做一片美的叶子

假如我是一片美的叶子作文300字

三年级作文

假 如 我 是 一 片 美 的 叶 子

假如我是一片美的叶子,我要飘到大海里去;

假如我是一片美的叶子,我会为病人送去希望之门;

假如我是一片美的叶子,我会当小蚂蚁的小伞;

假如我是一片美的叶子,我会当小鱼遮雨的屋顶;

假如我是一片美的叶子,在妈妈打扫卫生的时候为她拂去脸上的汗珠;

假如我是一片美的叶子,我会当毛毛虫的小船;

假如我是一片美的叶子,我会变成灿烂的阳光温暖我的家人;

假如我是一片美的叶子,我会扶着老奶奶过马路;

假如我是一片美的叶子,我会为农村的孩子们送去学习之光;

假如我是一片美的叶子,我会变成一棵大树为人们遮阳;

假如我是一片美的叶子,我会飘到大地母亲的怀抱里,成为祖国的栋梁之材,贡献自己的力量!

假 如 我 是 一 片 美 的 叶 子

假如我是一片美的叶子,我要飘到大海里去;

假如我是一片美的叶子,我会为病人送去希望之门;

假如我是一片美的叶子,我会当小蚂蚁的小伞;

假如我是一片美的叶子,我会当小鱼遮雨的屋顶;

假如我是一片美的叶子,在妈妈打扫卫生的时候为她拂去脸上的汗珠;

假如我是一片美的叶子,我会当毛毛虫的小船;

假如我是一片美的叶子,我会变成灿烂的阳光温暖我的家人;

假如我是一片美的叶子,我会扶着老奶奶过马路;

假如我是一片美的叶子,我会为农村的孩子们送去学习之光;

假如我是一片美的叶子,我会变成一棵大树为人们遮阳;

假如我是一片美的叶子,我会飘到大地母亲的怀抱里,成为祖国的栋梁之材,贡献自己的力量!

[做一片美的叶子]赏析作文500字

六年级作文

《做一片美的叶子》赏析

叶与树是一个不可分离的整体,在生活中,我们是一片叶子--没有一片是相同的,大树就是生活,大树就是学习,就是成绩,把自己的收获化作养分,融入大树,让大树不断成长,葱翠。我们每个人都是一片叶子,一片很美的叶子。树因为叶子而显得的美丽,让我们做一片小叶子,让生活的大树更美好,更加茂盛吧。

《拉萨小景》赏析

一个充满神秘气息的地方,一块古老而又饱含时尚的圣地。它,令镇住向往,也让年轻人热血沸腾——拉萨。举世闻名的布达拉宫,记载着文成公主的幸福。啊!伟大的公主!踏过千山万水,一路上遇到的困难数不胜数,您为汉藏民族创建了一架友谊的桥梁。古老的经文,现代时尚的河流,当两种不同的极端一同踏入生活,给这座古城添加了几分神秘而又美好的民族色彩。

《童年》赏析

一个笑脸,一个照亮童年的笑脸,它埋藏在每个人的心间,一个夜晚,一个不用灯光与星空装饰的夜晚,只是在寂寞的记忆里挂上一个天真的笑脸,雾散了,太阳出来了,春光印在草地上,印在我心里。鸟儿忙着捕食,我笑了,一个美好的童年。石榴开了花,柳树发了芽,到处一片生机勃勃的场面,。童年是孩子的世界,只有想象,没有限制,仿佛拥有好多对翅膀,永远可以在云朵是游戏。

《做一片美的叶子》赏析

叶与树是一个不可分离的整体,在生活中,我们是一片叶子--没有一片是相同的,大树就是生活,大树就是学习,就是成绩,把自己的收获化作养分,融入大树,让大树不断成长,葱翠。我们每个人都是一片叶子,一片很美的叶子。树因为叶子而显得的美丽,让我们做一片小叶子,让生活的大树更美好,更加茂盛吧。

《拉萨小景》赏析

一个充满神秘气息的地方,一块古老而又饱含时尚的圣地。它,令镇住向往,也让年轻人热血沸腾——拉萨。举世闻名的布达拉宫,记载着文成公主的幸福。啊!伟大的公主!踏过千山万水,一路上遇到的困难数不胜数,您为汉藏民族创建了一架友谊的桥梁。古老的经文,现代时尚的河流,当两种不同的极端一同踏入生活,给这座古城添加了几分神秘而又美好的民族色彩。

《童年》赏析

一个笑脸,一个照亮童年的笑脸,它埋藏在每个人的心间,一个夜晚,一个不用灯光与星空装饰的夜晚,只是在寂寞的记忆里挂上一个天真的笑脸,雾散了,太阳出来了,春光印在草地上,印在我心里。鸟儿忙着捕食,我笑了,一个美好的童年。石榴开了花,柳树发了芽,到处一片生机勃勃的场面,。童年是孩子的世界,只有想象,没有限制,仿佛拥有好多对翅膀,永远可以在云朵是游戏。

美的瞬间作文1500字

初一作文

美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。

枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。

美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。

事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?

那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。

让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临。

泪水划过永恒是美的瞬间。

在永恒的岁月里,我曾流泪,也曾欢笑,在泪水的背后有多少的酸甜,更创造了美的瞬间。

流星划过星空是美的瞬间。

在无情的岁月里,有多少颗星

在心中闪烁,有多少的泪水划过心间,在星空下划过的流星给予人幸福与希望,是我们无限的期盼,流星划过,有多少人举起双手,闭上双眼,静静地许愿着,一颗颗流星的划过创造了许多美的瞬间。

欢笑走过嘴角是美的瞬间。

有多少的欢笑从我嘴角走过,但无能为力的我,只能在心中叹息着,有欢笑的日子里,我曾多么地欢乐,我曾多么感动。但它走了,悄悄地走了,风雨后总会有阳光,我也相信泪水过后欢笑一定会走来,一个个微笑创造了一个个美的瞬间。

在花季里不知还有多少美的瞬间,不知还有多少等待的美

美的瞬间

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋,旋,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

随便挑一个,如果给我追加分就更好了,枉我找了一大堆.

美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。

枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。

美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。

事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?

那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。

让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临。

泪水划过永恒是美的瞬间。

在永恒的岁月里,我曾流泪,也曾欢笑,在泪水的背后有多少的酸甜,更创造了美的瞬间。

流星划过星空是美的瞬间。

在无情的岁月里,有多少颗星

在心中闪烁,有多少的泪水划过心间,在星空下划过的流星给予人幸福与希望,是我们无限的期盼,流星划过,有多少人举起双手,闭上双眼,静静地许愿着,一颗颗流星的划过创造了许多美的瞬间。

欢笑走过嘴角是美的瞬间。

有多少的欢笑从我嘴角走过,但无能为力的我,只能在心中叹息着,有欢笑的日子里,我曾多么地欢乐,我曾多么感动。但它走了,悄悄地走了,风雨后总会有阳光,我也相信泪水过后欢笑一定会走来,一个个微笑创造了一个个美的瞬间。

在花季里不知还有多少美的瞬间,不知还有多少等待的美

美的瞬间

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋,旋,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

随便挑一个,如果给我追加分就更好了,枉我找了一大堆.

美的轨迹作文600字

初三作文

周末偶得闲暇,翻开一本小时喜欢的童话书看了起来,书页翻动,飘落一片树叶,拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。

思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看,这片叶子很硬,很适合呢。”“噢,真的耶,我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。

兴高采烈地奔进实验室,每个人手上都拿了好多片叶子,打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。

在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药,把叶子一股脑儿都扔了进去煮,大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时,就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶,摆在硬板上,大家便各自用牙刷刷了起来。

我小心地刷着,却总是把叶脉刷断掉,不一会儿面前只有支离破碎的叶子了,我的心仿佛变成了叶子,有想这次肯定做不成了,怎么办呢?旁边的同学却已经做好了叶脉,出去加印成了书签。

正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说:“用我的吧,我做好了,我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。

我又重新开始制作,小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验:要小心刷,顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时,鼓励说:不要紧,就快成功了。终于制作成功时,我感激的看着他们,都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。

书签至今还夹在那本书里,是谁帮助过我已经记不清了,但那个午后留给我的美的感受,却如车辙的印迹一般印在了记忆中,像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来,向更美的明天迈进。

周末偶得闲暇,翻开一本小时喜欢的童话书看了起来,书页翻动,飘落一片树叶,拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。

思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看,这片叶子很硬,很适合呢。”“噢,真的耶,我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。

兴高采烈地奔进实验室,每个人手上都拿了好多片叶子,打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。

在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药,把叶子一股脑儿都扔了进去煮,大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时,就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶,摆在硬板上,大家便各自用牙刷刷了起来。

我小心地刷着,却总是把叶脉刷断掉,不一会儿面前只有支离破碎的叶子了,我的心仿佛变成了叶子,有想这次肯定做不成了,怎么办呢?旁边的同学却已经做好了叶脉,出去加印成了书签。

正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说:“用我的吧,我做好了,我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。

我又重新开始制作,小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验:要小心刷,顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时,鼓励说:不要紧,就快成功了。终于制作成功时,我感激的看着他们,都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。

书签至今还夹在那本书里,是谁帮助过我已经记不清了,但那个午后留给我的美的感受,却如车辙的印迹一般印在了记忆中,像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来,向更美的明天迈进。

写落叶的美的作文500字作文500字

初三作文

写落叶的美的作文500字 落叶之舞 在大自然中有许多美丽的景色,有潺潺流水的小溪,有变化万千的云朵,有瓢泼无情的大雨,还有雨后绽放的七色彩虹。在这么多美丽的景色之中,我却偏爱深秋的那片片落叶。 在一个不冷不热的好天气中,我坐在小区的石凳上,欣赏着这深秋独有的落叶之舞。 枯黄的叶子,萧条的枝权,互相映衬着在阵阵秋风中瑟瑟抖动,是多么的不堪一击。一阵凉爽的秋风吹过,枝权上的叶子摇晃了几下,纷纷的落了下来,就像一只只疲倦的蝴蝶。这时的树枝上还有零零散散的几片叶子,在支撑着、坚持着„„ “呼„„”又一阵风,在风中,还添加着一丝寒意。落下来了,又有几片叶子落下来了。当我为它们早已注定的命运而惋惜时,恍惚间,我看到了一片叶子仍在枝头,是一片几经狂风,却迟迟不肯落地的叶子。风,又加重了些。像叶子这样微乎其微的东西,这时的风,对它们来说已经是够狂的了。那叶子,在固执地颤抖着,坚持了一会儿,我好像听到了一丝叹息声,那片叶子,还是落了下来„„ 那叶在空中忽上忽下,忽左忽右,就是不肯落到地上,它本想就这样直到永远地在空中飘着,可是„„风,停了,没有再吹„„叶,落了,没有再动„„ “落叶不是无情物,化作春泥更护花。

写落叶的美的作文500字 落叶之舞 在大自然中有许多美丽的景色,有潺潺流水的小溪,有变化万千的云朵,有瓢泼无情的大雨,还有雨后绽放的七色彩虹。在这么多美丽的景色之中,我却偏爱深秋的那片片落叶。 在一个不冷不热的好天气中,我坐在小区的石凳上,欣赏着这深秋独有的落叶之舞。 枯黄的叶子,萧条的枝权,互相映衬着在阵阵秋风中瑟瑟抖动,是多么的不堪一击。一阵凉爽的秋风吹过,枝权上的叶子摇晃了几下,纷纷的落了下来,就像一只只疲倦的蝴蝶。这时的树枝上还有零零散散的几片叶子,在支撑着、坚持着„„ “呼„„”又一阵风,在风中,还添加着一丝寒意。落下来了,又有几片叶子落下来了。当我为它们早已注定的命运而惋惜时,恍惚间,我看到了一片叶子仍在枝头,是一片几经狂风,却迟迟不肯落地的叶子。风,又加重了些。像叶子这样微乎其微的东西,这时的风,对它们来说已经是够狂的了。那叶子,在固执地颤抖着,坚持了一会儿,我好像听到了一丝叹息声,那片叶子,还是落了下来„„ 那叶在空中忽上忽下,忽左忽右,就是不肯落到地上,它本想就这样直到永远地在空中飘着,可是„„风,停了,没有再吹„„叶,落了,没有再动„„ “落叶不是无情物,化作春泥更护花。

我心爱的小闹钟作文6200字

初一作文

我心爱的小闹钟 我有一个非常漂亮的小闹钟,那是妈妈今年送给我的“六一”礼物,我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果,所以我叫它做“小苹果”。

小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子;老二分针像一位正在散步的老人;老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈,老二才动一下,老二走了一圈,老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去,陪我度过每天的一分一秒。

小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到 12这12个五颜六色的数字。数字的颜色不尽相同,也有几个数字的颜色是一样的。例如:1和7是绿色的;4和10是蓝色的;2、5、8、11是黄色的;3、6、9和12是红色的。这样的搭配既和谐又漂亮,非常吸引眼球。

数字周围有六十个点。有12个红色的大圆点和48个黑色的小圆点,在中心的周围也有一样的小圆点呢!中心周围的那些小圆点围成一个小圆圈,小圆圈内被涂成粉红色。还“印着”一个UP 的单词,意思是向上。妈妈当时送这个闹钟给我,也是希望我能天天向上。

小闹钟还具有定时的作用。每天早上六时三十分一到,

小苹果就用清脆的铃声叫醒我,那铃声像在对我说:“小主人,小主人,快起床,快起床,就要迟到了!”每当我一听到那股清脆的铃声时,我就会立刻起床并且把闹铃关了„„ 当我想在黑暗中看时间时,我就把照明按钮按一下,安装在数字10和11之间的小灯泡就会亮起柔和的灯光,我就可以在黑暗中看到当时的时间了。

有了这个闹钟,我把时间安排得妥妥当当,每天过得充充实实。就像那句话说的一样:这不仅是我的闹钟,也是一个警钟!

我爱我的小闹钟,它不但忠诚可靠、活泼可爱,而且做事有恒心,从不半途而废,这不正是一个好学生应具备的品格吗!

我心爱的地球仪

在我的书桌上,摆放着一台地球仪,地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米,用来支撑整个地球仪。在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘,上面还刻着0—90°的纬度, 对应着球体上的纬度线,别看托盘小巧精致,但它托起了整个球体。球体比排球略小,上面用不同的颜色,描绘着七大洲:南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。每当在课文上,在新闻上,看到一些国家的名字,我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置,知道了它们是属于哪个大洲的。一天,在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈,转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔.

我爱我的地球仪,它是我学习中的好伙伴.

我发现了生活中的美400字 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。

品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你,你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢,这是我应该做的。”年轻人笑着说。美,原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。天越来越晚,突然,我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩,小男孩不好意思地说:“谢谢哥哥,可外面下着这么大的雨,你把雨伞给我,你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说,“我的身体很棒,不会生病,你赶快回家吧!”那一刹那,我的心被深深的感动了。雨,还在沙沙地下,可没有干扰我心中美好的意念!美,原来在雨中也可以找到它呀!

平常的美:商店里,商品琳琅满目,各式各样,还播放着优美的音乐。听,那歌声多美啊!一会儿快,一会儿慢,一会

儿欢快,一会儿忧伤,让你忍不住想跟着大声歌唱!还有那些色彩缤纷的崭新的商品,穿着漂亮衣服的芭比娃娃,会唱歌的陀螺等等,让你眼花缭乱,目不暇接,多美啊!公园里,五颜六色争奇斗艳的花儿,还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!

美。在生活中无处不在,让我们一起去寻找它吧!

我发现了生活中的美

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美。 大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多

少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

我现了生活中的美

蓦然展望现实的生活,它像一曲悠扬的高歌,从走进茫茫人海的那一刻开始,这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨,它容纳了万物,美也在生活中!

美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到,用鼻子嗅到,用双耳听到,用双手触到,同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅;它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆;又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处:美是摔倒时扶起你的手臂,是汽车上让给你的座位,是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边,我们错过了抓住它的机会,现在的它又再一次在我们身旁徘徊,它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊!

“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”是季节美;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美,大街上整洁的大道是环境美,阴沟边打扫的清洁工是奉献美,候车站维持秩序的人们是心灵美! 美在生活中!它依赖生活,爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中,协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下,在你的心中,

美是一个什么形象呢?静下心来回味美,它似乎是万事万物的化身,你也这样认为吗?

众人总厌倦这一成不变的生活,可谁真正有过去从自身做起,追寻和发现美的意念呢?只顾一味埋怨生活的人,是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的!你若真想发现美,就请不要再与之美擦肩而过,这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它,可它仍然会期待着你,等待你去发掘它的魅力!

朋友们啊,你如今是否已经觉醒?是否已经被无形的生活所劝服?如果你的回答是肯定的,那么就让我们乘风破浪,用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步,发现美的真谛,并将美留在生活中吧

我发现了生活中的美

美丽的一瞬间

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,

在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

我发现了生活中的美

人生的真谛、宇宙的秘密无时无处都向我们敞开着,只要我们安静下来,让杂念消散,当心眼洞开之时,你会在举手投足间发现生活的乐趣...

在一个BBS 论坛中,有这样一个令人感动的帖子,内容是这样的:

那天我在阅览室随意看杂志, 见一个人径直走进来, 被管理员叫住:"登记名字和卡号!" 那人停住, 有点不知所措:"我没有卡号"" 是这个学校的吗?" 管理员没抬头, 只是继续着手上的活." 不是"" 哪儿的?"" 工地上的." 管理员顿了一下, 抬起头, 看着这个陌生的来客, 问道:"哪儿的工地?"" 就是.... 学校操场后面的那个." 低沉的声音有些不自信. 沉默了3秒钟.... 等待中. 听到管理员缓缓到, 却是很肯定地说:"进去看吧!"

“进去看吧!”多么简单的四个字,对于我们来说,是很简单,只需要不到三秒钟就能说出来,但对于那位阅览室管理员和那名农民工来说,却并不简单,一直以来,农民工在

我们心里都是又脏又臭的,对他们这一群人难免会多多少少有一些歧视,但那名农民工,虽然衣衫褴褛,满身臭汗,但他依然还有着一颗可求知识的心,他能够战胜心里中的不平衡,大胆地走进知识的殿堂,这是需要很大的勇气的,而文中的那位阅览室管理员,却能够为了这个又脏又臭的农民工完成心愿而打破规则,这些难道都不能令我们感动吗?

美,不在于外表,美,它更在于心灵。他们的那种美,都是来自内心的美。那名农民工的美,是渴求知识的美,而那位阅览室管理员的美,是有着同情心的美。

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2011-12-04 10:58WJG218| 二级

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2011-12-04 17:33qwe2560692| 三级

美丽的一瞬

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧

桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

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2012-11-28 18:18青云里王远博| 二级

生活中处处存在着美。家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美。

美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。

倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情,则需要有细腻的情感。在高速发达的现代社会,大多因生计而疲于奔波,身边的零散琐碎的事情往往被忽略了,渐渐地把日子过得淡然无味,一头雾水,不知道生活到底为了什么?“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽? ”,作家冰心的细腻由此可见一斑,这应该是她最真挚情感的表白。细腻的情感燃烧时,身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的。此时的生活还会索然无味么。

常常感动于亲情的温暖,感动于朋友间情谊的真挚,可当有人溺水时,岸上的人或许大声呼救,或许焦急万分,但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人,这是一种真诚无畏的美。人在落魄时,萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田,登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。具有先天缺陷的人,常常感动生活的苦涩,上苍的不公正,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩,这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘。

身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂,不经意中大多放弃了,长时间的漠然必然麻木不仁,也就无从谈起美的存在。 欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,

一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。

美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。 生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……

生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和

我心爱的小闹钟 我有一个非常漂亮的小闹钟,那是妈妈今年送给我的“六一”礼物,我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果,所以我叫它做“小苹果”。

小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子;老二分针像一位正在散步的老人;老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈,老二才动一下,老二走了一圈,老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去,陪我度过每天的一分一秒。

小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到 12这12个五颜六色的数字。数字的颜色不尽相同,也有几个数字的颜色是一样的。例如:1和7是绿色的;4和10是蓝色的;2、5、8、11是黄色的;3、6、9和12是红色的。这样的搭配既和谐又漂亮,非常吸引眼球。

数字周围有六十个点。有12个红色的大圆点和48个黑色的小圆点,在中心的周围也有一样的小圆点呢!中心周围的那些小圆点围成一个小圆圈,小圆圈内被涂成粉红色。还“印着”一个UP 的单词,意思是向上。妈妈当时送这个闹钟给我,也是希望我能天天向上。

小闹钟还具有定时的作用。每天早上六时三十分一到,

小苹果就用清脆的铃声叫醒我,那铃声像在对我说:“小主人,小主人,快起床,快起床,就要迟到了!”每当我一听到那股清脆的铃声时,我就会立刻起床并且把闹铃关了„„ 当我想在黑暗中看时间时,我就把照明按钮按一下,安装在数字10和11之间的小灯泡就会亮起柔和的灯光,我就可以在黑暗中看到当时的时间了。

有了这个闹钟,我把时间安排得妥妥当当,每天过得充充实实。就像那句话说的一样:这不仅是我的闹钟,也是一个警钟!

我爱我的小闹钟,它不但忠诚可靠、活泼可爱,而且做事有恒心,从不半途而废,这不正是一个好学生应具备的品格吗!

我心爱的地球仪

在我的书桌上,摆放着一台地球仪,地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米,用来支撑整个地球仪。在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘,上面还刻着0—90°的纬度, 对应着球体上的纬度线,别看托盘小巧精致,但它托起了整个球体。球体比排球略小,上面用不同的颜色,描绘着七大洲:南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。每当在课文上,在新闻上,看到一些国家的名字,我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置,知道了它们是属于哪个大洲的。一天,在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈,转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔.

我爱我的地球仪,它是我学习中的好伙伴.

我发现了生活中的美400字 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。

品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你,你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢,这是我应该做的。”年轻人笑着说。美,原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。天越来越晚,突然,我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩,小男孩不好意思地说:“谢谢哥哥,可外面下着这么大的雨,你把雨伞给我,你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说,“我的身体很棒,不会生病,你赶快回家吧!”那一刹那,我的心被深深的感动了。雨,还在沙沙地下,可没有干扰我心中美好的意念!美,原来在雨中也可以找到它呀!

平常的美:商店里,商品琳琅满目,各式各样,还播放着优美的音乐。听,那歌声多美啊!一会儿快,一会儿慢,一会

儿欢快,一会儿忧伤,让你忍不住想跟着大声歌唱!还有那些色彩缤纷的崭新的商品,穿着漂亮衣服的芭比娃娃,会唱歌的陀螺等等,让你眼花缭乱,目不暇接,多美啊!公园里,五颜六色争奇斗艳的花儿,还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊!

美。在生活中无处不在,让我们一起去寻找它吧!

我发现了生活中的美

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美。 大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多

少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

我现了生活中的美

蓦然展望现实的生活,它像一曲悠扬的高歌,从走进茫茫人海的那一刻开始,这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨,它容纳了万物,美也在生活中!

美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到,用鼻子嗅到,用双耳听到,用双手触到,同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅;它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆;又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处:美是摔倒时扶起你的手臂,是汽车上让给你的座位,是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边,我们错过了抓住它的机会,现在的它又再一次在我们身旁徘徊,它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊!

“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”是季节美;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总宜。”则是物态美。公路旁花丛的花草是景物美,大街上整洁的大道是环境美,阴沟边打扫的清洁工是奉献美,候车站维持秩序的人们是心灵美! 美在生活中!它依赖生活,爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中,协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美。细细思量一下,在你的心中,

美是一个什么形象呢?静下心来回味美,它似乎是万事万物的化身,你也这样认为吗?

众人总厌倦这一成不变的生活,可谁真正有过去从自身做起,追寻和发现美的意念呢?只顾一味埋怨生活的人,是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的!你若真想发现美,就请不要再与之美擦肩而过,这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它,可它仍然会期待着你,等待你去发掘它的魅力!

朋友们啊,你如今是否已经觉醒?是否已经被无形的生活所劝服?如果你的回答是肯定的,那么就让我们乘风破浪,用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步,发现美的真谛,并将美留在生活中吧

我发现了生活中的美

美丽的一瞬间

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,

在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

我发现了生活中的美

人生的真谛、宇宙的秘密无时无处都向我们敞开着,只要我们安静下来,让杂念消散,当心眼洞开之时,你会在举手投足间发现生活的乐趣...

在一个BBS 论坛中,有这样一个令人感动的帖子,内容是这样的:

那天我在阅览室随意看杂志, 见一个人径直走进来, 被管理员叫住:"登记名字和卡号!" 那人停住, 有点不知所措:"我没有卡号"" 是这个学校的吗?" 管理员没抬头, 只是继续着手上的活." 不是"" 哪儿的?"" 工地上的." 管理员顿了一下, 抬起头, 看着这个陌生的来客, 问道:"哪儿的工地?"" 就是.... 学校操场后面的那个." 低沉的声音有些不自信. 沉默了3秒钟.... 等待中. 听到管理员缓缓到, 却是很肯定地说:"进去看吧!"

“进去看吧!”多么简单的四个字,对于我们来说,是很简单,只需要不到三秒钟就能说出来,但对于那位阅览室管理员和那名农民工来说,却并不简单,一直以来,农民工在

我们心里都是又脏又臭的,对他们这一群人难免会多多少少有一些歧视,但那名农民工,虽然衣衫褴褛,满身臭汗,但他依然还有着一颗可求知识的心,他能够战胜心里中的不平衡,大胆地走进知识的殿堂,这是需要很大的勇气的,而文中的那位阅览室管理员,却能够为了这个又脏又臭的农民工完成心愿而打破规则,这些难道都不能令我们感动吗?

美,不在于外表,美,它更在于心灵。他们的那种美,都是来自内心的美。那名农民工的美,是渴求知识的美,而那位阅览室管理员的美,是有着同情心的美。

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2011-12-04 10:58WJG218| 二级

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2011-12-04 17:33qwe2560692| 三级

美丽的一瞬

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧

桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

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2012-11-28 18:18青云里王远博| 二级

生活中处处存在着美。家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美。

美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。

倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情,则需要有细腻的情感。在高速发达的现代社会,大多因生计而疲于奔波,身边的零散琐碎的事情往往被忽略了,渐渐地把日子过得淡然无味,一头雾水,不知道生活到底为了什么?“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽? ”,作家冰心的细腻由此可见一斑,这应该是她最真挚情感的表白。细腻的情感燃烧时,身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的。此时的生活还会索然无味么。

常常感动于亲情的温暖,感动于朋友间情谊的真挚,可当有人溺水时,岸上的人或许大声呼救,或许焦急万分,但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人,这是一种真诚无畏的美。人在落魄时,萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田,登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。具有先天缺陷的人,常常感动生活的苦涩,上苍的不公正,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩,这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘。

身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂,不经意中大多放弃了,长时间的漠然必然麻木不仁,也就无从谈起美的存在。 欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,

一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。

美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。 生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……

生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和

秋天的落叶作文700字

六年级作文

秋天到了,秋风吹黄了田野,吹开了菊花,吹落了各种美丽的落叶。

今天,赵老师带我们去校园里发现秋天。一阵微风吹过,一些树叶从树上飘落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雪花纷纷扬扬。

在学校的操场边,种满了苍劲的樟树,樟树有一种奇妙的幽香,所以还没到校园,就会闻到樟树的香气。樟树还会结出一种像小葫芦的小果子。樟树的树叶四季如春,是椭圆形的,中间有一根黄色的脉。这小小的叶子为樟树吸收阳光,合成养分,是樟树四季如春,长成参天大树。

在我的带领下,我们来到一株鸡爪槭树下《也叫枫树》,只见一片片红彤彤的鸡爪槭,像一个个小鸡爪伸向空中,好像要抓住秋风哩,鸡爪槭的树叶分成七个裂片,边缘有裂口。春天,它们的叶子是青绿色的,夏天,它们的叶子是深绿色的。秋天,它们的叶子是火红色的。冬天,它们的叶子是枯黄色的。这么美丽的叶片,让我禁不住摘下一片红叶,小心地把它珍藏于书本中。

还有四季如春的雪松。它为了不受严寒酷暑的折磨,把自己的叶子慢慢变成“针”形,为了不被大雪压垮,演变成三角形,而且把树枝伸向周围。有一首诗写得好“大雪压青松,青松挺且直。”这句话还真不假。这种不屈不挠的精神不就是我们中华民族的精神吗?!

我们学校还有摇钱树,它的叶子细长细长的。它不像樟树那样把枝叶伸向四面八方,而是把枝叶伸向天空。

我们学校还有柿子树,它的叶子有很多颜色,表面光滑,上面细下面细中间粗,非常可爱。

多美的校园!多美的秋天!多美的落叶!落叶、一个很长见的东西,可没有什们人重视它,要知道,没有落叶就没有花儿果实!没有落叶人类动物将无法生存!我爱大自然,更爱大自然中无私奉献的落叶!

秋天到了,秋风吹黄了田野,吹开了菊花,吹落了各种美丽的落叶。

今天,赵老师带我们去校园里发现秋天。一阵微风吹过,一些树叶从树上飘落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雪花纷纷扬扬。

在学校的操场边,种满了苍劲的樟树,樟树有一种奇妙的幽香,所以还没到校园,就会闻到樟树的香气。樟树还会结出一种像小葫芦的小果子。樟树的树叶四季如春,是椭圆形的,中间有一根黄色的脉。这小小的叶子为樟树吸收阳光,合成养分,是樟树四季如春,长成参天大树。

在我的带领下,我们来到一株鸡爪槭树下《也叫枫树》,只见一片片红彤彤的鸡爪槭,像一个个小鸡爪伸向空中,好像要抓住秋风哩,鸡爪槭的树叶分成七个裂片,边缘有裂口。春天,它们的叶子是青绿色的,夏天,它们的叶子是深绿色的。秋天,它们的叶子是火红色的。冬天,它们的叶子是枯黄色的。这么美丽的叶片,让我禁不住摘下一片红叶,小心地把它珍藏于书本中。

还有四季如春的雪松。它为了不受严寒酷暑的折磨,把自己的叶子慢慢变成“针”形,为了不被大雪压垮,演变成三角形,而且把树枝伸向周围。有一首诗写得好“大雪压青松,青松挺且直。”这句话还真不假。这种不屈不挠的精神不就是我们中华民族的精神吗?!

我们学校还有摇钱树,它的叶子细长细长的。它不像樟树那样把枝叶伸向四面八方,而是把枝叶伸向天空。

我们学校还有柿子树,它的叶子有很多颜色,表面光滑,上面细下面细中间粗,非常可爱。

多美的校园!多美的秋天!多美的落叶!落叶、一个很长见的东西,可没有什们人重视它,要知道,没有落叶就没有花儿果实!没有落叶人类动物将无法生存!我爱大自然,更爱大自然中无私奉献的落叶!

美的瞬间,初中生优秀作文作文4400字

初一作文

1 美的瞬间

突然热辣辣的感觉消失了,抬头一看,太阳没了,只剩片片张牙舞爪像老虎的乌云飘在空中。一种惊慌失措的感觉油然而生,这时,豆大的雨点落了下来。我们俩立刻向屋里跑去。哪知刚跑到门前,风就把门关上了。于是我们俩只好躲在屋檐下,忍受着被风雨淋的滋味。当时无可奈何,一种被抛弃的无家可归的感觉在我的心头产生。我们又冷又湿。

正当我们抱怨这鬼天气时,雨停了,一条彩虹出现在我们面前。它像一条彩带,上面嵌着许多珠光宝玉,光芒耀眼。我是第一次看见彩虹,仍不住惊叫起来。那种惊喜的心情至今还记得。后来,我再也没有看见过彩虹,但是,那一瞬间的美丽却永远留在了我的记忆中。偶然,我会想起那光彩夺目的瞬间,那么短暂,却是无与伦比的美丽。

2 美的瞬间

这一天,爸爸妈妈要带我出去玩,去青山绿水的地方看看。星期六早上,我五点钟起床,爸爸和妈妈也起来了,我门把事先准备好的东西搬上了车。 六点,准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去啊 !经过了一个多小时,我们到达了目的地。

到了那里,那里青山绿水深深的吸引了我,吸引

了我的灵魂、我的情,我仿佛成了这其中的一部分。 你看那日出那么的美,先是一点点暗黄,然后是染红了半边天,慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓,大人们已经开始做饭了。 吃饭时,我有一种感觉,在野外吃饭比在家里乡,比在家里更有食欲,更好吃。

吃过饭后,我便一个人独自在幽静的小道上散步,没过一会儿,我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜,连成一片一片的,那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色,使人陶醉其中,有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。

3 这十几亩的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴,但是美丽总是在一瞬间,这里的油菜花不久就要凋谢了,不会在有现在的光彩了,因为在美的东西也只有一会的时间。

我这时好象不会走了,因为我爱这里,爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席,我还是要走的。 下午,我们回家了,我牵挂这里,因为我怕它会

被破坏。我也怀念着这里,这里的美让我终生难忘。 在此之后,我在也没有看见过比那次更美的油菜花,在未闻过那样清爽的泥土味了。

美丽真的只有一瞬间吗?

4 美的瞬间

一天晚上,我正在画园里散步。我抬头仰望美丽的夜空,那夜空好似深蓝色的天鹅绒幕布,天空中的繁星,便是那缀在幕布上的宝石。一切都是那么的静谧。突然,一颗流星飞速地划破天际,它拖着那条美丽的尾巴,发出最耀眼的光芒。此时,周围的星星因为它的出现而显得黯淡无光,那闪闪的一瞬间,却照亮了整个夜空。还没等我看清,我还没有来得及许愿,流星就已转瞬即逝,消失在黑色的夜幕中了,给天空留下一道闪亮的裂痕。裂痕逐渐消失了,天空又恢复了宁静。天上的星星依然眨着眼睛,好像什么都没有发生过似的。

流行的生命是短暂的,它在一瞬间释放出自己全部的光亮,也燃尽了所有的生命。在壮观的闪耀之后,便无声无息。但是它无怨无悔,虽然这付出了生命的代价,但它终究闪耀过,比起其它星星千百万年的默默无闻,它的生命更有价值,更值得人们去记住。那绚烂的一刻,夜空因为流行而充满光辉,留下了永恒的瞬间。

人生又何尝不是一颗流星呢?

人的一生比起亘古的星辰,似乎也是与流星的生

5 命一样短暂。一颗星星,努力摆脱夜空的束缚,不顾一切地冲向地面,为的就是这闪耀的一瞬间,这需要何等的勇气!人也是如此,人也需要充满勇气去迎接挑战,才能获得辉煌的成就。

流星在划破天际的那一瞬间,用它的勇气和生命在夜空中留下了永恒的记忆。

美的瞬间

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。 不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,

6 那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了! 我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子„„ 美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒„„

7 美的瞬间

人们常说:“对着流星许愿,十分灵验。”因为流星转瞬即逝,十分美丽。那天晚上,我真的看到了这瞬间的美。

那天晚上,我正在公园漫步,突然,我感觉到从我的视线中,一样东西划了过去,我赶忙抬起头来,看到了一道美丽的弧线划过星空,是那样短暂,正当我还沉浸于其中的时候,发现面前早已是一片茫茫星空,那道弧线早已消失了,只留下了一片美好的遐想与无尽的回味,我立即回过神来了。“是流星,真的是流星!”我不禁高声欢呼了起来,虽然我忘记了许愿,但我却一点也不后悔,因为能看到这瞬间的美,我已心满意足了。

虽然这种美只是昙花一现,甚至比昙花一现还要短暂,但它却向人们展现了一个美丽的身姿,让人们欣赏到了它的美丽,也让人们在欣赏过后回味无穷、思绪万千,这何尝不是另一种美呢?

美的瞬间

金色的操场,欢呼的人群。1.27米多么令人望而生畏的高度,只见杨阳腾空一跃,居然跳了过去,奇迹发生了,杨阳打破初一年级全校的跳高记录,这一美丽的瞬间被定格在全校师生的记忆深处。

8

这是发生在前天我校一年一度的秋季田径运动会上最激动人心的一幕。在跳高运动的赛场上,我们七(9)班的男生杨阳参加了跳高比赛。上场前,同学们一个个先是鼓励为他加油,然后彼此在心中默默为他祝福,希望他能跳过一个个高度的竹杆,能够取得好成绩,也写了许多张为他加油的通讯稿。

过了不久,终于轮到杨阳跳了,我们的心立马紧张起来,捏紧拳头大声喊到:“杨阳加油!杨阳加油„„”只见杨阳鼓足气,做好充分准备,先是一阵助跑,紧接着“呼”的一下子身子也紧跟着过竿,最后稳稳落地。这一次他轻松跳过了1。1米的高度。“耶,太好了„„”同学们一个个拍手叫好。不停蹦跳着,心里高兴极了,随着竹竿一次次慢慢加高,我们的心也慢慢一次次激动的升高,心快提到嗓子眼里了。杨阳每跳过一次竹竿,他总从围观的人群跑出;向我们班挥手致意做出成功的手势,他笑了,笑得很灿烂,仿佛额头上的汗珠也乐开了花。杨阳每一起跳,都时刻牵动着全班同学的心,我们大伙都高兴的盼望着看他那成功的手势和灿烂的微笑。最关键最激动人心的时刻终于到了,如果杨阳在这次决赛中能顺利跳过了

9 1。27米竹竿,那他就打破了初一年级的最高记录。此时此刻,我们每一同学都屏住呼吸,目不转睛地盯着赛场,心跳加速很紧张,担心“到底能不能跳过?破记录呢?„„”我们焦急的等待着,手心里捏了一把汗,在杨阳起跑时,不约而同地扯破了嗓子喊到:“杨阳加油!加油!我们相信你一定会成功!„„”杨阳矫健的身姿像一只火箭“嗖”的一声冲了出去,腾空使劲一跃,跃过了那高高的竹秆,轻灵的落地,成功了!我们大家一下子从凳子上蹦了起来,额手称庆,欢呼雀跃,不停拍手为他祝贺,手拍的生疼生疼,麻麻的,嗓子都喊哑了竟全然不觉,全班真是“喜欲狂”,激动不已。待杨阳凯旋归来时,立刻响起了一片热烈的掌声,同学们一个个竖起大拇指为他而感到自豪,送水的送水,写通讯稿祝贺的祝贺,向老师汇报他的成功,分享他的喜悦。在领奖台上当他捧着那鲜红的证书高高扬起时,再一次响起雷鸣般的掌声,他几乎要流泪了,心里乐开了花。作为他的同学我们也激动万分,倍感自豪。

杨阳腾飞的一瞬,是如此美妙的一瞬,在这白驹过隙的掸指一瞬,让我明白了成功是来之不易的,成功是需要付出艰辛努力的人生哲理。学习如跳高一样,只要不懈努力,必然会“百尺竿头,更进一步”!

10 美的瞬间

一次偶然的机会,我懂得了人性真、性、美的真正含义。在那个时间、在那种尴尬的情况下,我有了一次一生都难以忘怀的经历。

我曾经在泰州补习过一段时间。有一次补习结束,天下着豆大的雨点,风带着泥土的清香迎面吹来。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞紧紧依偎的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中狂奔着。突然,有辆公共汽车停下来问我是否乘车,我想:天下这么大的雨,即使跑回家,也要变成“落汤鸡”了,于是我就上去了。车里人太多了,但车里却静悄悄的,人们头一致往外看,看雨自上而下地落在干净的路上,溅起朵朵水花。

“好香啊!哪儿飘来的花香。”一个眼中闪烁着清波,面带微笑的小女孩说道。那双渴望的眼睛在四处寻找着。在地板上的那盆含笑花终于被她给找到了,她用手抚摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊!好像笑着的娃娃脸!”正当我沉浸在这美好的画面时,一声叫声惊醒了我:“请买票。”对哦!我光顾着享受,连票都没买,我连忙解开书包,

11 从容的拿出钱包,怎么连一分钱都没有了,我急的眼泪都快流出来了。车内的人都向我投来怀疑的眼光。“你找到钱了没有?到底有没有带钱?”售货员恼了。

我窘急了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫了一眼,忽然,我捉到了一朵微笑!就是刚才严寒清波、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。小女孩细眉细眼,清清纯纯的。那微张着红嘟嘟的唇,一派天真无邪的,善良活泼的样子使我沉静了许多。

车地板上的那盆含笑花,散发出一股子淡淡的香!

果然,她问我:“姐姐,你几站路?”热心随便的询问。“„„”

“给你!”她于是欠着身,把手给我,手心里是一枚亮晶晶的硬币。

含笑花的花又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

“你拿去吧,姐姐。”她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑容。“谢谢,太谢谢了。”我很感动。

12 “深情厚意知多少,尽在嫣然一笑中。”这是前人赞美含笑花句。小女孩那柔柔静静的微笑不就是天使一样的含笑花吗?美的瞬间,不就刻在了嫣然一笑中吗?

1 美的瞬间

突然热辣辣的感觉消失了,抬头一看,太阳没了,只剩片片张牙舞爪像老虎的乌云飘在空中。一种惊慌失措的感觉油然而生,这时,豆大的雨点落了下来。我们俩立刻向屋里跑去。哪知刚跑到门前,风就把门关上了。于是我们俩只好躲在屋檐下,忍受着被风雨淋的滋味。当时无可奈何,一种被抛弃的无家可归的感觉在我的心头产生。我们又冷又湿。

正当我们抱怨这鬼天气时,雨停了,一条彩虹出现在我们面前。它像一条彩带,上面嵌着许多珠光宝玉,光芒耀眼。我是第一次看见彩虹,仍不住惊叫起来。那种惊喜的心情至今还记得。后来,我再也没有看见过彩虹,但是,那一瞬间的美丽却永远留在了我的记忆中。偶然,我会想起那光彩夺目的瞬间,那么短暂,却是无与伦比的美丽。

2 美的瞬间

这一天,爸爸妈妈要带我出去玩,去青山绿水的地方看看。星期六早上,我五点钟起床,爸爸和妈妈也起来了,我门把事先准备好的东西搬上了车。 六点,准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去啊 !经过了一个多小时,我们到达了目的地。

到了那里,那里青山绿水深深的吸引了我,吸引

了我的灵魂、我的情,我仿佛成了这其中的一部分。 你看那日出那么的美,先是一点点暗黄,然后是染红了半边天,慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓,大人们已经开始做饭了。 吃饭时,我有一种感觉,在野外吃饭比在家里乡,比在家里更有食欲,更好吃。

吃过饭后,我便一个人独自在幽静的小道上散步,没过一会儿,我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜,连成一片一片的,那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色,使人陶醉其中,有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。

3 这十几亩的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴,但是美丽总是在一瞬间,这里的油菜花不久就要凋谢了,不会在有现在的光彩了,因为在美的东西也只有一会的时间。

我这时好象不会走了,因为我爱这里,爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席,我还是要走的。 下午,我们回家了,我牵挂这里,因为我怕它会

被破坏。我也怀念着这里,这里的美让我终生难忘。 在此之后,我在也没有看见过比那次更美的油菜花,在未闻过那样清爽的泥土味了。

美丽真的只有一瞬间吗?

4 美的瞬间

一天晚上,我正在画园里散步。我抬头仰望美丽的夜空,那夜空好似深蓝色的天鹅绒幕布,天空中的繁星,便是那缀在幕布上的宝石。一切都是那么的静谧。突然,一颗流星飞速地划破天际,它拖着那条美丽的尾巴,发出最耀眼的光芒。此时,周围的星星因为它的出现而显得黯淡无光,那闪闪的一瞬间,却照亮了整个夜空。还没等我看清,我还没有来得及许愿,流星就已转瞬即逝,消失在黑色的夜幕中了,给天空留下一道闪亮的裂痕。裂痕逐渐消失了,天空又恢复了宁静。天上的星星依然眨着眼睛,好像什么都没有发生过似的。

流行的生命是短暂的,它在一瞬间释放出自己全部的光亮,也燃尽了所有的生命。在壮观的闪耀之后,便无声无息。但是它无怨无悔,虽然这付出了生命的代价,但它终究闪耀过,比起其它星星千百万年的默默无闻,它的生命更有价值,更值得人们去记住。那绚烂的一刻,夜空因为流行而充满光辉,留下了永恒的瞬间。

人生又何尝不是一颗流星呢?

人的一生比起亘古的星辰,似乎也是与流星的生

5 命一样短暂。一颗星星,努力摆脱夜空的束缚,不顾一切地冲向地面,为的就是这闪耀的一瞬间,这需要何等的勇气!人也是如此,人也需要充满勇气去迎接挑战,才能获得辉煌的成就。

流星在划破天际的那一瞬间,用它的勇气和生命在夜空中留下了永恒的记忆。

美的瞬间

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。 不知道这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,

6 那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了! 我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。

绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子„„ 美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒„„

7 美的瞬间

人们常说:“对着流星许愿,十分灵验。”因为流星转瞬即逝,十分美丽。那天晚上,我真的看到了这瞬间的美。

那天晚上,我正在公园漫步,突然,我感觉到从我的视线中,一样东西划了过去,我赶忙抬起头来,看到了一道美丽的弧线划过星空,是那样短暂,正当我还沉浸于其中的时候,发现面前早已是一片茫茫星空,那道弧线早已消失了,只留下了一片美好的遐想与无尽的回味,我立即回过神来了。“是流星,真的是流星!”我不禁高声欢呼了起来,虽然我忘记了许愿,但我却一点也不后悔,因为能看到这瞬间的美,我已心满意足了。

虽然这种美只是昙花一现,甚至比昙花一现还要短暂,但它却向人们展现了一个美丽的身姿,让人们欣赏到了它的美丽,也让人们在欣赏过后回味无穷、思绪万千,这何尝不是另一种美呢?

美的瞬间

金色的操场,欢呼的人群。1.27米多么令人望而生畏的高度,只见杨阳腾空一跃,居然跳了过去,奇迹发生了,杨阳打破初一年级全校的跳高记录,这一美丽的瞬间被定格在全校师生的记忆深处。

8

这是发生在前天我校一年一度的秋季田径运动会上最激动人心的一幕。在跳高运动的赛场上,我们七(9)班的男生杨阳参加了跳高比赛。上场前,同学们一个个先是鼓励为他加油,然后彼此在心中默默为他祝福,希望他能跳过一个个高度的竹杆,能够取得好成绩,也写了许多张为他加油的通讯稿。

过了不久,终于轮到杨阳跳了,我们的心立马紧张起来,捏紧拳头大声喊到:“杨阳加油!杨阳加油„„”只见杨阳鼓足气,做好充分准备,先是一阵助跑,紧接着“呼”的一下子身子也紧跟着过竿,最后稳稳落地。这一次他轻松跳过了1。1米的高度。“耶,太好了„„”同学们一个个拍手叫好。不停蹦跳着,心里高兴极了,随着竹竿一次次慢慢加高,我们的心也慢慢一次次激动的升高,心快提到嗓子眼里了。杨阳每跳过一次竹竿,他总从围观的人群跑出;向我们班挥手致意做出成功的手势,他笑了,笑得很灿烂,仿佛额头上的汗珠也乐开了花。杨阳每一起跳,都时刻牵动着全班同学的心,我们大伙都高兴的盼望着看他那成功的手势和灿烂的微笑。最关键最激动人心的时刻终于到了,如果杨阳在这次决赛中能顺利跳过了

9 1。27米竹竿,那他就打破了初一年级的最高记录。此时此刻,我们每一同学都屏住呼吸,目不转睛地盯着赛场,心跳加速很紧张,担心“到底能不能跳过?破记录呢?„„”我们焦急的等待着,手心里捏了一把汗,在杨阳起跑时,不约而同地扯破了嗓子喊到:“杨阳加油!加油!我们相信你一定会成功!„„”杨阳矫健的身姿像一只火箭“嗖”的一声冲了出去,腾空使劲一跃,跃过了那高高的竹秆,轻灵的落地,成功了!我们大家一下子从凳子上蹦了起来,额手称庆,欢呼雀跃,不停拍手为他祝贺,手拍的生疼生疼,麻麻的,嗓子都喊哑了竟全然不觉,全班真是“喜欲狂”,激动不已。待杨阳凯旋归来时,立刻响起了一片热烈的掌声,同学们一个个竖起大拇指为他而感到自豪,送水的送水,写通讯稿祝贺的祝贺,向老师汇报他的成功,分享他的喜悦。在领奖台上当他捧着那鲜红的证书高高扬起时,再一次响起雷鸣般的掌声,他几乎要流泪了,心里乐开了花。作为他的同学我们也激动万分,倍感自豪。

杨阳腾飞的一瞬,是如此美妙的一瞬,在这白驹过隙的掸指一瞬,让我明白了成功是来之不易的,成功是需要付出艰辛努力的人生哲理。学习如跳高一样,只要不懈努力,必然会“百尺竿头,更进一步”!

10 美的瞬间

一次偶然的机会,我懂得了人性真、性、美的真正含义。在那个时间、在那种尴尬的情况下,我有了一次一生都难以忘怀的经历。

我曾经在泰州补习过一段时间。有一次补习结束,天下着豆大的雨点,风带着泥土的清香迎面吹来。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞紧紧依偎的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中狂奔着。突然,有辆公共汽车停下来问我是否乘车,我想:天下这么大的雨,即使跑回家,也要变成“落汤鸡”了,于是我就上去了。车里人太多了,但车里却静悄悄的,人们头一致往外看,看雨自上而下地落在干净的路上,溅起朵朵水花。

“好香啊!哪儿飘来的花香。”一个眼中闪烁着清波,面带微笑的小女孩说道。那双渴望的眼睛在四处寻找着。在地板上的那盆含笑花终于被她给找到了,她用手抚摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊!好像笑着的娃娃脸!”正当我沉浸在这美好的画面时,一声叫声惊醒了我:“请买票。”对哦!我光顾着享受,连票都没买,我连忙解开书包,

11 从容的拿出钱包,怎么连一分钱都没有了,我急的眼泪都快流出来了。车内的人都向我投来怀疑的眼光。“你找到钱了没有?到底有没有带钱?”售货员恼了。

我窘急了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫了一眼,忽然,我捉到了一朵微笑!就是刚才严寒清波、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。小女孩细眉细眼,清清纯纯的。那微张着红嘟嘟的唇,一派天真无邪的,善良活泼的样子使我沉静了许多。

车地板上的那盆含笑花,散发出一股子淡淡的香!

果然,她问我:“姐姐,你几站路?”热心随便的询问。“„„”

“给你!”她于是欠着身,把手给我,手心里是一枚亮晶晶的硬币。

含笑花的花又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

“你拿去吧,姐姐。”她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑容。“谢谢,太谢谢了。”我很感动。

12 “深情厚意知多少,尽在嫣然一笑中。”这是前人赞美含笑花句。小女孩那柔柔静静的微笑不就是天使一样的含笑花吗?美的瞬间,不就刻在了嫣然一笑中吗?

很美,很美的感觉作文900字

高三作文

外面可能会很热,夏天我酷爱白色,所以上课时经常穿的是白色衣服,今天穿了件长袖T恤衫,因为怕晒。所以尽管天很热,我还穿着长袖的。

在校园很好,突然感觉城市里,校园一直是一个好去处,在夏天这种感觉尤甚,因为有很多树。

武汉的燥热是“享誉”全国的,外面很热,然而在教室里很舒适。因为在一楼,而向阳的一面又有很多树围着,所以很凉爽。

风不是很大,刚刚好的感觉,恰好能吹走人们身上的闷热。风淡淡的吹来,我向窗外望去,只见那绿绿的颜色,恰到好处,不是太浓,少了那份妖艳,也不是很淡,多了几分气质。这绿迎着阳光,照出了一片片青翠欲滴的叶子。

也不知是什么树,它的叶子迎着阳光,刚好像是快要透明了,暗含着露珠的明亮和清澈。叶子不大不小的,宽到刚刚好,长到让你看着就顺眼。是梧桐吧,可是我看到它的枝干不是那种深绿色,记忆中梧桐的枝干绿油油的,而现在的那棵树,朴实的姿势,朴实的颜色,给人的感觉一点都不浮华,也不俗气。那么自然,那么清新,看了会让人忘掉所有心烦与不安,拂去身上的所有浮躁和闷热。

看了一遍又一遍,还是认不出是什么树,每次视线向窗外,老师的视线也会向我,可还是想弄清是什么树。也许是椿树吧,但它的叶子没有椿树的那么大。搞不清楚就叫它无名树吧。

无名树的周围还有很多其他的树和花卉,几棵棕榈在它的周围举着大扇子,不知是要扇风还是遮阳……

思绪回到了家乡,家乡的树儿很多,种类也很多,我在树的陪伴下长大,能认出常见的树木。老家的门前是一片小树林,有很多大叶柳,也就是茅盾笔下的白杨树。

夏天邻里都会在门前的树下遮阴。那时的我就与小朋友们荡秋千。

每到傍晚,爸妈还没回时,我就会爬到树上,站的高高的望向他们回家的路,期待他们快快归来。因为除了狗狗,就只有树在陪着我了。

现在离开了那里,树也少多了,笔直的树都被伐到了,种上了小树,只有那些歪歪曲曲的还在那,有一棵我经常爬的树还在着,它的枝干刚好能让我很轻松地爬上去。

风仍淡淡吹,吹过翠绿树叶的风吹过了我的脸,清香,柔和。不大的教室坐得满满的,可我觉得自己如同独自在一片树林里,有鸟叫,有虫鸣,还有淡淡的清风,安静,恬淡。没有了尘世的嘈杂和沉闷。我独立在静谧的世界,享受着很美的感觉。

武汉十六中高三:楚劲草

外面可能会很热,夏天我酷爱白色,所以上课时经常穿的是白色衣服,今天穿了件长袖T恤衫,因为怕晒。所以尽管天很热,我还穿着长袖的。

在校园很好,突然感觉城市里,校园一直是一个好去处,在夏天这种感觉尤甚,因为有很多树。

武汉的燥热是“享誉”全国的,外面很热,然而在教室里很舒适。因为在一楼,而向阳的一面又有很多树围着,所以很凉爽。

风不是很大,刚刚好的感觉,恰好能吹走人们身上的闷热。风淡淡的吹来,我向窗外望去,只见那绿绿的颜色,恰到好处,不是太浓,少了那份妖艳,也不是很淡,多了几分气质。这绿迎着阳光,照出了一片片青翠欲滴的叶子。

也不知是什么树,它的叶子迎着阳光,刚好像是快要透明了,暗含着露珠的明亮和清澈。叶子不大不小的,宽到刚刚好,长到让你看着就顺眼。是梧桐吧,可是我看到它的枝干不是那种深绿色,记忆中梧桐的枝干绿油油的,而现在的那棵树,朴实的姿势,朴实的颜色,给人的感觉一点都不浮华,也不俗气。那么自然,那么清新,看了会让人忘掉所有心烦与不安,拂去身上的所有浮躁和闷热。

看了一遍又一遍,还是认不出是什么树,每次视线向窗外,老师的视线也会向我,可还是想弄清是什么树。也许是椿树吧,但它的叶子没有椿树的那么大。搞不清楚就叫它无名树吧。

无名树的周围还有很多其他的树和花卉,几棵棕榈在它的周围举着大扇子,不知是要扇风还是遮阳……

思绪回到了家乡,家乡的树儿很多,种类也很多,我在树的陪伴下长大,能认出常见的树木。老家的门前是一片小树林,有很多大叶柳,也就是茅盾笔下的白杨树。

夏天邻里都会在门前的树下遮阴。那时的我就与小朋友们荡秋千。

每到傍晚,爸妈还没回时,我就会爬到树上,站的高高的望向他们回家的路,期待他们快快归来。因为除了狗狗,就只有树在陪着我了。

现在离开了那里,树也少多了,笔直的树都被伐到了,种上了小树,只有那些歪歪曲曲的还在那,有一棵我经常爬的树还在着,它的枝干刚好能让我很轻松地爬上去。

风仍淡淡吹,吹过翠绿树叶的风吹过了我的脸,清香,柔和。不大的教室坐得满满的,可我觉得自己如同独自在一片树林里,有鸟叫,有虫鸣,还有淡淡的清风,安静,恬淡。没有了尘世的嘈杂和沉闷。我独立在静谧的世界,享受着很美的感觉。

武汉十六中高三:楚劲草

叶作文600字

初二作文

花开娇美留恋驻,叶出新绿无问津。——题记“哇!好美的花啊!”我不禁发出了赞叹。高傲的红,显现出她高贵的气质,淡淡的清香,散发出她的妖娆,让我陶醉,我小心翼翼的把它摘下,却看到了那刺眼的绿,大自然,为什么这么美的玫瑰要配上碍眼的叶呢?这时,我抬头看到了一个展馆,它似乎笼罩着神秘,正邀我走进去。我揭开它神秘的面纱,看到里面是各种各样的叶子标本,虽然它们看似都一样,但每一片叶子的纹理条路都不一样,仿佛每一片叶子都有它自己的思想。这是我才发现,叶,千差万别。红的枫叶,黄的银杏叶;心形的牵牛花叶,针形的白皮松叶;宽大的芭蕉叶,小巧的清香木叶。这不得不让人们惊叹大自然的鬼斧神工,更让人惊叹的是,在广阔的世界上很难找到完全相同的叶子。

一叶一面孔,一叶一性格,一叶一菩提,一叶一本书,一叶一春秋。一叶对另一叶说;“我就是我,何必要像你呢?”

我又想到刚才那衬托美丽玫瑰的叶,才发现:再美的诗,也美不过一朵花;再美的花,也离不了一片片叶。常常是:花中有叶,叶中有花;花枕着叶,叶抱着花;花站在叶上,叶托着花。

我带着叶给我的不一样的体验走了出去,看着这由绿组成的春,心中满是欣慰,微风从我脸旁拂过,树中发出了“哗哗哗”的声音,难道这是他在欢笑吗?它原来在向世界悄悄讲述着他的故事,你听到了吗?叶不会说话,但它的绿是最动听的声音。

所以不要不甘做一片叶,因为叶就是花的源头,叶是可以变成花的。不起眼的绿,却给了我不一样的体验,让我难以忘却。

初二:孙小阳

花开娇美留恋驻,叶出新绿无问津。——题记“哇!好美的花啊!”我不禁发出了赞叹。高傲的红,显现出她高贵的气质,淡淡的清香,散发出她的妖娆,让我陶醉,我小心翼翼的把它摘下,却看到了那刺眼的绿,大自然,为什么这么美的玫瑰要配上碍眼的叶呢?这时,我抬头看到了一个展馆,它似乎笼罩着神秘,正邀我走进去。我揭开它神秘的面纱,看到里面是各种各样的叶子标本,虽然它们看似都一样,但每一片叶子的纹理条路都不一样,仿佛每一片叶子都有它自己的思想。这是我才发现,叶,千差万别。红的枫叶,黄的银杏叶;心形的牵牛花叶,针形的白皮松叶;宽大的芭蕉叶,小巧的清香木叶。这不得不让人们惊叹大自然的鬼斧神工,更让人惊叹的是,在广阔的世界上很难找到完全相同的叶子。

一叶一面孔,一叶一性格,一叶一菩提,一叶一本书,一叶一春秋。一叶对另一叶说;“我就是我,何必要像你呢?”

我又想到刚才那衬托美丽玫瑰的叶,才发现:再美的诗,也美不过一朵花;再美的花,也离不了一片片叶。常常是:花中有叶,叶中有花;花枕着叶,叶抱着花;花站在叶上,叶托着花。

我带着叶给我的不一样的体验走了出去,看着这由绿组成的春,心中满是欣慰,微风从我脸旁拂过,树中发出了“哗哗哗”的声音,难道这是他在欢笑吗?它原来在向世界悄悄讲述着他的故事,你听到了吗?叶不会说话,但它的绿是最动听的声音。

所以不要不甘做一片叶,因为叶就是花的源头,叶是可以变成花的。不起眼的绿,却给了我不一样的体验,让我难以忘却。

初二:孙小阳

秋天是一位美的使者作文作文500字

初一作文

秋天到了,金黄的麦地,落叶的枫林,还有那看着满园硕果累累露出欣慰笑容的人们。这就是秋天。

秋天是忙碌的。秋天总是伴随着果实成熟的迷人金色而来,因此也总是被热爱这个季节的人们称为金秋。在这样一个收获着粮食的季节人们总是忙碌的,总是辛苦的,然而大家的心里却不会因为这份忙碌辛苦而埋怨,反而喜滋滋的。因为啊,无论何等的忙碌和辛苦都掩盖不住丰收带来的喜悦。

秋天是萧瑟的。秋天除了成熟之外的另一个最大的标志莫过于落叶了。到了秋天,很多树木的叶子都会开始脱掉了绿色的衣服,变成别的颜色。多半是枯黄,但是也有如同枫树一样的满山成了红叶的世界,或者是像杏树一样秋逾深叶子逾成了金色。

但是无论何种颜色树木总是拖离不了秋季落叶的命运。有些叶子可能自然而然的就转两个圈儿飘落下来了;有些顽固一点,一定要等到风过来才终于被从树上吹落下来,还要顽强地在空中打好几个旋儿,再落到地上。

有些时候,又落下秋雨了。每个季节的雨可以说都是有着自己一分独特的,秋雨亦如是。秋天的不大,雨声是沙沙的,细如针,多如牛毛。不温柔,不热情,也不冰冷,只是为这原本就离索的秋天又平添了几分萧瑟感觉,令人怅然。

待到晚秋,我们还能看到一种是独属于秋天的奇特景象:秋霜。不比冬霜寒冷,却比冬霜瑰丽。其他季节,更是没有。

秋天到了,金黄的麦地,落叶的枫林,还有那看着满园硕果累累露出欣慰笑容的人们。这就是秋天。

秋天是忙碌的。秋天总是伴随着果实成熟的迷人金色而来,因此也总是被热爱这个季节的人们称为金秋。在这样一个收获着粮食的季节人们总是忙碌的,总是辛苦的,然而大家的心里却不会因为这份忙碌辛苦而埋怨,反而喜滋滋的。因为啊,无论何等的忙碌和辛苦都掩盖不住丰收带来的喜悦。

秋天是萧瑟的。秋天除了成熟之外的另一个最大的标志莫过于落叶了。到了秋天,很多树木的叶子都会开始脱掉了绿色的衣服,变成别的颜色。多半是枯黄,但是也有如同枫树一样的满山成了红叶的世界,或者是像杏树一样秋逾深叶子逾成了金色。

但是无论何种颜色树木总是拖离不了秋季落叶的命运。有些叶子可能自然而然的就转两个圈儿飘落下来了;有些顽固一点,一定要等到风过来才终于被从树上吹落下来,还要顽强地在空中打好几个旋儿,再落到地上。

有些时候,又落下秋雨了。每个季节的雨可以说都是有着自己一分独特的,秋雨亦如是。秋天的不大,雨声是沙沙的,细如针,多如牛毛。不温柔,不热情,也不冰冷,只是为这原本就离索的秋天又平添了几分萧瑟感觉,令人怅然。

待到晚秋,我们还能看到一种是独属于秋天的奇特景象:秋霜。不比冬霜寒冷,却比冬霜瑰丽。其他季节,更是没有。

风景.想象.美好作文1000字

初二作文

风景这边独好,要看你如何去欣赏。

————题记

一、泡沫——光影美

“美丽的泡沫,虽然一刹花火;阳光下的泡沫,是彩色的”。一首《泡沫》诗意的表达出了泡沫真正的美。细细品味一番,一个正值豆蔻年华的少女,左手握着最普通不过的皂水瓶,右手拿着一个光圈,“呼!”一阵风的轻拂,造就出无数的泡沫随云而舞动,随风而飞翔。或许,会落在石阶上;或许,会停在花叶中。阳光照耀使泡沫显出七色的鲜灵,纵使瞬即消逝于一线之间,仍带来无限怀想。

二、翅膀——轻盈美

“给你给我的翅膀飞,我懂这不是伤悲;再远都不会累,我们一起说好了”。一首《翅膀》虽浅带忧伤,却又布满生之美好。翅膀,洁白无瑕的引人遐想。原谅我去撷下一片羽毛,握在手中,触摸光滑而又永恒的纹理。翅膀,让鸟儿能够纵意驰骋在碧云蓝天之间,多么自由,多么令人神往却又无法触及。神话之美,翅膀!

三、太阳——渲染美

“你的笑,你的美,是我筑梦路上最美的太阳”。一首《最美的太阳》诠释了太阳美的一种含义,但,太阳的美不只是停留在这里。它倾尽了光和热,谱写着一首万物生长之歌,是它的存在,让地球拥有生机,让生命变得有活力。且看朝阳,多么蓬勃,多么圆亮,似乎在为黎明之时暗淡的天空抹去最后一缕黑暗;再看夕阳,多么红润,多么完美,假想一对恋人在屋顶之上仰望着夕阳造就的火烧之韵,相濡以沫的情感油然而生。或许,这也是一种浪漫。

四、海洋——晶莹美

“听,海哭的声音,叹惜着谁又被伤了心,却还不清醒”。一首《听海》以灰暗的基调渲染了海的美。是啊,对于海的魅力,不同的人也有着不同的理解。有人说,海洋是充满生机的,就像海豚依赖着海洋一样,我们也在依赖下成长;有人说,海洋是蓄意唯美的,晶莹的浪花拍打着金黄而柔软的沙滩,溅起一滴滴诗意的想象,海风掠过,给炎热的夏日带来无数清凉的惬意。海,多样美的诠释着,多极美的设计者。

五、叶子——生机美

“叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子”。一首《叶子》同样代表着叶子的独特魅力。同翅膀一样,它具有着神话一般的美好,待到拂晓时,露珠浸润着碧绿的叶片,为叶片褪去一天的污浊,带来新一天的希望。它用自己独有的光合作用,为万物奉献着营养。触摸几片直立的茎叶,绽绿的叶子会用令人格外清新的摇曳之舞回应着你对它的爱抚。绿色的生命为大地点缀着生机。说实话,我珍爱叶子。

后记:万物生万物,万物展万物。美好总是在我们身边的,不管是什么人,都能找到自己钟爱的那份或碧水蓝天,或日月星辰,或山盟云里的最美的风景。

请记住,风景这边独好!

风景这边独好,要看你如何去欣赏。

————题记

一、泡沫——光影美

“美丽的泡沫,虽然一刹花火;阳光下的泡沫,是彩色的”。一首《泡沫》诗意的表达出了泡沫真正的美。细细品味一番,一个正值豆蔻年华的少女,左手握着最普通不过的皂水瓶,右手拿着一个光圈,“呼!”一阵风的轻拂,造就出无数的泡沫随云而舞动,随风而飞翔。或许,会落在石阶上;或许,会停在花叶中。阳光照耀使泡沫显出七色的鲜灵,纵使瞬即消逝于一线之间,仍带来无限怀想。

二、翅膀——轻盈美

“给你给我的翅膀飞,我懂这不是伤悲;再远都不会累,我们一起说好了”。一首《翅膀》虽浅带忧伤,却又布满生之美好。翅膀,洁白无瑕的引人遐想。原谅我去撷下一片羽毛,握在手中,触摸光滑而又永恒的纹理。翅膀,让鸟儿能够纵意驰骋在碧云蓝天之间,多么自由,多么令人神往却又无法触及。神话之美,翅膀!

三、太阳——渲染美

“你的笑,你的美,是我筑梦路上最美的太阳”。一首《最美的太阳》诠释了太阳美的一种含义,但,太阳的美不只是停留在这里。它倾尽了光和热,谱写着一首万物生长之歌,是它的存在,让地球拥有生机,让生命变得有活力。且看朝阳,多么蓬勃,多么圆亮,似乎在为黎明之时暗淡的天空抹去最后一缕黑暗;再看夕阳,多么红润,多么完美,假想一对恋人在屋顶之上仰望着夕阳造就的火烧之韵,相濡以沫的情感油然而生。或许,这也是一种浪漫。

四、海洋——晶莹美

“听,海哭的声音,叹惜着谁又被伤了心,却还不清醒”。一首《听海》以灰暗的基调渲染了海的美。是啊,对于海的魅力,不同的人也有着不同的理解。有人说,海洋是充满生机的,就像海豚依赖着海洋一样,我们也在依赖下成长;有人说,海洋是蓄意唯美的,晶莹的浪花拍打着金黄而柔软的沙滩,溅起一滴滴诗意的想象,海风掠过,给炎热的夏日带来无数清凉的惬意。海,多样美的诠释着,多极美的设计者。

五、叶子——生机美

“叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子”。一首《叶子》同样代表着叶子的独特魅力。同翅膀一样,它具有着神话一般的美好,待到拂晓时,露珠浸润着碧绿的叶片,为叶片褪去一天的污浊,带来新一天的希望。它用自己独有的光合作用,为万物奉献着营养。触摸几片直立的茎叶,绽绿的叶子会用令人格外清新的摇曳之舞回应着你对它的爱抚。绿色的生命为大地点缀着生机。说实话,我珍爱叶子。

后记:万物生万物,万物展万物。美好总是在我们身边的,不管是什么人,都能找到自己钟爱的那份或碧水蓝天,或日月星辰,或山盟云里的最美的风景。

请记住,风景这边独好!

校园的一角作文1100字

初一作文

校园的一角

悠悠然也之歌

我爱我们的学校,爱我们学校的每一个角落。

我爱雄伟壮观的教学楼,爱充满现代气息的人造草坪操场,爱 古朴典雅又时尚别致的文化墙。。。。。。但我更爱斜坡与人造操场之间生 机勃勃的环形小花园。

花园不大,用白色的铁栅栏围成,大概十平方米吧,正中竖立着一个不锈钢塑像,一大一小两个红色正方形大理石重叠在一起,构成了坚固的底座,底座的一侧写着“成长”,另一侧写着“幼苗”四个镏金大字,在阳光的照射下闪闪发光。两条相互交叉的“8”字形银色不锈钢与底座紧紧相连,红黄蓝环环相扣的三个圆环巧妙地镶嵌在张开的口子上。塑像大约四五迷高吧,远远看去,多像一个充满智慧的老师,伸出一双温柔的手小心地呵护着幼苗的成长呀!这也许就是 塑像所赋予的寓意吧。

塑像的四周是生机勃勃的花草,春天一到,春风一吹,小草纷纷从地里探出了小脑袋,花儿也争先恐后地张开了美丽的笑脸,一时之间,青的草,红的紫的绿的叶,各色鲜艳的花都像潮水似的奔涌而来,美丽极了!红的花朵,粉红色的花瓣,一团团,一簇簇,美的醉人;紫的叶子,一排排,一对对,美的奇特;绿的草儿,嫩嫩的,油油的,美的鲜亮。。。。。。微风一吹,花草迎风摇摆,多像一群害羞的小姑娘轻盈地跳着芭蕾舞,动作是那么柔美,舞姿是那么婀娜。她们就像一

群活泼可爱的学生簇拥着自己心爱的老师。

小花园最美的地方要数塑像背后的棕榈树,她虽然没有蔷薇楚楚动人,玉兰芳香四溢,菊花千姿百态,可我就是喜欢它。 从远处看,棕榈树就像一把撑开的大伞;走近一看,它没有树枝,只有一根树干笔直向上,像个光杆司令。它的树干是棕色的,像棕熊的皮毛一样,果然是名副其实的“棕”榈树呀! 树干上的皮很坚硬,就像褐色的铠甲。中间围着一圈圈棕毛,像是穿上了厚厚的毛衣。

最有特色的是棕榈树的叶子了。它簇生在树的顶端。宽大的叶子

像四周伸展,有的垂直向下,有的水平舒展,有的斜着直刺蓝天,像一把把硕大的蒲扇,又像一只只孔雀在开屏。每个叶子中间都有分叉,分开了叶尖像一支支利剑。叶子有大有小,小叶子只有巴掌那么大。大大小小的叶子远看就像“千手观音”。我想即使心灵手巧的能工巧匠也修剪不出这么优雅特别的造型来。风来了,满树的叶子摇摆着好像在扇风为我们驱走炎热呢。每当这个时候,耳畔就响起了小时候的那句童谣:“棕榈树真好笑,身上穿棉袄,手里扇子摇。”

每当下课铃声一响,孩子们争先恐后地涌向小花园,这里就成了孩子们欢乐的天堂,他们有的静静地欣赏着棕榈树,有的大声议论着精致的塑像,甚至有的在花园边奔跑着,追逐着,跳跃着,那欢乐的叫喊声久久久久回荡在校园上空。。。。。

这就是学校的一角,一个美丽且充满生机的地方,当落日的余晖为她披上金纱时,这环形小花园就更加的精美绝伦!

校园的一角

悠悠然也之歌

我爱我们的学校,爱我们学校的每一个角落。

我爱雄伟壮观的教学楼,爱充满现代气息的人造草坪操场,爱 古朴典雅又时尚别致的文化墙。。。。。。但我更爱斜坡与人造操场之间生 机勃勃的环形小花园。

花园不大,用白色的铁栅栏围成,大概十平方米吧,正中竖立着一个不锈钢塑像,一大一小两个红色正方形大理石重叠在一起,构成了坚固的底座,底座的一侧写着“成长”,另一侧写着“幼苗”四个镏金大字,在阳光的照射下闪闪发光。两条相互交叉的“8”字形银色不锈钢与底座紧紧相连,红黄蓝环环相扣的三个圆环巧妙地镶嵌在张开的口子上。塑像大约四五迷高吧,远远看去,多像一个充满智慧的老师,伸出一双温柔的手小心地呵护着幼苗的成长呀!这也许就是 塑像所赋予的寓意吧。

塑像的四周是生机勃勃的花草,春天一到,春风一吹,小草纷纷从地里探出了小脑袋,花儿也争先恐后地张开了美丽的笑脸,一时之间,青的草,红的紫的绿的叶,各色鲜艳的花都像潮水似的奔涌而来,美丽极了!红的花朵,粉红色的花瓣,一团团,一簇簇,美的醉人;紫的叶子,一排排,一对对,美的奇特;绿的草儿,嫩嫩的,油油的,美的鲜亮。。。。。。微风一吹,花草迎风摇摆,多像一群害羞的小姑娘轻盈地跳着芭蕾舞,动作是那么柔美,舞姿是那么婀娜。她们就像一

群活泼可爱的学生簇拥着自己心爱的老师。

小花园最美的地方要数塑像背后的棕榈树,她虽然没有蔷薇楚楚动人,玉兰芳香四溢,菊花千姿百态,可我就是喜欢它。 从远处看,棕榈树就像一把撑开的大伞;走近一看,它没有树枝,只有一根树干笔直向上,像个光杆司令。它的树干是棕色的,像棕熊的皮毛一样,果然是名副其实的“棕”榈树呀! 树干上的皮很坚硬,就像褐色的铠甲。中间围着一圈圈棕毛,像是穿上了厚厚的毛衣。

最有特色的是棕榈树的叶子了。它簇生在树的顶端。宽大的叶子

像四周伸展,有的垂直向下,有的水平舒展,有的斜着直刺蓝天,像一把把硕大的蒲扇,又像一只只孔雀在开屏。每个叶子中间都有分叉,分开了叶尖像一支支利剑。叶子有大有小,小叶子只有巴掌那么大。大大小小的叶子远看就像“千手观音”。我想即使心灵手巧的能工巧匠也修剪不出这么优雅特别的造型来。风来了,满树的叶子摇摆着好像在扇风为我们驱走炎热呢。每当这个时候,耳畔就响起了小时候的那句童谣:“棕榈树真好笑,身上穿棉袄,手里扇子摇。”

每当下课铃声一响,孩子们争先恐后地涌向小花园,这里就成了孩子们欢乐的天堂,他们有的静静地欣赏着棕榈树,有的大声议论着精致的塑像,甚至有的在花园边奔跑着,追逐着,跳跃着,那欢乐的叫喊声久久久久回荡在校园上空。。。。。

这就是学校的一角,一个美丽且充满生机的地方,当落日的余晖为她披上金纱时,这环形小花园就更加的精美绝伦!

写校园选美的作文1000字作文900字

六年级作文

写校园选美的作文1000字 金秋校园大选美 看到题目,你可千万别以为我校举行美男、美女选拔赛,我要说的是我们学校在金秋时节举行的花草树木大选美,让我们一起走进赛场吧! 赛场设在第二幢楼和第三幢楼中央的花坛里。 首先登场的是“三叶草”。只见它清了清嗓子,向大家招了招手,优雅地说:“大家好,我叫三叶草。今天来到这个舞台想展示一下我的风姿。秋天到了,我的许多朋友都知趣地退出,因为它们都已筋疲力尽,但是,我们三叶草却像在春天一样,精力旺盛,叶子仍绿得冒油。深秋季节,我们仍然郁郁葱葱,清新典雅。看,三片爱心般的叶子,角角相连。我们是美丽、可爱、幸运的象征,请大家支持我。” 听了三叶草的表白,桂花树有些不服气了,立马走上台来,抖了抖依然翠绿的身姿,用柔美的声音说:“嗨,大家好!我是人见人爱的桂花。大家都知道,我天生丽质。春夏时节,我用翠绿的叶子装扮着大自然;金秋时节,我用醇香带给人们温馨的享受。马路边、校园里、庭院里,只要有我在,香气就在。人们一闻到我的香气,就知道秋天来了。即使你坐在教室里,也会闻到沁人心脾的香味。我敢说我是最美的。”一阵风吹来,桂树向大家深深地鞠了一躬。 看,那边红枫急了,不停地摇摆着身子,迫不及待地朗诵起来:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”它把头一甩,充满激情地说,“你们知道吗?古今中外,有多少文人墨客对我们枫叶情有独钟,赞不绝口?深秋时节,我的颜色远看似一团火,近看还像一团火,他们谁能与我媲美。我们

才是秋天的使者。我们有火一样蓬勃向仁的热情,是活力的象征。我敢说我才是最美的。” 摆在花坛四周的菊花再也忍不住了,笑容满面地说:“不用介绍,大家也知道我的名字——菊花。我可是这秋天最耀眼的明星。我不像牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花一直受人偏爱,我美得自然、朴实。金秋时节,我们常常围成一簇,红的像火,白的似雪„„。你们看我,茎呈墨绿色,微微弯曲,多么神气。当然,最引人注目的还要数我的花瓣了,在几片手掌形绿叶的衬托下,一丝一丝,弯弯曲曲,美丽极了。

写校园选美的作文1000字 金秋校园大选美 看到题目,你可千万别以为我校举行美男、美女选拔赛,我要说的是我们学校在金秋时节举行的花草树木大选美,让我们一起走进赛场吧! 赛场设在第二幢楼和第三幢楼中央的花坛里。 首先登场的是“三叶草”。只见它清了清嗓子,向大家招了招手,优雅地说:“大家好,我叫三叶草。今天来到这个舞台想展示一下我的风姿。秋天到了,我的许多朋友都知趣地退出,因为它们都已筋疲力尽,但是,我们三叶草却像在春天一样,精力旺盛,叶子仍绿得冒油。深秋季节,我们仍然郁郁葱葱,清新典雅。看,三片爱心般的叶子,角角相连。我们是美丽、可爱、幸运的象征,请大家支持我。” 听了三叶草的表白,桂花树有些不服气了,立马走上台来,抖了抖依然翠绿的身姿,用柔美的声音说:“嗨,大家好!我是人见人爱的桂花。大家都知道,我天生丽质。春夏时节,我用翠绿的叶子装扮着大自然;金秋时节,我用醇香带给人们温馨的享受。马路边、校园里、庭院里,只要有我在,香气就在。人们一闻到我的香气,就知道秋天来了。即使你坐在教室里,也会闻到沁人心脾的香味。我敢说我是最美的。”一阵风吹来,桂树向大家深深地鞠了一躬。 看,那边红枫急了,不停地摇摆着身子,迫不及待地朗诵起来:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”它把头一甩,充满激情地说,“你们知道吗?古今中外,有多少文人墨客对我们枫叶情有独钟,赞不绝口?深秋时节,我的颜色远看似一团火,近看还像一团火,他们谁能与我媲美。我们

才是秋天的使者。我们有火一样蓬勃向仁的热情,是活力的象征。我敢说我才是最美的。” 摆在花坛四周的菊花再也忍不住了,笑容满面地说:“不用介绍,大家也知道我的名字——菊花。我可是这秋天最耀眼的明星。我不像牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花一直受人偏爱,我美得自然、朴实。金秋时节,我们常常围成一簇,红的像火,白的似雪„„。你们看我,茎呈墨绿色,微微弯曲,多么神气。当然,最引人注目的还要数我的花瓣了,在几片手掌形绿叶的衬托下,一丝一丝,弯弯曲曲,美丽极了。

心灵的洗礼作文1000字

初二作文

早晨风很凉,我单薄的衣杉在风中瑟瑟的发抖,像是孤寂的灵魂一样,也像极了我---一个少女懵懂的对美的向往和对爱的追求。

秋天真的来了,我望向了天空,天高高的,蓝的惹眼,像是一汪静静的水铺在了城市的上空,一捅就会柔软的散开一片……我下意识的抱抱了双臂,沿路看每一片叶子,忽然有一种美丽的想法:我希望自己是看到第一片秋叶落的精灵,我闭上眼睛仿佛真的看到金黄色的叶子从天空飘落下来,大把大把的,似乎要砸碎大地湿湿的外裳,直到地面变的零乱不堪,周围都是静静的,只听到叶子落地的沙沙的响声。在睁眼的一瞬间,眼前仍是一片浓浓的绿……

身我向教学楼走去,进进出出的学生很多,打了一个照面就又匆匆离去,去他们各自的地方,带着梦的翅膀奔向他们各自的理想……

早晨的阳光,隔着叶子斑斑驳驳的映出金色的光点,星星点点的洒在我的脸上,我折下一片叶子,不觉的想到:我已成为这个学校的一员,迈着一样匆匆的步伐……脸上还残留着昨晚哭过的痕迹,紧紧的,涩涩的,像是一夜间经历了所有的沧桑。地上有虫子的尸体,是被车轮碾压过的,可能就在前一秒它还在高声放歌,而此时却粉身碎骨。有时我觉得自己就像虫子一样,来到了这个陌生的环境里,随时可能被残忍的吞噬,甚至连尸体都不曾留下,在这场没有流血、没有硝烟的战争里,只能看到胜者在挥舞着旗子,它模糊了低低的啜泣声。从来都是仰头羡慕胜利者,而没有人去怜惜凌晨被碾死在路边的青虫。

走在浓荫下的长廊里,上面是被叶子编织成网的“天空”,阳光透着

缝隙洒下斑斓,很美、很美……

其实什么是美呢?那些胜利者固然是美的。然而,当你由衷的去称赞别人的时候,一刹那,你的身上会像金子一样折射出七色光芒,那时你的笑容,你的眼神是最美的;当你觉得生活幸福时,你感激上天,感激所有的人,那时的你便是天上最皎洁的月亮,你洒出的淡淡的月光正温暖着他人的心,此时的你便是最美的人。有一首诗:你在桥上看风景,看风景的人在楼上看着你,明月装饰了你的窗,你装饰了别人的梦。

但愿我会成为梦中的主角,用我构成的画,去愉悦、去柔软别人冰冷的心。那样又何必去追求:必须是胜利者和美丽的外表呢。想到这,我加快了脚步走进教室,开始了我的课程。

恍惚还记得昨夜的风,凉凉的还带着湿湿的水气,从窗外吹进来,潮湿了整个屋子,也湿了我的眼角。昨天还徘徊的我,今天便领悟了美的真谛。

早晨风很凉,我单薄的衣杉在风中瑟瑟的发抖,像是孤寂的灵魂一样,也像极了我---一个少女懵懂的对美的向往和对爱的追求。

秋天真的来了,我望向了天空,天高高的,蓝的惹眼,像是一汪静静的水铺在了城市的上空,一捅就会柔软的散开一片……我下意识的抱抱了双臂,沿路看每一片叶子,忽然有一种美丽的想法:我希望自己是看到第一片秋叶落的精灵,我闭上眼睛仿佛真的看到金黄色的叶子从天空飘落下来,大把大把的,似乎要砸碎大地湿湿的外裳,直到地面变的零乱不堪,周围都是静静的,只听到叶子落地的沙沙的响声。在睁眼的一瞬间,眼前仍是一片浓浓的绿……

身我向教学楼走去,进进出出的学生很多,打了一个照面就又匆匆离去,去他们各自的地方,带着梦的翅膀奔向他们各自的理想……

早晨的阳光,隔着叶子斑斑驳驳的映出金色的光点,星星点点的洒在我的脸上,我折下一片叶子,不觉的想到:我已成为这个学校的一员,迈着一样匆匆的步伐……脸上还残留着昨晚哭过的痕迹,紧紧的,涩涩的,像是一夜间经历了所有的沧桑。地上有虫子的尸体,是被车轮碾压过的,可能就在前一秒它还在高声放歌,而此时却粉身碎骨。有时我觉得自己就像虫子一样,来到了这个陌生的环境里,随时可能被残忍的吞噬,甚至连尸体都不曾留下,在这场没有流血、没有硝烟的战争里,只能看到胜者在挥舞着旗子,它模糊了低低的啜泣声。从来都是仰头羡慕胜利者,而没有人去怜惜凌晨被碾死在路边的青虫。

走在浓荫下的长廊里,上面是被叶子编织成网的“天空”,阳光透着

缝隙洒下斑斓,很美、很美……

其实什么是美呢?那些胜利者固然是美的。然而,当你由衷的去称赞别人的时候,一刹那,你的身上会像金子一样折射出七色光芒,那时你的笑容,你的眼神是最美的;当你觉得生活幸福时,你感激上天,感激所有的人,那时的你便是天上最皎洁的月亮,你洒出的淡淡的月光正温暖着他人的心,此时的你便是最美的人。有一首诗:你在桥上看风景,看风景的人在楼上看着你,明月装饰了你的窗,你装饰了别人的梦。

但愿我会成为梦中的主角,用我构成的画,去愉悦、去柔软别人冰冷的心。那样又何必去追求:必须是胜利者和美丽的外表呢。想到这,我加快了脚步走进教室,开始了我的课程。

恍惚还记得昨夜的风,凉凉的还带着湿湿的水气,从窗外吹进来,潮湿了整个屋子,也湿了我的眼角。昨天还徘徊的我,今天便领悟了美的真谛。

这也是一种美作文700字

初一作文

“有人说:我们的生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中有许多种美,人美,情美,心美,这些不都是美吗?美无处不在,眼睛是发现美的窗户,那么现在就让我们打开这扇发现美的窗户吧!

有一种很朴实的花,它没有登上过大雅之堂,但却是人们无处不见的,它的花朵没有牡丹那么雍容华贵,没有玫瑰那么芬芳浪漫,没有兰花那么清新脱俗,但是它带给人们的是无限活力,是青春的生机,是舞动的热情。

它的主茎并不粗壮,,更别说高大,它的叶子并不娇美,却绿得发亮,它的花朵没有炫丽的色彩,却堪称“花中一奇”,这是什么花呢?对!它就是串串红。串串红的主茎呈绿色,十分挺直,长着一片片参差不齐的绿叶,叶片稍稍下垂。

春天来了,它在春风中摇曳,仿佛是一位舞者在翩翩起舞,春雨过后,她贪婪地吮吸着大自然赐给她的甘露。看!花瓣里藏着的露珠,就像是给串串红镶嵌的钻石一样。

初夏悄然而至,一串串红花像一个个小天使,一簇簇地开放在叶子之间,怒放的花朵像一把把小喇叭,又像少女红色的舞裙。远远望去,就像一团团燃烧的火焰。看来“串串红”这个名字真的是名副其实呀!

如果说月季是月下仙子,樱花是洗过的胭脂,那么串串红拥有什么呢?难道是华而不实的外表。我会坚决地说:“不!”因为它拥有热烈的气氛,高尚的品质。每逢国庆节,天安门成了花的海洋,这时,串串红却隐藏在花的四周,甘愿做绿叶,来点缀它们。

我赞美串串红,不光是因为它那翠绿的叶子,火红的花朵,更是因为他那无私的品质。

在我们的生活中,有太多的美好!给生活一个快乐的拥抱,它赠与你的同样也是快乐,做个懂得欣赏美的人吧,因为——这也是一种美!

初一:吴嘉仪

“有人说:我们的生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中有许多种美,人美,情美,心美,这些不都是美吗?美无处不在,眼睛是发现美的窗户,那么现在就让我们打开这扇发现美的窗户吧!

有一种很朴实的花,它没有登上过大雅之堂,但却是人们无处不见的,它的花朵没有牡丹那么雍容华贵,没有玫瑰那么芬芳浪漫,没有兰花那么清新脱俗,但是它带给人们的是无限活力,是青春的生机,是舞动的热情。

它的主茎并不粗壮,,更别说高大,它的叶子并不娇美,却绿得发亮,它的花朵没有炫丽的色彩,却堪称“花中一奇”,这是什么花呢?对!它就是串串红。串串红的主茎呈绿色,十分挺直,长着一片片参差不齐的绿叶,叶片稍稍下垂。

春天来了,它在春风中摇曳,仿佛是一位舞者在翩翩起舞,春雨过后,她贪婪地吮吸着大自然赐给她的甘露。看!花瓣里藏着的露珠,就像是给串串红镶嵌的钻石一样。

初夏悄然而至,一串串红花像一个个小天使,一簇簇地开放在叶子之间,怒放的花朵像一把把小喇叭,又像少女红色的舞裙。远远望去,就像一团团燃烧的火焰。看来“串串红”这个名字真的是名副其实呀!

如果说月季是月下仙子,樱花是洗过的胭脂,那么串串红拥有什么呢?难道是华而不实的外表。我会坚决地说:“不!”因为它拥有热烈的气氛,高尚的品质。每逢国庆节,天安门成了花的海洋,这时,串串红却隐藏在花的四周,甘愿做绿叶,来点缀它们。

我赞美串串红,不光是因为它那翠绿的叶子,火红的花朵,更是因为他那无私的品质。

在我们的生活中,有太多的美好!给生活一个快乐的拥抱,它赠与你的同样也是快乐,做个懂得欣赏美的人吧,因为——这也是一种美!

初一:吴嘉仪

吸烟的来历作文700字

初二作文

从前,在一个侗寨里有一对青年男女,男的叫阿雄,女的叫运美,俩人从小就无父母,一起在寨主的家里做长工。随着年龄的增长,俩人在劳动中逐渐产生了爱情。
这一切都被寨主看在眼里,好色的寨主见运美长得如同一朵鲜花,一心想把她弄到手,寨主为了不让阿雄天天跟运美在一起,心里生了一条毒计。他把阿雄派到一个虎狼经常出没的山里放牛,好让阿雄被虎狼吃掉,而且他就好占有运美,可是,阿雄在山里放了三个多月的牛,不但没被虎狼吃掉,身体反而强壮起来。阿雄和运美的情意也更加深厚了。
寨主一计不成,又生一计。他把阿雄打发出门三天,办一要事。谁知阿雄刚出门不好久。寨主便张灯结彩,强拉运美跟他成亲。运美死活不肯嫁给他,当晚便含恨跳河自杀了。
三天后,阿雄回来了。当他得知运美被寨主逼死后,哭得死去活来。他把运美的尸体埋葬后,一天到晚总是一个人闷头闷脑地呆痴痴地想着她。
一天晚上,阿雄得了一个梦,梦见运美来到他的床前对他说:“阿雄哥,我俩在阳间成不了双,这都是那可恶的寨主造成的。现在我已经死了,你不要太难过了。你要保重身体,一定要活下去,我在阴间等你六十年,对了,我人的坟上有一蔸草,它的叶子宽宽的,你把叶子拿火烤黄,每当想我的时候,你就把它点燃,用嘴吸出它冒出的烟雾,这样你心里就会好过些。”第二天,阿雄来到运美的坟上,当真看见了那蔸草,他把那蔸草的叶子摘回家,用火烤黄后切成细丝,心里烦闷或想运美的时候,便用纸包好细丝,用火点燃,一口一口地往嘴里吸,果然吸了几口以后,就什么也不想了。据说,那蔸草便是今天种的烟草,人们吸烟也就从那时开始的。

原作者: 杨玉常(收集整理)

从前,在一个侗寨里有一对青年男女,男的叫阿雄,女的叫运美,俩人从小就无父母,一起在寨主的家里做长工。随着年龄的增长,俩人在劳动中逐渐产生了爱情。
这一切都被寨主看在眼里,好色的寨主见运美长得如同一朵鲜花,一心想把她弄到手,寨主为了不让阿雄天天跟运美在一起,心里生了一条毒计。他把阿雄派到一个虎狼经常出没的山里放牛,好让阿雄被虎狼吃掉,而且他就好占有运美,可是,阿雄在山里放了三个多月的牛,不但没被虎狼吃掉,身体反而强壮起来。阿雄和运美的情意也更加深厚了。
寨主一计不成,又生一计。他把阿雄打发出门三天,办一要事。谁知阿雄刚出门不好久。寨主便张灯结彩,强拉运美跟他成亲。运美死活不肯嫁给他,当晚便含恨跳河自杀了。
三天后,阿雄回来了。当他得知运美被寨主逼死后,哭得死去活来。他把运美的尸体埋葬后,一天到晚总是一个人闷头闷脑地呆痴痴地想着她。
一天晚上,阿雄得了一个梦,梦见运美来到他的床前对他说:“阿雄哥,我俩在阳间成不了双,这都是那可恶的寨主造成的。现在我已经死了,你不要太难过了。你要保重身体,一定要活下去,我在阴间等你六十年,对了,我人的坟上有一蔸草,它的叶子宽宽的,你把叶子拿火烤黄,每当想我的时候,你就把它点燃,用嘴吸出它冒出的烟雾,这样你心里就会好过些。”第二天,阿雄来到运美的坟上,当真看见了那蔸草,他把那蔸草的叶子摘回家,用火烤黄后切成细丝,心里烦闷或想运美的时候,便用纸包好细丝,用火点燃,一口一口地往嘴里吸,果然吸了几口以后,就什么也不想了。据说,那蔸草便是今天种的烟草,人们吸烟也就从那时开始的。

原作者: 杨玉常(收集整理)

留住秋天课堂实录作文2600字

四年级作文

留住秋天(活动二)

——树叶拼贴画

一、教学目标

1. 利用丰富的自然资源,让学生了解秋天的特征与变化,进行秋的感受和欣赏,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

2. 通过让学生到自然界中捡落叶和用落叶做拼贴画,培养学生发现美,创造美的能力,提高学生的观察能力、比较能力、想象能力和动手能力。

3. 培养学生团结互助的精神品质,体验参与活动的乐趣和成功的喜悦,并能大胆地表达自己的感受。增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。

二、教学内容

《留住秋天》是小学美术湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册教材中的第七课。《树叶拼贴画》是这课中活动二的主要内容,它是一节手工拼贴创作课。内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色,感受秋天的美丽,通过对范作、图片进行概括分析,抓住落叶的特点大胆想象并进行美的再创造,拼贴出自己喜爱并富有个性的手工作品,培养学生的观察能力和动手操作的能力,提高学生的审美能力。教材内容也具有可学性和探究性。

三、教学重点

了解和选择树叶的形状、颜色、纹理等对视觉的影响,力求画面安排合理又生动有趣。

四、教学难点

是学生能灵活的根据树叶的各种特点,综合运用各种方法进行拼贴设计。

五、[教学准备]

学具:课前搜集的各种树叶,固体胶或双面胶、卡纸、彩笔、剪刀等。 教具:多媒体课件、范作等。

六、教学媒体的选择与运用

本课教学媒体采用视频、音频与图片相结合的手段,网上下载一个《秋天的美景》的视频供学生欣赏用,学生作业时插入下载的钢琴曲《秋日的私语》来营

造课堂氛围,所用的幻灯片图片有的来自网上,有的是自拍的,共设计成11张幻灯片。

七、学情分析

三年级学生活泼好动、想像力丰富,学习活动以形象思维为主,通过欣赏秋天的景色和优秀的拼贴画,可以激发他们的创作思维及热情。而课前的树叶收集让他们感到了乐趣,并且又体验了了解树叶、选择和欣赏的过程。

八、设计理念

学生是教学的主体,课前布置学生采集树叶和记录秋天的美景,让学生感受美术作品和大自然的美。教师为学生提供欣赏美的机会,用多媒体展示摄影家的优秀作品,体现浓郁的金秋特征,给学生留下深刻的印象。在进行树叶拼贴时,指导学生要反复思考,选择最适合的树叶拼贴出最佳的造型。并可适当添加、粘贴非树叶的形象和材料。学生能抓住落叶的特点大胆想象并进行美的再创造,拼贴出自己喜爱并富有个性的手工作品,培养学生的观察能力和动手操作的能力,从而培养学生热爱大自然的思想感情,进一步提高学生的审美情趣。

九、教学过程:

(一) 谈话导入 激发兴趣

师:同学们,有这样一个季节,在这个季节里,红透了的苹果挂满了枝头;挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱;金黄的树叶纷纷从树上飘落下来。天高了,云淡了,风凉了。同学们,猜一猜,这是哪个季节?

生异口同声回答:秋天。

师:对,这就是秋天!同学们,你们喜欢秋天吗?请谈谈你们眼中的秋天。 生1:我喜欢秋天,因为秋天是一个美丽的季节。我能到临朐看红叶。 生2:秋天,是一个收获的季节,我可以吃到又香又甜的大苹果。

生:„„。

. 师:是的,我们都喜欢秋天,因为秋天有美丽迷人的景色;秋天能给我们带来丰收的喜悦;现在,让我们一起走进美丽的大自然,去领略秋天的魅力吧!

(二) 欣赏秋景 入情入境

1. 播放幻灯片录像(美丽的秋景)。

要求:欣赏后请描述一下所看到的美景(你看到的秋天是什么样的?)。

生1:我看到了秋天,树上结满了红红的果子。

生2:我看到银杏树的叶子变黄了。

生:„„

师小结赞美:秋天给我们带来了美好的景色,丰盛的食物,丰硕的果实,这么美的秋景你一定想留下来吧?请大家谈一谈你想怎样留住秋天?(生谈自己的方法:用数码相机拍照、画画、 写作文„„)

师:是的,当我们踏着满地堆积的缤纷的落叶总觉可惜时,何不 “ 留得残荷听雨声,拾得落叶留秋景 ” 呢?好,这节课我们就来学习留住秋天。(板书:留住秋天)

(三) 范作欣赏 直观感受

师:怎样才能把秋天留下来呢?老师这里有几幅独特的作品,同学们想不想看一下?(课件展示不同风格的树叶贴画作品数幅)

师:看了这一组画,说说它们与平时的图画有什么不同?

问题引导:这是用什么材料贴成的画?贴的是什么?

生:这是用树叶贴成的,不是画出来的。它们有牛、有孔雀,真是太漂亮了。 师:哇!用树叶能拼出这么漂亮的画,同学们想不想也来尝试一下呢?

(四) 示范作品 探究方法

师:今天,我们就用捡来的落叶贴画吧!老师也捡来好多树叶,观察这些美丽的树叶,说说它们的名称、形状。(实物和幻灯展示)

生1:这是银杏树的叶子,它是扇形叶。

生2:这是枫树的叶子,它是掌形叶。

„„

师:那么,我们该怎样用这些不同形状的叶子一步步的贴画呢?看一看课本,小组讨论,谁来说说?

师:慢慢说,我按照你的方法来做一做(想 „„ )同学们想一想,心形叶能用来做什么?

生:可以做小乌龟的外壳。

师:扇形叶呢?

生1:可以做蝴蝶的翅膀。

生2:可以做金鱼的尾巴。

„„

师:(你们的想象力真丰富)就按照有些同学的建议,我们来贴个蝴蝶。 师:第二步呢?好,我来拼一拼,摆一摆,(在这里,要注意最好考虑一下叶子颜色的搭配,树叶大小、叶子的反正„„ )再修剪掉多余的部分,好!我把叶柄剪掉更合适!

师:认为满意就用固体胶或双面胶贴牢固!

师:好了!现在我想再请一位同学将这个步骤说一遍。(幻灯出示): 生:1. 构思 2. 拼贴、修剪 3. 粘贴

(五)合作实践 互动探究

1. 作业要求:大胆想像自由组合创作一幅有趣的贴画。(幻灯出示问题)

2. 学习形式:前后桌4人组成合作小组,根据所学知识,合作交流,共同制作一幅作品。

3. 学生活动,教师参与制作并巡回指导。

4. 教师总结点评,对有创意的、拼贴比较优秀的和合作比较成功的小组进行佳奖。

(六)作品展示 交流提高

1. 小组之内自评,小组之间互评,推荐出一幅你们认为最满意的作品!并说出推荐的理由。

生1:我觉得我们组这幅作品比较好,因为我们用树叶表现出了水中的鱼儿、水草、天空中的鸟儿,它们都活灵活现。

生2:我们表现的是龟兔赛跑,我们的小兔子和小乌龟都很像。

„„

2. 全班再展评、鉴赏。

(七)课堂小结 拓展延伸

师:同学们,在四季的轮回中,秋去冬来,再美的季节也会一闪即逝,但我们已不再遗憾,因为我们用双手 不仅把美丽的自然景色印在我们的眼中,更留在我们的心中。同学们,让发现美、创造美成为我们的一种习惯吧!这样你会发现生活是多么美好。

留住秋天(活动二)

——树叶拼贴画

一、教学目标

1. 利用丰富的自然资源,让学生了解秋天的特征与变化,进行秋的感受和欣赏,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

2. 通过让学生到自然界中捡落叶和用落叶做拼贴画,培养学生发现美,创造美的能力,提高学生的观察能力、比较能力、想象能力和动手能力。

3. 培养学生团结互助的精神品质,体验参与活动的乐趣和成功的喜悦,并能大胆地表达自己的感受。增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中。

二、教学内容

《留住秋天》是小学美术湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册教材中的第七课。《树叶拼贴画》是这课中活动二的主要内容,它是一节手工拼贴创作课。内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色,感受秋天的美丽,通过对范作、图片进行概括分析,抓住落叶的特点大胆想象并进行美的再创造,拼贴出自己喜爱并富有个性的手工作品,培养学生的观察能力和动手操作的能力,提高学生的审美能力。教材内容也具有可学性和探究性。

三、教学重点

了解和选择树叶的形状、颜色、纹理等对视觉的影响,力求画面安排合理又生动有趣。

四、教学难点

是学生能灵活的根据树叶的各种特点,综合运用各种方法进行拼贴设计。

五、[教学准备]

学具:课前搜集的各种树叶,固体胶或双面胶、卡纸、彩笔、剪刀等。 教具:多媒体课件、范作等。

六、教学媒体的选择与运用

本课教学媒体采用视频、音频与图片相结合的手段,网上下载一个《秋天的美景》的视频供学生欣赏用,学生作业时插入下载的钢琴曲《秋日的私语》来营

造课堂氛围,所用的幻灯片图片有的来自网上,有的是自拍的,共设计成11张幻灯片。

七、学情分析

三年级学生活泼好动、想像力丰富,学习活动以形象思维为主,通过欣赏秋天的景色和优秀的拼贴画,可以激发他们的创作思维及热情。而课前的树叶收集让他们感到了乐趣,并且又体验了了解树叶、选择和欣赏的过程。

八、设计理念

学生是教学的主体,课前布置学生采集树叶和记录秋天的美景,让学生感受美术作品和大自然的美。教师为学生提供欣赏美的机会,用多媒体展示摄影家的优秀作品,体现浓郁的金秋特征,给学生留下深刻的印象。在进行树叶拼贴时,指导学生要反复思考,选择最适合的树叶拼贴出最佳的造型。并可适当添加、粘贴非树叶的形象和材料。学生能抓住落叶的特点大胆想象并进行美的再创造,拼贴出自己喜爱并富有个性的手工作品,培养学生的观察能力和动手操作的能力,从而培养学生热爱大自然的思想感情,进一步提高学生的审美情趣。

九、教学过程:

(一) 谈话导入 激发兴趣

师:同学们,有这样一个季节,在这个季节里,红透了的苹果挂满了枝头;挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱;金黄的树叶纷纷从树上飘落下来。天高了,云淡了,风凉了。同学们,猜一猜,这是哪个季节?

生异口同声回答:秋天。

师:对,这就是秋天!同学们,你们喜欢秋天吗?请谈谈你们眼中的秋天。 生1:我喜欢秋天,因为秋天是一个美丽的季节。我能到临朐看红叶。 生2:秋天,是一个收获的季节,我可以吃到又香又甜的大苹果。

生:„„。

. 师:是的,我们都喜欢秋天,因为秋天有美丽迷人的景色;秋天能给我们带来丰收的喜悦;现在,让我们一起走进美丽的大自然,去领略秋天的魅力吧!

(二) 欣赏秋景 入情入境

1. 播放幻灯片录像(美丽的秋景)。

要求:欣赏后请描述一下所看到的美景(你看到的秋天是什么样的?)。

生1:我看到了秋天,树上结满了红红的果子。

生2:我看到银杏树的叶子变黄了。

生:„„

师小结赞美:秋天给我们带来了美好的景色,丰盛的食物,丰硕的果实,这么美的秋景你一定想留下来吧?请大家谈一谈你想怎样留住秋天?(生谈自己的方法:用数码相机拍照、画画、 写作文„„)

师:是的,当我们踏着满地堆积的缤纷的落叶总觉可惜时,何不 “ 留得残荷听雨声,拾得落叶留秋景 ” 呢?好,这节课我们就来学习留住秋天。(板书:留住秋天)

(三) 范作欣赏 直观感受

师:怎样才能把秋天留下来呢?老师这里有几幅独特的作品,同学们想不想看一下?(课件展示不同风格的树叶贴画作品数幅)

师:看了这一组画,说说它们与平时的图画有什么不同?

问题引导:这是用什么材料贴成的画?贴的是什么?

生:这是用树叶贴成的,不是画出来的。它们有牛、有孔雀,真是太漂亮了。 师:哇!用树叶能拼出这么漂亮的画,同学们想不想也来尝试一下呢?

(四) 示范作品 探究方法

师:今天,我们就用捡来的落叶贴画吧!老师也捡来好多树叶,观察这些美丽的树叶,说说它们的名称、形状。(实物和幻灯展示)

生1:这是银杏树的叶子,它是扇形叶。

生2:这是枫树的叶子,它是掌形叶。

„„

师:那么,我们该怎样用这些不同形状的叶子一步步的贴画呢?看一看课本,小组讨论,谁来说说?

师:慢慢说,我按照你的方法来做一做(想 „„ )同学们想一想,心形叶能用来做什么?

生:可以做小乌龟的外壳。

师:扇形叶呢?

生1:可以做蝴蝶的翅膀。

生2:可以做金鱼的尾巴。

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师:(你们的想象力真丰富)就按照有些同学的建议,我们来贴个蝴蝶。 师:第二步呢?好,我来拼一拼,摆一摆,(在这里,要注意最好考虑一下叶子颜色的搭配,树叶大小、叶子的反正„„ )再修剪掉多余的部分,好!我把叶柄剪掉更合适!

师:认为满意就用固体胶或双面胶贴牢固!

师:好了!现在我想再请一位同学将这个步骤说一遍。(幻灯出示): 生:1. 构思 2. 拼贴、修剪 3. 粘贴

(五)合作实践 互动探究

1. 作业要求:大胆想像自由组合创作一幅有趣的贴画。(幻灯出示问题)

2. 学习形式:前后桌4人组成合作小组,根据所学知识,合作交流,共同制作一幅作品。

3. 学生活动,教师参与制作并巡回指导。

4. 教师总结点评,对有创意的、拼贴比较优秀的和合作比较成功的小组进行佳奖。

(六)作品展示 交流提高

1. 小组之内自评,小组之间互评,推荐出一幅你们认为最满意的作品!并说出推荐的理由。

生1:我觉得我们组这幅作品比较好,因为我们用树叶表现出了水中的鱼儿、水草、天空中的鸟儿,它们都活灵活现。

生2:我们表现的是龟兔赛跑,我们的小兔子和小乌龟都很像。

„„

2. 全班再展评、鉴赏。

(七)课堂小结 拓展延伸

师:同学们,在四季的轮回中,秋去冬来,再美的季节也会一闪即逝,但我们已不再遗憾,因为我们用双手 不仅把美丽的自然景色印在我们的眼中,更留在我们的心中。同学们,让发现美、创造美成为我们的一种习惯吧!这样你会发现生活是多么美好。

凋零作文500字

初三作文

好美的花啊!她情不自禁地用手轻轻触了触花瓣;一片娇柔的花瓣,飘飘悠悠地凋零了。她怔住了,好像觉得一个生命正在消逝,如空中翻飞的落叶一般……

——题记

起床后,叶子照例来到窗台边看她的月季。粉红,柔嫩,多么可爱的小生灵啊!她小心翼翼地捧起了喷壶,浇濯着每一片叶子。

缀上水珠的花瓣,更添了一份灵动,一种飘逸。好美的花啊!她情不自禁地用手轻轻触了触花瓣一片娇柔的花瓣,飘飘悠悠地凋零了。她怔住了,好像觉得一个生命正在消逝,如空中翻飞的落叶一般……

好久她才回过神来。她抬起手腕看了看表,背上书包径直出了门。

今天是一个特殊的日子。上次参加,今天就要揭晓结果了。获得一等奖的,不仅有一笔丰厚的奖金,更重要的是,还会被授予“优秀作者”的称号。叶子对自己的写作能力向来都是很有信心的。想到这儿,她甜甜地笑了,好像已经捧回了一等奖的证书……

终于等到语文课了。叶子的心随着语文教师登上讲台便开始“怦怦”地跳。这是她期待已久的时刻。

“这一次获得一等奖时她的心提到了嗓子眼,“乐歆同学!”

什么?怎么可能?她觉得自己听错了。怎么会呢?叶子失望极了,她觉得这不是事实,不是!

好美的花啊!她情不自禁地用手轻轻触了触花瓣;一片娇柔的花瓣,飘飘悠悠地凋零了。她怔住了,好像觉得一个生命正在消逝,如空中翻飞的落叶一般……

——题记

起床后,叶子照例来到窗台边看她的月季。粉红,柔嫩,多么可爱的小生灵啊!她小心翼翼地捧起了喷壶,浇濯着每一片叶子。

缀上水珠的花瓣,更添了一份灵动,一种飘逸。好美的花啊!她情不自禁地用手轻轻触了触花瓣一片娇柔的花瓣,飘飘悠悠地凋零了。她怔住了,好像觉得一个生命正在消逝,如空中翻飞的落叶一般……

好久她才回过神来。她抬起手腕看了看表,背上书包径直出了门。

今天是一个特殊的日子。上次参加,今天就要揭晓结果了。获得一等奖的,不仅有一笔丰厚的奖金,更重要的是,还会被授予“优秀作者”的称号。叶子对自己的写作能力向来都是很有信心的。想到这儿,她甜甜地笑了,好像已经捧回了一等奖的证书……

终于等到语文课了。叶子的心随着语文教师登上讲台便开始“怦怦”地跳。这是她期待已久的时刻。

“这一次获得一等奖时她的心提到了嗓子眼,“乐歆同学!”

什么?怎么可能?她觉得自己听错了。怎么会呢?叶子失望极了,她觉得这不是事实,不是!

四叶草作文400字

初一作文

四叶草是种极其少见的植物,很少有人家里有一片或者两片四叶草,四叶草是幸福,健康象征,它曾经带给了多少人快乐与幸福呢?

相传,很久很久以前,在神秘的伊甸园里,幸运女神曾亲手种下一种极为珍惜的小草,它的每片叶子分别包含了不同的意义:第一片代表爱情,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富,花语是幸福。得到这种小草的人,就能得到幸运女神的特别眷顾,因此而幸运一生。夏娃把四叶草带出了伊甸园,从此它生长在人间,为垂青它的那些人带来幸运。从此四叶草诞生了。

其实,四叶草其实是变异的三叶草。书上说长有四片叶子的三叶草很难找到,大概十万株三叶草里才会有一株因为变异长出第四片叶子,而那特殊的第四片叶子代表着“幸福”,所以四片叶子的三叶草犹为珍贵。

找到四叶草,那你就找到了希望,找到人生的四叶草,你也就找到人生的希望,四叶草,一个有特别寓意的植物,你有找到它了吗?绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就会在不远的前方。

北京丰台区北京市丰台区丰台第一中学初一:三四叶草

四叶草是种极其少见的植物,很少有人家里有一片或者两片四叶草,四叶草是幸福,健康象征,它曾经带给了多少人快乐与幸福呢?

相传,很久很久以前,在神秘的伊甸园里,幸运女神曾亲手种下一种极为珍惜的小草,它的每片叶子分别包含了不同的意义:第一片代表爱情,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富,花语是幸福。得到这种小草的人,就能得到幸运女神的特别眷顾,因此而幸运一生。夏娃把四叶草带出了伊甸园,从此它生长在人间,为垂青它的那些人带来幸运。从此四叶草诞生了。

其实,四叶草其实是变异的三叶草。书上说长有四片叶子的三叶草很难找到,大概十万株三叶草里才会有一株因为变异长出第四片叶子,而那特殊的第四片叶子代表着“幸福”,所以四片叶子的三叶草犹为珍贵。

找到四叶草,那你就找到了希望,找到人生的四叶草,你也就找到人生的希望,四叶草,一个有特别寓意的植物,你有找到它了吗?绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就会在不远的前方。

北京丰台区北京市丰台区丰台第一中学初一:三四叶草

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