歌咏比赛作文

歌咏比赛的作文作文1200字

初一作文

歌咏比赛的作文

歌咏比赛(一)

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛,在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课,我们初一年级都到操场集合,准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,Mr.chen 听后,叮嘱我们说:“你们上去唱,一定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。后来,当王渝洁跳着优美的舞姿上场时,全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后,台下一片掌声。接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了,当主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们自己当然也十分的高兴,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲,我真为我们班感到自豪,我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里,样样都得第一名。 歌咏比赛(二)

元旦到了,我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前,老师就提醒过我们了,希望我们能努力练习唱歌,出好黑板报,为班级争光。

黑板报已经被我们几个女生搞定了,而且我们信心满满,相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗,这个星期星期三下午,我们将举行。我们都希望拿第一。不过,厉老师总是说我们唱得不在调上,离开了钢琴就不太唱得好。

星期三终于到来了,从早上开始,我们就在不停地谈论。好不容易到了下午,大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱,这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后,老师便要我们排好队,进场。

首先是俞烨出场,她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬,然后转过身来,面朝我们做了一个手势,示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场,站在了相应的位置。等我们站好了以后,俞烨便说:“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落„„”本来唱得还不错的,可是到了结尾,本应有两个“同一首歌”可是,俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来,不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。

回到自己的座位后,大家都闷闷不乐的,有些同学在抱怨,说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说:“佳彬,你说这次歌咏比赛我们班会赢吗?”“我也不知道”我回答说。

这次歌咏比赛我们失误了,不过希望各位老师大人不记小人过,给我们高分吧。

歌咏比赛的作文

歌咏比赛(一)

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛,在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课,我们初一年级都到操场集合,准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,Mr.chen 听后,叮嘱我们说:“你们上去唱,一定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。后来,当王渝洁跳着优美的舞姿上场时,全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后,台下一片掌声。接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了,当主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们自己当然也十分的高兴,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲,我真为我们班感到自豪,我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里,样样都得第一名。 歌咏比赛(二)

元旦到了,我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前,老师就提醒过我们了,希望我们能努力练习唱歌,出好黑板报,为班级争光。

黑板报已经被我们几个女生搞定了,而且我们信心满满,相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗,这个星期星期三下午,我们将举行。我们都希望拿第一。不过,厉老师总是说我们唱得不在调上,离开了钢琴就不太唱得好。

星期三终于到来了,从早上开始,我们就在不停地谈论。好不容易到了下午,大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱,这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后,老师便要我们排好队,进场。

首先是俞烨出场,她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬,然后转过身来,面朝我们做了一个手势,示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场,站在了相应的位置。等我们站好了以后,俞烨便说:“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落„„”本来唱得还不错的,可是到了结尾,本应有两个“同一首歌”可是,俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来,不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。

回到自己的座位后,大家都闷闷不乐的,有些同学在抱怨,说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说:“佳彬,你说这次歌咏比赛我们班会赢吗?”“我也不知道”我回答说。

这次歌咏比赛我们失误了,不过希望各位老师大人不记小人过,给我们高分吧。

作文 歌咏比赛作文800字

初一作文

[作文 歌咏比赛]昨天今天,我们全校举办了一年一度的歌咏比赛,作文 歌咏比赛。

5月10日 早上8时20分,随着主持人的一阵富有感情的讲话,我们班也迫不及待地排好准备上场。终于,伴随着观众的私语,我们班精神爽朗,面带笑容地走上舞台。唱完校歌后,我们又唱起了《外婆的澎湖湾》,那悠扬悦耳的台湾校园歌曲使我边唱边陶醉与其中。当最后一个音停下时,全场爆发出热烈的掌声,使我感到无比高兴与欣慰,昂首挺胸的走下舞台。

接着,我观看了其他班的精彩表演。他们用嘹亮的声音唱着,属于他们的歌曲,创造着自己的世界,一个个绝技使人折服。但我还不满足现状,正期待着明天的表演,期待着精彩的节目。

终于来了——这令我期待的表演。早8时20分,第一个歌曲在六(三)班的口中诞生了。我听着听着,就对陈凯翼作出了评价:校歌唱快半拍,但自选歌曲很优美,还是可以“将功补过”,小学五年级作文《作文 歌咏比赛》。 ◆分享好文◆陈凯翼赞许地点了点头,于是我又投入到欣赏歌曲的境界中。看完了四个班的表演,《少年强》出现在四(二)班身上,但拥有音乐细胞的我一下就揭穿了他们的雄壮:他们其实没能力唱到150分贝的音量,而是录音的效果。不过我还是认真地欣赏他们的表演的艺术和展现的风格,细细地评价着优良中差„„不过最令我难忘的是二年(一)班的歌曲《稻草里的火鸡》。只见六个倒放的箱子上铺满了许多金灿灿的“稻草”。表演到一半时,6只“火鸡”慢吞吞地走了出来,他们一会儿躲在“稻草”后面,一会儿踱着方步,一摇一摆地穿梭在“稻草”中,一会与其他“火鸡”窃窃私语。许多观众都笑了,我还趁机风趣地说:“不如让‘火鸡’直接‘钻’到箱子里才好玩!”又是一阵笑声。

到最后的“压轴”阶段,上场的是我校“南腔粤调“能获得市、省第一,这是多少人凝结成的精华啊!带着钦佩的想法,我细细地品味这令人折服的演奏,长笛、竖笛、人唱,一系列的动作是一等奖的证明,我更加欣赏这学校”精英“表演了。

歌咏比赛证明了班的实力,也增强了集体荣誉感,这无疑是一场一举两得的比赛! :

[作文 歌咏比赛]昨天今天,我们全校举办了一年一度的歌咏比赛,作文 歌咏比赛。

5月10日 早上8时20分,随着主持人的一阵富有感情的讲话,我们班也迫不及待地排好准备上场。终于,伴随着观众的私语,我们班精神爽朗,面带笑容地走上舞台。唱完校歌后,我们又唱起了《外婆的澎湖湾》,那悠扬悦耳的台湾校园歌曲使我边唱边陶醉与其中。当最后一个音停下时,全场爆发出热烈的掌声,使我感到无比高兴与欣慰,昂首挺胸的走下舞台。

接着,我观看了其他班的精彩表演。他们用嘹亮的声音唱着,属于他们的歌曲,创造着自己的世界,一个个绝技使人折服。但我还不满足现状,正期待着明天的表演,期待着精彩的节目。

终于来了——这令我期待的表演。早8时20分,第一个歌曲在六(三)班的口中诞生了。我听着听着,就对陈凯翼作出了评价:校歌唱快半拍,但自选歌曲很优美,还是可以“将功补过”,小学五年级作文《作文 歌咏比赛》。 ◆分享好文◆陈凯翼赞许地点了点头,于是我又投入到欣赏歌曲的境界中。看完了四个班的表演,《少年强》出现在四(二)班身上,但拥有音乐细胞的我一下就揭穿了他们的雄壮:他们其实没能力唱到150分贝的音量,而是录音的效果。不过我还是认真地欣赏他们的表演的艺术和展现的风格,细细地评价着优良中差„„不过最令我难忘的是二年(一)班的歌曲《稻草里的火鸡》。只见六个倒放的箱子上铺满了许多金灿灿的“稻草”。表演到一半时,6只“火鸡”慢吞吞地走了出来,他们一会儿躲在“稻草”后面,一会儿踱着方步,一摇一摆地穿梭在“稻草”中,一会与其他“火鸡”窃窃私语。许多观众都笑了,我还趁机风趣地说:“不如让‘火鸡’直接‘钻’到箱子里才好玩!”又是一阵笑声。

到最后的“压轴”阶段,上场的是我校“南腔粤调“能获得市、省第一,这是多少人凝结成的精华啊!带着钦佩的想法,我细细地品味这令人折服的演奏,长笛、竖笛、人唱,一系列的动作是一等奖的证明,我更加欣赏这学校”精英“表演了。

歌咏比赛证明了班的实力,也增强了集体荣誉感,这无疑是一场一举两得的比赛! :

合唱比赛作文300字 合集选(共16篇)作文7600字

五年级作文

合唱比赛作文300字 合集选(16篇)

1、合唱比赛

音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级,就在这个星期四和星期五,我们学校举行了合唱比赛。

在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。 比赛完后,我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后,我们便纷纷回教室。

2、合唱比赛

昨天上午,我们班全体同学要参加学校举行的歌咏比赛。早上我起得很早,匆匆忙忙来到学校。看见很多家长在帮小朋友化妆,妈妈也去帮忙了。后来我和同学们都化了妆,都很漂亮。我们班是第二个上台表演。在操场上排队时,很大很大的风吹过来,我们冷得直发抖。到了台上我很紧张。大家唱得很认真。唱到“小青蛙”的时候,我们做动作,台下的人都笑了,我们还是很认真地唱着。

我真想这次比赛得第一名!

3、大合唱比赛

2009年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛,今天,是我们艰辛训练的成果;今天,是抛洒我们多月来的辛苦;今天,是最重要的一天······

今天,我来到了学校,看见同学都在化妆,我也迫不及待地去化妆,画完妆。我和其他同学一起去发声练习,不知道为什么我今天唱出的声音比平时响亮,好听。

要去比赛了,我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉:一会儿紧张,一会儿不紧张。

上台了,我带着微笑,唱着歌声,听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候,我感觉我的声音带着气息的流动,很舒畅。我很开心,因为是我第一次参加合唱队比赛。

在这次比赛中,我觉得我表演得很成功,也表演得很精彩,很快乐。

我和其他人一样很期待,期待着明天到来的好成绩

4、大合唱比赛

2009年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛,今天,是我们艰辛训练的成果;今天,是抛洒我们多月来的辛苦;今天,是最重要的一天······

今天,我来到了学校,看见同学都在化妆,我也迫不及待地去化妆,画完妆。我和其他同学一起去发声练习,不知道为什么我今天唱出的声音比平时响亮,好听。

要去比赛了,我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉:一会儿紧张,一会儿不紧张。

上台了,我带着微笑,唱着歌声,听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候,我感觉我的声音带着气息的流动,很舒畅。我很开心,因为是我第一次参加合唱队比赛。

在这次比赛中,我觉得我表演得很成功,也表演得很精彩,很快乐。

我和其他人一样很期待,期待着明天到来的好成绩

5、大合唱比赛

在一个阳光明媚的下午,我们学校举办了一场大合唱比赛,大家个个面红耳赤,使出全声,一刻也不敢怠慢, 恨不得马上冲上台上长。有一个心不在焉的人,那就是我,我最害怕唱歌,一听到这个词我就毛骨悚然 ,下得直发抖,“接下来,请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》,大家鼓掌”,啊,太倒霉了,马上上台了,我胆战心惊,我慢吞吞的走上台上,面对观众班长在前面打拍子3.2.1 1.我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 2.我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 啊,第一首算是唱完了,第二首,我记不住词,破

罐破摔吧。3个多小时后,比赛结束了,评审团凭我们的9.85分,功夫不负有心人,我们的第一名。

6、一次合唱比赛

4月19日下午,我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱,主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

排练时,我们都非常好,可是比赛时就不太理想,不知是不是紧张了些。

比赛时,我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋,像我们是国家合唱队的人一样,今次要代表国家演唱似的;有的愁眉苦脸,像想着这场比赛会输一样;有的整个身子都抖起来,像很紧张,担心这场比赛会输得很难看的样子;有的...... 像...... 比赛开始, 我们 唱得很齐、很响亮、没唱错词,评委老师也有小小的动作,那就是点了点头,我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了!

唱第二首歌的时候,音乐变小了,我们班的声音也变小了,我偷偷看了评委老师一眼,看见他们在纸上写了些东西,我猜,一定是扣分了吧!

比赛结束了,最终,我们班得了个第二名,我是说倒数第二名!

我们班唱得真有那么差吗?

7、合唱比赛

今天是代表学校参加合唱比赛的日子,我有赚到的感觉,因为早上都不用去上学,下午比完了,再回学校上课,好轻松啊!

整个合唱团的同学们,在公车上看电视,讲话、聊天,就很象是要去郊游似的,超级轻松。

来到比赛会场,大家就笑不出来了,我们听到别的学校演唱的歌曲,吓呆了。怎么会唱得这么棒啊!我看我们根本不是对手,干脆就不要比了吧!一点信心也

没有了。

上台前,我听到自己的心脏“噗通噗通”的跳着,我试着背歌词,完蛋!一句也想不起来了。也不知道是怎么站上台的,舞台强烈的灯光,照在我们身上,就像温暖的太阳。糊里胡涂的唱完,呆呆的下了台,终于完成任务了。 你猜我们第几名?我很不想说,唉!我招了!第十三名啦!

8、合唱比赛

今天,我校举行了“班班有歌声”合唱比赛。

前几天经过抽签,我班排在年级第三个出场。经过许久的观赛,等待,我们年级终于上场了,二班打了头炮,三班随后,再就是我们班了。前两个班表现都还挺不错的,马上就是我们了,我的心情由起先的兴奋转到了紧张,又变成了担心~我班上场了,不知为什么全身都好像不听使唤了,经过努力克制好不容易才恢复了一点点。老师要求我们唱歌时要面带笑容,所以我眉毛一扬,眼睛一眯,嘴巴一咧,开始了“皮笑肉不笑的坚持”。虽然我又紧张又害怕,但是为了班级的荣誉——拼了!

呼——终于下场了,我的心情轻松多了,同时手脚也变麻利了。

看完了其他几个班的比赛,要公布排名了,三等奖没有我们,二等奖也没有我们,报到一等奖时时我们全班静悄悄的。当评委把304班报出来时,班里沸腾了。过了好一会,我们都压制不住心里的喜悦——耶!我们班真棒,一等奖!

9、大合唱比赛作文

10月1日是祖国妈妈65岁生日,我们学校组织大合唱比赛来庆祝祖国妈妈生日。我们班选了《爱的人间》这首歌,我们经过多次排练和每天回家练习,相信这次能送给祖国妈妈一个好礼物!

到了比赛那天,我们聚集在大礼堂,等待着比赛的开始。第一个节目开始了,

我们马上到后台去准备。因为下一个节目就是我们演唱——《爱的人间》。到我们表演了,同学们快速地把队伍排好,登上台。此刻,我的心情紧张、激动。音乐响起了,全班同学声音响亮,认真、兴奋地唱着。唱完后,我感觉整个人都放松了,好期待比赛的结果!

过了几天,我们班比赛的结果出来了。呀,是第二名!我们听到这个消息,都非常开心!还要感谢老师,因为老师付出了辛勤的汗水,让我们取得了好成绩。 歌咏比赛

10、庆六一歌咏比赛

星期三的晚上六点半,五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。 第一个出场的是五年级(5)班,他们唱的挺好听的,但是我想,哼,你们别得意,我们班会唱的更好!

轮到我们班了闪亮登场了,我们个个昂首挺胸,精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白杨河小河》,这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师,老师让我们要笑着唱,一位女同学是我们班的领唱。

最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼,没有一个人出声说话,全场鸦雀无声,我们班是9.6分, 目前我们班是最高分, 我们全部欢呼起来, 我想, 哈哈, 今天我们赢定了! 作文

但是要宣布二班和三班的成绩时,我在心里默默的祷告:千万不要比我们班的高啊,千万不要!!“五年级(2)班9.36分, 五年级(3)班9.48分。顿时,我们班欢呼雀跃,抱的、喊的、跳的、叫的„„

回家时我的心情久久不能平静,这宝贵的9.6分啊,是大家的共同努力所换来

的,想着想着,我们训练的情景又浮现在眼前„„作文

11、歌咏比赛

有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结„„而我最喜欢的活动是歌咏比赛。

那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量„„”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,接着是二中队、三中队„„终于该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上,发出清脆的脚步声,来到大家面前先敬了一个标准的军礼,然后放声高唱,唱出了我们班的气势,唱出了我们的决心,而之前的紧张也随之消失了,同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。

这次歌咏比赛今我记忆犹新,不仅展现了我们班的气势,信心,更展现了我们班的精神面貌。

12、歌咏比赛

快要到元旦了,学校组织了一年一度的“艺术小星星,颗颗亮晶晶”歌咏比赛,上次我们演的语文小星星是第一名,这次我们当然不甘示弱,准备来一个一鸣惊人,拿下第一名。

我们班要演唱两首歌,一首是《我们在春天的早晨》,另一首歌是《转圆圈》。排练的时候,大家都挺热情的,舞跳得天下无双,歌唱得像百灵鸟般婉转,配合得天衣无缝,大家都信心十足。

到了歌咏比赛的那天下午,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最后表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张,生怕自己在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作,无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听,而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海各显神通呀!作文

不过,我在其他班那里发现了一个很大的问题唱快了。这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最后一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

果然,天有不测风云。轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最后都还是快了。我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。现在呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水七上八下,真是爱莫能助呀!

“既然这首没唱好,那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。开始是集体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海

的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头终于掉了下来,心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟,台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然非常精彩。“艺术小星星,颗颗亮晶晶”,我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星!

13、记一次歌咏比赛

上个星期三我校举行了一次歌咏比赛,这次歌咏比赛令我非常难忘,因为这次是我表现最好的一次。

下午,上完第一节课,我们拿着小板凳,顶着烈日,来到树荫下,等待着歌咏比赛的到来。歌咏比赛终于开始了,比赛顺序是从六年级一班依次到一年级三班。过了一会儿,六年级一班的大哥哥和大姐姐们上台了,听,他们唱的歌声激越、嘹亮,飞扬在蓝蓝的天空上,真令人回肠荡气,多么扣人心弦啊。他们唱完后,台下响起了热烈的掌声。等了将近三十分钟,终于轮到我们班了,随着体委的口令声,我们整整齐齐的上了台,大家齐声唱:“小鸟在前面带路„„”在唱的过程中,我有些紧张,但是我还是忍住了心中的喜悦,把这首歌认认真真地唱了下去,终于唱完了。我松了口气,这时台下响起了热烈的掌声。大家整整齐齐地下台了。

不管这次歌咏比赛的奖状发给谁,我都会很开心,因为这次歌咏比赛我认真

飘飘然、心情舒畅,一开始的紧张全没有了。出色地完成了演出,而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声,欢送着我们走出舞台。

其实,这次活动主要是锻炼大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后,同学们的心情是比较复杂的。有的高兴;喜欢往好处想,说最多也就得一个特等奖。但是有的就喜欢往坏处想。

成绩下来了,我们班的了一个全校第2。然而老师并没有那么兴奋,而是总结了一下:“我觉得,这次活动是非常有意义的;这不仅可以见证同学们的团队精神,也可以锻炼嗓子。我们总是说努力第一,友谊第二,成绩第三。假设说我们这次没能取得好成绩,至少我们已经尽了全力,没有什么遗憾之出。而且还会更加深我们的友谊,我也相信,通过这次的活动,同学们在以后的集体中会更加团结,会学会互相帮助。”

15、大合唱比赛

今天是星期四,我们在体育馆举行大合唱比赛。

一大早,我们便按照老师的安排穿了白毛衣、牛仔裤和白鞋。虽然今天天气很冷,但是我们心里很高兴。

今天是三四五年级比赛,我们精神抖擞的来到体育馆,只见墙上写者“校园歌曲---歌咏比赛”八个大字,那几个字多么醒目啊!我们在最左边找了一个地方作了下来,等待比赛。

不一会。就轮到我们班拉,我们迈者大步走向舞台,钢琴声一响,我们就开始演唱,第一首歌是《我要做合格的小公民》,第二首歌是《我们的田野》我们唱的很好,赢得了阵阵掌声,我非常开心,我们的努力得到了回报。我们高兴的走出体育馆,向教师走去。

16、一场比赛

2013年12月9日,我校迎来了全校师生都期盼已久的12.9歌咏比赛。

早上七点,就有一些同学进入了比赛场地。他们有的手里拿着啦啦棒;有的手里拿着小红旗„„八点到了,比赛会场更热闹了。四面八方的群众都前来看自己孩子的表演,为自己的孩子加油。

快到八点半的时候,广播里就开始通知,要求各班去操场集合。点到我们班了,我们怀着紧张而又欢快的心情。欢快是因为:我们终于迎来了12。9歌咏比赛;紧张是因为:如果我们没有拿到名次,以后我们班在其他班同学的面前就抬不起头了。八点半到了,刘校长宣布:“珙县巡场镇第一小学,12.9歌咏比赛,正式开始。”顿时全场沸腾起来。首先,一年级一班。随后是一年级二班„„就这样,比赛依次进行着。快到我们班了,我们班同学的心情都非常非常的紧张,就像是热锅上的一群蚂蚁。“下面,有请五年级一班的同学,为我们带来,‘歌唱祖国’。”我们陆续上台。音乐响起,我们整整齐齐地歌唱着;我们怀着胜利的心情歌唱着。我们班演唱结束,下面就是五年级二班、五年级三班„„比赛结束了,刘校长郑重地宣布:“12.9歌咏比赛结束,下面是颁奖典礼,请念名字的班级依次上台领奖。”听了这句话,全校的学生鸦雀无声。念到五年级了,我们班同学的心缩成一团还有些同学的心里一直在念着:五、(一)第一名、五、(一)第一名„„“五年级二班第一名,五年级三班第二名,五年级四班第三名。”刘校长庄严地宣布。我们班有许多同学失望地说:“看来,我们这班是没有希望了。”我想:诶!怎么回事?为什么我们这班没有拿到名次?我们唱得那么好,到底怎么回事?„„正当我疑惑不解时。突然,半路杀出个程咬金。刘校长说:“哦!对不起,还有一个班级,五年级一班。”我想:这回班上同学的心应该放下了吧!颁奖仪式结束。我们班回到教室,我开间我班同学垂头丧气,与我刚才想的,截然不同。

比赛结束后,我的感受是:虽然我们没有得到第一名,但是,我们只是重在参与,友谊第一,比赛第二,这次没有得到第一名,可还有下一次,我千万不要心灰意冷,得再接再厉。

16、并非只是失败

前几天,我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。比赛的结果很不理想,得了倒数第一。

公布了结果之后,同学们都在互相抱怨。女生们说男生唱的快了,男生们则说女生唱的慢了,还有人说是领唱唱的不好,声音太小。我觉得是因为不团结,像现在这样,我们不应该相互抱怨,而是应该一起总结教训,争取下次唱好。我们应该在心中高呼:团结就是力量。

虽然失败了,但我们不应该灰心丧气。失败乃成功之母,爱迪生也是经过上千次的实验才成功了的,而我们只失败了一次又何妨?

失败并不可怕,灰心才是最可怕了。面对失败,我们不能垂头丧气,向失败低头;而应当站出来,勇敢的面对失败,使失败成为过去时,开始新的挑战。俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”这次失败不代表永远都是失败,它有时也是另一中种意义上的收获,让我们收获了教训,收获了成功的秘诀——团结,难道这还不算是另一种意义上的很大的收获吗?

歌咏比赛已经过去了,让我们把失败的阴影撒在空中让风吹散它吧!忘掉歌咏比赛,忘掉失败,把失败化作前进的动力,在以后的学习过程中,激励自己,鞭策自己,一步步走向成功的彼岸。

合唱比赛作文300字 合集选(16篇)

1、合唱比赛

音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级,就在这个星期四和星期五,我们学校举行了合唱比赛。

在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。 比赛完后,我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后,我们便纷纷回教室。

2、合唱比赛

昨天上午,我们班全体同学要参加学校举行的歌咏比赛。早上我起得很早,匆匆忙忙来到学校。看见很多家长在帮小朋友化妆,妈妈也去帮忙了。后来我和同学们都化了妆,都很漂亮。我们班是第二个上台表演。在操场上排队时,很大很大的风吹过来,我们冷得直发抖。到了台上我很紧张。大家唱得很认真。唱到“小青蛙”的时候,我们做动作,台下的人都笑了,我们还是很认真地唱着。

我真想这次比赛得第一名!

3、大合唱比赛

2009年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛,今天,是我们艰辛训练的成果;今天,是抛洒我们多月来的辛苦;今天,是最重要的一天······

今天,我来到了学校,看见同学都在化妆,我也迫不及待地去化妆,画完妆。我和其他同学一起去发声练习,不知道为什么我今天唱出的声音比平时响亮,好听。

要去比赛了,我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉:一会儿紧张,一会儿不紧张。

上台了,我带着微笑,唱着歌声,听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候,我感觉我的声音带着气息的流动,很舒畅。我很开心,因为是我第一次参加合唱队比赛。

在这次比赛中,我觉得我表演得很成功,也表演得很精彩,很快乐。

我和其他人一样很期待,期待着明天到来的好成绩

4、大合唱比赛

2009年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛,今天,是我们艰辛训练的成果;今天,是抛洒我们多月来的辛苦;今天,是最重要的一天······

今天,我来到了学校,看见同学都在化妆,我也迫不及待地去化妆,画完妆。我和其他同学一起去发声练习,不知道为什么我今天唱出的声音比平时响亮,好听。

要去比赛了,我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉:一会儿紧张,一会儿不紧张。

上台了,我带着微笑,唱着歌声,听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候,我感觉我的声音带着气息的流动,很舒畅。我很开心,因为是我第一次参加合唱队比赛。

在这次比赛中,我觉得我表演得很成功,也表演得很精彩,很快乐。

我和其他人一样很期待,期待着明天到来的好成绩

5、大合唱比赛

在一个阳光明媚的下午,我们学校举办了一场大合唱比赛,大家个个面红耳赤,使出全声,一刻也不敢怠慢, 恨不得马上冲上台上长。有一个心不在焉的人,那就是我,我最害怕唱歌,一听到这个词我就毛骨悚然 ,下得直发抖,“接下来,请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》,大家鼓掌”,啊,太倒霉了,马上上台了,我胆战心惊,我慢吞吞的走上台上,面对观众班长在前面打拍子3.2.1 1.我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 2.我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 啊,第一首算是唱完了,第二首,我记不住词,破

罐破摔吧。3个多小时后,比赛结束了,评审团凭我们的9.85分,功夫不负有心人,我们的第一名。

6、一次合唱比赛

4月19日下午,我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱,主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

排练时,我们都非常好,可是比赛时就不太理想,不知是不是紧张了些。

比赛时,我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋,像我们是国家合唱队的人一样,今次要代表国家演唱似的;有的愁眉苦脸,像想着这场比赛会输一样;有的整个身子都抖起来,像很紧张,担心这场比赛会输得很难看的样子;有的...... 像...... 比赛开始, 我们 唱得很齐、很响亮、没唱错词,评委老师也有小小的动作,那就是点了点头,我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了!

唱第二首歌的时候,音乐变小了,我们班的声音也变小了,我偷偷看了评委老师一眼,看见他们在纸上写了些东西,我猜,一定是扣分了吧!

比赛结束了,最终,我们班得了个第二名,我是说倒数第二名!

我们班唱得真有那么差吗?

7、合唱比赛

今天是代表学校参加合唱比赛的日子,我有赚到的感觉,因为早上都不用去上学,下午比完了,再回学校上课,好轻松啊!

整个合唱团的同学们,在公车上看电视,讲话、聊天,就很象是要去郊游似的,超级轻松。

来到比赛会场,大家就笑不出来了,我们听到别的学校演唱的歌曲,吓呆了。怎么会唱得这么棒啊!我看我们根本不是对手,干脆就不要比了吧!一点信心也

没有了。

上台前,我听到自己的心脏“噗通噗通”的跳着,我试着背歌词,完蛋!一句也想不起来了。也不知道是怎么站上台的,舞台强烈的灯光,照在我们身上,就像温暖的太阳。糊里胡涂的唱完,呆呆的下了台,终于完成任务了。 你猜我们第几名?我很不想说,唉!我招了!第十三名啦!

8、合唱比赛

今天,我校举行了“班班有歌声”合唱比赛。

前几天经过抽签,我班排在年级第三个出场。经过许久的观赛,等待,我们年级终于上场了,二班打了头炮,三班随后,再就是我们班了。前两个班表现都还挺不错的,马上就是我们了,我的心情由起先的兴奋转到了紧张,又变成了担心~我班上场了,不知为什么全身都好像不听使唤了,经过努力克制好不容易才恢复了一点点。老师要求我们唱歌时要面带笑容,所以我眉毛一扬,眼睛一眯,嘴巴一咧,开始了“皮笑肉不笑的坚持”。虽然我又紧张又害怕,但是为了班级的荣誉——拼了!

呼——终于下场了,我的心情轻松多了,同时手脚也变麻利了。

看完了其他几个班的比赛,要公布排名了,三等奖没有我们,二等奖也没有我们,报到一等奖时时我们全班静悄悄的。当评委把304班报出来时,班里沸腾了。过了好一会,我们都压制不住心里的喜悦——耶!我们班真棒,一等奖!

9、大合唱比赛作文

10月1日是祖国妈妈65岁生日,我们学校组织大合唱比赛来庆祝祖国妈妈生日。我们班选了《爱的人间》这首歌,我们经过多次排练和每天回家练习,相信这次能送给祖国妈妈一个好礼物!

到了比赛那天,我们聚集在大礼堂,等待着比赛的开始。第一个节目开始了,

我们马上到后台去准备。因为下一个节目就是我们演唱——《爱的人间》。到我们表演了,同学们快速地把队伍排好,登上台。此刻,我的心情紧张、激动。音乐响起了,全班同学声音响亮,认真、兴奋地唱着。唱完后,我感觉整个人都放松了,好期待比赛的结果!

过了几天,我们班比赛的结果出来了。呀,是第二名!我们听到这个消息,都非常开心!还要感谢老师,因为老师付出了辛勤的汗水,让我们取得了好成绩。 歌咏比赛

10、庆六一歌咏比赛

星期三的晚上六点半,五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。 第一个出场的是五年级(5)班,他们唱的挺好听的,但是我想,哼,你们别得意,我们班会唱的更好!

轮到我们班了闪亮登场了,我们个个昂首挺胸,精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白杨河小河》,这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师,老师让我们要笑着唱,一位女同学是我们班的领唱。

最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼,没有一个人出声说话,全场鸦雀无声,我们班是9.6分, 目前我们班是最高分, 我们全部欢呼起来, 我想, 哈哈, 今天我们赢定了! 作文

但是要宣布二班和三班的成绩时,我在心里默默的祷告:千万不要比我们班的高啊,千万不要!!“五年级(2)班9.36分, 五年级(3)班9.48分。顿时,我们班欢呼雀跃,抱的、喊的、跳的、叫的„„

回家时我的心情久久不能平静,这宝贵的9.6分啊,是大家的共同努力所换来

的,想着想着,我们训练的情景又浮现在眼前„„作文

11、歌咏比赛

有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结„„而我最喜欢的活动是歌咏比赛。

那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量„„”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,接着是二中队、三中队„„终于该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上,发出清脆的脚步声,来到大家面前先敬了一个标准的军礼,然后放声高唱,唱出了我们班的气势,唱出了我们的决心,而之前的紧张也随之消失了,同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。

这次歌咏比赛今我记忆犹新,不仅展现了我们班的气势,信心,更展现了我们班的精神面貌。

12、歌咏比赛

快要到元旦了,学校组织了一年一度的“艺术小星星,颗颗亮晶晶”歌咏比赛,上次我们演的语文小星星是第一名,这次我们当然不甘示弱,准备来一个一鸣惊人,拿下第一名。

我们班要演唱两首歌,一首是《我们在春天的早晨》,另一首歌是《转圆圈》。排练的时候,大家都挺热情的,舞跳得天下无双,歌唱得像百灵鸟般婉转,配合得天衣无缝,大家都信心十足。

到了歌咏比赛的那天下午,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最后表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张,生怕自己在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作,无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听,而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海各显神通呀!作文

不过,我在其他班那里发现了一个很大的问题唱快了。这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最后一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

果然,天有不测风云。轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最后都还是快了。我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。现在呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水七上八下,真是爱莫能助呀!

“既然这首没唱好,那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。开始是集体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海

的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头终于掉了下来,心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟,台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然非常精彩。“艺术小星星,颗颗亮晶晶”,我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星!

13、记一次歌咏比赛

上个星期三我校举行了一次歌咏比赛,这次歌咏比赛令我非常难忘,因为这次是我表现最好的一次。

下午,上完第一节课,我们拿着小板凳,顶着烈日,来到树荫下,等待着歌咏比赛的到来。歌咏比赛终于开始了,比赛顺序是从六年级一班依次到一年级三班。过了一会儿,六年级一班的大哥哥和大姐姐们上台了,听,他们唱的歌声激越、嘹亮,飞扬在蓝蓝的天空上,真令人回肠荡气,多么扣人心弦啊。他们唱完后,台下响起了热烈的掌声。等了将近三十分钟,终于轮到我们班了,随着体委的口令声,我们整整齐齐的上了台,大家齐声唱:“小鸟在前面带路„„”在唱的过程中,我有些紧张,但是我还是忍住了心中的喜悦,把这首歌认认真真地唱了下去,终于唱完了。我松了口气,这时台下响起了热烈的掌声。大家整整齐齐地下台了。

不管这次歌咏比赛的奖状发给谁,我都会很开心,因为这次歌咏比赛我认真

飘飘然、心情舒畅,一开始的紧张全没有了。出色地完成了演出,而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声,欢送着我们走出舞台。

其实,这次活动主要是锻炼大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后,同学们的心情是比较复杂的。有的高兴;喜欢往好处想,说最多也就得一个特等奖。但是有的就喜欢往坏处想。

成绩下来了,我们班的了一个全校第2。然而老师并没有那么兴奋,而是总结了一下:“我觉得,这次活动是非常有意义的;这不仅可以见证同学们的团队精神,也可以锻炼嗓子。我们总是说努力第一,友谊第二,成绩第三。假设说我们这次没能取得好成绩,至少我们已经尽了全力,没有什么遗憾之出。而且还会更加深我们的友谊,我也相信,通过这次的活动,同学们在以后的集体中会更加团结,会学会互相帮助。”

15、大合唱比赛

今天是星期四,我们在体育馆举行大合唱比赛。

一大早,我们便按照老师的安排穿了白毛衣、牛仔裤和白鞋。虽然今天天气很冷,但是我们心里很高兴。

今天是三四五年级比赛,我们精神抖擞的来到体育馆,只见墙上写者“校园歌曲---歌咏比赛”八个大字,那几个字多么醒目啊!我们在最左边找了一个地方作了下来,等待比赛。

不一会。就轮到我们班拉,我们迈者大步走向舞台,钢琴声一响,我们就开始演唱,第一首歌是《我要做合格的小公民》,第二首歌是《我们的田野》我们唱的很好,赢得了阵阵掌声,我非常开心,我们的努力得到了回报。我们高兴的走出体育馆,向教师走去。

16、一场比赛

2013年12月9日,我校迎来了全校师生都期盼已久的12.9歌咏比赛。

早上七点,就有一些同学进入了比赛场地。他们有的手里拿着啦啦棒;有的手里拿着小红旗„„八点到了,比赛会场更热闹了。四面八方的群众都前来看自己孩子的表演,为自己的孩子加油。

快到八点半的时候,广播里就开始通知,要求各班去操场集合。点到我们班了,我们怀着紧张而又欢快的心情。欢快是因为:我们终于迎来了12。9歌咏比赛;紧张是因为:如果我们没有拿到名次,以后我们班在其他班同学的面前就抬不起头了。八点半到了,刘校长宣布:“珙县巡场镇第一小学,12.9歌咏比赛,正式开始。”顿时全场沸腾起来。首先,一年级一班。随后是一年级二班„„就这样,比赛依次进行着。快到我们班了,我们班同学的心情都非常非常的紧张,就像是热锅上的一群蚂蚁。“下面,有请五年级一班的同学,为我们带来,‘歌唱祖国’。”我们陆续上台。音乐响起,我们整整齐齐地歌唱着;我们怀着胜利的心情歌唱着。我们班演唱结束,下面就是五年级二班、五年级三班„„比赛结束了,刘校长郑重地宣布:“12.9歌咏比赛结束,下面是颁奖典礼,请念名字的班级依次上台领奖。”听了这句话,全校的学生鸦雀无声。念到五年级了,我们班同学的心缩成一团还有些同学的心里一直在念着:五、(一)第一名、五、(一)第一名„„“五年级二班第一名,五年级三班第二名,五年级四班第三名。”刘校长庄严地宣布。我们班有许多同学失望地说:“看来,我们这班是没有希望了。”我想:诶!怎么回事?为什么我们这班没有拿到名次?我们唱得那么好,到底怎么回事?„„正当我疑惑不解时。突然,半路杀出个程咬金。刘校长说:“哦!对不起,还有一个班级,五年级一班。”我想:这回班上同学的心应该放下了吧!颁奖仪式结束。我们班回到教室,我开间我班同学垂头丧气,与我刚才想的,截然不同。

比赛结束后,我的感受是:虽然我们没有得到第一名,但是,我们只是重在参与,友谊第一,比赛第二,这次没有得到第一名,可还有下一次,我千万不要心灰意冷,得再接再厉。

16、并非只是失败

前几天,我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。比赛的结果很不理想,得了倒数第一。

公布了结果之后,同学们都在互相抱怨。女生们说男生唱的快了,男生们则说女生唱的慢了,还有人说是领唱唱的不好,声音太小。我觉得是因为不团结,像现在这样,我们不应该相互抱怨,而是应该一起总结教训,争取下次唱好。我们应该在心中高呼:团结就是力量。

虽然失败了,但我们不应该灰心丧气。失败乃成功之母,爱迪生也是经过上千次的实验才成功了的,而我们只失败了一次又何妨?

失败并不可怕,灰心才是最可怕了。面对失败,我们不能垂头丧气,向失败低头;而应当站出来,勇敢的面对失败,使失败成为过去时,开始新的挑战。俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”这次失败不代表永远都是失败,它有时也是另一中种意义上的收获,让我们收获了教训,收获了成功的秘诀——团结,难道这还不算是另一种意义上的很大的收获吗?

歌咏比赛已经过去了,让我们把失败的阴影撒在空中让风吹散它吧!忘掉歌咏比赛,忘掉失败,把失败化作前进的动力,在以后的学习过程中,激励自己,鞭策自己,一步步走向成功的彼岸。

难忘的歌咏比赛作文4900字

初三作文

难忘的歌咏比赛

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为歌咏比赛拉开了序幕.

星期五,一个愉快的日子,一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台,小学三年级作文《小学生作文:难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员——我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。

最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比

赛第一名——四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!

合唱比赛——我有一个小秘密

俗话说,台上一分钟,台下十年功,经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!

我们来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下,因为我是伴奏的,整个合唱队的命运都和我有关:我弹不好,他们也唱不好。这不但考验我的技术,而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。

终于,轮到我们了,激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上,深吸一口气,按下琴键……随着我的前奏,同学们开始起唱:“太阳太阳,又红又亮……”声音洪亮,琴声优美,一切都很顺利,我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久,令我担心的事情还是发生了:在第二段开头时,我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼,本能告诉我必须马上调整!如果加快速度,前后节奏

会有差异,那整个乐曲就会显得不协调,不好听,演唱会变得更乱,我急中生智,在不显眼处跳了一个音,顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了,我高兴极了,为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态,继续若无其事地弹。我注意力集中,与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。

下舞台时,我仔细观察同学们,显然他们都不知道我“跳音”的秘密,甘老师(我们的音乐老师)也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!

不知过了多久,开始宣布成绩了!主持人报了第一名,第二名,第三名,都没有我们。我心里害怕极了,不会因为我的“秘密”,使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师,想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦,欢呼得叫了起来。

此时,我长吁了一口气,用手把那个小秘密按回心中,轻轻拍着它:“哇,让我欢喜让我忧的小秘密!”

激动人心的拉丁舞比赛

今天是使人激动的一天,因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛,为此天空也变得晴空万里。

今天早晨我5:30起了床,刷了牙,洗了脸,穿上舞蹈服。收拾的仅仅有条,像一位正要远军的大将军似的。6点钟了我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来,停下了,人们蜂拥而至的向车上跑来,我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方,位置全都站满了。一个老太太上来了,我看他年纪太大,就让了个座位给她。

路上,我们观看了一片美丽的小树林,还有一条清澈见底的湖泊,汽车行驶的很快, 不一会就到了目的地,我们又搭便车来到了齐大文化宫。

刚一进门,望眼一看人山人海,比赛的人好多呀!我心里不由得打颤。我们坐在了后台里,等待着上台,9点、10点。

现在请鑫鑫舞蹈学校“团体舞比赛”登台表演,到了,我急忙脱掉外套,站好了排列的队形。上台了,我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈,每个人都各显身手,大家个个都不示弱,像自己和自己比一样,跳完了整节舞蹈。

我们获得了第一,为此,大家心情都十分放松,我更是轻松了许多。这激烈的一次团体舞比赛,使我耿耿于怀,难忘在心。

难忘的合唱比赛

小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中,它令我终身难忘。

“我们学校要举行歌咏比赛啦”!消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布,让同学们准备夏季校服,准备演出,话音刚落,教室里立刻炸开了锅,嗡嗡的一片,只见同学们兴奋的交头接耳,相互倾诉着喜悦之情,同学们踊跃的报名参加,争先恐后,都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。

训练几天后,我们的合唱队伍已经小有规模了,可是许多同学的校服小了,穿不进去了,李老师和同学们焦急万分,我们东拼西凑,终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。

万事俱备只欠东风,这一天终于来到了,下课后,我们都跑到楼下,有的同学上楼去换衣服了,据李老师说:“那些同学都像热锅上的蚂蚁,急的来回打转,有的不合适,憋红了脸,往里塞,它们的脸上都躺下了汗珠,但没有一个人想到退出,因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁,推脱下了长裤和外套,露出了蓝白相间的校服,心里紧张的要命,如果掉链子了怎么办,眼睛滑下来怎么办,唱跑调了怎么办,给集体抹黑怎么办,无数个念头在我的脑海里闪过,一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。

六班唱完了,马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。 轮到我们上场了,我慢慢的走上合唱台,暗暗的祈祷着千万不要摔下去,手心里出现了细腻的汗珠,同学们似乎也一点儿不轻松,他们失去了往日调皮的神态,机器人般陆陆续续的走了上来,这时,钢琴声悠扬的响起,我也

顾不得紧张,放开嗓子唱了起来,闷热的空气使我满头大汗,我的眼睛紧紧的盯着观众席,而观众席上的评委也聚精会神的看着我们,满脸微笑,大概是被我们美妙的歌声震撼了,顿时我的紧张消失了不少,但手还在微微颤动,在无意间,我碰到了罗敏的手臂,滑溜溜的,满是汗,渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅,令评委老师们拍手叫好。

演唱完毕,同学们都一本正经的下了台,但一出礼堂的门,可不得了了,有的同学大声喊着热死我了,热死我了,脸上淌下一串晶莹的汗珠,有的夸张的来回揪着自己的衣服,让热气离自己远一点,有的来回挥动着手臂,有的紧皱眉头,想把紧身的校服从身上脱下来,顽皮的表情和笑容,又回到了同学们生动的脸上。

小学的最后一次合唱比赛给我留下了不可磨灭的印象,它是我小学生活中一段美好的时光,我会把它铭记在心中。

难忘的歌咏比赛

“同学们,一年一度的歌咏比赛开始了!”这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅,同学们叽叽喳喳的讨论了起来。 经过老师的几天的辛苦,终于要表演了。

我们在外面侯场,我和前后的同学们小声的讨论着,“我好紧张啊!你呢?”在我后面的邵婉怡说,“我也有一些紧张啊!”我说,老师在我们前面千叮万嘱的要我们唱好,终于上场了,我站好队后,小声的再调整位子,调好后我往下一看,“哇!好多评委啊!”我心中一惊,

“请听《少年先锋队队歌》张婉家在报幕了,这时音乐响起了,我急忙把目光投向了指挥,这时我已经开始唱了,第一段还可以,但是到了第二段是我已经想开始唱了,但指挥还在打前奏,我心中很着急,最后还是音乐老师在底下小声的唱了起来,我们也跟着唱了起来,模糊的听到音乐老师说“没关系还有机会的。”可是同学们大多都在想:一定扣了许多分吧!,“太阳给我们带来了七彩阳光,今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界,请听第二支歌《七色光之歌》。”张婉家又在报幕了,唱到最后一句时,要拖十拍,虽然拖得非常累,但是同学们还是拖了下去,在拖的时候我感到了一股寒气,我想:同学们也一定感到了一股寒气吧!“台上一分钟,台下十年功。”这次我深深的理解了这句话。

事后,老师还是好好的“慰劳”了我们一番,这件事使我非常难忘。

最激动人心的比赛

这次奥运会我看了许多的比赛,有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等,都非常精彩,但是最令我难忘的还是女子个人射箭决赛。

我们决赛的对手是韩国队,韩国是一个射箭强国,在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌,我们夺金的希望十分渺茫,中国队如果能拿金牌的话,就创造了中国射箭历史上的奇迹。

韩国队派出的是朴成贤,她是上一届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟,她是中国射箭队的主力。

比赛开始了,张娟娟和朴成贤,不相上下,两人你追我赶把比分拉的很近,突然张娟娟射出了一个七环,与朴成贤的差距拉大到了三环,在场的所有人都觉得中国队又要输了,但是朴成贤可能是因为疏忽大意了 ,连续射出三个八环,而张娟娟抓住时机,沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平,中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。最终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤,获得了这枚宝贵的金牌。霎那间,全场沸腾了,我也激动的跳了起来,张娟娟终于创造了中国射箭历史上的奇迹。

这真是一场令人激动而又难忘的比赛啊! 今天是一个既紧张,又让我感到自豪的日子。

上午语文课举行了一场是激动人心的比赛。老师宣布比赛内容:“听写11课、12课生字,背诵第二单元相关课文。”开始,我没有感觉到什么,生字词掌握熟练、课文背诵也滚瓜烂熟。当老师说要把从北戴河带来的贝壳孔雀礼物作为本次考试的奖品时,我的心就

“怦”“怦”地跳起来。“那么精美的礼物,老师竟然用来当作奖品,真是很难得的,我一定要赢过来!”我心里默默地想着。

首先,听写生字,老师每个生字读三遍,这对于我来说没有什么难的,写好一个就等着写下一个。

到听写背诵十一课的时候,我开始紧张起来,我总是在心里默默的背,到我背的时候,我生怕出错,最后才得了九十九分,我依然紧张,魏秀颖得了一百分,我还会进前二名吗,或许还有人得一百分,比完之后,我才知道我、史晓磊、魏建树得了一样的分数,还要进行一场比赛,我只好面对现实。

考试内容是综合学习二的读读背背,我紧握拳头,一句一句的默写了下来。老师当场判卷,我才得了九十五分,我的信心早已被毁灭,我看见史晓磊得了九十四分,魏建树得了九十一分,我心里的石头终于放下了,高兴地说:“终于拿到奖品了!”

我迫不及待地等待礼品,原来它是一对孔雀,这对孔雀由各种贝壳组成,别提有多精美了!

激动人心的跳绳比赛

按班级班次,我班排在站尾。在后面也是有好处的,可以吸取他班的战状,以便我班杜绝出现类似的错误。

我班上场了。“掌舵”手死死地抓紧两头,“饺子们”一个个入锅了,先舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,一个个轻装上阵,势在必得。哨声响起,比赛开始!

“掌舵”手两臂火速旋转三百六十度,一个个“饺子”神态轻盈如燕子,轻松一跃,躲过高速飞来的绳子。“一个,两个,三个„„”我班越跳越带劲,队员越战越猛,“掌舵”手越甩越带劲,眼看胜利在

望。不好,有“饺子”露馅了,大家都心急如焚。可我们也是不会放弃的,站起来,继续坚持,不拖班级后退,坚持就是胜利。“掌舵”手依然卖力的甩着,大家也一分一秒的坚持着。

激动人心的时刻到了,剩下最后十秒时间,所有人都绷紧了精神。呀,又露馅了!怎么办,没时间了„„“三十九个,四十个”又站起来跳了,耶!

虽然失利了两次,可贵在参与,贵在我们坚持。不放弃的精神!

难忘的歌咏比赛

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为歌咏比赛拉开了序幕.

星期五,一个愉快的日子,一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台,小学三年级作文《小学生作文:难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员——我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。

最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比

赛第一名——四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!

合唱比赛——我有一个小秘密

俗话说,台上一分钟,台下十年功,经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!

我们来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下,因为我是伴奏的,整个合唱队的命运都和我有关:我弹不好,他们也唱不好。这不但考验我的技术,而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。

终于,轮到我们了,激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上,深吸一口气,按下琴键……随着我的前奏,同学们开始起唱:“太阳太阳,又红又亮……”声音洪亮,琴声优美,一切都很顺利,我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久,令我担心的事情还是发生了:在第二段开头时,我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼,本能告诉我必须马上调整!如果加快速度,前后节奏

会有差异,那整个乐曲就会显得不协调,不好听,演唱会变得更乱,我急中生智,在不显眼处跳了一个音,顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了,我高兴极了,为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态,继续若无其事地弹。我注意力集中,与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。

下舞台时,我仔细观察同学们,显然他们都不知道我“跳音”的秘密,甘老师(我们的音乐老师)也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!

不知过了多久,开始宣布成绩了!主持人报了第一名,第二名,第三名,都没有我们。我心里害怕极了,不会因为我的“秘密”,使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师,想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦,欢呼得叫了起来。

此时,我长吁了一口气,用手把那个小秘密按回心中,轻轻拍着它:“哇,让我欢喜让我忧的小秘密!”

激动人心的拉丁舞比赛

今天是使人激动的一天,因为我们舞蹈班要到齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛,为此天空也变得晴空万里。

今天早晨我5:30起了床,刷了牙,洗了脸,穿上舞蹈服。收拾的仅仅有条,像一位正要远军的大将军似的。6点钟了我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来,停下了,人们蜂拥而至的向车上跑来,我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方,位置全都站满了。一个老太太上来了,我看他年纪太大,就让了个座位给她。

路上,我们观看了一片美丽的小树林,还有一条清澈见底的湖泊,汽车行驶的很快, 不一会就到了目的地,我们又搭便车来到了齐大文化宫。

刚一进门,望眼一看人山人海,比赛的人好多呀!我心里不由得打颤。我们坐在了后台里,等待着上台,9点、10点。

现在请鑫鑫舞蹈学校“团体舞比赛”登台表演,到了,我急忙脱掉外套,站好了排列的队形。上台了,我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈,每个人都各显身手,大家个个都不示弱,像自己和自己比一样,跳完了整节舞蹈。

我们获得了第一,为此,大家心情都十分放松,我更是轻松了许多。这激烈的一次团体舞比赛,使我耿耿于怀,难忘在心。

难忘的合唱比赛

小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中,它令我终身难忘。

“我们学校要举行歌咏比赛啦”!消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布,让同学们准备夏季校服,准备演出,话音刚落,教室里立刻炸开了锅,嗡嗡的一片,只见同学们兴奋的交头接耳,相互倾诉着喜悦之情,同学们踊跃的报名参加,争先恐后,都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。

训练几天后,我们的合唱队伍已经小有规模了,可是许多同学的校服小了,穿不进去了,李老师和同学们焦急万分,我们东拼西凑,终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。

万事俱备只欠东风,这一天终于来到了,下课后,我们都跑到楼下,有的同学上楼去换衣服了,据李老师说:“那些同学都像热锅上的蚂蚁,急的来回打转,有的不合适,憋红了脸,往里塞,它们的脸上都躺下了汗珠,但没有一个人想到退出,因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁,推脱下了长裤和外套,露出了蓝白相间的校服,心里紧张的要命,如果掉链子了怎么办,眼睛滑下来怎么办,唱跑调了怎么办,给集体抹黑怎么办,无数个念头在我的脑海里闪过,一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。

六班唱完了,马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。 轮到我们上场了,我慢慢的走上合唱台,暗暗的祈祷着千万不要摔下去,手心里出现了细腻的汗珠,同学们似乎也一点儿不轻松,他们失去了往日调皮的神态,机器人般陆陆续续的走了上来,这时,钢琴声悠扬的响起,我也

顾不得紧张,放开嗓子唱了起来,闷热的空气使我满头大汗,我的眼睛紧紧的盯着观众席,而观众席上的评委也聚精会神的看着我们,满脸微笑,大概是被我们美妙的歌声震撼了,顿时我的紧张消失了不少,但手还在微微颤动,在无意间,我碰到了罗敏的手臂,滑溜溜的,满是汗,渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅,令评委老师们拍手叫好。

演唱完毕,同学们都一本正经的下了台,但一出礼堂的门,可不得了了,有的同学大声喊着热死我了,热死我了,脸上淌下一串晶莹的汗珠,有的夸张的来回揪着自己的衣服,让热气离自己远一点,有的来回挥动着手臂,有的紧皱眉头,想把紧身的校服从身上脱下来,顽皮的表情和笑容,又回到了同学们生动的脸上。

小学的最后一次合唱比赛给我留下了不可磨灭的印象,它是我小学生活中一段美好的时光,我会把它铭记在心中。

难忘的歌咏比赛

“同学们,一年一度的歌咏比赛开始了!”这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅,同学们叽叽喳喳的讨论了起来。 经过老师的几天的辛苦,终于要表演了。

我们在外面侯场,我和前后的同学们小声的讨论着,“我好紧张啊!你呢?”在我后面的邵婉怡说,“我也有一些紧张啊!”我说,老师在我们前面千叮万嘱的要我们唱好,终于上场了,我站好队后,小声的再调整位子,调好后我往下一看,“哇!好多评委啊!”我心中一惊,

“请听《少年先锋队队歌》张婉家在报幕了,这时音乐响起了,我急忙把目光投向了指挥,这时我已经开始唱了,第一段还可以,但是到了第二段是我已经想开始唱了,但指挥还在打前奏,我心中很着急,最后还是音乐老师在底下小声的唱了起来,我们也跟着唱了起来,模糊的听到音乐老师说“没关系还有机会的。”可是同学们大多都在想:一定扣了许多分吧!,“太阳给我们带来了七彩阳光,今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界,请听第二支歌《七色光之歌》。”张婉家又在报幕了,唱到最后一句时,要拖十拍,虽然拖得非常累,但是同学们还是拖了下去,在拖的时候我感到了一股寒气,我想:同学们也一定感到了一股寒气吧!“台上一分钟,台下十年功。”这次我深深的理解了这句话。

事后,老师还是好好的“慰劳”了我们一番,这件事使我非常难忘。

最激动人心的比赛

这次奥运会我看了许多的比赛,有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等,都非常精彩,但是最令我难忘的还是女子个人射箭决赛。

我们决赛的对手是韩国队,韩国是一个射箭强国,在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌,我们夺金的希望十分渺茫,中国队如果能拿金牌的话,就创造了中国射箭历史上的奇迹。

韩国队派出的是朴成贤,她是上一届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟,她是中国射箭队的主力。

比赛开始了,张娟娟和朴成贤,不相上下,两人你追我赶把比分拉的很近,突然张娟娟射出了一个七环,与朴成贤的差距拉大到了三环,在场的所有人都觉得中国队又要输了,但是朴成贤可能是因为疏忽大意了 ,连续射出三个八环,而张娟娟抓住时机,沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平,中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。最终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤,获得了这枚宝贵的金牌。霎那间,全场沸腾了,我也激动的跳了起来,张娟娟终于创造了中国射箭历史上的奇迹。

这真是一场令人激动而又难忘的比赛啊! 今天是一个既紧张,又让我感到自豪的日子。

上午语文课举行了一场是激动人心的比赛。老师宣布比赛内容:“听写11课、12课生字,背诵第二单元相关课文。”开始,我没有感觉到什么,生字词掌握熟练、课文背诵也滚瓜烂熟。当老师说要把从北戴河带来的贝壳孔雀礼物作为本次考试的奖品时,我的心就

“怦”“怦”地跳起来。“那么精美的礼物,老师竟然用来当作奖品,真是很难得的,我一定要赢过来!”我心里默默地想着。

首先,听写生字,老师每个生字读三遍,这对于我来说没有什么难的,写好一个就等着写下一个。

到听写背诵十一课的时候,我开始紧张起来,我总是在心里默默的背,到我背的时候,我生怕出错,最后才得了九十九分,我依然紧张,魏秀颖得了一百分,我还会进前二名吗,或许还有人得一百分,比完之后,我才知道我、史晓磊、魏建树得了一样的分数,还要进行一场比赛,我只好面对现实。

考试内容是综合学习二的读读背背,我紧握拳头,一句一句的默写了下来。老师当场判卷,我才得了九十五分,我的信心早已被毁灭,我看见史晓磊得了九十四分,魏建树得了九十一分,我心里的石头终于放下了,高兴地说:“终于拿到奖品了!”

我迫不及待地等待礼品,原来它是一对孔雀,这对孔雀由各种贝壳组成,别提有多精美了!

激动人心的跳绳比赛

按班级班次,我班排在站尾。在后面也是有好处的,可以吸取他班的战状,以便我班杜绝出现类似的错误。

我班上场了。“掌舵”手死死地抓紧两头,“饺子们”一个个入锅了,先舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,一个个轻装上阵,势在必得。哨声响起,比赛开始!

“掌舵”手两臂火速旋转三百六十度,一个个“饺子”神态轻盈如燕子,轻松一跃,躲过高速飞来的绳子。“一个,两个,三个„„”我班越跳越带劲,队员越战越猛,“掌舵”手越甩越带劲,眼看胜利在

望。不好,有“饺子”露馅了,大家都心急如焚。可我们也是不会放弃的,站起来,继续坚持,不拖班级后退,坚持就是胜利。“掌舵”手依然卖力的甩着,大家也一分一秒的坚持着。

激动人心的时刻到了,剩下最后十秒时间,所有人都绷紧了精神。呀,又露馅了!怎么办,没时间了„„“三十九个,四十个”又站起来跳了,耶!

虽然失利了两次,可贵在参与,贵在我们坚持。不放弃的精神!

小学纪念抗战胜利70周年活动方案作文4200字

初三作文

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

为做好抗战胜利70周年纪念活动宣传工作,营造浓厚校园氛围,按照区文教局的有关工作部署,现就抗战胜利70周年纪念活动安排如下:

一、活动对象

全校师生

二、活动时间

8月下旬到9月中旬

三、活动内容及主要形式

1.营造校园宣传氛围。充分发挥学校宣传栏、横幅、黑板报的作用,在学校醒目位置,制作、悬挂一批纪念活动标语。各中队以“我爱我的祖国”为主题精心设计一期黑板报。

2.举行一次特别的升国旗仪式。以国旗下讲话的形式,请大队长做一次有关抗战胜利70周年的国旗下讲话,激发青少年热爱祖国、报效祖国的热情。

3.抓住新学期开学的契机,组织学生在家收看开学第一课及阅兵式。(请各班主任老师做好宣传落实工作)

2015年9月3日上午收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会的阅兵式实况。

2015年9月4日20 时中央电视台一套播出今年的《开学第一课》。篇二:凤凰小学纪念抗战胜利70周年活动方案

凤凰小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为大力弘扬伟大的抗战精神,教育引导师生铭记历史,珍爱和平,以实际行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗,经研究决定在全校范围内开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动。具体方案如下:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,通过开展形式多样的活动,弘扬伟大抗战精神,引导高校师生坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定不移推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,激励高校师生紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动目的:

通过学习、参观、走访、演讲、撰写感想体会等形式的系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对学生们进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和

自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容及安排

“牢记抗战历史,传承抗战精神”宣传教育活动

牢牢把握中央精神和活动主基调,充分利用校园网、板报、宣传栏等平台,加强宣传引导。开展“纪念抗日战争胜利70周年”图片展,组织红色影片观影活动,召开主题班会,结合重要节点,正面宣扬,使广大师生全面了解抗战历史、深切感悟抗战精神,激发师生将爱国精神、大局意识、必胜信念和英雄气概与日常工作、学习和生活结合起来,为全面建成小康社会做出自己应有的贡献。具体如下:

1.抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲) 。

2.通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发

学生的民族情感。

3.唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。

4.抗日题材征文,深化教育主题。

5.3--6年级办一期以抗日战争为主题的班报。 时间:9月1日-9月5日。 地点:学校操场、各班教室。

形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织:学校领导、各班主任、少先队。

四、活动要求

1、重视领导。本次系列活动,由校长吴建增、副校长陈秀娟共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。

2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。

3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。

凤凰小学

2015年9月2日篇三:小学纪念抗战胜利70周年活动方案

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情,决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动,现将具体事项通知如下:

一、活动目的

通过系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动时间:2015年5月—9月。

三、参加对象:全校学生。

四、活动内容

(一) 主题宣讲活动

1. 5月11日举行“纪念抗战胜利70周年系列活动启动仪式”,解读系列活动方案。

2. 5月11日开展以“铭记历史,共筑未来”为主题的纪念抗战胜利70周年国旗下讲话。

3. 5月下旬,刊出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报,让学生收集为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹,宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。

(二) 现场作文比赛

以“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”为主题,通过现场作文比赛的形式,让学生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩,叙述自己的所见、所闻、所思、所感,缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵,团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神,抒发爱国爱家乡的情怀,表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志愿。

1. 现场作文选拔赛分为中年级组(3~4年级) 、高年级组(5~6年级)2个组别进行, 各班选送2名选手于5月20日下午2、3节参加现场作文选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于21日送德育处。

2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在6月上旬举行的现场作文比赛,比赛时间另行通知。

(三) 讲故事比赛

围绕“勿忘国耻,振兴中华”的主题,以抗日英烈事迹、历史事件和感人故事为切入点,通过讲故事的形式来大力宣传抗战事迹,弘扬抗战精神,缅怀抗战先烈,引导广大学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念,培育和践行社会主义核心价值观,培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

1. 讲故事比赛分为中年级组(3~4年级) 、高年级组(5~6年级)2个组别进行,各班选送2名选手参加9月上旬举行的讲故事选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于9月10日前送德育处。

2. 获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在9月中旬举行的现场讲故事比赛,比赛时间另行通知。

(四) 歌咏比赛活动

以“牢记历史,圆梦中华”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律,充分利用音乐课、班队会、校园文化节等形式认真组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体,形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。

1.组织各班传唱《习主席寄语歌》、《核心价值观记心间》等歌曲。

2. 组织学校合唱队(50—60人) 参加县委文明办、县教育局在5月下旬举行的“童心向党”歌咏比赛。县委文明办、县教育局将推荐优秀代表队参加6月中旬举行的泉州市中小学生“童心向党”歌咏比赛和9月下旬举行的泉州市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛活动。

(五) 读书心得展评

以“弘扬抗战精神,肩负时代使命”为主题,结合“一起测评”悦读活动,通过阅读推荐有关抗战题材的书籍(见附件2) 和撰写读书心得体会,共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神,引导广大青少年学习抗日英雄事迹,牢记抗战革命历史,大力弘扬爱国主义精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,把个人梦想与中华民族复兴梦想结合起来,将个人成长成才与祖国发展结合起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。

1.各班级要以此为契机积极推进“一起测评”悦读活动,引导学生广泛阅读抗战书 籍和撰写心得体会。网上读书心得展示评比分为中年级组(3~4年级) 、高年级组(5~6年级)2个组别进行,各班选送2篇优秀读书心得参加6月16日举行的网上读书心得展示评比。学校将分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于6月18日前送德育处。

2.县教育局将依托德化德育网于6月份开展网上读书心得展示评比活动。

3.县教育局推荐的抗日书籍由总务处、图书馆负责采购

五、活动要求

1.高度重视,精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各班要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育活动作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,周密部署,精心组织,明确专人负责,确保活动广泛开展,取得实效。通过组织中小学生参加活动,引导他们勿忘国耻,奋发向上,弘扬伟大抗战精神,为实现中国梦而努力奋斗。

2.加强宣传,增强实效。各班要因地制宜,挖掘资源特色,采取多种形式进行宣传教育,通过开展知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动,吸引广大师生踊跃参与,激发少年儿童的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。

六、总结表彰

1.德育处要对活动开展情况进行总结,并将活动开展的相关资料、图片收集整理好,及时在校园网宣传报道,并投稿至德化教育网、德化德育网等媒体网站。

2.2015年9月上旬,学校将举行“纪念抗战胜利70周年系列活动”总结表彰大会,对获奖学生进行表彰奖励。

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

为做好抗战胜利70周年纪念活动宣传工作,营造浓厚校园氛围,按照区文教局的有关工作部署,现就抗战胜利70周年纪念活动安排如下:

一、活动对象

全校师生

二、活动时间

8月下旬到9月中旬

三、活动内容及主要形式

1.营造校园宣传氛围。充分发挥学校宣传栏、横幅、黑板报的作用,在学校醒目位置,制作、悬挂一批纪念活动标语。各中队以“我爱我的祖国”为主题精心设计一期黑板报。

2.举行一次特别的升国旗仪式。以国旗下讲话的形式,请大队长做一次有关抗战胜利70周年的国旗下讲话,激发青少年热爱祖国、报效祖国的热情。

3.抓住新学期开学的契机,组织学生在家收看开学第一课及阅兵式。(请各班主任老师做好宣传落实工作)

2015年9月3日上午收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会的阅兵式实况。

2015年9月4日20 时中央电视台一套播出今年的《开学第一课》。篇二:凤凰小学纪念抗战胜利70周年活动方案

凤凰小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为大力弘扬伟大的抗战精神,教育引导师生铭记历史,珍爱和平,以实际行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗,经研究决定在全校范围内开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动。具体方案如下:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,通过开展形式多样的活动,弘扬伟大抗战精神,引导高校师生坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定不移推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,激励高校师生紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动目的:

通过学习、参观、走访、演讲、撰写感想体会等形式的系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对学生们进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和

自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容及安排

“牢记抗战历史,传承抗战精神”宣传教育活动

牢牢把握中央精神和活动主基调,充分利用校园网、板报、宣传栏等平台,加强宣传引导。开展“纪念抗日战争胜利70周年”图片展,组织红色影片观影活动,召开主题班会,结合重要节点,正面宣扬,使广大师生全面了解抗战历史、深切感悟抗战精神,激发师生将爱国精神、大局意识、必胜信念和英雄气概与日常工作、学习和生活结合起来,为全面建成小康社会做出自己应有的贡献。具体如下:

1.抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲) 。

2.通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发

学生的民族情感。

3.唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。

4.抗日题材征文,深化教育主题。

5.3--6年级办一期以抗日战争为主题的班报。 时间:9月1日-9月5日。 地点:学校操场、各班教室。

形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织:学校领导、各班主任、少先队。

四、活动要求

1、重视领导。本次系列活动,由校长吴建增、副校长陈秀娟共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。

2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。

3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。

凤凰小学

2015年9月2日篇三:小学纪念抗战胜利70周年活动方案

小学纪念抗战胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情,决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动,现将具体事项通知如下:

一、活动目的

通过系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动时间:2015年5月—9月。

三、参加对象:全校学生。

四、活动内容

(一) 主题宣讲活动

1. 5月11日举行“纪念抗战胜利70周年系列活动启动仪式”,解读系列活动方案。

2. 5月11日开展以“铭记历史,共筑未来”为主题的纪念抗战胜利70周年国旗下讲话。

3. 5月下旬,刊出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报,让学生收集为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹,宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。

(二) 现场作文比赛

以“缅怀抗日英烈,践行社会主义核心价值观”为主题,通过现场作文比赛的形式,让学生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩,叙述自己的所见、所闻、所思、所感,缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵,团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神,抒发爱国爱家乡的情怀,表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志愿。

1. 现场作文选拔赛分为中年级组(3~4年级) 、高年级组(5~6年级)2个组别进行, 各班选送2名选手于5月20日下午2、3节参加现场作文选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于21日送德育处。

2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在6月上旬举行的现场作文比赛,比赛时间另行通知。

(三) 讲故事比赛

围绕“勿忘国耻,振兴中华”的主题,以抗日英烈事迹、历史事件和感人故事为切入点,通过讲故事的形式来大力宣传抗战事迹,弘扬抗战精神,缅怀抗战先烈,引导广大学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念,培育和践行社会主义核心价值观,培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

1. 讲故事比赛分为中年级组(3~4年级) 、高年级组(5~6年级)2个组别进行,各班选送2名选手参加9月上旬举行的讲故事选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于9月10日前送德育处。

2. 获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在9月中旬举行的现场讲故事比赛,比赛时间另行通知。

(四) 歌咏比赛活动

以“牢记历史,圆梦中华”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律,充分利用音乐课、班队会、校园文化节等形式认真组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体,形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。

1.组织各班传唱《习主席寄语歌》、《核心价值观记心间》等歌曲。

2. 组织学校合唱队(50—60人) 参加县委文明办、县教育局在5月下旬举行的“童心向党”歌咏比赛。县委文明办、县教育局将推荐优秀代表队参加6月中旬举行的泉州市中小学生“童心向党”歌咏比赛和9月下旬举行的泉州市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛活动。

(五) 读书心得展评

以“弘扬抗战精神,肩负时代使命”为主题,结合“一起测评”悦读活动,通过阅读推荐有关抗战题材的书籍(见附件2) 和撰写读书心得体会,共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神,引导广大青少年学习抗日英雄事迹,牢记抗战革命历史,大力弘扬爱国主义精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,把个人梦想与中华民族复兴梦想结合起来,将个人成长成才与祖国发展结合起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。

1.各班级要以此为契机积极推进“一起测评”悦读活动,引导学生广泛阅读抗战书 籍和撰写心得体会。网上读书心得展示评比分为中年级组(3~4年级) 、高年级组(5~6年级)2个组别进行,各班选送2篇优秀读书心得参加6月16日举行的网上读书心得展示评比。学校将分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于6月18日前送德育处。

2.县教育局将依托德化德育网于6月份开展网上读书心得展示评比活动。

3.县教育局推荐的抗日书籍由总务处、图书馆负责采购

五、活动要求

1.高度重视,精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各班要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育活动作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,周密部署,精心组织,明确专人负责,确保活动广泛开展,取得实效。通过组织中小学生参加活动,引导他们勿忘国耻,奋发向上,弘扬伟大抗战精神,为实现中国梦而努力奋斗。

2.加强宣传,增强实效。各班要因地制宜,挖掘资源特色,采取多种形式进行宣传教育,通过开展知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动,吸引广大师生踊跃参与,激发少年儿童的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。

六、总结表彰

1.德育处要对活动开展情况进行总结,并将活动开展的相关资料、图片收集整理好,及时在校园网宣传报道,并投稿至德化教育网、德化德育网等媒体网站。

2.2015年9月上旬,学校将举行“纪念抗战胜利70周年系列活动”总结表彰大会,对获奖学生进行表彰奖励。

一次比赛作文3500字

初一作文

【习作题目】一次比赛活动

笑语喧哗 熙熙攘攘 欢呼雀跃 摩拳擦掌 欢声雷动 人头攒动 熙来攘往 锣鼓喧天 鼓号齐鸣 人山人海 跃跃欲试 鼓着腮帮 擂鼓助威 脸憋通红 龇着牙咧着嘴在叫劲 实力相当 互不相让 瞪着眼睛 面红耳赤 使出全力 不敢怠慢 英姿飒爽 昂首挺胸 针锋相对 喝彩声 【教学目标】

1.把活动的经过写具体。

2.写出比赛过程的感受。

3.把语句写通顺。

(一)开启思路,章法导写

1.弄清题意不迷路

让我们看题目:一次比赛活动。它是属于写事的文章,但有限制事件内容的词语:“比赛”。这样既要选择自己参加的比赛的经历来写,又要抓住自己在比赛中最有感受或收获的地方,选择一个词语,诸如“有趣、难忘、有意义、印象深刻”等作为中心词补充进题目。也可以直接以事件本身来命名,比如:拔河比赛、跳绳比赛等。

2.拓展思路

在学校生活中,一般来说学校组织的各种比赛活动都可以作为写作素材。我们可以从比赛内容的角度来考虑:

体育竞赛。在学校我们参加最多的就是各种项目的体育竞赛。最为常见的有“拔河”“跳绳”“踢毽子”“接力”“爬竿”“骑车”以及各种球类比赛等。大家从中体会到了比赛的紧张与欢乐。回想一下是不是也有许多收获?

学习竞赛。每学期学校、班级都会举行多种学习竞赛,丰富我们的学习生活,提高我们的学习兴趣。比如:“诵诗赛”“百词竞赛”“速算比赛”“书法比赛”“作文赛”等。

娱乐、劳动方面。我们同学最爱参加这方面的比赛,也是我们感到最为轻松、快乐的。比如平时的课外活动中“掰手腕比赛”“象棋赛”“绕口令比赛”“厨艺赛”“手工大赛”等。外出的有“爬山赛”“越野赛” „„

这么多的比赛,你总会有最爱参加或最为印象深刻的一次经历。那么选择自己印象深刻的来写就可以了。

3.编写提纲巧布局

比赛是有目的、有组织地进行的。它会有比赛双方、观众和裁判员参加,也会有输赢的比赛结果。它本身决定了文章的中心是比赛中自己的收获,或自己受到的教育。写作重点是抓住比赛的组织形式,“观察”比赛中双方队员的表现,写出观众(包括自己)参与的场面。因此写“一次比赛活动”的文章,常见的写作顺序是:

介绍比赛的时间、地点→ 比赛前双方队员的准备情况(他们不同的态度和表现)→比赛

过程(先整体写比赛的激烈场面,然后有详有略地写出比赛的场次情况)→比赛的结果或感受、收获

这其中,要把比赛中双方队员中的典型人物不同的动作、神态、活动的情况,以及观众的反映进行细致描述。并注意对比赛的场次进行筛选,详写其中一局最为激烈的比赛,其他场次略写。

4、锦上添花写生动

概括地说,就是具体地将双方队员、观众在这个“比赛”中怎样做的不同表现仔细描述出来。尤其把不同人(运动员或观众)的独特的动作、神态写出来才能突出 “比赛”这个重点。

如:一次比赛活动

(一)交待时间,地点活动内容(略)

(二)比赛经过:

1. 准备比赛(略)精神面貌(选手)

2. 开始比赛(详)有的… 有的…还有的…(手) 拼搏精神

(面) (观众)专注神情

3. 比赛高潮(详)你看、 再看、 观众喝彩 加油(动 作,语言,神态,姿势)

(点)

4. 比赛结果(略)

(三)结尾:心情(体会,感受)(略)

再如:记一次歌咏比赛

(一) 为了庆祝“七一”我校在电教室进行了歌咏比赛。

(二)比赛经过:入场式开始:身穿节日盛装,红领巾,精神饱满(略)

比赛开始(详)我心里紧张,害怕,老师的目光鼓励我情绪放松了,尽情歌唱。比赛完,我们在热烈的掌声与欢呼声中走下台。

比赛结束(略)

(三)结尾:我们荣获第一名。至尽,只要想起那次歌咏比赛,我还是有说不完的高兴。 星期天的早晨,“嘟……”随着一声清脆而又响亮的哨声,我们班和五(2)班的拔河比赛拉开了序幕。

五(2)班的拔河队员个个膀大腰圆,一开始就占了上风。我班的队员跟他们一比,简直像小人国里派来的,但我们在“强敌”面前,毫不畏惧,真有初生牛犊不怕虎的劲头。曹雄波是我方的排头兵,只见他前腿弓,后腿弯,整个身体就像一张绷紧的弓,脚稳稳地站在地上,像生了根。压阵的大胖子王森是班里的大力士。可今天他有些吃不消了,牙关紧咬着“咯

咯作响”,脸涨得像个紫茄子 ,豆大的汗珠从额头上一个劲地往下掉。王雷虽然个子小,却英勇顽强,几次摔倒,爬起来又接着拔。我们班的女队员个个飒爽英姿,使我不由得想起女英雄秋瑾的一句名言:“身不得男儿列,心却比男儿烈。”

“加油,加油!”场外拉拉队员们扯着嗓子拼命喊着,恨不得一下子把绳子中间的红色标志拉过来。可这决定胜负的标志却左右摇晃,徘徊不定,好象故意捉弄人似的。最后,二班队员奋力一拔,“扑通扑通”。我们班摔倒了一大片。当爬起来时,红绸子已过标志线,第一局我们班输了。

难忘的一次拔河比赛

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

小结:总之,写“一次比赛活动”要做到:

1.选择最爱参加或印象最为深刻的一次活动经历来写。

2.抓住典型人物的表现,将大家在这个“比赛”中怎样做的,自己看到的、听到的、想到的仔细描述出来。

3.选择最为激烈的比赛场面来写,对比赛过程要有取舍。

足球对抗赛

韩日世界杯上一场场精彩的比赛让我们这几个小球迷过了把瘾,脚却“直痒痒”。经过我们的“软磨”战术,体育老师终于答应组织我们跟五班的同学进行一场足球对抗赛。时间就定在周四下午的课外活动。我们早已在“眼镜”军师的策划下进行了排兵布阵,摩拳擦掌

只等比赛早点到来。

这一天终于来到了。随着裁判老师的一声哨响,比赛开始了。

首先,由我们班的“飞毛腿”左边锋崔杰开球,他一脚将球传给了我们的中锋大帅。大帅像一只黑豹似的带球向前突破。只见他左跑右晃,一连骗过了对方的好几个队员。眼看他把球带到禁区里,刚要起脚射门时,不料被对方的三个后卫团团围住,堵住了球路。这时右边出现了空档,边上观战的同学急得大喊:“大帅,往右边传! ”可是大帅却只想个人进球,硬是往前冲。最后球终于被对方抢走,我们失去了一次很好的进球机会。

没等我们回过神来,球在对方队员的脚下,三传两递就到了我们的禁区附近。对方前锋队员接球后迅速冲到了我们的门前,用假动作晃过了我们几个后卫,一脚飞射。我赶紧上前,想用自己的身体挡住球路,可是却扑了一个空。球最终还是落入了我们的网中。场上比分0:1。

这次我们接受了上次进攻失败的教训,注意加强了相互之间的配合。两个踢中卫的同学接到我传过去的球后,来了一个漂亮的“二过一”,三盘两带将球传给了右边锋王若。王若带着球,迅速冲到了对方的底线附近,还没等对方的后卫上来冲抢,他就把球传给了中锋大帅。大帅没等球落地就是一脚凌空劲射,球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了! ”同学们欢呼着。现在比分是1:1。

比赛在激烈地进行中。我们双方都有几次精彩的配合,也都被对方严密的防守瓦解。谁都没有进球。这时离比赛结束只有五分钟了,我们又一次攻到对方禁区,三个前锋队员几次传着球,找寻射门机会,没想到对方的后卫几次断球失败便急了,竟然手球犯规。我队得到了一个点球。只见王若大喊一声, 猛射一脚,球在空中旋转着,一下子飞入了网中。恰巧比赛结束的哨声响了。我们以2:1险胜。大家又蹦又跳,别提多开心了!

在欢庆时我们都清楚:这次比赛胜利不是我们技高一筹,而是团结协作,互相配合的好呀。

【习作题目】一次比赛活动

笑语喧哗 熙熙攘攘 欢呼雀跃 摩拳擦掌 欢声雷动 人头攒动 熙来攘往 锣鼓喧天 鼓号齐鸣 人山人海 跃跃欲试 鼓着腮帮 擂鼓助威 脸憋通红 龇着牙咧着嘴在叫劲 实力相当 互不相让 瞪着眼睛 面红耳赤 使出全力 不敢怠慢 英姿飒爽 昂首挺胸 针锋相对 喝彩声 【教学目标】

1.把活动的经过写具体。

2.写出比赛过程的感受。

3.把语句写通顺。

(一)开启思路,章法导写

1.弄清题意不迷路

让我们看题目:一次比赛活动。它是属于写事的文章,但有限制事件内容的词语:“比赛”。这样既要选择自己参加的比赛的经历来写,又要抓住自己在比赛中最有感受或收获的地方,选择一个词语,诸如“有趣、难忘、有意义、印象深刻”等作为中心词补充进题目。也可以直接以事件本身来命名,比如:拔河比赛、跳绳比赛等。

2.拓展思路

在学校生活中,一般来说学校组织的各种比赛活动都可以作为写作素材。我们可以从比赛内容的角度来考虑:

体育竞赛。在学校我们参加最多的就是各种项目的体育竞赛。最为常见的有“拔河”“跳绳”“踢毽子”“接力”“爬竿”“骑车”以及各种球类比赛等。大家从中体会到了比赛的紧张与欢乐。回想一下是不是也有许多收获?

学习竞赛。每学期学校、班级都会举行多种学习竞赛,丰富我们的学习生活,提高我们的学习兴趣。比如:“诵诗赛”“百词竞赛”“速算比赛”“书法比赛”“作文赛”等。

娱乐、劳动方面。我们同学最爱参加这方面的比赛,也是我们感到最为轻松、快乐的。比如平时的课外活动中“掰手腕比赛”“象棋赛”“绕口令比赛”“厨艺赛”“手工大赛”等。外出的有“爬山赛”“越野赛” „„

这么多的比赛,你总会有最爱参加或最为印象深刻的一次经历。那么选择自己印象深刻的来写就可以了。

3.编写提纲巧布局

比赛是有目的、有组织地进行的。它会有比赛双方、观众和裁判员参加,也会有输赢的比赛结果。它本身决定了文章的中心是比赛中自己的收获,或自己受到的教育。写作重点是抓住比赛的组织形式,“观察”比赛中双方队员的表现,写出观众(包括自己)参与的场面。因此写“一次比赛活动”的文章,常见的写作顺序是:

介绍比赛的时间、地点→ 比赛前双方队员的准备情况(他们不同的态度和表现)→比赛

过程(先整体写比赛的激烈场面,然后有详有略地写出比赛的场次情况)→比赛的结果或感受、收获

这其中,要把比赛中双方队员中的典型人物不同的动作、神态、活动的情况,以及观众的反映进行细致描述。并注意对比赛的场次进行筛选,详写其中一局最为激烈的比赛,其他场次略写。

4、锦上添花写生动

概括地说,就是具体地将双方队员、观众在这个“比赛”中怎样做的不同表现仔细描述出来。尤其把不同人(运动员或观众)的独特的动作、神态写出来才能突出 “比赛”这个重点。

如:一次比赛活动

(一)交待时间,地点活动内容(略)

(二)比赛经过:

1. 准备比赛(略)精神面貌(选手)

2. 开始比赛(详)有的… 有的…还有的…(手) 拼搏精神

(面) (观众)专注神情

3. 比赛高潮(详)你看、 再看、 观众喝彩 加油(动 作,语言,神态,姿势)

(点)

4. 比赛结果(略)

(三)结尾:心情(体会,感受)(略)

再如:记一次歌咏比赛

(一) 为了庆祝“七一”我校在电教室进行了歌咏比赛。

(二)比赛经过:入场式开始:身穿节日盛装,红领巾,精神饱满(略)

比赛开始(详)我心里紧张,害怕,老师的目光鼓励我情绪放松了,尽情歌唱。比赛完,我们在热烈的掌声与欢呼声中走下台。

比赛结束(略)

(三)结尾:我们荣获第一名。至尽,只要想起那次歌咏比赛,我还是有说不完的高兴。 星期天的早晨,“嘟……”随着一声清脆而又响亮的哨声,我们班和五(2)班的拔河比赛拉开了序幕。

五(2)班的拔河队员个个膀大腰圆,一开始就占了上风。我班的队员跟他们一比,简直像小人国里派来的,但我们在“强敌”面前,毫不畏惧,真有初生牛犊不怕虎的劲头。曹雄波是我方的排头兵,只见他前腿弓,后腿弯,整个身体就像一张绷紧的弓,脚稳稳地站在地上,像生了根。压阵的大胖子王森是班里的大力士。可今天他有些吃不消了,牙关紧咬着“咯

咯作响”,脸涨得像个紫茄子 ,豆大的汗珠从额头上一个劲地往下掉。王雷虽然个子小,却英勇顽强,几次摔倒,爬起来又接着拔。我们班的女队员个个飒爽英姿,使我不由得想起女英雄秋瑾的一句名言:“身不得男儿列,心却比男儿烈。”

“加油,加油!”场外拉拉队员们扯着嗓子拼命喊着,恨不得一下子把绳子中间的红色标志拉过来。可这决定胜负的标志却左右摇晃,徘徊不定,好象故意捉弄人似的。最后,二班队员奋力一拔,“扑通扑通”。我们班摔倒了一大片。当爬起来时,红绸子已过标志线,第一局我们班输了。

难忘的一次拔河比赛

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

小结:总之,写“一次比赛活动”要做到:

1.选择最爱参加或印象最为深刻的一次活动经历来写。

2.抓住典型人物的表现,将大家在这个“比赛”中怎样做的,自己看到的、听到的、想到的仔细描述出来。

3.选择最为激烈的比赛场面来写,对比赛过程要有取舍。

足球对抗赛

韩日世界杯上一场场精彩的比赛让我们这几个小球迷过了把瘾,脚却“直痒痒”。经过我们的“软磨”战术,体育老师终于答应组织我们跟五班的同学进行一场足球对抗赛。时间就定在周四下午的课外活动。我们早已在“眼镜”军师的策划下进行了排兵布阵,摩拳擦掌

只等比赛早点到来。

这一天终于来到了。随着裁判老师的一声哨响,比赛开始了。

首先,由我们班的“飞毛腿”左边锋崔杰开球,他一脚将球传给了我们的中锋大帅。大帅像一只黑豹似的带球向前突破。只见他左跑右晃,一连骗过了对方的好几个队员。眼看他把球带到禁区里,刚要起脚射门时,不料被对方的三个后卫团团围住,堵住了球路。这时右边出现了空档,边上观战的同学急得大喊:“大帅,往右边传! ”可是大帅却只想个人进球,硬是往前冲。最后球终于被对方抢走,我们失去了一次很好的进球机会。

没等我们回过神来,球在对方队员的脚下,三传两递就到了我们的禁区附近。对方前锋队员接球后迅速冲到了我们的门前,用假动作晃过了我们几个后卫,一脚飞射。我赶紧上前,想用自己的身体挡住球路,可是却扑了一个空。球最终还是落入了我们的网中。场上比分0:1。

这次我们接受了上次进攻失败的教训,注意加强了相互之间的配合。两个踢中卫的同学接到我传过去的球后,来了一个漂亮的“二过一”,三盘两带将球传给了右边锋王若。王若带着球,迅速冲到了对方的底线附近,还没等对方的后卫上来冲抢,他就把球传给了中锋大帅。大帅没等球落地就是一脚凌空劲射,球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了! ”同学们欢呼着。现在比分是1:1。

比赛在激烈地进行中。我们双方都有几次精彩的配合,也都被对方严密的防守瓦解。谁都没有进球。这时离比赛结束只有五分钟了,我们又一次攻到对方禁区,三个前锋队员几次传着球,找寻射门机会,没想到对方的后卫几次断球失败便急了,竟然手球犯规。我队得到了一个点球。只见王若大喊一声, 猛射一脚,球在空中旋转着,一下子飞入了网中。恰巧比赛结束的哨声响了。我们以2:1险胜。大家又蹦又跳,别提多开心了!

在欢庆时我们都清楚:这次比赛胜利不是我们技高一筹,而是团结协作,互相配合的好呀。

快乐六一作文400字作文2300字

五年级作文

快乐六一作文400字

篇一:快乐六一作文400字

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项――歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场„„

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

篇二:快乐六一作文400字

今年的六一,我过得十分充足。请听我娓娓道来。

早晨,我刚吃完早饭,舅舅就打了一个电话给我。舅舅说:“快点出来,光着PP 也要出来!”“知道啦!”我不耐烦地说道。于是,我就走出了家门。刚开始,我不知道去哪里,我就问舅舅,舅舅说去吃粉。吃完粉,就去八大场馆玩了。我们去的时候,还没有多少人,舅母和其他一些人在做准备,看着挺辛苦的。我和舅舅就东逛逛西逛逛。游园活动开始了,人也开始多了。活动项目有:抛圈、摸珠子、弹球、盲人击鼓、抛球、幸运色子、运乒乓球和坠竹签。这些项目我都玩了个遍,其中坠竹签最难玩。我得了三十多张抽奖卷,抽中了6支笔;2只大果冻;4只小果冻;7条怡心莲糖;1管MM 牛奶

巧克力糖;1罐旺仔牛奶;2盒雅客糖;还有一台最值钱的遥控车,不过送给表弟了。游园活动结束了,舅舅就带我回家。

下午,妈妈带我去医院和廖悦凌玩。我们玩了好久,到了6点半才回家。回家的路上,妈妈带我去吃手工冰激凌。我吃了一个单球的冰激凌,妈妈吃了一个甜筒冰激凌。吃完冰激凌,妈妈就带我回家吃饭。

吃完晚饭,我和伯母、妈妈去逛街。买了1捆面条;2斤果冻;1斤面包。回来时,我上了两趟厕所,可能是吃坏肚子了吧。

回到家,已经9点了。我就洗澡,看了会电视,就睡了。

我用一句话总结今天,那就是:高兴得不得了!

篇三:快乐六一作文400字

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!

早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!

文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的>故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境„„

回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日!!!一上午的欢乐、>幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!!我们的节日啊!让我们尽情欢乐!

篇四:快乐六一作文400字

让我们期待的节日六一到了!

为了迎接六一儿童节,让学生度过一个欢乐的六一节,学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。

游园的项目有:掌上明珠,钓鱼,弹乒乓球,抛圈,盲人敲锣,抹鼻子,吹蜡烛,吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是:两

个盛满水的碗放在一起,其中一个碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方,队伍已排成了一条长龙,我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望,真希望眨眼的功夫就轮到我。此时,前面的同学吹乒乓球成功了,脸上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!轮到我的时候,我的脸上有着藏不住的紧张,老师明白我的心思,对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位,就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了,我赶紧鼓着腮帮用力吹,把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了,我拿着糖,高高兴兴的走了。在这之后,我还玩了许多游戏。

在欢乐的笑声中,游园活动结束了!

快乐六一作文400字

篇一:快乐六一作文400字

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项――歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场„„

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

篇二:快乐六一作文400字

今年的六一,我过得十分充足。请听我娓娓道来。

早晨,我刚吃完早饭,舅舅就打了一个电话给我。舅舅说:“快点出来,光着PP 也要出来!”“知道啦!”我不耐烦地说道。于是,我就走出了家门。刚开始,我不知道去哪里,我就问舅舅,舅舅说去吃粉。吃完粉,就去八大场馆玩了。我们去的时候,还没有多少人,舅母和其他一些人在做准备,看着挺辛苦的。我和舅舅就东逛逛西逛逛。游园活动开始了,人也开始多了。活动项目有:抛圈、摸珠子、弹球、盲人击鼓、抛球、幸运色子、运乒乓球和坠竹签。这些项目我都玩了个遍,其中坠竹签最难玩。我得了三十多张抽奖卷,抽中了6支笔;2只大果冻;4只小果冻;7条怡心莲糖;1管MM 牛奶

巧克力糖;1罐旺仔牛奶;2盒雅客糖;还有一台最值钱的遥控车,不过送给表弟了。游园活动结束了,舅舅就带我回家。

下午,妈妈带我去医院和廖悦凌玩。我们玩了好久,到了6点半才回家。回家的路上,妈妈带我去吃手工冰激凌。我吃了一个单球的冰激凌,妈妈吃了一个甜筒冰激凌。吃完冰激凌,妈妈就带我回家吃饭。

吃完晚饭,我和伯母、妈妈去逛街。买了1捆面条;2斤果冻;1斤面包。回来时,我上了两趟厕所,可能是吃坏肚子了吧。

回到家,已经9点了。我就洗澡,看了会电视,就睡了。

我用一句话总结今天,那就是:高兴得不得了!

篇三:快乐六一作文400字

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!

早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!

文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的>故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境„„

回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日!!!一上午的欢乐、>幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!!我们的节日啊!让我们尽情欢乐!

篇四:快乐六一作文400字

让我们期待的节日六一到了!

为了迎接六一儿童节,让学生度过一个欢乐的六一节,学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。

游园的项目有:掌上明珠,钓鱼,弹乒乓球,抛圈,盲人敲锣,抹鼻子,吹蜡烛,吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是:两

个盛满水的碗放在一起,其中一个碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方,队伍已排成了一条长龙,我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望,真希望眨眼的功夫就轮到我。此时,前面的同学吹乒乓球成功了,脸上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!轮到我的时候,我的脸上有着藏不住的紧张,老师明白我的心思,对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位,就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了,我赶紧鼓着腮帮用力吹,把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了,我拿着糖,高高兴兴的走了。在这之后,我还玩了许多游戏。

在欢乐的笑声中,游园活动结束了!

作文公开课作文2000字

三年级作文

邻水县御临镇中2012年" 学雷锋 树新风" 歌咏朗诵比赛串词 开场白

敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家下午好

在这个春风吹拂的日子里,我们御临师生齐聚一堂,位的是更清楚的认识一个人,为的是更用心的学习一种精神!

这个人就是雷锋,这种精神就是雷锋精神!

首先让我们用热烈的掌声欢迎评委入场

他们分别是杨熹 沈建华 蒋俊容 冯英 鈡碧英

下面我们用热烈的掌声有请杨校长为本次比赛致开幕词。

四十九年来,在每一个春意盎然的日子里,中华大地九百六十万平方公里的上空,都会回荡着同一个旋律。

今天,这熟悉的旋律再一次在我们的耳边响起,你听,他依然如此嘹亮,雄壮!

半个世纪以来,雷锋的名字已经刻在了山巅之上,写在了流水之中,已经融进了炎黄子孙的热血里。

雷锋精神已经成为我们名族精神永远的组成部分!他感动着我们,鼓舞着我们,更引领着我们用爱和奉献演绎着自己的精彩人生。

1963年,雷锋永远的离开了我们,可是炎黄子孙用心延续着雷锋的生命,延续着宝贵的雷锋精神。

下面我郑重宣布,御临镇中2012年" 学雷锋 树新风" 歌咏朗诵比赛正式开始。

○1首先请欣赏2014级2班为我们带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。掌声有请他们入场。

2雷锋,一个普通的解放军战士,用自己高贵的品质,诠释了为人民服务的真正含义。

在雷锋心里,只有百姓;在雷锋眼里,只有为人民。为了百 姓和人民他真正做到了“俯 首的孺子牛”

请欣赏2014级一班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

3骑在人民头上的,人民把他摔跨,给人民做牛马的人民永远记住他。 因此一代代中国人,都时刻想念着雷锋,看神州大地,一片热潮。 请欣赏2013级1班带来的歌曲《大中国》

4我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳 我愿在暴风雨中、在艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

几十年过去了,雷锋的声音依然在耳边回响

请欣赏2014级一班带来的演讲《雷锋精神永不倒》

5雷锋认为人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的! 雷锋是这样说的,更是这样做的,他把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

请欣赏2013级2班为我们带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

6您不知道什么是挑剔和选择,您只懂得奉献和给予 你二十二岁的一生,绝不是一片落地即逝的雪花,你每跨一步就带起一阵春雷

请欣赏2014级二班带来的演讲《学习雷锋好榜样》

7青春永远是美好的。可是真正的青春,只属于雷锋那样永远力争上游的人,永远忘我劳动的人永远谦虚的人。

请欣赏2012级一班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

8对待同志要像春天般温暖,对待工作、学习要像夏天般火热 在雷锋精神的感召下,一代一代新的雷锋茁壮成长!

请欣赏2012级1班为我们带来的演讲《学习雷锋精神》

9三月的小雨总是那么有情,湿润了我们期盼的眼睛 雷锋,您在哪里?我们想念你。

请欣赏2013级一班为我们带来的演讲《跨时代的雷锋精神》

10雷锋说:“凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信”

把心给人民的人,人民永远会感谢他。

请欣赏2014级2班为我们带来的合唱《闪闪的红星》

11走过寒冷的冬天,暖阳在呼唤你,雷锋,你在哪里? 走进美丽的春天,百花在呼唤你,雷锋你在哪里?

让我们踏着春的脚步,一起去寻找雷锋的身影。

请欣赏2014级一班为我们带来的合唱《要做雷锋式的好少年》

12雷锋精神真伟大,但并非不可高攀。 平凡,但并非繁琐!神圣但并非不食人间烟火!

在祖国广袤的大地上,到处都有雷锋的身影1

请欣赏2013级2班带来的歌曲《向雷锋那样》

13雷锋你是圣火的火种,点燃了理想与信念的火把 雷锋你是一粒希望的种子,把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地。 请欣赏2013级2班带来的演讲《像雷锋那样》

14雷锋,您永远是我们的好榜样 雷锋精神也会在神州大地上代代相传

那就上我们接过雷锋这面旗帜,让雷锋精神永存

请欣赏2012级一班为我们带来的合唱《接过雷锋的抢》

15人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,名垂青史和遗臭万年也只在一线之间

生亦我所欲也,义,以我所欲。舍生而取义者也

请欣赏2013级1班为我们带来的合唱《学习雷锋好榜样》

各位老师 各位同学 你们的付出即将得到回报(宣读比赛结果)

结束语

今天的景色格外迷人,今天的春风格外醉人!因为这个美好的下午,专属于雷锋!

雷锋你听到了了吗? 此时此刻,我们全校师生正在默念你的名字

雷锋,你看到了吗?此时此刻,我们全校师生的眼神中透露出坚定,臂膀中都显着力量。

因为我们坚信弘扬雷锋精神,争做时代的雷锋,我们行,我们一定行! 我们也坚信,在御临镇中这个美丽的校园里将会出现一个雷锋,又一个雷锋,成千上百个雷锋。

我们更坚信:雷锋这个名字,与他不朽的精神,将像一面光辉的旗帜。永远飘扬在亿万炎黄子孙的心中。

感谢为本次比赛付出辛勤汗水的全体成员,你们就是今天的雷锋! 本次比赛到此结束。

邻水县御临镇中2012年" 学雷锋 树新风" 歌咏朗诵比赛串词 开场白

敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家下午好

在这个春风吹拂的日子里,我们御临师生齐聚一堂,位的是更清楚的认识一个人,为的是更用心的学习一种精神!

这个人就是雷锋,这种精神就是雷锋精神!

首先让我们用热烈的掌声欢迎评委入场

他们分别是杨熹 沈建华 蒋俊容 冯英 鈡碧英

下面我们用热烈的掌声有请杨校长为本次比赛致开幕词。

四十九年来,在每一个春意盎然的日子里,中华大地九百六十万平方公里的上空,都会回荡着同一个旋律。

今天,这熟悉的旋律再一次在我们的耳边响起,你听,他依然如此嘹亮,雄壮!

半个世纪以来,雷锋的名字已经刻在了山巅之上,写在了流水之中,已经融进了炎黄子孙的热血里。

雷锋精神已经成为我们名族精神永远的组成部分!他感动着我们,鼓舞着我们,更引领着我们用爱和奉献演绎着自己的精彩人生。

1963年,雷锋永远的离开了我们,可是炎黄子孙用心延续着雷锋的生命,延续着宝贵的雷锋精神。

下面我郑重宣布,御临镇中2012年" 学雷锋 树新风" 歌咏朗诵比赛正式开始。

○1首先请欣赏2014级2班为我们带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。掌声有请他们入场。

2雷锋,一个普通的解放军战士,用自己高贵的品质,诠释了为人民服务的真正含义。

在雷锋心里,只有百姓;在雷锋眼里,只有为人民。为了百 姓和人民他真正做到了“俯 首的孺子牛”

请欣赏2014级一班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

3骑在人民头上的,人民把他摔跨,给人民做牛马的人民永远记住他。 因此一代代中国人,都时刻想念着雷锋,看神州大地,一片热潮。 请欣赏2013级1班带来的歌曲《大中国》

4我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳 我愿在暴风雨中、在艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

几十年过去了,雷锋的声音依然在耳边回响

请欣赏2014级一班带来的演讲《雷锋精神永不倒》

5雷锋认为人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的! 雷锋是这样说的,更是这样做的,他把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

请欣赏2013级2班为我们带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

6您不知道什么是挑剔和选择,您只懂得奉献和给予 你二十二岁的一生,绝不是一片落地即逝的雪花,你每跨一步就带起一阵春雷

请欣赏2014级二班带来的演讲《学习雷锋好榜样》

7青春永远是美好的。可是真正的青春,只属于雷锋那样永远力争上游的人,永远忘我劳动的人永远谦虚的人。

请欣赏2012级一班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

8对待同志要像春天般温暖,对待工作、学习要像夏天般火热 在雷锋精神的感召下,一代一代新的雷锋茁壮成长!

请欣赏2012级1班为我们带来的演讲《学习雷锋精神》

9三月的小雨总是那么有情,湿润了我们期盼的眼睛 雷锋,您在哪里?我们想念你。

请欣赏2013级一班为我们带来的演讲《跨时代的雷锋精神》

10雷锋说:“凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信”

把心给人民的人,人民永远会感谢他。

请欣赏2014级2班为我们带来的合唱《闪闪的红星》

11走过寒冷的冬天,暖阳在呼唤你,雷锋,你在哪里? 走进美丽的春天,百花在呼唤你,雷锋你在哪里?

让我们踏着春的脚步,一起去寻找雷锋的身影。

请欣赏2014级一班为我们带来的合唱《要做雷锋式的好少年》

12雷锋精神真伟大,但并非不可高攀。 平凡,但并非繁琐!神圣但并非不食人间烟火!

在祖国广袤的大地上,到处都有雷锋的身影1

请欣赏2013级2班带来的歌曲《向雷锋那样》

13雷锋你是圣火的火种,点燃了理想与信念的火把 雷锋你是一粒希望的种子,把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地。 请欣赏2013级2班带来的演讲《像雷锋那样》

14雷锋,您永远是我们的好榜样 雷锋精神也会在神州大地上代代相传

那就上我们接过雷锋这面旗帜,让雷锋精神永存

请欣赏2012级一班为我们带来的合唱《接过雷锋的抢》

15人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,名垂青史和遗臭万年也只在一线之间

生亦我所欲也,义,以我所欲。舍生而取义者也

请欣赏2013级1班为我们带来的合唱《学习雷锋好榜样》

各位老师 各位同学 你们的付出即将得到回报(宣读比赛结果)

结束语

今天的景色格外迷人,今天的春风格外醉人!因为这个美好的下午,专属于雷锋!

雷锋你听到了了吗? 此时此刻,我们全校师生正在默念你的名字

雷锋,你看到了吗?此时此刻,我们全校师生的眼神中透露出坚定,臂膀中都显着力量。

因为我们坚信弘扬雷锋精神,争做时代的雷锋,我们行,我们一定行! 我们也坚信,在御临镇中这个美丽的校园里将会出现一个雷锋,又一个雷锋,成千上百个雷锋。

我们更坚信:雷锋这个名字,与他不朽的精神,将像一面光辉的旗帜。永远飘扬在亿万炎黄子孙的心中。

感谢为本次比赛付出辛勤汗水的全体成员,你们就是今天的雷锋! 本次比赛到此结束。

难忘的六一儿童节作文600字大全作文2400字

初一作文

【儿童节作文】难忘的六一儿童节作文600字大全

欢庆六一节

六一节我们学校举行了卖书活动,有些什么有趣的事呢?让我给你讲一讲吧。

我们四年级每班都有三张桌子放书,我带的书就放了一张桌子,你想这放得下吗?有的同学把书的放在了地上。

活动一开始,我们就向所有老师介绍自己的书,让老师们都很喜欢,可是不好买谁的好,后来我的一本幽默小笑话被一位老师看中了,问我多少元,我说3元,她说2元吧。我说好吧。就这样我的第一笔生意成交了。

接下来又有一位老师看见了我的《意林》我一看那位老师就知道她看中了我的《意林》,她一问这本书多少元?我说就15元吧。那位老师说太贵了,这还是一本旧书。我回答说我这本书原价38元啊,那老师你想要多少元?我问道。老师说7元吧我的心震了一下,我从来没有听到过这么低价,我犹豫了一会儿,最后咬咬牙答应了。

后来,又有一位老师想买一本《龙珠》给她的儿子看,她一问多少元?我说3元,那个老师说1.5元吧。我犹豫了一会儿,那个老师对我小老板小老板地叫着,叫得我全身都酥了。我最后投降了。

这次卖书让我懂了怎么讨价还价,让我感受到了做生意的感觉是那么的爽。

快乐的六一[600字]

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的六一节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬的朗读声,心系祖国健康成长主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场&&

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。我们是共产主义接班人,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托

在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六一儿童节作文:快乐的六一儿童节[600字]

今天是六一儿童节,爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着低抬腿的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。诶呦,真疼呀!我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气和地对我说:做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。一、二、三、四...... 我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的六一是个快乐、充实、而令人回味无穷的六一。

关于六一儿童节的作文:快乐的六一600字

一年一度的六一儿童节又到了,在一年当中,我最喜欢六一儿童节了。

no 、1观看节目

早上大约8:00左右,我们来到了学校的操场上,天空阴沉沉的,但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛,终于演上了节目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悦耳的音乐;音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈,简直就是音乐盒里的人物跳出来在唱歌&&

no 、2开心时刻

下面请各班代表上前领取奖状&&校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦,当然,每个人都想得到奖状,我也不例外,心里像十五只水桶七上八下。这时,一张奖状发到我面前,我连忙打开一看,只见那橙黄色的奖状上写了几个大字奖给,张志垚同学,三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时,太阳露出了笑脸,天空不再那么阴沉沉的了,好像在为我得到奖状而喝彩。

on 、3遨游书城

在我的再三请求下,妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店,那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全,我看了一本又一本,却一点也不觉得厌倦,就着样,我在书店看了四个小时的书,啊,好累啊!我自言自语的说。一看表,已经六点了,我才恋恋不舍的离开了书店。

on 、4开心大餐

走出书店,妈妈又带我去吃过桥米线。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米线下肚,刚才看书时的疲劳全部一扫而光,耶,米线真好吃!

今年的六一儿童节过得真快乐。

【儿童节作文】难忘的六一儿童节作文600字大全

欢庆六一节

六一节我们学校举行了卖书活动,有些什么有趣的事呢?让我给你讲一讲吧。

我们四年级每班都有三张桌子放书,我带的书就放了一张桌子,你想这放得下吗?有的同学把书的放在了地上。

活动一开始,我们就向所有老师介绍自己的书,让老师们都很喜欢,可是不好买谁的好,后来我的一本幽默小笑话被一位老师看中了,问我多少元,我说3元,她说2元吧。我说好吧。就这样我的第一笔生意成交了。

接下来又有一位老师看见了我的《意林》我一看那位老师就知道她看中了我的《意林》,她一问这本书多少元?我说就15元吧。那位老师说太贵了,这还是一本旧书。我回答说我这本书原价38元啊,那老师你想要多少元?我问道。老师说7元吧我的心震了一下,我从来没有听到过这么低价,我犹豫了一会儿,最后咬咬牙答应了。

后来,又有一位老师想买一本《龙珠》给她的儿子看,她一问多少元?我说3元,那个老师说1.5元吧。我犹豫了一会儿,那个老师对我小老板小老板地叫着,叫得我全身都酥了。我最后投降了。

这次卖书让我懂了怎么讨价还价,让我感受到了做生意的感觉是那么的爽。

快乐的六一[600字]

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的六一节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬的朗读声,心系祖国健康成长主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场&&

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。我们是共产主义接班人,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托

在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六一儿童节作文:快乐的六一儿童节[600字]

今天是六一儿童节,爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着低抬腿的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。诶呦,真疼呀!我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气和地对我说:做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。一、二、三、四...... 我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的六一是个快乐、充实、而令人回味无穷的六一。

关于六一儿童节的作文:快乐的六一600字

一年一度的六一儿童节又到了,在一年当中,我最喜欢六一儿童节了。

no 、1观看节目

早上大约8:00左右,我们来到了学校的操场上,天空阴沉沉的,但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛,终于演上了节目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悦耳的音乐;音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈,简直就是音乐盒里的人物跳出来在唱歌&&

no 、2开心时刻

下面请各班代表上前领取奖状&&校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦,当然,每个人都想得到奖状,我也不例外,心里像十五只水桶七上八下。这时,一张奖状发到我面前,我连忙打开一看,只见那橙黄色的奖状上写了几个大字奖给,张志垚同学,三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时,太阳露出了笑脸,天空不再那么阴沉沉的了,好像在为我得到奖状而喝彩。

on 、3遨游书城

在我的再三请求下,妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店,那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全,我看了一本又一本,却一点也不觉得厌倦,就着样,我在书店看了四个小时的书,啊,好累啊!我自言自语的说。一看表,已经六点了,我才恋恋不舍的离开了书店。

on 、4开心大餐

走出书店,妈妈又带我去吃过桥米线。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米线下肚,刚才看书时的疲劳全部一扫而光,耶,米线真好吃!

今年的六一儿童节过得真快乐。

我们班的"大明星"作文作文0字

初三作文

[我们班的“大明星”作文]

我们班有一个名副其实的大明星,想知道她是谁吗?她是我们班的班长聂心蓉,我们班的“大明星”作文。在我们学校,她名气可不小噢。快到六一儿童节了,我们要举行唱歌比赛。老师要在我们班选小主持人,聂心蓉选上了。我想:聂心蓉不就是那个个子一般,相貌平平的同学吗?她有什么本事呢?到了六一节那天,她穿着一身雪白的公主裙,打扮得漂漂亮亮的。只见她大步走向主席台,用清脆又洪亮的声音说:钟山区第五小学歌咏比赛现在开始!面对上千名同学,她一点也不紧张,一直面带甜美的微笑,非常自信的把这次活动主持完,小学一年级作文《我们班的“大明星”作文》。后来,我问她:你不紧张吗?她毫不犹豫地说:当然会了。我又问:那---你?她笑着说:白菜会说话吗?不会。我疑惑地看着她,把下面的人当做白菜不就行了吗?真是妙计,我不由得暗暗佩服她。更让我佩服的还在后面呢!现在,我们学校流行起了玩悠悠球,我们这些女生也不甘示弱,也在玩。一天,我们在业余时间来进行比赛。我玩得不好,在第一场就被淘汰了。而聂心蓉用她的幻影天王打到了最后一场。决胜局开始了,两者互不相让,你看她气定神闲的做着各种炫酷的招式,大家看了都赞不绝口。后来,对手的球有了破绽,她赶快用气流大的招式打败了对手。聂心蓉获胜,我们女生组赢了。大家都非常佩服她,男生们心服口服,只得甘拜下风。她成了我们班的悠悠之星。她还是我们学校的广播员,老师的得力助手。她学习刻苦、认真,还爱帮助同学,她就是我们班的大明星----聂心蓉。

[我们班的“大明星”作文]

我们班有一个名副其实的大明星,想知道她是谁吗?她是我们班的班长聂心蓉,我们班的“大明星”作文。在我们学校,她名气可不小噢。快到六一儿童节了,我们要举行唱歌比赛。老师要在我们班选小主持人,聂心蓉选上了。我想:聂心蓉不就是那个个子一般,相貌平平的同学吗?她有什么本事呢?到了六一节那天,她穿着一身雪白的公主裙,打扮得漂漂亮亮的。只见她大步走向主席台,用清脆又洪亮的声音说:钟山区第五小学歌咏比赛现在开始!面对上千名同学,她一点也不紧张,一直面带甜美的微笑,非常自信的把这次活动主持完,小学一年级作文《我们班的“大明星”作文》。后来,我问她:你不紧张吗?她毫不犹豫地说:当然会了。我又问:那---你?她笑着说:白菜会说话吗?不会。我疑惑地看着她,把下面的人当做白菜不就行了吗?真是妙计,我不由得暗暗佩服她。更让我佩服的还在后面呢!现在,我们学校流行起了玩悠悠球,我们这些女生也不甘示弱,也在玩。一天,我们在业余时间来进行比赛。我玩得不好,在第一场就被淘汰了。而聂心蓉用她的幻影天王打到了最后一场。决胜局开始了,两者互不相让,你看她气定神闲的做着各种炫酷的招式,大家看了都赞不绝口。后来,对手的球有了破绽,她赶快用气流大的招式打败了对手。聂心蓉获胜,我们女生组赢了。大家都非常佩服她,男生们心服口服,只得甘拜下风。她成了我们班的悠悠之星。她还是我们学校的广播员,老师的得力助手。她学习刻苦、认真,还爱帮助同学,她就是我们班的大明星----聂心蓉。

校园,校园我爱你作文450字作文500字

初一作文

[校园,校园我爱你作文450字]

校园是我们成长的摇篮,也是我们向往

的地方,校园,校园我爱你作文450字。

春天的时候,校园里的景色可真不错呀

,有杜鹃花,有桃花,还有嫩绿的青草,美丽

极了!

夏天的时候,景色优美,以前毕业同学

植的小树,现在都长成挺拔的参天大树,我们

在树荫下玩耍、游戏,可热闹了!

秋天的时候,微风习习,金黄的树叶从

高高的树上飘落下来,有的同学把各种各样的

树叶捡起来做标本;有的同学捡起来做书签,

还有的同学用它来做一幅美丽的画,可真有趣

呀!

冬天的时候,下起来了鹅毛大雪,同学

们都戴着帽子、围着围巾,出来堆雪人、打雪

仗,雪地里传来了一片欢声笑语,小学一年级作文《校园,校园我爱你作文450字》。 ◆分享好文◆

看到第一个老师给我们上课,看到许多

许多同学专心地听课,我就迫不及待地暗地里

叫好。

当歌咏比赛的时候,同学们都大胆地站

在台上,一展歌喉,美妙的歌声就从他们的小

嘴里飘出来,整个校园沉浸在欢乐之中。

下课的时候,铃铛叮铃铃、叮铃铃得响

着,同学们都象箭一样得冲向操场,有的在玩

捉迷藏,有的在比赛跳绳,还有的在玩各种各

样的游戏。

校园里充满了欢笑,也充满了同学们的

友情;校园里充满了朗朗的读书声,也充满了

老师对同学们的爱。

我喜欢我的校园,你喜欢吗?

[校园,校园我爱你作文450字]

校园是我们成长的摇篮,也是我们向往

的地方,校园,校园我爱你作文450字。

春天的时候,校园里的景色可真不错呀

,有杜鹃花,有桃花,还有嫩绿的青草,美丽

极了!

夏天的时候,景色优美,以前毕业同学

植的小树,现在都长成挺拔的参天大树,我们

在树荫下玩耍、游戏,可热闹了!

秋天的时候,微风习习,金黄的树叶从

高高的树上飘落下来,有的同学把各种各样的

树叶捡起来做标本;有的同学捡起来做书签,

还有的同学用它来做一幅美丽的画,可真有趣

呀!

冬天的时候,下起来了鹅毛大雪,同学

们都戴着帽子、围着围巾,出来堆雪人、打雪

仗,雪地里传来了一片欢声笑语,小学一年级作文《校园,校园我爱你作文450字》。 ◆分享好文◆

看到第一个老师给我们上课,看到许多

许多同学专心地听课,我就迫不及待地暗地里

叫好。

当歌咏比赛的时候,同学们都大胆地站

在台上,一展歌喉,美妙的歌声就从他们的小

嘴里飘出来,整个校园沉浸在欢乐之中。

下课的时候,铃铛叮铃铃、叮铃铃得响

着,同学们都象箭一样得冲向操场,有的在玩

捉迷藏,有的在比赛跳绳,还有的在玩各种各

样的游戏。

校园里充满了欢笑,也充满了同学们的

友情;校园里充满了朗朗的读书声,也充满了

老师对同学们的爱。

我喜欢我的校园,你喜欢吗?

多么希望不要放假作文作文600字

初二作文

“哇噻!放寒假了,又有时间玩啦!”“耶!放假啰!过大年啰!”同学们个个欢天喜地,欢呼着,跳跃着,真像是喜事从天而降,高兴得眉飞色舞,手舞足蹈!

确实不少人早就厌烦了喧闹的校园和烦人的作业了,放假了,能不高兴吗?可是,我却和同学们相反,我多么希望不要放假啊!总想一天到晚都和老师与同学们在一起,我非常喜欢给我无穷乐趣与无穷知识的学校,喜欢听老师的讲课,喜欢和同学们在一起读书、做作业,喜欢和同学们在一起跑步、做操,喜欢和同学们在一起跳舞、唱歌,喜欢和同学们在一起擦窗户、扫地,喜欢和同学们在一起出黑板报、布置学习园地,喜欢和同学们在一起„„ 在学校里,老师总是耐心地教我们做人的道理和文化知识,同学们就像亲姐妹那样一块读书学习、锻炼身体、游戏玩耍„„在学校里,每一天都会学到许多新鲜的知识,学到许多过去不会的本领,有疑难可以问老师,还可以和要好的同学说心里话,„„放假了,离开了亲爱的老师和同学们,我觉得怪难受的。你看,才三四天,我就想念我的班主任杨老师,想念和我一道参加作文比赛的魏诗洁,想念一起出黑板报的叶珊、应艳、陈双,想念在歌咏比赛舞台上站在我身旁的陈玢、罗晓芬„„只要我闭上眼睛,她们就会活灵活现地出现在我的面前。

闭学式的那天,我和我的好朋友一一告了别,心里有一种说不出的滋味!我问妈妈为什么要放假,妈妈说,放假是为了上学时学习得更好。

“哇噻!放寒假了,又有时间玩啦!”“耶!放假啰!过大年啰!”同学们个个欢天喜地,欢呼着,跳跃着,真像是喜事从天而降,高兴得眉飞色舞,手舞足蹈!

确实不少人早就厌烦了喧闹的校园和烦人的作业了,放假了,能不高兴吗?可是,我却和同学们相反,我多么希望不要放假啊!总想一天到晚都和老师与同学们在一起,我非常喜欢给我无穷乐趣与无穷知识的学校,喜欢听老师的讲课,喜欢和同学们在一起读书、做作业,喜欢和同学们在一起跑步、做操,喜欢和同学们在一起跳舞、唱歌,喜欢和同学们在一起擦窗户、扫地,喜欢和同学们在一起出黑板报、布置学习园地,喜欢和同学们在一起„„ 在学校里,老师总是耐心地教我们做人的道理和文化知识,同学们就像亲姐妹那样一块读书学习、锻炼身体、游戏玩耍„„在学校里,每一天都会学到许多新鲜的知识,学到许多过去不会的本领,有疑难可以问老师,还可以和要好的同学说心里话,„„放假了,离开了亲爱的老师和同学们,我觉得怪难受的。你看,才三四天,我就想念我的班主任杨老师,想念和我一道参加作文比赛的魏诗洁,想念一起出黑板报的叶珊、应艳、陈双,想念在歌咏比赛舞台上站在我身旁的陈玢、罗晓芬„„只要我闭上眼睛,她们就会活灵活现地出现在我的面前。

闭学式的那天,我和我的好朋友一一告了别,心里有一种说不出的滋味!我问妈妈为什么要放假,妈妈说,放假是为了上学时学习得更好。

四年级作文我自己作文1600字

初二作文

四年级作文

我自己

我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小蓉蓉;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的就是我国的首都北京了,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要看看我们的首都,度一个美好的暑假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

我自己

嗨,大家好! 我叫陈紫怡,我今年10岁,在下鲍学校三(2)班读书。爸爸妈妈给我取这个名是希望我成为一个有知识又文静的女孩。

我喜欢头上带一个粉色的发簪脑后有一条马尾巴似的辫子一甩一甩的,浓浓的眉毛下还躲着一对长长的睫毛哩! 忽闪忽闪的大眼睛像月空里闪烁的星星。 我的兴趣十分广泛,课余,我喜欢和学们跳绳,跳皮筋,中午如果你从我家门前路过肯定会听到美妙的葫芦丝声,去年我去学校歌咏比赛中得了一等奖,同时接到了长宁镇歌咏比赛的通知书。我还参加了学校的写字班哩,由于我的刻苦勤练,我的书法作品还被贴在教室的书法栏里。令我最高兴是和我的班主任张老师一起办黑板报,得到了大家的夸奖。

我最大的缺点是赖床。因为赖床有时气的妈妈掉眼泪,有时屁股被打得我哇哇直叫,有时闹过许多笑话。

星期一的早晨,叮铃铃,叮铃铃,美梦中的我关掉闹钟,又睡起来,没想到我一觉醒来,一看闹钟已经七点三十了,我吓坏了,赶紧一骨碌做起了,迅速穿好衣服,不刷牙,不洗脸,不梳头,背上书包就往学校跑,我像草丛中的一只刺猬冲进书声琅琅的教室。

瞧! 这就是我,一个既快乐又狼狈的女孩。

是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。

我自己

我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长„„下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。这就是我。

我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。

记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。

我还有一大优势:有恒心。

那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。

四年级作文

我自己

我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小蓉蓉;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的就是我国的首都北京了,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要看看我们的首都,度一个美好的暑假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

我自己

嗨,大家好! 我叫陈紫怡,我今年10岁,在下鲍学校三(2)班读书。爸爸妈妈给我取这个名是希望我成为一个有知识又文静的女孩。

我喜欢头上带一个粉色的发簪脑后有一条马尾巴似的辫子一甩一甩的,浓浓的眉毛下还躲着一对长长的睫毛哩! 忽闪忽闪的大眼睛像月空里闪烁的星星。 我的兴趣十分广泛,课余,我喜欢和学们跳绳,跳皮筋,中午如果你从我家门前路过肯定会听到美妙的葫芦丝声,去年我去学校歌咏比赛中得了一等奖,同时接到了长宁镇歌咏比赛的通知书。我还参加了学校的写字班哩,由于我的刻苦勤练,我的书法作品还被贴在教室的书法栏里。令我最高兴是和我的班主任张老师一起办黑板报,得到了大家的夸奖。

我最大的缺点是赖床。因为赖床有时气的妈妈掉眼泪,有时屁股被打得我哇哇直叫,有时闹过许多笑话。

星期一的早晨,叮铃铃,叮铃铃,美梦中的我关掉闹钟,又睡起来,没想到我一觉醒来,一看闹钟已经七点三十了,我吓坏了,赶紧一骨碌做起了,迅速穿好衣服,不刷牙,不洗脸,不梳头,背上书包就往学校跑,我像草丛中的一只刺猬冲进书声琅琅的教室。

瞧! 这就是我,一个既快乐又狼狈的女孩。

是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。

我自己

我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长„„下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。这就是我。

我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。

记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。

我还有一大优势:有恒心。

那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。

一次有意义的活动作文300字

六年级作文

一次有意义的活动(400字左右) 要求:写一次最有意义的活动,如跳绳比赛、歌咏比赛、外出实践活动、定向越野或家长组织学生的外出活动等。

一段:开头点题,要点明是什么活动,作文纸不超过三行。 (二段、三段具体介绍这次活动。)

二段:重点写这次活动是在什么时间,谁组织的活动,去哪,以及参加这次活动时你或同学们的心情。

三段:写这次活动的经过,抓住一方面重点描写,不要面面俱到。(要求恰当运用人物对话、或当时的心情以及做这件事时的动作,最好能恰当运用一至两句比喻或拟人句。写作时还要注意好词好句的运用,标点符号的正确使用。)

四段、结尾扣题。(作文纸不超过三行)

一次有意义的活动(400字左右) 要求:写一次最有意义的活动,如跳绳比赛、歌咏比赛、外出实践活动、定向越野或家长组织学生的外出活动等。

一段:开头点题,要点明是什么活动,作文纸不超过三行。 (二段、三段具体介绍这次活动。)

二段:重点写这次活动是在什么时间,谁组织的活动,去哪,以及参加这次活动时你或同学们的心情。

三段:写这次活动的经过,抓住一方面重点描写,不要面面俱到。(要求恰当运用人物对话、或当时的心情以及做这件事时的动作,最好能恰当运用一至两句比喻或拟人句。写作时还要注意好词好句的运用,标点符号的正确使用。)

四段、结尾扣题。(作文纸不超过三行)

如何进行三年级作文教学作文1300字

初一作文

如何进行三年级作文教学

段常英

学生每逢作文总是无事可叙,无话可说,只好东拼西凑说一些空话套话甚至编一些假话,内容空洞缺乏真情实感。学习兴趣是激发学生积极性的一个重要的心理因素,在学习中起着“小马达”的作用。那么,如何激发学生的习作兴趣,做到寓写于乐呢?以往的实践已证明:靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能奏效。必须根据学生的心理特点,运用巧妙的方法激活思维,才能使学生智力活动呈现最佳状态。 以下是作文教学中的几点收获。

一、教师为人师表,激发兴趣

教师是学生崇拜的偶像,在学生中有至关重要的地位,因此教师兴趣浓厚,乐教、会教,才会指导得法,得力,得趣。所教学生才会兴趣浓厚。这就要求教师不断学习,丰富自我,精钻细研,充分备课。再能适时写出漂亮的下水作文,学生更是对教师佩服至极,以至努力尝试写出优美文章。有了写作的冲动和欲望,何愁写不出好文章?

二、捕捉身边小事,激发兴趣

学生怕写作文的主要原因是愁没材料可写,为了解决定一问题,我采取了以下方法:

1. 结合学校内的一切生活,巧设题目,写自己熟悉的材料。

2. 写自己的亲朋好友。先布置观察,然后把观察结果说出来,最后整理成文。

3. 留心观察周围事物,做生活的有心人。观察方法:用眼看,用耳听,用手摸用脑想。对眼前的花鸟草虫,阴晴雨雪都可留心,细致观察,整理成文。 用以上方法让学生平时多积累、勤写作,学生定会熟能生巧,对作文由恨到爱,增加兴趣。

三、利用各种情境,激发兴趣

1. 实践活动感受情境。

实践活动也是学生所喜爱的活动形式,它不但培养了学生的主动参与意识和动手实践能力,还让学生在实践过程的感知、体验中丰富了作文素材,培养了学作兴趣。如标本制作,科技实验,栽花种草,利用双休日深入社会;“三八妇女节”为母亲洗脚,“教师节”亲手制作贺卡送给老师。这样,不仅使学生丰富了生活,陶冶了情操,培养了兴趣,而且提高了道德情操。

2. 表演活动体验情境。

运用“角色表演法”让学生按演写作题材中的人物,通过人物的音容笑貌、言谈举止,栩栩如生地创演或重演事情经过,让扮演者亲自体验事件中的人和事,让观看者亲眼目睹事件的全过程,从而大家都能在写作中形象生动地反映出所见所闻所感,写出真切感人的文章来。如表演课本剧、相声、小品,开诗歌朗诵会等。

3. 游艺活动创设情境。

喜欢活动,是孩子的天性和共性,活动中蕴含着丰富的作文内容,加之学生是活动的参与者,将“活动”与写作结合起来,文章自然会“言之有物”“言之有情”。因此,我经常组织学生参加一些贴近自然,贴近社会,贴近生活的活动。如:参观盘古广场,访问信誉楼商厦,享受田园风光,进行歌咏比赛,智力竞赛,诗歌朗读比赛,硬笔书法比赛,作文比赛等等,让学生在缤纷的大千世界中观察

生活,更多的吸收感性信息,丰富写作素材。

4. 音乐播放渲染情境。 音乐是情感的艺术。根据写作题材的需要,选择相应的音乐来渲染气氛,给学生以强烈的感染。如“三八节”写《我的妈妈》,让学生听歌曲《懂你》和《烛光里的妈妈》,他们心中便会涌起对妈妈的感激之情,慈祥勤劳的妈妈如何关爱自己的生动场景就会闪现于眼前,流泻于笔端,笔下妈妈的形象就会更加感人。

如何进行三年级作文教学

段常英

2015-6-15

如何进行三年级作文教学

段常英

学生每逢作文总是无事可叙,无话可说,只好东拼西凑说一些空话套话甚至编一些假话,内容空洞缺乏真情实感。学习兴趣是激发学生积极性的一个重要的心理因素,在学习中起着“小马达”的作用。那么,如何激发学生的习作兴趣,做到寓写于乐呢?以往的实践已证明:靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能奏效。必须根据学生的心理特点,运用巧妙的方法激活思维,才能使学生智力活动呈现最佳状态。 以下是作文教学中的几点收获。

一、教师为人师表,激发兴趣

教师是学生崇拜的偶像,在学生中有至关重要的地位,因此教师兴趣浓厚,乐教、会教,才会指导得法,得力,得趣。所教学生才会兴趣浓厚。这就要求教师不断学习,丰富自我,精钻细研,充分备课。再能适时写出漂亮的下水作文,学生更是对教师佩服至极,以至努力尝试写出优美文章。有了写作的冲动和欲望,何愁写不出好文章?

二、捕捉身边小事,激发兴趣

学生怕写作文的主要原因是愁没材料可写,为了解决定一问题,我采取了以下方法:

1. 结合学校内的一切生活,巧设题目,写自己熟悉的材料。

2. 写自己的亲朋好友。先布置观察,然后把观察结果说出来,最后整理成文。

3. 留心观察周围事物,做生活的有心人。观察方法:用眼看,用耳听,用手摸用脑想。对眼前的花鸟草虫,阴晴雨雪都可留心,细致观察,整理成文。 用以上方法让学生平时多积累、勤写作,学生定会熟能生巧,对作文由恨到爱,增加兴趣。

三、利用各种情境,激发兴趣

1. 实践活动感受情境。

实践活动也是学生所喜爱的活动形式,它不但培养了学生的主动参与意识和动手实践能力,还让学生在实践过程的感知、体验中丰富了作文素材,培养了学作兴趣。如标本制作,科技实验,栽花种草,利用双休日深入社会;“三八妇女节”为母亲洗脚,“教师节”亲手制作贺卡送给老师。这样,不仅使学生丰富了生活,陶冶了情操,培养了兴趣,而且提高了道德情操。

2. 表演活动体验情境。

运用“角色表演法”让学生按演写作题材中的人物,通过人物的音容笑貌、言谈举止,栩栩如生地创演或重演事情经过,让扮演者亲自体验事件中的人和事,让观看者亲眼目睹事件的全过程,从而大家都能在写作中形象生动地反映出所见所闻所感,写出真切感人的文章来。如表演课本剧、相声、小品,开诗歌朗诵会等。

3. 游艺活动创设情境。

喜欢活动,是孩子的天性和共性,活动中蕴含着丰富的作文内容,加之学生是活动的参与者,将“活动”与写作结合起来,文章自然会“言之有物”“言之有情”。因此,我经常组织学生参加一些贴近自然,贴近社会,贴近生活的活动。如:参观盘古广场,访问信誉楼商厦,享受田园风光,进行歌咏比赛,智力竞赛,诗歌朗读比赛,硬笔书法比赛,作文比赛等等,让学生在缤纷的大千世界中观察

生活,更多的吸收感性信息,丰富写作素材。

4. 音乐播放渲染情境。 音乐是情感的艺术。根据写作题材的需要,选择相应的音乐来渲染气氛,给学生以强烈的感染。如“三八节”写《我的妈妈》,让学生听歌曲《懂你》和《烛光里的妈妈》,他们心中便会涌起对妈妈的感激之情,慈祥勤劳的妈妈如何关爱自己的生动场景就会闪现于眼前,流泻于笔端,笔下妈妈的形象就会更加感人。

如何进行三年级作文教学

段常英

2015-6-15

六一儿童节作文500字作文500字

初一作文

六一儿童节作文500字(一) 六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK 比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随„„”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈„„一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双浆》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

六一儿童节作文500字(一) 六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK 比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随„„”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈„„一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双浆》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

四年级作文作文500字

初一作文

养兵千日,用兵一时

俗语说:“养兵千日,用兵一时”在我们又紧张又兴奋的等待下,我们迎来了星期四的“庆元旦”歌咏比赛。

那天下午,阳光灿烂。同学们个个打扮得花枝招展地来到学校。我们是第三个,我站在队伍里,心里格外地忐忑不安,像十五个水桶七上八下,想:呀!那么多老师,那么多的学生家长到时候全盯着我们,好可怕!

轮到我们了,我们雄赳赳气昂昂地大步走上舞台,似乎在那一刹那,我的恐惧消失得无影无踪;刚站定,我们便露出纯洁的笑容,眼里闪着光。

随着优美的音乐声响起,我们便放开歌喉,唱起了莆仙戏, “叮叮叮﹍”那悦耳的伴奏声,也似乎给音乐增加几分韵味。我面带微笑,眼睛炯炯有神,放开歌喉,大声地唱起来。

第二首《卓玛》唱尽了西藏姑娘的纯洁。一声“哎------”一下子把音乐推向高潮,我仿佛看见牧羊女卓玛赶着羊群向我们缓缓走来,在向我们招手,在向我们微笑„„曲终了,台下响起了稀稀拉拉的掌声,评委老师向我们投来赞许的目光,同学们都看着我们,但我也没有像刚开始那般紧张了。

“台上一分钟,台下十年功!”我们经过数次努力,终于得到了观众的如雷掌声,我仰望天空,是如此湛蓝无比,校园里的木棉树被风吹得叶子落下来了,在空中为我们而翩翩起舞,太阳如此灿烂,一切都变得如此美好!而那片掌声,也再指引我们前进的方向„„

养兵千日,用兵一时

俗语说:“养兵千日,用兵一时”在我们又紧张又兴奋的等待下,我们迎来了星期四的“庆元旦”歌咏比赛。

那天下午,阳光灿烂。同学们个个打扮得花枝招展地来到学校。我们是第三个,我站在队伍里,心里格外地忐忑不安,像十五个水桶七上八下,想:呀!那么多老师,那么多的学生家长到时候全盯着我们,好可怕!

轮到我们了,我们雄赳赳气昂昂地大步走上舞台,似乎在那一刹那,我的恐惧消失得无影无踪;刚站定,我们便露出纯洁的笑容,眼里闪着光。

随着优美的音乐声响起,我们便放开歌喉,唱起了莆仙戏, “叮叮叮﹍”那悦耳的伴奏声,也似乎给音乐增加几分韵味。我面带微笑,眼睛炯炯有神,放开歌喉,大声地唱起来。

第二首《卓玛》唱尽了西藏姑娘的纯洁。一声“哎------”一下子把音乐推向高潮,我仿佛看见牧羊女卓玛赶着羊群向我们缓缓走来,在向我们招手,在向我们微笑„„曲终了,台下响起了稀稀拉拉的掌声,评委老师向我们投来赞许的目光,同学们都看着我们,但我也没有像刚开始那般紧张了。

“台上一分钟,台下十年功!”我们经过数次努力,终于得到了观众的如雷掌声,我仰望天空,是如此湛蓝无比,校园里的木棉树被风吹得叶子落下来了,在空中为我们而翩翩起舞,太阳如此灿烂,一切都变得如此美好!而那片掌声,也再指引我们前进的方向„„

虚伪作文700字

初三作文

初中记事作文600字:虚伪

春意已愈来愈浓,毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里,我们奔走着,收获着甜蜜。 仿佛一夜之间,同学录便飞满了教师,那张小小的纸里融入了我们的喜悦,也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言,脑海中的记忆如幻灯片般,一幕幕浮现在眼前。

七年级

带着一丝入学的喜悦,揣着一份紧张的期盼,我们相遇了。

每个人的脸上都写着新奇,我们羞涩地互问彼此的名字,对同校的人倍感亲切。那个时候,我们是一群懵懂不谙世事的孩子。

直到军训,我们拉近了与彼此的距离。

对于军训那几天的历练,现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下,我们站军姿,扎马步;整齐划一的步伐,不甘人后的气势。烈日下,我们第一次共同经历这些困苦,团结的口号响彻天空。

八年级

我们携手度过了欢乐的一年。

比起初一,我们多了分成熟;比起初三,我们少了分压力。初二,是肆无忌惮的。

我们的肆意人性,惹恼了老师。那个时候,课上是嘈杂的,课下是疯狂的,几乎无法正常上课了。老师说,你们班不懂事,不团结!于是,内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念,也有对现在的不解。

再然后,我们迎来了歌咏比赛。

鉴于平日里练歌的表现,我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。

初中记事作文600字:虚伪

春意已愈来愈浓,毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里,我们奔走着,收获着甜蜜。 仿佛一夜之间,同学录便飞满了教师,那张小小的纸里融入了我们的喜悦,也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言,脑海中的记忆如幻灯片般,一幕幕浮现在眼前。

七年级

带着一丝入学的喜悦,揣着一份紧张的期盼,我们相遇了。

每个人的脸上都写着新奇,我们羞涩地互问彼此的名字,对同校的人倍感亲切。那个时候,我们是一群懵懂不谙世事的孩子。

直到军训,我们拉近了与彼此的距离。

对于军训那几天的历练,现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下,我们站军姿,扎马步;整齐划一的步伐,不甘人后的气势。烈日下,我们第一次共同经历这些困苦,团结的口号响彻天空。

八年级

我们携手度过了欢乐的一年。

比起初一,我们多了分成熟;比起初三,我们少了分压力。初二,是肆无忌惮的。

我们的肆意人性,惹恼了老师。那个时候,课上是嘈杂的,课下是疯狂的,几乎无法正常上课了。老师说,你们班不懂事,不团结!于是,内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念,也有对现在的不解。

再然后,我们迎来了歌咏比赛。

鉴于平日里练歌的表现,我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。

快乐六一儿童节作文 八篇作文4400字

二年级作文

【篇一:快乐的六一儿童节200字】

六月的花儿香,六月的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱六一这天,我和爸爸妈妈唱着歌来到了澹津公园。

我们来到一片绿油油的草地上开始照相。妈妈坐在一张石椅子上,爸爸就拿起照相机,咔嚓一声,妈妈灿烂的笑容就被照了下来。接下来出场的当然就是我齐梦涵了! 哈哈哈! 我照相的时候可不一般哦! 我一会儿两只手抓着竹子,一会儿把两只手放在胸前,摆出各种各样的造型,真像一个小模特儿。我还当了一回小小摄影师呢! 我给妈妈爸爸设计造型,爸爸夸我真是个超级棒的小摄影师。我们的笑声在草地上飘荡。

六一儿童节给我带来了快乐!

【篇二:快乐的六一儿童节300字】

盼望已久的六一儿童节来了。

早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫太阳娃娃,可好看啦。

到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着绿色的小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

节目开始了,校合唱队唱着可爱的小脚丫把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声! 我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友,让他们在每一天里都快快乐乐。

六一在快乐中过去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快乐中慢慢成长。

【篇三:快乐的六一儿童节400字】

正当栀子花盛开,玫瑰含笑,樱桃熟了。这是一年中最好的时节——我们又迎来了快乐的六一儿童节。

早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门,首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气大门,仿佛一座拱桥从天而降。

伴随着雄壮的乐曲,各班的同学在班主任的带领下,有序地进入操场,六一庆祝会正式拉开了序幕。

首先是校长给优秀老师和优秀学颁奖,当我看到我们班的老师上台领奖时,我感到无比自豪,情不自禁地将手里的小手掌摇得啪啪直响。随后是文艺节目表演,第一个节目是三年级表演的大合唱,只看到他们排着整齐的队伍,银铃般的歌声,征服了全场的观众,接下来是我们四年级表演的集体舞《阳光下的花朵》,她们歌声甜美,脸上洋溢着微笑,仿佛一朵朵盛开的鲜花。之后还有古筝和跆拳道表演同学们精彩的表演赢得了观众雷鸣般的掌声。

时间过得真是太快了,转眼一上午就过去了,随着表演的结束,校园又渐渐地恢复了平静。同学们都依依不舍地离开了学校。

【篇四:快乐六一儿童节500字】

今天,我们终于迎来了期盼已久的六一儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心; 盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着六一节快乐,旁边还贴着五福娃的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的六一儿童节快乐的字样,美极了! 同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果) 进入教室,对大家说:活动现在开始! 几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:快点! 快点教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

那一天,我度过了一个欢乐的六一节。

【篇五:快乐的六一儿童节600字】

六月一日是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝六一儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。六一节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。

早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝六一大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开

了学校,期待着下一个美好的六一。

中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是六一节慰劳我的。我们的六一儿童节多快乐啊!

【篇六:快乐的六一儿童节700字】

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有掌上明珠、吹蜡烛、夹豆子、猜迷语等等。我报名参加了掌上明珠游戏,掌上明珠可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是吹蜡烛游戏中的选手滑稽的表情和夹豆子游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

【篇七:快乐的六一_700字】

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的六一节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬的朗读声,心系祖国健康成长主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练; 有的班级信心十足地准备上场

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。我们是共产主义接班人,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈; 一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛! 不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

【篇八:快乐的六一_800字】

今天是六一儿童节,是我们国际儿童共同的节日。

我这个老外也不例外,和同学们融在了这份快乐中。

早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小秘密。今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。

叮铃铃——期待已久的下课铃声响了。耶——我们向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了! 我们快速打扫卫生,在黑板上画画

上课了,老师走进了教室,我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次

最有趣的就要说击球了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧! 可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的! 终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:姜秀宾,走错了! 于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中,我小声对桌子说:对不起,我把你打疼了。便把红领巾和瓶子还给了郑老师。

之后,我们玩了很多游戏。有的同学作出的杰作,使我们笑得前仰后合了呢!

今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!

【篇一:快乐的六一儿童节200字】

六月的花儿香,六月的好阳光,六一儿童节歌儿到处唱六一这天,我和爸爸妈妈唱着歌来到了澹津公园。

我们来到一片绿油油的草地上开始照相。妈妈坐在一张石椅子上,爸爸就拿起照相机,咔嚓一声,妈妈灿烂的笑容就被照了下来。接下来出场的当然就是我齐梦涵了! 哈哈哈! 我照相的时候可不一般哦! 我一会儿两只手抓着竹子,一会儿把两只手放在胸前,摆出各种各样的造型,真像一个小模特儿。我还当了一回小小摄影师呢! 我给妈妈爸爸设计造型,爸爸夸我真是个超级棒的小摄影师。我们的笑声在草地上飘荡。

六一儿童节给我带来了快乐!

【篇二:快乐的六一儿童节300字】

盼望已久的六一儿童节来了。

早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!

今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫太阳娃娃,可好看啦。

到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着绿色的小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

节目开始了,校合唱队唱着可爱的小脚丫把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声! 我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友,让他们在每一天里都快快乐乐。

六一在快乐中过去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快乐中慢慢成长。

【篇三:快乐的六一儿童节400字】

正当栀子花盛开,玫瑰含笑,樱桃熟了。这是一年中最好的时节——我们又迎来了快乐的六一儿童节。

早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门,首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气大门,仿佛一座拱桥从天而降。

伴随着雄壮的乐曲,各班的同学在班主任的带领下,有序地进入操场,六一庆祝会正式拉开了序幕。

首先是校长给优秀老师和优秀学颁奖,当我看到我们班的老师上台领奖时,我感到无比自豪,情不自禁地将手里的小手掌摇得啪啪直响。随后是文艺节目表演,第一个节目是三年级表演的大合唱,只看到他们排着整齐的队伍,银铃般的歌声,征服了全场的观众,接下来是我们四年级表演的集体舞《阳光下的花朵》,她们歌声甜美,脸上洋溢着微笑,仿佛一朵朵盛开的鲜花。之后还有古筝和跆拳道表演同学们精彩的表演赢得了观众雷鸣般的掌声。

时间过得真是太快了,转眼一上午就过去了,随着表演的结束,校园又渐渐地恢复了平静。同学们都依依不舍地离开了学校。

【篇四:快乐六一儿童节500字】

今天,我们终于迎来了期盼已久的六一儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心; 盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着六一节快乐,旁边还贴着五福娃的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的六一儿童节快乐的字样,美极了! 同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果) 进入教室,对大家说:活动现在开始! 几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:快点! 快点教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

那一天,我度过了一个欢乐的六一节。

【篇五:快乐的六一儿童节600字】

六月一日是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝六一儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。六一节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。

早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝六一大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开

了学校,期待着下一个美好的六一。

中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是六一节慰劳我的。我们的六一儿童节多快乐啊!

【篇六:快乐的六一儿童节700字】

今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有掌上明珠、吹蜡烛、夹豆子、猜迷语等等。我报名参加了掌上明珠游戏,掌上明珠可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是吹蜡烛游戏中的选手滑稽的表情和夹豆子游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

【篇七:快乐的六一_700字】

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的六一节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬的朗读声,心系祖国健康成长主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练; 有的班级信心十足地准备上场

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。我们是共产主义接班人,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈; 一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛! 不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

【篇八:快乐的六一_800字】

今天是六一儿童节,是我们国际儿童共同的节日。

我这个老外也不例外,和同学们融在了这份快乐中。

早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小秘密。今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。

叮铃铃——期待已久的下课铃声响了。耶——我们向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了! 我们快速打扫卫生,在黑板上画画

上课了,老师走进了教室,我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次

最有趣的就要说击球了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧! 可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的! 终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:姜秀宾,走错了! 于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中,我小声对桌子说:对不起,我把你打疼了。便把红领巾和瓶子还给了郑老师。

之后,我们玩了很多游戏。有的同学作出的杰作,使我们笑得前仰后合了呢!

今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!

难忘的小学生活作文1400字

六年级作文

《难忘的小学生活》

岁月的风铃摇曳在钟“滴滴答答”声中,时间沐浴在久违的阳光下,我知道,光阴似箭,日月如梭。一眼,六年的时光像彩虹一样,无法捕捉,风雨过去,绚丽的彩虹又将离我远去。我快要离开母校,进入人生的第“三”个家——中学了。回想小学生活,有的令我难忘;有的令我回味;有的……每当想起这些“往事”我不亲感慨万千,心久久不能平静。六年的生活来匆匆,去也匆匆,虽然经历了无数的酸,甜,苦,辣,但回忆起来,就好象发生在昨天,在前天,现在,离离别只有两三个月了,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

六年前,一年级(3)班的30多位同学走到了一起,这中间或许有人离开,或许有人加入,但我们一起奋斗,并肩作战,赢得了老师,学校的的夸奖,荣誉。每一次的成功都有着我们和老师的辛苦付出,泪水汗水,我们团结,我们快乐!在盛开着30朵鲜花的花园里,谁的辛勤培育,辛勤付出,才换来现在的我们?是她(他)——老师,她(他)就像园丁,培育着我们,养育着我们。

静静坐在窗前,陷入沉思。打开记忆的闸门,所有的辛酸往事全部流入脑海,但这件事,我终身难忘,浮现在眼前的是一幕又一幕……

三年级的时候,一个陌生的身影出现在语文课堂上,是您,吕老师,但语文成绩平平的我,却无法体会您所说的一切。一次家长会,妈妈向您问起我,您说我写作文没有中心思想,我改,努力改,您帮,尽心的帮,当您让我把《学游泳》和《当了一回小大人》这两篇作文念给同学们听时,我发现,我在您心中变了,您开始关注我的作文了,您开始叫我“亲爱的”了。从此,作文和写作就加入了我的生活,我喜欢,开始了自己的“创作之路”,书,就像讲不完,听不腻的童话,是您,吕老师,您用美妙的语言把我带入童话,您用神奇的词语是我陶醉在童话中。您告诉大家:文学就像一片海,任我们游。您告诉我们所有好作文都是改出来的,好作文都是靠积累的素材才能写出来的。那是我似懂但非懂,但不知它对写作竟有如此大的帮助。在不知不觉中,我的作文水平渐渐提高……

“我们长大了!”我们真的长大了,记得不久前的歌咏比赛,夺得一等奖的我们在教室里狂欢,鼓掌。还急了那次拔河比赛,由于各种原因,我们输了,在外边,在教室里,有人哭了。我相信,失败是成功之母,下次的成功一定属于我们!在这,我们笑过;我们哭过;我们努力过;我们付出过,我们对“家”的爱会化作种子,被土壤所滋润,我相信,这里一定会开花,结果。不久前在一个网站上读到几句回忆小学的诗:

永远,带着一颗好奇的心,对这个世界环有最美的遐想

永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航

永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下

在记忆中,永远留下美丽而有难忘的小学生涯

在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来……

在母校的“教诲”下,我得到了知识,友谊……我在这儿的时间已经不多了,我从最小的一年级小朋友到六年级的大姐姐,把握最后的两个月,看校园,看老师,看同学,珍惜现在的每一天。光阴一去不复返,我会永远记住这一切。

游走在了静静的走廊上,倚靠在墙边,似乎班中中还有我们的朗朗书声;操场上还回荡着我们嘻嘻的欢声笑语;校园中还萦绕着我们响亮的口号,每个地方都令我难忘……

漫步在操场上,又听见了熟悉的声音:“我编,我编,我编花篮,花篮里面有小孩,一岁两岁三四岁,五岁六岁七八岁……”一滴泪,滴在心中……

《难忘的小学生活》

岁月的风铃摇曳在钟“滴滴答答”声中,时间沐浴在久违的阳光下,我知道,光阴似箭,日月如梭。一眼,六年的时光像彩虹一样,无法捕捉,风雨过去,绚丽的彩虹又将离我远去。我快要离开母校,进入人生的第“三”个家——中学了。回想小学生活,有的令我难忘;有的令我回味;有的……每当想起这些“往事”我不亲感慨万千,心久久不能平静。六年的生活来匆匆,去也匆匆,虽然经历了无数的酸,甜,苦,辣,但回忆起来,就好象发生在昨天,在前天,现在,离离别只有两三个月了,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

六年前,一年级(3)班的30多位同学走到了一起,这中间或许有人离开,或许有人加入,但我们一起奋斗,并肩作战,赢得了老师,学校的的夸奖,荣誉。每一次的成功都有着我们和老师的辛苦付出,泪水汗水,我们团结,我们快乐!在盛开着30朵鲜花的花园里,谁的辛勤培育,辛勤付出,才换来现在的我们?是她(他)——老师,她(他)就像园丁,培育着我们,养育着我们。

静静坐在窗前,陷入沉思。打开记忆的闸门,所有的辛酸往事全部流入脑海,但这件事,我终身难忘,浮现在眼前的是一幕又一幕……

三年级的时候,一个陌生的身影出现在语文课堂上,是您,吕老师,但语文成绩平平的我,却无法体会您所说的一切。一次家长会,妈妈向您问起我,您说我写作文没有中心思想,我改,努力改,您帮,尽心的帮,当您让我把《学游泳》和《当了一回小大人》这两篇作文念给同学们听时,我发现,我在您心中变了,您开始关注我的作文了,您开始叫我“亲爱的”了。从此,作文和写作就加入了我的生活,我喜欢,开始了自己的“创作之路”,书,就像讲不完,听不腻的童话,是您,吕老师,您用美妙的语言把我带入童话,您用神奇的词语是我陶醉在童话中。您告诉大家:文学就像一片海,任我们游。您告诉我们所有好作文都是改出来的,好作文都是靠积累的素材才能写出来的。那是我似懂但非懂,但不知它对写作竟有如此大的帮助。在不知不觉中,我的作文水平渐渐提高……

“我们长大了!”我们真的长大了,记得不久前的歌咏比赛,夺得一等奖的我们在教室里狂欢,鼓掌。还急了那次拔河比赛,由于各种原因,我们输了,在外边,在教室里,有人哭了。我相信,失败是成功之母,下次的成功一定属于我们!在这,我们笑过;我们哭过;我们努力过;我们付出过,我们对“家”的爱会化作种子,被土壤所滋润,我相信,这里一定会开花,结果。不久前在一个网站上读到几句回忆小学的诗:

永远,带着一颗好奇的心,对这个世界环有最美的遐想

永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航

永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下

在记忆中,永远留下美丽而有难忘的小学生涯

在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来……

在母校的“教诲”下,我得到了知识,友谊……我在这儿的时间已经不多了,我从最小的一年级小朋友到六年级的大姐姐,把握最后的两个月,看校园,看老师,看同学,珍惜现在的每一天。光阴一去不复返,我会永远记住这一切。

游走在了静静的走廊上,倚靠在墙边,似乎班中中还有我们的朗朗书声;操场上还回荡着我们嘻嘻的欢声笑语;校园中还萦绕着我们响亮的口号,每个地方都令我难忘……

漫步在操场上,又听见了熟悉的声音:“我编,我编,我编花篮,花篮里面有小孩,一岁两岁三四岁,五岁六岁七八岁……”一滴泪,滴在心中……

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