灯光读后感

灯光读后感500字作文1200字

六年级作文

篇一:灯光读后感500字 今天上午,我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后,我感慨至深! 本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。 现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的“衣来伸手,饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样,生活在战争年代,生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!我们必须珍惜现在的分分秒秒,努力学习,只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。 可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢? 总之,学了这篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊! 篇二:灯光读后感500字 今天,我读了一篇叫《灯光》的文章,其间的内容让我非常感动。 《灯光》是由作者在清明节前夕,游天安门,一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆:在1947年秋天,还没有电灯,他作为记者,和郝副营长一起,在火柴的亮光下看书。当看到一幅小孩在灯光下读书的插图时,副营长说:“赶明儿胜利了,让咱孩子这样读书,()多好啊”过了一会儿,战斗打响了。可因为没有光,战士们失去了进攻点。这时,郝副营长点着了手中的书,来照明。可就是因为这光,暴露了他自己,从而壮烈牺牲。可是,战争却取得了胜利——战士们剿灭了国民党的五十七师。 读了这篇文章,我的心温暖了许久。这些革命的老前辈们,为了我们的幸福生活,浴血奋战,不顾个人安危。就比如文中的郝副营长,他为了战士们能更好的攻击,没多想自己,就点亮书本,为他人照明。而我呢,只是为自己的快乐而在新年是燃放小烟花。一碰余下的小铁棒,我的手就收了回来——我怕烫的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我们学习。 如今,我们大多数家庭都达到了小康水平,大家都用上了洗衣机、电冰箱、电灯、电话、电磁炉、电脑„„真是应有尽有。可解放以前呢?那些浴血奋战的老前辈们,连电灯都用不上,只好用火柴来照明。他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以,我们一定要珍惜现在的幸福生活。 向他们表示致敬! 篇三:灯光读后感500字 晚上,在柔和的灯光下,我随手翻开一本书,《灯光》这篇文章映入我的眼帘。

篇一:灯光读后感500字 今天上午,我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后,我感慨至深! 本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。 现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的“衣来伸手,饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样,生活在战争年代,生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!我们必须珍惜现在的分分秒秒,努力学习,只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。 可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢? 总之,学了这篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊! 篇二:灯光读后感500字 今天,我读了一篇叫《灯光》的文章,其间的内容让我非常感动。 《灯光》是由作者在清明节前夕,游天安门,一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆:在1947年秋天,还没有电灯,他作为记者,和郝副营长一起,在火柴的亮光下看书。当看到一幅小孩在灯光下读书的插图时,副营长说:“赶明儿胜利了,让咱孩子这样读书,()多好啊”过了一会儿,战斗打响了。可因为没有光,战士们失去了进攻点。这时,郝副营长点着了手中的书,来照明。可就是因为这光,暴露了他自己,从而壮烈牺牲。可是,战争却取得了胜利——战士们剿灭了国民党的五十七师。 读了这篇文章,我的心温暖了许久。这些革命的老前辈们,为了我们的幸福生活,浴血奋战,不顾个人安危。就比如文中的郝副营长,他为了战士们能更好的攻击,没多想自己,就点亮书本,为他人照明。而我呢,只是为自己的快乐而在新年是燃放小烟花。一碰余下的小铁棒,我的手就收了回来——我怕烫的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我们学习。 如今,我们大多数家庭都达到了小康水平,大家都用上了洗衣机、电冰箱、电灯、电话、电磁炉、电脑„„真是应有尽有。可解放以前呢?那些浴血奋战的老前辈们,连电灯都用不上,只好用火柴来照明。他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以,我们一定要珍惜现在的幸福生活。 向他们表示致敬! 篇三:灯光读后感500字 晚上,在柔和的灯光下,我随手翻开一本书,《灯光》这篇文章映入我的眼帘。

灯光读后感600字作文1700字

六年级作文

己却没有来得及见一见电灯。”

我读到这里很感动。郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。我见过电灯,所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远牢记。

篇三:灯光读后感600字

今天我们学习了《灯光》这一课,深深的触动了我。

那场战争前的那个晚上,郝副营长在昏暗的灯光下,发自内心的憧憬着胜利后孩子们可以在电灯下学习的模样,却为了团队的胜利用火柴烧着了那本残留了他美好的向往的书本,为其他战士照亮了走向成功的道路,自己英勇的牺牲了年轻而宝贵的生命,却还没有和电灯见一见面。

郝副营长的牺牲,单纯,只是为了实现自己的一个小愿望、小理想,却为了他的这个理想而付出了生命的代价。大到是为了胜利、解放,这样才能为将来的孩子们营造一个良好、优越的的学习、生活环境。没有索取、强求,只是对于下一代的期待与祈祷,他的崇高令我们耐人寻味„„

想想,今天,真正珍惜了现在美好生活的人寥寥无几,往往总是抱怨自己所得的太少,却从未想过那些英雄当初是一无所有,白手为我们创造了如今的生活。今天,真正对得起他们的人在人群中显得太渺小了,总是贪图享受,进网吧、抽烟、喝酒无一不学,却从未想过那些英雄当初的生活是那么简单,顶多用几本书充充数。今天,真正拥有他们的无私奉献的精神、高尚的品德的人更是少得可怜,人人都求回报,人人都在为自己的利益而不断努力着。

郝副营长他点燃的灯光,那盏光可以照亮每一个人的心田;不是人人都能像他那样英勇的牺牲,但每一个人都可以为他的牺牲而感动,那盏灯光饱含了郝副营长对我们的祝福、期望,他的生命只为了下一代的>幸福,这幸福可以是电灯、书本、学习工具,但不是游戏、毒品等等,他的祝福也是对国家的祈望,默默的祝福着国家出现一位又一位的栋梁;这盏光可以为我们指引正确地前进方向;这盏灯光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是纯白的,没有一点点邪恶的瑕疵,它可以照亮很远很远的正义的地方,它是你人生的指南针,这盏光只有光明与正义,到达成功的彼岸不会再是遐想。

同学们,郝副营长的牺牲只因明亮的灯光,我们是祖国的希望,好好学习让自己的将来更耀眼,是不是就可以满足郝副营长生前的一个小愿望呢?回报他呢?

篇四:灯光读后感600字

这几天,我学了《灯光》。主人公郝副营长为了自己的孩子能在灯光下学习,不惜自己的生命,为后续部队照亮了路。

《灯光》的主要内容是:在1947年的初秋,共产党把国民党军五十七师给包围在叫突击的村子里。那时准备开始围歼战。战地记者到了郝副营长的身边,那时郝副营长正划着了一根火柴,照亮了他腿上的那本破旧的书,上面有一幅插图,是一盏吊着的电灯,一个孩子则在灯光底下学习。郝副营长看到后,觉得自己的孩子也应该在灯光底下学习,就陷入了沉思„„

不久,三发绿色的信号弹就升上了黑漆漆的夜空,照亮了整个天空。围歼战打响了,郝副营长带着全军在冲向敌人的村子里,可是因为太黑了,后续部队在地下通道徘徊着。这时,在半空中出现一星火光,一闪,一闪。这对后续部队来说已经足够亮的了,他们立即冲出地堡,往敌人所在地那扫射。

终于,敌人被消灭了。但是,在万分紧急的时刻时,是郝副营长用火柴点燃了书籍,并给后续部队指路,但是,他也被敌人的机枪打中了。在场的所有人都把郝副营长埋到沙柳丛里。

我感受到郝副营长在明知自己给后续部队打信号,会被敌人的机枪射中,他还给后续部队指路,这体现出了他的胆量和为了孩子能在灯光下读书的信念,他不惜自己的生命。我们今天的幸福生活就是有他的信念,中国的科技才那么发达,现在就不怕别的国家欺负了。

郝副营长用生命之光换来了今天的幸福之光!

现在,中国的世界各地都有灯光,不管是高贵的霓虹灯,还是平庸的、瓦数不高的小灯泡,至少都是灯,至少都会亮。这都还要感谢郝副营长的信念。

当时郝副营长年仅22岁,却是指挥战斗中最聪明了。而在22岁中去世了,他也就看不到灯光了。希望我们能在美好的灯光下努力学习!

己却没有来得及见一见电灯。”

我读到这里很感动。郝营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。我见过电灯,所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远牢记。

篇三:灯光读后感600字

今天我们学习了《灯光》这一课,深深的触动了我。

那场战争前的那个晚上,郝副营长在昏暗的灯光下,发自内心的憧憬着胜利后孩子们可以在电灯下学习的模样,却为了团队的胜利用火柴烧着了那本残留了他美好的向往的书本,为其他战士照亮了走向成功的道路,自己英勇的牺牲了年轻而宝贵的生命,却还没有和电灯见一见面。

郝副营长的牺牲,单纯,只是为了实现自己的一个小愿望、小理想,却为了他的这个理想而付出了生命的代价。大到是为了胜利、解放,这样才能为将来的孩子们营造一个良好、优越的的学习、生活环境。没有索取、强求,只是对于下一代的期待与祈祷,他的崇高令我们耐人寻味„„

想想,今天,真正珍惜了现在美好生活的人寥寥无几,往往总是抱怨自己所得的太少,却从未想过那些英雄当初是一无所有,白手为我们创造了如今的生活。今天,真正对得起他们的人在人群中显得太渺小了,总是贪图享受,进网吧、抽烟、喝酒无一不学,却从未想过那些英雄当初的生活是那么简单,顶多用几本书充充数。今天,真正拥有他们的无私奉献的精神、高尚的品德的人更是少得可怜,人人都求回报,人人都在为自己的利益而不断努力着。

郝副营长他点燃的灯光,那盏光可以照亮每一个人的心田;不是人人都能像他那样英勇的牺牲,但每一个人都可以为他的牺牲而感动,那盏灯光饱含了郝副营长对我们的祝福、期望,他的生命只为了下一代的>幸福,这幸福可以是电灯、书本、学习工具,但不是游戏、毒品等等,他的祝福也是对国家的祈望,默默的祝福着国家出现一位又一位的栋梁;这盏光可以为我们指引正确地前进方向;这盏灯光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是纯白的,没有一点点邪恶的瑕疵,它可以照亮很远很远的正义的地方,它是你人生的指南针,这盏光只有光明与正义,到达成功的彼岸不会再是遐想。

同学们,郝副营长的牺牲只因明亮的灯光,我们是祖国的希望,好好学习让自己的将来更耀眼,是不是就可以满足郝副营长生前的一个小愿望呢?回报他呢?

篇四:灯光读后感600字

这几天,我学了《灯光》。主人公郝副营长为了自己的孩子能在灯光下学习,不惜自己的生命,为后续部队照亮了路。

《灯光》的主要内容是:在1947年的初秋,共产党把国民党军五十七师给包围在叫突击的村子里。那时准备开始围歼战。战地记者到了郝副营长的身边,那时郝副营长正划着了一根火柴,照亮了他腿上的那本破旧的书,上面有一幅插图,是一盏吊着的电灯,一个孩子则在灯光底下学习。郝副营长看到后,觉得自己的孩子也应该在灯光底下学习,就陷入了沉思„„

不久,三发绿色的信号弹就升上了黑漆漆的夜空,照亮了整个天空。围歼战打响了,郝副营长带着全军在冲向敌人的村子里,可是因为太黑了,后续部队在地下通道徘徊着。这时,在半空中出现一星火光,一闪,一闪。这对后续部队来说已经足够亮的了,他们立即冲出地堡,往敌人所在地那扫射。

终于,敌人被消灭了。但是,在万分紧急的时刻时,是郝副营长用火柴点燃了书籍,并给后续部队指路,但是,他也被敌人的机枪打中了。在场的所有人都把郝副营长埋到沙柳丛里。

我感受到郝副营长在明知自己给后续部队打信号,会被敌人的机枪射中,他还给后续部队指路,这体现出了他的胆量和为了孩子能在灯光下读书的信念,他不惜自己的生命。我们今天的幸福生活就是有他的信念,中国的科技才那么发达,现在就不怕别的国家欺负了。

郝副营长用生命之光换来了今天的幸福之光!

现在,中国的世界各地都有灯光,不管是高贵的霓虹灯,还是平庸的、瓦数不高的小灯泡,至少都是灯,至少都会亮。这都还要感谢郝副营长的信念。

当时郝副营长年仅22岁,却是指挥战斗中最聪明了。而在22岁中去世了,他也就看不到灯光了。希望我们能在美好的灯光下努力学习!

灯光读后感作文1300字

六年级作文

读后感:《灯光》

今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里,我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完,不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑,说:“多好啊!”

文章主要讲了:“我”在天安门广场上散步,由身后的一人说了句:“多好啊!”,引起了“我”无限的回忆。“我”当时是一名战地记者,郝副营长为了让革命能够胜利,为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习,为了能让孩子们过上幸福生活,不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。

“多好啊!”这个贯穿全文,连接全文纽带的句子,一共在文中出现了三次,最使我记忆犹新而且最让我回味无穷的是这句话在文中出现的第三次,是郝副营长说的。他说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样明亮的灯光底下学习,该多好啊!”他将头靠在胸前,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了郝副营长,喔!不,应该是千千万万的中国英雄儿女,平民百姓心中最大的愿望,可见,当时的条件……

然而,郝副营长为了能使后代千千万万的人使用上电灯,自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊!但为了革命的胜利,为了人民能过上好日子,他却不顾自身安全,用生命照亮了革命前进的道路。“真伟大呀!”我不仅这样说着。

其实,不光郝副营长具有舍己为人的精神,狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发现革命军队,最后拉了手榴弹,与敌人同归于尽了。

我掩卷沉思,原来这幸福生活这么来之不易呀!我们现在这甜如蜜的好生活是当年的革命志士用鲜血换来的。因此,我们就更应该珍惜眼前的幸福生活,努力学习科学文化知识,将来长大后,做一名建设祖国的栋梁之材。

我下意识地望了望窗外,灯火依然斑斓……

读后感2:《灯光》

今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。

这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到“后来才知道,在这

千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己,夺取了战斗的胜利,换得人民的幸福。

读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬。

读后感:《灯光》

今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里,我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完,不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑,说:“多好啊!”

文章主要讲了:“我”在天安门广场上散步,由身后的一人说了句:“多好啊!”,引起了“我”无限的回忆。“我”当时是一名战地记者,郝副营长为了让革命能够胜利,为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习,为了能让孩子们过上幸福生活,不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。

“多好啊!”这个贯穿全文,连接全文纽带的句子,一共在文中出现了三次,最使我记忆犹新而且最让我回味无穷的是这句话在文中出现的第三次,是郝副营长说的。他说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样明亮的灯光底下学习,该多好啊!”他将头靠在胸前,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了郝副营长,喔!不,应该是千千万万的中国英雄儿女,平民百姓心中最大的愿望,可见,当时的条件……

然而,郝副营长为了能使后代千千万万的人使用上电灯,自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊!但为了革命的胜利,为了人民能过上好日子,他却不顾自身安全,用生命照亮了革命前进的道路。“真伟大呀!”我不仅这样说着。

其实,不光郝副营长具有舍己为人的精神,狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发现革命军队,最后拉了手榴弹,与敌人同归于尽了。

我掩卷沉思,原来这幸福生活这么来之不易呀!我们现在这甜如蜜的好生活是当年的革命志士用鲜血换来的。因此,我们就更应该珍惜眼前的幸福生活,努力学习科学文化知识,将来长大后,做一名建设祖国的栋梁之材。

我下意识地望了望窗外,灯火依然斑斓……

读后感2:《灯光》

今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。

这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到“后来才知道,在这

千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己,夺取了战斗的胜利,换得人民的幸福。

读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬。

[冬夜的灯光]读后感作文500字

六年级作文

《冬夜的灯光》读后感

读了《冬夜的灯光》这品文章之后,使我感触很深。里面包含着浓浓的情,还告诉我们一个道理:人人为我,我为人人。

本文讲了:一位医生在一个寒冷的冬夜出诊,去挽救一个婴儿的生命,因为他不清楚怎么走,沿途农家为他亮灯指路。

我和妻子抛下诊所,离开我们可爱的家,来到荒凉加拿大西部。就是为了能帮助更多人。他们的品质是伟大的。虽然在这个荒无人烟的小镇上没有太多亲人朋友,但是十分温暖。就在一个寒冷的夜晚,有人求医,我冒着遇上暴风雪的危险走在从没走过的路,就是为了就一个婴儿。原来极为节约的农家,都与我素不相识的人们,竟然都亮了灯为我指路。在我治好婴儿的病后。好心的农夫让我在这留宿一晚,我婉言谢绝了。我的汽车没试过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还亮着,在等待着我&&这句写出了农家人质朴的情怀,使我非常感动。这就是人人为我,我为人人吧!

读了这篇文章使我受益匪浅,在我们这种的城市中我们渐渐少了这种质朴的感情,我们要珍惜友谊,我们的一个动作一句话语都会给人带来温暖,我们要设身处地为别人着想。但愿我们的友谊地久天长吧!

《冬夜的灯光》读后感

读了《冬夜的灯光》这品文章之后,使我感触很深。里面包含着浓浓的情,还告诉我们一个道理:人人为我,我为人人。

本文讲了:一位医生在一个寒冷的冬夜出诊,去挽救一个婴儿的生命,因为他不清楚怎么走,沿途农家为他亮灯指路。

我和妻子抛下诊所,离开我们可爱的家,来到荒凉加拿大西部。就是为了能帮助更多人。他们的品质是伟大的。虽然在这个荒无人烟的小镇上没有太多亲人朋友,但是十分温暖。就在一个寒冷的夜晚,有人求医,我冒着遇上暴风雪的危险走在从没走过的路,就是为了就一个婴儿。原来极为节约的农家,都与我素不相识的人们,竟然都亮了灯为我指路。在我治好婴儿的病后。好心的农夫让我在这留宿一晚,我婉言谢绝了。我的汽车没试过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还亮着,在等待着我&&这句写出了农家人质朴的情怀,使我非常感动。这就是人人为我,我为人人吧!

读了这篇文章使我受益匪浅,在我们这种的城市中我们渐渐少了这种质朴的感情,我们要珍惜友谊,我们的一个动作一句话语都会给人带来温暖,我们要设身处地为别人着想。但愿我们的友谊地久天长吧!

[灯光]读后感作文600字

六年级作文

每当夜幕降临,在灯光下读书和写作业时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。

战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……

这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下健康成长。我出生在新中国,吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我的学习、看书,感觉到十分舒适。真是不读不知道,一读才知晓,那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!

类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈。

“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!

每当夜幕降临,在灯光下读书和写作业时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。

战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……

这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下健康成长。我出生在新中国,吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我的学习、看书,感觉到十分舒适。真是不读不知道,一读才知晓,那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!

类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈。

“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!

[灯光]读后感作文300字

六年级作文

我们看书、学习和工作大都离不开灯光。

每当我看到灯光时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章的主人公——郝副营长。

在解放战争时期一次歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光看一本书的插图,图上画着点灯。这幅图画了郝副营长陷入了对未来的憧憬;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

在我们的家里,有台灯、壁灯还有吊灯,让我们学习、看书感觉十分舒服。如果没有学到《灯光》这篇文章,我还真不知道里面有一个惊心动魄的故事呢!

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

六年级:罗颖诗

我们看书、学习和工作大都离不开灯光。

每当我看到灯光时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章的主人公——郝副营长。

在解放战争时期一次歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光看一本书的插图,图上画着点灯。这幅图画了郝副营长陷入了对未来的憧憬;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。

在我们的家里,有台灯、壁灯还有吊灯,让我们学习、看书感觉十分舒服。如果没有学到《灯光》这篇文章,我还真不知道里面有一个惊心动魄的故事呢!

但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

六年级:罗颖诗

[灯光]读后感作文500字

六年级作文

今天,我们学了《灯光》这篇课文,使我深受感动。

作者喜欢在晚上到天安门广场上散步,灯光照在宏伟建筑上,使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上,忽然,身后传来一声:“多好啊!”使作者沉入了回忆。

1947年的初秋,作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党包围在一个村子里,激烈的围歼战就开始了。天黑时,作者来到郝副营长身边。

郝副营长是一位着名的战斗英雄,只有22岁,今晚由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙,手里拿着火柴,他划着火柴,借着微弱的火光,聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利,就让孩子在灯光下学习。

战斗开始了,突击连把围墙炸开一个缺口,突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击,和突击队失去联系。

整个团指挥人都焦急的钻出土堡,望着黑絮絮的夜晚。突然,就在不远处有一星火光,一闪,有一闪。后续部队冲进围墙,想起了一片喊杀身。

这一仗,消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了,这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

我们要好好学习,要报效国家,不要那些战士白白牺牲,成为国家的栋梁!

六年级:我只属于你

今天,我们学了《灯光》这篇课文,使我深受感动。

作者喜欢在晚上到天安门广场上散步,灯光照在宏伟建筑上,使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上,忽然,身后传来一声:“多好啊!”使作者沉入了回忆。

1947年的初秋,作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党包围在一个村子里,激烈的围歼战就开始了。天黑时,作者来到郝副营长身边。

郝副营长是一位着名的战斗英雄,只有22岁,今晚由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙,手里拿着火柴,他划着火柴,借着微弱的火光,聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利,就让孩子在灯光下学习。

战斗开始了,突击连把围墙炸开一个缺口,突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击,和突击队失去联系。

整个团指挥人都焦急的钻出土堡,望着黑絮絮的夜晚。突然,就在不远处有一星火光,一闪,有一闪。后续部队冲进围墙,想起了一片喊杀身。

这一仗,消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了,这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

我们要好好学习,要报效国家,不要那些战士白白牺牲,成为国家的栋梁!

六年级:我只属于你

[灯光]读后感作文900字

初三作文

我在床上,在明亮的光下读书。但是这本书的话我不记得了,我抬头看着灯光,落入冥想

并希望孩子们能使用灯光,让孩子在光明下如此明亮学习,多么美好!这是灯光在郝副营的一个教训从叹息的心脏。光课是我们几天前学到的教训。本课讲述了1947年初秋的故事,再次打破了对敌墙的战斗,郝副副指挥官为了让后续找到突破,点燃了这本书,为后续力量照亮前方的道路,确保胜利的战斗,而牺牲自己的力量。当我读这一课,一种莫名的感觉到我的心

今天,我们生活在一个快乐的新中国,但每一个中国人民都永远不会忘记,不会忘记祖国的过去的屈辱,但是有许多如郝ao 副营的革命烈士,将有今日的快乐生活。他们不害怕流血,不怕牺牲; 在超过25000公里的长征,雪山,草地上,经过艰苦,消除一切困难,终于成功了; 郎雅山五大英雄为了覆盖部队和人民群众, 在跳下悬崖是他们的无私奉献,怎么值得我们学习呢!我最难忘的是,一件事从新闻中看出来

这是很久以前,那一年的夏天,比利风暴袭击了我们的国家。一个安静的夜晚,洪水就像一只失控的野马,从山谷里急速,不可阻挡的人被淹没的巨大咆哮从梦中醒来,照顾一切,从房子里。在房子外面,雨冲在地下,为洪水的欢呼,洪水更凶猛,冲走了村庄的唯一的桥梁。人们被困,洪水是一个可怕的笑声。此时,部队的洪水到来,一些反洪水者驾驶一艘攻城舰,在航天飞机的两边来回,救援被困的人。李勇是其中之一,驾驶突击艇到最后一批人上岸,突袭船超载,停在河中间,一动不动,然后,一大波向他们,看着人们焦虑和恐惧脸上,李勇士不想跳过河,突击船推一个人被救了,可是他不懈地吞下了雨水,还在冲地下,似乎在这个意义上,感觉一个20多岁了 生活消失了; 似乎在唱歌,为李战士打了一个英雄的赞美诗

我来到窗前,看着窗子一万个灯,明亮的灯光,不禁让郝副营指挥官没有看到一瞥,感到遗憾。不要!我的心很震惊,而且认为:郝副副司令员等数千名革命烈士是因为祖国的爱,爱人,只有这无所畏惧,无私奉献,他们不是我的生命,你学习灯笼吗?我回到办公桌,拿起这本书:今天的幸福生活很难来,有无数的英雄,他们的生活献身献血。我们应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,为未来服务祖国。我相信有一个光的指导和闪耀,我们的未来会更好。

我在床上,在明亮的光下读书。但是这本书的话我不记得了,我抬头看着灯光,落入冥想

并希望孩子们能使用灯光,让孩子在光明下如此明亮学习,多么美好!这是灯光在郝副营的一个教训从叹息的心脏。光课是我们几天前学到的教训。本课讲述了1947年初秋的故事,再次打破了对敌墙的战斗,郝副副指挥官为了让后续找到突破,点燃了这本书,为后续力量照亮前方的道路,确保胜利的战斗,而牺牲自己的力量。当我读这一课,一种莫名的感觉到我的心

今天,我们生活在一个快乐的新中国,但每一个中国人民都永远不会忘记,不会忘记祖国的过去的屈辱,但是有许多如郝ao 副营的革命烈士,将有今日的快乐生活。他们不害怕流血,不怕牺牲; 在超过25000公里的长征,雪山,草地上,经过艰苦,消除一切困难,终于成功了; 郎雅山五大英雄为了覆盖部队和人民群众, 在跳下悬崖是他们的无私奉献,怎么值得我们学习呢!我最难忘的是,一件事从新闻中看出来

这是很久以前,那一年的夏天,比利风暴袭击了我们的国家。一个安静的夜晚,洪水就像一只失控的野马,从山谷里急速,不可阻挡的人被淹没的巨大咆哮从梦中醒来,照顾一切,从房子里。在房子外面,雨冲在地下,为洪水的欢呼,洪水更凶猛,冲走了村庄的唯一的桥梁。人们被困,洪水是一个可怕的笑声。此时,部队的洪水到来,一些反洪水者驾驶一艘攻城舰,在航天飞机的两边来回,救援被困的人。李勇是其中之一,驾驶突击艇到最后一批人上岸,突袭船超载,停在河中间,一动不动,然后,一大波向他们,看着人们焦虑和恐惧脸上,李勇士不想跳过河,突击船推一个人被救了,可是他不懈地吞下了雨水,还在冲地下,似乎在这个意义上,感觉一个20多岁了 生活消失了; 似乎在唱歌,为李战士打了一个英雄的赞美诗

我来到窗前,看着窗子一万个灯,明亮的灯光,不禁让郝副营指挥官没有看到一瞥,感到遗憾。不要!我的心很震惊,而且认为:郝副副司令员等数千名革命烈士是因为祖国的爱,爱人,只有这无所畏惧,无私奉献,他们不是我的生命,你学习灯笼吗?我回到办公桌,拿起这本书:今天的幸福生活很难来,有无数的英雄,他们的生活献身献血。我们应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,为未来服务祖国。我相信有一个光的指导和闪耀,我们的未来会更好。

[灯光]读后感作文1100字

六年级作文

我做在床桌旁,在明亮的灯光下看书.不过书中的一字一句我都没能记住,我抬头看了看电灯,又陷入了沉思中……

“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”这是《灯光》一课中郝副营长发自内心的感叹。《灯光》一课便是我们前几天学习的课文。这篇课文讲述了在1947年的初秋,再一次攻破守敌围墙的战役中,郝副营长为了让后续部找到突破口,点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路,保证了战斗的胜利,自己却牺牲了。当我读完这篇课文后,一股莫名的感觉涌上了心头……

今天,我们生活在幸福的新中国,可是,每一个中国人永远都不会忘记,不会忘记祖国过去受到的屈辱,但正是有无数个像郝副营长这样的革命烈士,才会有今天的幸福生活。他们不怕流血、不怕牺牲;在二万五千多公里的漫漫长征路中,翻雪山、过草地,历尽千辛万苦,排除万难,终于取得了成功;狼牙山五壮士为了掩护部队与人民群众,不惜纵身跳下了悬崖……正是他们这种无私的献身精神,是多么值得我们学习呀!我最难忘的,是那一件从新闻中看到的一件事……

那是很久以前了,那一年的夏天,“碧丽斯”风暴吹袭了我国。一个宁静的夜晚,洪水如同一匹匹脱缰的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。人们被洪水发出的巨大怒吼声从美梦中惊醒了,顾不及一切,冲出家门。屋外,雨哗哗地下着,为洪水助威,洪水越来越凶猛,冲垮了这座村庄唯一的桥梁。人们被困住了,洪水则发出了令人恐惧的笑声。就在这时,抗洪的部队赶到了,一位位抗洪战士们驾驶着冲锋舟,在两岸来回穿梭着,解救被困的人民群众。李战士便是其中一位,在驾驶冲锋舟把最后一批群众送上岸时,冲锋舟超载了,停在河中间,一动不动,这时,一个大浪向他们打来,望着人们焦急而恐惧的脸,李战士没有再多想纵身跳下河,把冲锋舟推了一把……人们都得救了,可他,却被无情的洪水吞噬了……大雨,还在哗哗地下着,似乎在感概,感概一个二十多岁年轻的生命就次逝去;又似乎在唱歌,为李战士奏响了一曲英雄赞歌……

我来到窗前,看着窗外万家灯火,灯光璀璨,不由得替郝副营长没能看见电灯一眼而感到惋惜。不!我心头为之一震,心里想:郝副营长等千千万万的革命先烈正是因为热爱祖国,热爱人民,才拥有这种大无畏、无私的献身精神,他们不就正是我生活,学习的明灯吗?我回到书桌前,拿起那本书:今天的幸福生活来之不易,是无数拥有献身精神的英雄们用鲜血,用生命凝聚成的。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,将来报效祖国。我深信,有这盏“明灯”的指引和照耀下,我们的未来一定会更美好。中华,也会因我们的一份力量而更加美丽!

我做在床桌旁,在明亮的灯光下看书.不过书中的一字一句我都没能记住,我抬头看了看电灯,又陷入了沉思中……

“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”这是《灯光》一课中郝副营长发自内心的感叹。《灯光》一课便是我们前几天学习的课文。这篇课文讲述了在1947年的初秋,再一次攻破守敌围墙的战役中,郝副营长为了让后续部找到突破口,点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路,保证了战斗的胜利,自己却牺牲了。当我读完这篇课文后,一股莫名的感觉涌上了心头……

今天,我们生活在幸福的新中国,可是,每一个中国人永远都不会忘记,不会忘记祖国过去受到的屈辱,但正是有无数个像郝副营长这样的革命烈士,才会有今天的幸福生活。他们不怕流血、不怕牺牲;在二万五千多公里的漫漫长征路中,翻雪山、过草地,历尽千辛万苦,排除万难,终于取得了成功;狼牙山五壮士为了掩护部队与人民群众,不惜纵身跳下了悬崖……正是他们这种无私的献身精神,是多么值得我们学习呀!我最难忘的,是那一件从新闻中看到的一件事……

那是很久以前了,那一年的夏天,“碧丽斯”风暴吹袭了我国。一个宁静的夜晚,洪水如同一匹匹脱缰的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。人们被洪水发出的巨大怒吼声从美梦中惊醒了,顾不及一切,冲出家门。屋外,雨哗哗地下着,为洪水助威,洪水越来越凶猛,冲垮了这座村庄唯一的桥梁。人们被困住了,洪水则发出了令人恐惧的笑声。就在这时,抗洪的部队赶到了,一位位抗洪战士们驾驶着冲锋舟,在两岸来回穿梭着,解救被困的人民群众。李战士便是其中一位,在驾驶冲锋舟把最后一批群众送上岸时,冲锋舟超载了,停在河中间,一动不动,这时,一个大浪向他们打来,望着人们焦急而恐惧的脸,李战士没有再多想纵身跳下河,把冲锋舟推了一把……人们都得救了,可他,却被无情的洪水吞噬了……大雨,还在哗哗地下着,似乎在感概,感概一个二十多岁年轻的生命就次逝去;又似乎在唱歌,为李战士奏响了一曲英雄赞歌……

我来到窗前,看着窗外万家灯火,灯光璀璨,不由得替郝副营长没能看见电灯一眼而感到惋惜。不!我心头为之一震,心里想:郝副营长等千千万万的革命先烈正是因为热爱祖国,热爱人民,才拥有这种大无畏、无私的献身精神,他们不就正是我生活,学习的明灯吗?我回到书桌前,拿起那本书:今天的幸福生活来之不易,是无数拥有献身精神的英雄们用鲜血,用生命凝聚成的。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,将来报效祖国。我深信,有这盏“明灯”的指引和照耀下,我们的未来一定会更美好。中华,也会因我们的一份力量而更加美丽!

[小橘灯]读后感作文600字

初一作文

《小橘灯》读后感

翻开带着淡墨香的纸页,每一次品读冰心奶奶的文学作品,就如同品尝了一杯上好的龙井茶,唇齿之间,余香回荡,令人回味。

《小橘灯》中的主人公是一位地下工作者的女儿,因母亲生病而求助于冰心。当读到“她笑说:‘红薯稀饭——我们的年夜饭。’”时,泪水不争气地在眼眶中打着转儿,一阵冰凉滑过脸庞,留下一道长长的水痕,干涉的眼睛里有几分疼痛。为什么?为什么女孩而和她的妈妈年夜饭只是普通得不能再普通的红薯稀饭?因为女孩儿的妈妈生病而卧床不起,爸爸又被敌军抓走,支起这个家的重担便落在这个仅仅只有八九岁的女孩儿身上。

看看这个女孩儿,再看看自己,真是羞得恨不得找个地洞钻进去了。既然没人帮忙,那这个女孩儿一定是得自己做饭,自己洗衣服,自己上学,自己管理好整个家。但我呢?饭来张口,洗衣服统统让妈妈承包了,上学有车送,能管理好自己已经很不错了。比女孩儿差的不知道到哪儿去了。

冰心奶奶回家时,女孩儿做了一盏小橘灯送给她,让她照着路小心回家,不要摔跤了。虽然这灯光不足以照的很远,但这小女孩儿的镇定、勇敢和乐观的精神令我敬佩。在橘子里灯光一定很暗,可是,这灯光虽让朦胧,却给我带来了无限光明。

合上书页,闭上眼睛,回想着刚才所读到的一幕幕,书墨香仍在鼻子周围飘荡。这一切,都美好、宁静。女孩儿的品质更加值得我去学习!

《小橘灯》读后感

翻开带着淡墨香的纸页,每一次品读冰心奶奶的文学作品,就如同品尝了一杯上好的龙井茶,唇齿之间,余香回荡,令人回味。

《小橘灯》中的主人公是一位地下工作者的女儿,因母亲生病而求助于冰心。当读到“她笑说:‘红薯稀饭——我们的年夜饭。’”时,泪水不争气地在眼眶中打着转儿,一阵冰凉滑过脸庞,留下一道长长的水痕,干涉的眼睛里有几分疼痛。为什么?为什么女孩而和她的妈妈年夜饭只是普通得不能再普通的红薯稀饭?因为女孩儿的妈妈生病而卧床不起,爸爸又被敌军抓走,支起这个家的重担便落在这个仅仅只有八九岁的女孩儿身上。

看看这个女孩儿,再看看自己,真是羞得恨不得找个地洞钻进去了。既然没人帮忙,那这个女孩儿一定是得自己做饭,自己洗衣服,自己上学,自己管理好整个家。但我呢?饭来张口,洗衣服统统让妈妈承包了,上学有车送,能管理好自己已经很不错了。比女孩儿差的不知道到哪儿去了。

冰心奶奶回家时,女孩儿做了一盏小橘灯送给她,让她照着路小心回家,不要摔跤了。虽然这灯光不足以照的很远,但这小女孩儿的镇定、勇敢和乐观的精神令我敬佩。在橘子里灯光一定很暗,可是,这灯光虽让朦胧,却给我带来了无限光明。

合上书页,闭上眼睛,回想着刚才所读到的一幕幕,书墨香仍在鼻子周围飘荡。这一切,都美好、宁静。女孩儿的品质更加值得我去学习!

[去年的树]读后感作文300字

六年级作文

《去年的树》读后感

今天,我学了一篇课文,叫做《去年的树》。

里面主要讲的是:一棵树和一只鸟是一对好朋友,鸟天天给树唱歌,树每天听歌,日子过得很快,一下子就快要到冬天了,小鸟要走了,临走时它们还约定明年春天小鸟还回来唱歌给大树听。第二年春天,小鸟来找树,树已经被砍走了,鸟就到工厂去找,又到村子里去找,最后鸟找到树的时候,树已经成了灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

读了这篇课文,我的感想是:小鸟,你很守信用,树叫你给它唱歌你就给它唱了。

你不放弃,虽然你没有见到树,但是你没有放弃,最后还是找到了火柴点燃的灯。

你还重情重义,虽然树变成了灯火,但是你还是遵守诺言,唱了歌给他听。

这篇课文还让我想到了要保护树木。

这就是我的感想。

《去年的树》读后感

今天,我学了一篇课文,叫做《去年的树》。

里面主要讲的是:一棵树和一只鸟是一对好朋友,鸟天天给树唱歌,树每天听歌,日子过得很快,一下子就快要到冬天了,小鸟要走了,临走时它们还约定明年春天小鸟还回来唱歌给大树听。第二年春天,小鸟来找树,树已经被砍走了,鸟就到工厂去找,又到村子里去找,最后鸟找到树的时候,树已经成了灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

读了这篇课文,我的感想是:小鸟,你很守信用,树叫你给它唱歌你就给它唱了。

你不放弃,虽然你没有见到树,但是你没有放弃,最后还是找到了火柴点燃的灯。

你还重情重义,虽然树变成了灯火,但是你还是遵守诺言,唱了歌给他听。

这篇课文还让我想到了要保护树木。

这就是我的感想。

[去年的树]读后感(六)作文500字

四年级作文

《去年的树》读后感

今天,我读了一个故事,这个故事叫《去年的树》。

文中的小鸟从春天到秋天一直给树唱歌。冬天就要来了!小鸟必须走了! 它们有个约定就是:明年的春天小鸟还回来给树唱歌。等春天来了,小鸟飞回来了,但只看见树根在那儿。小鸟就问树根、门先生、小女孩,结果自己朝思暮想的朋友——树已经变成火柴用完了!只留下火柴点燃的灯光在,小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这个故事让我知道了小鸟是只遵守承诺、约定和坚持不懈的一只鸟。我应该向小鸟学习。

小鸟能够遵守承诺、约定,可我呢?记得有一次,我和一个朋友约好了第二天早上八点在桂花树下见面。但由于我当天晚上十点才睡,所以第二天睡到了九点才起床。当我赶到时,朋友早已等候多时了。朋友问:“你怎么现在才来?我们约好了8:00来者见面的!”我连忙说:“对不起!我昨天晚上十点才睡,今天九点才起床,起床后我把这事给忘了!幸好奶奶告诉我这件事,要不我还在家里呢!”就因这次我就失去了一个最要好的朋友!

小鸟能够坚持,可我呢?常常坚持不了就放弃了!这两点我都比不上小鸟,我应该要向小鸟学习!

《去年的树》这个故事让我明白答应别人的事就一定要做到。

《去年的树》读后感

今天,我读了一个故事,这个故事叫《去年的树》。

文中的小鸟从春天到秋天一直给树唱歌。冬天就要来了!小鸟必须走了! 它们有个约定就是:明年的春天小鸟还回来给树唱歌。等春天来了,小鸟飞回来了,但只看见树根在那儿。小鸟就问树根、门先生、小女孩,结果自己朝思暮想的朋友——树已经变成火柴用完了!只留下火柴点燃的灯光在,小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这个故事让我知道了小鸟是只遵守承诺、约定和坚持不懈的一只鸟。我应该向小鸟学习。

小鸟能够遵守承诺、约定,可我呢?记得有一次,我和一个朋友约好了第二天早上八点在桂花树下见面。但由于我当天晚上十点才睡,所以第二天睡到了九点才起床。当我赶到时,朋友早已等候多时了。朋友问:“你怎么现在才来?我们约好了8:00来者见面的!”我连忙说:“对不起!我昨天晚上十点才睡,今天九点才起床,起床后我把这事给忘了!幸好奶奶告诉我这件事,要不我还在家里呢!”就因这次我就失去了一个最要好的朋友!

小鸟能够坚持,可我呢?常常坚持不了就放弃了!这两点我都比不上小鸟,我应该要向小鸟学习!

《去年的树》这个故事让我明白答应别人的事就一定要做到。

[沈浩日记]读后感作文1400字

六年级作文

[《沈浩日记》读后感]

发于12月23日《湖南邮电报》

发于12月22日《中国纪检监察报》

一个大写的人

《沈浩日记》读后感

六十年代,《雷锋日记》曾经风靡一时,不知道鼓舞和教育了几代人,《沈浩日记》读后感。今天,我们又看到了《沈浩日记》,它和《雷锋日记》一样,感动着我们这个时代的人。

沈浩是小岗村的村支部书记, 2009年11月6日凌晨,因积劳成疾,突发心脏病累死在工作岗位上。

读《沈浩日记》,心情是沉痛的,又是满怀敬佩的。沉痛的是他刚刚46岁,小岗村的事业刚刚走入正轨。敬佩的是像他这样一心一意为人民的干部现在已经不多了。

当初,沈浩被上级安排出任小岗村的村支部书记,是带着憧憬和压力去的。他在2004年2月22日的日记里曾这样写道:昨天被同学接到县城吃饭,在座的有公检法税务团委等部门和单位领导,大家都埋怨我怎么会到小岗,去哪里都比到小岗强,小岗太难搞了,是搞不好的,不要说出成绩,不出问题就好了。但是沈浩并没有被大家的看法吓到,而是迎难而上。他说:“既然来了,还后悔吗?要退缩吗?绝不!”

正是基于这样的信心和意志,在他的带领下,小岗村的路修了,养猪场有了,葡萄园、良种基地、蔬菜基地、还有旅游都搞活了。最重要的是改变了大部分人的思想意识,人们不在抱残守缺,从开始的不相信冷眼相待,到后来的积极参与小岗村的建设。短短几年,小岗村发生了翻天地覆的变化。

都说火车跑得快,全靠车头带,在《沈浩日记》里,我们可以看到很多这样的记录。“晚七点多了,还在村东头忙着研究布置明天修路开工的工作,房东打了三遍电话催着回来吃饭”,“从工地回来,已是夜里11时了,天漆黑、寂静,还下着雨”,“北风呼啸,零下五度了,这两天老是停电,因没有灯光,更加重了屋内的寒气”,读后感《《沈浩日记》读后感》。从这些日记中,我们可以想象,当我们坐在家里享受美味的时候,沈浩还在为小岗村的发展忙碌;当我们睡在温暖的屋子里的时候,他却要在没有灯光的寒屋里度过一夜。沈浩,正是用他的实际行动谱写着一首当代共产党员之歌。人民是喜欢这样的村支书的,人们是爱戴这样的领导干

部的。从沈浩的日记里,我们也就不难理解,为什么在沈浩三年任期结束之后,小岗村的村民们要用按手印的古老方式来挽留他们的好书记,也就明白了一个平凡的村支书为什么会受到老百姓这样的拥戴。

在小岗村的改革中,其实也不是一帆风顺的,沈浩受过误解,挨过打,也曾经考虑过自己的人生所得,但最后他都没有退却,而是一心一意地躬身于小岗村的建设中,在他身上,体现出来的是一个优秀共产党员的优秀品质。

在小岗村的六年时间里,沈浩在家里呆得时间还不到100天,上有88岁的老母亲,下有十几岁住校的女儿,沈浩没有尽到为人父为人子的义务,虽然他也曾有过内疚,可是面对那些庞杂的工作,沈浩还是选择了小岗村。“两任村官,呕心沥血带领一方求发展;六载离家,鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”从这幅挽联中,我们不难看出小岗村的老百姓对沈浩的高度概括。

而这样的信念,在今天看来是多么的难能可贵。时代需要廉洁的干部,老百姓需要廉洁的干部,沈浩说到,就做到了。

诗人臧克家曾有诗云:有的人活着

他已经死了;有的人死了

他还活着。司马迁也曾说过,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

沈浩无疑是“还活着”的人,他是一个大写的人,永远活在人民的心中。

[《沈浩日记》读后感]

发于12月23日《湖南邮电报》

发于12月22日《中国纪检监察报》

一个大写的人

《沈浩日记》读后感

六十年代,《雷锋日记》曾经风靡一时,不知道鼓舞和教育了几代人,《沈浩日记》读后感。今天,我们又看到了《沈浩日记》,它和《雷锋日记》一样,感动着我们这个时代的人。

沈浩是小岗村的村支部书记, 2009年11月6日凌晨,因积劳成疾,突发心脏病累死在工作岗位上。

读《沈浩日记》,心情是沉痛的,又是满怀敬佩的。沉痛的是他刚刚46岁,小岗村的事业刚刚走入正轨。敬佩的是像他这样一心一意为人民的干部现在已经不多了。

当初,沈浩被上级安排出任小岗村的村支部书记,是带着憧憬和压力去的。他在2004年2月22日的日记里曾这样写道:昨天被同学接到县城吃饭,在座的有公检法税务团委等部门和单位领导,大家都埋怨我怎么会到小岗,去哪里都比到小岗强,小岗太难搞了,是搞不好的,不要说出成绩,不出问题就好了。但是沈浩并没有被大家的看法吓到,而是迎难而上。他说:“既然来了,还后悔吗?要退缩吗?绝不!”

正是基于这样的信心和意志,在他的带领下,小岗村的路修了,养猪场有了,葡萄园、良种基地、蔬菜基地、还有旅游都搞活了。最重要的是改变了大部分人的思想意识,人们不在抱残守缺,从开始的不相信冷眼相待,到后来的积极参与小岗村的建设。短短几年,小岗村发生了翻天地覆的变化。

都说火车跑得快,全靠车头带,在《沈浩日记》里,我们可以看到很多这样的记录。“晚七点多了,还在村东头忙着研究布置明天修路开工的工作,房东打了三遍电话催着回来吃饭”,“从工地回来,已是夜里11时了,天漆黑、寂静,还下着雨”,“北风呼啸,零下五度了,这两天老是停电,因没有灯光,更加重了屋内的寒气”,读后感《《沈浩日记》读后感》。从这些日记中,我们可以想象,当我们坐在家里享受美味的时候,沈浩还在为小岗村的发展忙碌;当我们睡在温暖的屋子里的时候,他却要在没有灯光的寒屋里度过一夜。沈浩,正是用他的实际行动谱写着一首当代共产党员之歌。人民是喜欢这样的村支书的,人们是爱戴这样的领导干

部的。从沈浩的日记里,我们也就不难理解,为什么在沈浩三年任期结束之后,小岗村的村民们要用按手印的古老方式来挽留他们的好书记,也就明白了一个平凡的村支书为什么会受到老百姓这样的拥戴。

在小岗村的改革中,其实也不是一帆风顺的,沈浩受过误解,挨过打,也曾经考虑过自己的人生所得,但最后他都没有退却,而是一心一意地躬身于小岗村的建设中,在他身上,体现出来的是一个优秀共产党员的优秀品质。

在小岗村的六年时间里,沈浩在家里呆得时间还不到100天,上有88岁的老母亲,下有十几岁住校的女儿,沈浩没有尽到为人父为人子的义务,虽然他也曾有过内疚,可是面对那些庞杂的工作,沈浩还是选择了小岗村。“两任村官,呕心沥血带领一方求发展;六载离家,鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”从这幅挽联中,我们不难看出小岗村的老百姓对沈浩的高度概括。

而这样的信念,在今天看来是多么的难能可贵。时代需要廉洁的干部,老百姓需要廉洁的干部,沈浩说到,就做到了。

诗人臧克家曾有诗云:有的人活着

他已经死了;有的人死了

他还活着。司马迁也曾说过,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

沈浩无疑是“还活着”的人,他是一个大写的人,永远活在人民的心中。

[明天]读后感作文1400字

初三作文

《明天》读后感

明天,这个词永远只表示将来,而鲁迅则赋予了它更深刻的含义。

文中,单四嫂子像在摆脱“今天”,逃往“明天”,既逃避现实而渴望虚无的将来。文里的鲁镇有些古风:不上一更,大家都关门睡觉了,夜半三更没睡、的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家。酒店做的是服务生意,按其职业性质,理应日落而作,日出而熄。唯这单四嫂子,夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,日出而作,日落而续。所以,只有她家的灯光是突兀的,其它的门都关上了,唯她例外。 这当然不能用中国妇女最传统的勤劳来诠释。反尔这恰恰是特定社会环境下的凄象。这灯光不仅闪耀着一个贫苦人家的艰辛,更闪耀着邻里之间的冷漠与麻木、对贫弱者的袖手旁观。他们冷漠于扶弱,导致不忍视弱,所以他们都早早地关上了家门,尽管未必真的睡觉。千载的中华文明进程,都冲不散那“鸡犬相闻,老死不相往来”的古风,真叫人心寒。 一个灯火辉煌的咸亨酒店,一个灯光昏暗的破落之家,相映相照,更显凄楚。

文中的人们,譬如咸亨酒店的掌柜和食客们,他们更多地愿意把闲钱花在吃喝玩乐上,而对贫弱者的救助却不生一念。相反,他们还在贫弱者最悲痛欲绝的时候厚颜无耻地大加搜刮,在帮办单四嫂子的儿子丧事时,他们银两照收,全不顾一个贫弱者的生死存亡。他们的冷眼旁观和不露体恤,似乎纯属理所当然。主人公单四嫂子为了治好儿子的病,单四嫂子使尽浑身解数。求神、许愿、吃单方,到最后一个“压轴法子”——寄望于何医生。但宝儿还是免不了毕命的厄运。这也许是司命之所属,非医药所能挽救。但也不排除麻木庸医视贫弱者的生命如草芥,用假方滥药,以至夭折。据问及病情时何医生的冷语回答,这是有可能的。至少有一点,是可以窥见社会的病灶的——连单四嫂子这样一个粗女人也想到,何医生、贾家药店和自己,正是一个利益关系。何医生开的方单的药材,非要在贾家的济世老店才有,这说明何贾两家在经济利益上存在关系。这是不折不扣的为富不仁。

文章中不例外的也有“看客”。鲁迅通过这些看客鞭挞他们的内心丑。在单四嫂子死了宝儿以后,老拱和蓝皮阿五还帮了她。其实这在本质上不能说是帮助,他们充其量只能是一具侠客形象的旧时充当者。通过这种扭曲异化的怜悯达到使自己地位高尚起来的庸俗目的。而何况他们两个单身汉还想揩单四嫂子的油水呢!当年鲁迅弃医从文,在他的笔下,自始至终贯穿着一个主题,那就是疗救看客。鲁迅先生对这帮看客们的态度是厌恶至极的,但他在写下这些丑陋的看客时更多的是抱着“怒其不争,哀其不幸”的无奈。不过看客这一形象是他在不同创作时期不同体裁的作品中一个永恒的话题。鲁迅先生使“看客”这一群体形象显出同等地位,把他们都作为生活中重要的组成部分,在艺术环境中扮演不同的角色,发挥各自的作用,具有巨大的时空延展性和鲜活的力的美。

总之,《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。以冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。这让我想起了鲁迅的又一篇小说《药》。《药》和《明天》算是同一主题的两篇小说,其情节模式都是父母满怀着希望将子女送上死路。虽然在实际情况里,是疾病夺去两个小孩子的生命,但鲁迅这样确立因果关系,似乎有更深的原因。

永远的鲁迅,我们永远地仰望,他的一字一句,都深深烙印着对国人的“哀”“怒”,都是发自他内心的呐喊!

《明天》读后感

明天,这个词永远只表示将来,而鲁迅则赋予了它更深刻的含义。

文中,单四嫂子像在摆脱“今天”,逃往“明天”,既逃避现实而渴望虚无的将来。文里的鲁镇有些古风:不上一更,大家都关门睡觉了,夜半三更没睡、的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家。酒店做的是服务生意,按其职业性质,理应日落而作,日出而熄。唯这单四嫂子,夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,日出而作,日落而续。所以,只有她家的灯光是突兀的,其它的门都关上了,唯她例外。 这当然不能用中国妇女最传统的勤劳来诠释。反尔这恰恰是特定社会环境下的凄象。这灯光不仅闪耀着一个贫苦人家的艰辛,更闪耀着邻里之间的冷漠与麻木、对贫弱者的袖手旁观。他们冷漠于扶弱,导致不忍视弱,所以他们都早早地关上了家门,尽管未必真的睡觉。千载的中华文明进程,都冲不散那“鸡犬相闻,老死不相往来”的古风,真叫人心寒。 一个灯火辉煌的咸亨酒店,一个灯光昏暗的破落之家,相映相照,更显凄楚。

文中的人们,譬如咸亨酒店的掌柜和食客们,他们更多地愿意把闲钱花在吃喝玩乐上,而对贫弱者的救助却不生一念。相反,他们还在贫弱者最悲痛欲绝的时候厚颜无耻地大加搜刮,在帮办单四嫂子的儿子丧事时,他们银两照收,全不顾一个贫弱者的生死存亡。他们的冷眼旁观和不露体恤,似乎纯属理所当然。主人公单四嫂子为了治好儿子的病,单四嫂子使尽浑身解数。求神、许愿、吃单方,到最后一个“压轴法子”——寄望于何医生。但宝儿还是免不了毕命的厄运。这也许是司命之所属,非医药所能挽救。但也不排除麻木庸医视贫弱者的生命如草芥,用假方滥药,以至夭折。据问及病情时何医生的冷语回答,这是有可能的。至少有一点,是可以窥见社会的病灶的——连单四嫂子这样一个粗女人也想到,何医生、贾家药店和自己,正是一个利益关系。何医生开的方单的药材,非要在贾家的济世老店才有,这说明何贾两家在经济利益上存在关系。这是不折不扣的为富不仁。

文章中不例外的也有“看客”。鲁迅通过这些看客鞭挞他们的内心丑。在单四嫂子死了宝儿以后,老拱和蓝皮阿五还帮了她。其实这在本质上不能说是帮助,他们充其量只能是一具侠客形象的旧时充当者。通过这种扭曲异化的怜悯达到使自己地位高尚起来的庸俗目的。而何况他们两个单身汉还想揩单四嫂子的油水呢!当年鲁迅弃医从文,在他的笔下,自始至终贯穿着一个主题,那就是疗救看客。鲁迅先生对这帮看客们的态度是厌恶至极的,但他在写下这些丑陋的看客时更多的是抱着“怒其不争,哀其不幸”的无奈。不过看客这一形象是他在不同创作时期不同体裁的作品中一个永恒的话题。鲁迅先生使“看客”这一群体形象显出同等地位,把他们都作为生活中重要的组成部分,在艺术环境中扮演不同的角色,发挥各自的作用,具有巨大的时空延展性和鲜活的力的美。

总之,《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。以冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。这让我想起了鲁迅的又一篇小说《药》。《药》和《明天》算是同一主题的两篇小说,其情节模式都是父母满怀着希望将子女送上死路。虽然在实际情况里,是疾病夺去两个小孩子的生命,但鲁迅这样确立因果关系,似乎有更深的原因。

永远的鲁迅,我们永远地仰望,他的一字一句,都深深烙印着对国人的“哀”“怒”,都是发自他内心的呐喊!

[因为光我习惯]读后感作文1400字

六年级作文

因为光我习惯了在微弱的灯光下睡觉,可这次的灯光却让我无法入,眠不不是不习惯,而是舍不得。花开无声,岁月无痕。忙忘了手了,忙忘了手了。生理年龄上的青春是短暂的,它只有十几年。我们也曾想过这一年要经历多少风雨;数不尽的考试,做不完的习题,改不完的错误,补不完的漏洞,„„当这一切的难题摆在我们面前时,我不知我们幼小的肩背是否可以承担,有些惧怕,但别担心我们还有信念。那一刻,泪再也止不住地落了下来。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。眼前,我们的竞争靠速度,这也就如百米冲刺,谁跑到最前边谁就是冠军。“班长,你的笔记本掉了。感觉得到的周围的空气在升腾,热空气里凝结的某些味道弄得化不开,我在那种陌生又熟悉的味道里想到了很远。在封建社会,竖儒蜂起壮士死,神州从此夸仁义,中华民族的尚武精神逐渐被仁义排斥甚至被遗忘!试问今人有多少知道长安少年这个组织?又有多少人真正了解他们?人们一直把他们作为杀手的形象存于脑海之中,我愤然提笔为这些侠客鸣冤正名。我是一棵树,居住山上,自由地生活着。而高考后,音乐会不会也被我遗忘了呢?

金秋十月,国旗招展,举国同庆。犯罪分子们正是看透了大家的这种思想。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的,再狼吞虎咽地干掉食物,然后在上课铃响之前赶回教室。你上了车,坐在车窗旁,不回头。这是因为他对于“邂逅”的探索!乔利发现煤油滴到的地方不仅没脏,反而除去陈年污渍,经过探索,他研制出了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。时空飞转、时代变迁,使多少仁人志士空有一腔报国梦!看古词、学古人,让我们珍惜拥有、把握现在、聚沙成塔!

独在异乡的土地仰望着同一个方向只为追寻一个艰难的梦永不停歇地走偶尔抬头繁星点点迷惘地想像

更多在我们这个年龄作文今年,正值十八。现在我来到了北京--一个繁华、拥挤的大水泥城中,却时常在熙熙攘攘的人群里迷失自己,感到孤独、空虚„„如今的人们情愿和千里之遥的陌生人在网上聊个热火朝天,也不愿对近在咫尺的老邻居问声你好。推荐圣艾修伯里的《小王子》给你,愿你永远快乐!挂念你的颖子

不知道什么时候,已经悄然喜欢上一个人的生活,爱上了一个人的寂寞。无论多久,我愿意等。可是,我舍不得着沁入我的心里、令我难忘的香。苦下就苦下吧,站着就站着吧,站着的人也不是和坐着的人一样?同样能到达终点,所以没什么区别。似乎是为了让每一个高三人都远离尘嚣心如止水吧,冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪世界相隔,但,却怎能阻止造化神奇的大自然装点多情人的眼睛呢?我的视线早已游到这窗外。三个年轻的生命对这个世界如此失望。海印公园整体上来看是一个圆形的公园,中间有一座小小的山。面对自己要承担的巨大损失的情况下,他凭借自己高超的技艺,力挽狂澜,使一件废品成为了一条受众人喜爱的“金边凤尾裙”不仅没使自己有丝毫的损失,还以此使生意更加红火,声名远播。如果做不到这一点,那么,这个人就很难有尊严,这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。一切的悲剧都是缉毒组头目史丹佛滥杀了马婷娜一家引起的,最后的解释是“例行公务,作自己分内的事!”这充分展现那个时代的职权泛滥,利用手上权利损害他们权利,然后轻易脱身。但我接受了这个故事,同时也接受了你给我的结尾,于是我们的

故事到了尽头。”从那次以后,奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。

因为光我习惯了在微弱的灯光下睡觉,可这次的灯光却让我无法入,眠不不是不习惯,而是舍不得。花开无声,岁月无痕。忙忘了手了,忙忘了手了。生理年龄上的青春是短暂的,它只有十几年。我们也曾想过这一年要经历多少风雨;数不尽的考试,做不完的习题,改不完的错误,补不完的漏洞,„„当这一切的难题摆在我们面前时,我不知我们幼小的肩背是否可以承担,有些惧怕,但别担心我们还有信念。那一刻,泪再也止不住地落了下来。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。眼前,我们的竞争靠速度,这也就如百米冲刺,谁跑到最前边谁就是冠军。“班长,你的笔记本掉了。感觉得到的周围的空气在升腾,热空气里凝结的某些味道弄得化不开,我在那种陌生又熟悉的味道里想到了很远。在封建社会,竖儒蜂起壮士死,神州从此夸仁义,中华民族的尚武精神逐渐被仁义排斥甚至被遗忘!试问今人有多少知道长安少年这个组织?又有多少人真正了解他们?人们一直把他们作为杀手的形象存于脑海之中,我愤然提笔为这些侠客鸣冤正名。我是一棵树,居住山上,自由地生活着。而高考后,音乐会不会也被我遗忘了呢?

金秋十月,国旗招展,举国同庆。犯罪分子们正是看透了大家的这种思想。我可以跟同学结群屁颠屁颠地到杂货店买吃买喝的,再狼吞虎咽地干掉食物,然后在上课铃响之前赶回教室。你上了车,坐在车窗旁,不回头。这是因为他对于“邂逅”的探索!乔利发现煤油滴到的地方不仅没脏,反而除去陈年污渍,经过探索,他研制出了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。时空飞转、时代变迁,使多少仁人志士空有一腔报国梦!看古词、学古人,让我们珍惜拥有、把握现在、聚沙成塔!

独在异乡的土地仰望着同一个方向只为追寻一个艰难的梦永不停歇地走偶尔抬头繁星点点迷惘地想像

更多在我们这个年龄作文今年,正值十八。现在我来到了北京--一个繁华、拥挤的大水泥城中,却时常在熙熙攘攘的人群里迷失自己,感到孤独、空虚„„如今的人们情愿和千里之遥的陌生人在网上聊个热火朝天,也不愿对近在咫尺的老邻居问声你好。推荐圣艾修伯里的《小王子》给你,愿你永远快乐!挂念你的颖子

不知道什么时候,已经悄然喜欢上一个人的生活,爱上了一个人的寂寞。无论多久,我愿意等。可是,我舍不得着沁入我的心里、令我难忘的香。苦下就苦下吧,站着就站着吧,站着的人也不是和坐着的人一样?同样能到达终点,所以没什么区别。似乎是为了让每一个高三人都远离尘嚣心如止水吧,冰冷的大窗子恪尽职守地将我们和那欢腾的雪世界相隔,但,却怎能阻止造化神奇的大自然装点多情人的眼睛呢?我的视线早已游到这窗外。三个年轻的生命对这个世界如此失望。海印公园整体上来看是一个圆形的公园,中间有一座小小的山。面对自己要承担的巨大损失的情况下,他凭借自己高超的技艺,力挽狂澜,使一件废品成为了一条受众人喜爱的“金边凤尾裙”不仅没使自己有丝毫的损失,还以此使生意更加红火,声名远播。如果做不到这一点,那么,这个人就很难有尊严,这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。一切的悲剧都是缉毒组头目史丹佛滥杀了马婷娜一家引起的,最后的解释是“例行公务,作自己分内的事!”这充分展现那个时代的职权泛滥,利用手上权利损害他们权利,然后轻易脱身。但我接受了这个故事,同时也接受了你给我的结尾,于是我们的

故事到了尽头。”从那次以后,奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。

[家]读后感作文1700字

高一作文

有你在,灯亮着,巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。 我并非是个热爱看书的人,最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选,还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎,在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发,称不上巴金先生的忠实读者,唯一接触完整的一本书《家》。 不久前,我又拿出了《家》,细细回味了一遍。 《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对爱情,对创新中国的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不同决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不同后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。 读完了有你在,灯亮着,巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。 我并非是个热爱看书的人,最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选,还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎,在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发,称不上巴金先生的忠实读者,唯一接触完整的一本书《家》。 不久前,我又拿出了《家》,细细回味了一遍。 《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对爱情,对创新中国的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不同决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不同后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。 读完了《家》,我的心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌&&总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。 《家》中描述了封建社会各个阶层的生活,《家》中让每有一位读者热情,冲动和幼稚,《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要坚定信念冲下去,千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。,我的心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌&&总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。 《家》中描述了封建社会各个阶层的生活,《家》中让每有一位读者热情,冲动和幼稚,《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要坚定信念冲下去,千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。大桥镇中学初一:王丽雯

有你在,灯亮着,巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。 我并非是个热爱看书的人,最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选,还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎,在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发,称不上巴金先生的忠实读者,唯一接触完整的一本书《家》。 不久前,我又拿出了《家》,细细回味了一遍。 《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对爱情,对创新中国的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不同决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不同后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。 读完了有你在,灯亮着,巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。 我并非是个热爱看书的人,最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选,还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎,在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发,称不上巴金先生的忠实读者,唯一接触完整的一本书《家》。 不久前,我又拿出了《家》,细细回味了一遍。 《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对爱情,对创新中国的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不同决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不同后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。 读完了《家》,我的心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌&&总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。 《家》中描述了封建社会各个阶层的生活,《家》中让每有一位读者热情,冲动和幼稚,《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要坚定信念冲下去,千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。,我的心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌&&总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。 《家》中描述了封建社会各个阶层的生活,《家》中让每有一位读者热情,冲动和幼稚,《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要坚定信念冲下去,千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。大桥镇中学初一:王丽雯

[笑猫日记]--[幸福的鸭子]读后感作文400字

初一作文

[《笑猫日记》——《幸福的鸭子》读后感]

书目:《笑猫日记》——《幸福的鸭子》

作者:杨红樱

格言:自我控制是最强者的本能-萧伯纳

阅读时间:2010.9.22

段落摘记:

在一道爬满蓝色喇叭花的竹篱笆前,麻花儿停下了脚步,《笑猫日记》——《幸福的鸭子》读后感,读后感《《笑猫日记》——《幸福的鸭子》读后感》。顺着她的视线,我看见篱笆里面有一所小小的房子。接着大房子的灯光,我看见房子里有一只鸭子的头在晃动。

麻花儿就这样望着,麻花儿默默的望了很久很久,最后默默地离开了。

“我好幸福啊!只要能远远地望上一眼,我就心满意足了。”

=======================

读书心得:这只鸭子——麻花儿很容易就能有幸福感,很容易就能满足。这是因为他处事的一种心态,“知足者常乐”,我们要向它学习它容易满足的心态,希望大家笑口常开。

[《笑猫日记》——《幸福的鸭子》读后感]

书目:《笑猫日记》——《幸福的鸭子》

作者:杨红樱

格言:自我控制是最强者的本能-萧伯纳

阅读时间:2010.9.22

段落摘记:

在一道爬满蓝色喇叭花的竹篱笆前,麻花儿停下了脚步,《笑猫日记》——《幸福的鸭子》读后感,读后感《《笑猫日记》——《幸福的鸭子》读后感》。顺着她的视线,我看见篱笆里面有一所小小的房子。接着大房子的灯光,我看见房子里有一只鸭子的头在晃动。

麻花儿就这样望着,麻花儿默默的望了很久很久,最后默默地离开了。

“我好幸福啊!只要能远远地望上一眼,我就心满意足了。”

=======================

读书心得:这只鸭子——麻花儿很容易就能有幸福感,很容易就能满足。这是因为他处事的一种心态,“知足者常乐”,我们要向它学习它容易满足的心态,希望大家笑口常开。

[凿壁偷光]读后感作文200字

六年级作文

《凿壁偷光》读后感

今个暑假我看了一本成语故事书,其中有一个故事令我感到特别深刻和感动的。

这个故事就是《凿壁偷光》,古时候有个穷孩子没钱读书,他只能帮别人打工换一点书籍回家自学,有一天晚上他在床上背书的时候看见墙壁上透出了一点光线,他灵机一动如果把洞挖大一点我就有足够的灯光看书了,他就这样天天刻苦用功读书,后来他成了一个很有学问的人。

这个故事告诉我们无论环境有多么的穷困只要肯刻苦努力就会有成功的出路。

《凿壁偷光》读后感

今个暑假我看了一本成语故事书,其中有一个故事令我感到特别深刻和感动的。

这个故事就是《凿壁偷光》,古时候有个穷孩子没钱读书,他只能帮别人打工换一点书籍回家自学,有一天晚上他在床上背书的时候看见墙壁上透出了一点光线,他灵机一动如果把洞挖大一点我就有足够的灯光看书了,他就这样天天刻苦用功读书,后来他成了一个很有学问的人。

这个故事告诉我们无论环境有多么的穷困只要肯刻苦努力就会有成功的出路。

[马小跳爱科学]读后感作文300字作文400字

初三作文

《马小跳爱科学》读后感 边泓杰 今天晚上在灯光下,我打开课外书,一个题目映入我的眼帘。这个题目就叫做《马小跳爱科学》,这本书是著名的儿童文学作家杨红樱写的。 这个故事主要写了马小跳在课堂上,遇到了很多问题。他不懂,就想和爸爸一起解决,可是爸爸总是没时间。马小跳下定决心,不等爸爸,每天晚上他总在灯下研究科学问题。经过努力,他终于把所有难题都解决完了。可是还有他意想不到的事情,科学老师竟然出了一道题目是:鱼为什么会放屁?这道题目可难住了马小跳。不过他一定会想办法解决的。 读了这本书之后,我受到了很大的启发,做事不能总是依靠别人,要自己努力奋斗。以前我遇到困难也总是找爸爸帮忙,时间长了就总是依赖家长,自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定会克服这一点,做一个自理、自立的人。 指导教师 崔梅茹

《马小跳爱科学》读后感 边泓杰 今天晚上在灯光下,我打开课外书,一个题目映入我的眼帘。这个题目就叫做《马小跳爱科学》,这本书是著名的儿童文学作家杨红樱写的。 这个故事主要写了马小跳在课堂上,遇到了很多问题。他不懂,就想和爸爸一起解决,可是爸爸总是没时间。马小跳下定决心,不等爸爸,每天晚上他总在灯下研究科学问题。经过努力,他终于把所有难题都解决完了。可是还有他意想不到的事情,科学老师竟然出了一道题目是:鱼为什么会放屁?这道题目可难住了马小跳。不过他一定会想办法解决的。 读了这本书之后,我受到了很大的启发,做事不能总是依靠别人,要自己努力奋斗。以前我遇到困难也总是找爸爸帮忙,时间长了就总是依赖家长,自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定会克服这一点,做一个自理、自立的人。 指导教师 崔梅茹

[伤仲永]读后感作文500字

初一作文

《伤仲永》读后感

读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干

出一番大事业。

《伤仲永》读后感

读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干

出一番大事业。

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