习作目标：
1. 认真读读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。
2. 选一个你喜欢的作文题目，练习写作。
3. 也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。
4. 把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。
习作重难点：
把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感
学习时间：1课时
导学过程：
一、多题导入，激发兴趣
1. 同学们，今天老师带来了几个有意思的作文题，你们想读读吗？
2. 出示相关作文题目及习作要求。
我喜欢的一篇课文
我喜欢的一次实验
我喜欢冬天
3. 师生共同品读、赏析。
4. 看到这些作文题目，我们脑海中不禁浮现出一件件往事，有趣的生活令人回味。
二、确定内容，自主表达
1. 在这些作文题目中，你最喜欢哪一个？你为什么喜欢它？
2. 选择、确定自己打算写的作文题目。
3. 小组讨论，确定作文题目，讨论写作方法，把握作文的重点部分。
4. 各小组推荐一名同学在全班说说自己的作文内容。
5. 全班同学进行评议。
三、自由命题，相机辅导
1. 把你想写的作文题目写下来。 2.自拟一个新颖的题目。
四、朗读赏析，交流激励
1. 自读自改。
2. 同座互读互改。
3. 把自己作文中最满意的地方读给全班同学听，师生共同评议，以肯定、表扬为主，尊重学生的个性体验。
五、板书设计
习作 ：写一写自己喜欢的某一美好事物
课后反思：
喜欢(作文教案设计)
我喜欢
教学目的：1、通过诵读张晓风散文《我喜欢》，引导学生感悟语言的韵味。
2、通过仿写《我喜欢》，引导学生运用生动的语言，真实的表达对生活、自然的热爱，进一步甘受语言、生活的韵味。
教学准备：课件（张晓风散文《我喜欢》）
教学过程：
一、诵读散文
1、读通散文
2、选择自己喜欢的段落，配乐美美的读。
二、仿写创作
1、生活如歌，用心去感悟，作家用她生动的笔触，平和乐观的心态表达着自己对生活的热爱，你喜欢什么？把你喜欢的事物写在下面吧！（2分钟）
2、花儿芬芳，雨儿诗意，生活中的万事万物都有它可爱的地方。你喜欢的事物可爱在哪里？选择5――6种，仿照作家作品，你也来做一次诗人吧。（8分钟）
32分钟）
四、想几个好题目：
请你回忆刚才做过的活动。想想看，如果要把刚才的活动记录下来，写一篇文章，可以出什么样的作文题目？请你把想到的题目记录到下面的格子里，越多越好。
五、好词语超市：
我们在这里准备了一些可以用的好词好句，随你挑！
温柔的春风、夏日的热情、秋日的成熟、清澈见底的河、醇浓如酒的生活、星儿在银河里沐浴、野花点点、白云如诗······
六、请你写作文：
先在脑袋里想两分钟，你准备写哪些内容？希望你能在35分钟的时间里，写出一篇400字左右的文章来。你准行！如果你觉得400字不够，还想多写一点，那就更欢迎了。 附：张晓风《我喜欢》
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远。我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢的小芽儿，极嫩的黄绿色里透出一派天真的粉红。
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。 我喜欢看秋风里满山的芒草。在山坡上，在水边上。白得那样凄凉，美而孤独。 我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞。能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远炫耀着模糊的香红。最难忘那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里。我同样喜欢山。我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子。总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合。以及幽闭的素馨。我也喜欢开在山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候。赋给它们同样的尊荣。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的，当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉僵。到了车站等到车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。
我喜欢她们美好宽阔又明净的额头。以及活泼清澈的眼神。
我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。 我还喜欢看书，特别是在晚上。在书籍里面。我不能自抑地喜爱那些泛黄的线装书。握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的光芒，事物的迭代本是这样虚幻，惟有书中的智慧永远长存。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨云后的阳光就似乎忽然炽热起来。 ······
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
篇一：仿写我喜欢
我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。 我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……
我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
……
我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
篇二：仿写我喜欢
我喜欢蒙古那无边无际的大草原。清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着一颗颗晶莹而又沉重的露珠，导致小草们向我低头哈腰。我喜欢看从我身边走过的奶牛，他们的毛色格外发亮，好象每一根毛尖都在闪闪发光。清脆的牛铃“叮叮当当”地响着，十分好听。
我喜欢一望无际的大海，我喜欢在美丽的清晨去看日出。太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的红宝石，缓缓地向上移动。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有黑暗立刻都被它照明了。
我喜欢秋天的银杏叶。他们在小区里，在街道上，展示它们别样的美。
我喜欢和同学玩游戏。一年级时，我们在大操场上玩捉迷藏；二年级时，我们在笔记本上画各种各样的衣服、宠物；三年级时，我们在小操场上玩抓人；四年级时，我们在排球网上打排球；现在，我们就常常呆在班里玩“三国杀”，
我喜欢的另一种游戏，是在电脑里的。在那个虚拟的世界里，没有邪恶，也没有欺骗；在那里，可以结识更多的朋友，增强社交能力；在那里，你可以不受拘束地玩……
我还喜欢各种各样的小首饰，比如项链、耳环、手镯、胸针……常常被我有模有样地佩戴在身上，总让我有一种长大的感觉。
我也喜欢读书，我喜欢把大把大把的时间都投入在书籍中。我喜欢科幻小说，里面的故事情节总是令人十分紧张，但我总是不由自主地去想之后的情境。
我喜欢我的童年，相信这美好的童年会给我留下深刻的记忆！
篇三：仿写我喜欢
我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
篇四：仿写我喜欢
我喜欢春风吹过我的脸颊，清爽而又舒服。我喜欢美妙而柔和的感觉，我喜欢沁人的清凉。
我喜欢夏日的骄阳，在广阔的天空中慢慢的移动。我喜欢那阳光直射在脸上，我喜欢那晶莹的汗珠往下跳。
我喜欢秋天的果园，绚丽多姿。我喜欢那可口而又新鲜的果子，我喜欢那美丽的一番景色。
我喜欢冬天的早晨一片片雪花飘落。我喜欢那宁静的街道，没有一丝声响，我喜欢那美丽的雪花一蹦一跳的跳到我的肩上。
我喜欢一种花，是绽放在妈妈脸上的。我喜欢当我发完卷子时，不管我考的多差，她总笑着对我说：“你已经尽力了，你是最棒的”。这时我低落的心就燃烧了起来。我知道下次考的比这次好，就是我努力了，我喜欢每天妈妈送我上学去时，在大门口老是冲我笑一笑，对我说：“好好听讲”。妈妈那翘起的嘴角是我一天认真听讲的鼓励。
我还喜欢书，我喜欢书中的知识，我喜欢那优美的古诗，深奥的文言文，情节曲折的探险故事……我还喜欢书中的亮点，就是读几百遍，也不会厌倦，每次读出的感觉都不一样。
我还喜欢梦，梦里千般万般的转变，我梦见我有一匹浅蓝色的马，发亮的鬃毛，非常漂亮，在梦里我就是那世上最美丽的公主，在那宫殿里自由玩乐，我梦见，我的马带我来到了一个不知名的地方，那地方非常美，但不是这个时代，我梦见了最美丽的时代。
……
我喜欢多种美的事物，我喜欢我喜欢的所有美好事物。
习作目标：
1. 认真读读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。
2. 选一个你喜欢的作文题目，练习写作。
3. 也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。
4. 把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。
习作重难点：
把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感
学习时间：1课时
导学过程：
一、多题导入，激发兴趣
1. 同学们，今天老师带来了几个有意思的作文题，你们想读读吗？
2. 出示相关作文题目及习作要求。
我喜欢的一篇课文
我喜欢的一次实验
我喜欢冬天
3. 师生共同品读、赏析。
4. 看到这些作文题目，我们脑海中不禁浮现出一件件往事，有趣的生活令人回味。
二、确定内容，自主表达
1. 在这些作文题目中，你最喜欢哪一个？你为什么喜欢它？
2. 选择、确定自己打算写的作文题目。
3. 小组讨论，确定作文题目，讨论写作方法，把握作文的重点部分。
4. 各小组推荐一名同学在全班说说自己的作文内容。
5. 全班同学进行评议。
三、自由命题，相机辅导
1. 把你想写的作文题目写下来。 2.自拟一个新颖的题目。
四、朗读赏析，交流激励
1. 自读自改。
2. 同座互读互改。
3. 把自己作文中最满意的地方读给全班同学听，师生共同评议，以肯定、表扬为主，尊重学生的个性体验。
五、板书设计
习作 ：写一写自己喜欢的某一美好事物
课后反思：
喜欢(作文教案设计)
我喜欢
教学目的：1、通过诵读张晓风散文《我喜欢》，引导学生感悟语言的韵味。
2、通过仿写《我喜欢》，引导学生运用生动的语言，真实的表达对生活、自然的热爱，进一步甘受语言、生活的韵味。
教学准备：课件（张晓风散文《我喜欢》）
教学过程：
一、诵读散文
1、读通散文
2、选择自己喜欢的段落，配乐美美的读。
二、仿写创作
1、生活如歌，用心去感悟，作家用她生动的笔触，平和乐观的心态表达着自己对生活的热爱，你喜欢什么？把你喜欢的事物写在下面吧！（2分钟）
2、花儿芬芳，雨儿诗意，生活中的万事万物都有它可爱的地方。你喜欢的事物可爱在哪里？选择5――6种，仿照作家作品，你也来做一次诗人吧。（8分钟）
32分钟）
四、想几个好题目：
请你回忆刚才做过的活动。想想看，如果要把刚才的活动记录下来，写一篇文章，可以出什么样的作文题目？请你把想到的题目记录到下面的格子里，越多越好。
五、好词语超市：
我们在这里准备了一些可以用的好词好句，随你挑！
温柔的春风、夏日的热情、秋日的成熟、清澈见底的河、醇浓如酒的生活、星儿在银河里沐浴、野花点点、白云如诗······
六、请你写作文：
先在脑袋里想两分钟，你准备写哪些内容？希望你能在35分钟的时间里，写出一篇400字左右的文章来。你准行！如果你觉得400字不够，还想多写一点，那就更欢迎了。 附：张晓风《我喜欢》
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远。我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢的小芽儿，极嫩的黄绿色里透出一派天真的粉红。
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。 我喜欢看秋风里满山的芒草。在山坡上，在水边上。白得那样凄凉，美而孤独。 我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞。能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远炫耀着模糊的香红。最难忘那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里。我同样喜欢山。我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子。总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合。以及幽闭的素馨。我也喜欢开在山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候。赋给它们同样的尊荣。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的，当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉僵。到了车站等到车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。
我喜欢她们美好宽阔又明净的额头。以及活泼清澈的眼神。
我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。 我还喜欢看书，特别是在晚上。在书籍里面。我不能自抑地喜爱那些泛黄的线装书。握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的光芒，事物的迭代本是这样虚幻，惟有书中的智慧永远长存。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨云后的阳光就似乎忽然炽热起来。 ······
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
篇一：仿写我喜欢
我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。 我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……
我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
……
我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
篇二：仿写我喜欢
我喜欢蒙古那无边无际的大草原。清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着一颗颗晶莹而又沉重的露珠，导致小草们向我低头哈腰。我喜欢看从我身边走过的奶牛，他们的毛色格外发亮，好象每一根毛尖都在闪闪发光。清脆的牛铃“叮叮当当”地响着，十分好听。
我喜欢一望无际的大海，我喜欢在美丽的清晨去看日出。太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的红宝石，缓缓地向上移动。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有黑暗立刻都被它照明了。
我喜欢秋天的银杏叶。他们在小区里，在街道上，展示它们别样的美。
我喜欢和同学玩游戏。一年级时，我们在大操场上玩捉迷藏；二年级时，我们在笔记本上画各种各样的衣服、宠物；三年级时，我们在小操场上玩抓人；四年级时，我们在排球网上打排球；现在，我们就常常呆在班里玩“三国杀”，
我喜欢的另一种游戏，是在电脑里的。在那个虚拟的世界里，没有邪恶，也没有欺骗；在那里，可以结识更多的朋友，增强社交能力；在那里，你可以不受拘束地玩……
我还喜欢各种各样的小首饰，比如项链、耳环、手镯、胸针……常常被我有模有样地佩戴在身上，总让我有一种长大的感觉。
我也喜欢读书，我喜欢把大把大把的时间都投入在书籍中。我喜欢科幻小说，里面的故事情节总是令人十分紧张，但我总是不由自主地去想之后的情境。
我喜欢我的童年，相信这美好的童年会给我留下深刻的记忆！
篇三：仿写我喜欢
我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
篇四：仿写我喜欢
我喜欢春风吹过我的脸颊，清爽而又舒服。我喜欢美妙而柔和的感觉，我喜欢沁人的清凉。
我喜欢夏日的骄阳，在广阔的天空中慢慢的移动。我喜欢那阳光直射在脸上，我喜欢那晶莹的汗珠往下跳。
我喜欢秋天的果园，绚丽多姿。我喜欢那可口而又新鲜的果子，我喜欢那美丽的一番景色。
我喜欢冬天的早晨一片片雪花飘落。我喜欢那宁静的街道，没有一丝声响，我喜欢那美丽的雪花一蹦一跳的跳到我的肩上。
我喜欢一种花，是绽放在妈妈脸上的。我喜欢当我发完卷子时，不管我考的多差，她总笑着对我说：“你已经尽力了，你是最棒的”。这时我低落的心就燃烧了起来。我知道下次考的比这次好，就是我努力了，我喜欢每天妈妈送我上学去时，在大门口老是冲我笑一笑，对我说：“好好听讲”。妈妈那翘起的嘴角是我一天认真听讲的鼓励。
我还喜欢书，我喜欢书中的知识，我喜欢那优美的古诗，深奥的文言文，情节曲折的探险故事……我还喜欢书中的亮点，就是读几百遍，也不会厌倦，每次读出的感觉都不一样。
我还喜欢梦，梦里千般万般的转变，我梦见我有一匹浅蓝色的马，发亮的鬃毛，非常漂亮，在梦里我就是那世上最美丽的公主，在那宫殿里自由玩乐，我梦见，我的马带我来到了一个不知名的地方，那地方非常美，但不是这个时代，我梦见了最美丽的时代。
……
我喜欢多种美的事物，我喜欢我喜欢的所有美好事物。