斑羚飞渡读后感作文读斑羚飞渡有感 斑羚飞渡读后感作文列表无私的爱――读《斑羚飞渡》有感

这个暑假我读了《斑羚飞渡》这本书让我深有体会再次让我了解了爱的无私！一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上正准备大开杀戒可又怕斑羚们集体跳下流沙河。... 读《斑羚飞渡》有感

“鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类... 《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨…《斑羚飞渡》读后感

《作文:《斑羚飞渡》读后感》我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章这是一篇感动悲烈的文章。对于斑羚的认识我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军... 那震撼人心的飞渡—读《斑羚飞渡》有感

那震撼人心的飞渡—读《斑羚飞渡》有感对于斑羚的认识我只停留在它们是一群可爱的草食类动物。然而读了沈石溪的短篇小说《斑羚飞渡》我有一点震撼有一点... 读动物小说《斑羚飞渡》有感

读动物小说《斑羚飞渡》有感沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。有一只狩猎队把... 读《狼王梦》有感

沈石溪这个名字我想大家都并不陌生他... 我读过他的《最后一头战象》《一只猎雕的遭遇》《鸟奴》《斑羚飞渡》…那今天我们一同来聊聊沈石溪的作品之一—《狼王…读《斑羚飞渡》有感作文600字

当我们面临灾难走投无的... 当我读完《斑羚飞渡》这一篇课文时我的心深深地震撼了同时也感到惭愧就是因为它们的那种精神！狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖…斑羚飞渡作文800字

动物对人类来说意味着什么呢？诚然人自视为万灵之长但自然界是由人、动物、植物三部分组成动物与我们生活在同一个家园正是多种多样的动物才构成了缤纷... 勇敢的飞渡――读《斑羚飞渡》有感

动物拥有牺牲精神而人类正缺乏这一点《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天我有幸看了这篇文章让我感慨万分。《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：... 读《斑羚飞渡》有感

读《斑羚飞渡》有感南京市东山小学四（5）班张辰月《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖后面... 读《斑羚飞渡》有感

今天晚上我读了《斑羚飞渡》这则故事被故事的内容深深吸引。睡觉时我

躺在床上辗转反侧久久无法入睡故事中的情景就像放电影一样一幕幕地在我眼前闪过。这... 读斑羚飞渡>>有感

读《斑羚飞渡》有感窗外寒风呼啸屋内却四处散发着温馨的清香桌前我坐着柔和的灯光下我慢慢的翻着语文书突然几个字如铁锤刚钟又一次狠狠的撞击了我... 读书札记-斑羚飞渡

猎人们去打猎将一群斑羚围堵在一段山崖上山崖与对面山崖之间有约6米的山涧而这是斑羚无法跳过的一只斑羚一般只能跳到4米左右。前进是几十米的深渊和汹涌... 买书记

我坐在书桌前认真地看着一本蓝色封面的书—《斑羚飞渡》不要小瞧它这是我和妈妈辛辛苦苦找了好几天才买到的。老师早就给我们推荐过这本书放寒假了又布置...

斑羚飞渡读后感作文读斑羚飞渡有感 斑羚飞渡读后感作文列表无私的爱――读《斑羚飞渡》有感

这个暑假我读了《斑羚飞渡》这本书让我深有体会再次让我了解了爱的无私！一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上正准备大开杀戒可又怕斑羚们集体跳下流沙河。... 读《斑羚飞渡》有感

“鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类... 《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨…《斑羚飞渡》读后感

《作文:《斑羚飞渡》读后感》我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章这是一篇感动悲烈的文章。对于斑羚的认识我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军... 那震撼人心的飞渡—读《斑羚飞渡》有感

那震撼人心的飞渡—读《斑羚飞渡》有感对于斑羚的认识我只停留在它们是一群可爱的草食类动物。然而读了沈石溪的短篇小说《斑羚飞渡》我有一点震撼有一点... 读动物小说《斑羚飞渡》有感

读动物小说《斑羚飞渡》有感沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。有一只狩猎队把... 读《狼王梦》有感

沈石溪这个名字我想大家都并不陌生他... 我读过他的《最后一头战象》《一只猎雕的遭遇》《鸟奴》《斑羚飞渡》…那今天我们一同来聊聊沈石溪的作品之一—《狼王…读《斑羚飞渡》有感作文600字

当我们面临灾难走投无的... 当我读完《斑羚飞渡》这一篇课文时我的心深深地震撼了同时也感到惭愧就是因为它们的那种精神！狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖…斑羚飞渡作文800字

动物对人类来说意味着什么呢？诚然人自视为万灵之长但自然界是由人、动物、植物三部分组成动物与我们生活在同一个家园正是多种多样的动物才构成了缤纷... 勇敢的飞渡――读《斑羚飞渡》有感

动物拥有牺牲精神而人类正缺乏这一点《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天我有幸看了这篇文章让我感慨万分。《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：... 读《斑羚飞渡》有感

读《斑羚飞渡》有感南京市东山小学四（5）班张辰月《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖后面... 读《斑羚飞渡》有感

今天晚上我读了《斑羚飞渡》这则故事被故事的内容深深吸引。睡觉时我

躺在床上辗转反侧久久无法入睡故事中的情景就像放电影一样一幕幕地在我眼前闪过。这... 读斑羚飞渡>>有感

读《斑羚飞渡》有感窗外寒风呼啸屋内却四处散发着温馨的清香桌前我坐着柔和的灯光下我慢慢的翻着语文书突然几个字如铁锤刚钟又一次狠狠的撞击了我... 读书札记-斑羚飞渡

猎人们去打猎将一群斑羚围堵在一段山崖上山崖与对面山崖之间有约6米的山涧而这是斑羚无法跳过的一只斑羚一般只能跳到4米左右。前进是几十米的深渊和汹涌... 买书记

我坐在书桌前认真地看着一本蓝色封面的书—《斑羚飞渡》不要小瞧它这是我和妈妈辛辛苦苦找了好几天才买到的。老师早就给我们推荐过这本书放寒假了又布置...

书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。——苗方舟

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书是全世界的营养品。——莎士比亚

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

读书真好！

读书真好！

读书真好！

斑羚飞渡读后感

这个暑假，我看了《斑羚飞渡》这本书，这本书讲了一个个惊心动魄、扣人心弦的故事。

书中讲述的是大林莽动物世界的生死传奇，有驯化优幼雉、离间双熊、魔鸡哈扎等小故事。最感人的还是斑羚飞渡的故事。

斑羚飞渡讲的是作者在猎狗的帮助下，把这群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。作者和猎队正准备瓮中捉鳖，而斑羚们分成两队，一队是老年斑羚，一队年轻斑。紧接着，一只年轻斑羚和一只老斑羚一起跳向另一面山峰，跳到四米左右，年轻斑羚开始往下落，老斑羚正好在它下面，年轻斑羚的四只蹄子只在老斑羚宽阔和结实的背上猛地蹬了一下，就像享受免费的跳板一样，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高，飞向那面山峰。而老斑羚像突然折断了翅膀的鸟一样，笔直地坠落下去。就这样，每一只年轻的斑羚成功地飞渡过去，就意味着一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧上空，架起了一座桥，它和彩虹平行，那是一座用死亡做桥墩架设起来地生命之桥。最后，伤心崖上只剩下最后一只斑羚，就是那只成功地指挥斑羚飞渡地镰刀头羊，没有谁来帮助它飞渡。“砰，砰。”猎枪响了，我看见镰刀头羊宽阔的胸部冒出了几朵血花，它没有倒下去，它迈着坚定的步伐，

走向那道绚丽的彩虹，消失在一片绚烂之中。

读完这个故事，我不禁为斑羚们的勇敢和坚强感动了。可以看到，斑羚们在危险面前是多么勇敢和聪明，镰刀头羊不愧为领头羊，为了让其他羚羊成功逃脱，它面对猎枪没有丝毫犹豫，为了斑羚们这个集体，放弃了自己的生命。

在我们周围的生活中，也有像镰刀头羊这样的人，他们为了大家、为了集体的荣誉，勇敢地放弃了自己的利益，甚至是生命。这个故事还告诉我们，在困难面前一定要坚强，不能遇到一点小挫折就退缩，要尽最大的努力向前冲，去克服它，就像一位名人说得：“哪怕跌倒一百次，也要第一百零一次站起来！”

书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。——苗方舟

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书是全世界的营养品。——莎士比亚

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

读书真好！

读书真好！

读书真好！

斑羚飞渡读后感

这个暑假，我看了《斑羚飞渡》这本书，这本书讲了一个个惊心动魄、扣人心弦的故事。

书中讲述的是大林莽动物世界的生死传奇，有驯化优幼雉、离间双熊、魔鸡哈扎等小故事。最感人的还是斑羚飞渡的故事。

斑羚飞渡讲的是作者在猎狗的帮助下，把这群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。作者和猎队正准备瓮中捉鳖，而斑羚们分成两队，一队是老年斑羚，一队年轻斑。紧接着，一只年轻斑羚和一只老斑羚一起跳向另一面山峰，跳到四米左右，年轻斑羚开始往下落，老斑羚正好在它下面，年轻斑羚的四只蹄子只在老斑羚宽阔和结实的背上猛地蹬了一下，就像享受免费的跳板一样，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高，飞向那面山峰。而老斑羚像突然折断了翅膀的鸟一样，笔直地坠落下去。就这样，每一只年轻的斑羚成功地飞渡过去，就意味着一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧上空，架起了一座桥，它和彩虹平行，那是一座用死亡做桥墩架设起来地生命之桥。最后，伤心崖上只剩下最后一只斑羚，就是那只成功地指挥斑羚飞渡地镰刀头羊，没有谁来帮助它飞渡。“砰，砰。”猎枪响了，我看见镰刀头羊宽阔的胸部冒出了几朵血花，它没有倒下去，它迈着坚定的步伐，

走向那道绚丽的彩虹，消失在一片绚烂之中。

读完这个故事，我不禁为斑羚们的勇敢和坚强感动了。可以看到，斑羚们在危险面前是多么勇敢和聪明，镰刀头羊不愧为领头羊，为了让其他羚羊成功逃脱，它面对猎枪没有丝毫犹豫，为了斑羚们这个集体，放弃了自己的生命。

在我们周围的生活中，也有像镰刀头羊这样的人，他们为了大家、为了集体的荣誉，勇敢地放弃了自己的利益，甚至是生命。这个故事还告诉我们，在困难面前一定要坚强，不能遇到一点小挫折就退缩，要尽最大的努力向前冲，去克服它，就像一位名人说得：“哪怕跌倒一百次，也要第一百零一次站起来！”

一场辉煌的狩猎，一场灭绝性的屠杀 《斑羚飞度》读后感 五【1】吴佳诚 对于斑羚的认识，我只留在了书本上。它们是草食动物中的跳远冠军，最远的可以跳五米呢! 然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么被猎人杀死，要么跳过六米宽的山涧。在这两难的境地中，可怜的斑羚选择了后者，上演了一幕震撼人心的斑羚飞渡。

当然不是每一只都能够飞渡山涧的，它们当中有老有少，要单独跳过简直是天方夜谭，最后他们的首领镰刀斑羚怒吼了一声，斑羚群应声分成两队。接着，年青斑羚比老年斑羚略早一些起跳当跃到半空中时，年青斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下，年青斑羚每一只都成功飞跃了，但是都意味着一只老斑羚的粉身碎骨。 是什么力量使它们能够这样从容的面对死亡？他们已经知道了死亡的概念，死亡，是为了延续种族的生命，而甘愿牺牲自己的伟大精神！这是用生命为下一代搭起的生命之桥的精神！我原来认为只有人类才有的精神，竟然这种精神活生生的体现在了斑羚的身上。

他们“没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡。”没有一只老斑羚从那支死亡队伍中偷偷溜到另一支队伍中去，它们很坦然、很踏实，为了下一代它们都有很大的勇气，可以从容不迫地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

伤心崖头，只剩下那位临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。镰刀斑羚孤零零的站在山头上，静静地变得平静下来，他坚定的眺望着远方，“只见她迈着坚定的步伐，走向那绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。”

那道彩虹依旧不同的是，他再一次见证了一群斑羚的死亡……

一场辉煌的狩猎，一场灭绝性的屠杀 《斑羚飞度》读后感 五【1】吴佳诚 对于斑羚的认识，我只留在了书本上。它们是草食动物中的跳远冠军，最远的可以跳五米呢! 然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么被猎人杀死，要么跳过六米宽的山涧。在这两难的境地中，可怜的斑羚选择了后者，上演了一幕震撼人心的斑羚飞渡。

当然不是每一只都能够飞渡山涧的，它们当中有老有少，要单独跳过简直是天方夜谭，最后他们的首领镰刀斑羚怒吼了一声，斑羚群应声分成两队。接着，年青斑羚比老年斑羚略早一些起跳当跃到半空中时，年青斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下，年青斑羚每一只都成功飞跃了，但是都意味着一只老斑羚的粉身碎骨。 是什么力量使它们能够这样从容的面对死亡？他们已经知道了死亡的概念，死亡，是为了延续种族的生命，而甘愿牺牲自己的伟大精神！这是用生命为下一代搭起的生命之桥的精神！我原来认为只有人类才有的精神，竟然这种精神活生生的体现在了斑羚的身上。

他们“没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡。”没有一只老斑羚从那支死亡队伍中偷偷溜到另一支队伍中去，它们很坦然、很踏实，为了下一代它们都有很大的勇气，可以从容不迫地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

伤心崖头，只剩下那位临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。镰刀斑羚孤零零的站在山头上，静静地变得平静下来，他坚定的眺望着远方，“只见她迈着坚定的步伐，走向那绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。”

那道彩虹依旧不同的是，他再一次见证了一群斑羚的死亡……

我看了一本书，书名是《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》讲了一群斑羚被人们围困在一个悬崖边，情急之下，这群斑羚的头领想出了一个办法，它发现悬崖后有一座山，可是中间的空隙很大，它们无法跳过去，为了能生存下去，它把斑羚分成两队，一队是老弱病残的老斑羚，另一队是年青力壮的公斑羚和母斑羚还有小斑羚。为了能有一半的斑羚过去，它和几个年青力壮的斑羚也加入了老斑羚这一队。飞渡开始了，一只老斑羚先跳了下去，接着一只小斑羚也跳了下去，刚好落在老斑羚身上，然后用力一蹬，老斑羚就变成了跳板，小斑羚就跳到了对面的悬崖上。它们就以牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存机会。

看完这个故事，我被斑羚们的勇气与坚强感动了。老斑羚的那一队，用自己的血肉之躯搭成了一座生命的桥梁，使其它的斑羚活了下来，真是令人佩服啊!

我们生活中不是也有很多这样子的例子吗? 许多人牺牲了自己的利益，甚至生命，使集体荣誉以及其他的东西没有受到损坏。援朝战争中的邱少云就是一个例子，他为了不让敌人发现我们的军队，任凭大火在身上烧着，直到被烧死。

我看了一本书，书名是《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》讲了一群斑羚被人们围困在一个悬崖边，情急之下，这群斑羚的头领想出了一个办法，它发现悬崖后有一座山，可是中间的空隙很大，它们无法跳过去，为了能生存下去，它把斑羚分成两队，一队是老弱病残的老斑羚，另一队是年青力壮的公斑羚和母斑羚还有小斑羚。为了能有一半的斑羚过去，它和几个年青力壮的斑羚也加入了老斑羚这一队。飞渡开始了，一只老斑羚先跳了下去，接着一只小斑羚也跳了下去，刚好落在老斑羚身上，然后用力一蹬，老斑羚就变成了跳板，小斑羚就跳到了对面的悬崖上。它们就以牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存机会。

看完这个故事，我被斑羚们的勇气与坚强感动了。老斑羚的那一队，用自己的血肉之躯搭成了一座生命的桥梁，使其它的斑羚活了下来，真是令人佩服啊!

我们生活中不是也有很多这样子的例子吗? 许多人牺牲了自己的利益，甚至生命，使集体荣誉以及其他的东西没有受到损坏。援朝战争中的邱少云就是一个例子，他为了不让敌人发现我们的军队，任凭大火在身上烧着，直到被烧死。

[《斑羚飞渡》读后感--卢向哲]《斑羚飞渡》读后感这个暑假我看了沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》，作者沈石溪笔下动物，他都把动物们描写的栩栩如生，写的是那么的生动，《斑羚飞渡》读后感--卢向哲。《斑羚飞渡》这本书主要写了作者看到，一群羚羊被我们的猎人逼近到了伤心崖，它们没有去路了，它们有老羊，有年轻的小羊，有母羊，读后感《《斑羚飞渡》读后感--卢向哲》。因为离对面的崖很长，虽然羚羊可以跳得很远，但是还是超出了羚羊跳的距离，领队的老羊，打算用一命换一命的方法让年轻的羊到达对崖，两只羊同时起跳，当年轻的羊跳到它的极限时，他就踩着老羊的身躯，再次起跳，就成功的着地。但是老杨却掉下了悬崖，摔得粉身碎骨。老羊们为了年轻羊的未来的生活，献出了自己的身躯。这真是令人感动！

[《斑羚飞渡》读后感--卢向哲]《斑羚飞渡》读后感这个暑假我看了沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》，作者沈石溪笔下动物，他都把动物们描写的栩栩如生，写的是那么的生动，《斑羚飞渡》读后感--卢向哲。《斑羚飞渡》这本书主要写了作者看到，一群羚羊被我们的猎人逼近到了伤心崖，它们没有去路了，它们有老羊，有年轻的小羊，有母羊，读后感《《斑羚飞渡》读后感--卢向哲》。因为离对面的崖很长，虽然羚羊可以跳得很远，但是还是超出了羚羊跳的距离，领队的老羊，打算用一命换一命的方法让年轻的羊到达对崖，两只羊同时起跳，当年轻的羊跳到它的极限时，他就踩着老羊的身躯，再次起跳，就成功的着地。但是老杨却掉下了悬崖，摔得粉身碎骨。老羊们为了年轻羊的未来的生活，献出了自己的身躯。这真是令人感动！

斑羚飞渡读后感：

对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食类动物中的跳远冠军，最远的可跳五米呢! 然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡

当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老年斑羚略为早地起跳，当跃到半空中时，年轻斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身体奇迹般地再度升高，用这来跨越剩下的路程。因此，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡? 是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神! 是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神! 一种我认为只有人类才有的精神活生生地体现在斑羚的身上。没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了莫名的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，静静地，一切都变得平静了。它坚定地眺望远方，它在想什么? 可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机——就是为人类做牛做马，做一辈子! 但这只有一半的机会。然而，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了; 为了种族的尊严，它决定了。它不要做人类的奴隶，做人类的囚徒!

它走了上去，消失在一片灿烂中。

那道彩虹依旧。不同的是，它再一次见证了一只斑羚的死亡

这群可怜的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。这难道是天意弄人吗? 不是。罪魁祸首是那支可耻的狩猎队，他们为什么要这样对待一群无助的斑羚? 难道他们连一点人类的同情心都没有吗? 没有! 一点也没有! 他们都是为了一己私利。

斑羚飞渡读后感：

对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食类动物中的跳远冠军，最远的可跳五米呢! 然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡

当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老年斑羚略为早地起跳，当跃到半空中时，年轻斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身体奇迹般地再度升高，用这来跨越剩下的路程。因此，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡? 是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神! 是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神! 一种我认为只有人类才有的精神活生生地体现在斑羚的身上。没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了莫名的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，静静地，一切都变得平静了。它坚定地眺望远方，它在想什么? 可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机——就是为人类做牛做马，做一辈子! 但这只有一半的机会。然而，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了; 为了种族的尊严，它决定了。它不要做人类的奴隶，做人类的囚徒!

它走了上去，消失在一片灿烂中。

那道彩虹依旧。不同的是，它再一次见证了一只斑羚的死亡

这群可怜的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。这难道是天意弄人吗? 不是。罪魁祸首是那支可耻的狩猎队，他们为什么要这样对待一群无助的斑羚? 难道他们连一点人类的同情心都没有吗? 没有! 一点也没有! 他们都是为了一己私利。

勇敢的飞渡

—《斑羚飞渡》有感 《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。

到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。

读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。

我十分佩服老羚羊的勇气和自我牺牲的精神。同样，让我们保护动物，珍爱环境吧！

勇敢的飞渡

—《斑羚飞渡》有感 《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。

到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。

读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。

我十分佩服老羚羊的勇气和自我牺牲的精神。同样，让我们保护动物，珍爱环境吧！

斑羚飞渡读后感

. 《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

文章一开始先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚为狩猎队所追杀逃到悬崖边。当" 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境" 时显得那么惊慌、无助它们" 胡乱蹿跳" 一只老斑羚竟想奋力" 跳过六米宽的山涧" 结果" 像颗流星似的笔直坠落下去" 。在这个场景中斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧以牺牲老斑羚的生命为代...

. 《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

文章一开始先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚为狩猎队所追杀逃到悬崖边。当" 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境" 时显得那么惊慌、无助它们" 胡乱蹿跳" 一只老斑羚竟想奋力" 跳过六米宽的山涧" 结果" 像颗流星似的笔直坠落下去" 。在这个场景中斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧以牺牲老斑羚的生命为代价成功地完成了山涧上的飞渡赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。" 随着镰刀头羊" 的" 吼叫"" 整个斑羚群迅速分成两拨老年斑羚为一拨年轻斑羚为一拨" 。为了种群的生存老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中" 有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊也自动从年轻斑羚那拨里走出来进入老年斑羚的队伍" 。没有要求、强迫也没有讨价还价好像牺牲是天经地义的事是一种本能而不是荣耀。" 每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。" 老年斑羚用自己的死亡做" 桥墩" 为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现：" 从头至尾没有一只老斑羚调换位置。" 这在人类社会是难以想像的事情。

斑羚群以一半的牺牲挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地" 从容" 接受" 生命的援助" 的斑羚也没有表现出特别的感激只是" 兴奋地咩叫一声钻到磐石后面不见了" 。没有什么要特别感激的因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨去为另一群年轻斑羚做" 桥墩" 。感激只有因为物质和精神上有交换才会产生而

斑羚们不懂那么复杂深奥的东西对它们来说为种群做出牺牲只是依据自己的天性、本能行事根本谈不上" 奉献"" 美德" 之类的概念。

很多群居的动物都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时它只发出一声吼叫就让母斑羚猛醒并让斑羚群分成两拨快速而有序地完成了一场悲壮的" 飞渡" 。镰刀头羊担负着保护种群的责任在最危急的时候整个种群把信任和尊重给了它；它沉稳、果断、临危不乱这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死这是需要极大的勇气的而它做到了。

在斑羚的生活中可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了所以镰刀头羊也曾" 悲哀地咩了数声表示自己也无能为力" 。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在" 飞渡" 的最后作为奇数的镰刀头羊显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概" 只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹"" 它走了上去消失在一片灿烂中" 悲壮的身影身后留给人们的是什么？轻蔑？嘲讽？--万物之灵的人类将在" 灿烂" 中目瞪口呆。

斑羚飞渡读后感

. 《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

文章一开始先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚为狩猎队所追杀逃到悬崖边。当" 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境" 时显得那么惊慌、无助它们" 胡乱蹿跳" 一只老斑羚竟想奋力" 跳过六米宽的山涧" 结果" 像颗流星似的笔直坠落下去" 。在这个场景中斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧以牺牲老斑羚的生命为代...

. 《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

文章一开始先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚为狩猎队所追杀逃到悬崖边。当" 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境" 时显得那么惊慌、无助它们" 胡乱蹿跳" 一只老斑羚竟想奋力" 跳过六米宽的山涧" 结果" 像颗流星似的笔直坠落下去" 。在这个场景中斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧以牺牲老斑羚的生命为代价成功地完成了山涧上的飞渡赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。" 随着镰刀头羊" 的" 吼叫"" 整个斑羚群迅速分成两拨老年斑羚为一拨年轻斑羚为一拨" 。为了种群的生存老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中" 有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊也自动从年轻斑羚那拨里走出来进入老年斑羚的队伍" 。没有要求、强迫也没有讨价还价好像牺牲是天经地义的事是一种本能而不是荣耀。" 每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。" 老年斑羚用自己的死亡做" 桥墩" 为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现：" 从头至尾没有一只老斑羚调换位置。" 这在人类社会是难以想像的事情。

斑羚群以一半的牺牲挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地" 从容" 接受" 生命的援助" 的斑羚也没有表现出特别的感激只是" 兴奋地咩叫一声钻到磐石后面不见了" 。没有什么要特别感激的因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨去为另一群年轻斑羚做" 桥墩" 。感激只有因为物质和精神上有交换才会产生而

斑羚们不懂那么复杂深奥的东西对它们来说为种群做出牺牲只是依据自己的天性、本能行事根本谈不上" 奉献"" 美德" 之类的概念。

很多群居的动物都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时它只发出一声吼叫就让母斑羚猛醒并让斑羚群分成两拨快速而有序地完成了一场悲壮的" 飞渡" 。镰刀头羊担负着保护种群的责任在最危急的时候整个种群把信任和尊重给了它；它沉稳、果断、临危不乱这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死这是需要极大的勇气的而它做到了。

在斑羚的生活中可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了所以镰刀头羊也曾" 悲哀地咩了数声表示自己也无能为力" 。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在" 飞渡" 的最后作为奇数的镰刀头羊显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概" 只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹"" 它走了上去消失在一片灿烂中" 悲壮的身影身后留给人们的是什么？轻蔑？嘲讽？--万物之灵的人类将在" 灿烂" 中目瞪口呆。

《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。 每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。 但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。

还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。

其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原?? 篇二：《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中，就在前不久，我有幸读到了他的这篇文章。

这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后，没有退路，但只要跳过身后宽大的峡谷后，便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动：它们老的为一排，小的为一排，一只老斑羚和一只小斑羚同时出发，

朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线，随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚笔直地落了下去。

斑羚们牺牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚没有配合好，双双坠亡。在天边，出现了一条连接峡谷两岸的彩虹，也许，正是这彩虹，激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说，老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神，让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中，蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体，火舌肆虐地舔着它们，最外层的蚂蚁死了，却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊！

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。的确，小生灵是伟大的。前段时间，“最美司机”吴斌的故事，想必大家都知道。当吴斌在开大巴时，一块黑色的不明物体穿过车前的挡风玻璃，击碎了他的胸脏。他把车停在路边，安全地刹住了车，打开车门，最后让乘客拔掉110、120，在危急时刻，吴斌沉着冷静，他的死，重于泰山。为了自己的

同胞，有些人并不是和他一样牺牲自己，而是背叛了自己的尊严，自己的民族，自己的祖国！在抗日战争时期，他们向敌人妥协，成了敌人的走狗！这种人的死，是轻于鸿毛的，这种人，连动物都不如！

自然界是奇妙的，公平的，它给了人类和动物同样的东西。《斑羚飞渡》给了我们太多太多的思考，文字虽停留在表面，却能深透人心。所有人不得不惊叹作者给我们的震撼，这种震撼，是一种渗透人心的力量。篇三：《斑羚飞渡》读后感

读《斑羚飞度》有感

六年级五班姚丹丹

在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。那一只只老羊，仿佛是悬崖边上绽放开的花，用自己的生命挽回了整个羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。这些老斑羚，没有一个只是偷偷溜走，偷偷调换位置的，就算面临着死亡，一样像一个战士，昂首挺胸的送年轻斑羚飞度过悬崖。文中有一句：“像颗流星似的笔直坠落下去”，更是让我淋漓尽致的体会到老斑羚面对死亡的决心。 在情况危急的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。

《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。 每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。 但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。

还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。

其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原?? 篇二：《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中，就在前不久，我有幸读到了他的这篇文章。

这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后，没有退路，但只要跳过身后宽大的峡谷后，便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动：它们老的为一排，小的为一排，一只老斑羚和一只小斑羚同时出发，

朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线，随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚笔直地落了下去。

斑羚们牺牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚没有配合好，双双坠亡。在天边，出现了一条连接峡谷两岸的彩虹，也许，正是这彩虹，激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说，老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神，让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中，蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体，火舌肆虐地舔着它们，最外层的蚂蚁死了，却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊！

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。的确，小生灵是伟大的。前段时间，“最美司机”吴斌的故事，想必大家都知道。当吴斌在开大巴时，一块黑色的不明物体穿过车前的挡风玻璃，击碎了他的胸脏。他把车停在路边，安全地刹住了车，打开车门，最后让乘客拔掉110、120，在危急时刻，吴斌沉着冷静，他的死，重于泰山。为了自己的

同胞，有些人并不是和他一样牺牲自己，而是背叛了自己的尊严，自己的民族，自己的祖国！在抗日战争时期，他们向敌人妥协，成了敌人的走狗！这种人的死，是轻于鸿毛的，这种人，连动物都不如！

自然界是奇妙的，公平的，它给了人类和动物同样的东西。《斑羚飞渡》给了我们太多太多的思考，文字虽停留在表面，却能深透人心。所有人不得不惊叹作者给我们的震撼，这种震撼，是一种渗透人心的力量。篇三：《斑羚飞渡》读后感

读《斑羚飞度》有感

六年级五班姚丹丹

在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。那一只只老羊，仿佛是悬崖边上绽放开的花，用自己的生命挽回了整个羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。这些老斑羚，没有一个只是偷偷溜走，偷偷调换位置的，就算面临着死亡，一样像一个战士，昂首挺胸的送年轻斑羚飞度过悬崖。文中有一句：“像颗流星似的笔直坠落下去”，更是让我淋漓尽致的体会到老斑羚面对死亡的决心。 在情况危急的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。

我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章，这是一篇感动，悲烈的文章。 对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军，最远能跳五米远呢！然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么被猎人打死，要么跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择上演一场震撼人心的斑羚飞渡„„当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要想单独跳过去，那真是痴心妄想。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时，年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身体奇迹般的再度升高，用着来跨过剩下的路程。因此，“每一只年轻斑羚的成功飞度，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡？没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，为了下一代，他们有了莫名奇妙的勇气，可以牺牲自己来完成飞渡。” 伤心崖上只剩下那只临危不乱的领导者镰刀头羊，它或许在想：要是被人类捉走，也就是当牛做马，还有生存

下来的希望。但“只见它骂着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”没错，他决定了牺牲自己。 闭上眼，那一幕情景，依旧栩栩如生。

我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章，这是一篇感动，悲烈的文章。 对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军，最远能跳五米远呢！然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么被猎人打死，要么跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择上演一场震撼人心的斑羚飞渡„„当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要想单独跳过去，那真是痴心妄想。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时，年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身体奇迹般的再度升高，用着来跨过剩下的路程。因此，“每一只年轻斑羚的成功飞度，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡？没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，为了下一代，他们有了莫名奇妙的勇气，可以牺牲自己来完成飞渡。” 伤心崖上只剩下那只临危不乱的领导者镰刀头羊，它或许在想：要是被人类捉走，也就是当牛做马，还有生存

下来的希望。但“只见它骂着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”没错，他决定了牺牲自己。 闭上眼，那一幕情景，依旧栩栩如生。

[选择—《斑羚飞渡》读后感]

选 择

——《斑羚飞渡》读后感

七八十只羚羊，被逼到了戛洛山的伤心崖上，选择—《斑羚飞渡》读后感。前面，是万丈深渊，在伤心崖和对面的悬崖之间，有六米的距离。即使是再优秀的羚羊，也不可能跳到六米这么远的距离。而后面，则是猎人黑洞洞的枪口。一个难题摆在无辜的羚羊面前，是选择成为人类的囚徒，还是选择死亡？前面是一条死路，后面是死路一条。看到这里，我的眼泪潸然而下。这是我在《斑羚飞渡》这本书上看到的一个场景，羚羊们，该如何选择呢？就在我为羚羊的悲惨命运所感到惋惜时，下面的故事却让我十分震撼！

不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨。一老一少两只羚羊一起向对面的悬崖跳去，当年轻羚羊要往下落的时候，老羚羊无私的用自己的背做跳板，让小羚羊飞度悬崖，而自己，则悲壮的落下悬崖！我十分震惊，老羚羊竟用自己的死亡来换取年轻羚羊的生存！每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡？是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神！一种我认为连部分人类都没有的精神活生生地体现在斑羚的身上。“没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，它们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。在生死存亡的终极诀择中，他们选择了牺牲自己，来换取种族的生存权利。

伤心崖上，只剩下了孤零零的镰刀头羊，和见证了老羚羊凄美的死亡以及年轻羚羊的生命飞跃的那道彩虹。没有羊去帮它跳过悬崖，也没有羊需要它的帮助来跳过悬崖。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，目光坚定的注视着远方。它在想什么？它在看什么？正在眺望自己的羊族吗？它正在祝福自己的羊族，千万不要再被无情的猎人追杀了，快快乐乐的生活吧，繁衍后代，就是对死去的同伴最好的报答！也许，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物，读后感《选择—《斑羚飞渡》读后感》。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机——就是为人类做牛做马，做一辈子！但这只有一半的机会。然而，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。” 走向生命的不归路。没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了；为了种族的尊严，它决定了。它宁死不做人类的奴隶，做人类的囚徒！动物，也有尊严！

它的一跳，给猎人，给我们所有的人类留下来的是什么？是震惊！是内疚！是对自己深深的谴责！这群可怜、坚毅、悲壮、无畏的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。罪魁祸首难道不是那支可耻的狩猎队吗？他们为什么要这样对待一

群无助的斑羚？难道他们连一点人类的同情心都没有吗？没有！一点也没有！他们都是为了一己私利。其实他们大可静静地撤退，就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡，但是他们有吗？没有！请静心想一想，除了猎人，还有其他什么是幕后真凶吗？不是什么，就是我们人类永无止境的贪心！难道人类就不能与动物友好相处吗？难道真的非要杀这些动物不可？都是自私！都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心！人们啊，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？每当人们坐在桌前，品尝着动物美味的肉，觉得无比快活的时候，他们没有想到这些被我们吃掉的猎物，是有多么的无辜和可怜吗？当人们穿上动物的皮毛制成的大衣时，难道不想想当皮毛活生生的从动物的身上扯下来时，那些动物有多么的痛苦和耻辱！每一只动物都是有生命的，他们同样有和人类一样的生存权利！难道就因为人类的智商最高，就可以随意的主宰其他生灵的生死吗？同在一片蓝天下，人和动物为什么不能和平相处呢？人类为什么要将这些可爱善良的动物逼上死路？斑羚群正在逐渐的减少，只知道它们皮毛的珍贵，肉味的鲜美。其实，现在的动物的味道哪个不鲜美，皮毛哪个不贵重呢？因为我们喜欢，所以人们就将它们赶尽杀绝，从中获取自己的利益。可人们难道忘记了吗？动物是我们的朋友，没有它们的一步步进化，怎么会有今天的我们呢？同时，随着动物们一点一点地减少，生态平衡就会被破坏，到时的我们，还怎样生活下去呢？就算科技再发达，也是没用的。猎人们，请选择放下屠刀，立地成佛吧！放下手中无情的猎枪吧，回头是岸！金盆洗手吧，不要再眼睁睁的看着动物惨死而无动于衷了！

所以，请人类选择和大自然和平共处吧，和动物们交上永久的好友，别让斑羚飞渡这样的例子再发生了！永远记住：世界不单单属于人类，它还属于地球上的所有生物„„ 让硝烟散去，让大地重新谱写着人和动物其乐融融的赞歌吧！

面对死亡，斑羚们已经做出了选择；面对丑陋和美好，富有良知和智慧的我们啊，也应该能够选择！

[选择—《斑羚飞渡》读后感]

选 择

——《斑羚飞渡》读后感

七八十只羚羊，被逼到了戛洛山的伤心崖上，选择—《斑羚飞渡》读后感。前面，是万丈深渊，在伤心崖和对面的悬崖之间，有六米的距离。即使是再优秀的羚羊，也不可能跳到六米这么远的距离。而后面，则是猎人黑洞洞的枪口。一个难题摆在无辜的羚羊面前，是选择成为人类的囚徒，还是选择死亡？前面是一条死路，后面是死路一条。看到这里，我的眼泪潸然而下。这是我在《斑羚飞渡》这本书上看到的一个场景，羚羊们，该如何选择呢？就在我为羚羊的悲惨命运所感到惋惜时，下面的故事却让我十分震撼！

不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨。一老一少两只羚羊一起向对面的悬崖跳去，当年轻羚羊要往下落的时候，老羚羊无私的用自己的背做跳板，让小羚羊飞度悬崖，而自己，则悲壮的落下悬崖！我十分震惊，老羚羊竟用自己的死亡来换取年轻羚羊的生存！每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡？是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神！一种我认为连部分人类都没有的精神活生生地体现在斑羚的身上。“没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，它们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。在生死存亡的终极诀择中，他们选择了牺牲自己，来换取种族的生存权利。

伤心崖上，只剩下了孤零零的镰刀头羊，和见证了老羚羊凄美的死亡以及年轻羚羊的生命飞跃的那道彩虹。没有羊去帮它跳过悬崖，也没有羊需要它的帮助来跳过悬崖。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，目光坚定的注视着远方。它在想什么？它在看什么？正在眺望自己的羊族吗？它正在祝福自己的羊族，千万不要再被无情的猎人追杀了，快快乐乐的生活吧，繁衍后代，就是对死去的同伴最好的报答！也许，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物，读后感《选择—《斑羚飞渡》读后感》。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机——就是为人类做牛做马，做一辈子！但这只有一半的机会。然而，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。” 走向生命的不归路。没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了；为了种族的尊严，它决定了。它宁死不做人类的奴隶，做人类的囚徒！动物，也有尊严！

它的一跳，给猎人，给我们所有的人类留下来的是什么？是震惊！是内疚！是对自己深深的谴责！这群可怜、坚毅、悲壮、无畏的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。罪魁祸首难道不是那支可耻的狩猎队吗？他们为什么要这样对待一

群无助的斑羚？难道他们连一点人类的同情心都没有吗？没有！一点也没有！他们都是为了一己私利。其实他们大可静静地撤退，就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡，但是他们有吗？没有！请静心想一想，除了猎人，还有其他什么是幕后真凶吗？不是什么，就是我们人类永无止境的贪心！难道人类就不能与动物友好相处吗？难道真的非要杀这些动物不可？都是自私！都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心！人们啊，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？每当人们坐在桌前，品尝着动物美味的肉，觉得无比快活的时候，他们没有想到这些被我们吃掉的猎物，是有多么的无辜和可怜吗？当人们穿上动物的皮毛制成的大衣时，难道不想想当皮毛活生生的从动物的身上扯下来时，那些动物有多么的痛苦和耻辱！每一只动物都是有生命的，他们同样有和人类一样的生存权利！难道就因为人类的智商最高，就可以随意的主宰其他生灵的生死吗？同在一片蓝天下，人和动物为什么不能和平相处呢？人类为什么要将这些可爱善良的动物逼上死路？斑羚群正在逐渐的减少，只知道它们皮毛的珍贵，肉味的鲜美。其实，现在的动物的味道哪个不鲜美，皮毛哪个不贵重呢？因为我们喜欢，所以人们就将它们赶尽杀绝，从中获取自己的利益。可人们难道忘记了吗？动物是我们的朋友，没有它们的一步步进化，怎么会有今天的我们呢？同时，随着动物们一点一点地减少，生态平衡就会被破坏，到时的我们，还怎样生活下去呢？就算科技再发达，也是没用的。猎人们，请选择放下屠刀，立地成佛吧！放下手中无情的猎枪吧，回头是岸！金盆洗手吧，不要再眼睁睁的看着动物惨死而无动于衷了！

所以，请人类选择和大自然和平共处吧，和动物们交上永久的好友，别让斑羚飞渡这样的例子再发生了！永远记住：世界不单单属于人类，它还属于地球上的所有生物„„ 让硝烟散去，让大地重新谱写着人和动物其乐融融的赞歌吧！

面对死亡，斑羚们已经做出了选择；面对丑陋和美好，富有良知和智慧的我们啊，也应该能够选择！

团结创造奇迹

——读《斑羚飞渡》

这是一群斑羚，这是一群团结的，拥有着奉献和牺牲自我精神的斑羚，读完这本书，我被这群斑羚深深地感动了。

书的内容是这样的：一群斑羚被猎人给逼到了伤心崖上，往前走，是几十丈深的绝壁，往后退，有拿着猎枪，带着猎狗的猎人，这群斑羚就这样给逼到了绝路上。

刚开始，斑羚们很惊慌，胡乱窜逃，有一只母斑羚被猎狗给撕成了碎片，还有一只老斑羚想跳过山涧去，结果落下了悬崖。后来，斑羚们把目光投在了它们的头羊身上，一只角呈镰刀状的公斑羚。

斑羚们在头羊的带领下，按年龄分成了两拨，完全是靠自觉，一老一少结成跳跃山涧的对子。在山涧的上空，和那道彩虹平行，被老斑羚们架起了一座桥，这是一座用死亡做桥墩架起来的桥，这是老斑羚们牺牲自我架起来的生命桥梁，每一只年轻的斑羚成功飞渡，就意味着有一只年老的斑羚摔下悬崖去粉身碎骨。

让我感到震惊的是，从头到尾，竟然没有一只老斑羚为自己调换位置，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能。我被这些老斑羚那勇于牺牲的精神所感动。

这是一群多么团结的斑羚，没有要求，没有强迫，完全靠自愿，老斑羚用自己的生命为年轻斑羚创造了生命的奇迹，如果不是老斑羚的这种勇于奉献，牺牲自我的精神，相信整个斑羚群将会被贪婪的猎人所捕获。

这就是团结创造了奇迹，老斑羚们在头羊的带领下，在面临种群灭绝的关键时刻，为它们的下一代赢得了生存的机会，这是一群令人赞叹的斑羚。

自评：团结起来力量大，团结创造奇迹。请各位博友多多指导，并提出宝贵建议，谢谢大家！

团结创造奇迹

——读《斑羚飞渡》

这是一群斑羚，这是一群团结的，拥有着奉献和牺牲自我精神的斑羚，读完这本书，我被这群斑羚深深地感动了。

书的内容是这样的：一群斑羚被猎人给逼到了伤心崖上，往前走，是几十丈深的绝壁，往后退，有拿着猎枪，带着猎狗的猎人，这群斑羚就这样给逼到了绝路上。

刚开始，斑羚们很惊慌，胡乱窜逃，有一只母斑羚被猎狗给撕成了碎片，还有一只老斑羚想跳过山涧去，结果落下了悬崖。后来，斑羚们把目光投在了它们的头羊身上，一只角呈镰刀状的公斑羚。

斑羚们在头羊的带领下，按年龄分成了两拨，完全是靠自觉，一老一少结成跳跃山涧的对子。在山涧的上空，和那道彩虹平行，被老斑羚们架起了一座桥，这是一座用死亡做桥墩架起来的桥，这是老斑羚们牺牲自我架起来的生命桥梁，每一只年轻的斑羚成功飞渡，就意味着有一只年老的斑羚摔下悬崖去粉身碎骨。

让我感到震惊的是，从头到尾，竟然没有一只老斑羚为自己调换位置，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能。我被这些老斑羚那勇于牺牲的精神所感动。

这是一群多么团结的斑羚，没有要求，没有强迫，完全靠自愿，老斑羚用自己的生命为年轻斑羚创造了生命的奇迹，如果不是老斑羚的这种勇于奉献，牺牲自我的精神，相信整个斑羚群将会被贪婪的猎人所捕获。

这就是团结创造了奇迹，老斑羚们在头羊的带领下，在面临种群灭绝的关键时刻，为它们的下一代赢得了生存的机会，这是一群令人赞叹的斑羚。

自评：团结起来力量大，团结创造奇迹。请各位博友多多指导，并提出宝贵建议，谢谢大家！

在沈石溪诸多动物小说中，《斑羚飞渡》这篇毫不起眼的小说，却让我爱不释手。

故事讲述了一群斑羚被狩猎队围追后，逼到悬崖边。面对身后一排无情的冷冰冰的枪口，头羊一声“咩！”叫，斑羚群迅速分为两组：一组老斑羚，一组年轻的斑羚。在短时间内对对斑羚腾空而起，用老斑羚做跳板，换来小斑羚的生命。呈现了一幕悲壮的斑羚飞渡。

故事看完，我十分惊奇，老斑羚为何会如此从容淡定地走向死亡呢？答案只有一个。它们有一种为种族的生存繁衍而甘愿牺牲自己的伟大精神。虽然没有谁会感谢它们的英勇献身，可是它们想过，与其都倒在枪口下，不如用自己的生命换来一半的生命。老斑羚能在生死关头，不徇私情，以大局为重，舍己为人的品质，令我心生敬意。相反，且不说生死悠关的时候，先说说社会上，普通斑羚也具有的美好品质，人类怎么都没有？多少人类丧失了这样美好的品质？兴许有些善良、纯朴的人们还总是为他人着想。可那样的人太少，太少了。少得可怜，我们为什么不反醒反醒！报纸、新闻中的贪官污吏为了一己私利，不顾别人要养家糊口，只在乎自己的钱是不是数不胜数，房子是不是多如牛毛。又何偿为其它人想过一点点？金钱真的比什么都重要吗？答案大家都心知肚明。一个人钱再多，连做人的基本品质、基本美德都不讲，他能在社会上立足，能受人爱戴吗？做为高级动物的人，所谓高级，就要比普通动物品德更高尚，思想更成熟。可是，我们配吗？我们在愧对“高级动物”这四字，连一只小小的斑羚都不如。舍己为人，舍己为人，就是多为他人着想，这看似简单的问题，因为自私占据了心灵，而变得困难了。有时候，我真不明白，祖先传给我们的五千年文化，美好的品质、精神，都到哪儿去了？我们应当多为别人想想，不要只在乎自己，让别人也能感到温暖，同时也传承这种品质给我们的子孙后代。

《斑羚飞渡》一书给我上了生动的一课，希望也能给人类一个深刻的提醒！

六年级:蜡笔小新777

在沈石溪诸多动物小说中，《斑羚飞渡》这篇毫不起眼的小说，却让我爱不释手。

故事讲述了一群斑羚被狩猎队围追后，逼到悬崖边。面对身后一排无情的冷冰冰的枪口，头羊一声“咩！”叫，斑羚群迅速分为两组：一组老斑羚，一组年轻的斑羚。在短时间内对对斑羚腾空而起，用老斑羚做跳板，换来小斑羚的生命。呈现了一幕悲壮的斑羚飞渡。

故事看完，我十分惊奇，老斑羚为何会如此从容淡定地走向死亡呢？答案只有一个。它们有一种为种族的生存繁衍而甘愿牺牲自己的伟大精神。虽然没有谁会感谢它们的英勇献身，可是它们想过，与其都倒在枪口下，不如用自己的生命换来一半的生命。老斑羚能在生死关头，不徇私情，以大局为重，舍己为人的品质，令我心生敬意。相反，且不说生死悠关的时候，先说说社会上，普通斑羚也具有的美好品质，人类怎么都没有？多少人类丧失了这样美好的品质？兴许有些善良、纯朴的人们还总是为他人着想。可那样的人太少，太少了。少得可怜，我们为什么不反醒反醒！报纸、新闻中的贪官污吏为了一己私利，不顾别人要养家糊口，只在乎自己的钱是不是数不胜数，房子是不是多如牛毛。又何偿为其它人想过一点点？金钱真的比什么都重要吗？答案大家都心知肚明。一个人钱再多，连做人的基本品质、基本美德都不讲，他能在社会上立足，能受人爱戴吗？做为高级动物的人，所谓高级，就要比普通动物品德更高尚，思想更成熟。可是，我们配吗？我们在愧对“高级动物”这四字，连一只小小的斑羚都不如。舍己为人，舍己为人，就是多为他人着想，这看似简单的问题，因为自私占据了心灵，而变得困难了。有时候，我真不明白，祖先传给我们的五千年文化，美好的品质、精神，都到哪儿去了？我们应当多为别人想想，不要只在乎自己，让别人也能感到温暖，同时也传承这种品质给我们的子孙后代。

《斑羚飞渡》一书给我上了生动的一课，希望也能给人类一个深刻的提醒！

六年级:蜡笔小新777

《斑羚飞渡》读后感1000字 看了《斑羚飞渡》这篇文章，我真是感慨万分。它描写了一群被狩猎队逼至绝境的斑羚。这些勇敢的斑羚为了让年轻斑羚和幼年斑羚能够生存

下来，继承它们的血液，延续它们的血脉，竟不惜用一命换一命的方法来挽救他们。 “弱者强食”，话虽这么说，但我觉得未必。斑羚并不是强者，而是后面一种，弱者。它们是弱者，但为什么也能顽强地生存下来呢？ 如果人类也能和斑羚们一样，那在遇到危险的和困难的时候我们的胜算就会更大，这两样能帮我们化解危机的东西是：“团结”和“牺牲” 团结大家都懂，但牺牲是什么意思呢？在必要的时候立即做出决定，如果只要做出一点牺牲，就能保住大家的性命或是不受伤害，那就不要犹豫。虽然说着简单，不过做起来就难了。 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。 每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代建立起来的桥梁！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那一拨偷偷溜到新生的那一拨去，因

为它们知道：有活下来的，就必须有死去的，因为它们必须为那些活下来的付出代价。 老年斑羚们没有一只退缩，因为万物终有一死，如果它们的死能换来下一代的新生，那就值了。斑羚们在空中画出了一道道弧线，完成了这一幕既美丽又悲壮的斑羚飞渡。 我非常欣赏这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，它没有做人类的奴隶，也没有做囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那到绚丽的彩虹。”()它是伟大的，因为它不仅维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。斑羚们的这种精神能让多少人感到汗颜啊！有些人，为了自己的欲望，甘于屈服，甚至可以不择手段。还有的人，让他们在生死之间抉择，他们毅然选择在他人膝下苟且偷生，竟只是为了那一己私利。 正是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。 但并不是所有人都是自私的，有的人也具备和老斑羚们一样的牺牲精神。 在汶川大地震中，有多少人本来能逃生的，但却为了救别人而英勇牺牲的。其中，谭千秋老师就是一个活生生的例子：他本来是可以逃生的，但为了救学生，顾不得自己的安危，拼命地保护着自己的学生。当救援人员发现他时，他手臂张开着，趴在讲台上，死死地保护着四个学生。 最后四个学生都活了下来，但他却永远离去了。在这场地震中，很多人为了救别人，而献出了宝贵的生命。 他们和斑羚一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄。 人类虽然是最高级的动物，但其他的生物也是有生命的，有感情的，我们没权利伤害他们。 我真为这些狩猎者感到羞耻。 虽然说国家现在已经禁止捕猎了，但有些猎人却把这些话当作耳旁风。继续厚着脸去捕捉动物。在他们眼里，动物们是没有生命的，它们只是自己赚钱的道具。 最后，镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。 镰刀头羊留给狩猎队的是什么？轻蔑？嘲讽？还是„„ 万物之灵-人类，将在“灿烂”中目瞪口呆。

《斑羚飞渡》读后感1000字 看了《斑羚飞渡》这篇文章，我真是感慨万分。它描写了一群被狩猎队逼至绝境的斑羚。这些勇敢的斑羚为了让年轻斑羚和幼年斑羚能够生存

下来，继承它们的血液，延续它们的血脉，竟不惜用一命换一命的方法来挽救他们。 “弱者强食”，话虽这么说，但我觉得未必。斑羚并不是强者，而是后面一种，弱者。它们是弱者，但为什么也能顽强地生存下来呢？ 如果人类也能和斑羚们一样，那在遇到危险的和困难的时候我们的胜算就会更大，这两样能帮我们化解危机的东西是：“团结”和“牺牲” 团结大家都懂，但牺牲是什么意思呢？在必要的时候立即做出决定，如果只要做出一点牺牲，就能保住大家的性命或是不受伤害，那就不要犹豫。虽然说着简单，不过做起来就难了。 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。 每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着有一只老斑羚要摔得粉身碎骨。这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代建立起来的桥梁！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那一拨偷偷溜到新生的那一拨去，因

为它们知道：有活下来的，就必须有死去的，因为它们必须为那些活下来的付出代价。 老年斑羚们没有一只退缩，因为万物终有一死，如果它们的死能换来下一代的新生，那就值了。斑羚们在空中画出了一道道弧线，完成了这一幕既美丽又悲壮的斑羚飞渡。 我非常欣赏这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，它没有做人类的奴隶，也没有做囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那到绚丽的彩虹。”()它是伟大的，因为它不仅维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。斑羚们的这种精神能让多少人感到汗颜啊！有些人，为了自己的欲望，甘于屈服，甚至可以不择手段。还有的人，让他们在生死之间抉择，他们毅然选择在他人膝下苟且偷生，竟只是为了那一己私利。 正是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。 但并不是所有人都是自私的，有的人也具备和老斑羚们一样的牺牲精神。 在汶川大地震中，有多少人本来能逃生的，但却为了救别人而英勇牺牲的。其中，谭千秋老师就是一个活生生的例子：他本来是可以逃生的，但为了救学生，顾不得自己的安危，拼命地保护着自己的学生。当救援人员发现他时，他手臂张开着，趴在讲台上，死死地保护着四个学生。 最后四个学生都活了下来，但他却永远离去了。在这场地震中，很多人为了救别人，而献出了宝贵的生命。 他们和斑羚一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄。 人类虽然是最高级的动物，但其他的生物也是有生命的，有感情的，我们没权利伤害他们。 我真为这些狩猎者感到羞耻。 虽然说国家现在已经禁止捕猎了，但有些猎人却把这些话当作耳旁风。继续厚着脸去捕捉动物。在他们眼里，动物们是没有生命的，它们只是自己赚钱的道具。 最后，镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。 镰刀头羊留给狩猎队的是什么？轻蔑？嘲讽？还是„„ 万物之灵-人类，将在“灿烂”中目瞪口呆。

斑羚飞渡读后感字

平凡中的伟大

——《斑羚飞渡》读后感

看完沈石溪的《斑羚飞渡》之后, 我深深地被斑羚们大公无私的精神所服, 同时也有许多感触:斑羚为了让自己的种群继续在这片土地生存下去, 不惜牺牲自己来保全自己的后代„„

这个故事是这样的:

“我们狩猎队分成好几个小组, 在猎狗的帮助下, 把一大群斑羚逼到戛洛山的伤心涯上。

由于斑羚在市场上卖得很俏, 所以我们这一带的猎人很喜欢这些就算死到临头也不会反抗的斑羚。村长高兴地手舞足蹈:“就算一个冬天其他猎物打不着一只, 光这群斑羚, 就够我们一年的酒钱了! ”我们人人都很高兴。

那群斑羚走到这里算是上了绝, 可谓是前有狼后有虎, 虽然对面有一个山峰, 可两边隔着6米多, 公斑羚最多能跳5米左右, 就是再健壮的公羊也跳不过去, 何况还有那么多的老羊和小羊。为了避免

它们被我们逼急了, 从那里跳下去, 村长让几个人站在悬崖下, 以防万一。

一只母羊企图冲出封锁线, 被早已等得不耐烦的猎狗们撕成了碎片; 还有一只老羊不只是要逞能还是老眼昏花没算准距离, 纵身一跃, 在离对岸还有1米时, 坠下谷底。

也许是因为七彩虹光使这群斑羚的头羊受了启发, 它大声吼了一声。随着头羊的那声吼, 整个斑羚群迅速分成两拨, 一拨年老斑羚, 一拨年轻斑羚, 但年老斑羚的那一拨要少的多, 头羊悲怆地咩了一声, 迈着沉重的步伐走到年老的斑羚那一拨, 它一走, 七八头大公羊也过去了, 这一下, 两边的数量差不多一样了。

令人惊叹的一幕发生了, 一有年老的羊, 喊了一头半大的羊出来, 半大的羊到悬崖边, 纵身一跃, 老公羊紧随其后, 凭着娴熟的跳跃技巧, 跳到了半大羊的蹄下, 半大的羊踩一下老羊的背, 跳到对岸不见了, 虽然老羊坠落谷底, 但小羊获救了。

试跳成功, 其它羊纷纷效仿, 羊群一对一对的消失, 我们看的目瞪口呆, 最后只剩一只羊, 是头羊, 这头斑羚不是偶数, 恰恰是奇数, 村长如梦初醒, 大叫“快开枪! ”

砰, 砰, 枪打响了, 头羊身上开出了几朵血花, 它没有倒下, 朝着七彩虹走去, 消失在一片灿烂中„„”

&苹果教育%

斑羚是平凡的, 但它们在危难时刻想到的不是自己, 而是怎样使自己的种群生存下去, 这难道不是平凡中的伟大吗?

同时, 斑羚也是聪明的, 它们懂得自己的后代能存活总比自己的种群被赶尽杀绝强好多倍。

蚂蚁在遭遇火灾时会团成一个球, 滚出熊熊大火, 虽然外边的蚂蚁会被烧死, 但活下来的蚂蚁更多; 斑羚在遭遇危难的时候先想到的却是自己的种族能否继续生存。而作为最高级的动物的我们——人类, 能不能也像蚂蚁、斑羚等大公无私的动物一样, 能为大家而舍小家呢?

斑羚的大公无私以及它们的舍己为人, 仿佛为我们树立了一个好榜样, 这个榜样难道不值得我们学习吗?

斑羚飞渡读后感字

平凡中的伟大

——《斑羚飞渡》读后感

看完沈石溪的《斑羚飞渡》之后, 我深深地被斑羚们大公无私的精神所服, 同时也有许多感触:斑羚为了让自己的种群继续在这片土地生存下去, 不惜牺牲自己来保全自己的后代„„

这个故事是这样的:

“我们狩猎队分成好几个小组, 在猎狗的帮助下, 把一大群斑羚逼到戛洛山的伤心涯上。

由于斑羚在市场上卖得很俏, 所以我们这一带的猎人很喜欢这些就算死到临头也不会反抗的斑羚。村长高兴地手舞足蹈:“就算一个冬天其他猎物打不着一只, 光这群斑羚, 就够我们一年的酒钱了! ”我们人人都很高兴。

那群斑羚走到这里算是上了绝, 可谓是前有狼后有虎, 虽然对面有一个山峰, 可两边隔着6米多, 公斑羚最多能跳5米左右, 就是再健壮的公羊也跳不过去, 何况还有那么多的老羊和小羊。为了避免

它们被我们逼急了, 从那里跳下去, 村长让几个人站在悬崖下, 以防万一。

一只母羊企图冲出封锁线, 被早已等得不耐烦的猎狗们撕成了碎片; 还有一只老羊不只是要逞能还是老眼昏花没算准距离, 纵身一跃, 在离对岸还有1米时, 坠下谷底。

也许是因为七彩虹光使这群斑羚的头羊受了启发, 它大声吼了一声。随着头羊的那声吼, 整个斑羚群迅速分成两拨, 一拨年老斑羚, 一拨年轻斑羚, 但年老斑羚的那一拨要少的多, 头羊悲怆地咩了一声, 迈着沉重的步伐走到年老的斑羚那一拨, 它一走, 七八头大公羊也过去了, 这一下, 两边的数量差不多一样了。

令人惊叹的一幕发生了, 一有年老的羊, 喊了一头半大的羊出来, 半大的羊到悬崖边, 纵身一跃, 老公羊紧随其后, 凭着娴熟的跳跃技巧, 跳到了半大羊的蹄下, 半大的羊踩一下老羊的背, 跳到对岸不见了, 虽然老羊坠落谷底, 但小羊获救了。

试跳成功, 其它羊纷纷效仿, 羊群一对一对的消失, 我们看的目瞪口呆, 最后只剩一只羊, 是头羊, 这头斑羚不是偶数, 恰恰是奇数, 村长如梦初醒, 大叫“快开枪! ”

砰, 砰, 枪打响了, 头羊身上开出了几朵血花, 它没有倒下, 朝着七彩虹走去, 消失在一片灿烂中„„”

&苹果教育%

斑羚是平凡的, 但它们在危难时刻想到的不是自己, 而是怎样使自己的种群生存下去, 这难道不是平凡中的伟大吗?

同时, 斑羚也是聪明的, 它们懂得自己的后代能存活总比自己的种群被赶尽杀绝强好多倍。

蚂蚁在遭遇火灾时会团成一个球, 滚出熊熊大火, 虽然外边的蚂蚁会被烧死, 但活下来的蚂蚁更多; 斑羚在遭遇危难的时候先想到的却是自己的种族能否继续生存。而作为最高级的动物的我们——人类, 能不能也像蚂蚁、斑羚等大公无私的动物一样, 能为大家而舍小家呢?

斑羚的大公无私以及它们的舍己为人, 仿佛为我们树立了一个好榜样, 这个榜样难道不值得我们学习吗?

斑羚飞渡读后感作文字篇

第1篇：《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章我的心里掀起了千层巨浪感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道的精神！“没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去它们的心里很坦然很踏实：为了下一代我们有了坚定的勇气可以无悔地牺牲自己完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚特别是镰刀头羊他没有做人类的奴隶没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严也维护了种族的尊严。而有的人却甘于屈服在生死抉择之际他们毅然选择了在他人的膝下苟活只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想冲昏了人类的头脑埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神那就是四川汶川大地震中有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师当救援人员发现他时他双臂张开着趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生都活了下来他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学但他的双手却血肉模糊他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时我也为那些狩猎的人感到心痛他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的虽然我们是最高级的动物但其他的动物依然有它们自己的生活和情感它们也有深爱的伙伴也有感人至深的亲情但几声枪响破坏了它们的安宁让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么因为我们不是斑羚但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来这是它们用生命的代价换来的而我们人类从来不需要用任何的代价来换取生存的机会和它们相比我们幸福多了。它们用无私感动了上苍它们的善良代代相传这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章也带给我们深深的自责与愧疚。( 海普文学 )

其实生命需要奉献与牺牲这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书闭上眼只听见窗外萧萧细细的雨声那一幕情景依旧栩栩如生只是生命已去再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„

--1200字

第2篇：《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章我的心里掀起了千层巨浪感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道的精神！“没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去它们的心里很坦然很踏实：为了下一代我们有了坚定的勇气可以无悔地牺牲自己完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚特别是镰刀头羊他没有做人类的奴隶没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严也维护了种族的尊严。而有的人却甘于屈服在生死抉择之际他们毅然选择了在他人的膝下苟活只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想冲昏了人类的头脑埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神那就是四川汶川大地震中有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师当救援人员发现他时他双臂张开着趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生都活了下来他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学但他的双手却血肉模糊他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时我也为那些狩猎的人感到心痛他们是罪魁祸首。大自然是需要

和谐的虽然我们是最高级的动物但其他的动物依然有它们自己的生活和情感它们也有深爱的伙伴也有感人至深的亲情但几声枪响破坏了它们的安宁让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么因为我们不是斑羚但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来这是它们用生命的代价换来的而我们人类从来不需要用任何的代价来换取生存的机会和它们相比我们幸福多了。它们用无私感动了上苍它们的善良代代相传这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章也带给我们深深的自责与愧疚。( 海普文学 )

其实生命需要奉献与牺牲这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书闭上眼只听见窗外萧萧细细的雨声那一幕情景依旧栩栩如生只是生命已去再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„

--1200字

第3篇：《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章我的心里掀起了千层巨浪感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道的精神！“没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去它们的心里很坦然很踏实：为了下一代我们有了坚定的勇气可以无悔地牺牲自己完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚特别是镰刀头羊他没有做人类的奴隶没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严也维护了种族的尊严。而有的人却甘于屈服在生死抉择之际他们毅然选择了在他人的膝下苟活只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想冲昏了人类的头脑埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神那就是四川汶川大地震中有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师当救援人员发现他时他双臂张开着趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生都活了下来他却永远离去了。

还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学但他的双手却血肉模糊他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时我也为那些狩猎的人感到心痛他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的虽然我们是最高级的动物但其他的动物依然有它们自己的生活和情感它们也有深爱的伙伴也有感人至深的亲情但几声枪响破坏了它们的安宁让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么因为我们不是斑羚但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来这是它们用生命的代价换来的而我们人类从来不需要用任何的代价来换取生存的机会和它们相比我们幸福多了。它们用无私感动了上苍它们的善良代代相传这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章也带给我们深深的自责与愧疚。

其实生命需要奉献与牺牲这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书闭上眼只听见窗外萧萧细细的雨声那一幕情景依旧栩栩如生只是生命已去再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„

--1200字

第4篇：《摆渡自己》读后感

人生就是一只小船是那么的不起眼那么的微小行驶在茫茫的大海上不知道在何方。

有时大海上会风平浪静；一片风和日丽的景象还有时甚至已经看到了陆地的方向。可是滔天的巨浪会随时随地的扑来。怒吼着咆哮着无情地将你卷离陆地吹至孤岛或迷失方向。消极的人他们会彻底的绝望石沉大海不知去向。而那些奋力求生的人既是在毫无人烟的孤岛上他们会收集破布织成帆会砍断树木做桅杆会削下灌木做船桨向着日出寻找大陆的方向。迎接狰狞的狂风勇敢地面对滔天巨浪与鲸鱼做搏斗与鲨群拼搏最终穿过茫茫大海登上陆地成为人生的赢家。

还记不记得海伦。凯勒？幼年就得了猩红热先天失明、失聪听力也有障碍多么不幸的一生。可她通过自己的努力学会了说话学会了写字为了残疾人的福利奔波了一生战胜了命运。她就是人生的赢家。

朋友请你记住吧人生总是会有无情地苦难总不可能会一帆风顺但是你若不去克服它你又怎么会知道谁才是最后的赢家？

或许你面对失学的痛楚或许你遭遇残疾的苦难。朋友请你拿出你的勇气拿出你的信心拿出你全部的力量去迎接挫去面对痛楚去微笑着打倒苦难那么你就是人生的赢家！

济南经八小学五年级:李佳旻

--500字

第5篇：《藏羚羊跪拜》观后感

读完《藏羚羊的跪拜》一文我不由感到心情十分沉重羚羊那份沉甸甸的爱又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时藏羚羊向前走了两步用哀求的眼神望着他双腿扑通地跪倒在地流出了眼泪„„可是老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊！从此老猎人离开了藏北草原。

我看了这个故事心中油然而生这些问题：为什么人无意间会变得贪婪为什么不学着自我反醒一下。要怎样才能唤起人类保护动物的意识„„

由此我又想起《猎人的诅咒》中的“猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人为了得到熊掌、喝到熊血在山林中守了几天终于捉到了一只小熊这只还没有断奶的小熊就活生生地被他们剁下了熊掌熬成汤喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知我认为他们简直就是禽兽不如！简直就是半兽人！

我虽然不喜欢流行音乐但还是想起一句歌词虽然它不能完全表达我的心意：“半兽人至人类落为半兽人世上再没有纯洁的灵魂„„

上海市闵行区龙柏中学六年级:郑宇龙

--500字

第6篇：《飞翔的教室》读后感

每个人都有自己的童年每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

这本书生动的描写了他们：马丁一个懂事有能力而令人敬佩的孩子；约尼没有父母关爱而写作水平极高的孩子；马蒂亚斯一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子；乌利一个胆小而又有勇气的孩子；塞巴斯蒂安一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人„„无不令人耐人寻味使人回味无穷。

在这些生动的人物中我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群并且特别懂事。圣诞节前几天别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节马丁却无法回家过圣诞节他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭不许哭„„”多亏好心的伯克博士给他钱他才能回家和家人一起过圣诞节马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片表达自己对伯克博士深深的谢意。

每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活和爸爸、妈妈在一起一家人多么快乐呀！可马丁回不了家约尼根本没有父母„„每当我看到乌利生病了有朋友去看望他；不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时；我多么羡慕他们呀这友情是多么珍贵呀！

这个故事让我刻骨铭心„„

--500字

第7篇：勇敢的飞渡——读《斑羚飞渡》有感

动物拥有牺牲精神而人类正缺乏这一点《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天我有幸看了这篇文章让我感慨万分。

《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上它们为了不让种族灭绝自动分成两拨一对一对的跳老年斑羚当青年斑羚的垫脚石老年斑羚坠落山谷青年斑羚则顺利地跳过悬崖直到只剩下头羊时它毅然走向了彩虹。

到此时此刻那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来带着小斑羚小斑羚突然起跳老斑羚也随之起跳老斑羚用娴熟的跳跃技巧出现在小斑羚的脚下成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是此时老斑羚像火箭一样坠落山崖不比火箭还要悲惨。

读过这篇文章我又想起了另一个故事：如果突然起火蚂蚁们会抱成一团往前滚虽然最外圈的蚂蚁会牺牲但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反有些人却认为自己的利益比什么都重要不顾别人的生命来完成自己的存活。

直到现在这个故事依然浮现在我的脑海中真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！

沈阳市北一经小学五年级:张天昊

--450字

第8篇：读《斑羚飞渡》有感

今天我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。

在戛洛山的伤心崖山发生的扣人心弦而又令人感动的一幕：一去猎人持着抢

带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投无的斑羚无计可施。突然镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望！

最令我感动的地方就是：年轻的羊要借助老羊的力量到达彼岸。也就是说老羊的那一队必定都会坠落山谷粉身碎骨！其实老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队便可以免去一死。但是他们没有！老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位不惜失去生命！他们是多么伟大啊！看到这里我不经热泪盈眶！。但是

其实在我们身边像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾去救火的消防队员他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里灭火、救人才是第一位。

但是没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗？一位姓范的老师得知发生地震后扔下学生就逃跑真是丑态百出啊！

我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了还给斑羚一片自由的天地吧！

木棉湾小学：吴梦婷

--500字

第9篇：读《斑羚飞渡》有感

我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。

一群斑羚被猎人追赶到伤心崖。“往后退是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎枪；往前走是几十丈深的绝壁。”

伤心崖距离对面的山峰六米一只斑羚最多只能跳五米远。怎么办呢？我真为它们担心。

这时天空中出现了一道彩虹一头连着伤心崖另一头连着对面那座山峰。

突然领头羊公斑羚好像受到了启发让一只老斑羚跳了下去紧接着又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下再向对面的山峰跳去。它成功了！接下来一对对斑羚凌空跃起。没有一只老斑羚有怨言。

“它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道。”这时我想：老斑羚是那样的无私是那样的伟大。

“伤心崖上只剩下最后一只公斑羚它就是那只成功地指挥了这场斑羚群集体飞渡的领头羊。”

“砰砰砰猎枪打响了我看见领头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花它摇晃了一下但没倒下去迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。

消失在一片灿烂中。”

看完了这本书我被斑羚那无私的爱深深的感动了。我想：人类为什么要杀害这些动物呢？只是为了拿它们的皮做东西挣钱拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗？人类多么残忍啊！要是人类不这样还会有这惊人的一幕吗？我们要保护动物不要伤害无辜的它们呀！

--500字

第10篇：读《斑羚飞渡》有感

在学习了《斑羚飞渡》后我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法但在深深思考之后我陷入了沉思：在文章中手拿猎枪的人类充当了什么样的角色？

人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类把一大群斑羚变得濒临灭绝使世界上的多少物种走向了灭绝？想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊我的心中就感到悲痛万分也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗？是否定的。我已经14岁了但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到更多的营养有可能还会使我们患上寄生虫病：在山区中的野味餐厅菜价不光高的吓人而且还不卫生蛇的皮下寄生虫成团厨房中苍蝇乱飞„„

动物是我们的朋友请大家不要伤害它们让人与动物和谐相处！

甘肃是兰州市第二十二中学初一:朱熠琛

--350字

第11篇：读《斑羚飞渡》有感

读了《斑羚飞渡》这个故事我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至

绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里眼光在两拨斑羚间转了几个来回悲怆地轻咩了一声迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊也自动从年轻斑羚那拨里走出来归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是我的目光呆住了我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族为了别人甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡但它们为什么还要主动进入？它们傻？不它们不傻它们深深地懂得：自己尽管死了但后代能活着种群得救了自己死得值死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹它走了上去消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活但你们是否想到了动物它们却失去了生活啊！这个世界是动物与人类共有的人类有生活的权利动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关全地球的生物组成了这个生态系统我们要维持生态平衡就要尽可能的保护动植物使它们免受伤害。

想想现在秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么？为什么会这样呢？不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗？

我要呼吁人们：“动物与我们一样是自然界的生灵我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”

--900字

第12篇：读《斑羚飞渡》有感

读《斑羚飞渡》有感

那一幕悲壮惨烈！那一幕惊天动地！那一幕辉煌灿烂！

我深知在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。

这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自

救和求生的过程想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。

我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫；仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面飞度伤心悬崖的场面镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面；仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道„„无不让我震撼！

这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊是他的方法赢得了种群生存的机会繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时一种伤感涌上了我的心头久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫把死的留给了自己。这种舍己为人死而后已的伟大精神正是我们所需要的。

通过这件事情不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海由此可见在危急时刻强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。

人、动物都是自然界的一员应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者不应对待他们如此残忍。

我想呼吁大家：少一份杀戮多一份和谐！请让我们拉起手来扞卫自己美好的家园！

山东滨州惠民县惠民县众友实验学校初二:张寒飞

--600字

第13篇：无私的爱——读《斑羚飞渡》有感

这个暑假我读了《斑羚飞渡》这本书让我深有体会再次让我了解了爱的无私！

一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上正准备大开杀戒可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是猎人们分成两队一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上斑羚群想出了一个逃生的办法：把斑羚群分成两拨老少两组。一老一少一起跳当小的跳到4米还差2米时老斑羚做跳板让小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了可老斑羚却会死。这情愿为子孙开的爱是无私的。

我要为这群小斑羚感到高兴因为有这么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着甚至付出了生命的代价。这种爱将世代相传虽然老斑羚会死可它们的这份爱会永远留在小斑羚的心里当它的后代需要它飞渡时它们也会站出来的。这不但是一次普通的飞渡更是一次爱的飞渡！爱的教悔！

在我们身边也有许多“老斑羚”进行着“爱的飞渡”他们传承着无私的爱：2010年8月7日22时舟曲县发生泥石流肆虐的洪流在美丽的舟曲划出了一道道伤痕。暴洪中惊慌的人们四处逃窜那一刻有人奔跑呼号撤走了乡邻自己却被洪水卷走；有人会弃了在泥水中挣扎的亲人把生的希望留给了别人。给我印象最深的是年仅

24岁的民警扬贡确东智在生死以线之间没有跨出来到安全院墙的一步他选择返回泥石流救邻居家的小姑娘狰狞的泥水把他吞噬了他走了他只需跨一步就安全了但他没有他是好警察他是人民的好公仆！

爱是伟大的是无私的我们一定要懂得爱传承爱！

浙江省温州市永嘉县瓯北三小四年级:戴豪杰

--650字

本文：

斑羚飞渡读后感作文字篇

第1篇：《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章我的心里掀起了千层巨浪感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道的精神！“没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去它们的心里很坦然很踏实：为了下一代我们有了坚定的勇气可以无悔地牺牲自己完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚特别是镰刀头羊他没有做人类的奴隶没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严也维护了种族的尊严。而有的人却甘于屈服在生死抉择之际他们毅然选择了在他人的膝下苟活只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想冲昏了人类的头脑埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神那就是四川汶川大地震中有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师当救援人员发现他时他双臂张开着趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生都活了下来他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学但他的双手却血肉模糊他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时我也为那些狩猎的人感到心痛他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的虽然我们是最高级的动物但其他的动物依然有它们自己的生活和情感它们也有深爱的伙伴也有感人至深的亲情但几声枪响破坏了它们的安宁让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么因为我们不是斑羚但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来这是它们用生命的代价换来的而我们人类从来不需要用任何的代价来换取生存的机会和它们相比我们幸福多了。它们用无私感动了上苍它们的善良代代相传这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章也带给我们深深的自责与愧疚。( 海普文学 )

其实生命需要奉献与牺牲这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书闭上眼只听见窗外萧萧细细的雨声那一幕情景依旧栩栩如生只是生命已去再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„

--1200字

第2篇：《斑羚飞渡》读后感

《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章我的心里掀起了千层巨浪感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道的精神！“没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去它们的心里很坦然很踏实：为了下一代我们有了坚定的勇气可以无悔地牺牲自己完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚特别是镰刀头羊他没有做人类的奴隶没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严也维护了种族的尊严。而有的人却甘于屈服在生死抉择之际他们毅然选择了在他人的膝下苟活只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想冲昏了人类的头脑埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神那就是四川汶川大地震中有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师当救援人员发现他时他双臂张开着趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生都活了下来他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学但他的双手却血肉模糊他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时我也为那些狩猎的人感到心痛他们是罪魁祸首。大自然是需要

和谐的虽然我们是最高级的动物但其他的动物依然有它们自己的生活和情感它们也有深爱的伙伴也有感人至深的亲情但几声枪响破坏了它们的安宁让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么因为我们不是斑羚但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来这是它们用生命的代价换来的而我们人类从来不需要用任何的代价来换取生存的机会和它们相比我们幸福多了。它们用无私感动了上苍它们的善良代代相传这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章也带给我们深深的自责与愧疚。( 海普文学 )

其实生命需要奉献与牺牲这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书闭上眼只听见窗外萧萧细细的雨声那一幕情景依旧栩栩如生只是生命已去再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„

--1200字

第3篇：《斑羚飞渡》读后感

看了《斑羚飞渡》这篇文章我的心里掀起了千层巨浪感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道的精神！“没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞渡”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去它们的心里很坦然很踏实：为了下一代我们有了坚定的勇气可以无悔地牺牲自己完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚特别是镰刀头羊他没有做人类的奴隶没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严也维护了种族的尊严。而有的人却甘于屈服在生死抉择之际他们毅然选择了在他人的膝下苟活只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想冲昏了人类的头脑埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神那就是四川汶川大地震中有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师当救援人员发现他时他双臂张开着趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生都活了下来他却永远离去了。

还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学但他的双手却血肉模糊他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时我也为那些狩猎的人感到心痛他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的虽然我们是最高级的动物但其他的动物依然有它们自己的生活和情感它们也有深爱的伙伴也有感人至深的亲情但几声枪响破坏了它们的安宁让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么因为我们不是斑羚但对它们来说呢？失去亲人的痛苦又有谁能体会人们为什么不能和它们和谐相处呢？毕竟它们也是生命我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来这是它们用生命的代价换来的而我们人类从来不需要用任何的代价来换取生存的机会和它们相比我们幸福多了。它们用无私感动了上苍它们的善良代代相传这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章也带给我们深深的自责与愧疚。

其实生命需要奉献与牺牲这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书闭上眼只听见窗外萧萧细细的雨声那一幕情景依旧栩栩如生只是生命已去再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨滋润那片曾经茂盛欢腾的草原„„

--1200字

第4篇：《摆渡自己》读后感

人生就是一只小船是那么的不起眼那么的微小行驶在茫茫的大海上不知道在何方。

有时大海上会风平浪静；一片风和日丽的景象还有时甚至已经看到了陆地的方向。可是滔天的巨浪会随时随地的扑来。怒吼着咆哮着无情地将你卷离陆地吹至孤岛或迷失方向。消极的人他们会彻底的绝望石沉大海不知去向。而那些奋力求生的人既是在毫无人烟的孤岛上他们会收集破布织成帆会砍断树木做桅杆会削下灌木做船桨向着日出寻找大陆的方向。迎接狰狞的狂风勇敢地面对滔天巨浪与鲸鱼做搏斗与鲨群拼搏最终穿过茫茫大海登上陆地成为人生的赢家。

还记不记得海伦。凯勒？幼年就得了猩红热先天失明、失聪听力也有障碍多么不幸的一生。可她通过自己的努力学会了说话学会了写字为了残疾人的福利奔波了一生战胜了命运。她就是人生的赢家。

朋友请你记住吧人生总是会有无情地苦难总不可能会一帆风顺但是你若不去克服它你又怎么会知道谁才是最后的赢家？

或许你面对失学的痛楚或许你遭遇残疾的苦难。朋友请你拿出你的勇气拿出你的信心拿出你全部的力量去迎接挫去面对痛楚去微笑着打倒苦难那么你就是人生的赢家！

济南经八小学五年级:李佳旻

--500字

第5篇：《藏羚羊跪拜》观后感

读完《藏羚羊的跪拜》一文我不由感到心情十分沉重羚羊那份沉甸甸的爱又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时藏羚羊向前走了两步用哀求的眼神望着他双腿扑通地跪倒在地流出了眼泪„„可是老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊！从此老猎人离开了藏北草原。

我看了这个故事心中油然而生这些问题：为什么人无意间会变得贪婪为什么不学着自我反醒一下。要怎样才能唤起人类保护动物的意识„„

由此我又想起《猎人的诅咒》中的“猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人为了得到熊掌、喝到熊血在山林中守了几天终于捉到了一只小熊这只还没有断奶的小熊就活生生地被他们剁下了熊掌熬成汤喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知我认为他们简直就是禽兽不如！简直就是半兽人！

我虽然不喜欢流行音乐但还是想起一句歌词虽然它不能完全表达我的心意：“半兽人至人类落为半兽人世上再没有纯洁的灵魂„„

上海市闵行区龙柏中学六年级:郑宇龙

--500字

第6篇：《飞翔的教室》读后感

每个人都有自己的童年每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

这本书生动的描写了他们：马丁一个懂事有能力而令人敬佩的孩子；约尼没有父母关爱而写作水平极高的孩子；马蒂亚斯一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子；乌利一个胆小而又有勇气的孩子；塞巴斯蒂安一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人„„无不令人耐人寻味使人回味无穷。

在这些生动的人物中我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群并且特别懂事。圣诞节前几天别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节马丁却无法回家过圣诞节他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭不许哭„„”多亏好心的伯克博士给他钱他才能回家和家人一起过圣诞节马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片表达自己对伯克博士深深的谢意。

每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活和爸爸、妈妈在一起一家人多么快乐呀！可马丁回不了家约尼根本没有父母„„每当我看到乌利生病了有朋友去看望他；不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时；我多么羡慕他们呀这友情是多么珍贵呀！

这个故事让我刻骨铭心„„

--500字

第7篇：勇敢的飞渡——读《斑羚飞渡》有感

动物拥有牺牲精神而人类正缺乏这一点《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天我有幸看了这篇文章让我感慨万分。

《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上它们为了不让种族灭绝自动分成两拨一对一对的跳老年斑羚当青年斑羚的垫脚石老年斑羚坠落山谷青年斑羚则顺利地跳过悬崖直到只剩下头羊时它毅然走向了彩虹。

到此时此刻那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来带着小斑羚小斑羚突然起跳老斑羚也随之起跳老斑羚用娴熟的跳跃技巧出现在小斑羚的脚下成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是此时老斑羚像火箭一样坠落山崖不比火箭还要悲惨。

读过这篇文章我又想起了另一个故事：如果突然起火蚂蚁们会抱成一团往前滚虽然最外圈的蚂蚁会牺牲但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反有些人却认为自己的利益比什么都重要不顾别人的生命来完成自己的存活。

直到现在这个故事依然浮现在我的脑海中真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！

沈阳市北一经小学五年级:张天昊

--450字

第8篇：读《斑羚飞渡》有感

今天我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。

在戛洛山的伤心崖山发生的扣人心弦而又令人感动的一幕：一去猎人持着抢

带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投无的斑羚无计可施。突然镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望！

最令我感动的地方就是：年轻的羊要借助老羊的力量到达彼岸。也就是说老羊的那一队必定都会坠落山谷粉身碎骨！其实老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队便可以免去一死。但是他们没有！老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位不惜失去生命！他们是多么伟大啊！看到这里我不经热泪盈眶！。但是

其实在我们身边像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾去救火的消防队员他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里灭火、救人才是第一位。

但是没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗？一位姓范的老师得知发生地震后扔下学生就逃跑真是丑态百出啊！

我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了还给斑羚一片自由的天地吧！

木棉湾小学：吴梦婷

--500字

第9篇：读《斑羚飞渡》有感

我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。

一群斑羚被猎人追赶到伤心崖。“往后退是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎枪；往前走是几十丈深的绝壁。”

伤心崖距离对面的山峰六米一只斑羚最多只能跳五米远。怎么办呢？我真为它们担心。

这时天空中出现了一道彩虹一头连着伤心崖另一头连着对面那座山峰。

突然领头羊公斑羚好像受到了启发让一只老斑羚跳了下去紧接着又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下再向对面的山峰跳去。它成功了！接下来一对对斑羚凌空跃起。没有一只老斑羚有怨言。

“它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道。”这时我想：老斑羚是那样的无私是那样的伟大。

“伤心崖上只剩下最后一只公斑羚它就是那只成功地指挥了这场斑羚群集体飞渡的领头羊。”

“砰砰砰猎枪打响了我看见领头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花它摇晃了一下但没倒下去迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹。

消失在一片灿烂中。”

看完了这本书我被斑羚那无私的爱深深的感动了。我想：人类为什么要杀害这些动物呢？只是为了拿它们的皮做东西挣钱拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗？人类多么残忍啊！要是人类不这样还会有这惊人的一幕吗？我们要保护动物不要伤害无辜的它们呀！

--500字

第10篇：读《斑羚飞渡》有感

在学习了《斑羚飞渡》后我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法但在深深思考之后我陷入了沉思：在文章中手拿猎枪的人类充当了什么样的角色？

人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类把一大群斑羚变得濒临灭绝使世界上的多少物种走向了灭绝？想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊我的心中就感到悲痛万分也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗？是否定的。我已经14岁了但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到更多的营养有可能还会使我们患上寄生虫病：在山区中的野味餐厅菜价不光高的吓人而且还不卫生蛇的皮下寄生虫成团厨房中苍蝇乱飞„„

动物是我们的朋友请大家不要伤害它们让人与动物和谐相处！

甘肃是兰州市第二十二中学初一:朱熠琛

--350字

第11篇：读《斑羚飞渡》有感

读了《斑羚飞渡》这个故事我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至

绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里眼光在两拨斑羚间转了几个来回悲怆地轻咩了一声迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊也自动从年轻斑羚那拨里走出来归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是我的目光呆住了我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族为了别人甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡但它们为什么还要主动进入？它们傻？不它们不傻它们深深地懂得：自己尽管死了但后代能活着种群得救了自己死得值死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹它走了上去消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活但你们是否想到了动物它们却失去了生活啊！这个世界是动物与人类共有的人类有生活的权利动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关全地球的生物组成了这个生态系统我们要维持生态平衡就要尽可能的保护动植物使它们免受伤害。

想想现在秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么？为什么会这样呢？不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗？

我要呼吁人们：“动物与我们一样是自然界的生灵我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”

--900字

第12篇：读《斑羚飞渡》有感

读《斑羚飞渡》有感

那一幕悲壮惨烈！那一幕惊天动地！那一幕辉煌灿烂！

我深知在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。

这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自

救和求生的过程想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。

我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫；仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面飞度伤心悬崖的场面镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面；仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道„„无不让我震撼！

这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊是他的方法赢得了种群生存的机会繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时一种伤感涌上了我的心头久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫把死的留给了自己。这种舍己为人死而后已的伟大精神正是我们所需要的。

通过这件事情不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海由此可见在危急时刻强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。

人、动物都是自然界的一员应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者不应对待他们如此残忍。

我想呼吁大家：少一份杀戮多一份和谐！请让我们拉起手来扞卫自己美好的家园！

山东滨州惠民县惠民县众友实验学校初二:张寒飞

--600字

第13篇：无私的爱——读《斑羚飞渡》有感

这个暑假我读了《斑羚飞渡》这本书让我深有体会再次让我了解了爱的无私！

一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上正准备大开杀戒可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是猎人们分成两队一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上斑羚群想出了一个逃生的办法：把斑羚群分成两拨老少两组。一老一少一起跳当小的跳到4米还差2米时老斑羚做跳板让小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了可老斑羚却会死。这情愿为子孙开的爱是无私的。

我要为这群小斑羚感到高兴因为有这么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着甚至付出了生命的代价。这种爱将世代相传虽然老斑羚会死可它们的这份爱会永远留在小斑羚的心里当它的后代需要它飞渡时它们也会站出来的。这不但是一次普通的飞渡更是一次爱的飞渡！爱的教悔！

在我们身边也有许多“老斑羚”进行着“爱的飞渡”他们传承着无私的爱：2010年8月7日22时舟曲县发生泥石流肆虐的洪流在美丽的舟曲划出了一道道伤痕。暴洪中惊慌的人们四处逃窜那一刻有人奔跑呼号撤走了乡邻自己却被洪水卷走；有人会弃了在泥水中挣扎的亲人把生的希望留给了别人。给我印象最深的是年仅

24岁的民警扬贡确东智在生死以线之间没有跨出来到安全院墙的一步他选择返回泥石流救邻居家的小姑娘狰狞的泥水把他吞噬了他走了他只需跨一步就安全了但他没有他是好警察他是人民的好公仆！

爱是伟大的是无私的我们一定要懂得爱传承爱！

浙江省温州市永嘉县瓯北三小四年级:戴豪杰

--650字

本文：

斑羚飞渡读后感

篇一：斑羚飞渡>读后感

沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。

有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。

读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢？但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。

这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法，由此可见，羚羊不仅机智勇敢，而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊，他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱，这是多么的伟大啊！在这个世界上，不只是人类有感情，动物也有，有时动物的感情比人还深„„

让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！

篇二：斑羚飞渡读后感

美妙的世界里，生存着五彩缤纷生物，不管他们是否心地善良，他们都是世界里的一份子。我们不能伤害他们。

在这美丽的世界里，做为高级动物的我们--人类，也有自己的兴趣爱好，有的喜欢花草树木，有的喜欢新奇事物，有的不过，我切喜欢可爱的动物们！

相信大家一定看过一个叫《斑羚飞渡》这个着名的>故事吧。

这是一篇感人的故事，故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上，陷入绝境时，在老斑羚们的帮助下，求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存，甘愿走向死亡的自我牺牲精神。

在我看了这个故事后，我不尽为动物的惨剧感到同情，更为人类的所作所为感到气愤。在故事里，人类担任了一个不光彩的角色，他们是自然侵略者和掠夺者。要知道，动物是我们的好朋友，我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看，斑羚比起人类更有高尚情操，她们可以不谓生死，一命换一命，为了年轻的一代，她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类，只会为自己的利益拼搏，他们可以随意地从

自然环境取资源，可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后，世界会怎样，陷害他人岂能面对自己的良心呢？看来，这一方面，做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。

做为控制里极大的人类，我希望你们要爱护小动物，不仅仅是国家保护动物，对于小小的生命我们也都要善待。还有，为了动物有一个“舒适”的家，请人类别再无计划第砍树木了。

我知道，动物从前视我们为友，而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归，慢慢的灭绝；我们残杀了动物的亲戚，使她们害怕我们。我们欠动物太多了，地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话，我想人类已经错犯了许多条。

愿全世界的动物们都能不受人类的干扰，>幸福愉快的生长。

篇三：斑羚飞渡读后感

对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好地保全自己的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自己的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。

在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊！无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊！

但是为什么它们就甘愿付出呢？这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。

年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗？他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自己的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊！他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。

篇四：斑羚飞渡读后感

读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、>勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入？它们傻？不，它们不傻，它们深深地懂得：自己尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自己死得值，死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。

想想现在，>秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前，“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么？为什么会这样呢？不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗？

我要呼吁人们：“动物与我们一样，是自然界的生灵，我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”

斑羚飞渡读后感

篇一：斑羚飞渡>读后感

沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。

有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。

读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢？但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。

这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法，由此可见，羚羊不仅机智勇敢，而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊，他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱，这是多么的伟大啊！在这个世界上，不只是人类有感情，动物也有，有时动物的感情比人还深„„

让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！

篇二：斑羚飞渡读后感

美妙的世界里，生存着五彩缤纷生物，不管他们是否心地善良，他们都是世界里的一份子。我们不能伤害他们。

在这美丽的世界里，做为高级动物的我们--人类，也有自己的兴趣爱好，有的喜欢花草树木，有的喜欢新奇事物，有的不过，我切喜欢可爱的动物们！

相信大家一定看过一个叫《斑羚飞渡》这个着名的>故事吧。

这是一篇感人的故事，故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上，陷入绝境时，在老斑羚们的帮助下，求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存，甘愿走向死亡的自我牺牲精神。

在我看了这个故事后，我不尽为动物的惨剧感到同情，更为人类的所作所为感到气愤。在故事里，人类担任了一个不光彩的角色，他们是自然侵略者和掠夺者。要知道，动物是我们的好朋友，我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看，斑羚比起人类更有高尚情操，她们可以不谓生死，一命换一命，为了年轻的一代，她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类，只会为自己的利益拼搏，他们可以随意地从

自然环境取资源，可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后，世界会怎样，陷害他人岂能面对自己的良心呢？看来，这一方面，做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。

做为控制里极大的人类，我希望你们要爱护小动物，不仅仅是国家保护动物，对于小小的生命我们也都要善待。还有，为了动物有一个“舒适”的家，请人类别再无计划第砍树木了。

我知道，动物从前视我们为友，而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归，慢慢的灭绝；我们残杀了动物的亲戚，使她们害怕我们。我们欠动物太多了，地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话，我想人类已经错犯了许多条。

愿全世界的动物们都能不受人类的干扰，>幸福愉快的生长。

篇三：斑羚飞渡读后感

对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好地保全自己的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自己的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。

在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊！无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊！

但是为什么它们就甘愿付出呢？这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。

年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗？他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自己的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊！他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。

篇四：斑羚飞渡读后感

读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、>勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入？它们傻？不，它们不傻，它们深深地懂得：自己尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自己死得值，死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。

想想现在，>秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前，“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么？为什么会这样呢？不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗？

我要呼吁人们：“动物与我们一样，是自然界的生灵，我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”

我读过的小说也不少，大多都是关于人的故事。

今天我读了一本关于动物的小说《斑羚飞渡》。刚看到这部小说，它的题目让我不能理解，这究竟是一个什么样的故事呢？接着我就细细地读了起来，随着故事的起因，发展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和触痛。它主要写的是一群被狩猎者逼到悬崖的斑羚，他们后面是猎人无情的追杀，前面是丝毫没有生还希望的悬崖峭壁，所展示的绝望与悲伤。虽然两座峭壁之间只有六米的距离，但斑羚的跳跃极限却只有五米，这一米就是生与死的距离。就在狩猎者等待时机准备一网打尽时，斑羚群里一阵慌乱，两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功。无奈的斑羚们慢慢的安静下来。把目光都聚集在身材高大的头羊身上，头羊悲哀的咩叫了数声，自己也无能为力，这时斑羚群又一次慌乱了起来。在天边，在崖与崖之间出现了一条绚丽的彩虹，一只灰黑的斑羚带着无限的幻觉与对死的恐惧向悬崖边的彩虹桥走去。面对这一奇观，头羊忽然大叫了一生，它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组，一组年轻一点的，一组年老一点的，而自己也毅然的走进年老的一组。把两组大致均衡了一下。谁也不会想到接下来会发生什么？只见年老的一组的一只斑羚走出队列，年轻一组的一只斑羚也走出队列，突然年轻斑羚朝悬崖前飞奔起来，紧接着老斑羚也向前飞奔，只见年轻斑羚纵身飞跃向对面山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只见年轻斑羚的身影在空中划出一道可怕弧形向下坠落的时候，做梦也想不到老斑羚凭着娴熟的技巧在空中用自己的背拖住年轻斑羚，让他把自己当做一个跳板得到再次起跳。年轻斑羚成功的跳到了对面。同样的方法一只只斑羚凌空跃起，山涧上画出一道道令人震撼的线条。人们永远也想不到，在面临群组灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法来赢得生存的机会。故事看完了，动物小说没有人类小说那么多复杂的情感交错，没有那么多的喜怒哀乐，有的仅仅是为了生存所体现的极致的美。

六年级:孔文怡

我读过的小说也不少，大多都是关于人的故事。

今天我读了一本关于动物的小说《斑羚飞渡》。刚看到这部小说，它的题目让我不能理解，这究竟是一个什么样的故事呢？接着我就细细地读了起来，随着故事的起因，发展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和触痛。它主要写的是一群被狩猎者逼到悬崖的斑羚，他们后面是猎人无情的追杀，前面是丝毫没有生还希望的悬崖峭壁，所展示的绝望与悲伤。虽然两座峭壁之间只有六米的距离，但斑羚的跳跃极限却只有五米，这一米就是生与死的距离。就在狩猎者等待时机准备一网打尽时，斑羚群里一阵慌乱，两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功。无奈的斑羚们慢慢的安静下来。把目光都聚集在身材高大的头羊身上，头羊悲哀的咩叫了数声，自己也无能为力，这时斑羚群又一次慌乱了起来。在天边，在崖与崖之间出现了一条绚丽的彩虹，一只灰黑的斑羚带着无限的幻觉与对死的恐惧向悬崖边的彩虹桥走去。面对这一奇观，头羊忽然大叫了一生，它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组，一组年轻一点的，一组年老一点的，而自己也毅然的走进年老的一组。把两组大致均衡了一下。谁也不会想到接下来会发生什么？只见年老的一组的一只斑羚走出队列，年轻一组的一只斑羚也走出队列，突然年轻斑羚朝悬崖前飞奔起来，紧接着老斑羚也向前飞奔，只见年轻斑羚纵身飞跃向对面山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只见年轻斑羚的身影在空中划出一道可怕弧形向下坠落的时候，做梦也想不到老斑羚凭着娴熟的技巧在空中用自己的背拖住年轻斑羚，让他把自己当做一个跳板得到再次起跳。年轻斑羚成功的跳到了对面。同样的方法一只只斑羚凌空跃起，山涧上画出一道道令人震撼的线条。人们永远也想不到，在面临群组灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法来赢得生存的机会。故事看完了，动物小说没有人类小说那么多复杂的情感交错，没有那么多的喜怒哀乐，有的仅仅是为了生存所体现的极致的美。

六年级:孔文怡

合上书本，我的心久久不能平静：感谢斑羚，是它们让我懂得了什么叫“飞渡”，什么叫“牺牲”，什么叫“伟大”；感谢我自己，让找明白了许多许多„„

老斑羚是伟大的，它们用自己的生命，换来了种群的新牛。当我初渎这篇文章时，我的汨，是为老斑羚的自我牺牲精神而流的；我的心灵，是由于老斑羚的伟大与崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，这是我再读文章时所获的宝贵财富。它们清楚地意识到，要通往生命的彼岸，跨越这道不可逾越的天堑，必须要做出巨大的牺牲。当然，做出了这种牺牲，也必会得到比这牺牲更巨大更辉煌的收获——年轻斑羚义跃到了生命的彼岸，斑羚群免遭灭绝了，这难道不正是那些牺牲的老斑羚的智慧之处吗? 在我们的生活中，我们的学习上，也同样有—道道如“伤心崖”和两面陡崖之间天堑—般的困难和诱惑。

合上书本，我的心久久不能平静：感谢斑羚，是它们让我懂得了什么叫“飞渡”，什么叫“牺牲”，什么叫“伟大”；感谢我自己，让找明白了许多许多„„

老斑羚是伟大的，它们用自己的生命，换来了种群的新牛。当我初渎这篇文章时，我的汨，是为老斑羚的自我牺牲精神而流的；我的心灵，是由于老斑羚的伟大与崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，这是我再读文章时所获的宝贵财富。它们清楚地意识到，要通往生命的彼岸，跨越这道不可逾越的天堑，必须要做出巨大的牺牲。当然，做出了这种牺牲，也必会得到比这牺牲更巨大更辉煌的收获——年轻斑羚义跃到了生命的彼岸，斑羚群免遭灭绝了，这难道不正是那些牺牲的老斑羚的智慧之处吗? 在我们的生活中，我们的学习上，也同样有—道道如“伤心崖”和两面陡崖之间天堑—般的困难和诱惑。

《斑羚飞渡》读后感

年轻斑羚和老斑羚一对接一对地从伤心崖跳向空中，在空中划出一高一低的动人弧线，在彩虹的映衬下，年轻斑羚前脚猛蹬了一下老斑羚的背部，成功地跃到彼岸，而老斑羚却被死亡无情地吞噬，只留下深渊里血肉模糊的尸体和那沉重的“噗通”声„„

读完《斑羚飞渡》，这个画面就一直停留在我的脑海里，如同刻在石头上的图画，无法抹去。我不停地为老斑羚的死叹息。渐渐地，伴着思索，我突然露出欣喜的笑容，我在为老斑羚高兴，因为他们用他们的死，实现了他们生命的价值，也换来了年轻斑羚的未来！ 这，就是奉献。而年轻斑羚重获新生的故事，正证明了这奉献的伟大力量！

现实生活中有着各式各样的人，有人如老牛般勤劳，有人如狐狸般狡猾，有人如猴子般机灵，也有人如斑羚般乐于奉献。有人为了自己的名利耍诈，不顾道德的底线，也有人为了集体的荣誉，不在乎牺牲自己的休闲时光。有人为了金钱出卖朋友、背叛亲人，也有人为了亲人不怕劳碌辛苦。有人为了自己而活，也有人为了别人而活。 我不敢说，在实现中国梦的道路上，我们肯定不需要怎样的人。但我敢说，在实现中国梦的道路上，我们一定需要如斑羚般乐于奉献的人！

生活中，其实也有许多像斑羚般乐于奉献的人，当我们用心观察他们的时候，我们会发现，他们往往善良、勇敢、坚强、乐观、开朗、积极向上，他们往往都很优秀。之所以会这样，其实都是因为他们乐

于奉献的高尚品质。一个人如果能够不在乎个人得失、个人名利，乐于帮助别人、奉献集体，那他必定善良、勇敢、积极向上。一个人既然能够把钱财名利看做身外之物，那他必定乐观、开朗。一个人如果可以在道德、性格、为人处事上做的如此之好，那他必定优秀。这些其实都是有因果关系的。

如果每个人都能成为乐于奉献的人，那么我们的生活是不是又是另外一番景象。公交车上不再有争吵，也不会有老弱病残孕人群没有座位的现象；马路上不再有车祸，也不再有“中国式过马路”的现象；新闻不再令人胆战心惊，也不再会有惨无人道的犯罪行为„„灾区的人民不再苦不堪言，因为热心的人们会给他们捐资送物，为他们贡献己力。山区的孩子们不再因交不起学费而辍学 ，因为友爱的人们会为他们捐资助学，给他们输送宝贵的知识。国家的未来也会繁荣兴盛，因为有我们以及千千万万年轻学子们愿意奉献自己绵薄之力，为国家建设做出巨大贡献！

我不知道到底有多少人会成为斑羚般乐于奉献的人，但是，我想，我一定要成为这样的人！我愿做一只斑羚，从此，善良、勇敢、坚强、乐观、开朗、积极向上地生活下去，从身边的小事做起，帮助别人、奉献集体，为中国梦的实现倾注我的满腔热血和全部精力，因为，对我而言，中国梦就是我的梦！

年轻的斑羚到达彼岸，逃离了猎人的追击，开始了新的生活，而老斑羚的生命却永远消失，他们来到了天堂，看着年轻斑羚幸福地过着新的生活，欣慰地笑了。

终有一天，曾经的年轻斑羚老去，绝境中，他们又会用自己的生命换来了年轻一代斑羚的美好未来„„

《斑羚飞渡》读后感

年轻斑羚和老斑羚一对接一对地从伤心崖跳向空中，在空中划出一高一低的动人弧线，在彩虹的映衬下，年轻斑羚前脚猛蹬了一下老斑羚的背部，成功地跃到彼岸，而老斑羚却被死亡无情地吞噬，只留下深渊里血肉模糊的尸体和那沉重的“噗通”声„„

读完《斑羚飞渡》，这个画面就一直停留在我的脑海里，如同刻在石头上的图画，无法抹去。我不停地为老斑羚的死叹息。渐渐地，伴着思索，我突然露出欣喜的笑容，我在为老斑羚高兴，因为他们用他们的死，实现了他们生命的价值，也换来了年轻斑羚的未来！ 这，就是奉献。而年轻斑羚重获新生的故事，正证明了这奉献的伟大力量！

现实生活中有着各式各样的人，有人如老牛般勤劳，有人如狐狸般狡猾，有人如猴子般机灵，也有人如斑羚般乐于奉献。有人为了自己的名利耍诈，不顾道德的底线，也有人为了集体的荣誉，不在乎牺牲自己的休闲时光。有人为了金钱出卖朋友、背叛亲人，也有人为了亲人不怕劳碌辛苦。有人为了自己而活，也有人为了别人而活。 我不敢说，在实现中国梦的道路上，我们肯定不需要怎样的人。但我敢说，在实现中国梦的道路上，我们一定需要如斑羚般乐于奉献的人！

生活中，其实也有许多像斑羚般乐于奉献的人，当我们用心观察他们的时候，我们会发现，他们往往善良、勇敢、坚强、乐观、开朗、积极向上，他们往往都很优秀。之所以会这样，其实都是因为他们乐

于奉献的高尚品质。一个人如果能够不在乎个人得失、个人名利，乐于帮助别人、奉献集体，那他必定善良、勇敢、积极向上。一个人既然能够把钱财名利看做身外之物，那他必定乐观、开朗。一个人如果可以在道德、性格、为人处事上做的如此之好，那他必定优秀。这些其实都是有因果关系的。

如果每个人都能成为乐于奉献的人，那么我们的生活是不是又是另外一番景象。公交车上不再有争吵，也不会有老弱病残孕人群没有座位的现象；马路上不再有车祸，也不再有“中国式过马路”的现象；新闻不再令人胆战心惊，也不再会有惨无人道的犯罪行为„„灾区的人民不再苦不堪言，因为热心的人们会给他们捐资送物，为他们贡献己力。山区的孩子们不再因交不起学费而辍学 ，因为友爱的人们会为他们捐资助学，给他们输送宝贵的知识。国家的未来也会繁荣兴盛，因为有我们以及千千万万年轻学子们愿意奉献自己绵薄之力，为国家建设做出巨大贡献！

我不知道到底有多少人会成为斑羚般乐于奉献的人，但是，我想，我一定要成为这样的人！我愿做一只斑羚，从此，善良、勇敢、坚强、乐观、开朗、积极向上地生活下去，从身边的小事做起，帮助别人、奉献集体，为中国梦的实现倾注我的满腔热血和全部精力，因为，对我而言，中国梦就是我的梦！

年轻的斑羚到达彼岸，逃离了猎人的追击，开始了新的生活，而老斑羚的生命却永远消失，他们来到了天堂，看着年轻斑羚幸福地过着新的生活，欣慰地笑了。

终有一天，曾经的年轻斑羚老去，绝境中，他们又会用自己的生命换来了年轻一代斑羚的美好未来„„