触动心灵的力量
一、题型：材料+命题作文（不得改，添，删字）
二、审题：
1、 “力量”-----人、物、事、一句话、一篇文章、一部佳作、一处细节、一个场面、一个镜头、一首歌都有可能在特殊的场合展现出它独有的力量，所以都可以入文。
2、 “触动心灵”----展现“我”在这“力量”的触动下，心中涌动着怎样的感想。
（运用心理描写、动作描写、等手段来具体展现“我”心灵受到触动时的细节。）
三、写作要领
1、 触动心灵的那股力量是什么？（交代对象）
2、 这股力量是如何触动心灵的？（重点展现）
3、 这股力量带来了什么样的影响？（挖掘意义）
（是什么---为什么---怎么样）
四、精彩语段
1、开头段
①人的一生，如果要说最珍贵的，那就是不经意间所带给我们的触动与震撼！失败后鼓励的语如同拥有魔法的力量，触动着心灵，给我自信。
②泪水是纯真无暇的，因为它包含的是感情，泪水是晶莹剔透的，因为它折射的是心灵，泪水是珍贵无价的，因为它蕴藏的是母爱，母亲的泪水触动着我的心弦。
③岁月流逝，一去不返，花开花落，草长莺飞。一天，一年就这样从我们手缝溜走，经过岁月的沉淀，记忆留给我们的只剩那些触动心灵的力量。
④慧能说：“不是风动，雨动，而是仁者心动。”在成长岁月里，无时无刻不在感受着生活带给我们的震撼，那一次次被触动的心被一股股无形的力量向前推进，去找寻“面朝大海，春暖花开”的仙境。
⑤落落余晖，我捧一抹最美的；涓涓流水，我掬一滴最清的；回望走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹，我不忘那曾经触动我心灵的力量。
⑥生命是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在我们的心灵深处划下不可磨灭的痕迹，时时触动我们心灵的弦，激起心底的阵阵涟漪。
⑦多少次，徜徉在心灵的苗圃，那一句话的力量虽然微不足道，却足以触动我的心灵。
2、构思示例
①触动心灵的力量是来自于对鲁迅的敬仰。（只要中华民族毅然挺立，只要炎黄子孙毅然凝聚，那么鲁迅这触动心灵的力量，将永远敲击着我的心，警示着我们“爱国，是每个人的职责。） ②触动心灵的力量是来自于丛飞给与的感动。（情到深处自然会被感动，无论这感动有声或无声，有泪或无泪，都是对生命的一种感知。感谢丛飞带给我们的感动。听，这感动正在触摸每个人心中最柔软的部分，轻轻地，细细地，滋润着心田。）
③触动心灵的力量是来自于汶川地震中的坚持。（这一幕幕如同锤子，击打着我们敏感的心，不能不为之动容。）
3、“触动”片段
心中的阴霾刹那间被瓦解了，心弦拨动，悦耳的音律随着心灵的洗涤，越发醉人。真想就此对日当歌一曲，尽洒心中舒畅。阳光轻轻透过层层密叶，像我那温柔的妈妈一样，将力量温暖我周遭。一束光射进我的心房，暖意正浓，我开始质问自己当初为什么那么烦恼。
3、结尾段
①其实生活就是一部纪录片，我们就是拍摄这部纪录片的摄影师，将生活中最难忘、最触动我们的都拍摄下来，而那触动我们的也许是一个眼神，也许是一个微笑，也许是在那么一霎那间，但它展示着我们内心深处最原始、最真实的认知和情感，我们会经常不经意地再度忆起或回味。 ②其实生活中处处都有着触动心灵的力量，哪怕是一件微不足道的事。在公交车上，一次真心的让座；在大街上，帮扶老人过马路；做错事时，一句真诚的道歉；母亲节、教师节，送上温暖的祝福„„生活中的一些小事，都有着触动心灵的力量。
③让我们用心去体会那触动心灵的力量吧！在这力量的鼓舞下，相信石子可以将大海填平，水能将百川灌满。那力量如同风雨途中的明灯，照亮我们前行的道路。看，那力量正将快乐化作一道灿烂的彩虹，挂在蔚蓝的天边。
五、 例文评析
触动心灵的力量
琴好比我们的心，当有一只手把上面的某一根弦拨动时，那就是触动心灵的力量。也许只是一句话，一个人，但却给我们带来莫大的震撼与鼓舞。
触动心灵- 鼓舞
失败时，一个人忧郁地凝神望着试卷，不经意间看到了一张纸上一行醒目的字：‚失败乃成功之母。‛一瞬间，心海上仿佛被落下的一颗雨珠拨开了圈圈涟漪，那一颗雨珠在心海里分散开来，在海面上留下久久平不了的痕迹。一时间顿悟，我不可以这样，失败了重头再来，怎么能自甘堕落呢？失败给我警醒，怎么能因此畏缩呢？失败了下次再成功，怎么能轻言放弃呢？顿时心中阴云被拨开，一缕阳光照进来，冰冷的心迅速升温，暖暖的，后来的路于是满是朝阳，满是奋进的力量。 触动心灵的力量，让我的人生如同向日葵依旧朝阳。
触动心灵的力量—警戒
成功时，一个人得意洋洋，偶然听到妹妹背诵：‚谦虚使人进步，骄傲使人落后。‛刹那，我的心琴在风中被一只无形的手拨动，惊醒了我，余音在风中久久不飘荡不能散去。一时间惊醒：一次成功又能怎样，我应该静下心去；一次成功又能代表什么，我应该脚踏实地；一次成功又能说明什么，我应该更加努力！顿时心中的阳光不再刺得眼痛，变得柔和起来，照在心上暖暖的，心中的鼓不再乱响一通，而变得有节律，以后的路于是越走越稳，一步一个脚印。
触动心灵的力量，让我的人生如海滩我留下的是一股股踏实的脚印。
以前以为名言之所以称作名言，是因为它是名人所说名人所写；现在明白名言之所以称作名言，是因为它有触动心灵的力量，是因为它能让我们的人生之路溢满芳香，是因为它充满内涵让人吸取
力量。
名言，有触动人心的力量，它是一句话的表达，一个人的抒发，却给我们莫大的鼓舞与警戒。
触动心灵的力量
八（10）徐雅君
有一种力量是提醒，这力量有时使人情感这脉活水漾开柔波，有时惊起阵痛；有一种力量是鼓励，这力量可以滋润干涸的心田，也能净化污浊的世风。触动心灵的力量，就像初夏的风铃萦绕在耳畔，盛秋果实溢满醇香。
一个警戒的眼神，无形中触动了我的心灵，改变了我的态度。
去年的我很贪玩，上课趁老师不注意会在桌子下偷偷搞点小动作，下课了，别人玩我也玩，从未认真坐在教室做过作业，原本成绩拔尖的我也因为对新事物的好奇和稚气未脱的贪玩而一落千丈。自制力不强的我也并没有把成绩的事放在心上，直到那次语文测试念分数时，你用清冷得不能再清冷的发声说出了令我匪夷所思的分数，抬头看你时，发现你在讲台正用一种带着失落又暗含训斥的眼神注视着我，那警戒的眼神一瞬间，心海仿佛激起惊涛骇浪，一时间醒悟，我不能这样沉沦，要对得起自己曾经的努力，我怎么能这样自甘堕落？那浪阵阵击打着我的心，让我重新燃起学习的斗志。
一句信任的话语，无形中触动了我的心灵，改变了我的习惯。
从前的我很自卑，一项不如人，我便再也不愿多花心思在那上面。记得有一次阅读比赛，做事毛手毛脚的我只是看了一遍文章就草草写下答案。知道自己是第一个做完时竟也从心里泛滥了些沾沾自喜，看看大家一个个焦头烂额的脸孔，我泰然自若地坐在那悠闲地得瑟。这看看，那看看，等到比赛结束时，我已觉得是一种解放。但当结果出来时，第一轮就被淘汰，我当时脸上满是失落。这时，你走了过来，拍了拍我的肩膀告诉我：‚你能行，下次比赛凭你的实力一定能进入决赛的。‛那是得了第一名的你对我说出如此信任的一句话，一瞬间心海仿佛被一颗水珠拨开层层涟漪，那颗水珠在心海荡漾开来，留下久久平不了的痕迹，让我从此认真谨慎。
触动我心灵的那种力量，是酷暑时的凉片，是严冬里的阳光，是沙漠里的一股泉水，是心灵上的一场甘霖，触动我，触动我一辈子。
触动心灵的力量
八（10）刘蔓君
刹那间，两行清泪缓缓流出。
------题记
老师的教诲，虽只言片语，却拥有触动心灵的力量，让我领悟到做事的道理。
总忘不了那一句话，那句深深触动我心灵的话，手指轻轻滑动，然后在某一个位置停下。105名，这无疑是将本就大受打击的我拖进深渊。果不其然，老师一脸沉重将我叫进办公室。我默默地低下头，心中五味杂陈。‚知道自己错在哪儿了吗？‛‚嗯。‛老师却摇摇头，说：‚不，你不知道，你所谓的‘不认真’只是借口，要想有所成功，就必须得将你心中所想变成现实！‛‚哐！‛沉睡的心灵被惊醒了，被这句有如远寺钟声的话惊醒了。刹那间，两行清泪缓缓从眼眶中流出，不是名落
孙山的屈辱，不是痛心疾首的悔恨，也不是凄凉悲愁的伤感，而是发自内心的感谢与感激！今后我会细心认真应对学习。
老师，是您这句震撼人心的教诲，化作触动我心灵的力量，使我明确了前进的方向。
父亲的神情，虽淡淡流露，却拥有触动心灵的力量，使我收获到做人的真谛。
总忘不了那种眼神，那深深触动我心灵的眼神。或许父爱如山，母爱如海；或许父爱深沉，母爱温柔，但在我看来爱只不过是疲劳时的一杯热牛奶，出门前的一句叮嘱。总以为父亲不是很爱我，他同我一样倔强，不解人意，他从来不会在我获得优异成绩时稍微表扬我，也不会在我生日那天说一句‚祝你生日快乐‛。但是，那一次，他静静的躺在病床上，苍白的脸上仍是一副严厉的表情，我看着那样的他，一股酸意卷席全身。他突然很勉强地露出笑容，用一种深邃的眼神看着我，仿佛在责备我不该瞎操心，又好像在安慰我不要这么伤心。‚噔！‛心灵的深处的弦似乎被突然撩动，被这种充满爱的眼神撩动。原来我错了，一直错了，他是那样爱我，他只是不善于表达他的爱罢了。刹那间，两行清泪缓缓流出，不是满含委屈的怨恨，不是漠不关心的不满，也不是不解人意的怅惘，而是发自肺腑的感动与感激。今后我会尽全力回报你们。
父亲，是你深沉如山的眼神，化作触动心灵的力量，使我懂得了父母的爱。
一句话，一眼神，这些触动我心灵的力量，我将带上你们，随着两行迎风飘散的清泪，踏上用爱拼接的旅程！
触动心灵的力量
八（1）班 彭巧钰
依稀记得那天阳光正好，微风不躁，我在考试紧逼的步伐下受着煎熬。还要认真吸收老师不断传授的新知识。记不清那天求了多少圆的面积，也记不清背下多少英语生词，只记得业务老师读出的那一句：‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青。‛
老师声音并不大，却抑扬顿挫，一字一句都铿锵有力地敲进我的心里。像豆大的雨滴打在脸上，像钉子被深深锤进木头。
那是一种强大的力量单刀直入‚呯‛地一下自己的心灵为之触动。这句话是文天祥《过零丁洋》中的最后一句，流芳百世，千古永存，表达出的是文天祥那份忠诚、豪情、胆量、气魄。我能想象出他威风凛凛率领手下兵马，在沙场奋不顾身将一个又一个敌人打倒在脚下，那份视死如归的决心，和他摘下盔甲在兵营里专心致志皱着眉头思考着作战计划的模样。一个连自己生死后可以抛之不顾的人，难道会像那些腐败的统治者一样，只贪金银富贵，只想要吃喝玩乐！他是伟大的，是值得赞颂的，是数千年来于万万中华民族儿女铭记于心并为之震撼为之自豪的!
那是一种婉转的力量潺潺流动拨动自己最美妙的心弦，自己的心灵为之触动。文天祥把死亡描述得让我突然觉得不再害怕，让我看清世间生命生与死的轮回。是啊，人生自古谁无死，何必杞人忧天？生命的有限是让你明白学会珍惜学会奉献，无限的生命使你毫无目的。世间也将会黯然失色。去看，去聆听，去发现，去收获，让自己不要辜负自己，就好像‚花有重开日，人无再少年。‛我们还年轻，有蠢蠢欲动的力量，有无数老人羡慕的健康，我们应充分爆发出来，不为赢得他人的喝彩，只为让自己的生命画龙点睛。
这句与我相隔数千年的一句话，却仿佛让我感受到那古人对国家的忠孝，对生死间最深沉的领悟，那力量跨过时光触动了我的心灵。
触动心灵的力量
一、题型：材料+命题作文（不得改，添，删字）
二、审题：
1、 “力量”-----人、物、事、一句话、一篇文章、一部佳作、一处细节、一个场面、一个镜头、一首歌都有可能在特殊的场合展现出它独有的力量，所以都可以入文。
2、 “触动心灵”----展现“我”在这“力量”的触动下，心中涌动着怎样的感想。
（运用心理描写、动作描写、等手段来具体展现“我”心灵受到触动时的细节。）
三、写作要领
1、 触动心灵的那股力量是什么？（交代对象）
2、 这股力量是如何触动心灵的？（重点展现）
3、 这股力量带来了什么样的影响？（挖掘意义）
（是什么---为什么---怎么样）
四、精彩语段
1、开头段
①人的一生，如果要说最珍贵的，那就是不经意间所带给我们的触动与震撼！失败后鼓励的语如同拥有魔法的力量，触动着心灵，给我自信。
②泪水是纯真无暇的，因为它包含的是感情，泪水是晶莹剔透的，因为它折射的是心灵，泪水是珍贵无价的，因为它蕴藏的是母爱，母亲的泪水触动着我的心弦。
③岁月流逝，一去不返，花开花落，草长莺飞。一天，一年就这样从我们手缝溜走，经过岁月的沉淀，记忆留给我们的只剩那些触动心灵的力量。
④慧能说：“不是风动，雨动，而是仁者心动。”在成长岁月里，无时无刻不在感受着生活带给我们的震撼，那一次次被触动的心被一股股无形的力量向前推进，去找寻“面朝大海，春暖花开”的仙境。
⑤落落余晖，我捧一抹最美的；涓涓流水，我掬一滴最清的；回望走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹，我不忘那曾经触动我心灵的力量。
⑥生命是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在我们的心灵深处划下不可磨灭的痕迹，时时触动我们心灵的弦，激起心底的阵阵涟漪。
⑦多少次，徜徉在心灵的苗圃，那一句话的力量虽然微不足道，却足以触动我的心灵。
2、构思示例
①触动心灵的力量是来自于对鲁迅的敬仰。（只要中华民族毅然挺立，只要炎黄子孙毅然凝聚，那么鲁迅这触动心灵的力量，将永远敲击着我的心，警示着我们“爱国，是每个人的职责。） ②触动心灵的力量是来自于丛飞给与的感动。（情到深处自然会被感动，无论这感动有声或无声，有泪或无泪，都是对生命的一种感知。感谢丛飞带给我们的感动。听，这感动正在触摸每个人心中最柔软的部分，轻轻地，细细地，滋润着心田。）
③触动心灵的力量是来自于汶川地震中的坚持。（这一幕幕如同锤子，击打着我们敏感的心，不能不为之动容。）
3、“触动”片段
心中的阴霾刹那间被瓦解了，心弦拨动，悦耳的音律随着心灵的洗涤，越发醉人。真想就此对日当歌一曲，尽洒心中舒畅。阳光轻轻透过层层密叶，像我那温柔的妈妈一样，将力量温暖我周遭。一束光射进我的心房，暖意正浓，我开始质问自己当初为什么那么烦恼。
3、结尾段
①其实生活就是一部纪录片，我们就是拍摄这部纪录片的摄影师，将生活中最难忘、最触动我们的都拍摄下来，而那触动我们的也许是一个眼神，也许是一个微笑，也许是在那么一霎那间，但它展示着我们内心深处最原始、最真实的认知和情感，我们会经常不经意地再度忆起或回味。 ②其实生活中处处都有着触动心灵的力量，哪怕是一件微不足道的事。在公交车上，一次真心的让座；在大街上，帮扶老人过马路；做错事时，一句真诚的道歉；母亲节、教师节，送上温暖的祝福„„生活中的一些小事，都有着触动心灵的力量。
③让我们用心去体会那触动心灵的力量吧！在这力量的鼓舞下，相信石子可以将大海填平，水能将百川灌满。那力量如同风雨途中的明灯，照亮我们前行的道路。看，那力量正将快乐化作一道灿烂的彩虹，挂在蔚蓝的天边。
五、 例文评析
触动心灵的力量
琴好比我们的心，当有一只手把上面的某一根弦拨动时，那就是触动心灵的力量。也许只是一句话，一个人，但却给我们带来莫大的震撼与鼓舞。
触动心灵- 鼓舞
失败时，一个人忧郁地凝神望着试卷，不经意间看到了一张纸上一行醒目的字：‚失败乃成功之母。‛一瞬间，心海上仿佛被落下的一颗雨珠拨开了圈圈涟漪，那一颗雨珠在心海里分散开来，在海面上留下久久平不了的痕迹。一时间顿悟，我不可以这样，失败了重头再来，怎么能自甘堕落呢？失败给我警醒，怎么能因此畏缩呢？失败了下次再成功，怎么能轻言放弃呢？顿时心中阴云被拨开，一缕阳光照进来，冰冷的心迅速升温，暖暖的，后来的路于是满是朝阳，满是奋进的力量。 触动心灵的力量，让我的人生如同向日葵依旧朝阳。
触动心灵的力量—警戒
成功时，一个人得意洋洋，偶然听到妹妹背诵：‚谦虚使人进步，骄傲使人落后。‛刹那，我的心琴在风中被一只无形的手拨动，惊醒了我，余音在风中久久不飘荡不能散去。一时间惊醒：一次成功又能怎样，我应该静下心去；一次成功又能代表什么，我应该脚踏实地；一次成功又能说明什么，我应该更加努力！顿时心中的阳光不再刺得眼痛，变得柔和起来，照在心上暖暖的，心中的鼓不再乱响一通，而变得有节律，以后的路于是越走越稳，一步一个脚印。
触动心灵的力量，让我的人生如海滩我留下的是一股股踏实的脚印。
以前以为名言之所以称作名言，是因为它是名人所说名人所写；现在明白名言之所以称作名言，是因为它有触动心灵的力量，是因为它能让我们的人生之路溢满芳香，是因为它充满内涵让人吸取
力量。
名言，有触动人心的力量，它是一句话的表达，一个人的抒发，却给我们莫大的鼓舞与警戒。
触动心灵的力量
八（10）徐雅君
有一种力量是提醒，这力量有时使人情感这脉活水漾开柔波，有时惊起阵痛；有一种力量是鼓励，这力量可以滋润干涸的心田，也能净化污浊的世风。触动心灵的力量，就像初夏的风铃萦绕在耳畔，盛秋果实溢满醇香。
一个警戒的眼神，无形中触动了我的心灵，改变了我的态度。
去年的我很贪玩，上课趁老师不注意会在桌子下偷偷搞点小动作，下课了，别人玩我也玩，从未认真坐在教室做过作业，原本成绩拔尖的我也因为对新事物的好奇和稚气未脱的贪玩而一落千丈。自制力不强的我也并没有把成绩的事放在心上，直到那次语文测试念分数时，你用清冷得不能再清冷的发声说出了令我匪夷所思的分数，抬头看你时，发现你在讲台正用一种带着失落又暗含训斥的眼神注视着我，那警戒的眼神一瞬间，心海仿佛激起惊涛骇浪，一时间醒悟，我不能这样沉沦，要对得起自己曾经的努力，我怎么能这样自甘堕落？那浪阵阵击打着我的心，让我重新燃起学习的斗志。
一句信任的话语，无形中触动了我的心灵，改变了我的习惯。
从前的我很自卑，一项不如人，我便再也不愿多花心思在那上面。记得有一次阅读比赛，做事毛手毛脚的我只是看了一遍文章就草草写下答案。知道自己是第一个做完时竟也从心里泛滥了些沾沾自喜，看看大家一个个焦头烂额的脸孔，我泰然自若地坐在那悠闲地得瑟。这看看，那看看，等到比赛结束时，我已觉得是一种解放。但当结果出来时，第一轮就被淘汰，我当时脸上满是失落。这时，你走了过来，拍了拍我的肩膀告诉我：‚你能行，下次比赛凭你的实力一定能进入决赛的。‛那是得了第一名的你对我说出如此信任的一句话，一瞬间心海仿佛被一颗水珠拨开层层涟漪，那颗水珠在心海荡漾开来，留下久久平不了的痕迹，让我从此认真谨慎。
触动我心灵的那种力量，是酷暑时的凉片，是严冬里的阳光，是沙漠里的一股泉水，是心灵上的一场甘霖，触动我，触动我一辈子。
触动心灵的力量
八（10）刘蔓君
刹那间，两行清泪缓缓流出。
------题记
老师的教诲，虽只言片语，却拥有触动心灵的力量，让我领悟到做事的道理。
总忘不了那一句话，那句深深触动我心灵的话，手指轻轻滑动，然后在某一个位置停下。105名，这无疑是将本就大受打击的我拖进深渊。果不其然，老师一脸沉重将我叫进办公室。我默默地低下头，心中五味杂陈。‚知道自己错在哪儿了吗？‛‚嗯。‛老师却摇摇头，说：‚不，你不知道，你所谓的‘不认真’只是借口，要想有所成功，就必须得将你心中所想变成现实！‛‚哐！‛沉睡的心灵被惊醒了，被这句有如远寺钟声的话惊醒了。刹那间，两行清泪缓缓从眼眶中流出，不是名落
孙山的屈辱，不是痛心疾首的悔恨，也不是凄凉悲愁的伤感，而是发自内心的感谢与感激！今后我会细心认真应对学习。
老师，是您这句震撼人心的教诲，化作触动我心灵的力量，使我明确了前进的方向。
父亲的神情，虽淡淡流露，却拥有触动心灵的力量，使我收获到做人的真谛。
总忘不了那种眼神，那深深触动我心灵的眼神。或许父爱如山，母爱如海；或许父爱深沉，母爱温柔，但在我看来爱只不过是疲劳时的一杯热牛奶，出门前的一句叮嘱。总以为父亲不是很爱我，他同我一样倔强，不解人意，他从来不会在我获得优异成绩时稍微表扬我，也不会在我生日那天说一句‚祝你生日快乐‛。但是，那一次，他静静的躺在病床上，苍白的脸上仍是一副严厉的表情，我看着那样的他，一股酸意卷席全身。他突然很勉强地露出笑容，用一种深邃的眼神看着我，仿佛在责备我不该瞎操心，又好像在安慰我不要这么伤心。‚噔！‛心灵的深处的弦似乎被突然撩动，被这种充满爱的眼神撩动。原来我错了，一直错了，他是那样爱我，他只是不善于表达他的爱罢了。刹那间，两行清泪缓缓流出，不是满含委屈的怨恨，不是漠不关心的不满，也不是不解人意的怅惘，而是发自肺腑的感动与感激。今后我会尽全力回报你们。
父亲，是你深沉如山的眼神，化作触动心灵的力量，使我懂得了父母的爱。
一句话，一眼神，这些触动我心灵的力量，我将带上你们，随着两行迎风飘散的清泪，踏上用爱拼接的旅程！
触动心灵的力量
八（1）班 彭巧钰
依稀记得那天阳光正好，微风不躁，我在考试紧逼的步伐下受着煎熬。还要认真吸收老师不断传授的新知识。记不清那天求了多少圆的面积，也记不清背下多少英语生词，只记得业务老师读出的那一句：‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青。‛
老师声音并不大，却抑扬顿挫，一字一句都铿锵有力地敲进我的心里。像豆大的雨滴打在脸上，像钉子被深深锤进木头。
那是一种强大的力量单刀直入‚呯‛地一下自己的心灵为之触动。这句话是文天祥《过零丁洋》中的最后一句，流芳百世，千古永存，表达出的是文天祥那份忠诚、豪情、胆量、气魄。我能想象出他威风凛凛率领手下兵马，在沙场奋不顾身将一个又一个敌人打倒在脚下，那份视死如归的决心，和他摘下盔甲在兵营里专心致志皱着眉头思考着作战计划的模样。一个连自己生死后可以抛之不顾的人，难道会像那些腐败的统治者一样，只贪金银富贵，只想要吃喝玩乐！他是伟大的，是值得赞颂的，是数千年来于万万中华民族儿女铭记于心并为之震撼为之自豪的!
那是一种婉转的力量潺潺流动拨动自己最美妙的心弦，自己的心灵为之触动。文天祥把死亡描述得让我突然觉得不再害怕，让我看清世间生命生与死的轮回。是啊，人生自古谁无死，何必杞人忧天？生命的有限是让你明白学会珍惜学会奉献，无限的生命使你毫无目的。世间也将会黯然失色。去看，去聆听，去发现，去收获，让自己不要辜负自己，就好像‚花有重开日，人无再少年。‛我们还年轻，有蠢蠢欲动的力量，有无数老人羡慕的健康，我们应充分爆发出来，不为赢得他人的喝彩，只为让自己的生命画龙点睛。
这句与我相隔数千年的一句话，却仿佛让我感受到那古人对国家的忠孝，对生死间最深沉的领悟，那力量跨过时光触动了我的心灵。