饲养小鸡

快乐的小鸡作文900字

二年级作文

1 快乐的小鸡

张劝

三十四团中学八2班

指导教师:白玲

随着时代的变化,鸡的生活方式也发生了翻天覆地的变化,与人类的生活方式有些相似。只要有适宜的温度,充足的食物,舒适的环境,它们便可以自由自在的生活着,快乐并幸福着。

鸡的体表羽毛是用于保持身体内恒定温度,饲养的鸡舍内的温度不能太高,也不能过于低。在炎热的夏天,外界气温高于鸡本身的体温,鸡舍的温度就需要人想办法来调控。如果鸡舍温度太高,会导致鸡全身出汗,从它的嗓子眼儿里会发出呼噜呼噜的声音,这就会引起流行性感冒,接着由流行性感冒会引发厌食症,从而鸡的抵抗力下降,面色发白,软弱无力,用蹒跚的脚步走到安静的地方,不予理会其它同类,眼睛眯着,想要睡觉的样子。这时细心的饲养员就会对症下药,给病鸡们喂食药品,注射有关药物。

由此可见,鸡儿们也需要爱护喝关心。经过一定时间的用药,鸡慢慢恢复以往的活泼。它们又变得开心起来,与同伴们啄来啄去,而且它们胃口十足,津津有味地吃起食物来。有时因为鸡舍的温度太高而变得心烦意乱,这时它们就会用尖利的喙毫不留情地去啄同伴的尾巴,它的同伴疼地踱来踱去,它还是穷追不舍。这时饲养员要“以智取胜”,先找出出现这种状况的缘由:1、缺乏蛋白质,营养跟不上。2、心情差,难以克制怒气。要及时给它们补充营养,给它们听一些柔美动听的音乐,它们就会逐渐摆脱忧愁,慢慢变得精神十足,身体健壮。

2 鸡的饮食必须充足、干净,营养成分丰富的、充足的食物使它们快速生长,吃的干净会预防慢性疾病,多方面的营养会让鸡健康成长。鸡取食一般都在清晨与黄昏,这也是取食的黄金阶段。它们的饿的时候会不断地去寻找食物,扒开地下的尘土、枯叶,去找到它想要的。

成年的母鸡要产卵了,它们的性格较为内敛,成熟稳重了。不再像以前那样顽皮、好斗了。每天一只母鸡平均产下两个卵,这时它就发自内心的微笑着“——咯哒-------”,这种声音对饲养员来说是一种收获的旋律。

对鸡的饲养一定要细心,一举一动都在表现它们的身体状况,因此要仔细观察。

3

快乐的小鸡

张劝

三十四团中学八(2)班

指导教师:白玲

三十四团邮编:841506

指导教师邮箱:624256859@qq.com

指导教师电话:13325501660

1 快乐的小鸡

张劝

三十四团中学八2班

指导教师:白玲

随着时代的变化,鸡的生活方式也发生了翻天覆地的变化,与人类的生活方式有些相似。只要有适宜的温度,充足的食物,舒适的环境,它们便可以自由自在的生活着,快乐并幸福着。

鸡的体表羽毛是用于保持身体内恒定温度,饲养的鸡舍内的温度不能太高,也不能过于低。在炎热的夏天,外界气温高于鸡本身的体温,鸡舍的温度就需要人想办法来调控。如果鸡舍温度太高,会导致鸡全身出汗,从它的嗓子眼儿里会发出呼噜呼噜的声音,这就会引起流行性感冒,接着由流行性感冒会引发厌食症,从而鸡的抵抗力下降,面色发白,软弱无力,用蹒跚的脚步走到安静的地方,不予理会其它同类,眼睛眯着,想要睡觉的样子。这时细心的饲养员就会对症下药,给病鸡们喂食药品,注射有关药物。

由此可见,鸡儿们也需要爱护喝关心。经过一定时间的用药,鸡慢慢恢复以往的活泼。它们又变得开心起来,与同伴们啄来啄去,而且它们胃口十足,津津有味地吃起食物来。有时因为鸡舍的温度太高而变得心烦意乱,这时它们就会用尖利的喙毫不留情地去啄同伴的尾巴,它的同伴疼地踱来踱去,它还是穷追不舍。这时饲养员要“以智取胜”,先找出出现这种状况的缘由:1、缺乏蛋白质,营养跟不上。2、心情差,难以克制怒气。要及时给它们补充营养,给它们听一些柔美动听的音乐,它们就会逐渐摆脱忧愁,慢慢变得精神十足,身体健壮。

2 鸡的饮食必须充足、干净,营养成分丰富的、充足的食物使它们快速生长,吃的干净会预防慢性疾病,多方面的营养会让鸡健康成长。鸡取食一般都在清晨与黄昏,这也是取食的黄金阶段。它们的饿的时候会不断地去寻找食物,扒开地下的尘土、枯叶,去找到它想要的。

成年的母鸡要产卵了,它们的性格较为内敛,成熟稳重了。不再像以前那样顽皮、好斗了。每天一只母鸡平均产下两个卵,这时它就发自内心的微笑着“——咯哒-------”,这种声音对饲养员来说是一种收获的旋律。

对鸡的饲养一定要细心,一举一动都在表现它们的身体状况,因此要仔细观察。

3

快乐的小鸡

张劝

三十四团中学八(2)班

指导教师:白玲

三十四团邮编:841506

指导教师邮箱:624256859@qq.com

指导教师电话:13325501660

我的理想作文作文1900字

高三作文

我的理想作文800字

理想是风,唤醒沉睡的大地;理想是土,长出鲜艳的花朵;理想是雨,滋润干涸的心田;理想是歌,唱响生的希望。人人都有理想,我的理想则是一缕阳光,射进动物的世界,就是成为一名优秀的动物饲养员。

爸爸最喜欢饲养小动物,什么小猫小狗,小鱼小鸭都成了我的好朋友,慢慢的,我对这些小精灵产生了喜爱之情,从而萌发了当动物饲养员的想法,种下了理想的种子。

爱是一种风,一种充满活力的风。每一只小动物都是人类的好朋友,都是有灵性的,要照顾好它们,首先要有爱心和同情心。我为了让自己充满爱,看见一些可怜的乞丐,我会向他们施舍一些财物;看见无家可归的流浪狗、流浪猫,我会向它们投放食物,看见它们吃得津津有味,我心里像吃了蜜一样甜,学校开展为穷苦儿童捐财捐物的活动,我会献出爱心,捐出好书本,让穷苦孩子也能读上好书。

为了能更好地饲养小动物,我也付出了不少努力。我饲养过许多小动物:小猫、小狗、小金鱼、小乌龟……我还饲养过两只可爱的小鸡。为了更好地了解它们的生活习性,我为它们安了一个温暖的“家”。白天,我在土地里捉蚯蚓,给小鸡们当食物;中午,带着它们去草地上尽情玩耍,自由散漫;夜晚,我把小鸡们捉回窝里,用台灯它们,使它们既不寒冷,也不害怕。这两只小鸡在我的呵护下健康成长,让我增长了不少经验,更加充满了信心。

“书籍是智慧的果实,生命的泉源”。一个知识渊博的人,才能事半功倍。我每天坚持看《动物世界》,还购买一些关于动物的书籍,久而久之,动物的生活习性已经牢记于心。在课堂上总会有我活泼的身影,精彩的发言,那一次次响亮的掌声,更给了我动力与信心;在工作上,我总是兢兢业业,尽量做到完美,锻炼了我,也提高了不少经验。

强健的体魄是主要支撑,那耐心与毅力则是必备的营养品。要想照顾好小动物,就要有充足的体力。我上体育课时坚持锻炼跑步,瘦小的我,身体也强壮起来,但还要努力。为了培养耐心与毅力,我经常看书,不管周围有多吵闹,我也会静下心来,决不动摇。

虽然理想的道路上不会一帆风顺,总会有坎坷曲折,但我们心中只要有理想,胜利就会向我们招手。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们把为理想奋斗看成快乐,理想就不会空虚。只要我们坚持不懈,就一定会当上优秀的动物饲养员。

我的理想作文800字

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

面对现代高速发展的祖国你会有怎样的理想去建设祖国的为来那?我想每个人都会有这样的理想,我的理想是能当上一名光荣的国防官兵,我的这个理想是源于一部电视剧《士兵突击》和我国清代末期因国防实力不强而多次遭受外国的侵略,窝火的圆明园事件,惨不忍睹的南京大屠杀,等等这些事件,每一个中国人都铭记在心。在电影上看到国土的一次次沦陷我是多么的痛心和憎恨清政府的腐败无能使我国人民遭受了一次又一次的折磨。所以我默默的立下誓言:“愿作一名国防官兵从事国防,保卫国家,使祖国不受侵害”

在我心中国防事业是一个神圣而光荣的职业,而想当一名国防官兵也不是那么容易的,首先国防官兵要具有良好政治素质和献身国防的坚定信念,把个人设计纳入国家安全体系之中。而培养献身国防的坚定信念,就要自觉参加政治理论学习、接受理想信念教育,让这些成为生活的一部分,那大家也许就会问了“国防官兵”和普通人到底有什么不同呢?既然是一名军人所以“军味”最重要,而这正是国防官兵和普通人最大的区别,既然是国防官兵那应如何锻造过硬的军事素质?首先要认真学习军事知识特别是军事高科技知识。当然要想学好就必须对他有浓厚的兴趣才行,所以可以充分的利用网络、报纸杂志等查找、学习军事知识,还可以在宿舍的墙上、书桌上,到处贴满了新式飞机、坦克等武器装备的照片,或者在计算机的文件夹里载满我军及外军最新的武器装备的资料以提高我对军事的浓厚兴趣。当然还有很多的必备条件需要通过自己的努力来逐步实现,所以我现在要打好自己的文化基础以及综合实践能力。WWW.t262.com

“不抛弃,不放弃”这句话你会很熟悉吧!这句话就是《士兵突击》的经典台词也是作为一名合格军人所需要的基本原则。所以我一直把这句话作为我的座右铭伴随我左右,时刻告诉我朝着我的目标坚持做下去才是正确的……

我要真正实现,也必须下苦功,才会有这辉煌的一日。没有

我的理想作文800字

理想是风,唤醒沉睡的大地;理想是土,长出鲜艳的花朵;理想是雨,滋润干涸的心田;理想是歌,唱响生的希望。人人都有理想,我的理想则是一缕阳光,射进动物的世界,就是成为一名优秀的动物饲养员。

爸爸最喜欢饲养小动物,什么小猫小狗,小鱼小鸭都成了我的好朋友,慢慢的,我对这些小精灵产生了喜爱之情,从而萌发了当动物饲养员的想法,种下了理想的种子。

爱是一种风,一种充满活力的风。每一只小动物都是人类的好朋友,都是有灵性的,要照顾好它们,首先要有爱心和同情心。我为了让自己充满爱,看见一些可怜的乞丐,我会向他们施舍一些财物;看见无家可归的流浪狗、流浪猫,我会向它们投放食物,看见它们吃得津津有味,我心里像吃了蜜一样甜,学校开展为穷苦儿童捐财捐物的活动,我会献出爱心,捐出好书本,让穷苦孩子也能读上好书。

为了能更好地饲养小动物,我也付出了不少努力。我饲养过许多小动物:小猫、小狗、小金鱼、小乌龟……我还饲养过两只可爱的小鸡。为了更好地了解它们的生活习性,我为它们安了一个温暖的“家”。白天,我在土地里捉蚯蚓,给小鸡们当食物;中午,带着它们去草地上尽情玩耍,自由散漫;夜晚,我把小鸡们捉回窝里,用台灯它们,使它们既不寒冷,也不害怕。这两只小鸡在我的呵护下健康成长,让我增长了不少经验,更加充满了信心。

“书籍是智慧的果实,生命的泉源”。一个知识渊博的人,才能事半功倍。我每天坚持看《动物世界》,还购买一些关于动物的书籍,久而久之,动物的生活习性已经牢记于心。在课堂上总会有我活泼的身影,精彩的发言,那一次次响亮的掌声,更给了我动力与信心;在工作上,我总是兢兢业业,尽量做到完美,锻炼了我,也提高了不少经验。

强健的体魄是主要支撑,那耐心与毅力则是必备的营养品。要想照顾好小动物,就要有充足的体力。我上体育课时坚持锻炼跑步,瘦小的我,身体也强壮起来,但还要努力。为了培养耐心与毅力,我经常看书,不管周围有多吵闹,我也会静下心来,决不动摇。

虽然理想的道路上不会一帆风顺,总会有坎坷曲折,但我们心中只要有理想,胜利就会向我们招手。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们把为理想奋斗看成快乐,理想就不会空虚。只要我们坚持不懈,就一定会当上优秀的动物饲养员。

我的理想作文800字

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

面对现代高速发展的祖国你会有怎样的理想去建设祖国的为来那?我想每个人都会有这样的理想,我的理想是能当上一名光荣的国防官兵,我的这个理想是源于一部电视剧《士兵突击》和我国清代末期因国防实力不强而多次遭受外国的侵略,窝火的圆明园事件,惨不忍睹的南京大屠杀,等等这些事件,每一个中国人都铭记在心。在电影上看到国土的一次次沦陷我是多么的痛心和憎恨清政府的腐败无能使我国人民遭受了一次又一次的折磨。所以我默默的立下誓言:“愿作一名国防官兵从事国防,保卫国家,使祖国不受侵害”

在我心中国防事业是一个神圣而光荣的职业,而想当一名国防官兵也不是那么容易的,首先国防官兵要具有良好政治素质和献身国防的坚定信念,把个人设计纳入国家安全体系之中。而培养献身国防的坚定信念,就要自觉参加政治理论学习、接受理想信念教育,让这些成为生活的一部分,那大家也许就会问了“国防官兵”和普通人到底有什么不同呢?既然是一名军人所以“军味”最重要,而这正是国防官兵和普通人最大的区别,既然是国防官兵那应如何锻造过硬的军事素质?首先要认真学习军事知识特别是军事高科技知识。当然要想学好就必须对他有浓厚的兴趣才行,所以可以充分的利用网络、报纸杂志等查找、学习军事知识,还可以在宿舍的墙上、书桌上,到处贴满了新式飞机、坦克等武器装备的照片,或者在计算机的文件夹里载满我军及外军最新的武器装备的资料以提高我对军事的浓厚兴趣。当然还有很多的必备条件需要通过自己的努力来逐步实现,所以我现在要打好自己的文化基础以及综合实践能力。WWW.t262.com

“不抛弃,不放弃”这句话你会很熟悉吧!这句话就是《士兵突击》的经典台词也是作为一名合格军人所需要的基本原则。所以我一直把这句话作为我的座右铭伴随我左右,时刻告诉我朝着我的目标坚持做下去才是正确的……

我要真正实现,也必须下苦功,才会有这辉煌的一日。没有

小班科学教案:小鸡和小鸭作文300字

二年级作文

小班科学教案:小鸡和小鸭

小班科学教案:小鸡和小鸭

目标:

1、能初步按从头至尾的顺序观察,感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。

2、学会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同,掌握名词:爪子、脚蹼。 准备:1、已经饲养小鸡、小鸭。

2、卡片。

3、鸡爪子、鸭爪子。

过程:1、说出谜面,让幼儿猜谜,引出小鸡、小鸭。

2、运用从头至尾的顺序观察,尝试讲述自己所观察到的。

3、比较外形的不同。

小鸡 小鸭

嘴巴 尖尖的 扁扁的

脖子 短短的 长长的

爪子 没有脚蹼 有脚蹼

掌握名词:爪子、脚蹼。

4、比较习性的不同。

小鸡 小鸭

本领 不会游泳 会游泳

食物 长大吃米、虫子、菜 长大吃小鱼、小虾

叫声 叽叽叽 嘎嘎嘎

5、复习音乐《小鸡出壳》,结束本课

小班科学教案:小鸡和小鸭

小班科学教案:小鸡和小鸭

目标:

1、能初步按从头至尾的顺序观察,感知小鸡、小鸭的主要外形特征和习性。

2、学会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同,掌握名词:爪子、脚蹼。 准备:1、已经饲养小鸡、小鸭。

2、卡片。

3、鸡爪子、鸭爪子。

过程:1、说出谜面,让幼儿猜谜,引出小鸡、小鸭。

2、运用从头至尾的顺序观察,尝试讲述自己所观察到的。

3、比较外形的不同。

小鸡 小鸭

嘴巴 尖尖的 扁扁的

脖子 短短的 长长的

爪子 没有脚蹼 有脚蹼

掌握名词:爪子、脚蹼。

4、比较习性的不同。

小鸡 小鸭

本领 不会游泳 会游泳

食物 长大吃米、虫子、菜 长大吃小鱼、小虾

叫声 叽叽叽 嘎嘎嘎

5、复习音乐《小鸡出壳》,结束本课

童年记事作文700字

四年级作文

育才一小 四(6)班 李卓谕

指导老师:李新

童年是每个人都经历过的,在这段时间里,每个人都有许多令自己怀念的事。

小时候,我特别喜欢小动物,每次路过宠物店时,我都会拉着父母走进去,看看猫、摸摸狗,每次路过卖小鸡。小鸭的地摊儿时,我也会挤进去,玩一玩小鸡、逗一逗小鸭。

终于,爸爸和姑姑被我这种喜爱动物的心打动了,为我买来了2只小鸡和2只小鸭,我十分高兴,每天放学回家都站在笼子前,和它们嬉戏。很快,不出一月,小鸡和小鸭长得又肥又壮,笼子也容不下它们了,我们就把它们放到阳台上养,每天一股“新鲜”的屎味飘进房里,妈妈把小鸡小鸭放进盆里,用大量的水冲洗阳台,好浪费水哦。尽管如此,我还是很喜欢它们。一个月后,小鸡和小鸭脱掉了毛绒绒的外衣,长出了结实的羽毛。有一天,爸爸说:“小鸡、小鸭都长大了,它们已经影响了邻居们的正常休息,而且,它们的粪便极度污染了我们家的环境,况且,政府有规定不得在城市内饲养家畜。我们不能再养了,把它们杀了吧。”我十分伤心,死活也不愿意,无奈之下,妈妈把它们送给了外婆。几天后,我去外婆家做客,外婆做的烧鸡和炒鸭可好吃了,可是当外婆说:“这就是你养得鸡和鸭啊!”我“哇”地一声大哭起来,哭得好伤心,好难过,谁也安慰不了我,哎!

从此以后,我再也不敢买小鸡和小鸭了,我怕我又会为它们的死而嚎啕大哭,因为小鸡、小鸭是爸爸送走的,是外婆炖了的,所以很长的一段时间里,我一直把他们当成杀害小鸡、小鸭的凶手。

事情虽然已经过去好多年了,可是每当我想起这件事,还是很怀念和小鸡、小鸭共处的欢乐时光。

育才一小 四(6)班 李卓谕

指导老师:李新

童年是每个人都经历过的,在这段时间里,每个人都有许多令自己怀念的事。

小时候,我特别喜欢小动物,每次路过宠物店时,我都会拉着父母走进去,看看猫、摸摸狗,每次路过卖小鸡。小鸭的地摊儿时,我也会挤进去,玩一玩小鸡、逗一逗小鸭。

终于,爸爸和姑姑被我这种喜爱动物的心打动了,为我买来了2只小鸡和2只小鸭,我十分高兴,每天放学回家都站在笼子前,和它们嬉戏。很快,不出一月,小鸡和小鸭长得又肥又壮,笼子也容不下它们了,我们就把它们放到阳台上养,每天一股“新鲜”的屎味飘进房里,妈妈把小鸡小鸭放进盆里,用大量的水冲洗阳台,好浪费水哦。尽管如此,我还是很喜欢它们。一个月后,小鸡和小鸭脱掉了毛绒绒的外衣,长出了结实的羽毛。有一天,爸爸说:“小鸡、小鸭都长大了,它们已经影响了邻居们的正常休息,而且,它们的粪便极度污染了我们家的环境,况且,政府有规定不得在城市内饲养家畜。我们不能再养了,把它们杀了吧。”我十分伤心,死活也不愿意,无奈之下,妈妈把它们送给了外婆。几天后,我去外婆家做客,外婆做的烧鸡和炒鸭可好吃了,可是当外婆说:“这就是你养得鸡和鸭啊!”我“哇”地一声大哭起来,哭得好伤心,好难过,谁也安慰不了我,哎!

从此以后,我再也不敢买小鸡和小鸭了,我怕我又会为它们的死而嚎啕大哭,因为小鸡、小鸭是爸爸送走的,是外婆炖了的,所以很长的一段时间里,我一直把他们当成杀害小鸡、小鸭的凶手。

事情虽然已经过去好多年了,可是每当我想起这件事,还是很怀念和小鸡、小鸭共处的欢乐时光。

动物园作文700字

四年级作文

这个“动物园”中有“咯咯”直叫的大母鸡,大摇大摆的大公鸡,一摇一晃的小鸡家族。有“嘎嘎”叫的鸭子朋友。当然也少不了大狼狗啦!这里的“饲养员”经常学着小家伙们的叫声,引诱它们洗澡,真是高明的手段,不过,聪明的小主角们可不会上他们的当哦!

先来说说“饲养员”家门前的忠实看门神—狗吧!

“门神”死皮赖脸地卧在家门前,昂首挺胸,胆大妄为,对那些城里来的“公子哥”可一点都不留情!“公子哥”来到这里,看见了这“小白脸”,喜欢得不得了,硬事抱起门神,扬长而去。哈哈,“公子哥”,先别太得意,好戏还在后头呢!“门神”使用它的“霹雳狗腿”把“公子哥”踹了个正着。还有更绝的呢!“门神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下来,哎,可怜的“公子哥”,只能自认倒霉了!

“嘎嘎,鸭子上场!”

“一只鸭子一张嘴,‘扑通’一声跳下水,两只鸭子两张嘴呵,是谁在唱这支老歌啊?啊,原来是孩子们和鸭子嬉戏哼哼呢!瞧瞧那只站也站不稳的小鸭子!它“扑通”一声条下了水,把小脑袋探了出来,抖了抖身上的水,有爬到岸上来,那样子实在滑稽。孩子们也笑个不停。叫声,笑声,织成了一只动人的乐曲。

鸡家族闪亮登场!“咯咯”

母鸡身后率领一群站不稳的小鸡,老爸—大公鸡在旁巡查是否有敌人倾入,老爸可真是忠于职守啊!哦,有一只老母鸡向这位年轻母亲扑来,老爸双翅拍打,站在老妈面前,仿佛在说:“别怕,有我在,那只老不死的不敢欺负你!”说着,它自信地走上前去迎接老母鸡的挑战。“咕咕咕咯咯咯经过一场激烈的厮打之后,最后的胜利者是—大公鸡!

经过我与你们的一番趣谈之后,你们想到这个“动物园”是什么了吗?你猜对了!

指导老师:任云霞

这个“动物园”中有“咯咯”直叫的大母鸡,大摇大摆的大公鸡,一摇一晃的小鸡家族。有“嘎嘎”叫的鸭子朋友。当然也少不了大狼狗啦!这里的“饲养员”经常学着小家伙们的叫声,引诱它们洗澡,真是高明的手段,不过,聪明的小主角们可不会上他们的当哦!

先来说说“饲养员”家门前的忠实看门神—狗吧!

“门神”死皮赖脸地卧在家门前,昂首挺胸,胆大妄为,对那些城里来的“公子哥”可一点都不留情!“公子哥”来到这里,看见了这“小白脸”,喜欢得不得了,硬事抱起门神,扬长而去。哈哈,“公子哥”,先别太得意,好戏还在后头呢!“门神”使用它的“霹雳狗腿”把“公子哥”踹了个正着。还有更绝的呢!“门神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下来,哎,可怜的“公子哥”,只能自认倒霉了!

“嘎嘎,鸭子上场!”

“一只鸭子一张嘴,‘扑通’一声跳下水,两只鸭子两张嘴呵,是谁在唱这支老歌啊?啊,原来是孩子们和鸭子嬉戏哼哼呢!瞧瞧那只站也站不稳的小鸭子!它“扑通”一声条下了水,把小脑袋探了出来,抖了抖身上的水,有爬到岸上来,那样子实在滑稽。孩子们也笑个不停。叫声,笑声,织成了一只动人的乐曲。

鸡家族闪亮登场!“咯咯”

母鸡身后率领一群站不稳的小鸡,老爸—大公鸡在旁巡查是否有敌人倾入,老爸可真是忠于职守啊!哦,有一只老母鸡向这位年轻母亲扑来,老爸双翅拍打,站在老妈面前,仿佛在说:“别怕,有我在,那只老不死的不敢欺负你!”说着,它自信地走上前去迎接老母鸡的挑战。“咕咕咕咯咯咯经过一场激烈的厮打之后,最后的胜利者是—大公鸡!

经过我与你们的一番趣谈之后,你们想到这个“动物园”是什么了吗?你猜对了!

指导老师:任云霞

我喜欢小动物作文300字

四年级作文

我是一个十分喜欢小动物的人,记得刚上小学的时候,我就会在晚上放学的时候,在学校门口买各种各样的小动物带回家,比如说小鸡、小鸭、小麻雀、小乌龟、小蝌蚪以及蚕宝宝之类的小动物。

每次我偷偷摸摸带回家被妈妈发现了以后,妈妈总是用一种不知道该拿我怎么办的眼神看着我,而我也用一双很期待的眼睛看着她,最终的结果往往是妈妈同意我在家里养这些小动物。

但是很可惜的是,我每次养这些小动物的时间都不会很长,可能是我们不会饲养的原因,没过几天,这些小动物都会陆陆续续的离我而去,以至于后来我伤心过度,再也不想买小动物回家了。

但是我仍旧还是很喜欢小动物的,以后等我长大了,学到了一些饲养的知识以后,我再买来小动物饲养好了!

我是一个十分喜欢小动物的人,记得刚上小学的时候,我就会在晚上放学的时候,在学校门口买各种各样的小动物带回家,比如说小鸡、小鸭、小麻雀、小乌龟、小蝌蚪以及蚕宝宝之类的小动物。

每次我偷偷摸摸带回家被妈妈发现了以后,妈妈总是用一种不知道该拿我怎么办的眼神看着我,而我也用一双很期待的眼睛看着她,最终的结果往往是妈妈同意我在家里养这些小动物。

但是很可惜的是,我每次养这些小动物的时间都不会很长,可能是我们不会饲养的原因,没过几天,这些小动物都会陆陆续续的离我而去,以至于后来我伤心过度,再也不想买小动物回家了。

但是我仍旧还是很喜欢小动物的,以后等我长大了,学到了一些饲养的知识以后,我再买来小动物饲养好了!

关于雏鸡的作文作文1500字

初一作文

关于雏鸡的作文 鸡属于卵生动物,家禽,嘴短而尖。种类也很多,如草鸡、蛋鸡、肉鸡等等。根据年龄,又把刚出生的鸡叫雏鸡。雏鸡的羽毛是乳黄色的,短短的绒绒的,特别有光泽。我亲切地叫它“小鸡”。 雏鸡刚买回来时,总闭着眼,腿也站不稳,无精打采的样子。我开始认为它是太饿了,所以给小鸡弄了点儿拌湿的小米和温开水。可小鸡并不吃,只是叫个不停。在妈妈的提醒下,我请教了自己的第一任“生物老师”——一本生物

书。经过书的指导,我知道我买的小鸡是病鸡。幸好我认识卖小鸡的,于是我又换了两只。 经过几天的观察,我发现小鸡喜欢向温暖的地方靠近。 我曾做过一个试验。我把小鸡放在炉火台上,小鸡便向火口跑去。我把火口里的煤球全部拿掉,然后停了两三个小时。火口冷却下来后,我又把小鸡放在火台上,小鸡竟原地不动,只是两只紧紧地挨着。 这

足以证明,小鸡喜欢温暖的地方。 小鸡喜欢温暖,所以它们的“家”也要温暖些。 小鸡的“家”是个纸箱,长长的,高高的,放在炉火台上。为了让小鸡睡得安稳些,我在纸箱底铺了一层厚厚的塑料泡沫,泡沫上还铺了一些干而柔软的草。在靠火口的地方的草铺厚点儿,既暖和又舒适。 小鸡白天不睡,只是不停嘴,或唱或说或笑,玩儿一天也够累了。真是不出我的意料,晚上它们睡觉时,果真上了我为它们靠火铺的“床”。它们睡时,不打呼噜,也不乱翻身,安安稳稳的。可它们总要把大半个头伸进草铺里,气得我直喊:“你们这些小鸡也真是的,睡觉埋头,小心影响呼吸系统的正常生理功能。”可它们就是不听,因为它们不知我在说什么。 好了;继续介绍我给它们造的家。在为它们设置的“床”边上,便是“餐厅”。“餐厅”比较简陋,没桌没椅,没碗没筷,只有一个茶杯底。我给小鸡的饭也很简单,早餐:温开水加小米;午餐:温小米;晚餐:碎馍丝儿。 小鸡吃食最有意思。它们不用动“手”,只走进“餐厅”,低下头,就可以吃到。它们先用嘴把米粒叼进嘴,然后仰起头,咽下去。由于每顿饭都是有限的,所以两只小鸡总是争食吃。开始是“互相交谈”,决定谁先吃谁后吃。但谁都有私心,明明谈好的“协议”总不照办。和平解决不行,只好发动战争。一只正吃得津津有味,另一只便下“毒手”,来个背后攻击,用头把正在“就餐”的小鸡驱赶到“餐厅”之外,自己得意洋洋地独食。 我从未喂养过小鸡,因此把小鸡弄得一个走向黄泉路,一个成为盛气凌人的“英雄”。 俗话说:“玉不琢不成器。”我为了能让小鸡飞上墙头,便决定训练它们。我站在椅子上,把小鸡从空中往下扔,目的是为了让小鸡利用自己的翅膀,安全着地。可小鸡毕竟是小鸡,头脑太简单了。它们并没有利用翅膀,反而翅膀越缩越紧,用两只脚乱划。这纯粹是鸭子游泳嘛!只不过是场合不对,脚趾之间没有蹼。小鸡落了地,我才真正后悔了。因为一只小鸡的腿被摔伤了,另一只小鸡十分兴奋,趁机而上,向受伤的小鸡直扑过去,把受伤的小鸡活活弄死。也许它是为了今后没人跟自己抢食而这么干的。这时我才明白,同一种动物之间也有战争呀! 我与这小小的生命相处不到两周,却获得了不少知识。我今后一定要细心照顾这只盛气凌人的“英雄”,认真地观察,吸取更多的知识。 点评: 作者通过对小鸡悉心的饲养、细致的观察,辅之以多次试验,终于对小鸡的习性有了较全面的了解,并能有条理地记述下来,使读者也大长见识。文中对小鸡睡觉时“不乱翻身”、争食时协议不成便“发动战争”等拟人手法的运用,使文章俏皮活泼,情趣盎然。初一学生能有如此的表述能力是很可贵的。

关于雏鸡的作文 鸡属于卵生动物,家禽,嘴短而尖。种类也很多,如草鸡、蛋鸡、肉鸡等等。根据年龄,又把刚出生的鸡叫雏鸡。雏鸡的羽毛是乳黄色的,短短的绒绒的,特别有光泽。我亲切地叫它“小鸡”。 雏鸡刚买回来时,总闭着眼,腿也站不稳,无精打采的样子。我开始认为它是太饿了,所以给小鸡弄了点儿拌湿的小米和温开水。可小鸡并不吃,只是叫个不停。在妈妈的提醒下,我请教了自己的第一任“生物老师”——一本生物

书。经过书的指导,我知道我买的小鸡是病鸡。幸好我认识卖小鸡的,于是我又换了两只。 经过几天的观察,我发现小鸡喜欢向温暖的地方靠近。 我曾做过一个试验。我把小鸡放在炉火台上,小鸡便向火口跑去。我把火口里的煤球全部拿掉,然后停了两三个小时。火口冷却下来后,我又把小鸡放在火台上,小鸡竟原地不动,只是两只紧紧地挨着。 这

足以证明,小鸡喜欢温暖的地方。 小鸡喜欢温暖,所以它们的“家”也要温暖些。 小鸡的“家”是个纸箱,长长的,高高的,放在炉火台上。为了让小鸡睡得安稳些,我在纸箱底铺了一层厚厚的塑料泡沫,泡沫上还铺了一些干而柔软的草。在靠火口的地方的草铺厚点儿,既暖和又舒适。 小鸡白天不睡,只是不停嘴,或唱或说或笑,玩儿一天也够累了。真是不出我的意料,晚上它们睡觉时,果真上了我为它们靠火铺的“床”。它们睡时,不打呼噜,也不乱翻身,安安稳稳的。可它们总要把大半个头伸进草铺里,气得我直喊:“你们这些小鸡也真是的,睡觉埋头,小心影响呼吸系统的正常生理功能。”可它们就是不听,因为它们不知我在说什么。 好了;继续介绍我给它们造的家。在为它们设置的“床”边上,便是“餐厅”。“餐厅”比较简陋,没桌没椅,没碗没筷,只有一个茶杯底。我给小鸡的饭也很简单,早餐:温开水加小米;午餐:温小米;晚餐:碎馍丝儿。 小鸡吃食最有意思。它们不用动“手”,只走进“餐厅”,低下头,就可以吃到。它们先用嘴把米粒叼进嘴,然后仰起头,咽下去。由于每顿饭都是有限的,所以两只小鸡总是争食吃。开始是“互相交谈”,决定谁先吃谁后吃。但谁都有私心,明明谈好的“协议”总不照办。和平解决不行,只好发动战争。一只正吃得津津有味,另一只便下“毒手”,来个背后攻击,用头把正在“就餐”的小鸡驱赶到“餐厅”之外,自己得意洋洋地独食。 我从未喂养过小鸡,因此把小鸡弄得一个走向黄泉路,一个成为盛气凌人的“英雄”。 俗话说:“玉不琢不成器。”我为了能让小鸡飞上墙头,便决定训练它们。我站在椅子上,把小鸡从空中往下扔,目的是为了让小鸡利用自己的翅膀,安全着地。可小鸡毕竟是小鸡,头脑太简单了。它们并没有利用翅膀,反而翅膀越缩越紧,用两只脚乱划。这纯粹是鸭子游泳嘛!只不过是场合不对,脚趾之间没有蹼。小鸡落了地,我才真正后悔了。因为一只小鸡的腿被摔伤了,另一只小鸡十分兴奋,趁机而上,向受伤的小鸡直扑过去,把受伤的小鸡活活弄死。也许它是为了今后没人跟自己抢食而这么干的。这时我才明白,同一种动物之间也有战争呀! 我与这小小的生命相处不到两周,却获得了不少知识。我今后一定要细心照顾这只盛气凌人的“英雄”,认真地观察,吸取更多的知识。 点评: 作者通过对小鸡悉心的饲养、细致的观察,辅之以多次试验,终于对小鸡的习性有了较全面的了解,并能有条理地记述下来,使读者也大长见识。文中对小鸡睡觉时“不乱翻身”、争食时协议不成便“发动战争”等拟人手法的运用,使文章俏皮活泼,情趣盎然。初一学生能有如此的表述能力是很可贵的。

故乡的景色作文600字

初一作文

我出生在一个名不见经传的小镇里。我的故乡虽然没有城市的繁华;没有郊区景色那么宜人;没有海边那么舒适……但是有的更是一种朴素,简单的美!

我的故乡或许没有历史文人笔下的故乡那么秀丽,那么梦幻。但这里的人们都是日出而作

日落而息,过着平凡而又充实的生活。

故乡有很多海,我小时候经常去。即使海边没有丰富的休闲设施。但是一样阻挡不了我对海的向往。故乡的海永远是那么朝气蓬勃。每次我到来时他总是用他澎湃的海浪,清爽的海风,蔚蓝的海水迎接我的光临。海——对于一个农村的小孩来说有着怎样的想望呢?当你看去时你会相信海的另一边也许也有一个农村的小孩孤独的痴望。故乡的海如一位矫健的老人虽然速度慢,但仍不放弃一次次的陪着孩子们玩耍!

在故乡有很多村民都有饲养家畜。有饲养鸭,我总是看到鸭像军人一般排着整齐的队伍过马路。那些鸭特聪明,你的水才刚泼下去,他马上就过来抢食了。有饲养鸡,鸡总是特别怕人但是我总喜欢去吓他们。记得有一次,一只鸡因为被我追,跑着跑着就“残废”了,可是那个小鸡叫一个可爱。小小的脑袋,玲珑的身躯,让人好像一不小心就会踩死它。

故乡,我对它并不那么喜爱,但是这里有我最爱的家人,那儿有我小时候玩耍的影子;那儿有我哭泣的痕迹;那儿有我和小伙伴爽朗的笑声,这里有着我太多太多的回忆。我的故乡现在或许只是一个默默无闻的小镇,我相信有一天也会变得繁荣起来!

我出生在一个名不见经传的小镇里。我的故乡虽然没有城市的繁华;没有郊区景色那么宜人;没有海边那么舒适……但是有的更是一种朴素,简单的美!

我的故乡或许没有历史文人笔下的故乡那么秀丽,那么梦幻。但这里的人们都是日出而作

日落而息,过着平凡而又充实的生活。

故乡有很多海,我小时候经常去。即使海边没有丰富的休闲设施。但是一样阻挡不了我对海的向往。故乡的海永远是那么朝气蓬勃。每次我到来时他总是用他澎湃的海浪,清爽的海风,蔚蓝的海水迎接我的光临。海——对于一个农村的小孩来说有着怎样的想望呢?当你看去时你会相信海的另一边也许也有一个农村的小孩孤独的痴望。故乡的海如一位矫健的老人虽然速度慢,但仍不放弃一次次的陪着孩子们玩耍!

在故乡有很多村民都有饲养家畜。有饲养鸭,我总是看到鸭像军人一般排着整齐的队伍过马路。那些鸭特聪明,你的水才刚泼下去,他马上就过来抢食了。有饲养鸡,鸡总是特别怕人但是我总喜欢去吓他们。记得有一次,一只鸡因为被我追,跑着跑着就“残废”了,可是那个小鸡叫一个可爱。小小的脑袋,玲珑的身躯,让人好像一不小心就会踩死它。

故乡,我对它并不那么喜爱,但是这里有我最爱的家人,那儿有我小时候玩耍的影子;那儿有我哭泣的痕迹;那儿有我和小伙伴爽朗的笑声,这里有着我太多太多的回忆。我的故乡现在或许只是一个默默无闻的小镇,我相信有一天也会变得繁荣起来!

小班综合动物乐园作文1200字

初三作文

小班综合动物乐园

动 物 乐 园

——小班主题活动设计

东平中心幼儿园 郭秀明

设计意图:

小班幼儿喜欢动物,他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍,抱抱它们,抚摸它们,跟它们说悄悄话,愿意亲近小动物。鉴于小班幼儿刚入园不久,就选择幼儿熟悉的事物——动物为主题,让幼儿通过看一看、摸一摸、说一说、玩一玩、做一做等系列活动,让幼儿通过多种形式,大胆地表现自己对小动物的感受与认识。

活动准备:

1. 材料准备:

(1)萝卜、青菜、小虫、肉骨头、鱼、等小图片若干,实物米、油画棒若干。

(2)动物娃娃图片若干;天线宝宝玩具一个。

(3)观察角展示师生共同收集的常见动物玩具、图片若干。

(4)电视机、DVD 影碟机各一台;相关磁带、VCD 光盘各一盒。

(5)区域活动材料:表演区:各种动物头饰、道具若干。

音乐区:提供相关音乐磁带、打击乐器、简易动物节奏图谱。

美工区:提供手工纸、橡皮泥等。

2. 知识准备:幼儿已初步认识常见的小动物,了解小动物外形特征、生活习性。

3. “班级动物乐园”活动环境的创设。

活动要求:

1. 愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物,逐步养成喜欢小动物的情感。

2. 尝试对小动物喜欢的食物进行简单分类。

3. 喜欢扮演各种小动物进行表演。

4. 尝试用自己喜欢的方式表现对小动物的感受。

活动预设:

一. 让幼儿运用多种感官,进一步了解小动物[1][2][3]下一页 >1.带幼儿参观动物园,观看天线宝宝介绍小动物的影碟片。刚才天线宝宝打电话给老师,邀请小朋友去参观动物园,让们一起去看看,今天天线宝宝给们带来了什么?

2. 让幼儿自由参观动物园,通过看一看、说一说、摸一摸的形式,与同伴谈谈:你看到了什么动物?它们长的怎么样?(预设提供母鸡、小鸭、小兔、小狗、小猫的图片;观察角提供相应的动物图片、动物玩具;自然角:饲养金鱼、小鸡、小鸭、小兔等)

二、让幼儿在操作活动中尝试简单的分类

1. 涂色游戏:请幼儿自选油画棒,给小动物的食物卡片涂上相应的颜色。

2. 分类活动:喂养小动物。请幼儿将小动物喜欢吃的食物送到它的家。如:小鸡喜欢吃米,小鸭喜欢吃小虫,小猫喜欢吃小鱼等。

3. 幼儿活动,教师以饲养员的身份配合和检查幼儿的喂养情况。

三、让幼儿在游戏中了解小动物的叫声,喜欢表演

1. 音乐游戏:小动物的叫声。游戏规则:幼儿带上头饰,手拉手成大圆圈蹲下,音乐响起,幼儿根据乐曲中小动物的叫声,相应地站起来进行表演。

2. 幼儿游戏,教师提醒幼儿注意倾听小动物的叫声,大胆地进行表演。

3. 随机教育:小朋友要爱护小动物,不要伤害它们。在家的时候,可以和大人一起喂养小动

物。

活动延伸:

(1)亲子活动:让家长创造条件,与幼儿一起喂养小动物。

(2)表演区:提供各种动物头饰、道具、打击乐器、录音带等材料,启发幼儿进行表演。教师通过对某一角色的扮演,参

小班综合动物乐园

动 物 乐 园

——小班主题活动设计

东平中心幼儿园 郭秀明

设计意图:

小班幼儿喜欢动物,他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍,抱抱它们,抚摸它们,跟它们说悄悄话,愿意亲近小动物。鉴于小班幼儿刚入园不久,就选择幼儿熟悉的事物——动物为主题,让幼儿通过看一看、摸一摸、说一说、玩一玩、做一做等系列活动,让幼儿通过多种形式,大胆地表现自己对小动物的感受与认识。

活动准备:

1. 材料准备:

(1)萝卜、青菜、小虫、肉骨头、鱼、等小图片若干,实物米、油画棒若干。

(2)动物娃娃图片若干;天线宝宝玩具一个。

(3)观察角展示师生共同收集的常见动物玩具、图片若干。

(4)电视机、DVD 影碟机各一台;相关磁带、VCD 光盘各一盒。

(5)区域活动材料:表演区:各种动物头饰、道具若干。

音乐区:提供相关音乐磁带、打击乐器、简易动物节奏图谱。

美工区:提供手工纸、橡皮泥等。

2. 知识准备:幼儿已初步认识常见的小动物,了解小动物外形特征、生活习性。

3. “班级动物乐园”活动环境的创设。

活动要求:

1. 愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物,逐步养成喜欢小动物的情感。

2. 尝试对小动物喜欢的食物进行简单分类。

3. 喜欢扮演各种小动物进行表演。

4. 尝试用自己喜欢的方式表现对小动物的感受。

活动预设:

一. 让幼儿运用多种感官,进一步了解小动物[1][2][3]下一页 >1.带幼儿参观动物园,观看天线宝宝介绍小动物的影碟片。刚才天线宝宝打电话给老师,邀请小朋友去参观动物园,让们一起去看看,今天天线宝宝给们带来了什么?

2. 让幼儿自由参观动物园,通过看一看、说一说、摸一摸的形式,与同伴谈谈:你看到了什么动物?它们长的怎么样?(预设提供母鸡、小鸭、小兔、小狗、小猫的图片;观察角提供相应的动物图片、动物玩具;自然角:饲养金鱼、小鸡、小鸭、小兔等)

二、让幼儿在操作活动中尝试简单的分类

1. 涂色游戏:请幼儿自选油画棒,给小动物的食物卡片涂上相应的颜色。

2. 分类活动:喂养小动物。请幼儿将小动物喜欢吃的食物送到它的家。如:小鸡喜欢吃米,小鸭喜欢吃小虫,小猫喜欢吃小鱼等。

3. 幼儿活动,教师以饲养员的身份配合和检查幼儿的喂养情况。

三、让幼儿在游戏中了解小动物的叫声,喜欢表演

1. 音乐游戏:小动物的叫声。游戏规则:幼儿带上头饰,手拉手成大圆圈蹲下,音乐响起,幼儿根据乐曲中小动物的叫声,相应地站起来进行表演。

2. 幼儿游戏,教师提醒幼儿注意倾听小动物的叫声,大胆地进行表演。

3. 随机教育:小朋友要爱护小动物,不要伤害它们。在家的时候,可以和大人一起喂养小动

物。

活动延伸:

(1)亲子活动:让家长创造条件,与幼儿一起喂养小动物。

(2)表演区:提供各种动物头饰、道具、打击乐器、录音带等材料,启发幼儿进行表演。教师通过对某一角色的扮演,参

蜀鸡遇难作文800字

初二作文

蜀鸡是一种体魄健壮的大种鸡。它身上的羽毛别具一格,形成自然美丽的花纹,而脖子上的羽毛则是一派红色。蜀鸡既具有观赏价值,又可以肉用,因此豚(tun)泽地方的人很喜欢饲养这种鸡。

豚泽一家农户养的蜀鸡在初春时节孵出了一窝可爱的小鸡。春分过后,天气逐渐转暖。眼看着这群小鸡一天一个样地长大起来。只要是风和日丽的天气,大蜀鸡就领着小蜀鸡到庭院里活动。大蜀鸡咯、咯、咯地叫着走在前面带路;小蜀鸡啾、啾、啾地叫着,连蹦带跳地跟在后面学步。虽然小蜀鸡叽叽喳喳的嘈杂叫声不绝于耳,但是大蜀鸡一刻也没有忘记自己的责任。鸡妈妈既是鸡宝宝的好老师,又是它们的守护神。

有一天,大蜀鸡正领着一群小蜀鸡在院子里散步,一只鹞(yao)鹰忽然从空中盘旋而下。大蜀鸡一见长着凶狠的爪子和长钩似利嘴的鹞鹰在头顶上盘旋,就知道来者不善。它迅速用翅膀把小鸡遮护起来,同时高昂起头颈,大声地吼叫,一眼不眨地死死盯住鹞鹰,准备与它进行一场殊死的搏斗。鹞鹰看到大蜀鸡已有戒备,不敢轻易进犯。它在空中兜了几个圈子就没趣地飞走了。

过了一会儿,天上飞来一只乌鸦。大蜀鸡知道乌鸦平素只以树上的野果、田里的谷物和昆虫为食,性情不像鹞鹰那般凶猛,所以丝毫没有防范。它让乌鸦飞落到院子里和自己做伴,与小鸡一块啄食、玩耍。大约有一顿饭的工夫,大蜀鸡与乌鸦和睦相处,简直像亲兄弟一样。然而好景不长,当大蜀鸡完全丧失警惕、痴心陶醉在这天伦之乐中的时候,乌鸦猛然间用长长的大嘴巴叼了一只小鸡。然后,它用双脚使劲往地上一蹬,狠狠地扇了扇翅膀,一阵风似地飞走了。

大蜀鸡惊魂未定地站在尘土飞扬的院子里,呆呆地望着乌鸦渐渐远去的身影,感到心痛万分。它对于自己因判断错误而受乌鸦欺骗,从而导致亲生骨肉转瞬间惨遭横祸的严重过失懊丧不已。

这则寓言通过大蜀鸡丧子的失误告诉人们,狡猾隐蔽的敌人不仅像凶残露骨的敌人一样可恨,而且更难防范。

蜀鸡是一种体魄健壮的大种鸡。它身上的羽毛别具一格,形成自然美丽的花纹,而脖子上的羽毛则是一派红色。蜀鸡既具有观赏价值,又可以肉用,因此豚(tun)泽地方的人很喜欢饲养这种鸡。

豚泽一家农户养的蜀鸡在初春时节孵出了一窝可爱的小鸡。春分过后,天气逐渐转暖。眼看着这群小鸡一天一个样地长大起来。只要是风和日丽的天气,大蜀鸡就领着小蜀鸡到庭院里活动。大蜀鸡咯、咯、咯地叫着走在前面带路;小蜀鸡啾、啾、啾地叫着,连蹦带跳地跟在后面学步。虽然小蜀鸡叽叽喳喳的嘈杂叫声不绝于耳,但是大蜀鸡一刻也没有忘记自己的责任。鸡妈妈既是鸡宝宝的好老师,又是它们的守护神。

有一天,大蜀鸡正领着一群小蜀鸡在院子里散步,一只鹞(yao)鹰忽然从空中盘旋而下。大蜀鸡一见长着凶狠的爪子和长钩似利嘴的鹞鹰在头顶上盘旋,就知道来者不善。它迅速用翅膀把小鸡遮护起来,同时高昂起头颈,大声地吼叫,一眼不眨地死死盯住鹞鹰,准备与它进行一场殊死的搏斗。鹞鹰看到大蜀鸡已有戒备,不敢轻易进犯。它在空中兜了几个圈子就没趣地飞走了。

过了一会儿,天上飞来一只乌鸦。大蜀鸡知道乌鸦平素只以树上的野果、田里的谷物和昆虫为食,性情不像鹞鹰那般凶猛,所以丝毫没有防范。它让乌鸦飞落到院子里和自己做伴,与小鸡一块啄食、玩耍。大约有一顿饭的工夫,大蜀鸡与乌鸦和睦相处,简直像亲兄弟一样。然而好景不长,当大蜀鸡完全丧失警惕、痴心陶醉在这天伦之乐中的时候,乌鸦猛然间用长长的大嘴巴叼了一只小鸡。然后,它用双脚使劲往地上一蹬,狠狠地扇了扇翅膀,一阵风似地飞走了。

大蜀鸡惊魂未定地站在尘土飞扬的院子里,呆呆地望着乌鸦渐渐远去的身影,感到心痛万分。它对于自己因判断错误而受乌鸦欺骗,从而导致亲生骨肉转瞬间惨遭横祸的严重过失懊丧不已。

这则寓言通过大蜀鸡丧子的失误告诉人们,狡猾隐蔽的敌人不仅像凶残露骨的敌人一样可恨,而且更难防范。

家乡的名人作文600字

五年级作文

在我的家乡,有一位远近闻名的“养鸡大王”,他曾经是大都市里一个不起眼的保安,但他从小就有着不屈服命运的志气。几年来,他通过自己的双手辛勤地努力,从大都市回到家乡,历经了许多次失败,最后靠养鸡致富,他,就是我的大伯。

大伯的养鸡场离村子不远,进入养鸡场,映入眼帘的是许许多多的小鸡,成千上万的白色小鸡就像给养鸡场的地面铺上了一层厚厚的毯子。只见大伯和他的助手一把鸡饲料倒下去,小鸡们都来争抢,好不热闹。

听奶奶说,大伯是一次偶然的发现使他走上养鸡致富的道路的。当时,大伯是一位不起眼的保安,一次他下班后到他的一个朋友家去玩,这位朋友办了几个养鸡场,专门养殖饲料鸡。很快,大伯发现养鸡收入丰厚,因此,就萌生了养鸡的念头。从那时起,大伯一边上班,一边利用空余时间到养鸡场学习养殖技术。经过一年多的学习,他终于把技术学到手。于是大伯就辞去保安工作,拿出多年打工的积蓄,东凑西借,投入5万元,建立了两个养鸡场,可是好景不长,这不,就当大伯第一次养鸡时,全国遭受禽流感,结果把本钱全赔了进去,还欠了一大堆债务。可大伯身上有着不屈服命运的志气,他毫不气馁,他白天在养殖场上忙忙碌碌,晚上又在台灯下读书,还把饲养的鸡全部注射了疫苗……终于,功夫不负有心人,在大伯的努力下,他终于成功了,成了远近闻名的养鸡大户。

如今,大伯招收了5 个返乡农民工专门负责养鸡场的喂料工作,每年都有很多户农民来向他买鸡苗,请教养鸡技术,大伯都毫不犹豫地传授给他们。

这就是我的大伯,一个远近闻名的“养鸡大王”。

在我的家乡,有一位远近闻名的“养鸡大王”,他曾经是大都市里一个不起眼的保安,但他从小就有着不屈服命运的志气。几年来,他通过自己的双手辛勤地努力,从大都市回到家乡,历经了许多次失败,最后靠养鸡致富,他,就是我的大伯。

大伯的养鸡场离村子不远,进入养鸡场,映入眼帘的是许许多多的小鸡,成千上万的白色小鸡就像给养鸡场的地面铺上了一层厚厚的毯子。只见大伯和他的助手一把鸡饲料倒下去,小鸡们都来争抢,好不热闹。

听奶奶说,大伯是一次偶然的发现使他走上养鸡致富的道路的。当时,大伯是一位不起眼的保安,一次他下班后到他的一个朋友家去玩,这位朋友办了几个养鸡场,专门养殖饲料鸡。很快,大伯发现养鸡收入丰厚,因此,就萌生了养鸡的念头。从那时起,大伯一边上班,一边利用空余时间到养鸡场学习养殖技术。经过一年多的学习,他终于把技术学到手。于是大伯就辞去保安工作,拿出多年打工的积蓄,东凑西借,投入5万元,建立了两个养鸡场,可是好景不长,这不,就当大伯第一次养鸡时,全国遭受禽流感,结果把本钱全赔了进去,还欠了一大堆债务。可大伯身上有着不屈服命运的志气,他毫不气馁,他白天在养殖场上忙忙碌碌,晚上又在台灯下读书,还把饲养的鸡全部注射了疫苗……终于,功夫不负有心人,在大伯的努力下,他终于成功了,成了远近闻名的养鸡大户。

如今,大伯招收了5 个返乡农民工专门负责养鸡场的喂料工作,每年都有很多户农民来向他买鸡苗,请教养鸡技术,大伯都毫不犹豫地传授给他们。

这就是我的大伯,一个远近闻名的“养鸡大王”。

斗鸡训练作文500字

初一作文

斗鸡训练 斗鸡的战斗水平高低,主要在于日常的饲养和训练,其要点如下:小鸡孵出后,一般第1天不喂饲料,供给清水,环境温度如同一般雏鸡;第2天开始饲喂开水浸泡过的小米及熟鸡蛋,也可饲以少量水浸泡过的芝麻;第3天开始饲喂熟鸡蛋、开水浸泡过的小米及青鲜菜类为主的饲料,并可适当喂给少量昆虫和杂粮。此时仍需注意保温、适当的运动量及阳光,有利其生长发育。30日龄后,适当增加昆虫和杂粮的饲喂量,同时增加露天运动的时间及阳光照射,有助于雏鸡正常的成长。 因各地喜于早春孵化育雏,故需注意育雏期间的保温及天气的变化;为了雏鸡顺利成长,民间还有夜间增加光照的,以延长雏鸡取食时间,有利加速成长。 雏鸡45日龄,体重可达0.5千克,公母雏鸡已易于分辨,此时开始需雌雄分群饲养,有利成长。75日龄开始,雏鸡生长迅速,尤其增长骨骼更需在饲料中增加矿物质饲料(骨粉)及昆虫,民间习惯饲喂蝉、土元及蝗虫等。此时开始雄性雏鸡进入成长阶段,为免于斗伤影响成长,需单只笼养,民间多选用荆条编制的较宽大的罩笼圈养,每天定时于早、午、晚、共3~4次放出笼外自由活动,但需严格控制不得与母鸡交配,也需防止雄鸡间较强的争斗。270日龄的幼鸡,羽毛生齐,体格基本成长定型,可以开始进行初斗训练

斗鸡训练 斗鸡的战斗水平高低,主要在于日常的饲养和训练,其要点如下:小鸡孵出后,一般第1天不喂饲料,供给清水,环境温度如同一般雏鸡;第2天开始饲喂开水浸泡过的小米及熟鸡蛋,也可饲以少量水浸泡过的芝麻;第3天开始饲喂熟鸡蛋、开水浸泡过的小米及青鲜菜类为主的饲料,并可适当喂给少量昆虫和杂粮。此时仍需注意保温、适当的运动量及阳光,有利其生长发育。30日龄后,适当增加昆虫和杂粮的饲喂量,同时增加露天运动的时间及阳光照射,有助于雏鸡正常的成长。 因各地喜于早春孵化育雏,故需注意育雏期间的保温及天气的变化;为了雏鸡顺利成长,民间还有夜间增加光照的,以延长雏鸡取食时间,有利加速成长。 雏鸡45日龄,体重可达0.5千克,公母雏鸡已易于分辨,此时开始需雌雄分群饲养,有利成长。75日龄开始,雏鸡生长迅速,尤其增长骨骼更需在饲料中增加矿物质饲料(骨粉)及昆虫,民间习惯饲喂蝉、土元及蝗虫等。此时开始雄性雏鸡进入成长阶段,为免于斗伤影响成长,需单只笼养,民间多选用荆条编制的较宽大的罩笼圈养,每天定时于早、午、晚、共3~4次放出笼外自由活动,但需严格控制不得与母鸡交配,也需防止雄鸡间较强的争斗。270日龄的幼鸡,羽毛生齐,体格基本成长定型,可以开始进行初斗训练

全方位学习日作文700字

初一作文

为了让我们在大自然中学到更多的知识,学校把三月十八日定为“全方位学习日”,本次的活动地点是大埔嘉道理农场。

那天一大早,我们兴高采烈地赶到学校,约九点半,我们坐上了校车。一路上同学们谈笑风生。由于路远,到达目的地已花一小时了。在农场门口,我们合影了一张集体照以作留念。

走进农场,里面的动植物种类多得数不胜数。又像森林又像动物园之农场啊!草坪上开满了小花,有红色的、黄色的、紫色的……姹紫嫣红,争奇斗艳。

我看到一条像蛇一样的动物游在水中,却不知它的名称。往里走,只见一个很大的钢丝网笼,里面养了一大群小鸡。小鸡看见我们走来,不但不怕,还“咯咯咯”地冲着我们直叫,仿佛在说:“给我一点吃的吧!我饿了。”饲养员抓起一把饲料就往鸡笼里扔。小鸡们很享受地吃完了,又“咯咯咯”地叫,好像在说:

“谢谢你哦,我吃饱了。”再往里走,我还看到了各种各样的鸟儿……看了这么多动物,我印象最深的还是野猪。它是那么的白,那么肥!说真的,我见过的猪都是较肥和肤色有点白里透红的,它这种那么大那么肥而且全身雪白的猪还是头一次见到!

看完了动物,该看植物了。这时萱草、树木还有绿叶……映入了我们的眼帘,呵,真是走进了绿色的世界!那么多品种,这里不但有无土栽培的珍奇植物,还有花卉区,有夜兰香、君子兰、一串红、仙人球、仙人掌……几个同学还在这里和仙人掌合影留念呢!这许多种类的植物,简直看得我们眼花缭乱,怦然心动,情不自禁地暗呼:“多美的植物啊!”

一晃儿,就到了下午一时,我们依依不舍地告别了农场,坐车返回学校。

本次农场之游,让我增加了见识,开阔了视野,知道了很多动植物的种类、名称及生活习性,更清楚了人与自然是相依相存、息息相扣的。

很喜欢“全方位学习日”,希望下次还能去其它地方参观!

为了让我们在大自然中学到更多的知识,学校把三月十八日定为“全方位学习日”,本次的活动地点是大埔嘉道理农场。

那天一大早,我们兴高采烈地赶到学校,约九点半,我们坐上了校车。一路上同学们谈笑风生。由于路远,到达目的地已花一小时了。在农场门口,我们合影了一张集体照以作留念。

走进农场,里面的动植物种类多得数不胜数。又像森林又像动物园之农场啊!草坪上开满了小花,有红色的、黄色的、紫色的……姹紫嫣红,争奇斗艳。

我看到一条像蛇一样的动物游在水中,却不知它的名称。往里走,只见一个很大的钢丝网笼,里面养了一大群小鸡。小鸡看见我们走来,不但不怕,还“咯咯咯”地冲着我们直叫,仿佛在说:“给我一点吃的吧!我饿了。”饲养员抓起一把饲料就往鸡笼里扔。小鸡们很享受地吃完了,又“咯咯咯”地叫,好像在说:

“谢谢你哦,我吃饱了。”再往里走,我还看到了各种各样的鸟儿……看了这么多动物,我印象最深的还是野猪。它是那么的白,那么肥!说真的,我见过的猪都是较肥和肤色有点白里透红的,它这种那么大那么肥而且全身雪白的猪还是头一次见到!

看完了动物,该看植物了。这时萱草、树木还有绿叶……映入了我们的眼帘,呵,真是走进了绿色的世界!那么多品种,这里不但有无土栽培的珍奇植物,还有花卉区,有夜兰香、君子兰、一串红、仙人球、仙人掌……几个同学还在这里和仙人掌合影留念呢!这许多种类的植物,简直看得我们眼花缭乱,怦然心动,情不自禁地暗呼:“多美的植物啊!”

一晃儿,就到了下午一时,我们依依不舍地告别了农场,坐车返回学校。

本次农场之游,让我增加了见识,开阔了视野,知道了很多动植物的种类、名称及生活习性,更清楚了人与自然是相依相存、息息相扣的。

很喜欢“全方位学习日”,希望下次还能去其它地方参观!

如何学会写作文作文1600字

初二作文

如何学会写作文

在学生写作中,学生应该从日常生活中积累写作素材,学会创新思维,展开丰富的想象力,学生的写作思路就开阔,就不会感到无话可写;相反会有如同泉涌的感觉。

写作文要从兴趣入手,培养基本功入手落实到位。兴趣是最好的老师,没有了兴趣,作文就变得无趣了,做什么事肯定事倍功半,且没有学习的激情,到头来会半途而废。俗话说:“万丈高楼平地起。”基本功是发展的基础,应打好了坚实的基本功。所以,学生应该有意识地培养自己的写作文的兴趣,打好坚实的写作基础。

一、学生应学会观察生活。

法国雕塑家罗丹说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这就需要我们有双善于观察的眼睛。 生活犹如源泉, 文章犹如溪水, 源泉丰盛而不枯竭, 溪水自然流不歇。可见, 要写好作文, 首先要观察事物, 认识事物, 才能积累写作文的素材。学生应在特定的自然环境中留心观察,细心发现。

下面我举个例子,有一次,一位妈妈带儿子去农贸市场买菜,回家的路上,儿子发现一只受伤严重的小鸡被遗弃在公路边。声声的惨叫让儿子一步三回头,最终挣脱妈妈的手,把小鸡捧在手上,可怜兮兮地望着妈妈。妈妈问儿子:“你望着我干什么?”儿子不好意思却又用坚定的语气对妈妈说:“妈妈,这只小鸡多可怜啊!我想养这只小鸡!”“你从哪里看出它可怜了?”儿子说:“这里只有它孤零零一只鸡,没鸡陪它玩,而且它叫得这么惨。”妈妈说:“你知道别人为什

么丢掉它吗?”“因为它受伤了,站不起来,人家肯定嫌它麻烦„„”看着这只弱不禁风的小鸡,随时都会永远站不起来,可是不能浇灭孩子的同情心,更不能打击他留心观察生活的热情,于是妈妈便同意他独自饲养小鸡。观察在平时,观察在引导。现在有的学生,当老师布置写作任务了,才去急匆匆地观察,那样没有一点效果。平时养成观察的习惯,这就要从小培养。要摄取到好的材料,就必须做生活的有心人,做到处处留心观察,时时留心观察,事事留心观察。只有这样写出来的文章才不会是“无米之炊”。

二、学生应多积累词语、句子。

生活是积累词语的源泉。小学低年级的学生,认识的词是非常有限的,但他们已经有了一定的生活体验。在日常的生活中,在电视中、甚至在玩耍中,头脑里有了这些词语,只是不能够把它化为语言表达出来而已。学生留心观察的同时,也应多积累词语。例:上个月,李老师带儿子到恒大泉都游玩时,看到一大片的花海,李老师让儿子说说他能想到的词语,没想到他一下子来了劲头“鲜花盛开、百花争鸣、五颜六色、奇花异草„„”看到阳光照射在湖面上,那一闪一闪刺眼的光芒让儿子充满了好奇:“妈妈,那些一闪一闪的是什么东西?”李老师告诉儿子:“是太阳光照射到水面上,映出来的鳞光片,用一个词语来形容叫‘微波粼粼’,也可以叫‘波光粼粼’。”儿子恍然大悟:“哦,太阳的光射在水面上,水面上微波粼粼„„”注重学生词语的积累是一项任务艰巨的工作,不是一朝一夕便能养成学生自觉积累的能力,学生应该循序渐进,积少成多。

三、学生应多练笔。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”离开运用的词语终究是无水之鱼,无根之花。没有运用,积累再多的词语也是“死”的,并没有真正让这些词语鲜活起来。在教学实践中,积累是基础的前提,运用则是积累的强化和发展。所以学生手要勤,养成把看到的、听到的、想到的及时地写在本子上。例:李老师的儿子读完一年级的暑假,李老师就让儿子记日记。还可以用上自己会的词语。时间长了,就会积累丰富的作文素材,而且也锻炼了书面表达能力。在上二年级时,李老师儿子的班的语文老师经常把他的日记和作文作为范文宣读。这些虽然是微不足道的小事,但对于一个孩子来说这是无上的荣光,也大大提高了他的写作兴趣。

总的来说,学生写作文应从平时学会观察生活,多积累词语、句子,多练笔做起,只要日积月累,写起作文来就得心应手,绝不会无话可说了。

如何学会写作文

在学生写作中,学生应该从日常生活中积累写作素材,学会创新思维,展开丰富的想象力,学生的写作思路就开阔,就不会感到无话可写;相反会有如同泉涌的感觉。

写作文要从兴趣入手,培养基本功入手落实到位。兴趣是最好的老师,没有了兴趣,作文就变得无趣了,做什么事肯定事倍功半,且没有学习的激情,到头来会半途而废。俗话说:“万丈高楼平地起。”基本功是发展的基础,应打好了坚实的基本功。所以,学生应该有意识地培养自己的写作文的兴趣,打好坚实的写作基础。

一、学生应学会观察生活。

法国雕塑家罗丹说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这就需要我们有双善于观察的眼睛。 生活犹如源泉, 文章犹如溪水, 源泉丰盛而不枯竭, 溪水自然流不歇。可见, 要写好作文, 首先要观察事物, 认识事物, 才能积累写作文的素材。学生应在特定的自然环境中留心观察,细心发现。

下面我举个例子,有一次,一位妈妈带儿子去农贸市场买菜,回家的路上,儿子发现一只受伤严重的小鸡被遗弃在公路边。声声的惨叫让儿子一步三回头,最终挣脱妈妈的手,把小鸡捧在手上,可怜兮兮地望着妈妈。妈妈问儿子:“你望着我干什么?”儿子不好意思却又用坚定的语气对妈妈说:“妈妈,这只小鸡多可怜啊!我想养这只小鸡!”“你从哪里看出它可怜了?”儿子说:“这里只有它孤零零一只鸡,没鸡陪它玩,而且它叫得这么惨。”妈妈说:“你知道别人为什

么丢掉它吗?”“因为它受伤了,站不起来,人家肯定嫌它麻烦„„”看着这只弱不禁风的小鸡,随时都会永远站不起来,可是不能浇灭孩子的同情心,更不能打击他留心观察生活的热情,于是妈妈便同意他独自饲养小鸡。观察在平时,观察在引导。现在有的学生,当老师布置写作任务了,才去急匆匆地观察,那样没有一点效果。平时养成观察的习惯,这就要从小培养。要摄取到好的材料,就必须做生活的有心人,做到处处留心观察,时时留心观察,事事留心观察。只有这样写出来的文章才不会是“无米之炊”。

二、学生应多积累词语、句子。

生活是积累词语的源泉。小学低年级的学生,认识的词是非常有限的,但他们已经有了一定的生活体验。在日常的生活中,在电视中、甚至在玩耍中,头脑里有了这些词语,只是不能够把它化为语言表达出来而已。学生留心观察的同时,也应多积累词语。例:上个月,李老师带儿子到恒大泉都游玩时,看到一大片的花海,李老师让儿子说说他能想到的词语,没想到他一下子来了劲头“鲜花盛开、百花争鸣、五颜六色、奇花异草„„”看到阳光照射在湖面上,那一闪一闪刺眼的光芒让儿子充满了好奇:“妈妈,那些一闪一闪的是什么东西?”李老师告诉儿子:“是太阳光照射到水面上,映出来的鳞光片,用一个词语来形容叫‘微波粼粼’,也可以叫‘波光粼粼’。”儿子恍然大悟:“哦,太阳的光射在水面上,水面上微波粼粼„„”注重学生词语的积累是一项任务艰巨的工作,不是一朝一夕便能养成学生自觉积累的能力,学生应该循序渐进,积少成多。

三、学生应多练笔。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”离开运用的词语终究是无水之鱼,无根之花。没有运用,积累再多的词语也是“死”的,并没有真正让这些词语鲜活起来。在教学实践中,积累是基础的前提,运用则是积累的强化和发展。所以学生手要勤,养成把看到的、听到的、想到的及时地写在本子上。例:李老师的儿子读完一年级的暑假,李老师就让儿子记日记。还可以用上自己会的词语。时间长了,就会积累丰富的作文素材,而且也锻炼了书面表达能力。在上二年级时,李老师儿子的班的语文老师经常把他的日记和作文作为范文宣读。这些虽然是微不足道的小事,但对于一个孩子来说这是无上的荣光,也大大提高了他的写作兴趣。

总的来说,学生写作文应从平时学会观察生活,多积累词语、句子,多练笔做起,只要日积月累,写起作文来就得心应手,绝不会无话可说了。

我的课余生活作文600字

高二作文

我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看

电视,更喜欢与朋友一起去郊游。

我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是

我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表

我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱

,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。

我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为

我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚

买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱

极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它

在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉

也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分

的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天

三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让

我开心极了。

我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山

公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚

刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛

上竟然停歇着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有

谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明

啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人

在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路

边的游人直望着我们笑。

我的课余生活是不是多姿多彩呢?

我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看

电视,更喜欢与朋友一起去郊游。

我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是

我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表

我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱

,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。

我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为

我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚

买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱

极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它

在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉

也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分

的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天

三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让

我开心极了。

我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山

公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚

刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛

上竟然停歇着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有

谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明

啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人

在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路

边的游人直望着我们笑。

我的课余生活是不是多姿多彩呢?

读[鲁滨逊漂流记有感]作文2600字

初一作文

读《鲁滨逊漂流记》有感 七(11)班 梁世杰

我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了,因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。 在一次海上航行中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,获得了重生:他先后把三个山洞建造成了自己的家. 起先, 他捕杀野兽来进食, 用野兽皮制作衣服, 而后他自己种植了谷物, 并制作出了面包, 饲养了许多牲畜,制造船只。凭着他积极的人生态度,不仅使自己存活了下来,而且,还就出了即将被野人吃掉的俘虏有一天:星期五。二十八年两个月零十九天后,鲁宾逊终于有机会离开荒岛了。事情是这样的:有一天, 海边停泊着一条英国货船,原来是船上发生了叛乱,水手绑架了船长,鲁宾逊和星期五帮助船长平息了叛乱,船长答应鲁宾逊把他带回英国去。船又在海上漂流了半年后,终于回到了英国。

其实我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神,人不论何时何

地,不管遇到的困难,挫折等不幸时,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样,才能像伟大的鲁宾逊那样,成为一个的胜利者。

小乔治的神奇药水--------读后感

七(11) 邱澜舒

“长大以后, 我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑”,手机音乐还在播放着,我静静的看着书,露出了笑容。引我发笑的故事名叫小乔治的神奇魔药。

主人公小乔治和他的爸爸妈妈还有他的姥姥住在一个很偏僻的农场里。乔治的姥姥是一个自私自利、爱发牢骚的坏脾气老太太,所以他们一家都很不喜欢她。 有一天,乔治的父母进城去采购,叮嘱乔治在十一点时喂姥姥喝药。乔治的父母一离开,姥姥就开始虐待他。她让小乔治给她倒茶,稍微晚了一点,她就大发雷霆,说乔治是个小懒虫。小乔治忍了很久的怒气被激发了,他要治一治姥姥。他要自己配药给姥姥吃。他的心中只有一个概念:只要是东西就行。

他拿来一口大锅,沐浴露、洗发露、酱油、食用油、纯净水、麻油、牙膏、化妆品、擦鞋油、地板蜡,治鸡、治马、治牛、治猪、治狗、治兔的药全部加了进去,放在火上烧。他拿来一跟玻璃盖慢慢的搅拌。半个小时过去了,‘药’熬好了,可颜色不对,真正的药是棕色的,这药确是蓝色的,他又加了一桶棕色的油漆。乔治又开始搅拌了,过了两分钟,这药总算变成了棕色。他将药倒入瓶中,拿上

汤勺向姥姥走去。姥姥接过药瓶,喝了一小勺,就象吞了一个火把一样,迅速的长高,瞬间捅破了乔治家的房顶。

爸爸妈妈回到他家以后,想让乔治再次调治出这种药水,可乔治忘了当时的配方,又连续配置了四种药方,可都失败了。姥姥再也变不回原来的样子了。 我也想发明一种魔药,他能让人们变成骏马,在草原上自由的奔跑;变成雄鹰,在天空中快乐的翱翔;变成巨人,看看大千世界的美好。让我们体验截然不同的生活。

心底无私天地宽,只要放下自身得失的执着,我们的视野、心胸都会宽广起来,善待身边的每一个人,热情地对待一切。展示你的魅力,用包容一切的心态去看待身边的人和事,让喜悦围绕在自己的周围,才能快乐地生活。

童年

——读《城南旧事》有感 转眼间,快乐而又漫长的暑假时光结束了,在这两个月内我阅读了许多本书,其中,我印象最深刻的就是林海音奶奶写的自传体小说《城南旧事》。

这本书主要讲述了20世纪初,英子一家的故事。讲小英子用孩子的眼光,观看大人世界的喜怒哀类,悲欢离合,人世间复杂的情感纠纷。

对于这本书,我十分佩服文中的小英子,她善良、勇敢、坚强,这些都是值得我学习的。相比之下,小英子的童年是精彩的,是那样地不急不缓,温厚纯和,那样地纯净轻淡。书中,不管是人、还是那里的花草树木,都和小英子建立下了深厚的感情,成为了小英子最美好的回忆。但这些人都随着时间的脚步慢慢消失了,童年的回忆,也慢慢消失。所以,童年是人生中最美好,最无忧无虑,最值得回味的一段时光。

作者林海音奶奶的童年是丰富有趣的,每个人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快乐的, 难忘的,因为我在童年时也做了许多傻事,这些事历历在目,令我难忘。 从我记事起,外婆家养了几只小鸡,只要我到外婆家去第一件事就是看小鸡。不知多久后,小鸡渐渐长大了。有一次我去看鸡,发现鸡窝里新增了一些蛋,我开心的问外婆小鸡什么时候回孵出来,外婆告诉我:“等你下次来的时候,小鸡可能就出来了。”于是我怀着激动的心情等待下一次来外婆家。20天后,我来到外婆家,首先就是来到鸡窝里,看我期盼已久的小鸡,可小鸡还是没有孵出,只有蛋壳上出现一丝裂痕。看到这情况,我觉得小鸡太可怜了,20天了,小鸡还是被蛋壳。所以我决定在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。

有一天,母鸡给小鸡找食物去了,讨厌的公鸡也不在家,我趁外婆不注意拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。" 说完,我毫不犹豫剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡‚诞生了,它睁开了眼睛,叫了两声,仿佛在说:“谢谢你,让我早日来到这个美丽世界上。”我开心极了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,它看见我正在欺负她的小宝宝,就跑过来猛啄了我一口,鲜血一下子流了出来,我哭哭啼啼地去找外婆,外婆并没批评我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,小鸡要到一定的时间才会孵出来!你这样给它们接生,小鸡会死的。”我听完,赶忙跑过去看小鸡,果然刚刚被我接生的小鸡都快死了,而没被我接生的都活了下来。我后悔极了。 童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号,它充满着无尽的思念。林海音奶奶的童年已经永远地过去了,希望大家珍惜这宝贵的童年,珍惜这一分一秒的快乐时光,充分利用童年的每分每秒。

读《鲁滨逊漂流记》有感 七(11)班 梁世杰

我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了,因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。 在一次海上航行中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,获得了重生:他先后把三个山洞建造成了自己的家. 起先, 他捕杀野兽来进食, 用野兽皮制作衣服, 而后他自己种植了谷物, 并制作出了面包, 饲养了许多牲畜,制造船只。凭着他积极的人生态度,不仅使自己存活了下来,而且,还就出了即将被野人吃掉的俘虏有一天:星期五。二十八年两个月零十九天后,鲁宾逊终于有机会离开荒岛了。事情是这样的:有一天, 海边停泊着一条英国货船,原来是船上发生了叛乱,水手绑架了船长,鲁宾逊和星期五帮助船长平息了叛乱,船长答应鲁宾逊把他带回英国去。船又在海上漂流了半年后,终于回到了英国。

其实我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神,人不论何时何

地,不管遇到的困难,挫折等不幸时,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样,才能像伟大的鲁宾逊那样,成为一个的胜利者。

小乔治的神奇药水--------读后感

七(11) 邱澜舒

“长大以后, 我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑”,手机音乐还在播放着,我静静的看着书,露出了笑容。引我发笑的故事名叫小乔治的神奇魔药。

主人公小乔治和他的爸爸妈妈还有他的姥姥住在一个很偏僻的农场里。乔治的姥姥是一个自私自利、爱发牢骚的坏脾气老太太,所以他们一家都很不喜欢她。 有一天,乔治的父母进城去采购,叮嘱乔治在十一点时喂姥姥喝药。乔治的父母一离开,姥姥就开始虐待他。她让小乔治给她倒茶,稍微晚了一点,她就大发雷霆,说乔治是个小懒虫。小乔治忍了很久的怒气被激发了,他要治一治姥姥。他要自己配药给姥姥吃。他的心中只有一个概念:只要是东西就行。

他拿来一口大锅,沐浴露、洗发露、酱油、食用油、纯净水、麻油、牙膏、化妆品、擦鞋油、地板蜡,治鸡、治马、治牛、治猪、治狗、治兔的药全部加了进去,放在火上烧。他拿来一跟玻璃盖慢慢的搅拌。半个小时过去了,‘药’熬好了,可颜色不对,真正的药是棕色的,这药确是蓝色的,他又加了一桶棕色的油漆。乔治又开始搅拌了,过了两分钟,这药总算变成了棕色。他将药倒入瓶中,拿上

汤勺向姥姥走去。姥姥接过药瓶,喝了一小勺,就象吞了一个火把一样,迅速的长高,瞬间捅破了乔治家的房顶。

爸爸妈妈回到他家以后,想让乔治再次调治出这种药水,可乔治忘了当时的配方,又连续配置了四种药方,可都失败了。姥姥再也变不回原来的样子了。 我也想发明一种魔药,他能让人们变成骏马,在草原上自由的奔跑;变成雄鹰,在天空中快乐的翱翔;变成巨人,看看大千世界的美好。让我们体验截然不同的生活。

心底无私天地宽,只要放下自身得失的执着,我们的视野、心胸都会宽广起来,善待身边的每一个人,热情地对待一切。展示你的魅力,用包容一切的心态去看待身边的人和事,让喜悦围绕在自己的周围,才能快乐地生活。

童年

——读《城南旧事》有感 转眼间,快乐而又漫长的暑假时光结束了,在这两个月内我阅读了许多本书,其中,我印象最深刻的就是林海音奶奶写的自传体小说《城南旧事》。

这本书主要讲述了20世纪初,英子一家的故事。讲小英子用孩子的眼光,观看大人世界的喜怒哀类,悲欢离合,人世间复杂的情感纠纷。

对于这本书,我十分佩服文中的小英子,她善良、勇敢、坚强,这些都是值得我学习的。相比之下,小英子的童年是精彩的,是那样地不急不缓,温厚纯和,那样地纯净轻淡。书中,不管是人、还是那里的花草树木,都和小英子建立下了深厚的感情,成为了小英子最美好的回忆。但这些人都随着时间的脚步慢慢消失了,童年的回忆,也慢慢消失。所以,童年是人生中最美好,最无忧无虑,最值得回味的一段时光。

作者林海音奶奶的童年是丰富有趣的,每个人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快乐的, 难忘的,因为我在童年时也做了许多傻事,这些事历历在目,令我难忘。 从我记事起,外婆家养了几只小鸡,只要我到外婆家去第一件事就是看小鸡。不知多久后,小鸡渐渐长大了。有一次我去看鸡,发现鸡窝里新增了一些蛋,我开心的问外婆小鸡什么时候回孵出来,外婆告诉我:“等你下次来的时候,小鸡可能就出来了。”于是我怀着激动的心情等待下一次来外婆家。20天后,我来到外婆家,首先就是来到鸡窝里,看我期盼已久的小鸡,可小鸡还是没有孵出,只有蛋壳上出现一丝裂痕。看到这情况,我觉得小鸡太可怜了,20天了,小鸡还是被蛋壳。所以我决定在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。

有一天,母鸡给小鸡找食物去了,讨厌的公鸡也不在家,我趁外婆不注意拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。" 说完,我毫不犹豫剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡‚诞生了,它睁开了眼睛,叫了两声,仿佛在说:“谢谢你,让我早日来到这个美丽世界上。”我开心极了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,它看见我正在欺负她的小宝宝,就跑过来猛啄了我一口,鲜血一下子流了出来,我哭哭啼啼地去找外婆,外婆并没批评我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,小鸡要到一定的时间才会孵出来!你这样给它们接生,小鸡会死的。”我听完,赶忙跑过去看小鸡,果然刚刚被我接生的小鸡都快死了,而没被我接生的都活了下来。我后悔极了。 童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号,它充满着无尽的思念。林海音奶奶的童年已经永远地过去了,希望大家珍惜这宝贵的童年,珍惜这一分一秒的快乐时光,充分利用童年的每分每秒。

我的课余生活作文800字

三年级作文

本文是

无忧考网小学生作文频道为大家整理的《小学三年级上册第一单元作文300字:我的课余生活》,供大家学习参考。 我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看电视,更喜欢与朋友一起去郊游。 我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。 我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。 我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停歇着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路边的游人直望着我们笑。 我的课余生活是不是多姿多彩呢?

本文是

无忧考网小学生作文频道为大家整理的《小学三年级上册第一单元作文300字:我的课余生活》,供大家学习参考。 我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看电视,更喜欢与朋友一起去郊游。 我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。 我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。 我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停歇着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路边的游人直望着我们笑。 我的课余生活是不是多姿多彩呢?

落叶作文1300字

初一作文

顺着一条崎岖的小路走下去,两旁,是清丽的风光。初秋时期,蝉鸣已经褪去,清脆的啾啾声弥漫于天地间。一片落叶轻轻飘下,落至掌心,勾起了我的无限回忆。

那是我约七岁时,那个时候我极爱小动物,自然希望家里处处洋溢着生命的朝气,可是这种念想总是未经萌芽就被扼杀在襁褓中。父母怎会允许我给他们添加一些无谓的负担呢?所以当我每每路过贩卖小动物的摊位时,总是抱着无限失望与渴望离去。直到有一天,长我七岁的姐姐买回了两只年幼的小鸭,才真正满足了我饲养小动物的愿望。

多可爱啊!那是两只让我视如珍宝的小鸭,浓密的羽毛包裹着瘦小的身体,宛如一个小黄球。扁扁的小嘴“嘎嘎”地不停叫着。灵动的黑眼睛里,是对世界的好奇与热爱。那双枫叶般的脚蹼,走起路来左摇右摆,却总爱在地上乱闯乱撞。我和姐姐齐心协力为它们做了一个“小窝”——一个铺好了柔软的棉花、放置了食物的无盖酸奶盒。每当一到家,我总先直奔阳台,去摸摸这只,逗逗那只,看着它们憨态可掬的样子,我心里总有种满足感,仿佛完成了一件神圣的事情。为此,奶奶嘀咕了我几次。

我曾不只一次地幻想过,这两只小鸭在我的照料下,长大后会是什么样呢?一定比别的鸭都漂亮!等它们生下了小鸭后,……奶奶却总是摇着头,慈爱地看着我。我问奶奶:“为什么摇头啊?”奶奶宠溺地对我说:“它们是活不长的。”我记得,我当时很生气,很久没有理奶奶。小鸭子怎么会活不长呢?它们会长很大,生很多很多小鸭子!可没想到,那一天在我的不信与恐惧下,还是这么快来临了。

那是个星期五的下午,当我一如既往地冲到阳台上去看望小鸭子的时候,却发现,小鸭子连带小窝都不见了,我找遍了家里,都毫无收获。我秃废地坐在沙发上,小鸭子去哪里了呢?去哪里了呢?它们怎么会不见了呢?到底、到底去哪里了啊?奶奶围着围裙从厨房端着菜出来,我仿佛抓住了救命稻草,急忙问:“它们去哪儿了,小鸭子,小鸭子去哪儿了?”奶奶一脸无奈地说:“它们死了,我已经扔下楼了。”

它们死了……

死了……

我死死地瞪着奶奶离去的背影,怎么可能呢?不可能!它们好好地,怎么会死呢?后来,我在家里闹腾了很久,也不知道是过了多久,经过了多少人的安慰和威胁,才慢慢平静下来,躲在房里独自抽噎了很久,很久。

后来,我又养过很多小动物,金鱼、小鸡小鸭……可终是以死亡告终。直到再后来,我渐渐地不养动物了。因为我永不会忘记,奶奶牵着我,在乡村里,指着一群跟着母鸡的小鸡,语重心长地说:“还记得几年前,你养的小鸭子吗?”我沉默了,仿佛又见到了那两个小黄球,轻轻点点头。“知道它们为什么会死吗?”我猛地抬起头,直直望着奶奶。奶奶叹了口气:“那是因为它们离开了大自然,离开了它们的家。你强行让它们生活在一个不属于它们的环境,就注定了它们的死亡。”我凝视着那群跟着母鸡的小鸡,是那么自由,那么快乐。我心里蓦然有一阵触动,仿佛懂了些什么。

我怔怔处在原地,直到一阵风来吹去了落叶,我垂首,望着空无一物的手掌,曾经拂过无数弱小生命的手掌,却也是摧毁了生命的手掌,直到又是一阵落叶飘下,我蓦然醒悟,莞尔一笑,向前走去。。

顺着一条崎岖的小路走下去,两旁,是清丽的风光。初秋时期,蝉鸣已经褪去,清脆的啾啾声弥漫于天地间。一片落叶轻轻飘下,落至掌心,勾起了我的无限回忆。

那是我约七岁时,那个时候我极爱小动物,自然希望家里处处洋溢着生命的朝气,可是这种念想总是未经萌芽就被扼杀在襁褓中。父母怎会允许我给他们添加一些无谓的负担呢?所以当我每每路过贩卖小动物的摊位时,总是抱着无限失望与渴望离去。直到有一天,长我七岁的姐姐买回了两只年幼的小鸭,才真正满足了我饲养小动物的愿望。

多可爱啊!那是两只让我视如珍宝的小鸭,浓密的羽毛包裹着瘦小的身体,宛如一个小黄球。扁扁的小嘴“嘎嘎”地不停叫着。灵动的黑眼睛里,是对世界的好奇与热爱。那双枫叶般的脚蹼,走起路来左摇右摆,却总爱在地上乱闯乱撞。我和姐姐齐心协力为它们做了一个“小窝”——一个铺好了柔软的棉花、放置了食物的无盖酸奶盒。每当一到家,我总先直奔阳台,去摸摸这只,逗逗那只,看着它们憨态可掬的样子,我心里总有种满足感,仿佛完成了一件神圣的事情。为此,奶奶嘀咕了我几次。

我曾不只一次地幻想过,这两只小鸭在我的照料下,长大后会是什么样呢?一定比别的鸭都漂亮!等它们生下了小鸭后,……奶奶却总是摇着头,慈爱地看着我。我问奶奶:“为什么摇头啊?”奶奶宠溺地对我说:“它们是活不长的。”我记得,我当时很生气,很久没有理奶奶。小鸭子怎么会活不长呢?它们会长很大,生很多很多小鸭子!可没想到,那一天在我的不信与恐惧下,还是这么快来临了。

那是个星期五的下午,当我一如既往地冲到阳台上去看望小鸭子的时候,却发现,小鸭子连带小窝都不见了,我找遍了家里,都毫无收获。我秃废地坐在沙发上,小鸭子去哪里了呢?去哪里了呢?它们怎么会不见了呢?到底、到底去哪里了啊?奶奶围着围裙从厨房端着菜出来,我仿佛抓住了救命稻草,急忙问:“它们去哪儿了,小鸭子,小鸭子去哪儿了?”奶奶一脸无奈地说:“它们死了,我已经扔下楼了。”

它们死了……

死了……

我死死地瞪着奶奶离去的背影,怎么可能呢?不可能!它们好好地,怎么会死呢?后来,我在家里闹腾了很久,也不知道是过了多久,经过了多少人的安慰和威胁,才慢慢平静下来,躲在房里独自抽噎了很久,很久。

后来,我又养过很多小动物,金鱼、小鸡小鸭……可终是以死亡告终。直到再后来,我渐渐地不养动物了。因为我永不会忘记,奶奶牵着我,在乡村里,指着一群跟着母鸡的小鸡,语重心长地说:“还记得几年前,你养的小鸭子吗?”我沉默了,仿佛又见到了那两个小黄球,轻轻点点头。“知道它们为什么会死吗?”我猛地抬起头,直直望着奶奶。奶奶叹了口气:“那是因为它们离开了大自然,离开了它们的家。你强行让它们生活在一个不属于它们的环境,就注定了它们的死亡。”我凝视着那群跟着母鸡的小鸡,是那么自由,那么快乐。我心里蓦然有一阵触动,仿佛懂了些什么。

我怔怔处在原地,直到一阵风来吹去了落叶,我垂首,望着空无一物的手掌,曾经拂过无数弱小生命的手掌,却也是摧毁了生命的手掌,直到又是一阵落叶飘下,我蓦然醒悟,莞尔一笑,向前走去。。

中考励志故事十则作文3000字

初二作文

1、《百说不如一做》

前面大路小路纵横交错,犹如一张理不清的网。

一个智者走到网跟前,很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着网,一边自言自语地说:"我要找出一条路来。"

一个愚者走到网跟前,看了看网,就果敢地迈步向网中走去,一边走,一边理着网。

几天以后,愚者回来了。他衣衫破烂,身上有一道一道的伤痕,但是他找到了一条适合自己走的路,在那条路上,洒着斑斑点点的血迹。

愚者整理了一下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去了。

那位智者依然在很优雅地理着网,依然在自言自语地说道:"我要找出一条路来。"

2、《放大镜与望远镜》

有一位公关名家谈到建立良好人际关系时,举了一个例子。他说,无论多么漂亮的小姐,如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的脸,使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时,入目的尽是如画的风景,迷人的山色,令人心旷神怡。

这说明,如果你永远拿着放大镜看别人,必令对方原形毕露,显得一无是处,也使自己无法信任他人,交到朋友。相反,如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面,就是这不拘小节的特性,使宾主尽欢,无往不胜。

同时也告诉我们,如果放大镜的焦点对准自己,而非别人,如果能虚心请求他人,对自己提出最严厉的批评,这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。

严以律己,宽以待人,正是放大镜与望远镜的最好诠释。

3、《绝处求生》

古希腊有个大哲学家苏格拉底。哲学在当时是很崇高的职业,因此很多年轻人来找苏格拉底学习。

一个年轻人来了,想要学习哲学。苏格拉底一言不发,带着他来到一条河边,突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑,并不在意。结果苏格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。这下子,年轻人真的慌了,求生的本能领他拼尽全力将苏格拉底掀开,爬到岸上。

年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做,苏格拉底回答说:"我只想告诉你,做任何事情都必须有绝处求生那么大的决心,才能获得真正的成就。"

4、《躺着思想,不如站起行动》

在远古的时候,有两个朋友,相伴一起去遥远的地方寻找人生的幸福和快乐,一路上风餐露宿,在即将到达目标的时候,遇到了一条风急浪高的大海,而海的彼岸就是幸福和快乐的天堂,关于如何渡过这条海,两个人产生了不同的意见,一个建议采伐附近的树木造成一条木船渡过海去,另一个则认为无论哪种办法都不可能渡得了这条海,与其自寻烦恼和死路,不如等这条海流干了,再轻轻松松的走过去。

于是,建议造船的人每天砍伐树木,辛苦而积极的制造船只,并顺带着学会游泳;而另一个则每天躺下休息睡觉,然后到河边观察海水流干了没有。直到有一天,已经造好船的朋友准备扬帆出海的时候,另一个朋友还在讥笑他的愚蠢。

不过,造船的朋友并不生气,临走前只对他的朋友说了一句话:“去做每一件事不一定见得都成功,但不去做每一件事则一定没有机会得到成功!”

能想到躺到海水流干了再过海,这确实是一个“伟大”的创意,可惜的是,这却仅仅是个注定永远失败的“伟大”创意而已。

这条大海终究没有干枯掉,而那位造船的朋友经过一番风浪也最终到达了目标的彼岸,这两人后来在这条海的两个岸边定居了下来,也都衍生了许多自己的子孙后代。海的一边叫幸福和快乐的沃土,生活着一群我们称为勤奋和勇敢的人,海的另一边叫失败和失落的原地,生活着一群我们称之为懒惰和懦弱的人。

这个故事告诉我们:

(一)躺着思想,不如站起行动!

(二)无论你走了多久,走了多累,都千万不要在“成功”的家门口躺下休息;

(三)梦想不是幻想。

5、《鸡与大蟒蛇》

在一个动物园,饲养员每天都要喂一大盆肉给大蟒蛇吃。

这一天,饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是什么样子。于是他就关了一只鸡到大蟒蛇的笼子里。

这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为现在已被关进大蟒蛇的笼子里了。可他一想,反正是一死,干吗要坐着等死呀,也许搏斗一翻还有活命的机会呢。这样想着,它就使劲地飞起,狠狠地对着大蟒蛇猛啄起来,大蟒蛇被这突如其来的猛攻弄得措手不及,被啄得眼睛都睁不开了,根本没有还手之力。一个小时以后,大蟒蛇终于被这小鸡啄死了。

第二天,饲养员进来一看这情景,很吃惊,他被小鸡的勇敢感动了,最后把这只鸡放走了。

6、《关于幸福的论述》

美国教育家杜朗曾叙述过他如何寻找幸福。他先从知识里找幸福,得到的只是幻灭;从旅行里找,得到的只是疲倦;从财富里找,得到的只是争斗与忧愁;从写作中找,得到的只是劳累。直到有一天,他在火车站看见一辆小汽车里坐着一位年轻妇女,怀里抱着一个熟睡的婴儿。一位中年男子从火车上下来,径直走到汽车旁边。他吻了一下妻子,又轻轻地吻了婴儿――生怕把他惊醒。然后,这一家人就开车离去了。这时杜朗才惊奇地发现什么是真正的幸福。他高兴地松了口气,从此懂得:生活的每一正常活动都带有某种幸福。

这个故事告诉我们,做人做事都要有平常心,要学会从生活中的每一角落发现乐趣和意义。太刻意的寻找反而得不到圆满的成功。

7、《黑气球的哲理》

黑人小孩开心地拿过气球,小手一松,黑色气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。

老人一连眯着眼睛看气球上升,一边用手轻轻地拍了拍黑人小孩的后脑勺,说:"记住,气球能不能升起,不是因为他的颜色、形状,而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。"

那个黑人小孩便是基恩。

8、《三个石匠》

美国有一管理大师德鲁克,他讲过这样一个例子;山脚下有三个石匠,有人走过去问在干什么。第一个石匠产:"我在凿石头。"第二个产:"我在凿世界上最好的石头。"第三个是说:"我在建一座大教堂。"德鲁克评价道,第三个石匠所拥有的就是管理者的才能。

9、《蜘蛛网》

一位苏格兰王子在看蜘蛛结网时突然明白了人生的真谛。可怜的蜘蛛结一次不成,就掉下来一次。屡败屡战屡下屡上,直至掉下来七次,终于结成了网。人生何偿不是如此危机与生机,失望与希望,消极与积极,从来都是交织在一起,一定会有后退,会有逆境,但勇士恰是在后退的逆境中依然奋进者。

10、《鲜花与希望》

第二次世界大战结束,到处是一片废墟。美国社会学家波普诺去访问一户住在地下室里的德国居民。

离开那里之后,同行的人问波普诺:"你看他们能重建家园吗"

"一定能"波普诺肯定地回答。

"为什么回答得这么肯定呢"

"你看到他们在地下室的桌上放着什么吗"

"一瓶鲜花。"

"对,"波普诺说,"任何一个民族,处在这样困苦的境地,还没有忘记爱美,那就一定能在废墟上重建家园。"

这个故事告诉我们在绝望中仍能追寻希望之花的人,是一多么令人敬佩与振奋!

1、《百说不如一做》

前面大路小路纵横交错,犹如一张理不清的网。

一个智者走到网跟前,很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着网,一边自言自语地说:"我要找出一条路来。"

一个愚者走到网跟前,看了看网,就果敢地迈步向网中走去,一边走,一边理着网。

几天以后,愚者回来了。他衣衫破烂,身上有一道一道的伤痕,但是他找到了一条适合自己走的路,在那条路上,洒着斑斑点点的血迹。

愚者整理了一下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去了。

那位智者依然在很优雅地理着网,依然在自言自语地说道:"我要找出一条路来。"

2、《放大镜与望远镜》

有一位公关名家谈到建立良好人际关系时,举了一个例子。他说,无论多么漂亮的小姐,如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的脸,使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时,入目的尽是如画的风景,迷人的山色,令人心旷神怡。

这说明,如果你永远拿着放大镜看别人,必令对方原形毕露,显得一无是处,也使自己无法信任他人,交到朋友。相反,如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面,就是这不拘小节的特性,使宾主尽欢,无往不胜。

同时也告诉我们,如果放大镜的焦点对准自己,而非别人,如果能虚心请求他人,对自己提出最严厉的批评,这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。

严以律己,宽以待人,正是放大镜与望远镜的最好诠释。

3、《绝处求生》

古希腊有个大哲学家苏格拉底。哲学在当时是很崇高的职业,因此很多年轻人来找苏格拉底学习。

一个年轻人来了,想要学习哲学。苏格拉底一言不发,带着他来到一条河边,突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑,并不在意。结果苏格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。这下子,年轻人真的慌了,求生的本能领他拼尽全力将苏格拉底掀开,爬到岸上。

年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做,苏格拉底回答说:"我只想告诉你,做任何事情都必须有绝处求生那么大的决心,才能获得真正的成就。"

4、《躺着思想,不如站起行动》

在远古的时候,有两个朋友,相伴一起去遥远的地方寻找人生的幸福和快乐,一路上风餐露宿,在即将到达目标的时候,遇到了一条风急浪高的大海,而海的彼岸就是幸福和快乐的天堂,关于如何渡过这条海,两个人产生了不同的意见,一个建议采伐附近的树木造成一条木船渡过海去,另一个则认为无论哪种办法都不可能渡得了这条海,与其自寻烦恼和死路,不如等这条海流干了,再轻轻松松的走过去。

于是,建议造船的人每天砍伐树木,辛苦而积极的制造船只,并顺带着学会游泳;而另一个则每天躺下休息睡觉,然后到河边观察海水流干了没有。直到有一天,已经造好船的朋友准备扬帆出海的时候,另一个朋友还在讥笑他的愚蠢。

不过,造船的朋友并不生气,临走前只对他的朋友说了一句话:“去做每一件事不一定见得都成功,但不去做每一件事则一定没有机会得到成功!”

能想到躺到海水流干了再过海,这确实是一个“伟大”的创意,可惜的是,这却仅仅是个注定永远失败的“伟大”创意而已。

这条大海终究没有干枯掉,而那位造船的朋友经过一番风浪也最终到达了目标的彼岸,这两人后来在这条海的两个岸边定居了下来,也都衍生了许多自己的子孙后代。海的一边叫幸福和快乐的沃土,生活着一群我们称为勤奋和勇敢的人,海的另一边叫失败和失落的原地,生活着一群我们称之为懒惰和懦弱的人。

这个故事告诉我们:

(一)躺着思想,不如站起行动!

(二)无论你走了多久,走了多累,都千万不要在“成功”的家门口躺下休息;

(三)梦想不是幻想。

5、《鸡与大蟒蛇》

在一个动物园,饲养员每天都要喂一大盆肉给大蟒蛇吃。

这一天,饲养员突然想看看给大蟒蛇吃鸡会是什么样子。于是他就关了一只鸡到大蟒蛇的笼子里。

这只鸡突然遭遇这飞来横祸,可什么办法也没有,因为现在已被关进大蟒蛇的笼子里了。可他一想,反正是一死,干吗要坐着等死呀,也许搏斗一翻还有活命的机会呢。这样想着,它就使劲地飞起,狠狠地对着大蟒蛇猛啄起来,大蟒蛇被这突如其来的猛攻弄得措手不及,被啄得眼睛都睁不开了,根本没有还手之力。一个小时以后,大蟒蛇终于被这小鸡啄死了。

第二天,饲养员进来一看这情景,很吃惊,他被小鸡的勇敢感动了,最后把这只鸡放走了。

6、《关于幸福的论述》

美国教育家杜朗曾叙述过他如何寻找幸福。他先从知识里找幸福,得到的只是幻灭;从旅行里找,得到的只是疲倦;从财富里找,得到的只是争斗与忧愁;从写作中找,得到的只是劳累。直到有一天,他在火车站看见一辆小汽车里坐着一位年轻妇女,怀里抱着一个熟睡的婴儿。一位中年男子从火车上下来,径直走到汽车旁边。他吻了一下妻子,又轻轻地吻了婴儿――生怕把他惊醒。然后,这一家人就开车离去了。这时杜朗才惊奇地发现什么是真正的幸福。他高兴地松了口气,从此懂得:生活的每一正常活动都带有某种幸福。

这个故事告诉我们,做人做事都要有平常心,要学会从生活中的每一角落发现乐趣和意义。太刻意的寻找反而得不到圆满的成功。

7、《黑气球的哲理》

黑人小孩开心地拿过气球,小手一松,黑色气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。

老人一连眯着眼睛看气球上升,一边用手轻轻地拍了拍黑人小孩的后脑勺,说:"记住,气球能不能升起,不是因为他的颜色、形状,而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。"

那个黑人小孩便是基恩。

8、《三个石匠》

美国有一管理大师德鲁克,他讲过这样一个例子;山脚下有三个石匠,有人走过去问在干什么。第一个石匠产:"我在凿石头。"第二个产:"我在凿世界上最好的石头。"第三个是说:"我在建一座大教堂。"德鲁克评价道,第三个石匠所拥有的就是管理者的才能。

9、《蜘蛛网》

一位苏格兰王子在看蜘蛛结网时突然明白了人生的真谛。可怜的蜘蛛结一次不成,就掉下来一次。屡败屡战屡下屡上,直至掉下来七次,终于结成了网。人生何偿不是如此危机与生机,失望与希望,消极与积极,从来都是交织在一起,一定会有后退,会有逆境,但勇士恰是在后退的逆境中依然奋进者。

10、《鲜花与希望》

第二次世界大战结束,到处是一片废墟。美国社会学家波普诺去访问一户住在地下室里的德国居民。

离开那里之后,同行的人问波普诺:"你看他们能重建家园吗"

"一定能"波普诺肯定地回答。

"为什么回答得这么肯定呢"

"你看到他们在地下室的桌上放着什么吗"

"一瓶鲜花。"

"对,"波普诺说,"任何一个民族,处在这样困苦的境地,还没有忘记爱美,那就一定能在废墟上重建家园。"

这个故事告诉我们在绝望中仍能追寻希望之花的人,是一多么令人敬佩与振奋!

校园的生物园作文400字

五年级作文

校园里有许多美丽的地方,但是,我最喜欢令人赞叹不绝的“生物园”。

来到了生物园,第一眼看到的就是鱼池。鱼池的水清澈见底,清得能看见底下的沙石。中间是一座假山,山顶上有“攀登”二字,好像要告诉我们:遇到挫折,要勇敢面对、前进,才能攀登到理想的顶峰。池里还有许多颜色各异的小鱼在嬉戏呢!每当下课,这里可热闹了!同学们有些给小鱼喂食,调皮的同学就用木棍来戏弄它……但小鱼们都很机灵,躲在假山下,时而探出头来看看,时而吹个泡泡,似乎在跟同学们玩耍呢!鱼池左右两边分别是菜地和花坛。春天来了,花坛里五彩缤纷,红色的玫瑰,粉红的杜鹃……争奇斗艳,香气扑鼻而来,引起了蝴蝶蜜蜂的注意,成群结队地到这里来采蜜、嬉戏,多么欢乐啊!秋天到了,菜园上红通通的西红柿;紫色的茄子;红青相间的辣椒等等,多姿多彩。鱼池最右边还有一个动物乐园。里面有黄澄澄的小鸡,白色的小兔……每当饲养员给它们喂食的时候,更热闹了,它们疯狂大叫,似乎在说:“我的肚子很饿,先给我食物!”真有趣。

校园的生物园,你给我们无限的乐趣,我爱你!

校园里有许多美丽的地方,但是,我最喜欢令人赞叹不绝的“生物园”。

来到了生物园,第一眼看到的就是鱼池。鱼池的水清澈见底,清得能看见底下的沙石。中间是一座假山,山顶上有“攀登”二字,好像要告诉我们:遇到挫折,要勇敢面对、前进,才能攀登到理想的顶峰。池里还有许多颜色各异的小鱼在嬉戏呢!每当下课,这里可热闹了!同学们有些给小鱼喂食,调皮的同学就用木棍来戏弄它……但小鱼们都很机灵,躲在假山下,时而探出头来看看,时而吹个泡泡,似乎在跟同学们玩耍呢!鱼池左右两边分别是菜地和花坛。春天来了,花坛里五彩缤纷,红色的玫瑰,粉红的杜鹃……争奇斗艳,香气扑鼻而来,引起了蝴蝶蜜蜂的注意,成群结队地到这里来采蜜、嬉戏,多么欢乐啊!秋天到了,菜园上红通通的西红柿;紫色的茄子;红青相间的辣椒等等,多姿多彩。鱼池最右边还有一个动物乐园。里面有黄澄澄的小鸡,白色的小兔……每当饲养员给它们喂食的时候,更热闹了,它们疯狂大叫,似乎在说:“我的肚子很饿,先给我食物!”真有趣。

校园的生物园,你给我们无限的乐趣,我爱你!

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