣获“吉安市教育科研管理先进学校 ”、“江西省现代技术装各先进学校 ”、“江西省教育工会优秀基层单位”、“江西省红领巾示范学校”、“吉安市安全文明校园”、“吉安市德育工作先进校”、“江西省首届中小学教学科研先进校”、“江西省教育系统‘规范管理年’活动先进集体”、“江西人民满意的十大品牌小学”、“全国语言文字规范化示范校”、“全国教育科研示范校”、“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题成员校”、 “中国少年儿童平安行动示范学校”等荣誉称号。

恩江涌清泉,桃李正芬芳。今天的恩江小学,正以她的厚实和执著,以她的气质和个性,以她的精神和风格,以她的责任和朴实,向学生实施着最好的教育,同时享受学生的成长与成功。我们将一如既往、不断去追求崭新的流光溢彩。

好习惯伴我成长作文15100字

初二作文

好习惯伴我成长

一、开发“好习惯伴我成长”主题校本课程的意义:

小学阶段是培养习惯的关键期,一到三年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、指导思想:

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。习惯不是一般的行为,是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期,

一到三年级又是最佳期。由于我校学生来自农村,父母多数在外打工,孩子和爷爷奶一起生活,老人不识字,又溺爱孩子,从而导致现在校园中形成了许多不和谐的画面,诸如乱丢果皮纸屑、课间活动秩序紊乱、课堂上不认真听讲、不按时完成作业、冷漠、自私等。为了解决这一系列迫在眉捷的问题,在全校掀起一股“好习惯伴我行”的风气,结合本校学生实际和德育工作现状,拟订本方案,通过持之以恒的教育教学活动,促使学生养成良好的学习及行为习惯,培养健全的人格。

三、教学目标:

培养学生基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯;培养良好的个性心理品质、自我教育能力,使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯,从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。

四、教学内容:

(一)学习习惯:

1、学会倾听的习惯 2、善于思考的习惯

3、敢于提问的习惯 4、与人合作的习惯

5、自主读书的习惯 6、认真书写的习惯

7、自评互评的习惯 8、搜集资料的习惯

9、动手操作的习惯 10、按时完成作业的习惯

(二)行为习惯:

1、举止文明的习惯 2、诚实守信的习惯

3、尊重他人的习惯 4、守时惜时的习惯

5、懂得感恩的习惯 6、勤俭节约的习惯

7、遵守秩序的习惯 8、勤于动手的习惯

9、锻炼身体的习惯 10、讲究卫生的习惯

五、教育途径:

1、以《学习习惯》和《行为规范》为行为习惯培养的教材,以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。

2、活动育人:重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动(安全教育周,增强安全意识;文明礼貌月专项活动)。

3、教师言行育人:榜样的激励作用。

4、课堂育人:发挥各学科的育人功能,特别是发挥品社、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会,阅读课的育人功能。

5、阵地育人:黑板报、升旗仪式、校报橱窗、广播站;图书室。

六、各部分教学活动设计及学生活动资料: 第一部分:前言

学习习惯三字经

小学生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

见同学,问声好,讲究礼貌要做到;

见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

勤于思,善动脑,积极发言才聪明;

不唯书,不唯上,超越文本当自强;

做笔记,细整理,积少成多长知识;

写作业,用心记,炼就本领比高低;

课堂外,多自习,博览群书采信息;

天文晓,地理知,人见人爱有志气;

好习惯,我第一,健康向上有活力。

小学生日常行为规范(三字歌)

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标 保视力

做眼操 三个一 要做到 集合时

快静齐 做值日 要积极 个人事

应自理 家务活 要学习 衣和物

放整齐 学做饭 会洗衣 过马路

走横道 乘车船 要买票 买东西

按顺序 看影剧 守秩序 保古迹

爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事

要反对 坏书刊 不去瞧 烟酒赌

不能沾 不玩火 防危险 好与坏

要分清 坏行为 敢斗争 好习惯

早养成 有教养 益终生

第二部分:学习习惯

一、活动目标:

1、了解学习习惯对学习效果的不同影响,并对自己的学习习惯进行自我分析。

2、掌握改进不良学习行为的方向,养成良好的学习习惯。

3、让学生在学习中体会到快乐。

4、培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,作业及时主动来订正等良好学习习惯。

5、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。

6、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

7、通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。

二、教育重点:

1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。

2、培养学生养成良好的学习习惯。

三、活动准备:

1、搜集培养好习惯的有关资料。

2、搜集相关故事、图片等。

3、引导学生从日常学习生活中发现不良习惯。

四、活动过程:

(一)学习“学习习惯”相关知识:

1、学会倾听的习惯:

(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

(2

)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确。

2、善于思考的习惯:

(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

(3

)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯:

(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯:

(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯:

(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识

的积累。

(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯:

(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

7、自评互评的习惯:

(1)在学习过程中,要逐渐成为评价的主体

(2)学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

8、搜集资料的习惯:

(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

(2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯:

(1)学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验。

(2)操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯:

(1)能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业

(2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。

(二)活动延伸:

1、办一期以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报。

2、“我有一个好习惯”征文3、进行一次问卷调查并评选“好习惯标兵”

五、附录:(一)

小学生学习习惯调查问卷表

1、我对学习非常感兴趣( )

a. 非常不符合 b. 比较不符合 c. 不好确定 d. 比较符合 e. 非常符合

2、在学习中,我有自己的目标( )

a. 非常不符合 b. 比较不符合 c. 不好确定 d. 比较符合 e 非常符合

3、我感到老师是我的朋友( )

a. 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

4、我感觉自己的学校生活大多数时间是有趣的( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

5、家里大人不提醒,我也能主动学习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合.

6、对自己不喜欢的学科,我也努力学习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

7、我认为每个学生都必须努力学习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

8、周六日什么时候玩,什么时候写作业,我都能提前做好计划( ) a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

9、我很少因看电视、上网或和同学玩得时间过长而挤掉了学习时间( )

a 非常不符合 b 比较不符 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

10、上课时,我很少随便讲话、做小动作( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

11、上课时,我常因认真听讲受到老师表扬( )

a 非常不符合b 比较不符合c 不好确定d 比较符合e 非常符合

12、做作业时,我很少偷懒,总是保质保量地完成( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合e 非常符合

13、能分学科采取不同的方式进行预习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 比较符合 d 非常符合

14、你觉得你的学习成绩如何?( )

A. 很好 B. 一般 C. 比较差

15、自己平时会不会自觉、主动地进行预习、复习学习内容()A. 每次都会B. 偶尔会C. 从来不会16、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗?( )

A 、愿意 B 、偶尔 C 、不愿意

17、在做作业时遇到困难时会怎么办?( )

A. 找老师或同学帮忙解决 B. 把困难放在一边不管它

C. 自己想办法解决

18、上课时,老师的讲课会引起你学习的兴趣吗?( )

A. 很有兴趣 B. 没感觉 C. 没兴趣

19、对教师的提问你感到紧张吗?( )

A 、很紧张 B 、有些紧张 C 、不紧张

20、每天起床后感觉体力充沛,头脑清楚。( )

A 、非常符合 B 、比较符合 C 、比较不符合 D 、非常不符

(二)学习习惯儿歌:

儿歌(一)

太阳朝我笑, 鸟儿喳喳叫。

一年级小学生,背着新书包,

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。

儿歌(二)

预备铃声响铃铃, 请把书本摆放齐, 各项准备都做了, 上课专心效果好! 儿歌(三)

上课铃声响, 快快进课堂,

起立要站直, 坐正不乱晃,

不做小动作, 专心来听讲,

发言先举手, 回答不乱抢,

答题声音响, 发言认真听, 大家齐努力, 争做好学生。

儿歌(四

小学生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡, 背着书包上学去;

见同学,问声好,讲究礼貌要做到;

见老师, 行个礼,尊师重教讲礼仪;

课堂上,专心听, 基础打牢成绩好;

勤于思,善动脑, 积极发言才聪明;

课堂外,也用心,博览群书采信息;

天文晓, 地理知,人见人爱有志气;

好习惯,我第一, 健康向上有活力。

(五) 我是小学生

我是小学生, 书包自己清。

每天看课表, 用具都带好。

晚上按时睡, 早上起得早。

上课有精神, 身体棒学习好。

(六)发言歌

要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱嚷, 说话流畅声响亮。

(七)读书写字歌

读书写字要做到, 姿势正确很重要。 书要斜立人坐正, 保护颈部和眼睛。

写字牢记" 三个一" , " 一拳" 和" 一寸" 和一尺。 肩平、身正、足要安, 书写漂亮人人赞。

(八)学习歌

我是小学生, 聪明爱学习。 作业先准备, 专心不停息。 学前要预习, 听课有了底。 遗忘有规律, 学后快复习。 天天来阅读, 与书成知己。有了啥问题, 书中探秘密。 习惯要坚持, 开头要注意。 家长多提醒, 孩子多努力。

(九)读书谣

身正肩平脚并拢, 书本稳稳拿手中。 两眼有神看书本, 学会知识乐无穷。

(十)写字诀

写字时,要做到, 头离本子一尺高, 胸离桌子一拳长 手离笔尖一寸妙 身体直,脚近靠, 本子不斜头不歪, 字字漂亮人称好, 身体健康很重要。 第三部分:行为习惯

一、活动目标:

1、培养少年儿童基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯。

2、培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进少年儿童健康人格发展,使广大学生有正确的学习态度和习惯,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

3、加强对学生日常行为规范管理力度,进一步促进班级良好学风、班风的形成。

4、从文明礼仪、行为习惯、学习习惯、环境卫生、学生安全等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,并以此建立我校养成教育的长效机制。

二、活动重点:

培养学生良好的行为习惯,提高学生的道德认识水平,营造梨树小学良好的育人氛围,促使学生快乐学习、健康成长。

三、活动过程:

(一)学习相关知识:

1、举止文明的习惯:

(1) 热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

(2)见到老师、客人主动问好

(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

(4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

(5)向别人请教,态度要诚恳。

(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(8)集合做到“快、静、齐”

,观看比赛文明喝采。

2、诚实守信的习惯:

(1)诚实守信,说了就要努力去做.

(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。

(3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

3、尊重他人的习惯:

(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

(3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

(5)未经允许,别人的东西不乱动。

(6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。

4、守时惜时的习惯:

(1)晚上按时睡觉,早上按时起床。

(2)放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。

(3)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。

(4)做事计划,不盲目。

5、懂得感恩的习惯:

(1)听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

(2)体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。

(4)孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动

6、勤俭节约的习惯:

(1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

(2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

(3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

(4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

(5)对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。

7、遵守秩序的习惯:

(1)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

(2)上下学排路队,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口注意避让车辆。

(3)购物、上车时自觉排队,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

8、勤于动手的习惯:

(1)自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。

(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。

(2)学习运动常识,做好自我保护。

(3)在运动中要听从指导教师的安排,不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

9、锻炼身体的习惯:

(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。

(2)学习运动常识,做好自我保护。

(3)在运动中要听从指导教师的安排,不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

10、讲究卫生的习惯

(1) 勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

(2)饭前便后洗手。

(3)定期整理和清洗书包。

(4)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

(6)不吃变质食物,不喝生水。

(二)活动延伸:

1、召开一次“诚实守信”故事会。

2、办一期以“讲究卫生”或“举止文明”为主题的手抄报。

3、“感恩父母”主题演讲。

4、惜时守时名言录。

四、附录:

(一)小学道德行为习惯测试卷(答案)

一、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。每小题3分,共60分)

1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------( ② )条 ①、10 ②、20 ③、30 ④、50

2、我国的国旗是( ① )

①、五星红旗 ②、齿轮和谷穗 ③、人民大团结 ④、象征革命传统

3、孝敬父母和长辈是我们义不容辞的( ④ )

①、关心父母 ②、主动为径庭做力所能及的事 ③、听从父母和长辈的教导 ④、责任和义务

4、“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是( ③ ) ①、尊敬父母 ②、尊敬自己的父亲 ③、尊敬老师 ④、百年大计,教育为本

5、我们在与人交往时应首先做到的是( ③ )

①、有爱心 ②、尊重残疾人 ③、平等待人

④、不欺负弱小

6、礼貌待人,是讲文明、懂礼貌、有------的具体表现( ④ ) ①、文化 ②、纪律 ③、爱心 ④、教养

7、《狼来了》的故事,告诉我们应该养成的好习惯是( ① ) ①、不说谎 ②、借东西要还 ③、知错就改 ④、讲文明

8、困难并没有什么可怕的,是因为( ② )

①、每个人都有 ②、只要努力,终会战胜

③、嫉妒心理 ④、人无完人

9、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( ③ )

①、吃的好、穿的好 ②、家里富裕,可以浪费 ③、厉行节约,杜绝浪费 ④、不能用

10、讲究卫生首先要从-----开始( ④ )

①、洗手 ②、早晚刷牙 ③、衣着整洁 ④、个人卫生

11、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习 惯。概括地说就是要自觉( ④ )

①、有道德 ②、讲文明 ③、完成学习任务

④、遵守学校纪律

12、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该( ① )

①、大胆提问、发言 ②、认真记笔记

③、遵守课堂纪律 ④、注意安全

13、学生学习必不可少的三个环节是( ① )

①、预习、复习、课后练习 ②、听讲、看书、记笔记 ③、课本、作业、考试 ④、老师、学生、家长

14、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说( ③ ) ①、要做广播体操 ②、要做眼保健操

③、坐、卧、站、行姿势要端正

④、参加文体活动

15、校园的整洁与美丽靠我们( ② )

①、值日生就够了 ②、每一个人的努力

③、爱护花草树木 ④、保护地球

16、爱护公物是每个人的美德,也是我们每个人的( ① ) ①、责任 ②、文化 ③、创造 ④、传统

17、我们每个人都要与周围的人打交道。应该学会相互尊重,与他人( ② )

①、友爱 ②、合作 ③、活动 ④、劳动

18、为了--------,我们每个人都应该自觉遵守交通规则( ② ) ①、大家的安全 ②、自身的安全

③、遵守规则 ④、父母和老师

19、生命对于我们每个人都只有一次。因此,我们小学生应该增强安全意识和( ③ )

①、防火 ②、防溺水 ③、自我保护能力

④、不做危险游戏

20、我们是未成年人,当遇到坏人坏事时,应该及时机智地与( ① )联系,报告相关情况,使坏人受到应有的惩罚

①、公安局 ②、国务院 ③、同学 ④、成人

二、多项选择题 (每小题3分,共30分)

21、在我们的成长过程中,我们会受到各种因素的影响。对此,我们必须严格要求自己,自觉抵制不良影响,做到( ①②③④ ) ①、不吸烟、不喝酒、不赌博 ②、远离毒品

③、不参加封建迷信活动

④、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所

22、每天我们都会经过公共场所,在公共场所,我们应该自觉遵守公共秩序,做到( ①②③④ )

①不拥挤 ②不喧哗

③礼让他人 ④不做法律禁止的事

23、学生要遵守交通规则 ,对于我们小学生还要注意( ①②③ ) ①不满12周岁的同学,不准在道路上骑自行车

②不满12周岁的同学,不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座 ③不在公路、铁路、码头玩耍和打闹 ④、不过马路

24、地球是我们人类共有、共享、共建的家园,保护资源和环境是我们每个人的责任。要( ①②③ )

①、爱护花草树木 ②、珍惜每一寸土地

③、保护动物 ④、丰衣足食

25、保持正确的读写姿势,读写时做到“三个一”,即( ②③④ ) ①、胸离课桌一尺远 ②、胸离课桌一拳宽

③、眼离书本一尺远 ④、笔尖离手一寸长

26、成长的道路不可能一帆风顺,当我们遇到挫折和失败时,要( ①②③④ )

①、树立起信心 ②、找父母解决 ③、分析失败的原因

④、扎扎实实付出自己的努力去克服它

27、我们小学生要成为诚实的人,就应该( ①②③④ )

①、养成不说谎话的好习惯 ②、勇于改正自己的错误

③、不随意拿别人的东西,借东西一定要及时归还

④、答应了别人的事就要努力去做

28、待人有礼貌,在与人交谈时就要主动使用文明用语,要牢记在心的礼貌用语是( ①②③④ )

①、请 ②、谢谢 ③、您好、再见 ④、对不起

29、我们的祖国是一个多民族的大家庭,这里生活着56个民族,我们应该尊重他人的民族( ①②③④ )

①、习惯 ②、宗教信仰 ③、语言 ④、风俗

30、尊敬老师,应该( ①②③ )

①、主动向老师问好 ②、接受老师的教导

③、主动与老师交流 ④、十年树木,百年树人

三、简要回答问题(共10分)

31、在我们日常生活中,经常使用的礼貌用语有哪些?

请、谢谢、您好、再见、对不起

(二)小学生应该养成的好习惯:

1、九个学习好习惯

(1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题

(4)及时改正错题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭

(7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写

2、九个做人好习惯

(1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约

(4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时

(7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦

3、九个卫生好习惯

(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子

(4)手脏了及时洗 (5) 不随意席地而坐 (6) 常换衣服常洗澡

(7) 不随地吐痰 (8)不乱扔垃圾 (9)随手整理好用具和衣物

4、九个饮食好习惯:

(1)定时定量 (2)细爵慢咽 (3)吃饭时不说话不出声

(4)爱惜粮食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品

(7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9)少吃零食

5、九个阅读好习惯:

(1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志

(4)做摘抄画重点 (5)读、写. 、思相结合 (6)爱护书籍

(7)善于使用工具书 (8)姿势正确 (9)善于交流心得

6、九个安全好习惯:

(1)遵守交通规则 (2)遵守公共秩序 (3)不急追猛跑

(4)不玩火 (5) 不逞能 (6) 离家离校要向加长或老师打招呼

(7)右行礼让 (8)有自我保护意识 (9)不做危险动作

7、九个运动好习惯:

(1)每天运动一小时 (2) 认真完成每一次练习

(3) 全面锻炼身体 (4)常到大自然去 (5)循序渐进

(6)做好准备活动 (7)经常散步

(8)积极参加体育比赛 (9)不断尝试新项目

8、九个劳动好习惯:

(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做

(3)别人的事情帮助做 (4)按操作程序劳动

(5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护

(7)找窍门探索巧干 (8)劳动结束后整理现场

(9)爱护和珍惜劳动成果

9、九个礼貌好习惯:

(1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西

(3)用双手接递长辈的东西 (4)坐有坐相, 站有站相

(5)礼貌待客 (6)不随便打断别人的话

(7)使用礼貌用语 (8)在公共场合要保持安静

(9)见到熟人要主动打招呼

(三)好习惯儿歌:

(一)

清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;

果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放; 保持校园洁净美,学习环境我们创。 (二)

你拍一我拍一, 学校建成不容易。 你拍二我拍二, 团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三, 保持安静记心间。 你拍四我拍四, 墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五, 值日不能太马虎。 你拍六我拍六, 上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七, 垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八, 爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九, 节约用水齐动手。 你拍十我拍十, 环境大家来保持。

(三)

要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 (四)

下课铃声响铃铃, 师生再见礼貌好! 课间休息要牢记, 楼道右行守秩序; 两操认真动作准, 整队集合快静齐; 爱护公物与花木, 游戏活动有谦让

(五)

放学路上不淘气, 照顾幼小与残疾; 注意车辆讲安全, 按时回家要牢记; 孝敬父母听教育, 热爱劳动有礼仪, 先做作业后玩耍, 按时作息有规律。 早操歌

铃声响,做早操。锻炼身体长得好。 集合站队" 三个一" ,人人做到快静齐。 卫生保洁歌

校园真美丽,我们要珍惜。

拾起小纸片,垃圾装袋里,

不乱吐,不乱画,

教师见了笑开花。

课间活动歌

课间十分钟,礼让记心中。 课前准备要做好。 喝水、入厕、做游戏, 行为文明要牢记。

值日歌

今天我值日, 责任牢牢记。

摆桌椅,捡纸屑 教室整洁心欢喜。

我是小学生

我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早。 上课有精神,身体棒学习好。 爱书谣

小学生,要爱书, 不翘角,不乱涂。

走路歌

教室里,轻轻走, 走廊上,慢慢走,

转弯口,减速走, 上下楼梯靠右走。

几人结伴不打闹, 集体行动列队走,

遇上拥挤停三分, 主动谦让安全走。

文明礼貌歌

晨风吹,阳光照, 我们从小讲礼貌。 见到老师问声好, 碰到同学说声早, 不为小事而争吵, 发生矛盾不能恼, 我是懂事乖宝宝, 吹响文明小号角 放学歌

放学时,收书包, 书本用具别漏掉。 排排队,快静齐。 平平安安回家去。

爸妈晚来没关系, 老师身边不着急,不着急。 小书包

小书包,真神气, 装了书本装文具。

小朋友,要牢记, 收拾整齐按顺序

我会刷牙

张开我的小嘴巴 咕噜、咕噜,吐出水。 下面牙齿往上刷, 上面牙齿往下刷

左刷刷、右刷刷, 里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷, 刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈, 露出牙齿白花花。

洗手歌

清清水儿细细流, 洗洗我的小脏手。 打上香皂搓一搓, 手心手背手指头。

仔仔细细30秒, 再把细菌全冲走。 拿过毛巾擦干净, 人人夸我小白手。 洗澡歌

蓬蓬头,嘴巴漏, 小雨点,往外流, 冲去肥皂泡, 洗净小朋友。 睡觉歌

小小床,花花被, 洗刷完了盖好被。 想妈妈,不哭闹, 坚强勇敢人人夸。 轻轻闭上小眼睛, 安安静静来睡觉。 穿衣歌

小朋友,早早起, 自己叠被和穿衣, 先钻头,再伸臂, 穿得又快又整齐。 行为规范童谣

早晨记得不迟到,按时到校要牢记; 校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘; 进了学校不要跑,做早操时精神好; 不追跑来不打闹,文明礼仪要做到; 做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行; 课前准备要周到,上课动脑很重要; 见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净 饭前饭后要洗手,个人卫生要注意; 拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好;

见到老师问声好,见到同学问声早; 操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌; 上课不能吵和闹,老师不在都一样; 校内规范要记住,校外交通要遵守; 公交车上要谦让,多看好书知识广; 尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌; 遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒; 不入网吧行为正,多做锻炼身体好; 不说谎话要诚实,校外交友要谨慎; 乐于助人是美德,一日规范要记牢!

(四)《小学生一日行为规范歌》歌词 - 儿童歌曲 背好书包上学校,站直行走不乱跑 见到老师有礼貌,清晨问早午问好。 伫立肃穆升国旗,少先队员敬队礼 早操过后爱祖国,革命传承不忘记。 走进教室端坐姿,精神饱满学知识, 勤于思考多发言,书写姿势要注意 下课铃起直线行,楼内纪律要记清, 环境卫生保持好,室外游戏讲文明, 做操站队快静齐,动作准确要用力, 做好眼操保视力,坚持两操练身体 环境卫生请记好,废纸装袋不乱抛,

课桌凳子一条线,必将门窗要关好

放学站队快静好,交通规则记得牢,

挺胸闭嘴步伐齐,一辈又一辈士气高,

见到长辈先问好,学习情况常汇报,

帮助父母做家务,热爱劳动技能高,

一日规范和要求,我们一定能做到

(五)小学生行为习惯标语摘录:

1、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

2、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

3、小草有生命,足下多留“青”。

4、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

5、地球妈妈哭着说:“我的衣服变得好脏啊!”

6、植物青青,水也清清。路房园新,家也温馨。

7、比清新,比亮丽,画出一幅好天地;你参加,我参加,美化校园靠大家。

(六)小学生日常行为习惯考核表

___作业速度:A 迅速 B 一般 C 磨蹭

___做题质量:A 正确率高干净 B 一般(有个别马虎现象) C 错误率高

___检查作业:A 认真检查 B 一般 C 未检查

___当天课程复习:A 认真完成 B 草草完成 C 没有复习 ___明天课程预习:A 认真完成 B 草草完成 C 没有预习

___错题改错:A 认真完成(包括无错题) B 草草完成 C 未进行 ___写字姿势:A 端正大方 B 坐姿偶尔不规范C 东倒西歪 ___毛笔字练习:A 认真完成B 草草完成 C 未进行

___学校表现:A 积极发言认真听课 B 一般 C 受批评 ___课外阅读:A 读书20分钟以上B 读一点点 C 没读 ___书包整理:A 整齐干净 B 一般(不好不坏) C 凌乱 ___穿着服装:A 保持干净 B 有一点点脏 C 比较脏

___吃饭:A 吃饭不偏食挑食 B 部分偏食挑食 C 没吃完 ___洗脸刷牙:A 认真 B 对付 C 没洗

___休息:A 按时睡觉和早起 B 睡觉和早起仅做到其中1项 C 均没按时做到

___做家务:A 主动叠被子自己穿衣鞋收拾饭桌等B 经提醒或整理效果一般 C 没做或不好,在家不穿拖鞋

___文明礼貌用语:A 用得较好 B 一般(无礼貌用语也无脏话) C 脏话或口语过多

统计:得A ___个,小计___分

得B ___个,小计___分

得C ___个,小计___分

最后得分:_______分

好习惯伴我成长

一、开发“好习惯伴我成长”主题校本课程的意义:

小学阶段是培养习惯的关键期,一到三年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、指导思想:

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。习惯不是一般的行为,是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期,

一到三年级又是最佳期。由于我校学生来自农村,父母多数在外打工,孩子和爷爷奶一起生活,老人不识字,又溺爱孩子,从而导致现在校园中形成了许多不和谐的画面,诸如乱丢果皮纸屑、课间活动秩序紊乱、课堂上不认真听讲、不按时完成作业、冷漠、自私等。为了解决这一系列迫在眉捷的问题,在全校掀起一股“好习惯伴我行”的风气,结合本校学生实际和德育工作现状,拟订本方案,通过持之以恒的教育教学活动,促使学生养成良好的学习及行为习惯,培养健全的人格。

三、教学目标:

培养学生基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯;培养良好的个性心理品质、自我教育能力,使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯,从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。

四、教学内容:

(一)学习习惯:

1、学会倾听的习惯 2、善于思考的习惯

3、敢于提问的习惯 4、与人合作的习惯

5、自主读书的习惯 6、认真书写的习惯

7、自评互评的习惯 8、搜集资料的习惯

9、动手操作的习惯 10、按时完成作业的习惯

(二)行为习惯:

1、举止文明的习惯 2、诚实守信的习惯

3、尊重他人的习惯 4、守时惜时的习惯

5、懂得感恩的习惯 6、勤俭节约的习惯

7、遵守秩序的习惯 8、勤于动手的习惯

9、锻炼身体的习惯 10、讲究卫生的习惯

五、教育途径:

1、以《学习习惯》和《行为规范》为行为习惯培养的教材,以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。

2、活动育人:重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动(安全教育周,增强安全意识;文明礼貌月专项活动)。

3、教师言行育人:榜样的激励作用。

4、课堂育人:发挥各学科的育人功能,特别是发挥品社、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会,阅读课的育人功能。

5、阵地育人:黑板报、升旗仪式、校报橱窗、广播站;图书室。

六、各部分教学活动设计及学生活动资料: 第一部分:前言

学习习惯三字经

小学生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

见同学,问声好,讲究礼貌要做到;

见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

勤于思,善动脑,积极发言才聪明;

不唯书,不唯上,超越文本当自强;

做笔记,细整理,积少成多长知识;

写作业,用心记,炼就本领比高低;

课堂外,多自习,博览群书采信息;

天文晓,地理知,人见人爱有志气;

好习惯,我第一,健康向上有活力。

小学生日常行为规范(三字歌)

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标 保视力

做眼操 三个一 要做到 集合时

快静齐 做值日 要积极 个人事

应自理 家务活 要学习 衣和物

放整齐 学做饭 会洗衣 过马路

走横道 乘车船 要买票 买东西

按顺序 看影剧 守秩序 保古迹

爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事

要反对 坏书刊 不去瞧 烟酒赌

不能沾 不玩火 防危险 好与坏

要分清 坏行为 敢斗争 好习惯

早养成 有教养 益终生

第二部分:学习习惯

一、活动目标:

1、了解学习习惯对学习效果的不同影响,并对自己的学习习惯进行自我分析。

2、掌握改进不良学习行为的方向,养成良好的学习习惯。

3、让学生在学习中体会到快乐。

4、培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,作业及时主动来订正等良好学习习惯。

5、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。

6、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

7、通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。

二、教育重点:

1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。

2、培养学生养成良好的学习习惯。

三、活动准备:

1、搜集培养好习惯的有关资料。

2、搜集相关故事、图片等。

3、引导学生从日常学习生活中发现不良习惯。

四、活动过程:

(一)学习“学习习惯”相关知识:

1、学会倾听的习惯:

(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

(2

)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确。

2、善于思考的习惯:

(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

(3

)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯:

(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯:

(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯:

(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识

的积累。

(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

6、认真书写的习惯:

(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。

7、自评互评的习惯:

(1)在学习过程中,要逐渐成为评价的主体

(2)学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

8、搜集资料的习惯:

(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

(2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯:

(1)学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验。

(2)操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯:

(1)能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业

(2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。

(二)活动延伸:

1、办一期以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报。

2、“我有一个好习惯”征文3、进行一次问卷调查并评选“好习惯标兵”

五、附录:(一)

小学生学习习惯调查问卷表

1、我对学习非常感兴趣( )

a. 非常不符合 b. 比较不符合 c. 不好确定 d. 比较符合 e. 非常符合

2、在学习中,我有自己的目标( )

a. 非常不符合 b. 比较不符合 c. 不好确定 d. 比较符合 e 非常符合

3、我感到老师是我的朋友( )

a. 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

4、我感觉自己的学校生活大多数时间是有趣的( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

5、家里大人不提醒,我也能主动学习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合.

6、对自己不喜欢的学科,我也努力学习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

7、我认为每个学生都必须努力学习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

8、周六日什么时候玩,什么时候写作业,我都能提前做好计划( ) a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

9、我很少因看电视、上网或和同学玩得时间过长而挤掉了学习时间( )

a 非常不符合 b 比较不符 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

10、上课时,我很少随便讲话、做小动作( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合 e 非常符合

11、上课时,我常因认真听讲受到老师表扬( )

a 非常不符合b 比较不符合c 不好确定d 比较符合e 非常符合

12、做作业时,我很少偷懒,总是保质保量地完成( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 不好确定 d 比较符合e 非常符合

13、能分学科采取不同的方式进行预习( )

a 非常不符合 b 比较不符合 c 比较符合 d 非常符合

14、你觉得你的学习成绩如何?( )

A. 很好 B. 一般 C. 比较差

15、自己平时会不会自觉、主动地进行预习、复习学习内容()A. 每次都会B. 偶尔会C. 从来不会16、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗?( )

A 、愿意 B 、偶尔 C 、不愿意

17、在做作业时遇到困难时会怎么办?( )

A. 找老师或同学帮忙解决 B. 把困难放在一边不管它

C. 自己想办法解决

18、上课时,老师的讲课会引起你学习的兴趣吗?( )

A. 很有兴趣 B. 没感觉 C. 没兴趣

19、对教师的提问你感到紧张吗?( )

A 、很紧张 B 、有些紧张 C 、不紧张

20、每天起床后感觉体力充沛,头脑清楚。( )

A 、非常符合 B 、比较符合 C 、比较不符合 D 、非常不符

(二)学习习惯儿歌:

儿歌(一)

太阳朝我笑, 鸟儿喳喳叫。

一年级小学生,背着新书包,

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。

儿歌(二)

预备铃声响铃铃, 请把书本摆放齐, 各项准备都做了, 上课专心效果好! 儿歌(三)

上课铃声响, 快快进课堂,

起立要站直, 坐正不乱晃,

不做小动作, 专心来听讲,

发言先举手, 回答不乱抢,

答题声音响, 发言认真听, 大家齐努力, 争做好学生。

儿歌(四

小学生,爱学习,养成习惯终受益;

早晨起,不懒睡, 背着书包上学去;

见同学,问声好,讲究礼貌要做到;

见老师, 行个礼,尊师重教讲礼仪;

课堂上,专心听, 基础打牢成绩好;

勤于思,善动脑, 积极发言才聪明;

课堂外,也用心,博览群书采信息;

天文晓, 地理知,人见人爱有志气;

好习惯,我第一, 健康向上有活力。

(五) 我是小学生

我是小学生, 书包自己清。

每天看课表, 用具都带好。

晚上按时睡, 早上起得早。

上课有精神, 身体棒学习好。

(六)发言歌

要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱嚷, 说话流畅声响亮。

(七)读书写字歌

读书写字要做到, 姿势正确很重要。 书要斜立人坐正, 保护颈部和眼睛。

写字牢记" 三个一" , " 一拳" 和" 一寸" 和一尺。 肩平、身正、足要安, 书写漂亮人人赞。

(八)学习歌

我是小学生, 聪明爱学习。 作业先准备, 专心不停息。 学前要预习, 听课有了底。 遗忘有规律, 学后快复习。 天天来阅读, 与书成知己。有了啥问题, 书中探秘密。 习惯要坚持, 开头要注意。 家长多提醒, 孩子多努力。

(九)读书谣

身正肩平脚并拢, 书本稳稳拿手中。 两眼有神看书本, 学会知识乐无穷。

(十)写字诀

写字时,要做到, 头离本子一尺高, 胸离桌子一拳长 手离笔尖一寸妙 身体直,脚近靠, 本子不斜头不歪, 字字漂亮人称好, 身体健康很重要。 第三部分:行为习惯

一、活动目标:

1、培养少年儿童基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯。

2、培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进少年儿童健康人格发展,使广大学生有正确的学习态度和习惯,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

3、加强对学生日常行为规范管理力度,进一步促进班级良好学风、班风的形成。

4、从文明礼仪、行为习惯、学习习惯、环境卫生、学生安全等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,并以此建立我校养成教育的长效机制。

二、活动重点:

培养学生良好的行为习惯,提高学生的道德认识水平,营造梨树小学良好的育人氛围,促使学生快乐学习、健康成长。

三、活动过程:

(一)学习相关知识:

1、举止文明的习惯:

(1) 热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

(2)见到老师、客人主动问好

(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

(4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

(5)向别人请教,态度要诚恳。

(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(8)集合做到“快、静、齐”

,观看比赛文明喝采。

2、诚实守信的习惯:

(1)诚实守信,说了就要努力去做.

(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。

(3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

3、尊重他人的习惯:

(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

(3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

(5)未经允许,别人的东西不乱动。

(6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。

4、守时惜时的习惯:

(1)晚上按时睡觉,早上按时起床。

(2)放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。

(3)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。

(4)做事计划,不盲目。

5、懂得感恩的习惯:

(1)听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

(2)体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。

(4)孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动

6、勤俭节约的习惯:

(1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

(2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

(3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

(4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

(5)对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。

7、遵守秩序的习惯:

(1)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

(2)上下学排路队,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口注意避让车辆。

(3)购物、上车时自觉排队,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

8、勤于动手的习惯:

(1)自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。

(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。

(2)学习运动常识,做好自我保护。

(3)在运动中要听从指导教师的安排,不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

9、锻炼身体的习惯:

(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。

(2)学习运动常识,做好自我保护。

(3)在运动中要听从指导教师的安排,不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

10、讲究卫生的习惯

(1) 勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

(2)饭前便后洗手。

(3)定期整理和清洗书包。

(4)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

(6)不吃变质食物,不喝生水。

(二)活动延伸:

1、召开一次“诚实守信”故事会。

2、办一期以“讲究卫生”或“举止文明”为主题的手抄报。

3、“感恩父母”主题演讲。

4、惜时守时名言录。

四、附录:

(一)小学道德行为习惯测试卷(答案)

一、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。每小题3分,共60分)

1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------( ② )条 ①、10 ②、20 ③、30 ④、50

2、我国的国旗是( ① )

①、五星红旗 ②、齿轮和谷穗 ③、人民大团结 ④、象征革命传统

3、孝敬父母和长辈是我们义不容辞的( ④ )

①、关心父母 ②、主动为径庭做力所能及的事 ③、听从父母和长辈的教导 ④、责任和义务

4、“一日为师,终身为父。”体现的传统美德是( ③ ) ①、尊敬父母 ②、尊敬自己的父亲 ③、尊敬老师 ④、百年大计,教育为本

5、我们在与人交往时应首先做到的是( ③ )

①、有爱心 ②、尊重残疾人 ③、平等待人

④、不欺负弱小

6、礼貌待人,是讲文明、懂礼貌、有------的具体表现( ④ ) ①、文化 ②、纪律 ③、爱心 ④、教养

7、《狼来了》的故事,告诉我们应该养成的好习惯是( ① ) ①、不说谎 ②、借东西要还 ③、知错就改 ④、讲文明

8、困难并没有什么可怕的,是因为( ② )

①、每个人都有 ②、只要努力,终会战胜

③、嫉妒心理 ④、人无完人

9、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( ③ )

①、吃的好、穿的好 ②、家里富裕,可以浪费 ③、厉行节约,杜绝浪费 ④、不能用

10、讲究卫生首先要从-----开始( ④ )

①、洗手 ②、早晚刷牙 ③、衣着整洁 ④、个人卫生

11、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习 惯。概括地说就是要自觉( ④ )

①、有道德 ②、讲文明 ③、完成学习任务

④、遵守学校纪律

12、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该( ① )

①、大胆提问、发言 ②、认真记笔记

③、遵守课堂纪律 ④、注意安全

13、学生学习必不可少的三个环节是( ① )

①、预习、复习、课后练习 ②、听讲、看书、记笔记 ③、课本、作业、考试 ④、老师、学生、家长

14、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说( ③ ) ①、要做广播体操 ②、要做眼保健操

③、坐、卧、站、行姿势要端正

④、参加文体活动

15、校园的整洁与美丽靠我们( ② )

①、值日生就够了 ②、每一个人的努力

③、爱护花草树木 ④、保护地球

16、爱护公物是每个人的美德,也是我们每个人的( ① ) ①、责任 ②、文化 ③、创造 ④、传统

17、我们每个人都要与周围的人打交道。应该学会相互尊重,与他人( ② )

①、友爱 ②、合作 ③、活动 ④、劳动

18、为了--------,我们每个人都应该自觉遵守交通规则( ② ) ①、大家的安全 ②、自身的安全

③、遵守规则 ④、父母和老师

19、生命对于我们每个人都只有一次。因此,我们小学生应该增强安全意识和( ③ )

①、防火 ②、防溺水 ③、自我保护能力

④、不做危险游戏

20、我们是未成年人,当遇到坏人坏事时,应该及时机智地与( ① )联系,报告相关情况,使坏人受到应有的惩罚

①、公安局 ②、国务院 ③、同学 ④、成人

二、多项选择题 (每小题3分,共30分)

21、在我们的成长过程中,我们会受到各种因素的影响。对此,我们必须严格要求自己,自觉抵制不良影响,做到( ①②③④ ) ①、不吸烟、不喝酒、不赌博 ②、远离毒品

③、不参加封建迷信活动

④、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所

22、每天我们都会经过公共场所,在公共场所,我们应该自觉遵守公共秩序,做到( ①②③④ )

①不拥挤 ②不喧哗

③礼让他人 ④不做法律禁止的事

23、学生要遵守交通规则 ,对于我们小学生还要注意( ①②③ ) ①不满12周岁的同学,不准在道路上骑自行车

②不满12周岁的同学,不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座 ③不在公路、铁路、码头玩耍和打闹 ④、不过马路

24、地球是我们人类共有、共享、共建的家园,保护资源和环境是我们每个人的责任。要( ①②③ )

①、爱护花草树木 ②、珍惜每一寸土地

③、保护动物 ④、丰衣足食

25、保持正确的读写姿势,读写时做到“三个一”,即( ②③④ ) ①、胸离课桌一尺远 ②、胸离课桌一拳宽

③、眼离书本一尺远 ④、笔尖离手一寸长

26、成长的道路不可能一帆风顺,当我们遇到挫折和失败时,要( ①②③④ )

①、树立起信心 ②、找父母解决 ③、分析失败的原因

④、扎扎实实付出自己的努力去克服它

27、我们小学生要成为诚实的人,就应该( ①②③④ )

①、养成不说谎话的好习惯 ②、勇于改正自己的错误

③、不随意拿别人的东西,借东西一定要及时归还

④、答应了别人的事就要努力去做

28、待人有礼貌,在与人交谈时就要主动使用文明用语,要牢记在心的礼貌用语是( ①②③④ )

①、请 ②、谢谢 ③、您好、再见 ④、对不起

29、我们的祖国是一个多民族的大家庭,这里生活着56个民族,我们应该尊重他人的民族( ①②③④ )

①、习惯 ②、宗教信仰 ③、语言 ④、风俗

30、尊敬老师,应该( ①②③ )

①、主动向老师问好 ②、接受老师的教导

③、主动与老师交流 ④、十年树木,百年树人

三、简要回答问题(共10分)

31、在我们日常生活中,经常使用的礼貌用语有哪些?

请、谢谢、您好、再见、对不起

(二)小学生应该养成的好习惯:

1、九个学习好习惯

(1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题

(4)及时改正错题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭

(7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写

2、九个做人好习惯

(1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约

(4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时

(7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦

3、九个卫生好习惯

(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子

(4)手脏了及时洗 (5) 不随意席地而坐 (6) 常换衣服常洗澡

(7) 不随地吐痰 (8)不乱扔垃圾 (9)随手整理好用具和衣物

4、九个饮食好习惯:

(1)定时定量 (2)细爵慢咽 (3)吃饭时不说话不出声

(4)爱惜粮食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品

(7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9)少吃零食

5、九个阅读好习惯:

(1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志

(4)做摘抄画重点 (5)读、写. 、思相结合 (6)爱护书籍

(7)善于使用工具书 (8)姿势正确 (9)善于交流心得

6、九个安全好习惯:

(1)遵守交通规则 (2)遵守公共秩序 (3)不急追猛跑

(4)不玩火 (5) 不逞能 (6) 离家离校要向加长或老师打招呼

(7)右行礼让 (8)有自我保护意识 (9)不做危险动作

7、九个运动好习惯:

(1)每天运动一小时 (2) 认真完成每一次练习

(3) 全面锻炼身体 (4)常到大自然去 (5)循序渐进

(6)做好准备活动 (7)经常散步

(8)积极参加体育比赛 (9)不断尝试新项目

8、九个劳动好习惯:

(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做

(3)别人的事情帮助做 (4)按操作程序劳动

(5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护

(7)找窍门探索巧干 (8)劳动结束后整理现场

(9)爱护和珍惜劳动成果

9、九个礼貌好习惯:

(1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西

(3)用双手接递长辈的东西 (4)坐有坐相, 站有站相

(5)礼貌待客 (6)不随便打断别人的话

(7)使用礼貌用语 (8)在公共场合要保持安静

(9)见到熟人要主动打招呼

(三)好习惯儿歌:

(一)

清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;

果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放; 保持校园洁净美,学习环境我们创。 (二)

你拍一我拍一, 学校建成不容易。 你拍二我拍二, 团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三, 保持安静记心间。 你拍四我拍四, 墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五, 值日不能太马虎。 你拍六我拍六, 上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七, 垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八, 爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九, 节约用水齐动手。 你拍十我拍十, 环境大家来保持。

(三)

要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 (四)

下课铃声响铃铃, 师生再见礼貌好! 课间休息要牢记, 楼道右行守秩序; 两操认真动作准, 整队集合快静齐; 爱护公物与花木, 游戏活动有谦让

(五)

放学路上不淘气, 照顾幼小与残疾; 注意车辆讲安全, 按时回家要牢记; 孝敬父母听教育, 热爱劳动有礼仪, 先做作业后玩耍, 按时作息有规律。 早操歌

铃声响,做早操。锻炼身体长得好。 集合站队" 三个一" ,人人做到快静齐。 卫生保洁歌

校园真美丽,我们要珍惜。

拾起小纸片,垃圾装袋里,

不乱吐,不乱画,

教师见了笑开花。

课间活动歌

课间十分钟,礼让记心中。 课前准备要做好。 喝水、入厕、做游戏, 行为文明要牢记。

值日歌

今天我值日, 责任牢牢记。

摆桌椅,捡纸屑 教室整洁心欢喜。

我是小学生

我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早。 上课有精神,身体棒学习好。 爱书谣

小学生,要爱书, 不翘角,不乱涂。

走路歌

教室里,轻轻走, 走廊上,慢慢走,

转弯口,减速走, 上下楼梯靠右走。

几人结伴不打闹, 集体行动列队走,

遇上拥挤停三分, 主动谦让安全走。

文明礼貌歌

晨风吹,阳光照, 我们从小讲礼貌。 见到老师问声好, 碰到同学说声早, 不为小事而争吵, 发生矛盾不能恼, 我是懂事乖宝宝, 吹响文明小号角 放学歌

放学时,收书包, 书本用具别漏掉。 排排队,快静齐。 平平安安回家去。

爸妈晚来没关系, 老师身边不着急,不着急。 小书包

小书包,真神气, 装了书本装文具。

小朋友,要牢记, 收拾整齐按顺序

我会刷牙

张开我的小嘴巴 咕噜、咕噜,吐出水。 下面牙齿往上刷, 上面牙齿往下刷

左刷刷、右刷刷, 里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷, 刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈, 露出牙齿白花花。

洗手歌

清清水儿细细流, 洗洗我的小脏手。 打上香皂搓一搓, 手心手背手指头。

仔仔细细30秒, 再把细菌全冲走。 拿过毛巾擦干净, 人人夸我小白手。 洗澡歌

蓬蓬头,嘴巴漏, 小雨点,往外流, 冲去肥皂泡, 洗净小朋友。 睡觉歌

小小床,花花被, 洗刷完了盖好被。 想妈妈,不哭闹, 坚强勇敢人人夸。 轻轻闭上小眼睛, 安安静静来睡觉。 穿衣歌

小朋友,早早起, 自己叠被和穿衣, 先钻头,再伸臂, 穿得又快又整齐。 行为规范童谣

早晨记得不迟到,按时到校要牢记; 校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘; 进了学校不要跑,做早操时精神好; 不追跑来不打闹,文明礼仪要做到; 做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行; 课前准备要周到,上课动脑很重要; 见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净 饭前饭后要洗手,个人卫生要注意; 拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好;

见到老师问声好,见到同学问声早; 操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌; 上课不能吵和闹,老师不在都一样; 校内规范要记住,校外交通要遵守; 公交车上要谦让,多看好书知识广; 尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌; 遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒; 不入网吧行为正,多做锻炼身体好; 不说谎话要诚实,校外交友要谨慎; 乐于助人是美德,一日规范要记牢!

(四)《小学生一日行为规范歌》歌词 - 儿童歌曲 背好书包上学校,站直行走不乱跑 见到老师有礼貌,清晨问早午问好。 伫立肃穆升国旗,少先队员敬队礼 早操过后爱祖国,革命传承不忘记。 走进教室端坐姿,精神饱满学知识, 勤于思考多发言,书写姿势要注意 下课铃起直线行,楼内纪律要记清, 环境卫生保持好,室外游戏讲文明, 做操站队快静齐,动作准确要用力, 做好眼操保视力,坚持两操练身体 环境卫生请记好,废纸装袋不乱抛,

课桌凳子一条线,必将门窗要关好

放学站队快静好,交通规则记得牢,

挺胸闭嘴步伐齐,一辈又一辈士气高,

见到长辈先问好,学习情况常汇报,

帮助父母做家务,热爱劳动技能高,

一日规范和要求,我们一定能做到

(五)小学生行为习惯标语摘录:

1、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

2、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

3、小草有生命,足下多留“青”。

4、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

5、地球妈妈哭着说:“我的衣服变得好脏啊!”

6、植物青青,水也清清。路房园新,家也温馨。

7、比清新,比亮丽,画出一幅好天地;你参加,我参加,美化校园靠大家。

(六)小学生日常行为习惯考核表

___作业速度:A 迅速 B 一般 C 磨蹭

___做题质量:A 正确率高干净 B 一般(有个别马虎现象) C 错误率高

___检查作业:A 认真检查 B 一般 C 未检查

___当天课程复习:A 认真完成 B 草草完成 C 没有复习 ___明天课程预习:A 认真完成 B 草草完成 C 没有预习

___错题改错:A 认真完成(包括无错题) B 草草完成 C 未进行 ___写字姿势:A 端正大方 B 坐姿偶尔不规范C 东倒西歪 ___毛笔字练习:A 认真完成B 草草完成 C 未进行

___学校表现:A 积极发言认真听课 B 一般 C 受批评 ___课外阅读:A 读书20分钟以上B 读一点点 C 没读 ___书包整理:A 整齐干净 B 一般(不好不坏) C 凌乱 ___穿着服装:A 保持干净 B 有一点点脏 C 比较脏

___吃饭:A 吃饭不偏食挑食 B 部分偏食挑食 C 没吃完 ___洗脸刷牙:A 认真 B 对付 C 没洗

___休息:A 按时睡觉和早起 B 睡觉和早起仅做到其中1项 C 均没按时做到

___做家务:A 主动叠被子自己穿衣鞋收拾饭桌等B 经提醒或整理效果一般 C 没做或不好,在家不穿拖鞋

___文明礼貌用语:A 用得较好 B 一般(无礼貌用语也无脏话) C 脏话或口语过多

统计:得A ___个,小计___分

得B ___个,小计___分

得C ___个,小计___分

最后得分:_______分

泉州市"法制建设与和谐社会"征文作文32800字

初一作文

泉州市“法制建设与和谐社会”征文

成年,你准备好了吗?

高中 2006届3班 陈宇冰

今年我就要满18岁了。成年了,有什么感想?当被问及这个问题时,我的第一反应是政治书上的一句话:年龄满18周岁者,负法律责任。

什么叫法律责任?怎样负此责任?

不久前看法制报,头版标题是《七少年嬉笑法庭》。在法庭上,七个风华正茂的少年面对“恶性抢劫杀人罪”的指控。这本是令人伤感的一幕,然而这七位年轻的“杀人犯”不但没有一丝悔过抑或是恐惧的神情,全然无视法庭的庄严,不时回头冲旁听席上的父母微笑、扮鬼脸,有的甚至还用手做出胜利的姿势。而他们的父母,有的失声痛哭,有的甚至已经昏厥过去。在控方陈述这七人恶行时,他们不时点头,露出胜利的微笑。也许这才是最令人心痛的。在他们站在法庭上的那一刻,当他们听到判决的那一刻,仍是一丝悔意没有。他们根本不知法律为何物,更不知道他们要负的法律责任意味着什么!可能,在他们心里,生命和玩电子游戏一样,可以结束,可以重来。

在审判时,这七位少年的父母曾试图证明行凶时未满18岁。然而经调查,而且少年们自己也承认他们行凶时已满18岁。法律是铁面无私的,尽管这七位少年还能玩笑于法庭,他们所要负出的代价是不容玩笑的。最终有三人判处死刑。

这个案例深刻地揭示了法盲所要付出的代价。尽管我国的普法工作开展了十多年,但像上述这七人一样的法盲仍不在少数。这些人不但影响社会的安定和稳定,也将自己送上了不归路。

有人说,法盲是因为受教育程度低,因而得出了只要全面提高人口素质,法制进程也能随之提高的结论。让我们再来看一个案例。

清华大学,多少学子寒窗苦读仍望尘莫及的名牌大学。从这所大学出来的学生,个个都是精英,都是栋梁之材。然而就是清华的一名学生,竟到动物园将浓硫酸泼向黑熊!在造成黑熊脸部严重烧伤后,他被扭送公安局。此时的他仍然不知道自己已经触犯了法律,他说他这样做的目的是想看看“笨熊”的反应。当他得知他触犯了《动物保护法》后,还天真地以为只要关几天就可以了。然而他将面对的是法律公正严肃的审判。

此事曾在社会上引起了广泛的舆论。有人认为这是现代高学历人的高分低能的典型代表。在我看来,则是现代人的法律意识淡薄,或者说是根本不懂法。很多人以为只有杀人才能犯法的,孰不知杀人已达到犯法的“最高级”。很多违法者在被逮捕时总会这样说:“我又没杀人,为什么抓我?”这便是法盲在违法时的经典台词。

当然,并不是成年人的法制教育是重要的,青少年的法制教育同样是必要的。所谓“防微杜渐”“防范于未然”,懂法守法要从娃娃抓起。

近年来,孩子的学习压力增大,杀父轼母如此不孝不仁最重要是违法的悲惨事件不断发生。我第一次听到的案例发生在一对双胞胎姐妹身上。由于姐妹俩的成绩不好,她们的父母不允许其看电视玩电脑,一旦发现便对其打骂不止,这在两姐妹心中埋下了仇恨的种子。这些对父母的怨气不断积累,终于在一天晚上暴发。那邪恶的晚上,她们特地煮了一桌菜,在饭菜中下了毒,等候父母回来。他们殷情地伺候候着父母,当沉浸在温馨气氛中的父母全然不知她们的宝贝女儿此时只是披着

天使外衣的恶魔。在父母倒下之后,他们竟然还朝亲生父母身上一阵乱砍。案发后,在劳改所,她们接受了记者的采访,她们说杀死父母一点也不后悔,这是他们罪有应得。当记者问及“有没有想过你们现在成了杀人犯,以后该怎么办”时,两姐妹沉默了,由于画面打马赛克,看不见她们此刻的表情,但很显然,她们并不清楚自己要负的法律责任。虽然她们还是未成年人,但一旦扣上了“杀人犯”的罪名,她们的一生也就毁了。

法律意识淡薄,这时上至花甲下及豆寇的全体中国人所面对的一个严峻的问题。

我国是一个法制国家,作为这个国家公民的我们,如果不懂法,何来的制?一个国家,若有法却无人懂,有法却无人依,那法律也就失去了存在的意义,这个国家也将如人间地狱。

无规矩难以成方圆,有规矩无人守同样难以成方圆。即将成年的我们,准备好融入这个法制的社会了吗?容我老生常谈一句:一个人得先懂法,懂法了才能依法,依法了才能办事,能办事了才能为建设一个法制健全的国家而努力奋斗。

从束棒到橄榄枝

——将法律融为生活方式

高中 2006届1班 蒋欣欣

亚里士多德认为,法律是正义的化身,代表着一种中立无偏向的价值取向;阿奎钠认为,法律是神的旨意,是根据天意为人类行为制定的规则、标准;庞德认为,法律是权力的象征,是用来规范和控制社会的一种秩序;波斯纳认为,法律是客观规律的总结,本身无所谓正义公道,而是政治经济秩序下价值结构的反映。

法律到底是什么?过去脑海中只有一个模糊的印象——“束缚”。用皮带捆扎的一束棍棒,中间插一把锋刃向外的战斧,古罗马高级执行官行使权力时用的标志,并曾作为法西斯纳粹的党微!

但通过近几年从新闻、杂志、普法宣传,我渐渐发现法律离生活很近,“束棒”的形象渐渐化为和平的橄榄枝,潜身于檐角阶前„„

一、法律与生活息息相关

举凡生活中的一个个行为,皆有法可循。法治不止牵扯着稀奇古怪的案例,如“钓鱼甩杆触电身亡谁之过”,“愚人节新闻‘世纪婴儿’闹大被诬‘巨骗’作者讨说法”等等,法治也不只是惩治犯罪,动用刑罚或解决经济纠纷等,法治是一种生活态度。当校园附近工地施工传来烦人燥声时,可以请环保局与之交涉,用《环境保护法》;当进超市中购物时,买卖双方都不自觉地遵守着经济规则;当你购买了一盘盗版光碟时,你是否意识到自己侵犯了他人的知识产权?

二、高中生与法律

在这时我们暂且抛开打架斗殴行为杀人等高中生犯罪现象,来看这样一则案例:

重庆学生小刚(化名)自小成绩很好,初中时迷上了网络。为了学习电脑知识,他自行购买了《网络编程》、《Web 专家高级编程》等几十本专业书籍,掌握了网络、编程等方面的知识。有的软件公司想聘他为员工,他还参加过市网络工程师协会现场讨论会,经常给《中国黑客防线》杂志社写稿。而这些知识,都是他将自己的早饭钱省下来,在网吧和书本上自学到的,还自诩“编程天才”。拥有一台笔记本电脑是他梦寐以求的事,但仍是学生的他无力购买。2004年3月,他在网易站上看到竞拍笔记本电脑的消息,便想通过盗购“网易点卡”参加竞拍。13日,他在网吧侵改网站数据库,

进入重庆热线数码商城,将自己三天前注册的帐户由1元钱改为1万元。虚拟世界中的一切进行得很自然,但月底警方却在学校将他带走,他的行为已经涉嫌盗窃。

法律看似威严遥远,但违法行为就常常在无意中发生。前途无量志存高远的学生一失足成终身恨。

当然,并非所有事件都如此严重,有时我们没有犯罪,但却违法了。

正在电影院热映的《狂蟒之灾》、《功夫》等大片要花好几十元才能观看,但在网上花4角钱就可以随便下载。相信我们很多人都试过这种方式。但专业人士称,《中华人民共同国著作权法》2001年修改时,增加了“信息网络传播权”,明确规定未经著作权人许可,禁止通过公从网络传播其作品。也就是说,我们的下载极有可能是违法的!

可见,预防未成年人犯罪并非高中生与法的唯一联系。而应深入法律点滴,沐法之春风,守法之荆篱,注意规范,约束生活行为。

三、学法、用法、守法、护法

春秋郑国子产曰:“天道远,人道途”。要臻于法治社会的和谐境界,关键还是要靠人自觉地完成。学生是社会的有生力量,在生活点滴的守法与扬法之中,影响是无可估量的。

如今有许多媒介都有宣传法制的作用,并且以我们喜闻可见的方式传播,如《今日说法》、《法制连线》等,学法不是问题。同时,我们还要积极发挥法律的作用保护自己的正当利益。生活中,自行车被盗,大学生求职中试用期变剥夺期等现象时有发生,不能一声叹息了之,应有一声断喝的勇气,使用法律武器。同时,自觉组织或参加一些普法活动等也是我们的责任。

只有把法律与生活融为一体,把有形的枯燥的实体转化为自觉的生活态度,法律才能真正完美地构筑和谐社会,严厉的“束缚”才能化为和平的“橄榄枝”!

神•人•法

高中 2006届8班 许茜

欧洲的中世纪,是神在主宰统治一切的时代,教会的势力与日俱增,遍布整个欧洲大陆,神的旨意至高无上,教皇的权力只手遮天,整个欧洲大陆笼罩着压抑的气息和黑暗腐朽的味道。这是一个神治时代,人们的思想被牢牢禁甸在耶稣的十字架上,背后主宰“神”思想的教会势力们在一帝狰狞地笑着。所谓“神主宰人间万物”的谬论被无知善良的人们奉为真理。他们对神顶礼膜拜,对教皇俯首贴耳„„直到文艺复兴如利剑刺被黎明前黑暗,才唤起人们心中潜藏以久的个人意识,轰轰烈烈的复兴硝烟伴随着法国大革命的号角,欧洲大陆上的国家纷纷建立起资本主义制度,迎来了另一场社会变革的春天。如今在西欧、各国均已建立了较为完善的法制制度,人民生活得到了保障,法律条文也处于不断发展完备。

回头看看中国,中国有着漫长的封建时代,也拥有漫长的“人治”时代。我认为先进法学课本中所论述的春秋战国时期中国存在着“法治”和“人治”的论战,是不属实的,是一种“我们也曾富有过”的阿Q 的精神。那时的所谓法律只是帝王的“金口玉言”而已,并非民意的反映,那时候的执法者也都只是为了更好地巩固封建统治,立法是用采防下的而非制上的,那时只存在着“治法”和“治人”而不存在现代语境意义下的“法治”和“人治”的争论,而它们两者的争论是在晚清王朝为了救亡国存被迫变法的时候才开始的。

不得不说法律是社会保障和维护国家稳定、长治久安的重要工具。拿破仑的一部《民法典》延用至今,成为欧洲立法典范,连拿破仑自己也说:“我打过的胜仗会被人们所遗忘,但唯独我的《民法典》,将永世流传。”单单这部《民法典》换来了拿破仑法兰西第一帝国的繁荣昌盛,换来人民的安居乐业。

美国1789年的宪法规定了美国政治权利的划分,制定了相对和平民主的法律制度,尽管这部宪法中存在对黑人种族的岐视,黑人享受的选举权也不为公平,但这部宪法对于独立战争之后社会稳定发展,恢复国力有着功不可没的作用。美国有位开国将军说过:“如果我们都是天使,那么我们就不需要政府,也不需要法律。正因为我们都不是天使,我们都是凡人,因此我们才选择法治,才会使用法律来规制自我从而实现自我。”

柏拉图曾提出“人治”其实就是德治,“贤人之治理”。但他感觉在“哲学王”很难出现的情况下,才退而求其次,使用“法治”。人治当然是德治,自古以来帝王讲究的都是“以德治国,以德服众”,但是法治又何尝不是德治呢?我国在现阶段提出的“依法治国”与“以德治国”是密不可分的。道德与法治也有着密切的联系。“法律不外乎人情”法律也讲究情理。法律并不是冷冰冰,硬绑绑的东西,它也充满着世间百态人情,它既是一把公平的秤子,同时也可以化作为铲恶扬善,维护社会治安稳定的旗帜。

在如今改革开放的浪潮中,我国正在不断完善发展我国的法治建。随着一部部新法律的出台,人民的生活有了更好的保障,尽管迈向法治社会的道路还很漫长,但是我们仍坚持不懈地进行着,电视上出现了越来越多的法律节目,“法治连线”、“今日说法”、“法治周刊”从老百姓身边的故事去展开法律教育,收到了不匪的效果,这也从侧面说明了我国人民法治意识的不断提高,但在某些偏远山区人们的法律意识仍十分落后,在自身的合法权利受到损害时,不不能运用法律武器来维护自身的合法权益,而出现了不少的冤案,悲剧。这些落后地区的法治建设有待于完善,同时,我们也要提高法律意识,作为学生,更应深刻认识到法律的作用,提高民主法律意识,维护自身合法权力。

神治充满了恐怖与荒诞,人治充满着权力与争夺,而法治则带来安宁与稳定,选择法治,依法治国,才能达到民主与和法制的和谐统一,社会的公正安定,国家的长治久安。

“人治”与“法治”

高中 2006届6班 颜李悦

中国五千年的文明史,创造了绚丽多彩的文化,留下了无数宝贵的物质财富和精神财富;同样,中国的封建王朝在经历一番番的诞生,发展。灭亡后,封建制度登峰造极,而留在人们脑海里的是坚固的封建残余思想。

自1949年新中国成立,推翻了压在中国老百姓头上的“三座大山”后,中国才真正地走向了“民主与法治”的社会,以“法治”代替了五千年的“人治”。然而,建国后的法治进程也不是一帆风顺的,在“大跃进”和“文化大革命”的十几年中,由于领导者的失误,法治遭到了严重的破坏,大量无辜的百姓和干部遭到清洗、抄家,发送边疆,让刚刚从封建深渊中走出来的人们又陷入了黑暗。直到改革开放以后,随着《宪法》和各部法律一部部的完善和有效的实施,人们重新看到了法治的曙光,自觉依法行事。

“人治”社会中,君主是最高统治者,帝王、贵族随心所欲,抢占领土,掠夺百姓,搜刮民财,繁重的劳役,这样的重重矛盾暴发了一场场的农民起义,高声呼喊打倒统治者,建立新王朝。而在政治较为开化的朝代中,有人提出了“君子犯法,与庶民同罪”的思想,第一次把法律推上了国家统治的最高层,而这样的朝代,如汉、唐就能创造出鼎盛时期,国泰民安,百姓安居乐业,经济市场繁荣,国家自然也稳定富庶。因此,法对社会关系的和谐起着至关重要的作用。

所以,法律的健全与否关系到一个社会是否稳定,是否富强,关系到人民的生活情况和发展的前景。与萨达姆统治时期的伊拉克为例,萨达姆残暴的专制制度,奢侈的个人生活和征服世界的野心,导致了伊拉克现在的局面,纵使伊拉克曾经有两河流域灿烂的古文明,纵使整片国土下埋藏的是无数黑色黄金,现在的伊拉克仍然是沙土飞扬,一片贫穷落后纷乱的景象,而与之相反的是强大的美国和西欧国家,完善的健全的法治体系,高透明度的政治,成为发达国家之所以“发达”的重要原因之一。

年幼的中国法治社会,发展迅速,在不断地完善中前进。但同时应看到,与法治相悖的封建残余特别是封建等级思想仍大量遗留在人们的思想中。许多人喜欢“当官”,并非真正为人民服务,而更多的是为自己,为亲戚朋友服务,种种利用职权谋取私利,或收点下级官员的“小恩小惠”,或摆平正常手段难以解决的问题,或是一个电话一张便条就能省去繁锁的手续,或是露一露老脸就能一路绿灯„„这些都说明了人们对“官”仍然有莫名的崇拜,而真正原因在于法律的不够完善。健全的法律应该在随时随地都监督规范着人们的行为,把封建残余思想彻底地从人们脑海中抹掉,真正地摆脱“人治”的阴影。

据统计,国家平均每天出台一部新的法律法规,这就意味着法律越来越贴进人们的生活,从衣食住行等生活锁事,到各个层面,法律正起着越来越重要的作用,所以,自觉遵守法律能营造一个和协社会。

剑胆琴心

高中 2006届1班 施东沂

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。 ——题记

活着,她是一面旗帜;逝去,她留下一座丰碑。21年的从警生涯,她把一颗赤诚之心全部奉献给了公安事业,经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、生与死的针锋较量和严峻考验。试问,有谁能有如此胆量,多次深入虎穴,乔装侦察,亲自抓获了中原第一盗窃高档轿车主犯?有谁能有如此魄力,一声令下,便使猖狂的违法犯罪分子闻风丧胆,原形毕露?有谁能有如此智慧,小施伎俩便诱使淫贼出窝,迅速被抓获,接连破了多起相当棘手的案件?有谁能有如此正气,浩然长存,威慑千里,令对手不得不俯首称臣,甘拜下风?有谁能有如此美誉,包罗了近乎完美女性的所有特征?„„绝无仅有,独一无二,她就是登封市的奇女子——任长霞。

这位平凡的女性,在她短暂的一生中做出了不平凡的成绩。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号,以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责,在她身上处处散发着法的气息。

(一)法不容情

2001年4月23日,任长霞从一封平常的群众来信中了解到,松颖避暑山庄老板王松纠集成员在白沙湖一带横行乡里、敲诈勒索,民怨极大。她决心挖掉这颗毒瘤。4月29日,王松手下的爪牙因参与作案被抓获,王松企图以钱开路,救出这几个“弟兄”。5月1日晚,王松来到任长霞办公室,随手甩出一沓钱放在桌子上说:“手下的人捅了漏子,请任局长高抬贵手,网开一面”。任长霞严词拒绝,并将计就计,指令民警将王松一举擒获。

面对金钱任局漠然以视,心中充满了鄙夷和憎恶。任长霞常说:“作为一名领导干部,要事事、处处、时时以个人的人格力量去教育大家,感化大家,激励大家”。作为一名公安局长,任长霞无疑面临着钱、权、法的考验,总是有人通过直接、间接的关系来靠近她,给她送去金钱、物品,但都被她婉言拒绝。她深知,法律面前,毫无情面可言。正是这样一服浩然正气,塑就了任长霞干练、果敢、雷厉风行的作风和对违法犯罪分子严惩不贷的决心。

(二)道德与法

法律与道德,是一对相辅相成的概念。法律承担着维护社会善良风俗的责任,为道德提供坚实的后盾。而道德往往是一部分法律的直接渊源,在一定程度上对法律起约束作用。在这样一个提倡“以法治国,以德治国”的国度里,任长霞始终谨记个人素养、品行作风等道德问题对社会的影响。作为一名女安公局长,任长霞集刑警的威严和女性的温柔于一身,尤其对被人们视为弱势群体的妇女、儿童,她更是事必躬亲、关怀备至。为最大限度地保护妇女儿童的合法权益,她先后组织开通了“110”反家庭暴力服务台,设立了妇女维权示范中队,成立了多警种联动,相互协作、共同作战,全方位、多层次、多渠道的快速反应机制。

集权于一身的她却丝毫没有官架子。不仅深入体察民情,更是对孤儿百般怜悯与疼惜,如同对自己孩子一般。2001年5月,登封市某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,13名矿工罹难。任长霞在处理这起事故中,得知11岁的女孩刘春玉的父亲遇难,母亲也因心脏病突发去世,刘成了一名孤儿,她便毫不犹豫地承担了小春玉生活和学习的全部费用。小春玉对记者说:“妈妈让我重新找到母爱,我为有这样的好妈妈感到骄傲!”

为了使更多的孩子得到救助,2002年1月,任长霞向民警发出倡议,在全局开展了“百名民警救助百名贫困学生”活动。目前全市有126名贫困学生得到了救助,重新回到了课堂。

此精神贡献足可转化为物质贡献,任长霞以其独特的人格魅力感化着无数百姓,当然也包括相当一部分违法分子。叭有从思想深处真正使群众得到长华,法律方能发挥其最大的功效。方能从本质上根除许多社会弊病。任长霞的壮举,充分体现了法与道的结合。

(三)法在我们身边

2001年4月,任长霞设到登封市担任公安局长,这不仅在登封市的历史上,就是在河南省的历史上,民是第一个女公安局局长。群众议论纷纷,对任长霞持怀疑态度。但任局却以实际行动向大家证明了自己的能力和决心,得到了群众的广泛认可。一星期内她跑遍了17个乡镇区派出所,并在全市发现了数万份的征求意见表。她抽调20余名民警成立“控申专案组”,规定每周六为局长接待群众日,并主动公开自己的手机。化被动为主动,积极倾听群众呼声,了解民意查找工作中存在的问题。对来访群众反映的问题,哪怕是一点小事,她都要求有关单位查个水落石出。并强调查处结果,以便及时向来访群众反馈。

有这样一位情系群众、竭诚为民、无私奉献的公安局局长,人民群众感到法无处不在,法离我

们很近,法就在我们身边,我们随时可以用法来维护自己的正当权益。

(四)法与和谐社会

任长霞始终把人民群众的疾苦和安危放在心上,解决了登封市十多年来的控申积案。她带领全局民警共破获各种刑事案件数千起,有力地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。她深知,法可以通过调解不同个体、群体、地区间的权利义务关系,建立起一种相对和谐的人际关系、群际关系,一个相对和谐的社会关系也因此而形成。而且,一套完善的法律法规、制度及机构,可以给人带来和谐有序的感受和体验。除此之外,法律还可以通过恰当地调整人与自然的关系以满足人与自然的和谐相处。

因此,一个和谐的社会环境离不开对法的践行。脱离了法,整个社会犹如一盘散沙,犹如断了线的风筝,失去了方向和前进的动力。唯有真正做到依法,才可使一邦持久保护稳定的状态。

逝者如诗。

“有为而威邪恶畏,为民得民万民送”。任长霞,以自己的生命和青春,在搏击波澜壮阔的违法大潮中,谱写了一曲曲中流击水、浪遏飞舟的豪情。

长霞走了,一位人民的公仆。始终萦绕在我们耳边的是,她生前常说的一句话:“公安,公安,心中只有‘公’,人民才能‘安’。”为了中国的法制化建设,为了社会的稳定,任长霞付出了近乎毕生的精力与心血,她把青春都贡献给了党和人民,临走的时候却依然平静„„

后记:轻轻的她走了,正如她轻轻匠来;她挥一挥衣袖,不带走一片云彩,留下的只是深深的情谊和永恒的眷恋。

我们的选择

高中 2006届8班 王斯雅

法律是人们行为的准绳,时时衡量着我们的行为。法律是人们心中的警钟,总在你即将跨越那本不可逾越的雷区时骤响。

法律已融入我们的生活,对我们有着潜移默化的影响。一个芬兰青年抢劫犯为了证明自己已达到法定饮酒年龄,而毫不犹豫地出示了自己驾照。这看似荒诞的事实,不正是法律对我们的影响的最好例证:一个冲破法律缰绳的抢劫犯,仍不自觉地遵守着法律规定。

而我们生活在法律围城中的人,似乎有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的模糊感觉。我们安分守已地生活、学习,没有触碰法律那敏感的触角,有时竟忽视了法律的存在。

看见同学被警察拦下,因将自行车骑入机动车道而被开了罚单。

听到同学因违反校纪校规,而被处罚„„突然明白其实法律与我们同在。

作为公民,我们具有人身自由的权利。

作为学生,我们拥有受教育的权利。

作为未成人,我们拥有被抚养的权利。

作为消费者,我们拥有维护消费权益的权利„„

这些便是法律赋予我们的权利,当这些权利已深入肌肤,进入骨髓。我们便是生活在法律蔽荫下。

法律的施行需要我们每个公民的支持、拥护。任何人想凌驾于法律之上,我们坚定地摇头。即

使是唐宗、宋祖在世,我们也只能恭敬地说:“这里不是属于你们的时代。德治是你们的憧憬,但法治才是我们的渴望。”

辛亥革命推翻了两千多年的封建统治,也推翻了人治时代,开始了法治的曲折探索。袁世凯的倒行逆施,最终落得一代枭雄含恨而终。

记得美国的开国国父们曾经说过:如果我们都是天使,那么我们就不需要政府。但正因为我们都不是天使,都不是贤人,都是拥有七情六欲的俗人,因此我们选择法治,我们这些俗人才使用法律这个没有情欲的东西来规制自我从而实现自我。

这是我们自己的选择,也是时代的选择,更是历史的选择。法律至高无上地位的确立,标志着法治建立。而这种确立,不是由哪张纸记录或哪个人的金口一开便就此确立。

这需要一个漫长曲折的过程。身为社会细胞的我们,就该为我们的选择而努力奋斗。

无德不行,无法不治

高中2006届6班 苏 迪

法律诞生的那天起,道德就与它如影随形。从本质和作用上来讲,两者并不等同,但两者在法律几千年来的发展中,总是相互促进,相互依存的。

法律在人们心中总与“严厉”脱不了干系。古文中“法”字的繁体字“灋”代表着明辨善恶,而“去”代表着惩罚。法律作为国家统治者治理国家的工具,是统治者意志的体现,国家统治者为了使他用于治国的法律能有无上的权威,动用了国家强制力作为保障,这也就是法律“严厉”的来源。特别是在封建社会,帝王为了维护其专制统治,更是加大了“去”在“灋”中所占的比例。我国的第一部典是战国时的李悝制定的《法经》,其中大篇幅是关于当时人因盗、抢等行为所要受的惩罚。这种惩罚在秦朝时达到了顶峰,《秦律》中有关犯法时所要受的“劓”、“黥”、“刖”等刑罚简直是残忍到了极点,也为秦朝的最终覆亡伏下了伏笔。因此,单靠国家强制力来维护法律是进而维护国家统治行不通的,道德是必不可少的。

相对于法律,道德这个词则要温柔许多。毕竟没有国家强制力的约束,道德的维护完全取决于个人的素质。在法律出现之前就有道德,而即使是在法律出现后,道德所涉及的范围要比法律大得多,但是单单依靠道德的约束同样也不能治理好国家。西汉初期,刘邦吸取了秦亡的教训采用了老子“无为而治”的思想,这在当时虽然促进了生产力的恢复,但由于缺乏法律的约束,使军队的战斗力大大下降,在与匈奴的对抗中总是处于下峰。直到汉武帝时期重新强化了封建法律这一局面才有所改观。虽然同为社会统一的行为规范,法律用文字的形式将大多数人的行为规范固定了下来,而强制力是人民不得不去遵守,这使得法律的实际效力要远远大于道德。也避免了道德不统一而造成的纠纷。因此,法律也是必不可少的。

马基亚说过,“要使美德存在,法律是必须的,要使法律实施,美德是必不可少的。”如何将两者有机地结合起来,是我国法制建设所需解决的一个重大问题。如今我国在推动普法教育的同时,也在不断完善思想道德的教育。一个拥有良好思想品德的人,他不仅不会去触犯法律,而却还会主动地守法、护法,去维护法律的权威,而且在我国法制建设还不十分完善的情况下,如见义勇为、公交车上让座等行为是法律所不能管束的,这时道德将发展它的作用。因此,在社会主义的建设中,国家立法机构一方面要结合实际,深入调查,及时发现现行法律中的不足,加以完善;另一方面,

电视、报纸等社会舆也应适时发现社会中的弊病,扬善激恶,与法律相辅相成,共同促进和谐社会的发展。

“防火墙”——法制教育

高中 2006届6班 黄 珊

21世纪是一个信息爆炸的时代。而网络已经作为最便利快捷的信息交流的载体被越来越多的人所接受。鼠标轻点,便可获知全世界的信息;回车轻按,便可让全世界的人看到你的信息。网络上从时事新闻到即时聊天,从电子商务到网络购物,就像机器猫的万能口袋一样,包罗万象,你想要找的东西在网络上一般都能找得到。但从另一个角度来看,尤其是未成年人来说,“诱惑”增多了。网络上有各种各样好玩的游戏,视听效果都比传统游戏机来得刺激得多;网络上有许多聊天室,许多人在里头天南海北地乱侃,青少年一旦沉迷其中,就是难以自拔;而最危险的就是,网络上还有许多不良的黄色网站„„诱惑越多,危险也就越大。用网络用语来做个比喻,网络上的不良诱惑好似一个个病毒,威害无穷,每个人都有被感染的危险,但未成年人就好像没装防火墙的计算机,中毒的危险特别大!

不久前,“今日说法”栏目就播出了这样的一个案例。4个小学生在黑网吧里打游戏,因一点口角,便大打出手。在打架时,其中一名小学生被击中颈部动脉,当场毙命。其余3名学生因年龄未满14周岁无刑事行为能力虽免于处罚,但这件事在他们幼小的心灵中打上了巨大的阴影。这是多么悲哀的一件事!死者的父母除了沉浸在失去儿子的痛苦中,更是对黑网吧深恶痛绝!

原来这四名学生在学校里都是品学兼优的好学生,其中二名便是少先大队委干部。而自从去了村口的黑网吧后,学习成绩便都普遍下降。为了有足够的钱来上网,他们甚至省下早餐钱,每天饿着肚子来上学。而吸引他们的究竟是什么呢?游戏,充斥着血腥和暴力的游戏!他们终日沉迷于虚拟世界的打打杀杀中,性格也变得越来越嚣张和暴戾,于是就酿成了这样的惨剧!

这4个未成年人是被暴力游戏所毒害的一个典型,然而也有未成年人通过网络来牟取“暴利”,成为毒害者。

还是在“今日说法”中所看到的另一个案例。湖北XX 市的公安干警发现了一个巨型的黄色网站,跟踪发现该网站的服务器居然是一个乡村民办小学的电脑室,继续追查发现竟然是远在云南的某人远程操控,利用该校的服务器传播淫秽色情图片和影像。当湖北干警们千里迢迢到云南去抓这个网站的管理人员时,却发现坐在电脑前的竟是16岁的高中生郭某。郭某还戴着眼镜,脸上还长着青春痘,一脸的稚气,谁能把这个中学生和那个黄色网站联系起来?

当问到郭某为什么要开这个黄色网站时,他说是为了赚钱来玩网络游戏。当问他知不知道他所开的网站是违法的时,他笑了笑,摇了摇头,说“我只是赚一点点钱而已”。他大概也不知道他的网站毒害了多少人,其中又有多少青少年的心灵吧!郭某的回答实在令人哭笑不得,又让人深深地担忧。

法制意识的缺乏与淡薄是造成青少年犯罪越来越低龄化的主要原因之一。青少年人正处于生长和发育阶段,心理和身体上都还很不成熟,很容易受到外界的影响。而且前网络下的环境纷繁复杂,未成年人辩别是非,分辩善恶的能力也很弱,他们很容易模仿他们所看到的,比如“黑社会火拼”,“哥们义气”什么的,自制力也很弱,很容易就落入了网络的“诱惑”之中。

而针对这一情况,社会、学校、家庭三方面都应该联合起来,引导未成年人健康成长。社会上应该取谤“黑网吧”、“黄色网站”,净化网络环境,为未成年人开设一些适合青少年身心发展的网站;学校应该大力开展法制教育,宣传法律法规,指导学生规范上网,让网络变为学习的好帮手,增强和提高青少年的法制观念和素质;家庭中,父母更应该指导孩子文明上网,监督孩子上健康的网,控制他们的上网时间,以免他们沉溺于其中。而未成年人更应该规范自己的行为。

法制教育将成为未成年人的一片“防火墙”。如今,在相互寒喧中,“你上网了吗?”之后,最好再加一句:“你装防火墙了吗?”

让阳光洒满每一个角落

——青少年与法

高中 2006届2班 程 飞

那是一双本不属于那个季节的眼睛,忧郁空洞的瞳眸中见不到阳光的灿烂,花开的鲜艳,天际的湛蓝,只有沉淀在泪光中浑浊的痛悔和懊恨;那是一张本不属于那个年龄的面孔,稚气褪尽、沧桑隐现、斑驳的泪痕仿佛一种无言的述说,述说着无数的“不该”与“如果”;那是一双震撼人心的干瘦的手,黝黑的皮肤上布满刺眼的疮痕,颤抖的手指紧握冰冷的铁栏,令人不忍直视。这张照片放置在禁毒展区的一个角落里,看着照片上大片的黑暗,我的心被一种呐喊沉重地击中,引起悠长的回声,经久不息。

他,是一个孩子,一个处于生命的春季却惨遭毒魔侵蚀的孩子。

走出展区走进明媚的阳光里,我的心潮仍然久久难以平静。我无法忘却铁窗之后那一双晦暗的眼睛,无法忘却那一声穿透黑暗直击胸口的呐喊,它们将这阳光下的社会撕开一道裂口,其中涌出许许多多同样令人心痛心酸的案例:

一位少年仅因为几句口角便残忍杀害了生养自己的父母;一群稚气未脱的孩子利用网络拉帮结派,聚众斗殴;在一些成年人组成的犯罪团伙中,也渐渐多了未成年人的身影„„这些同龄人本该在同一片蓝天下和我们一样吸取智慧的甘霖,本该在和暖的春风中同我们一起追逐梦想与明天,但为什么他们却过早地陷于毒网,或误入岐途?答案几乎是肯定的——法律意识的淡薄和缺失。他们总在案发后悔恨地哭许“不懂法”,“没有意识到正在犯罪„„”是的,没有法的路标在他们的成长诱途中引导,他们犹如被蒙上双眼的羔羊任由罪恶引入不归的深渊;是的,没有法的阳光普照他们的灵魂,使良知的种子在角落被遗弃枯萎,使他们的心田一片荒芜。

“法”字来源于中国古代的一种神兽,传说它明辨是非,洞晓事理,断案时只要让嫌疑人一触摸它的角,它便可指出案犯,这种虚幻的动物反映了人们对于公平和正义的一种祈愿。中国社会由“人治”步入“法治”可以说是社会的极大进步。社会的各项职能已不再由单个高度集权的人来左右,而是在法律的约束和引导下高效地运行,于是法律成为维持良好的社会秩序,固国安邦的基础,当许多青少年仍然以为法律高高在上遥不可及,我们学法懂法用的重要性却已勿庸置疑的凸显出来。当我们扔着尚未成熟的心智步入纷繁变化的社会,当我们无可避免地直面形形色色的诱惑和路口,我们需要一把标尺来指示我们的价值观,我们需要一位向导来协助我们扶择,而它,就是法律。

学法,是我们健康成长的保证。

如果说我们是祖国花圊中一株稚嫩的幼苗,法律就是不可或缺的阳光,使我们茁壮成长为挺拔

的参天巨木。学法,使给予我们一双明察善鉴的眼睛,使我们能够辩清真伪善恶;学法,让我们明确法律在社会方方面面的职能和效用,让我们知道什么该做,什么不该做;学法,所以我们可以成为国家的栋梁,而非朽木。

懂法,是立身处身的基础。

许多人认为青少年的主要活动场所就是学校和家庭,这一相对单纯的空间足以保证他们不受污染,故学法与否不甚重要。但事实是现如今这个空间与社会的界限下逐渐模糊,当各种良萎不齐的事物如潮涌来,我们既需要法律如盾一般防御毒害的侵袭,也需要用法律时刻净化我们的灵魂,为人处事皆应明礼守法,让法律规范我们的言行举止,作一个合格的人才。

用法,是人性旅途的利剑

法律是坚盾,也是利刃,法律以它的权威和威慑力。成为我们青少年保护自己的有力依靠,当我们知晓罪恶的所在,当我们面对罪恶的来犯,我们不应怯懦屈服,或长芯退缩,让我们举起法律的长矛,向罪恶投出我们青少年的人格和勇气。

我最喜欢将法律比作阳光,温暖、灿烂,代表了最高的力量和权威,给人以无穷的安慰与勇气,我希望这一抹金黄色洒满社会的每一个角落,洒满每一位青少年的心田地,用它的温暖驱散他们心房的冰冷与肮脏,用它的力量给予他们健康成长的动力,让每一缕阳光都化为蕴藏公平与正义的种子,生根、发芽、长成满地鲜花烂漫,让使世界永远春色洋溢,生机勃勃。

法律与道德

高中 2006届2班 朱思源

古人云“没有规矩不成方圆”。自从人类出现,人与人之间就了一定的相处法则。有了法则,人与人才能相安无事。这些约定俗成的法则,是法律与道德的鼻祖。这时的德与法,实为一体。

可是我们知道,今天的法律与道德,是完全不同的两个概念。它们是从何时开始分离的呢? 这应该追溯到奴隶制前期,阶级开始形成,统治阶级的利益与被统治阶级发生了冲突,统治阶级通过国家暴力保证其社会制度的稳定推行,这就是最早的法律。当法律走上神坛,拿起权杖的时候,道德开始把根扎在广大的人民当中。这时候的法律,代表的是少数人利益,因此它与道德分离了。

法与德的矛盾,由此而生。在秦优以前,百家争鸣,但真正得天下的秦国,有的正是韩非子的法家学说。用强大的法律力量来约束控制天下,确实能平定乱世,但它对人性的压制,可想而知。

防民之心,甚于防川。一味地以法御德,便知鲧的治水,一味地封堵,难免有决堤的一天。秦兵虽然强盛,但也难免一败涂地。

到了汉代,尤其是汉武帝独尊儒术之后道德的地位,上升到了一个前所未有的高度。不过此时的道德,已经与从前大不相同。汉武帝采取的,是大禹治水的方向,疏堵结合,把道德舆论,引向了有利于封建统治的方向。

事实证明,这一方法是行之有效的。凡在阶级社会,必定存在不同的意识形态,只有用德育加以引导,并用法律加以约束,才能保护社会的稳定。

立足现在

我国是社会主义国家,也还是存在阶级斗争的阶级社会,只不过统治阶级不再是少数人,而是

占绝大多数人口的劳动人民。

那么今天,我们所提倡的道德,所制定与执行的法律,应录是有利于广大人民群众的。

我国宪法规定,全国人民代表大会是最高权力机构。这就充分体现了现有法律的本质特征。这样的例子,数不胜数,既不能也没有必要一一说明。但现在有不少人,法律意识淡薄,法律知识匮乏。归根结底,在于不明白法律的实质。

事不关已,高高挂起。这就是许多人的态度。他们或许从未想过,法律能够维护自己的合法权益。

不过,这种现象的发生,并不是没有原因的。现在有一些人利用法律的不完善而钻空子,打“擦边球”,更有甚者,公然践踏法律。譬如人大代表的选举,作为最重要的选举,竟然屡次发生贿选的现象。有人就在“人民代表人民选”中加了1个字,变成“人民代表人民币选”。虽然偏激,但发人深省。

要如何加快法制建设,加强法制教育,已成为关系泉州发展和进步的大问题。

我市针对这些情况,也做了不少普法宣传工作,而人民参政议政的要求,也越来越强烈。比如前一段时间邀请市民旁听人大会议,就产生了很大的影响。人们的主要翁意识加强了,就会主动地去学法。但在广大农村,还有相当一部分人对法律知之甚少,乃至完全不知。这是目前亟待解决的问题。

法在于信。商鞅变法,先取信于民。我市成为中等城市,立法权增加,最重要的就是要维护法律的权威,不受破坏。

有此二者,当足矣。

展望未来

法律与道德的关系,是相辅相成。只有在阶级消失之后,它们才能融为一体。这就要等到共产主义完全实现的那一天了。

但只要处理好法律与道德的关系,以德促法,以法护德,正确引导,必定能成功地把泉州建设成为一个法制城市。

小议法制建设

高中2006届5班 杨雅松

在美国休斯敦市一个很不起眼的地方,有一家名叫“随便给”的饭店,很小,一次只能容纳三四十名顾客同时就餐。但它的名气却大得很,因为饭店的服务人员从不向顾客出示帐单,用完餐的顾客可以随便付钱,即使不付钱,也不会有人为难你。奇怪的是,这家小饭店不但没有亏本,反而生意兴旺,财源广进。从经营谋略上看,“随便给”饭店采取的是一种“攻心为上”的策略。它引起了许多人的好奇心,纷纷前去探个究竟,有些生意场上的老板也爱来这个饭店谈生意,他们把这个地方当成是检验自己道德水平的天平。许多人认为道德没有统一标准,更没有实际价值,是无形的东西,可是,只要一定的外部条件形成了,道德的价值便可体现出来。而至于这一定的外部条件具体指什么并没有什么明确的规定。小至这家“随便给”饭店,大至整个人类社会,都可成为检验道德水平的考场。问题在于人民对道德的价值的正视程度的深或浅。

道德作为人与人之间长久相处以来约定俗成的口头法律,时刻拷问着人的良心,使人不至于让

欲望的魔鬼肆意地左右自己,不至于让贪婪的毒汁长久地浸蚀人的灵魂。正因为道德的约束,才使人与人之间的摩擦有所缓和,才使人与人之间能形成一种和谐的关系。因而从某种意义上讲,道德是维系生命合作的桥梁。于是有人认为“东西对话,南北互访,除了利害攸关之外,也是基于人类共同的大的之上。”

然而若仅靠道德的完善来祈求社会的长治久安是不现实的,毕竟道德是脆弱的。因而我们除了需完善道德,还需建立健全的法制。

希腊神话中有这样的一个故事。作为国王的宠臣,达摩利斯总是在国王面前巴结奉承。于是有一天,国王把他安置在自己的宝座上,用一跟马鬓系一把剑,悬在他的头顶之上,目的很清楚,就是让他明白国王的忧患,后来这达摩利斯之剑就成为了“大难临头”的同义词。

举这个神话,是想说其实法律就是高悬于我们头上的达摩利斯之剑,谁触怒了法律,谁就要大难临头。在法律这把利剑的监督之下,真正的长治久安才可能到达。

美国被认为是“制造”荒诞法律的中心。在那里几乎每个大州都有一些另人啼笑皆非的法律。如佛罗里达州的法律规定:如果一个人不穿泳衣在浴缸里洗澡就属犯法;严禁穿泳衣喝酒:未婚女子不得在星期天跳伞„„加利福尼亚州规定:在旅馆里禁止用刀消凳子;不得随意安放捕鼠器,除非有打猎许可证„„而现任美国总统小布什在担任得克萨斯州州长时,曾施压通过一项法律:罪犯必须在实施犯罪的前24小时内,向有关当局口头或书面报告即将造成的伤亡人数,并描述准备好犯罪过程,否则要加重罪行„„

这些法律有的很有趣,有的很荒唐。但任何法律的制定都有其理由。这些看似可笑的法律其实正式法律严肃性的表现,即任何事情都要有法律依据。

相比之下,我国的法制建设就稍逊一等了。去年的广西玉林特大贩婴案,涉案上百人,贩婴儿118名。除了规模空前外,该案还有一大特点-----有许多医务人员参与作案。有关报道分析原因都说是法律宣传力度不够,法律意识淡薄。可是,别人不说,难道义务人员会不知道贩卖人口是犯罪?显然,他们是抱着侥幸的心态,想钻法律的空当。而这从侧面也正折射出我国法制的不完善性。

因而在强调“德治”的同时,健全法制是我国治国的当务之急。

而作为青少年,我们也应该并且必须加强自己的法制意识。毕竟我们未走出校园,未与社会真正接触,对所谓的“犯罪”并没有十分清醒的认识,大多只是朦朦胧胧中懂了那么一点点。而或许就是在这种懵懂之中,“犯罪”的幼苗已偷偷扎了根。大学生马加爵校园杀人事件,对中国交易界震动极大。自然,这是个非常极端的事例,不足以据此论断我国青少年的现状。但着实给我们敲了一个大警钟。不少人不免忧心种种地想问:我国青少年的心理现状究竟怎样呢?

俄国的一位哲学家说过:“人不是可以装进任何液体的空瓶。”装进了卑劣。必然装不进高尚。装进了庸俗,必然倒出的也只能是庸俗。因而,作为青少年我们应用法律这一武器全面武装自己的思想,平时多看一些法制方面的报道、新闻,使自己成为一位身心皆健康的有用之才!

情与法的思考

高中 2006届2班 吴诗静

当热水与冷水相交汇,结果是否就是简单的一盆温水?——题记

“法网恢恢,疏而不漏”,这是犯罪分子依法受到惩处后,人们常常感叹的一句话。与此同时,心中由然而声法律客观公正性的敬畏,似乎法使“善有善报,恶有恶报”的伦理成为可能,不知有谁想过,是什么给予了法护善惩恶的力量?

先来研究一下什么是法吧。简单的说,法就是社会长期生活中约定俗成的要求人们必须遵守的规矩,通过国家权威确定下来,由国家强制力保证实施,任何人都不得违反。这样的说明就不免使法显得如钢铁般冷酷无情。再想起古时兵家严正军法、现代法庭的严肃,一提起法,人们都毛骨悚然。

与法的铁面相对,情是人性中最脆弱的一面,人们常说,人与动物最大的区别之一,就是人有情感。人性本善,总是希望看到圆满的结果,同情弱者,易被迷惑。这就使生活中必然同时存在的法与情难免发生点矛盾和碰撞,并在法治越来越健全,情感越来越丰富的社会愈发引起人们的思考。

法不容情

相信每个人小时侯都有这样的经历,幼儿园的阿姨面对全班小朋友问:“如果你的好朋友把学校的玩具带回家,你会不会告诉? ”老师回答不会的会被批评为不守纪律说谎的坏孩子,说会的能得一面小红旗。久而久之再问及这个问题总是全班异口同声地答会。这样的教育自然没有什么错,只是养成“十分守纪”习惯的学生常常因为爱打小报告而不受欢迎。长大一些的他开始经历痛苦的思想斗争:说出去大家都不喜欢我,不说我就是好哥们将义气。好孩子是大家都喜欢的,所以我以后再也不说了。这可能可谓是法与情在最小没别斗中的惨败。

有了这样的思想,就不免长大后的情法煎熬。因为情感而受到法律办处的事例还真不少。有一个女孩的男朋友犯罪被搜捕,他慌乱跑到女友家避难,不知情的女孩把他藏了起来。后来警察在女孩家找到了犯罪嫌疑人并一发惩处,只可怜这位青春正直的女子也莫名其妙地就因窝藏罪被判了3年徒刑。还有一位大学生因贩毒郎当入狱,他在接受记者采访时沮丧地说,当时要不是朋友一再唆使碍于情面让自己开始吸毒,进而不能自拔,也不会铤而走险去贩卖毒品,葬送美好前途„„

一提起这些“可怜”的犯人们,人们又总难免触发心中对法律的另一种感慨,又爱又憎。只能在茶余饭后的谈天说地中,相互表达着法不容情的无奈。

情于法的交融

法不容情的事例其实很多,之所以法没有遭到人们的强烈不满,大抵因为人人都明白,“法不容情”本身就是法的一大本质特征。唯有不容情,才使法得以发挥它治国安邦的作用,才使法拥有令人望而却步的权威,才使法伴随文明的发展一步步成熟。试想如果容情,那么社会将会是怎样的混乱局面?

既然如此,为什么情法交融的呼声那么高?原来,人们所谓的情法交融,指的是法律的人性化。从古代的刑训逼供,到如今的一发审训,就是冷酷的法律人性化的一个典型例子。只是这样一些调整到现在已经不能完全满足社会的新形势、新发展,人们于是发出了改革的呼声。

在许多人的努力下,我国的法制革新成果着实令人欣喜。回家每年都会对一些律法条文进行修改,使之更符合社会需要,一部专门性针对性的法律频频亮相,规范着社会生活方方面面。在这样的发展中,一些几十年前的冤案被澄清,特殊群体的利益受到专门保护,对于一些情况比较复杂的案件,更是在一定的法律约束下得到人性化处理,好评不断,更涌现出如宋鱼水这样的好法官„„

依法治国是我国的基本国策,建设社会主义和谐社会,法治先行,法的发展健全脚步正加速、社会进步也在加速前行,学法、懂法、守法,更应该是我们新时期青少年的一项义务。

所以,当热水与冷水交汇,它不仅是一盆单纯的温水,它是朝进步方向的一盆希望之水,在漫漫后日中挥洒甘霖„„

“天网”不漏,也该疏

高中 2006届5班 何舒姚

夏天的太阳实在是“热烈”得过了头,雨后操场上的积水,草木身上缀着的露珠,顷刻之间边让它夺走,甚至连同学们的淋漓汗水也不放过。于是,水成为了大伙儿最珍惜的宝贝,只要下课铃一响,水龙头前便聚满了蜂拥而至的人们。咦,奇怪,怎么水龙头关不上了?

我使出九牛二虎之力拼命将回笼头旋到底,可这水流却依旧喷涌。正当我手足无策之时,不经意的拨动了开关,水流却被轻而易举地阻住了。原来,这水龙头是绝不能旋到底的,否则水流反而更大了。人民积累下的所谓“经验”京师如此不堪一击。1其实在现实生活中,人们却总被这些所谓的“经验”所难倒。将水龙头关的严严实实,未必能将水关上。

法律法规是国家尊严的象征,也许从诞生之日起就被人们蒙上一层严肃冷峻的面纱。小到“慈母多败儿”,“棒下出孝子”大到“法不容情”只要恩能够被称之为“规”者、“律”者、“法”者无一不拥有一个“严”字的前缀。其实,将法制这严酷的面纱揭去,非必不会起到事半功倍的效果。

先来看看屡禁不止的“城市牛皮癣”。执法者的三令五中,甚至动用高科技,联动多部门的治理之下为何屡屡有人铤而走险。我想便是这“严法”观念的根深蒂固使人民产生“法越严,效越好“的误解。其实如今的确为不少广告,启示乃至文件需要张贴来扩大在社会上的影响力,一味的”严禁“是决不可能实现的,师法者完全可以在如社区、公园、影院等公共场所没力易于清洗的布告栏,这样不仅利于管理防止违法广告的泛滥,又能使”正规军“得以展现的场所,达到一举多得的效果。

停车难成为城市的又一大问题,执法者往往要求司机将车辆停在有指示牌的停车位上。然而随着省事汽车增长率逐年高攀,越来越多的车辆无法找到适合的停靠点,而西多可以用来停靠或者可以暂时停靠的范围却因没有即使补置指示牌而成为“英雄无用武之地”。许多原本只在停靠点停车的司机也不得不“违规停止”,势必造成违规人数的大幅提高,随之引发的各种问题更是不容小视。执法仅为何不运反问是谁,譬如只在不能停车的地方设立指示牌,这样人力物力的消耗定能大幅减免,一些附带问题也就迎刃而解了。诸如此类的社会问题,“严法”反而派不上用场了。

俗话说“天网恢恢,疏而不漏”执法者大都只记住了法律的“不漏”却忘记它所包含的“疏”。其实这些看似“宽松”的法律法规不仅不会对打击违法犯罪,减少犯罪产生负面影响。甚至将对法制工作的顺利施行产生意想不到的神奇效果。纵观千年,国人一直追求的是一种德治,人性法律,而对繁吏酷刑大为不满。从这点上看,“宽法”更易获得人民大众的支持于服从,而“严法”却可能导致“官逼民反”的反面效果。当然,打击违法犯罪是刻不容缓,这是对法律内涵的一种补充和完善。而引导、教育才是抵制犯罪的根本。这就要求我们的执法者应该合理地运动“法杖”采用双管齐下“标本兼治”的方法来完善法制,建立和谐社会。

不要让冷峻的面纱遮住法律人性化的面庞,不要让法律成为驱使的鞭笞,法律应是一轮明月,

温暖人们的心房,指引前进的方向。

曰法为民

高中 2006届 林 枭

《管子》曰:“不法法则事毋常,法不法则令不行”。我们一个怏怏大国,正是因为法律这一根本才使国泰民生,才是人们得到了释怀内心正义的权利。然而这么一个蒸蒸日上的大国的恢宏威严的大未能及其附属的法律法规却时而在不经意间怠慢了一些人应当获得的公平待遇。

作为对社会充满责任感与好奇心的中学生,我常常关注中央电视台的《今日说法》栏目。主持人撒贝尔讲述了这么一个令人扼腕叹惜却又爱莫能助的故事:陆建积是广西宾阳县的一名小学生。一个夏日,村民们在一株百年大树下娱乐,突然树下的人们听到古木“吱呀,吱呀”地响着,大人们哄然散去,同在树下观棋的陆建积也随大人们跑出去几米远。陆建积连同几位大人们几乎同时回头,看到树下同村的一名2岁的孩子仍懵懂天真地望着骤散的人们,而不知所归。在大人们还在生与义的选择中徘徊的时候,陆建积一个快步,从大树狰狞的爪牙下落下了高位截瘫。陆建积家里本不富裕,父亲为了照顾陆建积辞了工,哥哥也因父亲劝退而跪在了父亲的面前。家境如小建积每日看到窗外的唯一景物——一株病树,一日一日他萧索,他除了痛便毫无感觉的背就如盘虹,一日日地拢起。虽然,2岁孩子的父母前来援助,然而他们的家境状况比自己家更糟;虽然,同学老师都来看自己,为自己带来了最喜爱的书,但想起自己再也无法与他们同窗读书,同岁嘻闹时,心中那道比背上更深的伤疤被撩起。一粒粒的悲伤随尘飘在了这黑压压的屋子里,粘附在陆建积的身边,心里。他固然对自己做过的事无怨无悔,否则他当时也不会义无反顾地冲在人们的自私前,然而自己用健康与梦想换来了幼小的生命,上天都不能给以爱怜,给整日以泪洗面的父母以安慰吗?

因为好心人的帮助,陆建积家得到一个好消息:可以申请“见义勇为”基金。如果有了基金,就会有更多治疗的希望,家庭沉重的压力也将缓解。可是申请一层一层的报上去,陆家的希望却一日比一日渺茫。上级给的答复是无法确定陆建积的行为是“见义勇为”,还是“舍已救人”,《条例》中说“见义勇为”是公民非责任义务地为国家集体、他人的利益与非法的组织与个人斗争。而却没有谁能找出一条证明陆建积的行为是见义勇为,而使他家能得到“见义勇为基金”缓解家里的经济重压。

许多人都看到了这件事上道德与法律的脱节之处。子曰:“见义无为,不勇也”。陆建积奋不顾身地用自己的身躯与死神搏斗,抢下孩子,谁能否定他的“勇”?还是他不够“义”?既然“见义勇为”这个词用在他身上诠释得再贴切不过了,却因为《条例》中几句晦涩的语言,把这种行为,这种精神否定于他们的悲伤之上,否定于广大热血百姓的愤愤不平之中。美好的精神得不到保护和颂扬,而使一个家庭烙在了悲剧之中;至高的品德得不到讴歌与提倡,却使芸芸的百姓心蒙是否该“无义无勇”的念头。可悲在人们的争论和深思中继续悲哀着,而英雄何时能流血了而泪无涌呢? 我想,法的本质还真应该在民,该把这法律对于民如此大的漏洞,小心翼翼地补起来,不该把人们最内心的纯洁因法律的空缺而被自私的阴影坦过。

唐太宗曰:“君者,再也;民者,水也。水能载舟,亦能覆舟”。所以,法制之国法制之都该把人们内心要求正义的本质捧在眼前,高举在上。

而对于法德,《读者》上的一篇文章却更深深地刺痛着我:曾经的日本人固然十恶不赦,然而

他们对人民的态度却是至高至上的。许多人都坐过飞机,不知您在国人坐飞机时否注意过这样的细节。外国人专用办理手续的通道总是整洁明亮,机场工作人员彬彬有礼设施谨谨有条,空姐们的脸上挂着真诚热情的微笑。而再看国民通道,环境杂乱无章不说,连工作人员的态度也是麻木肆意,令人心生厌恶。而在日本的机场,你却不由自主羡慕起日本的国民。他们的国内通道永远比国际通道更令人歆羡。这就不得不联系到他们国家的法律法规,他们的政府切切实实地从心里尊重着自己的国民。国家的法与德是不容许对国家人民有任何怠慢的。

作为一名爱国中学生,我不得不透析我所了解的这一幕幕。固然我极度相信国法与民法正在突飞猛进地完善,但我提议,在完善国法的过程中,要从人民内心的角度考虑,先从民生民情出发。

我国曾经的封建文化,君主是以法制民,我想如今的我们,应该推翻那狭隘浅薄的思想,我们应以最博大的心,去以法爱民。

法制建设与和谐社会

高中 2006届4班 高煜芳

所谓:“无规矩无以成方圆。”社会生活中,有各种各样的规则。社会规则是根据社会生活需要制定的,是为了使我们的生活环境更加有秩序。也只有人人都自觉遵守这些规则才能形成良好的社会秩序和社会环境,才能实现社会和谐。

在这些规则中,法律无疑是最具权威,最为重要的。

从孔夫子的“以和为贵”到孟子的“兼爱非攻”,再到诸葛亮的“鞠躬尽瘁”,直至毛主席所倡导的“雷锋精神”。几千年来,传统的道德观念对中华民族的发展起到了深远的影响。但当今中国社会诚信缺失严重,党员贪污受贿成风,仅仅依靠道德约束来构建和谐社会显然是不够的。

另外,日本在历史、台湾等问题上开倒车,屡屡失信于中国人民,使两国老一辈政治家历经千辛万苦才恢复和发展起来的中日友好关系受到伤害,引起中国人民和亚洲人民的强烈不满。在这种情况下,我们应该如何自觉维护安定团结的政治局面呢?自然也得依靠法制。

早在古希腊时期,亚里士多德就提出“法治应当优于人治”的主张,并认为“凡是不凭感情因素治事的统治总比感情用事统治优良”。

胡锦涛总书记在全面、系统阐述构建社会主义和谐社会时,将民主法制作为社会主义和谐社会的基本特征之一,他指出,“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

可见,构建社会主义和谐社会,离不开健全的法制。

构建社会主义和谐社会,应该通过加强立法,不断完善健全与社会发展和人民群众物质文化生活需要相适应的法律制度。随着中国的改革开放和加入WTO ,法制的发展面临着一方面要立足于中国的国情;另一方面,作为一个发展中的法制国家,中国为了加快法制发展的步伐,需要尊重法制现代化的共同规律,大胆借鉴、小心移植发达国家法制建设的成功经验;

构建社会主义和谐社会,应该保证政府机关依法行政,司法机关严格执法,坚决纠正有法不依、违法不究的现象。“徒法不足以自行”。司法队伍和少数缺乏职业道德的害群之马就好比如" 果树" 与" 果虫" 。“再好的果树在生长的过程中都会孳生果虫,关键是要及时喷洒农药,并在果虫出现后采取必要措施,防止它遗害整颗果树”;

构建社会主义和谐社会,还应该继续深入开展普法教育,增强全民的法律意识。青少年是祖国的未来,是明天的建设者,加强青少年的法律意识,是教育者的责任,更是依法治国的需要。普法教育应该从青少年抓起。

前进的路上,需要号角,它能让我们奋力;前进的路上,需要冷水,它能让我们清醒。

在号角声中,轻拭头顶的冷水,我们负笈上路。只要人人都朝这个方向努力,一个和谐富强的社会主义法治国家就一定会屹立在世界的东方。

过早凋谢的花朵

——对一起未成年人犯罪的反思

前不久,中央台《法治与道德》播放一起未成年人犯罪的案件,我看过之后感想颇多。

案件回放:17岁的河南人张豪在上海某饭店打工,在工作台中与工友李某发生矛盾,于是两人相约下班后到一块空地去,以武力解决争端。两人在打架的过程中,张豪随手从地上拾起一根木棒向李某脑部挥去,击中李某的太阳穴。后来,李某因脑出血被紧急送往医院,但由于病情恶化,不治身亡。张豪因过失杀人罪被判处四年有期徒刑。

了解案情后的人想必会和我一样对张豪抱以深深的同情和惋惜:17岁的少年原本应在课堂中学习知识,徜徉于书山学海之中,但却因自己一时的冲动,使自己这段宝贵的年华只能在监狱中度过,叹息之后,:我们不禁要问:为什么张豪会走上犯罪道路。如何预防类似事件发生。

这起案件有一个很大的特点,即由于当事双方的一时冲动导致。而容易冲动又是青少年心理特点之一。青少年往往具有敏感,爱冒险、易冲动等特点,一旦受到外界刺激,这些特点就可能成为犯罪动机。张豪和李某的冲突不断升级,最后竟闹出人命案,很大程度上是由于双方不够冷静,冲突导致。张豪和李某相约下班后“单挑”时,定然没有预料到他们这样做会是什么样的后果。张豪挥起木棒向李某头部打去时,定然不会想到他这一棒会使李某丧命。因此,针对青少年正处在长身体、长知识时期,可塑性强的特点,社会和学校应对广大青少年的教育,使他们接受正确的东西养成遵纪守法的好习惯。

同许多少年犯一样,张豪也有一个碎的家庭。张豪的父母旱亡,靠姐姐抚养才长大成人,而姐姐以忙于工作,对他疏于管教。缺乏父母和家庭的正确教育和引导,是张豪走上犯罪道路的一个重要原因。由此,我们可以认识到父母在孩子的成长中起重要作用,孩子健全人格的确立须臾离父母的呵护和关爱。因此父母首先要教育好自己,从自身做起,同时要注意和孩子交流。

人们常把青少年比喻成幼芽、花朵,管是因为纯真美丽,充满活力和希望,但同时也是娇嫩的,他们经不起风吹日晒。因此,就必须要有人呵护、管理、培养,才能防止过早凋谢,结出丰硕果实。

法精灵之人间游

又是一年的普法日,上帝为了检验人类的守法情况和法制观念,特地派法精灵到人间巡视一番。 初落凡尘,法精灵来到一繁华的十字路口,此时绿灯刚灭,红灯亮起。但见一年轻母亲载着五六岁大的儿子肆无忌惮地闯了过去。法精灵化作一阵微风飘到他们身边,却被年轻母亲的一句话吓住了。他说:“孩子,看到了吗?这就是闯红灯”。说话间不带一丝羞愧和不安,反倒有几许自豪。

法精灵愣住了,难道人类就是这样[宣传法律知识的吗?难道这就是所谓的“法的教育”?法

精灵恍然大悟,原来那些罪犯们的违法行为只不过是为了向世人诠释谓“杀人放火”,何谓“坑蒙拐骗”„„他们才能是真正的“英雄”,他们愿意“以身试法”,甚至要自己付出惨痛代价来教育人们,宣传法制。法精灵不禁为人们宣传法制的“壮举”钦佩不己。

法精灵东游西逛,转眼来到了一个集市。两个穿着制服的执法人员刚刚离开,法精灵朝集市一看,市场井井有条,没有小摊小贩的踪影。法精灵暗暗称赞工商部门管理执法有力,正欲离去时,却听见一阵大的骚动,定睛一看,才发现不知从哪里冒出一群小摊小贩,不一会儿便占据了街道。原来刚才看到的是假象,这些小摊小贩们与此同时执法人员一直在上演着“猫抓老鼠”的闹剧。法精灵开始感到不解,难道这一路看到的安定秩序都是假的吗?难道“建立法治社会”只是一个空口号?„„

法精灵带着疑问一路走着,不知不觉走到了机关干部宿舍。法精灵朝其中一户窗口里看,只见一个贼眉鼠眼的人拿着一个大红包塞给另一个脑肠肥的干部模样的人。“王局长,这件事通融通融„„”“王局长”一边接过红包一边笑着连连点头。

法精灵不禁感慨。连执法者都这样无视法纪,那又如何能指望社会的法制得到完善呢?上行不正、下行不法,执法者的这片圣洁天地都被玷污,那法制的天空又如何保持澄澈透明?

法精灵不住叹了口气:人类的法制建设是取得了一定的成绩,但是仍有许多不完善的地方有待加强,建立建全一个法治社会仍要走很长的路——不够人类的“修行”还不名够。怀着感慨,法精灵结束了人间游,到上帝那儿复命了„„

泉州市中小学生“关爱生命 安全出行”征文

别让幸福灰飞烟灭

高中2008届(6)班 郑 静

(一)

她还记得,当他站在她面前,羞涩地让她做他的新娘时,她心里甜腻腻的感觉。她答应了,因为他承诺,尽管现在一无所有,他会努力赚钱,努力为她构筑一个幸福的家。

之后的生活,清贫而快乐。他是个跑长途的司机,日日早出晚归。然而他很幸福。他满心欢喜地在公路上跑着,似乎前方有着她与他的幸福。

他们有了一个女儿,他于是更加努力地想要兑现他给她的承诺。

那时的他,会在听到孩子第一声含糊的“爸爸”之后欣喜若狂,会在看到孩子颤巍巍朝他跑来,咯咯笑着扑进他怀里时激动不已。

那时的他,总会趁着在外的机会给她和孩子带个小礼物,有时是一条好看的头绳,有时是一个小巧的钱包„„

那时的他,会偷偷地按掉她调好的闹钟——他总是不忍让妻子早起为自己准备早饭。 那时„„

那时„„

太多的“那时”充斥她的记忆,刺痛她原本被幸福的糖衣包裹着的心。

那天晚上,当她拖着疲惫的身子回到家时,女儿“我要找爸爸”的哭闹终于便她崩溃。她扬起手,但那一巴掌终究没有落下。她只是紧紧地抱着女儿。她知道女儿也很可怜,因为她要没日没夜地工作支撑这个破碎的家。女儿只能孤单地一个人在家,傻傻地对着爸爸送的玩具发呆。这是年幼的女儿不应承受的啊!她望着壁橱里的泛着森寒白光的骨灰盒默默垂泪。

那天晚上,尽管十分疲劳,他还是多开了一趟车。房贷已经批准下来,他们的家将被安置在舒服的套房里。他要更努力地赚钱,她和女儿的微笑一直是她最珍贵的财富。

他打了个大大的呵欠,也是在一瞬间,他的货车撞上迎面而来的小车,他的承诺,终于如泡沫般幻灭。

(二)

16岁的她坐在钢琴前,灵活的十指在黑白键上欢乐地舞蹈。

轻轻的扣门声,房门被推开。

“老爸!您回来啦!”她抬起头,灿烂地一笑,潺潺的旋律并没有停顿。

眼前站着的是她挚爱的父亲。某外企的部门经理。她“呵呵”地应着,在她的小床上躺下,颇为舒适似地长叹一口气。

一会儿,她的妈妈也端着一碟水果拼盘进来了,腰上的围裙还没有解。她依稀记得,那是她和爸爸挑了半天才选中的,上面画着胖胖的猪爸爸猪妈妈,还有戴着粉红蝴蝶结的可爱的猪宝宝。

她抬头从窗外望去,月光皎洁。好怕心也被照得亮堂堂的。

如若这一幕永恒,她大概将永远是幸福的公主。

然而,轻轻的压抑的啜泣声还是残忍地把她从回忆中扔出来,丢弃在她不愿面对的现实里。 是妈妈的哭声。紧掩的房门终究掩盖不了她心中深不见底的悲恸。

她的眼圈又一次泛红,从今以往,再不会有人安慰为考试焦心如焚的她,再不会有人如朋友般与她探讨未来的人生之路;

她的眼中闪烁着泪花,从今以往,再不会有人在她生日时送上大大的毛绒远具,再不会有人帮她预订马克•西姆的专辑。

她已然泪眼模糊,从今以后,再不会有人与她抢电视看NBA ,再不会有人对泡在电脑前的她佯发脾气。

她终于泪流满面„„

墙上高挂的黑白遗像击碎了她一家人的幸福。

那是她和妈妈永远的殇。

那天,公司开庆功宴。宴会上,他志得意满。觥畴交错间,他全然没有意识到自己在慢慢滑向灭亡的悬崖。会后,他驾车离开,醉意朦胧间,他撞上了迎面而来的货车„„

从此,他再也回不了那温馨甜蜜的家。

(三)

不过是一场碰撞,毁掉的却是六个人的幸福。然而,如果他没有疲劳驾驶,而他没有酒后驾车。或许他们会在某个煦日朗照的下午相遇,身边各自跟着面绽微笑的妻女„„

一切已晚。

而依然在阳光下幸福地微笑着的我们呢?

我想说,为了所有我们所挚爱及挚爱我们的人,请谨慎而万勿大意。别让幸福灰飞烟灭。

珍爱生命 减速慢行

高中2008届(3)班 黄 鑫

如果说钢筋水泥构建的林立大厦是一个城市的骨架,葱葱郁郁的街心公园是精致的配饰,那么路便是它的血脉,因为它纵横交错,贯穿着整个城市。闪烁的霓虹灯,川流不息的车辆,忙忙碌碌的人们,不仅仅体现着一个城市的繁华,也体现着一个城市的灵魂。

机动车给人类带来的福祉就是速度,有了车,人行走的速度就像安上风火轮一样快起来。尤其在科技飞速发展,竞争激烈的社会中,把握分秒便会大大提高成功的机率。于是人们以最快的速度奔忙着,在一条又一条大街小巷不停地穿梭着。没有人愿意放慢脚步,减缓节奏。但是很少有人能够认识到速度是一把双刃剑,对于一个守法合格的驾车者,速度可能意味着效率与成功;而一个技术不佳或违法行车的人却使机动车成为杀人与自杀的凶器。

每一个人的生命都只有一次,而它又是相当短暂的。正因为如此,它才显得越发珍贵。人们总能想出各种各样的方式来使它变得更加充实,更加完美,却在马路上穿梭时忘却了这一点。其实遵守交通法就是珍惜生命,其中包括自己的生命和他人的生命。交通事故常常是疏忽于一瞬间,那些酒后驾车,超速违章的人想到的更是自己的方便与快意,却没有意识到他们的行为是多么的不道德。他们不仅没有担负起自己在社会中的责任,也没有对自己负责。因为他们这种缺少自律的行为使得自己成为一个极其危险的人物,与一个手持利器而在人群中狂奔的失控者无异,而且自己的生命也受到很大的威胁。

违犯交通法就是违法,这是一个铁的逻辑,但看来这种看似显而易见的意识并非真的深入人心了。君不见一个成年人即使有了偷窃的行为也不会承认,因为那是犯法。但是,现在人们还经常吹嘘自己在一个没有警察的地方,连过几个红灯,却不觉得自己是在吹嘘自己违法。这是由于社会上一部分人的头脑中“法不责众”的思想在作怪,明知自己在违章,但看到大部分人都这样,也就随大流。据交警部门的调查表明,众多的交通违章行为并不是出于人们对交通法规的无知,而是出于对它的藐视,是长期养成的交通陋习所致。我想当人们真正意识到为了交通安全而设立的红灯停绿灯行这个交通法规之后,红灯就将是不可侵犯的。

在与交通安全有关的人、车、路三大因素中,人是最主要的、最核心的因素。因为车和路都是人的劳动成果,在使用中也是人在驾驶车辆、人在道路中行走(无论驾车与否。,据有关资料据有关资料统计分析,一般的交通事故原因中,由于车和路本身的原因造成的交通事故的,占不到5%,而95%以上的原因是由于人的违章行为造成的。其实,即使在有关资料统计5%的 由于车和路本身的原因造成的交通事故原因中,“车和路的原因”仅仅是被动因素,因为人是车和路的创造者、使用者。人作为道路交通参与者中的最积极因素。这就是要求我们做为社会中的一员履行自己的义务,自觉遵守交通法规。

有人说“习惯成自然”,如何改变积习巳久的交通陋习?其实良好的交通行为要从平时养成,如果大家都从自身做起,骑车、走路遵守交通规则,那么路口的交通违章就会大大减少,城市的道路交通面貌是可以改变的,这样于己于人都有利。愿每一位市民都能自觉遵守交通法规,从自身开始为减少交通事故做努力。

城市无阻

高中2008届(3)班 郑白雯

你看我们的大路平坦整洁,宽阔而明亮,它代表着一个城市的风貌,你再看这平坦大路上来来往往的车与人,这则代表了一个城市公民的修养与素质。一个城市或许可以在顷刻之间让自己的样貌来个大转变,更加春光无限,然而她却难以让自己的市民在一夜之间提高自身的人文素养让道路更加畅通无阻。这就是交通,它靠的不是道路的整洁宽广,而是行路之中人人遵纪守法,礼让互谦营造的这种美德。

(一) 红绿灯下

“红灯停,绿灯行!”这名话早巳渗透了每个公民的心灵。就连懵懵懂懂的小孩子也能谨记于心争作榜样。可是却有这样一些人,他们老油条了。红灯亮了,他们使足了劲,加大了油门,瞄准了方向,向前狂冲。他们并不是不明事理,只是“过于前卫”的思想腐蚀了他们原本纯净的心灵。他们在路上争着耍酷,争着飙车,他们无视警察的存在,更视“红绿灯”为废物,他们玩得开心了,却殊不知他们给人民带来了多大的恐慌与危害甚至可能伤及无辜!

疯狂的人们啊,没有人想打搅你们愉悦的心情,但也请你们谨记;遵纪守法才是根本,道路的交通安全不是你们顺手捏玩的游戏,我们宽阔的大路更不是你们放纵自由,任我飞弛的乐园所在。你们需要的是道德修养与精神意识来净化心灵,总有一天,你们会明白自己的举动毫不理智。

(二) 盲道路旁

每个城市里或多或少居住着些残疾人,他不是异类,他们同样需要受人尊重,而更需要我们健全的保护,这是我们的职责!我们能够清楚地发现在人行道旁为盲人们专设置了盲道,提供了良好的服务,然而也正是在这样便利的服务中处处隐藏着盲人们无法感受得到的危机。因为有这样一些人,他们为了占据有利的地理位置,在盲道 上大设摊席,大肆叫卖。不仅严重影响了市容市貌,更不容忽视的是他们阻碍了盲人的正常通行,将保护弱势群体的责任抛至九霄云外。一时的贪念私欲啊,造成了多大的隐患!

愚昧无知的人们啊,是什么隐蔽了你们一双明亮的慧眼,丧失了良知而偏偏去与那失去了光明的人儿作对?也许在你们看来“方便利己”最重要,然而也请你们谨记;遵守规则,利人才能真正利己!你们需要的是美德的束缚,是良知的重新发现。你们会明白的:自己曾是那盲道路上的一颗定时炸弹!

(三)弄里巷中

住在弄里小巷中的人们就常常会有这样的印象:自家门前车水马龙,自行车、摩托车、三轮车什么车都有,甚至连习惯于在大街道上飞奔疾驰的大卡车也不时光顾,搞得一片乌烟障气,狼籍不堪。不就是因为车多了些嘛,又何至于于此呢?就是因为有了这样的一些人,他们自高自傲,蛮不讲理,在行车之中不懂得谦虚互让,走好自己的道。他们习惯于大摇大摆地走在小巷的中间,任凭身后的喇叭撕扯自己的嗓门;他们习惯于我行我素,在别的车辆磕碰了自己时开始破口大骂,停止不前;他们习惯于莽撞偏激,在已经造成堵塞的小巷中“挤棉花”,路况更加难调解。

鲁莽行事的人们啊,脱去你们自傲自大、蛮横无知的外衣吧,别让市侩形象侵蚀你们灵魂,别让你原本美丽的心变得丑陋不堪。也请你们谨记:谦逊互让,你们才能找着真正的出路!你们的修

养需要更深层次的提高,接近美德,你们会发现这个世界不存在阻塞!

城市交通问题固然十分重要,然而归根至本还是要提高城市公民自身的道德修养与素质。只有从根本上解决了城市公民自身的道德修养与素质才能真正地解决城市交通问题。只有真正解决了城市交通问题。这个城市的人文风貌才是积极向上的。

红绿灯前

高中2008届(3)班 纪黎莹

蝴蝶一出生便恋上花,这是前生的夙命;鹰一离开母亲的庇护便会飞翔,这是家族的遗传;人从祖先那得到的是越来越完美的基因,遗传的是科学和文明,而学习的却有数不尽的陋行。

我愿相信,人之初性本善,这不正说明了后天影响起了决定性的作用吗?

最近,总有一幕场景,在我的脑海中萦绕:一个背着书包的小女孩,站在马路中间,前面是红灯,四周是川流不息的车辆,在这些移动的庞然大物中,女孩就像沧海中的一粟。我感到的不仅仅是担忧还有悲哀。

在这些车辆中, 挡风玻璃后有着形形色色的人, 或许有言传身教的教师,有儒雅讲究的教授,有与生命搏斗的医生,他们都是这个国家、这个民族的中坚力量,他们仪表堂堂,是所谓的有知识的文明人,可在这样一个纤弱的女孩面前却未曾动容。“文明人”心中只有自己,我看不出这与野蛮的远古时代的肉搏生活有何差别。一个民族的素质,不关乎他的生产点值,不关乎他的文化水平、教育程度,而是从他的国民的一个简单的举动中显现的。

而这些人更多的是有孩子的父母。如果他们的孩子也如此可怜地走在车辆中,他们也还是那么漠然吗? 爱别人其实就是爱自己。你也希望有一辆,甚至一排的车为了你的孩子安全踩下刹车吧。道德是这人类千百年来从野蛮到文明的结晶, 而法律是这个世界的规范。

大人,请谨言慎听,红灯前,有多少双稚气未脱的眼睛望着你,你们传递的不仅仅是一个行为,一种信息,还有这个民族的整体素养。

习惯真的是魔鬼,习惯人人都闯红灯,所以自己也尝试;当你对此已熟视无睹时,又成了多少人的“榜样”。

每次听到哪又发生车祸的时间,总很感伤,这本是可以避免的。总是揣测,丧生的人或许是一个刚刚退休的老人,刚刚有了个孙子,正设想着自己安详的晚年,亦或许是一个花季少女,她的人生才刚刚开始,她还未经历工作,婚姻,衰老,一朵还未开放的花就凋谢了;亦或许是一个中年的男子,他是家里的顶梁柱,妻子的依靠,孩子的偶像,他的意外丧生,会给这本来完美的家庭笼上何等的阴影。

不要觉得这很遥远,不要漠然,因为这有可能是一个人的亲人、朋友或同事。这会给生者何等的痛苦。或许你的一个小小过失,会毁掉不只一个人的美丽人生。总之,交通安全要谨慎对待。

阿飞的生死劫

——生命诚可贵,守规价更高

高中2008届(6)班 李 俐

清晨7点28分23秒,阿飞骑着他崭新的自行车,心急如焚地不停看表,还有不到2分钟就上

课了,可眼前车来人往却叫阿飞无可奈何,于是前天交警大叔的恳切忠告被他抛到脑后,阿飞脚下一使劲,准备“杀出重围”。突然,一卡车迎面而来,阿飞来不及刹车,眼前一黑,一头栽倒在地。应声而倒的自行车也难免厄运,只是那车胎还以极速转着,一圈又一圈„„

阿飞感觉自己从未如此沉重,撞击地面的那一刻竟发生那么大的声音。大到他的心脏无法承受,他听到自己的心跳声,一下一下,最终停止。然后,他感觉自己的灵魂轻飘飘地飞起来,离开躯体那一瞬,他瞄了一下手表,7点30分整。远处救护车的鸣声呼啸而至,来不及担忧诧异,一个身着天使服的女孩挥着翅膀向他飞来,“你好阿飞,我是天堂国阿安,很抱歉地通知你,再过12小时,你将成为我们国度一员”,阿飞总觉得眼前这个阿安眼熟,却又说不上来,只好问:“你是说„„我要死了?”“的确如此,但是上帝规定,为配合人间交通安全宣传工作,允许因不守规则死于交通事故的人在人间以灵魂形式逗留12小时,以认识到罪过。”话语刚落,阿飞如五雷轰顶,“再12小时我就„„”正当他捶胸顿足欲哭无泪时,阿安严肃地说:“这就是你不守交通规则的下场,抓紧时间吧!”阿飞无言以对,“那让我在现场看看情况吧。”

此时现场已恢复秩序,阿飞血肉模糊的躯体被送往急救,那辆自行车也在混乱中被捡破烂的抬走。围观的人们在隔离带外议论纷纷。现场一个警察在接受采访,阿飞一眼就认出他是那天的交警大叔,不觉喉咙一酸。“对于这些事故您有何看法?”记者依旧是问老土的问题。“哎,教育不够呗,这小子前天我才劝他骑慢点,哎,希望大家引以为诫吧。”说完无可奈何地匆匆离去。“大叔,我错了„„”阿飞差点哭出声,阿安连忙带他“飞”离了现场。

“还有时间,去哪?”“我想看看同学们。”他们来到了阿飞的班级,教室里静悄悄地,大家都眼眶通红,连那个平日严厉的老师也泪花闪烁,哽咽地说:“同学们,要遵守交通规则啊!阿飞同学就是一个活生生的例子啊„„”阿飞难过得不忍心再看下去,抹着眼泪急忙离开了。

时间过得飞快,转眼阿飞已在人间呆了11小时,“只剩最后1小时了阿飞。”阿安提醒:“我想我该去见我的爸妈最后一面。”阿飞几乎用绝望的口气。于是阿安带着阿飞来到急救室前的走廊,手术灯仍亮着。“阿飞啊,你不遵守交通规则,我劝了你多少遍啊!你走了我怎么办啊!”妈妈悲痛欲绝,爸爸也一下老了许多。阿飞心疼得想要撞墙,却被阿安拉住,“我们去手术室看看吧!”手术室里,阿飞的躯体还躺着,医生们马不停蹄:做心肺复苏,输氧气„„没用的,阿飞绝望地说。床边监护器上的曲线正慢慢变直,只剩5分钟了。

这时,阿安突然想起什么,大叫:“阿飞,临走前你可以许下一个愿望,快啊!”阿飞望了望自己的躯体,不,应该称尸体了,他想。虔诚地许愿:“好吧,我的最后一个愿望是每个人都遵守交通规则,快乐地活着,不要重蹈覆辙。”阿飞哽咽着许下愿望。

天国的记忆

高中2008届(1)班 林恺怡

天空中飘落下海钢琴的纯粹音色,深深地浪出洁白的花,浅浅的泪眼。我知道,那是来自天国,是属于天国的记忆。

也许你不曾注意,天边的烟花,瞬间的美丽,瞬间的惋惜。也许你不曾注意,暮色中的残阳,血染的凄凉,血染的忧郁。

生命是每位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝,生命是每位艺术家用感情同肢体塑造的奇迹,生命

是每位骑士用正义及温情守护的公主,生命是每位智者用心智和时间探求的奥秘„„在这漫漫无尽的千亿光年之中,在这广袤无垠的宇宙之下,来自天国最高贵珍稀的礼物,就是每个人拥有的,看似平凡而引人注目的生命。

瞬间,是不是太短;血染,是不是悲壮;用徒留给天空的一片硫磺云和星点般的火陨来结束如花的生命是不是太残忍。天国的灵歌徐徐唱响,唤醒每个人只属于天国的记忆。

在繁杂的村落,繁忙的城市中,到处繁杂交错的道路,道路上川流不息的车辆和行人。多少人的生命正在被死神威胁。面无表情的匆匆的过客啊,你们的方向究竟在哪里。漠然的双眼,为何漠视清晰的法律。你们是否听见的天国的召唤,那些血色的残阳,融化在拥挤混乱的十字街口。

世界上生命的逝去,交通事故引发的占37%,这是一个怎样的数字。今天,人们醉心于繁忙的生活当中,无法顾及什么规则。时间无知觉地流过,人们渐渐淡忘了这个国家的法律,而只单纯地着眼于他们的个人利益,不惜冒着生命危险去抵触法律。生命难道真的如此廉价。

交通事故像个无孔不入的病菌,侵袭了我们的亲人、朋友乃至自己的生命,使这些灿烂的生命光环蒙上一层暗灰。这么严重的疾病,传播途径却只有一个,那就是对交通规则的漠视和对生命的不尊重。仅仅一个原因,却造成无数的家庭、朋友失去他们的爱,失去是痛,痛醒了就会明白,失去使他们苏醒了天国的记忆。但是,这样的痛太沉重,我们能不能先打下预防针。珍爱生命,为了你的亲人、你的朋友,更为了你自己的坚强而永恒的生命,遵守交通规则,注重交通安全,因为失去了就不能再拥有。

这就是来自于天国的记忆,热爱生命的真谛。让我们一起唱响这首古老的灵歌:天国的记忆。 try to remember

the kind of September

when life was slow

and though so mellow

try to remember

the kind of September

when grass was green

and grain was yellow

try to remember

the kind of September

when you were a tender

and callow fellow

and that is heaven

that is life

意识与下意识

高中2008届(2)班 李锋凡

我刚来泉州时曾经与我的一个同学共骑单车,不谙世事的我把车子骑上了机动车道,在看到机动车道上绿灯亮起之后又很兴奋地想冲上马路。结果我同学在我被交警拦下训话以后牵着他的车弃我而去,并且沿途回头给了我几个白眼。

其实我并不是不懂交通规则,并不想拿他和我的生命开玩笑,但结果还是犯下了极其幼稚的节

目。

其实我是很怕死的。前几年看到一辆摩托车掉到一个十几米的山谷里变成了零件,一个老妇人在边上撕心肺烈地痛哭,就让我感到莫名的恐怖。到现在,当我看到那些在路上旁若无人地飙车的年轻人,都会感到一阵阵发怵。

听说我父亲的一个同事喝酒喝多了,出了酒店骑上摩托车,迷迷糊糊拽紧了油门,一发动他的车子就撞到了桥墩上,脑浆迸裂。听了这事我几天没吃好饭,脑子里反复地想象着那个让我反胃的画面,欲罢不能。

我还遇到过不少这样的事情,这让我对自己的安全更加惶惶不安。我不断把自己想象成那些画面里的主人公,并提醒我自己要注意安全注意安全。应该说我是有点安全意识的人了,但是我还是犯错,而且是那么幼稚的错误。

我一度对自己的行为感到十分不解。我为什么会骑着自行车就上机动车道?我为什么会在同学提醒后又冲向机动车道的绿灯?我那些安全意识哪里去了?它们终究没能控制住我的行为。

也许是我刚刚来到这个城市吧。我的家乡是一个小小的城镇,没有红灯,只有混合车道。我的行为可能就是在这种环境下培养出来的坏习惯,习惯了和机动车并驾齐驱,到了城市也下意识地踩下了踏板。

下意识,多么简单的词语,却酿成了多少灾难!也许那些山路上的行车人只是想快点回家,也许醉醺醺的那位同事只是在快颠倒时想拽住什么东西,但是这些不知不觉的动作最后葬送了他们本该灿烂的生命。

我们一直在提高着我们的安全意识,但有几个人注意到了自己下意识中隐藏的隐患?可能说起注意安全的重要性,每个人都能说出一篇精彩的演讲,但在日常生活中有几个人真正注意到了这些细节?

所以我觉得现在我们应该注意的不再单单是对安全意识的宣传,还要注意自己在日常生活中一些下意识的动作。

在我们安全意识还比较淡薄的时候宣传无疑是一种好方法,但是到了今天,我们该来关心关心我们的一些习惯了,比如汽车安全带,比如摩托车安全帽。当我们的下意识从蹬着自行车上机动车道变成随手拉上身边的安全带,那么也许那些恐怖的画面也许就将成为历史。

我至今依然对当初那次错误难以释怀,同学的白眼仍会时不时地在我眼前逛荡,讽刺着我那个可笑却严重的错误,让我不敢不时刻注意着我的行为,改正我那些糟糕的下意识。

意识与下意识,只有当我们同时注意到这两个基本词语,我们才能真正保证我们的安全。真的希望那些画面在我的脑海里永远沉封。

绿色交通

高中2008届(2)班 柯鸿彬

安全的交通有色彩吗?有,它是绿色的。

“要想富,先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路,犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,托起了高速发展的中国经济快车。

那么路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

别忙着疑问,看:

美丽、和谐的环境——

天地间,倘单有泥土的苍黄和公路的银灰,世界不会美丽。聪明的人们懂得这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线(树木),行驶着五彩缤纷的车辆,这是一张多么美丽的图画。 流动、有序的车辆——

红灯亮了,没有刺耳的刹车声,没有轰鸣的喇叭声,没有抱怨的诅咒声,不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。

最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外,像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了,似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。 绿灯亮了,凝滞的彩带奔驰起来了。绅士的“宝马”像得到姑娘明确的肯定,高兴地急驰而去;行者似留恋那美丽的风景,慢慢地走向了远方。

执著、奉献的人儿——

纵横交错的公路中央,盛开着一朵洁白的莲花。不用修饰,没有讲究,简简单单的,一个圆台。圆台之上,笔直地站着一个人。

日晒不化,风刮不倒,雨淋不坏,雪冻不怕。这是钢浇铁涛的人吗?不,仅仅是一个肉生肉长的普通人。

“我站在这个岗位上,我就要坚守这个岗位。”这是他们铿锵的誓言。

路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

安全了。因为有着美丽、和谐的环境,流动、有序的车辆,执著、奉献的人们,这一切,共同筑就了一条绿色通道。

“绿色”给予的就是希望, 就是平安。

从上学说起

高中2008届(2)班 苏晓萍

在这样的小城市里,自行车成了我们中学生一项重要的代步工具。每天两点一线的生活,使我对所经过的街道了如指掌,同时也很茫然地每天的看着这样拥挤的城市,依旧每天看到眼里,把对这个城市交通的一点点看法留在心里。

先从自行车说起吧,我从很早就一直惊叹这个城市的自行车的改良速度竟然会如此之快,从长

2.6米的普通自行车到近期流行的小型自行车,从铝制的到以塑料为原材料,从山地车到休闲型的车款,简直称得上是风云变幻,似乎自行车也成为了这个城市学生追求时尚的一项重要内容。

一到上学或下课时候,总可以看到一群群学生骑车并排走在机动车道上,还有携带家眷的,没车架的站在后轮的杠上,有车架的还是站者,只不过立足面积大了一点,可以在旁人惊恐的眼神下展现当代学生良好的平衡感。不时会有条红领巾从你面前飘过去,回过神时只能听到的两条红领巾叫嚣的声音了,这个城市总是年幼的比年长的伟大,机动车必须给中学生让路,中学生必须给小学生让路。

而小学生呢,就必须照顾他们的同僚门。学校的路口总是可以到一辆辆蓝色的三轮车,上面坐着. 站着满满一车嬉戏打闹的孩子,那还是一些稚气的小脸蛋,他们哪里懂得带着他们上学的是那些头发花白,甚至有些眼花的老人家。他们仍旧是这样笑着闹着,震动了整辆车子,让人不知道是该担心他们,还是那个被汗水浸湿的白鬓?

有的不放心的父母就承担起了接送孩子的任务,其中代步工具就以电动车为主。据说电动车好像是会造成铅电池污染,在电动车数量爆增的情况终于引起了有关领导的高度重视,实行了限重量挂牌的制度,于是就又有不少头脑精明的商家了实行了“包牌”政策,这就可以解释为什么在路上还可以看到那些体积庞大的家伙挂着车牌肆无忌惮地行驶了。

且不说这车的问题,道路也是个让我有感的东西。每天必须经过的菜市场口,每天必须穿过的那些随意摆放的摊位,每天必须小心的那些不分左右. 瞎晃悠的买菜的人们,每天必须警惕的那些仿佛想到还有那样东西没买突然转弯的车辆, 每天必须在明明的马路的地方忍受那种市井的嘈杂。虽然短短几分钟的路程,却也难以忍受;虽然难以忍受,却也习惯;虽然习惯甚至到麻木,却也感慨万千。

感慨的是整治那几天过分干净的别扭,感慨的是整治没几天仍旧的嘈杂的无奈,感慨的是我终究也只能这样感慨无法做出任何实效性的举措。就那么短短的一段路也罢了,可校门口的那条小巷足足让我郁闷了好几次。只要一样小轿车开进来,整条路就堵住了,一大串骑着自行车脸上焦虑不安的学生和那进退两难的车子僵持不下,远出传来学校上课的铃声,那中感觉叫哭笑不得。学校好几次强调过, 请家长不要把车开金巷子里面,却总有那些不知道是家长过分心疼孩子的还是孩子过分懒惰的就是不情愿下来走几步路,又或者那个每逢下雨天就会积一堆水的小巷真的是很糟糕。 有几次更看到一些警车, 车牌号为000X 的车子,同学看了总是很气愤,在一旁批判这个什么车都能开出去到处乱逛的社会,于是总是成熟的告诉他因为这样才叫做社会。有时候更看到一辆救护车“滴答滴答”叫嚣而过,好像不顾及一下那些骑车的孩子们,虽然我们是该给他们让路的,总该有个反应的时间吧,否则救护车上的人们不就还要顺便送个伤者去医院了。有时候甚至想这辆嚣张驶过的车上是否真的有病患, 可能这样想太否定了, 但是一次就真的看到这样一则报道, 说一个车祸现场, 一辆救护车驶过竟然无动于衷, 我真是出离愤怒。

但是,不能因为一部分否定整体这我是知道的。校门口那马路上的交警就是最好的例子。无论炎热还是寒冷,刮风还是下雨都可以看到他站在路中间叫我们走快点快过去。我总是向同学发牢骚说这个警察叫人家走快点就走快点吗,干吗这么凶神恶煞的,其实心里是真的很感谢他的。

我总是认为可以大力发展公交事业,虽然仅是以一个中学生的观点来看。不按时是这个城市公交事业最严重的问题,有一个同学老是迟到,后来经过了解以后才知道他每天都要等那些要么早出发要么晚到的公交。我竟然一时说不出来,难道我们该责备他应该一大早起来等待那些不定时的车子,也许这个城市的公交也的确是太落伍了,也许这就是人们宁愿自己买车图方便的直接原因了。

我并不很清楚的了解这个城市的交通到底是怎样的一个状态,也没有办法去统计什么车流量等等的数据,只能够从我身边看起。关于一个城市的交通我总是认为人们的道德观才是改善这个拥挤的交通现状的一个最好的方法。毕竟一个有道德的人不会去翻越栏杆,不会为了小小的摩擦在马路中间大打出手阻挡了别人的去路,不会抱着侥幸的心理在没车的时候闯红灯,也就不用装那么多监控摄像机了。

红灯短暂,生命长久

高中2007届(13)班 史晓岚

时时感叹:“安全”这沉甸甸的两个字,承载多少希望和梦想;常常思索:“交通安全”这言简

意赅的四个字,包含几多喜悦和悲伤!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤!

交通事故已成为当今世界的第一杀手。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。有报道说:我国每年有近1.6万中小学生非正常死亡,那么每天都有近40名学生意外死亡,相当于每天减少一个班级。这可怕的数字!真叫人触目惊心。

每天我们行走在马路上,会时常发现有人骑自行车逆行,有人乱闯红灯横穿马路,有人坐在车里把手伸出窗外,还有的人明知车超载,硬往车上挤„„交通违规的例子,不胜枚举。

金钱诚可贵,速度价更高,若为安全故,二者皆可抛。通江县广钠小学楼道里学生遭遇踩踏时凄厉的惨叫声,江西沁源县二中学生晨练时被拉煤车碾压的血腥画面,我分明感到,那一个个曾经青春如我,鲜亮如我的生命在逝去时是多么无奈与不甘。这一连串发生在我们身边的并不遥远的事故在以血的代价向我们诉说,威胁人类生命的杀手不是疾病,不是天灾,而是我们忽视交通安全的观念。我们作为一个鲜活的驾驭者,难道不该为自己高贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗?

灾难的发生对于每个人来说,不分贫富贵贱,不论年龄性别,学生、工人、知识分子、人民公仆„„无论是咿呀学语,还是学富五车,无论是幼小纤弱,还是身强体壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全知识,那么,危险一旦降临,本有可能逃离的厄运,都有可能在意料之外、客观之中发生。

时光飞逝,岁月轮回,从欢乐到悲伤,从成功到失败,生与死的距离何其遥远却又何其相近:也许就是你一个偶然的疏忽,一个盲目的行为,一丝侥幸的心理,让生命瞬间付出了昂贵代价,终生无法弥补!

生命的河流,需要“交通安全”做坚固的护堤;生命的画卷,需要“交通安全”这枝笔来描绘。生命的鲜花,需要“交通安全”的绿叶衬出其千娇百媚!红灯短暂而生命长久。朋友,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们从现在开始,用生命的全部力量,唱响安全主旋律,谱写时代新篇章!

珍惜我们的生命

高中2008届(14)班 吴汉权

衣着前卫的摩登青年,将超速的摩托车循着“S ”形的轨迹潇洒地驰骋,然而等待他的却是一场车毁人亡的悲剧••

背着书包的翩翩少年,在自行车上戴着耳塞穿过马路,美妙的音乐尚未结束,一声尖锐的刹车声中传来一声惨叫„„.

满口酒气的中年人,摇头晃脑的转动手中的方向盘,一次次闯过红灯,向前飞奔,最后由灾难之神阻止了他疯狂的脚步。。。。。。

这样的场景,这样的悲剧,在一天,一周一月一年的时间里,将多少次重复上演?一个个貌似不同却同样令人心惊肉跳的情景要多少次在记者的闪光灯下定格?轻轻合上报纸,我却已然心有余悸,如风的速度,潇洒的身手,时尚的CD 机,可口的美酒,竟之在一瞬间灰飞烟灭,而同时付出的却是比这高上几十倍几百倍甚至无数倍价值的东西,阴郁的天空下救护车凄厉的鸣叫着疾驰而过,留下的是一阵阵的叹息。

生命之花在一霎那凋零,令每一个人为之扼腕叹息,倘若他们再上车之前,想起交通法规,把他们时时放在心上,便能避免这一幕幕人间悲剧的发生。不遵守交通规则,不仅给自己带来灾难,而且给别人也带来灾难,难道这一桩桩惨痛的事故和教训,还不足以让我们醒悟吗?

在现代社会的都市生活中,每个人都和交通发生着关系,所以,我们每个人都是交通人。我们都希望身处的城市道路交通畅通无阻,都希望我们的交通工具能够成为都市亮丽的风景线,都希望我们的驾驶员和我们的行人出行平安,其实,谁又希望看到车毁人亡的悲惨场景呢?谁又愿意成为这幅悲惨场景中的一个悲剧角色呢?

诚然,面对钢铁制造的交通工具,人的血肉之躯太脆弱。但交通法规为我们撑起了一把保护伞,不管是四通八达的高速公路,或者是车水马龙的大街小巷,交通法规总在发挥他们的作用,交通警察是他们的执行者,红绿灯是他们的见证人。法律是对人们行为的约束,更是对我们生命和权益的保护。

可是偏偏有人要肆意践踏法律于脚下。于是,各种告示阻止不了飞车上路的决心,交警的千百次呼吁也抵挡不住《头文字D 》的诱惑。这些以身试法者直到受到法律的严惩或者付出生命的代价之后才收起了他们的轻狂。但是,法庭上的悔恨,医院里的呻吟能够抚平身心的累累伤痕,更能够挽回逝去的如花般的生命吗?

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。狄更斯说过“我们得到生命的时候带有一个不可缺少的条件:我们应当勇敢地保护它, 一直到最后一分钟。” 人的生命只有一次,也许是一次冒失,也许是一次疏忽,造成了一生永远的遗憾。那么,不论你是以那一种方式行进在道路上,都请你牢记:遵守交通规则,珍惜我们的生命!

柳宗元过街

高中2008届(10)班 黄棱潇

呕心之作《永州八记》及《捕蛇者说》甫一上市,立刻在大江南北引起轰动,柳宗元可谓名利双收,春风得意。古人云:“人不可忘本。”奔了小康,柳宗元自然得故地重游,回发迹地永州瞧瞧。

永州可是大变样!举目四望,高楼林立,鳞次栉比;人来人往,车水马龙。柳宗元眼花缭乱:这哪里还是穷乡僻壤,就是比昔日京城也不遑多让。捋着花白胡子,柳宗元不住颔首微笑。

走到十字路口,柳宗元有些诧异,眼见正前方红灯闪烁,身边人倒个个熟视无睹,奋勇向前。一辆辆自行车游若蛟龙,于各式车间蜿蜒穿梭。难道现在时兴摆“一字长蛇阵”?看自行车生动演练行军部阵图,老夫子惊诧莫名。拉住个西装笔挺的小伙子,柳宗元不解:“小伙子,红灯不是要停车吗,怎么这么多人过街?”

小伙子显然是会错意,以为这个鹤发童颜的老夫子指桑骂槐,很不耐烦地支了句:“无聊!狗拿耗子,多管闲事。老子还赶时间,没工夫陪你扯淡!”话音刚落,他猛踩脚踏板扬长去。只留下扑面而来的尘土和目瞪口呆的柳宗元。

“老子?”柳宗元皱着眉头,一张本就皱巴巴的脸更是拧得跟麻花似的,“不是罢黜百家,独尊儒术吗?莫非如今又提倡黄老道学?还是我年纪大,跟不上潮流?”柳宗元毕竟一代大家,虚怀若谷,立即低声下气向身旁满脸沧桑的大妈求教。“什么嘛”饱经风霜的大妈显得愤愤不平,“这一代年轻人脾气冲,太毛躁,做啥都求快不求稳,骂起人来倒是词汇丰富,老先生您可别跟他们一般见识。”柳宗元更纳闷了,自己管辖的永州虽不敢言政务通畅,百废具兴,人人倒也尊老爱幼,谦谦有礼。纵使世殊事异,也不该如斯啊!

绿灯千呼万唤始出来,老夫子总算叹了口气,准备过街。可刚迈一小步,一辆摩托车便呼啸而过,楞把老先生吓得半天不敢动弹。柳宗元才发现,自行车闯红灯实微不足道。好歹骑车还眼观四路,听声辨形,十八般武艺尽出,尽量不伤及无辜,这与摩托车比犹如小巫见大巫。摩托车者,全无如履冰之感,一辆辆神出鬼没,难觅踪迹,势如闪电般令人咋舌,“路人杀手”一称可谓实至名归。柳宗元大惑不解,昔日永州虽无桃源仙境般阡陌交通,自己也能昂首阔步,如今永州繁华若斯,过街怎么难于上青天?

也不知是老柳缺乏锻炼致行动迟缓,还是别的什么原因。总之,红绿灯已不知交替多少次了,老夫子楞还是没能过街,只能看着街那头望洋兴叹。看身边行人换了一批又一批,一向老成持重的柳宗元也着急了。又一次绿灯,柳宗元一喘一喘跟大部队左躲右闪。眼看胜利即将到来,柳宗元喜出望外,一缕胡子一翘一翘,偏偏节外生枝,倏的左边一辆摩托车急驰而来,千钧一发,老先生随机应变,向前扑倒在地,总算躲过一劫,摩托车主倒镇定自若,若无其事地骑车势若惊虹继续冲锋。

老先生坐倒在地,手抚胸口,大口大口喘着粗气。肇事者逃了,围观的倒越来越多,绕着圈把柳宗元围个水泄不通。柳宗元顿时睁大了眼睛,不说也不动,好象一段干木头,只有棘刺般的花白胡子微微颤动。忽而,柳宗元拍地而起,怒道:“昔者吾以苛政猛于虎,今余方知交通甚于虫。吾当作《过街者说》,以俟夫观人风者得焉。”

柳宗元新作《过街者说》横空出世,千家万户争相传颂,议论纷纷。永州政府也大力整改,城中交通通畅,人民和乐,一派焕然一心之象。

此为后话!

自行车•口哨•照相机

高中2008届5班 何超

从老子“骑青牛而行”到秦始皇下令“车同轨”,从孟郊“春风得意马蹄急”到李商隐“驱车登古原”,从桃源乡舍“阡陌交通”到三吴都会“车如流水马如龙”谁能绕得过道路交通的罗网呢?现今,阳关古道早已蜿蜒在泛黄的书页中,取而代之的是令人眼花缭乱的高速路、立交桥、高架桥„„路是越修越宽,可交通事故却如影随形,当猩红的血色刺痛了视觉的神经,当惨痛的教训冲撞心灵的防线,我们又将何去何从?

神说:“善良的人啊,何必让血进入生命的轮回呢?”

Ding Ding Ding

这玉石般的声音便是我踏响傲世的宣言,我是一辆自行车,水泄不通时,我游刃有余,似穿针走线;车水马龙处,我腾挪闪躲,如风过影及。

我像往常一样在拥挤的道路上疯狂地蹿着,驾驭我的是个年轻气盛的小伙子,他自信满满,兴高采烈地和同学赛车。

“喂,前面有车!”我听见后头的同学惊惶大叫,余光瞥及,一 “彪形大汉”般的货车趾高气昂,飞驰而来。“哼,区区一辆货车,何惧之有?”我如是想,主人亦旁若无物,立身而踏,逍遥闪过。“嘿,小菜一碟,用得着大惊小怪吗?”主人放手而骑,抚掌莞尔,“谁敢横刀立车,唯我„„„”正所谓乐极生悲,当主人在为自己的绝活奇招得意洋洋时,不经意间,一摩托车乘风驰来,似天神下凡,“啊——”主人面如土色,失声尖叫,我也赶紧刹住脚步,但一切都显得为时已晚,飞转的车轮扬起地上的尘埃,刹车的尖叫无法阻抑前行的趋势,一场灾难在我突然吃紧的步伐中降临。撞击——分离——倒下,只一瞬间,我与摩托车完成了一次“完美”的对撞,还来不及体味疼痛,我已不再是我。远处,躺着我的主人,一动不动,血慢慢流了出来,像失修的水龙头关不上阀。

短暂的静穆后,一个交通警察快步跑来——

Bi Bi Bi

我是一支哨子,我代表一种权威。车辆违规行驶时,我会用独有的声调厉声喝斥;交通拥挤时,我会和红绿灯携手疏通道路。是的,我的主人是一名交通警察,在繁忙的路口,你可以看到主人与我的默契配合。

今儿一早,我和主人到路口执勤,不远处,一个十五六岁学生模样的青年飞快地蹬着一辆自行车,从一辆大货车旁迅速地擦过,还玩起了放手立骑。“危险!”主人立刻把我放在嘴上,猛吹几声,可那青年似乎忙于同身后的朋友说笑,丝毫没注意到我的厉声呵斥,主人快步跑去欲加阻止,然而就在这时,一辆摩托车疾速驶来,两个疾速的叠加就是一场血的灾难,那位青年被这猛烈的撞击震得很远,倒在地上,血流不止,主人迅速拨打了120,并组织维护现场秩序。望着人群惊恐的眼神,听着他们的轻轻叹息,我慨然:“冒险的代价竟这般沉重!如果他能„„唉!”

我充满感叹,静静地陪着此时面色凝重的主人,我发现人群中有一个拿着相机的记者——

Ka Cha Ka Cha

这就是我,一台照相机的工作进行曲。我的主人是个晚报记者,哪里有新闻,哪里就有我的身影。今天,我和主人正在路上闲逛,忽然听到有人在议论一起交通事故,主人马上问明情况,火速赶往现场。但当我们抵达时,除了地上空留的一摊血迹,什么也没看到,但地面隐约可见的刹车痕,让我们不难推测刚才的一幕。主人向一位现场的交警了解情况,掏出笔和纸飞快地记录着,而后举起我照了几张现场照片。其实这类照片我不知已拍过多少回了,主人配发的新闻稿我至今不忘: 2004年我国因交通事故造成的学生伤亡人数13475人;2005年,升至3万多人。

也许,这是个老套的故事,但这样的故事天天都还在上演,也许下一刻你就是这个故事的主人公。

路旁有歌声在飘:“孩子,你难道听见一种声响,车来车往,车来车往,最后你是否看见天使在飞翔,月儿高高,黑夜很长,空气中吹拂着命运的芳香,那遥远的地方没有车来车往,可那安静的小河在流淌,那洁白的地方你没有方向„„”

为了生命的永恒

高中2007届10班 吕逸婧

从咿呀学步的年岁起,从一句句脆生生的 “红灯停,绿灯行” 开始,我们在人生的道路上百转千回,也在交通安全的指引下由蹒跚前行到信步而往。

红绿灯与斑马线永远是交通行当里的头号主角。记不得在一个个令人“厌烦”的红绿灯下等待了多少回,也摸不清在那醒目的“白道道”上往返了多少次,但若是真逃离了这样一次次的繁琐与等待,迎接我们的又会是什么?

难忘那样一个清晨。一名老师按照当地的一贯习俗带领学生们沿着马路晨跑。喷薄的红日,清新的空气,一切都像是充满希望的开始。然而,当一名打着盹儿的司机疾驶而过这样一群有着朝阳的曙光般灿烂笑容的孩子们时,又有谁能想到,在这样一条孩子们来来往往了几十年的“跑道”上,他们竟被推向了生命的终点!尽管这一名敬业的老师在那一瞬毫不犹豫地用自己的生命换来了几个孩子的重生,但却永远也抹不掉交通史上这一抹残阳般血红的沉痛。

事后,大概是修了跑道,立了警示牌„„

但这些,于那一个个鲜活地跃动着的生命,又有何干?

母亲赋予我们生命,让我们能自由呼吸,一路成长。

今天的我们,正如那冉冉升起的朝阳,充满青春活力,散发蓬勃朝气。但是,当你在午后悠闲地享受阳光的抚慰时,当你在清幽的雨巷闲庭信步时,当你在斑马线上徘徊在红绿灯下守望时,你可曾想过那张张本应洋溢着青春气息的笑容、以及那稚嫩的笑容背后的张张苦痛的面庞,如今绽放在怎样一个明亮的天堂里又伤神在一个如何阴暗的角落?

“交通安全” 这一与生命有着相同比重的名词就这样因“修缮跑道”的经济所限而被遗忘在了一个触手难及的遥远的角落里,很远很远„„

江西沁源县二中学生被拉煤车碾压的血腥画面犹在眼前,酒后驾车肇事后尖锐的刹车声犹在耳畔,那一个个曾经青春如我,鲜亮如我的生命在逝去时是多么的无奈与不甘!

这一连串发生在我们身边的并不遥远的事故在以血的代价向我们控诉:威胁人类生命的元凶不是疾病,不是天灾,而是我们对交通安全的忽视!

当一个个本不应逝去的生命在晚风中哀泣,当一张张原本鲜活的笑脸在残阳中消逝,我们,作为一个掌舵者,难道不该为自己珍贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗?

时光飞逝,岁月轮回,从欢乐到悲伤,从成功到失败,生与死的距离何其遥远却又何其相近:也许就是一次偶然的疏忽,一个盲目的行为,一丝侥幸的心理,让生命瞬间付出了昂贵的代价,终生无法弥补!

生命的河流,需要 “交通安全” 做坚固的护堤;

生命的画卷,需要 “交通安全” 这枝笔来描绘;

生命的鲜花,需要 “交通安全” 的绿叶衬出其千娇百媚!

让我们从现在开始,用生命的全部力量,捍卫红绿灯下的严谨以及那斑马线上生命的永恒!

让一切安全连通

高中2008届(7)班 陈剑宇

公元前121年,汉武帝的铁骑踏过河洛的富庶,流民背井离乡沿着先秦的古道南迁闽越,河洛文明第一次随着交通线的延伸跨过半个华夏根植蛮夷„„

公元1295年,天下第一大港刺桐港千帆劲柯,龙旗飘展,九日山头,妈祖见证着中华文明从这里浩荡起航,沿着海上交通线传承四海,光耀五洲„„

公元2006年,承载着千年的积淀,在海西建设的大好形势下,泉州沿着历史的交通线迎着工业化港口城市的目标迈步前进着„„

历史的车轮碾过岁月的变迁,在华夏的沃土上锩刻下了道道深深的印记。鲁迅说“世上本没有路,人走多了,变成了路“。一条条纵横交错的路编织成了华夏的血脉,推进着华夏文明的发展。是交通让文化传承,而文化又跟随着交通线而根植延展。

在这个钢筋水泥与历史印记相交集的世界里,人们的步伐就像纳斯达克指数一样无休止地跳动着,在这个以秒计时的GOLDEN TIME里,交通让我们的速度比肩时间的跳动,让我们感受“逝者如斯”的短暂与生命的隽永。在这个只属于现代人的速度里,我们不知疲倦地奔跑着。在生命,时间与金钱面前,有些人往往忽视生命的安全,而在后两者中追逐。就如助动车与摩托赛跑,奥拓比肩奥迪,一个个令人匪夷所思又心惊肉跳的画面在摩登的城市里上演着,曾几何时道路成了杂技场,而又有多少人想过,隐藏在杂技场之后又会是什么„„交通安全的警钟一次次鸣响,萦绕在古城的每条小巷,每个角落。然而,在这个曾经满街皆“圣人”的古城里,交通线上的梦魇在一次次地上演着。泪水无法堙没伤痕,痛楚永远只在悲剧之后。我们怎么了?警钟尤在耳,而行却早已忘记。斑马线,红绿灯,人们在最熟悉又最不该被遗忘的地方迷失了方向,纵有千般理由,我们不禁要问:人已伤逝,这世界何以再精彩?

现代人太匆忙,匆匆忙忙地赚钱,匆匆忙忙地做人,在匆忙里我们遗忘忽视了太多。我们遗忘了交通线两旁的风景,遗忘了看风景的心情,忽视了交通线上的安全。交通线上文明的传承,无论是秦皇汉武的阳关道,还是沈丛文笔下唯美的边城水路,而或是瘦马西风古道,都浸透着太多文明的印记。我们渴望随着时代的脚步追逐文明的进程,却殊不知,在不经意间我们已经把文明散落在来时的路上。古印第安有句谚语,走过三天的旅程,我们要停下来守望心灵。而人生的旅程我们是否要守望些什么?守望健康快乐,守望家人的幸福,守望美好的未来„„其实,一切都握在我们手上,放慢下匆忙的步伐,平平安安地走过人生的每段路程,一切其实很简单。

交通线上的文明依然在传承着,而我们每一个人都是这一段段文明的书写者,交通线上文明的书写需要秩序,需要安全。让我们放慢脚步,感受文明;让我们一起努力,让世界安全连通。

握紧生命之线

高中2008届(1)班 廖素锋

一个鸟语花香的日子来到,广场上、花丛中、一个个孩子的笑颜映着天真烂漫,手里紧紧抓住那根; 控制风筝的线,仰起头看那飞舞的风筝。看着孩子天真的笑颜,那一个个如此鲜活灵动的小生灵,不仅让人想起一个古老的话语“生命”,不要说你不知道生命的意义,生命就埋藏在每一个角落,生生不息,就好象鱼在水中嘻,风在云中游。更是在安全的的那层保护膜中繁衍生息,看广场中的一个紧拉风筝线孩子,小心翼翼拉紧这根,惟恐一不小心,风筝随风远去,是啊!我们的生命不也在我们自己的手掌心,我们紧握我们的生命么,那线即是安全,紧紧扎根于我们的手掌心,我

们控制他的去留,因为稍有疏忽,我们的生命也可能如同断了线的风筝远离。

生命说长也长,说短也短2003年3月16日,那是一个赶集天,下午四点多,正当人们怀着喜悦的心情搭乘一辆农用车满载而归时,他们谁都没有想到,自己却走上了一条死亡之路。汽车行至永宁冒烟洞路段时,由于坡太急,车子承载量过重,而导致刹车失灵,一车42人刹那间跌入了深渊,顿时,尸横遍野、血流成河。那是一个让永宁人永远无法磨灭的悲哀之日。

记得前几天那几个在北京二环上演生死时速的“勇士”么,当时中央电视台新闻联播以北京环路“杀机四伏”来命名,飙车的肇事者也已经被拦截。他们在交警的帮助下抓紧了那根“线”,没有滑的更远。可是,面对镜头的肇事者的话也让人深思:我每次来都随身准备了1万快钱,等着被抓后罚款„。安全意识淡薄,安全规章在某些人眼中形同虚设,长此以往,必生祸端。椐统计,每年各类事故人数达到70多完起,死亡人数10万人次, 这是一个多么触目惊心的数字! 又有多少家庭为次付出了沉重的代价:也许妻子远离丈夫的臂膀, 也许父亲在也听不到小女儿的呼唤, 也许老人要体会白发人送黑发人莫大的悲哀! 如此说来, 安全的意识有多重, 一个家庭的欢笑就有多少, 一个残缺的家庭和飙车的一时的畅快, 你怎样去选择

前面是孩子的笑声,拨动着心弦.

后面是父母的叮咛,阳光般无言。

人类最大的快乐,莫过于傍晚回家吃一顿团圆饭。今天不知道明天的命运,当你出门前,不妨回头看看,家中有多少双眼睛在期盼着你回家。请在路上谨慎驾车,牢牢握紧你生命之线。

珍惜那宝贵的生命

高中2008届七班 刘端端

生命是弥足珍贵的,她的宝贵在于她无可再生、不可重复的独特与决然。上帝的每一个孩儿自呱呱落地到垂垂老矣,承受载了多少的悲欢离合喜怒哀乐。可生命的得与失却仅在一刹那,一瞬间,不知不觉间,让人来不及应对,来不及思考,一切都已身不由己,飘然而逝了。

生命是战场上轰轰烈烈的行进,而交通事故或许就是埋藏于其中的炸药。稍一马虎,这威力十足的恶魔便能将你的生命蹂躏得支离破碎,摧残得体无完肤。听说过许多马路上的悲剧,我分明感到,那一个个曾经青春如我,鲜亮如我的生命在灰飞烟灭时是多么无奈与不甘。他们在以血的代价向我们诉说:威胁人类生命的杀手不只是疾病,不只是天灾,更是我们对交通安全观念的置若罔闻。

时光飞逝,岁月轮回,从欢乐到悲伤,从成功到失败,生与死的距离何其遥远却又何其相近:也许就是你在马路上一个偶然的疏忽,一个盲目的穿越,一丝侥幸的心理,让生命瞬间付出昂贵的代价,终生无法挽回!叶,将落的时候,才知道自己将簌簌地属于黄土;人,在经受痛苦和磨难之后,才倍加感受到生命的神圣和珍贵。而我们,作为一个鲜活生命的驾驭者,难道不该为自己高贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗?

听朋友说起过在韩国的经历,那儿的许多司机对行人彬彬有礼。在市区过斑马线横道时,他们自觉减速,面带微笑,并用手轻轻示意,告诉匆匆的路人不用紧张,可以径直过去。那是生命中最高尚最纯洁的情感,是人类高尚与美好的发源地。相比之下,我们自愧不如——在这现代化的征途中,炎黄子孙所拥有的“仁者爱人”的美好传统悄然隐匿了踪迹。宽阔马路上,机动车司机视红绿灯不见,行人视斑马线为装饰线条,机动车司机逆行、超速行驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜。他们将生命置之度外,法律置之度外,以所谓“潇洒”的姿态招摇过市,以对灾难的“无

畏”挑衅着生命的美好。我们同处一个世界,为什么对人的尊重对生命的敬畏又是如此的不同?人生正如一个漫长的旅程,从拥有生命的那一刻起,我们就背上了一种名叫“生存”的使命,而你我,又有何种权利让这自然创造的奇迹因为自己的忽视与大意在飞驰的车轮下化为乌有,留下最爱的亲人朋友肝肠寸断悲伤一世呢?

不会忘记保尔•柯察金那段关于生命的名言——因为生命是不可重复的,无悔于生命才显得如此重要。生命的过程、生命的意义全在于自身的把握,以怎样的态度度过自己的一生,一千个人有一千个选择,但在保护生命珍惜生命这个基本点上是相通的,这是对生命本能的呵护与至爱。一个不珍惜生命的人,他决不会对任何事物动之以情,一个不热爱生命的人,他的内心积淀不了高尚的情感。

我们在当我们告别母亲怀抱的庇佑,在人生道路上踽踽独行之时,是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。我们热爱自己的生命,我们不愿让鲜血遮掩住生命绚烂夺目的光芒。现代城市中的马路,已经不仅仅是人和物位移的通道,更是文明程度的检验场。我们将道德和规则并重,将效率和公平兼顾,为自己的生命负责,为他人的平安负责,将交通安全牢记于心,将珍惜生命进行到底。

泉州市“法制建设与和谐社会”征文

成年,你准备好了吗?

高中 2006届3班 陈宇冰

今年我就要满18岁了。成年了,有什么感想?当被问及这个问题时,我的第一反应是政治书上的一句话:年龄满18周岁者,负法律责任。

什么叫法律责任?怎样负此责任?

不久前看法制报,头版标题是《七少年嬉笑法庭》。在法庭上,七个风华正茂的少年面对“恶性抢劫杀人罪”的指控。这本是令人伤感的一幕,然而这七位年轻的“杀人犯”不但没有一丝悔过抑或是恐惧的神情,全然无视法庭的庄严,不时回头冲旁听席上的父母微笑、扮鬼脸,有的甚至还用手做出胜利的姿势。而他们的父母,有的失声痛哭,有的甚至已经昏厥过去。在控方陈述这七人恶行时,他们不时点头,露出胜利的微笑。也许这才是最令人心痛的。在他们站在法庭上的那一刻,当他们听到判决的那一刻,仍是一丝悔意没有。他们根本不知法律为何物,更不知道他们要负的法律责任意味着什么!可能,在他们心里,生命和玩电子游戏一样,可以结束,可以重来。

在审判时,这七位少年的父母曾试图证明行凶时未满18岁。然而经调查,而且少年们自己也承认他们行凶时已满18岁。法律是铁面无私的,尽管这七位少年还能玩笑于法庭,他们所要负出的代价是不容玩笑的。最终有三人判处死刑。

这个案例深刻地揭示了法盲所要付出的代价。尽管我国的普法工作开展了十多年,但像上述这七人一样的法盲仍不在少数。这些人不但影响社会的安定和稳定,也将自己送上了不归路。

有人说,法盲是因为受教育程度低,因而得出了只要全面提高人口素质,法制进程也能随之提高的结论。让我们再来看一个案例。

清华大学,多少学子寒窗苦读仍望尘莫及的名牌大学。从这所大学出来的学生,个个都是精英,都是栋梁之材。然而就是清华的一名学生,竟到动物园将浓硫酸泼向黑熊!在造成黑熊脸部严重烧伤后,他被扭送公安局。此时的他仍然不知道自己已经触犯了法律,他说他这样做的目的是想看看“笨熊”的反应。当他得知他触犯了《动物保护法》后,还天真地以为只要关几天就可以了。然而他将面对的是法律公正严肃的审判。

此事曾在社会上引起了广泛的舆论。有人认为这是现代高学历人的高分低能的典型代表。在我看来,则是现代人的法律意识淡薄,或者说是根本不懂法。很多人以为只有杀人才能犯法的,孰不知杀人已达到犯法的“最高级”。很多违法者在被逮捕时总会这样说:“我又没杀人,为什么抓我?”这便是法盲在违法时的经典台词。

当然,并不是成年人的法制教育是重要的,青少年的法制教育同样是必要的。所谓“防微杜渐”“防范于未然”,懂法守法要从娃娃抓起。

近年来,孩子的学习压力增大,杀父轼母如此不孝不仁最重要是违法的悲惨事件不断发生。我第一次听到的案例发生在一对双胞胎姐妹身上。由于姐妹俩的成绩不好,她们的父母不允许其看电视玩电脑,一旦发现便对其打骂不止,这在两姐妹心中埋下了仇恨的种子。这些对父母的怨气不断积累,终于在一天晚上暴发。那邪恶的晚上,她们特地煮了一桌菜,在饭菜中下了毒,等候父母回来。他们殷情地伺候候着父母,当沉浸在温馨气氛中的父母全然不知她们的宝贝女儿此时只是披着

天使外衣的恶魔。在父母倒下之后,他们竟然还朝亲生父母身上一阵乱砍。案发后,在劳改所,她们接受了记者的采访,她们说杀死父母一点也不后悔,这是他们罪有应得。当记者问及“有没有想过你们现在成了杀人犯,以后该怎么办”时,两姐妹沉默了,由于画面打马赛克,看不见她们此刻的表情,但很显然,她们并不清楚自己要负的法律责任。虽然她们还是未成年人,但一旦扣上了“杀人犯”的罪名,她们的一生也就毁了。

法律意识淡薄,这时上至花甲下及豆寇的全体中国人所面对的一个严峻的问题。

我国是一个法制国家,作为这个国家公民的我们,如果不懂法,何来的制?一个国家,若有法却无人懂,有法却无人依,那法律也就失去了存在的意义,这个国家也将如人间地狱。

无规矩难以成方圆,有规矩无人守同样难以成方圆。即将成年的我们,准备好融入这个法制的社会了吗?容我老生常谈一句:一个人得先懂法,懂法了才能依法,依法了才能办事,能办事了才能为建设一个法制健全的国家而努力奋斗。

从束棒到橄榄枝

——将法律融为生活方式

高中 2006届1班 蒋欣欣

亚里士多德认为,法律是正义的化身,代表着一种中立无偏向的价值取向;阿奎钠认为,法律是神的旨意,是根据天意为人类行为制定的规则、标准;庞德认为,法律是权力的象征,是用来规范和控制社会的一种秩序;波斯纳认为,法律是客观规律的总结,本身无所谓正义公道,而是政治经济秩序下价值结构的反映。

法律到底是什么?过去脑海中只有一个模糊的印象——“束缚”。用皮带捆扎的一束棍棒,中间插一把锋刃向外的战斧,古罗马高级执行官行使权力时用的标志,并曾作为法西斯纳粹的党微!

但通过近几年从新闻、杂志、普法宣传,我渐渐发现法律离生活很近,“束棒”的形象渐渐化为和平的橄榄枝,潜身于檐角阶前„„

一、法律与生活息息相关

举凡生活中的一个个行为,皆有法可循。法治不止牵扯着稀奇古怪的案例,如“钓鱼甩杆触电身亡谁之过”,“愚人节新闻‘世纪婴儿’闹大被诬‘巨骗’作者讨说法”等等,法治也不只是惩治犯罪,动用刑罚或解决经济纠纷等,法治是一种生活态度。当校园附近工地施工传来烦人燥声时,可以请环保局与之交涉,用《环境保护法》;当进超市中购物时,买卖双方都不自觉地遵守着经济规则;当你购买了一盘盗版光碟时,你是否意识到自己侵犯了他人的知识产权?

二、高中生与法律

在这时我们暂且抛开打架斗殴行为杀人等高中生犯罪现象,来看这样一则案例:

重庆学生小刚(化名)自小成绩很好,初中时迷上了网络。为了学习电脑知识,他自行购买了《网络编程》、《Web 专家高级编程》等几十本专业书籍,掌握了网络、编程等方面的知识。有的软件公司想聘他为员工,他还参加过市网络工程师协会现场讨论会,经常给《中国黑客防线》杂志社写稿。而这些知识,都是他将自己的早饭钱省下来,在网吧和书本上自学到的,还自诩“编程天才”。拥有一台笔记本电脑是他梦寐以求的事,但仍是学生的他无力购买。2004年3月,他在网易站上看到竞拍笔记本电脑的消息,便想通过盗购“网易点卡”参加竞拍。13日,他在网吧侵改网站数据库,

进入重庆热线数码商城,将自己三天前注册的帐户由1元钱改为1万元。虚拟世界中的一切进行得很自然,但月底警方却在学校将他带走,他的行为已经涉嫌盗窃。

法律看似威严遥远,但违法行为就常常在无意中发生。前途无量志存高远的学生一失足成终身恨。

当然,并非所有事件都如此严重,有时我们没有犯罪,但却违法了。

正在电影院热映的《狂蟒之灾》、《功夫》等大片要花好几十元才能观看,但在网上花4角钱就可以随便下载。相信我们很多人都试过这种方式。但专业人士称,《中华人民共同国著作权法》2001年修改时,增加了“信息网络传播权”,明确规定未经著作权人许可,禁止通过公从网络传播其作品。也就是说,我们的下载极有可能是违法的!

可见,预防未成年人犯罪并非高中生与法的唯一联系。而应深入法律点滴,沐法之春风,守法之荆篱,注意规范,约束生活行为。

三、学法、用法、守法、护法

春秋郑国子产曰:“天道远,人道途”。要臻于法治社会的和谐境界,关键还是要靠人自觉地完成。学生是社会的有生力量,在生活点滴的守法与扬法之中,影响是无可估量的。

如今有许多媒介都有宣传法制的作用,并且以我们喜闻可见的方式传播,如《今日说法》、《法制连线》等,学法不是问题。同时,我们还要积极发挥法律的作用保护自己的正当利益。生活中,自行车被盗,大学生求职中试用期变剥夺期等现象时有发生,不能一声叹息了之,应有一声断喝的勇气,使用法律武器。同时,自觉组织或参加一些普法活动等也是我们的责任。

只有把法律与生活融为一体,把有形的枯燥的实体转化为自觉的生活态度,法律才能真正完美地构筑和谐社会,严厉的“束缚”才能化为和平的“橄榄枝”!

神•人•法

高中 2006届8班 许茜

欧洲的中世纪,是神在主宰统治一切的时代,教会的势力与日俱增,遍布整个欧洲大陆,神的旨意至高无上,教皇的权力只手遮天,整个欧洲大陆笼罩着压抑的气息和黑暗腐朽的味道。这是一个神治时代,人们的思想被牢牢禁甸在耶稣的十字架上,背后主宰“神”思想的教会势力们在一帝狰狞地笑着。所谓“神主宰人间万物”的谬论被无知善良的人们奉为真理。他们对神顶礼膜拜,对教皇俯首贴耳„„直到文艺复兴如利剑刺被黎明前黑暗,才唤起人们心中潜藏以久的个人意识,轰轰烈烈的复兴硝烟伴随着法国大革命的号角,欧洲大陆上的国家纷纷建立起资本主义制度,迎来了另一场社会变革的春天。如今在西欧、各国均已建立了较为完善的法制制度,人民生活得到了保障,法律条文也处于不断发展完备。

回头看看中国,中国有着漫长的封建时代,也拥有漫长的“人治”时代。我认为先进法学课本中所论述的春秋战国时期中国存在着“法治”和“人治”的论战,是不属实的,是一种“我们也曾富有过”的阿Q 的精神。那时的所谓法律只是帝王的“金口玉言”而已,并非民意的反映,那时候的执法者也都只是为了更好地巩固封建统治,立法是用采防下的而非制上的,那时只存在着“治法”和“治人”而不存在现代语境意义下的“法治”和“人治”的争论,而它们两者的争论是在晚清王朝为了救亡国存被迫变法的时候才开始的。

不得不说法律是社会保障和维护国家稳定、长治久安的重要工具。拿破仑的一部《民法典》延用至今,成为欧洲立法典范,连拿破仑自己也说:“我打过的胜仗会被人们所遗忘,但唯独我的《民法典》,将永世流传。”单单这部《民法典》换来了拿破仑法兰西第一帝国的繁荣昌盛,换来人民的安居乐业。

美国1789年的宪法规定了美国政治权利的划分,制定了相对和平民主的法律制度,尽管这部宪法中存在对黑人种族的岐视,黑人享受的选举权也不为公平,但这部宪法对于独立战争之后社会稳定发展,恢复国力有着功不可没的作用。美国有位开国将军说过:“如果我们都是天使,那么我们就不需要政府,也不需要法律。正因为我们都不是天使,我们都是凡人,因此我们才选择法治,才会使用法律来规制自我从而实现自我。”

柏拉图曾提出“人治”其实就是德治,“贤人之治理”。但他感觉在“哲学王”很难出现的情况下,才退而求其次,使用“法治”。人治当然是德治,自古以来帝王讲究的都是“以德治国,以德服众”,但是法治又何尝不是德治呢?我国在现阶段提出的“依法治国”与“以德治国”是密不可分的。道德与法治也有着密切的联系。“法律不外乎人情”法律也讲究情理。法律并不是冷冰冰,硬绑绑的东西,它也充满着世间百态人情,它既是一把公平的秤子,同时也可以化作为铲恶扬善,维护社会治安稳定的旗帜。

在如今改革开放的浪潮中,我国正在不断完善发展我国的法治建。随着一部部新法律的出台,人民的生活有了更好的保障,尽管迈向法治社会的道路还很漫长,但是我们仍坚持不懈地进行着,电视上出现了越来越多的法律节目,“法治连线”、“今日说法”、“法治周刊”从老百姓身边的故事去展开法律教育,收到了不匪的效果,这也从侧面说明了我国人民法治意识的不断提高,但在某些偏远山区人们的法律意识仍十分落后,在自身的合法权利受到损害时,不不能运用法律武器来维护自身的合法权益,而出现了不少的冤案,悲剧。这些落后地区的法治建设有待于完善,同时,我们也要提高法律意识,作为学生,更应深刻认识到法律的作用,提高民主法律意识,维护自身合法权力。

神治充满了恐怖与荒诞,人治充满着权力与争夺,而法治则带来安宁与稳定,选择法治,依法治国,才能达到民主与和法制的和谐统一,社会的公正安定,国家的长治久安。

“人治”与“法治”

高中 2006届6班 颜李悦

中国五千年的文明史,创造了绚丽多彩的文化,留下了无数宝贵的物质财富和精神财富;同样,中国的封建王朝在经历一番番的诞生,发展。灭亡后,封建制度登峰造极,而留在人们脑海里的是坚固的封建残余思想。

自1949年新中国成立,推翻了压在中国老百姓头上的“三座大山”后,中国才真正地走向了“民主与法治”的社会,以“法治”代替了五千年的“人治”。然而,建国后的法治进程也不是一帆风顺的,在“大跃进”和“文化大革命”的十几年中,由于领导者的失误,法治遭到了严重的破坏,大量无辜的百姓和干部遭到清洗、抄家,发送边疆,让刚刚从封建深渊中走出来的人们又陷入了黑暗。直到改革开放以后,随着《宪法》和各部法律一部部的完善和有效的实施,人们重新看到了法治的曙光,自觉依法行事。

“人治”社会中,君主是最高统治者,帝王、贵族随心所欲,抢占领土,掠夺百姓,搜刮民财,繁重的劳役,这样的重重矛盾暴发了一场场的农民起义,高声呼喊打倒统治者,建立新王朝。而在政治较为开化的朝代中,有人提出了“君子犯法,与庶民同罪”的思想,第一次把法律推上了国家统治的最高层,而这样的朝代,如汉、唐就能创造出鼎盛时期,国泰民安,百姓安居乐业,经济市场繁荣,国家自然也稳定富庶。因此,法对社会关系的和谐起着至关重要的作用。

所以,法律的健全与否关系到一个社会是否稳定,是否富强,关系到人民的生活情况和发展的前景。与萨达姆统治时期的伊拉克为例,萨达姆残暴的专制制度,奢侈的个人生活和征服世界的野心,导致了伊拉克现在的局面,纵使伊拉克曾经有两河流域灿烂的古文明,纵使整片国土下埋藏的是无数黑色黄金,现在的伊拉克仍然是沙土飞扬,一片贫穷落后纷乱的景象,而与之相反的是强大的美国和西欧国家,完善的健全的法治体系,高透明度的政治,成为发达国家之所以“发达”的重要原因之一。

年幼的中国法治社会,发展迅速,在不断地完善中前进。但同时应看到,与法治相悖的封建残余特别是封建等级思想仍大量遗留在人们的思想中。许多人喜欢“当官”,并非真正为人民服务,而更多的是为自己,为亲戚朋友服务,种种利用职权谋取私利,或收点下级官员的“小恩小惠”,或摆平正常手段难以解决的问题,或是一个电话一张便条就能省去繁锁的手续,或是露一露老脸就能一路绿灯„„这些都说明了人们对“官”仍然有莫名的崇拜,而真正原因在于法律的不够完善。健全的法律应该在随时随地都监督规范着人们的行为,把封建残余思想彻底地从人们脑海中抹掉,真正地摆脱“人治”的阴影。

据统计,国家平均每天出台一部新的法律法规,这就意味着法律越来越贴进人们的生活,从衣食住行等生活锁事,到各个层面,法律正起着越来越重要的作用,所以,自觉遵守法律能营造一个和协社会。

剑胆琴心

高中 2006届1班 施东沂

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。 ——题记

活着,她是一面旗帜;逝去,她留下一座丰碑。21年的从警生涯,她把一颗赤诚之心全部奉献给了公安事业,经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、生与死的针锋较量和严峻考验。试问,有谁能有如此胆量,多次深入虎穴,乔装侦察,亲自抓获了中原第一盗窃高档轿车主犯?有谁能有如此魄力,一声令下,便使猖狂的违法犯罪分子闻风丧胆,原形毕露?有谁能有如此智慧,小施伎俩便诱使淫贼出窝,迅速被抓获,接连破了多起相当棘手的案件?有谁能有如此正气,浩然长存,威慑千里,令对手不得不俯首称臣,甘拜下风?有谁能有如此美誉,包罗了近乎完美女性的所有特征?„„绝无仅有,独一无二,她就是登封市的奇女子——任长霞。

这位平凡的女性,在她短暂的一生中做出了不平凡的成绩。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号,以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责,在她身上处处散发着法的气息。

(一)法不容情

2001年4月23日,任长霞从一封平常的群众来信中了解到,松颖避暑山庄老板王松纠集成员在白沙湖一带横行乡里、敲诈勒索,民怨极大。她决心挖掉这颗毒瘤。4月29日,王松手下的爪牙因参与作案被抓获,王松企图以钱开路,救出这几个“弟兄”。5月1日晚,王松来到任长霞办公室,随手甩出一沓钱放在桌子上说:“手下的人捅了漏子,请任局长高抬贵手,网开一面”。任长霞严词拒绝,并将计就计,指令民警将王松一举擒获。

面对金钱任局漠然以视,心中充满了鄙夷和憎恶。任长霞常说:“作为一名领导干部,要事事、处处、时时以个人的人格力量去教育大家,感化大家,激励大家”。作为一名公安局长,任长霞无疑面临着钱、权、法的考验,总是有人通过直接、间接的关系来靠近她,给她送去金钱、物品,但都被她婉言拒绝。她深知,法律面前,毫无情面可言。正是这样一服浩然正气,塑就了任长霞干练、果敢、雷厉风行的作风和对违法犯罪分子严惩不贷的决心。

(二)道德与法

法律与道德,是一对相辅相成的概念。法律承担着维护社会善良风俗的责任,为道德提供坚实的后盾。而道德往往是一部分法律的直接渊源,在一定程度上对法律起约束作用。在这样一个提倡“以法治国,以德治国”的国度里,任长霞始终谨记个人素养、品行作风等道德问题对社会的影响。作为一名女安公局长,任长霞集刑警的威严和女性的温柔于一身,尤其对被人们视为弱势群体的妇女、儿童,她更是事必躬亲、关怀备至。为最大限度地保护妇女儿童的合法权益,她先后组织开通了“110”反家庭暴力服务台,设立了妇女维权示范中队,成立了多警种联动,相互协作、共同作战,全方位、多层次、多渠道的快速反应机制。

集权于一身的她却丝毫没有官架子。不仅深入体察民情,更是对孤儿百般怜悯与疼惜,如同对自己孩子一般。2001年5月,登封市某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,13名矿工罹难。任长霞在处理这起事故中,得知11岁的女孩刘春玉的父亲遇难,母亲也因心脏病突发去世,刘成了一名孤儿,她便毫不犹豫地承担了小春玉生活和学习的全部费用。小春玉对记者说:“妈妈让我重新找到母爱,我为有这样的好妈妈感到骄傲!”

为了使更多的孩子得到救助,2002年1月,任长霞向民警发出倡议,在全局开展了“百名民警救助百名贫困学生”活动。目前全市有126名贫困学生得到了救助,重新回到了课堂。

此精神贡献足可转化为物质贡献,任长霞以其独特的人格魅力感化着无数百姓,当然也包括相当一部分违法分子。叭有从思想深处真正使群众得到长华,法律方能发挥其最大的功效。方能从本质上根除许多社会弊病。任长霞的壮举,充分体现了法与道的结合。

(三)法在我们身边

2001年4月,任长霞设到登封市担任公安局长,这不仅在登封市的历史上,就是在河南省的历史上,民是第一个女公安局局长。群众议论纷纷,对任长霞持怀疑态度。但任局却以实际行动向大家证明了自己的能力和决心,得到了群众的广泛认可。一星期内她跑遍了17个乡镇区派出所,并在全市发现了数万份的征求意见表。她抽调20余名民警成立“控申专案组”,规定每周六为局长接待群众日,并主动公开自己的手机。化被动为主动,积极倾听群众呼声,了解民意查找工作中存在的问题。对来访群众反映的问题,哪怕是一点小事,她都要求有关单位查个水落石出。并强调查处结果,以便及时向来访群众反馈。

有这样一位情系群众、竭诚为民、无私奉献的公安局局长,人民群众感到法无处不在,法离我

们很近,法就在我们身边,我们随时可以用法来维护自己的正当权益。

(四)法与和谐社会

任长霞始终把人民群众的疾苦和安危放在心上,解决了登封市十多年来的控申积案。她带领全局民警共破获各种刑事案件数千起,有力地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。她深知,法可以通过调解不同个体、群体、地区间的权利义务关系,建立起一种相对和谐的人际关系、群际关系,一个相对和谐的社会关系也因此而形成。而且,一套完善的法律法规、制度及机构,可以给人带来和谐有序的感受和体验。除此之外,法律还可以通过恰当地调整人与自然的关系以满足人与自然的和谐相处。

因此,一个和谐的社会环境离不开对法的践行。脱离了法,整个社会犹如一盘散沙,犹如断了线的风筝,失去了方向和前进的动力。唯有真正做到依法,才可使一邦持久保护稳定的状态。

逝者如诗。

“有为而威邪恶畏,为民得民万民送”。任长霞,以自己的生命和青春,在搏击波澜壮阔的违法大潮中,谱写了一曲曲中流击水、浪遏飞舟的豪情。

长霞走了,一位人民的公仆。始终萦绕在我们耳边的是,她生前常说的一句话:“公安,公安,心中只有‘公’,人民才能‘安’。”为了中国的法制化建设,为了社会的稳定,任长霞付出了近乎毕生的精力与心血,她把青春都贡献给了党和人民,临走的时候却依然平静„„

后记:轻轻的她走了,正如她轻轻匠来;她挥一挥衣袖,不带走一片云彩,留下的只是深深的情谊和永恒的眷恋。

我们的选择

高中 2006届8班 王斯雅

法律是人们行为的准绳,时时衡量着我们的行为。法律是人们心中的警钟,总在你即将跨越那本不可逾越的雷区时骤响。

法律已融入我们的生活,对我们有着潜移默化的影响。一个芬兰青年抢劫犯为了证明自己已达到法定饮酒年龄,而毫不犹豫地出示了自己驾照。这看似荒诞的事实,不正是法律对我们的影响的最好例证:一个冲破法律缰绳的抢劫犯,仍不自觉地遵守着法律规定。

而我们生活在法律围城中的人,似乎有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的模糊感觉。我们安分守已地生活、学习,没有触碰法律那敏感的触角,有时竟忽视了法律的存在。

看见同学被警察拦下,因将自行车骑入机动车道而被开了罚单。

听到同学因违反校纪校规,而被处罚„„突然明白其实法律与我们同在。

作为公民,我们具有人身自由的权利。

作为学生,我们拥有受教育的权利。

作为未成人,我们拥有被抚养的权利。

作为消费者,我们拥有维护消费权益的权利„„

这些便是法律赋予我们的权利,当这些权利已深入肌肤,进入骨髓。我们便是生活在法律蔽荫下。

法律的施行需要我们每个公民的支持、拥护。任何人想凌驾于法律之上,我们坚定地摇头。即

使是唐宗、宋祖在世,我们也只能恭敬地说:“这里不是属于你们的时代。德治是你们的憧憬,但法治才是我们的渴望。”

辛亥革命推翻了两千多年的封建统治,也推翻了人治时代,开始了法治的曲折探索。袁世凯的倒行逆施,最终落得一代枭雄含恨而终。

记得美国的开国国父们曾经说过:如果我们都是天使,那么我们就不需要政府。但正因为我们都不是天使,都不是贤人,都是拥有七情六欲的俗人,因此我们选择法治,我们这些俗人才使用法律这个没有情欲的东西来规制自我从而实现自我。

这是我们自己的选择,也是时代的选择,更是历史的选择。法律至高无上地位的确立,标志着法治建立。而这种确立,不是由哪张纸记录或哪个人的金口一开便就此确立。

这需要一个漫长曲折的过程。身为社会细胞的我们,就该为我们的选择而努力奋斗。

无德不行,无法不治

高中2006届6班 苏 迪

法律诞生的那天起,道德就与它如影随形。从本质和作用上来讲,两者并不等同,但两者在法律几千年来的发展中,总是相互促进,相互依存的。

法律在人们心中总与“严厉”脱不了干系。古文中“法”字的繁体字“灋”代表着明辨善恶,而“去”代表着惩罚。法律作为国家统治者治理国家的工具,是统治者意志的体现,国家统治者为了使他用于治国的法律能有无上的权威,动用了国家强制力作为保障,这也就是法律“严厉”的来源。特别是在封建社会,帝王为了维护其专制统治,更是加大了“去”在“灋”中所占的比例。我国的第一部典是战国时的李悝制定的《法经》,其中大篇幅是关于当时人因盗、抢等行为所要受的惩罚。这种惩罚在秦朝时达到了顶峰,《秦律》中有关犯法时所要受的“劓”、“黥”、“刖”等刑罚简直是残忍到了极点,也为秦朝的最终覆亡伏下了伏笔。因此,单靠国家强制力来维护法律是进而维护国家统治行不通的,道德是必不可少的。

相对于法律,道德这个词则要温柔许多。毕竟没有国家强制力的约束,道德的维护完全取决于个人的素质。在法律出现之前就有道德,而即使是在法律出现后,道德所涉及的范围要比法律大得多,但是单单依靠道德的约束同样也不能治理好国家。西汉初期,刘邦吸取了秦亡的教训采用了老子“无为而治”的思想,这在当时虽然促进了生产力的恢复,但由于缺乏法律的约束,使军队的战斗力大大下降,在与匈奴的对抗中总是处于下峰。直到汉武帝时期重新强化了封建法律这一局面才有所改观。虽然同为社会统一的行为规范,法律用文字的形式将大多数人的行为规范固定了下来,而强制力是人民不得不去遵守,这使得法律的实际效力要远远大于道德。也避免了道德不统一而造成的纠纷。因此,法律也是必不可少的。

马基亚说过,“要使美德存在,法律是必须的,要使法律实施,美德是必不可少的。”如何将两者有机地结合起来,是我国法制建设所需解决的一个重大问题。如今我国在推动普法教育的同时,也在不断完善思想道德的教育。一个拥有良好思想品德的人,他不仅不会去触犯法律,而却还会主动地守法、护法,去维护法律的权威,而且在我国法制建设还不十分完善的情况下,如见义勇为、公交车上让座等行为是法律所不能管束的,这时道德将发展它的作用。因此,在社会主义的建设中,国家立法机构一方面要结合实际,深入调查,及时发现现行法律中的不足,加以完善;另一方面,

电视、报纸等社会舆也应适时发现社会中的弊病,扬善激恶,与法律相辅相成,共同促进和谐社会的发展。

“防火墙”——法制教育

高中 2006届6班 黄 珊

21世纪是一个信息爆炸的时代。而网络已经作为最便利快捷的信息交流的载体被越来越多的人所接受。鼠标轻点,便可获知全世界的信息;回车轻按,便可让全世界的人看到你的信息。网络上从时事新闻到即时聊天,从电子商务到网络购物,就像机器猫的万能口袋一样,包罗万象,你想要找的东西在网络上一般都能找得到。但从另一个角度来看,尤其是未成年人来说,“诱惑”增多了。网络上有各种各样好玩的游戏,视听效果都比传统游戏机来得刺激得多;网络上有许多聊天室,许多人在里头天南海北地乱侃,青少年一旦沉迷其中,就是难以自拔;而最危险的就是,网络上还有许多不良的黄色网站„„诱惑越多,危险也就越大。用网络用语来做个比喻,网络上的不良诱惑好似一个个病毒,威害无穷,每个人都有被感染的危险,但未成年人就好像没装防火墙的计算机,中毒的危险特别大!

不久前,“今日说法”栏目就播出了这样的一个案例。4个小学生在黑网吧里打游戏,因一点口角,便大打出手。在打架时,其中一名小学生被击中颈部动脉,当场毙命。其余3名学生因年龄未满14周岁无刑事行为能力虽免于处罚,但这件事在他们幼小的心灵中打上了巨大的阴影。这是多么悲哀的一件事!死者的父母除了沉浸在失去儿子的痛苦中,更是对黑网吧深恶痛绝!

原来这四名学生在学校里都是品学兼优的好学生,其中二名便是少先大队委干部。而自从去了村口的黑网吧后,学习成绩便都普遍下降。为了有足够的钱来上网,他们甚至省下早餐钱,每天饿着肚子来上学。而吸引他们的究竟是什么呢?游戏,充斥着血腥和暴力的游戏!他们终日沉迷于虚拟世界的打打杀杀中,性格也变得越来越嚣张和暴戾,于是就酿成了这样的惨剧!

这4个未成年人是被暴力游戏所毒害的一个典型,然而也有未成年人通过网络来牟取“暴利”,成为毒害者。

还是在“今日说法”中所看到的另一个案例。湖北XX 市的公安干警发现了一个巨型的黄色网站,跟踪发现该网站的服务器居然是一个乡村民办小学的电脑室,继续追查发现竟然是远在云南的某人远程操控,利用该校的服务器传播淫秽色情图片和影像。当湖北干警们千里迢迢到云南去抓这个网站的管理人员时,却发现坐在电脑前的竟是16岁的高中生郭某。郭某还戴着眼镜,脸上还长着青春痘,一脸的稚气,谁能把这个中学生和那个黄色网站联系起来?

当问到郭某为什么要开这个黄色网站时,他说是为了赚钱来玩网络游戏。当问他知不知道他所开的网站是违法的时,他笑了笑,摇了摇头,说“我只是赚一点点钱而已”。他大概也不知道他的网站毒害了多少人,其中又有多少青少年的心灵吧!郭某的回答实在令人哭笑不得,又让人深深地担忧。

法制意识的缺乏与淡薄是造成青少年犯罪越来越低龄化的主要原因之一。青少年人正处于生长和发育阶段,心理和身体上都还很不成熟,很容易受到外界的影响。而且前网络下的环境纷繁复杂,未成年人辩别是非,分辩善恶的能力也很弱,他们很容易模仿他们所看到的,比如“黑社会火拼”,“哥们义气”什么的,自制力也很弱,很容易就落入了网络的“诱惑”之中。

而针对这一情况,社会、学校、家庭三方面都应该联合起来,引导未成年人健康成长。社会上应该取谤“黑网吧”、“黄色网站”,净化网络环境,为未成年人开设一些适合青少年身心发展的网站;学校应该大力开展法制教育,宣传法律法规,指导学生规范上网,让网络变为学习的好帮手,增强和提高青少年的法制观念和素质;家庭中,父母更应该指导孩子文明上网,监督孩子上健康的网,控制他们的上网时间,以免他们沉溺于其中。而未成年人更应该规范自己的行为。

法制教育将成为未成年人的一片“防火墙”。如今,在相互寒喧中,“你上网了吗?”之后,最好再加一句:“你装防火墙了吗?”

让阳光洒满每一个角落

——青少年与法

高中 2006届2班 程 飞

那是一双本不属于那个季节的眼睛,忧郁空洞的瞳眸中见不到阳光的灿烂,花开的鲜艳,天际的湛蓝,只有沉淀在泪光中浑浊的痛悔和懊恨;那是一张本不属于那个年龄的面孔,稚气褪尽、沧桑隐现、斑驳的泪痕仿佛一种无言的述说,述说着无数的“不该”与“如果”;那是一双震撼人心的干瘦的手,黝黑的皮肤上布满刺眼的疮痕,颤抖的手指紧握冰冷的铁栏,令人不忍直视。这张照片放置在禁毒展区的一个角落里,看着照片上大片的黑暗,我的心被一种呐喊沉重地击中,引起悠长的回声,经久不息。

他,是一个孩子,一个处于生命的春季却惨遭毒魔侵蚀的孩子。

走出展区走进明媚的阳光里,我的心潮仍然久久难以平静。我无法忘却铁窗之后那一双晦暗的眼睛,无法忘却那一声穿透黑暗直击胸口的呐喊,它们将这阳光下的社会撕开一道裂口,其中涌出许许多多同样令人心痛心酸的案例:

一位少年仅因为几句口角便残忍杀害了生养自己的父母;一群稚气未脱的孩子利用网络拉帮结派,聚众斗殴;在一些成年人组成的犯罪团伙中,也渐渐多了未成年人的身影„„这些同龄人本该在同一片蓝天下和我们一样吸取智慧的甘霖,本该在和暖的春风中同我们一起追逐梦想与明天,但为什么他们却过早地陷于毒网,或误入岐途?答案几乎是肯定的——法律意识的淡薄和缺失。他们总在案发后悔恨地哭许“不懂法”,“没有意识到正在犯罪„„”是的,没有法的路标在他们的成长诱途中引导,他们犹如被蒙上双眼的羔羊任由罪恶引入不归的深渊;是的,没有法的阳光普照他们的灵魂,使良知的种子在角落被遗弃枯萎,使他们的心田一片荒芜。

“法”字来源于中国古代的一种神兽,传说它明辨是非,洞晓事理,断案时只要让嫌疑人一触摸它的角,它便可指出案犯,这种虚幻的动物反映了人们对于公平和正义的一种祈愿。中国社会由“人治”步入“法治”可以说是社会的极大进步。社会的各项职能已不再由单个高度集权的人来左右,而是在法律的约束和引导下高效地运行,于是法律成为维持良好的社会秩序,固国安邦的基础,当许多青少年仍然以为法律高高在上遥不可及,我们学法懂法用的重要性却已勿庸置疑的凸显出来。当我们扔着尚未成熟的心智步入纷繁变化的社会,当我们无可避免地直面形形色色的诱惑和路口,我们需要一把标尺来指示我们的价值观,我们需要一位向导来协助我们扶择,而它,就是法律。

学法,是我们健康成长的保证。

如果说我们是祖国花圊中一株稚嫩的幼苗,法律就是不可或缺的阳光,使我们茁壮成长为挺拔

的参天巨木。学法,使给予我们一双明察善鉴的眼睛,使我们能够辩清真伪善恶;学法,让我们明确法律在社会方方面面的职能和效用,让我们知道什么该做,什么不该做;学法,所以我们可以成为国家的栋梁,而非朽木。

懂法,是立身处身的基础。

许多人认为青少年的主要活动场所就是学校和家庭,这一相对单纯的空间足以保证他们不受污染,故学法与否不甚重要。但事实是现如今这个空间与社会的界限下逐渐模糊,当各种良萎不齐的事物如潮涌来,我们既需要法律如盾一般防御毒害的侵袭,也需要用法律时刻净化我们的灵魂,为人处事皆应明礼守法,让法律规范我们的言行举止,作一个合格的人才。

用法,是人性旅途的利剑

法律是坚盾,也是利刃,法律以它的权威和威慑力。成为我们青少年保护自己的有力依靠,当我们知晓罪恶的所在,当我们面对罪恶的来犯,我们不应怯懦屈服,或长芯退缩,让我们举起法律的长矛,向罪恶投出我们青少年的人格和勇气。

我最喜欢将法律比作阳光,温暖、灿烂,代表了最高的力量和权威,给人以无穷的安慰与勇气,我希望这一抹金黄色洒满社会的每一个角落,洒满每一位青少年的心田地,用它的温暖驱散他们心房的冰冷与肮脏,用它的力量给予他们健康成长的动力,让每一缕阳光都化为蕴藏公平与正义的种子,生根、发芽、长成满地鲜花烂漫,让使世界永远春色洋溢,生机勃勃。

法律与道德

高中 2006届2班 朱思源

古人云“没有规矩不成方圆”。自从人类出现,人与人之间就了一定的相处法则。有了法则,人与人才能相安无事。这些约定俗成的法则,是法律与道德的鼻祖。这时的德与法,实为一体。

可是我们知道,今天的法律与道德,是完全不同的两个概念。它们是从何时开始分离的呢? 这应该追溯到奴隶制前期,阶级开始形成,统治阶级的利益与被统治阶级发生了冲突,统治阶级通过国家暴力保证其社会制度的稳定推行,这就是最早的法律。当法律走上神坛,拿起权杖的时候,道德开始把根扎在广大的人民当中。这时候的法律,代表的是少数人利益,因此它与道德分离了。

法与德的矛盾,由此而生。在秦优以前,百家争鸣,但真正得天下的秦国,有的正是韩非子的法家学说。用强大的法律力量来约束控制天下,确实能平定乱世,但它对人性的压制,可想而知。

防民之心,甚于防川。一味地以法御德,便知鲧的治水,一味地封堵,难免有决堤的一天。秦兵虽然强盛,但也难免一败涂地。

到了汉代,尤其是汉武帝独尊儒术之后道德的地位,上升到了一个前所未有的高度。不过此时的道德,已经与从前大不相同。汉武帝采取的,是大禹治水的方向,疏堵结合,把道德舆论,引向了有利于封建统治的方向。

事实证明,这一方法是行之有效的。凡在阶级社会,必定存在不同的意识形态,只有用德育加以引导,并用法律加以约束,才能保护社会的稳定。

立足现在

我国是社会主义国家,也还是存在阶级斗争的阶级社会,只不过统治阶级不再是少数人,而是

占绝大多数人口的劳动人民。

那么今天,我们所提倡的道德,所制定与执行的法律,应录是有利于广大人民群众的。

我国宪法规定,全国人民代表大会是最高权力机构。这就充分体现了现有法律的本质特征。这样的例子,数不胜数,既不能也没有必要一一说明。但现在有不少人,法律意识淡薄,法律知识匮乏。归根结底,在于不明白法律的实质。

事不关已,高高挂起。这就是许多人的态度。他们或许从未想过,法律能够维护自己的合法权益。

不过,这种现象的发生,并不是没有原因的。现在有一些人利用法律的不完善而钻空子,打“擦边球”,更有甚者,公然践踏法律。譬如人大代表的选举,作为最重要的选举,竟然屡次发生贿选的现象。有人就在“人民代表人民选”中加了1个字,变成“人民代表人民币选”。虽然偏激,但发人深省。

要如何加快法制建设,加强法制教育,已成为关系泉州发展和进步的大问题。

我市针对这些情况,也做了不少普法宣传工作,而人民参政议政的要求,也越来越强烈。比如前一段时间邀请市民旁听人大会议,就产生了很大的影响。人们的主要翁意识加强了,就会主动地去学法。但在广大农村,还有相当一部分人对法律知之甚少,乃至完全不知。这是目前亟待解决的问题。

法在于信。商鞅变法,先取信于民。我市成为中等城市,立法权增加,最重要的就是要维护法律的权威,不受破坏。

有此二者,当足矣。

展望未来

法律与道德的关系,是相辅相成。只有在阶级消失之后,它们才能融为一体。这就要等到共产主义完全实现的那一天了。

但只要处理好法律与道德的关系,以德促法,以法护德,正确引导,必定能成功地把泉州建设成为一个法制城市。

小议法制建设

高中2006届5班 杨雅松

在美国休斯敦市一个很不起眼的地方,有一家名叫“随便给”的饭店,很小,一次只能容纳三四十名顾客同时就餐。但它的名气却大得很,因为饭店的服务人员从不向顾客出示帐单,用完餐的顾客可以随便付钱,即使不付钱,也不会有人为难你。奇怪的是,这家小饭店不但没有亏本,反而生意兴旺,财源广进。从经营谋略上看,“随便给”饭店采取的是一种“攻心为上”的策略。它引起了许多人的好奇心,纷纷前去探个究竟,有些生意场上的老板也爱来这个饭店谈生意,他们把这个地方当成是检验自己道德水平的天平。许多人认为道德没有统一标准,更没有实际价值,是无形的东西,可是,只要一定的外部条件形成了,道德的价值便可体现出来。而至于这一定的外部条件具体指什么并没有什么明确的规定。小至这家“随便给”饭店,大至整个人类社会,都可成为检验道德水平的考场。问题在于人民对道德的价值的正视程度的深或浅。

道德作为人与人之间长久相处以来约定俗成的口头法律,时刻拷问着人的良心,使人不至于让

欲望的魔鬼肆意地左右自己,不至于让贪婪的毒汁长久地浸蚀人的灵魂。正因为道德的约束,才使人与人之间的摩擦有所缓和,才使人与人之间能形成一种和谐的关系。因而从某种意义上讲,道德是维系生命合作的桥梁。于是有人认为“东西对话,南北互访,除了利害攸关之外,也是基于人类共同的大的之上。”

然而若仅靠道德的完善来祈求社会的长治久安是不现实的,毕竟道德是脆弱的。因而我们除了需完善道德,还需建立健全的法制。

希腊神话中有这样的一个故事。作为国王的宠臣,达摩利斯总是在国王面前巴结奉承。于是有一天,国王把他安置在自己的宝座上,用一跟马鬓系一把剑,悬在他的头顶之上,目的很清楚,就是让他明白国王的忧患,后来这达摩利斯之剑就成为了“大难临头”的同义词。

举这个神话,是想说其实法律就是高悬于我们头上的达摩利斯之剑,谁触怒了法律,谁就要大难临头。在法律这把利剑的监督之下,真正的长治久安才可能到达。

美国被认为是“制造”荒诞法律的中心。在那里几乎每个大州都有一些另人啼笑皆非的法律。如佛罗里达州的法律规定:如果一个人不穿泳衣在浴缸里洗澡就属犯法;严禁穿泳衣喝酒:未婚女子不得在星期天跳伞„„加利福尼亚州规定:在旅馆里禁止用刀消凳子;不得随意安放捕鼠器,除非有打猎许可证„„而现任美国总统小布什在担任得克萨斯州州长时,曾施压通过一项法律:罪犯必须在实施犯罪的前24小时内,向有关当局口头或书面报告即将造成的伤亡人数,并描述准备好犯罪过程,否则要加重罪行„„

这些法律有的很有趣,有的很荒唐。但任何法律的制定都有其理由。这些看似可笑的法律其实正式法律严肃性的表现,即任何事情都要有法律依据。

相比之下,我国的法制建设就稍逊一等了。去年的广西玉林特大贩婴案,涉案上百人,贩婴儿118名。除了规模空前外,该案还有一大特点-----有许多医务人员参与作案。有关报道分析原因都说是法律宣传力度不够,法律意识淡薄。可是,别人不说,难道义务人员会不知道贩卖人口是犯罪?显然,他们是抱着侥幸的心态,想钻法律的空当。而这从侧面也正折射出我国法制的不完善性。

因而在强调“德治”的同时,健全法制是我国治国的当务之急。

而作为青少年,我们也应该并且必须加强自己的法制意识。毕竟我们未走出校园,未与社会真正接触,对所谓的“犯罪”并没有十分清醒的认识,大多只是朦朦胧胧中懂了那么一点点。而或许就是在这种懵懂之中,“犯罪”的幼苗已偷偷扎了根。大学生马加爵校园杀人事件,对中国交易界震动极大。自然,这是个非常极端的事例,不足以据此论断我国青少年的现状。但着实给我们敲了一个大警钟。不少人不免忧心种种地想问:我国青少年的心理现状究竟怎样呢?

俄国的一位哲学家说过:“人不是可以装进任何液体的空瓶。”装进了卑劣。必然装不进高尚。装进了庸俗,必然倒出的也只能是庸俗。因而,作为青少年我们应用法律这一武器全面武装自己的思想,平时多看一些法制方面的报道、新闻,使自己成为一位身心皆健康的有用之才!

情与法的思考

高中 2006届2班 吴诗静

当热水与冷水相交汇,结果是否就是简单的一盆温水?——题记

“法网恢恢,疏而不漏”,这是犯罪分子依法受到惩处后,人们常常感叹的一句话。与此同时,心中由然而声法律客观公正性的敬畏,似乎法使“善有善报,恶有恶报”的伦理成为可能,不知有谁想过,是什么给予了法护善惩恶的力量?

先来研究一下什么是法吧。简单的说,法就是社会长期生活中约定俗成的要求人们必须遵守的规矩,通过国家权威确定下来,由国家强制力保证实施,任何人都不得违反。这样的说明就不免使法显得如钢铁般冷酷无情。再想起古时兵家严正军法、现代法庭的严肃,一提起法,人们都毛骨悚然。

与法的铁面相对,情是人性中最脆弱的一面,人们常说,人与动物最大的区别之一,就是人有情感。人性本善,总是希望看到圆满的结果,同情弱者,易被迷惑。这就使生活中必然同时存在的法与情难免发生点矛盾和碰撞,并在法治越来越健全,情感越来越丰富的社会愈发引起人们的思考。

法不容情

相信每个人小时侯都有这样的经历,幼儿园的阿姨面对全班小朋友问:“如果你的好朋友把学校的玩具带回家,你会不会告诉? ”老师回答不会的会被批评为不守纪律说谎的坏孩子,说会的能得一面小红旗。久而久之再问及这个问题总是全班异口同声地答会。这样的教育自然没有什么错,只是养成“十分守纪”习惯的学生常常因为爱打小报告而不受欢迎。长大一些的他开始经历痛苦的思想斗争:说出去大家都不喜欢我,不说我就是好哥们将义气。好孩子是大家都喜欢的,所以我以后再也不说了。这可能可谓是法与情在最小没别斗中的惨败。

有了这样的思想,就不免长大后的情法煎熬。因为情感而受到法律办处的事例还真不少。有一个女孩的男朋友犯罪被搜捕,他慌乱跑到女友家避难,不知情的女孩把他藏了起来。后来警察在女孩家找到了犯罪嫌疑人并一发惩处,只可怜这位青春正直的女子也莫名其妙地就因窝藏罪被判了3年徒刑。还有一位大学生因贩毒郎当入狱,他在接受记者采访时沮丧地说,当时要不是朋友一再唆使碍于情面让自己开始吸毒,进而不能自拔,也不会铤而走险去贩卖毒品,葬送美好前途„„

一提起这些“可怜”的犯人们,人们又总难免触发心中对法律的另一种感慨,又爱又憎。只能在茶余饭后的谈天说地中,相互表达着法不容情的无奈。

情于法的交融

法不容情的事例其实很多,之所以法没有遭到人们的强烈不满,大抵因为人人都明白,“法不容情”本身就是法的一大本质特征。唯有不容情,才使法得以发挥它治国安邦的作用,才使法拥有令人望而却步的权威,才使法伴随文明的发展一步步成熟。试想如果容情,那么社会将会是怎样的混乱局面?

既然如此,为什么情法交融的呼声那么高?原来,人们所谓的情法交融,指的是法律的人性化。从古代的刑训逼供,到如今的一发审训,就是冷酷的法律人性化的一个典型例子。只是这样一些调整到现在已经不能完全满足社会的新形势、新发展,人们于是发出了改革的呼声。

在许多人的努力下,我国的法制革新成果着实令人欣喜。回家每年都会对一些律法条文进行修改,使之更符合社会需要,一部专门性针对性的法律频频亮相,规范着社会生活方方面面。在这样的发展中,一些几十年前的冤案被澄清,特殊群体的利益受到专门保护,对于一些情况比较复杂的案件,更是在一定的法律约束下得到人性化处理,好评不断,更涌现出如宋鱼水这样的好法官„„

依法治国是我国的基本国策,建设社会主义和谐社会,法治先行,法的发展健全脚步正加速、社会进步也在加速前行,学法、懂法、守法,更应该是我们新时期青少年的一项义务。

所以,当热水与冷水交汇,它不仅是一盆单纯的温水,它是朝进步方向的一盆希望之水,在漫漫后日中挥洒甘霖„„

“天网”不漏,也该疏

高中 2006届5班 何舒姚

夏天的太阳实在是“热烈”得过了头,雨后操场上的积水,草木身上缀着的露珠,顷刻之间边让它夺走,甚至连同学们的淋漓汗水也不放过。于是,水成为了大伙儿最珍惜的宝贝,只要下课铃一响,水龙头前便聚满了蜂拥而至的人们。咦,奇怪,怎么水龙头关不上了?

我使出九牛二虎之力拼命将回笼头旋到底,可这水流却依旧喷涌。正当我手足无策之时,不经意的拨动了开关,水流却被轻而易举地阻住了。原来,这水龙头是绝不能旋到底的,否则水流反而更大了。人民积累下的所谓“经验”京师如此不堪一击。1其实在现实生活中,人们却总被这些所谓的“经验”所难倒。将水龙头关的严严实实,未必能将水关上。

法律法规是国家尊严的象征,也许从诞生之日起就被人们蒙上一层严肃冷峻的面纱。小到“慈母多败儿”,“棒下出孝子”大到“法不容情”只要恩能够被称之为“规”者、“律”者、“法”者无一不拥有一个“严”字的前缀。其实,将法制这严酷的面纱揭去,非必不会起到事半功倍的效果。

先来看看屡禁不止的“城市牛皮癣”。执法者的三令五中,甚至动用高科技,联动多部门的治理之下为何屡屡有人铤而走险。我想便是这“严法”观念的根深蒂固使人民产生“法越严,效越好“的误解。其实如今的确为不少广告,启示乃至文件需要张贴来扩大在社会上的影响力,一味的”严禁“是决不可能实现的,师法者完全可以在如社区、公园、影院等公共场所没力易于清洗的布告栏,这样不仅利于管理防止违法广告的泛滥,又能使”正规军“得以展现的场所,达到一举多得的效果。

停车难成为城市的又一大问题,执法者往往要求司机将车辆停在有指示牌的停车位上。然而随着省事汽车增长率逐年高攀,越来越多的车辆无法找到适合的停靠点,而西多可以用来停靠或者可以暂时停靠的范围却因没有即使补置指示牌而成为“英雄无用武之地”。许多原本只在停靠点停车的司机也不得不“违规停止”,势必造成违规人数的大幅提高,随之引发的各种问题更是不容小视。执法仅为何不运反问是谁,譬如只在不能停车的地方设立指示牌,这样人力物力的消耗定能大幅减免,一些附带问题也就迎刃而解了。诸如此类的社会问题,“严法”反而派不上用场了。

俗话说“天网恢恢,疏而不漏”执法者大都只记住了法律的“不漏”却忘记它所包含的“疏”。其实这些看似“宽松”的法律法规不仅不会对打击违法犯罪,减少犯罪产生负面影响。甚至将对法制工作的顺利施行产生意想不到的神奇效果。纵观千年,国人一直追求的是一种德治,人性法律,而对繁吏酷刑大为不满。从这点上看,“宽法”更易获得人民大众的支持于服从,而“严法”却可能导致“官逼民反”的反面效果。当然,打击违法犯罪是刻不容缓,这是对法律内涵的一种补充和完善。而引导、教育才是抵制犯罪的根本。这就要求我们的执法者应该合理地运动“法杖”采用双管齐下“标本兼治”的方法来完善法制,建立和谐社会。

不要让冷峻的面纱遮住法律人性化的面庞,不要让法律成为驱使的鞭笞,法律应是一轮明月,

温暖人们的心房,指引前进的方向。

曰法为民

高中 2006届 林 枭

《管子》曰:“不法法则事毋常,法不法则令不行”。我们一个怏怏大国,正是因为法律这一根本才使国泰民生,才是人们得到了释怀内心正义的权利。然而这么一个蒸蒸日上的大国的恢宏威严的大未能及其附属的法律法规却时而在不经意间怠慢了一些人应当获得的公平待遇。

作为对社会充满责任感与好奇心的中学生,我常常关注中央电视台的《今日说法》栏目。主持人撒贝尔讲述了这么一个令人扼腕叹惜却又爱莫能助的故事:陆建积是广西宾阳县的一名小学生。一个夏日,村民们在一株百年大树下娱乐,突然树下的人们听到古木“吱呀,吱呀”地响着,大人们哄然散去,同在树下观棋的陆建积也随大人们跑出去几米远。陆建积连同几位大人们几乎同时回头,看到树下同村的一名2岁的孩子仍懵懂天真地望着骤散的人们,而不知所归。在大人们还在生与义的选择中徘徊的时候,陆建积一个快步,从大树狰狞的爪牙下落下了高位截瘫。陆建积家里本不富裕,父亲为了照顾陆建积辞了工,哥哥也因父亲劝退而跪在了父亲的面前。家境如小建积每日看到窗外的唯一景物——一株病树,一日一日他萧索,他除了痛便毫无感觉的背就如盘虹,一日日地拢起。虽然,2岁孩子的父母前来援助,然而他们的家境状况比自己家更糟;虽然,同学老师都来看自己,为自己带来了最喜爱的书,但想起自己再也无法与他们同窗读书,同岁嘻闹时,心中那道比背上更深的伤疤被撩起。一粒粒的悲伤随尘飘在了这黑压压的屋子里,粘附在陆建积的身边,心里。他固然对自己做过的事无怨无悔,否则他当时也不会义无反顾地冲在人们的自私前,然而自己用健康与梦想换来了幼小的生命,上天都不能给以爱怜,给整日以泪洗面的父母以安慰吗?

因为好心人的帮助,陆建积家得到一个好消息:可以申请“见义勇为”基金。如果有了基金,就会有更多治疗的希望,家庭沉重的压力也将缓解。可是申请一层一层的报上去,陆家的希望却一日比一日渺茫。上级给的答复是无法确定陆建积的行为是“见义勇为”,还是“舍已救人”,《条例》中说“见义勇为”是公民非责任义务地为国家集体、他人的利益与非法的组织与个人斗争。而却没有谁能找出一条证明陆建积的行为是见义勇为,而使他家能得到“见义勇为基金”缓解家里的经济重压。

许多人都看到了这件事上道德与法律的脱节之处。子曰:“见义无为,不勇也”。陆建积奋不顾身地用自己的身躯与死神搏斗,抢下孩子,谁能否定他的“勇”?还是他不够“义”?既然“见义勇为”这个词用在他身上诠释得再贴切不过了,却因为《条例》中几句晦涩的语言,把这种行为,这种精神否定于他们的悲伤之上,否定于广大热血百姓的愤愤不平之中。美好的精神得不到保护和颂扬,而使一个家庭烙在了悲剧之中;至高的品德得不到讴歌与提倡,却使芸芸的百姓心蒙是否该“无义无勇”的念头。可悲在人们的争论和深思中继续悲哀着,而英雄何时能流血了而泪无涌呢? 我想,法的本质还真应该在民,该把这法律对于民如此大的漏洞,小心翼翼地补起来,不该把人们最内心的纯洁因法律的空缺而被自私的阴影坦过。

唐太宗曰:“君者,再也;民者,水也。水能载舟,亦能覆舟”。所以,法制之国法制之都该把人们内心要求正义的本质捧在眼前,高举在上。

而对于法德,《读者》上的一篇文章却更深深地刺痛着我:曾经的日本人固然十恶不赦,然而

他们对人民的态度却是至高至上的。许多人都坐过飞机,不知您在国人坐飞机时否注意过这样的细节。外国人专用办理手续的通道总是整洁明亮,机场工作人员彬彬有礼设施谨谨有条,空姐们的脸上挂着真诚热情的微笑。而再看国民通道,环境杂乱无章不说,连工作人员的态度也是麻木肆意,令人心生厌恶。而在日本的机场,你却不由自主羡慕起日本的国民。他们的国内通道永远比国际通道更令人歆羡。这就不得不联系到他们国家的法律法规,他们的政府切切实实地从心里尊重着自己的国民。国家的法与德是不容许对国家人民有任何怠慢的。

作为一名爱国中学生,我不得不透析我所了解的这一幕幕。固然我极度相信国法与民法正在突飞猛进地完善,但我提议,在完善国法的过程中,要从人民内心的角度考虑,先从民生民情出发。

我国曾经的封建文化,君主是以法制民,我想如今的我们,应该推翻那狭隘浅薄的思想,我们应以最博大的心,去以法爱民。

法制建设与和谐社会

高中 2006届4班 高煜芳

所谓:“无规矩无以成方圆。”社会生活中,有各种各样的规则。社会规则是根据社会生活需要制定的,是为了使我们的生活环境更加有秩序。也只有人人都自觉遵守这些规则才能形成良好的社会秩序和社会环境,才能实现社会和谐。

在这些规则中,法律无疑是最具权威,最为重要的。

从孔夫子的“以和为贵”到孟子的“兼爱非攻”,再到诸葛亮的“鞠躬尽瘁”,直至毛主席所倡导的“雷锋精神”。几千年来,传统的道德观念对中华民族的发展起到了深远的影响。但当今中国社会诚信缺失严重,党员贪污受贿成风,仅仅依靠道德约束来构建和谐社会显然是不够的。

另外,日本在历史、台湾等问题上开倒车,屡屡失信于中国人民,使两国老一辈政治家历经千辛万苦才恢复和发展起来的中日友好关系受到伤害,引起中国人民和亚洲人民的强烈不满。在这种情况下,我们应该如何自觉维护安定团结的政治局面呢?自然也得依靠法制。

早在古希腊时期,亚里士多德就提出“法治应当优于人治”的主张,并认为“凡是不凭感情因素治事的统治总比感情用事统治优良”。

胡锦涛总书记在全面、系统阐述构建社会主义和谐社会时,将民主法制作为社会主义和谐社会的基本特征之一,他指出,“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

可见,构建社会主义和谐社会,离不开健全的法制。

构建社会主义和谐社会,应该通过加强立法,不断完善健全与社会发展和人民群众物质文化生活需要相适应的法律制度。随着中国的改革开放和加入WTO ,法制的发展面临着一方面要立足于中国的国情;另一方面,作为一个发展中的法制国家,中国为了加快法制发展的步伐,需要尊重法制现代化的共同规律,大胆借鉴、小心移植发达国家法制建设的成功经验;

构建社会主义和谐社会,应该保证政府机关依法行政,司法机关严格执法,坚决纠正有法不依、违法不究的现象。“徒法不足以自行”。司法队伍和少数缺乏职业道德的害群之马就好比如" 果树" 与" 果虫" 。“再好的果树在生长的过程中都会孳生果虫,关键是要及时喷洒农药,并在果虫出现后采取必要措施,防止它遗害整颗果树”;

构建社会主义和谐社会,还应该继续深入开展普法教育,增强全民的法律意识。青少年是祖国的未来,是明天的建设者,加强青少年的法律意识,是教育者的责任,更是依法治国的需要。普法教育应该从青少年抓起。

前进的路上,需要号角,它能让我们奋力;前进的路上,需要冷水,它能让我们清醒。

在号角声中,轻拭头顶的冷水,我们负笈上路。只要人人都朝这个方向努力,一个和谐富强的社会主义法治国家就一定会屹立在世界的东方。

过早凋谢的花朵

——对一起未成年人犯罪的反思

前不久,中央台《法治与道德》播放一起未成年人犯罪的案件,我看过之后感想颇多。

案件回放:17岁的河南人张豪在上海某饭店打工,在工作台中与工友李某发生矛盾,于是两人相约下班后到一块空地去,以武力解决争端。两人在打架的过程中,张豪随手从地上拾起一根木棒向李某脑部挥去,击中李某的太阳穴。后来,李某因脑出血被紧急送往医院,但由于病情恶化,不治身亡。张豪因过失杀人罪被判处四年有期徒刑。

了解案情后的人想必会和我一样对张豪抱以深深的同情和惋惜:17岁的少年原本应在课堂中学习知识,徜徉于书山学海之中,但却因自己一时的冲动,使自己这段宝贵的年华只能在监狱中度过,叹息之后,:我们不禁要问:为什么张豪会走上犯罪道路。如何预防类似事件发生。

这起案件有一个很大的特点,即由于当事双方的一时冲动导致。而容易冲动又是青少年心理特点之一。青少年往往具有敏感,爱冒险、易冲动等特点,一旦受到外界刺激,这些特点就可能成为犯罪动机。张豪和李某的冲突不断升级,最后竟闹出人命案,很大程度上是由于双方不够冷静,冲突导致。张豪和李某相约下班后“单挑”时,定然没有预料到他们这样做会是什么样的后果。张豪挥起木棒向李某头部打去时,定然不会想到他这一棒会使李某丧命。因此,针对青少年正处在长身体、长知识时期,可塑性强的特点,社会和学校应对广大青少年的教育,使他们接受正确的东西养成遵纪守法的好习惯。

同许多少年犯一样,张豪也有一个碎的家庭。张豪的父母旱亡,靠姐姐抚养才长大成人,而姐姐以忙于工作,对他疏于管教。缺乏父母和家庭的正确教育和引导,是张豪走上犯罪道路的一个重要原因。由此,我们可以认识到父母在孩子的成长中起重要作用,孩子健全人格的确立须臾离父母的呵护和关爱。因此父母首先要教育好自己,从自身做起,同时要注意和孩子交流。

人们常把青少年比喻成幼芽、花朵,管是因为纯真美丽,充满活力和希望,但同时也是娇嫩的,他们经不起风吹日晒。因此,就必须要有人呵护、管理、培养,才能防止过早凋谢,结出丰硕果实。

法精灵之人间游

又是一年的普法日,上帝为了检验人类的守法情况和法制观念,特地派法精灵到人间巡视一番。 初落凡尘,法精灵来到一繁华的十字路口,此时绿灯刚灭,红灯亮起。但见一年轻母亲载着五六岁大的儿子肆无忌惮地闯了过去。法精灵化作一阵微风飘到他们身边,却被年轻母亲的一句话吓住了。他说:“孩子,看到了吗?这就是闯红灯”。说话间不带一丝羞愧和不安,反倒有几许自豪。

法精灵愣住了,难道人类就是这样[宣传法律知识的吗?难道这就是所谓的“法的教育”?法

精灵恍然大悟,原来那些罪犯们的违法行为只不过是为了向世人诠释谓“杀人放火”,何谓“坑蒙拐骗”„„他们才能是真正的“英雄”,他们愿意“以身试法”,甚至要自己付出惨痛代价来教育人们,宣传法制。法精灵不禁为人们宣传法制的“壮举”钦佩不己。

法精灵东游西逛,转眼来到了一个集市。两个穿着制服的执法人员刚刚离开,法精灵朝集市一看,市场井井有条,没有小摊小贩的踪影。法精灵暗暗称赞工商部门管理执法有力,正欲离去时,却听见一阵大的骚动,定睛一看,才发现不知从哪里冒出一群小摊小贩,不一会儿便占据了街道。原来刚才看到的是假象,这些小摊小贩们与此同时执法人员一直在上演着“猫抓老鼠”的闹剧。法精灵开始感到不解,难道这一路看到的安定秩序都是假的吗?难道“建立法治社会”只是一个空口号?„„

法精灵带着疑问一路走着,不知不觉走到了机关干部宿舍。法精灵朝其中一户窗口里看,只见一个贼眉鼠眼的人拿着一个大红包塞给另一个脑肠肥的干部模样的人。“王局长,这件事通融通融„„”“王局长”一边接过红包一边笑着连连点头。

法精灵不禁感慨。连执法者都这样无视法纪,那又如何能指望社会的法制得到完善呢?上行不正、下行不法,执法者的这片圣洁天地都被玷污,那法制的天空又如何保持澄澈透明?

法精灵不住叹了口气:人类的法制建设是取得了一定的成绩,但是仍有许多不完善的地方有待加强,建立建全一个法治社会仍要走很长的路——不够人类的“修行”还不名够。怀着感慨,法精灵结束了人间游,到上帝那儿复命了„„

泉州市中小学生“关爱生命 安全出行”征文

别让幸福灰飞烟灭

高中2008届(6)班 郑 静

(一)

她还记得,当他站在她面前,羞涩地让她做他的新娘时,她心里甜腻腻的感觉。她答应了,因为他承诺,尽管现在一无所有,他会努力赚钱,努力为她构筑一个幸福的家。

之后的生活,清贫而快乐。他是个跑长途的司机,日日早出晚归。然而他很幸福。他满心欢喜地在公路上跑着,似乎前方有着她与他的幸福。

他们有了一个女儿,他于是更加努力地想要兑现他给她的承诺。

那时的他,会在听到孩子第一声含糊的“爸爸”之后欣喜若狂,会在看到孩子颤巍巍朝他跑来,咯咯笑着扑进他怀里时激动不已。

那时的他,总会趁着在外的机会给她和孩子带个小礼物,有时是一条好看的头绳,有时是一个小巧的钱包„„

那时的他,会偷偷地按掉她调好的闹钟——他总是不忍让妻子早起为自己准备早饭。 那时„„

那时„„

太多的“那时”充斥她的记忆,刺痛她原本被幸福的糖衣包裹着的心。

那天晚上,当她拖着疲惫的身子回到家时,女儿“我要找爸爸”的哭闹终于便她崩溃。她扬起手,但那一巴掌终究没有落下。她只是紧紧地抱着女儿。她知道女儿也很可怜,因为她要没日没夜地工作支撑这个破碎的家。女儿只能孤单地一个人在家,傻傻地对着爸爸送的玩具发呆。这是年幼的女儿不应承受的啊!她望着壁橱里的泛着森寒白光的骨灰盒默默垂泪。

那天晚上,尽管十分疲劳,他还是多开了一趟车。房贷已经批准下来,他们的家将被安置在舒服的套房里。他要更努力地赚钱,她和女儿的微笑一直是她最珍贵的财富。

他打了个大大的呵欠,也是在一瞬间,他的货车撞上迎面而来的小车,他的承诺,终于如泡沫般幻灭。

(二)

16岁的她坐在钢琴前,灵活的十指在黑白键上欢乐地舞蹈。

轻轻的扣门声,房门被推开。

“老爸!您回来啦!”她抬起头,灿烂地一笑,潺潺的旋律并没有停顿。

眼前站着的是她挚爱的父亲。某外企的部门经理。她“呵呵”地应着,在她的小床上躺下,颇为舒适似地长叹一口气。

一会儿,她的妈妈也端着一碟水果拼盘进来了,腰上的围裙还没有解。她依稀记得,那是她和爸爸挑了半天才选中的,上面画着胖胖的猪爸爸猪妈妈,还有戴着粉红蝴蝶结的可爱的猪宝宝。

她抬头从窗外望去,月光皎洁。好怕心也被照得亮堂堂的。

如若这一幕永恒,她大概将永远是幸福的公主。

然而,轻轻的压抑的啜泣声还是残忍地把她从回忆中扔出来,丢弃在她不愿面对的现实里。 是妈妈的哭声。紧掩的房门终究掩盖不了她心中深不见底的悲恸。

她的眼圈又一次泛红,从今以往,再不会有人安慰为考试焦心如焚的她,再不会有人如朋友般与她探讨未来的人生之路;

她的眼中闪烁着泪花,从今以往,再不会有人在她生日时送上大大的毛绒远具,再不会有人帮她预订马克•西姆的专辑。

她已然泪眼模糊,从今以后,再不会有人与她抢电视看NBA ,再不会有人对泡在电脑前的她佯发脾气。

她终于泪流满面„„

墙上高挂的黑白遗像击碎了她一家人的幸福。

那是她和妈妈永远的殇。

那天,公司开庆功宴。宴会上,他志得意满。觥畴交错间,他全然没有意识到自己在慢慢滑向灭亡的悬崖。会后,他驾车离开,醉意朦胧间,他撞上了迎面而来的货车„„

从此,他再也回不了那温馨甜蜜的家。

(三)

不过是一场碰撞,毁掉的却是六个人的幸福。然而,如果他没有疲劳驾驶,而他没有酒后驾车。或许他们会在某个煦日朗照的下午相遇,身边各自跟着面绽微笑的妻女„„

一切已晚。

而依然在阳光下幸福地微笑着的我们呢?

我想说,为了所有我们所挚爱及挚爱我们的人,请谨慎而万勿大意。别让幸福灰飞烟灭。

珍爱生命 减速慢行

高中2008届(3)班 黄 鑫

如果说钢筋水泥构建的林立大厦是一个城市的骨架,葱葱郁郁的街心公园是精致的配饰,那么路便是它的血脉,因为它纵横交错,贯穿着整个城市。闪烁的霓虹灯,川流不息的车辆,忙忙碌碌的人们,不仅仅体现着一个城市的繁华,也体现着一个城市的灵魂。

机动车给人类带来的福祉就是速度,有了车,人行走的速度就像安上风火轮一样快起来。尤其在科技飞速发展,竞争激烈的社会中,把握分秒便会大大提高成功的机率。于是人们以最快的速度奔忙着,在一条又一条大街小巷不停地穿梭着。没有人愿意放慢脚步,减缓节奏。但是很少有人能够认识到速度是一把双刃剑,对于一个守法合格的驾车者,速度可能意味着效率与成功;而一个技术不佳或违法行车的人却使机动车成为杀人与自杀的凶器。

每一个人的生命都只有一次,而它又是相当短暂的。正因为如此,它才显得越发珍贵。人们总能想出各种各样的方式来使它变得更加充实,更加完美,却在马路上穿梭时忘却了这一点。其实遵守交通法就是珍惜生命,其中包括自己的生命和他人的生命。交通事故常常是疏忽于一瞬间,那些酒后驾车,超速违章的人想到的更是自己的方便与快意,却没有意识到他们的行为是多么的不道德。他们不仅没有担负起自己在社会中的责任,也没有对自己负责。因为他们这种缺少自律的行为使得自己成为一个极其危险的人物,与一个手持利器而在人群中狂奔的失控者无异,而且自己的生命也受到很大的威胁。

违犯交通法就是违法,这是一个铁的逻辑,但看来这种看似显而易见的意识并非真的深入人心了。君不见一个成年人即使有了偷窃的行为也不会承认,因为那是犯法。但是,现在人们还经常吹嘘自己在一个没有警察的地方,连过几个红灯,却不觉得自己是在吹嘘自己违法。这是由于社会上一部分人的头脑中“法不责众”的思想在作怪,明知自己在违章,但看到大部分人都这样,也就随大流。据交警部门的调查表明,众多的交通违章行为并不是出于人们对交通法规的无知,而是出于对它的藐视,是长期养成的交通陋习所致。我想当人们真正意识到为了交通安全而设立的红灯停绿灯行这个交通法规之后,红灯就将是不可侵犯的。

在与交通安全有关的人、车、路三大因素中,人是最主要的、最核心的因素。因为车和路都是人的劳动成果,在使用中也是人在驾驶车辆、人在道路中行走(无论驾车与否。,据有关资料据有关资料统计分析,一般的交通事故原因中,由于车和路本身的原因造成的交通事故的,占不到5%,而95%以上的原因是由于人的违章行为造成的。其实,即使在有关资料统计5%的 由于车和路本身的原因造成的交通事故原因中,“车和路的原因”仅仅是被动因素,因为人是车和路的创造者、使用者。人作为道路交通参与者中的最积极因素。这就是要求我们做为社会中的一员履行自己的义务,自觉遵守交通法规。

有人说“习惯成自然”,如何改变积习巳久的交通陋习?其实良好的交通行为要从平时养成,如果大家都从自身做起,骑车、走路遵守交通规则,那么路口的交通违章就会大大减少,城市的道路交通面貌是可以改变的,这样于己于人都有利。愿每一位市民都能自觉遵守交通法规,从自身开始为减少交通事故做努力。

城市无阻

高中2008届(3)班 郑白雯

你看我们的大路平坦整洁,宽阔而明亮,它代表着一个城市的风貌,你再看这平坦大路上来来往往的车与人,这则代表了一个城市公民的修养与素质。一个城市或许可以在顷刻之间让自己的样貌来个大转变,更加春光无限,然而她却难以让自己的市民在一夜之间提高自身的人文素养让道路更加畅通无阻。这就是交通,它靠的不是道路的整洁宽广,而是行路之中人人遵纪守法,礼让互谦营造的这种美德。

(一) 红绿灯下

“红灯停,绿灯行!”这名话早巳渗透了每个公民的心灵。就连懵懵懂懂的小孩子也能谨记于心争作榜样。可是却有这样一些人,他们老油条了。红灯亮了,他们使足了劲,加大了油门,瞄准了方向,向前狂冲。他们并不是不明事理,只是“过于前卫”的思想腐蚀了他们原本纯净的心灵。他们在路上争着耍酷,争着飙车,他们无视警察的存在,更视“红绿灯”为废物,他们玩得开心了,却殊不知他们给人民带来了多大的恐慌与危害甚至可能伤及无辜!

疯狂的人们啊,没有人想打搅你们愉悦的心情,但也请你们谨记;遵纪守法才是根本,道路的交通安全不是你们顺手捏玩的游戏,我们宽阔的大路更不是你们放纵自由,任我飞弛的乐园所在。你们需要的是道德修养与精神意识来净化心灵,总有一天,你们会明白自己的举动毫不理智。

(二) 盲道路旁

每个城市里或多或少居住着些残疾人,他不是异类,他们同样需要受人尊重,而更需要我们健全的保护,这是我们的职责!我们能够清楚地发现在人行道旁为盲人们专设置了盲道,提供了良好的服务,然而也正是在这样便利的服务中处处隐藏着盲人们无法感受得到的危机。因为有这样一些人,他们为了占据有利的地理位置,在盲道 上大设摊席,大肆叫卖。不仅严重影响了市容市貌,更不容忽视的是他们阻碍了盲人的正常通行,将保护弱势群体的责任抛至九霄云外。一时的贪念私欲啊,造成了多大的隐患!

愚昧无知的人们啊,是什么隐蔽了你们一双明亮的慧眼,丧失了良知而偏偏去与那失去了光明的人儿作对?也许在你们看来“方便利己”最重要,然而也请你们谨记;遵守规则,利人才能真正利己!你们需要的是美德的束缚,是良知的重新发现。你们会明白的:自己曾是那盲道路上的一颗定时炸弹!

(三)弄里巷中

住在弄里小巷中的人们就常常会有这样的印象:自家门前车水马龙,自行车、摩托车、三轮车什么车都有,甚至连习惯于在大街道上飞奔疾驰的大卡车也不时光顾,搞得一片乌烟障气,狼籍不堪。不就是因为车多了些嘛,又何至于于此呢?就是因为有了这样的一些人,他们自高自傲,蛮不讲理,在行车之中不懂得谦虚互让,走好自己的道。他们习惯于大摇大摆地走在小巷的中间,任凭身后的喇叭撕扯自己的嗓门;他们习惯于我行我素,在别的车辆磕碰了自己时开始破口大骂,停止不前;他们习惯于莽撞偏激,在已经造成堵塞的小巷中“挤棉花”,路况更加难调解。

鲁莽行事的人们啊,脱去你们自傲自大、蛮横无知的外衣吧,别让市侩形象侵蚀你们灵魂,别让你原本美丽的心变得丑陋不堪。也请你们谨记:谦逊互让,你们才能找着真正的出路!你们的修

养需要更深层次的提高,接近美德,你们会发现这个世界不存在阻塞!

城市交通问题固然十分重要,然而归根至本还是要提高城市公民自身的道德修养与素质。只有从根本上解决了城市公民自身的道德修养与素质才能真正地解决城市交通问题。只有真正解决了城市交通问题。这个城市的人文风貌才是积极向上的。

红绿灯前

高中2008届(3)班 纪黎莹

蝴蝶一出生便恋上花,这是前生的夙命;鹰一离开母亲的庇护便会飞翔,这是家族的遗传;人从祖先那得到的是越来越完美的基因,遗传的是科学和文明,而学习的却有数不尽的陋行。

我愿相信,人之初性本善,这不正说明了后天影响起了决定性的作用吗?

最近,总有一幕场景,在我的脑海中萦绕:一个背着书包的小女孩,站在马路中间,前面是红灯,四周是川流不息的车辆,在这些移动的庞然大物中,女孩就像沧海中的一粟。我感到的不仅仅是担忧还有悲哀。

在这些车辆中, 挡风玻璃后有着形形色色的人, 或许有言传身教的教师,有儒雅讲究的教授,有与生命搏斗的医生,他们都是这个国家、这个民族的中坚力量,他们仪表堂堂,是所谓的有知识的文明人,可在这样一个纤弱的女孩面前却未曾动容。“文明人”心中只有自己,我看不出这与野蛮的远古时代的肉搏生活有何差别。一个民族的素质,不关乎他的生产点值,不关乎他的文化水平、教育程度,而是从他的国民的一个简单的举动中显现的。

而这些人更多的是有孩子的父母。如果他们的孩子也如此可怜地走在车辆中,他们也还是那么漠然吗? 爱别人其实就是爱自己。你也希望有一辆,甚至一排的车为了你的孩子安全踩下刹车吧。道德是这人类千百年来从野蛮到文明的结晶, 而法律是这个世界的规范。

大人,请谨言慎听,红灯前,有多少双稚气未脱的眼睛望着你,你们传递的不仅仅是一个行为,一种信息,还有这个民族的整体素养。

习惯真的是魔鬼,习惯人人都闯红灯,所以自己也尝试;当你对此已熟视无睹时,又成了多少人的“榜样”。

每次听到哪又发生车祸的时间,总很感伤,这本是可以避免的。总是揣测,丧生的人或许是一个刚刚退休的老人,刚刚有了个孙子,正设想着自己安详的晚年,亦或许是一个花季少女,她的人生才刚刚开始,她还未经历工作,婚姻,衰老,一朵还未开放的花就凋谢了;亦或许是一个中年的男子,他是家里的顶梁柱,妻子的依靠,孩子的偶像,他的意外丧生,会给这本来完美的家庭笼上何等的阴影。

不要觉得这很遥远,不要漠然,因为这有可能是一个人的亲人、朋友或同事。这会给生者何等的痛苦。或许你的一个小小过失,会毁掉不只一个人的美丽人生。总之,交通安全要谨慎对待。

阿飞的生死劫

——生命诚可贵,守规价更高

高中2008届(6)班 李 俐

清晨7点28分23秒,阿飞骑着他崭新的自行车,心急如焚地不停看表,还有不到2分钟就上

课了,可眼前车来人往却叫阿飞无可奈何,于是前天交警大叔的恳切忠告被他抛到脑后,阿飞脚下一使劲,准备“杀出重围”。突然,一卡车迎面而来,阿飞来不及刹车,眼前一黑,一头栽倒在地。应声而倒的自行车也难免厄运,只是那车胎还以极速转着,一圈又一圈„„

阿飞感觉自己从未如此沉重,撞击地面的那一刻竟发生那么大的声音。大到他的心脏无法承受,他听到自己的心跳声,一下一下,最终停止。然后,他感觉自己的灵魂轻飘飘地飞起来,离开躯体那一瞬,他瞄了一下手表,7点30分整。远处救护车的鸣声呼啸而至,来不及担忧诧异,一个身着天使服的女孩挥着翅膀向他飞来,“你好阿飞,我是天堂国阿安,很抱歉地通知你,再过12小时,你将成为我们国度一员”,阿飞总觉得眼前这个阿安眼熟,却又说不上来,只好问:“你是说„„我要死了?”“的确如此,但是上帝规定,为配合人间交通安全宣传工作,允许因不守规则死于交通事故的人在人间以灵魂形式逗留12小时,以认识到罪过。”话语刚落,阿飞如五雷轰顶,“再12小时我就„„”正当他捶胸顿足欲哭无泪时,阿安严肃地说:“这就是你不守交通规则的下场,抓紧时间吧!”阿飞无言以对,“那让我在现场看看情况吧。”

此时现场已恢复秩序,阿飞血肉模糊的躯体被送往急救,那辆自行车也在混乱中被捡破烂的抬走。围观的人们在隔离带外议论纷纷。现场一个警察在接受采访,阿飞一眼就认出他是那天的交警大叔,不觉喉咙一酸。“对于这些事故您有何看法?”记者依旧是问老土的问题。“哎,教育不够呗,这小子前天我才劝他骑慢点,哎,希望大家引以为诫吧。”说完无可奈何地匆匆离去。“大叔,我错了„„”阿飞差点哭出声,阿安连忙带他“飞”离了现场。

“还有时间,去哪?”“我想看看同学们。”他们来到了阿飞的班级,教室里静悄悄地,大家都眼眶通红,连那个平日严厉的老师也泪花闪烁,哽咽地说:“同学们,要遵守交通规则啊!阿飞同学就是一个活生生的例子啊„„”阿飞难过得不忍心再看下去,抹着眼泪急忙离开了。

时间过得飞快,转眼阿飞已在人间呆了11小时,“只剩最后1小时了阿飞。”阿安提醒:“我想我该去见我的爸妈最后一面。”阿飞几乎用绝望的口气。于是阿安带着阿飞来到急救室前的走廊,手术灯仍亮着。“阿飞啊,你不遵守交通规则,我劝了你多少遍啊!你走了我怎么办啊!”妈妈悲痛欲绝,爸爸也一下老了许多。阿飞心疼得想要撞墙,却被阿安拉住,“我们去手术室看看吧!”手术室里,阿飞的躯体还躺着,医生们马不停蹄:做心肺复苏,输氧气„„没用的,阿飞绝望地说。床边监护器上的曲线正慢慢变直,只剩5分钟了。

这时,阿安突然想起什么,大叫:“阿飞,临走前你可以许下一个愿望,快啊!”阿飞望了望自己的躯体,不,应该称尸体了,他想。虔诚地许愿:“好吧,我的最后一个愿望是每个人都遵守交通规则,快乐地活着,不要重蹈覆辙。”阿飞哽咽着许下愿望。

天国的记忆

高中2008届(1)班 林恺怡

天空中飘落下海钢琴的纯粹音色,深深地浪出洁白的花,浅浅的泪眼。我知道,那是来自天国,是属于天国的记忆。

也许你不曾注意,天边的烟花,瞬间的美丽,瞬间的惋惜。也许你不曾注意,暮色中的残阳,血染的凄凉,血染的忧郁。

生命是每位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝,生命是每位艺术家用感情同肢体塑造的奇迹,生命

是每位骑士用正义及温情守护的公主,生命是每位智者用心智和时间探求的奥秘„„在这漫漫无尽的千亿光年之中,在这广袤无垠的宇宙之下,来自天国最高贵珍稀的礼物,就是每个人拥有的,看似平凡而引人注目的生命。

瞬间,是不是太短;血染,是不是悲壮;用徒留给天空的一片硫磺云和星点般的火陨来结束如花的生命是不是太残忍。天国的灵歌徐徐唱响,唤醒每个人只属于天国的记忆。

在繁杂的村落,繁忙的城市中,到处繁杂交错的道路,道路上川流不息的车辆和行人。多少人的生命正在被死神威胁。面无表情的匆匆的过客啊,你们的方向究竟在哪里。漠然的双眼,为何漠视清晰的法律。你们是否听见的天国的召唤,那些血色的残阳,融化在拥挤混乱的十字街口。

世界上生命的逝去,交通事故引发的占37%,这是一个怎样的数字。今天,人们醉心于繁忙的生活当中,无法顾及什么规则。时间无知觉地流过,人们渐渐淡忘了这个国家的法律,而只单纯地着眼于他们的个人利益,不惜冒着生命危险去抵触法律。生命难道真的如此廉价。

交通事故像个无孔不入的病菌,侵袭了我们的亲人、朋友乃至自己的生命,使这些灿烂的生命光环蒙上一层暗灰。这么严重的疾病,传播途径却只有一个,那就是对交通规则的漠视和对生命的不尊重。仅仅一个原因,却造成无数的家庭、朋友失去他们的爱,失去是痛,痛醒了就会明白,失去使他们苏醒了天国的记忆。但是,这样的痛太沉重,我们能不能先打下预防针。珍爱生命,为了你的亲人、你的朋友,更为了你自己的坚强而永恒的生命,遵守交通规则,注重交通安全,因为失去了就不能再拥有。

这就是来自于天国的记忆,热爱生命的真谛。让我们一起唱响这首古老的灵歌:天国的记忆。 try to remember

the kind of September

when life was slow

and though so mellow

try to remember

the kind of September

when grass was green

and grain was yellow

try to remember

the kind of September

when you were a tender

and callow fellow

and that is heaven

that is life

意识与下意识

高中2008届(2)班 李锋凡

我刚来泉州时曾经与我的一个同学共骑单车,不谙世事的我把车子骑上了机动车道,在看到机动车道上绿灯亮起之后又很兴奋地想冲上马路。结果我同学在我被交警拦下训话以后牵着他的车弃我而去,并且沿途回头给了我几个白眼。

其实我并不是不懂交通规则,并不想拿他和我的生命开玩笑,但结果还是犯下了极其幼稚的节

目。

其实我是很怕死的。前几年看到一辆摩托车掉到一个十几米的山谷里变成了零件,一个老妇人在边上撕心肺烈地痛哭,就让我感到莫名的恐怖。到现在,当我看到那些在路上旁若无人地飙车的年轻人,都会感到一阵阵发怵。

听说我父亲的一个同事喝酒喝多了,出了酒店骑上摩托车,迷迷糊糊拽紧了油门,一发动他的车子就撞到了桥墩上,脑浆迸裂。听了这事我几天没吃好饭,脑子里反复地想象着那个让我反胃的画面,欲罢不能。

我还遇到过不少这样的事情,这让我对自己的安全更加惶惶不安。我不断把自己想象成那些画面里的主人公,并提醒我自己要注意安全注意安全。应该说我是有点安全意识的人了,但是我还是犯错,而且是那么幼稚的错误。

我一度对自己的行为感到十分不解。我为什么会骑着自行车就上机动车道?我为什么会在同学提醒后又冲向机动车道的绿灯?我那些安全意识哪里去了?它们终究没能控制住我的行为。

也许是我刚刚来到这个城市吧。我的家乡是一个小小的城镇,没有红灯,只有混合车道。我的行为可能就是在这种环境下培养出来的坏习惯,习惯了和机动车并驾齐驱,到了城市也下意识地踩下了踏板。

下意识,多么简单的词语,却酿成了多少灾难!也许那些山路上的行车人只是想快点回家,也许醉醺醺的那位同事只是在快颠倒时想拽住什么东西,但是这些不知不觉的动作最后葬送了他们本该灿烂的生命。

我们一直在提高着我们的安全意识,但有几个人注意到了自己下意识中隐藏的隐患?可能说起注意安全的重要性,每个人都能说出一篇精彩的演讲,但在日常生活中有几个人真正注意到了这些细节?

所以我觉得现在我们应该注意的不再单单是对安全意识的宣传,还要注意自己在日常生活中一些下意识的动作。

在我们安全意识还比较淡薄的时候宣传无疑是一种好方法,但是到了今天,我们该来关心关心我们的一些习惯了,比如汽车安全带,比如摩托车安全帽。当我们的下意识从蹬着自行车上机动车道变成随手拉上身边的安全带,那么也许那些恐怖的画面也许就将成为历史。

我至今依然对当初那次错误难以释怀,同学的白眼仍会时不时地在我眼前逛荡,讽刺着我那个可笑却严重的错误,让我不敢不时刻注意着我的行为,改正我那些糟糕的下意识。

意识与下意识,只有当我们同时注意到这两个基本词语,我们才能真正保证我们的安全。真的希望那些画面在我的脑海里永远沉封。

绿色交通

高中2008届(2)班 柯鸿彬

安全的交通有色彩吗?有,它是绿色的。

“要想富,先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路,犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,托起了高速发展的中国经济快车。

那么路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

别忙着疑问,看:

美丽、和谐的环境——

天地间,倘单有泥土的苍黄和公路的银灰,世界不会美丽。聪明的人们懂得这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线(树木),行驶着五彩缤纷的车辆,这是一张多么美丽的图画。 流动、有序的车辆——

红灯亮了,没有刺耳的刹车声,没有轰鸣的喇叭声,没有抱怨的诅咒声,不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。

最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外,像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了,似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。 绿灯亮了,凝滞的彩带奔驰起来了。绅士的“宝马”像得到姑娘明确的肯定,高兴地急驰而去;行者似留恋那美丽的风景,慢慢地走向了远方。

执著、奉献的人儿——

纵横交错的公路中央,盛开着一朵洁白的莲花。不用修饰,没有讲究,简简单单的,一个圆台。圆台之上,笔直地站着一个人。

日晒不化,风刮不倒,雨淋不坏,雪冻不怕。这是钢浇铁涛的人吗?不,仅仅是一个肉生肉长的普通人。

“我站在这个岗位上,我就要坚守这个岗位。”这是他们铿锵的誓言。

路多了,车快了,人忙了,交通安全了吗?

安全了。因为有着美丽、和谐的环境,流动、有序的车辆,执著、奉献的人们,这一切,共同筑就了一条绿色通道。

“绿色”给予的就是希望, 就是平安。

从上学说起

高中2008届(2)班 苏晓萍

在这样的小城市里,自行车成了我们中学生一项重要的代步工具。每天两点一线的生活,使我对所经过的街道了如指掌,同时也很茫然地每天的看着这样拥挤的城市,依旧每天看到眼里,把对这个城市交通的一点点看法留在心里。

先从自行车说起吧,我从很早就一直惊叹这个城市的自行车的改良速度竟然会如此之快,从长

2.6米的普通自行车到近期流行的小型自行车,从铝制的到以塑料为原材料,从山地车到休闲型的车款,简直称得上是风云变幻,似乎自行车也成为了这个城市学生追求时尚的一项重要内容。

一到上学或下课时候,总可以看到一群群学生骑车并排走在机动车道上,还有携带家眷的,没车架的站在后轮的杠上,有车架的还是站者,只不过立足面积大了一点,可以在旁人惊恐的眼神下展现当代学生良好的平衡感。不时会有条红领巾从你面前飘过去,回过神时只能听到的两条红领巾叫嚣的声音了,这个城市总是年幼的比年长的伟大,机动车必须给中学生让路,中学生必须给小学生让路。

而小学生呢,就必须照顾他们的同僚门。学校的路口总是可以到一辆辆蓝色的三轮车,上面坐着. 站着满满一车嬉戏打闹的孩子,那还是一些稚气的小脸蛋,他们哪里懂得带着他们上学的是那些头发花白,甚至有些眼花的老人家。他们仍旧是这样笑着闹着,震动了整辆车子,让人不知道是该担心他们,还是那个被汗水浸湿的白鬓?

有的不放心的父母就承担起了接送孩子的任务,其中代步工具就以电动车为主。据说电动车好像是会造成铅电池污染,在电动车数量爆增的情况终于引起了有关领导的高度重视,实行了限重量挂牌的制度,于是就又有不少头脑精明的商家了实行了“包牌”政策,这就可以解释为什么在路上还可以看到那些体积庞大的家伙挂着车牌肆无忌惮地行驶了。

且不说这车的问题,道路也是个让我有感的东西。每天必须经过的菜市场口,每天必须穿过的那些随意摆放的摊位,每天必须小心的那些不分左右. 瞎晃悠的买菜的人们,每天必须警惕的那些仿佛想到还有那样东西没买突然转弯的车辆, 每天必须在明明的马路的地方忍受那种市井的嘈杂。虽然短短几分钟的路程,却也难以忍受;虽然难以忍受,却也习惯;虽然习惯甚至到麻木,却也感慨万千。

感慨的是整治那几天过分干净的别扭,感慨的是整治没几天仍旧的嘈杂的无奈,感慨的是我终究也只能这样感慨无法做出任何实效性的举措。就那么短短的一段路也罢了,可校门口的那条小巷足足让我郁闷了好几次。只要一样小轿车开进来,整条路就堵住了,一大串骑着自行车脸上焦虑不安的学生和那进退两难的车子僵持不下,远出传来学校上课的铃声,那中感觉叫哭笑不得。学校好几次强调过, 请家长不要把车开金巷子里面,却总有那些不知道是家长过分心疼孩子的还是孩子过分懒惰的就是不情愿下来走几步路,又或者那个每逢下雨天就会积一堆水的小巷真的是很糟糕。 有几次更看到一些警车, 车牌号为000X 的车子,同学看了总是很气愤,在一旁批判这个什么车都能开出去到处乱逛的社会,于是总是成熟的告诉他因为这样才叫做社会。有时候更看到一辆救护车“滴答滴答”叫嚣而过,好像不顾及一下那些骑车的孩子们,虽然我们是该给他们让路的,总该有个反应的时间吧,否则救护车上的人们不就还要顺便送个伤者去医院了。有时候甚至想这辆嚣张驶过的车上是否真的有病患, 可能这样想太否定了, 但是一次就真的看到这样一则报道, 说一个车祸现场, 一辆救护车驶过竟然无动于衷, 我真是出离愤怒。

但是,不能因为一部分否定整体这我是知道的。校门口那马路上的交警就是最好的例子。无论炎热还是寒冷,刮风还是下雨都可以看到他站在路中间叫我们走快点快过去。我总是向同学发牢骚说这个警察叫人家走快点就走快点吗,干吗这么凶神恶煞的,其实心里是真的很感谢他的。

我总是认为可以大力发展公交事业,虽然仅是以一个中学生的观点来看。不按时是这个城市公交事业最严重的问题,有一个同学老是迟到,后来经过了解以后才知道他每天都要等那些要么早出发要么晚到的公交。我竟然一时说不出来,难道我们该责备他应该一大早起来等待那些不定时的车子,也许这个城市的公交也的确是太落伍了,也许这就是人们宁愿自己买车图方便的直接原因了。

我并不很清楚的了解这个城市的交通到底是怎样的一个状态,也没有办法去统计什么车流量等等的数据,只能够从我身边看起。关于一个城市的交通我总是认为人们的道德观才是改善这个拥挤的交通现状的一个最好的方法。毕竟一个有道德的人不会去翻越栏杆,不会为了小小的摩擦在马路中间大打出手阻挡了别人的去路,不会抱着侥幸的心理在没车的时候闯红灯,也就不用装那么多监控摄像机了。

红灯短暂,生命长久

高中2007届(13)班 史晓岚

时时感叹:“安全”这沉甸甸的两个字,承载多少希望和梦想;常常思索:“交通安全”这言简

意赅的四个字,包含几多喜悦和悲伤!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤!

交通事故已成为当今世界的第一杀手。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。有报道说:我国每年有近1.6万中小学生非正常死亡,那么每天都有近40名学生意外死亡,相当于每天减少一个班级。这可怕的数字!真叫人触目惊心。

每天我们行走在马路上,会时常发现有人骑自行车逆行,有人乱闯红灯横穿马路,有人坐在车里把手伸出窗外,还有的人明知车超载,硬往车上挤„„交通违规的例子,不胜枚举。

金钱诚可贵,速度价更高,若为安全故,二者皆可抛。通江县广钠小学楼道里学生遭遇踩踏时凄厉的惨叫声,江西沁源县二中学生晨练时被拉煤车碾压的血腥画面,我分明感到,那一个个曾经青春如我,鲜亮如我的生命在逝去时是多么无奈与不甘。这一连串发生在我们身边的并不遥远的事故在以血的代价向我们诉说,威胁人类生命的杀手不是疾病,不是天灾,而是我们忽视交通安全的观念。我们作为一个鲜活的驾驭者,难道不该为自己高贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗?

灾难的发生对于每个人来说,不分贫富贵贱,不论年龄性别,学生、工人、知识分子、人民公仆„„无论是咿呀学语,还是学富五车,无论是幼小纤弱,还是身强体壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全知识,那么,危险一旦降临,本有可能逃离的厄运,都有可能在意料之外、客观之中发生。

时光飞逝,岁月轮回,从欢乐到悲伤,从成功到失败,生与死的距离何其遥远却又何其相近:也许就是你一个偶然的疏忽,一个盲目的行为,一丝侥幸的心理,让生命瞬间付出了昂贵代价,终生无法弥补!

生命的河流,需要“交通安全”做坚固的护堤;生命的画卷,需要“交通安全”这枝笔来描绘。生命的鲜花,需要“交通安全”的绿叶衬出其千娇百媚!红灯短暂而生命长久。朋友,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们从现在开始,用生命的全部力量,唱响安全主旋律,谱写时代新篇章!

珍惜我们的生命

高中2008届(14)班 吴汉权

衣着前卫的摩登青年,将超速的摩托车循着“S ”形的轨迹潇洒地驰骋,然而等待他的却是一场车毁人亡的悲剧••

背着书包的翩翩少年,在自行车上戴着耳塞穿过马路,美妙的音乐尚未结束,一声尖锐的刹车声中传来一声惨叫„„.

满口酒气的中年人,摇头晃脑的转动手中的方向盘,一次次闯过红灯,向前飞奔,最后由灾难之神阻止了他疯狂的脚步。。。。。。

这样的场景,这样的悲剧,在一天,一周一月一年的时间里,将多少次重复上演?一个个貌似不同却同样令人心惊肉跳的情景要多少次在记者的闪光灯下定格?轻轻合上报纸,我却已然心有余悸,如风的速度,潇洒的身手,时尚的CD 机,可口的美酒,竟之在一瞬间灰飞烟灭,而同时付出的却是比这高上几十倍几百倍甚至无数倍价值的东西,阴郁的天空下救护车凄厉的鸣叫着疾驰而过,留下的是一阵阵的叹息。

生命之花在一霎那凋零,令每一个人为之扼腕叹息,倘若他们再上车之前,想起交通法规,把他们时时放在心上,便能避免这一幕幕人间悲剧的发生。不遵守交通规则,不仅给自己带来灾难,而且给别人也带来灾难,难道这一桩桩惨痛的事故和教训,还不足以让我们醒悟吗?

在现代社会的都市生活中,每个人都和交通发生着关系,所以,我们每个人都是交通人。我们都希望身处的城市道路交通畅通无阻,都希望我们的交通工具能够成为都市亮丽的风景线,都希望我们的驾驶员和我们的行人出行平安,其实,谁又希望看到车毁人亡的悲惨场景呢?谁又愿意成为这幅悲惨场景中的一个悲剧角色呢?

诚然,面对钢铁制造的交通工具,人的血肉之躯太脆弱。但交通法规为我们撑起了一把保护伞,不管是四通八达的高速公路,或者是车水马龙的大街小巷,交通法规总在发挥他们的作用,交通警察是他们的执行者,红绿灯是他们的见证人。法律是对人们行为的约束,更是对我们生命和权益的保护。

可是偏偏有人要肆意践踏法律于脚下。于是,各种告示阻止不了飞车上路的决心,交警的千百次呼吁也抵挡不住《头文字D 》的诱惑。这些以身试法者直到受到法律的严惩或者付出生命的代价之后才收起了他们的轻狂。但是,法庭上的悔恨,医院里的呻吟能够抚平身心的累累伤痕,更能够挽回逝去的如花般的生命吗?

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。狄更斯说过“我们得到生命的时候带有一个不可缺少的条件:我们应当勇敢地保护它, 一直到最后一分钟。” 人的生命只有一次,也许是一次冒失,也许是一次疏忽,造成了一生永远的遗憾。那么,不论你是以那一种方式行进在道路上,都请你牢记:遵守交通规则,珍惜我们的生命!

柳宗元过街

高中2008届(10)班 黄棱潇

呕心之作《永州八记》及《捕蛇者说》甫一上市,立刻在大江南北引起轰动,柳宗元可谓名利双收,春风得意。古人云:“人不可忘本。”奔了小康,柳宗元自然得故地重游,回发迹地永州瞧瞧。

永州可是大变样!举目四望,高楼林立,鳞次栉比;人来人往,车水马龙。柳宗元眼花缭乱:这哪里还是穷乡僻壤,就是比昔日京城也不遑多让。捋着花白胡子,柳宗元不住颔首微笑。

走到十字路口,柳宗元有些诧异,眼见正前方红灯闪烁,身边人倒个个熟视无睹,奋勇向前。一辆辆自行车游若蛟龙,于各式车间蜿蜒穿梭。难道现在时兴摆“一字长蛇阵”?看自行车生动演练行军部阵图,老夫子惊诧莫名。拉住个西装笔挺的小伙子,柳宗元不解:“小伙子,红灯不是要停车吗,怎么这么多人过街?”

小伙子显然是会错意,以为这个鹤发童颜的老夫子指桑骂槐,很不耐烦地支了句:“无聊!狗拿耗子,多管闲事。老子还赶时间,没工夫陪你扯淡!”话音刚落,他猛踩脚踏板扬长去。只留下扑面而来的尘土和目瞪口呆的柳宗元。

“老子?”柳宗元皱着眉头,一张本就皱巴巴的脸更是拧得跟麻花似的,“不是罢黜百家,独尊儒术吗?莫非如今又提倡黄老道学?还是我年纪大,跟不上潮流?”柳宗元毕竟一代大家,虚怀若谷,立即低声下气向身旁满脸沧桑的大妈求教。“什么嘛”饱经风霜的大妈显得愤愤不平,“这一代年轻人脾气冲,太毛躁,做啥都求快不求稳,骂起人来倒是词汇丰富,老先生您可别跟他们一般见识。”柳宗元更纳闷了,自己管辖的永州虽不敢言政务通畅,百废具兴,人人倒也尊老爱幼,谦谦有礼。纵使世殊事异,也不该如斯啊!

绿灯千呼万唤始出来,老夫子总算叹了口气,准备过街。可刚迈一小步,一辆摩托车便呼啸而过,楞把老先生吓得半天不敢动弹。柳宗元才发现,自行车闯红灯实微不足道。好歹骑车还眼观四路,听声辨形,十八般武艺尽出,尽量不伤及无辜,这与摩托车比犹如小巫见大巫。摩托车者,全无如履冰之感,一辆辆神出鬼没,难觅踪迹,势如闪电般令人咋舌,“路人杀手”一称可谓实至名归。柳宗元大惑不解,昔日永州虽无桃源仙境般阡陌交通,自己也能昂首阔步,如今永州繁华若斯,过街怎么难于上青天?

也不知是老柳缺乏锻炼致行动迟缓,还是别的什么原因。总之,红绿灯已不知交替多少次了,老夫子楞还是没能过街,只能看着街那头望洋兴叹。看身边行人换了一批又一批,一向老成持重的柳宗元也着急了。又一次绿灯,柳宗元一喘一喘跟大部队左躲右闪。眼看胜利即将到来,柳宗元喜出望外,一缕胡子一翘一翘,偏偏节外生枝,倏的左边一辆摩托车急驰而来,千钧一发,老先生随机应变,向前扑倒在地,总算躲过一劫,摩托车主倒镇定自若,若无其事地骑车势若惊虹继续冲锋。

老先生坐倒在地,手抚胸口,大口大口喘着粗气。肇事者逃了,围观的倒越来越多,绕着圈把柳宗元围个水泄不通。柳宗元顿时睁大了眼睛,不说也不动,好象一段干木头,只有棘刺般的花白胡子微微颤动。忽而,柳宗元拍地而起,怒道:“昔者吾以苛政猛于虎,今余方知交通甚于虫。吾当作《过街者说》,以俟夫观人风者得焉。”

柳宗元新作《过街者说》横空出世,千家万户争相传颂,议论纷纷。永州政府也大力整改,城中交通通畅,人民和乐,一派焕然一心之象。

此为后话!

自行车•口哨•照相机

高中2008届5班 何超

从老子“骑青牛而行”到秦始皇下令“车同轨”,从孟郊“春风得意马蹄急”到李商隐“驱车登古原”,从桃源乡舍“阡陌交通”到三吴都会“车如流水马如龙”谁能绕得过道路交通的罗网呢?现今,阳关古道早已蜿蜒在泛黄的书页中,取而代之的是令人眼花缭乱的高速路、立交桥、高架桥„„路是越修越宽,可交通事故却如影随形,当猩红的血色刺痛了视觉的神经,当惨痛的教训冲撞心灵的防线,我们又将何去何从?

神说:“善良的人啊,何必让血进入生命的轮回呢?”

Ding Ding Ding

这玉石般的声音便是我踏响傲世的宣言,我是一辆自行车,水泄不通时,我游刃有余,似穿针走线;车水马龙处,我腾挪闪躲,如风过影及。

我像往常一样在拥挤的道路上疯狂地蹿着,驾驭我的是个年轻气盛的小伙子,他自信满满,兴高采烈地和同学赛车。

“喂,前面有车!”我听见后头的同学惊惶大叫,余光瞥及,一 “彪形大汉”般的货车趾高气昂,飞驰而来。“哼,区区一辆货车,何惧之有?”我如是想,主人亦旁若无物,立身而踏,逍遥闪过。“嘿,小菜一碟,用得着大惊小怪吗?”主人放手而骑,抚掌莞尔,“谁敢横刀立车,唯我„„„”正所谓乐极生悲,当主人在为自己的绝活奇招得意洋洋时,不经意间,一摩托车乘风驰来,似天神下凡,“啊——”主人面如土色,失声尖叫,我也赶紧刹住脚步,但一切都显得为时已晚,飞转的车轮扬起地上的尘埃,刹车的尖叫无法阻抑前行的趋势,一场灾难在我突然吃紧的步伐中降临。撞击——分离——倒下,只一瞬间,我与摩托车完成了一次“完美”的对撞,还来不及体味疼痛,我已不再是我。远处,躺着我的主人,一动不动,血慢慢流了出来,像失修的水龙头关不上阀。

短暂的静穆后,一个交通警察快步跑来——

Bi Bi Bi

我是一支哨子,我代表一种权威。车辆违规行驶时,我会用独有的声调厉声喝斥;交通拥挤时,我会和红绿灯携手疏通道路。是的,我的主人是一名交通警察,在繁忙的路口,你可以看到主人与我的默契配合。

今儿一早,我和主人到路口执勤,不远处,一个十五六岁学生模样的青年飞快地蹬着一辆自行车,从一辆大货车旁迅速地擦过,还玩起了放手立骑。“危险!”主人立刻把我放在嘴上,猛吹几声,可那青年似乎忙于同身后的朋友说笑,丝毫没注意到我的厉声呵斥,主人快步跑去欲加阻止,然而就在这时,一辆摩托车疾速驶来,两个疾速的叠加就是一场血的灾难,那位青年被这猛烈的撞击震得很远,倒在地上,血流不止,主人迅速拨打了120,并组织维护现场秩序。望着人群惊恐的眼神,听着他们的轻轻叹息,我慨然:“冒险的代价竟这般沉重!如果他能„„唉!”

我充满感叹,静静地陪着此时面色凝重的主人,我发现人群中有一个拿着相机的记者——

Ka Cha Ka Cha

这就是我,一台照相机的工作进行曲。我的主人是个晚报记者,哪里有新闻,哪里就有我的身影。今天,我和主人正在路上闲逛,忽然听到有人在议论一起交通事故,主人马上问明情况,火速赶往现场。但当我们抵达时,除了地上空留的一摊血迹,什么也没看到,但地面隐约可见的刹车痕,让我们不难推测刚才的一幕。主人向一位现场的交警了解情况,掏出笔和纸飞快地记录着,而后举起我照了几张现场照片。其实这类照片我不知已拍过多少回了,主人配发的新闻稿我至今不忘: 2004年我国因交通事故造成的学生伤亡人数13475人;2005年,升至3万多人。

也许,这是个老套的故事,但这样的故事天天都还在上演,也许下一刻你就是这个故事的主人公。

路旁有歌声在飘:“孩子,你难道听见一种声响,车来车往,车来车往,最后你是否看见天使在飞翔,月儿高高,黑夜很长,空气中吹拂着命运的芳香,那遥远的地方没有车来车往,可那安静的小河在流淌,那洁白的地方你没有方向„„”

为了生命的永恒

高中2007届10班 吕逸婧

从咿呀学步的年岁起,从一句句脆生生的 “红灯停,绿灯行” 开始,我们在人生的道路上百转千回,也在交通安全的指引下由蹒跚前行到信步而往。

红绿灯与斑马线永远是交通行当里的头号主角。记不得在一个个令人“厌烦”的红绿灯下等待了多少回,也摸不清在那醒目的“白道道”上往返了多少次,但若是真逃离了这样一次次的繁琐与等待,迎接我们的又会是什么?

难忘那样一个清晨。一名老师按照当地的一贯习俗带领学生们沿着马路晨跑。喷薄的红日,清新的空气,一切都像是充满希望的开始。然而,当一名打着盹儿的司机疾驶而过这样一群有着朝阳的曙光般灿烂笑容的孩子们时,又有谁能想到,在这样一条孩子们来来往往了几十年的“跑道”上,他们竟被推向了生命的终点!尽管这一名敬业的老师在那一瞬毫不犹豫地用自己的生命换来了几个孩子的重生,但却永远也抹不掉交通史上这一抹残阳般血红的沉痛。

事后,大概是修了跑道,立了警示牌„„

但这些,于那一个个鲜活地跃动着的生命,又有何干?

母亲赋予我们生命,让我们能自由呼吸,一路成长。

今天的我们,正如那冉冉升起的朝阳,充满青春活力,散发蓬勃朝气。但是,当你在午后悠闲地享受阳光的抚慰时,当你在清幽的雨巷闲庭信步时,当你在斑马线上徘徊在红绿灯下守望时,你可曾想过那张张本应洋溢着青春气息的笑容、以及那稚嫩的笑容背后的张张苦痛的面庞,如今绽放在怎样一个明亮的天堂里又伤神在一个如何阴暗的角落?

“交通安全” 这一与生命有着相同比重的名词就这样因“修缮跑道”的经济所限而被遗忘在了一个触手难及的遥远的角落里,很远很远„„

江西沁源县二中学生被拉煤车碾压的血腥画面犹在眼前,酒后驾车肇事后尖锐的刹车声犹在耳畔,那一个个曾经青春如我,鲜亮如我的生命在逝去时是多么的无奈与不甘!

这一连串发生在我们身边的并不遥远的事故在以血的代价向我们控诉:威胁人类生命的元凶不是疾病,不是天灾,而是我们对交通安全的忽视!

当一个个本不应逝去的生命在晚风中哀泣,当一张张原本鲜活的笑脸在残阳中消逝,我们,作为一个掌舵者,难道不该为自己珍贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗?

时光飞逝,岁月轮回,从欢乐到悲伤,从成功到失败,生与死的距离何其遥远却又何其相近:也许就是一次偶然的疏忽,一个盲目的行为,一丝侥幸的心理,让生命瞬间付出了昂贵的代价,终生无法弥补!

生命的河流,需要 “交通安全” 做坚固的护堤;

生命的画卷,需要 “交通安全” 这枝笔来描绘;

生命的鲜花,需要 “交通安全” 的绿叶衬出其千娇百媚!

让我们从现在开始,用生命的全部力量,捍卫红绿灯下的严谨以及那斑马线上生命的永恒!

让一切安全连通

高中2008届(7)班 陈剑宇

公元前121年,汉武帝的铁骑踏过河洛的富庶,流民背井离乡沿着先秦的古道南迁闽越,河洛文明第一次随着交通线的延伸跨过半个华夏根植蛮夷„„

公元1295年,天下第一大港刺桐港千帆劲柯,龙旗飘展,九日山头,妈祖见证着中华文明从这里浩荡起航,沿着海上交通线传承四海,光耀五洲„„

公元2006年,承载着千年的积淀,在海西建设的大好形势下,泉州沿着历史的交通线迎着工业化港口城市的目标迈步前进着„„

历史的车轮碾过岁月的变迁,在华夏的沃土上锩刻下了道道深深的印记。鲁迅说“世上本没有路,人走多了,变成了路“。一条条纵横交错的路编织成了华夏的血脉,推进着华夏文明的发展。是交通让文化传承,而文化又跟随着交通线而根植延展。

在这个钢筋水泥与历史印记相交集的世界里,人们的步伐就像纳斯达克指数一样无休止地跳动着,在这个以秒计时的GOLDEN TIME里,交通让我们的速度比肩时间的跳动,让我们感受“逝者如斯”的短暂与生命的隽永。在这个只属于现代人的速度里,我们不知疲倦地奔跑着。在生命,时间与金钱面前,有些人往往忽视生命的安全,而在后两者中追逐。就如助动车与摩托赛跑,奥拓比肩奥迪,一个个令人匪夷所思又心惊肉跳的画面在摩登的城市里上演着,曾几何时道路成了杂技场,而又有多少人想过,隐藏在杂技场之后又会是什么„„交通安全的警钟一次次鸣响,萦绕在古城的每条小巷,每个角落。然而,在这个曾经满街皆“圣人”的古城里,交通线上的梦魇在一次次地上演着。泪水无法堙没伤痕,痛楚永远只在悲剧之后。我们怎么了?警钟尤在耳,而行却早已忘记。斑马线,红绿灯,人们在最熟悉又最不该被遗忘的地方迷失了方向,纵有千般理由,我们不禁要问:人已伤逝,这世界何以再精彩?

现代人太匆忙,匆匆忙忙地赚钱,匆匆忙忙地做人,在匆忙里我们遗忘忽视了太多。我们遗忘了交通线两旁的风景,遗忘了看风景的心情,忽视了交通线上的安全。交通线上文明的传承,无论是秦皇汉武的阳关道,还是沈丛文笔下唯美的边城水路,而或是瘦马西风古道,都浸透着太多文明的印记。我们渴望随着时代的脚步追逐文明的进程,却殊不知,在不经意间我们已经把文明散落在来时的路上。古印第安有句谚语,走过三天的旅程,我们要停下来守望心灵。而人生的旅程我们是否要守望些什么?守望健康快乐,守望家人的幸福,守望美好的未来„„其实,一切都握在我们手上,放慢下匆忙的步伐,平平安安地走过人生的每段路程,一切其实很简单。

交通线上的文明依然在传承着,而我们每一个人都是这一段段文明的书写者,交通线上文明的书写需要秩序,需要安全。让我们放慢脚步,感受文明;让我们一起努力,让世界安全连通。

握紧生命之线

高中2008届(1)班 廖素锋

一个鸟语花香的日子来到,广场上、花丛中、一个个孩子的笑颜映着天真烂漫,手里紧紧抓住那根; 控制风筝的线,仰起头看那飞舞的风筝。看着孩子天真的笑颜,那一个个如此鲜活灵动的小生灵,不仅让人想起一个古老的话语“生命”,不要说你不知道生命的意义,生命就埋藏在每一个角落,生生不息,就好象鱼在水中嘻,风在云中游。更是在安全的的那层保护膜中繁衍生息,看广场中的一个紧拉风筝线孩子,小心翼翼拉紧这根,惟恐一不小心,风筝随风远去,是啊!我们的生命不也在我们自己的手掌心,我们紧握我们的生命么,那线即是安全,紧紧扎根于我们的手掌心,我

们控制他的去留,因为稍有疏忽,我们的生命也可能如同断了线的风筝远离。

生命说长也长,说短也短2003年3月16日,那是一个赶集天,下午四点多,正当人们怀着喜悦的心情搭乘一辆农用车满载而归时,他们谁都没有想到,自己却走上了一条死亡之路。汽车行至永宁冒烟洞路段时,由于坡太急,车子承载量过重,而导致刹车失灵,一车42人刹那间跌入了深渊,顿时,尸横遍野、血流成河。那是一个让永宁人永远无法磨灭的悲哀之日。

记得前几天那几个在北京二环上演生死时速的“勇士”么,当时中央电视台新闻联播以北京环路“杀机四伏”来命名,飙车的肇事者也已经被拦截。他们在交警的帮助下抓紧了那根“线”,没有滑的更远。可是,面对镜头的肇事者的话也让人深思:我每次来都随身准备了1万快钱,等着被抓后罚款„。安全意识淡薄,安全规章在某些人眼中形同虚设,长此以往,必生祸端。椐统计,每年各类事故人数达到70多完起,死亡人数10万人次, 这是一个多么触目惊心的数字! 又有多少家庭为次付出了沉重的代价:也许妻子远离丈夫的臂膀, 也许父亲在也听不到小女儿的呼唤, 也许老人要体会白发人送黑发人莫大的悲哀! 如此说来, 安全的意识有多重, 一个家庭的欢笑就有多少, 一个残缺的家庭和飙车的一时的畅快, 你怎样去选择

前面是孩子的笑声,拨动着心弦.

后面是父母的叮咛,阳光般无言。

人类最大的快乐,莫过于傍晚回家吃一顿团圆饭。今天不知道明天的命运,当你出门前,不妨回头看看,家中有多少双眼睛在期盼着你回家。请在路上谨慎驾车,牢牢握紧你生命之线。

珍惜那宝贵的生命

高中2008届七班 刘端端

生命是弥足珍贵的,她的宝贵在于她无可再生、不可重复的独特与决然。上帝的每一个孩儿自呱呱落地到垂垂老矣,承受载了多少的悲欢离合喜怒哀乐。可生命的得与失却仅在一刹那,一瞬间,不知不觉间,让人来不及应对,来不及思考,一切都已身不由己,飘然而逝了。

生命是战场上轰轰烈烈的行进,而交通事故或许就是埋藏于其中的炸药。稍一马虎,这威力十足的恶魔便能将你的生命蹂躏得支离破碎,摧残得体无完肤。听说过许多马路上的悲剧,我分明感到,那一个个曾经青春如我,鲜亮如我的生命在灰飞烟灭时是多么无奈与不甘。他们在以血的代价向我们诉说:威胁人类生命的杀手不只是疾病,不只是天灾,更是我们对交通安全观念的置若罔闻。

时光飞逝,岁月轮回,从欢乐到悲伤,从成功到失败,生与死的距离何其遥远却又何其相近:也许就是你在马路上一个偶然的疏忽,一个盲目的穿越,一丝侥幸的心理,让生命瞬间付出昂贵的代价,终生无法挽回!叶,将落的时候,才知道自己将簌簌地属于黄土;人,在经受痛苦和磨难之后,才倍加感受到生命的神圣和珍贵。而我们,作为一个鲜活生命的驾驭者,难道不该为自己高贵却又易碎的生命之舟保驾护航吗?

听朋友说起过在韩国的经历,那儿的许多司机对行人彬彬有礼。在市区过斑马线横道时,他们自觉减速,面带微笑,并用手轻轻示意,告诉匆匆的路人不用紧张,可以径直过去。那是生命中最高尚最纯洁的情感,是人类高尚与美好的发源地。相比之下,我们自愧不如——在这现代化的征途中,炎黄子孙所拥有的“仁者爱人”的美好传统悄然隐匿了踪迹。宽阔马路上,机动车司机视红绿灯不见,行人视斑马线为装饰线条,机动车司机逆行、超速行驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜。他们将生命置之度外,法律置之度外,以所谓“潇洒”的姿态招摇过市,以对灾难的“无

畏”挑衅着生命的美好。我们同处一个世界,为什么对人的尊重对生命的敬畏又是如此的不同?人生正如一个漫长的旅程,从拥有生命的那一刻起,我们就背上了一种名叫“生存”的使命,而你我,又有何种权利让这自然创造的奇迹因为自己的忽视与大意在飞驰的车轮下化为乌有,留下最爱的亲人朋友肝肠寸断悲伤一世呢?

不会忘记保尔•柯察金那段关于生命的名言——因为生命是不可重复的,无悔于生命才显得如此重要。生命的过程、生命的意义全在于自身的把握,以怎样的态度度过自己的一生,一千个人有一千个选择,但在保护生命珍惜生命这个基本点上是相通的,这是对生命本能的呵护与至爱。一个不珍惜生命的人,他决不会对任何事物动之以情,一个不热爱生命的人,他的内心积淀不了高尚的情感。

我们在当我们告别母亲怀抱的庇佑,在人生道路上踽踽独行之时,是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。我们热爱自己的生命,我们不愿让鲜血遮掩住生命绚烂夺目的光芒。现代城市中的马路,已经不仅仅是人和物位移的通道,更是文明程度的检验场。我们将道德和规则并重,将效率和公平兼顾,为自己的生命负责,为他人的平安负责,将交通安全牢记于心,将珍惜生命进行到底。

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