感恩老师作文400字

篇一：感恩老师作文400字

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿>我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

篇二：感恩老师作文400字

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的>收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了！谢谢您！”

篇三：感恩老师作文400字

在我记忆的长河中，有许多人让我感谢，最值得让我感谢的是老师。

像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。

一句句叮咛，是您对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。

“师恩恩重如山”记得那次，我们没考好，本以为是批评，却是一句句鼓励的话语，话中带着期望，带着信心，从那以后，我们便努力学习，争取得到老师的夸奖，就是那一句鼓励的话语，激起了我们的>勇气！

“老师像园丁，桃李满天下”一至五年级，您为我们花了多少心血，那次，我没拿到第一，心中涌现出无数怨恨，放学了，我一个人呆呆的坐在教室里，垂着脑袋，有气无力的样子，是您走到我的身边，安慰着我，说：“相信自己，你一定行！”泪水朦胧了我的眼睛，信心十足的说：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握紧拳头，走出了教室。

三尺讲台是您奉献的战场，它让无数学生充满勇气，在日夜的工作中，您那灵活的双手，已爬上了几条皱纹，那一头青丝，变成了白发，“滴水之恩，涌泉相报”长大后，我一定以最好的成绩来报答您的。

老师，感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此，我要大喊一声：“谢谢您，老师！”

山西省临汾市永和县城关第二小学六

篇四：感恩老师作文400字

俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ，更不知感恩为何物。但是校园 是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习 环境„„校园就像是我们的第二个家，保护着我们。

我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱 一直伴随我们左右。

记得刚上小学 四年级 的时候，我对自己的>班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气 试一试。即使答错

也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气 倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。

当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当我在期中考试中取得好成绩 的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！

感恩老师作文400字

篇一：感恩老师作文400字

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿>我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

篇二：感恩老师作文400字

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的>收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了！谢谢您！”

篇三：感恩老师作文400字

在我记忆的长河中，有许多人让我感谢，最值得让我感谢的是老师。

像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。

一句句叮咛，是您对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。

“师恩恩重如山”记得那次，我们没考好，本以为是批评，却是一句句鼓励的话语，话中带着期望，带着信心，从那以后，我们便努力学习，争取得到老师的夸奖，就是那一句鼓励的话语，激起了我们的>勇气！

“老师像园丁，桃李满天下”一至五年级，您为我们花了多少心血，那次，我没拿到第一，心中涌现出无数怨恨，放学了，我一个人呆呆的坐在教室里，垂着脑袋，有气无力的样子，是您走到我的身边，安慰着我，说：“相信自己，你一定行！”泪水朦胧了我的眼睛，信心十足的说：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握紧拳头，走出了教室。

三尺讲台是您奉献的战场，它让无数学生充满勇气，在日夜的工作中，您那灵活的双手，已爬上了几条皱纹，那一头青丝，变成了白发，“滴水之恩，涌泉相报”长大后，我一定以最好的成绩来报答您的。

老师，感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此，我要大喊一声：“谢谢您，老师！”

山西省临汾市永和县城关第二小学六

篇四：感恩老师作文400字

俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ，更不知感恩为何物。但是校园 是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习 环境„„校园就像是我们的第二个家，保护着我们。

我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱 一直伴随我们左右。

记得刚上小学 四年级 的时候，我对自己的>班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气 试一试。即使答错

也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气 倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。

当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当我在期中考试中取得好成绩 的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！

篇一：学会感恩作文400字 生活 中，我们要学会感恩 ，因为只有这样，我们才会有意想不到的收获 。 母爱 最为珍贵，一个秋天 的晚上，我突然感觉身体不适，妈妈帮我量了一下体温，哇！39.5度了，妈妈连忙带我去医院。走到半路上，我突然发现，妈妈居然没穿外套！我下意识地摸了一下她的手，冰冰冷的！我的眼泪 顿时在眼眶里打转。终于到医院了，我一看，呀！妈妈那红润的脸庞变得非常苍白，嘴巴也冻得发紫，过了好一会儿才恢复了。我的眼泪再一次涌了出来。我问妈妈：“妈妈，你冷吗？妈妈笑了，说：”宝贝，我当然不冷，我还热呢！“这样一句简单的话语，却让我很温暖，因为这里凝聚着多少母爱的力量啊！医生给我开了退烧药并给我退了烧之后，我们就回家去了。回家的路上，我问妈妈冷不冷，她还是那句话：”不冷！“哎，那不争气的眼泪又出来了。 不仅是母爱，身边还有许多人和事值得我们去感恩。如爸爸、哥哥 、一个陌生人也可以去感恩。 ”谁言寸草心，报得三春晖。“是一句千古名句，事实也是如此。小羊在吃奶时是跪着的，我们人类是不是应该更加学会感恩呢？我们在享受爱的同时，也要懂得回报爱。 篇二：学会感恩作文400字 世界上充满爱，人人都得到了爱，但你得到爱的同时你会感恩他人，感恩世间的一切吗？ 感恩自然，感谢它为我们创造出一个多姿多彩的地球，给我们清新自然的空气，它们给予我们的是：一望无际的森林，无边无垠的大海，丰富多彩的生命。我们为何非但不感恩它反而污染空气，污染水资源，捕杀动物呢？人类，请你们感恩自然。 感恩生活。感谢我们诞生在这一个有爱的社会中。它给予我们人与人之间的爱，我们应该好好的生活，快乐的度过生命中的每一天。 感恩朋友。感谢他们在我跌倒时将我扶起，在我无助时安慰我，在我沮丧时，毫无怨言的倾听我的诉苦。人的一生，不管是谁，都需要朋友，不然你会感到很孤独。感恩你的朋友，不要让已捧在手中的幸福溜走。 感恩亲人。感谢我生活在如此幸福的大家庭中。感谢他们对我点点滴滴的爱，在我成长中的帮助，他们让我懂得了许多知识。感恩亲人，不要让他们觉得你永远是一个长不大的孩子。 感恩父母。感谢他们教会你说话，教会你走路，教给你做人的道理，教会你理解他人，宽容他人，教会我遇到困难要怎样面对，感谢他们赐予你生命！ 凡事感恩，学会感恩！ 篇三：学会感恩作文400字 有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。 我懂得了一个与众不同的情义――感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶 着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候， 是父母给我端了杯热茶； 当我受欺负时，是父母为我打抱不平？？父母为我们付 出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？ 记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：”妈妈，你为什么不早 点叫我起床？我该迟到了！“我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。“妈 妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆 匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈 妈把他的大外套脱下来， 给我披上。 我喋喋不休的还在说： ”你这么晚叫我起床， 会迟到的，迟到批评的！“妈妈把车开得更快了。凛冽的风”嗖嗖“地从我耳边 吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。 回到家，爸爸更我说：”你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息 呢，你别吵到他。“眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都 是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声”妈妈，对不起“。 是那次经历，让

我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。 多一份感恩，少一分厌恶！ 篇四：学会感恩作文400字 ”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。“相信大家都听过这首歌吧。 每个人都有自己的父母，他们抚养我们，教育我们，给予我们家的温暖，他们对我们的恩情很重，我们应当报答他们，学会感恩。 在你的成长过程中，一定有许多人帮助过你。比如，老师。老师，许多人都把他比作辛勤的园丁，而我们，就是他哺育的花朵，他授予你知识，带你到知识的海洋里的遨游，他给予你智慧，让你在人群中出类拔萃。我们也要用优

秀的成绩报答他们，成为对祖国对人类有用的人才。 ”滴水之恩，当涌泉相报。“当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时，我们应当报答。当我们有能力帮助别人时，应当友爱无私，不图回报，唯有如此，我们的国家才是和谐的国家，我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩，作一个有情有义的人。

篇一：学会感恩作文400字 生活 中，我们要学会感恩 ，因为只有这样，我们才会有意想不到的收获 。 母爱 最为珍贵，一个秋天 的晚上，我突然感觉身体不适，妈妈帮我量了一下体温，哇！39.5度了，妈妈连忙带我去医院。走到半路上，我突然发现，妈妈居然没穿外套！我下意识地摸了一下她的手，冰冰冷的！我的眼泪 顿时在眼眶里打转。终于到医院了，我一看，呀！妈妈那红润的脸庞变得非常苍白，嘴巴也冻得发紫，过了好一会儿才恢复了。我的眼泪再一次涌了出来。我问妈妈：“妈妈，你冷吗？妈妈笑了，说：”宝贝，我当然不冷，我还热呢！“这样一句简单的话语，却让我很温暖，因为这里凝聚着多少母爱的力量啊！医生给我开了退烧药并给我退了烧之后，我们就回家去了。回家的路上，我问妈妈冷不冷，她还是那句话：”不冷！“哎，那不争气的眼泪又出来了。 不仅是母爱，身边还有许多人和事值得我们去感恩。如爸爸、哥哥 、一个陌生人也可以去感恩。 ”谁言寸草心，报得三春晖。“是一句千古名句，事实也是如此。小羊在吃奶时是跪着的，我们人类是不是应该更加学会感恩呢？我们在享受爱的同时，也要懂得回报爱。 篇二：学会感恩作文400字 世界上充满爱，人人都得到了爱，但你得到爱的同时你会感恩他人，感恩世间的一切吗？ 感恩自然，感谢它为我们创造出一个多姿多彩的地球，给我们清新自然的空气，它们给予我们的是：一望无际的森林，无边无垠的大海，丰富多彩的生命。我们为何非但不感恩它反而污染空气，污染水资源，捕杀动物呢？人类，请你们感恩自然。 感恩生活。感谢我们诞生在这一个有爱的社会中。它给予我们人与人之间的爱，我们应该好好的生活，快乐的度过生命中的每一天。 感恩朋友。感谢他们在我跌倒时将我扶起，在我无助时安慰我，在我沮丧时，毫无怨言的倾听我的诉苦。人的一生，不管是谁，都需要朋友，不然你会感到很孤独。感恩你的朋友，不要让已捧在手中的幸福溜走。 感恩亲人。感谢我生活在如此幸福的大家庭中。感谢他们对我点点滴滴的爱，在我成长中的帮助，他们让我懂得了许多知识。感恩亲人，不要让他们觉得你永远是一个长不大的孩子。 感恩父母。感谢他们教会你说话，教会你走路，教给你做人的道理，教会你理解他人，宽容他人，教会我遇到困难要怎样面对，感谢他们赐予你生命！ 凡事感恩，学会感恩！ 篇三：学会感恩作文400字 有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。 我懂得了一个与众不同的情义――感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶 着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候， 是父母给我端了杯热茶； 当我受欺负时，是父母为我打抱不平？？父母为我们付 出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？ 记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：”妈妈，你为什么不早 点叫我起床？我该迟到了！“我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。“妈 妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆 匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈 妈把他的大外套脱下来， 给我披上。 我喋喋不休的还在说： ”你这么晚叫我起床， 会迟到的，迟到批评的！“妈妈把车开得更快了。凛冽的风”嗖嗖“地从我耳边 吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。 回到家，爸爸更我说：”你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息 呢，你别吵到他。“眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都 是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声”妈妈，对不起“。 是那次经历，让

我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。 多一份感恩，少一分厌恶！ 篇四：学会感恩作文400字 ”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。“相信大家都听过这首歌吧。 每个人都有自己的父母，他们抚养我们，教育我们，给予我们家的温暖，他们对我们的恩情很重，我们应当报答他们，学会感恩。 在你的成长过程中，一定有许多人帮助过你。比如，老师。老师，许多人都把他比作辛勤的园丁，而我们，就是他哺育的花朵，他授予你知识，带你到知识的海洋里的遨游，他给予你智慧，让你在人群中出类拔萃。我们也要用优

秀的成绩报答他们，成为对祖国对人类有用的人才。 ”滴水之恩，当涌泉相报。“当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时，我们应当报答。当我们有能力帮助别人时，应当友爱无私，不图回报，唯有如此，我们的国家才是和谐的国家，我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩，作一个有情有义的人。

师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。 我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切” 最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!

师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。 我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切” 最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!

感恩老师

六年的风风雨雨，六年的峥嵘岁月，弹指瞬间便烟消云散，是谁陪我们度过了一次又一次的劫难? 是谁用他们那辛勤劳动的双手，一棵棵，一棵棵地栽培出我们这群祖国的花朵、社会的栋梁? 又是谁用他们那渊博的知识，充实着我们的心灵，令我，茁壮成长、懂事? 是老师

老师在我们心里播下了爱的种子，我们在老师的爱护与呵护下，走过了一个又一个的风风雨雨，历经了一个又一个的长江大浪。俗话说得好：阳光总在风雨后。您带我们穿越了无数的大风大浪，迈向了成功的舞台，迎来了胜利的朝阳。您的循循善诱和谆谆教诲无时无刻不在我的耳畔边回荡。您常对我们说：吃得苦中苦，方为人上人。

这句通俗易懂的话语却让我们铭记在心，深深教育了我们这群初出茅庐、不知事理的小新人，要学会吃苦耐劳、坚持不懈，只有如此，我们才会真正的成为人上人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师那奉献精神的完美写照吗? 他们的生命就是落红不是无情物，化作春泥更护花的献身精神。老师，您的千叮嘱，万嘱附，令我们在以后的人生道路上又迈进了一大步，向成功的彼岸又驶过了一大片。

感恩老师

六年的风风雨雨，六年的峥嵘岁月，弹指瞬间便烟消云散，是谁陪我们度过了一次又一次的劫难? 是谁用他们那辛勤劳动的双手，一棵棵，一棵棵地栽培出我们这群祖国的花朵、社会的栋梁? 又是谁用他们那渊博的知识，充实着我们的心灵，令我，茁壮成长、懂事? 是老师

老师在我们心里播下了爱的种子，我们在老师的爱护与呵护下，走过了一个又一个的风风雨雨，历经了一个又一个的长江大浪。俗话说得好：阳光总在风雨后。您带我们穿越了无数的大风大浪，迈向了成功的舞台，迎来了胜利的朝阳。您的循循善诱和谆谆教诲无时无刻不在我的耳畔边回荡。您常对我们说：吃得苦中苦，方为人上人。

这句通俗易懂的话语却让我们铭记在心，深深教育了我们这群初出茅庐、不知事理的小新人，要学会吃苦耐劳、坚持不懈，只有如此，我们才会真正的成为人上人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师那奉献精神的完美写照吗? 他们的生命就是落红不是无情物，化作春泥更护花的献身精神。老师，您的千叮嘱，万嘱附，令我们在以后的人生道路上又迈进了一大步，向成功的彼岸又驶过了一大片。

一篇 感恩作文400字

古人有云：滴水之，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋，同学，同事，领导，部下，政府，社会等。我们的生命，健康，财产以及我们每天享受着的空气，阳光，水源，莫不应在我们的感恩之列。所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。所以，我希望能有个报恩节。

报恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。 报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到政府大楼，以回报政府之恩，因为是政府给我提供了一个安宁的秩序，使我们免受混乱。

报恩节那天，我还可以拿着金钱去给社会捐款，以回报社会之恩，因为是社会给我提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚; 感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。

我希望以后的日历牌上能有个报恩节，让每个人充满感恩之心，也在11月22日的报恩节中为之付出行动。使整个世界充满爱。

二篇 感恩作文400字

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。每年农夫都要做很多事，举凡播种、翻土、插秧、耕田等，这首悯农诗深深的描写出农民的辛苦，由於我的外公也是个农夫，让我读来更觉亲切。而他就是我最要感谢的人。

每个晨光熹微的早晨，我的外公便会骑著摩托车隆─隆稻田裡巡视他的菜园，他把这些菜当作他的宝贝般照顾，会随著作物的生长情形而时好时坏，当五穀丰收时，他的心情就会很高兴; 当颱风来袭时，他会注意颱风动态，脸上尽是写满了担心。有次，外公牵著我的手带我菜园散步，菜园裡蝴蝶翩翩飞舞，五彩繽纷的彩蝶，配上色彩鲜艳的花朵，把菜园点缀得彷如人间仙境呢! 但是不幸的事却意外来临，外公因出门耕作时不幸发生车祸而去世，这件事让我非常伤心。每当看见那片田地，我就想起外公，它充满了我与外公之间美好的回忆。

有句话说：一粒米，百滴汗。一粒微小不起眼的米，需要很多人的付出，从运送到包装，大家努力工作，才能吃到手上这一碗香甜的米饭。每粒米都是农夫辛苦的结晶，我们不能身在福中不知福，要感谢这些辛苦的人，感谢他们不求回报的付出。

最后，我想向辛劳的农夫说：谢谢您! 您辛苦了。希望大家不浪费食物，感恩农夫一整年的辛劳。

一篇 感恩作文400字

古人有云：滴水之，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋，同学，同事，领导，部下，政府，社会等。我们的生命，健康，财产以及我们每天享受着的空气，阳光，水源，莫不应在我们的感恩之列。所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。所以，我希望能有个报恩节。

报恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。 报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到政府大楼，以回报政府之恩，因为是政府给我提供了一个安宁的秩序，使我们免受混乱。

报恩节那天，我还可以拿着金钱去给社会捐款，以回报社会之恩，因为是社会给我提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚; 感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。

我希望以后的日历牌上能有个报恩节，让每个人充满感恩之心，也在11月22日的报恩节中为之付出行动。使整个世界充满爱。

二篇 感恩作文400字

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。每年农夫都要做很多事，举凡播种、翻土、插秧、耕田等，这首悯农诗深深的描写出农民的辛苦，由於我的外公也是个农夫，让我读来更觉亲切。而他就是我最要感谢的人。

每个晨光熹微的早晨，我的外公便会骑著摩托车隆─隆稻田裡巡视他的菜园，他把这些菜当作他的宝贝般照顾，会随著作物的生长情形而时好时坏，当五穀丰收时，他的心情就会很高兴; 当颱风来袭时，他会注意颱风动态，脸上尽是写满了担心。有次，外公牵著我的手带我菜园散步，菜园裡蝴蝶翩翩飞舞，五彩繽纷的彩蝶，配上色彩鲜艳的花朵，把菜园点缀得彷如人间仙境呢! 但是不幸的事却意外来临，外公因出门耕作时不幸发生车祸而去世，这件事让我非常伤心。每当看见那片田地，我就想起外公，它充满了我与外公之间美好的回忆。

有句话说：一粒米，百滴汗。一粒微小不起眼的米，需要很多人的付出，从运送到包装，大家努力工作，才能吃到手上这一碗香甜的米饭。每粒米都是农夫辛苦的结晶，我们不能身在福中不知福，要感谢这些辛苦的人，感谢他们不求回报的付出。

最后，我想向辛劳的农夫说：谢谢您! 您辛苦了。希望大家不浪费食物，感恩农夫一整年的辛劳。

篇一：感谢的作文400字

感谢的作文400字

感谢的作文400字（一）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊?? 但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢的作文400字（二）

我要感谢>我的妈妈，是她把我抚养长大。妈妈在加气站上班，十分辛苦。下雨的时候，妈妈常被雨淋，夏天的时候，妈妈又常被太阳晒，晒得皮肤都黑了。可妈妈从不叫苦叫累，为了我，她什么苦都能吃。

妈妈对自己从来不舍得花钱，吃的穿的都尽量节省，对我却非常大方，我有什么要求，她总会尽量满足我。带我在外面吃饭的时候，妈妈吃的东西很便宜，尽让我吃好的，她吃不好的。为了我，妈妈努力地上班挣钱。妈妈每天早出晚归，整天忙里忙外的。生病了，妈妈还在上班，从来舍不得请假，我爱我的妈妈。

我要感谢我的婆婆、爷爷。在家里，婆婆爷爷配合得很好。婆婆买菜，爷爷做饭，每天换着花样给我做好吃的，让我吃饱吃好。从不曾抱怨，我爱我的婆婆爷爷，我非常感谢他们。 我更要感谢我的老师，是老师让我学知识，学做事，学做人，让我健康成长。

我要感谢??

感谢的作文400字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！篇二：感恩作文400字 感恩

有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平?? 父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？

记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭

蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。

回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。

是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！篇三：感恩父母(400字作文)

感恩父母

是谁把我们带到这个多彩的世界？是谁教会了我们走第一步？是谁教会了我们说第一句话认第一个字？是我们的父母。

虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我六岁那年，在一个风雨交加、异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。

记得我八岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上面插着八支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。

以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

感恩父母

当我们生病卧床不起时，是父母在无微不至地照顾着我们；当我们考试考差了，是父母微笑着鼓励着我们；当我们犯了错误，是父母耐心地教育着我们改正错误...... 感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。

记得一次数学测验，我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

篇一：感谢的作文400字

感谢的作文400字

感谢的作文400字（一）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊?? 但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢的作文400字（二）

我要感谢>我的妈妈，是她把我抚养长大。妈妈在加气站上班，十分辛苦。下雨的时候，妈妈常被雨淋，夏天的时候，妈妈又常被太阳晒，晒得皮肤都黑了。可妈妈从不叫苦叫累，为了我，她什么苦都能吃。

妈妈对自己从来不舍得花钱，吃的穿的都尽量节省，对我却非常大方，我有什么要求，她总会尽量满足我。带我在外面吃饭的时候，妈妈吃的东西很便宜，尽让我吃好的，她吃不好的。为了我，妈妈努力地上班挣钱。妈妈每天早出晚归，整天忙里忙外的。生病了，妈妈还在上班，从来舍不得请假，我爱我的妈妈。

我要感谢我的婆婆、爷爷。在家里，婆婆爷爷配合得很好。婆婆买菜，爷爷做饭，每天换着花样给我做好吃的，让我吃饱吃好。从不曾抱怨，我爱我的婆婆爷爷，我非常感谢他们。 我更要感谢我的老师，是老师让我学知识，学做事，学做人，让我健康成长。

我要感谢??

感谢的作文400字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?

不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！篇二：感恩作文400字 感恩

有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平?? 父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？

记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭

蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。

回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。

是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！篇三：感恩父母(400字作文)

感恩父母

是谁把我们带到这个多彩的世界？是谁教会了我们走第一步？是谁教会了我们说第一句话认第一个字？是我们的父母。

虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我六岁那年，在一个风雨交加、异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。

记得我八岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上面插着八支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。

以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

感恩父母

当我们生病卧床不起时，是父母在无微不至地照顾着我们；当我们考试考差了，是父母微笑着鼓励着我们；当我们犯了错误，是父母耐心地教育着我们改正错误...... 感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。

记得一次数学测验，我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

1 以“感恩”为话题的作文复习指导教学设计

母亲节：每年5月的第二个星期日。父亲节：每年6月的第三个星期日 教学目标

1. 把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

2. 通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上，写出真情并有所创新。

教学重点：把握立意、选材的角度。

教学难点：写出真情并有所创新。

教学课时：1课时

教学过程：

一、情景导入，初悟感恩

1. 出示有关感动的图片

2. 欣赏了这些图片，你有什么感受？

3. 小结：是呀，多么感人的画面！因为有爱，所以感动；因为有爱，懂得了感恩。（出示本节话题）

在我们成长了历程中，有爸爸妈妈的关爱，有老师的关心，也有同学的帮助„„您的微笑、眼神、祝福和勉励，都使我心存感恩，我要感谢您。请以“感恩”为话题写一篇习作。

要求：①自拟习作题目。②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。③书写工整，不少于400字。

二、审题指南，确定中心

1. 审题，齐读（找出重点句、词语），

悟出中心：感恩；

导出话题作文：“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章，就是“话题”作文。

2. 俗话说：“文题如眼睛，题好一半文，”所以说一个醒目的作文题目自然就是一篇文章最引人注目的亮点。（我们准备来个比赛，看谁的题目最新颖、最吸引人）

拟题（边讲边引导，不出示）

1. 直拟（加上对象） 2.引用（诗句、格言、歌词„„） 3.形象修辞法 如：《妈妈，您是太阳》《老师，您是树根》《幸福之花处处开》

三、例文引导，思路突破

（有了引人注目的题目，下面关键就是内容了）题目要求②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。这个环节我们怎么下手呢？（对，就是把自己最感动的、印象最深的场面描述下来。）

1. 下面我们来欣赏一篇习作，看看这位小作者是怎样把内容写具体的？（出示习作）

2. 赏析（1. 文章通过哪些事例写出了自己感恩老师？2. 哪里最能抒发作者的情感？ 3. 你想给文章的哪个环节点赞？）

3. 小结：小作者能抓住最感人的场面来来抒发自己的情感，如果是您，又会怎样呢？老师相信你比这个同学更为出色。

（老师想来个现场采访——出示采访内容）

我感恩谁？为什么感恩（具体事例）？怎样感恩？

（思维发散，多角度立意，让学生畅所欲言）

2 四、 自由提纲，尽情表达

同学们是不是都蠢蠢欲动了，六年级作文要养成作文前写提纲的好习惯。

1. 出示“提纲小贴士”

题目：感恩老师

开头：（扣题）敬爱的李老师，您是太阳，温暖了我的全身；您是雨露，滋润了我的心田；您是春风，吹暖了我的心房。李老师，我要感谢您，我愿您一生健康、幸福。

事例：1. 老师主动把伞让给我。（略写）

2. 老师帮助我把落下的功课补上。（详写） 结尾：（点题，抒发情感）啊！老师，我感恩您，赞美您，您就是我漫漫人生路上的那盏明灯，指引着我们前进的方向，给我勇气和力量，让我们去创造更 美好的明天！

2. 那就围绕话题中心赶快动笔吧。学生自由习作

五、评讲提纲，精益求精

1. 展示学生习作

2. 自改或同桌互改

六、总结本节，了解考题

2013年：

纪实作文：

在我们成长的历程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，无论是欢笑还是泪水，都是我们成长足迹上散落的一颗颗珍珠。当我们把这一颗颗珍珠串成一条项链，那就是我们美丽的人生。请以“成长”为话题写一篇习作。

要求：①自拟习作题目。②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。③书写工整，不少于400字。

2014年：

纪实作文：

普照大地，温暖万物的，是大自然的阳光；启迪人生，滋养生命的，是心灵的阳光。同学们，你们可曾感受到，当你痛苦无助时，安慰与鼓励的话语就是阳光；当你战胜困难时，快乐与自信的感觉就是阳光„„请你围绕“阳光”，选择合适的材料写一篇习作。

要求：①自拟习作题目。②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。③书写工整，不少于400字。

1 以“感恩”为话题的作文复习指导教学设计

母亲节：每年5月的第二个星期日。父亲节：每年6月的第三个星期日 教学目标

1. 把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

2. 通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上，写出真情并有所创新。

教学重点：把握立意、选材的角度。

教学难点：写出真情并有所创新。

教学课时：1课时

教学过程：

一、情景导入，初悟感恩

1. 出示有关感动的图片

2. 欣赏了这些图片，你有什么感受？

3. 小结：是呀，多么感人的画面！因为有爱，所以感动；因为有爱，懂得了感恩。（出示本节话题）

在我们成长了历程中，有爸爸妈妈的关爱，有老师的关心，也有同学的帮助„„您的微笑、眼神、祝福和勉励，都使我心存感恩，我要感谢您。请以“感恩”为话题写一篇习作。

要求：①自拟习作题目。②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。③书写工整，不少于400字。

二、审题指南，确定中心

1. 审题，齐读（找出重点句、词语），

悟出中心：感恩；

导出话题作文：“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章，就是“话题”作文。

2. 俗话说：“文题如眼睛，题好一半文，”所以说一个醒目的作文题目自然就是一篇文章最引人注目的亮点。（我们准备来个比赛，看谁的题目最新颖、最吸引人）

拟题（边讲边引导，不出示）

1. 直拟（加上对象） 2.引用（诗句、格言、歌词„„） 3.形象修辞法 如：《妈妈，您是太阳》《老师，您是树根》《幸福之花处处开》

三、例文引导，思路突破

（有了引人注目的题目，下面关键就是内容了）题目要求②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。这个环节我们怎么下手呢？（对，就是把自己最感动的、印象最深的场面描述下来。）

1. 下面我们来欣赏一篇习作，看看这位小作者是怎样把内容写具体的？（出示习作）

2. 赏析（1. 文章通过哪些事例写出了自己感恩老师？2. 哪里最能抒发作者的情感？ 3. 你想给文章的哪个环节点赞？）

3. 小结：小作者能抓住最感人的场面来来抒发自己的情感，如果是您，又会怎样呢？老师相信你比这个同学更为出色。

（老师想来个现场采访——出示采访内容）

我感恩谁？为什么感恩（具体事例）？怎样感恩？

（思维发散，多角度立意，让学生畅所欲言）

2 四、 自由提纲，尽情表达

同学们是不是都蠢蠢欲动了，六年级作文要养成作文前写提纲的好习惯。

1. 出示“提纲小贴士”

题目：感恩老师

开头：（扣题）敬爱的李老师，您是太阳，温暖了我的全身；您是雨露，滋润了我的心田；您是春风，吹暖了我的心房。李老师，我要感谢您，我愿您一生健康、幸福。

事例：1. 老师主动把伞让给我。（略写）

2. 老师帮助我把落下的功课补上。（详写） 结尾：（点题，抒发情感）啊！老师，我感恩您，赞美您，您就是我漫漫人生路上的那盏明灯，指引着我们前进的方向，给我勇气和力量，让我们去创造更 美好的明天！

2. 那就围绕话题中心赶快动笔吧。学生自由习作

五、评讲提纲，精益求精

1. 展示学生习作

2. 自改或同桌互改

六、总结本节，了解考题

2013年：

纪实作文：

在我们成长的历程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，无论是欢笑还是泪水，都是我们成长足迹上散落的一颗颗珍珠。当我们把这一颗颗珍珠串成一条项链，那就是我们美丽的人生。请以“成长”为话题写一篇习作。

要求：①自拟习作题目。②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。③书写工整，不少于400字。

2014年：

纪实作文：

普照大地，温暖万物的，是大自然的阳光；启迪人生，滋养生命的，是心灵的阳光。同学们，你们可曾感受到，当你痛苦无助时，安慰与鼓励的话语就是阳光；当你战胜困难时，快乐与自信的感觉就是阳光„„请你围绕“阳光”，选择合适的材料写一篇习作。

要求：①自拟习作题目。②内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感。③书写工整，不少于400字。

话题作文 关于心的作文400字（6篇）

第一篇：受伤的心

每一个人都有属于自己的爸爸妈妈，并且认为应该会有一个幸福温暖的家，但是，在今天这个社会中，仍然有一些父母会伤害到子女的心：关于父母们重男轻女的思想。我就有过亲身经历。

从小到大，妈妈看见我脸上就没有那美丽的笑容。我开始很疑惑：为什么妈妈看见我脸上总是没有笑容，是因为我不听话惹妈妈生气？还是因为我学习成绩达不到妈妈的要求„„直到有一天，我心中的疑团终于被解开了。那是个阴天，我们全家到奶奶家去，名义上是去探望奶奶，实际是妈妈思念活泼可爱的表弟。一进门，妈妈就抱起＂小乖乖，＂那样子真像含在嘴怕化了，我看了不由得心酸酸的，只好黯然离开。表弟无缘无故地闹别扭，我奉母亲大人的＂圣旨＂前去哄他。我抱着一大堆玩具傻呼呼的站在他旁边，不知所措。谁知他不但不领情，反而越哭越凶。妈妈闻声赶来，只见表弟指着我说：＂姐„„姐„„，小山似的巴掌重重地落在了我的脸上。那一刻，我终于明白了，泪水夺眶而出，心在不断地流血„„我知道重男轻女的根已经深深地扎在父母的心里，也扎在千百万父母亲的心里。在这里，我真诚地呼唤：愿天下的父母亲一视同仁，别再让子女们的心灵受到伤害。

第二篇：感恩的心

在我的生活中，父母养育着我，老师培育着我，朋友帮助着我„„但在这些人当中，我最感谢的还是我的妈妈。

在我八岁的时候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了车祸，从此就成了一个残疾人。

妈妈为了照顾爸爸，照顾我和姐姐，照顾这个家，她每天都起早贪黑，不辞辛劳。

妈妈每天为我们洗衣、做饭，白天还要干活，每天都是那么辛劳。妈妈为了供我上学，让我长大做一个正直、善良的人，经常教育我，给我讲道理，让我在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。是妈妈养育了我，是妈妈教导了我。是她，每天不辞辛劳的照顾我，把我培养成人，让我有一个温暖，辛福的家。在这十二年里，妈妈为我付出了这么多，我该怎样去报答他对我的养育之恩呢？我想：要好好学习，长大后，多为国家做贡献，成为国家的栋梁，为父母争光添彩。话题作文 关于心的作文400字（6篇）话题作文 关于心的作文400字（6篇）。长大后，我要像我小时候母亲照顾我那样的去照顾她。母亲给我的爱太多、太多，我也要把我的爱，献给母亲。

这就是我的母亲，她就像太阳那样温暖、伟大、慈祥、善良。是她，把所有的爱都给了我，给了我们全家。

我的母亲是多么伟大，我要感谢她，感谢她为我所付出的一切。

妈妈，我爱你！

第三篇：感恩的心

感恩是一种美德，“感恩”是一种回报“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。

感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

让我们一起去感恩吧！

第四篇：感恩的心

母爱是一股清澈的温水，温暖地流淌在我心头。母爱是一朵美丽的鲜花，把美好与爱开放在我心头。啊！母亲的爱是多么伟大呀！

有一次，我们家大扫除。我呢，是个小孩子，不懂事，拿着把扫把在地上搞来搞去。话题作文 关于心的作文400字（6篇）文章话题作文 关于心的作文400字（6篇）出自wk-78500000529455.html ，此链接！。后来觉得不好玩，就把扫把夹在屁股上，假装自己是那位神气又充满智慧的哈里波特。我在地上跑来跑去，结果把刚扫完的地搞得一塌糊涂，爸爸见了说：“我和你妈都累得快要成‘千手爸妈’了，你却还忙中添乱！”我不好意思地低了头。

妈妈见了急忙说：“璐璐还是个小孩子，你和她讲大道理，她是听不懂的。重新扫就重新扫吧，就算是锻炼身体好了！”听了妈妈的话，我觉得脸上火辣辣的比打我骂我还难过。

还有一次，我把我的好朋友弄哭了，我伤心地被妈妈批评了一顿，然后妈妈语重心长地跟我说：“好朋友要和好朋友友好的相处，朋友之间不能打架，打架是不好的，如果你的好朋友打了你，那你又会怎么想呢？今天你打了别人并向别人道了谦，这是对的，记住以后可千万不能打人了！”“我知道了。”我一边擦干眼泪一边说。

妈妈，我想对您说：“谢谢您的包容，谢谢您的教导，我一定好好学习，天天向上。”

第五篇：感恩的心

父母的爱，是这样的温馨，这样的幸福。他们夜以继日地为我们操劳，却不曾要我们儿女感恩。父母的爱如滔滔江河，永远也不会停息，而我们却像一条小溪，在江河的呵护

下，细水长流。

母爱是伟大的，也是平凡的，在温柔里夹杂着一丝丝关怀。父爱是无私的，也是默默无闻的，在严厉里夹杂着一丝丝仁慈。也许，在每一个孩子的心里，父母分担着不同的爱。父亲的爱就是生活上的支柱，与母亲不一样。母爱是温柔的，我们更容易被这种爱打动，母爱在我们眼里，永远是最美丽的。

母亲总会在我们最需要的时候出现，做我们精神上的支柱。记得有一次，天下起了大雨，那时是放学时间，同学纷纷出校门，家长都在外边等着自己的儿女。我焦急地等待着妈妈，校门口的人渐渐稀少了，雨更大了。我朦朦胧胧地看到了一个人影，原来是妈妈。妈妈一看见我，就连忙把她身上的雨衣往我身上套，我看着妈妈那被淋透的身体，我好感动。

感恩的心，是一个人必须拥有的一颗心。父母的爱，是任何东西都无法比拟的，可贵的它是无价之宝。如果世界上的每一个人都能怀着一颗感恩的心，来回报身边的人，那世界将变得更美好。

第六篇：心与心的距离

人这一辈子，难免会遇到坎坷，在经历这份坎坷的那一刻，常有的一种感觉，是心痛。但我们往往在乎的只是一时间的心痛，而心痛之余，那种微微泛甜的回味，却常被我们忽略。

知了在树中不厌其烦地叫着，夏季的炎热让我更为心乱。话题作文 关于心的作文400字（6篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。站在长途汽车站的站台边，我焦急的等待着长途汽车的出发。上了车，坐在窗口边，心却早已飞到了祖母的身边。

到了，到了。我不顾满头的大汗，急急忙忙地往扬州市第四医院奔去。站在祖母的病榻前，我有着一种莫名的心痛。看着奄奄一息的祖母，我能够做什么呢？氧气罩隔开了我与祖母的言语距离，我再也不能与祖母说笑了。床头的病危通知书预告着祖母的病情，这几个字也如利刀一般深深刺进了我的胸口。我望着脸色苍白的祖母泪如泉涌。

她走了，她还没有瞧我最后一眼就撒手离去了。这种失去亲人的心痛，我第一次体验，就来得如此突然，如此猛烈，使我一直陷在这个阴影里无法自拔。

几年过去了，虽然已没有了当时的心痛，但每当我重温这种感觉，都会有一种亲切的感情逐渐掩盖了原先的心痛。这种亲切的感情来自于一种心灵的相约，一种心灵的倾诉。心与心的距离就在这一刻，永远地拉近了！

话题作文 关于心的作文400字（6篇）

第一篇：受伤的心

每一个人都有属于自己的爸爸妈妈，并且认为应该会有一个幸福温暖的家，但是，在今天这个社会中，仍然有一些父母会伤害到子女的心：关于父母们重男轻女的思想。我就有过亲身经历。

从小到大，妈妈看见我脸上就没有那美丽的笑容。我开始很疑惑：为什么妈妈看见我脸上总是没有笑容，是因为我不听话惹妈妈生气？还是因为我学习成绩达不到妈妈的要求„„直到有一天，我心中的疑团终于被解开了。那是个阴天，我们全家到奶奶家去，名义上是去探望奶奶，实际是妈妈思念活泼可爱的表弟。一进门，妈妈就抱起＂小乖乖，＂那样子真像含在嘴怕化了，我看了不由得心酸酸的，只好黯然离开。表弟无缘无故地闹别扭，我奉母亲大人的＂圣旨＂前去哄他。我抱着一大堆玩具傻呼呼的站在他旁边，不知所措。谁知他不但不领情，反而越哭越凶。妈妈闻声赶来，只见表弟指着我说：＂姐„„姐„„，小山似的巴掌重重地落在了我的脸上。那一刻，我终于明白了，泪水夺眶而出，心在不断地流血„„我知道重男轻女的根已经深深地扎在父母的心里，也扎在千百万父母亲的心里。在这里，我真诚地呼唤：愿天下的父母亲一视同仁，别再让子女们的心灵受到伤害。

第二篇：感恩的心

在我的生活中，父母养育着我，老师培育着我，朋友帮助着我„„但在这些人当中，我最感谢的还是我的妈妈。

在我八岁的时候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了车祸，从此就成了一个残疾人。

妈妈为了照顾爸爸，照顾我和姐姐，照顾这个家，她每天都起早贪黑，不辞辛劳。

妈妈每天为我们洗衣、做饭，白天还要干活，每天都是那么辛劳。妈妈为了供我上学，让我长大做一个正直、善良的人，经常教育我，给我讲道理，让我在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。是妈妈养育了我，是妈妈教导了我。是她，每天不辞辛劳的照顾我，把我培养成人，让我有一个温暖，辛福的家。在这十二年里，妈妈为我付出了这么多，我该怎样去报答他对我的养育之恩呢？我想：要好好学习，长大后，多为国家做贡献，成为国家的栋梁，为父母争光添彩。话题作文 关于心的作文400字（6篇）话题作文 关于心的作文400字（6篇）。长大后，我要像我小时候母亲照顾我那样的去照顾她。母亲给我的爱太多、太多，我也要把我的爱，献给母亲。

这就是我的母亲，她就像太阳那样温暖、伟大、慈祥、善良。是她，把所有的爱都给了我，给了我们全家。

我的母亲是多么伟大，我要感谢她，感谢她为我所付出的一切。

妈妈，我爱你！

第三篇：感恩的心

感恩是一种美德，“感恩”是一种回报“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。

感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

让我们一起去感恩吧！

第四篇：感恩的心

母爱是一股清澈的温水，温暖地流淌在我心头。母爱是一朵美丽的鲜花，把美好与爱开放在我心头。啊！母亲的爱是多么伟大呀！

有一次，我们家大扫除。我呢，是个小孩子，不懂事，拿着把扫把在地上搞来搞去。话题作文 关于心的作文400字（6篇）文章话题作文 关于心的作文400字（6篇）出自wk-78500000529455.html ，此链接！。后来觉得不好玩，就把扫把夹在屁股上，假装自己是那位神气又充满智慧的哈里波特。我在地上跑来跑去，结果把刚扫完的地搞得一塌糊涂，爸爸见了说：“我和你妈都累得快要成‘千手爸妈’了，你却还忙中添乱！”我不好意思地低了头。

妈妈见了急忙说：“璐璐还是个小孩子，你和她讲大道理，她是听不懂的。重新扫就重新扫吧，就算是锻炼身体好了！”听了妈妈的话，我觉得脸上火辣辣的比打我骂我还难过。

还有一次，我把我的好朋友弄哭了，我伤心地被妈妈批评了一顿，然后妈妈语重心长地跟我说：“好朋友要和好朋友友好的相处，朋友之间不能打架，打架是不好的，如果你的好朋友打了你，那你又会怎么想呢？今天你打了别人并向别人道了谦，这是对的，记住以后可千万不能打人了！”“我知道了。”我一边擦干眼泪一边说。

妈妈，我想对您说：“谢谢您的包容，谢谢您的教导，我一定好好学习，天天向上。”

第五篇：感恩的心

父母的爱，是这样的温馨，这样的幸福。他们夜以继日地为我们操劳，却不曾要我们儿女感恩。父母的爱如滔滔江河，永远也不会停息，而我们却像一条小溪，在江河的呵护

下，细水长流。

母爱是伟大的，也是平凡的，在温柔里夹杂着一丝丝关怀。父爱是无私的，也是默默无闻的，在严厉里夹杂着一丝丝仁慈。也许，在每一个孩子的心里，父母分担着不同的爱。父亲的爱就是生活上的支柱，与母亲不一样。母爱是温柔的，我们更容易被这种爱打动，母爱在我们眼里，永远是最美丽的。

母亲总会在我们最需要的时候出现，做我们精神上的支柱。记得有一次，天下起了大雨，那时是放学时间，同学纷纷出校门，家长都在外边等着自己的儿女。我焦急地等待着妈妈，校门口的人渐渐稀少了，雨更大了。我朦朦胧胧地看到了一个人影，原来是妈妈。妈妈一看见我，就连忙把她身上的雨衣往我身上套，我看着妈妈那被淋透的身体，我好感动。

感恩的心，是一个人必须拥有的一颗心。父母的爱，是任何东西都无法比拟的，可贵的它是无价之宝。如果世界上的每一个人都能怀着一颗感恩的心，来回报身边的人，那世界将变得更美好。

第六篇：心与心的距离

人这一辈子，难免会遇到坎坷，在经历这份坎坷的那一刻，常有的一种感觉，是心痛。但我们往往在乎的只是一时间的心痛，而心痛之余，那种微微泛甜的回味，却常被我们忽略。

知了在树中不厌其烦地叫着，夏季的炎热让我更为心乱。话题作文 关于心的作文400字（6篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。站在长途汽车站的站台边，我焦急的等待着长途汽车的出发。上了车，坐在窗口边，心却早已飞到了祖母的身边。

到了，到了。我不顾满头的大汗，急急忙忙地往扬州市第四医院奔去。站在祖母的病榻前，我有着一种莫名的心痛。看着奄奄一息的祖母，我能够做什么呢？氧气罩隔开了我与祖母的言语距离，我再也不能与祖母说笑了。床头的病危通知书预告着祖母的病情，这几个字也如利刀一般深深刺进了我的胸口。我望着脸色苍白的祖母泪如泉涌。

她走了，她还没有瞧我最后一眼就撒手离去了。这种失去亲人的心痛，我第一次体验，就来得如此突然，如此猛烈，使我一直陷在这个阴影里无法自拔。

几年过去了，虽然已没有了当时的心痛，但每当我重温这种感觉，都会有一种亲切的感情逐渐掩盖了原先的心痛。这种亲切的感情来自于一种心灵的相约，一种心灵的倾诉。心与心的距离就在这一刻，永远地拉近了！

发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 今天我们又迎来了一学期一度的班干部竞选活动，我非常荣幸能成为候选人之一。 由于我十分的胆小，以往我只敢竞选组长，但是这一次可不同了，我鼓足了勇气来竞选

语文课代表，因为这种机会是千载难逢的，就像是人们谈话中常能听到的“过了这个村就没

了那个店”一样。

这次，我竞选的是语文课代表。我也知道自己的学习成绩并不是名列前茅的。而且竞争

对手是那么的多，他们的能力又比我强，但是不去尝试一下又怎知胜负呢？而且“世上无难

事，只怕有心人”。我相信我只要加倍的努力，一定能把成绩提高的。我也知道自己的某些动

手能力也不强，但是不论多苦多累的事我一定会去尝试并做到的。我也会渐渐的改掉一些坏

习惯和毛病。每个人都有的自己的优点，我也不例外。在下课时我会去学习好的同学那里请

教他们。这样，日复一日，取长补短的，成绩不想提高都难了。而且，我的作文写得也不赖，

曾多次被楼老师在班上朗读。其实，这些都是课外书给予我的。我非常爱看课外书，一捧起

书就像是吃了迷药，被书中的情节迷得神魂颠倒；如果没有书，就像是吃的菜里没放盐„„ 我心知肚明这次竞选的希望不大，但是“永不放弃”是我的口号；“更上一层楼”是我的

目标；“为老师和为同学服务”是我的信念。所以，这一次我来了。如果我选上了，我会更加

努力为老师服务，为

同学服务，树立好榜样。无论在何时都做好自己的本份。而且一 定会成为老师与同学之间沟通的桥梁！如果我选不上，我也不会气馁。一定是我在同学

们心中有许多不足。我会尽力去做好的，等到下一届再去竞选„„ 总之一句话“给我一次机会，我将还您一个满意”。如果你信任我，相信我，那还犹豫什

么，快拿起你手中的笔，为我投上您那神圣又宝贵的一票吧！ 五（7）班篇二：发言稿400字 发言稿400字

爸爸：谢谢你来参加家长会，从读小学起到现在，真不知道你为我开过多少次家长会了，

只记得每次你都是风尘仆仆地赶来，然后又急急忙忙地赶回去，因为家里有很多事需要你去

做，你整天也很忙，所以我每次心里都会酸酸的。 回头想想，我已转眼十八岁了，时间永远

是快逝的，不等你驻足回首，它早已从你指间滑过。我还记得中考前几天晚上，你建议我报

考定向师范，因为你觉得作为一个农村里的女孩子，如果有一份稳定的工作，工资待遇也不

错的话，那是一个很好的机会，我应该抓住，而且我的实力也是可以考上的。但是我却违背

了你的意思，执意地报了新建一中这个在当时看来很不入流的高中，但我想：现在一中可谓

是今时不同往日了，老师们都很勤勉，孜孜不倦地教育我们做人处世的道理。学校的硬件设

施如教室，多媒体教学等，现在都已经湿焕然一新了，校园环境优美舒适，所以我们可以安

心地学习读书。学校管理也是非常得紧，校领导非常重视我们的学习，并且也经常组织娱乐

性的活动，让我们放松身心，无忧无虑地学习。所以我想我的选择是正确的，在一中，我学

到的不仅仅是书本上的知识，更是做人处世的知识，所以，爸爸，你要相信我，你女儿绝不

比别人差，我肯定能够考上我心目中的大学，去实现我的理想。 爸爸，你知道吗？每次看你

开车早出晚归，我心里都很不是滋味，每次你出去时，我都会在心里默念：爸爸，路上开车

小心，一路平安。不知你是否知道呢？记得今年五一放假时，我坐在摩托车上看到你在田间

做事，我都不敢相信那个人就是你—我的爸爸。你消瘦憔悴了很多，后来听妈妈说你得上了

糖尿病，那天晚上，我躲在被子里哭了，想到这么多年来，你和妈妈抚养我们姐弟几个长大

是多么的不容易，多么辛苦劳累。 爸爸，其实我心里一直都知道你是关心我们的，即使你嘴上不说关心我们，爱我们，但

你是用行动表达的，爸爸，你真的太辛苦了，每当看到你头上的白发，我才知道我又打了一

岁，而你又老了一岁，所以你一定要保重身体。烟、酒要少吃、少喝，喝酒之后千万不要开

车，自己要懂得爱惜自己。平常要多吃点蔬菜水果。要有时间，就经常运动一下。还有最重

要的一点就是不要太生气了，你有的时候脾气很暴躁，很容易生气发火，但你要知道气大伤

身，不要和妈妈吵架，要经常多笑笑。 爸爸，最后跟你说一句：你要健康，要快乐，要长命百岁。发言稿400字 高三（2）班 潘

兰

2011.1.20篇三：竞选班长的发言稿400字 竞选班长的发言稿400字

1.敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！我想但任x 年级x 班的班长。 虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，

通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ 我有足够的能力胜任班长这一岗位。

首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班

上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，

办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，

我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点

改正！

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相

处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成

绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的

同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里

选出“金领头”，由此来竞争。

同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！ 2.

亲爱的同学们：

你们好！

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是

竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这

个职位。

我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，

为班级服务。

班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老

师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。 假如我当了班长，我会努力提高

自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。 假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大

家对我的信任。

假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生

活。

假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的 兴趣。不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一

样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。 既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普

照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。 谢谢大家！

3.敬爱的老师, 亲爱的同学们：

大家好！

随着春姑娘轻轻的到来, 我们又长大了一岁, 迎来了我们新的学期, 今天, 我身为

5<2>班的一员, 我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力, 所以, 今天, 我鼓起勇气站在这里,

竞选班长, 请大家支持我

俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信, 我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的

班长

我相信; 如果我当上了班长, 我会带同学们一起快乐的学习, 帮助那些学习上的“困难户

“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我, 我一定可以管理好同学, 努力使每一个同

学都能作到“讲文明, 爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们

班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯. 努力让同学之间

搭起一座友谊的桥梁

我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩, 给班级尽一份我该尽的力, 我认为作为一个好

班长, 想要管理好班级和同学, 首先, 应该从我做起, 我会更加的刻苦学习, 助人为乐, 成为班级

的骄傲

我希望大家可以相信我, 我更会用我的实际行动向大家证明:我可以管理好班级, 相信我

可以管理好自己, 做到以身作则, 请大家一如既往的支持我. 给我投上宝贵的一票, 谢谢大 家 希望这些对你有帮助~篇四：学会感恩——演讲稿400字 学会感恩——演讲稿400字 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

同学们，当你走在干净整洁的道路上时，你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢？当你

舒舒服服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗？当你在餐厅里享受美味的

时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗？他们正在为社会默默的做着贡献。这些

看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是：学会感恩。 感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应

该学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份温暖，给他人一份快乐。能够

给别人带来快乐的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，尊重你。给别人带来痛苦

的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做朋友。 有同学会问：“那我们该如何感恩别人呢？”其实很简单。比如，你去面包房买早餐，对

卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而

感恩别人。再比如，走在路上、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进垃圾桶，就是对清洁工

们的一种感恩。这是很容易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情！ 同学们，感谢别人，从小事做起。让我们一起行动起来吧！篇五：五年级下册语文第三

单元作文：教师节发言稿400字 五年级下册语文第三单元作文：教师节发言稿400字 五年级下册语文第三单元作文：教师节发言稿400字 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师

的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节！ 在这个金灿灿的季节里，

我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在

与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁

之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。 您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知

识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了

知识的路程。

同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。

发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 今天我们又迎来了一学期一度的班干部竞选活动，我非常荣幸能成为候选人之一。 由于我十分的胆小，以往我只敢竞选组长，但是这一次可不同了，我鼓足了勇气来竞选

语文课代表，因为这种机会是千载难逢的，就像是人们谈话中常能听到的“过了这个村就没

了那个店”一样。

这次，我竞选的是语文课代表。我也知道自己的学习成绩并不是名列前茅的。而且竞争

对手是那么的多，他们的能力又比我强，但是不去尝试一下又怎知胜负呢？而且“世上无难

事，只怕有心人”。我相信我只要加倍的努力，一定能把成绩提高的。我也知道自己的某些动

手能力也不强，但是不论多苦多累的事我一定会去尝试并做到的。我也会渐渐的改掉一些坏

习惯和毛病。每个人都有的自己的优点，我也不例外。在下课时我会去学习好的同学那里请

教他们。这样，日复一日，取长补短的，成绩不想提高都难了。而且，我的作文写得也不赖，

曾多次被楼老师在班上朗读。其实，这些都是课外书给予我的。我非常爱看课外书，一捧起

书就像是吃了迷药，被书中的情节迷得神魂颠倒；如果没有书，就像是吃的菜里没放盐„„ 我心知肚明这次竞选的希望不大，但是“永不放弃”是我的口号；“更上一层楼”是我的

目标；“为老师和为同学服务”是我的信念。所以，这一次我来了。如果我选上了，我会更加

努力为老师服务，为

同学服务，树立好榜样。无论在何时都做好自己的本份。而且一 定会成为老师与同学之间沟通的桥梁！如果我选不上，我也不会气馁。一定是我在同学

们心中有许多不足。我会尽力去做好的，等到下一届再去竞选„„ 总之一句话“给我一次机会，我将还您一个满意”。如果你信任我，相信我，那还犹豫什

么，快拿起你手中的笔，为我投上您那神圣又宝贵的一票吧！ 五（7）班篇二：发言稿400字 发言稿400字

爸爸：谢谢你来参加家长会，从读小学起到现在，真不知道你为我开过多少次家长会了，

只记得每次你都是风尘仆仆地赶来，然后又急急忙忙地赶回去，因为家里有很多事需要你去

做，你整天也很忙，所以我每次心里都会酸酸的。 回头想想，我已转眼十八岁了，时间永远

是快逝的，不等你驻足回首，它早已从你指间滑过。我还记得中考前几天晚上，你建议我报

考定向师范，因为你觉得作为一个农村里的女孩子，如果有一份稳定的工作，工资待遇也不

错的话，那是一个很好的机会，我应该抓住，而且我的实力也是可以考上的。但是我却违背

了你的意思，执意地报了新建一中这个在当时看来很不入流的高中，但我想：现在一中可谓

是今时不同往日了，老师们都很勤勉，孜孜不倦地教育我们做人处世的道理。学校的硬件设

施如教室，多媒体教学等，现在都已经湿焕然一新了，校园环境优美舒适，所以我们可以安

心地学习读书。学校管理也是非常得紧，校领导非常重视我们的学习，并且也经常组织娱乐

性的活动，让我们放松身心，无忧无虑地学习。所以我想我的选择是正确的，在一中，我学

到的不仅仅是书本上的知识，更是做人处世的知识，所以，爸爸，你要相信我，你女儿绝不

比别人差，我肯定能够考上我心目中的大学，去实现我的理想。 爸爸，你知道吗？每次看你

开车早出晚归，我心里都很不是滋味，每次你出去时，我都会在心里默念：爸爸，路上开车

小心，一路平安。不知你是否知道呢？记得今年五一放假时，我坐在摩托车上看到你在田间

做事，我都不敢相信那个人就是你—我的爸爸。你消瘦憔悴了很多，后来听妈妈说你得上了

糖尿病，那天晚上，我躲在被子里哭了，想到这么多年来，你和妈妈抚养我们姐弟几个长大

是多么的不容易，多么辛苦劳累。 爸爸，其实我心里一直都知道你是关心我们的，即使你嘴上不说关心我们，爱我们，但

你是用行动表达的，爸爸，你真的太辛苦了，每当看到你头上的白发，我才知道我又打了一

岁，而你又老了一岁，所以你一定要保重身体。烟、酒要少吃、少喝，喝酒之后千万不要开

车，自己要懂得爱惜自己。平常要多吃点蔬菜水果。要有时间，就经常运动一下。还有最重

要的一点就是不要太生气了，你有的时候脾气很暴躁，很容易生气发火，但你要知道气大伤

身，不要和妈妈吵架，要经常多笑笑。 爸爸，最后跟你说一句：你要健康，要快乐，要长命百岁。发言稿400字 高三（2）班 潘

兰

2011.1.20篇三：竞选班长的发言稿400字 竞选班长的发言稿400字

1.敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！我想但任x 年级x 班的班长。 虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，

通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ 我有足够的能力胜任班长这一岗位。

首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班

上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，

办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，

我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点

改正！

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相

处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成

绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的

同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里

选出“金领头”，由此来竞争。

同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！ 2.

亲爱的同学们：

你们好！

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是

竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这

个职位。

我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，

为班级服务。

班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老

师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。 假如我当了班长，我会努力提高

自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。 假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大

家对我的信任。

假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生

活。

假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的 兴趣。不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一

样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。 既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普

照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。 谢谢大家！

3.敬爱的老师, 亲爱的同学们：

大家好！

随着春姑娘轻轻的到来, 我们又长大了一岁, 迎来了我们新的学期, 今天, 我身为

5<2>班的一员, 我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力, 所以, 今天, 我鼓起勇气站在这里,

竞选班长, 请大家支持我

俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信, 我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的

班长

我相信; 如果我当上了班长, 我会带同学们一起快乐的学习, 帮助那些学习上的“困难户

“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我, 我一定可以管理好同学, 努力使每一个同

学都能作到“讲文明, 爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们

班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯. 努力让同学之间

搭起一座友谊的桥梁

我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩, 给班级尽一份我该尽的力, 我认为作为一个好

班长, 想要管理好班级和同学, 首先, 应该从我做起, 我会更加的刻苦学习, 助人为乐, 成为班级

的骄傲

我希望大家可以相信我, 我更会用我的实际行动向大家证明:我可以管理好班级, 相信我

可以管理好自己, 做到以身作则, 请大家一如既往的支持我. 给我投上宝贵的一票, 谢谢大 家 希望这些对你有帮助~篇四：学会感恩——演讲稿400字 学会感恩——演讲稿400字 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

同学们，当你走在干净整洁的道路上时，你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢？当你

舒舒服服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗？当你在餐厅里享受美味的

时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗？他们正在为社会默默的做着贡献。这些

看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是：学会感恩。 感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应

该学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份温暖，给他人一份快乐。能够

给别人带来快乐的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，尊重你。给别人带来痛苦

的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做朋友。 有同学会问：“那我们该如何感恩别人呢？”其实很简单。比如，你去面包房买早餐，对

卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而

感恩别人。再比如，走在路上、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进垃圾桶，就是对清洁工

们的一种感恩。这是很容易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情！ 同学们，感谢别人，从小事做起。让我们一起行动起来吧！篇五：五年级下册语文第三

单元作文：教师节发言稿400字 五年级下册语文第三单元作文：教师节发言稿400字 五年级下册语文第三单元作文：教师节发言稿400字 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师

的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节！ 在这个金灿灿的季节里，

我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在

与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁

之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。 您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知

识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了

知识的路程。

同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。

精选作文:感恩老师(400字) 作文

有人说过学校是第二个家，那么老师就是第二个妈妈。 是啊，除了放假，和我们呆的最久的就是老师了。早上，他们要比我们来得早，晚上，他们比我们走得晚。我们每人只做一份作业，而老师却要批改几十份作业，最辛苦的，是老师啊！我们回到家，可能会埋怨老师留这么多作业，甚至会在心里骂老师的严厉，但是我们可曾想过，成绩单上的分数，都是老师让我们慢慢积累起来的啊！ 蜜蜂酿蜜，不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱，我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒，严厉的老师才是真正关心我们的老师，那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。 新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态，王老师就细心的找我来谈话；每天检查作业，王老师也是一个人一个人的查看，一点也不大意；运动会的时候，王老师也是挨个儿的询问我们的想法。 老师带我们如亲儿女一样，我们也应该把老师当妈妈，努力学习，将来报答我们的老师。六年级:宣怡凡

篇一：感恩老师作文600字

感恩老师作文600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们篇二：小学生感恩老师作文 感恩老师

我是一棵茁壮成长的小树，您就是培育我的辛勤园丁；我是盛开的花朵，您就是滋润我的雨露...... 您就是我最最亲爱的老师。

在刚入学的时候，我还是一个不懂事的孩子。当我怀着害怕的心

篇三：感恩老师作文 老师我爱你

社坡镇加惠小学 五年级 黄海霞

人们都说眼睛是心灵的窗户，老师您的眼睛是我永远的牵挂，我总走不出您那慈祥的目光，是你的眼睛告诉我要怎么样学习，怎么样做人; 您的呼唤是我永恒的温暖，每当我迷失方向时，耳朵里总响起你熟悉的声音; 您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室; 无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆破旧的电车，在学校到家的路上来来回回; 可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧，去村里的大河游泳。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给学校领导处理。

每天早上、中午上课前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到放晚学，您总是忘不了到督促我

们回家的路上注意交通安全；提醒我们回家认真完成作业；还特别交待我们晚上要早点休息，说：“我们要早睡早起，以免影响学习。”有时候我刚想入睡还听到你打电询问我在家的情况。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间??

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡

过险滩急流。老师，我们想您，我们爱你，更由衷地感谢您!

难忘师恩

社坡镇加惠小学 五年级 薛桂兰

滴水之恩, 当以涌泉相报. 感恩是中华民族的传统美德. 教师节, 父亲节, 母亲节都是来纪念感恩的. 我想感恩老师, 以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.

记得三年级时, 我的钢笔字写得很难看, 作业总是得良, 可是有一次, 我的语文写字作业突然得了个优. 那天语文课上, 薛老师笑容满面地走进教师, 让昨天抄写作业得优的人站起来, 我知道自己得优是老师鼓励我打的. 我有点惭愧地站了起来, 老师马上掏出一支钢笔, 对我说:这是老师奖给你的, 希望你再接再厉. 我收下了这支笔, 领悟了其中的道理.

从这件小事发生以后, 我开始更加认真地对待写钢笔字了, 只要一拿起这支笔写字, 眼前就会浮现出薛老师那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一字. 于是我的字越写越好, 本子上再也看不到那暗淡无光的良, 而是大红色的优字. 一个学期以后, 我的钢笔字大有进步, 但是笔画的笔锋还没有出来, 我在这个学期就已经有所好转. 学习园地要贴钢笔字时, 同学们总是毫不犹豫地推荐我. 期末考试很快就要到了, 我一定不辜负大家的期望, 争取都得更好的成绩, 来报答老师的信任和厚爱.

我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长, 这么好的条件

我们更应该刻苦学习. 俗话说:滴水之恩, 当以涌泉相报. 同学们, 让我们行动起来, 以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

感恩教师

社坡镇加惠小学 五年级 黄小敏

有一首歌是我最想唱的，我要唱给我最敬爱的老师听：“感恩的心, 感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该

回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记的有一次, 您已经发不出声音了, 看到你吃力地咽口水，知道你的咽喉炎这老毛病又复发了。但是您却不在家里好好的养病, 却跑到学校来为我们上课. 老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼. 顿时, 我不争气的眼泪如豆般大小的往下流, 您向我走来, 亲切的问:小雨, 怎么了, 怎么哭了,

是不是哪里不舒服? 我为了让老师不要在为我当心, 说:老师我没事, 您不要当心, 你要保护好自己的身子, 别累坏了. 老师可能是被我感动了, 流下了眼泪. 老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪 ！ 老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师您们是伟大的，我还想唱起我心中的歌：感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己??

谢谢您，我亲爱的老师！

篇四：感恩老师作文 感恩老师的一封信

亲爱的王老师： 您好！能够成为您的学生，我是多么的幸运啊！ 三年来，您对我的谆谆教诲，不只是一个老师对学生的良苦用心，更饱含着一个母亲对女儿的无限期待。您的这份温情，让我牢牢地记在心里。 记得我刚上一年级的时候，什么都不懂，什么都不会做，连上课都犹犹豫豫，不敢举手发言。是您手把手地教我写字，教我做人，做事。在您的不断鼓励下，我有了勇气和自信，发言越来越积极了。 在学习上，您是我们的引路人，您对我们要求严格，并以自己的行动为榜样。知道吗？同学们最喜欢您上课了，您像变戏法似的，把枯燥无味的课上得有声有色，让我们听得津津有味。您还经常把生字编成谜语给我们猜，让我们在快乐中学得扎实。每当我考得很好时，您并不是当着全班同学的面表扬我，而是鼓励我不要骄傲；每当我考差时，我心里很伤心，并不是我的成绩不好，而是怕您对我失去信心。这时的您不仅不批评我，还耐心地开导我，让我在学习上，有了很大的自信，让我越来越喜欢语文了。

在生活中，您更像一位妈妈，无微不至地照顾我们，对我们和蔼可亲。记得这次期末考试的前一天，

我打完扫除，关好门窗，下楼梯的时候，正好碰见您，您微笑着走过来，紧握着我的手，亲切地对我说：“明

天期末考试，可要细心点，老师相信你一定能考好。”我听了，心里暖暖的，暗下决心，一定

要考出好成绩，不辜负您对我的期望。

老师，您是我们头顶

上的一片天，让我们茁壮成长；老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我改掉

自身的缺点，努力成为一位优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！

此致

敬礼！

您的学生：xxx x 年x 月x 日

老师，谢谢您

三尺讲台，三寸舌，

三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这，就是您的一生。 ——题记 有这样一群人，他们桃李满天下，一生中培养了无数人才，默默地付出却无怨无

悔；有这样一种精神，如蜡烛一样燃烧自己奉献他人，如春蚕一样只讲奉献不讲索取；有这

样一种情，没有父母的爱那么伟大，没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点，有它的动

人之处。这群人，叫教师；这种精神，叫奉献；这种情，叫师爱。正是这群人用这种精神、

这种情让我难忘，毕竟，插柳之恩，终生难忘。

您只是一个普通的

人，在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作，然而，您对我的影响却是巨大的。记得有一

次，在课堂上，我左顾右盼，大声喧哗，您看到后向我提问，我吞吞吐吐半天说不出一句话，

你生气地狠狠骂了我，并说：“放学后到我的办公室”，老师的这通话，让我颜面尽失，真的，

我那时有点恨您，放学后，当我迈着沉重的步伐到您的办公室时，您却语重心长地说：“我知

道你的自尊心很强，但你

也不能明目张

胆地大声说话呀，这会影响别的同学学习，也会让自己的成绩下滑，损人不利己，对你没有

一点好处，完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的，它将时时刻刻烙在我的心

中，以后，每当我想要违反课堂纪律时，您的话就会从我心中跳出来，老师，您的话将跟随

我一生。

老师，滴水之恩当涌

泉相报，何况您对我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老师，中学时光里，有您真好，

您塑造了我的阳光性格，让我无论何时，眼眸里就只有阳光灿烂，您还教会了我不放弃，让

我学会永不言败，愈挫愈勇，这让我终生受益，我会感谢您一生。

感谢有你

感谢有你，使我明白

宽容；感谢有你，使我明白

珍惜；感谢有你，使

我明白学生的使命。过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。

还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。

日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。

我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰——”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪！”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师？那个时候您在我心中的形象一下子高大了起

下页 余下全文

精选作文:感恩老师(400字) 作文

有人说过学校是第二个家，那么老师就是第二个妈妈。 是啊，除了放假，和我们呆的最久的就是老师了。早上，他们要比我们来得早，晚上，他们比我们走得晚。我们每人只做一份作业，而老师却要批改几十份作业，最辛苦的，是老师啊！我们回到家，可能会埋怨老师留这么多作业，甚至会在心里骂老师的严厉，但是我们可曾想过，成绩单上的分数，都是老师让我们慢慢积累起来的啊！ 蜜蜂酿蜜，不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱，我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒，严厉的老师才是真正关心我们的老师，那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。 新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态，王老师就细心的找我来谈话；每天检查作业，王老师也是一个人一个人的查看，一点也不大意；运动会的时候，王老师也是挨个儿的询问我们的想法。 老师带我们如亲儿女一样，我们也应该把老师当妈妈，努力学习，将来报答我们的老师。六年级:宣怡凡

篇一：感恩老师作文600字

感恩老师作文600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们篇二：小学生感恩老师作文 感恩老师

我是一棵茁壮成长的小树，您就是培育我的辛勤园丁；我是盛开的花朵，您就是滋润我的雨露...... 您就是我最最亲爱的老师。

在刚入学的时候，我还是一个不懂事的孩子。当我怀着害怕的心

篇三：感恩老师作文 老师我爱你

社坡镇加惠小学 五年级 黄海霞

人们都说眼睛是心灵的窗户，老师您的眼睛是我永远的牵挂，我总走不出您那慈祥的目光，是你的眼睛告诉我要怎么样学习，怎么样做人; 您的呼唤是我永恒的温暖，每当我迷失方向时，耳朵里总响起你熟悉的声音; 您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室; 无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆破旧的电车，在学校到家的路上来来回回; 可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧，去村里的大河游泳。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给学校领导处理。

每天早上、中午上课前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到放晚学，您总是忘不了到督促我

们回家的路上注意交通安全；提醒我们回家认真完成作业；还特别交待我们晚上要早点休息，说：“我们要早睡早起，以免影响学习。”有时候我刚想入睡还听到你打电询问我在家的情况。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间??

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡

过险滩急流。老师，我们想您，我们爱你，更由衷地感谢您!

难忘师恩

社坡镇加惠小学 五年级 薛桂兰

滴水之恩, 当以涌泉相报. 感恩是中华民族的传统美德. 教师节, 父亲节, 母亲节都是来纪念感恩的. 我想感恩老师, 以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.

记得三年级时, 我的钢笔字写得很难看, 作业总是得良, 可是有一次, 我的语文写字作业突然得了个优. 那天语文课上, 薛老师笑容满面地走进教师, 让昨天抄写作业得优的人站起来, 我知道自己得优是老师鼓励我打的. 我有点惭愧地站了起来, 老师马上掏出一支钢笔, 对我说:这是老师奖给你的, 希望你再接再厉. 我收下了这支笔, 领悟了其中的道理.

从这件小事发生以后, 我开始更加认真地对待写钢笔字了, 只要一拿起这支笔写字, 眼前就会浮现出薛老师那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一字. 于是我的字越写越好, 本子上再也看不到那暗淡无光的良, 而是大红色的优字. 一个学期以后, 我的钢笔字大有进步, 但是笔画的笔锋还没有出来, 我在这个学期就已经有所好转. 学习园地要贴钢笔字时, 同学们总是毫不犹豫地推荐我. 期末考试很快就要到了, 我一定不辜负大家的期望, 争取都得更好的成绩, 来报答老师的信任和厚爱.

我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长, 这么好的条件

我们更应该刻苦学习. 俗话说:滴水之恩, 当以涌泉相报. 同学们, 让我们行动起来, 以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

感恩教师

社坡镇加惠小学 五年级 黄小敏

有一首歌是我最想唱的，我要唱给我最敬爱的老师听：“感恩的心, 感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该

回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记的有一次, 您已经发不出声音了, 看到你吃力地咽口水，知道你的咽喉炎这老毛病又复发了。但是您却不在家里好好的养病, 却跑到学校来为我们上课. 老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼. 顿时, 我不争气的眼泪如豆般大小的往下流, 您向我走来, 亲切的问:小雨, 怎么了, 怎么哭了,

是不是哪里不舒服? 我为了让老师不要在为我当心, 说:老师我没事, 您不要当心, 你要保护好自己的身子, 别累坏了. 老师可能是被我感动了, 流下了眼泪. 老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪 ！ 老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师您们是伟大的，我还想唱起我心中的歌：感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己??

谢谢您，我亲爱的老师！

篇四：感恩老师作文 感恩老师的一封信

亲爱的王老师： 您好！能够成为您的学生，我是多么的幸运啊！ 三年来，您对我的谆谆教诲，不只是一个老师对学生的良苦用心，更饱含着一个母亲对女儿的无限期待。您的这份温情，让我牢牢地记在心里。 记得我刚上一年级的时候，什么都不懂，什么都不会做，连上课都犹犹豫豫，不敢举手发言。是您手把手地教我写字，教我做人，做事。在您的不断鼓励下，我有了勇气和自信，发言越来越积极了。 在学习上，您是我们的引路人，您对我们要求严格，并以自己的行动为榜样。知道吗？同学们最喜欢您上课了，您像变戏法似的，把枯燥无味的课上得有声有色，让我们听得津津有味。您还经常把生字编成谜语给我们猜，让我们在快乐中学得扎实。每当我考得很好时，您并不是当着全班同学的面表扬我，而是鼓励我不要骄傲；每当我考差时，我心里很伤心，并不是我的成绩不好，而是怕您对我失去信心。这时的您不仅不批评我，还耐心地开导我，让我在学习上，有了很大的自信，让我越来越喜欢语文了。

在生活中，您更像一位妈妈，无微不至地照顾我们，对我们和蔼可亲。记得这次期末考试的前一天，

我打完扫除，关好门窗，下楼梯的时候，正好碰见您，您微笑着走过来，紧握着我的手，亲切地对我说：“明

天期末考试，可要细心点，老师相信你一定能考好。”我听了，心里暖暖的，暗下决心，一定

要考出好成绩，不辜负您对我的期望。

老师，您是我们头顶

上的一片天，让我们茁壮成长；老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我改掉

自身的缺点，努力成为一位优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！

此致

敬礼！

您的学生：xxx x 年x 月x 日

老师，谢谢您

三尺讲台，三寸舌，

三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这，就是您的一生。 ——题记 有这样一群人，他们桃李满天下，一生中培养了无数人才，默默地付出却无怨无

悔；有这样一种精神，如蜡烛一样燃烧自己奉献他人，如春蚕一样只讲奉献不讲索取；有这

样一种情，没有父母的爱那么伟大，没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点，有它的动

人之处。这群人，叫教师；这种精神，叫奉献；这种情，叫师爱。正是这群人用这种精神、

这种情让我难忘，毕竟，插柳之恩，终生难忘。

您只是一个普通的

人，在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作，然而，您对我的影响却是巨大的。记得有一

次，在课堂上，我左顾右盼，大声喧哗，您看到后向我提问，我吞吞吐吐半天说不出一句话，

你生气地狠狠骂了我，并说：“放学后到我的办公室”，老师的这通话，让我颜面尽失，真的，

我那时有点恨您，放学后，当我迈着沉重的步伐到您的办公室时，您却语重心长地说：“我知

道你的自尊心很强，但你

也不能明目张

胆地大声说话呀，这会影响别的同学学习，也会让自己的成绩下滑，损人不利己，对你没有

一点好处，完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的，它将时时刻刻烙在我的心

中，以后，每当我想要违反课堂纪律时，您的话就会从我心中跳出来，老师，您的话将跟随

我一生。

老师，滴水之恩当涌

泉相报，何况您对我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老师，中学时光里，有您真好，

您塑造了我的阳光性格，让我无论何时，眼眸里就只有阳光灿烂，您还教会了我不放弃，让

我学会永不言败，愈挫愈勇，这让我终生受益，我会感谢您一生。

感谢有你

感谢有你，使我明白

宽容；感谢有你，使我明白

珍惜；感谢有你，使

我明白学生的使命。过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。

还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。

日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。

我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰——”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪！”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师？那个时候您在我心中的形象一下子高大了起

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在暑假里，我在夏令营里渡过了几天的美好时光。

我在夏令营里过得非常的快乐、非常得开心，我在这里学到学会了很多的知识、懂得了很多深刻的道理、认识了很多的新朋友、新同学，都和他们进行了交流，从以前的陌生变成了很熟悉的朋友，我又学会了怎样感恩，怎样感谢，感谢别人对自己的关心、关爱和爱护。每一个人都应该去帮助别人，让他们感受到被别人关爱、被别人帮助、被别人关心的快乐。 在这里我们还有一天出游活动，同学和老师一起去了七渡，我们在七渡玩了许多小游戏，这些小游戏都是很平常、很简单的游戏，但是就从这些很平常、很简单的游戏中，就能得到很多深刻的道理。那天下午，我们还玩了扎筏游戏。都是通过我们的团结合作，在完成了这个任务。通过这天的出游活动，我懂得了一个道理：不管在做事情、听故事、玩游戏中，只要认真地去发现、去探索就会懂得很多道理，学到更多的知识。我们还进行了拓展活动&&在这个拓展活动中，我懂得了一个道理：团结就是力量，大家在一起团结起来，就能把很多事情做成功。

老师还个我们讲了几个故事&&

听完这几个故事后我很感动，通过这几个故事我懂得了一个深刻的道理：我们每个人都要有一颗感恩的心，多去帮助有困难的人们，要帮助的人们。

这个夏令营我学到了很多知识，给我带来了很多快乐，明年我还会去的。

在暑假里，我在夏令营里渡过了几天的美好时光。

我在夏令营里过得非常的快乐、非常得开心，我在这里学到学会了很多的知识、懂得了很多深刻的道理、认识了很多的新朋友、新同学，都和他们进行了交流，从以前的陌生变成了很熟悉的朋友，我又学会了怎样感恩，怎样感谢，感谢别人对自己的关心、关爱和爱护。每一个人都应该去帮助别人，让他们感受到被别人关爱、被别人帮助、被别人关心的快乐。 在这里我们还有一天出游活动，同学和老师一起去了七渡，我们在七渡玩了许多小游戏，这些小游戏都是很平常、很简单的游戏，但是就从这些很平常、很简单的游戏中，就能得到很多深刻的道理。那天下午，我们还玩了扎筏游戏。都是通过我们的团结合作，在完成了这个任务。通过这天的出游活动，我懂得了一个道理：不管在做事情、听故事、玩游戏中，只要认真地去发现、去探索就会懂得很多道理，学到更多的知识。我们还进行了拓展活动&&在这个拓展活动中，我懂得了一个道理：团结就是力量，大家在一起团结起来，就能把很多事情做成功。

老师还个我们讲了几个故事&&

听完这几个故事后我很感动，通过这几个故事我懂得了一个深刻的道理：我们每个人都要有一颗感恩的心，多去帮助有困难的人们，要帮助的人们。

这个夏令营我学到了很多知识，给我带来了很多快乐，明年我还会去的。

感恩父母作文400字【一】

人人都有一颗心，一颗感恩的心，感恩那些帮助过你的人。这些人：有父母，有亲人，也许还有一些陌生人。但在我心中对我帮助最大的还是我父母。

首先我要感谢我的母亲，是她给了我生命，让我快快长大！

是她；给了我自信和力量；让我在天空中自由自在的飞翔！

是她；给了我坚强的意志，让我在风雨中依然能！成长！

是您；让我在血雨星风中发芽成长. 成熟. 让我再不可知的天地中前进??????

因此，我要真心地说声：妈妈我爱你！

虽然，我现在没有什么回报你；但我想用自己的好成绩来感谢你，回报你。

其次，要感谢我的父亲，是他给了我的名字，让我知道了我自己！

是他，细心的呵护使我改掉许多坏习惯。

是他，让我在未知的领域中树立了思想，掌握更多的知识。

是他，每周带我到书画院借书，让我走进知识的海洋。

是他每天给我按摩，让我更加健康。

因为这些，我感谢您。

同样，我也没什么给你的。但我想说句心里话也就是对你最好报答。我想说:爸爸我爱你！ 父母的爱让我想到了一句歌词：感恩的心，感谢有你??????

最后，我衷心的祝愿我的父母身体健康，万事如意，团团圆圆，开开心心每一天。

感恩父母作文400字【二】

我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会

了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。

有一次，我得了急病，那天正好下着大雨，爸爸妈妈都很着急，他们就一起送我到医院，那天爸爸背着我，妈妈在后面给我们打着伞，由于已经很晚了，我们只有步行到医院，到了医院妈妈去挂号，爸爸陪我一起等着医生为我看病，那天我们一直熬到半夜，看到我没有什么事情，爸爸妈妈都露出了笑容， 可是我的泪水却模糊了我的眼睛。于是我对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好学习报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。 从那以后，我对自己说我一定要好好学习，不让父母操心，因为我要用成绩来报答父母。

我很感谢我的父母，我要学会感恩。有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

感恩父母作文400字【三】

你要感恩谁呢？我要感恩我的父母。

在我们成长的道路上父母付出了很多心血和爱。我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予我们默默的支持…… 枝头的树叶并没有忘记大地母亲，它们踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，树叶都懂得要对大地母亲感恩，我们呢？

当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。 我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他

们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

感恩父母作文400字【四】

爸爸妈妈：

爸爸妈妈，首先感谢你们把我抚养长大，我已经长大了，也懂事了，以后不会再让你们为我操心生气。

妈妈，您对我是无比的和蔼、可亲。当我不听话的时候你会对我严厉，跟我讲道理，当我难过的时候你会安慰我，当我因考试成绩不好而哭泣时，您就会对我说没关系，我们努力下次考一个好成绩。在家里，最常见的身影，家里的卫生都是您干。

爸爸，您平时虽然很严肃，但您是一个好爸爸，是一个慈祥的爸爸。平时家里的大大小小的事都是您来掌管，并且管得有条有理。每次我生病都是你和妈妈来照顾我，有一次，下着大雪，当时天气很冷，我发着高烧。您二话不说，背起我就往医院跑去，那么冷的天气，爸爸背着我，当时我是觉着我是多么幸福，到了医院，爸爸热得满头大汗，这件事令我难以忘记。

爸爸妈妈，以后我一定发愤图强，努力学习，在学校做一名三好学生，在家做一个好孩子，长大做一个对社会有用的人。爸爸妈妈辛苦了！

敬祝

身体健康

感恩父母作文400字【五】

天下最伟大的爱，是发自父母内心的爱。父母亲的爱心是纯洁的，至高无上的，世界上的每一位父母，都有一颗最纯洁的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。其实，天下父母都是一样的，他们都疼爱自己的孩子，这种爱只有你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事，所讲的一些哲理……就会发现父母的爱，感受父母的恩。

从小，妈妈便最疼爱我，尽管我不太懂事。妈妈虽然疼爱我，但是却不溺爱我。

记得二年级时，我很贪玩，常常不写作业。一个周末的晚上，我正写作业，写着写着，邻居佳佳来找我去她家玩，我还没写完作业，我就跟妈妈说：“妈妈，佳佳来找我去玩，我去玩了！”妈妈问我：“写完作业了吗？”我当时很想去玩，就骗妈妈说写完了，便急急忙忙去玩。玩着、玩着，就已经很晚了，妈妈叫我回去睡觉，回到家，妈妈叫我拿作业出来检查，我这才想起作业还未完成，我便偷偷跑回房间赶写作业，妈妈见我半天还没把作业拿出来检查，就走进我的房间，看到我急忙的赶写作业，知道我今天撒谎了，妈妈大发雷霆，把我闹了一顿。过后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你想玩耍没什么大不了，但是你没完成作业还撒谎骗妈妈，这就是你让妈妈伤心的地方。所以我这次闹你，是希望你记住这次教训，今后做个诚实的孩子……”通过这件事，我明白了，诚实是高山之巅的水，能洗尽浮华，褪尽躁动，淘尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。在这世上最重要的就是诚实。母亲的教育使我懂得了这个道理。

妈妈的爱往往就会体现在一件平凡的小事上，而爸爸的爱就更加平凡不过了。

爸爸的爱是无私的，他不经常把爱字挂在嘴边，而是以实际行动来告诉我他对我的爱。例如，

爸爸总是让我享受最好的东西，买最有益的书给我，买最漂亮的衣服给我，为了让我接受最好的教育，把我送到市里最好的学校学习，为了让我巩固好每天的知识，爸爸在工作之余辛苦陪我复习……

我以前不知道这些行动的深刻含义，只是理所当然地享受这份爱。

现在，我终于明白只知道享受，不知道感恩，是自私的。我现在所有的一切，都是爸爸妈妈用辛勤的劳动和汗水换来的。再苦再累，爸爸妈妈也从来没有半句怨言，因为他们最疼他们的孩子。

每次想起这些经历，都历历在目，仿佛就发生在昨天。我为有这样的爸爸妈妈，感到无比自豪，我不知道应该用什么语言来表达我的感激，惟有说一声：' 谢谢你们，爸爸妈妈，我要以最优异的成绩来报答你们的养育之恩。”

在这里，我奉劝天下所有的孩子们：不要只想着自己，我们应该学会体会感恩。因为只有普天下的父母亲的爱，或隐或现，或出或没；不论你用斗量，用尺量或是用心灵的度量衡来推测；我的父母对于我，你的父母对于你，他的父母对于他；他们的爱是一般的长宽高深，分毫都不差减。让我们在享受父母的爱中同时懂得感恩父母。

作文感恩父母400字【六】

感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，

让我健康快乐的成长。

记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃，看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看，这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候，我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉好像时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。

还记得小学四年级的时候，一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说，“走，我带你去看病。”我连忙拉着妈妈说；“妈妈，现在太早了，诊所还没开门呢，况且我还要上学呢。”还没等妈妈回应，我就冲下楼去了，等到妈妈跑到大门口的时候，我已经坐车上学去了。到了学校感觉好难受。头又热又重脸上火辣辣的，浑身没力气，感觉好像快瘫到那了。在我迷迷糊糊的时候，我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来，一眨眼的功夫，那个人出现在我得眼前。妈妈，是妈妈。妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈，谢谢你，我爱你”但是话到嘴边又咽了下去。

我就像是一条干涸的小溪，是你不停的给我灌溉，把水一滴一滴积累起来，而汇成了一条真正的小溪。

你就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。

你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。

无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢，说也说不完，你永远都是我的导引者，永远在我的身边是关心、爱护我。

天下有许多父母都是如此，他们一直对子女都是默默贡献，让作为子女的我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”

爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个蓝天！

感恩父母作文400字【七】

没有灿烂的阳光，就没有温暖的万物；没有雨露的滋润，就没有五谷的丰登；没有辛酸坎坷的磨练，就没有意志坚强的性格；没有父母辛勤的抚育，就没有我们今天的成长……

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世

上的那一刻，父母却多了一项繁重的工作？？照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦、那么努力。小的时候，我总把这当作是天经地义的。因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，知道做什么事都应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该但当起照顾、孝敬父母的责任。

前不久过了我十三岁的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会生存在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷热，享受生活的快乐与幸福。是他们给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为开心的是父母；儿女有了苦闷，最为牵挂的也是父母；儿女有了好的成绩，最为骄傲的还是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平和其他素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，最值得我们永远去爱的人！

树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功与父母的辛苦？？在你们博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献！

感恩父母的作文400字【八】

父母犹如大地，我在这辽阔的大地中奔跑；父母犹如蓝天，我在这湛蓝的天空中自由地飞翔。父母为我们付出的心血远远胜于他们原来所拥有的爱，而今，长大的我终于明白。

在我的心中，有两件事我永远无法忘记……

在三年级上学期的时候，我考了班级第一，年级第二。我兴冲冲地跑回家把成绩单拿给父亲看，原本以为父亲会高高兴兴地表扬我，卡我万万没有想到父亲却严厉地把我批评了一顿：“考了年级第二就骄傲成这样，你怎么不看看考了年级第一的那位同学呢？只和你比你差的同学比，你的成绩只会越来越落后的。”父亲严厉的表情使我难过得流下了眼泪。那时的我还无法明白父亲的良苦用心，只因小小的虚荣心没有满足而抱怨父亲不爱我。现在，长大的我终于明白了父亲的意思：虚心使人进步，骄傲使人落后。我也因为收到父亲所奖励的礼物后，不再固执地认为父亲是不爱我的。

父亲对我的爱是严厉的，而母亲对我的爱则是甜蜜的，甜进了我的心坎里。

那天下着雨，我病了，父亲刚好出去办事了。晚饭时，我的头很晕，晕得饭也吃不下，母亲很快发现了我的反常，过来摸摸我的头，“好烫啊，一定是生病了，得赶快去医院呀！”母亲背起我，向医院奔去，很快外婆就追了过来，我隐隐约约听到了一些对话：“你可真粗心，孩子还在生病，你出来伞也不打，这样会使孩子的病更重的。”妈妈回答：“你说的对，妈，我太大意了，幸好您追出来了，不然孩子一定会病的更重的……”在母亲温暖的怀抱里，我很快睡着了，没再注意母亲说些什么。等我醒来的时候，父亲和母亲都在我身边，母亲的双眼布满血丝。从母亲的眼里，可以看出母亲已经一夜没睡了。妈妈看我醒来了，急忙问我要吃什么？问我饿不饿？我哭了，泪，不是因为生病所流的，而是为母亲流的。母亲看见我哭，吓坏了，冲向正在门口与外婆报平安的父亲，叫了起来：“快去看看孩子，她又哭了，是不是哪不舒服？电话给我，让我来接。”母亲把父亲推入病房，父亲一进门，开口便着急的询问起我哪不舒服？我微笑着摇摇头^

父亲、母亲，你们为我付出了太多太多。在此，我写出这篇作文，以表达我对你们的感激之情，我感恩你们，感恩给予了我无限生命和无限关爱的父母！

感恩父母作文400字【一】

人人都有一颗心，一颗感恩的心，感恩那些帮助过你的人。这些人：有父母，有亲人，也许还有一些陌生人。但在我心中对我帮助最大的还是我父母。

首先我要感谢我的母亲，是她给了我生命，让我快快长大！

是她；给了我自信和力量；让我在天空中自由自在的飞翔！

是她；给了我坚强的意志，让我在风雨中依然能！成长！

是您；让我在血雨星风中发芽成长. 成熟. 让我再不可知的天地中前进??????

因此，我要真心地说声：妈妈我爱你！

虽然，我现在没有什么回报你；但我想用自己的好成绩来感谢你，回报你。

其次，要感谢我的父亲，是他给了我的名字，让我知道了我自己！

是他，细心的呵护使我改掉许多坏习惯。

是他，让我在未知的领域中树立了思想，掌握更多的知识。

是他，每周带我到书画院借书，让我走进知识的海洋。

是他每天给我按摩，让我更加健康。

因为这些，我感谢您。

同样，我也没什么给你的。但我想说句心里话也就是对你最好报答。我想说:爸爸我爱你！ 父母的爱让我想到了一句歌词：感恩的心，感谢有你??????

最后，我衷心的祝愿我的父母身体健康，万事如意，团团圆圆，开开心心每一天。

感恩父母作文400字【二】

我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会

了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。

有一次，我得了急病，那天正好下着大雨，爸爸妈妈都很着急，他们就一起送我到医院，那天爸爸背着我，妈妈在后面给我们打着伞，由于已经很晚了，我们只有步行到医院，到了医院妈妈去挂号，爸爸陪我一起等着医生为我看病，那天我们一直熬到半夜，看到我没有什么事情，爸爸妈妈都露出了笑容， 可是我的泪水却模糊了我的眼睛。于是我对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好学习报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。 从那以后，我对自己说我一定要好好学习，不让父母操心，因为我要用成绩来报答父母。

我很感谢我的父母，我要学会感恩。有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

感恩父母作文400字【三】

你要感恩谁呢？我要感恩我的父母。

在我们成长的道路上父母付出了很多心血和爱。我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予我们默默的支持…… 枝头的树叶并没有忘记大地母亲，它们踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，树叶都懂得要对大地母亲感恩，我们呢？

当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。 我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他

们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

感恩父母作文400字【四】

爸爸妈妈：

爸爸妈妈，首先感谢你们把我抚养长大，我已经长大了，也懂事了，以后不会再让你们为我操心生气。

妈妈，您对我是无比的和蔼、可亲。当我不听话的时候你会对我严厉，跟我讲道理，当我难过的时候你会安慰我，当我因考试成绩不好而哭泣时，您就会对我说没关系，我们努力下次考一个好成绩。在家里，最常见的身影，家里的卫生都是您干。

爸爸，您平时虽然很严肃，但您是一个好爸爸，是一个慈祥的爸爸。平时家里的大大小小的事都是您来掌管，并且管得有条有理。每次我生病都是你和妈妈来照顾我，有一次，下着大雪，当时天气很冷，我发着高烧。您二话不说，背起我就往医院跑去，那么冷的天气，爸爸背着我，当时我是觉着我是多么幸福，到了医院，爸爸热得满头大汗，这件事令我难以忘记。

爸爸妈妈，以后我一定发愤图强，努力学习，在学校做一名三好学生，在家做一个好孩子，长大做一个对社会有用的人。爸爸妈妈辛苦了！

敬祝

身体健康

感恩父母作文400字【五】

天下最伟大的爱，是发自父母内心的爱。父母亲的爱心是纯洁的，至高无上的，世界上的每一位父母，都有一颗最纯洁的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。其实，天下父母都是一样的，他们都疼爱自己的孩子，这种爱只有你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事，所讲的一些哲理……就会发现父母的爱，感受父母的恩。

从小，妈妈便最疼爱我，尽管我不太懂事。妈妈虽然疼爱我，但是却不溺爱我。

记得二年级时，我很贪玩，常常不写作业。一个周末的晚上，我正写作业，写着写着，邻居佳佳来找我去她家玩，我还没写完作业，我就跟妈妈说：“妈妈，佳佳来找我去玩，我去玩了！”妈妈问我：“写完作业了吗？”我当时很想去玩，就骗妈妈说写完了，便急急忙忙去玩。玩着、玩着，就已经很晚了，妈妈叫我回去睡觉，回到家，妈妈叫我拿作业出来检查，我这才想起作业还未完成，我便偷偷跑回房间赶写作业，妈妈见我半天还没把作业拿出来检查，就走进我的房间，看到我急忙的赶写作业，知道我今天撒谎了，妈妈大发雷霆，把我闹了一顿。过后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你想玩耍没什么大不了，但是你没完成作业还撒谎骗妈妈，这就是你让妈妈伤心的地方。所以我这次闹你，是希望你记住这次教训，今后做个诚实的孩子……”通过这件事，我明白了，诚实是高山之巅的水，能洗尽浮华，褪尽躁动，淘尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。在这世上最重要的就是诚实。母亲的教育使我懂得了这个道理。

妈妈的爱往往就会体现在一件平凡的小事上，而爸爸的爱就更加平凡不过了。

爸爸的爱是无私的，他不经常把爱字挂在嘴边，而是以实际行动来告诉我他对我的爱。例如，

爸爸总是让我享受最好的东西，买最有益的书给我，买最漂亮的衣服给我，为了让我接受最好的教育，把我送到市里最好的学校学习，为了让我巩固好每天的知识，爸爸在工作之余辛苦陪我复习……

我以前不知道这些行动的深刻含义，只是理所当然地享受这份爱。

现在，我终于明白只知道享受，不知道感恩，是自私的。我现在所有的一切，都是爸爸妈妈用辛勤的劳动和汗水换来的。再苦再累，爸爸妈妈也从来没有半句怨言，因为他们最疼他们的孩子。

每次想起这些经历，都历历在目，仿佛就发生在昨天。我为有这样的爸爸妈妈，感到无比自豪，我不知道应该用什么语言来表达我的感激，惟有说一声：' 谢谢你们，爸爸妈妈，我要以最优异的成绩来报答你们的养育之恩。”

在这里，我奉劝天下所有的孩子们：不要只想着自己，我们应该学会体会感恩。因为只有普天下的父母亲的爱，或隐或现，或出或没；不论你用斗量，用尺量或是用心灵的度量衡来推测；我的父母对于我，你的父母对于你，他的父母对于他；他们的爱是一般的长宽高深，分毫都不差减。让我们在享受父母的爱中同时懂得感恩父母。

作文感恩父母400字【六】

感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，

让我健康快乐的成长。

记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃，看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看，这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候，我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉好像时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。

还记得小学四年级的时候，一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说，“走，我带你去看病。”我连忙拉着妈妈说；“妈妈，现在太早了，诊所还没开门呢，况且我还要上学呢。”还没等妈妈回应，我就冲下楼去了，等到妈妈跑到大门口的时候，我已经坐车上学去了。到了学校感觉好难受。头又热又重脸上火辣辣的，浑身没力气，感觉好像快瘫到那了。在我迷迷糊糊的时候，我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来，一眨眼的功夫，那个人出现在我得眼前。妈妈，是妈妈。妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈，谢谢你，我爱你”但是话到嘴边又咽了下去。

我就像是一条干涸的小溪，是你不停的给我灌溉，把水一滴一滴积累起来，而汇成了一条真正的小溪。

你就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。

你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。

无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢，说也说不完，你永远都是我的导引者，永远在我的身边是关心、爱护我。

天下有许多父母都是如此，他们一直对子女都是默默贡献，让作为子女的我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”

爱我们的父母吧！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母吧！因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个蓝天！

感恩父母作文400字【七】

没有灿烂的阳光，就没有温暖的万物；没有雨露的滋润，就没有五谷的丰登；没有辛酸坎坷的磨练，就没有意志坚强的性格；没有父母辛勤的抚育，就没有我们今天的成长……

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世

上的那一刻，父母却多了一项繁重的工作？？照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦、那么努力。小的时候，我总把这当作是天经地义的。因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，知道做什么事都应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该但当起照顾、孝敬父母的责任。

前不久过了我十三岁的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会生存在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷热，享受生活的快乐与幸福。是他们给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为开心的是父母；儿女有了苦闷，最为牵挂的也是父母；儿女有了好的成绩，最为骄傲的还是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平和其他素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，最值得我们永远去爱的人！

树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功与父母的辛苦？？在你们博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献！

感恩父母的作文400字【八】

父母犹如大地，我在这辽阔的大地中奔跑；父母犹如蓝天，我在这湛蓝的天空中自由地飞翔。父母为我们付出的心血远远胜于他们原来所拥有的爱，而今，长大的我终于明白。

在我的心中，有两件事我永远无法忘记……

在三年级上学期的时候，我考了班级第一，年级第二。我兴冲冲地跑回家把成绩单拿给父亲看，原本以为父亲会高高兴兴地表扬我，卡我万万没有想到父亲却严厉地把我批评了一顿：“考了年级第二就骄傲成这样，你怎么不看看考了年级第一的那位同学呢？只和你比你差的同学比，你的成绩只会越来越落后的。”父亲严厉的表情使我难过得流下了眼泪。那时的我还无法明白父亲的良苦用心，只因小小的虚荣心没有满足而抱怨父亲不爱我。现在，长大的我终于明白了父亲的意思：虚心使人进步，骄傲使人落后。我也因为收到父亲所奖励的礼物后，不再固执地认为父亲是不爱我的。

父亲对我的爱是严厉的，而母亲对我的爱则是甜蜜的，甜进了我的心坎里。

那天下着雨，我病了，父亲刚好出去办事了。晚饭时，我的头很晕，晕得饭也吃不下，母亲很快发现了我的反常，过来摸摸我的头，“好烫啊，一定是生病了，得赶快去医院呀！”母亲背起我，向医院奔去，很快外婆就追了过来，我隐隐约约听到了一些对话：“你可真粗心，孩子还在生病，你出来伞也不打，这样会使孩子的病更重的。”妈妈回答：“你说的对，妈，我太大意了，幸好您追出来了，不然孩子一定会病的更重的……”在母亲温暖的怀抱里，我很快睡着了，没再注意母亲说些什么。等我醒来的时候，父亲和母亲都在我身边，母亲的双眼布满血丝。从母亲的眼里，可以看出母亲已经一夜没睡了。妈妈看我醒来了，急忙问我要吃什么？问我饿不饿？我哭了，泪，不是因为生病所流的，而是为母亲流的。母亲看见我哭，吓坏了，冲向正在门口与外婆报平安的父亲，叫了起来：“快去看看孩子，她又哭了，是不是哪不舒服？电话给我，让我来接。”母亲把父亲推入病房，父亲一进门，开口便着急的询问起我哪不舒服？我微笑着摇摇头^

父亲、母亲，你们为我付出了太多太多。在此，我写出这篇作文，以表达我对你们的感激之情，我感恩你们，感恩给予了我无限生命和无限关爱的父母！

篇一：感谢母校作文400字

美丽

的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，

雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依

不舍。

鲜花感恩雨露，因

为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因

为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，

飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。

一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个

a,b,c,d 都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生，

成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600

多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时

的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、

做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的

一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度

过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们

为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年

当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我

如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功

的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为

了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

如今，我已经上六

连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜

力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得

更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

今天，我们倾听着

那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。

为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起

了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

1 时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入校

的新生，今天，我

竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

在一起，是你让我

交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生

涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂

得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一

丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导

来补充头脑，害怕...... 母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温

暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师

站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得...... 亲爱的

母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不

嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培

养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

你是有功的呀！

亲爱的母校，我要

和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到

母亲，教室宽敞明

亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃

李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，

您要走出山西，走

向中国！

再见了，我亲爱的

母校！

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

2 快要毕业了, 也即将告别我亲爱的母校. 这时涌上心头的是深深的眷恋之情. 心

中一千一万个舍不

得. 但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在

母校, 细细观赏着这里的每一个角落.

这里的一草一木在

微风中向我摇头, 仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别. 这里的花仍是那么娇艳,

草仍是那么绿, 花香一阵阵迎面扑来. 柳枝很自然的垂落到地上...... 我陶醉了, 让我回想起:

春风中, 我们在这里嬉戏, 玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室. 进门, 目光便直接射入教

室后面的黑板. 五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字. 几年来, 我没少抄过, 为此硕果, 我的脸

上呈现出

欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然

摆放得整整齐齐. 但仿佛都已经那么苍老了, 上面是被我们用

刀子刻上去的折痕, 又是那么深. 我不由得走向自己以前的座位, 坐下, 望着黑板出神, 脸还带

着一丝欢乐的神情, 似乎在认真听老师讲课, 而且十分专注的样子...... 许久, 我才从幻想中

醒悟过来. 慢慢站起来, 迈着沉重的脚步, 走出了这

间宽敞明亮的教

室.

校园里回荡着我的

脚步声.

随步来到操场, 这

里有几棵我们亲手栽下的杨柳. 经过我们的辛勤培育, 长得很茂

盛. 这是我们播种

下的希望, 但愿它茁壮成长.

想想自己, 想想这

些树, 不是很相似吗? 它们不论严寒酷暑, 总是那样生长着, 我们是跨世纪的新一代, 要学习更

多有用的知识, 深造祖国, 成为祖国的有用之才. 何

况说:不经风雨, 怎

能见彩虹.

顿时, 我信心倍增,

挺起胸, 鼓足精神, 我感到:天更高更蓝了, 云更白了, 太阳金光

四射, 使花更艳, 树

更葱 ,一切便得更加美好了.

我望着校园里高高

飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你, 母校! 再见了! 此刻我觉得自己精神焕发, 是那样轻

松, 同时也懂得了今后该怎样去做. 想到这里

我便迈着轻盈的步

子, 离去了......

3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴

随我的事物即将消

失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生??

你还记得吗？

在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，

曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上

曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我

们成长中每一个脚

印的校园。

六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段

很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼

望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反

而让我从中体会到很多同学们从不言表的情

谊。

即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学

在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。

但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的

环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力

量确实使同学们关

系更融洽，更亲密了。

在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，

他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院

里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，

而是我们师生之间一种温暖的情谊。

站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了

我的脸颊，我怀念

这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切?

感谢母校的作文 600字

母校，是我们成长

的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港

湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您

的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵

懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它

们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，

记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到

更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗

的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“北郊小学”

四个字，总感到非常骄傲„„母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们

迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我

们美好的回忆！我爱母校！

追问

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时

刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一

砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老

师! 忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了

多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗? 有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放

学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：

“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和

地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上? 三好? 而生气呀? ”我没有说话，

泪水像断了线的珠子

篇二：感谢母校作文400字

感谢

母校作文400字

感谢母校作文400字（一）

今天我演讲的题目是：感恩母校。合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的

教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。>这就是我

们的校园，是我们那可爱的母校。

母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是

您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您>温暖的臂膀

中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少

年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。

就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。

母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间

间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像?? 一切都让我们

留恋，一草—木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。

母校，我们留恋在

您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们这—株株幼苗，等

我们长成—棵棵参天大树，再回来为您遮阳。

感谢母校作文400

字（二）

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教

室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不

会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的

心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一

滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

感谢母校作文400字（三）

今天下午，再东教育全国巡回演讲团来到我们学校，在操场举行了一场主题为“学会感恩，

成就精彩人生”的演讲，学校全体学生、>班主任以及部分老师和家长聆听了这场精彩的

演讲。

演讲马上开始了，刚开始张老师很风趣，同学们很热情。不过，张老师很快就转入主题。张

老师讲到尽情处，同学们同样共鸣了。全场既严肃又悲寂，有的同学开始掉眼泪了。我不禁

想到我的老师，老师是默默无闻的，就像在花园里的园丁，为我们服务。老师，站在讲台上，

就好像在课桌间穿梭，为我们辅导人生的道路。

张老师讲着讲着，让我们起立向老师致敬。我们都站起来，向老师致以深深的鞠躬和深情的

拥抱。

张老师声情并茂、感人肺腑的演讲将整个活动一次又一次推向高潮。同学们发自内心的“爸

爸妈妈，我爱你们！”的声音响彻了整个校园，之后听着动听的感恩歌曲低头冥想，默默流泪，

想着父母的辛劳和对自己一点一滴的爱，并纷纷跑向自己的父母，深情地拥抱自己的爸爸妈

妈；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力学习，不让父母失望。张老师充满感染力的精彩

演讲深深打动了现场每一位师生的心，现场交织着感动和感恩的泪水，还有一声声荡气回肠

的“老师，你们辛苦了！”“爸爸妈妈，我爱你们！”

篇三：单元作文：感谢母校

单元

作文：感谢母校

光阴似箭，日月如

梭，转眼间，小学六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这

里我要说一声：“感谢您，我的母校！” 感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得

班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时

间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母

而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国

呀！”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。

感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感谢同学们的悉心

照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的

细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。

烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们

才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边

嘘寒问暖，一声声“你怎么样了？”“没事吧？”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪

水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家

一起患难与共。

感谢母校，在我迷

惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失

败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教

学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失

败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们

汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻

炼的机会，让我们在这里快乐成长。

六年级:董宇航

篇四：关于感谢母校的作文

关于

感谢母校的作文

关于感谢母校的作文（一）

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，

是我们>幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万

语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你

可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，

我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！

刚刚步入校园的我，

对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许

许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，

我已经有了自己的好朋友、学习上的>小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出

自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散

的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊

聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一

个好朋友。

五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我>长大了，我已经是一个懂事、

成熟的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天

地加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！

我爱母校！

关于感谢母校的作文（二）

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了

一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，>我的梦想也将在这里起航。

我是三年级转来的，

在三年级以前，在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三

年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地

玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地

位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

谢谢母校，是您用

您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着

三角形顶角装有金钥匙的母校大门，我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨；望着一个个

明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北面大操场，西操场，南操场，这

不都是您的面容吗？在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事

使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江

明?? ，也不会与他们相聚，更不会碰到黄老师、唐老师?? 然而，天下没有不散的宴席，人总

要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见大家最后

一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见”。并再浏

览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它

们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，

记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到

更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。

每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲?? 母校，带给了我无限

的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有

了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔

钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校

牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那

就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

感谢母校作文（二）

世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是

我亲爱的母校。

世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我

亲爱的母校。

我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书

声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。

一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们

知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学??

抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢

我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校

长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地

读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了

学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子

帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，

心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里，我虽然也有过>挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。

感谢母校作文（三）

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字

——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了

我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐

在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。

于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，

一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关

怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”

上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的

咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸

上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。

母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不

是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。

他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的

感恩，化为现实。

篇一：感谢母校作文400字

美丽

的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，

雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依

不舍。

鲜花感恩雨露，因

为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因

为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，

飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。

一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个

a,b,c,d 都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生，

成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600

多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时

的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、

做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的

一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度

过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们

为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年

当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我

如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功

的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为

了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

如今，我已经上六

连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜

力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得

更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

今天，我们倾听着

那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。

为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起

了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

1 时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入校

的新生，今天，我

竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

在一起，是你让我

交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生

涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂

得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一

丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导

来补充头脑，害怕...... 母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温

暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师

站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得...... 亲爱的

母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不

嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培

养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

你是有功的呀！

亲爱的母校，我要

和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到

母亲，教室宽敞明

亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃

李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，

您要走出山西，走

向中国！

再见了，我亲爱的

母校！

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

2 快要毕业了, 也即将告别我亲爱的母校. 这时涌上心头的是深深的眷恋之情. 心

中一千一万个舍不

得. 但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在

母校, 细细观赏着这里的每一个角落.

这里的一草一木在

微风中向我摇头, 仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别. 这里的花仍是那么娇艳,

草仍是那么绿, 花香一阵阵迎面扑来. 柳枝很自然的垂落到地上...... 我陶醉了, 让我回想起:

春风中, 我们在这里嬉戏, 玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室. 进门, 目光便直接射入教

室后面的黑板. 五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字. 几年来, 我没少抄过, 为此硕果, 我的脸

上呈现出

欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然

摆放得整整齐齐. 但仿佛都已经那么苍老了, 上面是被我们用

刀子刻上去的折痕, 又是那么深. 我不由得走向自己以前的座位, 坐下, 望着黑板出神, 脸还带

着一丝欢乐的神情, 似乎在认真听老师讲课, 而且十分专注的样子...... 许久, 我才从幻想中

醒悟过来. 慢慢站起来, 迈着沉重的脚步, 走出了这

间宽敞明亮的教

室.

校园里回荡着我的

脚步声.

随步来到操场, 这

里有几棵我们亲手栽下的杨柳. 经过我们的辛勤培育, 长得很茂

盛. 这是我们播种

下的希望, 但愿它茁壮成长.

想想自己, 想想这

些树, 不是很相似吗? 它们不论严寒酷暑, 总是那样生长着, 我们是跨世纪的新一代, 要学习更

多有用的知识, 深造祖国, 成为祖国的有用之才. 何

况说:不经风雨, 怎

能见彩虹.

顿时, 我信心倍增,

挺起胸, 鼓足精神, 我感到:天更高更蓝了, 云更白了, 太阳金光

四射, 使花更艳, 树

更葱 ,一切便得更加美好了.

我望着校园里高高

飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你, 母校! 再见了! 此刻我觉得自己精神焕发, 是那样轻

松, 同时也懂得了今后该怎样去做. 想到这里

我便迈着轻盈的步

子, 离去了......

3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴

随我的事物即将消

失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生??

你还记得吗？

在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，

曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上

曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我

们成长中每一个脚

印的校园。

六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段

很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼

望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反

而让我从中体会到很多同学们从不言表的情

谊。

即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学

在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。

但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的

环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力

量确实使同学们关

系更融洽，更亲密了。

在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，

他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院

里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，

而是我们师生之间一种温暖的情谊。

站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了

我的脸颊，我怀念

这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切?

感谢母校的作文 600字

母校，是我们成长

的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港

湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您

的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵

懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它

们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，

记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到

更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗

的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“北郊小学”

四个字，总感到非常骄傲„„母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们

迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我

们美好的回忆！我爱母校！

追问

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时

刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一

砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老

师! 忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了

多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗? 有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放

学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：

“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和

地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上? 三好? 而生气呀? ”我没有说话，

泪水像断了线的珠子

篇二：感谢母校作文400字

感谢

母校作文400字

感谢母校作文400字（一）

今天我演讲的题目是：感恩母校。合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的

教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。>这就是我

们的校园，是我们那可爱的母校。

母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是

您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您>温暖的臂膀

中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少

年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。

就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。

母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间

间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像?? 一切都让我们

留恋，一草—木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。

母校，我们留恋在

您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们这—株株幼苗，等

我们长成—棵棵参天大树，再回来为您遮阳。

感谢母校作文400

字（二）

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教

室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不

会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的

心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一

滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

感谢母校作文400字（三）

今天下午，再东教育全国巡回演讲团来到我们学校，在操场举行了一场主题为“学会感恩，

成就精彩人生”的演讲，学校全体学生、>班主任以及部分老师和家长聆听了这场精彩的

演讲。

演讲马上开始了，刚开始张老师很风趣，同学们很热情。不过，张老师很快就转入主题。张

老师讲到尽情处，同学们同样共鸣了。全场既严肃又悲寂，有的同学开始掉眼泪了。我不禁

想到我的老师，老师是默默无闻的，就像在花园里的园丁，为我们服务。老师，站在讲台上，

就好像在课桌间穿梭，为我们辅导人生的道路。

张老师讲着讲着，让我们起立向老师致敬。我们都站起来，向老师致以深深的鞠躬和深情的

拥抱。

张老师声情并茂、感人肺腑的演讲将整个活动一次又一次推向高潮。同学们发自内心的“爸

爸妈妈，我爱你们！”的声音响彻了整个校园，之后听着动听的感恩歌曲低头冥想，默默流泪，

想着父母的辛劳和对自己一点一滴的爱，并纷纷跑向自己的父母，深情地拥抱自己的爸爸妈

妈；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力学习，不让父母失望。张老师充满感染力的精彩

演讲深深打动了现场每一位师生的心，现场交织着感动和感恩的泪水，还有一声声荡气回肠

的“老师，你们辛苦了！”“爸爸妈妈，我爱你们！”

篇三：单元作文：感谢母校

单元

作文：感谢母校

光阴似箭，日月如

梭，转眼间，小学六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这

里我要说一声：“感谢您，我的母校！” 感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得

班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时

间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母

而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国

呀！”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。

感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感谢同学们的悉心

照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的

细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。

烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们

才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边

嘘寒问暖，一声声“你怎么样了？”“没事吧？”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪

水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家

一起患难与共。

感谢母校，在我迷

惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失

败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教

学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失

败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们

汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻

炼的机会，让我们在这里快乐成长。

六年级:董宇航

篇四：关于感谢母校的作文

关于

感谢母校的作文

关于感谢母校的作文（一）

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，

是我们>幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万

语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你

可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，

我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！

刚刚步入校园的我，

对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许

许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，

我已经有了自己的好朋友、学习上的>小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出

自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散

的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊

聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一

个好朋友。

五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我>长大了，我已经是一个懂事、

成熟的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天

地加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！

我爱母校！

关于感谢母校的作文（二）

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了

一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，>我的梦想也将在这里起航。

我是三年级转来的，

在三年级以前，在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三

年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地

玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地

位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

谢谢母校，是您用

您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着

三角形顶角装有金钥匙的母校大门，我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨；望着一个个

明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北面大操场，西操场，南操场，这

不都是您的面容吗？在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事

使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江

明?? ，也不会与他们相聚，更不会碰到黄老师、唐老师?? 然而，天下没有不散的宴席，人总

要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见大家最后

一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见”。并再浏

览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它

们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，

记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到

更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。

每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲?? 母校，带给了我无限

的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有

了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔

钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校

牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那

就再让我对您说：“母校，我感谢您。”

感谢母校作文（二）

世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是

我亲爱的母校。

世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我

亲爱的母校。

我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书

声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。

一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们

知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学??

抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢

我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校

长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地

读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了

学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子

帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，

心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里，我虽然也有过>挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。

感谢母校作文（三）

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字

——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了

我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐

在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。

于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，

一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关

怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”

上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的

咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸

上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。

母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不

是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。

他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的

感恩，化为现实。

（一）

同学们，你肯定也遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，抑或是一句暖心的话语„„请写一写让你感动的一件事情吧！

1. 围绕“感动”构文，写出让你最感动的一件事情；

2. 事例是发生在自己身上的真实的事情；

（二）

在日常生活中，你一定读过许多名人名言，这些名人名言总会给人一种启迪、一种教育、一种回忆、一种触动„„请你结合生活中的一件具体的事例将你的内心感受写下来。

1. 题目自拟

2. 内容真实具体，写出自己的感受。

3. 语句通顺，字数在450字左右。

（三）

在学习中，我们认识了许多有趣的小动物， 在生活中，也有许多的动物与我们相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。

1. 从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。

2. 如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。

（四）

有人说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献„„请你围绕“快乐”这个话题，选择一两件事情写一篇习作。

（五）

题目：我懂得了

提示与要求：同学们，我们一天天长大，渐渐地，我们懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩„„请先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来，注意表达真情实感。

（六）

题目：啊，这个人可真

要求：（1）先把题目补充完整，可填上“怪”“傻”“懒”“棒”“幽默”等；（2）文题中的“这个人”一定要是你熟悉的或感兴趣的人，并通过一两件事写出这个人的特点。

（七）

我们一定受过许多来自学校、家庭乃至社会的表扬，也许受过来自方方面面的善意的、中肯的批评。这些表扬或批评给我们的成长产生了一定的影响，有的甚至影响我们终身的发展。回想一下，对你影响最大的一次表扬（或批评）是什么，对你产生了什么影响，然后写一篇不少于500字的作文，要求内容具体，语句通顺，有一定的条理，题目自定。

（八）

你身边是否有类似的环境污染现象，请你针对环境问题写一篇与环境保护有关的作文，可以写保护环境的事，也可以写一篇读后感。题目自拟。

（九）

提示：喜欢看动画片吗？最喜欢哪个卡通人物？选择一个你最喜欢的卡通人物，想象你和它之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过，想象要大胆而丰富。题目自拟。

（十）

题目：假如我会

要求：①把题目补充完整;

②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣;

③注意把内容写具体，把句子写通顺。

（十一）

1、以“我尝到了（ ）的滋味”为题，写一件自己亲身经历的事。可选择“成功、 失败、助人为乐、被人捉弄、痛苦„„”等词把题目补充完整再作文，也可另拟题目。注 意要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。

（十二）

冬天有冬天的特点。冬天的大自然有许多美的景色、奇特的景象，请你把观察过的，最感兴趣的冬天的一个景物或事物写下来。题目自定。

（十三）

是的，爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，有炙热的温度。生活中，我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友„„在这样的奉献中，我们感动着他人，也常常被自己感动着。

就请你以此为话题，记录下你自己的奉献与感动。题目自拟。

写作提示： (1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助，选一件印象最深刻的事情写下来； (2)突出关爱或帮助他人的过程； (3)写出自己的真情实感。

（十四）

题目：和___________ 聊聊天

提示：请你想好一个话题，先把题目补充完整，再有条理地写下来。聊天对象可以是是爸爸、妈妈，可以是老师、同学，或者教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„内容要具体，篇幅在400字左右。

（十五）

读了短文，你一定有许多感受，请给奥巴马（或者地铁公司、受害者亲属„„）写一封信，表达自己对这件事的看法。注意书信格式，350字左右。

（十六）

请你以“当_________不在身边的时候”为题写一篇不少于400字的习作，“____”上可以填爸爸、妈妈、老师、伙伴等，习作要通过一件事具体讲清“当________不在身边的时候”的真实想法以及原因

（十七）

你有功或失败的经历吗？选择其中的一件，把事情的经过写清楚，写出自己真实的感受。题目自拟，450字左右。

（十八）

今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了„„

要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自

（十九）

大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。

（二十）

题目：那一次，我__________了

要求： 横线上可填“哭”、“笑”、“赢”、“输”、“服”、“懂”、“成功”、“后悔”等词语，根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。要选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，表达真情实感。字数在400字以上。

（二十一）

生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

（二十二）

在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限。（诗歌除外）

（二十三）

题目：可爱的

要求：1、把题目补充完整。如小猫，家乡等。

2、按一定的顺序写清楚，写具体，写出真情，字数在400字左右。

（二十四）

展开想象，扩写下面的童话故事：大胆展开想象 ，做到情节合理就可以，写400字

左右的习作。题目自拟。

狐狸妈妈生下五只伶俐的小狐狸，她非常爱她的孩子，每次出去猎食，都把食物带给孩子。有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候。老鼠妈妈带着孩子躲在洞里，又冷又饿，经过努力，他们终于想出了妙计，骗走了狐狸，逃了出去。

（二十五）

用以下这些事物，结合起来想象，写一篇作文，不少于400字，题目自拟。

不能融化的冰 怪书 魔咒 阳光 不见尽头的弯路

（二十六）

每个人都有自己的优点，善于发现自己的优点是提升自信的好方法。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在哪里。

（二十七）

题目：我喜欢________________

要求：横线上，你可以填很多内容。根据你所填的内容，选择相关的材料，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。

（二十八）

我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。

（二十九）

请以“我真__________”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。

（三十）

在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

（三十一）

在人生的旅途上，每个人都会留下自己的脚印。但是，随着时光的流逝，它们大都会被人遗忘，只有少数却记忆深刻。有时，这些脚印不但会引发自己的回忆，还可能会引起他人的思考。请你以“脚印”为话题写篇作文。题目自定。注意做到内容具体，表达自己的真情实感！

（三十二）

选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，班级联欢会，运动会，大扫除，文艺汇演等。习作时请把内容些具体，写清楚。注意书写工整！

（三十三）

用我爱 写一篇习作，可以写你喜欢做的事，喜欢运动的某个体育项目。把你为什么喜欢这个项目，开始喜欢这个项目的过程，还有这个体育项目带给你的欢乐写清楚，谢明白。

（三十四）

在你成长的过程中，你的母亲为你也付出了许多，请你选一、二件具体的事例写下来。不少于400字。

（三十五）

介绍我最喜欢的一个物品，用上合适的说明方法。

（三十六）

二十年后的我 要求：（1） 展开想象，写一篇400字左右的记叙文； （2）有中心，有条理，内容具体，语句通顺，感情真实； （3）写工整，卷面整洁，注意不写错别字，不错用标点符号。 （4）写完后对自己作文中的精彩之处进行点评。

（三十七）

学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动，但有时又有些枯躁乏味，我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获，我们可能会学到文化知识，也可能会学到科学知识、做人道理，或有所发现，或有所收获，这些都是学习，你有过这样的经历吗？现实情况到底如何？对于玩与学习你又有什么样的感想？请根据这样的话题，写一篇表达真情实感的作文。

（三十八）

泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处流下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇作文，题目自拟。

（三十九）

同学们，学期快结束了，你一定有什么话对你身边的人说吧？请你“ ，我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。

（四十）

写封信给一位老师，谈谈自己学习、生活上的收获，说说心里话，注意表达出真实的情感。

（四十一）

要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

（四十二）

井底有两只青蛙，它们渴望到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满了井口。两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只到外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以青蛙为线索，自拟题目，展开丰富的想象，编一个童话故事，字数要求在400字以上。

（四十三）

“我们每个人都有要感谢的人，他（她）在物质上给予了你帮助，或在精神上支持、鼓励你。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。”读了这段话，同学们肯定也会思绪万千，我们生活的周围，处处充满着帮助与关怀，对此我们也会感慨万分。请以“我感谢 ”为题写一篇作文。

要求：1、把题目补充完整。

2、通过真实的事例表达自己的真情。

3、语句通顺，用词恰当，不写错别字，字数在400字左右。

（四十四）

在曾经，一定发生过许许多多的事情。这次作文，就写一件你印象最深刻的一件事，并说说你从中明白了什么。字数400—600字。（作文纸自备）

（四十五）

写一次活动。要求：①题目自拟。②要把活动的步骤写清楚。

（四十六）

生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。

（四十七）

在这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你„„”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。

要求：1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。3、字数不超过500字。

（四十八）

你在生活中有没有后悔的时候呢？请把你最后悔的一件事情的经过写下来。要求：1、题目自拟。2、要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。3、400字以上。

（四十九）

有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

（五十）

读了上面的短文《比尔·盖茨》，相信你一定也有自己的一些想法和感受。请你联系实际，写一篇读后感。

（五十一）

“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧（m ì）的秋月，更似温暖的冬日”请打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中去再次感受父母对你无私而伟大的爱，把其中的一件写下来。注意要写得真实感人。

（五十二）

题目：一个值得我学习的人，要求：选取典型材料，内容具体，有真实情感，不少于400字。

（五十三）

大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。

（五十四）

同学们，这学期我们学习了26篇课文，你最喜欢哪一篇课文？为什么会喜欢？你有什么感受？

（五十五）

成功能带给人喜悦，令人回味，然而成功是要付出代价的。现在请你以“成功的背后”为题，写一篇作文。要写出真情实感。题目自拟，不少于400字。

（五十六）

读了林清玄先生《如果麦子没有考验》这篇文章后, 你肯定会从中获得了很多的体会和感受吧！请联系自己的生活实际，谈谈自己的感想吧。

（五十七）

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一朵朵美丽的雪花装扮着这个世界，把这个世界打扮的美丽无比，超凡脱俗！我们不禁为大自然竖起了大拇指——太神奇了！现在，请你拿起手中的笔，以“冬天的雪景”为话题，尽情书写大自然的神奇吧！

（五十八）

请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体，感情真实，400字左右。

（五十九）

当长辈不开心的时候，懂事的孩子会用自己的言行让他（她）重新展露笑容。请以“我让 露笑脸”为题，写一篇习作。

（六十）

考试，是让我们又爱又恨，但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗？考试前后你的心情如何？你是如何对待考试的？考试带给你什么？你期望的考试是什么？请拿起你的笔，来谈一谈跟考试有关的话题吧。要求：400字左右。语言通顺，情感真挚。

（六十一）

题目：这件事真使我_____________

提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解„„请你从中选择一件事情写下来。

要求：

1. 把题目补充完整。围绕中心选材，思想健康。

2. 内容具体，有真情实感。要把事情的经过写清楚。

3. 语句通顺，有条理，用词准确，会用学过的标点符号，不写错别字，书写工整。全文在400字以上。

（六十二）

留一点____________给自己

（六十三）

人们常说 “父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴 从中选择一两件事 写一篇作文 融入父亲对你的爱 写出你的真情。

（六十四）

题目：今天真快活

要求：1. 写一样使你快活的事，内容写具体，层次要清楚。

2. 要有真情实感，写出为什么快乐和怎样快乐。

3.400字左右。

（六十五）

题目：那件事真让我

要求：1．把题目补充完整。2．确定中心选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。3．文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感

（六十六）

题目：我得到了_______________ 回忆自己的生活积累先在横线上填上一个适当的词语如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等然后围绕题目构思完成习作。形式不限字数不少

（六十七）

题目：我最敬佩的人

提示：回忆一下，生活中有谁是你最敬佩的人，他（她）有什么事情令你敬佩？请你写一件他（她）的让你敬佩的事，表现人物的思想品质。

要求：叙事完整，感情真挚，语句通顺。字数400字左右。

（六十八）

题目：难忘的

要求：可以写人写事，或写游玩某处景点，或写某次活动„„应用上平时积累的词语和学过的写作方法，把文章写具体。根据所写内容把题目补充完整。

（六十九）

在不知不觉中，你长大了。打开你的成长档案，里面记录着你成长的点点滴滴。这里有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有你探究知识宝库的足迹，也有你学习做人的脚印„„在这成长路上，你可记得，谁关心着你，谁去帮助过你，谁曾经给你教诲，又是谁

在无意中让你受到启发„„选择你印象深刻的内容，写一个小故事，题目自拟。

（七十）

有人说，我们要学会说“不”，譬如“我不哭”，“我不怕”，“我不是个坏小孩”，“我不同意”。你可以有“我不愿做的事”，你可以理直气壮地告诉大人们“我不小了”，总之，把你心里话写出来。请你以“我不 ”为题，根据所写内容将题目补充完整习作。

（七十一）

在你生活历程中，你和你的家人、同学、亲戚、老师之间，一定有很多让你感动或难忘的事，而这个人也一定给你留下深刻的印象。请选择典型事例来写一篇作文，恰当地选用外貌描写、语言描写、动作描写、心理活动描写等方法来表现人物的特点。题目自拟。

（七十二）

选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具或电器，注意按照一定的顺序介绍，用上你学过的一些说明方法，题目自定。

（七十三）

生活中你得到了长辈的不少关爱，但是，你关爱过他们吗？把你平时对长辈关爱的事情，重点选择两件或三件写下来，要求详略得当，条理清楚，表达真情实感，题目自定。

（七十四）

在生活中，我们都有不理解父母或者父母不理解我们的时候，请你借此机会，写一写自己想对他们说的话，题目自拟。

（七十五） 的乐趣

（七十六）

在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。

（七十七）

根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

（七十八）

生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

（七十九）

在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。

（八十）

你是个“小偷”吗？你偷吃过零食吗？偷玩过游戏吗？偷看过课外书吗？请你围绕“偷”写一篇作文，写出真实的心理感受。

（八十一）

《我的“麻辣老妈”》《我的球迷爸爸》《爱臭美的妈妈》《“侦探”老妈》等，这些作文一看题目就知道作者是抓住人物最突出的特点来写的。家长是我们最爱、最熟悉的人，你的妈妈或爸爸有什么不一样呢？请你也来介绍一下吧。

（八十二）

题目： ，这是我的乐趣

要求：（1）你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画面、钓鱼、听音乐、集邮等，请选择其中一种，填在横线上，作为文章的题目。

（2）可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写。

（3）内容具体，语句通顺，书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，写出真情实感。

（八十三）

读了《爱，孕育奇迹》这篇文章，我有许多感想。我要把这些感想写下来，写成一篇精彩的读后感。写之前，我会注意如下要求：题目自拟，语句通顺，字数在400字以上。

（八十四）

生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师益友，在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难作斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择；在与人交往中，我们学会了理解；在处理相互关系中，我们学会了谦让；在学习的过程中，我们学会了追求﹍﹍ 总之，在生活中，我们学会了成长。请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，完成习作。

要求：1. 文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。

2.题目自拟，语言通顺。

（八十四）

题目：《我是个小书迷》

（八十五）

题目：____________ 的变化

要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。

（八十六）

题目：由„„想到的

要求：1. 语句通顺，400字左右。

2.选材合理，能抒发出真情实感。

（八十七）

角度。同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是„„”为为话题，写一篇文章，题目自拟。

（八十八）

社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明更加美好。未来社会将变成什么样子呢？围绕“未来的„„”写一篇想象作文。要求：大胆想象，富有创造性，内容新奇、有趣、具体，句子写通顺。

（八十九）

祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。用你明亮的眼睛观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，抓住变化比较突出的方面，写一篇赞美家乡的文章，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦。题目自拟，字数在400左右。

（九十）

《盼春节》 春节是我国的传统节日，在春节即将来临之际，请写出自己准备怎样度过这个春节，习作要突出“盼”字。

（九十一）

《我最喜欢的一篇课文》。我们已经学过了许许多多的课文，请向大家描述你最喜欢的一篇课文，要写清自己喜欢的原因和学习课文的感受。

（九十二）

这世界上有各种各样的声音。有时，事情过去很久了，但是听到的声音却还回响在耳畔，让我们难以忘怀。请以“ 的声音”为题记叙一件你难以忘记的事情。注意写出真情实感。400字以上。

（九十三）

要求：

1、题目：我（尊敬、佩服、爱戴„„人

2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴„„的原因。用一两件事叙述出来。

3、把内容写具体，注意书写工整

（九十四）

生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福„„请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

（九十五）

同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。

（九十六）

要求：星星、月亮、太阳或大树、小草或狐狸、兔子、乌龟，请你展开丰富的想象，任选一组，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

（九十七）

题目：我想让

提示：先把题目补充完整。如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”„„要求语句通顺，内容具体。600字左右。

（九十八）

嘿， 这个人（横线上可以是你、我、他、她）

（九十九）

在阅读课外书的过程中，你一定认识了不少人，经历了不少事儿，如果能走进书中，你最想和谁有一段难忘的交往故事。请你展开想象写下来。

（一百）

你是个小书迷，一定读了不少课外书吧！读书给你带来不少快乐吧，你也许会说，读书的感觉真的太好了！请以《读书真好》为题写一篇习作，讲讲你的读书故事。

（一百零一）

成长的喜悦 写自己成长过程中的经历，可以写微不足道的小事，也可以写令你震撼的大事。总之，要写出自己成长过程中的真实事件，把自己的喜悦之情真实地表达出来。题目自拟。

（一百零三）

我不再___________

提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如：不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。

（一百零四）

我们班的故事

提示：想想，你们班发生过什么事？让你觉得难忘的、温馨的、有趣的、愤怒的、伤心的等等，选一件印象最深的写下来。

（一百零五）

题目：我常想起的

要求：（1）先把题目补充完整。（可以是一个人、一件事、一次活动、一个景点„„）（2）内容具体，有真情实感。（3）字数在400字以上。

（一百零六）

题目：我从来没有这样________

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶„„请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：（1）题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情等表达方式。（3）不少于400字。

（一百零七）

写一处你熟悉的景色，要有清晰的写作顺序，抓住景物的特点写，适当运用比喻、拟人等修辞方法，要有总有分，有详有略，在写景中表达出自己的感受，语句通顺连贯。

（一百零八）

根据下面的词语写一篇文章，文中要出现这些词语，题目自定。

所给词语： 雾霾 停课 口罩 蓝天

（一百零九）

山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飞鸟，方成其壮阔。感恩，是出于真诚恳切地对别人的帮助表示感谢，但还不止于此。当一个人经常怀有感恩之心时，他的生活便少了抱怨，多了珍惜；当一个世界经常感恩时，他的世界便少了纷争，多了和谐。感恩，不仅是一种生活态度，更是一种知足，一种珍惜的境界。

请你以“感恩母亲”为题，写一篇文章。

（一百一十一）

父母的爱有多种表达方式，也许是一个鼓励的眼神，也许是一声责备的话语，也许像上面这篇作品一样是拐弯处的一回头——认真再读读《父爱在拐弯处》，相信你一定会有很多的感想，请结合你的生活，写下你读这篇文章的感受。

温馨提示：结合自己的父母的爱谈感受和体会，自己给这篇读后感拟一个中心标题，也可以直接用“读《父爱在拐弯处》有感”为题。写完后别忘了读一读，做到感受深刻，感情真实。

（一百一十二）

读了《渤海将变成死海》之后，你有什么感想？你身边是否有类似的环境污染现象，请你针对环境问题写一篇与环境保护有关的作文，可以写保护环境的事，也可以写一篇读后感。题目自拟。

（一百一十二）

右边漫画是什么意思，你能把漫画的意思和看后的感想用通顺的话写下来吗？

（一）

同学们，你肯定也遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，抑或是一句暖心的话语„„请写一写让你感动的一件事情吧！

1. 围绕“感动”构文，写出让你最感动的一件事情；

2. 事例是发生在自己身上的真实的事情；

（二）

在日常生活中，你一定读过许多名人名言，这些名人名言总会给人一种启迪、一种教育、一种回忆、一种触动„„请你结合生活中的一件具体的事例将你的内心感受写下来。

1. 题目自拟

2. 内容真实具体，写出自己的感受。

3. 语句通顺，字数在450字左右。

（三）

在学习中，我们认识了许多有趣的小动物， 在生活中，也有许多的动物与我们相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。

1. 从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。

2. 如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。

（四）

有人说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献„„请你围绕“快乐”这个话题，选择一两件事情写一篇习作。

（五）

题目：我懂得了

提示与要求：同学们，我们一天天长大，渐渐地，我们懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩„„请先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来，注意表达真情实感。

（六）

题目：啊，这个人可真

要求：（1）先把题目补充完整，可填上“怪”“傻”“懒”“棒”“幽默”等；（2）文题中的“这个人”一定要是你熟悉的或感兴趣的人，并通过一两件事写出这个人的特点。

（七）

我们一定受过许多来自学校、家庭乃至社会的表扬，也许受过来自方方面面的善意的、中肯的批评。这些表扬或批评给我们的成长产生了一定的影响，有的甚至影响我们终身的发展。回想一下，对你影响最大的一次表扬（或批评）是什么，对你产生了什么影响，然后写一篇不少于500字的作文，要求内容具体，语句通顺，有一定的条理，题目自定。

（八）

你身边是否有类似的环境污染现象，请你针对环境问题写一篇与环境保护有关的作文，可以写保护环境的事，也可以写一篇读后感。题目自拟。

（九）

提示：喜欢看动画片吗？最喜欢哪个卡通人物？选择一个你最喜欢的卡通人物，想象你和它之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过，想象要大胆而丰富。题目自拟。

（十）

题目：假如我会

要求：①把题目补充完整;

②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣;

③注意把内容写具体，把句子写通顺。

（十一）

1、以“我尝到了（ ）的滋味”为题，写一件自己亲身经历的事。可选择“成功、 失败、助人为乐、被人捉弄、痛苦„„”等词把题目补充完整再作文，也可另拟题目。注 意要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。

（十二）

冬天有冬天的特点。冬天的大自然有许多美的景色、奇特的景象，请你把观察过的，最感兴趣的冬天的一个景物或事物写下来。题目自定。

（十三）

是的，爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，有炙热的温度。生活中，我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友„„在这样的奉献中，我们感动着他人，也常常被自己感动着。

就请你以此为话题，记录下你自己的奉献与感动。题目自拟。

写作提示： (1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助，选一件印象最深刻的事情写下来； (2)突出关爱或帮助他人的过程； (3)写出自己的真情实感。

（十四）

题目：和___________ 聊聊天

提示：请你想好一个话题，先把题目补充完整，再有条理地写下来。聊天对象可以是是爸爸、妈妈，可以是老师、同学，或者教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„内容要具体，篇幅在400字左右。

（十五）

读了短文，你一定有许多感受，请给奥巴马（或者地铁公司、受害者亲属„„）写一封信，表达自己对这件事的看法。注意书信格式，350字左右。

（十六）

请你以“当_________不在身边的时候”为题写一篇不少于400字的习作，“____”上可以填爸爸、妈妈、老师、伙伴等，习作要通过一件事具体讲清“当________不在身边的时候”的真实想法以及原因

（十七）

你有功或失败的经历吗？选择其中的一件，把事情的经过写清楚，写出自己真实的感受。题目自拟，450字左右。

（十八）

今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了„„

要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自

（十九）

大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。

（二十）

题目：那一次，我__________了

要求： 横线上可填“哭”、“笑”、“赢”、“输”、“服”、“懂”、“成功”、“后悔”等词语，根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。要选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，表达真情实感。字数在400字以上。

（二十一）

生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

（二十二）

在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限。（诗歌除外）

（二十三）

题目：可爱的

要求：1、把题目补充完整。如小猫，家乡等。

2、按一定的顺序写清楚，写具体，写出真情，字数在400字左右。

（二十四）

展开想象，扩写下面的童话故事：大胆展开想象 ，做到情节合理就可以，写400字

左右的习作。题目自拟。

狐狸妈妈生下五只伶俐的小狐狸，她非常爱她的孩子，每次出去猎食，都把食物带给孩子。有一天，狐狸妈妈发现了一个老鼠洞，便在洞口守候。老鼠妈妈带着孩子躲在洞里，又冷又饿，经过努力，他们终于想出了妙计，骗走了狐狸，逃了出去。

（二十五）

用以下这些事物，结合起来想象，写一篇作文，不少于400字，题目自拟。

不能融化的冰 怪书 魔咒 阳光 不见尽头的弯路

（二十六）

每个人都有自己的优点，善于发现自己的优点是提升自信的好方法。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在哪里。

（二十七）

题目：我喜欢________________

要求：横线上，你可以填很多内容。根据你所填的内容，选择相关的材料，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。

（二十八）

我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。

（二十九）

请以“我真__________”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。

（三十）

在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

（三十一）

在人生的旅途上，每个人都会留下自己的脚印。但是，随着时光的流逝，它们大都会被人遗忘，只有少数却记忆深刻。有时，这些脚印不但会引发自己的回忆，还可能会引起他人的思考。请你以“脚印”为话题写篇作文。题目自定。注意做到内容具体，表达自己的真情实感！

（三十二）

选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，班级联欢会，运动会，大扫除，文艺汇演等。习作时请把内容些具体，写清楚。注意书写工整！

（三十三）

用我爱 写一篇习作，可以写你喜欢做的事，喜欢运动的某个体育项目。把你为什么喜欢这个项目，开始喜欢这个项目的过程，还有这个体育项目带给你的欢乐写清楚，谢明白。

（三十四）

在你成长的过程中，你的母亲为你也付出了许多，请你选一、二件具体的事例写下来。不少于400字。

（三十五）

介绍我最喜欢的一个物品，用上合适的说明方法。

（三十六）

二十年后的我 要求：（1） 展开想象，写一篇400字左右的记叙文； （2）有中心，有条理，内容具体，语句通顺，感情真实； （3）写工整，卷面整洁，注意不写错别字，不错用标点符号。 （4）写完后对自己作文中的精彩之处进行点评。

（三十七）

学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动，但有时又有些枯躁乏味，我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获，我们可能会学到文化知识，也可能会学到科学知识、做人道理，或有所发现，或有所收获，这些都是学习，你有过这样的经历吗？现实情况到底如何？对于玩与学习你又有什么样的感想？请根据这样的话题，写一篇表达真情实感的作文。

（三十八）

泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处流下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇作文，题目自拟。

（三十九）

同学们，学期快结束了，你一定有什么话对你身边的人说吧？请你“ ，我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。

（四十）

写封信给一位老师，谈谈自己学习、生活上的收获，说说心里话，注意表达出真实的情感。

（四十一）

要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

（四十二）

井底有两只青蛙，它们渴望到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满了井口。两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只到外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以青蛙为线索，自拟题目，展开丰富的想象，编一个童话故事，字数要求在400字以上。

（四十三）

“我们每个人都有要感谢的人，他（她）在物质上给予了你帮助，或在精神上支持、鼓励你。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。”读了这段话，同学们肯定也会思绪万千，我们生活的周围，处处充满着帮助与关怀，对此我们也会感慨万分。请以“我感谢 ”为题写一篇作文。

要求：1、把题目补充完整。

2、通过真实的事例表达自己的真情。

3、语句通顺，用词恰当，不写错别字，字数在400字左右。

（四十四）

在曾经，一定发生过许许多多的事情。这次作文，就写一件你印象最深刻的一件事，并说说你从中明白了什么。字数400—600字。（作文纸自备）

（四十五）

写一次活动。要求：①题目自拟。②要把活动的步骤写清楚。

（四十六）

生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。

（四十七）

在这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你„„”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。

要求：1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。3、字数不超过500字。

（四十八）

你在生活中有没有后悔的时候呢？请把你最后悔的一件事情的经过写下来。要求：1、题目自拟。2、要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。3、400字以上。

（四十九）

有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

（五十）

读了上面的短文《比尔·盖茨》，相信你一定也有自己的一些想法和感受。请你联系实际，写一篇读后感。

（五十一）

“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧（m ì）的秋月，更似温暖的冬日”请打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中去再次感受父母对你无私而伟大的爱，把其中的一件写下来。注意要写得真实感人。

（五十二）

题目：一个值得我学习的人，要求：选取典型材料，内容具体，有真实情感，不少于400字。

（五十三）

大事小事，随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。

（五十四）

同学们，这学期我们学习了26篇课文，你最喜欢哪一篇课文？为什么会喜欢？你有什么感受？

（五十五）

成功能带给人喜悦，令人回味，然而成功是要付出代价的。现在请你以“成功的背后”为题，写一篇作文。要写出真情实感。题目自拟，不少于400字。

（五十六）

读了林清玄先生《如果麦子没有考验》这篇文章后, 你肯定会从中获得了很多的体会和感受吧！请联系自己的生活实际，谈谈自己的感想吧。

（五十七）

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一朵朵美丽的雪花装扮着这个世界，把这个世界打扮的美丽无比，超凡脱俗！我们不禁为大自然竖起了大拇指——太神奇了！现在，请你拿起手中的笔，以“冬天的雪景”为话题，尽情书写大自然的神奇吧！

（五十八）

请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体，感情真实，400字左右。

（五十九）

当长辈不开心的时候，懂事的孩子会用自己的言行让他（她）重新展露笑容。请以“我让 露笑脸”为题，写一篇习作。

（六十）

考试，是让我们又爱又恨，但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗？考试前后你的心情如何？你是如何对待考试的？考试带给你什么？你期望的考试是什么？请拿起你的笔，来谈一谈跟考试有关的话题吧。要求：400字左右。语言通顺，情感真挚。

（六十一）

题目：这件事真使我_____________

提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解„„请你从中选择一件事情写下来。

要求：

1. 把题目补充完整。围绕中心选材，思想健康。

2. 内容具体，有真情实感。要把事情的经过写清楚。

3. 语句通顺，有条理，用词准确，会用学过的标点符号，不写错别字，书写工整。全文在400字以上。

（六十二）

留一点____________给自己

（六十三）

人们常说 “父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴 从中选择一两件事 写一篇作文 融入父亲对你的爱 写出你的真情。

（六十四）

题目：今天真快活

要求：1. 写一样使你快活的事，内容写具体，层次要清楚。

2. 要有真情实感，写出为什么快乐和怎样快乐。

3.400字左右。

（六十五）

题目：那件事真让我

要求：1．把题目补充完整。2．确定中心选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。3．文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感

（六十六）

题目：我得到了_______________ 回忆自己的生活积累先在横线上填上一个适当的词语如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等然后围绕题目构思完成习作。形式不限字数不少

（六十七）

题目：我最敬佩的人

提示：回忆一下，生活中有谁是你最敬佩的人，他（她）有什么事情令你敬佩？请你写一件他（她）的让你敬佩的事，表现人物的思想品质。

要求：叙事完整，感情真挚，语句通顺。字数400字左右。

（六十八）

题目：难忘的

要求：可以写人写事，或写游玩某处景点，或写某次活动„„应用上平时积累的词语和学过的写作方法，把文章写具体。根据所写内容把题目补充完整。

（六十九）

在不知不觉中，你长大了。打开你的成长档案，里面记录着你成长的点点滴滴。这里有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有你探究知识宝库的足迹，也有你学习做人的脚印„„在这成长路上，你可记得，谁关心着你，谁去帮助过你，谁曾经给你教诲，又是谁

在无意中让你受到启发„„选择你印象深刻的内容，写一个小故事，题目自拟。

（七十）

有人说，我们要学会说“不”，譬如“我不哭”，“我不怕”，“我不是个坏小孩”，“我不同意”。你可以有“我不愿做的事”，你可以理直气壮地告诉大人们“我不小了”，总之，把你心里话写出来。请你以“我不 ”为题，根据所写内容将题目补充完整习作。

（七十一）

在你生活历程中，你和你的家人、同学、亲戚、老师之间，一定有很多让你感动或难忘的事，而这个人也一定给你留下深刻的印象。请选择典型事例来写一篇作文，恰当地选用外貌描写、语言描写、动作描写、心理活动描写等方法来表现人物的特点。题目自拟。

（七十二）

选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具或电器，注意按照一定的顺序介绍，用上你学过的一些说明方法，题目自定。

（七十三）

生活中你得到了长辈的不少关爱，但是，你关爱过他们吗？把你平时对长辈关爱的事情，重点选择两件或三件写下来，要求详略得当，条理清楚，表达真情实感，题目自定。

（七十四）

在生活中，我们都有不理解父母或者父母不理解我们的时候，请你借此机会，写一写自己想对他们说的话，题目自拟。

（七十五） 的乐趣

（七十六）

在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。

（七十七）

根据所给的词语，串编故事：草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

（七十八）

生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

（七十九）

在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。

（八十）

你是个“小偷”吗？你偷吃过零食吗？偷玩过游戏吗？偷看过课外书吗？请你围绕“偷”写一篇作文，写出真实的心理感受。

（八十一）

《我的“麻辣老妈”》《我的球迷爸爸》《爱臭美的妈妈》《“侦探”老妈》等，这些作文一看题目就知道作者是抓住人物最突出的特点来写的。家长是我们最爱、最熟悉的人，你的妈妈或爸爸有什么不一样呢？请你也来介绍一下吧。

（八十二）

题目： ，这是我的乐趣

要求：（1）你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画面、钓鱼、听音乐、集邮等，请选择其中一种，填在横线上，作为文章的题目。

（2）可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写。

（3）内容具体，语句通顺，书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，写出真情实感。

（八十三）

读了《爱，孕育奇迹》这篇文章，我有许多感想。我要把这些感想写下来，写成一篇精彩的读后感。写之前，我会注意如下要求：题目自拟，语句通顺，字数在400字以上。

（八十四）

生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师益友，在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难作斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择；在与人交往中，我们学会了理解；在处理相互关系中，我们学会了谦让；在学习的过程中，我们学会了追求﹍﹍ 总之，在生活中，我们学会了成长。请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，完成习作。

要求：1. 文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。

2.题目自拟，语言通顺。

（八十四）

题目：《我是个小书迷》

（八十五）

题目：____________ 的变化

要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。

（八十六）

题目：由„„想到的

要求：1. 语句通顺，400字左右。

2.选材合理，能抒发出真情实感。

（八十七）

角度。同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是„„”为为话题，写一篇文章，题目自拟。

（八十八）

社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明更加美好。未来社会将变成什么样子呢？围绕“未来的„„”写一篇想象作文。要求：大胆想象，富有创造性，内容新奇、有趣、具体，句子写通顺。

（八十九）

祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。用你明亮的眼睛观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，抓住变化比较突出的方面，写一篇赞美家乡的文章，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦。题目自拟，字数在400左右。

（九十）

《盼春节》 春节是我国的传统节日，在春节即将来临之际，请写出自己准备怎样度过这个春节，习作要突出“盼”字。

（九十一）

《我最喜欢的一篇课文》。我们已经学过了许许多多的课文，请向大家描述你最喜欢的一篇课文，要写清自己喜欢的原因和学习课文的感受。

（九十二）

这世界上有各种各样的声音。有时，事情过去很久了，但是听到的声音却还回响在耳畔，让我们难以忘怀。请以“ 的声音”为题记叙一件你难以忘记的事情。注意写出真情实感。400字以上。

（九十三）

要求：

1、题目：我（尊敬、佩服、爱戴„„人

2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴„„的原因。用一两件事叙述出来。

3、把内容写具体，注意书写工整

（九十四）

生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福„„请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

（九十五）

同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。

（九十六）

要求：星星、月亮、太阳或大树、小草或狐狸、兔子、乌龟，请你展开丰富的想象，任选一组，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

（九十七）

题目：我想让

提示：先把题目补充完整。如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”„„要求语句通顺，内容具体。600字左右。

（九十八）

嘿， 这个人（横线上可以是你、我、他、她）

（九十九）

在阅读课外书的过程中，你一定认识了不少人，经历了不少事儿，如果能走进书中，你最想和谁有一段难忘的交往故事。请你展开想象写下来。

（一百）

你是个小书迷，一定读了不少课外书吧！读书给你带来不少快乐吧，你也许会说，读书的感觉真的太好了！请以《读书真好》为题写一篇习作，讲讲你的读书故事。

（一百零一）

成长的喜悦 写自己成长过程中的经历，可以写微不足道的小事，也可以写令你震撼的大事。总之，要写出自己成长过程中的真实事件，把自己的喜悦之情真实地表达出来。题目自拟。

（一百零三）

我不再___________

提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如：不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。

（一百零四）

我们班的故事

提示：想想，你们班发生过什么事？让你觉得难忘的、温馨的、有趣的、愤怒的、伤心的等等，选一件印象最深的写下来。

（一百零五）

题目：我常想起的

要求：（1）先把题目补充完整。（可以是一个人、一件事、一次活动、一个景点„„）（2）内容具体，有真情实感。（3）字数在400字以上。

（一百零六）

题目：我从来没有这样________

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶„„请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：（1）题目补充完整。（2）以记叙为主，适当运用抒情等表达方式。（3）不少于400字。

（一百零七）

写一处你熟悉的景色，要有清晰的写作顺序，抓住景物的特点写，适当运用比喻、拟人等修辞方法，要有总有分，有详有略，在写景中表达出自己的感受，语句通顺连贯。

（一百零八）

根据下面的词语写一篇文章，文中要出现这些词语，题目自定。

所给词语： 雾霾 停课 口罩 蓝天

（一百零九）

山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飞鸟，方成其壮阔。感恩，是出于真诚恳切地对别人的帮助表示感谢，但还不止于此。当一个人经常怀有感恩之心时，他的生活便少了抱怨，多了珍惜；当一个世界经常感恩时，他的世界便少了纷争，多了和谐。感恩，不仅是一种生活态度，更是一种知足，一种珍惜的境界。

请你以“感恩母亲”为题，写一篇文章。

（一百一十一）

父母的爱有多种表达方式，也许是一个鼓励的眼神，也许是一声责备的话语，也许像上面这篇作品一样是拐弯处的一回头——认真再读读《父爱在拐弯处》，相信你一定会有很多的感想，请结合你的生活，写下你读这篇文章的感受。

温馨提示：结合自己的父母的爱谈感受和体会，自己给这篇读后感拟一个中心标题，也可以直接用“读《父爱在拐弯处》有感”为题。写完后别忘了读一读，做到感受深刻，感情真实。

（一百一十二）

读了《渤海将变成死海》之后，你有什么感想？你身边是否有类似的环境污染现象，请你针对环境问题写一篇与环境保护有关的作文，可以写保护环境的事，也可以写一篇读后感。题目自拟。

（一百一十二）

右边漫画是什么意思，你能把漫画的意思和看后的感想用通顺的话写下来吗？

精选作文:难忘的童年(400字) 作文 童年，宛若星空，又蓝又美; 童趣，宛若星辰，

照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。童年趣事，宛若月亮，照亮四方。我将那最

闪耀的月亮摘下，与你述说! 童年，是一段最美好的岁月，让人难以忘怀! 每个人都拥有

一份童真，那是最珍贵的，也是最容易失去的，我们要好好珍惜! 童年，为我们的人生，增添

了一份光彩。童年，是我们缺一不可的。记得那时，我正临童年，所做的事真令人发笑。我

是一个小女孩，本因是像淑女一般乖巧，可我却不。我不是那样胆小，不是那样淑女，而是

像男孩一般，狂妄不羁。每天白净的衣服，到了晚上，却变成了黑色。知道我干什么了吗?

我不是因为画画才染黑的。而是因为玩耍而变黑的。我除了打闹就是玩耍，每天爬树啊等等

游戏我都玩。稍一不留心，我便不见了人影，非要大人硬拖我回家，我才会罢手。怎么样，

我是不是很可爱? 童年，一晃便走，任凭我怎么挽留，他也不肯留下。我多么想念我的童

年啊! 如果再有机会，我一定不会让童年溜走。

篇一：作文：难忘的童年

童年，仿佛一条满载糖果的小船，装满了美好的回忆。童年又仿佛是花的田野，每束芬芳都

能沁入心扉。

我现在会做的许多

事，都是在我的童年时期学会的！例如玩悠悠球、爬山、折纸飞机„„

我喜欢玩悠悠球。看

着球在空中翻飞着，我的心仿佛也随着球在空中翱翔。一玩起悠悠球，我就感觉自己是世界

上最快乐的天使。我经常带着我的悠悠球和班里的高手过招。虽然，输的次数比赢得多，但

是我依然坚持练习，努力超越自我——没有最好只有更好。自信心使我将悠悠球玩的越来越

好。

我喜欢爬山。爬山即

可以锻炼身体，又可以使我变得快乐起来。我喜欢在山上蹦蹦跳跳，就像我在天空中飞一样。

我喜欢折纸飞机，因

为我的志向是当一名飞行员。每折好一个纸飞机，我就会在飞机上写上我的愿望，把我的梦

想带到美丽的田野、飞向蔚蓝色的天空。然后让它“一去高飞”„„

童年做的事总是那

么难忘，童年做的事总是充满了童稚。我爱我的童年 趣事。更

爱我的童年。

篇二：难忘的童年

难忘的童年

想起最初入学时，最

让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它

们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高

高举起：“孩子们，瞧，这是锦程写的

表情。“肯定是

忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

经过一翻激烈的思

想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

一件令我感动的事 在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤！“我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？

半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

妈妈，您真伟大！ 校园的小路

每当走在校园的小路上，我的心中就充满遐想，这小路如一首精巧的诗，我的脚步总能在它身上读出韵味和快乐！

校园的小路是朴实的。比起那些高速公路，它显得土气；比起那高楼大厦，它又显得地位低下。然而正是这散发着泥土气息的小路却在我眼前延伸出希望，在我的身后诞生着美丽。

校园的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶莹的露珠迎来了勤奋好学的同学；傍晚，它又披着晚霞送走了满载而归的学子。

校园的小路是幸福的。日复一日，年复一年，它用自己的并不宽厚的肩膀支撑着一双双前进的脚板；它又用宽广的心胸珍藏着一个个大小不一，深浅各异的脚印。这脚印成了小路心中最美的图案，它从中看到了孩子们美好的未来；这脚印让小路每个夜晚不再孤单，也成

了它梦中的笑靥„„

这向前伸展的校园小路，在我眼前忽然成了一个个熟悉的身影──那不就是我们平凡而可敬的老师吗？老师们虽然没有光彩照人的明星们那样的引人注目，没有流芳百世的伟人们那样的丰功伟绩，但正是他们用全部的生命默默地为这些巨人们铺展出一条条成功之路。

我喜欢校园的小路，我更赞美培育我们成才的恩师！

感恩

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人......

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我美丽的地方。 我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人，使他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人为乐，妙不可言。 我感恩那些鼓励我的人，是他们让我看到希望的终点，一乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心越来越坚强，从而一步步走向成功。

我感恩...... 很多很多人...... 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，......

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此多之多，甚至有超脱世俗的情愫。

那么，让我们合上双手，闭上双眼，像上天诚心地祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！ 我的爷爷

我的爷爷是一位地地道道的农民, 他有着淳朴、善良的品质。

在乡下，只有爷爷和奶奶在家。爷爷平时很朴素，衣服、毛巾、蚊帐都打着五颜六色的补钉。他也很节约，一块香皂，一用就是好几个月。爷爷自己舍不得买一些好菜，都是爸爸

妈妈平时给他们买一些大鱼大肉。

爷爷很爱我们，每到逢市的时候，他会搭车到镇上来看我们和买一些生活必需品及一些鸡鸭吃的饲料。记得有一次，他很早就到镇上赶集了。他来看我们的时候，我们才刚刚睡醒。打开门一看，爷爷的手上提着两袋东西，其中的一袋是装着卷心菜，另一袋则是一些水果。爷爷对妈妈说：“近段日子，菜价涨得很厉害，可贵了。这是咱自家种的卷心菜，保证好吃。还有，这是萍儿（我的姑姑）上次回来看望我们买来的水果，可好吃了，拿来也给你们尝尝。”看着那一袋水果，我心酸极了。水果是姑姑买给他们吃的，而他们却舍不得吃，拿来给孙子们吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因为我知道，爷爷仅仅用一小块的田来种卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爷爷拿来这么多给我们，他们两口还有得吃吗？爷爷把我拉到一边，对我说：“云儿（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的钱。爷爷没有太多的钱，这一百块钱给你买学习用品。”说完，爷爷从口袋里掏出一个旧的小布袋子，小心翼翼地打开。里面装着两张崭新的五十元的钞票。爷爷用他那筋脉突兀的手摸摸我的头，把钱递给我，说：“云儿呀，你一定要好好学习，我买东西去了。”望着爷爷远去的背影，我的眼睛湿润了。有一种难受的滋味，酸酸的、苦苦的。因为我知道那一百块钱是爸爸妈妈、姑姑们、叔叔给爷爷奶奶买东西的钱的其中一部分，爷爷奶奶把买东西的钱节省下来给我买学习用品。爷爷，请放心。我一定会好好学习，用好成绩来回报你们。 那一百块钱一直被我收藏在我的收藏盒里，我要让它激励着我前进！

好句

1 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基

2 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

与“爱心”有关 3 他们是一缕阳光，为每一个人带来温暖；他们是一滴甘露，滋润每一个人的荒凉之心；他们是一盏明灯，点燃黑暗之路。

4 为灾难奉献爱的人，他们是黑暗中的一缕光芒；他们是干旱中的一滴甘露；他们是绝望中的一丝希望。因为有他们的爱，大家才不会感到无助、寂寞与害怕，才有勇气坚强地生存下来。是他们让我读懂了什么是爱，使我感受到爱的力量，他们是我榜样，我会一生地记住他们，以他们为傲。我相信，他们这些无私的“花朵们”，在未来的明天将会开得更加美丽，更加灿烂。

5 钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。

6 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出

篇三：难忘的童年 难忘的童年

无意中看到这可爱的一幕，两个可爱的小家伙，这嬉戏的一幕在童年的记忆里，好象见过多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久违的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩猎，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戏„„多么的无悠无虑，自由自在。童年的乐趣是那么的难以忘怀。 无意中看到这可爱的一幕，两个可爱的小家伙，这嬉戏的一幕在童年的

记忆里，好象见过多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久违的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩猎，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戏„„多么的无悠无虑，自由自在。童年的乐趣是那么的难以忘怀。 记得一年的冬季，天很晴朗，一大早，几个小伙伴带了铁镐和鱼篓，到封冻的池塘里捕鱼。原因是一个伙伴说他在滑冰时看到冰下面有鱼，几乎不动，很好逮。我们就计划这次捕鱼的行动。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那个时候农村穷，冬天基本是白菜和萝卜，几乎没有其他的菜吃，鱼肉鸡鸭那就不要去想了，所以都盼着过春节，春节的时候可以开开荤了。如此也就童年的春节是美好的，很有年的味道。我想也就是因为有了个盼头的原因吧。

大家来到了封冻的池塘，我们试了试，冰的厚度足可以载我们，我们就上了冰面，在仔细的寻找着目标。一会有个伙伴就大声的说，有鱼，一条大鱼。我们小心的溜过去，透过冰，果然一条不小的鲤鱼，在很慢的游动。那时侯的冰好清亮，不象现在污染的不成了样子。我们三几个开始拿着镐在大约以鱼为中心半米的直径开凿冰面，剧烈的震动鱼反而不动了，冰不是很好凿，好一会冰面凿好了，出现了一个大的窟窿，我们用预先准备好的鱼网兜，把鱼兜了上来，冬天的鱼好好老实，就这样轻易的就被我们抓获了。有了篇四：小学五年级作文 难忘的童年

难忘的童年生活 每当我看到草莓，我就回想起童年生活中的一件傻那是我9岁的那年，我刚上四年级。有一天，我和事。朋友们在一起玩，我们是在一个家的门口，忽然，我看到了有两个黑影从这家人的草莓园出来了。我惊讶地想，这两个贼在这光天化日之下还敢偷东西。我一看，原来是我们的朋友鹏鹏和强强。

我们问他俩：‘‘你们俩进去干什么了，’’他们俩说：‘‘没——没——没干什么，”你们骗人吧。别当我是一，两岁小孩子。其中，有一位我的朋友说：“把手打开，让我们几个看看你们手里拿的是什么。” 他们俩把手打开后，我们看到他们手里竟然拿着五，六个草莓。

他们俩说：“请你们别给这家人说，行吗？我们偷的草莓好分给你们几个人一点。”我们考虑了一会，说：“可以。” 我又对他们俩说：“你们再进去偷一些，我们几个帮你们把门，我们其中四个人发出咕咕咕咕的声音，就说明他家的人回来了，我哼两下就是他已经进门了。”他们俩说：“好。”

这就是我童年有趣的生活。

精选作文:难忘的童年(400字) 作文 童年，宛若星空，又蓝又美; 童趣，宛若星辰，

照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。童年趣事，宛若月亮，照亮四方。我将那最

闪耀的月亮摘下，与你述说! 童年，是一段最美好的岁月，让人难以忘怀! 每个人都拥有

一份童真，那是最珍贵的，也是最容易失去的，我们要好好珍惜! 童年，为我们的人生，增添

了一份光彩。童年，是我们缺一不可的。记得那时，我正临童年，所做的事真令人发笑。我

是一个小女孩，本因是像淑女一般乖巧，可我却不。我不是那样胆小，不是那样淑女，而是

像男孩一般，狂妄不羁。每天白净的衣服，到了晚上，却变成了黑色。知道我干什么了吗?

我不是因为画画才染黑的。而是因为玩耍而变黑的。我除了打闹就是玩耍，每天爬树啊等等

游戏我都玩。稍一不留心，我便不见了人影，非要大人硬拖我回家，我才会罢手。怎么样，

我是不是很可爱? 童年，一晃便走，任凭我怎么挽留，他也不肯留下。我多么想念我的童

年啊! 如果再有机会，我一定不会让童年溜走。

篇一：作文：难忘的童年

童年，仿佛一条满载糖果的小船，装满了美好的回忆。童年又仿佛是花的田野，每束芬芳都

能沁入心扉。

我现在会做的许多

事，都是在我的童年时期学会的！例如玩悠悠球、爬山、折纸飞机„„

我喜欢玩悠悠球。看

着球在空中翻飞着，我的心仿佛也随着球在空中翱翔。一玩起悠悠球，我就感觉自己是世界

上最快乐的天使。我经常带着我的悠悠球和班里的高手过招。虽然，输的次数比赢得多，但

是我依然坚持练习，努力超越自我——没有最好只有更好。自信心使我将悠悠球玩的越来越

好。

我喜欢爬山。爬山即

可以锻炼身体，又可以使我变得快乐起来。我喜欢在山上蹦蹦跳跳，就像我在天空中飞一样。

我喜欢折纸飞机，因

为我的志向是当一名飞行员。每折好一个纸飞机，我就会在飞机上写上我的愿望，把我的梦

想带到美丽的田野、飞向蔚蓝色的天空。然后让它“一去高飞”„„

童年做的事总是那

么难忘，童年做的事总是充满了童稚。我爱我的童年 趣事。更

爱我的童年。

篇二：难忘的童年

难忘的童年

想起最初入学时，最

让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它

们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高

高举起：“孩子们，瞧，这是锦程写的

表情。“肯定是

忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

经过一翻激烈的思

想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

一件令我感动的事 在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤！“我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？

半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

妈妈，您真伟大！ 校园的小路

每当走在校园的小路上，我的心中就充满遐想，这小路如一首精巧的诗，我的脚步总能在它身上读出韵味和快乐！

校园的小路是朴实的。比起那些高速公路，它显得土气；比起那高楼大厦，它又显得地位低下。然而正是这散发着泥土气息的小路却在我眼前延伸出希望，在我的身后诞生着美丽。

校园的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶莹的露珠迎来了勤奋好学的同学；傍晚，它又披着晚霞送走了满载而归的学子。

校园的小路是幸福的。日复一日，年复一年，它用自己的并不宽厚的肩膀支撑着一双双前进的脚板；它又用宽广的心胸珍藏着一个个大小不一，深浅各异的脚印。这脚印成了小路心中最美的图案，它从中看到了孩子们美好的未来；这脚印让小路每个夜晚不再孤单，也成

了它梦中的笑靥„„

这向前伸展的校园小路，在我眼前忽然成了一个个熟悉的身影──那不就是我们平凡而可敬的老师吗？老师们虽然没有光彩照人的明星们那样的引人注目，没有流芳百世的伟人们那样的丰功伟绩，但正是他们用全部的生命默默地为这些巨人们铺展出一条条成功之路。

我喜欢校园的小路，我更赞美培育我们成才的恩师！

感恩

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人......

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我美丽的地方。 我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人，使他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人为乐，妙不可言。 我感恩那些鼓励我的人，是他们让我看到希望的终点，一乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心越来越坚强，从而一步步走向成功。

我感恩...... 很多很多人...... 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，......

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此多之多，甚至有超脱世俗的情愫。

那么，让我们合上双手，闭上双眼，像上天诚心地祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！ 我的爷爷

我的爷爷是一位地地道道的农民, 他有着淳朴、善良的品质。

在乡下，只有爷爷和奶奶在家。爷爷平时很朴素，衣服、毛巾、蚊帐都打着五颜六色的补钉。他也很节约，一块香皂，一用就是好几个月。爷爷自己舍不得买一些好菜，都是爸爸

妈妈平时给他们买一些大鱼大肉。

爷爷很爱我们，每到逢市的时候，他会搭车到镇上来看我们和买一些生活必需品及一些鸡鸭吃的饲料。记得有一次，他很早就到镇上赶集了。他来看我们的时候，我们才刚刚睡醒。打开门一看，爷爷的手上提着两袋东西，其中的一袋是装着卷心菜，另一袋则是一些水果。爷爷对妈妈说：“近段日子，菜价涨得很厉害，可贵了。这是咱自家种的卷心菜，保证好吃。还有，这是萍儿（我的姑姑）上次回来看望我们买来的水果，可好吃了，拿来也给你们尝尝。”看着那一袋水果，我心酸极了。水果是姑姑买给他们吃的，而他们却舍不得吃，拿来给孙子们吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因为我知道，爷爷仅仅用一小块的田来种卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爷爷拿来这么多给我们，他们两口还有得吃吗？爷爷把我拉到一边，对我说：“云儿（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的钱。爷爷没有太多的钱，这一百块钱给你买学习用品。”说完，爷爷从口袋里掏出一个旧的小布袋子，小心翼翼地打开。里面装着两张崭新的五十元的钞票。爷爷用他那筋脉突兀的手摸摸我的头，把钱递给我，说：“云儿呀，你一定要好好学习，我买东西去了。”望着爷爷远去的背影，我的眼睛湿润了。有一种难受的滋味，酸酸的、苦苦的。因为我知道那一百块钱是爸爸妈妈、姑姑们、叔叔给爷爷奶奶买东西的钱的其中一部分，爷爷奶奶把买东西的钱节省下来给我买学习用品。爷爷，请放心。我一定会好好学习，用好成绩来回报你们。 那一百块钱一直被我收藏在我的收藏盒里，我要让它激励着我前进！

好句

1 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基

2 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基

与“爱心”有关 3 他们是一缕阳光，为每一个人带来温暖；他们是一滴甘露，滋润每一个人的荒凉之心；他们是一盏明灯，点燃黑暗之路。

4 为灾难奉献爱的人，他们是黑暗中的一缕光芒；他们是干旱中的一滴甘露；他们是绝望中的一丝希望。因为有他们的爱，大家才不会感到无助、寂寞与害怕，才有勇气坚强地生存下来。是他们让我读懂了什么是爱，使我感受到爱的力量，他们是我榜样，我会一生地记住他们，以他们为傲。我相信，他们这些无私的“花朵们”，在未来的明天将会开得更加美丽，更加灿烂。

5 钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。

6 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出

篇三：难忘的童年 难忘的童年

无意中看到这可爱的一幕，两个可爱的小家伙，这嬉戏的一幕在童年的记忆里，好象见过多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久违的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩猎，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戏„„多么的无悠无虑，自由自在。童年的乐趣是那么的难以忘怀。 无意中看到这可爱的一幕，两个可爱的小家伙，这嬉戏的一幕在童年的

记忆里，好象见过多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久违的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩猎，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戏„„多么的无悠无虑，自由自在。童年的乐趣是那么的难以忘怀。 记得一年的冬季，天很晴朗，一大早，几个小伙伴带了铁镐和鱼篓，到封冻的池塘里捕鱼。原因是一个伙伴说他在滑冰时看到冰下面有鱼，几乎不动，很好逮。我们就计划这次捕鱼的行动。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那个时候农村穷，冬天基本是白菜和萝卜，几乎没有其他的菜吃，鱼肉鸡鸭那就不要去想了，所以都盼着过春节，春节的时候可以开开荤了。如此也就童年的春节是美好的，很有年的味道。我想也就是因为有了个盼头的原因吧。

大家来到了封冻的池塘，我们试了试，冰的厚度足可以载我们，我们就上了冰面，在仔细的寻找着目标。一会有个伙伴就大声的说，有鱼，一条大鱼。我们小心的溜过去，透过冰，果然一条不小的鲤鱼，在很慢的游动。那时侯的冰好清亮，不象现在污染的不成了样子。我们三几个开始拿着镐在大约以鱼为中心半米的直径开凿冰面，剧烈的震动鱼反而不动了，冰不是很好凿，好一会冰面凿好了，出现了一个大的窟窿，我们用预先准备好的鱼网兜，把鱼兜了上来，冬天的鱼好好老实，就这样轻易的就被我们抓获了。有了篇四：小学五年级作文 难忘的童年

难忘的童年生活 每当我看到草莓，我就回想起童年生活中的一件傻那是我9岁的那年，我刚上四年级。有一天，我和事。朋友们在一起玩，我们是在一个家的门口，忽然，我看到了有两个黑影从这家人的草莓园出来了。我惊讶地想，这两个贼在这光天化日之下还敢偷东西。我一看，原来是我们的朋友鹏鹏和强强。

我们问他俩：‘‘你们俩进去干什么了，’’他们俩说：‘‘没——没——没干什么，”你们骗人吧。别当我是一，两岁小孩子。其中，有一位我的朋友说：“把手打开，让我们几个看看你们手里拿的是什么。” 他们俩把手打开后，我们看到他们手里竟然拿着五，六个草莓。

他们俩说：“请你们别给这家人说，行吗？我们偷的草莓好分给你们几个人一点。”我们考虑了一会，说：“可以。” 我又对他们俩说：“你们再进去偷一些，我们几个帮你们把门，我们其中四个人发出咕咕咕咕的声音，就说明他家的人回来了，我哼两下就是他已经进门了。”他们俩说：“好。”

这就是我童年有趣的生活。

记叙作文

一、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

二、《我爱＿＿＿＿》

先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

三、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的„„）》为题，写出你的感受，不少于500字。

四、写一个你最欣赏的人

要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。3、内容具体，叙述有一定的顺序语句通顺，要表达自己的真情实感。400字以上。

五、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她）＿＿＿＿了我》

提示和要求：1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。2、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于600字。

六、《我有一位好＿＿＿＿》

提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴„„

要求：1、把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。2、内容具体。语言通顺。感情真实，叙述有一定的顺序。3、书写规范，整洁，字数在400字以上。

七、《我在不＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于400字。

八、《一次深刻的教训》

提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽窄他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。

十、《＿＿＿＿的家》

习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾„„请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

十一、《快乐的一天》

十二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

十三、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意„„都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

十四、“白杨和小河，同唱一支歌，你帮我，我帮你，我们生活更快乐”小学音乐课本中的《白杨和小河》那优美的旋律，你们一定不会陌生吧。你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗？请把这份“快乐”记下来，传递给大家。题目自拟，写一篇500字以上的记叙文，要做到切合题意，内容具体，有一定条理，语句通顺，有真情实感，能给我以感染或启迪更棒。

十五、每个人的成长都离不开鼓励。鼓励，不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。更多有时候，鼓励，是一种信任的眼神，是一封简短的书信，是几句真心的话语„„在你的成长过程中，一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事，自己拟一个题目，写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果，写出鼓励给你带来的变化。不少于400字。

十六、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己

要求：1、先把题目补充完整。2、做到文从字顺，表达自己的真情实感。3、字数在400以上。4、文中不要出现真实的校名、姓名等。

二十四、《没想到„„》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到„„》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。

二十五、请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

1、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。2、文章有条理，能表达自己的真情实感。3、字数在400以上，书写工整。

二十六、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

二十七、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务„„留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于400字的作文。

提示：1。请不要写学校课堂上学习的内容。2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。

要求：把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实，把语句写通顺，把标点符号写正确。

［想象作文］

二十八、有一首歌唱得好：“我的未来不是梦„„”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来是什么样的？你对自己的未来有什么期待？请以“畅想未来，畅谈未来”为话题，写一篇作文，题目自拟。要求内容具体感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400以上。作文中不要出现自己真实的校名和姓名等。

二十九、同学们都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助长》这两则寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老农“甲”与“拔苗助长”的老农“乙”相遇了，会发生什么故事呢？请你展开想像的翅膀，编一个故事，题目自拟。

三十、我现在就要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。想来想去，我决定把自己的书法作品送给老师。当我写到“园丁”二字时，眼前展现了什么？

当我写到“教诲”二字时，耳边响起了什么？当我写到“难忘”二字时，心里又想到了什么？作文要求:根据上面这个作文片断的提示，把内容写具体。不少于400字，题目自拟。

三十一、看漫画，写作文。

要求：仔细观察这幅讽刺漫画，联系上面漫画的内容，展开想象，题目自拟，文体不限，不少于500字。

三十一、假如时间可以倒流，你将如何度过幼儿园到小学三年级这一段时光。以“假如时间可以倒流”为题，写一篇450字左右的文章，要求展开丰富的想像，要写得有新意。

三十二、题目：2050年的地球。

要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像，写一篇400字左右的作文。

三十三、题目：我的梦

提示与要求：

1、人的梦千奇百怪，不要选择那些荒诞不经，没的实际意义的内容来写。

2、可加以丰富的想象，扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。

4、内容在具体，语言要流畅，书写要工整，字数在500字以上。口语交际

记叙作文

一、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

二、《我爱＿＿＿＿》

先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

三、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的„„）》为题，写出你的感受，不少于500字。

四、写一个你最欣赏的人

要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。3、内容具体，叙述有一定的顺序语句通顺，要表达自己的真情实感。400字以上。

五、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她）＿＿＿＿了我》

提示和要求：1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。2、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于600字。

六、《我有一位好＿＿＿＿》

提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴„„

要求：1、把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。2、内容具体。语言通顺。感情真实，叙述有一定的顺序。3、书写规范，整洁，字数在400字以上。

七、《我在不＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于400字。

八、《一次深刻的教训》

提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽窄他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。

十、《＿＿＿＿的家》

习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾„„请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

十一、《快乐的一天》

十二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

十三、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意„„都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

十四、“白杨和小河，同唱一支歌，你帮我，我帮你，我们生活更快乐”小学音乐课本中的《白杨和小河》那优美的旋律，你们一定不会陌生吧。你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗？请把这份“快乐”记下来，传递给大家。题目自拟，写一篇500字以上的记叙文，要做到切合题意，内容具体，有一定条理，语句通顺，有真情实感，能给我以感染或启迪更棒。

十五、每个人的成长都离不开鼓励。鼓励，不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。更多有时候，鼓励，是一种信任的眼神，是一封简短的书信，是几句真心的话语„„在你的成长过程中，一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事，自己拟一个题目，写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果，写出鼓励给你带来的变化。不少于400字。

十六、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己

要求：1、先把题目补充完整。2、做到文从字顺，表达自己的真情实感。3、字数在400以上。4、文中不要出现真实的校名、姓名等。

二十四、《没想到„„》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到„„》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。

二十五、请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

1、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。2、文章有条理，能表达自己的真情实感。3、字数在400以上，书写工整。

二十六、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

二十七、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务„„留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于400字的作文。

提示：1。请不要写学校课堂上学习的内容。2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。

要求：把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实，把语句写通顺，把标点符号写正确。

［想象作文］

二十八、有一首歌唱得好：“我的未来不是梦„„”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来是什么样的？你对自己的未来有什么期待？请以“畅想未来，畅谈未来”为话题，写一篇作文，题目自拟。要求内容具体感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400以上。作文中不要出现自己真实的校名和姓名等。

二十九、同学们都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助长》这两则寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老农“甲”与“拔苗助长”的老农“乙”相遇了，会发生什么故事呢？请你展开想像的翅膀，编一个故事，题目自拟。

三十、我现在就要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。想来想去，我决定把自己的书法作品送给老师。当我写到“园丁”二字时，眼前展现了什么？

当我写到“教诲”二字时，耳边响起了什么？当我写到“难忘”二字时，心里又想到了什么？作文要求:根据上面这个作文片断的提示，把内容写具体。不少于400字，题目自拟。

三十一、看漫画，写作文。

要求：仔细观察这幅讽刺漫画，联系上面漫画的内容，展开想象，题目自拟，文体不限，不少于500字。

三十一、假如时间可以倒流，你将如何度过幼儿园到小学三年级这一段时光。以“假如时间可以倒流”为题，写一篇450字左右的文章，要求展开丰富的想像，要写得有新意。

三十二、题目：2050年的地球。

要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像，写一篇400字左右的作文。

三十三、题目：我的梦

提示与要求：

1、人的梦千奇百怪，不要选择那些荒诞不经，没的实际意义的内容来写。

2、可加以丰富的想象，扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。

4、内容在具体，语言要流畅，书写要工整，字数在500字以上。口语交际

作文

练习二十

［记叙作文］

一、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

二、《我爱＿＿＿＿》

先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

三、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受，不少于500字。

四、写一个你最欣赏的人

要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。3、内容具体，叙述有一定的顺序语句通顺，要表达自己的真情实感。400字以上。

五、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她）＿＿＿＿了我》

提示和要求：1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。2、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于600字。

六、《我有一位好＿＿＿＿》

提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……

要求：1、把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。2、内容具体。语言通顺。感情真实，叙述有一定的顺序。3、书写规范，整洁，字数在400字以上。

七、《我在不＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于400字。

八、《一次深刻的教训》

提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽窄他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

十、《＿＿＿＿的家》

习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

十一、《快乐的一天》

十二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经

历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

十三、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

十四、“白杨和小河，同唱一支歌，你帮我，我帮你，我们生活更快乐”小学音乐课本中的《白杨和小河》那优美的旋律，你们一定不会陌生吧。你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗？请把这份“快乐”记下来，传递给大家。题目自拟，写一篇500字以上的记叙文，要做到切合题意，内容具体，有一定条理，语句通顺，有真情实感，能给我以感染或启迪更棒。 十五、每个人的成长都离不开鼓励。鼓励，不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。更多有时候，鼓励，是一种信任的眼神，是一封简短的书信，是几句真心的话语……在你的成长过程中，一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事，自己拟一个题目，写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果，写出鼓励给你带来的变化。不少于400字。

十六、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。要求：1、内容具体，感情真实。2、语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，400字以上。

［感悟作文］

十七、1、如果要别人诚信，首选自己诚信。（英国 莎士比亚）

2、当信用消失的时候，肉体就没有生命。（法国 大仲马）

3、失信就是失败。（法国 左拉）

上面是几名关于“诚信”的名言，阅读后你想到了啊些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于400字。

十八、请你以《这次，我有了经验》或《我想成为一棵树》（任选其一）为题，写一篇不少于400字的作文。

十九、《我终于＿＿＿＿＿》

要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。3、内容具体，叙述有一定的顺序，语句通顺，要表达自己的真情实感。字数在400以上。

二十、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

二十一、“和”可以组成“和谐”一词。我们生活中处处有“和谐”。只要你留心观察，就会发现：同学间的团结友爱，互帮互助是“和谐”，家族中的和睦相处，尊老爱幼是“和谐”，社会上的相互关爱，共建家园也是“和谐”……请你选择一件能表现“和谐”的事情写下来。要把重点部分写具体，写出真情实感，注意语句通顺，题目自拟，400字左右。

二十二、《我发现＿＿＿＿》

提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

要求：1、将题目补充完整。2、有中心，有条理，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 二十三、《＿＿＿＿的启示》

提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

要求：1、先把题目补充完整。2、做到文从字顺，表达自己的真情实感。3、字数在400以上。4、

文中不要出现真实的校名、姓名等。

二十四、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。 二十五、请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

1、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。2、文章有条理，能表达自己的真情实感。3、字数在400以上，书写工整。

二十六、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

二十七、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于400字的作文。

提示：1。请不要写学校课堂上学习的内容。2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。

要求：把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实，把语句写通顺，把标点符号写正确。 ［想象作文］

二十八、有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来是什么样的？你对自己的未来有什么期待？请以“畅想未来，畅谈未来”为话题，写一篇作文，题目自拟。要求内容具体感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400以上。作文中不要出现自己真实的校名和姓名等。

二十九、同学们都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助长》这两则寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老农“甲”与“拔苗助长”的老农“乙”相遇了，会发生什么故事呢？请你展开想像的翅膀，编一个故事，题目自拟。

三十、我现在就要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。想来想去，我决定把自己的书法作品送给老师。当我写到“园丁”二字时，眼前展现了什么？当我写到“教诲”二字时，耳边响起了什么？当我写到“难忘”二字时，心里又想到了什么？作文要求:根据上面这个作文片断的提示，把内容写具体。不少于400字，题目自拟。

三十一、看漫画，写作文。

要求：仔细观察这幅讽刺漫画，联系上面漫画的内容，展开想象，题目自拟，文体不限，不少于500字。

三十一、假如时间可以倒流，你将如何度过幼儿园到小学三年级这一段时光。以“假如时间可以倒流”为题，写一篇450字左右的文章，要求展开丰富的想像，要写得有新意。

三十二、题目：2050年的地球。

要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像，写一篇400字左右的作文。 三十三、题目：我的梦

提示与要求：

1、人的梦千奇百怪，不要选择那些荒诞不经，没的实际意义的内容来写。

2、可加以丰富的想象，扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。

4、内容在具体，语言要流畅，书写要工整，字数在500字以上。

作文

练习二十

［记叙作文］

一、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

二、《我爱＿＿＿＿》

先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

三、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受，不少于500字。

四、写一个你最欣赏的人

要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。3、内容具体，叙述有一定的顺序语句通顺，要表达自己的真情实感。400字以上。

五、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她）＿＿＿＿了我》

提示和要求：1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。2、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于600字。

六、《我有一位好＿＿＿＿》

提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……

要求：1、把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。2、内容具体。语言通顺。感情真实，叙述有一定的顺序。3、书写规范，整洁，字数在400字以上。

七、《我在不＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于400字。

八、《一次深刻的教训》

提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

九、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽窄他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

十、《＿＿＿＿的家》

习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

十一、《快乐的一天》

十二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经

历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

十三、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

十四、“白杨和小河，同唱一支歌，你帮我，我帮你，我们生活更快乐”小学音乐课本中的《白杨和小河》那优美的旋律，你们一定不会陌生吧。你有过从互相帮助或共同做某件事情中得到快乐的经历吗？请把这份“快乐”记下来，传递给大家。题目自拟，写一篇500字以上的记叙文，要做到切合题意，内容具体，有一定条理，语句通顺，有真情实感，能给我以感染或启迪更棒。 十五、每个人的成长都离不开鼓励。鼓励，不时仅是课外阅读中老妇人那样安静的倾听。更多有时候，鼓励，是一种信任的眼神，是一封简短的书信，是几句真心的话语……在你的成长过程中，一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事，自己拟一个题目，写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果，写出鼓励给你带来的变化。不少于400字。

十六、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。要求：1、内容具体，感情真实。2、语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，400字以上。

［感悟作文］

十七、1、如果要别人诚信，首选自己诚信。（英国 莎士比亚）

2、当信用消失的时候，肉体就没有生命。（法国 大仲马）

3、失信就是失败。（法国 左拉）

上面是几名关于“诚信”的名言，阅读后你想到了啊些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于400字。

十八、请你以《这次，我有了经验》或《我想成为一棵树》（任选其一）为题，写一篇不少于400字的作文。

十九、《我终于＿＿＿＿＿》

要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。3、内容具体，叙述有一定的顺序，语句通顺，要表达自己的真情实感。字数在400以上。

二十、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

二十一、“和”可以组成“和谐”一词。我们生活中处处有“和谐”。只要你留心观察，就会发现：同学间的团结友爱，互帮互助是“和谐”，家族中的和睦相处，尊老爱幼是“和谐”，社会上的相互关爱，共建家园也是“和谐”……请你选择一件能表现“和谐”的事情写下来。要把重点部分写具体，写出真情实感，注意语句通顺，题目自拟，400字左右。

二十二、《我发现＿＿＿＿》

提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

要求：1、将题目补充完整。2、有中心，有条理，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 二十三、《＿＿＿＿的启示》

提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

要求：1、先把题目补充完整。2、做到文从字顺，表达自己的真情实感。3、字数在400以上。4、

文中不要出现真实的校名、姓名等。

二十四、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。 二十五、请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

1、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。2、文章有条理，能表达自己的真情实感。3、字数在400以上，书写工整。

二十六、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

二十七、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于400字的作文。

提示：1。请不要写学校课堂上学习的内容。2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。

要求：把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实，把语句写通顺，把标点符号写正确。 ［想象作文］

二十八、有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来是什么样的？你对自己的未来有什么期待？请以“畅想未来，畅谈未来”为话题，写一篇作文，题目自拟。要求内容具体感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400以上。作文中不要出现自己真实的校名和姓名等。

二十九、同学们都很熟悉《守株待兔》和《拔苗助长》这两则寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老农“甲”与“拔苗助长”的老农“乙”相遇了，会发生什么故事呢？请你展开想像的翅膀，编一个故事，题目自拟。

三十、我现在就要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。想来想去，我决定把自己的书法作品送给老师。当我写到“园丁”二字时，眼前展现了什么？当我写到“教诲”二字时，耳边响起了什么？当我写到“难忘”二字时，心里又想到了什么？作文要求:根据上面这个作文片断的提示，把内容写具体。不少于400字，题目自拟。

三十一、看漫画，写作文。

要求：仔细观察这幅讽刺漫画，联系上面漫画的内容，展开想象，题目自拟，文体不限，不少于500字。

三十一、假如时间可以倒流，你将如何度过幼儿园到小学三年级这一段时光。以“假如时间可以倒流”为题，写一篇450字左右的文章，要求展开丰富的想像，要写得有新意。

三十二、题目：2050年的地球。

要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像，写一篇400字左右的作文。 三十三、题目：我的梦

提示与要求：

1、人的梦千奇百怪，不要选择那些荒诞不经，没的实际意义的内容来写。

2、可加以丰富的想象，扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。

4、内容在具体，语言要流畅，书写要工整，字数在500字以上。

您好！我是三年级四班的学生，来咱们学校三年了，老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名求真、感恩、知耻、砺行的小学生，看着我们可爱的校园，我越来越喜欢它。 今天，我想给您提几点建议，希望您能在百忙之中予以关注。 我校的伙食品种少，口味单一。每天中午，同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。有的同学勉强将能吃的挑出来，有的同学索性将菜倒入垃圾桶。老师不让我们倒饭，可是大家觉得实在难以下咽。吃了这样的午饭，我们不一会儿就饿了，心里只想早点儿回家，快吃些零食。真希望您能关注这一问题，我们正在长身体，缺乏营养，一定会影响学习，而且我们知道浪费不好，真希望早日吃上可口的午饭。 我校图书馆和阅览室很少开放。我每次经过那里，总会停下脚步，趴在玻璃门上向里张望，不知那里有多少好书整天躺在书架上睡大觉，真可惜啊！希望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。 校长，实验一小是我们共同学习、生活的地方，为了它更好的明天，我会更加努力学习，当好小主人。 祝您把我们的学校越办越好！ 北欧坪小学三年级：zuopingyue

您好！我是三年级四班的学生，来咱们学校三年了，老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名求真、感恩、知耻、砺行的小学生，看着我们可爱的校园，我越来越喜欢它。 今天，我想给您提几点建议，希望您能在百忙之中予以关注。 我校的伙食品种少，口味单一。每天中午，同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。有的同学勉强将能吃的挑出来，有的同学索性将菜倒入垃圾桶。老师不让我们倒饭，可是大家觉得实在难以下咽。吃了这样的午饭，我们不一会儿就饿了，心里只想早点儿回家，快吃些零食。真希望您能关注这一问题，我们正在长身体，缺乏营养，一定会影响学习，而且我们知道浪费不好，真希望早日吃上可口的午饭。 我校图书馆和阅览室很少开放。我每次经过那里，总会停下脚步，趴在玻璃门上向里张望，不知那里有多少好书整天躺在书架上睡大觉，真可惜啊！希望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。 校长，实验一小是我们共同学习、生活的地方，为了它更好的明天，我会更加努力学习，当好小主人。 祝您把我们的学校越办越好！ 北欧坪小学三年级：zuopingyue

1

2010年临江中心校六年级作文复习参考题

学校 班级 姓名

1、应用文：

(1)、2010年4月14日07时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。中华民族素有济贫扶危的传统美德，关爱生命、众志成城，是我们的共同心声。请你代上杭县红十字会写一份“向青海玉树灾区捐款捐物的倡议书”

(2)、各校积极响应上杭县红十字会的倡议，同学们伸出了援助之手，奉献了自己的一份爱心。请你代学校少先队大队部拟一份通知，要求各班班主任将班级所捐善款名单和所捐善款，于5月10前交到少先队总辅导员林红老师处。

(3)、请你代学校少先队总辅导员林红老师，填写一张中国邮政汇款单，通过上杭县红十字会将善款转交灾区人民：

善款金额：28850元；收款单位：上杭县红十字会；收款人地址：上杭县北环路卫生局3楼，邮编：364200；汇款人地址：上杭县xx 中心小学；汇款人邮编：3642xx 。附言中注明：“上杭县xx 中心小学为青海玉树地震捐款”

中国邮政汇款单

收款人邮编□□□□□□

(4)、给地震灾区小朋友写一封信。

2010年4月14日下午7时49分，青海玉树发生了里氏7.1级地震。瞬间，多少孩子失去亲人，多少人失去家园。地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位同学的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。要求：（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；（2）语句通顺，格式正确。

2. 1995年联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”，旨在促进人类重视阅读传统，延续书籍文明。同学们，在阅读中，我们的心灵羽翼丰满。在阅读中，我们突破自我，飞越腾升。请你结合自身情况，来谈谈有关阅读的话题。别紧张，下列文题可供你参考：读《 ⅹⅹⅹⅹ》有感、《我的课外阅读历程》、《书虫的乐趣》、《我尝到了读书的甜头》、《从此，我不怕作文》、《图书角给我的快乐》、《你为我开了一扇窗》„„

3、生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„ ②内容具体，写出真情实感。

4、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造„„你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自拟。

5、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务„„留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。

提示：（1）请不要写学校课堂上学习的内容（2）你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。要求：

把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实。

6、题目：2050年的地球。 要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

2

7、请你从下面提供的词语中任选一组，发挥想象，写一篇作文，题目自定。 （1）竞争、合作 （2）付出、收获 （3）失败、成功

8、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

9、题目： 真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

10、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。

11、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

①、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。 ②、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。 ③、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。 ④、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 ⑤、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

12、这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三拉四的孙猴子„„，所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟，字数在400字以上。

13、我养成了一个好习惯

提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一

个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。

要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。 14、请以“我最喜爱的_______”为题写篇作文。 要求：

①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。②字数不少于400个。

15、和 聊聊天

①、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„

②、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 ③、把题目补充完整，体裁不限。

16、“„„感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”这是《感恩的心》这首歌的歌词，由此你想到了什么，请自拟题目，写一篇文章，要求语句通顺，内容具体，字数不少于450字。

17、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢? 请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

18、认真观察右边这幅漫画， 在看懂漫画内容的基础上， 写出你的理解和感受，也 可以借助漫画写一个故事。 字数在400字以上。

19 认真观察右边这幅 《爸妈的生日你记得吗？》 的漫画，在看懂漫画内容的基 础上，写出你的理解和感受。 题目自拟。字数在400字以上。

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2010年临江中心校六年级作文复习参考题

学校 班级 姓名

1、应用文：

(1)、2010年4月14日07时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。中华民族素有济贫扶危的传统美德，关爱生命、众志成城，是我们的共同心声。请你代上杭县红十字会写一份“向青海玉树灾区捐款捐物的倡议书”

(2)、各校积极响应上杭县红十字会的倡议，同学们伸出了援助之手，奉献了自己的一份爱心。请你代学校少先队大队部拟一份通知，要求各班班主任将班级所捐善款名单和所捐善款，于5月10前交到少先队总辅导员林红老师处。

(3)、请你代学校少先队总辅导员林红老师，填写一张中国邮政汇款单，通过上杭县红十字会将善款转交灾区人民：

善款金额：28850元；收款单位：上杭县红十字会；收款人地址：上杭县北环路卫生局3楼，邮编：364200；汇款人地址：上杭县xx 中心小学；汇款人邮编：3642xx 。附言中注明：“上杭县xx 中心小学为青海玉树地震捐款”

中国邮政汇款单

收款人邮编□□□□□□

(4)、给地震灾区小朋友写一封信。

2010年4月14日下午7时49分，青海玉树发生了里氏7.1级地震。瞬间，多少孩子失去亲人，多少人失去家园。地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位同学的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。要求：（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；（2）语句通顺，格式正确。

2. 1995年联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”，旨在促进人类重视阅读传统，延续书籍文明。同学们，在阅读中，我们的心灵羽翼丰满。在阅读中，我们突破自我，飞越腾升。请你结合自身情况，来谈谈有关阅读的话题。别紧张，下列文题可供你参考：读《 ⅹⅹⅹⅹ》有感、《我的课外阅读历程》、《书虫的乐趣》、《我尝到了读书的甜头》、《从此，我不怕作文》、《图书角给我的快乐》、《你为我开了一扇窗》„„

3、生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„ ②内容具体，写出真情实感。

4、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造„„你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自拟。

5、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务„„留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发„„请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。

提示：（1）请不要写学校课堂上学习的内容（2）你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。要求：

把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实。

6、题目：2050年的地球。 要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

2

7、请你从下面提供的词语中任选一组，发挥想象，写一篇作文，题目自定。 （1）竞争、合作 （2）付出、收获 （3）失败、成功

8、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

9、题目： 真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

10、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。

11、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

①、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。 ②、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。 ③、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。 ④、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 ⑤、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

12、这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三拉四的孙猴子„„，所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟，字数在400字以上。

13、我养成了一个好习惯

提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一

个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。

要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。 14、请以“我最喜爱的_______”为题写篇作文。 要求：

①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。②字数不少于400个。

15、和 聊聊天

①、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„

②、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 ③、把题目补充完整，体裁不限。

16、“„„感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”这是《感恩的心》这首歌的歌词，由此你想到了什么，请自拟题目，写一篇文章，要求语句通顺，内容具体，字数不少于450字。

17、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢? 请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

18、认真观察右边这幅漫画， 在看懂漫画内容的基础上， 写出你的理解和感受，也 可以借助漫画写一个故事。 字数在400字以上。

19 认真观察右边这幅 《爸妈的生日你记得吗？》 的漫画，在看懂漫画内容的基 础上，写出你的理解和感受。 题目自拟。字数在400字以上。

红烛作文400字

红烛作文400字

五年级二班李忠苗

有一天，我在家里翻出一个小东西，哦，原来是一根蜡烛。

就在当晚七点，我正在津津有味地看电视，只听' 咔' 一声，电视就变成了白板。' 糟糕', 停电了！爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶他们都睡了，可我不想那么早就睡觉，就去寻找光亮。可是我去找蜡烛时才想起来，早上被我踢到门外。于是向爷爷借来打火机，借着火光找到了那截蜡烛，我高兴的说：' 就是它！' 我小心的把蜡烛放在桌上点燃。 我开始注意着这平凡的小蜡烛，它虽小，但从那通红的身体跳动着火苗中，可以看出它是无私的，它甘愿为我们奉献每一份光和热。我在烛光下看书，有一种说不出的>温暖和惬意。小小蜡烛燃烧自己照亮别人，那种牺牲自己、大公无私的精神是多么可贵！望着带来光明的红烛，我不由地想起我们的老师，他们不就是这默默燃烧的红烛吗？' 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'. 他们把所有的知识传授给我们，满头的青丝变成一头白发，这不就是红烛精神吗？

蜡烛烧完了，但它那默默无闻的精神，却永存我的心中。

（指导老师陈芳）

拓展阅读：红烛

今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师 高唱赞歌。

他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的' 快乐之神'. 可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：' 大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。' 多么朴实的话语，多么坦荡的胸怀，多么无私的心灵！泪珠不知不觉从我腮边滚落下来！

从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那么温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那么幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那么兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那么执着、那么坚毅。作文

多么可亲可敬的人啊！自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：' 老师，您太累了，我们为您心疼！老师，您太辛苦了，我们愿替您分担！老师，您太伟大了，我们要向您学习！' 我还想对天下所有的老师说：' 老师，你们辛苦了！为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲！是学生心中的最爱！'

谢谢你们，照亮我人生之路的恩师！

红烛作文400字

红烛作文400字

五年级二班李忠苗

有一天，我在家里翻出一个小东西，哦，原来是一根蜡烛。

就在当晚七点，我正在津津有味地看电视，只听' 咔' 一声，电视就变成了白板。' 糟糕', 停电了！爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶他们都睡了，可我不想那么早就睡觉，就去寻找光亮。可是我去找蜡烛时才想起来，早上被我踢到门外。于是向爷爷借来打火机，借着火光找到了那截蜡烛，我高兴的说：' 就是它！' 我小心的把蜡烛放在桌上点燃。 我开始注意着这平凡的小蜡烛，它虽小，但从那通红的身体跳动着火苗中，可以看出它是无私的，它甘愿为我们奉献每一份光和热。我在烛光下看书，有一种说不出的>温暖和惬意。小小蜡烛燃烧自己照亮别人，那种牺牲自己、大公无私的精神是多么可贵！望着带来光明的红烛，我不由地想起我们的老师，他们不就是这默默燃烧的红烛吗？' 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'. 他们把所有的知识传授给我们，满头的青丝变成一头白发，这不就是红烛精神吗？

蜡烛烧完了，但它那默默无闻的精神，却永存我的心中。

（指导老师陈芳）

拓展阅读：红烛

今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师 高唱赞歌。

他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的' 快乐之神'. 可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：' 大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。' 多么朴实的话语，多么坦荡的胸怀，多么无私的心灵！泪珠不知不觉从我腮边滚落下来！

从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那么温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那么幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那么兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那么执着、那么坚毅。作文

多么可亲可敬的人啊！自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：' 老师，您太累了，我们为您心疼！老师，您太辛苦了，我们愿替您分担！老师，您太伟大了，我们要向您学习！' 我还想对天下所有的老师说：' 老师，你们辛苦了！为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲！是学生心中的最爱！'

谢谢你们，照亮我人生之路的恩师！