轻松地渡过小学六年级的最后一个暑假。曾经怀着好奇又紧张的心情走进初中校园的那一天看到一切是那样的新颖。

给我的感觉最深的是“大”，整个校园比起小学校园简直可以用一望无边来形容；整个运动场给人的感觉也是大；主操场大，篮球场也大，七八个油漆的光亮光亮的篮球架整齐划一的排列在线条分明，平滑油亮的磨光水泥地上。教学楼一栋接一栋，大小高度样式都差不多，给我的第一感觉就是多，齐。如果不是有显眼的路标指引，我真不知那才是我要去注册的地方。由于我老家离学校路途较远，但误了不少时间，我来到时，学校已人山人海，从背后看去，真不知哪个是家长，哪个是老师，哪个是学生。因为高度都差不多，所以连看到的人给我的感觉也是大。

已是秋天季节，那瑟瑟的秋风，柔和的扔走运动场和教学楼间那片树林的层层的涤波。

轻松地渡过小学六年级的最后一个暑假。曾经怀着好奇又紧张的心情走进初中校园的那一天看到一切是那样的新颖。

给我的感觉最深的是“大”，整个校园比起小学校园简直可以用一望无边来形容；整个运动场给人的感觉也是大；主操场大，篮球场也大，七八个油漆的光亮光亮的篮球架整齐划一的排列在线条分明，平滑油亮的磨光水泥地上。教学楼一栋接一栋，大小高度样式都差不多，给我的第一感觉就是多，齐。如果不是有显眼的路标指引，我真不知那才是我要去注册的地方。由于我老家离学校路途较远，但误了不少时间，我来到时，学校已人山人海，从背后看去，真不知哪个是家长，哪个是老师，哪个是学生。因为高度都差不多，所以连看到的人给我的感觉也是大。

已是秋天季节，那瑟瑟的秋风，柔和的扔走运动场和教学楼间那片树林的层层的涤波。

唯美校园 奏响青春的旋律

——校园文化艺术沙龙之北京交响乐团专场演出 为加强校园文化建设, 丰富我校学生课余文化生活，提高学生艺术鉴赏能力，北京邮电大学校团委于3月24日在科学会堂举办了校园文化艺术沙龙系列活动之北京交响乐团专场演出。校园文化艺术沙龙系列活动以高雅艺术进校园演出、民族文化进校园演出、文化艺术欣赏讲座、大学生艺术团和文艺类社团专场表演等形式，为我校学生提供走近艺术、欣赏艺术的机会，全面提高我校学生的文化艺术素养。

参与此次演出的是享有“首都的明珠乐团”盛誉的北京交响乐团。北京交响乐团成立于1977年10月，拥有一大批艺术造诣深厚的音乐家，乐团现任首席指挥谭利华先生是国家一级指挥，现任中国音乐家协会副主席、北京音乐家协会主席、北京交响乐团音乐总监，北京市文学艺术界联合会副主席，中国交响乐发展基金会常务理事，中华海外联谊会理事。谭利华先生曾多次指挥世界名团，其中包括世界三大著名交响乐团之一的俄罗斯国立交响乐团。在他的领导下，北京交响乐团经过严格规范的训练，凭借高度的职业化标准、严谨的演奏技艺、丰富广泛的曲目积累和深厚的音乐修养以及全体音乐家对音乐无比执着的热情和真诚奉献，成为我国最受欢迎的大型音乐团体之一。

晚上七点整，演出准时拉开序幕，中国著名指挥家谭利华先生上台致辞，对演出曲目作了简要的介绍。首先献上的是具有浓

郁俄罗斯风味的歌剧《黑桃皇后》，《黑桃皇后》是一部颇具神秘色彩、韵味无穷的不巧之作，旋律时而欢快时而抑郁，正如音乐所要诠释的故事主题，带有一种内在的含蓄与忧伤。接下来依次演奏了芭蕾舞剧《葛佩莉亚》选曲、小提琴与管弦乐曲《爱的致意》、《溜冰圆舞曲》、《闲聊波尔卡》、《皇帝圆舞曲》、《第四交响曲》第四乐章、《威廉〃退尔》序曲，每部作品都代表着不同的风格和音乐形式，如《闲聊波尔卡》是两拍的快速舞曲；圆舞曲是三拍中速的抒情作品；《爱的致意》是小提琴与乐队合作的协奏 曲。每部作品演奏之前，谭利华都会对作品作简要精到的讲解，帮助观众了解高雅音乐、理解作品。

演出在《威廉〃退尔》序曲的音乐声中渐渐进入尾声，《威廉〃退尔》序曲全曲描绘阿尔卑斯山下瑞士的自然环境，和瑞士革命志士慷慨激昂视死如归的进军。曲中旋律优美、 节奏活泼宛如一首交响诗 ，极具生命力的旋律和高亢的音乐极大的震撼了在场的所有观众。音乐结束，音乐家们纷纷起立致谢，在观众经久不息的掌声中，乐团加演了三首曲目，演出至此成功落下帷幕。

此次校园文化艺术沙龙之北京交响乐团专场演出不仅让没有接触过或者对交响乐不甚了解的北邮师生，能够对交响乐有初步的认识，更破除了他们心中高雅艺术就是阳春白雪的、严肃的、高不可攀的印象，诠释出高雅艺术也可以是亲切的、亲民的演出宗旨。谭利华对北邮师生们前来观演深感欣慰，同时也深切表达

了想再次来北京邮电大学演出的愿望，让我们共同期待北京交响乐团的再次到来。

共青团北京邮电大学委员会

北京邮电大学校学生会

二〇一四年三月二十四日

附：

演出曲目：

1、歌剧《黑桃皇后》序曲 苏佩

2、芭蕾舞剧《葛佩莉亚》选曲 德里布 a 前奏曲玛祖卡 b 圆舞曲 c查尔达什舞曲

3、小提琴与管弦乐曲《爱的致意》 埃尔加 小提琴独奏：梁大南

4、溜冰圆舞曲 瓦尔德〃退费尔

5、《闲聊波尔卡》 约翰〃施特劳斯

6、《皇帝圆舞曲》 约翰〃施特劳斯

7、《第九交响曲》第四乐章 柴科夫斯基

8、《威廉〃退尔》序曲 罗西尼

唯美校园 奏响青春的旋律

——校园文化艺术沙龙之北京交响乐团专场演出 为加强校园文化建设, 丰富我校学生课余文化生活，提高学生艺术鉴赏能力，北京邮电大学校团委于3月24日在科学会堂举办了校园文化艺术沙龙系列活动之北京交响乐团专场演出。校园文化艺术沙龙系列活动以高雅艺术进校园演出、民族文化进校园演出、文化艺术欣赏讲座、大学生艺术团和文艺类社团专场表演等形式，为我校学生提供走近艺术、欣赏艺术的机会，全面提高我校学生的文化艺术素养。

参与此次演出的是享有“首都的明珠乐团”盛誉的北京交响乐团。北京交响乐团成立于1977年10月，拥有一大批艺术造诣深厚的音乐家，乐团现任首席指挥谭利华先生是国家一级指挥，现任中国音乐家协会副主席、北京音乐家协会主席、北京交响乐团音乐总监，北京市文学艺术界联合会副主席，中国交响乐发展基金会常务理事，中华海外联谊会理事。谭利华先生曾多次指挥世界名团，其中包括世界三大著名交响乐团之一的俄罗斯国立交响乐团。在他的领导下，北京交响乐团经过严格规范的训练，凭借高度的职业化标准、严谨的演奏技艺、丰富广泛的曲目积累和深厚的音乐修养以及全体音乐家对音乐无比执着的热情和真诚奉献，成为我国最受欢迎的大型音乐团体之一。

晚上七点整，演出准时拉开序幕，中国著名指挥家谭利华先生上台致辞，对演出曲目作了简要的介绍。首先献上的是具有浓

郁俄罗斯风味的歌剧《黑桃皇后》，《黑桃皇后》是一部颇具神秘色彩、韵味无穷的不巧之作，旋律时而欢快时而抑郁，正如音乐所要诠释的故事主题，带有一种内在的含蓄与忧伤。接下来依次演奏了芭蕾舞剧《葛佩莉亚》选曲、小提琴与管弦乐曲《爱的致意》、《溜冰圆舞曲》、《闲聊波尔卡》、《皇帝圆舞曲》、《第四交响曲》第四乐章、《威廉〃退尔》序曲，每部作品都代表着不同的风格和音乐形式，如《闲聊波尔卡》是两拍的快速舞曲；圆舞曲是三拍中速的抒情作品；《爱的致意》是小提琴与乐队合作的协奏 曲。每部作品演奏之前，谭利华都会对作品作简要精到的讲解，帮助观众了解高雅音乐、理解作品。

演出在《威廉〃退尔》序曲的音乐声中渐渐进入尾声，《威廉〃退尔》序曲全曲描绘阿尔卑斯山下瑞士的自然环境，和瑞士革命志士慷慨激昂视死如归的进军。曲中旋律优美、 节奏活泼宛如一首交响诗 ，极具生命力的旋律和高亢的音乐极大的震撼了在场的所有观众。音乐结束，音乐家们纷纷起立致谢，在观众经久不息的掌声中，乐团加演了三首曲目，演出至此成功落下帷幕。

此次校园文化艺术沙龙之北京交响乐团专场演出不仅让没有接触过或者对交响乐不甚了解的北邮师生，能够对交响乐有初步的认识，更破除了他们心中高雅艺术就是阳春白雪的、严肃的、高不可攀的印象，诠释出高雅艺术也可以是亲切的、亲民的演出宗旨。谭利华对北邮师生们前来观演深感欣慰，同时也深切表达

了想再次来北京邮电大学演出的愿望，让我们共同期待北京交响乐团的再次到来。

共青团北京邮电大学委员会

北京邮电大学校学生会

二〇一四年三月二十四日

附：

演出曲目：

1、歌剧《黑桃皇后》序曲 苏佩

2、芭蕾舞剧《葛佩莉亚》选曲 德里布 a 前奏曲玛祖卡 b 圆舞曲 c查尔达什舞曲

3、小提琴与管弦乐曲《爱的致意》 埃尔加 小提琴独奏：梁大南

4、溜冰圆舞曲 瓦尔德〃退费尔

5、《闲聊波尔卡》 约翰〃施特劳斯

6、《皇帝圆舞曲》 约翰〃施特劳斯

7、《第九交响曲》第四乐章 柴科夫斯基

8、《威廉〃退尔》序曲 罗西尼

小编导语：校园生活是一部交响曲，酸、甜、苦、辣、咸一样不少，在尝过了酸苦辣咸之后，我们在校园生活中得到最多的还是甜的滋味，因为经过的那些酸苦辣咸只是让我们明白生活中甜是来之不易的，我们应该学会去珍惜。更多关于校园生活的作文尽在百度攻略。

校园生活就如一个五味瓶-------酸甜苦辣咸，样样俱全。

--------题记

“酸”“苦”何处不在

“唉，又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试？让我们轻轻松松的玩上半个小时，哪怕是1分钟也好，难道人生真的就如考场吗？唉，真让人费解。瞧，我可坐在那里埋头苦“干”呢！

只见我正在奋笔疾书，连一秒钟也抓得紧紧的，还真得要争分夺秒呐！那也难怪，谁叫这张试卷的题目那么多呢？看，我还在不时地些呀些呀，有时只停留一秒钟，用目光把题目一扫而过，又开始写了起来。听，在教室的每一个角落，都是鸦雀无声，有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看，原来同学们都干得热火朝天。瞧，那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠，而他却似乎已经做得出神而浑然不觉，神游其中了。再看回我吧，此时的我，正在进行倒计时，还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志，从题海中慢吞吞的走了出来，又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时，只见同学们胡作一团，全班又开始乱成一团。

人生难道就如考场吗？难道考试无处不在吗？为此，我只可深深地说上一句：“‘酸’‘苦’还真是无处不在呀！就如人生、考试也是如此的酸，如此的苦那！”

唉，还有“辣”和“咸”呢

经过一番激烈的斗争之后，生活的风波还不能平静下来，唉，还真是“一波未平一波又起”呀！

此时，我与朋友三步并作两步地来到了饭堂，并且以迅雷不及掩耳的速度打好了饭，便狼吞虎咽地吃了起来，就像乞丐一样，见到食物也会喜出望外，便觉得三生有幸。突然，一不小心咬到了一块辣椒，此时，我一个劲头地一蹦三十高，口不断地吁着热气，脸一下子变得红通通的，一摸，还热辣辣的，头发简直就可以算是已经“火冒三丈”了。唉，还真辣的难以言状。可是，经过一番辣的滋味后，“咸”又不禁跳了出来。哟，今天的饭菜怎么就这么难吃呀！“咸”直到了心肝，真是的，心情不好，连饭菜也不会同情一下，我怎么就这么倒霉呐？

饭堂中的“辣”和“咸”可让我尝到哦极端，真正懂得了它的滋味儿。

“甜”总是人的知心朋友

不经“风雨”怎能见“彩虹”？正因为我经历了这么多的“风雨”，所以“彩虹”才会踊跃而出，与我“交友”。

回到宿舍，一切的烦恼似乎不翼而飞了，不断地与室友谈笑风生，心情开始舒畅起来了，谈谈今天的生活，谈谈学习的乐趣，还真有另一番的情趣。看见室友各抒己见，自己也情不自禁地与室友融为一体，讨论问题。此时，一阵阵的欢声笑语，早已使宿舍的每一个角落都得到了“快乐”。

宿舍总是人的知心姐姐，而“甜”也总是伴随人成长的知心朋友。

校园生活三部曲是五彩缤纷的，是一个五味瓶，总是让人回味无穷，流连忘返。若打翻了这五味瓶，那么校园的生活也总会是平淡无奇的。同学们，让我们一起创造自己的“五味瓶”吧！

小编导语：校园生活是一部交响曲，酸、甜、苦、辣、咸一样不少，在尝过了酸苦辣咸之后，我们在校园生活中得到最多的还是甜的滋味，因为经过的那些酸苦辣咸只是让我们明白生活中甜是来之不易的，我们应该学会去珍惜。更多关于校园生活的作文尽在百度攻略。

校园生活就如一个五味瓶-------酸甜苦辣咸，样样俱全。

--------题记

“酸”“苦”何处不在

“唉，又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试？让我们轻轻松松的玩上半个小时，哪怕是1分钟也好，难道人生真的就如考场吗？唉，真让人费解。瞧，我可坐在那里埋头苦“干”呢！

只见我正在奋笔疾书，连一秒钟也抓得紧紧的，还真得要争分夺秒呐！那也难怪，谁叫这张试卷的题目那么多呢？看，我还在不时地些呀些呀，有时只停留一秒钟，用目光把题目一扫而过，又开始写了起来。听，在教室的每一个角落，都是鸦雀无声，有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看，原来同学们都干得热火朝天。瞧，那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠，而他却似乎已经做得出神而浑然不觉，神游其中了。再看回我吧，此时的我，正在进行倒计时，还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志，从题海中慢吞吞的走了出来，又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时，只见同学们胡作一团，全班又开始乱成一团。

人生难道就如考场吗？难道考试无处不在吗？为此，我只可深深地说上一句：“‘酸’‘苦’还真是无处不在呀！就如人生、考试也是如此的酸，如此的苦那！”

唉，还有“辣”和“咸”呢

经过一番激烈的斗争之后，生活的风波还不能平静下来，唉，还真是“一波未平一波又起”呀！

此时，我与朋友三步并作两步地来到了饭堂，并且以迅雷不及掩耳的速度打好了饭，便狼吞虎咽地吃了起来，就像乞丐一样，见到食物也会喜出望外，便觉得三生有幸。突然，一不小心咬到了一块辣椒，此时，我一个劲头地一蹦三十高，口不断地吁着热气，脸一下子变得红通通的，一摸，还热辣辣的，头发简直就可以算是已经“火冒三丈”了。唉，还真辣的难以言状。可是，经过一番辣的滋味后，“咸”又不禁跳了出来。哟，今天的饭菜怎么就这么难吃呀！“咸”直到了心肝，真是的，心情不好，连饭菜也不会同情一下，我怎么就这么倒霉呐？

饭堂中的“辣”和“咸”可让我尝到哦极端，真正懂得了它的滋味儿。

“甜”总是人的知心朋友

不经“风雨”怎能见“彩虹”？正因为我经历了这么多的“风雨”，所以“彩虹”才会踊跃而出，与我“交友”。

回到宿舍，一切的烦恼似乎不翼而飞了，不断地与室友谈笑风生，心情开始舒畅起来了，谈谈今天的生活，谈谈学习的乐趣，还真有另一番的情趣。看见室友各抒己见，自己也情不自禁地与室友融为一体，讨论问题。此时，一阵阵的欢声笑语，早已使宿舍的每一个角落都得到了“快乐”。

宿舍总是人的知心姐姐，而“甜”也总是伴随人成长的知心朋友。

校园生活三部曲是五彩缤纷的，是一个五味瓶，总是让人回味无穷，流连忘返。若打翻了这五味瓶，那么校园的生活也总会是平淡无奇的。同学们，让我们一起创造自己的“五味瓶”吧！

眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛昨天。一想到马上就要离开校园，心中就有说不出是滋味。有人把六年小学生活比作画卷，有人则比作万花筒，然而，我却要把她比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念……

乐章一：“球”迷总动员

近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入决定性的阶段。当然，功力最深的球迷当属李振了。他侃起篮球来，可谓是无所不通，绝对地铁杆。把我等羡之入骨。每每下课，他们几个就聚在一起,一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3：4输给了爵士之后，高思斌痛不欲生，气得想自杀。有时地。本人，本来是“两耳不闻窗外事”，但在他的影响下，也成了一位球迷，偶尔发表高论。

乐章二：智力游戏

老师在下课前布置了几道难题，留给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点不对，便讨论起来，两人写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时，从后面方冉冉而来的程越见壮，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“切，还以为你有什么高招呢！”不过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。

乐章三：阳光早读

随着当天早读班长的一声令下，教室里也随即安静下来。“把书翻到28页。”早读班长威严地扫视了一下。然后，“嗡嗡”的早读声，便从窗外飞出。不过，这其中也会出现几个积极分子。他们有的用书做屏障，在快乐的聊天；有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏；有的则在桌下对作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎坏了满锅汤。便道道勒令：“小A快上位了！”“组长小B不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”……好一个阳光早读！

正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！

眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛昨天。一想到马上就要离开校园，心中就有说不出是滋味。有人把六年小学生活比作画卷，有人则比作万花筒，然而，我却要把她比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念……

乐章一：“球”迷总动员

近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入决定性的阶段。当然，功力最深的球迷当属李振了。他侃起篮球来，可谓是无所不通，绝对地铁杆。把我等羡之入骨。每每下课，他们几个就聚在一起,一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以3：4输给了爵士之后，高思斌痛不欲生，气得想自杀。有时地。本人，本来是“两耳不闻窗外事”，但在他的影响下，也成了一位球迷，偶尔发表高论。

乐章二：智力游戏

老师在下课前布置了几道难题，留给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点不对，便讨论起来，两人写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时，从后面方冉冉而来的程越见壮，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“切，还以为你有什么高招呢！”不过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。

乐章三：阳光早读

随着当天早读班长的一声令下，教室里也随即安静下来。“把书翻到28页。”早读班长威严地扫视了一下。然后，“嗡嗡”的早读声，便从窗外飞出。不过，这其中也会出现几个积极分子。他们有的用书做屏障，在快乐的聊天；有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏；有的则在桌下对作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎坏了满锅汤。便道道勒令：“小A快上位了！”“组长小B不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”……好一个阳光早读！

正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！

贝多芬的旋律弹出了他的传奇，九中的美丽绽放出了它的精彩！

——题记

步入校园，一阵幽香，一切显得如此美好。在夕阳如醉的下午，轻轻地漫步在校园里，温暖的阳光撒在我的脸蛋上，伴随着一丝丝芬芳，穿梭在绿茵小道之中。雨后的甘露点湿了我的眼眶，一缕清风吻过我的脸颊，树叶随着风的旋律，演奏起一首首美妙的交响曲，带我进入这梦幻般的童话世界，可真谓是“风儿吹到此处来，九中绿叶沙沙响！”我在这诗一般的意境里，一醉足矣。

坐在石凳上，蓦地，一片残叶落在我的肩上，滑落到我的手里，看着这精美的刻纹，记录着多少九中历史般的神韵。一眼望去，有几个踢毽子的同学印如入了我的眼帘。瞧，他们时而跳起来踢，时而弯起脚尖，时而一个飞踢，划出了一道道美丽的弧线，就连蝴蝶也为他们翩翩起舞，伴着欢声笑语，就连我也和他们一起沉浸在这一片快乐之中。

一股饭米的纯香从饭堂里飘了出来，陶醉于快乐之中的我终于苏醒了过来，饥肠辘辘地早已忍不住这诱惑。傍晚的残红和那火烧云，熊熊燃烧着，我便像一支箭，飞奔而去。

饱饭过后，又沏了杯绿茶，捧着茶的余温，品着茶的清香，带着好心情，一路走下去。走着走着，我便来到了教学楼旁，一阵阵悦耳的读书声萦绕在我的耳边，如那排山倒海之势的大浪，如此响亮。顿时从何涌出这股浓郁的书香的气息。听一句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这朗朗的读书声，让人回味无穷，细细地品味着，而又久久不能忘怀。可真是“读书好，好读书，读好书！”我也回到教室，拿起一本书，开始遨游书的海洋。

青青校园，留下了我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的同学们，有慈祥可爱、循循善诱的老师们，还有那醉日残红、美景如诗的完美意境。我永远不会忘记，那些年，我们一起走过。我要将这些记忆的碎片，永久的珍藏在我心中的粉盒。

九中，我永远的避风港，美丽的你，早已成为了我的唯一。你的美丽无与伦比，让九中的精彩永垂不朽吧！

贝多芬的旋律弹出了他的传奇，九中的美丽绽放出了它的精彩！

——题记

步入校园，一阵幽香，一切显得如此美好。在夕阳如醉的下午，轻轻地漫步在校园里，温暖的阳光撒在我的脸蛋上，伴随着一丝丝芬芳，穿梭在绿茵小道之中。雨后的甘露点湿了我的眼眶，一缕清风吻过我的脸颊，树叶随着风的旋律，演奏起一首首美妙的交响曲，带我进入这梦幻般的童话世界，可真谓是“风儿吹到此处来，九中绿叶沙沙响！”我在这诗一般的意境里，一醉足矣。

坐在石凳上，蓦地，一片残叶落在我的肩上，滑落到我的手里，看着这精美的刻纹，记录着多少九中历史般的神韵。一眼望去，有几个踢毽子的同学印如入了我的眼帘。瞧，他们时而跳起来踢，时而弯起脚尖，时而一个飞踢，划出了一道道美丽的弧线，就连蝴蝶也为他们翩翩起舞，伴着欢声笑语，就连我也和他们一起沉浸在这一片快乐之中。

一股饭米的纯香从饭堂里飘了出来，陶醉于快乐之中的我终于苏醒了过来，饥肠辘辘地早已忍不住这诱惑。傍晚的残红和那火烧云，熊熊燃烧着，我便像一支箭，飞奔而去。

饱饭过后，又沏了杯绿茶，捧着茶的余温，品着茶的清香，带着好心情，一路走下去。走着走着，我便来到了教学楼旁，一阵阵悦耳的读书声萦绕在我的耳边，如那排山倒海之势的大浪，如此响亮。顿时从何涌出这股浓郁的书香的气息。听一句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这朗朗的读书声，让人回味无穷，细细地品味着，而又久久不能忘怀。可真是“读书好，好读书，读好书！”我也回到教室，拿起一本书，开始遨游书的海洋。

青青校园，留下了我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的同学们，有慈祥可爱、循循善诱的老师们，还有那醉日残红、美景如诗的完美意境。我永远不会忘记，那些年，我们一起走过。我要将这些记忆的碎片，永久的珍藏在我心中的粉盒。

九中，我永远的避风港，美丽的你，早已成为了我的唯一。你的美丽无与伦比，让九中的精彩永垂不朽吧！

眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛昨天，一想到马上就要离开校园，心中就有一种说不出的滋味。有人把六年的小学生活比作画卷，有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章，都是那么精彩，那么令人难忘

乐章一：军事迷总动员

近日，我办的几个军事迷异常激动，因为中国的军事已经又进入了一个新的领域。当然，功力最深的要属L同学了，可谓也算是无所不知了！也让我羡之入骨！每一次只要一下课，这几位就会坐在一起一谈中国现在的军事情况，还记得那一次这几位一听说中国的舰载机只有一种歼—15的飞机之后，这几位同学更是气的抓狂。本少侠，向来都只是“两耳不闻窗外事”但在这几位的影响下，也成了一个军事迷，偶尔也发表高谈阔论。

乐章二：智力游戏

老师下课留了几道难题，让我们攻破。我等自然不能示弱，立即摆开阵势冥思苦想起来。“哦，对了！”前面的Y同学大叫起来。我一看，他和我讲了他的思路后，我觉得有点不对，便讨论了起来，二人写画了一阵子后，我们否认了那个方法，只好又重新想。这是前面的J同学大声叫到：“让本大师来为两位小辈讲解吧！”在他装腔作势一阵子以后，他自己也终于承认自己不会做。我俩气的一齐说：“哎呀呀，还以为j大师有什么高招呢！”不过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于也解决了问题。

乐章三：阳光早读

随着当天早读班长的一声令下，教室里也立即安静了下来。“把书翻到xx页。”早读班长威严的声音仿佛压倒了一切。然后，琅琅的读书声，便从窗外飞出。不过，这期中也会出现一些“积极份子”。有的用书做屏障，在快乐的聊天，有的正盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏，有的则趴在桌下补作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎打坏一锅汤。便大声勒令：“小A快上位坐好，小B早读不要下位收本子，把没写作业的人的名单写在黑板上去…… ”啊，好一个阳光早读！

尾声

正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们的校园生活，这校园生活就像一首歌曲，永远的永恒的留在我的心中！

眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛昨天，一想到马上就要离开校园，心中就有一种说不出的滋味。有人把六年的小学生活比作画卷，有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章，都是那么精彩，那么令人难忘

乐章一：军事迷总动员

近日，我办的几个军事迷异常激动，因为中国的军事已经又进入了一个新的领域。当然，功力最深的要属L同学了，可谓也算是无所不知了！也让我羡之入骨！每一次只要一下课，这几位就会坐在一起一谈中国现在的军事情况，还记得那一次这几位一听说中国的舰载机只有一种歼—15的飞机之后，这几位同学更是气的抓狂。本少侠，向来都只是“两耳不闻窗外事”但在这几位的影响下，也成了一个军事迷，偶尔也发表高谈阔论。

乐章二：智力游戏

老师下课留了几道难题，让我们攻破。我等自然不能示弱，立即摆开阵势冥思苦想起来。“哦，对了！”前面的Y同学大叫起来。我一看，他和我讲了他的思路后，我觉得有点不对，便讨论了起来，二人写画了一阵子后，我们否认了那个方法，只好又重新想。这是前面的J同学大声叫到：“让本大师来为两位小辈讲解吧！”在他装腔作势一阵子以后，他自己也终于承认自己不会做。我俩气的一齐说：“哎呀呀，还以为j大师有什么高招呢！”不过，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于也解决了问题。

乐章三：阳光早读

随着当天早读班长的一声令下，教室里也立即安静了下来。“把书翻到xx页。”早读班长威严的声音仿佛压倒了一切。然后，琅琅的读书声，便从窗外飞出。不过，这期中也会出现一些“积极份子”。有的用书做屏障，在快乐的聊天，有的正盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏，有的则趴在桌下补作业……早读班长当然不想一粒老鼠屎打坏一锅汤。便大声勒令：“小A快上位坐好，小B早读不要下位收本子，把没写作业的人的名单写在黑板上去…… ”啊，好一个阳光早读！

尾声

正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们的校园生活，这校园生活就像一首歌曲，永远的永恒的留在我的心中！

校园九歌交响曲

阳光午后，我惬意在靠窗的地方躺下。看着窗外的风景，也许这就是所说的校园一角。不知怎么，我只想安静地坐着，欣赏外面的人群，再让风洗洗我这未经风雨的幼稚脸庞。

打开手机，按下OK 键，听着熟悉的旋律。然后把手伸出窗外，在这冬天里感受着一丝丝的余温，已经忘记有多久，我没再像现在这样安静的坐着了。或许生活让我一直寻找理由，不敢太松懈自己。只因听说起：“撑不过高三，就什么都完了。”现在这样好多了，能感受阳光的眷恋，还有清香的气息。 我脑中突然拥有一点一点的记忆，那是一首儿时的童谣，上面写着关于妈妈的故事。它播放着妈妈的身影一直在我身后，在成长的道路上，无论多大风与雨都为我撑起半边天。还有在那长长的小巷中，妈妈牵着我的小手，在夕阳西下把我带回家的片段。似乎这就是爱，很长很长，在我的道路上划过，仍未消逝。于是我突然想在天空上贴满爱的明信片，上面写着一个又一个关于妈妈的故事。

然而如今，我却开始想要飞，挣开妈妈温暖的怀抱，松开妈妈的大手，独自去飞，十几岁的成长历程被编成一本本传记，那是我一路走来的风采，我不怕失败，只怕没有机会去经历那热血的青春，仅此而已。

嘴角上竟上扬起浅浅的微笑着，有种想要流泪的冲动。我甩开这想法，随手拿起放在桌子上的奶茶来喝，入口有凉凉的感觉，直至心底。又迅速向上涌来，一种活力的气息弥漫全身。这种奶茶名叫“蓝色妖姬”一个很好听的名字，而我第一次喝时就喜爱上了它的味道，也许这是巧合。茶有淡淡的薄荷香，给人一种清新。在这午后，我想能这样坐着喝茶，是很悠闲的。

我开始想要打破这宁静，看来朋友说的对，我的确不适合享受宁静。他们说在我的日子里，应该充满挑战。当时我想着，似乎真有这么一回事。于是，我把手机里的歌调到DJ ，并调到最大，戴上耳机。进入我的另一个世界，手轻轻拿起笔，在纸上涂抹这肆意的青春。那是一种上扬的姿势，诠释着在这个年龄段所经历的一切。

多想像书上所说的少年，在一个阳光的午后，有一大帮人坐在一起，志同道合。一起说说未来，一起描述梦想的样子。但我知道，这看似简单又却真的太难太难了。所以刚好，就我一个傻瓜这样。他们说时间宝贵，却看不到他们真正做些什么，当然除了睡觉这一优点，基本上是了，这是他们认为的。 随手关上了窗，走至走廊道边，这又是另一道风景。叶子在风的吹拂中沙沙作响，似在高歌着那不变的序言。它们在说我安静听着，是我再熟悉不过的话了，那就是“白云依旧歌声不变”，这一种意境应该没有太多人领略得到，毕竟青春还没有走到尽头，又怎么体会。

再次回到座位，拔下耳机，歌曲正好是第九首歌，是爱情的。但我觉得更适合校园文学，也适合我现在的心情。淡淡的青春淡淡的喜，我跟着调轻哼其，夹杂风的气息。“这首情歌就是为你平平淡淡的唱着，可以代表我的思念，心已被你掠夺，我的脉搏为你跳着。掩埋在心底的话究竟该怎么诉说。”这第九首歌唱满了教室，唱响整个学校阳光的午后

海南文昌文昌华侨高二:吴家小孩

校园九歌交响曲

阳光午后，我惬意在靠窗的地方躺下。看着窗外的风景，也许这就是所说的校园一角。不知怎么，我只想安静地坐着，欣赏外面的人群，再让风洗洗我这未经风雨的幼稚脸庞。

打开手机，按下OK 键，听着熟悉的旋律。然后把手伸出窗外，在这冬天里感受着一丝丝的余温，已经忘记有多久，我没再像现在这样安静的坐着了。或许生活让我一直寻找理由，不敢太松懈自己。只因听说起：“撑不过高三，就什么都完了。”现在这样好多了，能感受阳光的眷恋，还有清香的气息。 我脑中突然拥有一点一点的记忆，那是一首儿时的童谣，上面写着关于妈妈的故事。它播放着妈妈的身影一直在我身后，在成长的道路上，无论多大风与雨都为我撑起半边天。还有在那长长的小巷中，妈妈牵着我的小手，在夕阳西下把我带回家的片段。似乎这就是爱，很长很长，在我的道路上划过，仍未消逝。于是我突然想在天空上贴满爱的明信片，上面写着一个又一个关于妈妈的故事。

然而如今，我却开始想要飞，挣开妈妈温暖的怀抱，松开妈妈的大手，独自去飞，十几岁的成长历程被编成一本本传记，那是我一路走来的风采，我不怕失败，只怕没有机会去经历那热血的青春，仅此而已。

嘴角上竟上扬起浅浅的微笑着，有种想要流泪的冲动。我甩开这想法，随手拿起放在桌子上的奶茶来喝，入口有凉凉的感觉，直至心底。又迅速向上涌来，一种活力的气息弥漫全身。这种奶茶名叫“蓝色妖姬”一个很好听的名字，而我第一次喝时就喜爱上了它的味道，也许这是巧合。茶有淡淡的薄荷香，给人一种清新。在这午后，我想能这样坐着喝茶，是很悠闲的。

我开始想要打破这宁静，看来朋友说的对，我的确不适合享受宁静。他们说在我的日子里，应该充满挑战。当时我想着，似乎真有这么一回事。于是，我把手机里的歌调到DJ ，并调到最大，戴上耳机。进入我的另一个世界，手轻轻拿起笔，在纸上涂抹这肆意的青春。那是一种上扬的姿势，诠释着在这个年龄段所经历的一切。

多想像书上所说的少年，在一个阳光的午后，有一大帮人坐在一起，志同道合。一起说说未来，一起描述梦想的样子。但我知道，这看似简单又却真的太难太难了。所以刚好，就我一个傻瓜这样。他们说时间宝贵，却看不到他们真正做些什么，当然除了睡觉这一优点，基本上是了，这是他们认为的。 随手关上了窗，走至走廊道边，这又是另一道风景。叶子在风的吹拂中沙沙作响，似在高歌着那不变的序言。它们在说我安静听着，是我再熟悉不过的话了，那就是“白云依旧歌声不变”，这一种意境应该没有太多人领略得到，毕竟青春还没有走到尽头，又怎么体会。

再次回到座位，拔下耳机，歌曲正好是第九首歌，是爱情的。但我觉得更适合校园文学，也适合我现在的心情。淡淡的青春淡淡的喜，我跟着调轻哼其，夹杂风的气息。“这首情歌就是为你平平淡淡的唱着，可以代表我的思念，心已被你掠夺，我的脉搏为你跳着。掩埋在心底的话究竟该怎么诉说。”这第九首歌唱满了教室，唱响整个学校阳光的午后

海南文昌文昌华侨高二:吴家小孩

教学设计蓝本

学校：三江镇中心小学 班级： 六（3）班 执教者：潘四新

教学反思：

县教学研究中心印制

教学设计蓝本

学校：三江镇中心小学 班级： 六（3）班 执教者：潘四新

教学反思：

县教学研究中心印制

果园果农果实

排列的桌椅，是一棵一棵的果树。在勤劳的果农辛勤地浇灌下，果树上挂满了酸甜的果实。上课铃一响，你一棵，我一棵，大家坐好，在老师的带领下成长，在各科的书籍里寻觅。不时学会做人的道理，不时认识各种图形，不时会读各种英语单词……在知识的世界里遨游，像果农在为树上的果实传递化肥，浇灌水滴，像果实在努力吸收营养，希望成为尖子，争取早一点结上甜甜的果实。

啊！一个酸酸甜甜的果园。

花海蝴蝶

下课了，校园像一片花海。

欢乐的交响曲回旋在这一片花海上。茂盛的大树下，宽阔的操场，粉红的、浅绿的、橙黄的……一只只美丽的蝴蝶舞动着自己娇小的身躯，翩翩起舞地飞翔，欢快地歌唱，展翅地跳舞，显现在这片花海上，多么协调呀！身影、歌声，在花海的欢乐中，蝴蝶兴奋地旋。

同浴着温柔的阳光，共享着无穷的欢乐，又增添着舒适的温暖，充实着热情的幸福。

啊！一片热闹的花海。

初一:碉戼213

果园果农果实

排列的桌椅，是一棵一棵的果树。在勤劳的果农辛勤地浇灌下，果树上挂满了酸甜的果实。上课铃一响，你一棵，我一棵，大家坐好，在老师的带领下成长，在各科的书籍里寻觅。不时学会做人的道理，不时认识各种图形，不时会读各种英语单词……在知识的世界里遨游，像果农在为树上的果实传递化肥，浇灌水滴，像果实在努力吸收营养，希望成为尖子，争取早一点结上甜甜的果实。

啊！一个酸酸甜甜的果园。

花海蝴蝶

下课了，校园像一片花海。

欢乐的交响曲回旋在这一片花海上。茂盛的大树下，宽阔的操场，粉红的、浅绿的、橙黄的……一只只美丽的蝴蝶舞动着自己娇小的身躯，翩翩起舞地飞翔，欢快地歌唱，展翅地跳舞，显现在这片花海上，多么协调呀！身影、歌声，在花海的欢乐中，蝴蝶兴奋地旋。

同浴着温柔的阳光，共享着无穷的欢乐，又增添着舒适的温暖，充实着热情的幸福。

啊！一片热闹的花海。

初一:碉戼213

在上学的路上下着毛毛雨，不过，雨一会儿就停了，天晴了，一缕阳光照在身上暖洋洋的。

可是到了下午，天骤然阴了下来，刚刚还是万里无云，眼间变成了“万里乌云”。雨，来了，越下越大，狂风怒号着，雷也在轰鸣，一种势不可挡的气势！我想起了C小调第五交响曲，从黑暗走向光明，走向胜利，呆呆地看着窗外的雨，老师的提醒才让我回过神，这节课却没有听好，因为窗外的雨，和我说我话了——

“想我一般勇往直前，不屈不挠，成功属于勇敢的人！”对任何艰难险阻都不要畏惧，就如C小调第五交响曲的作者，贝多芬先生一样，他从小就有非同常人的音乐天赋，却晚年失聪，可是贝多芬却不认命，不向命运低头，失聪后也仍然创作了许多著名乐曲。

窗外，雨停了，好似C小调第五交响曲的结局，不断地抗争，得到了最后的成功，如贝多芬的话：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我屈服。”……

字很少，因为是周记，薄薄小本一页足矣。二年前的一篇文章，那时入学不久，下一场大雨竟觉得是那么新鲜，语文老师看我们这样在她的课堂上“肆无忌惮”地溜号，那周的周记便写了这个题目，当时的我却不知道如何写才好，在网上查了不少资料才把这篇周记写好。

时间年9月12日

老师批改日期：9月13日

在上学的路上下着毛毛雨，不过，雨一会儿就停了，天晴了，一缕阳光照在身上暖洋洋的。

可是到了下午，天骤然阴了下来，刚刚还是万里无云，眼间变成了“万里乌云”。雨，来了，越下越大，狂风怒号着，雷也在轰鸣，一种势不可挡的气势！我想起了C小调第五交响曲，从黑暗走向光明，走向胜利，呆呆地看着窗外的雨，老师的提醒才让我回过神，这节课却没有听好，因为窗外的雨，和我说我话了——

“想我一般勇往直前，不屈不挠，成功属于勇敢的人！”对任何艰难险阻都不要畏惧，就如C小调第五交响曲的作者，贝多芬先生一样，他从小就有非同常人的音乐天赋，却晚年失聪，可是贝多芬却不认命，不向命运低头，失聪后也仍然创作了许多著名乐曲。

窗外，雨停了，好似C小调第五交响曲的结局，不断地抗争，得到了最后的成功，如贝多芬的话：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我屈服。”……

字很少，因为是周记，薄薄小本一页足矣。二年前的一篇文章，那时入学不久，下一场大雨竟觉得是那么新鲜，语文老师看我们这样在她的课堂上“肆无忌惮”地溜号，那周的周记便写了这个题目，当时的我却不知道如何写才好，在网上查了不少资料才把这篇周记写好。

时间年9月12日

老师批改日期：9月13日

下午的时候，远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的，雷公公打着它的鼓，轰隆隆，轰隆隆，震耳欲聋。

乌云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一会儿，雨下起来了。渐渐的，越来越大，最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样，加上风大的原因，雨向教室这边飘来，同学们赶紧把门和窗关好，不让雨飘进来。

渐渐的，雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符，它们一会儿“滴滴答”，一会儿“哗啦啦”，一会儿“叮叮咚”；我静静的听着雨声，这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲，这交响曲它溜进了我的耳朵；流进了我的心里。

不一会儿，“叮——”，下课了，不知什么时候，雨已经停了。同学们都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校园，浑身施漉漉的，像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后，校园的空气非常清新，呼吸这这样的空气，整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌，欢快极了。

听，是什么声音？

“滴——答——滴——答——”

仿佛是一场雨后的余韵。

湖南省中心校六年级 潘洁

本文系用户原创文章，未经允许禁止！

下午的时候，远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的，雷公公打着它的鼓，轰隆隆，轰隆隆，震耳欲聋。

乌云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一会儿，雨下起来了。渐渐的，越来越大，最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样，加上风大的原因，雨向教室这边飘来，同学们赶紧把门和窗关好，不让雨飘进来。

渐渐的，雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符，它们一会儿“滴滴答”，一会儿“哗啦啦”，一会儿“叮叮咚”；我静静的听着雨声，这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲，这交响曲它溜进了我的耳朵；流进了我的心里。

不一会儿，“叮——”，下课了，不知什么时候，雨已经停了。同学们都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校园，浑身施漉漉的，像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后，校园的空气非常清新，呼吸这这样的空气，整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌，欢快极了。

听，是什么声音？

“滴——答——滴——答——”

仿佛是一场雨后的余韵。

湖南省中心校六年级 潘洁

本文系用户原创文章，未经允许禁止！

奥运正向我们走来,我们也正走向奥运。每一个中国人都是第29届奥运会的主人。我们都将以不同的方式参与这项盛会，得到了自己的快乐和收获。看，在我校这个和谐的大家庭里，正掀起一股“跳绳”的热潮。

“

丁零零 ”下课了，同学们都像快活的小鸟飞出了教室，飞向了操场，飞向榕树下，飞向花坛边，不约而同的甩起了绳子。一时间，校园里“呼呼呼”“啪啪啪”地奏起了节奏优美的跳绳交响曲，舞绳子的同学抡起手臂使劲地甩动绳子，跳绳的同学全神贯注，拌着绳子的舞动不停地向上腾起身子，一点也不敢马虎。操场上人影闪动，欢呼声，尖叫声此起比伏，校园成了欢乐的海洋。

“呼—呼—呼突然从榕树下传来了阵阵呼啸声。原来是我们班的跳绳大王田涛正在表演独跳绝技。只见他抡动双臂，双手时而在胸前交叉时而张开，绳子就像被使了魔法似的在他的周围飞一般的动起来。一看那脚更是了得，一会儿双脚落地，一会儿单脚点地，一会儿双脚轮流跳跃看得同学们眼花缭乱目瞪口呆，榕树下不时暴发出阵阵热烈的掌声。再看田涛，已满脸通红，热汗直流，但他顾不得停下檫一檫，仍然兴奋地跳着。原来并不喜欢跳绳的小倩同学也经不住诱惑也拿着绳子，独自找了个角落跳了起来。虽然绳子好像故意跟她做对似的，老绊在她的脚上但她耐着性子，里顺绳子继续练了了起来，不一会儿绳子就被制服了，任凭她欢快地甩着，小倩的脸上不由得露出了成功的喜悦。

“哎呀”突然一声尖叫传来。哦，原来是王双的绳子打倒了甜梦的手上了，但这并没有影响现场的气氛。甜梦不但没生气反儿向王双道歉到：“对不起呀！打扰你跳绳了。”王双尴尬地说：“不好意思把你打到了。”顿时两个人哈哈大笑起来

时间一分一秒的流逝，在奥运精神的感召下我校的跳绳交响曲继续在这温馨的校园里和谐的演奏着。

奥运正向我们走来,我们也正走向奥运。每一个中国人都是第29届奥运会的主人。我们都将以不同的方式参与这项盛会，得到了自己的快乐和收获。看，在我校这个和谐的大家庭里，正掀起一股“跳绳”的热潮。

“

丁零零 ”下课了，同学们都像快活的小鸟飞出了教室，飞向了操场，飞向榕树下，飞向花坛边，不约而同的甩起了绳子。一时间，校园里“呼呼呼”“啪啪啪”地奏起了节奏优美的跳绳交响曲，舞绳子的同学抡起手臂使劲地甩动绳子，跳绳的同学全神贯注，拌着绳子的舞动不停地向上腾起身子，一点也不敢马虎。操场上人影闪动，欢呼声，尖叫声此起比伏，校园成了欢乐的海洋。

“呼—呼—呼突然从榕树下传来了阵阵呼啸声。原来是我们班的跳绳大王田涛正在表演独跳绝技。只见他抡动双臂，双手时而在胸前交叉时而张开，绳子就像被使了魔法似的在他的周围飞一般的动起来。一看那脚更是了得，一会儿双脚落地，一会儿单脚点地，一会儿双脚轮流跳跃看得同学们眼花缭乱目瞪口呆，榕树下不时暴发出阵阵热烈的掌声。再看田涛，已满脸通红，热汗直流，但他顾不得停下檫一檫，仍然兴奋地跳着。原来并不喜欢跳绳的小倩同学也经不住诱惑也拿着绳子，独自找了个角落跳了起来。虽然绳子好像故意跟她做对似的，老绊在她的脚上但她耐着性子，里顺绳子继续练了了起来，不一会儿绳子就被制服了，任凭她欢快地甩着，小倩的脸上不由得露出了成功的喜悦。

“哎呀”突然一声尖叫传来。哦，原来是王双的绳子打倒了甜梦的手上了，但这并没有影响现场的气氛。甜梦不但没生气反儿向王双道歉到：“对不起呀！打扰你跳绳了。”王双尴尬地说：“不好意思把你打到了。”顿时两个人哈哈大笑起来

时间一分一秒的流逝，在奥运精神的感召下我校的跳绳交响曲继续在这温馨的校园里和谐的演奏着。

精选作文:秋天的校园(500字) 作文

秋天到了，秋风阿姨带着她的风口袋飞舞着来到了人间。将大地披上了一件金色的外套，让世界变得富有诗情画意&& 早晨，秋天的校园是一幅动人的风景画。不信，你瞧！东边的太阳姑娘，因为不敢与人交往，而害羞地藏在云海里。旁边的天空，云彩也因她害羞时地娇美被打动了，脸庞都浮现出了淡雅的红。下面，同学们都在整齐地跑步，喊着响亮的口号，连路边的小草也因他们的跑步声和口号声，向他们微笑点头致意，勾勒了一幅美丽的风景画。 中午，秋天的校园是一个神圣的教堂。太阳暖暖，柔和的光线照耀在大地上，毫无刺眼、毒辣之感，给人的感觉是圣洁的光辉散在你身上的每一个角落，给了人安详、温暖的感觉。校园里的银杏树，像一个个身着金色铠甲的士兵，他们的神情庄重而又严肃，他们守护着这所学校的每一寸土地，每一位学生。 夜晚，秋天的校园是一曲振奋人心交响曲，小鸟清脆的歌声在黑夜中显得格外嘹亮。风吹树叶唰唰作响，也跟着鸟儿委婉，清脆的歌声齐刷刷地应和着，同学们说话的声音，也点缀了这动听的交响曲。 校园的秋天是多姿多彩的，是五彩缤纷的，是充满诗意的。校园的秋天是一幅山水画，校园的秋天是神圣的教堂，校园的秋天是振奋人心的交响曲。初一:陈楚夕

篇一：校园秋天作文

校园秋天作文 有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四，齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花...... 最茂盛的就是黄色的菊花了, 它们一个拥一个, 好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀！” 我们来到“金黄色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见！我们要到南方去了，明年春天再见„„”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有„„它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的„„下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗„„，于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。

这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。 “秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的„„这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来„„

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸„„各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

篇二：小学作文：秋天的校园

秋天的校园

秋天到了，天气渐渐

变凉了。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。一群群大雁排着整齐的队伍从我们校园上空飞过。校园里的梧桐树叶变黄了，只要风轻轻一吹，一片片叶子就像蝴蝶似的从树上飞下来。而这些梧桐树就像哨兵一样稳稳的站在那里，看着我们上学，放学。

花坛里的菊花开了，有的红，有的黄，还有的紫。只要我们一到花坛边，一股花香就迎面扑来。真是香极了。下课了，我们都喜欢到这儿来玩。 我们的校园真美，我爱我们的校园。

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篇三：小学作文：秋天的校园

秋天的校园

我爱美丽的春天，炎热的夏天，冰洁的冬天，但更爱那凉爽的秋天。

秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，我想到这些树叶曾经自己晒着，为我们遮阳；曾经自己淋着，为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。

校园操场旁边有两个花坛，花坛里的一些花凋谢了，月季花依然开得那么鲜艳，红的如火，粉的像霞，白的似雪，美丽极了！

同学们穿上了五颜六色的毛衣，在操场上玩耍、游戏。瞧，他们有的跳绳，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得开心极了。

秋天的校园是美丽的，是欢乐的，我爱秋天的校园。

篇四：秋天的校园作文400字

秋天的校园作文400字

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，她使用着神奇的画笔把我们的校园装扮得如此绚丽。

走进校园的大门，宽大的水泥路横卧在眼前，路边一棵棵小树随风舞动，好像在迎接我们的到来，落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地落下来，使校园充满了浪漫。

在教学楼前，是一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每周一，高年级的哥哥、姐姐都会在教学楼前举行升旗仪式。 教学楼左边，虽然鲜花凋谢，但是它们又在土壤里孕育着新的生命，准备为下一年的春天做打算。

在操场的四周一排排枫树的叶子，有的还是绿色的，有的开始给绿叶镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”，看着这样的情景，我不由地吟到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

忽然，天空下起了蒙蒙的细雨，秋天的雨啊，真像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。

精选作文:秋天的校园(500字) 作文

秋天到了，秋风阿姨带着她的风口袋飞舞着来到了人间。将大地披上了一件金色的外套，让世界变得富有诗情画意&& 早晨，秋天的校园是一幅动人的风景画。不信，你瞧！东边的太阳姑娘，因为不敢与人交往，而害羞地藏在云海里。旁边的天空，云彩也因她害羞时地娇美被打动了，脸庞都浮现出了淡雅的红。下面，同学们都在整齐地跑步，喊着响亮的口号，连路边的小草也因他们的跑步声和口号声，向他们微笑点头致意，勾勒了一幅美丽的风景画。 中午，秋天的校园是一个神圣的教堂。太阳暖暖，柔和的光线照耀在大地上，毫无刺眼、毒辣之感，给人的感觉是圣洁的光辉散在你身上的每一个角落，给了人安详、温暖的感觉。校园里的银杏树，像一个个身着金色铠甲的士兵，他们的神情庄重而又严肃，他们守护着这所学校的每一寸土地，每一位学生。 夜晚，秋天的校园是一曲振奋人心交响曲，小鸟清脆的歌声在黑夜中显得格外嘹亮。风吹树叶唰唰作响，也跟着鸟儿委婉，清脆的歌声齐刷刷地应和着，同学们说话的声音，也点缀了这动听的交响曲。 校园的秋天是多姿多彩的，是五彩缤纷的，是充满诗意的。校园的秋天是一幅山水画，校园的秋天是神圣的教堂，校园的秋天是振奋人心的交响曲。初一:陈楚夕

篇一：校园秋天作文

校园秋天作文 有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四，齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花...... 最茂盛的就是黄色的菊花了, 它们一个拥一个, 好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀！” 我们来到“金黄色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见！我们要到南方去了，明年春天再见„„”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有„„它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的„„下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗„„，于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。

这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。 “秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的„„这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来„„

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸„„各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

篇二：小学作文：秋天的校园

秋天的校园

秋天到了，天气渐渐

变凉了。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。一群群大雁排着整齐的队伍从我们校园上空飞过。校园里的梧桐树叶变黄了，只要风轻轻一吹，一片片叶子就像蝴蝶似的从树上飞下来。而这些梧桐树就像哨兵一样稳稳的站在那里，看着我们上学，放学。

花坛里的菊花开了，有的红，有的黄，还有的紫。只要我们一到花坛边，一股花香就迎面扑来。真是香极了。下课了，我们都喜欢到这儿来玩。 我们的校园真美，我爱我们的校园。

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篇三：小学作文：秋天的校园

秋天的校园

我爱美丽的春天，炎热的夏天，冰洁的冬天，但更爱那凉爽的秋天。

秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，我想到这些树叶曾经自己晒着，为我们遮阳；曾经自己淋着，为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。

校园操场旁边有两个花坛，花坛里的一些花凋谢了，月季花依然开得那么鲜艳，红的如火，粉的像霞，白的似雪，美丽极了！

同学们穿上了五颜六色的毛衣，在操场上玩耍、游戏。瞧，他们有的跳绳，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得开心极了。

秋天的校园是美丽的，是欢乐的，我爱秋天的校园。

篇四：秋天的校园作文400字

秋天的校园作文400字

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，她使用着神奇的画笔把我们的校园装扮得如此绚丽。

走进校园的大门，宽大的水泥路横卧在眼前，路边一棵棵小树随风舞动，好像在迎接我们的到来，落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地落下来，使校园充满了浪漫。

在教学楼前，是一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每周一，高年级的哥哥、姐姐都会在教学楼前举行升旗仪式。 教学楼左边，虽然鲜花凋谢，但是它们又在土壤里孕育着新的生命，准备为下一年的春天做打算。

在操场的四周一排排枫树的叶子，有的还是绿色的，有的开始给绿叶镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”，看着这样的情景，我不由地吟到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

忽然，天空下起了蒙蒙的细雨，秋天的雨啊，真像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。

校园是我们第二个“家”，我们学习在这个“家”，我们生活在这个“家”，我们成长在这个“家”。校园时时刻刻都有各种各样的声音，伴随着我们，不信？请听我慢慢道来——“混乱”的交响曲一声哨响，扰乱了我们的美梦，穿衣，叠被，新的一天开始了！走进教室，只见几个人，头趴在桌子上，嘴里不停的念叨着：“我要睡觉！我要睡觉！”唉，谁又不想睡觉呢？“铃铃铃。”早读开始了，好好奋斗吧！只听得这边一个女高音，那边一个男低音，中间还时不时断开两下，这也太混乱了吧！不知何人把门一开，得了，更混乱了，整个学校的读书声乱成一团，还传来了几声尖叫，我心里想：“这还是早读吗？交响乐也没这么混乱啊！”或许因为这“交响乐”大家都受不了，于是大家一起努力，声音要把整个学校的声音给全部盖掉，可没成想“一石激起千层浪”啊！其他班也不甘示弱，势将“声音大赛”进行到底。毕竟一班比不过其他几十个班一起“围攻”，声音渐渐被掩盖了下去。没办法，只好听着那“混乱”的交响乐继续煎熬下去了。只听见一声铃响，交响曲告一段落。欢快的协奏曲“铃铃铃”铃声又响了，上课了。随着老师的到来，协奏曲也开始奏响了。只听老师一声咳嗽，缓缓地说：“请大家准备一下，给你们五分钟的时间，把带点字解释去读一下，五分钟后开始小测试。”“唉”全班一起叹气，虽然说不上震耳欲聋，也可以让一整撞楼的兄弟姐妹们听到了。接着，就是一阵“刺耳”的朗读声。突然，一片寂静，如同死神来临了一般。一丝凉风微微掠过，让气氛稍稍缓和了些。“哈哈哈”如同惊雷般的笑声突然响起，犹如春风细雨一般，把紧张不安的心情吹去洗去。原来是语文老师看到某位同学的站相，为他取了一个非常好听的名字，美其名曰：林黛玉！看看这弱不禁风的姿态，站起来只能扶着桌子，这不是林黛玉，难道这还是贾宝玉吗？在语文课堂上总能传来朗朗书声，爆笑声，惋惜声，叹息声。这些声音混合在一起，就成了欢快的协奏曲，叮叮咚咚，煞是好听呢！安静的催眠曲“数学课又来了，又要接受那催眠曲了！！！”某某同学感叹说。唉，这句话说的太正确了，数学老师年老，讲的课难免有一些枯燥无味，这也不能怪数学老师。上课了，数学老师慢慢地走进教室，拿出作业本，全班同学坐在位子上听老师一人在讲台上念叨。若你能和老师一起解题，倒也不会有睡觉的念头，只是会打几个哈欠，可是有些时候真的很想睡啊！有几次，我都快“晕”过去了，还好自己的控制力较强，没有“下”去，不然我就真的要下去了啊！最不喜欢的便是周一的课了，催眠曲听了接着听。因为数学课后便是社会，社会老师的话真的太“亲切”了，普通话中带着我们的土话，真的是比催眠曲还催眠曲！我只能在心里安慰着自己：“没事，一节课很快就过去了，撑过去就好了。”可我还是败在了老师“另类”的普通话下，只好折服了！突然，我的耳边响起了一声大叫，循声望去，却又不是什么大事，有必要大呼小叫的吗？继续催眠ing。强烈的思“乡”曲“星期四了，明天就可以回家了！欧耶！”时光匆匆流逝，眼就来到了星期五，那最黑暗的时刻即将来临，有人从早上就开始计算距离放学的时间，甚至精确到了秒，我只得一声长长的叹息，对着他们无语的说：“放学你就们那么高兴？还不是有一大堆的作业要写，况且下个星期又得继续煎熬，你们不累啊？”“不累啊，对于我们，玩才是天堂，你要是不知道，别在这瞎搅和，放学回家可以随便的玩，反正老师不知道，何必那么累的在作业上花功夫呢？”“额的，我严重鄙视你们，这也太懒了点吧！”瞬间，我明白了这个世界上的思乡曲为什么是这么强烈的，原来都是被“玩”字该迷惑了啊！什么《月光曲》、《命运》都是浮云。布置家庭作业的时间到了，这个时刻是黎明前最黑暗的时刻。这个一堆，那个老师一叠，还有音乐和美术，这是要累死我们啊！有这样爱护祖国的“花骨朵”的吗？真是太太太可恶了！！！快要放学了，思“乡”曲越来越强烈。放学铃一响，思“乡”曲瞬间爆发，还在教室里的我，感觉教学楼“抖动”了几下，而校门口则是一片乌泱泱的人，思乡曲也就到此结束了。接下去则是一片寂静。一周的学校生活，总有各种各样的声音陪伴着我们，各种不同的曲子记录着我们不同时刻的心情和声音。在这个“家”里，我们学到了许多，得到了许多，明白了许多，在这个家，我们一定会成长的更好！

初二:花開的流年

校园是我们第二个“家”，我们学习在这个“家”，我们生活在这个“家”，我们成长在这个“家”。校园时时刻刻都有各种各样的声音，伴随着我们，不信？请听我慢慢道来——“混乱”的交响曲一声哨响，扰乱了我们的美梦，穿衣，叠被，新的一天开始了！走进教室，只见几个人，头趴在桌子上，嘴里不停的念叨着：“我要睡觉！我要睡觉！”唉，谁又不想睡觉呢？“铃铃铃。”早读开始了，好好奋斗吧！只听得这边一个女高音，那边一个男低音，中间还时不时断开两下，这也太混乱了吧！不知何人把门一开，得了，更混乱了，整个学校的读书声乱成一团，还传来了几声尖叫，我心里想：“这还是早读吗？交响乐也没这么混乱啊！”或许因为这“交响乐”大家都受不了，于是大家一起努力，声音要把整个学校的声音给全部盖掉，可没成想“一石激起千层浪”啊！其他班也不甘示弱，势将“声音大赛”进行到底。毕竟一班比不过其他几十个班一起“围攻”，声音渐渐被掩盖了下去。没办法，只好听着那“混乱”的交响乐继续煎熬下去了。只听见一声铃响，交响曲告一段落。欢快的协奏曲“铃铃铃”铃声又响了，上课了。随着老师的到来，协奏曲也开始奏响了。只听老师一声咳嗽，缓缓地说：“请大家准备一下，给你们五分钟的时间，把带点字解释去读一下，五分钟后开始小测试。”“唉”全班一起叹气，虽然说不上震耳欲聋，也可以让一整撞楼的兄弟姐妹们听到了。接着，就是一阵“刺耳”的朗读声。突然，一片寂静，如同死神来临了一般。一丝凉风微微掠过，让气氛稍稍缓和了些。“哈哈哈”如同惊雷般的笑声突然响起，犹如春风细雨一般，把紧张不安的心情吹去洗去。原来是语文老师看到某位同学的站相，为他取了一个非常好听的名字，美其名曰：林黛玉！看看这弱不禁风的姿态，站起来只能扶着桌子，这不是林黛玉，难道这还是贾宝玉吗？在语文课堂上总能传来朗朗书声，爆笑声，惋惜声，叹息声。这些声音混合在一起，就成了欢快的协奏曲，叮叮咚咚，煞是好听呢！安静的催眠曲“数学课又来了，又要接受那催眠曲了！！！”某某同学感叹说。唉，这句话说的太正确了，数学老师年老，讲的课难免有一些枯燥无味，这也不能怪数学老师。上课了，数学老师慢慢地走进教室，拿出作业本，全班同学坐在位子上听老师一人在讲台上念叨。若你能和老师一起解题，倒也不会有睡觉的念头，只是会打几个哈欠，可是有些时候真的很想睡啊！有几次，我都快“晕”过去了，还好自己的控制力较强，没有“下”去，不然我就真的要下去了啊！最不喜欢的便是周一的课了，催眠曲听了接着听。因为数学课后便是社会，社会老师的话真的太“亲切”了，普通话中带着我们的土话，真的是比催眠曲还催眠曲！我只能在心里安慰着自己：“没事，一节课很快就过去了，撑过去就好了。”可我还是败在了老师“另类”的普通话下，只好折服了！突然，我的耳边响起了一声大叫，循声望去，却又不是什么大事，有必要大呼小叫的吗？继续催眠ing。强烈的思“乡”曲“星期四了，明天就可以回家了！欧耶！”时光匆匆流逝，眼就来到了星期五，那最黑暗的时刻即将来临，有人从早上就开始计算距离放学的时间，甚至精确到了秒，我只得一声长长的叹息，对着他们无语的说：“放学你就们那么高兴？还不是有一大堆的作业要写，况且下个星期又得继续煎熬，你们不累啊？”“不累啊，对于我们，玩才是天堂，你要是不知道，别在这瞎搅和，放学回家可以随便的玩，反正老师不知道，何必那么累的在作业上花功夫呢？”“额的，我严重鄙视你们，这也太懒了点吧！”瞬间，我明白了这个世界上的思乡曲为什么是这么强烈的，原来都是被“玩”字该迷惑了啊！什么《月光曲》、《命运》都是浮云。布置家庭作业的时间到了，这个时刻是黎明前最黑暗的时刻。这个一堆，那个老师一叠，还有音乐和美术，这是要累死我们啊！有这样爱护祖国的“花骨朵”的吗？真是太太太可恶了！！！快要放学了，思“乡”曲越来越强烈。放学铃一响，思“乡”曲瞬间爆发，还在教室里的我，感觉教学楼“抖动”了几下，而校门口则是一片乌泱泱的人，思乡曲也就到此结束了。接下去则是一片寂静。一周的学校生活，总有各种各样的声音陪伴着我们，各种不同的曲子记录着我们不同时刻的心情和声音。在这个“家”里，我们学到了许多，得到了许多，明白了许多，在这个家，我们一定会成长的更好！

初二:花開的流年

佟昕迪

听，这校园的声音

青青校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，校园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹„„交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；那各种声音回荡的校园中谱写着最美丽的校园之歌 „„

清晨，晨光熹微，随着“咚咚”的脚步声，爬上高高的楼梯，三楼走廊的灯已经大亮，坐在教室，远处传来“咕噜噜”小推车般的声音，我就知道，那位拥有“巨大”拉杆书包的同学马上到了，果然，“小推车”的主人停车后，会马上趴在桌上，仿佛还没有从睡梦中醒来；这时，就听门被“哐哐”打开，不用抬头，也知道“大力士”来了„.. 早晨在各种声音抵达教室后，开始汇成一片嘈杂交响曲，各种声音的汇合随着班主任老师的脚步声嘎然而止，早自习的时间开始了。

早晨，朝阳初上，“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着朗朗的早读声，我们漫长而精彩的一天开始了。伴随着一张张空白卷子发到我们手里，铅笔在纸上飞速行驶的沙沙声，老师在教室里悠悠的踱步声，教室外面操场上隐隐的喧哗声一直伴随着我们将空白卷子写的满满。偶尔别班某位老师的高分贝的训斥声，穿过寂静的楼道，透过厚厚的教室门突然传来，让我们看看踱步中自己的老师，觉得倍感亲切，阳光透过窗棂照在老师身上，那一刻，我们班的老师是我们心目中最可爱的人。不过，这种情况不会长久，随着我们的课程开始，讲解声，提问声，答题声让教室里金鼓齐鸣，老师讲课的声音的分贝越来越高, 湮没了我们的记笔记的声音，时间便如梭般溜走。

叮铃铃的下课铃声仿佛让教室变得沸腾，靠操场的窗户总是有风吹进来，轻柔的从我们脸庞拂过，当阳光照进教室里，靠窗边一排的同学虽然觉得亮光非常刺眼，教室里暖醺醺的。这时，教室里各种声音汇合在一起，这中间，有三五成群相邀水房自由行的呼朋引伴声；有举起书本, 拦住老师急切请教某道题的询问声；有猛然抬头，看到“意外惊喜”而情不自禁的开怀大笑声„„没吃完的早餐会继续，偶然会从小伙伴手里抢到精致的小糕点，巧克力让课间变得甜甜的，后来会发现，这些精致的小早餐是小伙伴特别留给我的，伴随着炫耀声等我去抢，第二天早晨，我也会让妈妈把我最喜欢的带上双份„„看似喧闹的课间，每天都在演绎着类似这样的故事，感动着我们每个人。

晚上，夕阳西斜，伴随着收拾书包的声音，总会有那几个同学“咚咚”的先飞奔下楼，去赶上人少的那班地铁，我们也匆匆的收拾，心里有“小鸟归巢”的期待，脑子里会出现晚餐的情景，这让我们的脚步声急促的回响在学校的走廊。经常，期待会被突然驾临的老师的脚步声打破，被老师不幸点名的人会被留下特别辅导，我有时想老师脑子也会出现晚餐的情景吧，也会有“小鸟归巢”的期待吧，内心里感动萌生。

佟昕迪

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。三年的校园生活在春夏秋冬中马上要悄然离去，带不走的是我对这个美好校园的眷恋。我们从四面八方赶来，聚在这间教室里，让校园的每间教室里风生水起，一样的教室，不一样的我们，一起创造着属于我们自己的初中故事，奏响我们自己的青春交响曲。

佟昕迪

听，这校园的声音

青青校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，校园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹„„交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；那各种声音回荡的校园中谱写着最美丽的校园之歌 „„

清晨，晨光熹微，随着“咚咚”的脚步声，爬上高高的楼梯，三楼走廊的灯已经大亮，坐在教室，远处传来“咕噜噜”小推车般的声音，我就知道，那位拥有“巨大”拉杆书包的同学马上到了，果然，“小推车”的主人停车后，会马上趴在桌上，仿佛还没有从睡梦中醒来；这时，就听门被“哐哐”打开，不用抬头，也知道“大力士”来了„.. 早晨在各种声音抵达教室后，开始汇成一片嘈杂交响曲，各种声音的汇合随着班主任老师的脚步声嘎然而止，早自习的时间开始了。

早晨，朝阳初上，“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着朗朗的早读声，我们漫长而精彩的一天开始了。伴随着一张张空白卷子发到我们手里，铅笔在纸上飞速行驶的沙沙声，老师在教室里悠悠的踱步声，教室外面操场上隐隐的喧哗声一直伴随着我们将空白卷子写的满满。偶尔别班某位老师的高分贝的训斥声，穿过寂静的楼道，透过厚厚的教室门突然传来，让我们看看踱步中自己的老师，觉得倍感亲切，阳光透过窗棂照在老师身上，那一刻，我们班的老师是我们心目中最可爱的人。不过，这种情况不会长久，随着我们的课程开始，讲解声，提问声，答题声让教室里金鼓齐鸣，老师讲课的声音的分贝越来越高, 湮没了我们的记笔记的声音，时间便如梭般溜走。

叮铃铃的下课铃声仿佛让教室变得沸腾，靠操场的窗户总是有风吹进来，轻柔的从我们脸庞拂过，当阳光照进教室里，靠窗边一排的同学虽然觉得亮光非常刺眼，教室里暖醺醺的。这时，教室里各种声音汇合在一起，这中间，有三五成群相邀水房自由行的呼朋引伴声；有举起书本, 拦住老师急切请教某道题的询问声；有猛然抬头，看到“意外惊喜”而情不自禁的开怀大笑声„„没吃完的早餐会继续，偶然会从小伙伴手里抢到精致的小糕点，巧克力让课间变得甜甜的，后来会发现，这些精致的小早餐是小伙伴特别留给我的，伴随着炫耀声等我去抢，第二天早晨，我也会让妈妈把我最喜欢的带上双份„„看似喧闹的课间，每天都在演绎着类似这样的故事，感动着我们每个人。

晚上，夕阳西斜，伴随着收拾书包的声音，总会有那几个同学“咚咚”的先飞奔下楼，去赶上人少的那班地铁，我们也匆匆的收拾，心里有“小鸟归巢”的期待，脑子里会出现晚餐的情景，这让我们的脚步声急促的回响在学校的走廊。经常，期待会被突然驾临的老师的脚步声打破，被老师不幸点名的人会被留下特别辅导，我有时想老师脑子也会出现晚餐的情景吧，也会有“小鸟归巢”的期待吧，内心里感动萌生。

佟昕迪

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。三年的校园生活在春夏秋冬中马上要悄然离去，带不走的是我对这个美好校园的眷恋。我们从四面八方赶来，聚在这间教室里，让校园的每间教室里风生水起，一样的教室，不一样的我们，一起创造着属于我们自己的初中故事，奏响我们自己的青春交响曲。

当~当~当~午休时间的钟声响了，整个校园彷佛被施了催眠咒语一般，全校学生都像睡美人一样睡着了。而我却幸福的、贪婪的、尽情的享受着这惬意的午休时光。

一样的午休时间，一样要休息，但每个班级，每个人的方式却都不同。午休时间，有的班级视它是一段愉快的、可以协助放松心情的时间。要睡觉、要看书、要写作业都可以，由自己决定，前题是不能打扰到别人。而我通常到了这个时间都已累了、倦了，管不到周围的同学，钟声一响起，我迫不及待的沉浸到梦里见周公了呢！

午休时间校园里一片沉静，仔细聆听，同学的鼾声组成一首首催眠交响曲，声音忽高忽低，还有些走音的。此时，即使睡不着，催眠交响曲也会让我不知不觉跟着「呼~呼~呼」的睡着了。当~当~当~再一次钟声响起，咒语也跟着解除，所有的睡美人都醒了，午休时间也告一个段落，校园内又是一片生气蓬勃，我们也各个精神抖擞，准备迎接下午的课程。

午休时间可以让我的身体充足体力，也可以让我的心情得到放松，每天小睡个几十分钟，便可以让我整个下午充满活力，我最喜欢这样轻松自在的午休时间。

初一:黑暗之神520

当~当~当~午休时间的钟声响了，整个校园彷佛被施了催眠咒语一般，全校学生都像睡美人一样睡着了。而我却幸福的、贪婪的、尽情的享受着这惬意的午休时光。

一样的午休时间，一样要休息，但每个班级，每个人的方式却都不同。午休时间，有的班级视它是一段愉快的、可以协助放松心情的时间。要睡觉、要看书、要写作业都可以，由自己决定，前题是不能打扰到别人。而我通常到了这个时间都已累了、倦了，管不到周围的同学，钟声一响起，我迫不及待的沉浸到梦里见周公了呢！

午休时间校园里一片沉静，仔细聆听，同学的鼾声组成一首首催眠交响曲，声音忽高忽低，还有些走音的。此时，即使睡不着，催眠交响曲也会让我不知不觉跟着「呼~呼~呼」的睡着了。当~当~当~再一次钟声响起，咒语也跟着解除，所有的睡美人都醒了，午休时间也告一个段落，校园内又是一片生气蓬勃，我们也各个精神抖擞，准备迎接下午的课程。

午休时间可以让我的身体充足体力，也可以让我的心情得到放松，每天小睡个几十分钟，便可以让我整个下午充满活力，我最喜欢这样轻松自在的午休时间。

初一:黑暗之神520

我的校园名叫北关小学.

站在校门外首先看到的是一块块奖牌,有:家长学校.先进单位等十多块奖牌.然后看到的用烫金字写的山西省翼城县北关小学.最后看到的是一个悬挂着的地球,上面有七大洲四大洋,表示地球上的人都是一家人.

走进校园,首先映入眼帘的就是一座大的教学楼,一共有六层,有二.三.四.五年级,第六层是电脑室,旁边还有两座教学楼,都是一年级.然后看到的是鲜红的五星红旗,在阳光的照射下鲜红鲜红的,像血染上去的一样,对!那就是血染上去的,五星红旗是以前抗日烈士用鲜血换来的,表示抗日胜利了.五星红旗的左上角有五颗星星,表示56个民族围着党中央,团结起来了.最后看到的是校园里各种植物.春天,小草伸出了小脑袋;夏天,牡丹.月季争奇斗艳；秋天，杨树上的叶子变黄，一个劲地往下落，像是一只只黄色的蝴蝶从树上飘下来；冬天，常青树还是那麽绿，像是给校园里唯一的绿色。

早晨，如果你走进校园，会听到琅琅的读书声；中午你走进校园，校园里一片寂寞；下午你走进校园，会听到“沙、沙、沙”的写字声。这就是校园里一天的交响曲。

这就是我美丽的校园。

我的校园名叫北关小学.

站在校门外首先看到的是一块块奖牌,有:家长学校.先进单位等十多块奖牌.然后看到的用烫金字写的山西省翼城县北关小学.最后看到的是一个悬挂着的地球,上面有七大洲四大洋,表示地球上的人都是一家人.

走进校园,首先映入眼帘的就是一座大的教学楼,一共有六层,有二.三.四.五年级,第六层是电脑室,旁边还有两座教学楼,都是一年级.然后看到的是鲜红的五星红旗,在阳光的照射下鲜红鲜红的,像血染上去的一样,对!那就是血染上去的,五星红旗是以前抗日烈士用鲜血换来的,表示抗日胜利了.五星红旗的左上角有五颗星星,表示56个民族围着党中央,团结起来了.最后看到的是校园里各种植物.春天,小草伸出了小脑袋;夏天,牡丹.月季争奇斗艳；秋天，杨树上的叶子变黄，一个劲地往下落，像是一只只黄色的蝴蝶从树上飘下来；冬天，常青树还是那麽绿，像是给校园里唯一的绿色。

早晨，如果你走进校园，会听到琅琅的读书声；中午你走进校园，校园里一片寂寞；下午你走进校园，会听到“沙、沙、沙”的写字声。这就是校园里一天的交响曲。

这就是我美丽的校园。

校园春色

校园有美丽四个季节：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的是桃红柳绿的春天。

春天的早晨，来到校园就传来一阵阵读书声，在校园里洋溢着欢歌笑语，使校园的春天增添了不少欢乐。操场上，有的同学在训练足球，有的同学在欢快篮球，还有的同学在高兴地玩比赛跑步。

太阳公公走到当空，在静悄悄的校园里，好像到处都有“沙沙沙”的交响曲。那是新出土的小草；那是新出的竹笋；那是新来的花朵；正合春风讨论着焕然一新的新校园。

小草是一个心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成一块块绿茵茵的地毯。

啊！春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天给我们欢乐和希望。我愿做一棵小草，一朵小花，为校园多增添一份春色。我爱我的校园！

劳子君

402 19号

校园春色

校园有美丽四个季节：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的是桃红柳绿的春天。

春天的早晨，来到校园就传来一阵阵读书声，在校园里洋溢着欢歌笑语，使校园的春天增添了不少欢乐。操场上，有的同学在训练足球，有的同学在欢快篮球，还有的同学在高兴地玩比赛跑步。

太阳公公走到当空，在静悄悄的校园里，好像到处都有“沙沙沙”的交响曲。那是新出土的小草；那是新出的竹笋；那是新来的花朵；正合春风讨论着焕然一新的新校园。

小草是一个心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成一块块绿茵茵的地毯。

啊！春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天给我们欢乐和希望。我愿做一棵小草，一朵小花，为校园多增添一份春色。我爱我的校园！

劳子君

402 19号

四年级李梦阳

最令我向往的是校园春天的景色，那是一派多么充满生机的景象。

冰雪融化了，枯树干又吐出嫩芽，树枝在春风的吹拂下翩翩起舞，显得婀娜多姿。几只多情的小鸟落在枝头叽叽喳喳地欢唱着，为校园增添了不少春意。金黄的迎春花争奇斗艳，绽放着笑脸，散发着诱人的芳香。足球场上，小草偷偷地从地下探出头来，听，它们在窃窃私语：“这个冬天好漫长啊！”假山旁的喷泉又跳起了优美的舞蹈。

我不由得打开窗户，一股清新的空气沁人心脾。那是什么声音？我侧耳倾听：是鸟鸣声，清风流水声，琅琅读书声？不，那分明是一首欢快的校园交响曲，那么悦耳，那么动听，我的心都醉了。

老师和同学们走出教室，载歌载舞，为春天欢呼，为校园祝福。他们谁都不忍错过这美好的校园春色。

难怪有人说，我们学校是“校园中的花园，花园中的校园”。在这样的环境中学习、生活，真惬意啊！

四年级李梦阳

最令我向往的是校园春天的景色，那是一派多么充满生机的景象。

冰雪融化了，枯树干又吐出嫩芽，树枝在春风的吹拂下翩翩起舞，显得婀娜多姿。几只多情的小鸟落在枝头叽叽喳喳地欢唱着，为校园增添了不少春意。金黄的迎春花争奇斗艳，绽放着笑脸，散发着诱人的芳香。足球场上，小草偷偷地从地下探出头来，听，它们在窃窃私语：“这个冬天好漫长啊！”假山旁的喷泉又跳起了优美的舞蹈。

我不由得打开窗户，一股清新的空气沁人心脾。那是什么声音？我侧耳倾听：是鸟鸣声，清风流水声，琅琅读书声？不，那分明是一首欢快的校园交响曲，那么悦耳，那么动听，我的心都醉了。

老师和同学们走出教室，载歌载舞，为春天欢呼，为校园祝福。他们谁都不忍错过这美好的校园春色。

难怪有人说，我们学校是“校园中的花园，花园中的校园”。在这样的环境中学习、生活，真惬意啊！

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。

一年级:王宁888

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。

一年级:王宁888